黨員學習意義（精選15篇）
黨員學習意義 篇1
隨著相關文件的出臺，其他各地干部教育培訓工作似乎也開始有所“降溫”，為何出現這種現象，在這種新的形勢下如何進一步做好干部教育培訓工作，筆者談談自己的思考和建議：
一是要繼續發揚艱苦奮斗的優良作風。發揚延安時期“認字就在背包上，寫字就在大地上，課堂就在大路上，桌子就在膝蓋上”學風精神。要嚴格按照中央“八項規定”改進工作作風、密切聯系群眾的精神，進一步加強學員管理，建立全面的管理制度和嚴明的培訓紀律，讓每位學員珍惜難得的學習機會，進一步端正學習態度，做到“束之以規”。切實改進干部教育培訓學風，堅決杜絕學習中鋪張浪費的現象發生，對照文件要求，嚴格處理違反規定的現象和行為。要從思想素質提升從發，能力培訓為重，結合任職實際、工作所需，合理安排學習，并將理論知識融入解決問題、工作業務之中，力求工作上位求進。
二是要逐步實施“本土化”教學方式。強化本地區黨校的陣地作用，進一步加大對黨校軟件、硬件建設的投入，強化黨校陣地和師資建設，定期舉辦各類主體和專題班次。構建本土“師資庫”。針對黨校專職教員，可以圍繞本地區經濟社會工作重點，開展專題調研，并將研究課題作為公共課程，讓參訓學員對本地區的基本情況、特色文化、全局工作有了深入透徹的了解。同時充分挖掘本土師資，從工作開展較好的鄉鎮部門、縣直部門的熱點崗位中，選聘有一定理論功底和工作經驗的基層干部作為“兼職教師”，讓他們結合自身工作實際言傳身教地傳授工作方法，交流工作心得，幫助廣大參訓干部在工作中少走彎路，全面提升工作水平。更多地采取“請進來”的方式，開設大課盡可能組織更多的干部參加培訓，擴大干部培訓的覆蓋面、受益面，優化培訓資源，降低培訓成本。
三是要采取“短平快”培訓模式。培訓時間立足于“短”。短期培訓堅持“少而精”原則，緊扣培訓主題，突出學習重點，通過縮短培訓時間，增加培訓批次，讓更多的干部接受教育培訓。培訓成本著眼于“平”。堅持勤儉辦學，大力探索低投入、高效率、高層次的“平價”培訓工作新途徑。在規范干部教育培訓經費的使用和管理的同時，整合各部門的培訓資源，對各單位人、財、物、技術和信息進行合理分配，提升干部教育培訓資源的利用率，最大限度節約培訓成本。培訓頻率務求于“快”。不斷豐富培訓形式和內容，不斷加大培訓頻率，進一步提高干部的參學率。實現學習培訓的常態化、制度化，逐步使干部培訓由大規模的、小批次的“粗放型”模式，向菜單式、小班化、高頻率的“精細化”培訓模式轉變。潛移默化地改造干部，讓他們養成主動學習、主動思考的習慣，讓學習成為一種自覺行為。
黨員學習意義 篇2
開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央決定在全體黨員中展開的一項具有重要意義的教育活動。信息學院黨委認真貫徹上級黨組織的各項要求，確保每一位組織關系剛轉入大一新生黨員都能夠參與到活動中，切實受到教育，真正做到學習過程中人員、時間、內容、任務、效果的“五落實”。
在做好新教工黨員先進性教育工作的同時，學院黨委高度重視學生黨員先進性教育的開展，保證將所有新生黨員納入全院學生黨員的先進性教育活動中。學院目前共有學生黨員253名，為加強對新生黨員的管理，確保20xx級6名新生黨員也能參加先進性教育活動，學生黨支部主動采取措施確保了面向他們的教育活動的有效開展。
第一，了解學生情況，掌握黨員信息。9月10日迎新工作一結束，黨支部及時從近六百名新生中整理出20xx級新生黨員的相關情況，經全面審查，楊寧(通信0502)、袁叢洲(通信0502)、謝翠(通信0501)、胡源(計0501)、張均真(計0503)、鄧翰林(網0502)等六名同學的入黨材料齊全、程序規范，符合一名中共預備黨員的基本條件。
第二，轉接組織關系，及時編入支部。學生黨支部按照黨組織轉接的有關程序和要求，及時將6名新生黨員的組織關系轉入學院黨委，并按照黨委的統一要求及時將其編入相應的學生第十三黨支部。由學生黨支部書記逐一對每位新生黨員進行一次談話，全面了解其思想狀況，進行專門教育，提出明確要求，為先進性教育活動提供了組織和思想基礎。
第三，傳達有關政策，介紹教育情況。在入學后前五天的軍訓與教育學習中，支部針對新生黨員的特殊情況，仔細向他們介紹了《中共中央關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》，傳達了中央、省委和學校開展先進性教育活動的有關要求精神，介紹了信息學院保持先進性教育活動的實施方案與規章制度，詳細介紹了全院學生黨員開展先進性教育活動的進展情況。
第四，合理安排時間，定期學習補課。考慮到新黨員軍訓時間緊、任務重，學院將先進性教育同軍訓、新生入學教育結合起來。黨支部及時與他們聯系溝通，利用他們的休息時間，緊抓中午和晚上這兩個時間段集中學習。入校五天來，支部保證每天三個小時的學習時間，將他們入學前落下的學習內容認真學習完畢。9月15日，六位新生黨員的學習進程已經與學生支部其他黨員同步。
第五，指派專人負責，保證學習效果。學院對新生黨員的先進性教育非常重視。受學院黨委委托，學生第十三黨支部指定黨員，每天安排有關黨員同志專門負責為他們補習先進性教育活動的學習內容，專人負責6名新生黨員的集中學習與補課，做到老黨員指導落實、學習時間落實、學習內容落實、學習任務落實、學習效果落實的“五落實”，切實保證了先進性教育活動的實際效果。
在學校和學院黨委的統一要求下，學生黨支部全面落實，各位老黨員認真組織，信息學院6名新生黨員能嚴肅對待并積極參與本次教育學習活動，確保了先進性教育活動的全員覆蓋。他們按時學習理論知識，認真書寫讀書筆記，積極向黨組織遞交學習心得，并參加了第二專題學習的考核。同時，他們將所學理論與實踐相結合，在軍訓過程中，不怕苦、不怕累、熱心幫助同學，將黨員的先進性風采展現在大學生涯的第一堂課中。
新黨員的到來壯大了黨員隊伍，為黨組織注入了新的血液，增添了新的活力。對新生黨員一入校就進行先進性教育，有利于幫助他們進一步端正入黨動機，樹立科學的世界觀、價值觀、人生觀，提高黨員意識，加強黨性修養。廣大新黨員也一致表示要聽從黨的教誨，認真學習，開拓進取，不斷強化理論素質，體現黨員的模范帶頭作用，為做一名新時期合格的共產黨員而努力學習工作。
黨員學習意義 篇3
今年以來，針對傳統黨員教育培訓模式單一、需求不對應、針對性不強、效果不優的問題，西寧市按照“打造精品出成果，形成特色可推廣”的工作思路，通過項目化運作方式，探索實踐“菜單式”黨員選學，推動黨員教育提檔升級。 “基地辦學”讓黨員“有的選”，提高黨員教育的專業性。在全市各區縣各單位積極申報的基礎上，通過實地考核+組織論證的方式，深度挖掘各基地優勢資源，最終分片確定了8家單位作為首批市級黨員教育培訓基地，每個基地的教學對象不同、教學內容也不同，實施專科教學。比如市縣兩級黨校以社區黨員、專業合作社黨員、新入職黨員為教育培訓對象，形成“一基地一特色”的辦學模式。
首次實行自主選學主體對象為農村、社區、非公、機關等各領域基層黨員，已確定培訓項目7個，每個培訓項目核定人數40人，共280人，從8月份開始，陸續對基層不同領域“一線”黨員開展“菜單式”教育培訓。有的黨員說“分片設點，突出了特色，我們來了一定要好好學個!”
“按需點單”讓黨員“喜歡學”，增強學習培訓的針對性。選學內容涉及社區黨員干部服務能力提升、非公有制經濟組織黨員“雙育”教育、農村專業合作組織黨員及管理人員能力提升、農村黨員現代農業科技培訓、新入職機關黨員黨性教育、城中村黨員“雙育”教育、鄉村文化旅游黨員人才培訓等項目。市委組織部將各類培訓項目下發至基層黨組織，廣泛宣傳本次自主選學的培訓項目，讓基層黨員清楚需要選學的項目內容。在了解項目內容的基礎上，組織基層黨員根據需要選學。通過市級示范帶動，著力打造一支黨性強、懂經營、愿服務、能創新的黨員隊伍，使一線黨員的橋梁紐帶作用、示范引領作用發揮更好。
“靈活授課”讓黨員“留得住”，提高黨員教育的服務性。堅持以人為本，改進黨員教育的方式和途徑，做到必學與選學相結合。以政治理論為根本，以實用技術為重點，著力抓好黨性教育和能力培育，一方面規定“固定課程”，把黨性教育、紅色主題教育作為每個班次的教育重點內容，提高黨員的宗旨意識、法制觀念，形成正確的價值觀、民族觀、宗教觀，傳遞正能量。另一方面，開發“一線講堂”，進行流動式培訓。結合不同的培訓主體和對象，設計不同的實用技術培訓，把課堂搬到了田間地頭和生產車間或經營一線，提升直觀感受，幫助學員掌握實用管用的技術技能，成為本單位的技術能手和業務骨干，使參訓黨員的思想
更堅定、思路更清晰、能力更突出、帶動更廣泛。形成政治理論和科技知識并重、增強素質與帶頭示范共進的黨員教育培訓新格局。
“內容管用”讓黨員“學得好”，提高黨員教育的實效性。為了讓黨員留得住，學得好，著力在師資隊伍和教學內容上下功夫。積極推進師資隊伍鄉土化。各基地結合培訓內容，在邀請省內著名專家學者的基礎上，把“土專家”、“土教授”也邀請到了講臺上。比如，既有省委黨校的知名教授，講授“如何在企業生產中發揮黨員的先鋒模范作用”，也有西寧市鄉趣農耕文化生態園的負責人，講授“現代休閑農業與鄉村建設融合發展”，還有大通現代農業展示基地專家講授“育苗技術應用和推廣”。家鄉人用家鄉話講成功經驗，不僅貼近實際、更加貼近需求，提升了教學吸引力，強化了學習效果，“一基地一特色”黨員教育培訓品牌初步形成。
黨員學習意義 篇4
一、《中國共產黨章程》(節選)
(一)黨的性質：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
(二)黨的行動指南：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。
(三)我國的基本國情：我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。
(四)我國社會的主要矛盾：人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。
(五)我國社會主義建設的根本任務：進一步解放生產力，發展生產力。
(六)我國基本經濟制度：公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。
(七)中國特色社會主義事業總體布局：全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設。
(八)在新世紀新階段，經濟和社會發展的戰略目標：鞏固和發展已經初步達到的小康水平，到建黨一百年時，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會;到建國一百年時，人均國內生產總值達到中等發達國家水平，基本實現現代化。
(九)中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。
(十)四項基本原則：堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想。
(十一)黨的領導：主要是政治、思想和組織的領導。
(十二)黨章規定，申請入黨的同志必須年滿18歲。預備黨員的預備期為一年。預備期從支部大會通過他為預備黨員算起。黨員應從支部大會通過其為預備黨員之起繳納黨費。黨員的黨齡從轉為正式黨員開始計算。
(十三)黨員必須履行的義務：
1.認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領。
2.貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
3.堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
4.自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。
5.維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。
6.切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。
7.密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。
8.發揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。
(十四)黨員享有的權利：
1.參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓。
2.在黨的會議上和黨報黨刊上，參加關于黨的政策問題的討論。
3.對黨的工作提出建議和倡議。
4.在黨的會議上有根據地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責地揭發、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。
5.行使表決權、選舉權，有被選舉權。
6.在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時，本人有權參加和進行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護。
7.對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。
8.向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。
黨的任何一級組織直至中央都無權剝奪黨員的上述權利。
(十五)黨的根本組織原則是民主集中制。
(十六)黨民主集中制的“四個服從”：個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級，全黨服從中央。
二、《中國共產黨廉潔自律準則》(節選)
中國共產黨全體黨員和各級黨員領導干部必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，必須堅持全心全意為人民服務根本宗旨，必須繼承發揚黨的優良傳統和作風，必須自覺培養高尚道德情操，努力弘揚中華民族傳統美德，廉潔自律，接受監督，永葆黨的先進性和純潔性。
黨員廉潔自律規范
第一條 堅持公私分明，先公后私，克己奉公。
第二條 堅持崇廉拒腐，清白做人，干凈做事。
第三條 堅持尚儉戒奢，艱苦樸素，勤儉節約。
第四條 堅持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻。
黨員領導干部廉潔自律規范
第五條 廉潔從政，自覺保持人民公仆本色。
第六條 廉潔用權，自覺維護人民根本利益。
第七條 廉潔修身，自覺提升思想道德境界。
第八條 廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風。
三、《中國共產黨紀律處分條例》(節選)
(一)對黨員的紀律處分種類：警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍。
(二)對嚴重違犯黨紀的黨組織的紀律處理措施：改組、解散。
(三)黨員受到警告或者嚴重警告處分，一年內不得在黨內提升職務和向黨外組織推薦擔任高于其原任職務的黨外職務。
(四)黨員受到撤銷黨內職務處分，二年內不得在黨內擔任和向黨外組織推薦擔任與其原任職務相當或者高于其原任職務的職務。
(五)留黨察看處分，分為留黨察看一年、留黨察看二年。留黨察看期限最長不得超過二年。黨員受留黨察看處分期間，沒有表決權、選舉權和被選舉權。受到留黨察看處分的黨員，恢復黨員權利后二年內，不得在黨內擔任和黨外組織推薦擔任與其原任職務相當或者高于其原任職務的職務。
(六)黨員受到開除黨籍處分，五年內不得重新入黨。另有規定不準重新入黨的，依照規定。
(七)對于嚴重違犯黨紀、本身又不能糾正的黨組織領導機構，應當予以改組。受到改組處理的黨組織領導機構成員，除應當受到撤銷黨內職務以上(含撤銷黨內職務)處分的外，均自然免職。
(八)對于全體或者多數黨員嚴重違犯黨紀的黨組織，應當予以解散。對于受到解散處理的黨組織中的黨員，應當逐個審查。其中，符合黨員條件的，應當重新登記，并參加新的組織過黨的生活;不符合黨員條件的，宣布除名;有違紀行為的，依照規定予以追究。
違反組織、人事紀律的行為
(一)違反黨章和其他黨內法規的規定，采取弄虛作假或者其他手段把不符合黨員條件的人發展為黨員，或者為非黨員出具黨員身份證明的，對主要責任者，給予警告或者嚴重警告處分;情節嚴重的，給予撤銷黨內職務處分。
違反有關規定程序發展黨員的，對主要責任者，依照前款規定處理。
(二)違反民主集中制原則，拒不執行或者擅自改變黨組織作出的重大決定，或者違反議事規則，個人或者少數人決定重大事項的，給予警告或者嚴重警告處分;情節嚴重的，給予撤銷黨內職務或者留黨察看處分。
(三)在干部選拔任用工作中，違反干部選拔任用規定的，追究主要責任者和其他直接責任人員的責任，情節較輕的，給予警告或者嚴重警告處分;情節較重的，給予撤銷黨內職務或者留黨察看處分;情節嚴重的，給予開除黨籍處分。
在選舉中，進行違反黨章、其他黨內法規和國家法律、法規以及其他有關章程活動的，對主要責任者和其他直接責任人員，依照前款規定處理。
用人失察失誤造成嚴重后果的，對主要責任者和其他直接責任人員，依照第一款規定處理。
(四)拒不執行組織的分配、調動、交流決定的，給予警告、嚴重警告或者撤銷黨內職務處分。
(五)在干部、職工的錄用、考核、職務晉升、職稱評定和征兵、安置復轉軍人等工作中，隱瞞、歪曲事實真相或者利用職務上的便利違反規定為本人或者其他人謀取利益的，給予警告或者嚴重警告處分;情節嚴重的，給予撤銷黨內職務或者留黨察看處分。
(六)在考試、錄取工作中，有泄露試題、考場舞弊、涂改考卷等違反有關規定行為的，給予警告或者嚴重警告處分;情節較重的，給予撤銷黨內職務或者留黨察看處分;情節嚴重的，給予開除黨籍處分。
(七)以不正當方式謀求本人或者其他人用公款出國(境)，情節較輕的，給予警告處分;情節較重的，給予嚴重警告處分;情節嚴重的，給予撤銷黨內職務處分。
(八)臨時出國(境)團(組)或者人員中的黨員，擅自延長在國(境)外期限，或者擅自變更路線，造成不良影響或者經濟損失的，對主要責任者，給予警告或者嚴重警告處分;情節嚴重的，給予撤銷黨內職務處分。
黨員學習意義 篇5
通過學習《中國共產黨廉潔自律準則》，我思想上有了很高的認識：如果說，法律的生命在于執行，那么紀律的生命就在于遵守。中華民族傳統文化，歷來都講德法相依、德治禮序。《中國共產黨廉潔自律準則》共計八條，前四條是針對所有黨員廉潔自律規范，要求所有黨員公私分明、崇廉拒腐、尚儉戒奢、吃苦在前享受在后;后四條是針對領導干部的廉潔自律規范，要求領導干部廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家。《準則》雖是黨內的法規，但堅持的是依規治黨與以德治黨相結合;《準則》雖然只有八條，但緊扣的是廉潔自律主題，圍繞的是理想信念宗旨，重在立德。一個缺乏道德的人何以自律守紀?
“廉潔自律準則”高度概括了黨員、干部應該具備的思想道德境界，要求公私分明、尚儉戒奢、甘于奉獻等。并首次在黨的規章中提出“修身齊家”要求：“廉潔修身，自覺提升思想道德境界”和“廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風”。“廉潔自律準則”比黨紀的標準更高，“高于紀律嚴于紀律。個別黨員干部的行為即使沒有違反黨紀國法，達不到黨紀處分的標準，但是有可能違背了廉潔自律準則，不符合黨員干部的思想境界要求”。
我們在實際工作生活中，一定要進一步認識到黨員自身的廉潔自律在各項工作中的重要性，要能頂得住歪理，只得住邪氣。在市場經濟條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會上流行，在正確行使權力時，就必須提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被糖衣炮彈所俘虜。要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。并且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關系。因為社會發展總有個過程，總要經過從少數人富裕到共同富裕的階段，但這個階段我們黨員、干部絕不能利用職權謀取私利而先富起來，這是我們黨的宗旨和執政地位所決定的。要抗得住誘惑，堅持自重、自省、自警、自律。要堅持原則、秉公辦事、公私分明;特別要慎重交友、慎重用權;尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽。
《準則》雖簡，從嚴治黨力度卻很強。我們要在貫徹落實《準則》的過程中，務實求“簡”，落實求“勁”。真正把各項要求刻印在全體黨員特別是黨員領導干部內心深處，真正落實好全面從嚴治黨的主體責任，使廉潔自律規范內化于心、外化于行，堅持理想信念宗旨的信念，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。條件可以變，環境可以變，但政治本色絕不能改變。
黨員學習意義 篇6
1、 踐行“兩學一做” 抓在實處方出成效
2、 貫徹“兩學一做”,要“學”“做”配合
3、 學者:踐行“兩學一做” 構建具有中國特色的學科體系
4、 開展“兩學一做”,需內化于心、外化于行
5、 以“三看三思”為載體開展“兩學一做”教育
6、 兩學一做重在“嚴”與“實”
7、 “兩學一做”你走到哪個境界了?
8、 “兩學一做”:先從黨費這件“小事”談起
9、 踐行“兩學一做” 抓在實處方出成效
10、 弘揚紅色廉政文化助力“兩學一做”學習教育
11、 踐行“兩學一做” 爭做“時代先鋒”
12、 讓“兩學一做”成為黨員標配
13、 切實將“兩學一做”引向深入
14、 “兩學一做”不是一次活動
15、 以“兩學一做”夯實作風建設
16、 開展“兩學一做”關鍵在于“走心”
17、 抓好“兩學一做” 將思想教育進行到底
18、 “兩學一做”,成風化人
19、 “兩學一做”打造黨員新形象
20、 認真開展“兩學一做”學習教育帶頭打造堅強堡壘模范標桿
21、 “兩學一做”重在真學真做
22、 “兩學一做”要打牢底子、究透里子、做好樣子
23、 在回望中規正“兩學一做”方向
24、 “兩學一做”要解決“實”的問題
25、 帶著問題開展“兩學一做”
26、 “兩學一做”是持續加強作風建設的試金石
27、 “兩學一做”為實現中國夢凝心聚力再出發
28、 “兩學一做”要達成知行合一目標
29、 “兩學一做”要避免“水上漂”
30、 “兩學一做”掐住問題的“七寸”
31、 爭做“兩學一做”堅定的先行者
32、 做“兩學一做”學習教育的“排頭兵”
33、 把“兩學一做”抓緊抓好
34、 深化“兩學一做”貴在走心
35、 “兩學一做”不是一次活動
36、 “兩學一做”貴在堅持“知行合一”
37、 “兩學一做”點亮黨員成長之路
38、 用“兩學一做”導航爭當四種表率
39、 “兩學一做”要圍繞實效下功夫
40、 “兩學一做”需“關鍵少數”發揮關鍵作用
41、 突出常態“兩學一做”才出實效
42、 用“兩學一做”導航爭當表率
43、 深入開展“兩學一做” 推動全面從嚴治黨
44、 “兩學一做”助力黨建駛入快車道
45、 “兩學一做”化于行，挺起精神脊梁骨
46、 狠抓“兩學一做”，爭當先鋒表率
47、 彈好“兩學一做”三弦琴，奏響黨建最強音
48、 “兩學一做”落腳點在做
49、 “兩學一做”關鍵要學得精細做得實在
50、 “兩學一做”堅定黨性認識
黨員學習意義 篇8
在總結十年工作時，指出，我們緊緊抓住和用好我國發展的重要戰略機遇期，戰勝一系列重大挑戰，奮力把中國特色社會主義推進到新的發展階段。十年來，我們取得一系列新的歷史性成就，為全面建成小康社會打下了堅實基礎，國家面貌發生新的歷史性變化。
說，在改革開放三十多年一以貫之的接力探索中，我們堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟，既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路。中國特色社會主義道路，中國特色社會主義理論體系，中國特色社會主義制度，是黨和人民九十多年奮斗、創造、積累的根本成就，必須倍加珍惜、始終堅持、不斷發展。
根據我國經濟社會發展實際，要在xx大、xx大確立的全面建設小康社會目標的基礎上努力實現新的要求：經濟持續健康發展，轉變經濟發展方式取得重大進展，在發展平衡性、協調性、可持續性明顯增強的基礎上，實現國內生 產總值和城鄉居民人均收入比XX年翻一番;人民民主不斷擴大;文化軟實力顯著增強;人民生活水平全面提高;資源節約型、環境友好型 社會建設取得重大進展。
報告講出了我們的心里話，我要好好學習重要講話精神，為社會主義的偉大事業、為祖國成為民富國強、為黨的長久事業貢獻全部精力。以實際成績，回報社會對我的養育之恩。在支部和同志們的教育和幫助下，早日加入我們偉大的黨組織。
黨員學習意義 篇9
5月17日下午3點，我院法學、國政黨支部組織院內的學生黨員、預備黨員和入黨積極分子在主樓438教室共同學習了優秀黨員高松和葉如陵的的光榮事跡并觀看電影《風雨哈佛路》，領悟了作為一名大學生應有的勇氣與信念。
正逢建黨90周年，前輩們的光榮事跡深深地烙刻在同學們心中。這些鮮明的事例、前輩們的精神，令在場的所有人都對自己的使命以及努力的方向有所深思。
而電影《風雨哈佛路》更是給予同學們一股強大的動力。該片是美國一部催人驚醒的電影，通過一位生長在紐約的女孩莉斯，經歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進了最高學府的經歷，表達了一個貧窮苦難的女孩用執著信念和頑強的毅力改變了自己、改變人生的主題。面對逆境與絕望，她沒有選擇屈服，而是堅強的成長，掙扎著創造出屬于自己的理想世界。在影片放映過程中，在場的同學們無不為之感動!女主角那種頑強拼搏，敢于同命運抗爭的精神，正是每一位黨員所需要的。
在前進的道路上，我們還可能會遇到不同的風險與磨難，也許我們不會經歷像女主角一樣坎坷的命運，但是學習、工作、生活中的挑戰無處不在。不管環境多么惡劣，只要我們擁有堅定的信念和自強不息的精神，高舉黨的旗幟，堅定理想目標，就一定能渡過難關，走向勝利!
黨總支組織黨員讀報小組認真學習、討論黨的xx屆四中全會精神。在討論中大家一起回顧了“全面推進依法治國”的歷程，感到依法治國是實現中國夢的需要，是改革開放的需要，是提高黨的執政能力和執政水平的需要。法治，中華民族法治進步的艱辛探索法治，實現國家長治久安的必由之路。我們要認真學習，老黨員唐相國說“現在改革開放不斷深入，現代化水平不斷提高，時代需要法治，四中全會的決定符合我們的心愿”。黨支部書記張秀森說“以來，，一是強化了懲治腐敗力度，二是深化了改革，現在又提出依法治國，得民心、順民意，必然為實現兩個偉大復興保駕護航”。
黨員學習意義 篇10
自今年4月份“黨員樂E學”教育管理云平臺正式開通以來，依每天早上第一件事，就是打開“黨員樂E學”平臺查看本村學習進度和黨員在全縣的排名。“排名靠前說明支部和黨員樂意接受這種方式，不僅激發了黨員參與的積極性，也使督促黨員經常性學習教育有了抓手。”劉永生說。
一直以來，黨員分布廣、流動性大、不好集中已成為基層支部開展學習教育活動的瓶頸制約，為破解這一難題，依安縣通過前期深入基層調研，外出考察學習后，于今年4月份研發開通了“黨員樂E學”教育管理云平臺，平臺主體功能以“3+ 1”模式呈現，包括“教育學習、陽光黨務、美麗依安”三大版塊和一個“大數據中心”，在構建全面、多元、立體式的黨員電化教育的新格局的基礎上，更推動了基層黨組織凝聚力、向心力的全面提升。
“網上黨校”讓學習教育隨身而行
依安縣共有34個基層黨委，593個基層黨支部，在1.5萬名黨員中，農村和社區黨員占60.1%，60歲以上黨員占37.1%。從黨員結構上看，面臨著農村黨員多、年齡較大黨員多、流動黨員多的“三多”現狀。以往，黨員教育管理主要采取集中式學習、開會式傳達、遠教式培訓等方式，存在著學習難組織、時間難集中、內容難落實、效果難保證的“四難”問題。如今，在“黨員樂E學”教育管理云平臺的引領下，黨員學習更及時、更便捷、更全面。
搭建手機APP移動客戶端與計算機網頁版聯動的雙平臺系統，實現“一云多屏、無縫覆蓋”。依安縣依托互聯網“云端”數據庫，通過“視頻+圖片+電子書”的“模塊化”方式，為黨員提供涵蓋黨性教育、時政形勢、能力提升和“兩學一做”等8個專題欄目的實用“微課程”，在運行中采取“每人每年32個學時任務+定期組織專題測試+5重防盜學技術+支部和黨員排行榜”的管理手段，使黨員人人學、時時學、樂意學。在沈陽務工的先鋒鄉幸福村流動黨員王洪軍在“課程討論”欄目中留言說：“隨時隨地都能參與學習教育，這種方式太方便、太實用了。”
“陽光黨務”推動基層黨建有序規范
黨員學習教育內容涵蓋面廣、行業部門特點復雜多樣，日常監管的手段也不能整齊劃一，導致黨員學習、參加活動等情況不能全面準確反映，而“黨員樂E學”平臺的建立，對基層支部開展的學習教育、載體活動、議事決策等方面內容，以圖文并茂的形式都能夠即時呈現，既便于黨員精準把握，又便于上級組織進行有效評估。全縣基層黨支部平均每季度要上傳“三會一課”“三重一大”等會議記錄和活動照片，黨員可隨時瀏覽。
為把基層黨務工作實現“痕跡化”管理不斷引向深入，平臺設置了“陽光黨務”版塊，對“三會一課”、“發展黨員”、“三重一大”等會議記錄或黨組織活動資料進行拍照，實時上傳至平臺，授權的黨員可隨時瀏覽查看，真正實現了對民主議事、民主決策的全程管控和監督。此外，系統還開通了“民意直通”和“動態消息”欄目，通過收集建議意見和問題反饋，發布基層黨建動態信息，達到黨組織和黨員“上情下達、下情上傳、雙向互動”的功能，讓基層黨建工作各項目標任務在陽光下運行。
“大數據中心”實時掌握學習工作動態
“平臺通過登錄次數、學習時間、課時完成率和課程好評率等海量不規則數據采集、實時匯總，精確掌握不同年齡段、不同行業黨員的學習需求和學習規律。”依安縣委組織部副部長李佰昌介紹說，“以支部為單位公開單位和個人排名，公示黨務信息上傳數量，實現對各級黨組織、全體黨員學習和活動的‘全樣本’、多維度、可視化的數據統計分析功能。大數據中心的建立既全方位展現了基層黨建‘虛功實做’的成效，又為組織決策提供科學有效的數據支撐。”
以往，黨員學習教育成果、基層創新經驗做法等內容，多數體現在表彰評比、匯報總結和各類報道中，使各級黨組織和廣大黨務干部抓黨建工作時養成了“習慣抓點、忽略抓面”的思想傾向。在“黨員樂E學”平臺建立后，實時了采集學習教育、黨務公開等方面信息，依托云平臺建立的“大數據中心”，能夠實時更新發布全縣總學時、當前在線人數、排在前10名的單位和個人，即時統計總學習進度變化情況，分層級統計黨員年齡結構、身份類別、學歷層次等6個方面的信息。通過后臺數據匯總分析，既把成果以可視化的模式呈現出來，又能為組織科學決策提供參考依據。
讓廣大黨員隨時隨地都能夠聽到黨的聲音，把“兩學一做”的學習內容真正傳達到每個支部和每名黨員身上，依安縣開拓出一條黨建工作與時俱進、突破發展的“更新升級”之路。截至目前，平臺累計上傳教學課件160多個，已公開黨務記錄300多條，發布電商推介信息36篇，參與學習黨員達到1.12萬人。
黨員學習意義 篇11
根據《關于開展“文明城市共建 志愿服務同行”學雷鋒城市管理志愿服務活動的實施方案》文件精神，結合市人防辦實際工作情況，經研究決定，在全辦黨員干部中開展學雷鋒城市管理志愿服務活動，制定如下實施方案：
一、指導思想
以理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹落實黨的xx屆六中全會精神，以提升公民思想道德素質和社會文明程度為目標，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以加強城市管理為重點，以社會志愿服務為載體，廣泛開展倡導文明風尚、維護公共秩序、改善城市環境等城市管理志愿服務活動，進一步提高市民文明素質和城市文明程度，為推動跨越發展、建設宜居港城營造良好的社會氛圍。
二、活動主題
文明城市共建 志愿服務同行
三、活動內容
1、充分利用宣傳欄、人防網站大力宣傳“文明城市共建 志愿服務同行”活動，鼓勵干部職工以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務奉獻精神。
2、開展創優美環境志愿服務活動。組織全體黨員干部廣泛開展節能減排、植樹護樹、環保宣傳等活動落實單位周邊的“門前三包”工作。
3、開展 “優質服務窗口” 創建活動。組織服務窗口開展“優質服務窗口”創建活動，為人民群眾提供文明服務、微笑服務、滿意服務，樹立行業文明形象。
4、開展“文明交通”志愿服務活動。組織全體黨員干部到主要路段開展“文明交通”志愿活動，宣傳引導廣大市民文明行為規范。
5、按照市委文明辦每月下發的主題活動，開展形式多樣的學雷鋒城市管理活動(本文是工作實用文檔頻道提供的范文)
四、活動安排
20xx年月至20xx年12月。
第一階段：宣傳發動(20xx年月中旬)。制定下發活動實施方案和年度活動安排表，廣泛開展以弘揚雷鋒精神為主題的各類宣傳教育活動。
第二階段：全面實施(20xx年月中旬至20xx年12月)圍繞工作任務，落實活動方案，全面開展、有序推進城市管理志愿活動。
第三階段：總結經驗，不斷提升。認真總結活動經驗，推動志愿服務活動深入廣泛開展
黨員學習意義 篇12
獅山街道地處新區的中心區域，承擔肩負著18.6平方公里范圍內的城市管理和城市維護職責，隨著城市化進程的加快，城市管理職能大多涉及到廣大市民的日常生活利益，而社區作為城市的細胞和基礎，也是創建文明和諧新區的重要部分。
城管進社區，發揮了城管與社區的橋梁紐帶作用，不但拓寬了城管執法的工作渠道，擴大了管理的外延，也夯實了城管工作的群眾基礎，達到更進一步提高城市管理水平，為社區居民提供良好的社區環境和良好的社區服務的目的。街道城管部門率先對獅山社區派駐城管隊員進駐開展工作，通過近一年多的探索實踐，取得較為顯著成效，有鑒于此，街道以務實的態度，實施“以點帶面”逐步擴大深入推進到街道的竹園小區、萬楓、金色家園等小區開展該項工作。將城管執法的管理內容進社區，管理手段進社區，法規宣傳進社區。把管理工作融入社區，消除管理盲點，創建文明、和諧、健康社區。
一、做實事讓群眾滿意
城管進社區為民辦實事過程中，不是簡單的人員進社區，更不能是“桌椅板凳進社區”，而是要把事情做到實處，讓群眾滿意。自今年城管執法隊員進駐竹園小區巡視中發現，北主要出入口道路兩側載客中巴車隨意無序停泊，經常造成交通堵塞，特別是上下班和幼兒園入托時格外嚴重，群眾怨聲載道，城管隊員主動與獅山物業公司聯系，規范停車秩序，劃線辟出專屬區域，并派員加強督導，使長期困擾的問題得以解決，老百姓感到很高興很滿意。
二、執法前后為百姓分憂
如果每一個執法部門都能在執法之前或者之后主動為百姓分憂，真正摸清違法違章的本質，那么問題解決起來就非常容易，社會的一些不安定因素也會因此而逐漸減少，政府就不會浪費更多的人力財力來解決末端問題。執法工作變得輕松的同時，社會也會更加穩定。街道城管針對新村小區商家經營戶設置的店招店牌零亂不規范，挨家逐戶上門指導，既提出具體設置要求又幫助指導他們如何辦理審批的相關程序和手續，“暖心便民”在點滴中得以體現，用心換來了理解和尊重，商家店主主動協助隊員拆除了8塊違章廣告牌。
三、突出服務型城管理念
我們在強化執法監督的同時，加大宣傳力度，按照《蘇州市城市市容管理條例》中的內容有選擇地摘錄部分內容印制宣傳單進行廣為發放每戶一單，做到家喻戶曉，告知那些可為那些不可為，提高市民維護城市環境和市容市貌的意識，從而讓市民自覺參與到城市管理中來，同時在巡視督查中從市民身邊的小事、急事、難事抓起，進一步突出服務型城管的工作理念，提倡“提前介入”人性化服務，讓百姓切實從身邊的實事中感受到城管隊伍作風的轉變，大力營造和諧社會的良好氛圍。
四、體現踏實的工作作風
城管進駐社區配合物業公司開展“暖心便民工程”以來，轄區的環境面貌和秩序大為改觀，無證攤點少了、環境衛生好了、店照店牌整齊規范了、道路也更通暢了，人也變得更融和了，正應了一句“潤物細無聲”，這充分體現了城管部門從為民排憂解難的點滴小事做起，為構建和諧社會腳踏實地的工作作風。
黨員學習意義 篇13
中共寧波市鄞州區委黨校[1]前身是鄞縣鄉村干部學校，始建于1952年2月。1954年改名為鄞縣縣委干部學校。1959年1月，鄞縣并與寧波市，學校也同時并入寧波市委黨校。1962年3月，市、縣又重新分設，學校重建，正式定名為中共鄞縣縣委黨校。文革期間，黨校停辦，為“毛澤東思想學習班”取代。1973年4月，重新復名為中共鄞縣縣委黨校。1996年5月，經縣委批準，在縣委黨校增掛鄞縣行政學校牌子，實行“兩塊牌子，一套工作班子”的管理體制。20xx年4月，鄞縣撤縣設區，學校稱謂隨之改為中共寧波市鄞州區委黨校、寧波市鄞州區行政學校。20xx年，黨校遷到新城區。新黨校教育培訓設施完備，能充分滿足全區各級各類干部教育培訓工作的需要。中共鄞州區委辦公室、鄞州區人民政府辦公室發文通知，在鄞州區委黨校建立全區干部教育培訓基地，區級機關各單位和鎮鄉(街道)凡屬于財政性支出的各級各類干部教育培訓，都應進入干部教育培訓基地。
中共寧波市鄞州區委黨校是區委直接領導下培訓輪訓黨政領導干部和理論骨干的學校，是區委的一個重要部門。學校實行黨委會領導體制。堅持“培訓立校、科研興校”的辦學理念，形成“規范化、本土化、協作化”的工作特色，努力打造三校(黨校﹑行政學校﹑社會主義學校)兩基地(干部教育培訓基地、社會科學研究基地)，積極創建學習型黨校、務實型黨校、服務型黨校、開放型黨校、創新型黨校、和諧型黨校。
經區編委辦批準，學校設置4個科級機構：辦公室、教務科、教研室、行政科，另內設了學員服務中心。全校現有在職教職工26人，其中教研人員11人，有副高職稱5名，中級職稱8名，具有研究生學歷3人，碩士研究生5人。同時還聘請了60多位知名專家和政府官員為兼職教授。
學校是學習、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入宣傳科學發展觀的重要陣地，主要任務:一是輪訓培訓全區領導干部、中青年后備干部和理論干部等。培訓班次含主體班、聯合培訓班、委托培訓班，主體班次包括區管領導干部培訓班、中層干部培訓班、中青年干部培訓班、一般公務員培訓班、企業經營管理人員培訓班、基層干部培訓班;聯合培訓班：根據委托單位培訓需求及培訓班次的性質特點，由學校和主辦單位共同商量，聯合設置相對應的課程，并確定教師人選;委托培訓班：主辦單位借用本校設施組織培訓，學校協助設置少量課程，聘請一些教師。同時，開辦了黨員干部函授大專班、本科班。二是積極開展社會科學研究，從經濟、社會、文化三個方面研究區域重大現實問題，挖掘整理區域歷史文化。
黨員學習意義 篇14
黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎，也是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政黨地位的基礎。黨的基層組織狀況如何，直接決定著黨的執政能力強弱，決定著執政的成效。黨的xx屆四中代表會通過的《中共中央關于加強黨的執政能力建設的》明確指出，要“加強和改進黨的基層組織建設，使黨的基層組織真正成為貫徹三個代表重要思想的組織者、推動者、實踐者。” 當前，全國掀起了學習貫徹“三個代表”重要思想，大力構建和諧社會的高潮。集團公司適時舉辦基層黨支部書記培訓班，其目的在于把我們的理論學習和理論武裝提高到一個新水平。因此，作為基層黨支部書記應緊緊抓住與時俱進這個關鍵，開拓創新不斷研究新情況、探索新路子、解決新問題，努力使企業黨的基層組織建設在探索中前進、在突破中發展。現結合自己這幾天的學習，就加強基層黨組織的工作談談自己的幾點粗淺體會。
一、基層黨支部書記要有與時俱進的思想，不斷學習，提高自身素質和能力。
一是學習上。當前社會正處在一個飛速發展的時代，也是一個學習的時代，作為一個黨支部書記，必須要不斷提高自己的學習能力，加強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、提高執政能力理論、和諧社會理論的學習，用先進的理論武裝自己的頭腦，提高自身的素質。二是思想上。必須提升境界，擺正心態，找準位置。作為黨支部書記，要認真發揮黨組織的戰斗堡壘作用，激發職工的工作積極性;要自覺地服從、服務于生產經營這個中心，并主動切入安全生產經營和改革的全過程，在不同階段發揮不同的作用;要深入基層一線，了解情況，掌握“下情”，發揮好橋梁作用。同時抓好“輿論”宣傳，及時捕捉典型事例，樹立愛崗敬業創新的典型，營造良好輿論環境，把思想*工作“文章”作大作好，起到引導與推動的雙重作用。三是作風上。講究“實”字，就是要實事求是，講實效，辦實事。思想政冶工作是做人的工作，應該以誠相待，以心換心。積極為職工辦實事，做好事，了解職工的所思所想和喜怒哀樂，掌握不同時期、不同人群的共同和個別需求，有的放矢的做好一人一事的思想工作，把問題解決在萌芽狀態，最大限度的維護職工的合法權益。
二、大力加強黨員教育，激發黨員發揮先鋒模范作用的內動力。 改革在不斷深化，對黨員的教育也要與時俱進地跟上時代步伐，形成有效的教育機制。要進一步創新教育形式，更新教育理念，找準與市場經濟的切入點，不斷提升教育質量。當前，要緊密結合集團公司開展的學習活動，抓住這一有利時機，強化對黨員的教育，作為一名企業黨員，首先應是一名非常稱職的企業員工、優秀的企業員工，激發黨員發揮先鋒模范作用的內動力。要結合企業生產經營的中心工作，創造性地開展好教育活動，找準一定的形式和載體，如*主義先鋒崗、先進事跡報告會、幫扶活動、爭先創優、建功杯等，提高教育工作的實效性。
三、結合企業中心工作，不斷創新工作方式方法。 基層黨組織應該緊扣企業發展的主題，緊跟時代步伐，在求新中不斷開創新局面。企業在改革中會隨時出現一些新情況新問題，這對基層黨組織和思想*工作者提出了更高的要求：不但要培養大局意識，更要提高工作效率，激發工作熱情，促進企業的長足發展。方法要活，不能“刻舟求劍”、“守株待兔”，用老辦法解決新問題，切實防止因方法死板、機械而帶來的負面效應。要講工作藝術，講方法，講策略，總之，只有不斷改進方式、方法，找準最佳結合點，才能凝聚力量，推動企業發展。
四、落實完善各項制度，嚴格黨員管理，強化約束。 重點落實好民主生活會制度和黨員評議制。要適應市場經濟的新形勢，進一步健全完善并嚴格堅持黨內生活制度，加強對黨員的管理，切實抓好“三會一課”、“黨員目標管理”等制度的落實。特別是要結合黨員職業、崗位，有針對性地開展各項活動，對黨員提出不同的要求。要注重實際效果，加強對黨員的日常管理，定期檢查他們對工作和發揮作用的情況，表揚先進，督促后進;對不履行義務，不做工作的，要給予批評幫助，促其轉化。與此同時，還要嚴格堅持民主評議黨員制度。年度評議工作要堅持*性、嚴肅性，確定通過評議，找準問題，解決問題，積極開展批評與自我批評，營造良好的民主評議氣氛。民主評議中，也可參照干部管理中的民主測評方法，征求部分黨外群眾對黨員的意見，對大多數黨員、群眾不滿意的黨員，要給予警示，限期改正缺點、錯誤，促其轉化。 黨支部是黨的基層組織，黨的各項方針政策最終要靠這一級組織去落實，上級黨委提出的各項任務，最終要通過這一級組織帶領群眾完成。基層黨支部凝聚力、戰斗力的強弱，直接影響黨的領導和執政地位的鞏固，直接影響黨的全部工作的落實和社會主義國家政權的穩定。因此，大力加強基層黨支部建設對于提高黨的執政能力建設具有特別重要的意義。建議上級黨組織要進一步加強對基層黨組織的管理和監督，創新黨務工作管理體制，建立加強基層黨支部建設的長效機制、嚴格的目標考核體系，重點解決基層黨組織工作質量不高的問題，不斷鞏固和增強黨執政的組織基礎，為提高黨的執政能力提供堅實的組織保證。
黨員學習意義 篇15
近日，固原供電公司所屬18個黨支部組織黨員以集中學習、公開承諾、簽名活動等形式，全面啟動了該公司“兩學一做”學習教育。
該公司各基層黨支部組織黨員傳達學習了寧夏電力公司政工工作會議精神和固原供電公司20xx年政工工作要點，對“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”活動進行了安排部署，要求黨員時刻銘記黨員身份和責任，以學習促工作，加強黨性鍛煉和黨性修養，始終保持共產黨員的先進性、純潔性，以實際行動做務實肯干的表率、創新進取的表率、用于擔當的表率、轉風樹形的表率和樂于奉獻的表率。
該公司450余名黨員先后以學習充電、自我完善，作風轉變、率先垂范，高效執行、勇于奉獻等內容為主，進行了“兩學一做”承諾，并將黨員承諾內容在黨員活動陣地予以公示，有效發揮組織和群眾的監督作用。各黨支部組織黨員在春檢現場、營業大廳等場所組織開展黨員身邊無違章(無投訴)簽名活動，要求黨員切實在企業安全生產、優質服務、黨風廉政等中心工作中發揮先鋒模范作用，以此帶頭轉作風、反違章、強服務。
據悉，該公司將以“兩學一做”學習教育為契機，在全公司深入開展作風建設年活動，通過黨員示范崗、黨員責任區、功能黨小組、黨員“一帶一”、共產黨員服務隊、青年志愿服務隊以及道德講堂等載體，積極營造“重學風、強執行、樹新風”的濃厚氛圍，切實以“兩學一做”活動為契機，不斷加強黨員黨性修養、轉變工作作風、提升全員執行力、促進中心工作再上新臺階。