消防安全應急演練預案（精選11篇）
消防安全應急演練預案 篇1
20xx年消防演練方案根據《20xx年生產任務書》的有關要求，結合公司《安全生產管理辦法》、《安全生產考核獎懲細則》，中華人民共和國《消防法》等法律法規，以及安全監督局《關于開展20xx年安全生產月活動的通知》的有關規定和條款，生物藥廠安全生產領導小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產（消防）演練。此次演練要求全廠員工積極參加，通過安全生產知識競賽、安全生產應急預案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等，通過演練，使全廠員工深刻領會“安全生產，預防為主”的方針，通過各部門員工之間比賽、學習促進生物藥廠的各項安全生產工作，發揚團隊精神，做到安全工作人人做，人人肩上有責任，推進全廠安全工作規范化、科學化、制度化、常態化開展，從而構建工廠和諧的安全生產環境。具體程序如下：
一、消防演練主持人講話：
1、介紹參會的嘉賓及我廠廠級領導；
二、請消防大隊領導講話；
三、由廠長致辭并宣布演練開始：
消防演練主持人宣布：
1、宣布本屆演練已完成安全生產知識競賽活動，安全生產應急預案演練情況；
2消防演練項目比賽規則、評比方法（另列）。
演練第一項：消防大隊表演節目（消防車水龍帶滅火）；
演練第二項：儲壓式干粉滅火器滅火
比賽規則及分組情況：每組四人通過30米跑后撲滅明火，每人同時分別滅一爐火，計時從開始至最后一人規范完成滅火為止，成績以動作規范程度、耗用時間來定，若某人無法完成滅火，則另外隊員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同（比賽耗時）則通過重賽決定勝負。參加人員分設20個組：每組4人，人員分配情況請參見表格（下同）。
消防演練項目及人員分配情況表單位：人人數項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應安排兩名女性員工；合計演練第三項：消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶，鋪設水龍帶，開啟消防水滅明火。比賽設10個組，四人一組，兩人負責鋪設水龍帶，兩人持噴槍滅火（規則具體由消防隊指導）噴水滅火，動作規范，用時最少者為優勝。
四、評比及獎勵
1、所有員工均發放價值六十元左右的紀念品一份。
2、知識競賽取前三名，第一名獎金200元，第二名獎金150元，第三名獎金100元。
3、干粉滅火器滅火比賽取前六名，獎品價值依次為第一名800元；第二名700元；第三名600元；第四名：500元；第五名：400元；第六名300元。
4、消防栓（水龍帶）滅火比賽取前三名，獎金第一名800元；第二名：600元；第三名：400元。5、演練結束由廠領導頒獎。
五、說明
1、評委由廠安全生產領導小組成員及消防隊教官等組成。現場裁判由擔任，記分員、服務人員由廠黨政辦公室統一安排決定。
2、請參賽人員在消防教官指導下認真掌握操作要領，注意安全。
3、為達全員學習、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個項目（知識競賽，應急預案演練需全員參加）。
4、演練時間預計為六月下旬。
5、此演練方案由安全生產辦公室擬定，組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負責完成，并由安全辦與辦公室負責進行安全生產有關口號及法律法規的`布標及閱報欄宣傳。
附I：干粉滅火器滅火比賽方案與規則
附II：20xx年消防演練評分表
附I干粉滅火器滅火比賽方案與規則
1、設置兩組火堆，每組4個火點。
2、參賽人員分20個隊，每隊4人（兩男兩女）。
3、比賽開始：
（1）同時點燃兩組8個火點。
（2）參賽隊2隊為一個比賽組同時競賽，起跑線距離火堆20米。
（3）裁判發令計時后，2隊第一名隊員手提滅火器同時沖向各自對應的第一個火點，按規范動作滅火后返回，第二名隊員方可出發撲滅第二個火堆。每個隊員僅限撲滅1個火點，依此順序循環接力滅火，直至各隊4個火點全部撲滅。如比賽中哪個隊員撲滅的火點復燃，則該隊員不得折返撲滅，應直接回到起跑線由其下一個隊員出動撲滅。
4、參賽的20個隊全部完成比賽后，取用時最短、動作最規范的6個隊進行獎勵。（如出現2隊成績相同，則進行加賽）注：如條件允許，可設置3—4組火點和增加參賽隊伍，以增加比賽性與觀賞性。
附II20xx年消防演練評分表
項目名稱：小組編號：成員姓名：評分項目 滿分分值 評委打分 評委點評 耗用時間
5操作動作規范程度及滅火完成情況 3團隊協作精神 2合計 10評委簽名：
消防安全應急演練預案 篇2
一、指導思想：
根據教育局相關規定，以《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》、《破壞性地震應急條例》等法律法規為依據，為預防和遏制重特大火災事故，最大限度地減輕地震災害可能帶來的人員傷亡和經濟損失，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以學校法人代表（校長）為消防避震安全第一責任人，全面落實消防安全、地震避險安全責任，結合我校實際情況，特制定本應急預案。
二、適用范圍
本校處置消防疏散、防震救災、突發事件等災害事件的應急活動。
三、演練目的：
為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和地震所造成的危害，保護人、財、物的安全，加強學生消防安全知識，提高應對、防范突發地震災害事件的能力，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防火、救災工作，特制定消防避震安全應急預案。通過消防避震安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識和避震知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
四、組織機構：
1、指揮部
學校成立消防避震安全領導指揮部。
總指揮：
副總指揮：
成員：
指揮部職責：
（1）平時指導全校滅火和地震避險應急疏散的.宣傳教育，培訓演練；
（2）負責學校消防避震領導小組、疏散引導組、后勤保障組、搶救護理組協調及組織開展應急疏散、搶險搜救、救護等自救互救工作。
（3）配合協助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。
2、疏散引導組
教學樓：
組長：
組員：各班班主任
綜合樓：
組長：
組員：
各班班主任
崗位職責：
（1）、制定學校消防、地震應急疏散平面圖和各年級各班疏散路線圖，利用學校操場、綠地和空曠地帶，以方便學生疏散為原則，當火災和地震發生時，在校的師生，誰上課誰負責組織學生就地避震并在震后有序疏散。
（2）、據學校應急疏散預案，組織開展師生防火、避震、疏散、簡單救護演練。
3、后勤保障組
組長：
成員：
職責：負責通訊聯絡、道路暢通、電路控制、水源保障。
4、搶救護理組
組長：
成員：
職責：
（1）、進行醫療救護
（2）、聯系急救中心搶救重傷員
（3）、妥善安置受傷師、生的安置工作，做好災情調查、統計、上報（指揮部）工作。
五、前期準備階段
9月15日至11月10日為宣傳發動和培訓階段。
1、學校安全工作領導小組負責制訂《學校消防安全應急演練預案》，通盤籌劃和指揮消防、地震防災應急避險演練。
2、組織教師學習安全預案，并對教師進行消防器材使用培訓和消防知識講座。
3、落實相關安全措施。學校安全工作領導小組進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。
4、對學生進行消防避震安全教育。各班級充分運用白板、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向學生宣傳開展消防安全避震教育的意義、應急自護辦法等，對學生開展消防知識、避震技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物、不
撥弄公共場所開關，不擅自使用電器。教育學生在火災和地震發生時嚴禁學生跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。
5、班主任網上下載有關防火、救火、地震救人資料，組織學生學習有關自我保護知識，開展消防滅火、地震避險自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育學生在發生火災和地震時，能夠做到：
①遇事不慌，頭腦冷清。
②判明情況，思考對策。
③積極自救，互幫互助。
④聽從指揮，有序疏散。
大忌：恐慌混亂，相互踐踏。
6、后勤部門配置好各通道鑰匙，教學樓前操場劃定安全警戒線，配備和檢查相應的消防器材和設備，平時負責管理，讓這些器材處于正常狀態。
六、應急實戰演練階段。
演練時間定為11月17日，由學校演練指揮部臨時決定。
要求：
1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。
（隨堂教師為第一責任人）
2、各班主任（或隨堂教師）按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區（操場）疏散，同時要查清現場是否有遺漏人員。
其中九年級師生直接從教室疏散到安全區域（教學樓前廣場），八三、八四、七三、七四師生從西樓梯按照順序迅速疏散到安全區域；
八一、八二、七一、七二師生從東樓梯按照順序迅速疏散到安全區域，各個樓層樓梯口負責安全的人員分別是：東一層，東二層劉，東三層；西一層，西二層，西三層。各班師生遵照順序，在3——5分鐘內迅速疏散到安全區域，快靜齊，不得有任何延誤。
3、各班班長協助教師清點本班同學人數，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學人數，及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現場指揮。
4、在警報解除前，各組人員協助班主任維持學生在安全區內的秩序。警報解除后，各班按次序返回教室。
七、總結反思階段。
演練后一周為總結反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫一份消防、地震避險意見建議書或演練心得體會文章，以利學校能進一步排查安全隱患，制訂相應的安全對策，總結經驗教訓。
消防安全應急演練預案 篇3
在新學期，為確保在學校發生火災時，能夠做到快速、高效、有序地進行處理，提高處置火災等突發事件的應急能力，保護好學校師生的生命財產安全，維護學校教育教學秩序，特制定本預案。
一、學生消防逃生演練組織機構
組長：
副組長：
成員：
二、時間：
20xx年9月10日
三、演練疏散要求與注意事項：
1、演練前保護引導人員各就各位。準備燃放火，（位置在教學樓前），當學校喇叭連續響起警報時，由各班任課老師根據教學樓樓道管理的有關規定組織學生疏散。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。
2、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。
3、各班主任老師在疏散時，要穩定學生的.情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：操場
4、安全撤離順序：（按班級順序）各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。
5、鄭濤老師進行滅火演習。點燃準備好的木柴，試用滅火器滅火。
四、演練程序
1、在教學樓前同時放火，學校喇叭連續響起警報。
2、聽到安全警報后，各班主任或任課教師確定是火警后，立即緊急集合并組織疏散，班主任在班級隊伍稍前位置，配班教師在班級隊伍稍后位置，按指定路線下樓，立即到達指定安全區。
3、各班級緊急疏散到操場指定的安全區，班主任清點人數。
4、消防演練總指揮鄭校長進行總結講話。
消防安全應急演練預案 篇4
一、演練目的
為了使全體教職工及幼兒了解地震發生時的應急避震知識，掌握地震發生時的防護措施和應對方法，懂得自救自護，緊急避險，最大限度地降低地震帶來的損失。特組織雙語幼兒園防震疏散演練活動，具體事項如下：
二、演練領導小組
名單及職責現場
副總指揮：謝玲娟、袁晶晶現場
總指揮：張園長現場總協調：金林娜
報警人員、道具準備：徐坤
班級防震、疏散指揮：各班班主任
救護人員：金醫生
應急避震演練要有組織、有計劃的開展。管理人員及班主任在演練中起著重要的作用，幼兒園領導和班主任要預先做好部署，分工。既要確保演練順利進行，通過演練來提高幼兒的自救自護能力，使幼兒得到鍛煉，也要防止幼兒在演練中發生意外事故。當不慎發生意外事故，要及時作出處理。
三、演練前準備：
1、讓幼兒熟悉應急避震的.方法，及時糾正不正當的防震動作和姿勢。
2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點和疏散路線。
3、演練前做好幼兒的安全教育及心理安撫工作。
4、提高演練意識，要嚴肅，要當作是真的地震發生，而不是一種游戲。
5、各工作人員對演練時的職責要明確于心，演練開始前到達所負責的崗位。
四、演練時間、地點、參加人員
1、時間：20xx年3月15日中午12：45分。
2、地點：榮懷雙語幼兒園內、雙語幼兒園通往小學部水泥路上、魏珍女士銅像面前。
3、參加人員：全體幼兒、教師及白班保育員。
五、演練內容安排：
1、演練內容：
演練包括應急避震和震后疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行震后疏散，到預定地點集中，以防余震發生。
2、警報信號：
應急避震和疏散以銅鑼聲作為啟動信號。
第一次銅鑼聲響起；代表發生地震，幼兒進行應急避震。
第二次銅鑼響起：代表主震結束，幼兒進行震后疏散演練（距發生地震約3分鐘后）。全過程要求快速、安全。
六、地震發生時的應急避震：
從你意識到這是一次地震到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再沒有東西落下來為止。當聽到第一次銅鑼聲響起后，班級老師立即組織幼兒開始應急避震演練。應急避震演練相關人員分工要求：
謝玲娟：通過小廣播指揮師生進行應急避震，指揮口令如下：
老師們、小朋友們發生地震了，大家不要驚慌，保持鎮定，盡快躲避到桌下、墻角等安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。
班主任、日班保育員：
班主任站位：教室內，日班保育員站位：衛生間教會幼兒應該做到：
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。
2、在室內的幼兒，注意避開吊燈電扇等懸掛物；應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、在桌下躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的幼兒，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6、洗手間內的幼兒，也要采取應變措施，就近躲避。
7、班主任迅速到教室每個角落檢查避震的情況，發現幼兒有不正當措施或姿勢時，要及時糾正。日班保育員速到衛生間每個角落檢查避震的情況，發現幼兒有不正當措施或姿勢時，要及時糾正。
消防安全應急演練預案 篇5
集中在大操場
操場指揮：陳茜校長
三、少先隊員注意事項
1、樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的自覺意識，以嚴肅認真負責的態度，積極參加此次演練，以期在實戰體驗中掌握簡單的'逃生方法。在疏散過程中不允許推攘和喧嘩，不允許急奔和慢行。
2、按統一號令行動，聽從指揮，遵守紀律。按指定路線疏散，規定地點集合隊列。撤離途中聽從現場指揮，不得搶道擁堵，不得插隊串班，安全第一。
3、疏散時嚴肅認真，不得講話、喧嘩，動作迅速。
四、教師注意事項
1、各班班主任及副班主任必須認真對待此次消防安全應急疏散演練，并做好此次消防安全應急疏散演練的準備工作
2、各班班主任及副班主任提前到班級，聽到警報馬上組織少先隊員排隊用手帕或用手掩嘴的姿勢小跑到操場。
3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊一人押后并聽從小組長的現場指揮。
五、演練前的工作安排
所有的布置和人員必須于9月26日下午15：30前就緒
1、9月23日校安全保衛處制訂完善的疏散演練方案，送校長室審定。
2、9月24日校安全保衛處召集有關人員，召開協調籌備會，作具體的工作分工，落實到人。
3、安全保衛處進行一次晨會，布置少先隊員做好思想上的準備工作，并細化落實疏散演練任務的各項分工。
4、醫務室：準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設醫務站，擺放一張臺子和一只藥箱。
5、廣播室：設備調試，準備無線話筒一只。
六、附消防安全應急疏散演練現場疏散路線圖。
消防安全應急演練預案 篇6
為了進一步做好防震、防火等安全抗險工作，防范于未然，在災害來臨時把損失控制在最小的程度，確保學校師生生命和財產安全，特制定以下演練方案。
一、領導機構：
防震、防火抗險領導工作，由學校安全工作領導小組統一指揮。領導小組組長：余黎明
副組長：劉取恩
成員：李俊霞余望明方衍興方耀林各班主任
二、工作要求：
1、演練前一周積極開展防震、防火等抗險宣傳工作，利用黑板報、宣傳欄等形式，經常進行防震、防火等知識宣傳，提高廣大師生的抗險意識，掌握自防自救的要領。
2、演練前檢查各通道，保證各安全通道暢通無阻。
3、抗險救災的救急設備由各部門和各教室管理人員負責，不得相互推諉。
4、演練開始時校務成員及全體教師應及時趕赴現場，根據實際情況采取不同措施及時組織人員疏散，做到忙而不亂。
5、演練開始從校園廣播系統發出警報信號。
三、人員疏散路線：
1、靠北邊的'二層教學樓兩間教室，各班列隊，女生在前，男生在后，分兩隊有序地下樓梯間（112班靠左［墻壁］，113靠右［扶手］）至田徑場右邊。（至籃球架十米外）
2、靠南教學樓一層的所有教室，各班人員直接從教室有序地列隊疏散到田徑場的中間。（至籃球架十米外）
3、靠南教學樓二層的所有教室，各班人員列隊，女生在前，男生在后，分兩隊（117班靠左［墻壁］，計算機室上課的學生靠右）由中間的樓梯有序疏散到操場的左邊。（至籃球架十米外）
4、靠南教學樓三層的所有教室，各班人員列隊，女生在前，男生在后，分兩隊（114班靠左［墻壁］，115班居中，116班靠右［扶手］）由中間的樓梯疏散到操場的左邊。（至籃球架十米外）
5、學生宿舍樓：
（1）寢室管理員唐正、蘇喜、樓長、寢室長或其他老師在第一時間迅速打開鐵門，保證兩個消防通道開放，并負責統一指揮疏散。
（2）二層的男生宿舍，201室、202室、203室成員列隊，有序地由第一消防通道下樓；204室、205室、304室、305室成員列隊，有序地從第二消防通道下樓，疏散到操場的左邊。（至籃球架十米外）
（3）四層的女生宿舍，401室、402室、403室成員列隊，有序地由第一消防通道下樓；404室405室成員列隊，有序地由第二消防通道下樓，疏散到操場的左邊。（至籃球架十米外）
四、演練時間：
10月26日五、現場指揮：
1、處置事故現場最高負責人由在現場最高級別的黨政領導擔任指揮。
2、學校校務成員負責全校師生的現場疏散。
3、各班主任、科任教師負責組織本班學生疏散。
五、處理程序：
1、報警組立即撥打報警電話110、119和急救中心電話120。
負責人：值日教師、校長余黎明2、聯絡組立即報告上級主管部門。
先口頭描述、后書面報告。負責人：李俊霞
3、救護組采取相應措施進行緊急救治，并通知家屬。負責人：方衍興、余中義、方耀林
4、疏散組馬上把師生疏散到安全地點，清點人員，穩定師生情緒，并把情況報聯絡組和校長。
負責人：余望明、余勤玉、楊春秋、余俊杰、唐正
鄒志達、王邢、胡贊平、唐秋艷
5、協調聯絡組根據情況通知相關學生家長及教師家屬，并做好接待解釋工作，穩定家長和家屬情緒。
負責人：校長余黎明、劉夢恩及其他教師
消防安全應急演練預案 篇7
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和自救、自護的能力，確保學校的教育教學順利進行，爭創平安學校，現舉行防震、防火等突發事件應急處置演練，旨在培養師生掌握正確的逃生要領，以從容應對地震、火災等事件的發生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。
一、演練時間、地點
時間：20xx年10月14日下午14時20分
地點：xx小學
總指揮：孫x東
行動指揮：尹x秋
二、演練內容：
（一）、召開動員大會
召開校委會及各班主任動員大會，明確此次安全演練的意義和重要性。明確各班級逃生的路徑和方位，加強師生的安全防范意識。
（二）、演練前的預備大會
1、全校師生集合
2、各班主任向行動指揮報告人數（1-----6年依次報告）：如“報告，一年級應到xx人，實到xx人，請假xx人，報告完畢”。
3、行動指揮向總指揮報告：“報告總指揮，xx小學防震、防火逃生演練共xx人參加，準備完畢，請指示。”
4、總指揮：“歸隊”，逃生演練前的'動員工作結束。所有參加演練人員返回教室待命。”
（三）、防震、防火演練
人員分工：
情景創設廣播：
現場照像攝像：
道路疏散人員：
班級疏散場地及人員：
教學樓前：六一、六二、五年級、二三領導負責人：顧x嵐
籃球場：三一、三二領導負責人：李x
操場（西）：四一、四二領導負責人：尹x秋
操場（東）：一一、一二、二一、二二領導負責人：靳x
班主任負責各班級學生疏散，科任教師協助管理
三、演練過程
1、災情警報
鄒城地區發生了6級地震，在校學生在老師的保護下現場進行自我防護，確保人身安全。各班主任帶領學生迅速撤離，撤離地點是校園操場、籃球場、羽排場。老師在前，引領學生向撤離地點快步走或跑（一路縱隊）。出教室門的時候，教室前后門全開，學生從兩扇門撤離，撤離過程中，自覺和本班隊伍合并成一路縱隊。
2、操場整隊，班主任清點人數，班主任向行動指揮匯報“報告，xx年級xx人全部安全撤離，無傷亡人員”。
3、xx小學防震、防火逃生演練圓滿結束，請各班帶回教室。
消防安全應急演練預案 篇8
根據教育局要求，學校開展向廣大學生宣傳消防安全的知識，通過消防演練活動，讓師生更深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，有組織地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器，掌握正確的逃生自救方法。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，堅持以人為本的理念，充分發揮輿論引導作用，采取多種形式，全力做好消防安全宣傳教育工作，不斷提高全社會的消防安全意識和師生的`避險能力，為建設和諧富裕新中衛做出積極貢獻。
二、工作原則
全面貫徹“以預防為主，防御與救助相結合”的消防安全工作方針，堅持因地制宜、因時制宜，主動、慎重、科學、有效地開展消防安全知識、地震科普知識、應急避險知識、自救互救知識等內容的宣傳，努力將消防安全宣傳教育活動推進到社會的方方面面，提高宣傳教育的覆蓋面。
三、安全演練主題
積極防御各種災害、構建安全和諧校園。
四、演練時間與地點
時間：11月11日
地點：教學樓各教室（起點）、學校操場（疏散集合點）
五、演練內容消防安全應急疏散演練
六、組織領導
組長：王守國（總指揮）
副組長：張學宏（協助總指揮做好演練實施、調配工作）任紅賓（草擬演練方案及具體指導演練工作）
組員：孫月仙高鳳琴張玉璽賈淑珍吳萍李海燕
七、演練現場組織
一樓：張學宏負責指揮；二樓：張玉璽責指揮；任紅賓負責操場指揮。
八、疏散演練步驟
1、召開班主任會，做好布置、培訓工作。
2、班主任老師向學生作演練動員，講解動作要領和疏散要求及各項安全注意事項。
3、演練實施及要求：
（1）發布緊急疏散警報。
（2）學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，并協助各班老師處置疏散過程中的突發情況。
（3）聽到緊急疏散警報后，每個教室前面二排同學，以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從前門離開教室；后二排的同學，也以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從后門離開教室。
（4）在樓梯口，要按照疏散順序，在樓道老師的指揮下，由各班老師組織學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，護著頭貓著腰有序地按指定路線“逃生”。進入樓梯的學生排成靠右的一路，防止學生相互推擠、掉隊和踩踏，防止出現摔倒和踩踏事故。
（5）高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生；二樓學生下樓時不要沖撞低樓學生。所有師生離開教學樓之后，迅速到操場集中。
（6）在操場建立臨時疏散指揮部；各個班級學生在老師帶領下按預案規定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區域。各班主任開始清點人數，清點結果后由班主任向校長匯報。
（7）疏散演練完成后，由校長總結。
消防安全應急演練預案 篇9
為加強員工的消防安全意識，提高員工應付和處置火險隱患的能力，真正落實“預防為主，防消結合”的方針，保障工作安全運營無事故，決定在7月15日舉行一次消防逃生演練活動。具體實施方案如下：
一、演練前準備工作
1、進行學習動員。進行一次消防安全大教育活動，組織員工學習《中華人民共和國消防法》，提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案，熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和國家財產的安全。
2、為明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果，成立消防演練領導小組和執行人員，小組名單如下：
組長：徐東明
副組長：徐殿江賈洪源
成員：王學武司鵬舉李振宇孫敬東王彥楨事務執行：孫敬東王彥楨
滅火小組成員：孫敬東王彥楨
二、演練要求
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在領導小組的統
一部署下，全部人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各部門調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的消防演練，各部門要組織好員工積極參加這次演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，辦公室要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示領導進行解決，制度不完善的'立即著手完善，個別員工需要補課的要堅決補上。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
三、消防演練
舉行用干粉滅火器撲滅初起火災的防火模擬演練。由消防安全員向全所人員講解干粉滅火器的使用方法以及日常維護檢查注意事項，并進行操作示范。
辦公室事先在開闊地帶準備好灑了汽油的柴堆，演練開始，點燃柴堆，組織人員利用須更換的滅火器，進行防火演練的模擬操作。
四、材料的準備：
1、汽油少許
2、水桶1個
3、滅火器8只
4、毛巾若干
以上材料由辦公室準備
五、演練目的
通過演練，提高支行全體人員的安全防火意識，以及撲滅初起火災、自救逃生等知識和技能，鍛煉運行人員的事故處理能力，使員工具備良好的心理素質，在事故狀態下不慌亂、不緊張，能夠沉著冷靜的處理事故，保證日常工作的正常開展。
消防安全應急演練預案 篇10
校園平安、少先隊員安全是學校工作的重點之一，創設平安校園環境、切實提高師生自身的安全防范意識與能力也就成了學校安全工作的重要內容。教學樓是人員高密度場所，空間相對狹小，且少先隊員少不更事，面臨危險處于弱勢，有鑒于此，為使師生面臨突發危險（火災）而能做到忙而不亂，提高避害趨利的`疏散自救能力和面對初起火災的應對能力，迅速作出逃生的正確反應，特舉行本次演練，希望能有效推動和促進“安全校園”“平安校園”的創建工作。
一、活動設計和安排：
1、時間：20xx年9月26日下午15：35 ~ 15：45
2、指揮單位：xx市消防隊五羊支隊
3、人員：全體師生
4活動地點：教學樓及操場
5活動內容：火情警報，少先隊員在教師帶領下按預定路線疏散
二、組織機構
1、 領導小組
總指揮：李碧珊校長
成員：各班輔導員及副班主任
2、現場疏散指揮組
組長：陳鳳蓮
組員：黎國姬、葉穎
疏散組負責做好指引督導工作，告之各班少先隊員聽到信號后，各一隊同時從教室的前后門有次序的走出，從規定的樓梯口撤離。少先隊員站立在操場。教育少先隊員必須聽從班主任和現場疏散組老師的指揮，撤離時不要擁擠，下樓梯靠右走，不得爭道搶行，嚴禁擅自改變疏散路線，杜絕事故的發生。
疏散a組：
消防安全應急演練預案 篇11
一、演練目的
為認真貫徹百里杜鵑渝興煤礦《關于開展應急演練活動的通知》文件精神，進一步增強員工的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，本著以直觀、規范的火災演練觀摩，使職工掌握簡單的火災預防，熟悉逃生路線以及自救常識，深刻理解，防患于未然。特在全礦舉辦此次消防演練。
二、應急演練組織機構及職責、劃分
組長：張廣平
副組長：孫守紅
成員：全體義務消防員
1、總指揮：張廣平
職責：負責應急演練期間總體工作的安排。
2、通訊組負責人：林天孩
成員：蘇爾禮、羅丹
職責：發生火災時，負責通知礦消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示。
3、滅火組負責人：徐安州
成員：義務消防隊成員
職責：負責消防設備完善和消防用具的準備工作，火災發生時立即趕赴現場參加救火救災工作。根據火情發展情況組織力量，制定火災撲救方案，統一指揮滅火、疏散和救助工作，處理善后工作。
3、搶救組負責人：周輝
成員：消防隊成員
職責：負責火災發生后對傷員進行救護和送往醫院。
4、疏散組負責人：林瀚
成員：渝興煤礦保安隊成員
職責：按制定緊急疏散方案，明確逃生路線，負責緊急疏散過程中的人員安全。
5、拍照：蘇爾禮
三、需要準備物資
1、滅火器6個、鐵質垃圾桶一個。
2、木材10Kg、柴油5Kg。
3、口罩10個、手套10雙。
四、消防演練時間
5月18日調度會結束后
五、消防演練地點
煤礦區隊辦公樓及生活區內虛設一個著火點
六、應急演練實施步驟
1、5月18日上午有人發現礦區辦公樓及生活區內某處起火，立即查看并報生產指揮中心，報警時應說清四點：著火地點、火勢大小、燃燒物質和報警人姓名(接報人員同時也有責任詢問以上四點內容)。
2、生產指揮中心接到報警后，通知各應急領導小組組員，義務消防隊在五分鐘內趕到現場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應急總指揮統一指揮。
3、各單位負責人聽到有人發出辦公樓起火的聲音后有秩序的快速組織本單位人員沿安全逃生路線疏散到辦公樓前空曠地點。
4、總指揮視現場火勢情況確定應急登級，當時生活區內某處火勢較小，確定帶領義務消防隊自行撲滅火災，組織人員滅火。(區隊辦公樓火勢較大，自行撲滅火災較困難，立即撥打119報警電話,告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況，盡最大的努力實施火災自救，并安排人員在礦門口等待，以最快速度引導119火災救護人員到達準確目的地)。
5、生活區內某處由現場義務消防隊員用事先準備好的滅火器打開進行滅火，綜合辦工作人員對現場進行照相，最后由滅火組成員負責清理現場。
6、演練結束后，安管辦根據演練情況寫出演練總結，根據實際情況對預案進行優化、補充完善。
七、評估記錄
為了使本次演習結束后有一個完全的記錄，共設4個評估組，每組1人，評估組由機關人員組成，記錄演習當天報警、撤人、救援、安全檢查的相關內容。
第一組：礦區辦公樓門口記錄和評估消防演練開始后各組人員到達現場情況及各單位撤離情況。
第二組：礦區隊辦公樓內記錄和評估各單位負責人組織及應急處置、撤人情況。
第三組：調度室記錄和評估調度室接警、處警，應急指揮人員到位、應急指揮、協調情況。
第四組：生活區著火點記錄和評估現場人員滅火情況。
八、人員疏散安全保證措施
1、當火災發生時，應始終保持冷靜、清醒的頭腦，仔細審視所處的環境，盡可能地調集、尋找所處位置的信息，在大腦中尋找到并制定出最佳逃生路線，切不可延誤逃生良機。
2、逃生時經過充滿煙霧的路線，為防止火場濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩等捂住口鼻、匍匐撤離，必要時可爬行。應特別注意的是，在穿越煙霧區時，即使感到呼吸困難，也不能將毛巾從口鼻上拿開，否則，有可能立即中毒。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉。另尋他法逃生。
3、人員在撤離過程中不得故意亂擠、超前，下樓時手應盡可能扶住欄桿或墻壁。
4、在火場中，不要把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、攜帶貴重物品上。已經逃離險的人員，切莫重返險地。
5、當安全通道已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，可以迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩，并用水打濕，從窗臺或陽臺沿繩緩滑到下面樓層或地面，安全逃生。
九、人員滅火安全注意事項
1、員工應穿好勞保用品，要放下衣袖，避免傷害;
2、滅火時注意選擇上風向，隨時注意風向、風速變化;
3、避開草高且寬大的`山坡草塘、大載量可燃物地域和梯形可燃物分布地帶;
4、注意使用滅火器，抓好噴射膠管后方可壓射，禁止對向人員;
十、地面消防應急演練流程
5月18日上午調度會結束后準備開始消防應急演練。
9：30各組人員需將應急演練準備工作準備完畢，現場人員到位。
9：33由事先安排在礦區隊辦公樓人員發現辦公樓2樓某處起火，同時發出火災信號，各區隊負責人在聽到聲音后組織本單位人員撤離火災現場。
9：34向生產指揮中心匯報區隊辦公樓發現火災事故并說明。
9：35生產指揮中心接到火警報告后，及時向演練總指揮報告火險情況并請示是否啟動消防應急預案。
9：36演練總指揮接到火險情況通報后，回復“立即啟動消防應急預案”。義務消防隊的各組人員在收到總指揮的指令(立即啟動消防應急預案)后，迅速投入到消防應急預案的各項工作當中。
9：37區隊辦公樓人員撤離至安全地點，清點人數后匯報生產指揮中心。
9：38演練總指揮及義務消防組人員到達現場根據現場火情立即撥打119報警電話,告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況，并安排人員在礦門口等待。
9：39演練總指揮組織滅火組成員對現場進行自救(檢查區隊辦公樓滅火器、消防栓等是否能夠正常使用)。
9：58礦門口等待人員向演練總指揮匯報消防車進入礦區，現場疏散組疏導人群讓車輛進入。
9：59向消防隊指揮官匯報現場火勢情況，由消防隊組織指揮，義務消防隊給予配合。
10：00在消防云梯水槍的強大攻勢下，火勢得到有效控制，并很快撲滅。
10：02安排消防車到礦辦公樓門前凈化站進行加水，并記錄加水時間。
10：05由滅火組人員將準備好的物資放置在礦外著火點，并現場講解滅火器正確使用方法及注意事項。
10：10將事先準備好的木材或棉紗放在垃圾桶內點燃。
10：11滅火組人員將滅火器鉛封除掉，在距火焰二米的地方噴射干粉覆蓋整改燃燒區域，并很快將火撲滅。
10：15滅火組人員清理現場。
10：20由演練總指揮發出地面消防應急演練結束指令。