2022年冬殘奧會觀后感心得體會（精選5篇）
2022年冬殘奧會觀后感心得體會 篇1
經歷過奧運會的輝煌和激烈競爭以及色彩紛呈的畫面，有些人對殘奧會或許會覺得比賽的觀賞性要降低不少。殘疾人和正常人的體育競技自然有所區別，但是相同的是，他們也在追求“同一個世界，同一個夢想”的崇高目標。
其實，你只要稍微了解一些殘疾人運動員的經歷，了解他們比正常人付出了更多的汗水和淚水，你的心頭就會不由自主地發顫，你的眼淚就會奪眶而出，你就會由衷的承認，他們，就是生活中的強者。
每一個參加殘奧會的運動員，都有一段刻骨銘心的人生坎坷。他們中有些人是先天殘疾，有些人是后天不幸遭遇各種各樣從天而降的災難，在經歷過生命的低谷之后，他們無一例外地選擇了站起來，迎接生命的挑戰。殘疾人運動員，幾乎百分之百的都不是職業選手。因此，他們一沒有充裕的.時間去進行訓練，二缺乏資金的保障去購置訓練器材和服裝等必需用品。他們付出的努力除了身體上與正常運動員的差距外，還有許許多多令人難以想象的困難。但是，他們堅持了下來，并走到今天，走到奧運會的賽場。
“鳥巢”、“水立方”，因為有殘奧運動員，而同樣精彩。對待殘疾人運動員，我們應該付出更多的愛，他們不僅是我們的兄弟姐妹，而且是我們學習的榜樣。他們的自強不息，他們敢于做生活中的強者，都奏出了一曲高亢激越的生命交響曲的宏偉樂章。
殘奧會，除了精彩的比賽，我們還能讀到無數催人淚下、催人奮進的故事。我們更深地體會到：愛，應該獻給每一個人;愛，時時刻刻在我們心里;愛，溫暖著生活的每一天。只要有愛，我們這個世界，我們人類的生活，一定會更美好。
很多時候，很多事情都是這樣，非不能為也，蓋因不去為也。比如，失去雙臂以后還能奪得游泳金牌;沒有一條腿，仍然能夠參加正常人的奧運會并且獲得不錯的名次;雙目失明，同樣能在綠茵場上馳騁;連生活自理都十分困難，卻是運動場上的驕子。他們沒有菲爾普斯那樣輝煌，也沒有博爾特那樣聞名于世，但當他們出現在北京殘奧會的賽場上時，所有人都不禁為之動容。也許，我們還記不住他們的名字，但他們的身影已經深深鐫刻在我們心里。通過他們，我們突然對人生以及世界有了新的認識：只要你想做，你努力去做，就沒有不能做到的事情。
殘奧會就是這樣在賽場之外讓我們收獲很多。捫心自問，比起他們，我們擁有健全的身軀，但或許少了永不放棄的努力。
就像一句著名的廣告詞說的那樣，世間“一切皆有可能”，其關鍵就是你敢不敢想，敢不敢做，能不能付出超出常人的汗水和決心。
無論是在電視屏幕上還是在報紙上，殘奧會就是這樣走進我們的視野，給了所有人一個全新的感受。這些天，身邊的人無論熟悉的還是陌生的，談起殘疾人運動員，談起殘奧會，每個人都露出肅然起敬的神情，許多人都若有所思地對過往的生活進行一番心靈的拷問。
這就是殘奧會與奧運會的不同之處，這就是為什么兩個奧運會同樣精彩的道理。
2022年冬殘奧會觀后感心得體會 篇2
冬奧會的吉祥物有兩個，一個叫“冰墩墩”、一個叫“雪容融”。冰墩墩是一個穿著冰雪鎧甲的小熊貓，很像一個宇航員，也像一個包了一層糖的冰糖葫蘆!可是仔細看，我發現雪容融身上的會徽和冰墩墩不一樣啊!原來雪容融是冬季殘奧會的吉祥物，我這才知道，原來還有專門的殘疾人奧運會。
我不禁有些疑問和好奇，殘疾人行動都不方便，怎么做運動呢?怎么參加運動會、還是奧運會呢?
我和爸爸媽媽又搜索了更多的冬殘奧會的信息。冬殘奧會也有6個大項和78個小項，比賽的項目有些偏重技巧，也有些很刺激!看了一些以前冬殘奧會的比賽視頻以后，我心中久久不能平靜!那些畫面、那些視頻，簡直太震撼了!運動員哥哥姐姐們雖然身體上有殘缺，但卻比普通人還要有力量、更強大!當他們在拼搏、沖刺的時候，我看到他們的臉上寫滿了自信和勇敢!
他們一定是付出了比普通人更多的努力、揮灑了更多的汗水，才能站在冬殘奧會的賽場上�？粗麄冏谳喴紊�、操作著義肢的樣子，我甚至有點想哭。他們真的好棒、好厲害!
作為一名小學生，雖然我還不能做志愿者，只能觀賽、吶喊、助威，但是我可以在知識的海洋中暢游，如同他們在冰雪的賽場上奮力拼搏一樣，長大以后也為祖國做貢獻!我愿做一朵“燃燒的雪花”，燃燒自己，“有夢想誰都了不起”!
2022年冬殘奧會觀后感心得體會 篇4
我喜歡看許多的書，可是在這些書中，讓我最喜愛的是《三國演義》中的《草船借 箭》。
這個故事講的是，周瑜妒忌諸葛亮很有才干，就叫他十天內造好十萬支箭，而諸葛亮說只需三天，并立下了軍令狀。還請魯蕭幫忙。要了二十條船，三十名軍士和草把子。第三天四更的時候，諸葛亮和魯蕭去曹營“借”箭。“借”箭成功后周瑜自嘆不如。
他的成功使我們真真切切地感受到了他的有膽有識、足智多謀、才智超群。他是如何做到的呢?諸葛亮料事如神、寬宏大度，謙虛禮讓的大將風格。使得氣量狹窄、妒才忌能，才氣輸諸葛亮一籌的周瑜不得不嘆服。
我在生活中也有這樣的事情發生的，如一天下午第一節課是數學課，鈴聲剛響，曾老師快步走進教室，在黑板下飛快地寫起了一道思考題說：“同學們，現在拿出2號本開始做黑板上的這道思考題�！蔽乙豢搭}目，信心十足認為自己一定能做對，我心想：這不就是小菜一碟嘛。不過，我認真按著老師的方法去做這道題，想了好大半天，總是卡殼，一點也沒有進展，這時候，曾老師開始在黑板上講評這道題。講完后，我茅塞頓開，我剛才的方法只用換一個角度想就行了呀。
一次，我在一本書中看過這樣一則故事，講了一位阿姨開了一個時裝展，就在時裝展的前幾天，衣服還沒有做完，阿姨急得團團轉，突然，她想到了可以搞一個不是成衣的時裝展，沒想到還受到人們的喜愛。
讀了這個故事我明白了，做一件事可以從多個方面去思考它。
這是我眼中的諸葛亮，這些閃光點也正是他讓我敬佩的地方，值得我學習。
2022年冬殘奧會觀后感心得體會 篇5
時間過得飛快，眨眼間一個月又即將結束，靜靜坐下來回顧一個月來的工作，記錄下工作中的一些事情。
這個月來外出學習不多，六年級的同學們即將面臨畢業，又在下個月的月初要進行縣監測，大概一周以前學校給了通知以及關于教研員出題時的范圍和考試的指導，本次監測范圍為科學第八冊教材的第一單元生物體的基本特征，第二單元走進微生物世界，第三單元能量。還有科學第七冊教材的第二單元人體生長發育。前面的三單元，每次學習完成之后，都會給學生總結出一份單元知識點，再出一份單元檢測試卷進行鞏固。好在只有三個單元所以我堅持下來了，學生也在這個過程中有所收獲，只是記憶性的東西，真的需要不斷的鞏固和加強。前幾天，師傅給我發過來她總結的基礎知識點，趕緊打印出來給孩子們，希望他們都能好好的掌握，基本的掌握了，考70分應該沒問題，下面就是在能力和探究題方面給予引導。主要針對第七冊教材的第二單元人體生長發育中的調查報告進行輔導，使學生知道調查報告中包括幾部分，調查步驟又是怎樣進行的，了解抽樣的調查方法，會簡單的設計調查問卷。另外對學生生長發育的數據能夠通過二維表格反映出來，會通過二維表格觀察現象得出結論。會涉及關于霉菌生長受溫度或者濕度影響的實驗等進行重點講解。對于部分學生抓住他們的基礎知識，對于基礎知識較好的同學，提升探究的能力和方法的指導。希望孩子們也注意一下，爭取本次監測能夠考出自己滿意的成績。
5月下旬的時候，去中關村三小萬柳部分校聽了大概五節課，本來是六節，因為時間問題，所以聽到下午快三點的時候趕緊離開了。這次的六節課都是北京市優秀教師的展示課，有來自北京市六個區縣的六位有些科學教師教授，聽了中關村三小楊老師的《熱是怎樣傳遞的》，延慶縣永寧小學喬虎老師的《生物對環境的適應性》;那個區老師的《植物是怎樣輸送水分和營養物質的》，還有懷柔朱老師的《簡單機械—斜面》，上午的四節課，四位老師都有各自的優點，其中楊老師要求學生在記錄實驗現象時記錄可以采用畫圖的方式給了我啟示，方法是多樣性的，但更多的時候能夠讓這樣的方法更有趣味性也很重要，喬虎老師的課，邏輯思維嚴密，通過各種生物與其生活環境的分析，引導學生得出：生物是與其生活環境相適應的。然后引導學生根據所得出來的規律，能夠對一種生物的形態特征或者行為分析推測其生存環境，也能夠通過對環境的分析，得出生物的形態特征或者行為方式。植物是怎樣輸送水分和營養物質的，老師的實驗方法很好。采用提前已經浸泡好的植物的經進行解剖用放大鏡觀察得出植物的經是怎樣輸送水分和養分的，了解其中篩管與導管的作用，簡單機械那課突出了特點：依據數據分析斜面的特征以及斜面的生理與斜面的高度、角度、長度等等之間的關系，更突出培養學生分析數據得出結論的特點。
在平時的學習中和工作中，還有很多自己租的不完善的地方，比如安排不好時間，處理課堂上的實驗因為沒有實驗工具做不好，這些問題不能克服也是苦惱的事情。努力去客服吧，加油!