學(xué)習(xí)《一堂好課》觀后感作文（通用5篇）
學(xué)習(xí)《一堂好課》觀后感作文 篇1
《一堂好課》展示了一張?jiān)诿绹⒖仙菪∈堑目肆诸D博物館里陳列的圖片，那是1997年6月30號(hào)晚上到7月1號(hào)凌晨北京高校的學(xué)生在天安門廣場慶祝香港回歸祖國的瞬間記憶，當(dāng)時(shí)還是大一學(xué)生的黃曉明，被定格在了圖片的中央。某種程度上，他的形象就成了文物的一部分。
“在今天，文物已經(jīng)沒有一百年這個(gè)界限了”，單霽翔院長告訴大家，“比如剛剛結(jié)束的國慶大閱兵和重要的一些展示內(nèi)容，就已經(jīng)就進(jìn)入了博物館。所以，我們身邊只要是人們杰出的具有歷史的、科學(xué)的、藝術(shù)的價(jià)值的東西，就能夠成為我們留給未來的文物。”《一堂好課》借此鼓勵(lì)觀眾悉心收藏我們和國家、民族重要時(shí)刻發(fā)生交集的記憶，當(dāng)很多人的記憶集合起來，就會(huì)成為我們?nèi)w國人的共同珍存。
文物是歷史的見證，而處在火熱時(shí)代的我們，又何嘗不是歷史的畫中人?在這節(jié)好課上，單霽翔院長不僅講述了古老的故宮是如何敞開古老的懷抱擁抱年輕的觀眾，更分享了很多近在眼前的珍藏，是如何在短短幾十年間被人們用智慧和汗水鍛造的。
袁隆平院士和他的科研團(tuán)隊(duì)長期扎根的安江農(nóng)校雜交水稻紀(jì)念園，作為隆平精神和雜交水稻研究歷程的大型物證，于20__年進(jìn)入全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位;見證“黑油山會(huì)戰(zhàn)”時(shí)期石油工人工作生活場景的克拉瑪依博物館，記錄著我國石油工業(yè)起步之際的奮斗歲月;郎平和她的隊(duì)友們是從福建漳州的訓(xùn)練基地走向世界拿下“五連冠”的，為了紀(jì)念和弘揚(yáng)女排精神，當(dāng)?shù)匦藿酥袊膨v飛館……正如《一堂好課》所分享的，“只要你肯努力，你終將是歷史的見證者，同時(shí)你也會(huì)被歷史給記錄下來。”
當(dāng)更多的民眾和文化遺產(chǎn)發(fā)生交集的時(shí)候，才會(huì)從內(nèi)心深處真切地感受到我們和我們的祖先一樣，都是這塊土地真真正正的主人。“好課班主任”康輝說：“只有我們的文化活著，我們的民族才活著，我們每一個(gè)人才真正活著。”
透過《一堂好課》打開的這道大門，許多年輕的觀眾第一次意識(shí)道：“我們不僅有義務(wù)保護(hù)好、傳承好祖先留給我們的文物，我們也有使命去創(chuàng)造、去延續(xù)中華民族的文化記憶，為其注入生生不息的能量。”
學(xué)習(xí)《一堂好課》觀后感作文 篇2
《一堂好課》本次的課堂，設(shè)在了中國人民解放軍儀仗大隊(duì)。“好課班主任”康輝說，因?yàn)樵谶@里可以最為直觀地感受本次課堂的關(guān)鍵詞“時(shí)代”：“儀仗大隊(duì)的戰(zhàn)士們，你們有沒有認(rèn)真地看過自己的面孔呢?我認(rèn)真地看過你們，很多中國人都認(rèn)真地看過你們。特別是新中國成立七十周年大閱兵的時(shí)候，當(dāng)你們正步鏗鏘地走過天安門廣場的時(shí)候，我們看到的你們的面孔，就是這個(gè)時(shí)代的中國。”
今年在獻(xiàn)禮劇中出演過新時(shí)代坦克兵的陳曉，擔(dān)綱本次時(shí)代影像課的“課代表”。今年國慶大閱兵的場景讓他熱血沸騰：“屏幕里邊傳達(dá)給我的就是兩個(gè)字：力量。這種力量感讓我覺得很有底氣，讓我覺得我自己作為一個(gè)中國人特別驕傲，能夠感受到我們現(xiàn)在國家的強(qiáng)大。”在課間討論環(huán)節(jié)，陳曉特別以分享會(huì)的方式，通過一部電子相冊(cè)，帶領(lǐng)大家走進(jìn)中國人民解放軍儀仗大隊(duì)背后的故事。
一位叫宮光的戰(zhàn)士，介紹了今年9月29日?qǐng)?zhí)行授勛任務(wù)時(shí)拍攝的一張照片。作為臺(tái)階禮兵，他展示的是舉槍禮，因?yàn)閰⑴c授勛的老將軍年事已高，行動(dòng)不便，任務(wù)時(shí)間無法估計(jì)，他們?cè)诰毩?xí)的時(shí)候最長舉到七十分鐘，下來之后吃飯胳膊都抬不起來，正式執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候?qū)嶋H僅用了十分鐘，“作為我們儀仗兵，只要任務(wù)能夠圓滿地完成，背后付出再多的努力都是值得的。”
一位叫王歆晗的女兵，現(xiàn)身了今年國慶大閱兵的方陣。有一次訓(xùn)練，她因?yàn)榇┲滦蠄觯_上磨出血泡，有的血泡直接爛在了鞋里，但是能夠走向閱兵場成為儀仗兵，是她認(rèn)為“在最美的青春里做出的最光榮的事”。
一位叫房鵬帥的士兵，曾于20__年3月赴韓參加烈士遺骸交接儀式。當(dāng)時(shí)受領(lǐng)任務(wù)后他們從嚴(yán)、從難訓(xùn)練，實(shí)際的棺槨重量約為三十斤左右，訓(xùn)練重量達(dá)到五十斤，他們咬牙堅(jiān)持沒，有一個(gè)人說放棄。他說，遠(yuǎn)赴他國既是為了展示大國儀仗，更是為了接回在他鄉(xiāng)沉睡多年的烈士，所有戰(zhàn)友充滿干勁。
還有一位叫郭晗的女兵，20__年參加過俄羅斯軍樂節(jié)，這也是我國女兵第一次以這樣的形式走出國門展示中國形象，“當(dāng)你在異國他鄉(xiāng)，聽到有中國觀眾大聲地喊‘中國最棒’的時(shí)候，使命感和榮譽(yù)感油然而生。而且現(xiàn)在每當(dāng)聽到國歌的時(shí)候，每聽一次，就更加堅(jiān)定一次我內(nèi)心的信仰!”
無論是35年前的電影《大閱兵》，還是《我和我的祖國》中的《歸航》，那些電影作品中的戰(zhàn)士形象，都對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行著生動(dòng)的映照和強(qiáng)烈的關(guān)聯(lián)。陳凱歌在課堂上動(dòng)情道：“我對(duì)在座的軍人朋友們充滿了欽佩之心。我自己感覺到，將來我們有機(jī)會(huì)再繼續(xù)拍《大閱兵》，我們有更好的武器裝備，更先進(jìn)的軍事設(shè)施，但是更重要的是，我們有天底下最了不起的戰(zhàn)士。”
陳凱歌是一直相信前面有光的人。《一堂好課》從始至終，他眼神清澈，飽含熱忱，如康輝所說，那是時(shí)代影像的記錄者和描摹者的眼睛，“而透過這樣的一雙眼睛，我們看到的那些時(shí)代影像當(dāng)中的人，都不是被時(shí)代被動(dòng)地裹挾著，而是一直努力地在向前走，甚至在某些時(shí)刻去執(zhí)拗地抗?fàn)帲跁r(shí)代當(dāng)中留下人的印記。”
學(xué)習(xí)《一堂好課》觀后感作文 篇3
經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，總結(jié)了很多心得體會(huì)，目前我認(rèn)為的UI設(shè)計(jì)師成長的幾個(gè)要點(diǎn)主要在：
1、軟件使用
UI設(shè)計(jì)重要的就是對(duì)軟件的熟練使用，ps、ai、ae等軟件是常會(huì)用到的并且會(huì)交叉使用的，對(duì)這些軟件的熟悉使用可以大大提升工作效率，在外行人面前使用軟件時(shí)用一些快捷鍵會(huì)讓人覺得逼格很高，看似隨意的按快捷鍵會(huì)讓人覺得你使用這個(gè)軟件已經(jīng)很久，已經(jīng)達(dá)到一定的高度。
2、學(xué)會(huì)臨摹
臨摹之前有一個(gè)重要的步驟就是大量的看一些好作品，提升自己的眼界。
好的作品在哪里，花瓣、站酷、dribble、UI中國、behance。都是老師在平時(shí)上課的時(shí)候給我們推薦的一些好的平臺(tái)網(wǎng)站。老師說我們以后大都做的是視覺設(shè)計(jì)，所以平時(shí)收集一些好的作品尤為重要。如何找到好的設(shè)計(jì)是一個(gè)非常大的學(xué)問，我自己的話也沒有特別好的方法，只能搜一些想要的相關(guān)關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索。
看到好的作品一定要存下來，我比較喜歡在花瓣上存，分類整理畫板，這樣翻起來也方便。
專業(yè)技能中的設(shè)計(jì)能力最為基礎(chǔ)的是臨摹，進(jìn)階是模仿，再進(jìn)階是超越即是創(chuàng)新。好的設(shè)計(jì)太多了，我們不可能哥哥都臨摹，為什么要見到好的設(shè)計(jì)要存下來，就是為了之后能用上。
臨摹并不是要抄襲，而是學(xué)作品呈現(xiàn)思路、設(shè)計(jì)思路，表達(dá)手法等等。
3、靈感
對(duì)于設(shè)計(jì)師來說靈感就是一切，沒有靈感再好的題目也設(shè)計(jì)不出好的作品而對(duì)于靈感來說就是來自于各個(gè)方面，不管是書籍還是電影亦或者電視劇還是生活中的其他方面的設(shè)計(jì)作品，都可以用于靈感來源，不斷發(fā)現(xiàn)新的事物美麗的一面進(jìn)而來對(duì)自己的作品迸發(fā)新的美感亦是設(shè)計(jì)師的看家本領(lǐng)。
4、總結(jié)
總結(jié)可以幫助我們反思現(xiàn)有的設(shè)計(jì)思路流程，重視設(shè)計(jì)的公司一般會(huì)有每周的總結(jié)例會(huì)和分享，這是一個(gè)很好的根據(jù)現(xiàn)有產(chǎn)品去反思總結(jié)的方式，當(dāng)再有新的需求的時(shí)候，我們也可以很好很快的理解業(yè)務(wù)需求，按照之前反思總結(jié)的方式，加入自己新的思考，不斷改善，做的更好。
學(xué)習(xí)《一堂好課》觀后感作文 篇4
純風(fēng)行動(dòng)’將為學(xué)生學(xué)習(xí)生活打造良好的氛圍，需要學(xué)校、老師、學(xué)生之間的多方努力，核心在于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。
10月28日，本班以：“純”風(fēng)襲來，我們?cè)谛袆?dòng)為團(tuán)組織生活主題，于外語樓201會(huì)議室展開學(xué)習(xí)。
20xx我校“純風(fēng)計(jì)劃推進(jìn)行動(dòng)”主題教育活動(dòng)旨在加強(qiáng)學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量與治學(xué)水平，讓校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)純。在這個(gè)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)姚小泉曾強(qiáng)調(diào)：全校上下要結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，在“純風(fēng)計(jì)劃推行行動(dòng)”中抓好“六抓六促”工作：
一是抓目標(biāo)促重點(diǎn)，二是抓規(guī)范促行為，三是抓課堂促學(xué)習(xí)，四是抓班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，五是抓考風(fēng)促紀(jì)律，六是抓活動(dòng)促信心。他希望通過本次主題教育活動(dòng)，以黨風(fēng)帶校風(fēng)、促教風(fēng)、領(lǐng)學(xué)風(fēng)，不斷形成“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)純”的良好氛圍。鄭強(qiáng)校長也在啟動(dòng)儀式后的宣講會(huì)上說：“教風(fēng)和學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。學(xué)生要端正態(tài)度，好好學(xué)習(xí)，教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，教書育人，學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量才能提高。”
此次籍團(tuán)組織生活之機(jī)將這個(gè)主題更深入地融入班級(jí)建設(shè)當(dāng)中，讓同學(xué)們主動(dòng)地走進(jìn)它，更加深入地去接觸，去用自己的實(shí)際行動(dòng)去響應(yīng)“純風(fēng)”的號(hào)召，也讓我有了更深的體會(huì)。這次活動(dòng)將為我們的學(xué)習(xí)生活打造良好的氛圍，但是這需要學(xué)校、老師和我們之間多方的努力才能實(shí)現(xiàn)，我想，很多同學(xué)應(yīng)該都已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)并已經(jīng)和我們今天一樣在行動(dòng)了。這所大學(xué)是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，是貴州最高學(xué)府，是知識(shí)應(yīng)該自由徜徉的世界，是自由的身影，是求知的欲求得到滿足，自我能力得到提升，在理論知識(shí)體系和自身認(rèn)知以及思想境界完善的最好地方，是和一群優(yōu)秀的、勤奮的人一起生活提高的時(shí)候，是為就業(yè)錘煉和培養(yǎng)本領(lǐng)的時(shí)候，是為實(shí)現(xiàn)人生夢想打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的時(shí)候。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該“見賢思齊焉”，踐行“明德至善，博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，讓自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，嚴(yán)格要求自己，不論在學(xué)習(xí)和追求知識(shí)的道路上，還是在生活學(xué)習(xí)做人的要求中，我們都應(yīng)該一直一如既往，培養(yǎng)完美人格，提高能力素質(zhì)，潛潤于心，擔(dān)當(dāng)于行;始終堅(jiān)持真理，堅(jiān)持自我，保持自我的本真。以自我的規(guī)范，從小我做起，再到寢室，班級(jí)，年級(jí)，學(xué)院這樣逐級(jí)地遞增，還這個(gè)神圣的學(xué)習(xí)真理的地方以“原初”，真正形成“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)純”的良好氛圍。
“純風(fēng)”襲來，我們?cè)谛袆?dòng)，給自己，給這神圣的殿堂一個(gè)看得到的承諾。
學(xué)習(xí)《一堂好課》觀后感作文 篇5
1983年，申紀(jì)蘭當(dāng)選為長治市人大常委會(huì)副主任。但地位上的提升，并沒有讓她忘記老家西溝村。
為了改變家鄉(xiāng)的落后面貌，申紀(jì)蘭每天都會(huì)帶著鄉(xiāng)親們，天不亮就上山植樹造林，直到天黑了才回家。經(jīng)過10多年的苦干實(shí)干加巧干，終于令家鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)了“山上變銀行、河溝變糧倉、耕地不用牛、點(diǎn)燈不用油、走路不小心、蘋果碰住頭”的翻天覆地的變化。
今天的西溝村，大小332座山，栽了近2.5萬畝用材林，人均十畝多;大小239條溝，栽了200余萬棵各類雜樹，人均千余棵，形成了梨果川、核桃溝、山桃坡等經(jīng)濟(jì)樹種基地，贏得了生態(tài)經(jīng)濟(jì)雙效益。
這樣的功績，還不配當(dāng)人大代表么?!