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      水利水電學習心得體會優(yōu)秀例文

      發(fā)布時間:2022-09-01

      水利水電學習心得體會優(yōu)秀例文(通用19篇)

      水利水電學習心得體會優(yōu)秀例文 篇1

        通過這次學習黨的會議精神,使我充分認識黨的是在我國全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式攻堅時期,召開的一次十分重要的大會,向大會作了題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,為全面建成小康社會而奮斗》的報告,及時深入學習領會好報告精神,是全面貫徹落實好精神的首耍任務。要把學習貫徹精神與做好年底前的各項工作緊密結合起來,確保圓滿完成全年目任務,以優(yōu)異的工作成績慶祝黨的勝利召開,以優(yōu)異的工作成績體現(xiàn)學習貫徹精神的實際成效.在報告中明確提出,大力推進生態(tài)文明建設,加快水利建設,加強防災減災體系建設,推進水土流失綜合治理,完善最嚴格水資源管理制度,加強水源地保護和用水總最管理,建設節(jié)水型社會。

        作為一名從事多年的水利工作者,用飽滿的政治熱情、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、親民務實的工作作風、百折不屈的T作毅力,立足肉位,履職盡責,落實好黨的精神。經(jīng)過認真思考和分析,我認為應從以下兒個方面做好本職工作:

        一、不斷提高自身素質,學習好精神.學無止境,學貴有恒,要學而不倦,善于學習,提高效率。科學的決策主要源于學習、調研綜合而成。沒有系統(tǒng)的學習實踐,掌握較高的理論內涵,就不可能更好地勝任工作,為自己把握大局、科學決策提供高效有力的參謀.所以,領導自身一定要具備扎實的理論功底和過硬的業(yè)務素質。通過學習,不斷增強干事意識、服務意識和廉潔從政意識,從而全面提高自身的政策理論水平,增強政策宜傳能力,進一步提高思想作風和工作作風。并從多個層次完善自己,提高個人修養(yǎng),用良好的品質感染人,用優(yōu)秀的文化激勵人,從而帶動整個團隊素質的全而提升。

        二、要加強理論聯(lián)系實際,實踐好精神。我們一定耍立足自己的工作崗位進一步解放思想,堅定信心,理頭苦千,愛崗敬業(yè),不斷提高思想認識。要進一步提高自身的領導能力、敏銳發(fā)現(xiàn)問題的能力和妥善解決問題的能力;要緊跟局里的整體工作步伐,貼緊縣域思路,與上級領導在工作上保持協(xié)調一致,就需要我思想敏銳,盡可能做到事事有預見、想在先,積極主動的做好各項基礎工作,既要能發(fā)現(xiàn)問題,又要善于提出解決問題的辦法,敢于實踐,真抓實干。

        三、以水利建設為依托,落實好精神。農(nóng)田水利纂本建設,平羅縣經(jīng)濟社會發(fā)展中占有特殊的重要地位。當前和今后一個時期,我將立足當前,著眼長遠,積極配合領導及個科室堅持節(jié)約優(yōu)先、合理開發(fā)、優(yōu)化配置、強化管理的原則,大力發(fā)展高效節(jié)水農(nóng)業(yè),加快解決涉及民生的水利問題,結合富民安居和富民興牧工程建設,抓緊做好水利基礎設施配套,把水資源節(jié)約與保護放在更加突出的位置,在優(yōu)化布局、調4結構、強化管理、節(jié)水增效、改善民生、保護生態(tài)等方面邁出更大的步伐,為我縣經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展提供強有力的支撐和保障。

        在今后的工作中,我將為水利事業(yè)做出新的貢獻。

      水利水電學習心得體會優(yōu)秀例文 篇2

        短暫的水利水電參觀實習活動結束了,在這次實習工程中,我在專業(yè)老師的帶領下,在實習地的工作人員的指導下,我對專業(yè)問題出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題,虛心向他們請教和學習,通過這次實習我受益匪淺。

        由于我們是在學校的專業(yè)課時進行的實習,因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完專業(yè)基礎課后,才開始實習的,通過這次實習,使我更充分地理解了專業(yè)知識學習,進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。

        通過這次實習,使我對水利水電工程有了更具體的認識,在校期間我們學的都為理論知識,而在這次實習中更能講實踐與理論更好的結合,對學習上的不足和問題有了正確的認識和認知。這次實習讓我明白今后努力地方向,其實在這種短暫的參觀實習活動中很難真正的去學到更多的知識和技能,但是,它能讓我更全面的認識到今后水利水電工作者所需要努力地方向。的確,從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們去努力。因此,面對那么多長期從事水利工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗比我們豐富,知識學的比我們扎實,學識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學習,我們才會有更大的進步,我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領域取得更大的收獲。

        在這次專業(yè)實習中我也認識到自己的一些缺點,我的專業(yè)知識不是很全面,無法很好的將所學的知識與實際中的水利工程項結合到一起,也無法利用所學的知識去解決一些水利水電工程中所應想到的問題和避免的方法

        通過這次畢業(yè)實習,我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今后在學習和實踐中應該重視積累和運用,使所學的知識由量變到質變,發(fā)揮更大的指導作用。通過本次實習,我學到了許多有關水電樞紐的知識,之前學工程制圖時在圖上看,現(xiàn)在看到了實物,讓我們把理論和實踐有機的結合了起來,對我們今后的學習起到了很大的促進作用。我經(jīng)過了這次實習,對水利樞紐工程有了進一步的認識,我也知道了工程各部分的名稱和構造,與以前所學的知識相結合,同時我還學到了水利樞紐的運行和管理,廠房的布置以及作用等一些知識。

        實習讓我學到了很多課本上學不到的知識,讓我對我們的專業(yè)有了深入了解,明確了未來工作的方向和工作任務。這樣在我以后的學習中更容易抓住重點,學好專業(yè)知識。在炎熱的環(huán)境下工作,鍛煉了我們的意志。本次實習還給了我們一個團聚的機會,我們在實習結束的那天晚上集體吃了一頓飯,讓我們促進了同學之間的感情。 這次的實習我受益匪淺,不僅讓我學到了很多知識,還讓我對水工專業(yè)有了更深的認識,水利工程是一項造福社會的工程,它的興建之路很漫長、很艱難,看到這偉大的工程建立起來讓我感到很興奮,而工程所帶來的巨大效益更是讓我為我是這個專業(yè)的學生而感到自豪。通過這次實習讓我更加喜歡了我們的這個專業(yè),我要努力學習,爭取成為一名優(yōu)秀的水利工作者。

      水利水電學習心得體會優(yōu)秀例文 篇3

        經(jīng)過多年實際水利水電專業(yè)技術工作,使我對做好專業(yè)技術工作也有了自己的一點思考,值此工作總結之際與大家作一探討:

        (一)首先,我想作為一個專業(yè)技術人員,說到底我們還是一個知識分子,“獨立之精神,自由之思想,社會之良心”應該成為我們專業(yè)技術人員共同追求的學術精神與價值取向。我們應樹立“服務社會,創(chuàng)造價值”理念,通過自己專業(yè)技術立身社會、服務社會、回報社會,創(chuàng)造屬于自己的社會價值。同時也要有“技術良心”,在進行工程設計方案選擇上要兼顧各方利益,不能置各方利益于不顧只考慮自身工程的經(jīng)濟利益,應更多的考慮社會各方利益的平衡,這樣考慮的方案才是現(xiàn)實可行的技術方案。

        (二)專業(yè)技術人員要有“求實、負責”的態(tài)度,在保證工程安全的前提下,對于工程規(guī)模要進行多方案比較,盡量優(yōu)化方案為國家和業(yè)主節(jié)省工程投資,不能一味保守,這也是一個負責任的優(yōu)秀專業(yè)技術人員核心所在。在學習上要有積極鉆研精神,首先要培養(yǎng)對專業(yè)技術的學習興趣,熱愛自己的專業(yè);其次要有肯吃苦、肯積極鉆研的精神,要用心做人、用心做事、用心鉆研技術,這樣自身專業(yè)技術水平才能盡快的提高。

        (三)專業(yè)技術人員要有換位思考能力,在設計方案選用上要站在全局的高度來綜合考慮問題,要看清方案的關鍵問題所在,不要拘泥于局部情況而鉆“技術牛角尖”,為領導當好參謀。

        (四)專業(yè)技術人員在學習上要走理論與實踐相結合的道路,不能做純粹的“理論家”或是“經(jīng)驗主義者”,要站在理論的高度把握工程全局設計,但具體設計要考慮符合工程實際情況,平時要帶著問題走下去,多觀察、多思考,虛心向有經(jīng)驗的基層管理人員和施工技術人員多交流學習,多同有關機電設備廠家溝通聯(lián)系,了解最新的機電設備技術進展情況,并經(jīng)常閱讀有關水利水電技術刊物,專業(yè)技術學習上堅持與時俱進。

        (五)專業(yè)技術人員在學習上要立足于本專業(yè),在鉆研好本專業(yè)的基礎上,再積極鉆研相近專業(yè)技術、了解相關專業(yè)技術,努力提高自身的綜合技術水平,發(fā)展多方面的工程設計能力,做一個優(yōu)秀的項目設計經(jīng)理。

      水利水電學習心得體會優(yōu)秀例文 篇4

        matlab中有豐富的圖形處理能力,提供了繪制各種圖形、圖像數(shù)據(jù)的函數(shù)。他提供了一組繪制二維和三維曲線的函數(shù),他們還可以對圖形進行旋轉、縮放等操作。matlab內部還包含豐富的數(shù)學函數(shù)和數(shù)據(jù)類型,使用方便且功能非常強大。

        本學期通過對matlab的系統(tǒng)環(huán)境,數(shù)據(jù)的各種運算,矩陣的分析和處理,程序設計,繪圖,數(shù)值計算及符號運算的學習,初步掌握了matlab的實用方法。通過理論課的講解與實驗課的操作,使我在短時間內學會使用matlab,同時,通過上機實驗,對理論知識的復習鞏固實踐,可以自己根據(jù)例題編寫設計簡單的程序來實現(xiàn)不同的功能,繪制出比較滿意的二維三維圖形,在實踐中找到樂趣。

        matlab是一個實用性很強,操作相對容易,比較完善的工具軟件,使用起來比較方便,通過操作可以很快看到結果,能夠清晰的感覺到成功與失敗,雖然課程中也會出現(xiàn)一些小問題,但是很喜歡這門課程。

      水利水電學習心得體會優(yōu)秀例文 篇5

        《三字經(jīng)》是我國古代的啟蒙教育讀本,大家對它也十分熟悉,“人之初,性本善”,耳邊仿佛回蕩著幾百年前,私塾里的學童正咿咿呀呀地誦讀聲,我就情不自禁地拿起書,有滋有味地看起來。

        讀到“玉不琢,不成器”這句話時,我仿佛看到了一塊剛掘出的碧玉,經(jīng)過工匠長年累月地精雕細琢,成了一件精美絕倫的玉器。人也是這樣,要經(jīng)過很長時間的磨煉、學習、持之以恒,才能成功?晌矣袝r候也不能堅持到底,有些計劃實行一兩個星期就以失敗告終。有一次,我計劃每次寫完作業(yè)就要檢查,提高正確率。開始時我還認認真真從頭到尾看一遍,檢查出些小問題。三四天后,就沒耐心了,草草地瞟一眼,看兩下,就做別的事去了。湊巧“屋漏又逢連夜雨”,有幾天作業(yè)特別多,我一寫完連看也不想看了,熱情從沸點降到冰點。后來幾天又偷懶,隔兩天檢查一次,最后還是沒能持之以恒。

        《三字經(jīng)》最后的“勤有功,戲無益。戒之哉,宜勉力”值得我們去深思。這句話的意思是:勤奮努力地學習,一定會獲得成功,而天天玩樂、懶惰是沒有益處的。我們要引以為戒,應該勉勵自己努力去學習。這可以說是全文的點睛之筆,它告訴我們一分耕耘一分收獲,不可虛度歲月,蹉跎光陰。我們是小學生,愛玩是我們的天性,但我們也要學會合理安排時間,做到勞逸結合,不要整天沉迷于游戲。學習時也要改掉懶惰的毛病,要一絲不茍、認認真真的學習,不斷地提高學習效率,不要浪費寶貴的時間。回想以前,真是慚愧。有一次,我在做一些奧數(shù)題,每一道題就像一座座迷宮,讓人看得一點頭緒都沒有。于是,我就懊惱的丟下它們去看電視了。然而,我的腦海里卻一直沒有丟下那一座座迷宮,心情焦燥不安?墒牵巳雱、趣味橫生的電視節(jié)目,不久就把我的思緒帶到九霄云外去了。直到晚上,我才記起奧數(shù)題還沒做,心中一陣緊張,沒辦法,只能挑燈奮戰(zhàn)把它們做完了。后來,我才發(fā)現(xiàn)其實題目很容易解答,早上卻因為偷懶沒有認真思考。看來真是“書山有路勤為徑”啊!學習不就在于勤嗎?要是學習不勤奮,再聰明也沒用。

        “明日復明日,明日何其多?”人的一生能有幾個明天呢?懶惰是我們學習中最大的敵人,我們一定要戰(zhàn)勝它,并要持之以恒,不斷的超越自己,讓我們一起努力吧!

        《三字經(jīng)》里面還有許多精彩詞句,值得我們深思。每天讀一讀,可以陶冶情操,也可以不斷的鞭策自己,讓我們離成功更進一步!

      水利水電學習心得體會優(yōu)秀例文 篇6

        純風行動’將為學生學習生活打造良好的氛圍,需要學校、老師、學生之間的多方努力,核心在于培養(yǎng)學生的自主學習意識。

        10月28日,本班以:“純”風襲來,我們在行動為團組織生活主題,于外語樓201會議室展開學習。

        20xx我校“純風計劃推進行動”主題教育活動旨在加強學校教風和學風建設,提升教學質量與治學水平,讓校風正,學風純。在這個活動的啟動儀式上,校領導姚小泉曾強調:全校上下要結合“三嚴三實”專題教育活動,在“純風計劃推行行動”中抓好“六抓六促”工作:

        一是抓目標促重點,二是抓規(guī)范促行為,三是抓課堂促學習,四是抓班風促學風,五是抓考風促紀律,六是抓活動促信心。他希望通過本次主題教育活動,以黨風帶校風、促教風、領學風,不斷形成“班風正、學風濃、校風純”的良好氛圍。鄭強校長也在啟動儀式后的宣講會上說:“教風和學風是一所學校治學精神、治學態(tài)度和治學原則的綜合體現(xiàn),是培養(yǎng)高素質人才的關鍵。學生要端正態(tài)度,好好學習,教師要加強師德修養(yǎng),教書育人,學校人才培養(yǎng)質量才能提高。”

        此次籍團組織生活之機將這個主題更深入地融入班級建設當中,讓同學們主動地走進它,更加深入地去接觸,去用自己的實際行動去響應“純風”的號召,也讓我有了更深的體會。這次活動將為我們的學習生活打造良好的氛圍,但是這需要學校、老師和我們之間多方的努力才能實現(xiàn),我想,很多同學應該都已經(jīng)意識到了這一點并已經(jīng)和我們今天一樣在行動了。這所大學是我們學習和生活的地方,是貴州最高學府,是知識應該自由徜徉的世界,是自由的身影,是求知的欲求得到滿足,自我能力得到提升,在理論知識體系和自身認知以及思想境界完善的最好地方,是和一群優(yōu)秀的、勤奮的人一起生活提高的時候,是為就業(yè)錘煉和培養(yǎng)本領的時候,是為實現(xiàn)人生夢想打下堅實基礎的時候。作為新時代的大學生,我們應該“見賢思齊焉”,踐行“明德至善,博學篤行”的校訓,讓自己成為一名優(yōu)秀的大學生,嚴格要求自己,不論在學習和追求知識的道路上,還是在生活學習做人的要求中,我們都應該一直一如既往,培養(yǎng)完美人格,提高能力素質,潛潤于心,擔當于行;始終堅持真理,堅持自我,保持自我的本真。以自我的規(guī)范,從小我做起,再到寢室,班級,年級,學院這樣逐級地遞增,還這個神圣的學習真理的地方以“原初”,真正形成“班風正、學風濃、校風純”的良好氛圍。

        “純風”襲來,我們在行動,給自己,給這神圣的殿堂一個看得到的承諾。

      水利水電學習心得體會優(yōu)秀例文 篇7

        PS是一款很實用的處理圖形圖像的軟件。PS只是軟件簡稱,其全名為Photoshop。它和其它計算機圖形圖像處理程序一樣,通過操作工具,在菜單、調板和對話框中做出各種選擇來使用。在對圖片進行修改以前,必須告訴PS要修改圖中的哪些部分,可以選擇一個圖層或它的一個蒙版,或在一個圖層內確定選區(qū)。如果不做選擇,PS就會假定不限制修改,將把修改應用到正在工作的圖層或蒙版的所有地方。

        Photoshop通過自身不斷完善,已經(jīng)出現(xiàn)了很多版本。目前較為流行的有photoshop CS2、photoshop CS3、photoshop CS4。它們在很多部分都是共同的,只是新款比老款新增了一些功能。PS功能包羅萬象,包括了不少其它類似的軟件的很多功能,當然這也是這類圖形圖像處理軟件的共通之處。

        Photoshop作品要有生命力就必須有一個好的創(chuàng)意。創(chuàng)意是我們老師上課強調的一項,他說學習photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解,只要把自己常用的會用就可以的了,因為只有有創(chuàng)意,也可以做出一副好的作品來的,老師為了說好色彩,在上課時就把運動會的事說了,讓我們有一個所謂的概念。色彩應用是圖形圖像處理和制作的一個重要環(huán)節(jié),色彩應用搭配的好能讓人產(chǎn)生一種舒適的感覺,作品的美感也由此而生。相反如色彩應用搭配不當,則會讓人產(chǎn)生不想看的心理,作品也就談不上什么感染力。色彩的應用搭配不僅要平時留心觀察身體的事物,還在于多練習。留心觀察才會知道什么地方用什么色彩能達到最好效果。色彩應用搭配不可能一下子學好,而是一個比較慢長的過程(如西瓜和另一種水果的組合)。如果要手繪一些作品,卡通類型往往是比較容易的,因為這類圖形只要用路徑把線條勾出來(用到鉛筆,鋼筆等),再填充以顏色即可,而它的色彩要求很簡單。寫實類型的卻非常難,雖然它的線條可能比較簡單,然而要命的是它的色彩要求非常嚴格,而色彩又是非常難掌握的一個環(huán)節(jié)。比如要手繪一只逼真的雞蛋美女一樣,就是一件很難的事情。色彩稍微出一點差錯,就會產(chǎn)生生硬的感覺,而達不到逼真的效果。也得會運用3D變換。例如:要把文字寫在杯子上,就需要用到3D的變換。

        對于老師所強調的“學Photoshop,要敢于創(chuàng)新,而不是經(jīng)常去模仿別人的作品”這句說應該可以是我現(xiàn)在學習photoshop的一個座右銘吧。也是我上課的最主要的體會。

      水利水電學習心得體會優(yōu)秀例文 篇8

        大家好,我是四(8)班的覃。今天我在這里和大家談談我學習的心得體會。我認為,要把學習當作是一種樂趣,不要當作一種負擔。作為一名學生,我們要尊重老師的辛勤勞動,認真聽好每一節(jié)課。1. 語文要了解課文內容,了解生字、生詞的音、形、義,遇到難寫,難記的字,多寫幾次; 2. 數(shù)學要熟悉老師說過的法則,多做練習及相關的課外書;3. 英語要看清句型,熟悉單詞,要多聽,多讀,多寫。而且要多復習學過的知識,堅持做到多做練習題、多背單詞、多看課外書及參加一些有意義的課外活動。

        每天放學回家,我總是主動完成作業(yè),不會讓父母催促著去完成,遇到不會做的自己查資料,最后才請教父母或同學。然后讀一些有意義的書,來充實自己的課余生活,增長自己知識,開闊視野。

        同學們,我就是這樣學習的,從自我做起,從快樂做起;學得主動,學得快樂。

      水利水電學習心得體會優(yōu)秀例文 篇9

        作為一名基層教職工,根據(jù)學校領導的安排,我充分利用暑假期間認真學習《中國教育工會手冊》,現(xiàn)談談自己的一點收獲:這次學習的主要內容有三個部分:工會基本知識、師德建設和《中華人民共和國教育法》。

        通過這次學習,使我了解了我國工會發(fā)展歷史,進一步明確了加強基層工會的目標要求和主要任務,增進了對工會職能的認識,加深了對“組織起來,切實維權”豐富內涵的理解,它涵蓋了工會工作的各個方面,是一個完整的體系。同時又使我對學校的工會工作有了更深入的了解。體會到上級領導對我們工會會員的關心、期望和要求,更加體會到工會在構建和諧校園中的作用。

        在這次學習中,我充分認識了新形勢下進一步加強基層工會工作的重要性和緊迫性。更加明確了在教育改革的過程中,教職工要精心投身教育教學工作,發(fā)揮其積極性和創(chuàng)造性,堅持服務教育、服務學生,為學校的發(fā)展積極工作,才能稱得上是一名稱職的工會會員。同時還要加強自己的道德修養(yǎng),才能教育學生做人、學習和生活。作為一名教師,要熟悉國家、地方政府的法律法規(guī)和政策,善于用法律法規(guī)和有關政策解決在維護自己權益中的問題;要學會與職工交流與溝通,配合學校做好教改方針的宣傳教育和職工思想政治工作,使全體職工統(tǒng)一思想,明確方向,堅定教育改革的信心,堅定教育事業(yè)發(fā)展的信心,積極支持改革,投身改革,推進改革。要把握大局,履行職能,正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關系,依法維護職工的合法權益。要暢通信息,加強溝通,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,了解和掌握職工思想狀況,及時向黨政和上級工會反映職工普遍關注的熱點難點問題,準確表達職工的合理愿望和要求。這次學習,感受較多,受益匪淺,這必將對今后做好工作起到很好的作用。在今后的工作中要加強學習,切實履行工會的維權、參與、建設、教育四大職能,努力為學校的教育教學發(fā)展貢獻自己的力量。

      水利水電學習心得體會優(yōu)秀例文 篇10

        落實“一個好的精神狀態(tài),一個好的工作作風,一個好的工作業(yè)績”的要求,必須轉變作風,真抓實干。只有好的作風得到弘揚,各級干部撲下身子快干事、多干事、干實事,才能不斷實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展的新突破。

        解放思想是前提。思想作風決定工作作風。只有思想解放了,才能帶動觀念大更新、作風大轉變、效率大提高。面對區(qū)域間日趨激烈的競爭,必須摒棄四平八穩(wěn)、按部就班的“太平官”意識,轉變習慣單純依靠行政推動和“小進即滿”的傳統(tǒng)思維定勢,克服“不敢想、不敢闖、不敢試”的畏難情緒,倡導銳意進取、奮發(fā)有為的實干作風,理清發(fā)展思路,樹立危機意識,增強發(fā)展的責任感、危機感、使命感。

        強化責任是重點。人人負責無所不能,無人負責一事無成。要著力在廣大干部中培樹崇尚實干、埋頭苦干的作風,把每項工作任務細化、量化、具體化,明確責任主體、工作標準、完成時限,建立嚴格責任制,形成事事有人抓、件件有著落、人人有責任的工作體系。同時,要推行時效管理。對每一項具體工作、每一個重點項目、每一項目標任務的完成,都列出具體的時間進度表,制定切實可行的分階段操作辦法,月小結、季匯報、半年講評、年底要賬,對完不成任務的果斷啟動問責,努力促進各項工作開展。

        狠抓落實是關鍵。要突出抓領導示范帶動。在落實各項重點工作中,要全面推行以“領導在一線指揮、干部在一線工作、問題在一線解決、決策在一線落實”為內容的一線工作法,一級抓一級,一級帶一級,并形成一種長效機制,常抓不懈。要強力抓效能優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,細化績效考核辦法,完善績效考核機制,嚴肅查處“不作為”、“慢作為”、“亂作為”等問題,形成各項工作“馬上辦、主動辦、上門辦、透明辦”的“四辦”作風。同時,要深化行政審批制度改革,力推并聯(lián)審批模式,縮短流程,簡化程序,明確時限,切實解決行政效率不高的問題。

      水利水電學習心得體會優(yōu)秀例文 篇11

        經(jīng)過一個學期的新課標的指導學習,再結合自己的傳統(tǒng)教學,我有了一定的心得體會,展示如下:

        一、新課標是一種新的學習,講究學生們自主學習

        以前的教學里面,教學與學習全都以老師為主。而新課表則不一樣,屬于一種老師和學生們共同探討,尊重學什么的自主選擇性,鼓勵他們學會自主選擇,積極討論,共同參與,綜合發(fā)展。老師在這一個過程里面主要是起一個引導的作用,老師設出問題,讓同學們自己討論、分析和總結找出答案。新課標的學習方式讓同學們從被動學習轉換為主動學習,提高學什么主動性,從而激發(fā)他們的學習積極性。這樣的一種學習方法可以增加學生們的思考能力和問題的分析能力。

        傳統(tǒng)的與新課標的是各有所長,各有優(yōu)勢。都是需要我們去學習的。

        二、新課標是一種新的教學理念,要去教師與學生共同學習

        新課標下的新要求,老師要學會不停地學習,學無止境。老師要學習新的教學理念,新的教學規(guī)定,新的教學結構等等。

        新課標要求老師要在掌握扎實教學知識的基礎上面,還要關注國際教學前沿,時刻接觸學習新的教學方式,通過各種方式不斷擴充自己的知識儲備,要求教師不能用一成不變的思想觀念對待新時代下的教學,不僅學生喲要學習,老師一樣要學習,要成為一個“終身學習的教學老師”。

        所以我身為一名數(shù)學教師,根據(jù)數(shù)學新課標的規(guī)定,通過網(wǎng)絡和購買雜志等方式,學習各個地區(qū)各個學校老師的優(yōu)秀教學方式,并進行歸納總結,轉變成適合自己的教學方式方法。比如在講授圖形的時候,我就從一個其他地區(qū)的老師那里,學習到圖形重要的是培養(yǎng)學什么們的空間想象能力,所以我在講這一塊的時候找到各種圖形的模型,來給大家觀看,讓同學們通過觀察來加深對圖型的了解。

        三、新課標的教學方式要從單一的轉變?yōu)榫C合性學習

        經(jīng)過這一學期的新課標教學嘗試,我們已經(jīng)有了一定的發(fā)展。在本學期里面,我們按照新課標的要求,對學生進行分組,要求學生們進行分組學習。

        將班級學生劃分為若干個小組,在課堂的前而二十分鐘教師進行教學工作,講解課文內容,并提出問題,剩下的時間交個學生們自己討論、分析得出問題的結果。這是一種小組的合作性學習,同學們可以通過調查采訪、資料查詢等各種方法得出結果。

        這樣的學習,讓大家共同探討,我也與同學們積極互動,增加了課堂的氛圍,有效地提高學生們的課堂參與積極性。

        經(jīng)過這一個學期的新課標教學體會,我對于數(shù)學新課標的的認識還是不夠,在下一學期我會繼續(xù)一邊學習一邊嘗試。爭取早日達到新課標教學的要求。

      水利水電學習心得體會優(yōu)秀例文 篇12

        從小,我就對宇宙充滿了無數(shù)的幻想。有時,到了晚上星星調皮地眨著眼睛,面對著深奧的宇宙,我就幻想自己當上宇航員的樣子。胖乎乎的,像只大狗熊,想到這里,就會露出會心的笑容。

        小時候,聽媽媽說,想要成為宇航員,要有健康強壯的身體和廣博的宇航員知識。還要經(jīng)過艱苦的訓練,那是為了讓你適應宇宙上失去重力的生活。否則,后果不堪設想。我似懂非懂的點了點頭。

        因此,我對宇宙越來越有興趣了。

        隨后。我就查了一些關于宇航員的資料。才知道在宇宙生活有多么困難。吃東西,是把可長期使用的食物,簡單的說是干糧,把它們放在裝牙膏的東西里,必須擠著吃。睡覺時,要睡在掛在墻上的睡袋里,很難受。在太空中洗澡更為麻煩。宇航員要吧腳套在一個固定的鐵環(huán)里。在失重的狀態(tài)下的水全是一粒粒小水珠,很容易嗆到,更嚴重的會被嗆死,所以他們必須得戴上呼吸罩和護目罩。洗完后,身上的污水不會自動流下來,需要開動水泵連同空氣一起抽走,沾在帆布罩上的水也得用水泵抽走。我頓時感到一陣驚險,心想:當宇航員真難啊!我要克服重重困難,當上最優(yōu)秀的宇航員。

        現(xiàn)在來聊聊那宇航服吧。

        雖然宇航服穿起來十分笨重,可也有不少好處。從中,最為重要的就要屬氧氣瓶了。因為,在廣闊無邊的宇宙中式?jīng)]有空氣的。若是在太空中沒有氧氣瓶,那么過不了多久就會一命嗚呼。看來,這氧氣瓶極為重要啊!到太空中去也少不了它。

        宇航員出艙的大概過程,我費了九牛二虎之力,才從爸爸的口中掏出來的。

        首先,要對航天服等裝備進行檢查,然后進行氧氣濃度控制,用氧氣把航天服充滿,讓航天員吸氧排氮。之后,氣閘艙減壓,讓壓力和太空一樣,否則宇航員出艙時驟然受到壓力沖擊。聽了這番話,感覺好深奧。

        不過在那個時候,我就一定要下定決心,好好努力。長大后,做一個優(yōu)秀的航天員。

      水利水電學習心得體會優(yōu)秀例文 篇13

        從2年前開始,我就想考二級建造師,但是一直擔心專業(yè)不對口,所以遲遲沒有報名。后來聽說別人也是非專業(yè)的,但是審核通過,報名成功了,這讓我半信半疑,所以,就在別人的介紹下到了上元教育。反正就是抱著試試看的態(tài)度報了名。讓我高興的是,我的審核也通過了。不過當我看到那厚厚的教材后,信心頓時降低了不少。翻一翻書,簡直是頭大啊,一個字都看不進去。我趕緊問給我報名的黃老師:老師,啥事上課,我要馬上上課!

        還好我報名報的是優(yōu)能班,有網(wǎng)校課程,能在上課之后反復的聽,也可以作為預習聽,這加快了我的學習進度,比如說《法規(guī)和施工管理》,很多的概念要背,我就自己發(fā)明了一種“視頻記憶法”,老師講到這個概念的時候,我會用手機把這段課程內容錄下來,然后反復的聽,反復看,再模仿老師講課的內容,在家里用錄視頻的方式自己給自己講課,這樣一來,我對知識的把握和理解就很深,完全的轉化為自己的東西!秾崉铡肺矣幸粋小竅門,在聽了老師的課之后,可以按照知識邏輯,打亂課本順序,把重點一個個串聯(lián)起來,并且讓抽象的知識點變得通俗易懂。《法規(guī)》課程也是將重點自己組織起來,模擬老師講課的方式,將知識點深深的印在自己的腦子里。這樣做有一個好處,就是“形象記憶”“聲音記憶”,在我做題的時候,會回想起自己在模擬講解時的內容,聲音,還有些小細節(jié)。比如說,有一次一道題目,我回想那個概念,想起來那天我在家模擬講課時候接了一個快遞,是朋友送我的生日禮物,這種小細節(jié)又成了我記憶的串聯(lián)點,回想起來,也是一種樂趣。

        當然了,在我把課本的重點記在腦海里之后,還要聽老師的習題講解和沖刺串講班,通過往年真題了解考試題型,通過串講將重難點再次提煉,讓我的知識點脈絡非常清晰。在掌握重點的過程中,還有個秘籍,就是“快問快答”。我會合上書本,把重點給我老公,讓他提問我,我一定要在不看書的基礎上答對。因為有些東西,在看書的時候,你以為你肯定會了,一旦考試考到了,就忘了,所以一定要有這種“閉卷考試”。

        最后就是模擬考試了,老師最后都會為我們來個“模擬考試”,簡直相當于高考的模擬考,考了3次,每次我都可緊張了。不過還好,每次都能順利通過,成績都在及格線上,這樣我對正式考試也越來越有信心。

        最后一周時間,我把每科安排兩天時間,將老師提到的重點再復習一遍。這樣,我就信心滿滿的參加考試了。

        結果當然是功夫不負有心人啦,我這個非專業(yè)生順利的通過了考試,現(xiàn)在是二級建造師啦,明年,我還想增項市政專業(yè),拿到函授本科土木工程專業(yè)畢業(yè)證看看能不能報個注冊造價師或一級建造師。當然了,如果報名,我還是會去上元教育。安利一下,老師教的確實不錯,校區(qū)的教務班主任也都很負責,教務老師的監(jiān)督雖然嚴格,但是對于我們這種上班的學員確實是種約束,教學和服務都標準化的流程,聽說他們的老師也有嚴格的考核,學員的滿意率和他們的工資也掛鉤,所以,我不但心他們教的好不好,反而是擔心自己學的好不好。希望明年,我能一鼓作氣,拿下一級建造師。

      水利水電學習心得體會優(yōu)秀例文 篇14

        根據(jù)《注冊建造師繼續(xù)教育管理暫行辦法》規(guī)定,注冊建造師應通過繼續(xù)教育,掌握工程建設有關法律法規(guī)、標準規(guī)范,增強職業(yè)道德和誠信守法意識,熟悉工程建設項目管理新方法、新技術,總結工作中的經(jīng)驗教訓,不斷提高綜合素質和執(zhí)業(yè)能力。通過這次的培訓,系統(tǒng)地學習了建設工程管理的前沿理論和發(fā)展;工程建設相關的法律法規(guī)、標準規(guī)范和相關政策;注冊建造師職業(yè)道德和誠信制度;建設工程項目管理的新理論、新方法、新技術、新工藝;建設工程項目管理案例分析等內容。

        我從事工程管理已多年,取得二級建造師資質已有幾年,由于平常工作的原因,對建設工程管理前沿理論和項目管理的新方法、新技術繼續(xù)學習時間較少,在日常工作只能沿襲過去的經(jīng)驗或按上級的指示進行,缺乏先進的建筑管理理論的支持和創(chuàng)新精神,工作時常感到困惑,不能得心應手,往往達不到預期的目標。通過此次教育培訓,我不僅學習了施工建設標準規(guī)范,更是對建設工程管理的前沿理論有了進一步的了解,學到了工程建設行業(yè)出現(xiàn)的新的管理理念、新的技術、新的施工方法,開拓了視野、打開了思維,在思想道德和業(yè)務能力方面都有新的收獲。主要應從以下幾個方面進行。

        1、百年大計,安全第一

        (1)樹立“以人為本”的安全生產(chǎn)觀念

        安全工作貫穿于項目施工的始末,貫穿于工期、質量和技術的任一要素之中,在任何一項要素的組成過程中,若忽視了安全,將極有可能導致安全事故的發(fā)生。安全管理是一種預防管理,安全事故是一種不可逆轉的過程,事故的發(fā)生,嚴重者將可能影響公司和企業(yè)的形象,會給事故當事人造成終身遺憾。因此,安全管理工作必須作為工程施工最主要的工作來抓。

        (2)提高企業(yè)領導對安全生產(chǎn)的認識企業(yè)領導對安全工作有高度的認識,對搞好安全生產(chǎn)至關重要:

        首先強化對企業(yè)法定代表人和主管安全生產(chǎn)領導的安全培訓,使之深人了解和認識安全生產(chǎn)的方針、政策和法律、法規(guī)。樹立起只有做到真正的安全生產(chǎn),才能為企業(yè)帶來長久的經(jīng)濟效益的思想,從而更加深刻理解安全生產(chǎn)的重要性和必要性,并使之落實到行動中。其次切實行使安全生產(chǎn)“一票否決制”,安全生產(chǎn)與企業(yè)資質、安全資質、項目經(jīng)理資質、工程招投標及企業(yè)業(yè)績和領導者的政績掛鉤。

        最后加大對安全事故有關責任者的處罰力度,迫使企業(yè)領導者把安全工作真正擺到重要的議事日程,切實樹立起“安全第一”的觀念,做到行動上時時處處重視安全生產(chǎn)。(3)加強施工隊伍的安全教育與培訓。

        安全管理首先是人的管理,要強化安全教育培訓,不斷提高安全業(yè)務素質,增強人的安全防范意識,同時采取有效措施規(guī)范人的行為,實行規(guī)范化作業(yè),杜絕工作憑感覺、靠經(jīng)驗,使施工人員形成一種程序化、標準化的工作習慣。通過強化安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和安全技術標準、規(guī)范的教育培訓,提高人員素質。從而強化安全意識,提高安全管理人員素質。

        只有安全得到了保障,才能正常有效的進行施工管理。同樣項目管理也離不開質量管理。對于施工方,我們最后要交出讓業(yè)主乃至戶主一份滿意的答卷,要交出合格讓人滿意的優(yōu)質工程,這就需要我們在項目建設過程中不斷的控制質量,對質量進行合理化的正確管理。

        2、樹立質量意識,重視質量管理。

        樹立質量意識是搞好工程質量管理的首要條件,它在項目管理中起著主導和支配的作用。要樹立“百年大計,質量第一”,“質量是企業(yè)的生命”的思想,要有高度的責任心,保證和提高工程質量是企業(yè)生存和發(fā)展的大事,優(yōu)良的工程有利于提高本企業(yè)的信譽和競爭能力。管理層是企業(yè)的核心,管理層的管理理念決定了企業(yè)文化。管理層的工程質量意識和工程質量重視程度,往往決定了整個企業(yè)對工程質量的意識和重視程度。因此,企業(yè)管理層應該樹立質量意識,重視質量管理。

        3、增強項目工人的素質培訓。

        工人是水利水電工程的制造者,他們的素質和工作質量直接決定著建筑產(chǎn)品的質量。因此,必須努力提高建設隊伍的素質,加強建設隊伍的業(yè)務技術培訓,提高建設者的技術水平和操作熟練程度。提高建設隊伍的工作質量。建設隊伍的工作質量是搞好工程質量管理的重要條件。工程質量是由每個部門、每個環(huán)節(jié)和每個人員的工作質量來保證的。只有群策群力,上下一心,提高所有部門和人員的工作質量,才能搞好工程質量。

        4、加強項目管理人員的技術更新。

        由于現(xiàn)代科技的發(fā)展,建筑材料和建筑施工方法的更新,項目管理人員必須要及時更新所掌握的技術水平,特別是BIM技術的逐漸成熟和日益推廣,在項目管理中優(yōu)越性已經(jīng)顯現(xiàn)出來,并且可以把事后的檢查顯現(xiàn)為事前的演示,對于質量的控制能夠有更充分的時間去預防。項目管理人員的技術更新在項目工程質量控制中的作用越來越重在“建設工程管理的前沿理論和發(fā)展”課程中,授課專家講授了目前國際上先進國家在工程建設中先進的管理方法和發(fā)展前景,特別是“建設工程項目總控理論”的運用;對項目進行設計、建造及運營管理的“BIM建筑信息模型”在工程中的運用;采用“虛擬施工”對施工成本進行控制;采用“建設工程項目全壽命集成化管理”;“建設工程管理信息化”等理論與實例,更是讓人耳目一新,使我們意識國內建筑業(yè)與先進發(fā)達國家的差距,激勵了我們學習和利用國際先進的項目管理手段進行工程管理的熱情,工作中有了新的目標。

        在培訓班中,授課專家從最基本的基礎工作講起,講述了建筑業(yè)最高獎項魯班獎的評選要求及過程,對優(yōu)質工程的質量控制、施工過程、資料整理等各方面的管理要點做了精準的闡述,提出了“創(chuàng)過程精品、做細節(jié)大師”的建造理念,并用了大量文字和實例照片,對工程照片的細部特征進行比對分析,講解各類施工工藝的獨到之處或不足之處,使我們對什么是精品工程有了更清楚的認識。使我們明白,精品工程必定是“優(yōu)中之優(yōu)”的工程,是過程精品,是工程建設中的工藝品,它貫穿了工程建設的全過程,反映出“人無我有、人有我精、人精我特”的創(chuàng)新精神,只有通過有嚴格的施工布局,嚴格的工藝控制,才能產(chǎn)出精品工程。專家的講解給我們傳授了寶貴的經(jīng)驗,為在我們今后的工作中爭創(chuàng)優(yōu)質工程,提供了有利的借鑒。

        通過二級建造師繼教學習,使我們受益匪淺,在此,對授課專家表示衷心地感謝。隨著社會的發(fā)展,人們追求更安全、更健康、更環(huán)保、更經(jīng)濟、更高效的生產(chǎn)和生存環(huán)境,各種新材料、新技術、新工藝不斷涌現(xiàn),項目管理模式和理念也在不斷地創(chuàng)新。作為工程建設的管理者,只有不斷地加強學習,提高自身的管理水平和業(yè)務能力,工作中遵紀守法、誠信經(jīng)營,嚴格執(zhí)行國家標準規(guī)范和各項規(guī)章制度,確保工程質量和安全,才能促進水利工程健康地發(fā)展壯大。

      水利水電學習心得體會優(yōu)秀例文 篇15

        昨日在班主任黃叔的引領下有幸湊了廣州訴訟法學年會的熱鬧。第一次能湊到這種高端的熱鬧,很興奮,但又無奈,囿于才智,對會議的內容連一知半解都算不上,只得呆呆筆記,然后口中默默有詞,這個有道理,這個厲害了云云。

        前一日的訴訟法年會除卻選舉等組織上的程序外,在討論環(huán)節(jié)主要以司法改革中法律職業(yè)共同體的誠信問題為中心議題。會議上,有學術界的大佬發(fā)言,也有實務圈的大佬發(fā)言,他們分別從自身立場出發(fā),或慷慨激昂,或冷靜嚴肅的闡釋了自身關于此議題的觀點。前文已說,囿于才智,對他們所說連一知半解都算不上,固然區(qū)別不出他們說的好不好,對不對。但畢竟耗費了我一個周六的所有白天,所以除去會議中填飽我肚子的食物外,我還是有些收獲的。

        第一,思考問題不要老想從大視角、全局出發(fā),而應立足具體問題,對具體問題進行縱向橫向的比較思考,再觀針對對小問題的思考結果考慮對大格局的影響。

        就比如這次年會上,首先問題就很具體,就是針對法律職業(yè)共同體的誠信問題的討論。接下來在具體的討論中,中大的教授開始認為律師的不誠信是源于法官、檢察官等司法工作者的不誠信。這個觀點當然會引起同坐臺上的檢察官、法官的強烈反對。于是針對不誠信的源頭問題,兩立場人士進行了激烈但友好的“論戰(zhàn)”,最后得出相對統(tǒng)一的結論:司法過程中的不誠信同樣是因為社會教化的缺失。

        第二,思考問題想要從是什么思考起。

        當幾位大佬論戰(zhàn)了一番不誠信的來源是什么之后,另一位大佬突然問了一句“你們指的誠信是什么”,這樣一問場面就尷尬了。對啊誠信是什么?比如說到律師不誠信是指律師對法官不誠信還是對當事人不誠信?對此問題的回答我認為就涉及到了對律師職責的討論。要求律師對法官對社會的高度誠信,我認為是對律師身份的二重性過度強調,即肩負維護當事人利益和伸張社會正義的二重性。能做到這樣當然是最理想的狀態(tài),但這樣的狀態(tài)應立足于存在絕對的真理。然而事實是我們缺少絕對真理這一先決條件,只能向所謂的正義靠攏,這種所謂的正義往往是代表大多數(shù)人的利益。絕對真理向所謂的正義的靠攏使我們尋求正義的過程往往成為保護大多數(shù)人利益的過程。在這樣的情況下,維護當事人利益的職責與伸張社會正義的職責的博弈就變成多數(shù)人利益和特定人利益的博弈,這樣一明晰之后我們就發(fā)現(xiàn)問題就成了那個經(jīng)典的問題:一列火車駛向分岔路口,向左走壓死一百個人,向右走壓死一個,請問火車司機應該向左走還是向右走?

        當然,此次年會還有很多精彩的地方。比如馬克思·韋伯曾經(jīng)用自動售貨機諷刺法官機械的辦案,然后年會上卻有有20xx年實務經(jīng)歷的資深法官支持這樣做。再比如,在上午有老教授提出美國的法典上說律師的職責是保護當事人的利益時,下午就有留洋學者舉例德國、日本的法規(guī)要求律師需肩負伸張社會正義的職責······

        此次訴訟法年會我收獲很大,很慶幸自己能得到這意外的機會,我想這正是應了那句古希臘諺語,每逢好人開宴,好人不請自來。

      水利水電學習心得體會優(yōu)秀例文 篇16

        20__,是一個多么美好的年份,在人們還沉浸在20__年2月2日對稱日的浪漫時,卻傳來新型冠狀病毒感染肺炎疫情的消息。

        安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。從武漢到全國,疫情的最新信息時時刻刻撥動著我們的心弦。在這場沒有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)中,我們看到了最美逆行的背影。

        84歲的鐘南山院士再次掛帥出征,在第一時間奔赴武漢;全國各地醫(yī)務工作者立下請戰(zhàn)書,按下手印,緊急馳援;要將人民群眾的身體健康和生命安全放在第一位,我們再一次見證了祖國的強大與中國速度。他們是夜空中最亮的星,用自己的身體力行、全力以赴,將希望傳遞給每一個中國人。

        這不禁讓我想到,在20__年,四川省涼山州木里縣境內發(fā)生的森林火災。涼山州消防支隊指戰(zhàn)員和地方撲火隊員共689人在海拔4000余米的原始森林展開撲救,卻未曾料到受風力風向突變影響,林火爆燃,熊熊大火迅速席卷整個山林,27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員失聯(lián)。

      水利水電學習心得體會優(yōu)秀例文 篇17

        2月3日,華陰市經(jīng)貿(mào)局機關全體干部認真學習省委副書記毛萬春在全省追趕超越視頻會議上題為《用好機遇、破難而進》的講話。

        會議強調:講話為我們今后的工作指明了方向,追趕超越是中央重托,是形勢所逼,是民心所向,是實踐要求。全體領導干部要嚴格按照省委毛萬春副書記的講話要求,把講話精神同“兩學一做”“精準扶貧”等工作緊密結合起來,結合經(jīng)貿(mào)局的實際,迎難而上,知難而進,以舍我其誰的氣概,以時不待我的使命,把各自負責的工作抓好、抓細 、抓實,抓出特色,抓出亮點。

      水利水電學習心得體會優(yōu)秀例文 篇18

        通過學習,使我從思想上深刻的認識到:6S管理是經(jīng)過實踐證明了的一種先進的、實用性極強的現(xiàn)場管理模式;是企業(yè)各項管理工作的基礎,它能幫助企業(yè)消除工作和生產(chǎn)過程中的各類異,F(xiàn)象,為企業(yè)創(chuàng)造一個整潔、規(guī)范、優(yōu)美和舒適的工作環(huán)境。為提高企業(yè)形象,激勵員工士氣,促進文明生產(chǎn),增加企業(yè)效益有著極大地推動和指導作用。

        6S現(xiàn)場管理包括有整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)和安全六個方面的內容,其主要功能是為企業(yè)創(chuàng)造一個良好的工作空間,使每個員工都養(yǎng)成一個良好的工作習慣,從而達到提高工作效率,降低生產(chǎn)成本,保障生產(chǎn)安全,最終實現(xiàn)提高企業(yè)經(jīng)濟效益的目的。

        下面就通過對6S現(xiàn)場管理模式的學習,談談我個人的認識和感受。

        通過學習,總結6S六個方面的內容,其關鍵點在于人、物、環(huán)境和管理幾個環(huán)節(jié)上。

        一、提高人的思想意識是解決問題的關鍵。所以首先要使人從思想上認識到企業(yè)管理對企業(yè)的生產(chǎn)、安全和經(jīng)濟效益的重要性,能夠自覺的遵守各項管理制度,使之在工作和生活中都養(yǎng)成一個良好的習慣,按章辦事,規(guī)范行為,增強團隊觀念,提高主人翁意識。促使我們每個員工都能從小事做起、從我做起,從思想上養(yǎng)成規(guī)范化、標準化做事的良好習慣。只要做好這一點,其他問題就容易解決了。

        二、整理,整頓。它不僅僅只是體現(xiàn)物品本身的形態(tài),同時還體現(xiàn)著企業(yè)的形象。

        對需要的物品管理中,要求做到物品定位,明確標示,物歸原位。定位即是物品要擺放整齊,按類各歸其位,做到整齊擺放,一目了然,不錯放,不亂放,按照其性質和用途合理放置。達到井然有序,操作便利。例:以前的數(shù)控車間,物品的擺放雜亂無章,標示不清,衛(wèi)生環(huán)境不夠清爽明朗,安全隱患自然存在。經(jīng)此次6S整改后,原有物品的擺放,標示不僅整齊且條理清晰。衛(wèi)生環(huán)境也大有改觀,基本消除了死角現(xiàn)象。安全隱患降到最低!

        三、環(huán)境是影響人情緒的一個主要因素。有一個良好的工作和生活環(huán)境,可以改變人的精神面貌,激發(fā)人的工作熱情。所以創(chuàng)造一個優(yōu)美的工作環(huán)境也是6S管理的一項重要內容。

        有了一個清潔的環(huán)境,不僅可以使我們的精神保持一個最佳狀態(tài),同時還可以及時幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足,以便及時得以解決。

        四、讓管理無真空。抓好了管理生產(chǎn)才能得以順利進行。從每個環(huán)節(jié)抓起,從細、從嚴、從實是抓好管理工作的關鍵。要使每個部門、每個員工、每道工序、都嚴格按照制定的規(guī)章制度辦事,這樣才能使企業(yè)走向規(guī)范化、標準化,才能提高企業(yè)形象,使企業(yè)更加充滿活力,從而達到提高經(jīng)濟效益的目的。

        通過學習6S管理模式,使我認識到要想樹立企業(yè)形象,促進企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,提高企業(yè)經(jīng)濟效益,必須加強企業(yè)管理,而6S現(xiàn)場管理模式正是現(xiàn)代化企業(yè)最有效的管理方法。

        在今后的工作中,我們不但要將6S貫徹到行動中去,而且還要將6S似規(guī)章制度一樣的執(zhí)行,標準化的落實。我們的舉止言行等問題都要形成素養(yǎng),讓好的成為制度,更要成為習慣。以致教養(yǎng)修身!

      水利水電學習心得體會優(yōu)秀例文 篇19

        庚子年的開頭,誰也沒有想到會以新型冠狀病毒的爆發(fā)為開端。“時代的一;,落在個人頭上,就是一座山!弊屛覀冦懹洃(zhàn)“疫”期間的那些無名英雄,致敬每一位無私奉獻的一線工作者。

        冬末的陽光已經(jīng)很有力量了,太陽升起來的時候陽光透窗而入,灑進來點點金輝?v觀全國,每一個人都在為了自己,為了國家,為了抵抗病毒而努力。各地醫(yī)護人員紛紛奔赴湖北,傾舉國之力互一方安康;鶎痈刹窟B軸轉,為疫情防控工作不斷奔波。解放軍、科研人員、警察、城管......數(shù)不勝數(shù)的人堅守崗位,齊心抗疫。守土有責、守土負責、守土盡責。他們?yōu)榱舜蠹叶艞壭〖,為了守土安穩(wěn)而不畏艱險,為了人民健康而不斷奮斗。

        在17年前的SARS面前,90后的我們尚且年幼,在17年后的新型冠狀病毒面前,90后們已經(jīng)開始勇?lián)厝,挑起時代的大梁。疫情之下眾生相,我們感動,我們無助,我們憤怒。身為這個新時代的青年人,我們應該去記住這段時日以來的所有感受,應該去記住自己立下的夢想目標,應該去銘記奮斗一線的無名英雄們,更應該去學習這些無名英雄的偉大精神并將他們的這種非凡英雄精神也應用到我們的生活當中去。在黨和人民需要我們的時候,敢于挺身而出,樂于奉獻自身,甘于傾盡全力。

        在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭里,人人都有一份責任,有責任保護自己,有責任維護社會,有責任保衛(wèi)國家。我們愿以杯水之力,盡寸尺之能。

        幾千年的風風雨雨,我們的祖國卻愈加強大。在這一次的風雨之下,我們依舊堅信:只要我們齊心抗“疫”,中國一定贏!

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