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      實驗室應(yīng)急預(yù)案

      發(fā)布時間:2023-11-08

      實驗室應(yīng)急預(yù)案十篇

      實驗室應(yīng)急預(yù)案 篇1

        為防范實驗室重大安全事故發(fā)生,完善應(yīng)急管理機制,迅速有效地控制和處置可能發(fā)生的事故,保護師生員工人身安全和實驗室財產(chǎn)安全,保障實驗室安全和正常運轉(zhuǎn),依照有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從學(xué)校實際出發(fā),特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

        一、實驗室安全隱患分析

        (一)火災(zāi)

        1.忘記關(guān)電源,致使設(shè)備或用電器具通電時間過長,溫度過高,引起著火;

        2.操作不慎或使用不當(dāng),使火源接觸易燃物質(zhì),引起著火;

        3.供電線路老化、超負荷運行,導(dǎo)致線路發(fā)熱,引起著火;

        4.亂扔煙頭,接觸易燃物質(zhì),引起著火。

        (二)爆炸

        1.違反操作規(guī)程,引燃易燃物品,進而導(dǎo)致爆炸;

        2.設(shè)備老化,存在故障或缺陷,造成易燃易爆物品泄漏,遇火花而引起爆炸。

        (三)觸電

        1.違反操作規(guī)程,亂拉電線等;

        2.因設(shè)備設(shè)施老化而存在故障和缺陷,造成漏電觸電。

        (四)機械傷害

        1.實驗人員被局部卷入或夾入機床旋轉(zhuǎn)部件或運動部件所造成的傷害;

        2.實驗人員被切削工具割傷;

        3.實驗人員被機械設(shè)備等燙傷、砸傷、碰傷等。

        二、成立應(yīng)急組織機構(gòu)、明確職責(zé)

        學(xué)院黨政負責(zé)人為第一安全責(zé)任人,學(xué)院成立實驗室安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):

        1)組織制定安全保障規(guī)章制度;

        2)保證安全保障規(guī)章制度有效實施;

        3)組織安全檢查,及時消除安全事故隱患;

        4)組織制定并實施安全事故應(yīng)急預(yù)案;

        5)負責(zé)現(xiàn)場急救的指揮工作;

        6)及時、準確報告安全事故。

        中心實驗室成立現(xiàn)場應(yīng)急處置工作組,各實驗分室落實安全責(zé)任人,現(xiàn)場應(yīng)急處置工作組由實驗室管理人員組成。現(xiàn)場應(yīng)急處置工作組職責(zé):

        1)對發(fā)生的安全事故迅速做出反應(yīng),選擇、決定應(yīng)急處置程序,指揮教職工實施應(yīng)急安全處置工作;

        2)在危急情況下,有權(quán)立即組織師生有序撤離事故現(xiàn)場、組織人員和車輛迅速將嚴重受傷人員送往醫(yī)院救治;

        3)第一時間與二級學(xué)院、學(xué)校相關(guān)部門取得聯(lián)系,如實報告安全事故狀況,落實學(xué)院和學(xué)校的應(yīng)急處置指令;

        4)配合學(xué)校做好事故調(diào)查和其他善后工作。

        三、實驗室突發(fā)事故應(yīng)急處理原則

        1.堅持“預(yù)防為主”和“誰主管誰負責(zé)”原則,實行逐級管理,分工到人。分管院領(lǐng)導(dǎo)為事故應(yīng)急處置的第一負責(zé)人,實驗室全體人員都是突發(fā)事故處置的責(zé)任人。現(xiàn)場應(yīng)急處置人員在按照應(yīng)急處理預(yù)案進行處理的同時,均需于第一時間將事故情況上報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。

        2.一般安全事故:實驗室主任和學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)要到現(xiàn)場,由學(xué)院負責(zé)調(diào)查事故發(fā)生的時間、地點、部位和造成的`經(jīng)濟損失,對事故性質(zhì)的認定和結(jié)論,以及對事故制造者或責(zé)任人的處理意見,報學(xué)校有關(guān)部門備案。

        3.嚴重安全事故:當(dāng)發(fā)生安全事故時,實驗室現(xiàn)場人員均應(yīng)根據(jù)事故的嚴重程度,迅速、準確地報警并及時采取自救、互救措施。正確有效的疏散無關(guān)人員,避免對人員造成更大傷害。實驗室主任和學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)要第一時間趕到現(xiàn)場,并立即上報學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和二級學(xué)院、教務(wù)處、保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)。涉及火災(zāi)和人身安全,同時報警119、120,涉及刑事案件,同時報警110。

        4.如有在突發(fā)事故中受傷的學(xué)生,實驗室現(xiàn)場人員應(yīng)第一時間告知輔導(dǎo)員,并協(xié)助送醫(yī)救治,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)視情況決定是否聯(lián)系學(xué)生家長。

        5.全體實驗室工作人員必須嚴格按照本預(yù)案的規(guī)定實施,凡在事故救援中,有失職、瀆職行為的,將按照有關(guān)規(guī)定給予處罰,構(gòu)成犯罪的將追究刑事責(zé)任。

        四、實驗室突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案

        (一)實驗室火災(zāi)應(yīng)急處理預(yù)案

        1.發(fā)現(xiàn)火情,現(xiàn)場工作人員立即采取措施處理,防止火勢蔓延并迅速于第一時間將相關(guān)信息通報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),聽候進一步指示。

        2.確定火災(zāi)發(fā)生的位置,判斷出火災(zāi)發(fā)生的原因,如壓縮氣體、液化氣體、易燃液體、易燃物品、自燃物品等。

        3.明確火災(zāi)周圍環(huán)境,判斷出是否有重大危險源分布及是否會帶來次生災(zāi)難發(fā)生。

        4.明確救災(zāi)的基本方法,并采取相應(yīng)措施,按照應(yīng)急處置程序采用適當(dāng)?shù)南榔鞑倪M行撲救:

        ①包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等的固體可燃材料的火災(zāi),可采用水冷卻法,但對珍貴圖書、檔案應(yīng)使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火;

        ②易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學(xué)藥品火災(zāi),使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災(zāi)撲滅;

        ③帶電電氣設(shè)備火災(zāi),應(yīng)切斷電源后再滅火,因現(xiàn)場情況及其他原因,不能斷電,需要帶電滅火時,應(yīng)使用沙子或干粉滅火器,不能使用泡沫滅火器或水;

        ④可燃金屬,如鎂、鈉、鉀及其合金等火災(zāi),應(yīng)用特殊的滅火劑,如干砂或干粉滅火器等來滅火。

        5.依據(jù)可能發(fā)生的危險事故類別、危害程度級別,劃定危險區(qū),對事故現(xiàn)場周邊區(qū)域進行隔離和疏導(dǎo)。

        6.視火情撥打“119”報警求救,并到明顯位置引導(dǎo)消防車。

        (二)實驗室爆炸應(yīng)急處理預(yù)案

        1.實驗室爆炸發(fā)生時,實驗分室安全負責(zé)人在其認為安全的情況下必需及時切斷電源和管道閥門,第一時間將相關(guān)信息通報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),聽候進一步指示。

        2.所有人員應(yīng)聽從臨時召集人的安排,有組織的通過安全出口或用其他方法迅速撤離爆炸現(xiàn)場。

        3.安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)安排搶救工作和人員安置工作。

        (三)實驗室觸電應(yīng)急處理預(yù)案

        1.觸電急救的原則是在現(xiàn)場采取積極措施保護傷員生命。

        2.觸電急救,首先要使觸電者迅速脫離電源,越快越好,觸電者未脫離電源前,救護人員不準用手直接觸及傷員。使傷者脫離電源方法:⑴切斷電源開關(guān);⑵若電源開關(guān)較遠,可用干燥的木橇、竹竿等挑開觸電者身上的電線或帶電設(shè)備;⑶可用幾層干燥的衣服將手包住,或者站在干燥的木板上,拉觸電者的衣服,使其脫離電源。

        3.觸電者脫離電源后,應(yīng)視其神志是否清醒,神志清醒者,應(yīng)使其就地躺平,嚴密觀察,暫時不要站立或走動;如神志不清,應(yīng)就地仰面躺平,且確保氣道通暢,并于5秒時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀,以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。

        4.搶救的傷員應(yīng)立即就地堅持用人工肺復(fù)蘇法正確搶救,并設(shè)法聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室接替救治。

        5.第一時間將相關(guān)信息通報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),聽候進一步指示。

        (四)實驗室機械傷害應(yīng)急處理預(yù)案

        1.立即關(guān)閉機械設(shè)備,停止現(xiàn)場作業(yè)活動,第一時間將相關(guān)信息通報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),聽候進一步指示。

        2.如遇人員被機械、墻壁等設(shè)備設(shè)施卡住的情況,可直接撥打119火警,有消防隊來實施解救行動。

        3.將傷員放置平坦的地方,實施現(xiàn)場緊急救護。輕傷員(軟組織傷、擦傷、裂傷和一般性挫傷等)送醫(yī)務(wù)室治療處理后再送醫(yī)院檢查;重傷員(骨折及脫位、嚴重擠壓傷、大面積軟組織挫傷、內(nèi)臟損傷等)和危重傷員(外傷性窒息引起的心跳驟停、呼吸困難、深度昏迷、嚴重休克、大出血等)應(yīng)立即撥打120急救電話或調(diào)度車輛送醫(yī)院搶救。若出現(xiàn)斷肢、斷指等,應(yīng)立即用冰塊等封存,與傷者一起送至醫(yī)院。

        4.做好現(xiàn)場安全警戒,穩(wěn)定現(xiàn)場師生的情緒,查看周邊其他設(shè)施防止因機械破壞造成的漏電、高空跌落、爆炸等現(xiàn)象,防止事故進一步蔓延。

        5.做好現(xiàn)場攝影、攝像以及信息報送和新聞發(fā)布等工作。

        6.必要時保護現(xiàn)場以便警方取證等。

        (五)治安事件應(yīng)急處理預(yù)案

        1.外來人員未經(jīng)允許強行闖入實驗場所,或有行兇、行竊、斗毆等其它治安情況發(fā)生時,現(xiàn)場實驗指導(dǎo)教師應(yīng)首先安撫、保護好學(xué)生的人身安全,必要時應(yīng)中斷實驗,關(guān)停機器。

        2.第一時間將相關(guān)信息通報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),聽候進一步指示。如有必要,可直接將信息通報保衛(wèi)處、校領(lǐng)導(dǎo),聽候進一步指示。緊急情況下,應(yīng)撥打“110”,請求救援。

        3.保護事發(fā)現(xiàn)場,以便事后調(diào)查。

        五、預(yù)防措施

        1.現(xiàn)場應(yīng)急處置工作組每年定期組織中心實驗室全體人員學(xué)習(xí)“各類安全事故(事件)應(yīng)急處置程序”,并組織進行預(yù)案演練,使全體人員掌握應(yīng)急救援技能,提高處理事故的能力。

        2.實驗室管理人員和實驗指導(dǎo)老師在學(xué)生實驗時,都要進行相關(guān)的安全教育,培養(yǎng)學(xué)生安全意識教育。在每次實驗時都要提醒學(xué)生注意人身安全,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

        3.實驗室管理人員和實驗指導(dǎo)老師對學(xué)生嚴重違反操作規(guī)程行為應(yīng)及時制止,對于不聽勸告的學(xué)生,應(yīng)立即停止其實習(xí),并報告現(xiàn)場應(yīng)急處置工作組處理,在實驗過程中,要留意狀態(tài)不佳的生病學(xué)生,以免發(fā)生意外。

        4.實驗室管理人員和實驗指導(dǎo)老師要加強實驗前設(shè)備的安全檢查,消除安全隱患,確保設(shè)備的安全使用。

        5.實驗室管理人員和實驗指導(dǎo)老師在學(xué)生實驗時,要加強現(xiàn)場的巡查,及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常、油氣泄漏、冒煙、明火等異常情況,及時排除故障,以免問題擴大導(dǎo)致安全事故。

      實驗室應(yīng)急預(yù)案 篇2

        一、指導(dǎo)思想

        實驗室是實驗教學(xué)、科研工作的重要場所,是儀器設(shè)備、化學(xué)藥品(危險品)的要害部位,實驗室內(nèi)有許多具有易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質(zhì)和貴重儀器設(shè)備,在使用和保管過程中,稍有不慎,即能引起人身傷亡事故和對社會造成危害。

        為此,除了對實驗室進行必要的技術(shù)預(yù)防外,還必須保障實驗操作中師生的安全,促進實驗室各項工作順利開展,防范安全事故發(fā)生。對實驗室災(zāi)害性事故的發(fā)生,應(yīng)具有充分的思想準備和應(yīng)變措施,做好事故發(fā)生后補救和善后工作,能科學(xué)有效地實施處置,切實有效地降低和控制安全事故的危害。

        堅持“預(yù)防為主”和“誰主管誰負責(zé)”的原則,實行學(xué)院、實驗室負責(zé),職責(zé)分工到人的管理模式。

        二、制定依據(jù)

        本應(yīng)急處置預(yù)案根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《危險化學(xué)品安全管理條例》和《江漢大學(xué)劇毒化學(xué)品、危險化學(xué)品安全管理規(guī)定》制定。

        三、處置預(yù)案

        (一)觸電應(yīng)急處置預(yù)案

        若出現(xiàn)觸電事故,應(yīng)先切斷電源或拔下電源插頭,若來不及切斷電源,可用絕緣物挑開電線,在未切斷電源之前,切不可用手去拉觸電者,也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。對觸電者,應(yīng)及時實施救護,若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象,要立即進行人工呼吸,并請醫(yī)生治療。同時報告校保衛(wèi)處和實驗室管理部門,對觸電事故分析整治,及時排除隱患。

        (二)火災(zāi)應(yīng)急處置預(yù)案

        1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故時,要立即切斷電源,并及時、迅速向校保衛(wèi)處和實驗室管理部門及公安消防部門(119)電話報警。報警時,講明發(fā)生火災(zāi)的'地點、燃燒物質(zhì)的種類和數(shù)量,火勢情況,報警人姓名、電話等詳細情況。

        2、應(yīng)立即通知醫(yī)療、安全保衛(wèi)及安全消防員等人員一起趕赴火場展開工作。

        3、救護應(yīng)按照“先人員,后物資,先重點,后一般”的原則進行,搶救被困人員及貴重物資,要有計劃、有組織地疏散人員,并且要戴齊防護用具,注意自身安全,防止發(fā)生意外事故。

        4、根據(jù)火災(zāi)類型,采用不同的滅火器材進行滅火。

        按照不同物質(zhì)發(fā)生的火災(zāi),火災(zāi)大體分為四種類型:

        A類火災(zāi)為固體可燃材料的火災(zāi),包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等。

        B類火災(zāi)為易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學(xué)藥品火災(zāi)。

        C類火災(zāi)為帶電電氣設(shè)備火災(zāi)。

        D類火災(zāi)為部分可燃金屬,如鎂、鈉、鉀及其合金等火災(zāi)。

        撲救A類火災(zāi):一般可采用水冷卻法,但對珍貴圖書、檔案應(yīng)使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。

        撲救B類火災(zāi):首先應(yīng)切斷可燃液體的來源,同時將燃燒區(qū)容器內(nèi)可燃液體轉(zhuǎn)至安全地區(qū),并用水冷卻燃燒區(qū)可燃液體的容器壁,減慢蒸發(fā)速度;及時使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災(zāi)撲滅。對于可燃氣體應(yīng)關(guān)閉可燃氣閥門,防止可燃氣發(fā)生爆炸,然后選用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器滅火。

        撲救C類火災(zāi):應(yīng)切斷電源后再滅火,因現(xiàn)場情況及其他原因,不能斷電,需要帶電滅火時,應(yīng)使用沙子或干粉滅火器,不能使用泡沫滅火器或水;

        撲救D類火災(zāi):鈉和鉀的火災(zāi)切忌用水撲救,水與鈉、鉀起反應(yīng)放出大量熱和氫,會促進火災(zāi)猛烈發(fā)展。應(yīng)用特殊的滅火劑,如干砂或干粉滅火器等。

        (三)化學(xué)危險品事故應(yīng)急處置預(yù)案

        1、實驗過程中若不慎將酸、堿或其它腐蝕性藥品濺在身上(若眼睛受到傷害時,切勿用手揉搓),立即用大量清水進行沖洗,沖洗后用蘇打(針對酸性物質(zhì))或硼酸(針對堿性物質(zhì))進行中和。并及時向指導(dǎo)老師和實驗室負責(zé)人報告,負責(zé)人視情況的輕重將其送入醫(yī)院就醫(yī)。

        2、當(dāng)大量氯氣或氨氣泄漏,給周圍環(huán)境造成嚴重污染,嚴重威脅人身安全應(yīng)迅速戴上防毒面具撤離現(xiàn)場。受氯氣輕微中毒者口服復(fù)方樟腦酊解毒,并在胸部用冷濕敷法救護,中毒較重者應(yīng)吸氧;嚴重者如已昏迷者,應(yīng)立即做人工呼吸,并拔打120急救。

        (四)劇毒藥品中毒應(yīng)急處置預(yù)案

        如發(fā)生氣體中毒,應(yīng)馬上打開窗戶通風(fēng),并疏散學(xué)生離開實驗室到安全的地方,以最快的速度報告校保衛(wèi)處和實驗室管理部門,并根據(jù)嚴重程度聯(lián)系醫(yī)院救治。

        如發(fā)生入口中毒,應(yīng)根據(jù)毒物種類采取適當(dāng)處理方法,酸堿類腐蝕物品先大量飲水,再服用牛奶或蛋清,其他毒物先行催吐后再灌入牛奶,并快速送醫(yī)院救治。

        (五)實驗室爆炸事故應(yīng)急處置預(yù)案

        爆炸事故多發(fā)生在具有易燃易爆物品和壓力容器的實驗室。實驗室發(fā)生爆炸事故時,應(yīng)及時切斷電源和管道,對現(xiàn)場學(xué)生有組織的通過安全出口或用其他方法迅速撤離,如有人員傷害以最快速度聯(lián)系醫(yī)院救治。并快速報告校保衛(wèi)處和實驗室管理部門。

        四、無論在何時何地,當(dāng)發(fā)生安全事故時,均應(yīng)根據(jù)事故的嚴重程度,迅速、準確地報警并及時采取自救、互救措施。正確有效的疏散無關(guān)人員,避免對人員造成更大傷害。發(fā)生嚴重事故,立即報警110、119、120。

        五、發(fā)生事故后要采取有效措施,保護現(xiàn)場,配合保衛(wèi)部門進行勘察,事故查清后,要寫出定性結(jié)案處理報告,事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況,造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過、對調(diào)查的證據(jù)材料的分析、對事故性質(zhì)的認定和結(jié)論,以及對事故制造者或責(zé)任者的處理意見。根據(jù)事故的情況,上報有關(guān)部門處理。

        六、本應(yīng)急處置預(yù)案由各實驗室組織落實,全體實驗室工作人員必須嚴格按照本應(yīng)急處置預(yù)案的規(guī)定實施,各實驗室要制訂本實驗室切實可行的應(yīng)急處置預(yù)案。凡在事故救援中,有失職、瀆職行為的,按情節(jié)輕重嚴肅處理,構(gòu)成犯罪的由司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。

      實驗室應(yīng)急預(yù)案 篇3

        為有效預(yù)防學(xué)校實驗室事故的發(fā)生,防止學(xué)校實驗室事故事態(tài)的擴大,保障在實驗室進行教育教學(xué)活動的師生的生命安全,根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、以及《中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例》等有關(guān)文件精神,制定本預(yù)案。

        一、可能引發(fā)實驗室事故的原因:

        實驗室的易燃物品遇到明火、電火;實驗人員操作不當(dāng);學(xué)生違規(guī)自行接觸危險物品;易燃易爆物品管理不善。

        二、事故的預(yù)防:

        1、實驗指導(dǎo)老師工作認真負責(zé)、專業(yè)知識豐富、合格、稱職。

        2、學(xué)校加強對學(xué)生的行為規(guī)范教育。不隨意觸摸實驗室物品;教育學(xué)生不在實驗室隨便使用明火。

        3、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,按規(guī)范的操作方法進行實驗。

        4、實驗室易燃易爆或有毒物品做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流,存放處安裝報警裝置。

        5、無關(guān)人員不得隨意進入實驗室。

        6、實驗室電線、電器定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修、解決。

        7、按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。

        三、事故的處理:

        1、火災(zāi)事故按火災(zāi)事故處理預(yù)案進行處理,按如下順序操作:報警、疏散等。

        2、一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故,立即送學(xué)校醫(yī)務(wù)室,由校醫(yī)視傷者情況決定是否送醫(yī)院,若情況嚴重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。

        3、通知受傷學(xué)生家長,如實告知情況。

        4、保護現(xiàn)場。

        5、報告。一般事故2天內(nèi)向區(qū)教育局書面匯報;重大事故立即向區(qū)教育局匯報,先口頭、后書面。

        6、通知人壽保險公司校方責(zé)任險理賠服務(wù)部。

        7、進行善后處理,接待學(xué)生家長,進行理賠或補償協(xié)商

        8、組織管理。

      實驗室應(yīng)急預(yù)案 篇4

        為應(yīng)對實驗室突發(fā)火災(zāi)事故,及時、有序、高效地做出相應(yīng)處理,保障員工生命及科室財產(chǎn)安全,保證實驗室工作的順利進行,根據(jù)實驗室的實際情況結(jié)合有關(guān)部門的法律法規(guī),特制定實驗室防范火災(zāi)事故制度及應(yīng)急預(yù)案。

        一、事故防范制度

        1、成立實驗室火災(zāi)防范及事故應(yīng)急處理小組,明確分工,實行組長負責(zé)制。組長每年應(yīng)至少召開一次組員會議,安排落實各項工作。要定期檢查實驗室線路有無老化、電器使用是否規(guī)范,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

        2、實驗室各方向負責(zé)人負責(zé)本方向?qū)嶒炇蚁腊踩麄鳌⒈O(jiān)督與消防工作。

        3、實驗室消防負責(zé)人定期檢查消防通道,保持通道暢通和應(yīng)急照明、疏散指示的正常完好,平時維護好消防設(shè)備。“十·一”“五·一”等重大節(jié)日,重點檢查消防設(shè)備,在消防設(shè)備使用期限到臨之前,及時更換消防器械。

        4、實驗室火災(zāi)防范及事故應(yīng)急處理小組協(xié)同學(xué)校保衛(wèi)處,定期在實驗室開展消防安全教育活動,每年舉行一次消防疏散演習(xí)。

        二、火災(zāi)事故應(yīng)急處理方案

        1、馬上報告醫(yī)院保衛(wèi)處,同時拔打119電話報警

        2、對于初起火災(zāi),由各組室消防安全員及時切斷電源;在保證安全的前提下滅火。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場人員要在第一時間內(nèi)臨近所有滅火器,不要零打碎敲,要集中使用對準重要火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅。如果火勢過大無法撲滅,則設(shè)法隔離火源,防止火勢蔓延,等待專業(yè)消防人員來滅火。

        3、做好人員疏散工作:火災(zāi)時,現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故;火災(zāi)時,一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

        4、做好物資疏散工作:在保證人身安全的.前提下,首先疏散可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的物資,例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資;然后疏散疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、儀器設(shè)備以及價值貴重的物資。

        5、出現(xiàn)傷員時,火災(zāi)防范及事故應(yīng)急處理小組應(yīng)及時組織安排人員將傷員送至校醫(yī)院進行急救或聯(lián)系120并護送傷員去醫(yī)院救治。

        6、消防車到來后,由消防負責(zé)人負責(zé)引導(dǎo)消防人員到起火點,并積極協(xié)助滅火。

        7、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。

        8、劃出警戒范圍,嚴禁無關(guān)人員進入著火現(xiàn)場,以防發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。

        9、查明火災(zāi)事故原因后,根據(jù)具體情況處理相關(guān)責(zé)任人,如因玩忽職守引發(fā)火災(zāi),對責(zé)任人進行實驗室內(nèi)部通報批評,并根據(jù)造成損失給予一定的經(jīng)濟處罰。

      實驗室應(yīng)急預(yù)案 篇5

        教師和學(xué)生要熟悉所用儀器和試劑的性質(zhì),嚴格遵守安全守則和實驗操作規(guī)則,防止事故的發(fā)生,如一旦出現(xiàn)意外事故所應(yīng)采取的措施。

        一、防火

        實驗室中因化學(xué)藥物引起的火災(zāi),一般有:

        1、化學(xué)藥物的混合接觸引起火災(zāi)

        2、氧化性鹽類和強酸混合接觸

        3、安全措施

        (1)科學(xué)、嚴格地管理化學(xué)藥物,不給各類物質(zhì)造成混合接觸機會。

        (2)實驗室內(nèi)嚴禁吸煙,使用一切加熱工具均應(yīng)嚴格遵守操作規(guī)程,離開實驗室應(yīng)檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。

        (3)實驗室應(yīng)備有各類滅火用品,并保證隨時好用。

        二、防爆

        實驗室中能引起爆炸的物品很多,某些強氧化劑,如:硝酸鹽、氯酸鹽、過氧化物等,一旦遇上有機物,易燃性物質(zhì),還原劑或發(fā)生

        強烈磨擦、撞擊等即發(fā)生強烈爆炸,還有許多可燃性氣體,如:氫氣、甲烷等,一旦與空氣混合,達到其爆炸極限時,遇水即可發(fā)生爆炸。一般情況下,燃燒和爆炸往往同時發(fā)生,有時先著火后爆炸,有時則爆炸后引起火災(zāi),因此二者的預(yù)防打措施類同。

        三、防護與急救

        化學(xué)藥物按它們的毒性分為:

        1、腐蝕性毒物如強酸,強堿和液態(tài)溴等,能腐蝕或燒傷皮膚,誤膚造成唇、口、喉、胃燙傷,灼痛嚴重時可發(fā)生虛脫而死亡。

        2、刺激性毒物,如汞、鉛、銨鹽、砷、磷等化合物,能使蛋白質(zhì)沉淀、誤服可致人死亡。

        3、神經(jīng)性毒物如氫化物和氫氰酸等,能阻礙人體正常的'氧化作用,造成內(nèi)部窒息而死亡,另外,還有一些我們經(jīng)常接觸的和使用的藥物,平時往往忽略了它們的毒性,如氯化鋇、碳酸鋇、汞及其化合物硫酸銅、硝酸銀、硝酸鈷等,因此,要防止中毒事件的發(fā)生,首先要高度重視防毒工作,并采用必要的預(yù)防措施,如實驗室須有良好的通風(fēng)設(shè)備,準備室一定要有可供使用的通風(fēng)櫥,不能在實驗室內(nèi)做飯和進餐,更不能用使用過的儀器作餐具,實驗完畢要洗手消毒,注意不能用熱水洗手,防止皮膚上的毛孔張開而使毒物滲入,有毒廢液要倒進指定容器內(nèi),經(jīng)處理后才能棄去,皮膚上有破傷時應(yīng)專門包扎后進行實驗,以免毒物經(jīng)傷口浸入體內(nèi)。一旦發(fā)生中毒,一定要沉著冷靜,盡快通知醫(yī)生,同時根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。

        (1)誤服各種毒物后,最常用的解毒方法是讓中毒者先服用牛奶,蛋清,面粉水,肥皂水等,將毒物沖淡,隨后用手刺激喉部引起嘔吐,注意為磷中毒,千萬不可喝牛奶,可將5—10毫升硫酸銅溶液用溫水調(diào)服,另外,若誤服少量強酸液,可服鎂乳、石灰水、氫氧化鉛或肥皂水解毒;誤服少量強堿時,可服醋、檸檬水或桔子汁解毒,若誤服少量硝酸銀溶液可服氯化納溶液解毒。

        (2)吸入有毒氣體,應(yīng)立即將中毒者移至空氣新鮮的地方。

        (3)若不慎將有毒物質(zhì)少量落到皮膚上,應(yīng)立即用藥棉或紗布擦掉,并用自來水沖洗或用相應(yīng)的解毒劑沖洗,若將毒物濺入眼睛,應(yīng)在沖洗后,立即請醫(yī)生治療。

      實驗室應(yīng)急預(yù)案 篇6

        1.目的

        為了積極應(yīng)對本實驗室危險化學(xué)品可能發(fā)生的危害事件,有序地組織開展搶救工作,最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,及時控制事故擴大;盡快恢復(fù)實驗室的正常檢測工作。

        2.范圍

        適用于本實驗室范圍內(nèi)由于各種原因造成的不可控的危險化學(xué)品重大泄露事故的應(yīng)急救援和處理。

        3.職責(zé)

        危險化學(xué)品重大泄露事故應(yīng)急組織機構(gòu)按照本預(yù)案進行執(zhí)行,公司內(nèi)的協(xié)作部門為安全管理部。

        4.內(nèi)容

        4.1預(yù)案啟動條件

        發(fā)生實驗室不可控危險化學(xué)品重大泄露事故,依據(jù)實驗室《化學(xué)品泄露應(yīng)急預(yù)案》執(zhí)行。

        4.2報警電話

        火警119急救120

        4.3報警及信息傳遞

        當(dāng)出現(xiàn)緊急情況時,按照如下應(yīng)急流程立即上報。

        4.4應(yīng)急處置

        實驗室儲存有各種化學(xué)試劑,包括易燃得、有毒的、有腐蝕性的或是易爆炸性的化學(xué)試劑。實驗過程中有可能會發(fā)生失火、爆炸、燒傷和中毒等事故。現(xiàn)將這些化學(xué)試劑發(fā)生的主要原因、預(yù)防措施和處理方法分述如下:

        4.4.1防火

        4.4.1.1發(fā)生原因

        可燃化學(xué)品,如乙醇、甲苯、正己烷等,因接觸火焰或處在較高溫度下著火燃燒;化學(xué)反應(yīng)引起的燃燒或爆炸。

        4.4.1.2預(yù)防措施

        易燃物和強氧化劑分開放置;

        進行加熱或燃燒時,要求嚴格遵守操作規(guī)程;

        使用易揮發(fā)的可燃物質(zhì),實驗裝置要嚴密不漏氣,嚴禁在燃燒的火焰附近轉(zhuǎn)移或添加易燃溶劑;

        易揮發(fā)的可燃性廢液只能倒入專用廢液桶。可燃廢物如浸過可燃性液體的濾紙、棉花等,不得倒入廢物箱內(nèi),應(yīng)放于指定的容器內(nèi)并在通風(fēng)櫥內(nèi)存放;

        實驗室內(nèi)應(yīng)常備有滅火器材;

        實驗結(jié)束離開實驗室前,應(yīng)仔細檢查所有化學(xué)品是否歸位,設(shè)備電源是否關(guān)閉。

        4.4.1.3處理方法

        迅速移走一切可燃物,切斷電源,關(guān)閉通風(fēng)櫥,防止火勢蔓延;

        如果是乙醇等有機溶劑潑灑在桌面上著火燃燒,用濕抹布蓋滅,或者用滅火器撲滅。如果衣服著火,立即用濕布蒙蓋,使之與空氣隔絕而熄滅。衣服的燃燒面積較大時,立即使用緊急噴淋裝置進行噴淋滅火。

        4.4.2防爆炸

        4.4.2.1發(fā)生原因

        儀器裝置錯誤,在加熱過程中形成密閉系統(tǒng),或操作失誤,冷水流入灼熱的容器;

        氣體通路發(fā)生堵塞故障;

        在密閉容器中加熱易揮發(fā)的有機試劑,如乙醚;

        減壓試驗時使用薄壁玻璃容器,或造成壓力突變。

        4.4.2.2預(yù)防措施

        蒸餾時,儀器系統(tǒng)不可完全密封。使用氣體時,應(yīng)防止氣體發(fā)生器或?qū)夤芏氯?/p>

        在減壓蒸餾時,不可用平底或薄壁燒瓶,所用橡皮塞也不宜太小,否則容易被抽入瓶內(nèi)或冷凝器內(nèi),造成壓力的突然變化而引起爆炸。操作完畢后,應(yīng)待瓶內(nèi)液體冷卻到室溫,小心放入空氣后,再拆除儀器;

        對在反應(yīng)過程中估計會有爆炸危險的,必須使用防護屏和護目鏡。

        4.4.3防中毒

        4.4.3.1發(fā)生原因:

        接觸了有毒物質(zhì)或吸入有毒氣體;

        對有些化學(xué)試劑的性質(zhì)不夠了解,處置不當(dāng);

        制備有毒氣體的裝置不合理或操作不熟練。

        4.4.3.2預(yù)防措施:

        所有化學(xué)品必須存放在制定存放地點,并有專人負責(zé)保管;

        一切能產(chǎn)生有毒氣體的實驗,必須在通風(fēng)櫥內(nèi)進行,必要時戴防毒面罩;

        禁止在實驗室內(nèi)飲食或利用試驗器具儲存食品,餐具不能帶進實驗室。

        手上如沾有化學(xué)品,應(yīng)用肥皂和冷水洗除,不宜用熱水洗,也不可用有機溶劑吸收,皮膚有破傷時不能接觸有毒物質(zhì);

        實驗室經(jīng)常注意通風(fēng)。

        4.4.3.3急救方法

        常用的急救方法是先給中毒者服用催吐劑,如肥皂水等方法。對于磷中毒的人不能服用牛奶,可用5~10毫升1%的硫酸銅溶液加入一杯溫水內(nèi)服,以促進嘔吐,然后送醫(yī)院治療。

        有毒物質(zhì)落在皮膚上,要立即用棉花或紗布擦掉,除白磷燒傷外,其余的均可以用大量水沖洗。如果皮膚已有破損或毒物落入眼鏡內(nèi),利用洗眼器對眼部沖洗后,要立即送醫(yī)院治療。

        4.4.4防燒傷

        4.4.4.1發(fā)生原因:燒傷是由熱的液體、固體、氣體、化學(xué)物質(zhì)或電熱引起的.損傷。為了預(yù)防燒傷,實驗時嚴防過熱的物體與身體任務(wù)部分接觸;

        4.4.4.2燒傷的傷勢一般是按燒傷深度分為三度,燒傷的急救方法應(yīng)根據(jù)各度傷勢分別處理。

        4.4.5一般傷害的救護措施是:

        4.4.5.1被強酸腐蝕:立即用大量水沖洗,再用碳酸鈉或者碳酸氫鈉溶液沖洗。

        4.4.5.2被濃堿腐蝕:立即用大量水沖洗,再用醋酸溶液或者硼酸溶液沖洗。

        4.4.6實驗室備有緊急救護藥箱,在實驗室的固定處放置。箱內(nèi)處放下列用品:

        消毒紗布、消毒繃帶、消毒藥棉、醫(yī)用膠帶、碘伏、燙傷膏等。

        4.5應(yīng)急結(jié)束

        當(dāng)泄露源已有有效控制,泄露危險化學(xué)品的現(xiàn)場處置已完成,現(xiàn)場檢測符合要求,受傷人員得到救治,實驗室危險化學(xué)品泄露區(qū)基本恢復(fù)正常,由公司技安環(huán)保部門確認后方可結(jié)束事故應(yīng)急工作。

        4.6應(yīng)急保障措施

        4.6.1實驗室應(yīng)放置危險化學(xué)品安全技術(shù)說明書(MSDS)在現(xiàn)場醒目位置。

        4.6.2實驗室應(yīng)設(shè)置符合國家有關(guān)法規(guī)標準要求的安全、消防和急救設(shè)備、設(shè)施,并按照有關(guān)規(guī)定進行維護。實驗室化學(xué)品從業(yè)人員應(yīng)經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn),考核合格方可上崗。

        5.預(yù)案管理與更新

        5.1應(yīng)急預(yù)案由于公司機構(gòu)改革變化、日常演習(xí)和實際應(yīng)急反應(yīng)取得的經(jīng)驗、危險源的變化等情況的出現(xiàn),隨時需要對相關(guān)內(nèi)容進行修訂。

        5.2修訂后的應(yīng)急預(yù)案公布實施時,應(yīng)對修訂版進行必要的標注和說明,對修訂或變更內(nèi)容加以記錄,并發(fā)放給實驗室內(nèi)所有成員。

      實驗室應(yīng)急預(yù)案 篇7

        為有效預(yù)防學(xué)校實驗室事故的發(fā)生,防止學(xué)校實驗室事故事態(tài)的擴大,保障在實驗室進行教育教學(xué)活動的師生的生命安全,制定本預(yù)案。

        一、事故的處理:

        1.火災(zāi)事故按火災(zāi)事故處理預(yù)案進行處理,按如下順序操作:報警、疏散等。

        2.一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故,立即送學(xué)校衛(wèi)生室,由校醫(yī)視傷者情況決定是否送醫(yī)院,若情況嚴重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。及時通知班主任。

        3.通知受傷學(xué)生家長,如實告知情況。

        4.保護現(xiàn)場。

        5.重大事故必須立即向教體局匯報,先口頭、后書面。

        6.進行善后處理,接待學(xué)生家長,進行理賠或補償協(xié)商。

        二、事故的預(yù)防:

        1.明確引發(fā)實驗室事故的原因:實驗室的易燃物品遇到明火、電火;實驗人員操作不當(dāng);學(xué)生違規(guī)自行接觸危險物品;易燃易爆物品管理不善。

        2.實驗指導(dǎo)老師工作認真負責(zé)、專業(yè)知識豐富、合格、稱職。

        3.學(xué)校加強對學(xué)生的行為規(guī)范教育。不隨意觸摸實驗室物品;教育學(xué)生不在實驗室隨便使用明火。

        4.學(xué)生必須在教師的指導(dǎo)下,按規(guī)范的操作方法進行實驗。

        5.實驗室易燃易爆或有毒物品必須做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流,存放處需安裝報警裝置。

        6.無關(guān)人員不得隨意進入實驗室。

        7.實驗室電線、電器必須定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修、解決。

        8.按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。

      實驗室應(yīng)急預(yù)案 篇8

        為了有效的預(yù)防微生物實驗室生物污染,有效應(yīng)對實驗室突發(fā)污染事件,保證實驗結(jié)果的科學(xué)準確,保障實驗工作人員的健康、生命財產(chǎn)安全,防止實驗室污染對周圍環(huán)境造成嚴重污染,加強檢驗工作的質(zhì)量控制和實驗室的管理,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和《實驗室生物安全通用要求》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,特制定本預(yù)案,確保一旦發(fā)生實驗室污染事件及安全事故時,能及時、規(guī)范、科學(xué)、迅速有效地控制。

        一、適用范圍

        本預(yù)案適用于微生物實驗室發(fā)生的、與實驗室安全相關(guān)的、危害科室工作人員健康以及社會公眾健康和社會穩(wěn)定的所有事件。主要包括:

        1.病原微生物的實驗室污染事件;

        2.工作人員受到實驗室內(nèi)有毒病原微生物的感染或侵害;

        3.病原微生物被泄漏出實驗室事件。

        4.由于停電、火災(zāi)等不可預(yù)測因素所引起的實驗室其他污染事件。

        當(dāng)出現(xiàn)以上適用范圍中的任意情況,啟動本預(yù)案。

        二、應(yīng)急管理小組

        有微生物實驗室生物安全事件應(yīng)急管理小組,科主任任組長,制定實驗室生物安全防護指導(dǎo)方針,規(guī)劃對實驗室的硬件建設(shè)、組織實施科學(xué)管理。在實驗室生物安全事件發(fā)生時,決策指揮,調(diào)動人員,全面部署。發(fā)生突發(fā)事件后應(yīng)急處理小組全體成員,應(yīng)立即按實驗室污染突發(fā)事件處理的技術(shù)規(guī)范,采取有效措施控制事件、調(diào)查原因,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

        三、預(yù)防措施

        1.加強實驗室標準化建設(shè),對實驗室設(shè)備的配臵、個人防護和實驗室安全行為應(yīng)按《實驗室生物安全通用要求》做出明確規(guī)定。

        2.建立實驗室病原微生物專庫,對于傳染病病原樣本建立嚴格的監(jiān)督管理制度。

        3.增強安全意識,合理完善實驗室生物安全的各項規(guī)章制度。把生物安全管理責(zé)任和措施落到實處,消除安全隱患。實驗室工作人員應(yīng)自覺遵守實驗室生物安全管理規(guī)定,嚴格按照操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范開展研究工作。

        4.提高警惕,加強安全保衛(wèi),防止不法之徒盜竊病原微生物和有毒有害化學(xué)試劑,用于對人群進行生物化學(xué)恐怖攻擊,對公眾健康產(chǎn)生嚴重損害,影響社會穩(wěn)定。

        5.建立有效的預(yù)警機制,為各種病原微生物和有毒有害化學(xué)試劑建立檔案和使用紀錄,填寫準確。每次使用后及時登記,發(fā)現(xiàn)遺失或被盜,立即報告。

        6.建立實驗室工作人員健康檔案,定期體檢。發(fā)現(xiàn)與實驗室生物安全有關(guān)的人員感染或傷害應(yīng)立即報告。

        7.定期開展自查,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,發(fā)出預(yù)警通報。

        四、應(yīng)急控制措施

        實驗室生物安全事件發(fā)生后,立即啟動中心應(yīng)急機制。在中心領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下,有關(guān)部門進入應(yīng)急狀態(tài),對突發(fā)事件進行偵測、調(diào)查,綜合評估,采取應(yīng)急處理措施,控制危害的蔓延。

        1.綜合評估實驗室生物安全事件

        1.1流行病學(xué)調(diào)查包括事件發(fā)生的原因、接觸人員的發(fā)病情況、引起疾病流行的可能因素等。

        1.2對污染的物品、區(qū)域、感染的人員進行采樣和檢測,對可疑生物進行樣本檢查,進行病原的分離鑒定,以確定事件的性質(zhì)與危害。

        1.3對污染區(qū)及其周圍的地區(qū)進行衛(wèi)生監(jiān)測。對于病原微生物的丟失或被盜事件,應(yīng)監(jiān)測生活資源受污染范圍和嚴重程度,現(xiàn)場調(diào)查和取證人員應(yīng)采取適宜的防護措施。

        2.現(xiàn)場控制措施

        2.1根據(jù)實驗室生物安全事件發(fā)生的規(guī)模、危害的程度,可能波及的范圍,封閉或封鎖相關(guān)實驗室和實驗區(qū)。

        2.2對于受到實驗室生物安全事件影響的病人實行就地報告,通過“綠色通道”,送至實驗室人員感染救治點。對于疑似病人和接觸者進行入院觀察。對于事件中的高暴露人群根據(jù)實際情況進行預(yù)防性服藥、留檢、醫(yī)學(xué)觀察或隔離。在可能波及的范圍內(nèi),開展疑似病例的搜索,開展傳染源、傳播途徑及暴露因素的調(diào)查。

        2.3對于查明的微生物病原,要對其進行封存和銷毀,緊急封閉公共飲用水源等公眾共用設(shè)施。

        2.4對受到污染實驗室等所有場所、物品等進行消毒處理,具體方法參照《消毒技術(shù)規(guī)范》。

        2.5保護易感人群對易受感染的人群和其他易受損害的人群采取緊急接種、預(yù)防性投藥、群體防護等。

        2.6衛(wèi)生知識宣教針對事件性質(zhì),開展特異性衛(wèi)生知識宣教。 2.7出現(xiàn)大量或毒性極大的病原微生物丟失、并有跡象出現(xiàn)嚴重危害公眾健康事件時,立即上報醫(yī)院相關(guān)部門,必要時進行人員疏散。

        3.追蹤監(jiān)測

        追蹤事件可能波及的地區(qū)的高暴露人群,開展主動監(jiān)測工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

        4.上報與部門協(xié)調(diào)

        及時上報,報告程序按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定。對于病原微生物丟失事件,立即上報公安部門,并與相關(guān)部門密切配合,盡快查明下落。對于受到感染侵害的實驗室人員,積極與醫(yī)療部門協(xié)調(diào),提供有關(guān)資料,盡早確診,盡早治療,把危害降低到最小。

        五、應(yīng)急處理程序

        1.實驗室如果發(fā)生一般病原微生物潑濺或泄漏事故,按生物安全的有關(guān)要求,根據(jù)病原微生物的抵抗力選擇敏感的消毒液進行消毒處理。

        1.1.如果病原微生物潑濺在實驗室工作人員皮膚上,立即用75%的酒精或碘伏進行消毒,然后用清水沖洗。

        1.2如果病原微生物潑濺在實驗室工作人員眼內(nèi),立即用生理鹽水或洗眼液沖洗,然后用清水沖洗。

        1.3如果病原微生物潑濺在實驗室工作人員的衣服、鞋帽上或?qū)嶒炇易烂妗⒌孛妫⒓从?0000mg/L有效氯消毒液等進行消毒。

        2.實驗室實發(fā)生高致病性病原微生物泄漏、污染時,實驗室工作人員應(yīng)及時向?qū)嶒炇覒?yīng)急管理小組報告,在2小時內(nèi)向衛(wèi)生主管部門報告,并立即采取以下控制措施,防止高致病性病原微生物擴散。

        2.1封閉被污染的實驗室或者可能造成病原微生物擴散的場所;

        2.2開展流行病學(xué)調(diào)查;

        2.3對病人進行隔離治療,對相關(guān)人員進行醫(yī)學(xué)檢查;

        2.4對密切接觸者進行醫(yī)學(xué)院觀察;

        2.5進行現(xiàn)場消毒;

        2.6其他需要采取的預(yù)防、控制措施。

        3.如果工作人員通過意外吸入、意外損傷或接觸暴露,應(yīng)立即緊急處理,并及時報告實驗室應(yīng)急管理小組。如工作人員操作過程中被污染的注射器針弄傷、金屬銳器損傷,應(yīng)立即實行急救。首先用肥皂和清水沖洗傷口,然后擠傷口的血液,再用消毒液(如75%酒精、20__mg/L次氯酸鈉、0.2%-0.5%過氧乙酸、0.5%的碘伏)浸泡或涂抹消毒,并包扎傷口(厭氧微生物感染不包扎傷口)。必要時服用預(yù)防藥物,如果發(fā)生HIV職業(yè)暴露時,應(yīng)在一到兩個小時以內(nèi)服用HIV抗病毒藥。

        六、保障措施

        1.技術(shù)保障:加強科學(xué)研究,提高科技含金量,強化實驗室規(guī)范化建設(shè)。

        2.人員培訓(xùn):加強對涉及實驗室生物安全的監(jiān)測與預(yù)警、疫情分析評估、流行病學(xué)調(diào)查、消毒隔離技術(shù)等方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強對實驗室業(yè)務(wù)人員在法制化管理和法律責(zé)任方面的培訓(xùn)。

        3.監(jiān)督檢查:建立實驗室檢查制度,定期自查。

        4.應(yīng)急演練:應(yīng)急演練工作每兩年不少于1次。演練工作應(yīng)根據(jù)性質(zhì)的不同分類進行。

      實驗室應(yīng)急預(yù)案 篇9

        為貫徹落實《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強危險化學(xué)品安全生產(chǎn)工作的意見》(廳字(20__]3號)及《安徽省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)實驗室危險化學(xué)品安全工作的通知》(皖教秘(20__]181號)精神,有效防范中小學(xué)實驗室危險化學(xué)品安全事故發(fā)生,確保中小學(xué)校園安全穩(wěn)定。結(jié)合我市實際,制定本工作方案

        一、排查整治目標

        縣區(qū)教育局,各中小學(xué)校要充分認識中小學(xué)實驗室危險化學(xué)品安全管理的重要性,將維護在校師生身心健康和生命安全作為一項重大政治任務(wù),嚴格按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追貴”的要求,建立健全實驗室安全監(jiān)管責(zé)任體系和長效工作機制,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),切實把中小學(xué)實驗室危險化學(xué)品各項安全管理措施落到實處。要重點對中小學(xué)實驗室危險化學(xué)品安全隱患開展排查,全面掌握危險化學(xué)品的種類、數(shù)量以及管理、使用等具體情況,做到底數(shù)清、情況明。要全面深入排查安全隱患,對排查出來的隱患,建立臺賬,制定整改方案,落實整改措施,及時整改。

        二、排查范圍

        開展排查的范圍為中小學(xué)校實驗室、危險化學(xué)品儲藏室等相關(guān)場所,其中要把普通高中學(xué)校作為本次中小學(xué)實驗室危險化學(xué)品安全排查工作的重點。

        三、排查整治職責(zé)

        各縣市區(qū)教育全面負責(zé)本轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)實驗室危化品安全隱患集中排查整治工作,市教育局負責(zé)市管學(xué)校實驗室危化品安全隱患集中排查整治工作。各級各類學(xué)校是學(xué)校實驗室危險化學(xué)品安全隱患集中排查整治工作責(zé)任主體。

        四、排查的重點內(nèi)容

        (一)責(zé)任機制建立執(zhí)行情況。是否建立實驗室危險化學(xué)品安全管理責(zé)任體系和長效工作機制,層層落實安全責(zé)任人;是否建立校級危險品安全管理的'風(fēng)險隱患清單并作為重點監(jiān)管目標。

        (二)設(shè)施維護及運行情況。是否建立實驗室危險化學(xué)品庫(柜);重點部位自動監(jiān)控、防盜報警、通風(fēng)、防火防爆設(shè)施設(shè)備維護及運行情況是否良好;是否定期檢測、維護物防技防設(shè)備、設(shè)施,確保其狀態(tài)良好、使用正常。

        (三)危化品管理和使用情況。是否建立實驗室危險化學(xué)品“雙人、雙鎖、雙賬”等安全管理規(guī)章制度、操作規(guī)范和安全管理記錄;是否嚴格按照要求嚴格分類、定位、定點有序存放;是否進行危險化學(xué)品管理及重點部位全方位的排查摸底;是否有危險化學(xué)品的種類、數(shù)量詳細清單;是否建立從認購、領(lǐng)用、使用、回收、銷毀全過程的記錄和控制制度;危險化學(xué)品臺賬與使用登記賬、庫存物資之間是否賬賬相符、賬物相符,是否按規(guī)定到屬地公安部門登記備案。

        (四)從業(yè)人員教育培訓(xùn)情況。是否開展對實驗室危險化學(xué)品管理人員和師生進行危險化學(xué)品安全管理使用意識、操作規(guī)程、安全技能、應(yīng)急處理等的定期培訓(xùn)。

        (五)防護設(shè)施和防護用品配置情況。是否配備安全保護用品,包括抽排風(fēng)設(shè)施、眼睛沖洗設(shè)施、消防滅火設(shè)施等。是否配備個人安全防護用品,包括防護服、呼吸防護用品、護目鏡、化學(xué)安全防護手套等。

        (六)應(yīng)急預(yù)案完善和演練情況。是否設(shè)立實驗室危險化學(xué)品突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)急預(yù)案是否科學(xué)合理;是否開展經(jīng)常性的演練;是否

        結(jié)合形勢任務(wù)變化適時修訂完善。

        (七)危險化學(xué)品規(guī)范處置情況。實驗室是否放置化學(xué)廢棄物收集桶,并有明顯的標記;是否徹底清查實驗室存在的過期和廢棄危險化學(xué)品;過期和廢棄危險化學(xué)品是否通過社會有資質(zhì)的單位進行安全處置。

        五、實施步驟

        各中小學(xué)即日起至6月15日前完成自查自糾;6月15日至6月30日前整改落實到位;7月30日前市、縣區(qū)教育局對所轄各學(xué)校自查自糾整改落實情況開展督查,市縣區(qū)按很多于10%的比例對所轄中小學(xué)開展抽查。

        六、有關(guān)要求

        (一)縣區(qū)教育局要結(jié)合自身實際,制定中小學(xué)實驗室危險化學(xué)品安全排查工作實施方案,組織對中小學(xué)實驗室及相關(guān)場所進行〃全過程、全要素、全覆蓋”排查。縣區(qū)教育局及各學(xué)校要對排查中發(fā)現(xiàn)的隱患,列出清單,建立臺賬,制定整改方案,落實整改措施;根據(jù)排查發(fā)現(xiàn)的問題情況,全面自查自糾,形成報告。自查自糾報告及匯總表需經(jīng)主要負責(zé)人審核簽字并加蓋公章后,連同中小學(xué)實驗室危險化學(xué)品安全排查工作實施方案于6月25日前發(fā)送電子版和PDF格式版本至郵箱,市教育局匯總后,6月30日前報省教育廳。

        (二)省教育廳將對各地上報的工作方案、自查自糾報告進行綜合分析,下發(fā)中小學(xué)實驗室安全工作開展情況通報。同時,將中小學(xué)實驗室危險化學(xué)品安全管理工作成效,納入省政府對市政府教育工作目標考核和省教育廳對各市(省直管縣)教育局基礎(chǔ)教育重點工作考核內(nèi)容。市教育局也將此項工作納入對縣區(qū)政府政府教育工作目標考核及各縣區(qū)教育局和市直中小學(xué)基礎(chǔ)教育重點工作考核內(nèi)容。

      實驗室應(yīng)急預(yù)案 篇10

        一、生物安全事故分類

        重大生物安全突發(fā)事故:是指對人、動物構(gòu)成嚴重威脅,具有高度侵襲性、傳染性、轉(zhuǎn)移性、致病性和破壞性的生物安全事故。

        一般生物安全突發(fā)事故:是指對人、動物構(gòu)成一定威脅,具有轉(zhuǎn)移性和破壞性的生物安全事故。

        當(dāng)發(fā)生重大生物安全突發(fā)事故,造成動物疫病傳播危害和人員傷害需要上級衛(wèi)生行政主管部門或更多相關(guān)部門配合與援助時,啟動本預(yù)案。

        二、組織機構(gòu)及職責(zé)分工

        按照預(yù)防為主,常備不懈的工作原則,成立實驗室突發(fā)生物安全事故應(yīng)急小組,負責(zé)該預(yù)案的啟動和實施,負責(zé)組織實驗室突發(fā)生物安全事故的應(yīng)急處置工作。應(yīng)急小組成員組成如下:

        組長:實驗室主任

        成員:生物安全負責(zé)人及各專業(yè)組組長或經(jīng)授權(quán)人員。

        應(yīng)急小組各成員具體職責(zé)分工如下:

        應(yīng)急小組組長:負責(zé)預(yù)案啟動、緊急決策、總協(xié)調(diào)指揮,同時為事件責(zé)任報告人,負責(zé)事件的上報。

        生物安全負責(zé)人:負責(zé)應(yīng)急小組內(nèi)部及與其他部門之間的協(xié)調(diào)溝通。

        專業(yè)組組長或經(jīng)授權(quán)人員:負責(zé)應(yīng)急及后期處置工作,包括及時向應(yīng)急小組組長通報情況。

        應(yīng)急物資儲備:急救箱、滅火器、全套防護服、罩式防毒面具、消毒設(shè)備、擔(dān)架、逃生工具、警示器材和警告標示。

        預(yù)防及管理

        積極的預(yù)防和嚴格的管理是減少突發(fā)生物安全事故的發(fā)生及減少事故損失的根本途徑。

        積極的預(yù)防

        積極做好實驗室員工及相關(guān)工作人員的生物安全培訓(xùn),要求實驗室人員工作前應(yīng)仔細閱讀安全手冊,并應(yīng)以書面形式確認已經(jīng)接受培訓(xùn)、閱讀并理解安全手冊,保證全體人員接受過急救培訓(xùn)和緊急醫(yī)學(xué)處理措施,工作人員根據(jù)可能接觸的生物進行接種免疫。對應(yīng)急裝備檢查是否正常,對生物危險物質(zhì)漏出的控制程度的檢查,對實驗設(shè)備定期去污染和維護,對廢棄物進行滅菌處理處置。

        三、實驗室生物安全

        嚴格的管理

        強調(diào)安全行為,良好的內(nèi)務(wù)行為,嚴格遵守生物安全管理制度,嚴格執(zhí)行生物安全標準操作規(guī)程。

        應(yīng)急處置預(yù)案的啟動

        發(fā)生特大生物安全事故,應(yīng)急小組組長在接到通知或報告后立即啟動應(yīng)急預(yù)案。

        四、應(yīng)急反應(yīng)程序

        1.特大生物安全事故發(fā)生后,現(xiàn)場的工作人員應(yīng)立即將有關(guān)情況通知應(yīng)急小組組長。應(yīng)急小組組長接到報告后啟動應(yīng)急預(yù)案,通知應(yīng)急小組成員第一時間趕往現(xiàn)場。同時向相應(yīng)主管部門做首次報告。

        2.小組成員到達現(xiàn)場后,對現(xiàn)場進行事故的調(diào)查和評估,按實際情況及自己工作職責(zé)進行應(yīng)急處置。對潛在重大生物危害性氣溶膠的釋出(在生物安全柜以外),為迅速減少污染濃度,在保證規(guī)定的負壓值條件下,增加換氣次數(shù)。現(xiàn)場人員要對污染空間進行消毒。在消毒后,所有現(xiàn)場人員立即有序撤離相關(guān)污染區(qū)域,進行體表消毒和淋浴,封閉實驗室。任何現(xiàn)場暴露人員都應(yīng)接受醫(yī)學(xué)咨詢和隔離觀察,并采取適當(dāng)?shù)念A(yù)防治療措施。為了讓氣溶膠被排走和較大的粒子沉降,至少1小時內(nèi)不能有人進入房間。如果實驗室沒有中央空調(diào)排風(fēng)系統(tǒng),需要推遲24小時后進入。同時應(yīng)當(dāng)張貼“禁止進入”的標志。封閉24小時后,按規(guī)定進行善后處理。

        3.在事故發(fā)生后24小時內(nèi),事件當(dāng)事人和生物安全負責(zé)人應(yīng)寫出事故經(jīng)過和危險評價報告呈應(yīng)急小組組長,并記錄歸檔;任何現(xiàn)場暴露人員都應(yīng)接受醫(yī)學(xué)咨詢和隔離觀察,并采取有適當(dāng)?shù)念A(yù)防治療措施,應(yīng)急小組立即與人員家長、家屬進行聯(lián)系,通報情況,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒。

        4.應(yīng)急小組組長在此過程中向衛(wèi)生主管部門做進程報告,包括事件的發(fā)展與變化,處置進程、事件原因或可能因素,已經(jīng)或準備采取的整改措施。同時對首次報告的`情況進行補充和修正。

        五、后期處置

        善后處置

        對事故點的場所、廢棄物、設(shè)施進行徹底消毒,對生物樣品迅速銷毀;組織專家查清原由;對周圍一定距離范圍內(nèi)的植物、動物、土壤和水環(huán)境進行監(jiān)控,直至解除封鎖。對于人畜共患的生物樣品,應(yīng)對事故涉及的當(dāng)事人群進行強制隔離觀察。對于實驗作類似處理。

        六、調(diào)查總結(jié)

        1.事故發(fā)生后要對事故原因進行詳細調(diào)查,做出書面總結(jié),認真吸取教訓(xùn),做好防范工作。

        2.事件處理結(jié)束后10個工作日內(nèi),應(yīng)急小組組長向安全管理組做結(jié)案報告。包括事件的基本情況、事件產(chǎn)生的原因、應(yīng)急處置過程中各階段采取的主要措施及其功效、處置過程中存在的問題及整情況,并提出今后對類似事件的防范和處置建議。

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        第一章總則第一條為有效預(yù)防、科學(xué)應(yīng)對實驗室突發(fā)事件,提升突發(fā)事件處理能力,維護實驗室安全,根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、國務(wù)院《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、教育部《教育系統(tǒng)突發(fā)公...

      • 實驗室建設(shè)實施幾個方案

        篇一:實驗室建設(shè)項目實施方案實驗室建設(shè)項目實施方案部門名稱: 項目編號:項目名稱: 項目經(jīng)費: 項目負責(zé)人:實驗室與設(shè)備管理處編制年 月 日附表一:實驗室建設(shè)項目計劃購置清單(一)經(jīng)費撥入方式 :省財核撥 單位:元說明:采購類別...

      • 實驗室安全應(yīng)急預(yù)案

        化學(xué)實驗用的試劑,許多是可燃、易爆有毒或有腐蝕性的危險品,實驗儀器又大都是容易破碎的玻璃儀器,而實驗過程中又要用明火加熱,因此,稍不注意就可能發(fā)生意外事故,教師和學(xué)生都必須樹立牢固的安全操作的概念,用嚴肅認真的態(tài)度對待化...

      • 物理實驗室開放實施方案

        一、開放意義在我國傳統(tǒng)的教育體系下培養(yǎng)的學(xué)生,在理論知識的掌握上優(yōu)于其它國家的學(xué)生,但實踐動手能力、綜合分析能力卻普遍較差。實驗教學(xué)是理論教學(xué)不可缺少的組成部分,在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力方面有著十分重要的作用。...

      • 實驗實施方案范文十篇

        一、考試科目和分值(一)初中學(xué)業(yè)水平實驗操作考試(以下簡稱“中考實驗操作考試”)科目為:物理、化學(xué)、生物。考生隨機抽取其中一科進行考試。中考實驗操作考試按照現(xiàn)行教材中的學(xué)生分組實驗要求命題。...

      • 2023實驗實施方案十篇

        一、考試科目和分值(一)初中學(xué)業(yè)水平實驗操作考試(以下簡稱“中考實驗操作考試”)科目為:物理、化學(xué)、生物。考生隨機抽取其中一科進行考試。中考實驗操作考試按照現(xiàn)行教材中的學(xué)生分組實驗要求命題。...

      • 實驗活動方案(精選7篇)

        一、宣傳發(fā)動階段1、討論制定年級活動及實施方案:周日制定出活動方案與落實措施。2、周前會上公布學(xué)校及年級活動方案。3、討論制定出《師生交流信息表》。二、制定具體措施與實施階段年級組(1)制定活動方案與落實措施,11月3日完成。...

      • 中考實驗實施方案(精選3篇)

        一、考試科目和分值(一)初中學(xué)業(yè)水平實驗操作考試(以下簡稱“中考實驗操作考試”)科目為:物理、化學(xué)、生物。考生隨機抽取其中一科進行考試。中考實驗操作考試按照現(xiàn)行教材中的學(xué)生分組實驗要求命題。...

      • 幼兒喜歡科學(xué)小實驗11則(通用11篇)

        神奇的放大鏡材料準備:放大鏡、平面鏡、各種實物或標本、黑色紙張、白紙、剪刀。實驗操作:(1)讓幼兒用放大鏡觀察各種實物或標本。(2)引導(dǎo)幼兒觀察比較同一種物體在平面鏡與放大鏡下的不同。...

      • 應(yīng)急預(yù)案
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