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      小學班級安全應急預案

      發(fā)布時間:2024-07-15

      小學班級安全應急預案(精選3篇)

      小學班級安全應急預案 篇1

        一、演練目的

        為了落實市教育局安全教育精神,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設平安和諧校園,辦人民滿意的'教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。

        二、演練安排

        1、內(nèi)容:緊急疏散演練

        2、對象:全體師生

        3、時間:20xx—4—3

        三、演練準備

        1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。

        2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的應急疏散。

        3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

        4、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。

        四、演練要求

        1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

        2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

        3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

        4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。

        五、組織機構(gòu)

        1、領導小組

        總指揮

        副指揮z

        成員:各班班主任及全體教師

        2、教室室內(nèi)指導組

        成員:各班班主任

        職責:

        (1)演練信息發(fā)出后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

        (2)班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。

        六、演練程序

        1、啟動程序

        宣布演習活動開始,并播放警報聲。

        2、緊急疏散演練

        每班靠前后門的兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。

        3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后,師生全部蹲下。

        4、演練結(jié)束后總指揮進行活動小結(jié)。

        七、演練各崗位具體負責人名單

        略。

      小學班級安全應急預案 篇2

        一、班會目的

        1、使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

        2、通過主題班會活動,使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習慣,初步樹立社會責任感。

        3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當中,懂得禮儀對于學生成長的重要性。

        二、活動過程:

        (一)班會開始

        主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風度翩翩。現(xiàn)在,我宣布三年級《爭做文明學生》主題班會現(xiàn)在開始!同學們,這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要,但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。

        (二)小品表演

        首先我們來欣賞小品《上課》,請大家邊看邊思考:他們存在哪些不文明的行為和語言

        第一部分

        (1)老師進入教室上課,學生a、b、c三人在聊天

        (2)上課后,a趴在桌子上睡覺,b、c繼續(xù)聊天

        (3)d自行進入教室與老師爭執(zhí),d離開教室

        (4)繼續(xù)上課,b、c開始爭吵,a參與其中

        (5)老師氣憤而去

        主持人:好,小品看完了,他們有哪些不文明的行為和語言,我們現(xiàn)在找同學來說一說(針對以上場景,同學們進行2分鐘評論)

        (三)禮儀知識學習

        主持人:上面這些同學有這么多的不文明行為,那么我們應該怎么做呢現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學習小組,進入禮儀知識學習大課堂。

        禮儀知識學習

        禮儀即禮節(jié)與儀式,中國是禮儀之邦,禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎

        1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀

        (介紹者——):升國旗時我們應該立正站好,向國旗行隊禮,我們要尊重國旗,要知道自己是一名中國人升國旗時,要想想我國體育健兒奪得奧運冠軍時升國旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起,要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家,升國旗是一件神圣而莊嚴的事,我們不應該當作兒戲,不應該說話打鬧而要尊重它、愛護它。

        2、我們在學校內(nèi)要做到哪些

        (高雅):我們作為現(xiàn)代化新人,應該講究文明禮儀。我個人認為要做到校園文明禮儀有三大點:首先,在學校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒,儀容儀表要符合學校規(guī)范。在同學之間要做到互幫互助、團結(jié)友愛,創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。

        3、那我們在公共場合呢

        (賈一鳴)說:不去游戲廳、網(wǎng)吧。

        徐瑞:看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險的`游戲。

        童艷麗:不去危險的地方玩。

        劉戀:尊老愛幼,不大聲喧嘩,不隨地吐談。

        高萬越:不浪費水資源,講衛(wèi)生。

        王凱;不吃陌生人的東西,不和陌生人說話。

        宋文武:不在教室里亂跑,不拿別人的東西。

        在不同的公共場所對我們有不同的要求:比如說在乘車時應遵守乘車秩序,尊重司售人員,尊老愛幼;在影劇院時不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排,入場時不要擁擠,進場后不隨便走動,不亂扔垃圾等。

        他們說得都很對,我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學生。

        (四)講故事《下課》

        主持人:下面有請我班的故事大王上臺為大家講一個《下課》的故事。

        (主持人和故事大王——共同合作把問題和故事穿插其中)

        同學們聽后根據(jù)故事的內(nèi)容說一說小強和小剛哪做得不對,哪做得對。

        (五)現(xiàn)場采訪

        主持人:今天有一位小記者聽說咱班舉行有關文明禮儀的主題班會,特意從中國少年兒童報社趕來,參加我們的這次活動,大家熱烈鼓掌歡迎小記者的到來。

        小記者:

        1、做自我介紹

        2、現(xiàn)場采訪

        (六)小品回放《上課》

        大家還記得剛開始的那個小品嗎他們通過學習之后,有什么改變嗎大家一起來看。

        第二部分:開始上課,同學們都很認真地記筆記,積極讀課文,老師很滿意。(過程略)

        主持人:說說這些同學有了哪些變化(同學們自由發(fā)言)

        (七)唱拍手歌《禮貌用語歌》

        主持人:看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn),我們很高興,這正是我們這次班會的目的。現(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》,讓禮貌用語牢記心間。

        (八)結(jié)束語

        主持人:是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。現(xiàn)在,三年級《爭做文明使者》主題班會圓滿結(jié)束!

      小學班級安全應急預案 篇3

        職業(yè)態(tài)度(10分)

        1、規(guī)范要求與得分標準:

        ①擁護黨的教育方針、政策、堅持黨的四項基本原則,積極參加政治、業(yè)務學習;遵紀守法、服從學校安排,愛崗敬業(yè)、教書育人,嚴格執(zhí)行“六嚴”規(guī)定。(4分)

        ②工作態(tài)度端正,勇于創(chuàng)新,教育教學及教學科研成績突出。(3分)

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