國家安全學習心得體會(精選3篇)
國家安全學習心得體會 篇1
安全生產(chǎn)會議在建筑行業(yè)中,安全生產(chǎn)尤其重要,要保證生產(chǎn)安全,就必須加強安全生產(chǎn)管理的學習,增強安全理念。
一、增強安全生產(chǎn)意識,提高做好安全工作的緊迫感和責任感。
安全生產(chǎn)人命關(guān)天,做好安全生產(chǎn)工作,不僅關(guān)系到職工的生命安全,而且關(guān)系到國家經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。搞好安全生產(chǎn)工作,對我們建筑施工行業(yè)來說是責無旁貸。在建筑工程施工管理過程中施工企業(yè)不能存有片面追求經(jīng)濟利益、急功近利的錯誤思想,不能置生命安全于不顧。違章指揮、冒險蠻干,致使安全生產(chǎn)事故不斷發(fā)生,在施工管理過程中管理人員在遵章守法,及時制止一些安全意識淡薄的管理人員和操作工人違規(guī)行為。安全生產(chǎn)制度不只是掛在嘴上,寫在紙上就可以的,是要所有參建人員共同落實在行動上的。作為建筑施工企業(yè)領(lǐng)導的,安全生產(chǎn)工作一定要深入,不能只是“蜻蜓點水”的表面工作。身處高位,每天忙忙碌碌工作,但是工作要抓到點子上,要安排研究安全生產(chǎn)的時間,要保證安全投入的資金,要健全安全機構(gòu)充實人員。建筑企業(yè)的安全生產(chǎn)問題不是穿衣戴帽的形象問題,更不只是哪些分管領(lǐng)導或安全部門的事,要知道增強安全意識靠的是教育,抓好安全靠的是落實。對安全生產(chǎn)工作充滿責任心,時刻保持緊迫感。有了這樣的管理人員,生產(chǎn)安全事故必然減少。
二、學習建筑企業(yè)的安全管理要與學習《建筑法》、《安全生產(chǎn)法》相結(jié)合要明確學習建筑企業(yè)的安全生產(chǎn)管理,就是為了解決建設(shè)工程安全生產(chǎn)實踐中突出存在的問題。
安全生產(chǎn)管理是對《建筑法》、《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定進一步細化和具工作的落實。通過學習“兩法”,可以加深對建筑企業(yè)安全生產(chǎn)管理內(nèi)涵的理解。建筑企業(yè)的安全生產(chǎn)管理涵蓋范圍要廣、制度要明確具體,可操作性要強,處罰力度要大。加強企業(yè)員工全面深入地學習安全生產(chǎn),研讀領(lǐng)會法規(guī)原文,把握其基本原則,掌握其中規(guī)定的各項制度,是更好貫徹落實建筑企業(yè)安全生產(chǎn)的基本保證,也是從源頭上消除事故隱患,遏止建筑施工安全生產(chǎn)事故的具體措施。抓安全生產(chǎn),一定要杜絕六種傾向,進一步擺正安全生產(chǎn)的主導地位。
1)杜絕顧此失彼,不能抓質(zhì)量忘了安全,抓進度不顧安全。
2)不把安全生產(chǎn)當做永恒的主題,認為是老生常談,思想麻痹,往往事故就會鉆了思想麻痹的空子。
3)杜絕形式主義,熱衷于上傳下達,講得多,做得少,只打雷,不下雨,責任不到位,檢查不及時,措施不得力。
4)杜絕弄虛作假,出了事故隱瞞不報,不分析原因,不追究責任,不制訂防范措施,或大事化小,小事化了。
5)杜絕金錢至上,有的企業(yè)只為賺錢,不顧員工的身體健康和生命安全,該添置、配備的安全設(shè)施不配備,該發(fā)放的勞保用品也不發(fā),有些已經(jīng)老化的電線了還更換,這就給事故留下隱患。
6)杜絕有法不依,有章不尊,國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、條例、規(guī)范,都是安全生產(chǎn)中必須執(zhí)行的,也是做好安全生產(chǎn)的保障,我們要認真學習,熟練掌握,知法懂法,依法進行施工生產(chǎn),決不能敷衍應(yīng)付。
三、認真貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)制度與措施。
對減少事故隱患,防止事故發(fā)生,有著重要作用。建筑企業(yè)安全生產(chǎn)管理要進一步明確施工企業(yè)的六項安全生產(chǎn)制度,即安全生產(chǎn)責任制度、安全生產(chǎn)教育培訓制度、專項施工方案專家論證審查制度、施工現(xiàn)場消防安全責任制度、意外傷害保險制度和生產(chǎn)安全事故應(yīng)急援救制度。貫徹執(zhí)行這些制度,就能確保企業(yè)的安全生產(chǎn),有了制度的約束,就能使企業(yè)的管理工作健康有序的發(fā)展。建立及健全安全生產(chǎn)制度,反映了一個企業(yè)的整體素質(zhì)的高低和職工的技術(shù)水平。
四、監(jiān)理單位是建設(shè)工程安全生產(chǎn)的重要保障。
(一)客觀條件要求監(jiān)理單位、必須發(fā)揮安全監(jiān)理的作用。
政府建設(shè)行政主管部門是安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理機構(gòu),他們在安全生產(chǎn)管理中的作用是任何單位都不能取代的。安全監(jiān)督管理,這是最基本的約束,也是政府的主要職能之一。但是,由于客觀條件所限,政府的安全監(jiān)督管理不可能深入到每一項建設(shè)工程的生產(chǎn)過程之中。這就要充分發(fā)揮監(jiān)理單位從業(yè)監(jiān)理人員的監(jiān)理職責,嚴格審查施工組織設(shè)計中的安全技術(shù)措施或者專項施工方案是否符合工程建設(shè)強制性標準。對安全技術(shù)措施,必須逐條審查,一絲不茍。對危險性較大的分部分項工程,比如:模板工程;起重吊裝工程;腳手架工程;拆除工程等,應(yīng)當審查其專項施工方案和安全驗算結(jié)果。
而充分發(fā)揮監(jiān)理單位注冊監(jiān)理執(zhí)業(yè)人員在安全生產(chǎn)中作用就顯得尤為重要。
(二)現(xiàn)實中對安全管理法規(guī)執(zhí)行不力的現(xiàn)狀,要求監(jiān)理單位必須發(fā)揮作用。
由于有的建設(shè)單位對建設(shè)工程法律、法規(guī)以及強制性標準的認識模糊。這就要求工程監(jiān)理單位在實施監(jiān)理過程中必須善于發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時要求施工單位整改;情況嚴重的,應(yīng)當要求施工單位暫時停止施工,并及時報告建設(shè)單位,施工單位拒不整改或者不停止施工的,工程監(jiān)理單位應(yīng)當及時向有關(guān)主管部門報告。另一方面,有的建設(shè)單位為追求利潤最大化,而頻頻出現(xiàn)不顧安全的行為等等,這些都要求監(jiān)理單位應(yīng)當及時向建設(shè)單位提出建議,這對規(guī)范建設(shè)單位的安全行為也可起到一定的作用。建設(shè)工程的施工現(xiàn)場,存在有許多危險因素,高處墜落、坍塌、物體打擊、觸電、機械和起重傷害都是對建筑施工企業(yè)職工的嚴重威脅,在制定安全生產(chǎn)的制度措施時,我們一定要本著對人民群眾高度負責的精神,樹立尊重人、關(guān)心人、愛護人的觀念,要從維護社會發(fā)展和穩(wěn)定大局出發(fā),認真貫徹黨中央、國務(wù)院決策、對查出的重大隱患要盯住不放,一抓到底,鼓勵員工對本企業(yè)的安全工作提出批評建議,員工有權(quán)拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè),各級管理人員為工人的安全生產(chǎn)創(chuàng)造良好的環(huán)境,建筑施工企業(yè)的安全生產(chǎn)事故多發(fā)的勢頭就會得到有效的遏制。
國家安全學習心得體會 篇2
安全是社會文明和進步的重要標志,是堅持以人為本安全理念的必然要求,是堅持人與自然和諧發(fā)展的前提條件,是鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)生存發(fā)展的基本要求,特別對于我們管理部門來說,安全是永恒的主題。
我從一開始工作就在x廠的煤氣公司工作,民用煤氣管理行業(yè)是一個特殊的行業(yè),安全包含的意義尤為深刻。我們天天都在煤氣管理崗位工作,時時處處談到的都是安全,它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景,同時又凝聚了太多人的牽掛和責任,每一個柳鋼職工都能感受到這份責任的重大。在年復(fù)一年的工作中,我耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例,我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著責任,一個人的安全不僅是對自己負責,更多地是對關(guān)心你的家人負責;安全又等同于效益,我們更能體會到安全生產(chǎn)帶給我們鋼鐵企業(yè)的勃勃生機。如果說還有什么可以和幸福等同的話,我會毫不猶豫地回答——安全!雖然是兩個普通的字眼,但卻涉及到我們每個人。
國家安全學習心得體會 篇3
在今后的工作中如何驚醒校園安全設(shè)防與管理
通過本次安全管理講座的學習,使我對班級安全管理工作有了新的認識。班級安全工作應(yīng)該在學校領(lǐng)導的正確指導下和各任課老師們的共同努力配合下,始終把安全工作放在班級管理的首要位置。切實從增強學生的安全意識,強化班級安全管理入手,通過明確責任,落實措施,努力營造一個安全、文明、健康的班級育人環(huán)境。在此,談?wù)剛人對班級安全工作的一點體會:
一、利用班隊時間,加強學生安全教育
安全工作的重點是及時消除隱患,加強全班同學的安全教育,防患于未然。充分利用班隊時間對本班學生進行安全教育,在學生心中樹立安全意識。學期初應(yīng)把班級安全工作寫進本學期的班主任計劃中,并在教學中依據(jù)本計劃進行。例如:學期的第一周定為“安全教育宣傳周”,這一周里主要對學生進行了新學期的安全入校教育。在以后的班隊會上,應(yīng)對學生進行了校園安全、路途安全、居家安全等多方面的安全教育,樹立安全意識,增強學生安全意識。
二、運用多種宣傳方式,樹立學生安全意識
我們應(yīng)利用班級黑板報、主題隊會等多種形式進行廣泛宣傳。并對班上的學生不定期地進行安全知識講座、安全知識競賽等活動,增強學生的安全知識。在班級中營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
三、建立各種安全制度,加強安全管理
民主選舉班委會時,班內(nèi)應(yīng)在學期初選出管紀律、管安全的副班長。另外還應(yīng)在班上選出幾個各方面表現(xiàn)突出的同學擔任班上的安全、紀律監(jiān)督員。給這些同學詳細分工,讓他們明確職責,協(xié)助教師管好班級的安全、紀律工作。使班級安全管理遍布到班上的每一個角落。
四、爭取各方力量,搞好班級安全管理
學期初,應(yīng)該與學生家長簽定了安全責任狀,讓家長注意配合學校班級對自己的孩子進行安全教育,嚴防學生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學生“一個都不能少”。另外,班上所有的任課教師,特別是安全課教師也隨時對本班學生進行安全教育。這樣多方面齊心協(xié)力,共同搞好班級的安全管理。
總之,班級安全教育不是班主任一個人的事情,所有參與教育教學工作的人員都有管理的責任和義務(wù)。所以只有在所有教師的齊抓共管下,班級安全工作才能做得好,真正為學生營造一個健康、和諧、安全的班級氛圍!
