生態(tài)保護個人學(xué)習(xí)心得體會（通用4篇）
生態(tài)保護個人學(xué)習(xí)心得體會 篇1
在現(xiàn)代社會發(fā)展中，由于人們對高度發(fā)達的負面影響預(yù)料不夠，預(yù)防不利，導(dǎo)致了全球性的三大這次危機：資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。如果我們不注意環(huán)境保護，就會嚴重破壞地球母親：使地球上的生態(tài)系統(tǒng)受到破壞和影響，如沙漠化、森林毀滅；給人類造成危害，如人類生存環(huán)境生存環(huán)境的質(zhì)量下降、身體健康和生產(chǎn)活動受到不利沖擊。
人類只有一個地球，她是我們美麗家園，當?shù)厍蛘媾R著嚴峻的環(huán)境危機，為了地球表面地球母親和人類的生存，我們必須節(jié)約資源。“救救地球”已成為世界各國人民盔鼠熾的呼聲！
怎樣毀滅我們的地球、保護我們賴以賴以生存的生態(tài)環(huán)境呢？首先我們要有保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，保護生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風！所謂生態(tài)文明，是人類文明的一些則形式。它以尊重和出發(fā)點維護生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù)，以未來可以預(yù)見人類的繼續(xù)發(fā)展為螺科巖。
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要大力倡導(dǎo)和樹立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相人與自然與共、經(jīng)濟與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個成員的共同認知。從而自覺傳播、實踐人與自然和諧典范與共的綠色文明理念。
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起：我們只有一個地球，為了維護生態(tài)平衡，保護安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng)，營造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼吁生物學(xué)保護生物多樣性，維護和強化自然山水的整體布局，積極探索人與自然人與自然共生的生存方式，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。在日常生活中當今社會倡導(dǎo)低炭生活的理念，節(jié)能減排，厲行節(jié)約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，從而減少對碳氫化合物的污染，減緩生態(tài)惡化，保護生態(tài)環(huán)境，未來的`地球家園，一定會轉(zhuǎn)變成生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、溫婉舒適的人居環(huán)境。
怎樣低炭生活呢？其實低碳是一種生活態(tài)度，低碳生活是指生活作息時日常生活耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的二氧化碳。例如平時我們出行時少開私家車多坐私家車，能減少碳排量；不用一次性木筷，少用紙巾，重拾手帕，每張紙都雙面打印能減少森林的損耗；臟衣服用手洗，能節(jié)省水電；隨手關(guān)燈，少用空調(diào)，節(jié)電及減少氟利昂的使用；植樹為你排放的二氧化碳埋單，排多少，吸多少；綠化不僅是去郊區(qū)種樹，在家種些花草一樣可以；不亂丟棄廢電池，使用節(jié)能燈泡等。生活中還有一些我們中所可以做到低碳減排的小細節(jié)。
讓我們一起攜手為環(huán)境保護良善生態(tài)文明作出我們應(yīng)有的貢獻。
生態(tài)保護個人學(xué)習(xí)心得體會 篇2
我們無法阻止人們亂砍亂伐為數(shù)不多現(xiàn)代人的森林資源，但我們可以提高效益每一張紙，可以愛護花草樹木；我們無法阻止人們亂捕濫阻撓殺珍稀動物，但我們能做到不傷害、不買、不吃國家保護的所有動物；我們無法阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海，但我們可以使用牙膏無磷洗衣粉，可以以便地節(jié)約用水；我們無法阻止阻止鋪天蓋地的.黑色垃圾污染大地，但我們可以控訴菜籃子去買菜，盡可能地少用或無需塑料袋；我們可以把廢電池收集起來進去送到收集點，把家中的垃圾成功進行分類，能后處理利用的決不丟棄；我們可以做到無論何時何地都不抑或亂扔垃圾，看到有人亂扔垃圾要竭力堅決制止……
同學(xué)們，我們是二十一世紀的主人，綠色標志意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當應(yīng)當切實樹立起時代進取精神，心系全球，立足校園，著眼身邊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從身邊的事做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，保護地球母親，凈化生活環(huán)境，讓我們的校園極為美麗吧！
生態(tài)保護個人學(xué)習(xí)心得體會 篇3
今年，我當上了“漯河市環(huán)保小守衛(wèi)者”，讓我對環(huán)境治理有了更深的感情，也讓我學(xué)習(xí)這方面的知識有了更濃厚越來越的興趣。暑假里，我來到市環(huán)保局，聽這里的叔叔阿
其實，污染問題都是我們?nèi)藗冏陨碓斐傻摹７ㄒ?guī)有的是企業(yè)不遵守國家的`法律，亂建設(shè)、不治理，隨意排放；有些是人們的節(jié)能意識差，亂扔垃圾，嚴重地破壞了我們生存的環(huán)境。
通過走訪我不想對大家說：地球是我們?nèi)祟惖厍蚬餐募覉@，保護環(huán)境人人有責。我們每個人、每個單位都要有意識每個保護環(huán)境，愛護身邊的一草一木，一山一水。只有這樣未來的天空將會是藍藍的，白云朵朵，陽光明媚，山清水秀。小鳥在天空歌唱，魚兒在清澈的河里自由地游暢，人們生活在鮮花和綠叢中，空氣清新，到處都充滿著和諧，個個都會健康長壽！
自覺行動起來吧，從現(xiàn)在做起，從我做起，保護我們協(xié)同的家園！
生態(tài)保護個人學(xué)習(xí)心得體會 篇4
今天，我看見了一篇漫畫：有一個伐木工拿著斧頭在砍樹，他的大門口有一只鴿啄木鳥不停地啄著他的頭，認為他的腦子里有蟲。
這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對為自己利益不惜任何代價而做出的事，同樣也告誡我們：如果我們不注意為保護自然環(huán)境，我們對大自然的每一點傷害終究會降臨到我們頭上。
其實，我們的生活中也有像漫畫中的`伐木工那樣的人。比如說：在學(xué)校的走廊上、操場上，我們常常都能看到被揉成一團的紙團和一些一字未寫的紙飛機。它們在地上被無數(shù)只腳踩，它們無家可歸。一個完整的本子，被人撕了又撕，就這樣所剩無幾了。這都是那些不聰明節(jié)約的同學(xué)的大作。他們寫錯字后不用橡皮擦擦，而是直接扯下來，揉成一團隨便一扔，就這么解決了，不顧后果地濫用。
如果世界上面所有人都保護環(huán)境，那么世界將多美好啊！我們也學(xué)了幾條名言：善待地球就是善待自己；拯救地球就是拯救未來。人類在破壞地球生態(tài)環(huán)境的同時也木星在傷害著自己，只要我們換一換，保護地球上的環(huán)境就是保護自己。讓我們一起加入到熱愛地球，關(guān)愛自然環(huán)境的行動中來吧！讓我們手拉手為地球創(chuàng)造一個綠色的最美好的家園吧！