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      學生安全學習心得體會

      發布時間:2025-04-02

      學生安全學習心得體會(精選5篇)

      學生安全學習心得體會 篇1

        今日_x消防學問宣揚中心河北宣教處的宣揚員,對我們進行消防安全學問培訓,通過這次學習,讓我深刻的熟悉到了消防安全的必要性和重要性,同時增加不少的見識和實際性理論學問,就參與本次培訓談談我個人的一點心得體會。

        一、疏忽大意、僥幸的心理不行有

        火災的發生是現實生活中最常見的,因疏忽所引發的,危害的一種災難之一,所以我們要時刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞,徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的'精神,在消防安全工作中要警鐘長鳴,做到居安思危,防患于未然,確保做到安全為天的理念。

        二、引發火災的幾種緣由

        1、生活火災。①生活中燃氣軟管老化;②亂拉電源線路,接線板超負荷使用;③使用大功率照明設備,④用紙張、可燃布料做燈罩;⑤亂扔煙頭,躺在床上吸煙;⑥在室內燃放煙花爆竹;玩火等。

        2、電氣火災。①電視機、電腦、充電器、電吹風亂接電源線路,造成電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大,②購置的電器設備假如不合格,尤其電熱器的使用不當都引發火災的危急性的因素。

        3、自然現象火災。①雷電,它產生的電弧可成為引起火災的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災;②物質的自燃。

        4、人為縱火?v火都帶有目的性,一般多發生在晚間夜深人靜之時,有較大的危害性。

        三、保持鎮靜冷靜的心態

        1、當面對火災時,要保持冷靜,準時撥打報警電話119,要精確

        匯報時間、地點、火情范圍;

        2、用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和關心別人逃命,了解逃命的方向是否可行。

        3、在室內要實行趴在地上,用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸,等待救援。

        四、了解消防設備設施并會使用

        1、滅火(方法)①冷卻滅火法;②隔離法;③窒息法;④抑制法。

        2、家中配備必要的消防器材,時刻防范火災。

        在這一個多小時的學習培訓中,使我受到了很大的啟迪,開拓了思維,同時也把握了很多消防學問,隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山,我們要時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

      學生安全學習心得體會 篇2

        安全,一直以來都是一個不容忽視的問題。在學校,老師們強調得最多的是安全問題;在家里,家長們說得最多的也是安全問題?梢,安全問題早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防范意識,才能體現出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛

        可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數的生命結束了。其實人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味著什么?意味著發生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間,便不遵守交通規則,就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點點的時間讓不計其數的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠的離開了這個美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息:在一所幼稚園里,因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被,讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生,沒來得及向生他們的父母告別一下,便離開了人間,多么讓人遺憾!他們可是祖國未來的棟梁啊

        諸如此類的事情經常都在我們身邊“上演”,可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里,生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴

        其實,只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。

        隨著我國高等教育的迅速發展,高校辦學規模不斷擴大,校園社會化現象日趨明顯,一些治安案件、危及大學生人身財產案件,誘發大學生違法犯罪案件等在高校大學生中也時有發生;加強對大學生安全防范教育和遵紀守法教育使大學生自覺樹立安全防范意識和自覺遵紀守法意識成為目前學生管理工作中的重要一環節。

        通過對大學生中一些常見案件分析上看:一些大學生雖然文化知識較高,但因他們踏入社會較晚,社會經驗不足,缺乏安全防范意識,法制觀念意識淡薄,從而導致一些案件的發生。據統計表明:發生在大學生中失竊和上當受騙案件占學生中發生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數是由于大學生自身安全防范意識淡薄,思想麻痹、財物保管不當,輕信他人,交友不慎,由此發生的案件,有些造成學生的財產損失有些甚至危及大學生的性命安全。如:宿舍沒有養成隨手關門、鎖門的習慣;夏季開門休息;高檔貴重物品如筆記本電腦、掌上電腦、快譯通、mp3等隨意亂放;現金不及時存入銀行或將存折密碼告訴他人,存折與身份證放在一起等等這些一方面可以誘發犯罪,另一方面也給不法分子提供了便利,這是導致校內失竊發生的重要原因。還有一些大學生在勤工助學或畢業求職中急于求成,不通過合法機構求職,給不法分子造成可乘之機,使之合法利益受到侵害甚至有些大學生發生被拐賣現象。

        現代交通的快速發展給人們的出行帶來了便利,但忽視交通安全也會給人留下終身遺憾。20xx年10月某學院三名女生在橫穿馬路時,沒走人行橫道,被一輛違章疾駛的汽車撞倒,造成一人死亡,兩人受傷的悲劇。還有的個別大學生法制觀念不強,違犯學校的規章制度,在宿舍內使用違章電器,釀成火災事故。有的放松對自己世界觀的改造,養成小偷小摸的惡習,久而久之,滑向犯罪的深淵。還有的學生政治立場不堅定,在政治問題上迷失了方向為敵所用,有的誤入邪教,荒廢學業,走上邪道,釀成人生悲劇。以上等等表明大學生樹立安全防范意識和養成良好的自覺遵紀守法意識對當今大學生完成學業刻苦成才是非常重要的,為此,我們特意把一些安全事故搜集整理成冊,供大家參閱。希望同學們能夠提高警惕,樹立安全防范意識,以防上當受騙。

        構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分。加強消防安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素,更是創建平安和諧校園的重中之重。本文通過對當前學校消防安全工作存在的問題進行分析與探討,闡明為創建平安和諧校園,加強消防安全教育的必要性,力求總結出有效的途徑和方式,從而確保學校消防安全的高度穩定,保障學校教書育人的平安和諧氛圍。

        大學生安全教育是完善高等教育、培養合格人才應有的內容之一,也是大學生個人亟需正視和重視的問題,我們針對當代大學生安全知識缺乏、自我保護意識薄弱的實際情況,緊緊圍繞大學生學習、生活、成長、成才的各個方面,簡要介紹校園各種安全事故發生的原因、防范方法和避害技巧,并闡述了相關知識和法律法規,展示了各種安全案例和標志。來用于加強大學生自身修養,使大學生保持健康心理,養成良好的安全習慣,又能幫助大學生提高安全意識,掌握安全知識和防范技能,增強自我防范能力。

        針對當前大學生的狀況,我們系統地介紹了大學生安全教育的方方面面,包括大學生校園生活安全、消防安全、網絡安全與計算機違法犯罪預防、人身與財產安全、交通與旅行安全、社交與求職安全、衛生健康安全、國家與社會安全、施救、自救與安全服務等,旨在幫助大學生養成良好的安全習慣,提高安全意識,掌握安全知識和防范技能,增強自我防范能力。

        一、開展大學生安全教育的目的在于防止大學生拋棄社會意識形態和接受西方資本主義意識形態;提高大學生的國家安全意識,使其能正確認識改革開放條件下隱蔽斗爭的新形式和新特點,自覺抵御境內外敵對勢力的滲透活動。

        二、遵守校紀校規和維護自身利益方面,目的在于使大學生知法守法,用法律來維護自身的權益,避免因違法導致法律的制裁和違法帶來的人身傷亡、財產損失。

        三、日常安全常識,主要包括消防安全、財產安全、人身安全、社交安全、公共安全等,目的是使大學生熟悉安全常識,增強安全意識,避免人身傷害、財務受損失。

        四、心理健康的基本常識,即心理健康知識,目的在于增強自己調節心理、情緒的能力,具有正確的人生觀和健康的心態,避免自殺、變態等結果的發生。

        安全事故的教訓是深刻的',事故的代價也是非常高昂的,同學用自己的生命為代價,給我們帶來了慘痛的教訓和無可禰補的損失。在現代的大學生群體中,每年都會發生一系列的安全事故,造成大學生們的生命財產損失,究其原因,大學生雖然是一個素質相對較高的群體,但大多數都是90后,他們特立獨行,有個性,思想單純;從小生活環境較為優越,習慣依賴父母,自理自立能力較差,且大都自信自我,安全防范意識及承受挫折的能力不強,易造成自殺,犯罪,及生命財產受損的情況。為了自己的生命,為了親人,重視安全,讓自己健康,快樂地過每一天。

        對每一名大學生來說,在校園要時時注意用電安全,嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災,發生火災后,頭腦要冷靜,理性逃生。另外,我們必須提高財務安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網絡盜竊等,確保自己的財產安全。也許不少人會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。校園內交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。

        可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對每個大學生來說至關重要。比如復旦大學宿舍投毒案,因宿舍間的關系不好而抓弄舍友,最后鬧出人命,走上違法犯罪的道路。這就要求我們,在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態中如果感到自己的心情持續不快時,要及時進行心理自我調試,必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

      學生安全學習心得體會 篇3

        通過這次對消防知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也了一些消防安全的基本理論知識。如火災時我們要往下要跑,切勿往上逃生;住在小高層時我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子鐵鏈墜下去;在發生火災切不可時切忌不要坐電梯,可以取旋緊捂住鼻子彎腰往下跑;發生火災時要把門窗都關閉,煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災剛開始3分鐘時容易撲滅,過了時間段就不容易撲滅,我們要時刻繼續保持冷靜,遇到危險鎮定快速的想用出解決辦法,迅速自救!如何做好預防:

        一消防安全治理亦須做到“安全第一,預防為主”,把公安消防消防安全作為頭等大事來抓;馂膸淼奈:Γ巳硕级,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到因為發生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

        二消防安全其他工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。

        第一是要“抓重點”除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防護檢查,發現火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。同時將消防意識和技能深入小學的各方各面。不僅要安全意識切實加強教師的安全意識,同時嬰兒還要加強幼兒的安全意識,可以定期組織幼兒進行消防演習。

        第二是要“抓薄弱”。相對東部消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區,但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進行清理維護,使幼兒園每天生存環境都處在安全的環境中。

        第三是要“抓細節”。千里之堤,毀于蟻穴;馂牡姆酪獜拇筇幹,但應該從小處講起。細節不是輕易引人注重,如老化的絕緣材料放錯了位置的'廢柜,沒關電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重” “不小心”引起的!。

        路政最重要的是每個家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個老師和嬰兒幼兒都會使用消防工具和學會自救!

        千萬別忘了消防電話119!

      學生安全學習心得體會 篇4

        今天晚上,看了電視中播出的《消防安全知識》中的火災逃生,預防踩踏事件的安全知識,讓我有所感悟。

        首先,主持人先給我們看了一所學校的火災逃生演習,只見小朋友們用紙巾捂住口鼻,俯身排好隊小跑著下樓。就這樣,全校師生用了不到時長五分鐘的'時間,井然有序地逃離了危險地帶。我想:好緊張啊!好像真的會發生了火災一樣。

        然后,由嘉賓得知了我們:如果發生了踩踏事件,一定不要去扶他,而是要繞開他。如果是你摔倒了,要側過身體,用手護住頭部小腿,不要移動,向周圍求救。

        最后,是一節觀摩課,主要是告訴我們發生火災會發生時候,不能乘坐電梯,要找標有“緊急出口”的地方下樓,不能盲目跳樓。如果起火時被困在房間內,要打開門窗。是在白天的話,就用彩色的衣服來回搖動并大聲呼救。而在黑天,就要手電筒用手電筒漆黑并大聲呼救。火災很大時,就躲進洗手間內,打開水龍頭,浸濕衣被,蓋在火源上。

        看了這節《消防安全知識》后,我明白了:生命是美好的,所以加強安全意識,普及安全知識,提高避險能力是很重要的。珍惜生命,警鐘長鳴。

      學生安全學習心得體會 篇5

        “幼兒安全”是家長們最為重視的問題之一,也是孩子們在成長中最不能忽視的問題,在生活中安全隱患是無處不在的,所以我們老師要打起十二分的精神,絕對不能放松,懈怠。

        在講座中,園長就幼兒園常見事故類型,事故原因,以及事故預防和處理措施及其相關法律、法規等問題,采用案例剖析、比較分析等方式,認真詳細地向老師們介紹了幼兒安全事故的應急處理,事故突發情況下,保護幼兒以及自我防范的方法、對策和建議。整場講座既有理論層面的思考,又有實踐經驗的總結,貼近幼兒園工作實際,內容生動,發人深省,在教職工中產生了強烈反響。通過本次講座,有效提高了我們教職員工的安全責任意識,深感幼兒安全教育責任重于泰山。

        安全教育是我們每一位教職員工責任和義務,工作中必須加強安全隱患排查,安全教育、防范措施要到位,要以這次學習為契機,加強學習,在實際工作中不斷提高自己的安全意識和防范能力,時刻保持高度的警惕性和強烈的責任心,確保幼兒園長久治安,和諧安寧。

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