比賽活動停電應(yīng)急預(yù)案

比賽活動停電應(yīng)急預(yù)案（通用31篇）

比賽活動停電應(yīng)急預(yù)案 篇1

　　1. 總則

　　1.1 編制目的

　　規(guī)范中電風(fēng)力發(fā)電有限公司（以下簡稱xx公司）所屬各風(fēng)場全場停電事故應(yīng)急救援機(jī)制，充分發(fā)揮全場停電事故應(yīng)急救援組織的積極作用，確保發(fā)生事故時(shí)能夠迅速、準(zhǔn)確、有效的組織搶險(xiǎn)、救援和事故處理，防止事故進(jìn)一步蔓延或擴(kuò)大，最大限度的減少經(jīng)濟(jì)損失和社會影響。提高xx公司在發(fā)生電網(wǎng)大面積停電時(shí)應(yīng)急、應(yīng)變和黑啟動能力。檢驗(yàn)本公司各種設(shè)施、設(shè)備的配置、性能及操作、能力管理，特制訂本預(yù)案。

　　1.2 編制依據(jù)

　　1.2.1《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》（20xx年）。

　　1.2.2 國務(wù)院《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》（20xx年國務(wù)院令第42號）。 1.2.3 國家安全監(jiān)管總局《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》 （GB/T29639-20xx）。

　　1.2.4《黑龍江電網(wǎng)調(diào)度規(guī)程》。

　　1.2.5 中電風(fēng)力發(fā)電有限公司《突發(fā)事件綜合應(yīng)急預(yù)案》

　　1.3 適用范圍

　　適用于中電風(fēng)力發(fā)電有限公司所屬各風(fēng)場發(fā)生的全場停電事故，即發(fā)生的事故已經(jīng)（或預(yù)期）造成全場停電時(shí)啟動本預(yù)案，用于指導(dǎo)事故的報(bào)警、處理、搶修、恢復(fù)等全過程。

　　1.4 工作原則

　　1.4.1 以人為本，減少危害。把保障員工健康和生命財(cái)產(chǎn)安全作為首要任務(wù)，最大程度地減少突發(fā)事件及其造成的人員傷亡和危害。

　　1.4.2 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)。在中電風(fēng)力發(fā)電有限公司統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立健全分類管理、分級負(fù)責(zé)的應(yīng)急管理體制。建立健全各級領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)急管理責(zé)任制，充分發(fā)揮專業(yè)應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)的作用，做好突發(fā)事件的應(yīng)急管理和應(yīng)急處置工作。

　　1.4.3 條塊結(jié)合，屬地為主。加強(qiáng)以中電風(fēng)力發(fā)電有限公司管理為主的應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，建立聯(lián)動協(xié)調(diào)制度，依靠公眾力量，形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、功能齊全、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng) 急管理機(jī)制。

　　1.4.4 預(yù)防為主，平戰(zhàn)結(jié)合。貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針，堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合，常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合，做好應(yīng)對突發(fā)事件各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　1.4.5 依法規(guī)范，加強(qiáng)管理。依據(jù)有關(guān)法律和行政法規(guī)，加強(qiáng)應(yīng)急管理，使突發(fā)事件應(yīng)急管理工作規(guī)范化、制度化。

　　1.4.6依靠科技，提高能力。采用先進(jìn)的預(yù)測、預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急處置技術(shù)及設(shè)施， 充分發(fā)揮其作用，提高應(yīng)對突發(fā)事件的科技水平和指揮能力，避 免發(fā)生次生衍生事件；加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)教育工作，提高員工自救、互救和應(yīng)對各類突發(fā)事件的綜合能力。

　　2. 組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　2.1 應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

　　2.1.1 專項(xiàng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室

　　2.1.1.1 專項(xiàng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組是中電風(fēng)力發(fā)電有限公司全場停電事故應(yīng)急管理的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)研究和部署全場停電事故應(yīng)急救援工作，行使應(yīng)急救援指揮職責(zé)。組長由中電風(fēng)力發(fā)電有限公司的總經(jīng)理擔(dān)任，中電風(fēng)力發(fā)電有限公司總工程師擔(dān)任副組長。專項(xiàng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室掛靠中電風(fēng)力發(fā)電有限公司生產(chǎn)運(yùn)營部。

　　2.1.1.2 公司應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：公司總經(jīng)理

　　副組長：公司生產(chǎn)副總經(jīng)理，黨委書記，總工程師

　　成員：綜合部經(jīng)理，生產(chǎn)運(yùn)營部經(jīng)理，HSE（安健環(huán)）部主任，

　　中電紅旗風(fēng)電場檢修班長，中電風(fēng)電場檢修班長，中電紅旗風(fēng)電場運(yùn)行班長

　　下設(shè)應(yīng)急辦公室和搶修救援隊(duì)

　　應(yīng)急辦公室主任由生產(chǎn)運(yùn)營部經(jīng)理兼任，日常管理掛靠生產(chǎn)運(yùn)營部，

　　電話：

　　搶修救援隊(duì)隊(duì)長由風(fēng)電場各班長擔(dān)任，日常管理掛靠風(fēng)電場，

　　電話：

　　2.1.2 現(xiàn)場應(yīng)急救援指揮部

　　2.1.2.1 發(fā)生全場停電事故時(shí)，應(yīng)立即組成現(xiàn)場應(yīng)急救援指揮部。現(xiàn)場指揮部指揮由現(xiàn)場最高負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

　　2.1.2.2 現(xiàn)場應(yīng)急救援指揮部職責(zé)

　　（1）全面組織事故應(yīng)急救援工作。

　　（2）批準(zhǔn)現(xiàn)場救援方案，組織協(xié)調(diào)各專業(yè)小組進(jìn)行事故應(yīng)急救援。

　　（3）接受應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)，及時(shí)向中電新能源匯報(bào)事故信息和對外信息發(fā)布。

　　2.1.2.3 生產(chǎn)運(yùn)營部的主要職責(zé)

　　（1）協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)應(yīng)急機(jī)構(gòu)和部門。

　　（2）負(fù)責(zé)本預(yù)案的培訓(xùn)、演練、完善工作。

　　（3）為全場停電事故應(yīng)急工作提出建議。

　　（4）指揮、協(xié)調(diào)應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急響應(yīng)和應(yīng)急救援工作。

　　（5）組織本應(yīng)急預(yù)案演練工作。

　　（6）監(jiān)督、管理本應(yīng)急體系的建設(shè)和運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　（7）當(dāng)發(fā)生全場停電事故時(shí)進(jìn)行應(yīng)急指揮。

　　（8）監(jiān)督風(fēng)電場應(yīng)急物資準(zhǔn)備工作。

　　2.1.2.4 中電紅旗（）風(fēng)電場的主要職責(zé)

　　（1）發(fā)生全場停電事故應(yīng)急響應(yīng)時(shí)，在現(xiàn)場應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下指揮應(yīng)急救援。

　　（2）做好發(fā)生全場停電事故時(shí)的警戒工作。

　　（3）配合生產(chǎn)運(yùn)營部協(xié)調(diào)應(yīng)急物資。

　　2.1.2.5 HSE（安健環(huán)）部的主要職責(zé)

　　（1）監(jiān)督、組織本應(yīng)急預(yù)案演練工作。

　　（2）監(jiān)督、管理本應(yīng)急體系的建設(shè)和運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　3. 應(yīng)急響應(yīng)分類

　　3.1 Ⅰ級響應(yīng)是指公司發(fā)生的突發(fā)事件的嚴(yán)重程度已經(jīng)或預(yù)期達(dá)到下列情形之一：

　　3.1.1全場停電事故預(yù)期為一般事故。

　　3.1.2 預(yù)期造成直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)10萬元及以上。

　　3.2 Ⅱ級響應(yīng)是指公司已經(jīng)發(fā)生或預(yù)期造成直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5萬元及以下。

　　3.2.1設(shè)備故障已經(jīng)或預(yù)期為一類障礙。

　　3.3 事故風(fēng)險(xiǎn)主要如下：

　　3.3.1 可能造成全場停電的危險(xiǎn)源主要有：

　　3.3.1.1 由于強(qiáng)烈地震，造成出線桿塔、廠房、風(fēng)機(jī)倒塌。

　　3.3.1.2 由于暴風(fēng)雨、雷電、洪水、冰雹，造成電氣設(shè)備、輸電線路跳閘。

　　3.3.1.3 風(fēng)電機(jī)組跳閘。

　　3.3.1.4 發(fā)生人為破壞行為。

　　3.3.1.5 運(yùn)行人員及檢修人員發(fā)生誤操作，保護(hù)動作或重要設(shè)備（如主變、廠用變）失電，處理不當(dāng)故障擴(kuò)大導(dǎo)致全場停電。

　　3.3.1.6 由于電網(wǎng)波動，電網(wǎng)電壓超越了風(fēng)電機(jī)并網(wǎng)運(yùn)行的最低電壓。

　　3.3.2 設(shè)備資源

　　3.3.2.1公司備電源的種類、供電時(shí)間、供電能力

　　（1）每個(gè)風(fēng)場設(shè)有一臺柴油發(fā)電機(jī)，以保證事故情況下對控制電源和操作電源供電。

　　（2）蓄電池組供電能力、時(shí)間：

　　蓄電池組的供電能力為1500Ah，供電時(shí)間約為4h

　　3.3.2.2備用電源正常及事故情況下的運(yùn)行方式

　　事故情況下，柴油發(fā)電機(jī)可投入運(yùn)行，確保升壓站站內(nèi)監(jiān)控設(shè)備及繼保設(shè)備的正常運(yùn)行。

　　3.3.3外部電網(wǎng)失壓時(shí)的措施。

　　盡量減少直流負(fù)荷，盡可能地延長蓄電池的運(yùn)行時(shí)間，加強(qiáng)對柴油發(fā)電機(jī)的檢查，確保柴油發(fā)電機(jī)組正常運(yùn)行。

　　4. 應(yīng)急響應(yīng)

　　4.1 分級響應(yīng)

　　4.1.1 發(fā)生嚴(yán)重全場停電事故響應(yīng)級別為Ⅰ級時(shí)

　　4.1.1.1 中電風(fēng)力發(fā)電有限公司

　　（1）啟動全場停電事故應(yīng)急預(yù)案，指令風(fēng)場啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

　　（2）公司應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長或授權(quán)小組成員立即趕赴現(xiàn)場，協(xié)調(diào)和指導(dǎo)現(xiàn)場應(yīng)急救援工作。

　　（3）公司應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組開通與事故現(xiàn)場的通信聯(lián)系，就全場停電事故應(yīng)急處置作出決策和部署。

　　4.1.1.2 生產(chǎn)運(yùn)營部

　　啟動全場停電事故應(yīng)急預(yù)案，指令風(fēng)場啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。

　　及時(shí)向應(yīng)急指揮部報(bào)告事故基本情況。

　　（3）公司應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員及相關(guān)人員立即趕赴事故現(xiàn)場，協(xié)調(diào)和指揮應(yīng)急救援。

　　（4）保持與現(xiàn)場應(yīng)急救援指揮部和牡丹江調(diào)度中心、黑龍江省調(diào)度中心聯(lián)系渠道的暢通，及時(shí)報(bào)送相關(guān)信息。

　　4.1.1.3 中電紅旗（）風(fēng)電場

　　（1）盡快分析故障原因、事發(fā)桿塔。

　　（2）啟動全場停電事故應(yīng)急預(yù)案，按照生產(chǎn)運(yùn)營部的指令，組織應(yīng)急救援組開展應(yīng)急救援工作。

　　（3）事故信息及時(shí)上報(bào)。

　　4.1.2 發(fā)生一般全場停電事故，響應(yīng)級別為Ⅱ級響應(yīng)時(shí)

　　4.1.2.1由事故發(fā)生的部門自行進(jìn)行應(yīng)急處理。

　　4.1.2.2應(yīng)急部門進(jìn)入預(yù)備狀態(tài)，為應(yīng)急啟動做出初步準(zhǔn)備，將事故情況通知公司有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)。

　　4.1.2.3生產(chǎn)運(yùn)營部與牡丹江調(diào)度中心的應(yīng)急指揮部門建立通信聯(lián)系，密切關(guān)注全場停電事故應(yīng)急工作的進(jìn)展。

　　4.1.2.4按照日常工作流程參與全場停電事故處理工作，根據(jù)事故單位應(yīng)急指揮部門的報(bào)告和請求。

　　4.2 應(yīng)急措施

　　4.2.1現(xiàn)場應(yīng)急處置

　　4.2.1.1全風(fēng)場進(jìn)入黑啟動狀態(tài)，并上報(bào)調(diào)度。

　　4.2.1.1.1風(fēng)電場主變跳閘，站用變電源掉電。

　　4.2.1.1.2斷開所有支線刀閘，主變負(fù)荷為零。

　　4.2.1.1.3啟動柴油發(fā)電機(jī)給400v母線供電，保證現(xiàn)場照明。

　　4.2.1.1.4通知各崗位全場停電，進(jìn)行相應(yīng)處理。

　　4.2.1.1.5停用不重要的直流負(fù)荷，復(fù)位廠用電系統(tǒng)各開關(guān)，為恢復(fù)廠用電電源做好準(zhǔn)備。

　　4.2.1.1.6搶修隊(duì)伍查找故障點(diǎn)，及時(shí)處理故障。

　　4.2.2 省調(diào)受令，現(xiàn)場恢復(fù)。

　　4.2.2.1線路合閘送電。

　　4.2.2.1.1根據(jù)風(fēng)場實(shí)際情況線路電源應(yīng)在30分鐘內(nèi)恢復(fù)供電。根據(jù)風(fēng)機(jī)的性能，盡量縮短風(fēng)機(jī)啟動時(shí)間。

　　4.2.2.1.2恢復(fù)主變運(yùn)行。

　　4.2.2.1.3恢復(fù)400V廠用電系統(tǒng)

　　4.2.2.1.4恢復(fù)機(jī)組UPS交流電源供電。

　　4.2.2.1.5向黑龍江省調(diào)度中心匯報(bào)全場黑啟動成功狀態(tài)。

　　4.2.3 擴(kuò)大應(yīng)急響應(yīng)

　　全場停電事故處理過程中如果發(fā)生人身傷亡事故，立即將受傷人員送往亞布力鎮(zhèn)醫(yī)院，并啟動人身傷亡事故應(yīng)急預(yù)案。

　　4.3 應(yīng)急結(jié)束

　　事故處理完畢后，檢修人員向運(yùn)行人員交待有關(guān)注意事項(xiàng)，運(yùn)行人員做好事故處理記錄并向場長匯報(bào)。場長在全場恢復(fù)正常運(yùn)行方式后，經(jīng)公司應(yīng)急委批準(zhǔn)，宣布應(yīng)急結(jié)束。

　　5. 后期處置

　　5.1恢復(fù)調(diào)整優(yōu)化相關(guān)系統(tǒng)的方式。

　　5.2事故或事件調(diào)查

　　5.2.1 生產(chǎn)運(yùn)營部負(fù)責(zé)事件的調(diào)查。

　　5.2.2 調(diào)查的內(nèi)容：事故發(fā)生的原因、處理過程、造成的損失、人員的責(zé)任。

　　5.2.3 調(diào)查的方法：召開分析會、現(xiàn)場取證、人員談話、技術(shù)分析。

　　5.2.4 調(diào)查的目的：吸取事故教訓(xùn)、完善應(yīng)急預(yù)案。

　　5.3 對預(yù)案及本次應(yīng)急工作總結(jié)

　　由生產(chǎn)運(yùn)營部對本次應(yīng)急工作進(jìn)行總結(jié)，內(nèi)容有應(yīng)急工作的評價(jià)、各項(xiàng)措施需要改進(jìn)的內(nèi)容等。

　　5.4 事故調(diào)查

　　全場停電事故應(yīng)急處置結(jié)束后，除配合國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門事故調(diào)查外，中電風(fēng)力發(fā)電有限公司成立事故調(diào)查組，按照“四不放過”原則，對事故進(jìn)行查處。事故調(diào)查報(bào)告應(yīng)及時(shí)向中電新能源報(bào)告。

　　6. 應(yīng)急保障

　　6.1 通信與信息保障

　　6.1.1 公司應(yīng)急值班電話：0453-6417685

　　6.1.2 生產(chǎn)運(yùn)營部應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行應(yīng)急信息專報(bào)制度。規(guī)范信息獲取、分析、發(fā)布、報(bào)送格式和程序，保證應(yīng)急機(jī)構(gòu)之間的信息資源共享，為應(yīng)急決策提供相關(guān)信息支持。

　　6.1.3 公司應(yīng)急資源為公司所有部門和人員以及應(yīng)急備用物資。

　　6.2 應(yīng)急隊(duì)伍保障

　　中電風(fēng)力發(fā)電有限公司應(yīng)組建應(yīng)急救援隊(duì)伍，加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高應(yīng)急隊(duì)伍素質(zhì)。

　　6.3 應(yīng)急物資裝備保障

　　6.3.1 應(yīng)急物資、裝備的儲存地點(diǎn)為公司物資庫房，應(yīng)急物資、裝備供應(yīng)商為有資質(zhì)的公司和廠家供應(yīng)，由生產(chǎn)運(yùn)營部負(fù)責(zé)檢查落實(shí)該公司和廠家的資質(zhì)，并簽署技術(shù)服務(wù)、保障協(xié)議.

　　6.3.2 應(yīng)急救援物資和裝備的類型、數(shù)量、性能、使用方法、存放位置、管理責(zé)任人 及其聯(lián)系方式等內(nèi)容應(yīng)一目了然。

　　6.4 經(jīng)費(fèi)保障

　　全場停電事故應(yīng)急處置發(fā)生的費(fèi)用超出保險(xiǎn)賠償部分，應(yīng)急處置完成后， 綜合部對應(yīng)急處置費(fèi)用進(jìn)行如實(shí)核銷。

　　6.5 其他保障

　　6.5.1 中電風(fēng)力發(fā)電有限公司應(yīng)加強(qiáng)日常車輛的管理，安排應(yīng)急值班車輛，保障應(yīng)急事件發(fā)生時(shí)交通運(yùn)輸車輛的供應(yīng)，開設(shè)應(yīng)急救援特別通道，滿足應(yīng)急處置工作需要。

　　7. 培訓(xùn)與演練

　　7.1 培訓(xùn)

　　7.1.1 生產(chǎn)運(yùn)營部、各風(fēng)電場負(fù)責(zé)對新員工進(jìn)行本應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)，每年定期對員工進(jìn)行有針對性的告知講解，使其了解全場停電事故的發(fā)生原因，了解全場停電應(yīng)急救援工作的有關(guān)要求。

　　7.1.2 中電風(fēng)力發(fā)電有限公司生產(chǎn)運(yùn)營部負(fù)責(zé)定期組織各專業(yè)人員進(jìn)行應(yīng)急管理知識及應(yīng)急預(yù)案、基本作業(yè)技能、自我保護(hù)技能的培訓(xùn)。并將應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)納入員工的年度培訓(xùn)計(jì)劃，統(tǒng)一組織實(shí)施。

　　7.2 演練

　　7.2.1 每年對參與應(yīng)急行動的所有相關(guān)人員進(jìn)行應(yīng)急培訓(xùn)，提高應(yīng)急能力、救援能力以及協(xié)同作戰(zhàn)能力，如：如何識別危險(xiǎn)、如何采取應(yīng)急措施、如何安全疏散人群，并加強(qiáng)脫離致害物、緊急救治、醫(yī)療護(hù)理以及職業(yè)危害、《電力安全生產(chǎn)規(guī)程》等方面知識的培訓(xùn)。

　　7.2.2 為檢驗(yàn)本預(yù)案的可操作性、有效性，檢驗(yàn)應(yīng)急設(shè)備的可靠性，強(qiáng)化應(yīng)急人員對本預(yù)案應(yīng)急程序的熟練程度、應(yīng)急人員職責(zé)和任務(wù)，本預(yù)案每二年進(jìn)行一次全面演練，每一年至少進(jìn)行一次組合演練或單項(xiàng)演練。演練結(jié)束后，應(yīng)對演練的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和評估，對本預(yù)案在演練中暴露出的問題和不足應(yīng)及時(shí)進(jìn)行修訂、完善。

　　7.2.3 要求

　　預(yù)案演練完畢應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)至少包括以下內(nèi)容：

　　7.2.3.1 參加演練的單位、部門、人員和地點(diǎn)。

　　7.2.3.2 起止時(shí)間。

　　7.2.3.3 演練項(xiàng)目和內(nèi)容。

　　7.2.3.4 演練環(huán)境條件。

　　7.2.3.5 演練動用的物資和設(shè)備。

　　7.2.3.6 演練效果。

　　7.2.3.7 持續(xù)改進(jìn)的建議（預(yù)案和演練）。

　　7.2.3.8 過程中文字和圖像資料等。

　　8. 監(jiān)督與獎懲

　　8.1 監(jiān)督

　　8.1.1 HSE（安健環(huán)）部負(fù)責(zé)監(jiān)督預(yù)案演練、培訓(xùn)等日常管理工作；對全場停電事故應(yīng)急預(yù)案實(shí)施的全過程進(jìn)行監(jiān)督檢查。

　　8.2 獎懲

　　8.2.1 應(yīng)急處置工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制。

　　8.2.2 獎勵在中電風(fēng)力發(fā)電有限公司全場停電事故應(yīng)急救援工作中有下列表現(xiàn)之一的個(gè)人，生產(chǎn)運(yùn)營部應(yīng)依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予表彰和獎勵。

　　8.2.2.1 出色完成應(yīng)急處置任務(wù)，成績顯著的。

　　8.2.2.2 防止或搶險(xiǎn)救援事故災(zāi)難有功，使國家、集體和人民群眾的財(cái)產(chǎn)免受損失或者減少損失的。

　　8.2.2.3 對應(yīng)急救援工作提出重大建議，實(shí)施效果顯著的。

　　8.2.2.4 有其他特殊貢獻(xiàn)的。

　　8.2.3 責(zé)任追究

　　在中電風(fēng)力發(fā)電有限公司全場停電事故應(yīng)急救援工作中有下列行為之一的，按照法律、法規(guī)及有關(guān)規(guī)定，對有關(guān)責(zé)任人員視情節(jié)和危害后果，給予行政處分：

　　8.2.3.1 不按照規(guī)定制訂事故應(yīng)急預(yù)案，拒絕履行應(yīng)急準(zhǔn)備義務(wù)的。

　　8.2.3.2 不按照規(guī)定報(bào)告、通報(bào)事故災(zāi)難真實(shí)情況的。

　　8.2.3.3 拒不執(zhí)行突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，不服從命令和指揮，或者在應(yīng)急響應(yīng)時(shí)臨陣脫逃的。

　　8.2.3.4 盜竊、挪用、貪污應(yīng)急工作資金或物資的。

　　8.2.3.5 阻礙應(yīng)急工作人員依法執(zhí)行任務(wù)或者進(jìn)行破壞活動的。

　　8.2.3.6 散布謠言，擾亂社會秩序的。

　　8.2.3.7 有其他危害應(yīng)急救援行為的。

　　對遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)全場停電事故或在應(yīng)急工作中有失職、瀆職行為的，中電風(fēng)力發(fā)電有限公司生產(chǎn)運(yùn)營部將嚴(yán)肅追究有關(guān)單位、責(zé)任人和行政正職的責(zé)任。構(gòu)成犯罪的移交司法機(jī)關(guān)，追究刑事責(zé)任。

　　9. 附則

　　9.1 術(shù)語和定義

　　本預(yù)案所稱的“以上”包括本數(shù)，所稱的“以下”不包括本數(shù)。

　　9.2 應(yīng)急預(yù)案備案

　　本應(yīng)急預(yù)案在批準(zhǔn)后十日內(nèi)報(bào)HSE（安健環(huán)）部備案。

　　9.3 應(yīng)急預(yù)案維護(hù)和更新

　　9.3.1 中電風(fēng)力發(fā)電有限公司全場停電事故應(yīng)急預(yù)案每年進(jìn)行一次符合性審核，每年組織一次改版修訂。

　　9.3.2 因以下原因，應(yīng)在二個(gè)月內(nèi)完成應(yīng)急預(yù)案的相應(yīng)調(diào)整：

　　9.3.2.1 新法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的頒布實(shí)施。

　　9.3.2.2 預(yù)案演練和應(yīng)急處置中發(fā)現(xiàn)不符合項(xiàng)。

　　9.3.2.3 其他原因。

　　9.4 應(yīng)急預(yù)案制定與解釋

　　本應(yīng)急預(yù)案由中電風(fēng)力發(fā)電有限公司生產(chǎn)運(yùn)營部制定與解釋。

比賽活動停電應(yīng)急預(yù)案 篇2

　　為維護(hù)社會穩(wěn)定，規(guī)范大型活動的管理，杜絕群死群傷等惡性事件、事故的發(fā)生，根據(jù)中央及市有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合單位實(shí)際，特制定本規(guī)定。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　二、事故防范

　　1、舉行大型活動前做好安全紀(jì)律教育，定崗、定位、定責(zé)。

　　2、活動前針對本次活動具體情況，做好活動應(yīng)急預(yù)案和防范措施。

　　3、大型活動的場地、設(shè)施須符合安全要求，消防設(shè)施須保證，活動場地出入和通道要暢通，便于疏散，若夜間開展活動，須有足夠的照明設(shè)備，停電時(shí)要有應(yīng)急措施。

　　4、對參加活動人員進(jìn)行必要的安全教育和紀(jì)律教育，避免在活動中產(chǎn)生危險(xiǎn)時(shí)，不知所措。

　　5、對組織參加活動的領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行活動前的協(xié)調(diào)以及必要的安全注意事項(xiàng)的交待，確保活動進(jìn)行有序。

　　6、舉辦大型活動必須向主管部門申請，報(bào)公安部門審批。

　　三、事故處理

　　（一）防范擁堵現(xiàn)象時(shí)：

　　1、1號門由屠耀明、值班人員及一名門衛(wèi)負(fù)責(zé)，主要工作是及時(shí)疏導(dǎo)和控制參加活動的人員進(jìn)出，防止人員聚集而堵住進(jìn)口處。

　　2、2號門由一名門衛(wèi)負(fù)責(zé)，主要是負(fù)責(zé)車輛進(jìn)出。自行車全部停放在外面的寄存處。如有緊急情況，應(yīng)及時(shí)打開2號門疏散人員。

　　3、安排值班安全員把守各要道口，防止活動人員原地返回而造成進(jìn)出人員匯流。

　　4、陳耀辰負(fù)責(zé)A樓、B樓的安全保衛(wèi)工作。做到防止人行通道堵塞，并及時(shí)疏導(dǎo)參加其它場所活動的人員到達(dá)指定場所活動。

　　5、潘偉莉、陳亮、蔡承志、李康、武侃負(fù)責(zé)D摟劇場、多功能廳的人員活動安全。王海燕、孫雁負(fù)責(zé)C摟及名人廊的安全工作。

　　6、散場時(shí)，各要道口安全值班人員要主動指揮參加活動的人員按規(guī)定路線離開。

　　7、如遇突發(fā)事件，情況匯報(bào)流程如下：治安具體工作人員→屠耀明→陳耀辰→黃宇平、馮國勤。

　　8、如遇突發(fā)事件，突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，采取果斷有效措施，運(yùn)用相應(yīng)的對策盡快解決，防止事態(tài)擴(kuò)大。

　　（二）造成人員傷害時(shí)：

　　1、當(dāng)發(fā)生事故并造成人員傷亡，劉樂薇負(fù)責(zé)報(bào)120和引導(dǎo)救護(hù)車，羅毅立即組織搶救。

　　2、黃宇平、馮國勤、劉穎、馮景華、張健第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場組織指揮。

　　3、傷員送最近的醫(yī)院急救，尹月清負(fù)責(zé)通知家長。

　　4、黃宇平、馮國勤、劉穎、張健、馮景華、尹月清等在事發(fā)后做好善后工作。

　　四、報(bào)告制度：

　　發(fā)生事故單位領(lǐng)導(dǎo)要立即報(bào)告教育局辦公室及有關(guān)科室，不得遲報(bào)瞞報(bào)。

　　五、主要責(zé)任人

　　單位法人代表。

比賽活動停電應(yīng)急預(yù)案 篇3

　　一、設(shè)計(jì)思路：

　　幼兒園生活即將結(jié)束，幼兒將進(jìn)入小學(xué)接受正規(guī)的學(xué)校教育。這要求幼兒在習(xí)慣養(yǎng)成方面做好充分的準(zhǔn)備，同時(shí)要提高幼兒整理學(xué)習(xí)用品的能力，讓幼兒順利度過幼小銜接這個(gè)關(guān)鍵期，為入學(xué)打好基礎(chǔ)。現(xiàn)在的幼兒都是家中的小皇帝，從小爸媽慣著，爺爺奶奶寵著，養(yǎng)成了一種依賴的性格，不主動整理自己的學(xué)習(xí)用品。為了使幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的意識，盡快適應(yīng)學(xué)校生活，并進(jìn)一步激發(fā)他們當(dāng)一名小學(xué)生的愿望，我們設(shè)計(jì)了“整理書包”比賽活動。

　　二、活動目標(biāo)

　　1.了解書包的結(jié)構(gòu)和各部分的用途，愛護(hù)小書包。

　　2.喜歡整理書包，了解整理書包的重要性，學(xué)習(xí)整理書包的方法，提高幼兒的自理能力。

　　3.清楚講述自己的做法。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　每人一個(gè)書包、一個(gè)小筐（內(nèi)放幼兒用書、田字格本、拼音本、繪畫本、鉛筆、橡皮、文具盒）。

　　四、活動方式：

　　1.各班開展一次整理書包的教學(xué)活動，讓孩子學(xué)會正確整理書包學(xué)習(xí)用品的方法，并在日常生活中督促孩子經(jīng)常獨(dú)立整理，并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。

　　2.班級比賽，促進(jìn)每個(gè)孩子動手能力的進(jìn)步。

　　在第16周星期五大班各班班主任在自己班級中組織一次“整理書包”比賽，要求班級孩子人人參與，進(jìn)行評分、評比。

　　五、整理書包學(xué)具要求。

　　1.學(xué)習(xí)用品與體育用品分層清楚的放好，拉鏈拉好，整潔又便于取放。

　　2.學(xué)具整理到位。學(xué)習(xí)用品：鉛筆盒收拾干凈，鉛筆朝向一致，并蓋好蓋子；書本合攏平放，按大小依次擺放好；書包里沒有玩具、廢紙等。

　　3.按照老師的指令，將椅子、書包擺放在規(guī)定的位置，按照先后順序及整齊程度評出一二三等獎。

　　六、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎：1名；二等獎2名；三等獎：3名。

比賽活動停電應(yīng)急預(yù)案 篇4

　　要讓風(fēng)箏能夠起飛并在天空中飛翔，必須注意具備的條件有幾項(xiàng)：

　　要有一定的風(fēng)力，讓風(fēng)箏的上升力大於重力。

　　要有來自放飛點(diǎn)的拉力牽引。

　　風(fēng)箏本身必須有迎風(fēng)面的傾斜度，及提線位置，讓風(fēng)箏迎面與腳線構(gòu)成仰角，才能升上空中。其實(shí)只要風(fēng)箏材質(zhì)夠輕、風(fēng)力夠強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理，自然有飛行的條件。

　　注意檢查場地，器材

　　(一)丈量風(fēng)箏的鋼尺，應(yīng)用以厘米為刻度的鋼卷尺。厘米以下單位采取進(jìn)位法，即0。1厘米進(jìn)為1厘米。

　　(二)計(jì)算留空時(shí)間以分鐘為單位，分鐘以下單位采取進(jìn)位法，即1秒進(jìn)為30秒。30秒測角以5度為計(jì)算單位，其平均角度值如有余數(shù)則進(jìn)位于下一度數(shù)單位。

比賽活動停電應(yīng)急預(yù)案 篇5

　　中國礦業(yè)大學(xué)“陽光寶貝”健美操協(xié)會踏著春的聲聲號角，激情正洶涌澎湃，正值青春的礦大學(xué)子期待著于春飛舞。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，人們在享受科學(xué)技術(shù)所帶來的舒適生活和各種便利的同時(shí)，也受到了來自方方面面的精神壓力。健美操是一項(xiàng)輕松、優(yōu)美的體育運(yùn)動，在健身的同時(shí)帶給人們藝術(shù)享受，使人心情愉快，陶醉于鍛煉的.樂趣中，減輕心理壓力，促進(jìn)身心健康發(fā)展。在大學(xué)校園里健美操已是較為普及的健康運(yùn)動，它可以鍛煉大學(xué)生的毅力和提高身體素質(zhì)，提高合作能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，陶冶審美情操、培養(yǎng)自信心、豐富學(xué)生的想象力。健美操鍛煉不僅能強(qiáng)身健體，同時(shí)還具有娛樂功能，可使同學(xué)們在鍛煉中得到一種精神享受，滿足同學(xué)們的心理需要，更是迎接百年校慶的激情展現(xiàn)。

　　一、活動主題：

　　迎百年校慶飛舞青春健美操大賽

　　二、活動目的：

　　為豐富學(xué)生文化生活，迎接礦大百年校慶，展現(xiàn)青年學(xué)子青春風(fēng)采

　　三、活動形式：

　　以全國健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)為主,包括大眾健美操、拉丁健美操、有氧健美操等。

　　四、比賽時(shí)間：

　　二零xx年五月

　　五、活動地點(diǎn)：

　　二食堂廣場

　　六、組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦單位：共青團(tuán)中國礦業(yè)大學(xué)婦委會

　　中國礦業(yè)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會

　　承辦單位：體育學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會

　　中國礦業(yè)大學(xué)“陽光寶貝”健美操協(xié)會

　　七、活動可行性分析：

　　1、健美操俱樂部是建立在體育學(xué)院健美操隊(duì)的基礎(chǔ)上的，以健美操專項(xiàng)隊(duì)隊(duì)員為依靠，逐漸發(fā)展成的一支隊(duì)伍，我們參加了若干重大活動的表演，如CUBA聯(lián)賽啦啦操表演、校慶啟動儀式表演等，我們積累了大量經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也具有了舉辦重大活動的能力。

　　2、自從開辦健美操協(xié)會以來，我們俱樂部招收了四百多名會員，群眾基礎(chǔ)雄厚，這樣我們舉辦活動會有更多的參與者。

　　3、獎勵方面，我們自身就是一個(gè)很大的資源。凡是獲獎?wù)叨寄苊赓M(fèi)的在我們俱樂部體驗(yàn)到健美操的激情。其次，優(yōu)秀者有望參加下屆啦啦操表演。

　　4、當(dāng)然最重要的是參與我們的活動不僅可以交到更多的朋友，在健美操上也能有更多交流，讓力與美的結(jié)合在我們的身上體現(xiàn)出來，相信熱愛健美操的同學(xué)都會積極主動的參與到我們。

　　八、活動對象：

　　中國礦業(yè)大學(xué)在校學(xué)生

　　九、宣傳：

　　1、形式：橫幅、海報(bào)、通知等

　　2、內(nèi)容：中國礦業(yè)大學(xué)“飛舞青春”健美操大賽

　　3、橫幅：“預(yù)祝健美操比賽圓滿成功”

　　4、通知下發(fā)至各學(xué)院，由各院統(tǒng)一組織報(bào)名

　　十、活動內(nèi)容及要求：

　　由各學(xué)院統(tǒng)一組隊(duì)，人數(shù)在6-12人，各參賽隊(duì)伍自行排練,音樂、套路自選!時(shí)間在2’30至3之間，內(nèi)容要求積極向上，服裝自備。

　　十一、評分要求：

　　1、動作編排連接巧妙、流暢連貫；

　　a、動作的準(zhǔn)確性

　　b、動作的熟練度

　　c、動作的力度

　　d、動作的一致性

　　2、動作要有起伏、有高潮，具有體育與藝術(shù)美的感染力，動作節(jié)奏有變化，開始、結(jié)束動作清晰；完成整套動作時(shí)，應(yīng)表現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌和喜悅自信的激情，要有強(qiáng)烈的感染力；

　　3、著裝統(tǒng)一，色彩搭配賞心悅目，充滿活力

　　4、創(chuàng)新設(shè)計(jì)。鼓勵動作創(chuàng)新，進(jìn)行有特色的表演。

　　十二、比賽流程：

　　1、提前一天進(jìn)行彩排，抽取出場順序。

　　2、正式比賽時(shí)所有參賽隊(duì)員提前半小時(shí)進(jìn)入比賽地點(diǎn)。

　　3、特邀嘉賓致開幕詞、健美操協(xié)會主席宣布比賽要求

　　4、比賽正式開始

　　比賽開始后，按抽簽順序進(jìn)行表演，每三組節(jié)目表演完后公布上一輪的成績。以此類推，直至各組表演完畢。

　　5、各組表演完后，工作人員統(tǒng)計(jì)最后的成績。評委總結(jié)本次比賽。

　　6、頒獎儀式：

　　由特邀嘉賓領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎項(xiàng)

　　十三、特邀嘉賓及評委嘉賓：

　　待定

　　評委是由本俱樂部教練和校外俱樂部教練及體育學(xué)院著名的健美操教師共同組成。

　　十四、獎項(xiàng)設(shè)：

　　一等獎：1名。二等獎：2名。三等獎：3名。

　　十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　會場布：舞臺燈光背景彩噴4500元舞臺裝飾100元音響話筒300元

　　席卡、邀請函、紙筆等40元宣傳費(fèi)用：橫幅兩張150元通知10元

　　宣傳海報(bào)200元。

　　禮品：300元總計(jì)5600元。

　　注：

　　1、本次大賽本著“公開、公正、公平”的原則進(jìn)行評分

　　2、本次大賽的最終解釋權(quán)歸“健美操大賽”組委會所有

比賽活動停電應(yīng)急預(yù)案 篇6

　　一、活動目的：

　　1、加強(qiáng)學(xué)生對計(jì)算的熟練程度，進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算的速度，培養(yǎng)正確的計(jì)算能力。

　　2、通過競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，重視口算，掌握正確的計(jì)算方法，發(fā)展學(xué)生的思維能力。

　　二、參賽對象：

　　二、三年級全體學(xué)生

　　三、活動地點(diǎn)：

　　各班教室

　　四、活動時(shí)間：

　　10月17號（三年級）、10月24號（二年級）

　　8：00監(jiān)考老師到位

　　8：05發(fā)卷8：10～8：20答題

　　五、監(jiān)考、閱卷安排：

　　由各班班主任循環(huán)監(jiān)考。一班到二班、二班到三班，以此類推。三年級閱卷由四年級組負(fù)責(zé)，二年級閱卷由五年級組負(fù)責(zé)。

　　六、比賽規(guī)則及要求：

　　1、各班聽年級組統(tǒng)一信號，宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。

　　2、學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答題，結(jié)束信號響起應(yīng)停止答題。

　　七、競賽評獎方法：

　　1、個(gè)人：

　　取一等獎24名，二等獎36名，三等獎60名。如有并列，看情況另行處理。

　　2、集體：

　　設(shè)一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。以班級平均由高到低確定。

　　一、競賽目的：

　　為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的口算能力，培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣，提升學(xué)生的.創(chuàng)新思維意識，為學(xué)生搭建展示、學(xué)習(xí)、交流的平臺，促進(jìn)學(xué)生數(shù)感的全面提升，我校數(shù)學(xué)組決定本學(xué)期舉行口算競賽活動。

　　二、競賽時(shí)間：

　　6月15日（下周一）下午第二節(jié)課統(tǒng)一進(jìn)行全校的競賽活動。

　　時(shí)間40分鐘，題量100道口算題。

　　三、參賽對象：

　　1-6年級全體學(xué)生參賽，其中對年級前二十名獲獎?wù)哳C發(fā)證書并張榜表揚(yáng)。

　　四、競賽方式：

　　以年級為單位進(jìn)行競賽，相鄰年級老師交換制卷、評卷。

　　五、競賽內(nèi)容：

　　各年級數(shù)學(xué)試題按教學(xué)進(jìn)度編制相應(yīng)的口算題，總數(shù)100道。要求試題具有一定的靈活性、科學(xué)性。

　　六、制卷、評卷安排：

　　一年級：余端子

　　二年級：周曉萍

　　三年級：麥?zhǔn)姥?/p>

　　四年級：許先玲

　　五年級：李燦春

　　六年級年級：蔡山霞。

　　評卷時(shí)間：交叉閱卷，下周五之間完成。

　　七、本次活動的要求：

　　1、評獎：

　　每年級評選出前20名，一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名。

　　2、成績匯總：

　　教師閱卷之后要及時(shí)統(tǒng)計(jì)好成績交教導(dǎo)處封存。

比賽活動停電應(yīng)急預(yù)案 篇7

　　一、時(shí)間、地點(diǎn)

　　1、時(shí)間：

　　2、地點(diǎn)：縣城南海圩雙龍牌坊下桃江橡膠壩河段。

　　二、參賽單位

　　本次比賽共有9支代表隊(duì)，分別為城廂鎮(zhèn)代表隊(duì)、金龍鎮(zhèn)代表隊(duì)、南逕鎮(zhèn)代表隊(duì)、大吉山鎮(zhèn)代表隊(duì)、陂頭鎮(zhèn)代表隊(duì)、龍?jiān)磯捂?zhèn)代表隊(duì)、中寨鄉(xiāng)代表隊(duì)、社逕鄉(xiāng)代表隊(duì)、龍下鄉(xiāng)代表隊(duì)。每支參賽隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人、運(yùn)動員14人，共15人。

　　三、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

　　為加強(qiáng)龍舟賽活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立“全南縣首屆端午節(jié)龍舟賽活動”組織委員會，組成人員為：

　　主任：鄧旺華縣委常委、宣傳部部長

　　副主任：黃圣勇縣政府副縣長

　　黃嚴(yán)生縣長助理、公安局局長

　　成員：謝春景縣委辦主任

　　葉韶華縣政府辦負(fù)責(zé)人

　　組委會下設(shè)七個(gè)工作小組，其組成人員及工作職責(zé)分別是：

　　1、協(xié)調(diào)組

　　組長：譚宗華

　　副組長：袁犬嶸

　　成員：從縣教育局、縣政府辦抽調(diào)人員組成。

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)督促、聯(lián)絡(luò)各單位出隊(duì);負(fù)責(zé)上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作;負(fù)責(zé)邀請縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)參加;負(fù)責(zé)龍舟賽經(jīng)費(fèi)申請;協(xié)助組委會制作獎品、組織頒獎儀式、發(fā)放有關(guān)獎品;做好相關(guān)會務(wù)工作。

　　2、競賽組

　　組長：葉巖峰

　　成員：從縣教育局抽調(diào)人員組成。

　　職責(zé)：制定龍舟賽競賽規(guī)程和競賽工作實(shí)施方案;擬報(bào)競賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算草案;做好各參賽隊(duì)報(bào)名工作;編制發(fā)放秩序冊、成績冊;組織裁判人員學(xué)習(xí)、上崗;選定、規(guī)劃好比賽場地，負(fù)責(zé)競賽用船的購置;安排各參賽隊(duì)的訓(xùn)練日程。

　　3、宣傳報(bào)道組

　　組長：曾慧華

　　副組長：朱衛(wèi)平

　　成員：從縣文廣電局、縣供電公司、縣攝影協(xié)會抽調(diào)人員組成。

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)供電設(shè)備及音箱的安裝;布置指揮臺橫幅;編寫宣傳材料和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、活動公告以及繪制宣傳畫和海報(bào);現(xiàn)場播音、攝像等工作。

　　4、場地組

　　組長：肖春

　　成員：從縣城管局抽調(diào)人員組成。

　　職責(zé)：搞好比賽前河道兩岸岸上的綠化、清潔工作;做好主席臺的搭建及彩旗擺放工作。

　　5、水上救護(hù)組

　　組長：陳裕民

　　副組長：黃志勇

　　成員：從縣公安消防大隊(duì)、縣水利局抽調(diào)人員組成。

　　職責(zé)：清理比賽河段河道，以達(dá)到比賽要求;協(xié)助競賽組劃定比賽航道，安裝航道標(biāo)志;搞好比賽前河道清潔工作;聯(lián)系安放一艘賽場機(jī)動工作艇;組織培訓(xùn)水上救生員，按規(guī)定時(shí)間安放兩艘水上救護(hù)艇，負(fù)責(zé)水上救護(hù)工作;負(fù)責(zé)比賽龍舟的水面回拖工作。

　　6、安全保衛(wèi)組

　　組長：雷金暉

　　副組長：李新全、郭俊輝

　　成員：縣公安局、縣交管大隊(duì)、縣治安聯(lián)防大隊(duì)、縣消防大隊(duì)、抽調(diào)人員組成。

　　職責(zé)：制定端午節(jié)龍舟賽系列活動的安全保衛(wèi)工作實(shí)施方案;做好賽場的安全保衛(wèi)工作;做好龍舟賽賽場、周邊道路、街道的交通管理，保障參與賽事活動車輛通暢和觀眾人身安全;加強(qiáng)縣城社會治安，安排賽場停車場并派管理員。

　　7、醫(yī)務(wù)衛(wèi)生組

　　組長：繆發(fā)榮

　　成員：從縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院抽調(diào)人員組成。

　　職責(zé)：組成一個(gè)龍舟賽賽場醫(yī)務(wù)救護(hù)組，做好龍舟賽活動的衛(wèi)生防疫和治療救護(hù)工作。

　　四、其他事項(xiàng)

　　1、本次參賽隊(duì)伍指定為全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))男子代表隊(duì)，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))不得無故棄權(quán)。

　　2、參賽隊(duì)員為各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)民或干部，必須熟悉水性，身體健康。

　　3、各單位要高度重視此次活動，切實(shí)加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，周密部署，落實(shí)工作責(zé)任，既要將活動辦得有聲有色，又要確保安全，堅(jiān)決杜絕任何安全事故的發(fā)生，確保全縣首屆端午節(jié)龍舟賽的圓滿完成。

比賽活動停電應(yīng)急預(yù)案 篇8

　　為了推進(jìn)我校陽光體育運(yùn)動的深入開展，培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，提高班級凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行20xx年慶祝一二九活動，定于20xx年12月9日舉行“武術(shù)健身操”（英雄少年）比賽，現(xiàn)將各項(xiàng)相關(guān)事宜安排如下：

　　一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　組長：（校長負(fù)責(zé)全盤統(tǒng)籌工作）

　　副組長：（副校長負(fù)責(zé)活動實(shí)施工作）

　　（副校長負(fù)責(zé)教務(wù)處及教科處的協(xié)調(diào)工作）

　　成員：（負(fù)責(zé)各教研組協(xié)調(diào)工作）

　　（負(fù)責(zé)各參賽組報(bào)名工作及班級協(xié)調(diào)工作）

　　（負(fù)責(zé)后勤保障工作）

　　二、相關(guān)要求

　　1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全校各處室，各班及全體教職工要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，以這次武術(shù)健身操比賽為契機(jī)，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，大力弘揚(yáng)健康第一的指導(dǎo)思想。要把這次活動作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來統(tǒng)籌謀劃，各相關(guān)人員要保質(zhì)保量地完成各自承擔(dān)的工作任務(wù)。

　　2、精心組織，抓好落實(shí)。學(xué)校辦公室、各班要迅速安排，組織練習(xí)，做好相關(guān)工作安排，做到責(zé)任到人，各負(fù)責(zé)人做好自己工作。工作不到位的`學(xué)校將追究相關(guān)人員責(zé)任。

　　3、注重宣傳，營造氛圍。全校各處室、教研組、各班要切實(shí)做好這次“武術(shù)健身操”比賽活動的宣傳工作，大力宣傳這比賽的目的、意義，為活動有效推進(jìn)營造良好的氛圍。

　　三、比賽時(shí)間：

　　20xx年12月9日上午8︰00進(jìn)行初中部比賽，下午2：00進(jìn)行小學(xué)部比賽（若遇天氣變化，另行通知）

　　四、比賽地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場

　　五、比賽內(nèi)容：

　　武術(shù)健身（英雄少年）

　　六、比賽要求：

　　1、以班為單位參賽，每班領(lǐng)操員1名（男女不限）。

　　2、按抽簽結(jié)果決定比賽順序。

　　3、隊(duì)形排列由班級決定。

　　4、做操前領(lǐng)操員要向主席臺報(bào)告參賽應(yīng)到人數(shù)，實(shí)到人數(shù)。

　　七、競賽辦法：

　　1、分初中組與小學(xué)組進(jìn)行比賽，各班學(xué)生必須全員參加（以教務(wù)處統(tǒng)計(jì)名單為準(zhǔn)），缺1人扣1分（如有學(xué)生請假，需向組委會提供請假手續(xù)）。

　　2、記分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分。

　　八、評委名單：

　　九、統(tǒng)分員：

　　十、賽場布置：

　　學(xué)校后勤組（曾濤、曾正海、李忠寶、高海）。

　　十一、會場紀(jì)律整頓：

　　十二、安全保衛(wèi)及緊急狀況處置：

　　、保衛(wèi)人員、醫(yī)務(wù)人員

　　十三、宣傳報(bào)道攝影：

　　十四、主持人：

　　教師主持、學(xué)生主持、。

　　十五、影響控制：

　　十六、人數(shù)核定：

　　十七、獎勵辦法：

　　初中部設(shè)一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名，優(yōu)秀獎一名；小學(xué)部設(shè)一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，優(yōu)秀獎一名。優(yōu)秀指揮員：初中組與小學(xué)組各兩名。

比賽活動停電應(yīng)急預(yù)案 篇9

　　項(xiàng)目名稱：

　　“好音相伴再敘經(jīng)典”

　　——師范大學(xué)第二屆電影配音大賽

　　項(xiàng)目起止時(shí)間：

　　xx年4月——xx年6月

　　實(shí)施單位：

　　師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

　　支持媒體：

　　xx日報(bào)……

　　一背景與現(xiàn)狀

　　在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質(zhì)，真實(shí)感，再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正，則名不順。語言作為區(qū)別人與動物的標(biāo)志之一，有著獨(dú)特的魅力。

　　二目標(biāo)人群

　　師范大學(xué)所有在校大學(xué)生

　　三項(xiàng)目目的和目標(biāo)

　　通過比賽展演，讓廣大同學(xué)感受經(jīng)典影片的魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學(xué)的知識面，加深了對當(dāng)代文化的理解，提高了同學(xué)們的科學(xué)文化層次。

　　四項(xiàng)目策略

　　以內(nèi)容積極、趣味性強(qiáng)的電影片段、卡通、flash等為素材，配以個(gè)性化語言，將各個(gè)角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻(xiàn)視聽盛宴的又一創(chuàng)新之舉，為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的平臺，必將提高廣大同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng)。

　　五項(xiàng)目主體

　　進(jìn)行初賽與決賽。

　　初賽：以學(xué)院為單位，進(jìn)行簡單的稿件式配音。

　　決賽：各院選出的選手進(jìn)行匯賽，表演性配音。

　　六、項(xiàng)目評估

　　在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中，對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評估，具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報(bào)道情況及社會影響力等方面。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　三千元人民幣

比賽活動停電應(yīng)急預(yù)案 篇10

　　前言：

　　為了豐富和充實(shí)我校同學(xué)們的課余時(shí)間,提高同學(xué)間的合作精神和參加活動的積極性﹐增加同學(xué)間的友誼,增強(qiáng)學(xué)生的自信﹑自強(qiáng)﹑自立意識﹐營造一個(gè)良好的互動學(xué)習(xí)氛圍。福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院動物科學(xué)系組織部計(jì)劃承辦“你行我也行”游戲爭霸大賽。具體內(nèi)容如下︰

　　一、活動安排：

　　1、活動時(shí)間：4月25日

　　2、活動地點(diǎn):福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舞池

　　3、活動主辦：福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院動物科學(xué)系

　　4、活動承辦：福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院動物科學(xué)系組織部

　　5、協(xié)助部門：福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院動物科學(xué)系社團(tuán)部、網(wǎng)絡(luò)部、自律部、勞動部、保衛(wèi)部、宣傳部

　　二、參賽要求與比賽事項(xiàng)：

　　1、組隊(duì)要求：學(xué)生會大一干事必須參加,各班級各組一隊(duì)

　　2、每組人數(shù)：每隊(duì)5人

　　3、得分情況統(tǒng)計(jì)：由組織方組織部人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

　　4、賽原則：比賽以友誼第一，比賽第二為宗旨

　　5、參賽選手在比賽時(shí)間十分鐘之內(nèi)沒有能夠到場參加比賽的視為棄權(quán)處理，參賽人員中途不得離場

　　6、比賽內(nèi)容有：心有靈犀、比膽大、腳踏兩只船、南水北調(diào)、神射手、我愛記歌詞

　　7、具體游戲規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)另行打印每班一份由組織部負(fù)責(zé)

　　三、活動流程策劃：

　　1、由自律部、社團(tuán)部、保衛(wèi)部確認(rèn)參賽人員已到情況

　　2、由組織部部長宣布活動開始

　　3、勞動部組織部負(fù)責(zé)活動開始后的各種道具

　　4、保衛(wèi)部負(fù)責(zé)在活動過程中的人員安全問題

　　5、宣傳部作為機(jī)動組負(fù)責(zé)處理應(yīng)急事件，以及協(xié)助各部門工作

　　6、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)這個(gè)活動過程中精彩畫面的拍攝工作，以及照片的后期處理

　　7、在活動進(jìn)行中每一個(gè)游戲結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的干事有義務(wù)告知各隊(duì)的等分情況

　　8、比賽結(jié)束后，由組織部部長公布各隊(duì)最終的得分情況

　　9、比賽決出前三名，分別由主席與團(tuán)副及組織部部長進(jìn)行頒發(fā)獎狀，網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍攝留影。

　　10、活動參與部門負(fù)責(zé)活動結(jié)束后的衛(wèi)生工作。

　　四、后勤與物品采購：

　　1、場地協(xié)調(diào)、桌椅借用工作由勞動部負(fù)責(zé)協(xié)助

　　2、宣傳及海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼由宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)助

　　3、比賽用品由組織部、宣傳部負(fù)責(zé)采購

　　4、比賽現(xiàn)場秩序、安全工作、及突發(fā)情況由自律部及保衛(wèi)部負(fù)責(zé)

　　5、現(xiàn)場主持由組織部負(fù)責(zé)

　　五、獎品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　冠軍一名頒發(fā)獎狀及音響一組100元

　　亞軍兩名頒發(fā)獎狀及鍵盤三件套70元

　　季軍兩名頒發(fā)獎狀及筆記本30元

　　車費(fèi)25元磁板15元?dú)馇?0元紙杯10元

　　總計(jì)：280元

比賽活動停電應(yīng)急預(yù)案 篇11

　　一、勞動比賽指導(dǎo)思想：以落實(shí)公司提出的x年方針目標(biāo)為根本，以抓好生產(chǎn)經(jīng)營為主線，以比賽活動為載體，通過比賽活動的展開，進(jìn)一步檢驗(yàn)員工隊(duì)伍的素質(zhì)，檢驗(yàn)各部分的工作質(zhì)量及業(yè)績，以比賽促生產(chǎn)、促安全、促管理、促效益、促發(fā)展，打造高端品牌，推動企業(yè)文化建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)公司X年的奮斗目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、勞動比賽活動的主題：“保穩(wěn)產(chǎn)，上質(zhì)量、降消耗，為實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)任務(wù)而奮斗”

　　三、勞動比賽活動參與對象：公司各部分、各工段及全體員工

　　四、勞動比賽活動的必要性：

　　1、X年公司董事會提出全年生產(chǎn)，銷售收進(jìn)12個(gè)億，實(shí)現(xiàn)利潤5個(gè)億的經(jīng)營目標(biāo)。除往30天的維修時(shí)間，月生產(chǎn)多晶硅任務(wù)是100噸。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，通過展開勞動比賽，進(jìn)一步明確和細(xì)化各部分、各崗位在1100噸目標(biāo)中應(yīng)做的工作、承當(dāng)?shù)呢?zé)任，調(diào)動各部分、各崗位員工的工作積極性，構(gòu)成齊抓共管，真抓實(shí)干的工作。

　　2、在金融危機(jī)的影響下，國際太陽能光伏市場將會進(jìn)一步萎縮；國際多晶硅廠擴(kuò)產(chǎn)和國內(nèi)新建多晶硅企業(yè)陸續(xù)投產(chǎn)，和薄膜太陽能電池等替換產(chǎn)品的日益成熟，多晶硅市場競爭將會更加重烈。為在劇烈的競爭中立于不敗之地，公司決定知道難而上，展開“保穩(wěn)產(chǎn)，上質(zhì)量、降消耗，為實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)1100噸多晶硅任務(wù)而奮斗”的勞動比賽活動，再次為完成川投團(tuán)體今年生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)發(fā)揮尖兵作用和主力軍作用。

　　五、勞動比賽活動的具體辦法

　　1、對產(chǎn)量、質(zhì)量、物耗、設(shè)備、檢驗(yàn)、技術(shù)、銷售、物質(zhì)等生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)能夠量化的部分，將本部分承當(dāng)?shù)木唧w生產(chǎn)任務(wù)作為勞動比賽的主要內(nèi)容，具體指標(biāo)數(shù)值以計(jì)劃部下達(dá)的月度指標(biāo)為準(zhǔn)。

　　2、對工作任務(wù)不能量化的部分，將公司總經(jīng)理辦公會下達(dá)或總經(jīng)理布置的重點(diǎn)工作或本部分工作作為勞動比賽的主要內(nèi)容，完成時(shí)限以總經(jīng)理辦公會確定時(shí)限為準(zhǔn)，或按部分計(jì)劃安排為準(zhǔn)。

　　3、安全環(huán)保、定置管理、物耗、本錢作為全公司各部分（工段）共有的勞動比賽指標(biāo)。

　　4、本次勞動比賽指標(biāo)，重點(diǎn)是突出各部分在完成1100噸生產(chǎn)任務(wù)和與完成1100噸任務(wù)有緊密關(guān)聯(lián)的重要工作。各部分平常工作不作為勞動比賽內(nèi)容。

　　5、多晶硅產(chǎn)量、質(zhì)量、物耗、本錢的比賽指標(biāo)由計(jì)劃發(fā)展部提供月計(jì)劃作為根據(jù)。

　　6、各部分（工段）勞動比賽內(nèi)容指標(biāo)見附表1、2。

　　六、勞動比賽活動的評比辦法

　　1、生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)。

　　（1）產(chǎn)量指標(biāo)。以計(jì)劃發(fā)展部每月下達(dá)指標(biāo)為準(zhǔn)，完成下達(dá)計(jì)劃指標(biāo)得滿分。若實(shí)際完成指標(biāo)低于計(jì)劃指標(biāo)10%不得分；低于10%之內(nèi)的，每低于1%，扣減1分。若實(shí)際完成指標(biāo)高于計(jì)劃指標(biāo)，每高于1%，增加1分。

　　（2）產(chǎn)品質(zhì)量。設(shè)立方向性指標(biāo)（電子級）和考核性指標(biāo)（太陽能級），①多晶硅產(chǎn)品質(zhì)量合格率100%的，相干責(zé)任部分該項(xiàng)得滿分另加10分。②合格率在90%—99%之間，差一個(gè)百分點(diǎn)扣1分。③合格率<90%該項(xiàng)分扣完。

比賽活動停電應(yīng)急預(yù)案 篇12

　　一、活動背景：

　　__年奧運(yùn)會即將舉行，而奧運(yùn)“更快、更高、更強(qiáng)”的精神一直激勵著人們奮發(fā)向上。為此而舉辦此比賽。

　　二、活動介紹：

　　棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽(yù)之為“國粹”。

　　三、活動名稱：

　　中國象棋

　　四、活動對象：

　　在院同學(xué)

　　五、活動宗旨：

　　友誼、奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)、理解

　　六、活動目的：

　　1、通過這次活動，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。

　　2、為了豐富大學(xué)生的校園文化生活，帶動青春氣息。

　　3、培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人愛好，提高我系學(xué)生的象棋水平。

　　4、增進(jìn)同學(xué)間的友誼，同時(shí)為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。

　　5。加強(qiáng)我校間的文化聯(lián)系，加強(qiáng)我學(xué)校的影響。

　　七、活動時(shí)間：

　　八、活動地點(diǎn)：

　　院升旗廣場。

　　九、活動規(guī)則：

　　1、抽簽分組，組數(shù)視比賽人數(shù)而定，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，小組第一進(jìn)入決賽。若積分相同，則加賽一局。

　　2、第二輪比賽采取淘汰制，勝者進(jìn)入下一輪。

　　3、決賽采用循環(huán)賽制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。

　　4、如有特殊要求，各相互間協(xié)商解決。

　　5、本次活動解釋權(quán)歸我系學(xué)生會所有。

　　十、活動方式：

　　分成男團(tuán)、女團(tuán)。

　　十一、組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦單位：機(jī)電系學(xué)生會;承辦單位：機(jī)電系學(xué)生會。

　　十二、前期準(zhǔn)備：

　　1、宣傳方式：海報(bào)張貼在校櫥窗里，橫幅懸掛在大學(xué)生活動中心。

　　2、職責(zé)分工：

　　(1)由專人負(fù)責(zé)購買活動所需物品(包括象棋，宣傳用品等)。

　　(2)有專人負(fù)責(zé)維持秩序，每天由專人負(fù)責(zé)比賽場地的衛(wèi)生及其他服務(wù)事項(xiàng)。

　　(3)比賽前主席致辭。

　　(4)裁判由學(xué)生會成員擔(dān)當(dāng)。

比賽活動停電應(yīng)急預(yù)案 篇13

　　一、活動目的

　　我校為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，豐富我校的校園活動。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：z

　　副組長：z

　　組 員：各班主任、體育教師

　　三、參加對象： 3-6年級全體在校生，學(xué)前班、一、二年級以表演的形式參加活動。

　　四、比賽時(shí)間：20xx年 04月 12日 上午（遇雨順延）

　　五、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　六、比賽內(nèi)容：希望風(fēng)帆（第三套小學(xué)生廣播體操）。

　　七、比賽順序：按照各班抽簽的序號進(jìn)行。

　　八、獎項(xiàng)設(shè)置：第一名（1個(gè)）：150元；第二名（3個(gè)）：120元；第三名（5個(gè)）：100元；鼓勵獎：80元，參加匯報(bào)表演的班級給予80元的獎勵。（評委員、體育老師及班主任發(fā)放1件價(jià)值10以內(nèi)的物品。）

　　九、評比標(biāo)準(zhǔn)：

　　（一）人員要求：原則上每班全體學(xué)生參賽。（注：身體有缺陷的學(xué)生可不參加比賽，但不扣分，賽前要確定不參加的名單，比賽當(dāng)日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長請假單）無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣1分。

　　（二）比賽要求：

　　1、各班設(shè)領(lǐng)操員一名，負(fù)責(zé)進(jìn)退場、報(bào)告和領(lǐng)操，要求聲音響亮，動作規(guī)范。

　　2、各班級進(jìn)退場動作迅速、安靜、整齊。

　　3、出入場隊(duì)形可以安排二或四路縱隊(duì)，從低至高排列。

　　4、廣播操動作準(zhǔn)確、整齊有力。

　　（三）具體要求：

　　1、比賽采用一次性決賽的辦法，當(dāng)場公布比賽結(jié)果。

　　2、每個(gè)參賽隊(duì)必須提前到達(dá)操場整理隊(duì)形。

　　3、進(jìn)退場由各班領(lǐng)操員指揮，進(jìn)場后向裁判報(bào)告班級、應(yīng)到參賽人數(shù)、實(shí)到參賽人數(shù)，裁判同意后方可進(jìn)行比賽。

　　（四）評分標(biāo)準(zhǔn)：比賽采用百分制標(biāo)準(zhǔn)評分

　　1、精神面貌精神飽滿，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌（ 10分）

　　2、服裝統(tǒng)一，整潔大方。（ 5分）

　　3、隊(duì)列整齊，隊(duì)伍有序。（15分）

　　4、領(lǐng)操員站位得當(dāng)，調(diào)動隊(duì)伍合理，動作正確、規(guī)范。（10分）

　　5、進(jìn)退場做到動作迅速，整齊，精神抖擻 。（20分）

　　6、廣播操動作準(zhǔn)確、整齊有力、合節(jié)拍。（40分）

　　十、評委人員：

　　評委員：z（裁判長）、z

　　統(tǒng)計(jì)員：z

　　十一、安保組：

　　1、z

　　2、學(xué)校保安（z）

　　3、班主任及科任教師

比賽活動停電應(yīng)急預(yù)案 篇14

　　一、游戲目標(biāo)：

　　1、探索竹竿的不同玩法，進(jìn)一步萌發(fā)創(chuàng)新與合作的意識。

　　2、在玩竹竿的過程中學(xué)習(xí)助跑跨跳過寬50厘米左右的平行線。

　　3、在玩竹竿中進(jìn)一步增強(qiáng)對體育游戲的興趣以及勇于克服困難的信心。

　　二、游戲準(zhǔn)備：

　　1、金箍棒人手一根，“樹樁”四個(gè)，小紅旗四面，皇冠四個(gè)。

　　2、幼兒會做竹竿操，練習(xí)過雙腳立定跳遠(yuǎn)，部分幼兒有一定的玩棒經(jīng)驗(yàn)。

　　三、游戲過程：

　　1、準(zhǔn)備活動。

　　四路縱隊(duì)走到四根長竹竿處，以組為單位，右手持竹竿，集體練習(xí)竹竿操。

　　T：猴兒們，我們一起出去玩吧!

　　舉一舉呀，走一走;走一走呀，蹲一蹲;蹲一蹲呀，放一放;放一放呀，蕩秋千;蕩一蕩呀，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn);轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)呀，搖一搖;搖一搖呀，真快樂，天天做操身體好!

　　2、探索竹竿的不同玩法。

　　T：猴兒們!你看我的金箍棒漂亮嗎?你們想不想玩啊?

　　我來給你們變出來。

　　(1)自由玩竹竿，初次探索不同玩法，滿足玩的欲望。

　　T：請每個(gè)小朋友拿一根金箍棒，自己找一個(gè)空地方玩一玩，看誰玩的方法又多又好，還能注意安全!

　　(學(xué)耍金箍棒、在手心里保持平衡、放在跨下當(dāng)馬騎……)

　　(2)幼兒自由站成面對面的兩排，請有創(chuàng)新玩法的幼兒在兩隊(duì)之間介紹并演示玩法，讓個(gè)別幼兒學(xué)一學(xué)。

　　(3)幼兒合作玩竹竿，進(jìn)一步探索竹竿的不同玩法。教師有意識的鼓勵幼兒講給別人聽，促進(jìn)同伴間互相學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。

　　T：剛才是你一個(gè)人玩的，現(xiàn)在請你自己找一個(gè)朋友一起玩，想想有沒有什么新的玩法。

　　①兩手握住竹竿的兩頭，倆倆將竹竿“十”字交叉比誰的力氣大，進(jìn)行對抗練習(xí);

　　②多人把竹竿放在地上跳房子;

　　③雙腳立定跳“小河”

　　……

　　(教師針對跳“小河”，移動其中一根竹竿。)

　　T：小河變寬了，誰有辦法跳過去。

　　(直接在原地跳、跑了跳、等)

　　(4)幼兒自由站成面對面的兩排，請2個(gè)或2個(gè)以上幼兒站在兩排中間，結(jié)伴說出合作玩的方法進(jìn)行示范，同時(shí)讓其他幼兒學(xué)一學(xué)。

　　T：他們是怎么過小河的?

　　(要先跑再跳、跳的時(shí)候兩只腳要分開、還要用力跳……)

　　T：猴兒們真聰明，誰來教教老師，怎樣才能跳過小河?

　　教師示范跨跳動作，并與孩子一起用“跑”、“用力跨”、“蹲一蹲”概括動作要領(lǐng)。

　　(5)以小組為單位用竹竿搭成不同寬窄的小河，提示幼兒根據(jù)自己的能力選擇不同寬度練習(xí)跨跳。

　　T：請你們找個(gè)空地方搭出一條一頭寬一頭窄的小河，然后跨跳過小河。

　　要求幼兒根據(jù)自己的能力選擇合適的寬度跨跳。

　　3、綜合游戲。

　　結(jié)合游戲場地，介紹游戲玩法及規(guī)則。幼兒以組為單位把竹竿收好，排成四路縱隊(duì)。

　　T：猴兒們，我們一起來玩一個(gè)游戲。做游戲的時(shí)候，我們要走“鋼索”、跨跳“小河”、鉆過“山洞”、繞過大樹樁，拔下紅旗，跑回原地。

　　比比哪一組最先到，注意要拔下紅旗。

　　(根據(jù)時(shí)間確定游戲的次數(shù))

　　T：今天，我們都很出色，勝利完成了任務(wù)，現(xiàn)在開始頒獎!(幼兒歡呼)

　　4、放松、整理活動。

　　T：今天，你們玩的高興嗎?讓我們一起來跳舞吧!(猴操)

比賽活動停電應(yīng)急預(yù)案 篇15

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛藝術(shù)；豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)我校校園文化風(fēng)采；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；促進(jìn)校園文化建設(shè)，推動和諧校園的建設(shè)發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定舉行全校學(xué)生合唱比賽，特制定本活動方案。

　　二、活動主題：迎新春，慶元旦

　　三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年12月28日（上午8:00）

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　四、參賽人員：

　　一到六年級學(xué)生

　　五、比賽要求：

　　1、各班自選兩首歌曲參加比賽，歌曲內(nèi)容要健康、積極向上，集思想性和藝術(shù)性于一體，適合小學(xué)生演唱。

　　2、本次比賽采取團(tuán)體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。

　　3、各班合唱隊(duì)由班主任負(fù)責(zé)組織排練。指揮一名，由本班學(xué)生擔(dān)任。

　　4、出場順序由一年級至六年級。

　　六、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、音樂表現(xiàn)及技巧：音準(zhǔn)正確、節(jié)奏準(zhǔn)確、動作優(yōu)美、表情豐富，音色統(tǒng)一，臺風(fēng)好，具有整體藝術(shù)效果。

　　2、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，動作大方、到位。

　　3、演出服裝整齊美觀，充分展示當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

　　4、合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場秩序良好。

　　七、評獎辦法：

　　1、評分總分為100分，計(jì)算得分時(shí)，綜合其他的評委得分平均為參賽班級的最后得分。

　　2、比賽以班級為單位，低、高年級各設(shè)設(shè)一、二、三等獎一名。

　　3、評委由陳哲、陳紅珠、陳朝容、廖雪影、劉衍珠老師擔(dān)任；黃燕燁老師清點(diǎn)人數(shù)；麥明雪老師統(tǒng)計(jì)總分；麥明軍副教導(dǎo)負(fù)責(zé)獎狀。

　　4、拍照：龍?jiān)品冀虒?dǎo)

　　八、活動程序：

　　（一）新隊(duì)員入隊(duì)儀式

　　1、全體起立，出旗；

　　2、唱隊(duì)歌；

　　3、各中隊(duì)中隊(duì)長為輔導(dǎo)員和校領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾；

　　4、新隊(duì)員入隊(duì)；新、老隊(duì)員講話；

　　5、校長致辭；

　　6、退旗。

　　（二）大合唱比賽

　　九、其它事項(xiàng)：

　　1、主持人由六年級的陳永圣、麥正浩同學(xué)擔(dān)任。

　　2、會場布置由學(xué)校后勤組負(fù)責(zé)。

　　3、具體工作由大隊(duì)部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

比賽活動停電應(yīng)急預(yù)案 篇16

　　一、活動目的：

　　為了進(jìn)一步促成教師間的相互學(xué)習(xí)，提高我校語文教師的朗讀能力，展現(xiàn)語文教師良好的誦讀素養(yǎng)，特開展朗讀比賽活動。

　　二、比賽時(shí)間：

　　3月19日下午3:50—4:50

　　三、比賽對象：

　　全體語文教師

　　四、比賽地點(diǎn)：

　　多功能室

　　五、朗誦內(nèi)容：

　　任教年級的語文教材(篇目為規(guī)定+自選，總時(shí)間3分鐘以內(nèi))

　　規(guī)定篇目：

　　一年級：《螞蟻和蟈蟈》全文

　　二年級：《歡樂的潑水節(jié)》第2自然段

　　三年級：《槐鄉(xiāng)五月》第1自然段

　　四年級：《黃河的主人》第1、2自然段

　　五年級：《只揀兒童多處行》第7自然段

　　六年級：《廣玉蘭》第2自然段

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.語言(3分)：教師普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)準(zhǔn)確(不重讀，不錯(cuò)讀，不添字，不減字)，語速適合文章體裁的需要。語調(diào)樸實(shí)、自然，富有節(jié)奏感。

　　2.感情(3分)：感情豐富，聲情并茂，能再現(xiàn)文章情境，感情真摯，正確體現(xiàn)課文的思想感情。

　　3.儀態(tài)(2分)：教師精神飽滿，著裝得體大方，能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用身體語言，表情、態(tài)度自然。

　　4.效果(2分)：整體效果好，有感染力，增強(qiáng)語言表達(dá)效果。

　　七、評委：

　　八、獎項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎：6名

　　二等獎：16名

　　九、比賽要求：

　　1.參賽教師按時(shí)到比賽場地比賽。

　　2.參賽教師必須遵守比賽紀(jì)律，尊重評委意見。

比賽活動停電應(yīng)急預(yù)案 篇17

　　一、活動目的

　　書寫是學(xué)生學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí)，我校語文組結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔”的要求，同時(shí)為了使學(xué)生重視寫字練習(xí)，大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫字、寫漂亮字”的良好習(xí)慣，提高我校學(xué)生的書寫能力，德育處決定舉行全校性寫字比賽。

　　二、比賽形式

　　比賽分為鉛筆字、鋼筆字兩類，現(xiàn)場書寫參賽作品。

　　三、比賽時(shí)間

　　初賽：20xx年11月6日（星期三）班會課時(shí)間。

　　決賽：20xx年11月7日（星期四）下午。

　　四、比賽地點(diǎn)

　　初賽：各班教室

　　決賽：綜合樓多媒體教室

　　五、比賽內(nèi)容

　　初賽：一年級：聲母、韻母；二、三年級：抄寫生字；四、五、六年級：抄寫課文中的一個(gè)片段。

　　決賽：書寫的內(nèi)容由德育處比賽時(shí)統(tǒng)一安排。

　　六、比賽要求

　　1、用筆要求：比賽用的筆（鉛筆、鋼筆）由學(xué)生自行負(fù)責(zé)，一、二年級用鉛筆書寫，三至六年級學(xué)生用純藍(lán)鋼筆書寫。

　　2、紙張要求：初賽時(shí)書寫紙由班主任統(tǒng)一組織到商店領(lǐng)取，決賽時(shí)書寫紙由德育處統(tǒng)一發(fā)放；一、二年級統(tǒng)一使用“低年級寫字作品展示”專用紙，三年級以上用統(tǒng)一使用“中高年級寫字作品展示”專用紙。

　　3、比賽時(shí)學(xué)生需自帶語文課本。

　　4、寫得不好的學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫一次。

　　5、學(xué)生的姓名、班級等信息一律寫在正頁的正上方，無作者信息算無效作品處理。

　　6、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)符號標(biāo)得準(zhǔn)確（注意，一般的一個(gè)符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格）。

　　7、每件作品必須是參賽者本人書寫的，不得由他人代筆，保證參賽作品的真實(shí)性、公平性，否則將取消參賽資格。

　　8、要認(rèn)真進(jìn)行選拔，并推薦上報(bào)參加決賽學(xué)生名單。嚴(yán)禁隨意指派，否則將取消該參賽資格。

　　9、評委組務(wù)必要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成工作任務(wù)；

　　七、參加決賽對象及人數(shù)

　　各年級學(xué)生，按班計(jì)算，每班10%的學(xué)生參加比賽，比賽分一至六年級六個(gè)組進(jìn)行。

　　八、決賽負(fù)責(zé)人

　　姜

　　九、評比要求

　　（1）總分（100分）：工整勻稱（35分）；大小適中（35分）；沒有錯(cuò)別字（10分）；標(biāo)點(diǎn)符號（10分）；卷面整潔（10分），錯(cuò)別字、涂改一個(gè)字扣0。5分。

　　（2）同一作品，由3位評委評價(jià)，取平均分。

　　十、評選及獎勵辦法

　　為了突出比賽活動的公正、公平、科學(xué)，行政組成立由吳勇、文明亮、周夕知、姜巧雅、吳娜、龍上6人組成的評委組，吳勇、文明亮、吳娜為一組負(fù)責(zé)評選一、二、三年級作品，周夕知、姜巧雅、龍上為另一組負(fù)責(zé)評選四、五、六年級作品，根據(jù)評獎標(biāo)準(zhǔn)分年級評選出10件優(yōu)秀作品進(jìn)行獎勵，其中一等獎設(shè)2個(gè)、二等獎設(shè)3個(gè)、三等獎5個(gè)。

比賽活動停電應(yīng)急預(yù)案 篇18

　　園攝影新思維，發(fā)展校園攝影生產(chǎn)力，促共鳴雜志頁面拓展新領(lǐng)域。以獵取生活出彩的瞬間為主題征集攝影作品，從中評選出優(yōu)秀作品登刊發(fā)表，同時(shí)對作者予以獎勵，歡迎廣大攝影愛好者積極參與。

　　一、征稿時(shí)間：

　　20xx年12月20日—12月24日止

　　二、投稿要求

　　參賽者投稿數(shù)量不限，單幅及組照均可，作品規(guī)格8—10寸，數(shù)碼照片均不得進(jìn)行后期合成及制作，不允許做任何裝裱，照片背面須注明作品名稱，作者姓名，性別，聯(lián)系方式及班別。來稿一律不退。

　　三、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎1名：獎金300元及證書

　　二等獎2名：獎金各200元及證書

　　三等獎3名：獎金各100元及證書

　　共鳴創(chuàng)意獎1名：獎金100元及證書

　　最具潛質(zhì)獎1名：獎金50元及證書

　　瞬間歡樂獎1名：獎金50元及證書

　　四、入選作品

　　將刊登于共鳴雜志上，參賽作品所涉及的.肖像權(quán)問題，版權(quán)問題由作者本人負(fù)責(zé)，主辦單位對作品擁有使用權(quán)（商業(yè)用途除外），作品不另付稿費(fèi)。

　　五、說明

　　本次攝影比賽評委會由學(xué)院攝影組及有關(guān)方面人士組成，攝影比賽評委會保留對此次比賽的最終解釋權(quán)。

比賽活動停電應(yīng)急預(yù)案 篇19

　　一、活動目的

　　為了更好地展示我校素質(zhì)教育成果，更好地推進(jìn)我校課程改革向縱深發(fā)展，依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排，經(jīng)研究決定，本學(xué)期選擇一、三年級數(shù)學(xué)開展數(shù)學(xué)競賽活動。

　　本次學(xué)科競賽活動，本著為進(jìn)一步推動我校的教學(xué)工作，扎實(shí)開展教學(xué)教研活動的目的，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、給學(xué)有余力的同學(xué)提供更多的展示自我的空間與機(jī)會，使他們能夠享受到成功的樂趣，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我及好學(xué)上進(jìn)的精神，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

　　二、活動對象

　　數(shù)學(xué)學(xué)科競賽活動：一、三年級全體學(xué)生。

　　三、活動方式為

　　1、預(yù)賽。以班級為單位，學(xué)生全員參與，各年級組統(tǒng)一活動步驟、形式與內(nèi)容，老師負(fù)責(zé)各自班級的競賽輔導(dǎo)和預(yù)賽選拔工作。預(yù)賽時(shí)間自__年__月__日——__日，__月中旬為班級積極備賽時(shí)間，訓(xùn)練的形式要創(chuàng)新，要活潑，要講實(shí)效。

　　2、決賽：

　　(1)參賽對象：每班在預(yù)賽的基礎(chǔ)上選拔10名選手參加本年級組相應(yīng)項(xiàng)目的決賽。

　　(2)組織命題：由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一組織命題，統(tǒng)一采用閉卷和書寫答卷形式。

　　(3)決賽時(shí)間：__年__月__日。上午10：30—11：30一年級數(shù)學(xué)。下午2：30—4：00三年級數(shù)學(xué)。

　　(4)決賽地點(diǎn)：多媒體教室。

　　(5)相關(guān)要求：

　　①相關(guān)教師12月21日前確定參賽選手名單及期中考試考號，上交給語、數(shù)教研組長，學(xué)生考號由學(xué)校統(tǒng)一編排。

　　②各參賽選手自帶圓珠筆、鉛筆、三角尺、橡皮等文具及草稿用紙?zhí)崆?分鐘入場。

　　③各班參賽人數(shù)僅限10人，為方便且支持競賽的實(shí)施，不得隨意增派或者有意少派。各班參賽選手由科任老師提前10分鐘帶領(lǐng)到賽場入口處列隊(duì)靜候。

　　四、競賽內(nèi)容

　　以本學(xué)期的內(nèi)容為主。數(shù)學(xué)競賽活動著重于檢測學(xué)生對“雙基”的掌握與運(yùn)用，以“緊貼教材內(nèi)容、凸顯課標(biāo)理念、注重實(shí)踐應(yīng)用”為特點(diǎn)，基礎(chǔ)題約占60℅，拓展題約占40℅。

　　五、獎項(xiàng)設(shè)立

　　1、個(gè)人獎。活動共設(shè)個(gè)人獎63名。具體設(shè)立獎項(xiàng)如下：

　　一——三年級分別設(shè)一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。

　　2、團(tuán)體獎。本次競賽活動以班級為單位設(shè)立團(tuán)體獎(以各個(gè)代表隊(duì)獲得的團(tuán)體總分從高向低排序確立團(tuán)體獎的獲得)。

比賽活動停電應(yīng)急預(yù)案 篇20

　　一、活動意義：體育節(jié)已經(jīng)拉開序幕，為了增強(qiáng)同學(xué)們對體育節(jié)的參與感，活躍校園文化生活，培養(yǎng)廣大同學(xué)的攝影興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影藝術(shù)水平，促進(jìn)學(xué)生攝影愛好者之間的影藝交流，校學(xué)生會生活部與宣傳部聯(lián)合舉辦一屆體育節(jié)專題攝影大賽。本次大賽為所有熱愛攝影藝術(shù)的初中部學(xué)生搭建一座展示自我精神風(fēng)貌，記錄、發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺。

　　二、活動名稱：“采擷生命的脈動”攝影大賽

　　三、活動時(shí)間：20__年9月16日至20__年11月16日

　　四、活動方式：本次比賽由校學(xué)生會生活部主辦，通過廣大同學(xué)按要求上交作品，綜合組織團(tuán)隊(duì)和評委老師意見評審出優(yōu)秀作品的方式進(jìn)行。

　　五、參加對象：初一、初二、初三的全體同學(xué)

　　六、流程安排：

　　(一)準(zhǔn)備階段

　　制作5份海報(bào)，在校園內(nèi)張貼。

　　通過各班班長在廣大同學(xué)中進(jìn)行宣傳。

　　(二)比賽階段

　　1、活動預(yù)定進(jìn)度：

　　作品征集階段9月16日至 月 日截止， 在全校范圍內(nèi)征集以本屆運(yùn)動會為主題的攝影作品。

　　作品評比階段 月 日至 月 日 截止，學(xué)生會主辦團(tuán)隊(duì)進(jìn)行初評，邀請老師對通過初評的參賽作品進(jìn)行復(fù)評，并確定獲獎名單。

　　獲獎作品公布 評選工作結(jié)束后，在校園內(nèi)公布獲獎名單和獲獎作品

　　2、參賽作品要求：

　　1)必須原創(chuàng)，并以本屆運(yùn)動會為主題，以“和諧、活力、奮進(jìn)、健康、和平、交流”為指導(dǎo)，表現(xiàn)運(yùn)動場景、人物特寫、事件跟蹤、花絮捕捉等。

　　2)攝影作品曬成4R相片，并貼在各色卡紙上。

　　3)參賽作品必須隨圖標(biāo)明作品標(biāo)題，拍攝時(shí)間地點(diǎn)，拍攝者的詳細(xì)信息，建議附帶圖片構(gòu)思創(chuàng)意說明，書寫在卡紙空白處。

　　4)每位參賽者作品提交的作品數(shù)量不限。

　　5)為保證評比的公正性和一致性，作品一律不得用電腦軟件進(jìn)行修改。

　　6)參賽作品分為“手機(jī)圖片組”，“相機(jī)業(yè)余組”，“相機(jī)專業(yè)組”。請表明自己作品的所屬組別。

　　7)圖片主題健康，不涉及有害內(nèi)容。

　　(三)評獎方法及獎項(xiàng)設(shè)置：

　　1、活動獎項(xiàng)設(shè)置：

　　每組設(shè)一、二、三等獎各1名

　　另設(shè)“優(yōu)勝班級獎”，“最佳個(gè)人獎”等若干獎項(xiàng)

　　2、作品評測辦法：

　　第一階段：公開征集，對參賽作品進(jìn)行第一次審核，去除不符合參賽要求的作品。

　　第二階段：對符合要求的作品的開放投票，主辦團(tuán)隊(duì)成員可以參與投票，進(jìn)行初評。

　　第三階段：統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，邀請老師擔(dān)任評委在初評的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)評，評定各獎項(xiàng)。

　　3、獎品設(shè)置：

　　獲得獎項(xiàng)的班級和同學(xué)將會獲得由校學(xué)生會頒發(fā)的證書及獎品。

　　七、活動組織團(tuán)隊(duì)：

　　主辦單位：z省實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生會生活部

　　協(xié)辦單位：z省實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生會宣傳部

比賽活動停電應(yīng)急預(yù)案 篇21

　　活動目標(biāo)：

　　1、積極探索紙的不同變化與承受力之間的關(guān)系。

　　2、大膽地動手操作并表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　白紙、紙杯、積木 活動過程：

　　一、猜測引題

　　1、（出示三座不同紙質(zhì)的紙橋）這里有三座不同的紙搭成的紙橋，這是一座？（面巾紙橋）這座呢？最后一座呢？

　　問：這三座紙橋誰的力氣大，頂住的積木多？

　　2、到底會是怎樣的結(jié)果呢，我們用積木比一比。（我們應(yīng)該把積木放在什么位置呢？）

　　3、為什么紙板橋能頂住積木？

　　二、第一次操作

　　1、你們有什么好辦法讓一張薄薄的白紙變成大力士頂住一塊積木呢？等會就請你們?nèi)ピ囈辉嚕�出發(fā)之前聽好老師的要求：

　　①、請你用各種各樣的辦法去試一試②、等老師拍手時(shí)把紙和積木放回籮筐里。

　　2、幼兒操作

　　教師巡回指導(dǎo)（教師用照相機(jī)記錄幼兒的方法）你是用什么辦法讓白紙變成大力士的？

　　3、交流分享

　　（1）你的紙橋能頂住一塊積木了嗎？你是用什么辦法的？

　　（2）老師還把小朋友的方法用照片拍下來了，我們一起看一看。（展示照片里的方法）

　　4、小結(jié)：原來通過手折、卷改變紙的形狀它就能頂住積木。

　　三、第二次操作

　　1、你們的紙橋能頂住更多的積木嗎？

　　等會再請你們?nèi)ピ囈辉嚒３霭l(fā)之前同樣聽好我的要求：

　　①、不要把積木放在橋墩上，要放在橋面的中間②、當(dāng)老師拍手是把的橋留在桌面上然后回到座位上。

　　2、幼兒操作

　　3、分享交流：

　　誰來介紹一下你是用什么辦法讓紙橋變牢固的?（你一開始就用這個(gè)辦法的嗎？）

　　你們都用什么辦法讓紙橋能頂住更多的積木的？

　　4、小結(jié)：一張白白的紙多折幾次后它就能頂住更多的積木。

　　四、延伸

　　今天我們通過的自己的努力把薄薄的白紙變成能頂住積木的大力士，等會區(qū)角活動時(shí)請你們拿各種不同的紙去試一試。另外也請你們想想，怎樣讓面巾紙也變成能拎的動瓶子的大力士。

比賽活動停電應(yīng)急預(yù)案 篇22

　　一、活動目的：

　　1、培養(yǎng)廣大學(xué)生的團(tuán)體合作精神

　　2、豐富學(xué)生文化生活，展現(xiàn)我校師生的精神面貌

　　二、活動名稱：

　　__初級中學(xué)乒乓球賽

　　三、比賽時(shí)間：

　　20__年11月16日開始

　　四、活動地點(diǎn)：

　　初中乒乓球場

　　五、活動對象：

　　初中全體學(xué)生

　　六、比賽形式：

　　以班級為單位，每班派出男、女選手各3人。

　　七、報(bào)名方式：

　　報(bào)名同學(xué)請先到各班文體委員處報(bào)名，各班級自己組織選拔男女隊(duì)員各3名參賽，參賽名單于11月15日交到政教處。

　　八、比賽賽程：

　　第一輪(11月16日)

　　小組淘汰賽

　　男女12支參賽隊(duì)伍各按照年級分男女組，每組打淘汰賽。每組前三名進(jìn)入冠亞季軍的爭奪賽。

　　第二輪(11月下旬，具體時(shí)間另定)

　　復(fù)賽

　　12支隊(duì)伍決定出冠、亞、季軍。

　　九、獎勵對象：

　　每組前三名。將個(gè)人得分計(jì)入冬運(yùn)會團(tuán)體總分。冠軍8分，亞軍6分，季軍4分。

　　十、參賽須知：

　　1、本屆比賽采取淘汰制預(yù)賽采取同年級抽男女簽方式分成十二組，小組采取淘汰賽。

　　2、比賽的采用單打的形式。

　　3、初賽均采取五局三勝制，每局11分。

　　4、各參賽隊(duì)伍必須嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行比賽。

　　5、比賽開始前10分鐘，參賽隊(duì)伍須由領(lǐng)隊(duì)持各隊(duì)員胸卡或相關(guān)證件到記分臺進(jìn)行檢錄，并交上參賽人員上場的循序安排。

　　6、超過賽程規(guī)定的開賽時(shí)間15分鐘，而未能到場比賽者，當(dāng)棄權(quán)處理。比賽過程中有3次的暫停機(jī)會，每次1分鐘。

　　7、本次球賽本著友誼第一，比賽第二的原則，隊(duì)員必須尊重觀眾、尊重對手，服從裁判的判決，保證良好的賽風(fēng)。

　　8、為了體現(xiàn)“友誼第一”的宗旨，參賽人員比賽后要行握手禮。

　　9、考慮到各班級的課程不同，賽程可能會有變動，各參賽隊(duì)伍需要密切留意賽程安排。

　　10、附報(bào)名情況表。

比賽活動停電應(yīng)急預(yù)案 篇23

　　為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進(jìn)校園文化建設(shè)，學(xué)校決定在20xx年元旦來臨之際舉辦“慶元旦”書畫比賽，并將優(yōu)秀作品上傳到校園網(wǎng)。現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：

　　一、作品內(nèi)容

　　1、積極健康向上，具有時(shí)代氣息，提倡創(chuàng)作技法和風(fēng)格創(chuàng)新，作品題材、體裁風(fēng)格不限，必須是本人作品。

　　2、參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品畫種不限。

　　二、作品規(guī)格

　　1、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。

　　2、硬筆書法作品限8開、16開兩種。豎式、橫式均可。

　　3、繪畫作品：使用材料和表現(xiàn)形式不限，其中國畫作品尺寸為四尺對開或四尺三開。其他畫種限4開鉛畫紙。

　　如不符合上述要求，初評時(shí)即不予入選。

　　三、注意事項(xiàng)

　　1、每班擇優(yōu)上交書法作品至少2幅，繪畫作品至少2幅。

　　(硬筆書法先全班進(jìn)行評比)

　　2、截稿時(shí)間：20xx年12月29日(周三)。

　　(希望下周一交到班主任處)

　　四、評比辦法

　　各組各年級設(shè)一等獎20%，二等獎30%，三等獎40%，學(xué)校頒發(fā)獲獎證書。

　　熱忱歡迎同學(xué)踴躍參加，積極投稿。

　　大洋中心校政教處、美術(shù)組

比賽活動停電應(yīng)急預(yù)案 篇24

　　一、比賽項(xiàng)目

　　以接力賽為基礎(chǔ)的趣味團(tuán)體賽,比賽項(xiàng)目有：兩人三足，背對背運(yùn)球 跳繩和踢毽子。

　　二、比賽時(shí)間

　　20xx年10月

　　三、比賽地點(diǎn)

　　公司田徑場跑道

　　四、參賽隊(duì)伍

　　(1)302代表隊(duì)

　　(2)303代表隊(duì)

　　(3)305代表隊(duì)

　　(4)307代表隊(duì)

　　(5)儀表有機(jī)組

　　(6)儀表無機(jī)組

　　(7)公用工程代表隊(duì)

　　(8)檢修代表隊(duì)

　　(9)廠辦代表隊(duì)

　　四 、比賽方法

　　1、分組

　　9個(gè)代表隊(duì)每隊(duì)6人，隨機(jī)抽簽分為三組每組三隊(duì)

　　2、比賽規(guī)則

　　第一組三個(gè)隊(duì)分別站在起跑線前，每個(gè)代表隊(duì)選派合適的隊(duì)員完成以下項(xiàng)目：

　　(1)兩人三足：兩個(gè)人并排站，將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一起，并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點(diǎn)。,經(jīng)過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發(fā)。

　　(2)背靠背頂球：兩位選手背靠背頂球(兩人背靠背，夾住一個(gè)籃球，向著100終點(diǎn)沖刺，中途若排球掉落則要把球夾好才可以繼續(xù)前進(jìn))。到100米終點(diǎn)時(shí)也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可進(jìn)行下個(gè)項(xiàng)目

　　(3)跳繩：一位選手跑到指定區(qū)域跳繩50次，(失誤后繼續(xù)，接上個(gè)數(shù)計(jì)算，失誤的那次不計(jì)算)完成后跑到到10米終點(diǎn)時(shí)也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可進(jìn)行下個(gè)項(xiàng)目。

　　(4)踢毽子：一位選手跑到指定區(qū)域踢毽子20次，(失誤后繼續(xù)，接上個(gè)數(shù)計(jì)算，失誤的那次不計(jì)算)完成后跑到終點(diǎn)。第二組和三組規(guī)則與預(yù)賽一樣，計(jì)算成績，用時(shí)短的為勝!

　　3、比賽獎勵

　　冠軍隊(duì)：發(fā)放獎狀 獎勵600元

　　亞軍隊(duì)：發(fā)放獎狀 獎勵500元

　　季軍隊(duì)：發(fā)放獎狀 獎勵400元

　　4、比賽組織：動力檢修分廠

　　裁判長：鐘國院

　　裁判(起點(diǎn)維護(hù)和記時(shí))：

　　1道：高騫 3道：閆建國 5道：張孝勇

　　兩側(cè)維護(hù)秩序：李亞珍

　　比賽統(tǒng)計(jì)：杜耀鵬

　　5、比賽前期準(zhǔn)備：

　　(1)橫幅一條(16米) (化工二分公司動力檢修分廠趣味接力賽)

　　(2)跳繩4條，毽子4個(gè)，籃球3個(gè)，氣球50個(gè)，哨子1個(gè)，秒表3個(gè)

　　(3)礦泉水60瓶

　　(4)參與紀(jì)念品：筆記本41本

　　五、活動目的及意義：

　　1.促進(jìn)動力檢修分廠各班組的團(tuán)結(jié)協(xié)作，使員工間關(guān)系更融洽，工作生活氛圍更和諧美好。

　　2.豐富員工的業(yè)余生活。

　　3.督促員工進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)其身體素質(zhì)，并以其趣味性緩解員工的生活和工作壓力.

　　六、活動經(jīng)費(fèi)

　　道具，水，獎金，紀(jì)念品共計(jì)3000元。

比賽活動停電應(yīng)急預(yù)案 篇25

　　為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教師綜合素養(yǎng)，學(xué)年初，學(xué)校為每一位教師下發(fā)了教師基本功訓(xùn)練之《毛筆字、簡筆畫、鋼筆字練習(xí)冊》，在全校教師中開展了教學(xué)技能大練兵活動，為了進(jìn)一步檢測訓(xùn)練效果，以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平，根據(jù)學(xué)年初的安排，本著“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”的宗旨，特舉辦彭陽縣第一小學(xué)20xx年度教師毛筆書法比賽，現(xiàn)將比賽的有關(guān)事宜安排如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：吳玉強(qiáng)

　　副組長：宗繼科、晁建宗

　　成員：楊曄、楊爽、鮑玉安、李治琪、沈張清、李世烈、牛麗萍

　　二、參賽對象

　　彭陽縣第一小學(xué)全體教師

　　二、組織形式

　　1、以校為單位，統(tǒng)一要求、統(tǒng)一地點(diǎn)，統(tǒng)一內(nèi)容分兩組在全體教師中進(jìn)行現(xiàn)場書寫比賽。

　　2、學(xué)校成立的評委組集中進(jìn)行評選。

　　四、比賽時(shí)間及分組

　　1、比賽時(shí)間：20xx年12月23日(星期一)下午第五、六節(jié)課

　　2、分組情況：第一組：全體語文教師于第五節(jié)課參賽;第二組：除班主任之外的其他所有教師于第六節(jié)課參賽。

　　五、評委組成

　　宗繼科、楊爽、張學(xué)儒、張登貴、甕國堯

　　六、活動要求

　　1、作品內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定，現(xiàn)場出示唐詩一首。

　　2、每位教師必須在規(guī)定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)獨(dú)立完成書寫內(nèi)容。嚴(yán)禁代寫。

　　3、參賽作品只能用毛筆書寫，書寫字體要求一律寫楷書。

　　4、參賽用紙由各學(xué)校提供，筆墨教師自帶，格式自行設(shè)計(jì)，版面安排合理美觀即可。

　　5、比賽結(jié)束由大賽工作人員對所有參賽作品收集存檔。

　　6、本次活動是基本功訓(xùn)練的內(nèi)容之一，要求所有教師參加，無故不參加者在年終考核加減分中減0.2分。

　　五、評比辦法

　　1、學(xué)校評委組對所有參賽作品按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評比打分(評分標(biāo)準(zhǔn)見附件)，其平均分即為該選手的成績。

　　2、比賽結(jié)束后，評委按比賽成績高低確定優(yōu)秀作品名單，評出的優(yōu)秀作品學(xué)校將給于表彰獎勵。

　　六、獎項(xiàng)設(shè)置

　　學(xué)校根據(jù)優(yōu)秀作品分?jǐn)?shù)的高低評出一二三等獎若干名

比賽活動停電應(yīng)急預(yù)案 篇26

　　為慶祝20xx元旦，豐富校園文化內(nèi)涵生活，展示廣大教師才藝，努力營造文明和諧、積極向上的校園文化氛圍，增強(qiáng)教師的凝聚力、向心力、集體榮譽(yù)感，以更飽滿的熱情投入到今后工作中。經(jīng)研究決定在20xx年元旦前夕，舉行教師文體比賽活動，具體活動方案如下。

　　一、活動主題：快樂參與激情飛揚(yáng)

　　二、參加對象：全鎮(zhèn)各小學(xué)、幼兒園

　　三、活動時(shí)間：20xx年12月27日下午1時(shí)（暫定）

　　四、活動地點(diǎn)：場天鎮(zhèn)中心小學(xué)

　　五、組織部門：場天鎮(zhèn)小教教育工會

　　六、活動組織

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)組：組長：（具體負(fù)責(zé)）、各學(xué)校校長。

　　（二）籌備組：。負(fù)責(zé)方案制定，活動安排、協(xié)調(diào)、落實(shí)等。

　　（三）后勤組：。x負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紀(jì)念品，x負(fù)責(zé)準(zhǔn)備調(diào)試卡拉OK比賽的音響設(shè)備和籃球場地畫線，x負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紙牌、籃球、自行車等活動物品。

　　（四）裁判組：。負(fù)責(zé)整個(gè)活動過程中的紀(jì)律、安全，保證活動順利開展、圓滿完成。具體分工：x負(fù)責(zé)摜蛋組；負(fù)責(zé)男教師自行車慢行組；負(fù)責(zé)女教師定點(diǎn)投籃組。負(fù)責(zé)卡拉OK比賽組（評委為各學(xué)校校長）。

　　七、參賽名額（見分配表）

　　八、活動地點(diǎn)

　　1.女教師定點(diǎn)投籃比賽（綜合樓前）；

　　2.男教師自行車慢行（塑膠操場）；

　　3.摜蛋比賽（多功能教室）；

　　4.卡拉OK比賽（多功能教室）。

　　九、相關(guān)要求

　　1.根據(jù)名額分配，各校要認(rèn)真組隊(duì)參與，并利用時(shí)間加強(qiáng)練習(xí)。

　　2.各代表隊(duì)按項(xiàng)選派人員參加，不得少報(bào)，同一人不兼報(bào)多項(xiàng)。

　　3.活動逐項(xiàng)進(jìn)行：女教師定點(diǎn)投籃比賽、男教師自行車慢行比賽、摜蛋比賽、卡拉OK比賽。

　　4.活動分項(xiàng)評獎，分設(shè)一等獎2名，二等獎若干。

　　5.各組參加摜蛋比賽時(shí)，必須有學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)參與。

　　6.所有人員須參與所有活動（不是選手的觀摩比賽），結(jié)束后，各組裁判將比賽結(jié)果交郭學(xué)德處匯總。最后在多功能教室舉行頒獎儀式。（不參加頒獎儀式的，不補(bǔ)發(fā)獎品）

　　7.校長負(fù)責(zé)本校代表隊(duì)帶隊(duì)、交通、活動以及課務(wù)調(diào)整等工作，確保安全。

　　8.各代表隊(duì)于12月24日：00前將報(bào)名表交x處。

　　9.各項(xiàng)活動的具體規(guī)則見相關(guān)活動細(xì)則。

比賽活動停電應(yīng)急預(yù)案 篇27

　　一、活動目的：

　　為培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實(shí)踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動本領(lǐng)，感受勞動的樂趣，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。

　　二、比賽地點(diǎn)：

　　學(xué)校前操場（孔子像前）

　　三、比賽內(nèi)容安排：

　　一年級:

　　比賽內(nèi)容：穿衣服；系紅領(lǐng)巾；整理書包。

　　比賽方法：聽口令，先穿衣服，系紅領(lǐng)巾，再整理書包。

　　材料準(zhǔn)備：

　　1、 穿衣服，系紅領(lǐng)巾：自備一件秋季校服襯衫、一條紅領(lǐng)巾。

　　2、 整理書包：自備語文、數(shù)學(xué)課本、2本練習(xí)本、2本大書（A4大小）。一個(gè)文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個(gè)書包。

　　評判標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、襯衫扣子扣好（包括袖口的紐扣），紅領(lǐng)巾要在領(lǐng)子底下，紅領(lǐng)巾的角對著頸椎，結(jié)基本要成梯形，兩個(gè)尖拉出來后要一長一短。

　　2、根據(jù)書本大小歸類，放置整齊。

　　四、參賽人數(shù)：

　　隨機(jī)抽取20人參加。

　　五、比賽時(shí)間：

　　20xx年4月30日周三下午1:00開始。

比賽活動停電應(yīng)急預(yù)案 篇28

　　新課程要求教師具備扎實(shí)而全面的教學(xué)基本功，而寫好粉筆字是每一個(gè)教師必須具備的基本功之一，也是課堂教學(xué)中所必需的教學(xué)手段。粉筆字的質(zhì)量對學(xué)生審美能力和書寫能力的提高起著潛移默化的影響。為此，根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，著力提高業(yè)務(wù)技能，決定舉行我校青年教師粉筆字比賽。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。

　　一、成立組織機(jī)構(gòu)

　　組長：薛英晶

　　副組長：黃亞香

　　指導(dǎo)老師：楊帆吳英海

　　組員：羊贊文葉林蔡慧

　　二、實(shí)施步驟

　　第一階段培訓(xùn)與練習(xí)階段

　　1、培訓(xùn)階段

　　為了讓老師們能夠更好的掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)，筆畫書寫的規(guī)范，寫出更美觀的漢字，特別邀請楊帆老師和吳英海老師給我校教師進(jìn)行培訓(xùn)。(參賽老師務(wù)必參加）

　　具體培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)安排：

　　第8周星期四下午第二節(jié)課一（6）班教室主講楊帆老師吳英海老師

　　2、練習(xí)階段

　　（1）練習(xí)工具：小黑板

　　（2）練習(xí)時(shí)間：第7周開始至比賽時(shí)間

　　（3）練習(xí)方式：根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇

　　第二階段比賽與評獎階段

　　（一）比賽時(shí)間：x年3月19日

　　（二）參賽對象：35周歲以下的教師（含35周歲）

　　（三）比賽地點(diǎn)：A棟五樓會議室

　　（四）比賽內(nèi)容：具體內(nèi)容現(xiàn)場下發(fā)，比賽字體為正楷

　　（五）比賽程序：

　　1、參賽教師進(jìn)行抽號及抽取書寫內(nèi)容。

　　2、比賽時(shí)間：5分鐘

　　3、比賽說明：參賽老師抽取序號及內(nèi)容后，先到蔡慧處登記，接著到對應(yīng)的小黑板前等待，不署名，最后以鈴聲響才按抽到的內(nèi)容在小黑板正面進(jìn)行書寫。

　　（六）獎項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎8名，頒發(fā)獎狀和獎品。

　　（七）評委：

　　由全體未參賽的`教師當(dāng)評委。

　　評比說明：每一位評委選出最好的十幅作品，交由登記的老師進(jìn)行唱票，最后按照參賽人數(shù)的票數(shù)以1:2:3:4的比例評出獎項(xiàng)。

　　（八）注意事項(xiàng)：

　　1、參賽教師如有事請假，請事先與教務(wù)處溝通。當(dāng)天不參加比賽者，作放棄處理。

　　2、參賽教師按照抽簽號在對應(yīng)的小黑板書寫比賽內(nèi)容。

　　3、不得在黑板上留有與本人相關(guān)的信息，否則取消比賽資格

　　（九）評分標(biāo)準(zhǔn)：總分100分

　　1、評分標(biāo)準(zhǔn)分值

　　1）書寫規(guī)范，筆畫清楚到位，無錯(cuò)別字、繁體字等。（30分）

　　2）間架結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，分布勻稱，筆畫清楚有力。（30分）

　　3）章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中，不空不擠。（20分）

　　4）板面整潔，整體美觀勻稱，不涂不描。（10分）

　　5）書寫內(nèi)容完整，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽。（10分）

　　2、其它：

　　1）超過比賽時(shí)間未完成者，少一字扣1分。

　　2）每個(gè)錯(cuò)字扣1分

　　3）相同的時(shí)間，完成相同的字?jǐn)?shù)，則參考1~5條。

比賽活動停電應(yīng)急預(yù)案 篇29

　　一、活動主題

　　為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，鼓勵學(xué)生寫一手好字，進(jìn)一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，我校決定舉辦硬筆、毛筆書法競賽。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：謝鳳華

　　副組長：胡輝、劉利、楊潤梅

　　成員：李輝艷、樊秀梅、劉元利、何衛(wèi)東、張祖雄、陳云昕、瞿向東、周志軍、段典魁、全體班主任

　　三、活動時(shí)間

　　11年6月2日下午第一節(jié)課。

　　四、參賽對象

　　小學(xué)一年級至六年級全體同學(xué)。

　　五、比賽程序

　　活動第一階段：初賽。

　　各班班主任組織本班學(xué)生初賽后，選出決賽選手。并于5月30日將決賽名單上交到教導(dǎo)處。（發(fā)電子稿至）

　　決賽名額：軟筆書法每班12名；硬筆書法每班4名。

　　活動第二階段：決賽。

　　六、比賽地點(diǎn)及賽場負(fù)責(zé)人

　　比賽項(xiàng)目地點(diǎn)：硬筆書法多媒體教室、二樓美術(shù)器材室、三樓書法室

　　監(jiān)考老師：

　　低年級：瞿向東

　　軟筆書法：劉俊翟

　　高年級軟筆書法：武明中

　　七、書寫規(guī)則及要求

　　1.全年級統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場比賽。

　　2.參加硬筆書法競賽的選手自帶筆，組委會提供紙張，如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請?jiān)偬峁?張紙，如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。

　　3.毛筆書法競賽的選手自備筆、墨、紙、硯，書寫內(nèi)容自定。現(xiàn)場比賽總時(shí)間為30分鐘，比賽時(shí)間到未完成作品視為自動棄權(quán)。

　　4.硬筆書法作品限楷書，按比賽規(guī)定的內(nèi)容書寫。

　　一、二年級：《夏日絕句》（李清照）

　　三、四年級：《七律.長征》（毛澤東）

　　五、六年級：《滿江紅》（岳飛）

　　5.作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范漢字，提倡寫簡化字，不得有錯(cuò)字、別字，不漏字添字，不涂改。

　　八、評選辦法：

　　成立評委小組，對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評選。

　　具體安排如下：

　　毛筆書法競賽評委：張祖雄、陳云昕

　　硬筆書法競賽評委：瞿向東、周志軍、段典魁、劉利、李輝艷、樊秀梅

　　硬筆書法評獎數(shù)額：

　　低年級：一等獎3名，二等獎8名，三等獎20名

　　中年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名

　　高年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名

　　軟筆書法評獎數(shù)額：

　　低年級：一等獎2名二等獎5名三等獎8名

　　中年級：一等獎1名二等獎2名三等獎3名

　　高年級：一等獎1名二等獎2名三等獎3名

　　各評委老師于6月3日前將獲獎名單的.電子稿上交到“學(xué)校服務(wù)器”下的“學(xué)生硬筆書法競賽結(jié)果”及“學(xué)生軟筆書法競賽結(jié)果”的文件夾里；參賽作品交到教導(dǎo)處，并將獲獎作品選出，標(biāo)出獲獎級別。

比賽活動停電應(yīng)急預(yù)案 篇30

　　為了活躍我校學(xué)生的文體生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，提高學(xué)生隊(duì)列意識，培養(yǎng)組織紀(jì)律觀念，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)范、有序發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦隊(duì)列隊(duì)形比賽，有關(guān)事宜如下：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各科室負(fù)責(zé)人及四至九年級各班班主任、體育組成員

　　二、參加對象：

　　全體學(xué)生

　　三、比賽時(shí)間：

　　20xx年11月30日（周五）下午（2：00開始）

　　四、比賽地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場

　　五、比賽內(nèi)容：

　　隊(duì)列、隊(duì)形比賽

　　六、參賽要求：

　　1、以班級為單位參加本次隊(duì)列比賽，各班級學(xué)生全部參加（特殊體質(zhì)出具證明）。

　　2、各班隊(duì)列整齊、隊(duì)形迅速動作規(guī)范，進(jìn)退場動作迅速、安靜、整齊。

　　3、學(xué)生精神飽滿，服裝統(tǒng)一，穿校服（小學(xué)生要佩帶紅領(lǐng)巾），反映良好的班風(fēng)班貌。

　　4、各班派一名學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊(duì)、整隊(duì)、進(jìn)退場，報(bào)告和下口令，要求聲音響亮，動作規(guī)范。

　　七、比賽順序：

　　各年級按班級序號由低到高進(jìn)行比賽。

　　八、比賽標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、各班主任和體育委員負(fù)責(zé)指揮學(xué)生在預(yù)備線前排好隊(duì)，按規(guī)定順序出隊(duì)比賽。

　　2、出隊(duì)時(shí)，排方隊(duì)，人數(shù)盡量均衡，由高到矮并看齊，前后保持一臂距離。

　　3、按帶隊(duì)學(xué)生口令齊步走（動作要求：兩臂前后擺至心口，半握拳，拳眼向上；兩腿擺平。）

　　4、每班進(jìn)場必須有口號。

　　九、比賽項(xiàng)目和方法

　　說明：在指定地點(diǎn)）集合整隊(duì)→踏步走至比賽地點(diǎn)（班級口號）→整隊(duì)、橫隊(duì)面向主席臺——負(fù)責(zé)帶隊(duì)的同學(xué)向主席臺報(bào)告人數(shù)→整隊(duì)稍息、立正——向右看齊———向前看—向右轉(zhuǎn)——向左轉(zhuǎn)——向后轉(zhuǎn)——向右轉(zhuǎn)→齊步走（不少兩個(gè)節(jié)拍）———立定———向左轉(zhuǎn)——向后轉(zhuǎn)———齊步走（不少兩個(gè)節(jié)拍）———立定→整隊(duì)齊步走出場→隊(duì)伍按指定路線回到原指定位置。

　　（注：向主席臺報(bào)告詞——報(bào)告，xx班應(yīng)到xx人，實(shí)到xx人，到齊或缺xx人，請指示，報(bào)告完畢。）（一二年級，體育教師帶隊(duì)。）

　　十、評分標(biāo)準(zhǔn)（共100分）：

　　1、服裝統(tǒng)一，富有朝氣，精神面貌好（10分）。服裝不統(tǒng)一，每人次扣1分，精神不振扣1—3分。

　　2、進(jìn)場：班級整體氣勢高昂、步調(diào)一致，動作規(guī)范（20分）。

　　a、踏步不齊，每人次扣1分。b、立定不齊扣1—2分。c、步伐擺臂不一致每人次扣0、5分。

　　3、場上：隊(duì)形、轉(zhuǎn)法（30分）。排面不齊扣1—2分，立定不齊扣1至2分，轉(zhuǎn)法不一致每人次扣1分，踏步不一致每人次扣1分。

　　4、退場：步調(diào)一致，動作規(guī)范（10分）。立定不齊扣1—2分，步伐擺臂不一致每人次扣1分。

　　5、帶隊(duì)學(xué)生表現(xiàn)（10分）。整隊(duì)、報(bào)數(shù)整齊、規(guī)范、口號洪亮，按10、9、8三個(gè)等次記分。

　　6、場下紀(jì)律（10分）按11、9、8三個(gè)等次記分。

　　十一、計(jì)分及獎勵辦法

　　1、計(jì)評委均分（去掉最高分和最低分），按分?jǐn)?shù)高低設(shè)獎。

　　2、評委名單

　　評委：李必成、李超、周保臣、曹林、許廷楊鴻源、張峰

　　計(jì)分：馬焱、王云、盧燕、劉懷福

　　3、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　七至九年級組設(shè)一等獎1名，二等獎2名，二等獎2名

　　四至六年級組設(shè)一等獎1名，二等獎2名，二等獎2名

　　十二、具體要求：

　　1、以年級為單位進(jìn)行比賽，按班級順序有低到高順序比賽。

　　2、比賽采用一次決賽的辦法。

　　3、每參賽隊(duì)必須按規(guī)定時(shí)間提前到達(dá)比賽場地，按順序提前兩班候場，與比賽無關(guān)的其他人員不得進(jìn)入比賽場地。

　　4、進(jìn)退場由各班帶隊(duì)學(xué)生指揮，準(zhǔn)備完畢，舉手示意。

　　十三、有關(guān)人員安排

　　1、場地布置：朱朝李超曹林康懷靜席永寧

　　2、音響、攝影：鄭健

　　3、宣傳：席永寧

　　4、賽場協(xié)調(diào)：康懷靜王復(fù)興

　　十四、其他要求：

　　1、班主任需要充分利用時(shí)間，按照比賽步驟加強(qiáng)對學(xué)生隊(duì)列隊(duì)行的訓(xùn)練，爭取比出好成績。比賽成績也將納入考評。

　　2、體育老師須在上課時(shí)加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)與訓(xùn)練。

　　3、未盡事宜另行通知。

比賽活動停電應(yīng)急預(yù)案 篇31

　　一、比賽目的.：

　　為了培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫字，寫漂亮字”的良好書寫習(xí)慣，提高學(xué)生的書寫能力，我校特開展全校學(xué)生的寫字比賽活動。

　　二、比賽時(shí)間：

　　星期五（12月9日）

　　三、比賽范圍：

　　一至六年級全體學(xué)生，各班先舉行初賽，然后每班選派10人參加。

　　四、比賽內(nèi)容：

　　各年段選擇相同的內(nèi)容（見附件）。

　　五、比賽要求：

　　1、一至二年級學(xué)生用鉛筆書寫，統(tǒng)一使用方格紙。

　　2、三至六年級學(xué)生用鋼筆書寫，統(tǒng)一使用方格紙。

　　六、評比標(biāo)準(zhǔn)：

　　一等：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。

　　二等：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。

　　三等：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。

　　七、評比原則：

　　1、以年級為單位進(jìn)行評比。

　　2、評比等級：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　八、組織人員：

　　九、評委：

　　十、參賽名單：