觀看《春風(fēng)化雨》心得感想（通用20篇）
觀看《春風(fēng)化雨》心得感想 篇1
看了《春風(fēng)化雨》這個片子，我的最大感受就是要敢于沖破舊勢力，做一個有特色的自己。
影片中，基丁老師第一節(jié)課采用情景教學(xué)法，向?qū)W生呼喊“抓緊時間!”，引領(lǐng)學(xué)生理解詩是人類傳遞激情的方式，要感受生命，感受個體的獨(dú)特存在。他的課堂是在足球比賽中體驗(yàn)詩句，在練習(xí)走路中尋找自己的特色，在靦腆學(xué)生面前“發(fā)狂”，喚醒了學(xué)生的詩興，讓學(xué)生體會只有站的高，大腦才不會被別人主宰，最后基丁老師雖然走了，但他身后卻站立起一群有個性的人。
基丁老師教育學(xué)生要尋找自我，讓學(xué)生認(rèn)識到自己總是自然界偉大的奇跡。這與《羊皮卷》里的一句話“我們都是自然界的偉大奇跡”的思想是一致。我個人也相當(dāng)同意這樣的思想，因?yàn)檫@樣我們才能找回自己，我們都是不同的個體，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)出與別人不同的聲音，而不是人云亦云。美國教育家巴士卡里雅曾經(jīng)說過，教育(愛)就是將學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)到回歸自我。而《人性的弱點(diǎn)》也是告訴我們應(yīng)當(dāng)保持自我本色。所有這一切都與電影有著若隱若現(xiàn)的聯(lián)系。我們是否能看到這樣的聯(lián)系，就在乎我們的思想里是否有著這樣的火花，倘若我們是不存在這樣的思想的萌芽的話，我們所發(fā)的議論，感想也就是空的，虛的。只要我們心里存在著這樣的想法的話，我們一定能夠和基丁老師走在一起、非常同意基丁老師的做法，我們也就會更加同情影片中的所有不幸。
但是我有我自己的想法，不過，我不知道基丁老師的想法是否和我的有一點(diǎn)聯(lián)系。我們都知道，，當(dāng)杠桿的一端有重物時候，要使杠桿平衡，那我們需要在杠桿的另一端放上物體。這是很基本的知識。但是如果我們手里只有不太重的物體的時候，我們想使杠桿平衡，我們只能在遠(yuǎn)離支點(diǎn)的位置上擺放物體，我們這樣的做法也許就是和基丁老師的做法相似，基丁老師希望希望憑借他個人之力來平衡早已失衡的教育方向。因此，他的做法需要走向另外一個極端，要不然是不會引起注意的，更不會引起觸動。但是基丁老師個人總是比不了整個社會，整個社會制度，教育制度。一位教育家曾經(jīng)說過:中國的教育不到爛根的情況下，是不會進(jìn)行改革的。就正如農(nóng)民不是到了沒有飯吃的窘迫下是不會起來反抗一樣。我們國家如今也是這樣，我們只能采取自上而下的改革才能奏效，自下而上的改革只能是底下的幾個人在那里疾呼，吵吵鬧鬧而已，根本觸動了根深蒂固的腐朽的教育制度。
這部電影雖然是以悲劇收場，但是其中有很多地方還是很值得興奮的。當(dāng)影片播放到這幫高中學(xué)生組成一個死亡詩隊(duì)的時候，那里總是充滿著歡聲笑語。我為他們的勇敢，為他們追求自己所喜愛學(xué)習(xí)詩歌的方式而感到無比的興奮，為何高中時的我就想不出這樣的方式呢?也許是缺少了基丁這樣的老師的鼓勵罷。一言蔽之,新勢力的暫時勝利并不能阻止前進(jìn)者、改革家的腳步。
電影給我的震撼是巨大的，尤其對我們這些貫以“教書育人”美名的老師，大家可能都會談出很深的感想。但我只想說的是，教育不是一種強(qiáng)制，而是一種引導(dǎo)，我們教師對于教學(xué)的引導(dǎo)是尤其重要的。
觀看《春風(fēng)化雨》心得感想 篇2
我縣“第二屆全國助人為樂道德模范”王直的名字，這些年來緊緊地與留守兒童連在了一起。他關(guān)愛留守兒童的滿腔熱誠、創(chuàng)辦助教中心的堅持不渝、情牽教育的無私無盡，感動了情牽留守兒童的每一個人。
1 1月24日，我和快要小學(xué)畢業(yè)的孩子們一同觀看了由宣城市參與攝制，根據(jù)王直老人關(guān)愛留守兒童感人事跡為原型拍攝的影片《春風(fēng)化雨》。影片雖早已結(jié)束，但陽春三月涇川大地金燦燦的油菜花海，留守兒童古舊而又肅穆的寄宿學(xué)校——老祠堂，張校長(王直在影中化名)在漆黑深夜尋找留守兒童藍(lán)金宇折射出一線手電光火，離異家庭的孩子金悅用鉛筆寫給媽媽催人淚下的信件，卻似流水一般一幕幕在腦海浮現(xiàn)。
影片通過講述十歲男孩藍(lán)金宇和八歲女孩金悅等一群性格各異、遭遇不同的山村留守兒童，在主人公張運(yùn)老人自辦的“留守兒童助教中心”一年間的生活、學(xué)習(xí)、成長的經(jīng)歷，表現(xiàn)了以張運(yùn)為代表的志愿救助者們辦學(xué)的艱辛歷程，贊揚(yáng)了他們扶助貧弱、支教愛教的高尚義舉和無私的愛心，體現(xiàn)了中央、安徽省、宣城市和涇縣各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的重視、對留守兒童的關(guān)懷。其中最讓我牽掛的要算是小金悅的坎坷遭遇。
金悅是個不愛講話，性格內(nèi)向的小女孩。在父母離異后的很長時間里，她被“扔”在留守兒童教學(xué)中心，無人過問。母親再嫁，回來探親時，也只是托張校長帶給金悅一包衣物，不敢看自己的孩子一眼。看著越來越沉默的金悅，張校長只好帶著金悅?cè)フ宜缮系谋O(jiān)護(hù)人——金悅的爸爸。金悅穿著媽媽捎來的新衣，一路上汽車飛馳，音樂歡快，想必金悅的心情一定也和這音樂一般的雀躍吧?可金悅走近父親的新家時，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到的是父親逗幼子嬉笑，其樂融融的場景;聽到的是后母責(zé)罵父親，門戛然關(guān)上的刺耳之聲。任張校長怎樣呼喚，門始終未開。恐怕隨之關(guān)上的更是小金悅內(nèi)心對親情渴望的大門吧?長長的古巷里是金悅小小的、孤寂的身影。誰能把她從這孤寂的小巷牽引進(jìn)幸福的天堂?雖然有教學(xué)中心張校長的慈愛關(guān)切，志愿者女教師的細(xì)心呵護(hù)，可有些歡樂是老師給不了的。峰回路轉(zhuǎn)，故事的結(jié)局還是令人欣喜的。金悅的媽媽看到女兒的信后再也抑制不住一個母親內(nèi)心的責(zé)任，她鼓足勇氣把金悅的事告訴現(xiàn)在的男人，這是個忠厚的男人，重新給了金悅一個完整的家庭。
試想一下，如果沒有張校長興辦的寄宿學(xué)校，小金悅豈不成了無家可歸、流落街頭的遺棄兒?張校長和志愿者沙教師不講報酬，只講付出，給了留守兒童很多他們在父母上失去的愛，無言師愛是驛站之燈，渡船之火，希望之光。其實(shí)，除了藍(lán)金宇、金悅，我國還有5800萬留守兒童，他們何嘗不需要社會的關(guān)注?
我不禁想到我身邊的留守兒童，我們班有43人，卻有23人都是留守兒童。我從幼兒園教他們到六年級，我們相處已經(jīng)九年了。這九年里，我目睹過多少次學(xué)生和家人分離的心酸場面;曾無數(shù)次聆聽家長們吐露心聲，在外打工多么不易，對孩子有多少愧疚、多少牽掛;孩子的心系在外頭，父母的心系在里頭。
在一次“說說心里話”的留守兒童主題班隊(duì)會上，不少孩子紅了眼圈。我問他們想爸爸媽媽時怎么做?他們有的說看照片，有的說打電話，還有的甚至說想爸爸媽媽時什么也不能做，只能躲在被子里偷偷的哭，多么的無奈!他們和其他孩子比，不僅缺少教導(dǎo)更缺少很多別人無法給與的天倫之樂。坐在后排的文潔同學(xué)更是哭得泣不成聲。這是一個出生在一個再婚家庭的孩子。她的父母在她三歲時就雙雙外出打工，近十年的時間她都跟著外婆一起生活。她總是神情落寞，默默地坐在教室一角。她很自卑，學(xué)習(xí)也不夠主動。那堂班隊(duì)課，我把她和另外幾個傷心的孩子緊緊地?fù)г趹牙铩Ｎ腋嬖V他們：不要那么悲觀，現(xiàn)在的分別，是為了以后的幸福生活。我們也要為這幸福生活好好努力，那就是好好學(xué)習(xí)。想媽媽了，可以一星期給媽媽打個電話，一個月給媽媽寫封信，也可以找老師聊聊天。老師愿意成為他們的愛心媽媽。我記下他們每個人的生日，給他們送去小小禮物;在他們皺起眉頭時及時送去鼓勵。那堂班隊(duì)課拉近了我和文潔的距離，也讓我走進(jìn)了留守兒童的內(nèi)心。說也奇怪，從那以后，文潔對我多了份依戀，她漸漸變了——她變得很聽我的教導(dǎo)，變得喜歡發(fā)言，變得開朗活潑。在學(xué)校她是我的小“跟屁蟲”，周末她也經(jīng)常來我家玩。讓我欣喜的是她在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更是突飛猛進(jìn)的，一學(xué)期下來她一下子躍居全班前十名。
原來老師再簡單不過的關(guān)懷竟能給學(xué)生如此之大的影響。和王直老人比起來，我深感到我為留守兒童做的實(shí)在太少了，但我希望我的每個微笑、每次贊許、每次鼓勵都能幫助他們健康快樂地成長!在各界領(lǐng)導(dǎo)和社會愛心人士的關(guān)注下，看著班里學(xué)生朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，積極樂觀的生活態(tài)度，我的內(nèi)心充滿喜悅，對他們的未來也充滿憧憬!
同時，影片也引發(fā)了我的一些思考。隨著大批農(nóng)民工涌入城市，為城市的建設(shè)，社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，而他們的子女只能隨家中的老人留在農(nóng)村，留守兒童如今已經(jīng)成為一個特殊的弱勢群體，他們?nèi)狈彝ソ逃狈τH情的撫慰，在生活和學(xué)習(xí)上也面臨許多困難。他們需要在面臨困境時能得到幫助，在不確定的情境中得到指引，在他們煩惱、憂愁或悲傷時有人撫慰和排解;他們需要更多的人來關(guān)注他們、關(guān)愛他們;需要社會一起努力，為他們健康快樂的成長鋪就新路。
關(guān)愛留守兒童更是我們每個教育工作者的責(zé)任。我多么驕傲，人杰地靈、文化底蘊(yùn)豐厚的涇川沃土，養(yǎng)育了可敬的王直老人。王直老人今年已經(jīng)75歲了。1994年他四處奔走，籌集到20多萬元資金，在家鄉(xiāng)盤坑、田坊蓋起兩所農(nóng)村小學(xué)。后來，他利用當(dāng)?shù)匚幕疽粋�廢棄的廠房辦起“王直助教中心”，當(dāng)起留守兒童的“代理家長”。十多年來，共有一千多名留守兒童在“王直助教中心”學(xué)習(xí)生活。多年來，王直老人還熱心奔波于安徽和蘇浙滬閩等地，先后為貧困學(xué)生募捐220多萬元，共資助貧困學(xué)生達(dá)1300人次，其中有143名貧困學(xué)生得到穩(wěn)定的“結(jié)對子資助”。他對孩子是全身心地給予熱心救助，可對自己卻一直是節(jié)衣縮食，省吃儉用，每年還從自己的退休金里拿出3000元錢資助貧困孩子們。
按說一個年過七旬的老人，已是安享晚年之人，可他不為名利，為留守兒童日夜操勞，這些原來和他毫無關(guān)系的留守兒童因他而有了一個安穩(wěn)的家，一個溫暖的港灣，一個奮發(fā)向上的起點(diǎn)。王直老人把陣陣春風(fēng)播撒到孩子們的心田，更把教師的無私大愛傾注于學(xué)生們的心間!和王老比起來，我們和他相差何遠(yuǎn)?!
有一首小詩在我耳邊不斷回響：“有一首歌最動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風(fēng)景線最為人銘記/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有無數(shù)顆熾熱的心/我們用愛播撒著希望……”
觀看《春風(fēng)化雨》心得感想 篇3
17日晚，我們在伍老師的帶領(lǐng)下觀看了美國電影《春風(fēng)化雨》，這部影片正像片名一樣，春風(fēng)化雨般的感染這我們每一個人。主人公基廷老師以改革先驅(qū)者的化身潤物細(xì)無聲地影響著教育著一群既朝氣蓬勃又困惑迷茫的青年學(xué)子們，使他們在人生的道路上朝著理想的目標(biāo)邁開了新的步伐。
影片一開始，就交代基廷老師有幸在新的學(xué)期成為著名的威爾頓中學(xué)的老師。開學(xué)第一課，他就有針對性的別出心裁地教學(xué)生要充滿信心;接著在詩的教學(xué)上，他再出奇招——撕書，讓學(xué)生不要迷信教材，這與我們的“盡信書不如無書的”觀念如出一轍，教學(xué)生作詩——簡單而不亂;教學(xué)生看問題站到桌面上——要全面;甚至是踢球也要踢出自信來;他一系列的教育，讓學(xué)生們大開眼界下，學(xué)生開始佩服起他來，從而暗地里模仿他成立了“古詩社”，正是這個古詩社，讓學(xué)生的個性得到進(jìn)一步的彰顯，能力得到進(jìn)一步的提高，學(xué)生變得更加自信了，張揚(yáng)了。可以說基廷老師的教育成功的，觀念是超前的，是一種全新的教育。
影片的另一個主人公——尼爾卻是杯具。尼爾是一個歷來順受，聽話乖巧的孩子，他身上寄托了家長太多的夢想。尼爾有一個愛好——戲劇劇演出，但是他父母卻不近人情的堅決阻攔。苦悶煩惱的尼爾找到了基廷老師向他訴說這一切。基廷老師以自己的親身經(jīng)歷——如何堅持愛好——教書來開導(dǎo)他，引導(dǎo)他，要他好好地和父母溝通。可是一心想要演出的尼爾最終在沒有得到父母的允許下參加了演出，盡管演出取得了巨大的成功，但是并沒有打動鐵石心腸的父母，杯具無情地發(fā)生了——尼爾萬般無奈下開槍自殺了，基廷老師也被解雇了。
觀看這部影片，一方面，我被基廷老師執(zhí)著的教學(xué)熱情，超前的教學(xué)理念，高超的教學(xué)水平所折服。基廷老師堪稱是一位品德高尚，人格豐滿，深受學(xué)生喜愛的好老師，在他的教育下，學(xué)生一個個從迷茫中找到了人生的理想和目標(biāo)，敢于為實(shí)現(xiàn)理想而奮起反抗，成為有希望的一代。
另一方面，我又感到悲哀，為傳統(tǒng)禮教而深深的悲哀，作為教育，不分國界的中國和美國，作為教師不分種族的基廷和我們，何其相似?回顧我國的教育歷程，教育改革不正如此嗎?舉步維將，但是，正是有基廷這樣的老師，星火相傳，改革的號角，新的理念，新的教學(xué)深入人心。我要禮贊基廷，吶喊同仁，以實(shí)際行動春風(fēng)化雨般滋潤孩子們，以培養(yǎng)有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的一代為己任，則生之大幸，教之大幸，國之大幸也!!
觀看《春風(fēng)化雨》心得感想 篇4
吃了回頭草又來寫東西。實(shí)在是耐不住無處傾訴的寂寞戰(zhàn)勝了脆弱的心理，畢竟這里的朋友還談的來。
昨天帶小孩去公園迎面遇到一個老頭，大聲喊我的名字，還沒回過味來，那老頭說道，好壞的記性，你不是老在我的物理課上看小說嗎。
原來是初中的杜老師!
大凡老師的記性都特別好，尤其記得兩種學(xué)生，一種是最好的一種是最壞的，我是后者。
學(xué)校對我的影響是復(fù)雜的，一方面是我遇到了人生中最初的陰暗面，那些虛偽而不負(fù)責(zé)任的，以侮辱一個孩子的心靈為樂事的老師，但是我也遇到了最好的老師，兩個曾經(jīng)給我以溫暖和鼓勵的老師，他們讓我對于文學(xué)和藝術(shù)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，而更多的老師不好也不壞，這真是人世間的一個小縮影。
就我看到的彼得威爾的三部電影，無不察覺到他對于個人之于社會的對立，自由和權(quán)威的對立，主流價值觀之于個性的對立，即便在綠卡這樣相對通俗的電影里，透過西哈諾法式的浪漫和美國清教徒的刻板也能察覺到這種對立和沖突。在彼得威爾那里，個人總是孤獨(dú)與無助的，即便通過殊死的抗?fàn)幰膊幻庥谑 Ｄ釥柕淖詺ⅲ亲詈蟮目範(fàn)帲撬囆g(shù)化的理想對于冰冷的中產(chǎn)階級價值觀的抗?fàn)帲菈艋脤τ诂F(xiàn)實(shí)的無奈。在手術(shù)刀和詩人的桂冠中，我想多數(shù)人會選擇前者，因?yàn)檫@樣刻板的人生是安穩(wěn)的，符合普遍價值，不會遭到非議和失敗率較小的，是合算的人生，但是要以犧牲心靈的感動和熱情為代價，成為一棵枯木會活的長久。但是，選擇了藝術(shù)和詩歌的人生，是注定要痛苦的，生命之花會盛開，你會體驗(yàn)到生命所有的震顫與激動，但是這樣的生命就如同鮮花般短暫，而且常常是落魄和失意的。是不太劃算的人生。
生命無常及時行樂。說的容易，誰不喜歡，但是我們周圍的人又有幾人能夠做到，敢去做呢。反正還有明天，我們騙自己，然后去擠地鐵。
活著真難。
我喜歡基廷先生，有誰不喜歡生命的歡樂和心靈的自由嗎，可是我知道他一定是失敗的教師，他打不過世界，世界上的大多數(shù)，就象詩歌永遠(yuǎn)打不過大炮和金錢。但是他畢竟讓我們這些活死人看到了詩與真。
這就是他能夠做到的，一個失敗的先知和堂吉訶德，一只永遠(yuǎn)要立志在暴風(fēng)雨中航行的漂泊者。
我從來都不是個好學(xué)生，我不喜歡做算術(shù)，不喜歡背課文，所以我現(xiàn)在一無所有一無所成，個人總是要對現(xiàn)有體制做些妥協(xié)才可以存在，但是象我這樣一個固執(zhí)的人注定是除了失敗的自由什么都沒有。但是。我看到了世界，雖然不是站在桌子上，我知道我那個完全順從于父母的表姐雖然上了華南理工，雖然在深圳的外企上班，雖然在美國的德克薩斯，但是我知道她小時侯喜歡文學(xué)卻在父親的授意下學(xué)了理科，喜歡一個單位里工作的帥哥卻從不敢表達(dá)，知道她三十五歲結(jié)了婚卻嫁給一個不愛的人，知道她住在美國西部的草原和深圳的高樓里同樣吃陽春面，到了九點(diǎn)就睡覺。
假如我在草原而不縱馬高歌，不，我還是要做一只在灰暗中的城市上空飛翔的小鳥，也不要做一只富足農(nóng)莊里安逸的雞。也許我會在某天沉入海底或者泥濘，但是至少我還有回憶，我飛過，歌唱過，愛過。
當(dāng)惠特曼的詩響起，我的心，又墮入幻想，在地獄里歌唱，在黑暗中起舞。
孤獨(dú)的船長，你好呀!
觀看《春風(fēng)化雨》心得感想 篇5
如今的春節(jié)檔，實(shí)際上早就不再是“大片爭奪戰(zhàn)”。《唐人街探案2》為首的20__年春節(jié)檔，已經(jīng)讓春節(jié)檔上升到了另一個維度。
盡管春節(jié)檔周期較短，但由于整體內(nèi)容質(zhì)量極高，所以成為了全年競爭最為激烈的檔期。資金密集型和資源密集型的“黃金檔”某種程度上很難給影片“犯錯”的機(jī)會，靠內(nèi)容拼殺成為了唯一的出路。
從20__年開始，春節(jié)檔就被看作是“史上最強(qiáng)”。但20__年的春節(jié)檔，從任何一個維度上看上去都要比前兩年更強(qiáng)。今年春節(jié)檔不僅僅因?yàn)殡娪罢w的賣相突出，更重要的在于春節(jié)檔成為了真正意義上的IP大戰(zhàn)。
如今的春節(jié)檔，破紀(jì)錄成為了慣例。而對于春節(jié)檔來說，如何能夠?qū)θA語IP起到更大的助推作用成為了對其新的要求。20__年，《唐人街探案2》以“國民喜劇”的身份進(jìn)駐春節(jié)檔，最終憑借著近34億的成績收官。20__年，《唐人街探案》網(wǎng)劇率先在元旦開播，而緊隨其后的電影《唐人街探案3》以絕對優(yōu)勢占據(jù)著春節(jié)檔的熱度榜。
這種IP的延伸，成為了如今對于春節(jié)檔更高的要求。
格 局
格局決定成敗。
對于任何一個IP來說，最難的并不是系列的延續(xù)，而是世界觀的架構(gòu)。這個世界觀，往往就是決定IP成敗的格局。
對于國內(nèi)市場來說，IP一直是一個痛點(diǎn)。在熱潮IP的那幾年，大大小小的IP層出不窮，暫且不說最終的成敗，能否系列化延伸都成為了難點(diǎn)。而原創(chuàng)的影視化IP，實(shí)際上直到現(xiàn)在都是一個痛點(diǎn)。
20__年，陳思誠執(zhí)導(dǎo)的《唐人街探案》成為了票房黑馬。喜劇+推理的風(fēng)格在此前的華語電影市場并不多見，但導(dǎo)演將喜劇的“笑”和推理的“密”取得了極佳的平衡，為電影贏得了口碑。
而20__年，《唐人街探案2》以“國民喜劇”的身份進(jìn)駐了春節(jié)檔。在格局的提升上，電影不僅僅走出亞洲，從曼谷到了紐約，更重要的就在于格局上，用世界名偵探排行榜開始串聯(lián)劇情。
如今，在《唐人街探案3》上映之前，《唐人街探案》網(wǎng)劇就已經(jīng)成功吸睛。而12集的網(wǎng)劇，并非是借IP之名的翻拍，而是和電影之間形成了巧妙的互動和連接。
在《唐人街探案3》最新發(fā)布的秦風(fēng)入獄版劇情預(yù)告里，除了依然強(qiáng)烈的喜劇元素外，更重要的在于“闖關(guān)見Q”。在網(wǎng)劇熱播期間，關(guān)于Q就成為了觀眾熱議的重點(diǎn)，而在預(yù)告當(dāng)中，秦風(fēng)和唐仁“三關(guān)見Q”,但最終說出那句“公平正義，需要犧牲”而入獄更讓人對Q的身份產(chǎn)生了更大的遐想空間。
截至目前，再回看整個唐探系列，最重要的在于《唐探》并沒有局限在“破案”的推理延伸上，在劇情延續(xù)的過程中，通過“CRIMASTER世界名偵探排行榜”為核心連接劇情。IP的本質(zhì)不是系列，而是養(yǎng)成。觀眾跟隨著不斷延伸的劇情來關(guān)注角色的成長，這才是IP能夠持久的核心。
也正因?yàn)椤短铺健?年的“養(yǎng)成”，讓《唐人街探案3》的“格局”開始凸顯。
觀看《春風(fēng)化雨》心得感想 篇6
寒假時光，好好珍惜。這天我與姐姐們一齊觀看了電影《三傻大鬧寶萊塢》，傾心領(lǐng)略了主人公蘭徹的聰明、機(jī)智、善良、自信，也領(lǐng)略了他的伙伴欒丘和拉杜可愛與傻笨……
他們?nèi)齻�在大學(xué)工程部內(nèi)同一個宿舍，是同樣的可愛，同樣傻乎乎的幽默。可是他們的愛好卻不一樣，一個喜愛工程學(xué)，一個喜愛攝影，另一個，則只為得到一筆工資，養(yǎng)家糊口。而蘭徹，就是那個學(xué)習(xí)成績好，懂得活學(xué)活用，相信自我，歡樂、陽光的男士。
蘭徹的口頭禪就是“All is well!”——“一切都會好的!”。就憑這句話，救過一個婦女，接生過一個小孩呢!
影片中他的教導(dǎo)主任“病毒”對他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反感，最終最終忍無可忍，要求他立刻離開。就在他即將頂著傾盆大雨離開學(xué)校時，“病毒”的大女兒忽然就要生了，可他們因?yàn)榇笥暝鯓右驳竭_(dá)不了醫(yī)院，只好先在學(xué)校休息室的乒乓球臺上來個臨時“接生”。
“加油!加油!用力!用力!”學(xué)生們喊得一聲比一聲高，可大女兒卻因?yàn)榻钇ＡΡM而累昏了。這時蘭徹想起了“助力器”能夠幫忙孕婦用力生產(chǎn)，于是他就用吸塵器改造了一個……最終，經(jīng)歷了種.種困難后，一個嬰兒出生了……
相信自我，一切都會好的!
是啊，的確就應(yīng)相信自我!回想五年前，我學(xué)游泳時，第一次讓姐姐陪著練習(xí)水中憋氣。起初，我怎樣也不敢，總認(rèn)為水進(jìn)入鼻子內(nèi)是一種十分可怕的事情，鬧不好會要了我的命。之后，在姐姐的鼓勵下勇敢地嘗試后，我竟然成功了。當(dāng)時姐姐告訴我，一個人要自信才能成功……
All is well，一切都會好的。在害怕時，恐懼時，絕望時，大聲喊吧：“相信自我，我沒問題，一切都會好的，都會好的!”
觀看《春風(fēng)化雨》心得感想 篇7
原來車水馬龍的街道現(xiàn)在寂靜無聲;原來熱鬧非凡的超市現(xiàn)在門可羅雀;原來人山人海的“旅游大軍”現(xiàn)在寥寥無幾。到處一片寂靜和蕭條。這是怎么了?原來新型冠狀肺炎病毒蔓延全國!它的傳播速度之快，傳染力度之大，令人聞之色變。但我們并沒有畏懼它，而是一起眾志成城，抗擊疫情。
看!那些奮戰(zhàn)在疫情一線的“白衣天使”們，他們穿著繁瑣的防護(hù)服，戴著厚重的防護(hù)鏡，他們?nèi)找岳^夜地在疫情一線忘我地工作著。當(dāng)他們脫去防護(hù)服時，衣服已經(jīng)濕透;當(dāng)他們摘下口罩時，臉上留下來深深的印痕;當(dāng)他們累了，就在墻角邊小憇一會兒。他們除了完成自己的醫(yī)護(hù)工作，還要照顧病人的生活起居，甚至還要對病人進(jìn)行心理疏導(dǎo)。“白衣天使”無微不至地照顧每一位病人，卻忽略了對自己家人的關(guān)愛，他們“舍小家為大家”，他們就是“中國脊梁”!
看!那些火速趕往疫情一線的解放軍戰(zhàn)士們。“一方有難，八方支援。”疫情當(dāng)前他們與時間賽跑，他們用“光”一樣的速度去建造“火神山醫(yī)院”、“雷神山醫(yī)院”。那些高強(qiáng)度的工作讓他們體力虛脫，但他們用滾燙的熱血鑄就了一座大愛之城。
看!各行各業(yè)的人們都沒有停下來，就連我們小區(qū)的保安伯伯們也充當(dāng)起“宣傳員”、“勸導(dǎo)員”的角色。當(dāng)業(yè)主進(jìn)入小區(qū)時，他們就為業(yè)主量體溫，并說：“出行時一定要帶口罩，盡量不要去人群密集的場所。”他們背著沉重的消毒液，認(rèn)真地噴灑著小區(qū)的每一個角落。伯伯們還仔細(xì)地排查進(jìn)入小區(qū)的每一輛車，并對外來車輛進(jìn)行認(rèn)真的記錄，他們認(rèn)真的態(tài)度讓我欽佩。他們不就是我心中的榜樣嗎?
隔山，隔水，不隔愛!封城，封路，不封心!雖然我每天宅在家里，可我時刻關(guān)注著疫情，心系著病人，憧憬著未來。武漢加油!中國加油!只要人人都獻(xiàn)出一份愛，我相信在我們?nèi)珖嗣竦呐ο拢覀円欢芄タ艘咔?即將到來的春天一定會更美!
觀看《春風(fēng)化雨》心得感想 篇8
幾代航天人，一個強(qiáng)國夢。老一代航天人的功勛已經(jīng)牢牢銘刻在新中國史冊上，建國初期中國航天從零起步，從身在大洋彼岸的錢學(xué)森沖破百般阻撓回國筑夢，到以孫家棟為代表的中國第二代航天人，將我國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射升空，用無線電傳播出的歌曲《東方紅》，再到第五代航天人逐步完全自主研發(fā)出載人航天技術(shù)，“嫦娥”“天問”“祝融”呼嘯而來，“中國印跡”如今已閃耀蒼穹，在載人航天、探月工程、深海工程、超級計算、量子信息等領(lǐng)域取得一批重大科技成果。中國航天，是靠一代代航天人用青春和生命換回來的，無論是“兩彈一星精神”，還是“載人航天精神”，都將代代相傳、生生不息。
天高地迥，始覺宇宙之無窮。歸航不是終點(diǎn)，對于宇宙的探索，我們一刻未曾停歇。新的“太空出差三人組”即將搭乘神舟十三號飛船即將啟航，開啟為期6個月的太空之旅。不斷接續(xù)的載人航天精神，必將讓中國人探索太空的腳步邁得更穩(wěn)更遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)建設(shè)航天強(qiáng)國的偉大夢想。
觀看《春風(fēng)化雨》心得感想 篇9
“我愛親人和祖國，更愛我的榮譽(yù)!
我是一名光榮的志愿軍戰(zhàn)士!
冰雪啊，我決不屈服于你!
哪怕是凍死，我也要高傲的聳立在我的陣地上!”
這是一位叫宋阿毛的志愿軍烈士生前寫下的絕筆信。他是犧牲在長津湖戰(zhàn)場上129名戰(zhàn)士中的一員。他們在風(fēng)雪中堅守陣地、阻擊敵軍六天六夜;他們以戰(zhàn)斗姿勢凍死在戰(zhàn)壕里，槍口仍對著敵人;他們就是中國人民志愿軍偉大戰(zhàn)斗精神的升華――“冰雕連”!
這組讓敵軍見了也肅然起敬的冰雕群像，用血肉之軀筑起了祖國的鋼鐵長城;用堅毅與頑強(qiáng)凝聚起強(qiáng)大的中國力量，鑄就了中華民族魂。是他們用鮮血和生命證實(shí)了自己對祖國和人民的無限忠誠;用筆直的脊梁撐起了共和國，也撐起了我們今天的和平與安寧。他們就是我們心中“最可愛的人”。
這世上，從沒有天生的英雄，誰的生命都只有一次。可總有一群人，從未辜負(fù)自己的誓言。有一分熱，發(fā)一份光，把點(diǎn)點(diǎn)螢火匯聚成溫暖人間的星河;把對祖國和人民的使命感、責(zé)任感薪火相傳。三尺講臺就是我的“戰(zhàn)場”，援疆之路就是我的新征程。秉承援疆初心，擔(dān)當(dāng)肩上使命，嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律，努力成為我們這支“招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的本溪援疆隊(duì)伍中合格的一員。援疆不僅僅是一種家國情懷，更是一種對黨和國家的忠誠，是我們駐守邊疆的一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。正因?yàn)槲覀冊四軌虬炎鎳旁谛念^，以祖國的利益為重，才能夠做到無怨無悔。我們矢志奮斗，淬火成鋼;縱然直面風(fēng)雨，也能無畏堅強(qiáng)!
觀看《春風(fēng)化雨》心得感想 篇10
今天，我們看了一個影片_讓世界充滿愛。我的觸動非常深。
心中有許多的感慨，也懂得了許多。這是一個特殊的影片。讓我仿佛看到了一顆顆正在躍動而著的心，愛國的，感恩的，在無數(shù)人的胸膛里跳動。
電視上的鄒老師說了三大部分：第一大部分是國旗的象征和意義;第二大部分是師生情;第三大部分是父母對孩子的愛和付出。
No.1愛祖國
當(dāng)說到“當(dāng)國旗升起來的時候，要記住我是中國人”這句話時，我想到我，為我是中國人而感到自豪，因?yàn)樽鎳俏覀兊哪赣H，她哺育了我們，中國人是有血性的。說到黑人堅持不懈地向著終點(diǎn)前行，我想到學(xué)習(xí)是無止境的，學(xué)生第一做到的就是學(xué)習(xí)，不放松，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)氣氛會逐漸上升
No。2愛老師
老師”這個稱呼叫起來很輕松，但是這兩個字卻包含了老師對學(xué)生那種濃濃的情誼。鄒老師說的那段話讓我更深一步懂得老師的辛勤耕耘。實(shí)際上我也沒有想到，當(dāng)我在家里玩時，在和同學(xué)談笑時，在操場上打鬧時，都沒有發(fā)現(xiàn)老師正在家里或辦公室批改學(xué)生的作業(yè)。當(dāng)我們嬉戲時，怎能比得上老師對學(xué)生的那種愛呢?當(dāng)我們流淚的時候，怎能比得上老師那金子般的汗水呢?當(dāng)我們打開課本用那細(xì)嫩的小手寫作業(yè)的時候，怎能比得上老師那粗糙的手呢?老師對學(xué)生的那種愛無與倫比，只得用自己真實(shí)而凝聚著自己心血的成績來報答老師。在這里，我最想說的一句話是：“老師，您辛苦了!老師，我愛你!”
No 3愛父母
我們真的懂得感恩嗎?我們真的關(guān)心身旁那些愛我的親人們嗎?我不斷反問自己。父母把自己的全部都放在了我們這兒，就差沒把心掏出來了。或許因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)太小，還不能明白媽媽掛在嘴邊的嘮叨，我們還不能體味父母的艱辛。我們在漸漸長大，可能會忽略了他們的感受。因?yàn)槲覀儏s少了一顆感恩的心，所以無形中我們傷害了他們;因?yàn)槲覀兩倭艘活w感恩的心，所以我們無視于親人們那無言的奉獻(xiàn);因?yàn)橛H人們那無怨無悔不圖回報的愛，所以我們早已把這種愛默認(rèn)為理所當(dāng)然的了;因?yàn)樗麄兊娜淌埽晕覀兊某鲅圆贿d早已成為了家常便飯。我也毫不例外，今天我才懂得：世界上沒有任何一種付出是理所當(dāng)然的，我們需要一顆感恩的心!
No4愛自己
每個人的生命都有一種價值，一種芬芳。一個人來到世界上，總會留下屬于自己的痕跡，然而這種價值是不會被歲月的痕跡所磨滅的。
這個影片雖然只有47分鐘，但鄒越老師那激情澎湃的演講已在我的心中留下烙印，它是在讓我懂得了太多太多……它讓我重拾了許多顆心，珍貴的心。是啊!祖國是偉大而值得歌頌的。每個有良心的人都有這顆愛國的心。老師與父母對我們的恩情，比山更高，比海更深。我們應(yīng)該感恩老師，感恩父母，由此回報社會。
我們應(yīng)該尊重這么多的份沉甸甸的愛，國家，父母，老師，的、三者加在一起，那就是整個世界_一個充滿愛的世界。
觀看《春風(fēng)化雨》心得感想 篇11
昨日晚上，我看了一部經(jīng)典的老電一影——《英雄兒女》。
這部影片是由巴金爺爺?shù)男≌f《一團(tuán)一圓》改編而來的。講述了抗美援朝時期，志愿軍某一團(tuán)一在堅守?zé)o名高地的戰(zhàn)斗中勇敢作戰(zhàn)。剛從醫(yī)院回部隊(duì)的戰(zhàn)士王成要求參戰(zhàn)，并拿出父親鼓勵他殺敵立功的《英雄兒女》觀后感來信給張一團(tuán)一長和王文清政委看，王文清這才明白王成就是自我的老朋友王復(fù)標(biāo)的兒子。
原先十八年前，王文清在上海做地下工作時，妻子被敵人殺害，不久他也被捕，老工人王復(fù)標(biāo)收養(yǎng)了他的女兒王芳，此后雙方失去了聯(lián)系。
在戰(zhàn)斗中，王成英勇奮戰(zhàn)，壯烈犧牲。在全軍開展向王成學(xué)一習(xí)一的運(yùn)動中，王文清認(rèn)出該軍文工一團(tuán)一員、王成的妹妹王芳就是自我的親生女兒。王文清沒有立即與王芳相認(rèn)，而是幫忙她完成歌頌王成的創(chuàng)作任務(wù)，并鼓勵她以實(shí)際行動向哥哥學(xué)一習(xí)一。
之后，當(dāng)王芳在陣地上為炊事員演出時，敵機(jī)突然來襲，她為掩護(hù)炊事員而負(fù)傷，被送回祖國醫(yī)治。一個月后，王復(fù)標(biāo)參加慰問一團(tuán)一赴朝慰問，王芳也傷愈歸隊(duì)，三人在前線一團(tuán)一圓。王復(fù)標(biāo)將真情告訴王芳，兩位父親都勉勵王芳向哥哥學(xué)一習(xí)一，當(dāng)好革命接班人。
影片的經(jīng)典片段——王成背著發(fā)報機(jī)，看到敵人已把自我包圍，對“延安”說：“為了戰(zhàn)斗的勝利，向我開炮!”然后就拿起一個爆破筒，拔掉導(dǎo)火索后英勇地跳下陣地，與美國鬼子同歸于盡。
看完電一影，我的感受很深。戰(zhàn)士王成英勇頑強(qiáng)，不怕流血犧牲，雖然中彈了，但對美國鬼子的仇恨讓他把疼痛放在腦后，繼續(xù)單獨(dú)與眾多敵人作戰(zhàn)，直至壯烈犧牲。
為了今日的完美生活，有多少戰(zhàn)士在抗日戰(zhàn)爭，抗美援朝的戰(zhàn)場上光榮犧牲。為了今日的完美生活，又有多少父母，兒女，妻子，在背后默默流淚……
觀看《春風(fēng)化雨》心得感想 篇12
《機(jī)器人總動員》是一部沒有多少臺詞，卻非常值得看的影片!一部相當(dāng)好的動畫片。
故事要從2700年說起，話說人類依靠自己的小腦袋瓜發(fā)明了各種各樣的機(jī)器設(shè)備電子產(chǎn)品，為他們提供各種生活服務(wù)，譬如，如果你餓了，就喊大餅子，吱吱……大餅子就被運(yùn)到你身邊了。再來杯永和豆?jié){，馬上一杯熱乎乎的永和豆?jié){就在你眼前了。從此過上了衣食無憂的生活。缺乏運(yùn)動的人類都成了胖墩，下半生只能在輪椅上度過了，在輪椅上發(fā)出各種指令操縱機(jī)器人，由于人類制造垃圾太多，太快，大自然都來不及消化，最后垃圾越來越多，導(dǎo)致了地球難以繼續(xù)生存，人類只好整體遷移到外太空，生活在飛船上，但是地球上的垃圾咋整呢?他們就制造了很多很多的垃圾清理員機(jī)器人，留在地球上處理垃圾，但是垃圾太多，機(jī)器人們都被累殘廢了，但是其中一個叫“瓦利”的機(jī)器人，他就像《士兵突擊》中的許三多一樣憑著“不拋棄，不放棄”的理念，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的處理垃圾，把人類扔的好多可以用的東西拿回去用。又過了很久，人類又派來了一個機(jī)器人--伊娃。她是來地球上尋找生命的，在瓦力的幫助下，他們找到了一株小草，伊娃帶著瓦力和小草來到了人類的太空飛船上。船長看到小草，非常高興，決定帶領(lǐng)人類回到地球上去，可是卻被兩個壞機(jī)器人關(guān)了起來。在伊娃和瓦力的幫助下，船長被救了出來，打敗了壞機(jī)器人。人類終于回到了蔚藍(lán)色的地球，重新開始了美好的生活。
電影《機(jī)器人總動員》主題極為豐富，因?yàn)榭赐旰笥^眾會發(fā)現(xiàn)這部片子是動畫片，又像科幻片，還像是個愛情故事，又有點(diǎn)環(huán)保教育片的味道。主題的充實(shí)與多樣促使了這部電影留給觀眾更多遐想的空間。
這部戲雖然講瓦利和一文之間的故事，以一兩個機(jī)器人間的情感戲?yàn)橹鳎麄兊母星榇騽恿擞^眾。，除了他們的故事，這部影片還要滲透最重要的環(huán)保意識，片子是以垃圾為背景展開描述的，開場垃圾堆積的像大廈一樣高，一棟棟的豎立在廢棄的大廈旁邊……看到這樣的畫面，所有的這一切是由于人類肆意破壞生態(tài)環(huán)境造成的，發(fā)人深省。在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀儾荒軆H4把環(huán)保喊成一句口號，更重要的是體現(xiàn)在行動上。不亂扔垃圾，不浪費(fèi)不可再生資源，不砍伐樹木……也要設(shè)法去培養(yǎng)下一代保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，讓地球可以為人類終身服務(wù)，直至永遠(yuǎn)……
觀看《春風(fēng)化雨》心得感想 篇13
今天，我和爸爸一塊看了一部電一影，名字叫機(jī)器人總動員。這部電一影講的是在2800年的地球，遍地都是垃圾。有個叫瓦力的機(jī)器人，他孤獨(dú)的一個人生活在地球上，每天的工作就是整理垃圾。一天他碰到了搜索機(jī)器人伊娃，并和她一起帶著找到的植物來到太空母船，并幫助人們戰(zhàn)勝困難，一起重返地球的故事。
這是一個關(guān)于奉獻(xiàn)和一愛一的故事，我最喜歡的是瓦力和伊娃，瓦力為了好朋友可以奉獻(xiàn)一切。當(dāng)伊娃完成任務(wù)進(jìn)入休眠時，瓦力為她遮風(fēng)擋雨。當(dāng)伊娃被飛船帶走時，他不顧一切的爬上飛船離開地球。為了幫助他的好朋友伊娃，冒著各種危險，一起戰(zhàn)勝壞蛋機(jī)器人，幫助人們重新返回地球。最后伊娃為了拯救受了重傷的瓦力，每天陪伴他，終于換回了他的記憶。我覺得為朋友就應(yīng)該這樣，為別人做貢獻(xiàn)，體會別人的心情。
在這個電一影中最讓我感到震撼的是，地球上到處都是垃圾，沒有綠色植物，人們不懂的一愛一護(hù)環(huán)境導(dǎo)致地球不適合生存，不得不坐上太空船逃離了地球。人們在太空船上過著衣來伸手、飯來張口的生活，700年后竟然變得四肢短小，身一體肥胖，連路都不會走了。所以我最喜歡的是飛船回到地球的那一刻，人們重新戰(zhàn)勝了自己，回到了他們自己的家園，并且用伊娃帶回去的植物重新培育，讓綠色又回到了這個星球。我覺得地球是是我們唯一的家園，絕對不能傷害它、離開它。
觀看《春風(fēng)化雨》心得感想 篇14
第三次看《橫空出世》了，但依然是一進(jìn)入電影便不能釋懷心中的感動。
感動于他們的信念，感動于他們的執(zhí)著，感動于他們的進(jìn)取，感動于他們的樂觀。沒有計算機(jī)，算盤能夠打出精確的數(shù)據(jù);沒有糧食，喝咸水，吞風(fēng)沙，菜葉能夠充饑;沒有蘇聯(lián)專家的幫忙，堅定的信念和執(zhí)著的毅力能夠在荒涼的戈壁灘上爆出驚雷。他們對祖國的摯愛，驚天地泣鬼神。
無法忘記陸光達(dá)應(yīng)對今后將永遠(yuǎn)隱姓埋名的生活時，毫不猶豫地說出的“我愿以身許國!”;無法忘記陸光達(dá)在風(fēng)雨中和妻子相遇的驚喜，志同道合的夫妻無法享受平凡的幸福，奉獻(xiàn)后成功的喜悅卻是什么也不能比。無法忘記陸光達(dá)和基地司令互相交換的禮物，一雙布鞋飽含了對戰(zhàn)士的體貼無微不至，一本詩集展現(xiàn)了艱苦的環(huán)境中精神生活卻還富足。
寂寞的隔壁灘上雄壯的歌聲響起，“姑娘好象花兒一樣，小伙兒心胸多寬廣，……這就是美麗的祖國”，寂寞的戈壁灘上中國的脊梁挺起，寂寞的戈壁灘上中國男兒在續(xù)寫著碎首黃塵，燕然勒功的歷史!
我看到了很多同學(xué)眼中的淚花，和我一樣的感動，和我一樣的心潮澎湃。
觀看《春風(fēng)化雨》心得感想 篇15
今天又看完一部電影《觸不可及》，拿點(diǎn)什么禮物給新年的我。
很欣賞德希斯的那種很真實(shí)的人性，什么都不怕的勇氣。雖然暴露出很多的幽默笑料，卻有幾個鏡頭讓人感覺到他對自己家庭的一種無奈。其實(shí)他很有能力改變自己的命運(yùn)，但還是有很多消極的部分，不愿意通過自己自己的努力工作而得到資本。雖然感覺是負(fù)面的能量，但是這也是人的真實(shí)本性和真實(shí)情況。
飛利浦雖然四肢癱瘓，頭腦卻是相當(dāng)高程序。兩個極端人物，其實(shí)卻能產(chǎn)出更多的火花?產(chǎn)生更大磁場的化學(xué)反應(yīng)。
有兩個鏡頭特別觸動我，德希斯開心的點(diǎn)燃一根煙放在嘴里吸了幾口，然后放在飛利浦的嘴里，菲利普的臉上露開心的笑容。因?yàn)樗荒愀腥玖四莻�笑。現(xiàn)實(shí)中的我們，很多時候是不愿意去分享快樂，因?yàn)闀刑囝檻]。
我們很多時候會壓抑自己人性的，留給別人是好看的，只是還是好假好假，這也是給自己的一種負(fù)擔(dān)壓力。
觀看《春風(fēng)化雨》心得感想 篇16
前兩天看了一部電視劇《一公升的眼淚》，主人公池內(nèi)亞也面對疾病的堅強(qiáng)，感動了成千上萬的人，我相信也一定會感動你。
這是根據(jù)一個日本女孩池內(nèi)亞也的真實(shí)經(jīng)歷改編的電視劇。亞也是一位年僅15歲的高中生，她通過自己的努力考上了當(dāng)?shù)刈詈玫母咧小獤|高。可愛漂亮的她對未來充滿憧憬，她一直堅持著“不管做什么都要盡自己的全力”的原則，對周圍同學(xué)十分友善，從不去抱怨什么。打籃球是她的愛好，她總會很輕松地將籃球投到筐內(nèi)，在學(xué)校籃球社里她是不可缺少的主力之一。
“骨髓小腦變性癥”是一種會使患者小腦萎縮，逐漸失去運(yùn)動、語言能力，而目前沒有治愈方法的絕癥。年僅15歲的她突然被這個從天而降的噩耗壓得喘不過氣來，周圍的人對她投來歧視、嘲笑的眼光，就連她最喜歡的學(xué)長也對她避而遠(yuǎn)之。但是這些她都不在乎，只是一心想做好自己想做的事，明知道自己的病治不好，還一直不停地努力著奮斗著——一次次在深夜獨(dú)自練習(xí)。她每天都會堅持寫日記，盡管這個對正常人來說很簡單的動作對她來說已經(jīng)變得很吃力，可是日記是她唯一可以證明自己還活著的標(biāo)志。她也無數(shù)次問過自己“為什么活著”，活著就是為了做些幫助別人的事。
亞也在被告知自己病的詳細(xì)情況時，她只問了醫(yī)生一句話：“為什么是我?病魔為什么會選擇我，我才15歲啊!”如果有一天，病魔降臨到你身上，你會怎么辦?這種滋味是誰也想不到的痛苦。然而亞也在痛苦面前選擇了堅強(qiáng)地活下去，為了一直為自己到處奔波的父母，為了身邊一直幫助自己的朋友們，更為了自己，她一定要活下去。
人的生命只有一次，我們一定要好好珍惜它，不管這條路有多難走，我們也一定要堅持下去，在有限的生命中活出自己的精彩。珍惜健康的每一天，不要在失去時才懂得珍惜。
看到亞也在完全不能走時失望地哭泣，媽媽告訴她：“你是失去了很多，但不代表你失去了一切”。人的一生中一直在失去，有了失去才有得到，在失去你最愛的東西時，傷心是不可避免的，但傷心也要有適度。你失去了一件或許你會得到兩件，所以不要以為你失去了一切。
聯(lián)想到大學(xué)身邊的朋友，有些剛分手的戀人以為失去了對方就是失去了一切，傷心欲絕甚至傷害自己，我認(rèn)為這是極其愚蠢的，他或許是一葉障目，我們應(yīng)該好好珍惜自己，過好自己的每一天。
在殘疾人學(xué)校，亞也認(rèn)識了明月美，明月美比她大一歲，和她患有同種病。明月美說：“生病不是不幸，而是不方便”。明月美對待生活總是積極樂觀，從不承認(rèn)自己很不幸，也不會抱怨世界的不公，在她看來生活依然美好，她可以做自己喜歡做的事，只要不放棄，一切都有可能。
《一公升的眼淚》告訴我，不要輕易悲傷不要輕言放棄，因?yàn)槟氵�擁有很多很美好的東西。
觀看《春風(fēng)化雨》心得感想 篇17
當(dāng)看完這部被無數(shù)人推薦且評價極高的《三傻大鬧寶萊塢》后，我被深深地震撼了，兩個多小時的電影，情節(jié)緊湊、扣人心弦、主題鮮明，講述了親情、友情、愛情和對教育的探討，整個觀看過程中笑聲伴隨著眼淚，開懷過后又陷入沉思，真沒想到寶萊塢也能拍出如此優(yōu)秀的影片，這部片子不僅改變了我對印度電影的成見，片中大量印度絕美的自然風(fēng)光和豐富的人文歷史傳統(tǒng)的場景，也讓我改變了對印度這個國家的偏見。
回到本文的主題探討——關(guān)于教育的意義，這也是本片讓人笑過之后帶來深思的話題，結(jié)合這么多年來自己的學(xué)生經(jīng)歷以及片中集中反映的一些問題，我有如下幾點(diǎn)想法：
一、教育的意義在于培養(yǎng)創(chuàng)新。片中的主角蘭徹從來都不是個墨守陳規(guī)的學(xué)生，他討厭死記硬背公式理論，追求獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神，為此他在老師的眼中是個不折不扣的“另類分子”，多次被請出課堂，可就是這樣一個學(xué)生卻能每年考試成績拿第一，敢用小輪摩托車運(yùn)送重病患者去醫(yī)院急救，勇于開拓思維用汽車電瓶供電，自制助產(chǎn)器幫主任女兒接生，最后他還成為了擁有400多項(xiàng)專利的著名科學(xué)家，如果他是像“消音器”那樣所謂的“好學(xué)生”一樣，絕不會有勇氣做出這些反常規(guī)的事，到最后估計也就泯然眾人矣了。
反觀我們從小受到的教育，何不也是培養(yǎng)千人一面的流水生產(chǎn)線模式，教學(xué)不能離開大綱，考試連主觀題都有標(biāo)準(zhǔn)答案，學(xué)生的思維和獨(dú)立思考的能力全被限制得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，如果有膽敢挑戰(zhàn)這個體制或者老師“權(quán)威”的學(xué)生，即使他是天才，也會因?yàn)椴环稀皹?biāo)準(zhǔn)”而被生產(chǎn)線淘汰。相信在學(xué)校大家都有被要求將一篇文章分段寫段意或者歸納中心思想的經(jīng)歷，這些都是有標(biāo)準(zhǔn)答案的，我一直認(rèn)為這是件非常無聊的事情，一百個人眼里有一百個哈姆雷特，分段這種事本身毫無意義，為什么要求每個人都按標(biāo)準(zhǔn)答案去理解，好好的一篇文章不去領(lǐng)會它的精神內(nèi)涵和學(xué)習(xí)遣詞造句，死背這種答案有什么用?這完全是扼殺自主思維的行為，也讓語文變得十分枯燥乏味。即使是到了大學(xué)，這個所謂崇尚精英教育的地方，所能夠容忍的創(chuàng)新思維也非常有限，一些老師經(jīng)常鼓吹自己如何開明，能夠廣開言論接受不同的意見甚至是挑戰(zhàn)他們的觀點(diǎn)，但如果你真的因?yàn)槟硞�問題提出與之相左的看法，結(jié)果通常都是他們不會給你辯論的機(jī)會，一句“你先坐下!”，然后開始bla bla想要“規(guī)范”你的思想與之保持一致，好像不這樣就不能體現(xiàn)他們的權(quán)威似的，這樣的教育環(huán)境，難怪中國近現(xiàn)代都出不了思想家。
二、教育的意義不是追求排名。片中的威嚴(yán)古板的主任教育新生的第一句話都是“生命就是一場競爭，你的成功就意味著別人的失敗……”之類的，印象最深的場景是蘭徹被逼給大家講工程課時在黑板上用他朋友的名字隨便造了兩個詞，然后讓大家在30秒內(nèi)找到答案，當(dāng)大家找不到時他問大家，剛剛有誰在看到這兩個新名詞查資料時有學(xué)到新知識本身的興奮，還是都因?yàn)橐迺r與他人競爭而在努力?回想我們的學(xué)生生涯，幾乎無時無刻都與排名有關(guān)，排名決定在班上的座位，決定考場號，決定是否能夠升重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)等等，因?yàn)闅埧岬母偁帋韷毫Γ瑝毫Ξa(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，我們學(xué)習(xí)文化知識主要是為了追求一個好名次，為了在競爭中處于所謂的領(lǐng)先地位，試問有幾個人真正是為了提升自身而在求知呢?在大多數(shù)人眼里，好好學(xué)習(xí)就是為了取得好名次，這也就造成了名次靠前的同學(xué)高處不勝寒，壓力越來越大，生怕別人超過自己，排名靠后的同學(xué)自暴自棄，灰心氣餒，釀成了許多本可避免的悲劇。就像片中主角說的，學(xué)校是用來求知的地方，不是壓力工廠，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種主動的而且能給人帶來快樂的活動。
三、教育應(yīng)該教人勇于選擇自己想走的道路。片中的另一位主角FARHAN，從小酷愛野生動物攝影，無奈其父逼其學(xué)習(xí)工程學(xué)，希望他成為一名工程師，他在學(xué)校里的成績一直排名倒數(shù)，后經(jīng)蘭徹點(diǎn)撥和鼓動，他勇敢地向父親攤牌，表明自己的想法以求父親理解，最終其父支持了他的選擇，他與父親相擁而泣……這一幕兒子與父親的對話非常感人，也讓我感觸良多。很多人的人生道路其實(shí)并不是他自己選擇的，很多時候通常是父母為其一步步安排好讓他走，父母們或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)自己當(dāng)初的夢想，或?yàn)榱藘号畬砟苡袀�他們認(rèn)為的好前途，所以不論子女本身是否愿意走這條“規(guī)定路線”，連哄帶騙連拖帶拽也一定要其符合自己的期許，當(dāng)然不能說他們的一片好心是完全錯誤的，但我認(rèn)為基礎(chǔ)教育，一個重要的意義就是讓學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己的特長和愛好，然后選擇與之相關(guān)的專業(yè)去發(fā)展，所謂興趣是最好的老師，一個人如果能從事他喜歡的事業(yè)，那必定是事半功倍的，而且會讓人樂在其中，相反他如果因?yàn)閰拹憾钟|地去學(xué)習(xí)和工作，那是對這個人才和社會資源的一種浪費(fèi)。歐美人老說的“follow your heart and be happy”，也是類似的含義，根據(jù)本心去選擇屬于自己的人生道路，是福是禍將來都不后悔，這樣的人生才是最精彩的。
說這些并不是要全盤否定現(xiàn)行的教育體制，畢竟在這個體制下仍然培養(yǎng)出了大量的優(yōu)秀人才，中國有其特殊的國情民情，所以外國的有些做法固然好，但拿到中國來就并不見得一定適用，教育體制改革已十年，教育部稱這個改革失敗了，看來還要繼續(xù)摸著石頭過河，搞不好還要重新投石問路，我們既不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)挫折就全盤否定改革，也不能盲目冒進(jìn)瞎折騰妄圖一蹴而就，希望將來越來越好，畢竟十年樹木，百年樹人啊!
觀看《春風(fēng)化雨》心得感想 篇18
前段時間我看了由喜劇大王金·凱瑞主演的電影《楚門的世界》，看完后我不禁對主人公楚門的遭遇產(chǎn)生了深深的同情，同時也對我自己生存的這個世界的現(xiàn)狀陷入了思考。
劇中的主人公楚門看似是一個正常的美國公民，他每天的行為與他人無異。但是，總有一些稀奇古怪的事發(fā)生在他身上。比如：他曾看到在他小時候就溺死的父親，他的女朋友莫名其妙的失蹤。終于有一天他發(fā)現(xiàn)似乎總有人在監(jiān)視他，于是他開始刻意的躲避。之后，他悲哀的發(fā)現(xiàn)他生活的小鎮(zhèn)只是一個攝影棚，他從小到大的每時每刻都在進(jìn)行著現(xiàn)場直播，他從出生起就生活在這個攝影棚里，他的父母，朋友包括這個小鎮(zhèn)的所有居民都是演員。最后，他終于沖出了這個殘酷可怕的“世界”。
這個電影本是要反映一個很嚴(yán)肅的問題，但是由于金·凱瑞的出色演出，讓觀眾在觀看時笑著流淚。他表演出的楚門可愛有趣，與他所生活的殘酷的“世界”產(chǎn)生對比，使得觀眾從中看出了強(qiáng)烈的反差，使得本片的效果又提升了一個檔次。
看完這部拍自20__年的影片后，我覺的本片所反映的社會現(xiàn)狀真的是很現(xiàn)實(shí)的。現(xiàn)如今的社會到處都充斥著攝像頭、監(jiān)視器，再加上互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，人們早已無隱私可言了。就比如人肉搜索，雖然大多都是由于網(wǎng)民對當(dāng)事人的不滿、憤怒造成的，但是這其實(shí)已經(jīng)嚴(yán)重的侵犯了他人的隱私了。這種現(xiàn)狀很讓人擔(dān)憂。沒有人愿意活在眾人的監(jiān)視之下，每個人都是需要自己的小空間的，在這里他可以遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)世界的喧囂，趨于平靜。
所以，隨著社會的現(xiàn)代化程度越高，我們失去的東西就越多。怎樣才能在這樣一個世界不迷失，這值得我們每一個人深思。
觀看《春風(fēng)化雨》心得感想 篇19
數(shù)千年前，人類的思想開始脫離混沌的時候，就開始思考宇宙，開始對生命的起源充滿好奇。宇宙究竟是什么，宇宙與人又有什么密不可分的關(guān)系。但限于當(dāng)時科技水平的限制，人類只能借助于天空飛翔的鳥來幻想宇宙。而事實(shí)是，這種愿望終于在400多年前得到了實(shí)現(xiàn)。人類的眼睛真的延長了，望遠(yuǎn)鏡給人類文明所起的作用，可以說超過一切其它單件的工具，因?yàn)闆]有它，就沒有可能了解天體的基本運(yùn)動，就沒有可能在天體的觀察中得到的牛頓定律，也就沒有以這個定律為基礎(chǔ)的現(xiàn)代工業(yè)社會。于是，我們的生活就從此日新月異。
關(guān)于宇宙的起源，可謂眾說紛紜。最具影響力的莫過于大爆炸說。與其他宇宙模型相比，它能說明較多的觀測事實(shí)。 它的主要觀點(diǎn)是認(rèn)為我們的宇宙曾有一段從熱到冷的演化歷程。在這個時期里，宇宙體系并不是靜止的，而是在不斷地膨脹，使物質(zhì)密度從密到稀地演化。這一從熱到冷、從密到稀的過程如同一次規(guī)模巨大的爆發(fā) 。宇宙間的氣態(tài)物質(zhì)，逐漸凝聚成氣云，再進(jìn)一步形成各種各樣的恒星體系，成為我們今天看到的宇宙。雖然大爆炸說廣為大家所接受，但科學(xué)是在不斷向前的，最近哈勃望遠(yuǎn)鏡拍攝的幾張照片又讓天文學(xué)家們開始對這一學(xué)說產(chǎn)生諸多疑問。宇宙形成的真正原因，還是一個謎團(tuán)，等著一代代的科學(xué)家們?nèi)ヌ剿鳎ジ倪M(jìn)。我們應(yīng)該抱著懷疑的態(tài)度，只有在不斷的爭論中，真理才會離我們越來越近。
許多人又會有這樣的疑問，人類的生命又是怎么起源的呢?
這要?dú)w功于我們擁有一顆叫太陽的恒星。可以說太陽的光輝對地球的生命是最根本的，陽光在地球表面已經(jīng)掠過了40多億年，今天的生態(tài)就是純粹陽光的塑造，這種塑造使得地球擁有了一個長達(dá)40億年的生命鏈。現(xiàn)在，我們可以精確地知道，這顆價值非凡的發(fā)光體非常的巨大，它的直徑相當(dāng)于110個地球，它的表面是6000度的高溫，經(jīng)過一億五千萬公里空間的傳輸，地球只得到它的光輝的5億分之一，但僅僅這個零頭卻恰恰讓我們受用無窮。
人類非常羨慕太陽的這種核能，但是卻以破壞性的舉動宣告了我們對這種能源的掌控，這就是氫彈。一朵這樣的核聚變云能輕易地抹平一座幾百萬人的城市。隨著社會的進(jìn)步，人類越來越意識到，這樣寶貴的能源資源不能用于毀滅人類文明，而應(yīng)該去造福大眾。這里要解決的難題，是如何約束溫度極高的核反應(yīng)。由于地球上任何物質(zhì)都不能承受熱核反應(yīng)所需要的1000萬度以上的高溫，于是人們試驗(yàn)用能量約束能量，用強(qiáng)磁場來懸浮聚變的核能。目前，許多國家都有了自己的核電站，核源造福百姓的愿望離我們越來越近了。但我們對核能源的利用率尚處于較低的階段，還有許多問題等待我們?nèi)ソ鉀Q。只要我們好好利用太陽給我們的啟示，相信我們不會坐吃山空的，能源將是取之不盡，用之不竭的。
人類經(jīng)過幾千年的發(fā)展，開始逐漸變得自大傲慢起來。我們開始肆意地破壞環(huán)境，開始無所顧忌地改造宇宙賜予我們的一切。我們認(rèn)為我們所得到的都是理所當(dāng)然，殊不知，既然太陽可以孕育一個星球，也就可以輕而易舉地毀滅一個星球。我們現(xiàn)在的所作所為只會讓我們自食其果，如果我們不能意識到環(huán)境對我們的重要性的話，我們總有一天會煙消云散，宇宙不止只有我們地球一個行星。
從人類用笨拙的手在巖壁上用簡單的圖形記錄自己的生活，到創(chuàng)造輝煌的史前文明，最后穿越宗教的黑暗，迎來科學(xué)的曙光，只用了幾萬年。今天，人類更加強(qiáng)大，這種強(qiáng)大連人類自己都為之振奮。的確，宇宙已經(jīng)把物質(zhì)智能交給了我們，但是精神的道德準(zhǔn)則卻要靠我們自己來建設(shè)，否則，文明的級別越高，毀滅的概率也就越大。人與宇宙只有和諧相處，我們才會走得更遠(yuǎn)，會得到宇宙更多的眷顧。
觀看《春風(fēng)化雨》心得感想 篇20
今天下午，爸爸帶我去看電影《捉妖記》，這是一部由傳奇風(fēng)味的電影，井柏然飾演的宋天蔭、白百合以自己名字命名的女主角、動漫人物小妖王胡巴演繹了一個非常動人的傳奇故事。
很久以前，人和萬物共存，其中也包括妖。但人想獨(dú)霸天下，把妖趕出了自己生活的區(qū)域。
我為大家選了三處片段：第一處，老妖王已故，新妖王要斬草除根，殺死懷孕的老妖后和老妖王的功臣，老妖后和誓死保護(hù)她的功臣被迫闖入人界，老妖后在最后危急關(guān)頭，把肚子里的蛋放進(jìn)了宋天蔭的嘴巴里，從此，宋天蔭成了“孕婦”。男人擔(dān)起了女人的使命，人類懷起了妖種，真是“人妖”了。
第二處，小妖王生出來了，宋天蔭給他吃堅果，他含了一會兒，最后像機(jī)關(guān)槍一樣把見過給噴射出來，威力無窮，竟然把房子全部掃射倒了，這種本領(lǐng)后來在宋天蔭和新妖王打斗時幫上了大忙。
第三處，新妖王撕破偽裝，他要?dú)⑺浪欣涎醯牟肯潞腿祟悾翁焓a拿起爸爸留給他的那把神劍，利用小妖王滴血啟封，殺死了新妖王，成為了一錢天師。
看了這部電影，宋天蔭的勇敢和善良深深感動了我。這部電影也使我懂得了人和所有動物之間都是可以理解共存的，關(guān)鍵看你帶著什么樣的心去理解。