高考應(yīng)急演練實施方案范文

高考應(yīng)急演練實施方案范文（精選25篇）

高考應(yīng)急演練實施方案范文 篇1

　　還有約10天就要高考了，部分區(qū)縣召開了考務(wù)工作會議。根據(jù)規(guī)定，當(dāng)發(fā)生考生忘帶準考證、試題有缺頁、暈場等20類情況時，將實施高考偶發(fā)事件處理辦法。特別提醒考生，今年外語考試仍需提前15分鐘進場。

　　每年高考都有考生忘帶或丟失準考證，出現(xiàn)這種情況，考生不必驚慌。根據(jù)高考偶發(fā)事件處理辦法規(guī)定，考生忘帶或遺失了準考證，可以先驗證考生相貌，若與準考證存根上照片相符，可先安排考生進場考試，要求考生下一科考試時將準考證帶來。

　　特別提醒考生，答題卡在開考之后一律不能再更換，所以拿到答題卡后，首先要檢查是否有褶皺或者破損，如有質(zhì)量問題，要及時更換。考試時也要注意保持答題卡的整潔完好，根據(jù)偶發(fā)事件處理辦法，如果開考后考生自己損壞了答題卡，監(jiān)考教師不能予以更換。

　　按規(guī)定，外語考前15分鐘，其他科開考15分鐘后，考生不準進入考點參加考試。所以特別要注意，外語考試必須提前15分鐘進場。各科目交卷出場時間不得早于每科考試結(jié)束前30分鐘。

　　從去年開始，高考增加在答題卡上粘貼條形碼的環(huán)節(jié)，根據(jù)考務(wù)規(guī)定，條形碼的下發(fā)和粘貼在考前15分鐘進行。上午的考試8時45分開始發(fā)放、粘貼條形碼；下午的考試2時45分開始發(fā)放粘貼條形碼。所以建議考生不要卡著點到考場，最好提前半小時至20分鐘到場。根據(jù)規(guī)定，高考語文和外語考前30分鐘，其他科目考前20分鐘考生可持準考證進入考場。

　　據(jù)了解，往年的高考違紀行為中，80%為無意識違紀。例如考生忘了將手機留在考場外，又忘了關(guān)機，考試時手機響鈴。這樣的違紀情況，將取消單科考試成績。老師提醒考生，一定要注意檢查帶進考場的物品，手機和MP3等電子產(chǎn)品均不能帶入考場。

高考應(yīng)急演練實施方案范文 篇2

　　一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實

　　（一）完善工作機制。強化政治擔(dān)當(dāng)，嚴格落實主體責(zé)任，在當(dāng)?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，完善成人高考聯(lián)席會議工作機制，進一步明確教育行政部門、衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)和醫(yī)療機構(gòu)的職責(zé)任務(wù)，狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，層層壓實責(zé)任，研判本地區(qū)10月新冠肺炎疫情情況，統(tǒng)籌做好成人高考疫情防控和組考工作。

　　（二）強化協(xié)調(diào)和銜接溝通。各考點學(xué)校要認真制定新冠肺炎疫情防控工作方案，落實考點考場的防疫措施；城區(qū)教育均衡發(fā)展中心協(xié)調(diào)衛(wèi)生健康、公安、保密等相關(guān)部門開展考點衛(wèi)生防疫和考試安全聯(lián)合檢查，存在問題要限時整改，確保各項工作落實到位。

　　二、建立健全健康管理機制

　　（一）對所有考生進行健康狀況監(jiān)測。

　　1.所有考生應(yīng)在考前14天申領(lǐng)“廣西健康碼”，并自我健康觀察14天，每天進行健康狀況監(jiān)測。

　　2.對考前考生身體狀況異常和監(jiān)測發(fā)現(xiàn)身體狀況異常的，須經(jīng)衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)和醫(yī)療機構(gòu)等逐一專業(yè)評估，教育行政部門、招生考試機構(gòu)依據(jù)專業(yè)評估建議，在保障廣大考生和考試工作人員生命安全和身體健康前提下，綜合研判評估是否具備正常參加考試的條件，凡不具備的，考生不得與健康考生同考場考試。

　　3.對于新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑患者、確診病例密切接觸者的考生，要嚴格執(zhí)行規(guī)定規(guī)程，由衛(wèi)生健康部門進行專業(yè)評估，招生考試機構(gòu)根據(jù)評估建議，綜合研判是否可以正常參加考試或采取安排隔離考場考試措施，充分保障考生考試權(quán)益和廣大考生生命安全和身體健康。

　　（二）對所有考試工作人員進行健康狀況監(jiān)測。

　　所有考試工作人員考前14天申領(lǐng)“廣西健康碼”，所在學(xué)校考前14天要對所有考試工作人員進行每日體溫測量、記錄和監(jiān)測健康狀況，體溫測量記錄。及時報告教育均衡發(fā)展中心。考務(wù)人員出現(xiàn)身體異常的要及時診療，考前3天內(nèi)有發(fā)熱癥狀的不得參與考試工作。

　　三、保障防疫物資儲備及人員配備

　　（一）加強經(jīng)費保障。考點學(xué)校要做好相關(guān)防疫物資準備。物資儲備包括速干手消毒劑、含氯消毒劑、季安鹽類消毒劑、口罩（一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩）、一次性手套、洗手液、手持式體溫檢測儀水銀體溫計等。各考點應(yīng)按每人每半天1支的標準為考試工作人員配備口罩，并為考生準備一定數(shù)量的備用口罩（原則上考生口罩自備）。

　　（二）完善考點防疫工作職責(zé)。

　　1.考點增設(shè)一名副主考（擔(dān)任專職醫(yī)療副主考，原則上由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門或疾控機構(gòu)安排）專職負責(zé)涉疫常規(guī)工作和突發(fā)事件處置；完善考點內(nèi)、考場內(nèi)防疫工作流程和處置流程。

　　2.增加備用監(jiān)考員，以便替換考試中因出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀不能承擔(dān)監(jiān)考任務(wù)的監(jiān)考員。配備具備防疫條件的監(jiān)考員和工作人員，用于監(jiān)考備用隔離考場考試的考生。配備衛(wèi)生消殺人員，負責(zé)考點考場消殺工作。

　　四、科學(xué)布置考點考場

　　（一）科學(xué)設(shè)置入場線路。各考點要科學(xué)設(shè)置入場路線，涉考人員進入考點和考場時嚴格控制入場速度，加大人員間距，防止人員擁擠。考點周邊要設(shè)立警戒線，擴大警戒區(qū)域范圍，僅限考生和考試工作人員進入。

　　（二）設(shè)置體溫檢測點。各考點要在考生和考試工作人員進入考點的入口處設(shè)體溫檢測點，檢測點設(shè)立多條體溫檢測通道，對所有進入考點人員進行體溫測量。同時，設(shè)置體溫異常者復(fù)檢室等，供待檢人員做受檢準備以及檢測不合格人員短時休息調(diào)整使用。

　　（三）準備備用、隔離考場。

　　1.各考點在配齊配足備用考場（每個考點至少1個）的同時，須設(shè)置一定數(shù)量相對獨立的備用隔離考場，用于安排出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀且經(jīng)防疫評估具備參加考試條件的考生隔離考試。原則上每10個普通考場設(shè)1個備用隔離考場（每考點不得少于3個）。考試當(dāng)天有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀者，須安排在備用隔離考場考試。備用隔離考場原則上須一人一間。當(dāng)備用隔離考場不夠用時，在不影響考生正常考試的情況下，經(jīng)綜合研判風(fēng)險后，可采取最前排、最后排或四角排位的方式多人共用一間（最多不超過4人）。

　　2.原則上備用考場、備用隔離考場布置按照標準化考場的要求執(zhí)行。備用考場、備用隔離考場應(yīng)做明確標識。備用隔離考場要設(shè)置專用防疫特殊通道，在外圍設(shè)置警戒線。備用隔離考場同時配備具備防疫條件的監(jiān)考員和工作人員。

　　五、切實做好考點考場清潔消殺和通風(fēng)降溫

　　（一）消殺范圍及內(nèi)容。各考點要嚴格按照國家及自治區(qū)新冠肺炎疫情防控要求，考前一周每日開展校園環(huán)境衛(wèi)生全面清潔，封閉考場前，進行一次徹底的預(yù)防性消毒，加強考試場所等重點區(qū)域的保潔和消毒，對講臺、課桌椅、門窗把手、開關(guān)等高頻接觸的物體表面進行預(yù)防性消毒處理，并做好記錄。

　　（二）考場通風(fēng)及降溫要求。在考場設(shè)置中，考生座位間隔不得小于80厘米。每場考試前，要做好考試場所的開窗通風(fēng)工作。考生入場后，應(yīng)開門開窗保持考場通風(fēng)良好。每場考試結(jié)束后，要及時對考務(wù)辦公室和考場等場所進行消毒。在溫度適宜的條件下，考點的考務(wù)辦公室和考場可以保持自然通風(fēng)，也可以采用電風(fēng)扇等設(shè)備加強通風(fēng)，電風(fēng)扇在使用前應(yīng)進行清洗。

　　六、認真開展考前疫情防控培訓(xùn)

　　各考點要高度重視，結(jié)合新冠肺炎疫情防控工作要求，將防疫知識和技能、公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置等內(nèi)容納入考務(wù)工作培訓(xùn)中，在考前對所有考試工作人員開展疫情防控和考試安全培訓(xùn)，確保每位考試工作人員掌握疫情防護要求，掌握口罩、手持式體溫檢測儀、水銀體溫計等防疫物資操作使用流程，熟悉疫情應(yīng)急處置流程和疫情信息處置工作，提高疫情防控水平和安全保障能力，確保考試各項工作安全、順利進行。

　　七、嚴格落實考試全過程防疫措施

　　（一）把好入場關(guān)。各考點要提前準備“廣西健康碼”二維碼若干張，分別張貼在醒目、便利位置，供考生進行掃碼入場。

　　（二）接受體溫測量。

　　1.所有考試工作人員和考生進入考點時要佩戴口罩，通過體溫檢測通道時應(yīng)保持人員間隔大于1米，有序接受體溫測量，亮綠碼或掃碼進入考場。“廣西健康碼”為綠碼及現(xiàn)場測量體溫正常（低于37.3℃)的考生方可進入考場。第一次測量體溫不合格的，可在體溫異常者復(fù)檢室等場所適當(dāng)休息后使用其他設(shè)備或其他方式再次測量。

　　2.體溫≥37.3℃的考生要經(jīng)專業(yè)綜合評估，視考生情況安排到考點備用考場、備用隔離考場或隔離點或救治場所參加考試；評估后不具備相關(guān)條件的考試工作人員不得承擔(dān)考試工作。

　　3.持“廣西健康碼”非綠碼的考生和來自國內(nèi)疫情中、高風(fēng)險地區(qū)的考生，須提供7天內(nèi)新冠病毒核酸檢測陰性證明。青島返桂來桂人員及相關(guān)接觸人員按照《廣西壯族自治區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部辦公室關(guān)于做好青島市返桂來桂人員健康管理服務(wù)的緊急通知》要求進行。如考試前或是考試期間，上級部門另有相關(guān)防疫工作要求的，按照最新要求執(zhí)行。

　　（三）加強個人防護。考生進入考場時，不得因為佩戴口罩影響監(jiān)考員進行準考證查驗等身份識別工作。低風(fēng)險地區(qū)的考生進入考場就座后可以自主決定是否佩戴口罩:非低風(fēng)險地區(qū)、備用隔離考場的考生要全程佩戴口罩。普通考場監(jiān)考員全程佩戴一次性醫(yī)用口罩，備用隔離考場的監(jiān)考員及工作人員需戴醫(yī)用防護口罩和一次性手套等，必要時可穿戴防護服。

　　（四）考試過程中異常情況處置。考試過程中，考生有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀，由監(jiān)考員通過流動監(jiān)考員將情況及時報告考點主考，由主考通知考點當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門專業(yè)人員（專職醫(yī)療副主考）到考場對考生健康狀況進行評估，具備繼續(xù)完成考試條件的考生，由考點安排專人帶至備用隔離考場繼續(xù)參加考試。考生從普通考場轉(zhuǎn)移至備用隔離考場（未出考點）所耽誤的時間，經(jīng)南寧市招生考試院批準后予以補齊。當(dāng)科目考試結(jié)束時，由負責(zé)研判的專業(yè)人員（專職醫(yī)療副主考）當(dāng)場簡要向所有考生進行解釋和說明，避免其他考生恐慌。

　　（五）考試結(jié)束。

　　1.考生散場時要按監(jiān)考員的指令有序離場，不得擁擠，保持人員間距。考點可安排各考場錯峰離場。

　　2.監(jiān)考員在考務(wù)辦公室要有序交接考試材料，不得擁擠，保持人員間距。

　　八、試卷運送、保管、整理工作防疫措施

　　（一）所有參與試卷運送、保管和整理工作人員考前14天申領(lǐng)“廣西健康碼”，提前14天進行日常體溫測量和身體健康狀況監(jiān)測，身體異常的要及時診療，參與相關(guān)工作前3天內(nèi)有發(fā)熱癥狀的不得參加。

　　（二）對試卷運送車輛、試卷保管場所進行徹底消毒，試卷保密室存放試卷前開窗通風(fēng)。

高考應(yīng)急演練實施方案范文 篇3

　　一、演練目標：

　　為貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和區(qū)教育局傳染病防控工作要求,保障開學(xué)后全校師生員工的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，特制定本次應(yīng)急預(yù)案演練方案。

　　二、演練時間：

　　三、演練地點：

　　學(xué)校門口、隔離觀察室、教室

　　四、演練分工：

　　總指揮部：譚玲娣

　　應(yīng)急檢測組：當(dāng)日護導(dǎo)行政1名、兩名教師

　　（錢正慧、宋錦慧、李慶蘭）

　　秩序保障組：當(dāng)日上崗兩名保安、兩名教師（王冰、高環(huán)珊）

　　應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組：當(dāng)日另1名護導(dǎo)行政（金靚）

　　應(yīng)急處理組：楊帆、張俊、任雪莉、王垠

　　衛(wèi)生消殺組：雷治芳覃雁珍

　　五、演練籌備：

　　1.物資：額溫槍3把、隔離服1套、消毒噴壺2套、手部消毒液2瓶、一次性醫(yī)用口罩15只、一次性防護手套6副、警戒線。

　　2.場地：校門內(nèi)用警戒線分割成三條入校通道，兩條學(xué)生通道和一條教職工通道，地面標識“1米”等待線，設(shè)置體溫復(fù)測點和隔離觀察室區(qū)域。

　　3.演練人員：全體行政、保健教師、總務(wù)工作人員、全體保潔、全體保安。

　　4.所有人員帶口罩參加演練，保安上崗裝備，保健教師穿全套防護服。

　　六、演練情景設(shè)計：

　　現(xiàn)場模擬開學(xué)晨檢和午檢突發(fā)應(yīng)急情況演練，教職工及學(xué)生入校過程中的秩序維護、體溫檢測、隔離安置、防疫消殺、聯(lián)絡(luò)部署等工作。

　　七、演練程序

　　（一）準備

　　總指揮和各小組負責(zé)人碰頭，交代演練事項，并分頭檢查應(yīng)急工具、物資準備情況，熟悉演練所有流程和要求。

　　（二）入校體溫檢測

　　應(yīng)急檢測組：每條通道由一名檢測組教師負責(zé)測量體溫。

　　秩序保障組：保安負責(zé)校門口護欄內(nèi)學(xué)生秩序維護，杜絕學(xué)生擁擠；2名教師負責(zé)督促學(xué)生有序站隊，間隔1米。學(xué)生（教師模擬）或教師由相應(yīng)通道進入學(xué)校，經(jīng)額溫測試，體溫正常、無不適癥狀者準許進入校園。

　　應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組、應(yīng)急處理組：負責(zé)學(xué)生文明有序進入教學(xué)樓，保健教師穿防護服在隔離觀察室待命。

　　衛(wèi)生消殺組：在門衛(wèi)室門口待命。

　　（三）啟動應(yīng)急處理

　　當(dāng)學(xué)生在入校時或午檢時，體溫檢測高于37.3°或有呼吸急促、乏力癥狀時，在體溫復(fù)測點進行腋下體溫測試，體溫仍高于37.3°立即啟動應(yīng)急處理程序。

　　1.應(yīng)急處理組教師給該學(xué)生佩戴一次性口罩，護送至隔離觀察室等待。

　　2.衛(wèi)生消殺組立刻對校門口相關(guān)位置地面噴灑消毒液，并對隔離帶使用抹布消毒。

　　3.應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組立刻聯(lián)系學(xué)生家長及班主任；同時保健教師對該學(xué)生信息進行登記，報告總指揮。班主任負責(zé)聯(lián)系家長向?qū)W校提供(姓名、性別、年齡、體溫、家庭住址、近期活動范圍、密切接觸人員)等信息，家長帶學(xué)生去相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)檢查。

　　4.學(xué)生被接走后，衛(wèi)生消殺組立刻對隔離觀察室及周圍進行徹底消毒。入校結(jié)束后，衛(wèi)生消殺組對校門口及其周邊環(huán)境進行消毒。

　　（四）發(fā)現(xiàn)發(fā)熱教職工：

　　1.請該名教職工立刻前往相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)檢查，并向?qū)W校提供(姓名、性別、年齡、體溫、家庭住址、近期活動范圍、密切接觸人員)等信息，應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組報告總指揮進行上報工作。

　　2.消殺組進行相關(guān)消毒工作（同上）

　　演練中，疫情防控各小組人員各司其職，緊密配合，熟練掌握了師生返校過程中的各項防控程序的操作，做好了保障師生安全返校的準備工作。

高考應(yīng)急演練實施方案范文 篇4

　　1、安全部

　　(1)遵命負責(zé)現(xiàn)場指揮，組織、指揮義務(wù)消防隊員和就近員工滅火、救人、搶救物資。

　　(2)備好手推消防器材車和現(xiàn)場必須的大容量滅火器、防煙防毒面具及破折工具，保障供給。

　　(3)指派保安人員或義務(wù)消防隊員在酒店首層控制消防電梯使用。

　　(4)指派保安人員或義務(wù)消防隊員在著火層執(zhí)行警戒任務(wù)，指導(dǎo)疏散人流向安全區(qū)有秩序地撤離，防止有人趁火打劫，搗亂破壞。

　　(5)車場組加強酒店外圍和各出入口的安全警戒，酒店外圍的警戒任務(wù)是：清除車道上的路障，指導(dǎo)疏散酒店周圍和店內(nèi)的無關(guān)車輛，為安全消防車隊到場展開滅火行動維持好秩序。

　　(6)保衛(wèi)監(jiān)控室應(yīng)嚴密注視無人警戒的樓面及出入口，及時發(fā)現(xiàn)火勢蔓延情況和違法犯罪分子進行打劫和破壞。

　　2、工程部

　　(1)指派技術(shù)人員在消防泵房，并確保消防水泵正常運轉(zhuǎn)和用水不間斷。

　　(2)派出電工控制著火區(qū)域的電源，該切斷的及時切斷，并設(shè)法解決滅火搶險現(xiàn)場必需的照明，同時保證消防用電不間斷。

　　(3)將客用電梯降至底層關(guān)閉，消防電梯切換為手動控制，交公安消防隊和安全部使用。

　　(4)關(guān)閉空調(diào)裝置和燃氣總閥。

　　(5)組織本部門人員投入滅火。

　　3、客房部

　　(1)客房部應(yīng)準備足夠的濕毛巾，用于客人和滅火人員防煙嗆。

　　(2)組織客房工作人員滅火和搶救，疏散賓客至安全區(qū)域，并配合總服務(wù)臺工作人員準確統(tǒng)計撤離人數(shù)，安撫客人情緒。

　　(3)如是客房火災(zāi)，滅火后派人留守警戒。

　　(4)總服務(wù)臺停止營業(yè)，看管好錢物，帳單和設(shè)備，并準備好旅客登記薄單，與客房樓面工作人員一起檢查客人是否全部撤離到指定地點，并安撫客人。

　　(5)行李房要看管好客人存放的行李，并按指令和視火情迅速移運至安全區(qū)域。

　　(6)電話總機房在未接到總指揮撤離的命令前，應(yīng)堅守崗位，快速、準確無誤地傳遞火情信息和指揮部指令。

　　(7)商務(wù)中心和娛樂中心停止營業(yè)，安撫和疏散客人，看管好錢物、帳單和設(shè)備，并按指令撤離和疏散物資、商品及設(shè)備。

　　4、餐飲部

　　(1)停止營業(yè)，管好錢物。

　　(2)廚房應(yīng)關(guān)閉煤氣閥門。

　　(3)按指令或視火情由服務(wù)員引導(dǎo)疏散客人到安全地帶。

　　(4)組織部門人員投入滅火和搶救行動。

　　(5)準備和提供滅火人員及賓客所需的食品。

　　5、營銷部

　　組織好外包單位的人員疏散和滅火工作。

　　6、其它部、室

　　(1)協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進行現(xiàn)場搶救。

　　(2)安排車輛及駕駛員待命，聽候調(diào)遣。

　　(3)指派專人在部門值班，聽候工作指令。

　　(4)組織人員投入滅火及救護工作，提供滅火救災(zāi)中必需的其它物品

高考應(yīng)急演練實施方案范文 篇5

　　一、演練目的

　　為確保電梯特別是人員密集場所電梯使用人員的安全，加強電梯突發(fā)事故的應(yīng)急救援工作，提高電梯突發(fā)事故應(yīng)急處置救援水平，檢驗相關(guān)部門應(yīng)對電梯突發(fā)事故處置、救援能力，鍛煉電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援隊伍，根據(jù)國務(wù)院《特種設(shè)備安全察條例》、國家質(zhì)檢總局《電梯使用管理與維修保養(yǎng)規(guī)則》有關(guān)規(guī)定，進行本次電梯應(yīng)急救援演練。

　　二、參加演練單位

　　1、電梯使用單位：。

　　2、緊急救援單位：。

　　三、演練時間

　　20xx年xx月xx日下午。

　　四、演練地點

　　樓單元。

　　五、應(yīng)急救援演練組織機構(gòu)設(shè)置

　　電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援下設(shè)：指揮組、應(yīng)急救援組、警戒組、后勤保障組。

　　六、應(yīng)急救援演練組織機構(gòu)職責(zé)

　　1、指揮組職責(zé)。

　　2、指揮組組長職責(zé)。

　　3、副指揮組組長職責(zé)。

　　4、應(yīng)急救援組職責(zé)。

　　5、警戒組職責(zé)。

　　6、后勤保障組職責(zé)。

　　七、演練電梯概況

　　演練電梯為位于1樓1單元北梯，型號是，額定載重量：、額定速度：m/s、x層x站，由xx有限公司制造，維修保養(yǎng)單位是：電梯有限公司。

　　八、演練內(nèi)容及步驟

　　本演練預(yù)案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過程中，因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因（如未事先告知臨時停電）等，將電梯使用人員困在轎廂內(nèi)、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見的電梯突發(fā)事故有：

　　1、困人事故；

　　2、墜落事故；

　　3、擠壓事故；

　　4、剪切事故。

　　今天演練的主要內(nèi)容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故，被困人員使用轎廂內(nèi)的緊急報警裝置、報警號碼向外求救，使用單位值班人員接到求救電話后，立即啟動緊急救援程序?qū)嵤┚仍�，安全地解救出被困人員，及時排除了電梯故障，使電梯恢復(fù)正常運行的全過程。

高考應(yīng)急演練實施方案范文 篇6

　　一、演練時間

　　20xx年x月中旬

　　二、演練地點

　　地點：

　　1、路繞城段

　　2、108線繞城段

　　三、演練目的

　　通過演練，檢驗交通運輸系統(tǒng)防汛預(yù)案各種應(yīng)急措施的可操作性，進一步修改完善防汛預(yù)案，切實提高防汛搶險的能力，為實戰(zhàn)奠定基礎(chǔ)。檢驗交通運輸系統(tǒng)指揮系統(tǒng)的科學(xué)快速反應(yīng)能力、通訊聯(lián)絡(luò)的通暢情況，檢驗應(yīng)急隊伍快速集結(jié)、防汛搶險裝備及使用情況。

　　四、演練方案

　　此次演練模擬氣象臺發(fā)布當(dāng)每小時降雨量達到100mm以上或日降雨量達到150mm以上且降雨可能持續(xù)或接到上級紅色預(yù)警時和接到縣防汛抗旱指揮部的通知，進入Ⅰ級緊急防汛期，導(dǎo)致山體出現(xiàn)滑坡、塌方事故，造成道路交通中斷，嚴重危害到人民群眾的生命、財產(chǎn)安全，情況十分危急，防汛搶險應(yīng)急隊100人接到防汛搶險應(yīng)急指揮部命令后，快速集結(jié)，到達指定地點，立即開展搶險工作。

　　五、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　組員：

　　六、演練救援分工

　　1、xx縣交通運輸局搶險隊伍：

　　道路搶險組：由養(yǎng)護段負責(zé)。負責(zé)及時掌握通報災(zāi)情等工作。組織進行搶險和有關(guān)搶險的協(xié)調(diào)工作。

　　道路保通組：由運管所、路政大隊負責(zé)。負責(zé)處置搶險現(xiàn)場治安警戒和秩序管理，負責(zé)組織搶救傷員、保護現(xiàn)場。

　　通訊保障組：由局辦公室負責(zé)。負責(zé)防汛信息及時、準確傳遞，負責(zé)同時設(shè)施的`防汛安全管理，及時采取應(yīng)急措施，防汛搶險救災(zāi)過程中的通訊暢通。

　　后勤保障組：由局辦公室、計財股負責(zé)。負責(zé)應(yīng)急救援人員的飲食、交通運輸?shù)裙ぷ鳌?/p>

　　2、xx縣嚴道鎮(zhèn)人民政府搶險隊伍：

　　民兵預(yù)備役出動50人配合交通運輸局搶險隊伍，全力救災(zāi)。

高考應(yīng)急演練實施方案范文 篇7

　　為切實加強我校電氣火災(zāi)防控工作，進一步規(guī)范校園電氣防火管理，有效降低電氣火災(zāi)風(fēng)險，預(yù)防和遏制重特大電氣火災(zāi)事故發(fā)生，確保學(xué)校消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，現(xiàn)決定從即日起至20xx年2月底，在全校范圍內(nèi)開展電氣火災(zāi)防范專項整治。具體方案如下：

　　一、工作目標

　　通過電氣火災(zāi)防范專項整治，進一步規(guī)范學(xué)校電器產(chǎn)品的安裝、使用及其線路、管路的設(shè)計、敷設(shè)、維護保養(yǎng)、檢測工作，有效預(yù)防和減少學(xué)校電氣火災(zāi)事故發(fā)生；督促各部門落實消防安全主體責(zé)任，健全完善安全用電管理制度，提高電氣火災(zāi)防范水平；推動技防措施落實，建立長效管理機制；廣泛普及安全用電常識，提高師生電氣火災(zāi)防范意識。

　　二、整治重點

　　（一）電氣管理、使用制度健全、責(zé)任落實。

　　（二）校園電氣線路選型、敷設(shè)、保護措施。

　　（三）校園電器產(chǎn)品選型、安裝、使用。

　　（四）校園電氣保護及防雷防靜電措施。空氣開關(guān)、漏電保護器等電氣保護裝置的選用、更換符合設(shè)計要求、產(chǎn)品質(zhì)量標準，保護功能完好有效；建筑場所防雷防靜電裝置設(shè)置符合有關(guān)規(guī)范要求，防雷防靜電措施及接地電阻值符合標準。

　　（五）學(xué)校安全用氣管理。用氣管道、儲存設(shè)備、灶具符合標準及安裝要求。

　　三、實施步驟

　　（一）動員部署階段（20xx年5月18日前）。制定電氣火災(zāi)防范專項整治工作方案，成立組織機構(gòu)，建立工作機制。

　　（二）集中整治階段（20xx年5月19日至20xx年2月上旬）。結(jié)合夏季消防檢查和冬春季防火工作，集中排查整治校園電氣防火問題。

　　（三）總結(jié)階段（20xx年2月中旬至2下旬）。對校園電氣火災(zāi)防范專項整治工作開展情況進行匯總分析，認真總結(jié)經(jīng)驗做法，研究建立校園電氣火災(zāi)防范長效管理機制。

　　四、工作要求

　　（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提高防范水平。成立以分管校長為組長的校園電氣火災(zāi)防范專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體實施方案，積極開展校園電氣火災(zāi)防范專項整治，確保取得實效。各相關(guān)部門主動作為，全力做好各項工作。加強校園電氣火災(zāi)防范的方法措施，規(guī)范日常管理，提高防范水平。

　　（二）加強隱患排查整治，做到零容忍。利用“互助互查·對標治理”活動，嚴格對照消防安全主體責(zé)任，將校園電氣安全作為日常防火巡查、檢查的重要內(nèi)容，采取自查與互查形式，及時排查整改電氣安全隱患。定期不定期開展校園電氣安全隱患問題排查整治，實行全方位、零容忍，除患務(wù)盡。

　　（三）明確職責(zé)，加強督查。要深刻認識此次電氣火災(zāi)防范專項整治的現(xiàn)實作用，結(jié)合學(xué)校實際，明確職責(zé)任務(wù)，推動落實職責(zé)。建立完善定期抽查制度，加強對校園相關(guān)工種持證上崗情況的檢查，核查電氣相關(guān)資格證書的`合法性、有效性，檢查人員崗位電氣安全知識掌握情況。

　　（四）強化宣傳，營造氛圍。要廣泛宣傳校園電氣火災(zāi)防范專項整治的目的和意義，加強對師生用電安全知識普及教育，提高消防安全意識，利用國旗下講話、黑板報等普及安全防火常識。

　　（五）及時總結(jié)，建立機制。要及時總結(jié)校園電氣火災(zāi)防范專項整治中的經(jīng)驗做法，固化形成長效機制，積極推廣經(jīng)驗做法。

高考應(yīng)急演練實施方案范文 篇8

　　為提高對森林突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力，檢驗森林防火隊伍的綜合素質(zhì)盒安全撲救能力。按照上級統(tǒng)一部署，林業(yè)站決定組織開展森林防火組織開展森林防火演練，現(xiàn)制演練方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以突發(fā)事件應(yīng)對預(yù)案的指示為依據(jù)，以提高森林防火應(yīng)急處置能力為目的。通過森林防火演練，提高組織指揮水平。組織協(xié)調(diào)能力和火災(zāi)控制能力。確保全鄉(xiāng)不發(fā)生大的森林火災(zāi)。

　　二、參加人員

　　全體鄉(xiāng)干部、部門、“村四職”干部

　　三、物資裝備

　　消防鏟把，砍刀把，鋼絲帚x把，滅火器x個

　　四、演練時間安排

　　時間：20xx年x月xx日上午x點

　　地點：。

　　演練場地布置：

　　1、現(xiàn)場設(shè)觀摩臺一處，作為到場領(lǐng)導(dǎo)觀摩和現(xiàn)場場地。

　　2、演練場地用石灰劃分區(qū)域，每一個區(qū)域中要備有適量柴草為演練所有。

　　3、現(xiàn)場準備柴油一桶，作為演練點火所用。

　　五、演練步驟

　　1、參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)及現(xiàn)場工作人員到達現(xiàn)場后，由強仁琴下達防火現(xiàn)場演練開始命令。

　　2、撲火隊員進入火場并按操作規(guī)范進行現(xiàn)場撲救。

　　3、火場清理

　　4、演練完畢，參演人員回到指定位置待命。

高考應(yīng)急演練實施方案范文 篇9

　　為進一步強化疫情防控工作，提升初三復(fù)學(xué)后疫情防范和應(yīng)急處置能力，今日上午，我校舉行了校園疫情防控演練。我校堅持科學(xué)、專業(yè)、規(guī)范、精細的管理原則，切實保障全體師生的健康和生命安全，維護校園的正常秩序。

　　學(xué)校疫情防控小組制定了演練方案，并根據(jù)演練方案召開專題工作會議，按照學(xué)生在校時的常規(guī)活動，對入校區(qū)、教學(xué)區(qū)、就餐區(qū)等活動區(qū)域進行詳細安排部署。

　　演練開始前，賀國榮校長對此次疫情防控應(yīng)急演練提出了明確的要求，校長助理郭對初三師生們及參演人員進行了具體實施方案的部署，健康副校長邱雪進一步明確了演練的重要意義，對參與演練的教職工的分工和屬地責(zé)任做進一步強調(diào)。

　　此次演練共預(yù)設(shè)了七個情景：

　　1、對師生入校時在紅外線外體溫檢測儀區(qū)域進行體溫檢測和篩查。

　　每天早晨、中午師生入校（間隔一米）通過紅外體溫檢測儀區(qū)域時進行體溫檢測和篩查。

　　對檢測儀報警人員，校醫(yī)進行留觀問診。如遇疑似病例啟動突發(fā)應(yīng)急機制。

　　2、學(xué)生晨午檢工作

　　學(xué)生相互間隔一米，有序接受體溫檢測。

　　經(jīng)測溫、表象和問診，初步診斷為疑似病例，被帶引至留觀隔離室。

　　信息上報，校醫(yī)——郭助理——賀校長——決定啟動應(yīng)急預(yù)案。

　　同時郭斌主任、楊主任、班主任呂老師帶引班級其他學(xué)生前往健康觀察區(qū)，隔位就座。

　　心理老師對學(xué)生開展心理疏導(dǎo)和安撫工作。

　　隨后警戒帶封控疑似病例所在班級教室，派專人值守。

　　轉(zhuǎn)診后，對隔離室和教室進行消毒殺菌。

　　3、學(xué)生在上課期間出現(xiàn)發(fā)燒，并伴有咳嗽、乏力，轉(zhuǎn)診后被確診。

　　演練目的：要求老師在課堂上能留心每個學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況要積極主動的按規(guī)定流程處理。

　　4、校內(nèi)出現(xiàn)密接者人員或出現(xiàn)重點人群個案的應(yīng)急處理

　　郭接疾控中心通報校內(nèi)出現(xiàn)密接人員李正建。即刻電話通知校醫(yī)，校醫(yī)立即引導(dǎo)密接人員到隔離留觀室進行留觀，采用抗原試劑進行檢測，等待社區(qū)“位一體”小組轉(zhuǎn)運至集中隔離場所隔離。

　　啟動應(yīng)急預(yù)案和信息上報程序。暫停所涉及的工作，并對密接者涉及的區(qū)域進行消毒。配合疾控部門開展進一步的工作。

　　5、學(xué)校師生員工被賦紅黃碼應(yīng)急處理。

　　預(yù)設(shè)校內(nèi)出現(xiàn)紅碼人員和黃碼人員。

　　紅碼人員處置：校醫(yī)在做好防護的前提下，立即將紅碼人員轉(zhuǎn)移至學(xué)校隔高觀察室，采用抗原試劑進行檢測。啟動上報程序，社區(qū)“三位一體”小組將其納入集中或居家隔離，對校園內(nèi)場所進行消毒，對其校內(nèi)接觸人員進行“四個一”管理。配合疾控部門開展相關(guān)工作。

　　黃碼人員處置：返回居家觀察7日，調(diào)查旅居史和接觸史，如核酸檢測陽性，按陽性病例處置指引落實。

　　6、乘車學(xué)生上、放學(xué)，跟車老師在車門口逐一進行體溫測試。

　　（1）乘車學(xué)生上、放學(xué)，跟車老師在車門口逐一進行體溫測試。

　　演練目的：把好校車防疫工作，體溫正常即可乘坐校車，體溫超過37.3℃的學(xué)生通知家長帶回家中留觀，做好因病缺勤追蹤和復(fù)課查驗登記。

　　（2）跟車老師：楊

　　乘車學(xué)生：參演和觀摩人員

　　學(xué)生在上車時測得體溫38.0℃，照管員楊打電話通知家長來接回學(xué)生，并聯(lián)系班主任，讓其做好因病缺勤追蹤工作。

　　7、餐廳按防疫規(guī)定有序就餐。

　　演練目的：廚工給每個用餐人員單獨分配好飯菜，就餐人員相互間隔一米，有序取餐、就餐。

　　演練結(jié)束后，邱雪衛(wèi)生副校長對我校演練進行點評，邱副校長表示：學(xué)校高度重視疫情防控工作，全體演練人員精神飽滿，全力以赴，密切配合，也能在演練過程中及時糾正不足之處，達到了預(yù)期效果，家長可以放心地把孩子送回學(xué)校。

　　最后，學(xué)校針對這次實操演練展開了工作總結(jié)會議，進一步規(guī)范了疫情防控突發(fā)情況的應(yīng)急處理和報告流程，提高了教職工對新冠狀病毒肺炎疫情的防范意識和組織協(xié)調(diào)能力，為應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作積累了經(jīng)驗，為全校師生筑牢了身體健康和生命安全的防線。

高考應(yīng)急演練實施方案范文 篇10

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的校車應(yīng)急演練方案，歡迎閱讀與收藏。

　　校車應(yīng)急演練方案1

　　一、學(xué)校校車安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：張煥林

　　副組長：于海珍劉海齡王英王偉魯艷霞成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：主要是對各單位各部門實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔(dān)任本校校車事故工作組負責(zé)人或成員。領(lǐng)導(dǎo)小組組長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的'運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。

　　二、演練時間：

　　20xx年x月x日，午第節(jié)下課后

　　三、演練地點：

　　四、演習(xí)準備：

　　1.學(xué)生接送車教師組織三個班車的學(xué)生上好班車，跟車老師到位。其余乘坐班車的學(xué)生全部到操場以班車為單位集合；

　　2.王英負責(zé)組織接送車駕駛員到位，胡哲宇與柴紅福組織好現(xiàn)場活動的照相和攝像。

　　3.政教處安排廣播，包括總結(jié)的廣播。要求組織時間恰當(dāng)。

　　4.廣播內(nèi)容為：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們，大家下午好！安全工作是學(xué)校各項工作的重點，關(guān)系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。

　　老師們，同學(xué)們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練，就是要提高司機、老師、同學(xué)們的安全意識，以便在緊要關(guān)頭保護好自己的生命，請同學(xué)們不要嬉皮笑臉，要認真進行演練。

　　五、演習(xí)過程:

　　1.車輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。

　　2.值日跟車老師立即向?qū)W生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協(xié)助學(xué)生迅速下車（學(xué)生按由前到后的順序依次下車）。司機拿出滅火器準備滅火。

　　3.學(xué)生用衣袖、手帕、面巾紙等捂住口鼻，迅速撤離到離車輛50米外的安全區(qū)域集隊，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點名。

　　4.報警援救

　　（1）司機撥打119報警：我是撫松縣實驗學(xué)校接送學(xué)生的司機，現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援！

　　（2）值日教師撥打120報告：我是撫松縣實驗學(xué)校接送學(xué)生車輛的老師，校車在校門口處發(fā)生自燃，請立即救援！

　　（3）值日老師向?qū)W校校長報告：我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師，校車在校門口處發(fā)生自燃，學(xué)生已安全疏散，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

　　5.學(xué)生集隊總結(jié)。附：演練程序：

　　（一）警報聲響起（老師負責(zé)接到學(xué)校校車安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組長的命令后迅速啟迪警報）

　　（二）跟車教師組織學(xué)生沿疏散路線，快速離開校車。要求：

　　1、每個學(xué)生用小毛巾（餐巾紙）捂著鼻走。

　　2、逃生時不搶道、不驚慌。

　　3、教師組織學(xué)生有序撤離。

　　（三）重點危險地帶專人把守：校車值班老師在校車左側(cè)、右側(cè)車窗下負責(zé)看護學(xué)生。

　　（四）集中大操場：

　　要求排好隊各校車值班教師清點人數(shù)，當(dāng)場匯總，報告給應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮。

　　（五）演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

　　（六）演習(xí)結(jié)束后校車值班教師組織學(xué)生排隊乘車回家。

　　撫松縣學(xué)校

高考應(yīng)急演練實施方案范文 篇11

　　一、消防演練主持人講話：

　　介紹參會的嘉賓及我廠廠級領(lǐng)導(dǎo);

　　二、請消防大隊領(lǐng)導(dǎo)講話;

　　三、由廠長致辭并宣布演練開始：

　　消防演練主持人宣布：

　　1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識競賽活動，安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練情況;

　　2消防演練項目比賽規(guī)則、評比方法(另列)。

　　演練第一項：消防大隊表演節(jié)目(消防車水龍帶滅火);

　　演練第二項：儲壓式干粉滅火器滅火

　　比賽規(guī)則及分組情況：每組四人通過30米跑后撲滅明火，每人同時分別滅一爐火，計時從開始至最后一人規(guī)范完成滅火為止，成績以動作規(guī)范程度、耗用時間來定，若某人無法完成滅火，則另外隊員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負。參加人員分設(shè)20個組：每組4人，人員分配情況請參見表格(下同)。

　　消防演練項目及人員分配情況表單位：人人數(shù)項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應(yīng)安排兩名女性員工;合計演練第三項：消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶，鋪設(shè)水龍帶，開啟消防水滅明火。比賽設(shè)10個組，四人一組，兩人負責(zé)鋪設(shè)水龍帶，兩人持噴槍滅火(規(guī)則具體由消防隊指導(dǎo))噴水滅火，動作規(guī)范，用時最少者為優(yōu)勝。

　　四、評比及獎勵

　　1、所有員工均發(fā)放價值六十元左右的紀念品一份。

　　2、知識競賽取前三名，第一名獎金200元，第二名獎金150元，第三名獎金100元。

　　3、干粉滅火器滅火比賽取前六名，獎品價值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名：500元;第五名：400元;第六名300元。

　　4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名，獎金第一名800元;第二名：600元;第三名：400元。

　　5、演練結(jié)束由廠領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

　　五、說明

　　1、評委由廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及消防隊教官等組成。現(xiàn)場裁判由_擔(dān)任，記分員、服務(wù)人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。

　　2、請參賽人員在消防教官指導(dǎo)下認真掌握操作要領(lǐng)，注意安全。

　　3、為達全員學(xué)習(xí)、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個項目(知識競賽，應(yīng)急預(yù)案演練需全員參加)。

　　4、演練時間預(yù)計為六月下旬。

　　5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定，組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負責(zé)完成，并由安全辦與辦公室負責(zé)進行安全生產(chǎn)有關(guān)口號及法律法規(guī)的布標及閱報欄宣傳。

　　1、設(shè)置兩組火堆，每組4個火點。

　　2、參賽人員分20個隊，每隊4人(兩男兩女)。

　　3、比賽開始：

　　(1)同時點燃兩組8個火點。

　　(2)參賽隊2隊為一個比賽組同時競賽，起跑線距離火堆20米。

　　(3)裁判發(fā)令計時后，2隊第一名隊員手提滅火器同時沖向各自對應(yīng)的第一個火點，按規(guī)范動作滅火后返回，第二名隊員方可出發(fā)撲滅第二個火堆。每個隊員僅限撲滅1個火點，依此順序循環(huán)接力滅火，直至各隊4個火點全部撲滅。如比賽中哪個隊員撲滅的火點復(fù)燃，則該隊員不得折返撲滅，應(yīng)直接回到起跑線由其下一個隊員出動撲滅。

　　4、參賽的20個隊全部完成比賽后，取用時最短、動作最規(guī)范的6個隊進行獎勵。(如出現(xiàn)2隊成績相同，則進行加賽)注：如條件允許，可設(shè)置3—4組火點和增加參賽隊伍，以增加比賽性與觀賞性。

　　項目名稱：小組編號：成員姓名：評分項目 滿分分值 評委打分 評委點評 耗用時間

　　5、操作動作規(guī)范程度及滅火完成情況

高考應(yīng)急演練實施方案范文 篇12

　　為了進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力，特制定本演練方案。

　　一、演練目的

　　針對學(xué)校教室發(fā)生突發(fā)性事件的情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

　　二、演練時間

　　20xx年5月12日

　　三、演練地點

　　由教室到集結(jié)地點(甬路或教室前的空地)

　　四、演練信號

　　開始疏散信號以哨聲或廣播報警音為準。

　　五、演練指揮

　　總指揮：張國

　　副總指揮：程憲義

　　職責(zé)：負責(zé)疏散安全管理總調(diào)度

　　六、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個分組：

　　1、指揮組

　　(1)號位置：西側(cè)南排教室前空地

　　負責(zé)人：程顯義

　　所含班級：五、六年級

　　三年級

　　到達地點：教室前的空地上

　　(2)號位置：甬路

　　負責(zé)人：李建忠

　　所含年級：一、二、四年級

　　到達地點：甬路中間

　　(3)號位置：幼兒園

　　負責(zé)人：霍鳳

　　所含班級：幼兒園

　　到達地點：(教室前空地)

　　(4)班主任及班輔導(dǎo)職責(zé)：

　　當(dāng)時的任課教師負責(zé)前門，另一個教師(班主任)負責(zé)后門，組織學(xué)生有序的逃生，(不得推搡，避免踩踏事故的發(fā)生。)按照指定路線到達指定地點，然后清點人數(shù)，報與區(qū)域指揮人員

　　2、疏散組

　　人員：本班班主任、各科任老師，特別是當(dāng)堂課任課教師

　　職責(zé)：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶。疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離危險地帶。

　　3、醫(yī)療救助組

　　人員：王海，孫曉

　　職責(zé)：準備醫(yī)療器械和藥品，負責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。

　　4、安全保障組

　　人員：吳福

　　職責(zé)：調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險、救災(zāi)物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員。迅速排查，學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)情況，根據(jù)災(zāi)情，組織搶修，保證學(xué)校供電、供水、通訊暢通。負責(zé)維護學(xué)校內(nèi)出入口秩序，做好消防治安力量的準備，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強巡視。維持避難場所秩序，做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作，保證搶險救災(zāi)工作順利進行。

　　5、宣傳統(tǒng)計組

　　人員：孫花

　　職責(zé)：災(zāi)害發(fā)生后，及時向上級匯報災(zāi)情。

　　6、計時組

　　人員：竇英

　　職責(zé)：負責(zé)演練完整過程的計時工作。

　　七、疏散管理

　　1、緊急疏散開始時間：

　　由總指揮以哨聲或廣播通知等為信號。

　　2、負責(zé)緊急疏散人員安排：

　　(1)行政指揮：

　　1號：程顯

　　2號：李建

　　3號：霍志

　　(2)各班具體組織指揮人員：

　　①上課時：由各班正在上課的任課教師組織指揮。

　　②課間：由上下一節(jié)課的任課教師監(jiān)控、組織指揮。

　　③上午上課前、下午課后打掃衛(wèi)生期間：由班主任老師組織指揮。

　　(4)學(xué)前班：由各班老師組織幼兒，其他老師協(xié)助。

　　3、緊急疏散秩序、隊列：

　　(1)緊急疏散時，各班學(xué)生立即從座位上起立，成2列縱隊疏散。各班班內(nèi)疏散順序為：靠教室前門最近的第一組→第二組→第三組→。靠教室后門的第六組→第五組→第四組→;上課老師鎮(zhèn)定指揮學(xué)生有序疏散，防止在門口、因擁擠而發(fā)生踩踏事件。

　　(2)要有順序地疏散，從就近門口疏散，不準互相擁擠，避免跌倒。

　　(3)疏散過程中，行動要迅速，但是應(yīng)該有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。在門口必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

　　(4)疏散過程中，可以雙手、書包等護頭，以防被砸傷。

　　(5)各班學(xué)生到達集中地后，要盡量遠離建筑物和樹木，立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。

　　4、緊急疏散路線及撤往的地點：

　　(1)號：路線：1、三、五、六年級出教室直接進入自己教室前空地

　　(2)號：

　　路線：一、二、四年級班撤至2號安全區(qū)域(甬路)空曠處，

　　(3)號：路線：

　　幼兒園教師學(xué)生路線：幼兒園教室前空曠處。

　　5、疏散演練完成后，由總指揮宣布疏散演練結(jié)束，各班學(xué)生由體育委員整隊，各班老師看著隊伍帶回自己教室前，由各班老師自己總結(jié)這次演練過程中出現(xiàn)的各種情況，最后解散隊伍。

　　6、災(zāi)害發(fā)生后，及時向上級匯報災(zāi)情。

　　八、演練準備階段

　　應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置，班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線。

　　所有學(xué)生進入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點人數(shù)，向本區(qū)域的安全管理員報告人數(shù)和準備情況。各工作小組立即進入現(xiàn)場。

　　●注意事項：

　　①清點人數(shù)時要加強對學(xué)生的`心理輔導(dǎo)，態(tài)度要溫和，要有效穩(wěn)定他們的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據(jù)實際情況參加演練。

　　②各工作小組長認真檢查準備情況，確保萬無一失。

　　九、正式演練階段

　　(1)總指揮：宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

　　(2)發(fā)布疏散信號。

　　(3)緊急疏散：

　　①在各安全管理員的指揮下，全體學(xué)生由班主任、上課老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，撤離到集合場地。

　　②各班主任、上課老師清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。

　　③如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。

　　④應(yīng)急疏散小組總負責(zé)向演練總指揮匯報疏散情況。

　　A、集合地負責(zé)人向總指揮報告：學(xué)生現(xiàn)已安全脫險，無傷害人員。

　　B、計時員向總指揮報告：報告總指揮，本次演練用時x秒，全體人員疏散完畢。

　　C、宣傳小組向總指揮報告：報告總指揮，疏散現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。

　　十、終止狀態(tài)

　　總指揮：宣布緊急疏散演練圓滿成功。

　　●注意事項：

　　①提醒疏散的同學(xué)不要出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

　　②現(xiàn)場警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

　　③各工作小組本著對學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

高考應(yīng)急演練實施方案范文 篇13

　　一、演練目的：

　　進一步貫徹落實縣教育局有關(guān)文件精神，對全體學(xué)生進行一次安全教育，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　總指揮長：

　　副指揮長：

　　組員：

　　三、演練步驟

　　利用晨會課時間對學(xué)生進行安全教育，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的'方法。

　　四、演練安排

　　1、演練時間：20xx年10月17日早讀課下課后。

　　2、演練內(nèi)容：安全教育；消防疏散演練

　　3、警報信號：應(yīng)急避險和疏散以鈴聲作為啟動信號。

　　聽到警報聲后按預(yù)訂方案進行演練，全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。

　　五、管理人員職責(zé)

　　管理人員及老師應(yīng)做到：

　　明確職責(zé)，負起責(zé)任，演練開始前要到達所負責(zé)的崗位，樓道轉(zhuǎn)彎處、疏散路線、集結(jié)點等處，都要有人負責(zé)。

　　校長――總指揮、總負責(zé)

　　教導(dǎo)主任――負責(zé)意外事故處理

　　方小水老師――負責(zé)后勤保障及警報信號

　　（1）樓道轉(zhuǎn)彎處疏散指揮員安排：

　　（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：

　　一年級二年級：

　　三年級：

　　四年級：

　　五年級：

　　六年級：

　　各班班主任全面負責(zé)本班學(xué)生疏散。要嚴肅，及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌．?dāng)發(fā)生意外事故時，要及時做出處理。

　　六、疏散注意事項

　　1、要有順序地疏散，在出教室門時，不準學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)事故。

　　2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。

　　3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑、爭先恐后。

　　4、到達集中地后，學(xué)生蹲下，保護頭部。等演練結(jié)束，以班為單位清點人數(shù)，并向總指揮報告。

　　七、演練結(jié)束

　　當(dāng)各班全部疏散撤離到集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。教師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

高考應(yīng)急演練實施方案范文 篇14

　　一、目的

　　為吸取建筑施工現(xiàn)場發(fā)生的重、特大火災(zāi)事故教訓(xùn)，確保夏季消防安全，針對夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點，為了能讓現(xiàn)場職工學(xué)會準確判斷火災(zāi)隱患，檢驗崗位工人掌握本崗位災(zāi)害狀態(tài)下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用，使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者，掌握火災(zāi)發(fā)生時逃生、報警的正確方法，提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的自護自救能力、保障職工的生命安全。根據(jù)項目部工作計劃中年度“施工現(xiàn)場安全月”活動安排，根據(jù)項目部制定的（防火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案），特制定施工現(xiàn)場火災(zāi)消防演練實施方案。

　　二、時間安排

　　1、項目部制訂演練實施方案經(jīng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

　　2、計劃用一周時間通過現(xiàn)場安全員向工人開展相關(guān)知識培訓(xùn)（7月20—7月26日）。

　　3、召開演練工作會議向職工通報（7月27日下午）。

　　4、時間安排：7月30日（周五）。在項目部大院內(nèi)集合演習(xí)，下午3：00正式開始。

　　5、演練完后進行演練工作總結(jié)。

　　三、組織機構(gòu)

　　1、總指揮：郭

　　2、副總指揮：程，牛，劉，業(yè)主，監(jiān)理

　　3、現(xiàn)場指揮：孫

　　（一）滅火組（7人）：組長：黃；組員：二分部指定6人；著裝：迷彩服、安全帽、工具：滅火器、掃帚。

　　（二）工人疏散組（5人）：組長：姬強國，負責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場疏散的指揮任務(wù)。組員及具體負責(zé)工作：二分部指定4人：負責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場工人疏散和清理工作。

　　（三）救護組（11人）：組長：牛，負責(zé)救護的指揮任務(wù)。組員：負責(zé)抬擔(dān)架4人，假裝病號1人，騁請醫(yī)務(wù)人員2人，其它服務(wù)人員3人；

　　（四）宣傳廣播組（3人）：組長：張，負責(zé)廣播宣傳指揮任務(wù)。組員：殷負責(zé)拍照；辦公室指定專人負責(zé)廣播器材和緊急搖鈴。

　　（五）后勤保障組（共5人）：負責(zé)器材裝備、供水排水、供電照明、運輸工具、食品衣物等滅火工作所需的各種物資供應(yīng)保障工作。組長：劉組員：孫，曾等四人

　　四、參加人員

　　項目部管理人員，二分部管理人員，一分部主要管理人員，各分部食堂炊事員，炸藥庫看管員，門衛(wèi)員，庫房看管員，爆破員代表。

　　五、具體要求

　　1、聽從指揮，不吸煙、閑談。

　　2、禁止串崗、不擅離職守。

　　3、準備工作：制做紅底白字的`“中鐵隧道集團廣樂高速公路t10合同段消防演練”橫幅一幅，宣擴音器一部，擔(dān)架2付；8臺滅火機；消防設(shè)備（鍬、鎬、鉤、斧）；廢輪胎2個；汽油桶（5公斤），騁請兩名醫(yī)護人員及必要的醫(yī)療器材，口哨2個，白色小毛巾，搖鈴等。

　　4、參加車輛指揮部一輛三菱越野車，二分部兩部皮卡車。

　　六、具體演習(xí)安排

　　（一）3：00－3：15專職安全員講解消防知識，現(xiàn)場演示滅火器的使用方法。

　　（二）3：15－4：00演練實戰(zhàn)過程組織安排。

　　1、火災(zāi)發(fā)生，第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報告項目經(jīng)理，并根據(jù)指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮，并由立即拔打“119”火警電話請求支援，并派人到大門外道口為警車引路。

　　2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，工人疏散組負責(zé)通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生。隨后，二分部指定專業(yè)電工負責(zé)拉下電閘，將施工現(xiàn)場電源切斷（注意：做演示，實際不要拉電閘）。

　　3、由滅火組按準備的滅火設(shè)備進行滅火自救。由救護組負責(zé)清理檢查是否火災(zāi)現(xiàn)場有未逃走的工人，同時將清理情況向總指揮匯報。

　　4、火災(zāi)發(fā)生后，駕駛員在第一時間將車開至火災(zāi)現(xiàn)場附近安全處，救護組準備好醫(yī)療救護箱，其他救護人員用擔(dān)架負責(zé)接送受傷人員，以使受傷人員及時得到救治。

　　5、根據(jù)效果確定是否重復(fù)進行第二次演練。以上初步定在3：45結(jié)束。

　　6、3：45全體演練人員集中廣場，總指揮對這次消防演習(xí)進行總結(jié)。

　　7、4：00分演習(xí)結(jié)束！

　　七、演習(xí)效果評定依據(jù)

　　1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數(shù)情況。

　　2、各責(zé)任人工作完成及時有效，結(jié)果無人員因演練受傷害。

　　3、消防通道暢通無阻，工人逃生時的動作迅速、有序、規(guī)范。

　　八、預(yù)期效果

　　1、通過本次消防預(yù)案的演練工作，提高大家緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

　　2、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用。

　　3、使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者。消防應(yīng)急演練程序安排表

高考應(yīng)急演練實施方案范文 篇15

　　為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識，使每一個師生都切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，根據(jù)上級關(guān)于火災(zāi)突發(fā)應(yīng)急救援的要求，結(jié)合《河北省消防安全管理制度》的精神，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定開展一次“新南道小學(xué)消防安全演練”活動，具體如下：

　　一、演練時間、地點、內(nèi)容：

　　1、時間：3月30日上午

　　2、地點：學(xué)校操場

　　3、內(nèi)容：

　　(1)消防逃生演練

　　(2)火災(zāi)滅火(全校師生現(xiàn)場觀摩)

　　二、消防逃生演練方案

　　(一)現(xiàn)場組織

　　現(xiàn)場總指揮：z(校長兼黨支部書記)

　　副總指揮：z

　　報警組：z

　　疏散組：z

　　(1)教室疏散：各班主任

　　第一排東出口：z，西出口：z

　　第二排東出口：z，西出口：z

　　第三排西出口：z

　　救護組：z

　　音響組：z

　　消防組：z

　　場地組：z

　　(二)參加演練的班級：全校師生

　　(三)演練器材準備：

　　(1)燃料(油)、柏油桶2只、滅火器

　　(2)每生一條毛巾或手帕、每班一盆水

　　(四)演練的具體操作程序：

　　1、工作人員各就各位。(班主任進教室;出口處指揮安全撤離人員到指定地點;消防組作好點火準備;準備好話筒)

　　2、現(xiàn)場總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，新南道小學(xué)消防逃生演練現(xiàn)在開始”。

　　3、由消防組人員吹哨的形式表示“著火啦!著火啦!”

　　③校領(lǐng)導(dǎo)立即啟動學(xué)校滅火預(yù)案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在有一教室發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動，各小組立即到位，滅火組切斷電源，疏散組和搶救組展開行動”。

　　5、廣播發(fā)出火警警報。

　　廣播室廣播：請大家不要慌張，在各班班主任老師的指揮下，選擇最近的的安全出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到安全地點操場上去。

　　6、各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離。注意：要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯行走安全。

　　7、救護組人員在升旗臺處隨時待命。

　　8、各班清點人數(shù)(各班主任負責(zé))、

　　9、現(xiàn)場總指揮宣布：新南道小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。

　　(三)全校學(xué)生觀摩滅火演練

高考應(yīng)急演練實施方案范文 篇16

　　目的：為創(chuàng)建平安醫(yī)院，保證病房安全，深入貫徹落實我院關(guān)于加強應(yīng)急管理工作精神，為病人營造平安和諧的就醫(yī)環(huán)境，增強醫(yī)護人員公共安全意識和防災(zāi)避險的能力，提高對突發(fā)應(yīng)急事件的處理水平。

　　時間：擬定12月14日下午二點30分在內(nèi)科病房模擬實施突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急演練。

　　地點：內(nèi)科病房

　　參加人員：

　　醫(yī)生 鄧荻;醫(yī)生1 李燕敏;醫(yī)生2 包艷莉;醫(yī)生3 孫慶琴;醫(yī)生4 劉潔;醫(yī)生5 陳敏華;醫(yī)生6 脫韁

　　主班護士 趙靜維;護士1、2 李小利、陳嘉雨;責(zé)任護士3 劉艷紅;護士4、5 徐薈、侯雯靜;護士6、7 范娜、高燕;護士8、9張曉會、趙靜維;治療護士10 王珈淋

　　要求：在演練撤離及疏散過程中，所有醫(yī)護人員應(yīng)聽從指揮，保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷火源地點和安全地點，熟悉應(yīng)急流程和環(huán)節(jié)，明確自己的職責(zé)，遵守背離火源方向撤離的原則。同時囑患者用濕毛巾捂住口鼻，低姿撤離。防止因濃煙熏傷眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。

　　預(yù)演方案：

　　1、病區(qū)內(nèi)21床失火。在護理站，宿芳主任和護士長立即組織現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員全面啟動應(yīng)急疏散方案。

　　2、治療護士10和醫(yī)生1集中病區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的滅火器材負責(zé)滅火，護士1、2和醫(yī)生6負責(zé)轉(zhuǎn)移19、20、21床的病人。

　　3、責(zé)任護士3關(guān)上鄰近房間的門窗，其他人員迅速通知所管病人做好疏散準備，指導(dǎo)能下床患者用濕毛巾捂住口鼻下蹲行走在醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)下安全撤離。護士長迅速判斷火勢后下達命令。

　　4、火勢在蔓延。“各崗位人員立即疏散所有病人到安全地帶。”護士長下達了緊急疏散命令后立即撥打院辦電話“2096”報告火情，如火情無法撲救撥打“119”救援。

　　5、主班通知電工切斷電源，及時打開消防通道，保障安全通道通暢。

　　6、主班護士及醫(yī)生2負責(zé)將病歷及搶救設(shè)備撤除到安全地帶，同時擊碎“手動報警器”玻璃，按動手動報警。之后負責(zé)搶救除顫器，心電圖機，電腦等重要儀器等。

　　7、小組1：護士4、5及醫(yī)生3負責(zé)及時護送1-12床的病人向西側(cè)樓梯撤離。

　　8、小組2：護士6、7及醫(yī)生4負責(zé)將13-18床病人向西側(cè)消防通道樓梯撤離。

　　9、小組3：護士8、9及醫(yī)生5負責(zé)22-31床，西側(cè)側(cè)消防通道樓梯撤離。在撤離過程中，病情重不能下床活動的患者由醫(yī)務(wù)人員及家屬用床單及褥子兜住病人，迅速撤離。

　　結(jié)果：工作人員迅速將所有病人轉(zhuǎn)移到安全地帶之后，清點病人，確保全病房病人均已安全撤離危險現(xiàn)場，并向主任和護士長匯報。病人及家屬積極配合，很認可此項演練!

　　暴露不足：

　　1、工作人員對自己任務(wù)欠明確!欠沉穩(wěn)!

　　2、整個流程在今后讓每名工作人員均熟練掌握。

　　3、留給我們一個思考題：如遇此類事件，在值班人員少的情況下如何合理準確處理?既保證病人安全又能保證醫(yī)院貴重儀器財產(chǎn)安全?如何在工作人員少的情況下以何種方式安全轉(zhuǎn)移病人?

高考應(yīng)急演練實施方案范文 篇17

　　根據(jù)莆秀減1號《關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周的通知》，5月1日是《中華人民共和國防震減災(zāi)法》(修訂)xx周年施行日，5月12日是第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，5月9日至15日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，各校園要充分利用這一有利時段開展防震減災(zāi)宣傳活動，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我中心小學(xué)實際制定本活動方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　中心小學(xué)成立以校長為組長，書記、副書記、副校長為副組長，學(xué)區(qū)工作人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，各校園應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)開展活動。

　　　　二、活動時間：

　　5月9日—5月15日

　　三、活動主題：

　　“減少災(zāi)害風(fēng)險，建設(shè)安全城市”

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、懸掛“減少災(zāi)害風(fēng)險，建設(shè)安全城市”橫幅標語。

　　2、組織一次地震應(yīng)急疏散演練。

　　3、組織一場觀看防震減災(zāi)科普宣傳片。

　　4、利用宣傳欄、黑板報、廣播、國旗下的'講話對學(xué)生進行一次防震減災(zāi)法律法規(guī)和地震常識等宣傳教育。

　　5、舉辦一次地震知識講座。

　　6、組織和閱讀一本防震減災(zāi)書籍(三、六年級學(xué)生寫一篇心得)。

高考應(yīng)急演練實施方案范文 篇18

　　一、演練時間：

　　20xx年6月26日上午9時

　　二、演練地點：

　　松桃縣20xx年度第三批土地開發(fā)旱改水項目項目經(jīng)理部

　　三、演練的目的

　　銅仁市松桃縣現(xiàn)已進入暴雨天氣，在汛情緊急的情況下，為了檢驗全體施工人員應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急搶險救援能力，能夠迅速、高效、有序組織應(yīng)急搶險，做好防洪防汛和搶險救災(zāi)應(yīng)急工作。通過這次演練，進一步提高項目領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門應(yīng)對汛情的應(yīng)急反應(yīng)能力，各部門、工區(qū)之間的協(xié)助能力，提高全體施工人員的防災(zāi)、避災(zāi)、應(yīng)急救援意識，一旦發(fā)生防洪、防汛等災(zāi)害能立即動用起來，發(fā)揮應(yīng)急救援重要性。能最大限度地減輕洪災(zāi)造成的損失，同時維護廣大員工生命財產(chǎn)的安全。

　　四、演練規(guī)則：

　　防洪防汛應(yīng)急處置基本原則：

　　1、預(yù)防為主、全面規(guī)劃、常備不懈、全力搶險。

　　2、保護人員安全優(yōu)先，防止和控制事故蔓延優(yōu)先，保護環(huán)境優(yōu)先。

　　3、實行防汛領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制，統(tǒng)一指揮、分級分部門負責(zé)。

　　4、任何部門、工區(qū)不得私自挪用防汛抗洪防汛備用的器材、物料等。

　　五、防洪演練方案

　　1、汛期設(shè)計20xx年6月，施工現(xiàn)場施工員接到銅仁市松桃縣氣象局天氣預(yù)報黃色預(yù)警通報，安排旱改水項目施工隊?wèi)?yīng)急防洪搶險隊成員伍文杰對松桃旱改水施工區(qū)域進行重點汛期巡視。應(yīng)急搶險隊成員萬杰發(fā)現(xiàn)因強降雨水位河水猛漲，部分施工區(qū)材料存放區(qū)域可能存在漫入山洪的危險，同時水上漂流大量雜物堵在施工排水出口。當(dāng)班應(yīng)急防洪搶險隊成員萬杰立刻將現(xiàn)場情況向項目經(jīng)理姜劍匯報。姜劍立刻按照“二防”（防洪、防汛、防地質(zhì)災(zāi)害）啟動應(yīng)急救援程序，開展應(yīng)急救援活動。

　　2、參加演練人員

　　2.1防洪安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：姜劍副組長：余連書組員：萬杰、李國民、伍文杰、余剛、覃霞、各施工班組長。

　　2.2演練中各人員擔(dān)負職責(zé)

　　2.2.1預(yù)警組：由安全員伍文杰負責(zé)，做好汛前報警工作，發(fā)現(xiàn)險情立即報告預(yù)警。

　　2.2.2應(yīng)急救援隊：由萬杰負責(zé)指揮（由工程部、物設(shè)部、安環(huán)部、各工區(qū)）成員組成應(yīng)急救援隊。負責(zé)及時掌握汛情、災(zāi)情，及時通報開展防汛抗洪信息（主要指水情、汛情、雨情)，做好風(fēng)險評估等工作。組織進行搶險救災(zāi)和災(zāi)中、災(zāi)后的恢復(fù)處置，做好防洪防汛物資準備以及有關(guān)協(xié)調(diào)工作。

　　2.2.3保衛(wèi)組：由伍文杰負責(zé)，負責(zé)組織搶救傷員、保護現(xiàn)場，負責(zé)處置救災(zāi)現(xiàn)場治安警戒和秩序管理，負責(zé)重點地區(qū)、重點部位、重要物資設(shè)備的治安防控和保護，責(zé)做好事故現(xiàn)場拍照記錄、勘察、收集信息工作。

　　2.2.4通訊保障組：由李國民負責(zé)，負責(zé)應(yīng)急救援中所有通訊器材的配置，保障防汛信息及時、準確傳遞：負責(zé)通信設(shè)施的防汛安全管理，及時采取應(yīng)急措施，確保防汛搶險救災(zāi)過程中的.通訊暢通。

　　2.2.5物資供應(yīng)組：由余剛負責(zé)，負責(zé)應(yīng)急救援物資的供應(yīng)和運輸工作，滿足應(yīng)急救援的需要。

　　2.2.6后勤保障組：由覃霞負責(zé)，負責(zé)應(yīng)急救援人員的飲食、負責(zé)疏散人員的接待安置工作。

　　2.2.7善后處理組：由萬杰負責(zé)，掌握相關(guān)災(zāi)情信息，負責(zé)善后處理工作。

　　六、應(yīng)急救援演練準備工作：

　　1、物資準備：

　　安全繩2根200米、編織袋500條、鐵鍬20把、雨衣50套、手套50雙。

　　2、演練部門、工區(qū)人員項目部應(yīng)急救援隊：

　　7人施工班組應(yīng)急救援隊：120人

　　3、車輛車輛共11臺。

　　七、演練程序：

　　1、20xx年6月26日上午9時項目部應(yīng)急救援小組及參演人員在演練駐地場地集合。

　　2、由項目部項目經(jīng)理對項目應(yīng)急救援小組及參演人員進行具體演練分工。

　　3、演練開始：

　　9點10分，項目防洪巡視人員萬杰發(fā)現(xiàn)汛情，立即通知預(yù)警組，預(yù)警組接到報告，詳細問汛期情況、是否有遇險人員等，并作好詳細記錄，隨后，立即向防洪安全領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

　　9點15分，防洪防汛安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長接到汛期警報了解情況后，下達啟動防洪、防汛、防地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案命令。

　　9點18通訊保障組以電話的形式集結(jié)各救援人員，趕赴防洪救援現(xiàn)場。

　　9點20分，防洪應(yīng)急救援隊到達汛期現(xiàn)場后，救援隊人員按照應(yīng)急救援預(yù)案中各部門、工區(qū)職責(zé)要求，迅速果斷的展開施救。對施工區(qū)的用沙袋修筑應(yīng)急防洪堤，保證人員財產(chǎn)安全，阻止洪水漫入施工材料堆放區(qū)域及材料搶救轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域，保證施工成品、半成品不受破壞。挖機對堵河道的雜物進行疏通。

　　9點20分，同時保衛(wèi)組到達現(xiàn)場后根據(jù)現(xiàn)場汛期馬上設(shè)置治安警戒，同時協(xié)調(diào)應(yīng)急救援各來往機械、車輛秩序管理及人員撤離。

　　9點50分，應(yīng)急救援結(jié)束，應(yīng)急搶險隊長向防洪防汛安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報救援結(jié)果。

　　9點55分，得到救援結(jié)束退場的指令后，應(yīng)急救援隊各組人員離場10點00分，項目部領(lǐng)導(dǎo)防洪防汛安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長對本次演練進行點評。

　　并宣布演練結(jié)束。

高考應(yīng)急演練實施方案范文 篇19

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校可能出現(xiàn)的不定期停電突發(fā)情況，如遇白天上課期間停電、晚自習(xí)或宿舍停電等，為了保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常和全體住宿學(xué)生的安全，特制定我校停電應(yīng)急預(yù)案。

　　二、工作要求：

　　白天上課期間停電，信號由總務(wù)處負責(zé)安排手鈴信號，若放學(xué)仍未能供電，各處室、辦公室負責(zé)人、班主任、各位教師要查看電燈、飲水機、電腦、電扇、空調(diào)等電源，要確保關(guān)閉。

　　一旦在晚上有停電突發(fā)事件發(fā)生，要立即啟動應(yīng)急處理預(yù)案，按照統(tǒng)一指揮，分級負責(zé)，各司其職的原則，及時控制局面，努力將事故危害降到最低程度。

　　三、預(yù)防及應(yīng)急前準備：

　　1、總務(wù)處定期對學(xué)校電器、線路等進行檢查，避免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。

　　2、配置應(yīng)急燈，保證各疏散通道都有應(yīng)急燈，嚴禁在寢室使用蠟燭。

　　3、行政領(lǐng)導(dǎo)、值周組人員、安保等配備好手電筒以備急用。

　　4、經(jīng)常利用夕會、班會課、周一升旗儀式、宣傳欄等對學(xué)生進行停電應(yīng)急有關(guān)知識的宣傳教育，并能根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進行演練。

　　四、教學(xué)樓晚自習(xí)大面積停電的緊急預(yù)案：

　　1.各班輔導(dǎo)老師首先將學(xué)生控制在教室內(nèi)，穩(wěn)定學(xué)生情緒，學(xué)生不得隨意離開教室，大呼小叫，聽從值周領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排。

　　2.值周領(lǐng)導(dǎo)迅速了解情況，通知有關(guān)負責(zé)人；如停電不能在短時間內(nèi)恢復(fù)須疏散學(xué)生，離下自習(xí)時間較長，輔導(dǎo)老師或值周教師安排學(xué)生代表購買蠟燭等照明設(shè)施繼續(xù)上晚自習(xí)。晚自習(xí)后輔導(dǎo)教師（或值周教師）確保無安全隱患。

　　3.中途有學(xué)生上廁所，學(xué)生必須有照明設(shè)備并分散安排。下自習(xí)疏散學(xué)生時，不打鈴，由值周領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮，所有輔導(dǎo)老師（值周教師）分別控制樓道和樓梯口，組織學(xué)生按班級、按樓層，一次一個班級，一個樓層有序疏散，教育學(xué)生下樓梯一律靠右邊行走，禁止學(xué)生在疏散過程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品，各樓層疏散必須錯開時間，防止擁擠、踐踏。學(xué)生下樓后應(yīng)統(tǒng)一集合，值周領(lǐng)導(dǎo)講解安全事項，給值周教師分配管理責(zé)任，讓學(xué)生有組織、有秩序上廁所、洗漱、就寢等準備工作。中途由值周教師應(yīng)在各路段給學(xué)生手電照明。

　　4、學(xué)生下樓梯突然停電所有輔導(dǎo)老師（值周教師）分別控制樓道和樓梯口，在應(yīng)急燈的照明下組織學(xué)生緩慢下樓。

　　5、學(xué)生休息或就寢準備期間，值周教師要分段給學(xué)生手電照明。

　　6.疏散時所有輔導(dǎo)老師應(yīng)隨所在班級同學(xué)一起，負責(zé)疏散時的指揮和組織直到所有學(xué)生離開教學(xué)樓。

　　五、宿舍停電的緊急預(yù)案：

　　1、值周教師聽從值班領(lǐng)導(dǎo)的安排。

　　2、停電后，各個宿舍學(xué)生必須保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧，不準私自點蠟燭。

　　3、宿舍長協(xié)助值周教師指揮本宿舍學(xué)生迅速就寢，并注意安全；

　　4、在此期間，住宿學(xué)生嚴禁互串宿舍或到樓下來；

　　5、如有特殊緊急情況需要出宿舍，必須報告值周教師，經(jīng)允許后由值班教師領(lǐng)出宿舍；

　　6、負責(zé)宿舍檢查的教師一定要負起責(zé)任，拿手電到宿舍督促學(xué)生就寢并處理應(yīng)急事件；

　　7、值班領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督并指揮上述過程。

高考應(yīng)急演練實施方案范文 篇20

　　1、演習(xí)目的：

　　為認真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，落實公司的應(yīng)急預(yù)案管理制度，通過演習(xí)，檢驗各職能部門應(yīng)急情況下的組織協(xié)調(diào)能力;提高全體員工安全逃生的意識和能力;提高義務(wù)消防員掌握公司消防器材性能及使用方法，能在火災(zāi)初起階段有效控制及撲滅火災(zāi)，確保員工人身財產(chǎn)安全，公司財產(chǎn)安全，特組織本次滅火和應(yīng)急疏散演習(xí)。

　　2、演習(xí)依據(jù)

　　《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，公司內(nèi)部《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》。

　　3、演習(xí)范圍：

　　全廠

　　4、演習(xí)組織架構(gòu)

　　公司成立生產(chǎn)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由各分管領(lǐng)導(dǎo)組成，選擇一領(lǐng)導(dǎo)任總指揮。

　　5、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：

　　(1)檢查督促做好重大事故的預(yù)防措施和應(yīng)急救援的各項準備工作。

　　(2)組建應(yīng)急救援隊伍，并組織演練和實施，總結(jié)應(yīng)急救援工作中的不足教訓(xùn)及成功經(jīng)驗。

　　(3)負責(zé)預(yù)案的制定、修訂。

　　(4)組織指揮救援隊伍實施救援活動，必要時向有關(guān)單位發(fā)出救援請求。

　　(5)發(fā)生事故時由總指揮或副總指揮發(fā)布和解除應(yīng)急救援命令、信號。

　　6、主要人員和各小組職責(zé)

　　應(yīng)急總指揮職責(zé)

　　(1)評估事件的規(guī)模，決定是否存在或可能存在重大緊急事故，并決定實施廠外應(yīng)急計劃;

　　(2)對整體活動給予指導(dǎo)和命令，實施應(yīng)急步驟;

　　(3)接收撤離人員報來的撤離結(jié)果，決定是否需要進一步尋找和采取營救措施;

　　(4)當(dāng)緊急情況結(jié)束時，對事件進行講評，發(fā)出“緊急解除”信號。

　　應(yīng)急副總指揮職責(zé)

　　協(xié)助總指揮工作，并當(dāng)總指揮不在時履行其職責(zé)。

　　現(xiàn)場指揮員職責(zé)

　　(1)檢查和證實事故情況，將結(jié)果報告總指揮;

　　(2)當(dāng)副總指揮不在時履行其職責(zé);

　　(3)了解事故現(xiàn)場情況，迅速組織火情偵察，判明火場的主要方向，采取有效的撲救措施，根據(jù)救人和滅火的需要，布置和調(diào)整力量;

　　(4)向各組明確在下達救人、救物和滅火、供水命令，并檢查執(zhí)行情況;

　　(5)組織義務(wù)消防員以及員工協(xié)同作戰(zhàn)，必要時劃分戰(zhàn)斗區(qū)(片、段)，分別進行火場上的各項工作;

　　(6)根據(jù)滅火戰(zhàn)斗需要，決定破拆建(構(gòu))筑物，調(diào)用滅火急需的工具、物資，通知有關(guān)部門救護傷員、增加水壓、切斷電源、關(guān)閉油(氣)管道等。

　　記錄員職責(zé)

　　(1)按順序記錄所有重要事件，對緊急情況作記錄，并獲得文件和照片。

　　報警組職責(zé)

　　通知火警人員迅速準確、暢通有效地傳達火情，可用“專線+對講機+手機”方式進行。

　　后勤保障組職責(zé)(組長成員、)

　　(1)負責(zé)搶險物資、器材器具的供應(yīng)及后勤保障。

　　(2)建立集合場地(見附錄D)，維護安全區(qū)的秩序;

　　(3)從主管處接收人數(shù)檢查結(jié)果，并報告給總指揮;

　　(4)通過主管將各種指示傳達給員工。

　　滅火救援組職責(zé)(組長成員、)

　　(1)明確自己的戰(zhàn)斗任務(wù)，堅決執(zhí)行應(yīng)急指揮部和現(xiàn)場指揮員的命令;接到火警，第一時間趕到現(xiàn)場，從疏散樓梯快速上到著火層，迅速展開水帶，接上水槍和消火栓，打開消火栓，開始滅火和控制火勢蔓延;有人被困火中，首先以救人為第一目的。全體成員著戰(zhàn)斗服。

　　(2)及時向應(yīng)急指揮部報告火場情況;

　　設(shè)備維護組職責(zé)(組長成員、)

　　負責(zé)供電控制、水源保障。全體成員戴安全帽。

　　安全警戒組職責(zé)(組長成員、)

　　(1)拉上警示線，保持大門入口處暢通過;

　　(2)除消防及應(yīng)急處理人員外，其他人員禁止進入警戒區(qū)。

　　疏散引導(dǎo)組職責(zé)

　　組長(是指經(jīng)理、主管級管理人員)

　　(1)接到撤離通知時，指揮所有人員停止工作，關(guān)掉所有機器和設(shè)備;

　　(2)迅速而有序地將所有人員通過指定出口撤離到集合場地;

　　(3)保證所屬區(qū)內(nèi)的所有來訪人員、合同方、員工一起撤離;

　　(4)一旦撤離到集合場所，即刻檢查其員工人數(shù);

　　(5)向后勤保障組報告其人數(shù)，報告失蹤人員;

　　(6)等候指揮員的指令，并傳達給工人。

　　成員

　　(1)保證所有人員撤離工作區(qū);

　　(2)迅速檢查負責(zé)區(qū)的洗手間、辦公室、庫房等，確保這些地方無遺留人員;

　　(3)離開前要關(guān)門但不要鎖門;

　　(4)前往集合區(qū)，向主管報告本組人員狀況。

　　急救護理組職責(zé)(成員、)

　　(1)收集急救箱，到集合地點集合;

　　(2)給傷員提供救護，并記錄所有傷員及給其提供的救助;

　　(3)如有需要，請示救護車。

　　7、應(yīng)急響應(yīng)程序

　　應(yīng)急響應(yīng)

　　模擬火災(zāi)B棟二樓絲印部移印機靜電導(dǎo)至白電油起火。

　　接警與響應(yīng)級別確定

　　現(xiàn)場作業(yè)人員立即報警(分機：123)。安全主任、大門崗?fù)ぶ蛋鄦T接到匯報現(xiàn)場火災(zāi)發(fā)生信息后，對警情做出判斷，初步確定相應(yīng)的.響應(yīng)級別。

　　應(yīng)急疏散

　　確定相應(yīng)的響應(yīng)級別后，按響應(yīng)級別啟動應(yīng)急程序，如通知公司應(yīng)急小組有關(guān)人員到位、開通信息與通信網(wǎng)絡(luò)、通知調(diào)配救援所需的應(yīng)急資源(包括應(yīng)急隊伍和物資、裝備等)、成立現(xiàn)場應(yīng)急指揮部。除了按照滅火程序進行滅火以外，緊急情況下還要疏散人員和物資。

　　救援行動

　　有關(guān)應(yīng)急隊伍進入事故現(xiàn)場后，迅速開展事故偵測、警戒、疏散、人員求助、工程搶修等有關(guān)應(yīng)急救援工作。當(dāng)事態(tài)超出了內(nèi)部響應(yīng)級別無法得到有效控制時，由應(yīng)急指揮中心啟動外部響應(yīng)。

　　(1)人員疏散

　　各樓層接到疏散指令后，立即關(guān)掉電源，關(guān)好窗、門，有組織的從安全出口疏散，前往集合場地。疏散人員工作要有秩序地服從指揮人員和按疏導(dǎo)人員要求進行疏散。做到不驚慌失措，勿混亂、擁擠，避免人員傷亡。

　　(2)物資財產(chǎn)疏散

　　對于那些可能擴大火勢和爆炸危險的物資、性質(zhì)重要、價值昂貴的物資以及能影響滅火工作的物資應(yīng)予以疏散。

　　應(yīng)緊急疏散的物資是：易燃、易爆和有毒的物品;檔案資料;貴重的儀器、儀表;妨礙滅火的物資。

　　在組織、指揮人員搶救、疏散物資時，要有專人負責(zé)，使整個疏散工作有條不紊。疏散物資時，應(yīng)首先疏散受火威脅最大的物資，疏散的物資要放在安全的地方，不要堵塞撲救火災(zāi)的通道，并做好相應(yīng)的保護工作，防止這些物資的丟失和損壞。

　　(3)組織撲救火災(zāi)。

　　發(fā)生火災(zāi)后，除及時警報外，要立即組織義務(wù)消防隊員和員工進行撲救，撲救火災(zāi)時按照“先控制、后滅火;救人重于救火：先重點后一般”的滅火戰(zhàn)術(shù)原則。并派人及時切斷電源，接通消防水泵電源，組織搶救傷亡人員，隔離火災(zāi)危險源和重要物資，充分利用現(xiàn)場中的消防設(shè)施器材進行滅火。

　　滅火救援組接到指揮部指令可撤出前往集合場地。

　　應(yīng)急恢復(fù)

　　救援行動結(jié)束后，進入應(yīng)急恢復(fù)階段。主要包括人員清點和撤離、警戒解除、現(xiàn)場清理、善后處理等。(安全主任、保安隊、工程維修組)

　　各部門主管待人員到齊后立即向后勤組組長報告人數(shù)，后勤組組長將到達安全區(qū)的統(tǒng)計人數(shù)向總指揮部報告。(向總指揮部報告前派小組成員到樓層檢查有無余留人員，是否有不關(guān)電、關(guān)防火門等不符合應(yīng)急要求事項。)

　　應(yīng)急結(jié)束

　　總指揮發(fā)表點評。

高考應(yīng)急演練實施方案范文 篇21

　　校園平安、少先隊員安全是學(xué)校工作的重點之一，創(chuàng)設(shè)平安校園環(huán)境、切實提高師生自身的安全防范意識與能力也就成了學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容。教學(xué)樓是人員高密度場所，空間相對狹小，且少先隊員少不更事，面臨危險處于弱勢，有鑒于此，為使師生面臨突發(fā)危險(火災(zāi))而能做到忙而不亂，提高避害趨利的疏散自救能力和面對初起火災(zāi)的應(yīng)對能力，迅速作出逃生的正確反應(yīng)，特舉行本次演練，希望能有效推動和促進“安全校園”“平安校園”的創(chuàng)建工作。

　　一、 活動設(shè)計和安排：

　　1、 時間：20__年9月26日下午15：35 ~ 15：45

　　2、 指揮單位：__市消防隊五羊支隊

　　3、人員：全體師生

　　4 活動地點：教學(xué)樓及操場

　　5 活動內(nèi)容：火情警報，少先隊員在教師帶領(lǐng)下按預(yù)定路線 疏散

　　二、 組織機構(gòu)

　　1、 領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：李碧珊校長

　　成員：各班輔導(dǎo)員及副班主任

　　2、現(xiàn)場疏散指揮組

　　組長：陳鳳蓮

　　組員：黎國姬、葉穎

　　疏散組負責(zé)做好指引督導(dǎo)工作，告之各班少先隊員聽到信號后，各一隊同時從教室的前后門有次序的走出，從規(guī)定的樓梯口撤離。少先隊員站立在操場。教育少先隊員必須聽從班主任和現(xiàn)場疏散組老師的指揮，撤離時不要擁擠，下樓梯靠右走，不得爭道搶行，嚴禁擅自改變疏散路線，杜絕事故的發(fā)生。

　　疏散a組：

　　撤離班級順序：一二 三(1)

　　集中在小操場

　　疏散b組：

　　撤離班級順序：三(2)四(1)四(2)

　　集中在大操場

　　疏散c組：

　　撤離班級順序：五(1) 五(2) 六(1) 六(2)

　　集中在大操場

　　操場指揮：陳茜校長

　　三、 少先隊員注意事項

　　1、樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的自覺意識，以嚴肅認真負責(zé)的態(tài)度，積極參加此次演練，以期在實戰(zhàn)體驗中掌握簡單的逃生方法。在疏散過程中不允許推攘和喧嘩，不允許急奔和慢行。

　　2、按統(tǒng)一號令行動，聽從指揮，遵守紀律。按指定路線疏散，規(guī)定地點集合隊列。撤離途中聽從現(xiàn)場指揮，不得搶道擁堵，不得插隊串班，安全第一。

　　3、疏散時嚴肅認真，不得講話、喧嘩，動作迅速。

　　四、 教師注意事項

　　1、各班班主任及副班主任必須認真對待此次消防安全應(yīng)急疏散演練，并做好此次消防安全應(yīng)急疏散演練的準備工作

　　2、各班班主任及副班主任提前到班級，聽到警報馬上組織少先隊員排隊用手帕或用手掩嘴的姿勢小跑到操場。

　　3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊一人押后并聽從小組長的現(xiàn)場指揮。

　　五、 演練前的工作安排

　　所有的布置和人員必須于9月26日下午15：30前就緒

　　1、9月23日校安全保衛(wèi)處制訂完善的疏散演練方案，送校長室審定。

　　2、9月24日校安全保衛(wèi)處召集有關(guān)人員，召開協(xié)調(diào)籌備會，作具體的工作分工，落實到人。

　　3、安全保衛(wèi)處進行一次晨會，布置少先隊員做好思想上的準備工作，并細化落實疏散演練任務(wù)的各項分工。

　　4、醫(yī)務(wù)室：準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設(shè)醫(yī)務(wù)站，擺放一張臺子和一只藥箱。

　　5、廣播室：設(shè)備調(diào)試，準備無線話筒一只。

　　六、附消防安全應(yīng)急疏散演練現(xiàn)場疏散路線圖。

高考應(yīng)急演練實施方案范文 篇22

　　一、演練目的

　　為確保電梯特別是人員密集場所電梯使用人員的安全，加強電梯突發(fā)事故的應(yīng)急救援工作，提高電梯突發(fā)事故應(yīng)急處置救援水平，檢驗相關(guān)部門應(yīng)對電梯突發(fā)事故處置、救援能力，鍛煉電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援隊伍，根據(jù)國務(wù)院《特種設(shè)備安全察條例》、國家質(zhì)檢總局《電梯使用管理與維修保養(yǎng)規(guī)則》有關(guān)規(guī)定，進行本次電梯應(yīng)急救援演練。

　　二、參加演練單位

　　1、電梯使用單位：

　　2、緊急救援單位：

　　三、演練時間

　　20xx年8月21日下午，開始時間：17：30點分

　　四、演練地點

　　x1#樓1單元

　　五、應(yīng)急救援演練組織機構(gòu)設(shè)置

　　電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援下設(shè)：指揮組、應(yīng)急救援組、警戒組、后勤保障組。

　　六、應(yīng)急救援演練組織機構(gòu)職責(zé)

　　1、指揮組職責(zé)

　　2、指揮組組長職責(zé)

　　3、副指揮組組長職責(zé)

　　七、演練電梯概況

　　演練電梯為位于1#樓1單元北梯，型號是，額定載重量：、額定速度：m/s、x層x站，由上海三菱電梯有限公司制造，維修保養(yǎng)單位是：電梯有限公司。

　　八、演練內(nèi)容及步驟

　　1、演練內(nèi)容

　　本演練預(yù)案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過程中，因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因（如未事先告知臨時停電）等，將電梯使用人員困在轎廂內(nèi)、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。常見的電梯突發(fā)事故有：

　　a、困人事故；

　　b、墜落事故；

　　c、擠壓事故；

　　d、剪切事故。

　　今天演練的主要內(nèi)容是模擬在演練電梯發(fā)生了困人事故，被困人員使用轎廂內(nèi)的`緊急報警裝置、報警號碼向外求救，使用單位值班人員接到求救電話后，立即啟動緊急救援程序?qū)嵤┚仍�，安全地解救出被困人員，及時排除了電梯故障，使電梯恢復(fù)正常運行的全過程。

　　2、演練步驟

　　a、下午17時30分，演練指揮組長宣布演練開始。

　　b、演練乘客進入演練電梯轎廂內(nèi)。

　　c、維保單位人為設(shè)置故障造成電梯困人事故。

　　d、被困乘客使用轎廂內(nèi)緊急報警裝置、報警號碼向使用單位值班人員請求救援，值班人員在確認發(fā)生事故后，立即向電梯救援單位秩序維護部及保定通力電梯有限公司24小時服務(wù)電話聯(lián)系要求實施緊急救援。一邊與被困人員保持溝通、告知正在組織救援，切勿試圖以不安全方法逃離轎廂，務(wù)必保持鎮(zhèn)定，耐心靜待救援是最安全的方法。

高考應(yīng)急演練實施方案范文 篇23

　　一、編制目的：

　　針對我工區(qū)可能發(fā)生的道路交通事故，通過桌面演練增強施工現(xiàn)場高處墜落應(yīng)急預(yù)案的可操作性，明確職責(zé)和分工，進一步提高員工應(yīng)對道路交通事故的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力。

　　二、編制依據(jù)、適用范圍

　　1、道路交通事故應(yīng)急預(yù)案

　　2、本方案適用于西成鐵路客運專線xCZQ-1標項目部五工區(qū)在日常過程中交通事故應(yīng)急演練及事故發(fā)生后救援指導(dǎo)工作。

　　三、對“事故”設(shè)想進行討論：

　　事故假想：工區(qū)工程指揮車陜DxY900在施工便道上發(fā)生交通事故。

　　四、宣布演練組織機構(gòu)

　　(一)項目部應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組人員：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　①醫(yī)療小組：

　　②救援小組：

　　③安全協(xié)調(diào)小組：

　　④安全保衛(wèi)小組：

　　⑤后勤小組：

　　⑥財務(wù)小組：

　　(二)現(xiàn)場臨時救援小組人員：

　　組長：(在場值班領(lǐng)導(dǎo))

　　副組長：

　　成員：

　　五、對演練方案進行討論：

　　模擬事故地點：工區(qū)門口便道

　　(一)辦公室接到司機馬普榮匯報，稱其外出辦公返回單位行至距工區(qū)大門口約300米處，與一輛迎面而來超速行駛的摩托車相撞，導(dǎo)致摩托車駕駛員受傷較嚴重，急需救援。

　　(二)接到匯報后，啟動應(yīng)急預(yù)案，立即電話匯報項目領(lǐng)導(dǎo)，并立即派醫(yī)務(wù)人員趕往現(xiàn)場進行救治，并要求值班領(lǐng)導(dǎo)立即到大門口了解情況。

　　(三)電話通知醫(yī)療小組，救援小組傳達指示。

　　(四)救援小組、醫(yī)療小組電話匯報，稱已到達現(xiàn)場，正為傷者做初步治療、包扎，傷者意識清醒。

　　(五)下令各專業(yè)部室按照《道路交通事故應(yīng)急救援預(yù)案》中規(guī)定的職責(zé)及要求立即展開救援工作。

　　(六)安全保衛(wèi)小組將事發(fā)現(xiàn)場拉設(shè)警戒，醫(yī)務(wù)人員正在緊急治療。后勤小組稱傷者初步治療完畢，需及時送至戶縣中心醫(yī)院進行治療，立即撥打“112”交通事故報警電話進行報警，綜合辦立即派車將傷員送至醫(yī)院進行治療。

　　(七)安全保衛(wèi)小組和安全協(xié)調(diào)小組有秩序的做好維穩(wěn)工作，防止次生事故的'`發(fā)生;并要保護好現(xiàn)場，以便交通部門的人員到達后進行現(xiàn)場調(diào)查。

　　(八)綜合辦主任匯報，稱傷者正送往壽陽縣。

　　(九)安質(zhì)部現(xiàn)場匯報，稱縣交警大隊到達事故現(xiàn)場，現(xiàn)正進行事故調(diào)查。

　　(十)安質(zhì)部現(xiàn)場匯報，稱事故現(xiàn)場調(diào)查、清理完畢。

　　應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組組長聽取現(xiàn)場匯報后，下達演習(xí)結(jié)束命令，并做點評。

　　六、對“事故”事后處理工作進行討論

　　(一)與相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員對“事故”進行評估，確定方案，迅速將任務(wù)分解到具體部門及個人，然后分頭實施并隨時向事故現(xiàn)場救援領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)進行匯報。

　　(二)配合有關(guān)部門實施事故調(diào)查、原因分析和處理，根據(jù)權(quán)限向相關(guān)部門報送事故調(diào)查報告。安質(zhì)部負責(zé)對事故相關(guān)責(zé)任人進行詢問及現(xiàn)場取證工作。工程部負責(zé)損失情況進行調(diào)查取證。

　　(三)針對事故原因，按照“四不放過”原則進行事后工作，并總結(jié)整理“事故”分析資料進行上報。

　　四不放過之一：事故原因不明不放過

　　四不放過之二：事故責(zé)任人未受到處罰不放過

　　四不放過之三：廣大群眾和責(zé)任者未受到教育不放過

　　四不放過之四：制定切實可行的預(yù)防措施不落實不放過

　　(四)善后工作的處理，恢復(fù)施工生產(chǎn)、生活。

　　七、對演練主要物資進行討論

　　附件一：應(yīng)急預(yù)案主要物資及設(shè)備表

　　八、對演練方案進行評價

　　討論確定施工現(xiàn)場高處墜落應(yīng)急預(yù)案的可操作性和可執(zhí)行力度，領(lǐng)導(dǎo)小組組長對桌面演練效果和現(xiàn)場演練進行評價和展望。

高考應(yīng)急演練實施方案范文 篇24

　　演習(xí)目的：

　　為做好消防安全工作，大力推行消防安全“四個能力”建設(shè)，積極推進消防工作社會化進程，切實提高員工消防安全意識和應(yīng)急處置能力，增強項目抗御火災(zāi)的能力、融公館項目決定哪年哪月哪日進行消防演習(xí)。通過本次消防演習(xí)活動，提高項目各部門之間的應(yīng)急配合能力和應(yīng)對突發(fā)事件的`應(yīng)急處置能力。指揮部成員：某某某，列出名字即可。

　　演習(xí)科目：

　　報警、撲滅初期火災(zāi)、疏散逃生、搶救、救援、救護、設(shè)備聯(lián)動、滅火器滅火、及水帶連接。

　　主要人員分工：

　　某某為火災(zāi)現(xiàn)場臨時總指揮，負責(zé)演習(xí)現(xiàn)場滅火指揮，并將情況及時向總指揮報告。

　　滅火組組長：

　　接警后，滅火組迅速攜帶對講機、防毒面具、滅火器和救援器材趕到現(xiàn)場及時控制火勢發(fā)展，一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量撲救火災(zāi)，針對不同起火物質(zhì)，采取有效的滅火方法，隔離火災(zāi)項目，防止火勢進一步擴大。搶救貴重物資并轉(zhuǎn)移易燃、易爆危險品，做好防毒，防爆炸準備，及時排除險情。并向總指揮報告火勢及現(xiàn)場情況。

　　物資搶救組組長：

　　主要任務(wù)負責(zé)營救被困人員、搶救物資把損失減到最低。疏散引導(dǎo)組組長：接到通知后做戰(zhàn)前動員，對著火層被困人員通過安全通道進行有序疏散到安全位置。

　　除上述外，還包含設(shè)備保障組組長、警戒組組長、醫(yī)療救護組組長、后勤保障組組長、通訊聯(lián)絡(luò)組組長等等，下圖是應(yīng)急分隊的圖，大家可以參考下：

　　……

　　具體演習(xí)流程，小編這里還是給大家舉個例子。

　　1、消防主機報警消防通道報火警，并通知巡邏崗現(xiàn)場查看確認；

　　2、巡邏隊員查看后發(fā)現(xiàn)起火，可能因煙頭未滅引起火災(zāi)，火勢較大，著火層有人員被困及重要物資，回復(fù)監(jiān)控中心及秩序領(lǐng)班請求支援，并立即對現(xiàn)場人員進行疏散；

　　3、秩序領(lǐng)班立即上報秩序部主管及項目經(jīng)理，通知控制室啟動消防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案由監(jiān)控中心上報公司各級領(lǐng)導(dǎo)；

　　4、工程部按應(yīng)急預(yù)案對發(fā)生火災(zāi)項目斷電、斷氣、工程部人員停止電梯運行及時與總指揮匯報情況。

　　5、應(yīng)急總指揮通知各小組將對講機統(tǒng)一到應(yīng)急頻道，帶齊裝備迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場集結(jié)待命；

　　6、通知各崗位嚴格控制進出人員、物品、車輛，嚴格對物品進行管控并保證消防通道的暢通；

　　7、應(yīng)急分隊隊員在3分鐘內(nèi)趕到火災(zāi)現(xiàn)場集結(jié)待命；

　　8、消防控制室啟用消防廣播向客戶發(fā)出火警信號并提醒客戶不要驚慌，隨現(xiàn)場疏散員指引方向有序疏散到安全項目；

　　9、消防控制室立即將消防主機手動打到自動，（演習(xí)過程中只需控制室人員做模擬匯報，不做實際操作）；

　　10、到場其他部門人員及應(yīng)急分隊各小組按職責(zé)進行，展開搶險救援。

高考應(yīng)急演練實施方案范文 篇25

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了增強師生安全意識、確保師生上下學(xué)乘車安全，提高師生在突發(fā)事件時應(yīng)急自護自救逃生能力，特制訂校車安全逃生演練方案。

　　二、演習(xí)的時間、地點、人員、車輛

　　時間：20xx年05月18日（周五下午14：45）如下雨延期至下周地點：本校大操場。

　　人數(shù)：乘坐校車第一、二趟學(xué)生約400人（校車司機、跟車老師和學(xué)生）。

　　車輛：五輛車，四輛大巴車作演練車（1、2、3、4號車），一輛面包車作后勤保障車。

　　三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

　　成員組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、準備工作

　　1、廣播準備

　　A、校園鈴聲響“運動員進行曲”時，班主任通知乘坐第一趟的學(xué)生排隊上車，跟車老師向往常一樣組織學(xué)生上車，清點人數(shù)才能通知司機啟動。

　　B、第一趟學(xué)生上車坐好以后，班主任組織學(xué)生在小操場排隊觀摩。

　　C、第一趟學(xué)生演練完以后，學(xué)生撤離到小操場，跟車老師組織第二趟的學(xué)生排隊上車，乘坐第二趟的`學(xué)生進行演練。

　　D、演練信號：第一次鈴響為預(yù)備，第二聲響鈴為演練（廣播通知信號）。

　　2、師生事先熟悉逃生場地（安全通道、安全出口、避險區(qū)域），逃生（方法、順序、路線）。

　　3、班級宣傳

　　4、衛(wèi)生保健準備

　　五、逃生過程

　　1、校車拉響故障，提醒師生校車出現(xiàn)緊急情況。

　　2、跟車教師組織學(xué)生撤離校車，沿疏散路線，快速離開校車，有序跑到安全避險地帶。

　　3、要求：

　　（1）每個學(xué)生用小毛巾（餐巾紙）捂著鼻走。

　　（2）逃生時不帶書包、不踴擠、不搶道、不驚慌。

　　（3）教師組織學(xué)生有秩序撤離。

　　（4）學(xué)生撤離到安全地帶后，跟車老師安排車隊長清點人數(shù)，并上報人數(shù)到黃校處。

　　4、重點危險地帶專人把守（車門、車窗）

　　5、學(xué)生逃生避險處為大操場指定區(qū)域。

　　6、演練后領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。

　　7、演習(xí)結(jié)束乘坐第一趟的學(xué)生上車回家，第二趟的學(xué)生排隊有序回教室。

　　六、工作分配安排

　　1、畫線：

　　2、攝影：

　　3、廣播：

　　4、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言：

　　5、救護搶險：

　　6、衛(wèi)生保健：

　　校車演練活動流程

　　1、14：40班主任老師組織學(xué)生到小操場集合。

　　2、14：45鄧校長宣布校車安全逃生演習(xí)開始。

　　3、14：46分跟車老師組織第一趟學(xué)生有序上車。

　　4、14：50分進行校車安全逃生演練。

　　5、15：40演練結(jié)束。

　　6、15：43班主任組織好隊伍在小操場集合。

　　7、15：45黃校長總結(jié)演練情況。

　　8、15：55分跟車老師組織第一趟的學(xué)生坐車，班主任給織第二趟學(xué)生回課室進行校車安全逃生教育。