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      小學生意外出走應急處置預案

      發布時間:2024-11-27

      小學生意外出走應急處置預案(精選3篇)

      小學生意外出走應急處置預案 篇1

        一、組織機構及職責

        (一)設立溪郭第一小學學生意外離校出走事件應急處置領導小組

        組長:z

        副組長:zz

        成員:zzzz各班班主任

        領導小組下設辦公室,辦公室設在學校學生工作處,z老師任辦公室主任。

        (二)辦公室下設4個工作組

        1。信息組。主要職責是:①接受報案,報案電話為110;②及時將事件信息匯集到領導小組,并在事件處理過程中隨時搜集信息,及時上報。(負責人:z)

        2。應急處置組。負責第一時間內采取應急行動。(負責人:z)

        3。后勤保障組。負責物資組織、車輛調度等后勤保障工作。(負責人:z)

        4、善后工作組。依據國家有關法律、政策和學校有關規定,結合實際情況,做好善后工作。(負責人:zz)

        二、事故應急預案

        1、班主任每天早晨、中午進教室檢查學生。

        2、班主任或教師發現學生未到校應當立即采取措施。

        (1)代課教師發現學生未到,應立即通知班主任。

        (2)班主任應向學生家長、親友、同學等了解學生去。

        (3)班主任應當了解該學生最近在學習成績、同學交往、經濟負擔、社會關系、精神狀態或身體感情等方面是否存在問題。

        (4)在學校周邊的游戲機房、網吧、舞廳和其他場所是否有該學生。

        (5)班主任確認學生已失蹤,應立即報告政教處。

        三、事故處理步驟

        學校確認學生已失蹤,并與學校、家庭、親友、同學失去聯系,應當立即采取如下措施:

        1、立即報警,請公安部門和社區協助學校尋找該學生;

        2、立即通知家長,希望家長配合學校尋找該學生;

        3、學校應急小組領導應當召集成員召開緊急會議,通過失蹤學生同班同學、班主任、門衛、任課老師、班干部和家長,了解失蹤學生的思想和精神狀況,出走時可能攜帶多少錢款,以及可能的去向。應當耐心細致地做了解學生去向的同學的思想工作,讓他們說出實情。

        4、學校應急領導小組,制訂尋找計劃,組織人員到失蹤學生有可能去的地方去尋找,并保持與警方的聯系,電話應當安排人員值班,一天24小時暢通。

        5、失蹤學生找到后,學校應立即通知家長。

        6、匯集情況,做出結論,并根據事實情況及相關法律、政策和學校規定,做好善后、安撫等工作。

        7、若發生糾紛等情況,組織專門人員進行勸說工作,若勸說無效,學校將采取法律手段,維護正常校園秩序。

      小學生意外出走應急處置預案 篇2

        為了切實加強我校安全穩定工作,保證我校正常的教學、工作及生活秩序,及時有效地處置在校園內發生學生離校出走事件,盡量減少不良影響,切實維護學校、學生、家庭利益,做到有備無患,確保學校和社會的`穩定,特制定本預案。

        一、組織機構及職責

        (一)設立溪郭第一小學學生意外離校出走事件應急處置領導小組

        組長

        副組長z

        成員zzz各班班主任

        領導小組下設辦公室,辦公室設在學校學生工作處,z老師任辦公室主任。

        (二)辦公室下設4個工作組

        1.信息組。主要職責是:①接受報案,報案電話為110;②及時將事件信息匯集到領導小組,并在事件處理過程中隨時搜集信息,及時上報。(負責人)

        2.應急處置組。負責第一時間內采取應急行動。(負責人)

        3.后勤保障組。負責物資組織、車輛調度等后勤保障工作。(負責人)

        4、善后工作組。依據國家有關法律、政策和學校有關規定,結合實際情況,做好善后工作。(負責人z)

        二、事故應急預案

        1、班主任每天早晨、中午進教室檢查學生。

        2、班主任或教師發現學生未到校應當立即采取措施。

        (1)代課教師發現學生未到,應立即通知班主任。

        (2)班主任應向學生家長、親友、同學等了解學生去。

        (3)班主任應當了解該學生最近在學習成績、同學交往、經濟負擔、社會關系、精神狀態或身體感情等方面是否存在問題。

        (4)在學校周邊的游戲機房、網吧、舞廳和其他場所是否有該學生。

        (5)班主任確認學生已失蹤,應立即報告政教處。

        三、事故處理步驟

        學校確認學生已失蹤,并與學校、家庭、親友、同學失去聯系,應當立即采取如下措施:

        1、立即報警,請公安部門和社區協助學校尋找該學生;

        2、立即通知家長,希望家長配合學校尋找該學生;

        3、學校應急小組領導應當召集成員召開緊急會議,通過失蹤學生同班同學、班主任、門衛、任課老師、班干部和家長,了解失蹤學生的思想和精神狀況,出走時可能攜帶多少錢款,以及可能的去向。應當耐心細致地做了解學生去向的同學的思想工作,讓他們說出實情。

        4、學校應急領導小組,制訂尋找計劃,組織人員到失蹤學生有可能去的地方去尋找,并保持與警方的聯系,電話應當安排人員值班,一天24小時暢通。

        5、失蹤學生找到后,學校應立即通知家長。

        6、匯集情況,做出結論,并根據事實情況及相關法律、政策和學校規定,做好善后、安撫等工作。

        7、若發生糾紛等情況,組織專門人員進行勸說工作,若勸說無效,學校將采取法律手段,維護正常校園秩序。

      小學生意外出走應急處置預案 篇3

        根據省委、省政府關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的統一部署,全省中小學校全部推遲開學,全省校外培訓機構全面停止線下培訓服務。但近日,省教育廳持續接到個別地方有準備培訓的舉報,已責成相關市、縣認真核實查處。現就進一步強化疫情防控期間對面向中小學生的校外培訓機構進行監管的有關工作通知如下。

        一、全面停止線下培訓服務

        各地要嚴格執行《山西省教育廳關于推遲全省中小學幼兒園開學時間的通知》(晉教辦〔20____〕7號)要求,全面落實“屬地管理”責任,暫停所有校外培訓機構線下培訓活動,做到令行禁止。疫情防控期間,全省所有面向中小學生的校外培訓機構全部暫時關停,不得開展任何形式的線下培訓活動,不得組織與培訓有關的聚集性活動。要及時提醒家長和中小學生不參加培訓機構集中輔導等一切聚集性活動。要督促培訓機構通過微信、電話等方式,及時通知學生和家長,做好宣傳解釋工作,爭取理解支持與配合。要引導培訓機構妥善處理好課程調整及費用核退等事宜,切實保障學生和家長的切身利益。

        二、全面加強日常監管排查

        各地教育行政部門要按照“誰審批誰監管,誰主管誰監管”原則,加大與市場監管、民政、公安等部門聯合執法力度,通過明察暗訪等方式加強對校外培訓機構的巡查排查。要充分發揮街道辦事處和社區的作用,聯防聯控,加強對一些藏身居民樓等隱蔽場所的“黑校黑班”的摸排,嚴防一些機構或個人在疫情防控期間違規違法聚集學生從事線下培訓活動。普通中小學開學后,培訓機構必須經屬地教育行政部門批準方可重新開展線下培訓業務。

        三、全面落實疫情防控責任

        疫情防控工作刻不容緩,各地教育行政部門要切實提高政治站位,增強疫情防控工作的緊迫感和責任感。要將我省教育系統疫情防控相關要求及時傳達到轄區內面向中小學生的校外培訓機構,按照《山西省中小學幼兒園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作預案》要求,制定校外培訓機構疫情防控預案,積極配合有關部門,共同做好疫情防控工作。要建立校外培訓機構疫情防控日報告、零報告制度,指導所審批的校外培訓機構定期報告疫情防控情況。報告內容包括是否開展線下培訓、疫情防控工作安排和采取的措施等。各校外培訓機構要落實主體責任,防疫措施參照普通中小學要求嚴格執行,主動做好辦學場所和教職工疫情防控工作。

        四、全面強化督查和追責問責

        各地教育行政部門要加強對校外培訓機構的督導檢查。要嚴格執行“零開展”規定,疫情防控期間,對擅自開課、復課的校外培訓機構,依法依規從嚴從重上限處罰。有資質的校外培訓機構,一經查實,按照年檢不合格處理;情節嚴重的,吊銷辦學許可證。無資質機構(含有照無證機構),一經查實,一律按照相關法律法規和文件規定嚴肅查處,立即取締并列入黑名單;將黑名單信息納入全國信用信息共享平臺,按有關規定實施聯合懲戒。要暢通投訴舉報渠道,鼓勵全社會共同監督疫情防控期間各類違法違規辦班補課行為。要建立責任追究制度,對有令不行、有禁不止的行為,對組織方、舉辦方、監管方依法依規逐級嚴肅追責問責。

        各地教育行政部門要切實履行監管責任,以“零容忍”的態度向違規行為“亮劍”,保持規范校外培訓機構發展的高壓態勢,一經發現,立即查處,絕不允許在嚴峻的防控疫情期間出現任何違規行為。

        各市、縣教育行政部門審批的其他校外培訓機構參照此通知執行。

        各地在疫情防控期間有關校外培訓機構管理方面的情況請及時報告我廳基礎教育處。

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