青年運動史學習心得體會（精選29篇）
青年運動史學習心得體會 篇1
眾所周知，五四運動是一場偉大的反帝反封建的愛國運動。并且。它也是人們思想解放，引起新文化的一具過程。我國歷史悠久，是文明古國，記憶了奴隸社會、封建社會等社會制度，其舊思想舊制度的存在阻礙了社會的進展，國家的進步。五四運動的發生距如今已近_年，也許有許多人會說五四運動差不多離我們差不多太久遠了。不少人也都認為五四精神不過一具時代的精神，已經過時了，關于我們也沒有很大的現實意義了。我認為這種說法是相當的別正確的，我們很有必要重新認識我們的意識形態，有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。重提五四愛國運動，發揚五四精神關于我們當代大學生依然有著重大意義的。那么時值今天，當代的大學生遠離了國家和民族苦難的生活，遠離了社會動蕩別安的局面，日子在一具無憂無慮的背景下，愛國看起來關于今天的我們差不多留于以種形式，也惟獨很少一部分人能夠把愛國付諸行動，那么我們今天來重新懷念五四運動，發揚五四精神，用自己的切實行動來發揚愛國主義精神是又極其重大作用。是的，作為大學生的我們，應當怎么認識愛國主義，怎么樣用我們的切實行動來實踐愛國主義?在日子中，我們并非要為發揚愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動，我們應實事求是，從周圍的小事做起，從點滴做起，從為人民服務，為國家的經濟做貢獻。在學校里，我們應該努力學習，爭取掌握更多的科學文化知識，成為社會的實用人才，就像的學生資自愿服務西部一樣，去祖國和人民最需要你的地點去，積極響應黨和國家的號召，這算是一種很好的愛國行動。并且在我們步入社會的時候，遵守社會的各種規章制度，做一名遵紀守法的良好公民，也是一種愛國主義行為。因此，就讓我們一起從小事做起，發揚五四愛國主義精神，一起為愛國主義精神而奮斗，付諸行動!讓五四精神一代一代傳遞下去，永垂別朽!
青年運動史學習心得體會 篇2
_年前爆發的五四運動，是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底的反帝反封建的偉大愛國革命運動。以史為鑒方能認清當下，以史為師才能明確方向，要深入研究五四精神內容中“愛國、進步、民主”在新時代下具有的歷史意義和時代價值。
愛國是永恒不變的情懷。五四運動是一場偉大的群眾愛國運動。它的斗爭對象直指帝國主義和北洋軍閥政府，表現出的反帝反封建的徹底性是前所未有的。因為愛國，十分痛恨帝國主義的壓迫;因為愛國，無法忍受北洋軍閥政府的軟弱，是偉大的愛國精神、強烈的愛國情懷，讓五四運動凝聚起磅礴力量，取得了初步勝利。新時代下，愛國精神不應該弱化，更不能丟掉，更要圍繞著新主題、新使命、新要求，不斷學習和強化，它是凝聚起廣大人民群眾發展偉大事業的精神力量，是實現中華民族偉大復興中國夢的合力焦點。
進步是時代變革的階梯。五四運動，是一場以先進青年知識分子為先鋒的運動。有先進思想的引導才讓追求進步的國人找到了方向。隨著馬克思主義中國化的不斷深入，_，實現了黨的指導思想的又一次與時俱進。歷史已經見證馬克思主義中國化的發展史是偉大的、先進的，是不斷革新、持續進步的。
民主是社會和諧的靈魂。五四運動，是一場以廣大人民群眾參加的運動。廣大人民群眾之所以都愿意加入到五四運動中來是民主的思想核心。提倡民主、反帝反封建讓運動的呼聲叫響了群眾內心那份渴望，激發了廣大人民群眾為自己而戰的決心。壓迫、剝削始終是社會怨念的根源，民主才是社會和諧的靈魂。新時代下，民主的思想理念已經轉化為以人民為中心。人民高興不高興、滿意不滿意、答應不答應已經成為檢驗工作的標準;想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困已經成為一名合格黨員干部所必備的素質。
新時代要將“愛國、進步、民主”學習在思想中，落實在行動中，要以“奮斗”一詞來化之。在新時代下，要為決勝全面建成小康社會、奪取中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。
青年運動史學習心得體會 篇3
百年前的中國青年奮起吶喊，救國家于存亡之際，追求真理的執著，捍衛尊嚴的無畏，凝聚起無數炎黃子孫的壯懷激烈，呼喚起億萬華夏兒女的內心覺醒，讓我們深切感受到一股足以震徹天地，敢改乾坤的力量。今日，在這里，群英畢至，少賢云集，共同緬懷五四先驅崇高的愛國情懷和革命精神，總結黨和人民探索實現民族復興道路的寶貴經驗，前事不忘后事之師，五四運動新思想的碰撞，新文化的興起，為我們記錄了激昂的汗青文字，掀開了嶄新的歷史篇章。
以“愛國主義”為核心的五四精神，乃心之所系，情之所歸。愛國情懷匯聚而成的五四精神更是青年人寶貴的思想財富，滋養身心又指引行動。傳承五四精神，胸懷愛國之心，亦是建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢必需的基石。沒有人會恩賜給我們一個光明的中國，唯有通過自身的永久奮斗，勤學、修德、明辨、篤學才能步步為營。_的字字箴言，感召新時代的青年始終堅持中國共產黨的領導，同人民一道，為實現“兩個_年”奮斗目標而努力。百年的接續奮斗，凱歌前行，讓我們謹記“憂勞興國逸豫亡身”的道理，明白赤子之心亦能譜寫壯麗之歌的潛力。
青年是有遠大理想抱負、有深厚家國情懷、有偉大創造力的色彩的代名詞，自古英雄出少年，其孕育的能量是中國未來發展的希望，強大的隊伍亦是中國躋身世界的脊梁。梁啟超先生曾經寫下“紅日初升其道大光，河出伏流一泄_，潛龍騰淵鱗爪飛揚、乳虎嘯谷百獸震惶”的少年中國說，字里行間流露出的慷慨澎湃便是對青年的贊嘆與希冀。“天將降大任于斯人”的時代，青年人樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，擔當時代責任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領，錘煉品德修為亦是_的殷切期盼。志存高遠，讓理想為青春歲月掌舵;胸懷天下，讓愛國成為立身之本;青饑似渴，讓學習為進步充電加油;永不氣餒，讓奮斗描繪最亮麗的底色;修身立德，讓品德成為為人之本，這些都是青年人生成長路上的必修課。
共青團是黨的助手與后備軍，是黨的青年工作的重要力量，黨旗所指就是團旗所向。我們從事青年工作，心系青年、服務青年是根本要求，圍繞中心、服務大局是工作主線，如何帶領廣大青年內練品格、外練本領，不負新時代賦予青年的光榮使命也是我們必須認真思考的問題。_發出的“為黨爭取青年人心、匯聚青年力量”的號召為我們指明了方向。讓青年人展其才，盡其用，用行動書寫不負韶華的智慧人生，助力社會主義現代化強國的建成，我們使命必達!
青年運動史學習心得體會 篇4
今天我觀看了關于_，_發表了重要講話，我聽完，心潮澎湃。_年前的5月4日，一群年輕人英勇地走到反帝反封建愛國運動的前列。
正是因為有一群有志青年，不怕流血、不怕犧牲，用生命才換來了我們今天的美好生活，那么我們作為新一代的青年，又該如何將五四精神發揚光大呢?有人說，現在是和平年代，沒有那么多的事件可以來給我們創造成就英雄的機會。我想說，這些人你們錯了，英雄本身并不想成為英雄，就像我們的消防戰士、我們的公安民警、我們的戍邊軍人、還有那許許多多見義勇為的人，如果有機會，可能更多的是希望自己和戰友平安歸來，每一次的沖鋒陷陣在面對危險的那一刻難道他們沒有想過自己的安全嗎?不是，我想他們也想過吧，但是為什么他們還是要義無反顧的為了解救人民群眾的生命財產安全而面對犧牲，我認為，這就是犧牲精神，這就是奉獻精神，就是我們當代青年應當學習和發揚的五四精神。
正如_強調的，“五四精神是五四運動創造的寶貴精神財富”。今天，我們回望五四百年，正是要明確當代中國青年的使命是為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，激勵當代青年把個人理想融入民族復興偉大理想和中國特色社會主義思想。
回首五四_年，我們致敬青春的力量，鼓蕩青春的激情。立足當下，“百年未有之大變局”波瀾壯闊;再向前看，“兩個一百年”奮斗目標重任在肩。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。面對活力無限的“流動中國”，面向民族復興的壯闊征途，當代青年建功立業的舞臺無比廣闊、夢想成真的前景無比光明，更需要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮斗之中，在知行合一中主動擔當作為，不負韶華，不辱使命。
青年運動史學習心得體會 篇5
五四運動它是群追求民主,追求真理的思想解放潮流,極大的推動了科學思潮在中國的傳播,為后來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。它又是一次中國歷史上徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭,喚醒了中華民族的覺醒,直接促進了新民主主義革命在中國的發展,同時,五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。
五四精神的繼承是必要的，它是體現當代大學生在接受新時代，新思想時對近代歷史的正視，對五四精神的整理。當然我們不是在簡單的了解五四運動的歷史，而是在積極運用和采納五四精神中的合理部分，并且將其運用到我們的社會實踐中，積極建設我們的祖國。五四運動遺留下許多寶貴財富，例如對當時中國政治透徹的分析后，對中國政治的改造探索——馬克思主義是當時中國知識分子對救國救民的成功應用，直接為新中國的誕生提供了理論基礎。
青年運動史學習心得體會 篇6
通過這段時間_團課的學習，我想不僅僅是知識上的充實，也是自我的總結與感悟。作為一名大學生，尤其是已成為一名預備黨員的大學生，首先要從自我做起，做一個有理想，有抱負，有責任感的當代青年。應該學好科學文化知識，學好共產主義的理論，在社會實踐中提高自己，在為人民服務的過程中實現自己的人生價值，為實現共產主義理想努力奮斗。
學_的過程，是我了解黨光輝發展的過程，是一場精神上的長征。我們黨的_年歷史中的每一次進步都來之不易，我們不應該忘記歷史，更不應該忘記英雄。通過學習黨的歷史，堅定了自己的理想信念，我們應堅守初心使命，肩負起青年人應承擔責任，為民族復興，國家富強貢獻自己的一份力量。
通過學習“_”，讓我明白黨的建立、黨的發展，離不開革命前輩在硝煙中前仆后繼，離不開無數英雄為祖國解放而奮不顧身，曾經的苦難造就了今天的偉業，讓人心潮澎湃，讓人無比光榮和自豪，我們要把學_活動與自己的學習生活工作實際相結合，使學習活動成為凝聚人心、增進團結、求真務實、推進學習工作的過程，永遠堅持黨的領導。未來，無論自己從事什么工作，都將樹立高度的責任感和敬業精神。
青年運動史學習心得體會 篇7
作為一名大學生，我們每一個人都要有強烈的進取心，作為一名團員更應該要在開創事業中實現自身價值，在共青團員鮮明光輝稱號下，我時常反省自己。我想，我們應該明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，而應該是一種責任，一種動力的源泉。我們應當保持與時俱進的局面，這正是我們完成艱巨內務，完善自我的迫切需要。
青年的身上，洋溢著朝氣蓬勃的笑容。透過那笑容，我們身邊仿佛就想起了那句話：“相信自己的力量吧，我們是青年。”臧克家所言極是，青年的力量，讓人無法預估。不禁想起了夏伯渝依靠假肢，不懈堅持也登上了珠峰，這不正是他相信自己的結果嗎?作為一個意氣風發的青年，怎能沒有自信去探索人生的旅途呢?正如海子所說：“以夢為馬，不負韶華。”把握機會，展露青年自信的笑容，在青春的舞臺上，展現青年最迷人最動人的一面。
為期一周的讀書班，說長不長、說短不短，在學_的過程中只是這漫漫長河中的一葉輕舟，但在我的人生道路上卻是學習黨的光輝歷程的重要基石，讓我更加清楚地認識到，理論學習不僅僅是在書本上，更重要的是體現在日常工作中、專項任務中，要像黨的歷史那樣，堅韌不拔、克服困難、團結奮進，時刻保持積極向上的熱情，時刻警惕身邊的不正之風，時刻保持謙虛謹慎的態度。
此次通過個人自習、集中領學、分組討論、交流心得等形式開展學習，脫離了原來單純的“講、聽、記”機械化的方式，激發了更加主動學習、深入學習的潛能。通過集體觀看_學習宣傳片，更加深刻的將書本知識聯系到現實中去，使理論知識更加入腦入心。
通過集中學習黨的百年歷史，讓我感受的身為九千多萬黨員中的一員，無比的光榮與自豪。同時，也讓我深刻認識到作為新時代的黨員干部，不僅要通過學_牢記“不馳于空想，不騖于虛聲”的求真務實精神，也要以實干為本、以實干為榮、以實干為責，切實把責任抗在肩上。
青年運動史學習心得體會 篇8
閱讀歷史可以使人明志，借助前人的經驗促使自己進步。
回顧歷史，1919年5月4日，在北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動——《五四運動》。當時原德國將在山東攝取的一切權益轉由日本接管的消息傳入國內時，激起了全國人民的強烈_。5月4日下午，北大等十幾所學校三千余名學生聚集_廣場，喊出了“外爭國權，內懲國賊”，“廢除二十一條”“誓死力爭”，“還我青島”等。
此次運動也證明了人民獨立自由自主是勢不可擋的，人民思想解放也是勢不可擋的。這次事件也告訴我們，國家領土完整才能促使人民人格的完善，才能有利于社會的進步。我們都學過歷史，還記得我初中的歷史老師，每次講課都不用課本，閉著眼說出歷史，每次說到鴉片戰爭，五四運動，火燒圓明園，南京大屠殺，盧溝橋事變等，都會流出眼淚，都會情不自禁，我作為她的學生，對這些事情也是很憤慨，有時甚至想穿越回去為祖國貢獻一份自己的力量，為國家的主權完整拋頭顱灑熱血，馬克思曾經說過，人類最偉大的事業就是人民解放事業。
我們作為中國人，享受著這一份安寧，不能不思進取，不能不求上進，要抓住機遇，努力學習，奮斗，為祖國奉獻一份自己的力量。
人活著，為了什么，為了自己，還是為了更好的貢獻社會報答祖國養育父母。五四運動，帶給新中國的是新的思想潮流，也是無數先人拋頭顱灑熱血為我們鋪墊下來的路。我們應該牢記歷史，化作一股心中的力量，讓中國，在世界傲然。
青年運動史學習心得體會 篇9
今年是偉大的“五四”愛國主義運動_周年。_年前，在一場波瀾壯闊的革命青年運動中，愛國主義精神同民主科學精神凝聚為一體，創造了既有深刻內涵、又有鮮明時代特征的“五四”精神。愛國、進步、民主、科學的偉大精神，推動著中國歷史的進步。“五四”運動三年后，在中國革命洶涌澎湃的偉大洪流中，在中國共產黨的直接領導下中國共產主義青年團宣告成立。這是二十世紀中國革命史和青年運動史上的一件大事，也是中國革命不斷深入和中國青年運動蓬勃發展的必然結果。從此，團組織團結和帶領一代又一代青年，沿著黨指引的正確方向，開始了波瀾壯闊的奮斗歷程。
_年后的今天，我國進入了全面建設小康社會、加快建設社會主義現代化的新的發展階段。當前，全縣上下緊緊圍繞_確定的目標任務，下大力氣壯大三大產業、實施三大工程、推進三大攻堅，全力建設“經濟發展、政治穩定、文化繁榮、社會文明、民生殷實、環境優美”的新__。同時，受國際金融危機的影響，今年將是近年來我縣經濟發展最困難的一年，壓力催生動力，挑戰蘊育機遇，作為新時代的有志青年，我們要充分認清自身肩負的責任，弘揚“五四”精神，勇挑時代重任，牢記黨和人民的重托，自覺投身__改革開放的偉大實踐中，以此為自己的神圣職責，以此為自己的人生理想，以此為自己的最大光榮。
弘揚“五四”精神，勇挑時代重任，就是要以中國特色社會主義理論體系為引領，大力加強青少年思想政治教育。
弘揚“五四”精神，就是要把青少年的個人志向與國家和民族的振興結合起來，把個人的成長融入到構建和諧社會的偉大實踐中，不斷增強歷史責任感和使命感。
1、堅持以科學發展觀武裝青年、引導青年。全縣各級團組織要堅持用科學發展觀統攬全局，把學習實踐科學發展觀和學習宣傳貫徹落實黨的__大、團的__大精神結合起來，引導青少年深入學習實踐科學發展觀，樹立科學發展的意識、增強促進科學發展的能力，夯實堅定理想信念的基礎。
2、堅持以生動活潑的主題教育活動凝聚青年、引導青年。要緊緊抓住紀念建國_年、“五四”運動_周年、建隊_周年的有利契機，廣泛開展“民族精神代代傳”、“祖國發展我成長”、“振興中華我自信”等主題教育活動，深入開展青少年道德實踐活動，引導青少年通過體驗教育提高思想道德素質。繼續開展“邁好青春門、走好成人路”主題教育活動，舉行規范的成人宣誓儀式，進一步強化中學生的公民教育。
3、堅持以當前形勢教育青年、引導青年。今年青年思想教育工作契機多、考驗大，我們要用縣委關于當前形勢的科學判斷統一青年思想，引導廣大青年認清我縣當前經濟社會發展的形勢，切實把思想和行動統一到到貫徹縣委的各項決策部署上來，維護社會安定和諧。
4、加強網絡信息化建設,搶占思想教育陣地。要把網絡信息化建設作為加強青少年思想政治教育的重要載體，作為共青團組織吸引凝聚青年的重要陣地，全力推進各級團組織的網絡信息化建設。團縣委在去年開通工作博客的基礎上，今年又開通了共青團__縣委網站，盡可能多地借助網絡這一平臺教育青年、引導青年。六月底，具備條件的基層團組織要開通工作博客，構建涵蓋省、市、縣、鄉、村的共青團工作網絡。
弘揚“五四”精神，勇挑時代重任，就是要以建功立業為主題，團結帶領廣大青年為推動__轉型發展、安全發展、和諧發展作貢獻。
“黨有號召，團有行動”是共青團的優良傳統。全縣各級團組織要把思想認識統一到縣委、縣政府壯大三大產業、實施三大工程、推進三大攻堅的重大工作部署上來，圍繞黨政大局創造性地開展團的工作。
1、組織青年在推動轉型發展中擔當重任。要充分發揮青年人才、智力、科技等優勢和生力軍作用，引導廣大青年不斷強化創新意識，提升自主創新能力，積極投身節能減排行動，在推進原始創新、集成創新和消化吸收再創新中大顯身手，以優異的創新成果促進全縣轉型發展。
2、組織青年在推動安全發展中爭做表率。要大力開展群眾性青年安全生產創建活動，通過創建“青年安全生產示范崗”，進一步增強廣大青年職工對安全生產重要性的認識，加強安全生產的監督管理，保障人民群眾的生命財產安全，最大限度地消除事故隱患，以青年安全生產促進全縣安全發展。
3、組織青年在推動和諧發展中體現作為。要深入開展“青年志愿者”、“青年文明號”、“保護母親河”、“希望工程”、“手拉手”等品牌工作，引導廣大青少年自覺參與到引領風尚、保護環境、傳播文明、扶弱濟困等實踐活動中來，以青少年文明和諧行動促進全縣和諧發展。
弘揚“五四”精神，勇挑時代重任，就是要以促進青年就業創業為重點，充分履行服務青年、維護青少年合法權益的職能。
1、突出重點，竭誠服務青年就業創業。針對青年就業難的問題，各級團組織要突出抓好青年技能培訓，提升青年就業創業能力。要通過舉辦青年就業創業見習基地、青年創業交流會等活動，在全社會營造鼓勵青年創業、支持青年創業的良好氛圍。團縣委將積極運作青年創業小額貸款項目，爭取政府相關部門和金融機構支持，對擁有創業項目、具備創業能力，而在創業資金上存在困難的青年進行直接的資金援助，扶持青年自主創業。
2、整合資源，竭誠服務青少年成長成才。各級團組織要發揮優勢，引導青年樹立終身學習的觀念，深入開展形式多樣的青年文化行動，服務青年學習成才。要繼續抓好大學生暑期社會實踐活動，幫助他們更好地融入社會、服務社會。扎實抓好“留守兒童”關愛工作，為進城、外出務工、就業青年解除后顧之憂。深入開展“真情助困進萬家”、“送溫暖、獻愛心”、扶貧助殘助學等惠民行動，切實為進城務工青年、下崗失業青年、殘障青少年、流浪未成年人等群體排憂解難。
3、以人為本，竭誠維護青少年合法權益。履行縣預防青少年違法犯罪領導組辦公室職能，協助政府管理青少年事務，貫徹落實《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，進一步完善未成年人保護工作機制，整合社會資源，協調、督促有關部門共同做好未成年人保護和預防青少年違法犯罪工作，積極參與專項整治和綜合治理工作。開展“法制教育進校園進農村進社區”活動，加強青少年法制宣傳教育，為青少年健康成長創造良好的環境。深化“青少年維權崗”創建活動，推動形成學校、家庭、社會相結合的法制教育網絡，著力營造全社會保護青少年合法權益的良好環境。
弘揚“五四”精神，勇挑時代重任，就是要大力加強團的自身建設，永葆共青團的生機與活力。
1、堅持黨建帶團建。黨組織從制度安排、干部配備、工作指導三個方面的帶動，對于基層團組織建設和基層工作至關重要。堅持黨建帶團建，團組織要充分依靠黨組織的力量，積極爭取黨組織的支持;要緊跟黨建步伐，努力在有黨組織并且有團員青年的地方建立團組織;要努力使團建與黨建在工作空間和工作內容上緊密結合。
2、大膽探索基層團建創新。以團縣委機關開展學習實踐科學發展觀活動為契機，積極探索新領域區域建團、聯合建團、網絡建團等新的有效方式，大膽探索和創新基層團組織建設的有效載體和途徑，在有條件的村嘗試開展村村聯建、村校聯建、村企聯建等團建方式，擴大對新興領域的團建力度，進一步建立健全與經濟社會發展相適應的組織運行機制。今年，將結合縣內實際情況，下大功夫在農村團建、企業團建、學校團建和“兩新”組織團建中建立一批團建創新示范點，以此帶動全縣各級團組織加強基層團建工作。
3、加強團員和團干部隊伍的建設。要加強團員的經常性教育，規范入團教育，把好入口關，不斷提高“推優”的數量和質量。要加強對團干部隊伍的培養和教育，在農村鼓勵和支持大學生村干部兼任村團支部書記，力爭使所有大學生村官都能夠加入基層團干部隊伍。
4、履行“全團帶隊”職責，加強對少先隊的領導。抓住少先隊建隊_周年的契機，大力加強少先隊基層建設、隊伍建設和基礎工作，切實抓好少先隊基層組織示范點建設。
“五四”運動以來的中國青年運動史，譜寫了中國社會發展的壯麗篇章。在“五四”精神的感召下，在縣委、縣政府的堅強領導下，我縣廣大團員青年一定能繼續發揚“黨有號召，團有行動”的光榮傳統，牢記使命，不負重托，以“青春創業”的實際行動，為實現__經濟社會的新發展貢獻力量!
青年運動史學習心得體會 篇10
一百年前，中國的青年們站出來，團結力量，為共青團事業英勇獻身。這一百年里，火紅的團旗浸滿了無數的鮮血，展示著如火如荼的艱苦歲月，宣告著中國的勝利，作為青年的我們感到無比的自豪。
我們要擔當起當代青春的使命，就要知道青春的使命是什么?堅定不移的信仰，點亮生命的榮光。當然，今天的學習也是為以后打下堅實的基礎。作為新時代的青年，我們應肩負起歷史賦予我們的使命，承擔我們該承擔的責任與義務，注入活力讓青春煥發光彩。
在加入共青團后，我會勇敢肩負起時代賦予的重任，腳踏實地，放飛青春理想夢。我會更加嚴格要求自己努力學習，科學的規劃好自己的職業生涯，不斷提高學習成績和個人覺悟，提高自己的自制力，為大家小家奉獻出自己力量，自覺并嚴格遵守團規、維護團的利益，虛心向他人學習，在他人需要幫助的時候及時伸出援手，這也是每一位新時代青年肩負的責任與使命。
未來是屬于我們青年的，不負眾望砥礪前行，用青春之力承載起國家和民族的光明未來。
青年運動史學習心得體會 篇11
100年前，中國發生了震驚中外的“五四”運動。“五四”運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動標志著中國新民主主義革命的開始，經過“五四”運動的洗禮，中國人民進一步覺醒了。
“五四”運動雖然已經成為歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。
中國青年從來就有敢為天下先的傳統，“五四”運動倡導的民主，科學精神就是一種創新精神，“五四”運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極，最有生氣，最少保守思想，最富創新精神的力量。
創新精神既是中國青年的光榮傳統，又是時代的要求，尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進步日新月異，知識經濟迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中占據戰略上的主動地位，全面實現現代化建設的宏偉藍圖，實現中華民族的偉大復興，就必須提高知識創新和技術創新能力。青年是國家的未來，創新的希望在青年，只有提高青年的創新能力，才能提高國家的創新能力，形成國家的創新體系。
發揚創新精神，就要用現代化科學文化知識武裝自己。創新不是在沙上建塔，也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎上有所創造，有所前進，繼承是創新的基礎，學習是創新的源頭，在知識經濟時代，學習已成為人生第一要義，要取得工作的權力靠學習，作出成績靠學習，只有不斷學習，才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄，創新意味著走在時代前列就更要加強學習，青年時期是學習的黃金時期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學習科學文化知識，為創新、創業奠定堅實基礎，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。
同時發揚“五四”精神也就是發揚愛國主義傳統，但時至今日，愛國主義不能只停留在喊口號上也不能動輒就叫“打”。當北約炸彈“誤中”我駐南大使館時，當美國蟲子偵察機公然闖入我領空并撞毀我軍戰斗機時，當我海軍防空兵王偉經多方尋救至今杳無音信時，填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想，在這個高科技的時代，我們只有用知識武裝自己，用科技振興祖國，因此一個二十一世紀的中學生必須是一個熱愛知識、勤奮學習、勇于創新的時代新人。
青年運動史學習心得體會 篇12
一直以來，我們深知中國是從沉睡中覺醒的雄獅，經歷許多的磨難與困難，歷程建黨 101年的時間，讓全世界看到了它在慢慢變得強大。因為黨的不畏風雨，堅定不移的步伐與無比堅定的目光，努力奮斗了數百年之后，讓我們看到了如今的盛世。
而在中國共產主義青年團成立100周年，光榮且偉大的日子，身為共青團的一員的我是如此的驕傲。因為我深知這100年的路程，兼顧著不只是困難，更是無數個五四青年革命先烈們開創出來的一條自強不息，繁榮昌盛的道路。
而我深知作為共青團的一員，身上的責任與使命是什么?古人有云："花有重開日，人無再少年"。正當美好的青春之時，我應當身懷抱負，把夢想與祖國的未來緊密相連，不斷地努力學習，好好沉淀自身的能力，歷練一身的真本領。
與此同時，還要緊跟祖國的步伐，做一個有國家情懷，為人民謀福利，自強不息的共青團團員，遵守團的紀律，服從團的安排，強化個人的能力，同時還要不斷地向優秀的人學習，慢慢成長為一名合格且優秀的共青團團員，以表示迎接中國共產主義青年團成立100周年。
青年運動史學習心得體會 篇13
_年前的中國青年奮起吶喊，救國家于存亡之際，追求真理的執著，捍衛尊嚴的無畏，凝聚起無數炎黃子孫的壯懷激烈，呼喚起億萬華夏兒女的內心覺醒，讓我們深切感受到一股足以震徹天地，敢改乾坤的力量。今日，在這里，群英畢至，少賢云集，共同緬懷五四先驅崇高的愛國情懷和革命精神，總結黨和人民探索實現民族復興道路的寶貴經驗，前事不忘后事之師，五四運動新思想的碰撞，新文化的興起，為我們記錄了激昂的汗青文字，掀開了嶄新的歷史篇章。
以“愛國主義”為核心的五四精神，乃心之所系，情之所歸。愛國情懷匯聚而成的五四精神更是青年人寶貴的思想財富，滋養身心又指引行動。傳承五四精神，胸懷愛國之心，亦是建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢必需的基石。沒有人會恩賜給我們一個光明的中國，唯有通過自身的永久奮斗，勤學、修德、明辨、篤學才能步步為營。_的字字箴言，感召新時代的青年始終堅持中國共產黨的領導，同人民一道，為實現“兩個一百年”奮斗目標而努力。百年的接續奮斗，凱歌前行，讓我們謹記“憂勞興國逸豫亡身”的道理，明白赤子之心亦能譜寫壯麗之歌的潛力。
青年是有遠大理想抱負、有深厚家國情懷、有偉大創造力的色彩的代名詞，自古英雄出少年，其孕育的能量是中國未來發展的希望，強大的隊伍亦是中國躋身世界的脊梁。梁啟超先生曾經寫下“紅日初升其道大光，河出伏流一泄_，潛龍騰淵鱗爪飛揚、乳虎嘯谷百獸震惶”的少年中國說，字里行間流露出的慷慨澎湃便是對青年的贊嘆與希冀。“天將降大任于斯人”的時代，青年人樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，擔當時代責任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領，錘煉品德修為亦是_的殷切期盼。志存高遠，讓理想為青春歲月掌舵;胸懷天下，讓愛國成為立身之本;青饑似渴，讓學習為進步充電加油;永不氣餒，讓奮斗描繪最亮麗的底色;修身立德，讓品德成為為人之本，這些都是青年人生成長路上的必修課。
共青團是黨的助手與后備軍，是黨的青年工作的重要力量，黨旗所指就是團旗所向。我們從事青年工作，心系青年、服務青年是根本要求，圍繞中心、服務大局是工作主線，如何帶領廣大青年內練品格、外練本領，不負新時代賦予青年的光榮使命也是我們必須認真思考的問題。_發出的“為黨爭取青年人心、匯聚青年力量”的號召為我們指明了方向。讓青年人展其才，盡其用，用行動書寫不負韶華的智慧人生，助力社會主義現代化強國的建成，我們使命必達!
青年運動史學習心得體會 篇14
_年前的五四運動，是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。
五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。_年來，一代又一代的愛國青年，響應黨的召喚，緊跟黨走在時代前列，同人民結合，為祖國奉獻，在革命、建設和改革的偉大實踐中，成長成才、建功立業，譜寫了一曲曲動人的青春之歌。
_年后的今天，我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰略機遇期。中國特色社會主義事業向青年發出強烈召喚，全面建設小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。作為當代青年，責無旁貸，必須高舉_和_的偉大旗幟，弘揚五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩負起了民族復興的歷史使命。
作為當代南匯青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰，我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更加美好的現代化新南匯，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。為此，廣大團員青年要努力做到
一、勤于學習，打牢成長根基。學習是時代發展的要求，是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關鍵時期，學習是青年的終身任務。廣大團員青年一定要珍惜時光，發憤學習、刻苦學習、全面學習，打牢人生成長進步的根基。不僅要學習科學的文化知識，提高工作技能，增強服務本領，在激烈的市場和人才競爭中始終保持，牢牢占據優勢;還要學習科學的思想理論，堅持不懈地用_武裝頭腦，構筑精神支柱，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習，還要向實踐學習，要堅持學習與實踐的統一，做到既能從現代化建設的偉大實踐中汲取新知識，又善于把在實踐中獲取的知識不斷轉化為推動經濟社會發展的強大力量。
二、善于創造，成就時代偉業。創造成就偉業，創造開辟未來。青年時期是最富有生命力和創造力的時期，青年是有創造熱情和創造潛力的群體。廣大團員青年一定要努力發掘自身的創造潛能、充分發揮自己的創造能力，勇于創造、善于創造、不斷創造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量，沖破一切妨礙發展的思想觀念，改變一切束縛發展的做法和規定，革除一切影響發展的體制弊端，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，讓現代化新南匯的美好藍圖在青年的創造中繪就。
三、甘于奉獻，實現人生價值。奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻，才能夠創造出亮麗的青春年華，才能夠實現自己的人生價值。當前，南匯的現代化建設進入了關鍵時期，改革、發展、穩定的任務更加艱巨，建設“兩港一城”，基本實現現代化，需要全區人民的共同努力。青年作為改革開放和現代化建設事業的生力軍和突擊隊，有責任、有義務為南匯的建設和發展貢獻力量，奉獻才智。全區廣大團員青年一定要響應黨的號召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦干，讓青春在奉獻中閃光，讓人生的價值在奉獻中實現。
青年運動史學習心得體會 篇15
“五四”運動是一場偉大的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動拉開了中國進入新民主主義國家的序幕，偉大的思想解放運動和新文化運動，孕育了愛國、進步、民主、科學的.偉大精神，是中國舊民主主義革命的轉折點。為此，我們應明基它，銘記它帶給我們的偉大意義。
“五四”運動是愛國分子、知識分子和無數個青年及學生共同團結起來勇于推翻封建社會、推翻三大帝國的愛國運動，從根本上轉變了中國的社會性質，使中國徹底完全地走出封建社會，走向新民主主義。古往今來、回顧昨日、放眼今日，沒有昨日的“五四”愛國主義。也許就沒有新中國的成立，也許也就沒有了今日的中國特色社會主義國家，也就沒有了當今和諧穩定的社會。繁榮發展的國家。為此，我們怎能不激動、興奮，提到“五四”愛國運動。我們又怎能不愛我們偉大的祖國。
從“五四”運動至今，-年的歷史。中國在此期間經歷了風風雨雨，遭到了種種困難，并度過了樣樣難關，在這漫長的九十周年里，中國一步一步地往上爬，一步一步地朝上攀，一步一個腳印，腳踏實地的走到了如今中國特色社會主義國家，這又是一件多么不容易的事啊!我們應贊揚、歌頌他們所帶給我們的“五四”運動，給予我們的“五四”愛國精神。我們沒有理由不銘記“五四”愛國運動。沒有理由不銘記“五四”愛國精神。更沒有理由不學習并發揚“五四”愛國運動精神。
人本固跟，漸漸長大成熟的我們不能忘本，忘根，忘記歷史啊，“五四”運動雖過很久，但它給予我們偉大祖國的業績與意義是深遠流長的永存我們心間。
作為學生，我們年輕，我們朝氣澎湃，我們是新的主力軍，是祖國的接班人，我們更要學習“五四”愛國運動精神，也可以說學習“五四”運動精神是我們義不容辭的義務與責任，我們還要發揮“五四”愛國運動精神，為偉大的祖國更加繁榮、更加強大做出貢獻，為使偉大的祖國更加偉大添上一筆!
青年運動史學習心得體會 篇16
一個時代的性格是青年代表的性格，一個時代的精神是青年代表的精神。作為新時代的青年，我們要積極響應習近平總書記在紀念五四運動103周年大會上的號召，積極擁抱新時代、奮進新時代，跑出新時代的青年“加速度”。
以遠大理想、愛國奉獻為魂，做對黨忠誠、熱愛祖國的青年追夢人。習近平總書記用宏闊的大歷史觀，站在五千年中華文明傳承生生不息的角度，闡述了五四運動精神的核心——愛國。愛國奉獻，首先要樹立遠大理想，只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，才能時刻保持與時代同步伐、與人民共命運、與青年同呼吸。追夢新時代，青年朋友們要進一步堅定理想信念，深入學習貫徹落實好習近平新時代中國特色社會主義思想，始終做到聽黨話、跟黨走，做到“黨旗所指就是團旗所向”。追夢新時代，青年朋友們要始終把愛國作為最鮮亮的底色，旗幟鮮明地維護祖國的利益，堅決與一切損害祖國利益的行為作斗爭，不斷奉獻祖國、奉獻人民，讓每個青年朋友的奉獻匯聚成為愛國主義的磅礴力量。
以敢于擔當、砥礪奮斗為根，做勇立潮頭、永不氣餒的青年筑夢人。習近平總書記站在歷史的角度、時代的角度、青年的角度勉勵青年朋友，珍惜這個時代、擔負時代使命，走好新時代的長征路。砥礪奮斗是敢于擔當的“雙胞胎”，只有保持擔當的勇氣，才能在面對重大挑戰、重大風險、重大阻力、重大矛盾時毫不畏懼、挺身而出。筑夢新時代，青年朋友們要進一步發揚爭做時代先鋒的精神，把探索嘗試當做歷練、把負重前行當做福氣，不回避問題、不逃避責任，讓青春在時代的浪潮中綻放出應有的光彩。筑夢新時代，青年朋友們進一步傳承好永久奮斗的好傳統，勇敢面對新時代新長征路上的“婁山關”“臘子口”，在挫折中不斷奮起、不斷成長，讓每個青年朋友在回首往事時，做到“不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥”。
以過硬本領、止于至善為本，做孜孜不倦、朝氣蓬勃的青年圓夢人。習近平總書記對青年朋友深情寄語，“青春虛度無所成，白首銜悲亦何及”，要把止于至善當做自己的人格追求。青年朋友們要深刻感受總書記的諄諄教誨，這不僅是作為一個黨的總書記對青年朋友的勉勵，也是作為一個朋友、老師、同志對青年朋友的希望。圓夢新時代，青年朋友們要始終保持“本領恐慌感”，要像海綿吸水一樣努力學習知識，努力做到用馬克思主義立場觀點方法分析問題、研究問題、解決問題，在實踐鍛煉中不斷提升自己的能力才干。圓夢新時代，青年朋友們要牢記“德才兼備、以德為先”的古訓，要明白“一個道德不高尚的人，本領越大、危害越大”的道理，始終保持一顆堅定的道德之心、溫暖的感恩之心、向上的奮斗之心，追求更有高度、更有境界、更有品味的人生。
青年強則國家強，青年興則國家興。作為新時代的青年，我們號召廣大青年朋友繼續傳承和發揚五四精神，努力在新時代新長征上大有作為，跑出青年“加速度”，為奏出新時代的音、創造更多的中國奇跡貢獻自己的力量。
青年運動史學習心得體會 篇17
“新時代中國青年要繼續發揚五四精神，以實現中華民族偉大復興為己任，不辜負黨的期望、人民期待、民族重托，不辜負我們這個偉大時代”，_在紀念五四運動100周年大會上的講話中對新時代中國青年提出了要“樹立遠大理想”“熱愛偉大祖國”“擔當時代責任”“勇于砥礪奮斗”“練就過硬本領”“錘煉品德修為”六點要求。
信仰信念信心任何時候都至關重要，對于處于價值觀形成確立關鍵期和人生黃金期的青年大學生來說，信仰信念信心的重要性更是不言而喻。從五四運動到新中國誕生，從站上新起點到走進新時代，中國青年始終走在時代前列，肩負歷史重任，用青春書寫了一頁又一頁華彩篇章，支撐他們的正是堅定的信仰、信念、信心。
青年有信仰，就是要堅定馬克思主義科學信仰。十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義，五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產黨成立做了思想上干部上的準備。中國共產黨誕生后，馬克思主義指導黨和人民完成了新民主主義革命、社會主義革命和建設，指導我們進行了改革開放新的偉大革命。可以說，黨帶領我們所取得的一切成就，都是在馬克思主義的正確指導下取得的。新時代中國青年堅定馬克思主義科學信仰，才能有充分的前進底氣和前進動力，有明確的前進目標和前進方向。青年大學生堅定馬克思主義信仰，就是要堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義這個認識世界和改造世界的看家本領，堅持馬克思主義的立場、觀點、方法，認真上好思想政治理論課，在學思踐悟上狠下功夫。在把握馬克思主義基本理論的同時，更要認真學習馬克思主義基本原理同中國具體實踐相結合的理論，在學習工作和實踐中堅持用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做_的忠誠信奉者和堅定實踐者。
青年有信念，就是要堅定中國特色社會主義信念。從改革開放時期的“新長征突擊手”“四有青年”“青年文明號”，到新時代的脫貧攻堅一線、科研攻關一線，青年人始終在黨的領導下勇敢擔負時代責任，在中國特色社會主義實踐中留下了不可磨滅的光輝印記。歷史和現實充分證明只有堅持和發展中國特色社會主義才能實現中華民族偉大復興。新時代中國青年要在偉大的新時代煥發出絢麗的青春光彩，必須堅定中國特色社會主義信念，堅定道路、理論、制度、文化自信，堅定地投身于中國特色社會主義偉大實踐，不為風險所懼，不為干擾所惑，將個人理想抱負融入民族復興偉大夢想，心無旁騖追隨信念，一個腳印接著一個腳印走，就一定能實現人生最大價值。
青年有信心，要堅定中華民族偉大復興中國夢的信心。謀求中華民族的偉大復興是中國共產黨成立以來的光榮使命，無論是革命年代還是建設、改革的各個歷史時期，一代代先進的中國人為民族復興宵衣旰食、孜孜奉獻，從積貧積弱的歷史滄桑到今日繁榮富強的輝煌，我們完全應該有實現中華民族偉大復興中國夢的信心。_寄語青年人：“中國夢是國家的夢、民族的夢，也是包括廣大青年在內的每個中國人的夢。”作為新時代中國青年，我們擁有著歷史上從未有過的精神和物質財富，我們擁有著歷史上從未有的美好前景，比歷史上任何一個時期都更加接近中華民族偉大復興中國夢的實現，正處于人生干事創業黃金時期的青年們還有什么理由不自信呢?我們要相信新時代中國青年有自信、有底氣接過民族復興重任接力棒，有能力在上一棒好成績的基礎上跑的更快更遠。
青年運動史學習心得體會 篇18
五月四號，這是我國的五四青年節，是為紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的。
__年前的五四運動，是一批先進青年和知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加反帝反封建的偉大愛國主義運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。這場運動成為中國舊民主主義的轉折點。
五四運動以后，在中國共產黨的領導下，中國人民爭取進步和推動歷史前進的斗爭，一代又一代青年站在時代的前列，不屈不饒奮斗，歷盡艱辛求索，創造了令人贊嘆的業績。五四運動以來的中國青年運動史，是中華民族偉大復興的交響樂中一部雄渾的青春樂章。這是中國青年可以引以為自豪的光榮歷史，也是激勵中國青年在新世紀再創佳績的巨大動力。
__年的歷史證明，青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國共產黨誕生以來，青年運動的發展始終同我黨領導人民不懈奮斗的歷史進程緊密相連，人民的事業取得的全部成就也始終與一代又一代青年運動的正確方向，就是堅持黨的領導，堅持同人民群眾的偉大實踐一道前進。
現在我們應該弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國，獻身于改革開放和現代化建設偉大事業，自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯系起來，在服務祖國服務人民的實踐中發揮自己的聰明才智;就是要深入群眾，投身實踐，了解國情，經受鍛煉，增長才干，開拓視野;就是要勤奮學習，善于創造，刻苦學習馬克思主義基本理論，用人類創造的優秀文明成果武裝自己，提高創新能力，勇于創新實踐，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質，完美人格品質，努力做中華民族美德的傳承者，做體現時代進步要求新道德規范的實踐者，做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者，就是要腳踏實地，艱苦奮斗，深刻認識我國的基本國情，繼承和發揚優良傳統。
現在的我們作為一名學生，就應該做到刻苦學習，做一個學生應該做的。_曾對青年人這樣說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的”，青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽，我們學習多方面的知識，不論自己在什么崗位工作，都應做好自己的工作，盡職盡責，才能不辱時代所賦予是使命。
五四青年運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神，我們就要做出實際行動，用知識財富來武裝自己是我們義不容辭是責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業發展。
所有的朋友們，讓我們在黨的領導下，高舉愛國主義偉大旗幟，勤奮工作、刻苦學習，努力進取，讓中華人民共和國成為更強大的國家。
作為當代青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰。我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更好的現代社會，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春。
以上就是我認真_在_的講話的心得體會，作為青年大學生應當通過學習紀念_的講話明確身為當代青年所應當承擔的歷史使命。青年大學生應當時刻以五四精神為指引在實現中華民族偉大復興的中國夢的偉業中貢獻出我們的青春、智慧與力量，因為這是我們作為當代青年大學生所應該做的事所以讓我們一起為之努力奮斗吧!
青年運動史學習心得體會 篇19
中國共青團自1922年誕生以來，中國共青團已經走過整整100年了，中國共青團是一個有著光榮歷史和革命傳統的青年組織，引領團員青年繼承和發揚五四精神，增強了團員青年們的榮譽感和責任感，提升中國共青團的感召力和凝聚力。100年來，中國共青團在黨的領導下，團結全國廣大青年，為黨和人民作出了巨大的貢獻。
20__年是中國共青團成立的第一百周年，新征程還在路上，中國青年需要扛起實現民族復興的大旗，推動社會發展，一百多年前，一群學生走上街頭，高舉著科學的旗幟，吶喊著科學救國，是他們將奄奄一息的中華民族救活了，讓中華民族站起來了，身為新時代的中國青年了，我們聽到了時代的聲音和祖國的召喚，扛起時代賦予的大旗，牢記青年該有的使命，為祖國建設添磚加瓦。
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”道出了古代先賢們的遠大愿景和政治抱負。當代青年是社會上最富有早起、最富有創造力、最富有生命力的群體。面對一個充滿希望和挑戰的21世紀，中國青年應當不退縮，不膽怯，用青春的熱情和活力寫出時代賦予的答卷，把自己的理想和“中國夢”緊密聯系起來，堅定理想信念，不忘初心，追求那崇高的而又神圣的理想。
“茍利國家生死以，豈因禍副避趨之”我們要有生逢其時重任在肩的擔當意識，面對困難和難題時，迎難而上，不屈不撓，不辜負人民和祖國的時期望和重托，以青春之名，為實習偉大的民族復興而奮斗努力，做好五四精神的傳承者，讓五四精神的光芒更加的奪目閃耀，做好新時代的青年，敢于擔起時代的大旗，在時代滾滾浪潮中，攜夢前行，勇破浪遠航。
青年運動史學習心得體會 篇20
通過這次認真而又系統的學習，我對增強共青團員意識教育有了進一步的認識，學習和思考后,使自己對如何開展學習，為什么要學習，如何增強共青團員意識及今后在工作中如何體現共青團員意識，有了更進一步的認識和理解，為更好開展今后的工作奠定了思想基礎，同時，也加深了對_的科學內涵和精神實質的理解，不斷增強學習實踐_的自覺性和堅定性。
黨締造和培養了共青團。
_年前，在中國革命洶涌澎湃的洪流中，在中國_的直接關懷和領導下，中國共-產主義青年團宣告成立。
這是20世紀中國革命史和青年運動史的一件大事，也是中國青年運動蓬勃發展的必然結果。
_多年來，在中國_的領導下，一代又一代青年站在時代的前列，不屈不撓的奮斗，歷經艱辛地求索，創造了令世人贊嘆的業績，涌現了一批可歌可泣的先進模范人物和先進模范群體。
中國共青團跟著黨走過了一條不平凡的奮斗之路，中國共青團始終圍繞黨在各個歷史時期的中心任務，團結和帶領廣大團員青年在革命、建設、改革的廣闊舞臺上為祖國和人民積極貢獻力量;始終按照黨的要求培養和教育青年，使一代又一代青年在人民群眾奮斗的洪流中鍛煉成長;始終把最廣大青年緊密團結在黨的周圍，使我們不斷發展的事業有了強大的有生力量。
歷史充分證明，中國共青團不愧為黨的忠良助手和后備軍，不愧為黨聯系青年的牢固橋梁和紐帶。
中國共青團跟著黨在前進中不斷發展壯大，共青團是青年在實踐中學習共-產主義的學校，在當今時代，也是青年學習建設有中國特色社會主義的學校。
共青團的全部奮斗都在實踐著一個真理，也就是必須永遠跟著黨走。
今天，我們正奮進在實現中華民族偉大復興的征程上。
到本世紀中葉，我國將建成富強民-主文明的社會主義現代化國家，中華民族偉大復興的宏偉目標將變成現實。
團結帶領廣大團員青年為實現中華民族偉大復興而奮斗，是中國青年團的光榮使命。
擔負起這樣的歷史使命，共青團就要高舉_偉大旗幟，在_指引下，帶領廣大團員青年永遠跟著黨，沿著建設有中國特色社會主義道路昂首闊步，奮勇前進。
青年運動史學習心得體會 篇21
對于五四運動，我們知道是一場愛國運動，可我們知道五四運動背后的五四精神嗎?知道五四精神的核心是什么嗎?現在就讓我們好好學習一下五四精神吧!
五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。
我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。
什么是五四精神呢?有的認為是愛國主義，有的認為是民主與科學，有的認為是解放思想、不斷創新，有的認為是理性精神、個性解放，有的認為是勇于探索、追求真理，有的認為是破舊立新的革命或變革，有的認為是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實上也是聯系在一起的。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體現。
因此五四精神就是升華了的愛國精神。對于這樣愛國精神，我們更應該好好去學習，將這個精神轉為我們的動力，去完成好每一件事情。
青年運動史學習心得體會 篇22
懷著無比激動的心情學習了總書記向新時代青年的寄語。作為新時代的青年人，我們都趕上了好時代，生活在祖國溫暖大家庭里，我們無比的驕傲和自豪!
在新冠肺炎疫情防控斗爭中，無數青年的身影穿梭其中，他們不畏艱險、沖鋒在前，彰顯了青春的蓬勃力量，展現了新時代中國青年的精神風貌。
面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情，4.2萬多名醫護人員馳援湖北，其中就有1.2萬多名“90后”挺身而出、擔當奉獻。不論是“疫情的經歷讓我的青春更有意義”的青春告白，還是“穿上防護服，我就不是孩子了”的戰疫宣言，中國青年以“初生牛犢不怕虎”的膽識和“越是艱難越向前”的勇氣，沖在疫情防控最前沿，不畏艱險、沖鋒在前、舍生忘死，用年輕的肩膀扛起了守護祖國、守護民族的責任。他們用最好的青春年華書寫的抗疫故事將銘刻史冊，彰顯出青春最純粹的本色。他們交出了青春的合格答卷，樹起了新時代青年的榜樣。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”新時代的青年既需要胸懷鴻鵠之志，牢固樹立實現中華民族偉大復興的遠大理想，勇于擔當時代賦予的歷史重任;又需要填海之功，把實現自我價值與推動事業發展緊密相連，敢于挑起攻堅克難的發展重擔。正所謂“知者行之始，行者知之成”，青年要想成長成才，就要從一線干起、從基層做起，在最艱難困苦的地方磨練心性，到矛盾糾紛最重的地方去淬煉本領，到祖國最需要的地方去勇挑重擔。避免“只說不做，眼高手低”的成長陷阱，用一點一滴的汗水，苦干實干，成為有理想、有學問、有才干的實干家，在新時代干出一番事業，淬煉青春本色。
青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。我們要在挫折磨難中不斷成長、在艱苦奮斗中磨練意志品質、在實踐生活中積累經驗。哪怕是微小的螢光也要發光發熱。我們是千千萬萬青年中的一員，我們將秉承著五四的精神，永遠探索，勇于創新，在平凡的工作崗位上為歷史的發展，為社會的進步，貢獻一份力量!
青年運動史學習心得體會 篇23
歷史星河浩瀚無窮，經歷過多少崢嶸歲月;歲月車輪轉動千年，見證了多少英雄豪杰。憶往昔歲月，在漫長的歷史進程中，中國人民依靠自己的勤勞、勇敢、智慧，開創了民族和睦共處的美好家園，培育了歷久彌新的優秀文化。
一段懵懂歲月，成為跌宕起伏變化錯落的歷史光影，如電影般歷歷在目。
當帝國主義打破了千年的沉寂，當封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來了一個民族的呻吟。千年的天朝美夢被打碎。于是優秀的愛國青年舉起了救國的旗幟，發出了“還我中華”的吶喊。歷史的舞臺從此寬闊，民族的命運也從此改變。
激情澎湃的五月，我們乘風破浪，滿腔熱血的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷，我用青春譜寫生命的樂章，我用青春揚起理想的風帆。作為當代的青年人，理應承擔起振興祖國，繁榮民族的職責，成為一個對社會有用的21世紀社會主義接班人。
五四運動是一場愛國運動，此刻，我們斗志昂揚，正投身于改革開放和社會主義現代化建設中，就在此刻，我們重溫前輩們的英雄花絮，重憶當年的英姿颯爽，傾熱血滿腔，我們會永遠銘記這段歷史!
倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。?
_強調，要切實把社會主義核心價值觀貫穿于社會生活方方面面。要通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養成、制度保障等，使社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。榜樣的力量是無窮的，廣大黨員、干部必須帶頭學習和弘揚社會主義核心價值觀，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾。要從娃娃抓起、從學校抓起，做到進教材、進課堂、進頭腦。要潤物細無聲，運用各類文化形式，生動具體地表現社會主義核心價值觀，用高質量高水平的作品形象地告訴人們什么是真善美，什么是假惡丑，什么是值得肯定和贊揚的，什么是必須反對和否定的。
廣大青年樹立和培育社會主義核心價值觀
一是要勤學苦練。魯迅先生說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”，既要博覽群書，又要知聞天下，學會擔當社會責任。
二是修養道德。“道者”乃其行為準則和行為規范，“德者，本也。”乃明大德、守公德、嚴私德，學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律。
三是要明辨是非。“學而不思則罔，思而不學則殆。”。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，作出正確判斷、理性選擇。正所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。
四是要踏踏實實。“只要功夫深，鐵杵磨成針”扎扎實實做事，踏踏實實做人，抓住磨煉自己的機遇，一步一個腳印往前走。只要堅韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。
我相信，當代中國青年一定能夠弘揚五四愛國精神，貫徹落實核心價值觀，擔當起黨和人民賦予的歷史重任，用我們的實際行動為祖國書寫無愧于時代的壯麗篇章!
青年運動史學習心得體會 篇24
在一場波瀾壯闊的革命青年運動中，愛國主義精神同民主科學精神凝聚為一體，創造了既有深刻內涵、又有鮮明時代特征的五四精神。愛國、進步、民主、科學的偉大精神，推動著中國歷史的進步。五四運動三年后，在中國革命洶涌澎湃的偉大洪流中，在中國共產黨的直接領導下中國共產主義青年團宣告成立。這是二十世紀中國革命史和青年運動史上的一件大事，也是中國革命不斷深入和中國青年運動蓬勃發展的必然結果。從此，團組織團結和帶領一代又一代青年，沿著黨指引的正確方向，開始了波瀾壯闊的奮斗歷程。
_年后的今天，我國進入了全面建設小康社會、加快建設社會主義現代化的新的發展階段。當前，全縣上下緊緊圍繞_和全縣三級干部大會確定的目標任務，下大力氣壯大三大產業、實施三大工程、推進三大攻堅，全力建設經濟發展、政治穩定、文化繁榮、社會文明、民生殷實、環境優美的新__。同時，受國際金融危機的影響，今年將是近年來我縣經濟發展最困難的一年，壓力催生動力，挑戰蘊育機遇，作為新時代的有志青年，我們要充分認清自身肩負的責任，弘揚五四精神，勇挑時代重任，牢記黨和人民的重托，自覺投身__改革開放的偉大實踐中，以此為自己的神圣職責，以此為自己的人生理想，以此為自己的最大光榮。
弘揚五四精神，勇挑時代重任，就是要以中國特色社會主義理論體系為引領，大力加強青少年思想政治教育。
弘揚五四精神，就是要把青少年的個人志向與國家和民族的振興結合起來，把個人的成長融入到構建和諧社會的偉大實踐中，不斷增強歷史責任感和使命感。
1、堅持以科學發展觀武裝青年、引導青年。全縣各級團組織要堅持用科學發展觀統攬全局，把學習實踐科學發展觀和學習宣傳貫徹落實黨的__大、團的__大精神結合起來，引導青少年深入學習實踐科學發展觀，樹立科學發展的意識、增強促進科學發展的能力，夯實堅定理想信念的基礎。
2、堅持以生動活潑的主題教育活動凝聚青年、引導青年。要緊緊抓住紀念建國_周年、五四運動_周年、建隊_周年的有利契機，廣泛開展民族精神代代傳、祖國發展我成長、振興中華我自信等主題教育活動，深入開展青少年道德實踐活動，引導青少年通過體驗教育提高思想道德素質。繼續開展邁好青春門、走好成人路主題教育活動，舉行規范的成人宣誓儀式，進一步強化中學生的公民教育。
3、堅持以當前形勢教育青年、引導青年。今年青年思想教育工作契機多、考驗大，我們要用縣委關于當前形勢的科學判斷統一青年思想，引導廣大青年認清我縣當前經濟社會發展的形勢，切實把思想和行動統一到到貫徹縣委的各項決策部署上來，維護社會安定和諧。
4、加強網絡信息化建設,搶占思想教育陣地。要把網絡信息化建設作為加強青少年思想政治教育的重要載體，作為共青團組織吸引凝聚青年的重要陣地，全力推進各級團組織的網絡信息化建設。團縣委在去年開通工作博客的基礎上，今年又開通了共青團__縣委網站，盡可能多地借助網絡這一平臺教育青年、引導青年。六月底，具備條件的基層團組織要開通工作博客，構建涵蓋省、市、縣、鄉、村的共青團工作網絡。
弘揚五四精神，勇挑時代重任，就是要以建功立業為主題，團結帶領廣大青年為推動__轉型發展、安全發展、和諧發展作貢獻。
黨有號召，團有行動是共青團的優良傳統。全縣各級團組織要把思想認識統一到縣委、縣政府壯大三大產業、實施三大工程、推進三大攻堅的重大工作部署上來，圍繞黨政大局創造性地開展團的工作。
1、組織青年在推動轉型發展中擔當重任。要充分發揮青年人才、智力、科技等優勢和生力軍作用，引導廣大青年不斷強化創新意識，提升自主創新能力，積極投身節能減排行動，在推進原始創新、集成創新和消化吸收再創新中大顯身手，以優異的創新成果促進全縣轉型發展。
2、組織青年在推動安全發展中爭做表率。要大力開展群眾性青年安全生產創建活動，通過創建青年安全生產示范崗，進一步增強廣大青年職工對安全生產重要性的認識，加強安全生產的監督管理，保障人民群眾的生命財產安全，最大限度地消除事故隱患，以青年安全生產促進全縣安全發展。
3、組織青年在推動和諧發展中體現作為。要深入開展青年志愿者、青年文明號、保護母親河、希望工程、手拉手等品牌工作，引導廣大青少年自覺參與到引領風尚、保護環境、傳播文明、扶弱濟困等實踐活動中來，以青少年文明和諧行動促進全縣和諧發展。
弘揚五四精神，勇挑時代重任，就是要以促進青年就業創業為重點，充分履行服務青年、維護青少年合法權益的職能。
1、突出重點，竭誠服務青年就業創業。針對青年就業難的問題，各級團組織要突出抓好青年技能培訓，提升青年就業創業能力。要通過舉辦青年就業創業見習基地、青年創業交流會等活動，在全社會營造鼓勵青年創業、支持青年創業的良好氛圍。團縣委將積極運作青年創業小額貸款項目，爭取政府相關部門和金融機構支持，對擁有創業項目、具備創業能力，而在創業資金上存在困難的青年進行直接的資金援助，扶持青年自主創業。
2、整合資源，竭誠服務青少年成長成才。各級團組織要發揮優勢，引導青年樹立終身學習的觀念，深入開展形式多樣的青年文化行動，服務青年學習成才。要繼續抓好大學生暑期社會實踐活動，幫助他們更好地融入社會、服務社會。扎實抓好留守兒童關愛工作，為進城、外出務工、就業青年解除后顧之憂。深入開展真情助困進萬家、送溫暖、獻愛心、扶貧助殘助學等惠民行動，切實為進城務工青年、下崗失業青年、殘障青少年、流浪未成年人等群體排憂解難。
3、以人為本，竭誠維護青少年合法權益。履行縣預防青少年違法犯罪領導組辦公室職能，協助政府管理青少年事務，貫徹落實《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，進一步完善未成年人保護工作機制，整合社會資源，協調、督促有關部門共同做好未成年人保護和預防青少年違法犯罪工作，積極參與專項整治和綜合治理工作。開展法制教育進校園進農村進社區活動，加強青少年法制宣傳教育，為青少年健康成長創造良好的環境。深化青少年維權崗創建活動，推動形成學校、家庭、社會相結合的法制教育網絡，著力營造全社會保護青少年合法權益的良好環境。
弘揚五四精神，勇挑時代重任，就是要大力加強團的自身建設，永葆共青團的生機與活力。
1、堅持黨建帶團建。黨組織從制度安排、干部配備、工作指導三個方面的帶動，對于基層團組織建設和基層工作至關重要。堅持黨建帶團建，團組織要充分依靠黨組織的力量，積極爭取黨組織的支持;要緊跟黨建步伐，努力在有黨組織并且有團員青年的地方建立團組織;要努力使團建與黨建在工作空間和工作內容上緊密結合。
2、大膽探索基層團建創新。以團縣委機關開展學習實踐科學發展觀活動為契機，積極探索新領域區域建團、聯合建團、網絡建團等新的有效方式，大膽探索和創新基層團組織建設的有效載體和途徑，在有條件的村嘗試開展村村聯建、村校聯建、村企聯建等團建方式，擴大對新興領域的團建力度，進一步建立健全與經濟社會發展相適應的組織運行機制。今年，將結合縣內實際情況，下大功夫在農村團建、企業團建、學校團建和兩新組織團建中建立一批團建創新示范點，以此帶動全縣各級團組織加強基層團建工作。
3、加強團員和團干部隊伍的建設。要加強團員的經常性教育，規范入團教育，把好入口關，不斷提高推優的數量和質量。要加強對團干部隊伍的培養和教育，在農村鼓勵和支持大學生村干部兼任村團支部書記，力爭使所有大學生村官都能夠加入基層團干部隊伍。
4、履行全團帶隊職責，加強對少先隊的領導。抓住少先隊建隊60周年的契機，大力加強少先隊基層建設、隊伍建設和基礎工作，切實抓好少先隊基層組織示范點建設。
五四運動以來的中國青年運動史，譜寫了中國社會發展的壯麗篇章。在五四精神的感召下，在縣委、縣政府的堅強領導下，我縣廣大團員青年一定能繼續發揚黨有號召，團有行動的光榮傳統，牢記使命，不負重托，以青春創業的實際行動，為實現__經濟社會的新發展貢獻力量!
青年運動史學習心得體會 篇25
時光老人又一次送來了五月，五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動的春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五·四”運動98周年，朱涇學區黨團員教師們也在5月7日開展了以“體驗農耕文化踐行一學一做”為主題的黨團共慶五四青年節活動。
在活動中，我們再一次重溫了入團誓詞，復習鞏固了團務知識，一句句誓詞、一個個題目再一次提醒著我們自己是一名光榮的共青團員，我們不能忘記肩上重擔，時刻銘記歷史使命。“我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來，五四的火炬，換起民族的覺醒......”同樣的一天，我們的革命先烈們用青春和熱血開啟劃時代意義的一天!作為新時代的青年，我們如何在平凡的工作崗位上做好自己?
我認為作為一名人民教師，首先要時刻恪守教師職業道德，愛崗敬業，熱愛學生，這是當一名合格教師的前提，也是一名教師應具備的主要職業道德。學生的成長不只是陽光、雨露面包和開水就能完成的，更需要一顆火熱而真誠的心。常說“親其師，信其道”，老師對學生的愛會被學生內化為學生對老師的愛，進而把這種愛遷移到教師所交的這門學科上，所以教師尊重學生，愛學生，不僅會贏得學生的信任和擁戴，提高教育的功效，還會起到教學相長的作用，與學生一起成長，共同進步。
第二，默默奉獻是職業賦予我們的責任，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。作為一名地理教師，如何在中考指揮棒下讓學生喜歡上地理課是我一直追求的目標。我認為要讓學生愛上地理課，首先自己要有真才實學。有一位教育家說過：“只有當你不斷的致力于自我教育的時候，你才能教育別人。”要搞好教學，帶好學生，必須有深厚的基本功，不斷進取的學習精神，努力形成有自己獨特的教學方法。作為老師，首先要把課上好，要想方設法把學生吸引到你這個學科，這是走向成功必須的一步。因此，我充分發掘生活中的地理知識，將地理與生活密切聯系起來，讓他們明白原來生活中處處有地理知識，這是一門非常實用的學科，激發起他們的學習興趣。同時，教師也是一名普通公民，有機會要多參加志愿者活動，這也是將五四精神落到實處的一個具體表現。黨團員志愿執勤、慰問孤老、交通文明志愿者、創城宣傳志愿者等等。奉獻，需要我們每一個人的參與，它不一定都是驚天動地的，有時只是舉手之勞，但可以為更多的人帶來便捷，這就是弘揚五四精神的一種實實在在的行動。
_年前，一群熱血的愛國青年，用行動點燃了民族希望之火，照亮了神州大地。_年后，流動著炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華大地上，正繼續弘揚五四精神，乘風破浪，揚帆起航，努力在自己的崗位上發揮共青團員的先鋒模范作用，發揚共青團員敢于拼搏、積極向上的優良作風，踏實工作，不斷進取，讓青春在自己平凡的崗位上閃光。
青年運動史個人心得感悟5
為紀念五四運動_周年，引導廣大團員青年深入學習實踐科學發展觀，進一步弘揚愛企、愛團、愛黨、愛國精神，堅定理想信念，立足崗位，立志成才，激發青年建功立業的熱情。統計_團支舉辦了以“弘揚五四精神，肩負歷史使命”主題團日活動。通過舉辦這次團周日活動,我們更清楚什么是五四精神,以及這樣發揚五四精神;同時,我們也更清楚作為當代的大學生所肩負的歷史責任。這次活動雖然短暫但是非常充實，讓我們每一位參與者都受益匪淺。
5月17日晚我們認真聽取了紀念五四運動的講座。當晚班主任劉瑩老師用精彩的演講將五四運動的重要意義和內涵傳達給在場的統計_班團支部所有成員，加深了支部團員們對五四運動的認識，對支部團員們學習和發揚五四精神形成了很好的推動力。
接下來,我們觀看了有關五四運動的視頻。支部團員都靜靜地觀看視頻,場面有點寂靜,大家都默默不語,心中若有所思!相信大家這時的安靜,不是“無語”,而是在心中默默的思考,沉浸在那份熱情中!通過觀看五四運動的相關視頻,團支部的各個成員會進一步的了解五四運動,感受當時五四青年的那份責任感,更好的發揚五四年精神。
最后,是大家各自發表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學到了什么,以及今后如何發揚五四精神,自己肩負的歷史責任!
當祖國處于生死存亡的時候，當人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承，梁啟超先生曾說過：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年富則國富，少年隊里則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國盛于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應是一種精神。
通過這次主題團日活動，我認識到作為當代青年應當認真弘揚五四精神，將五四精神永遠傳承下去，從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。這次活動之后,支部團員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負的歷史責任!
青年運動史學習心得體會 篇26
“及時當勉勵,歲月不待人。”五四運動狂飆般的吶喊聲早已散去，五四運動精神卻一直沉浸在中華民族奮斗的血脈里。梁啟超的《少
年中國說》中有句名言：“少年智則國智，少年強則國強”。不僅僅是少年，青年人更應該勇挑重擔。今年是五四運動_周年，作為新時代的青年干部，在做好本職工作的同時，我也在思考應該如何不辜負這個偉大的新時代，不辜負組織的信任和培養，貢獻自己的青春力量。第一是要善于學習。作為青年干部一定要把握住青年這個關鍵時期。人的一生是學習的一生，“九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下”。如果這個時候學習不盡心、工作不用心，眼高手低，時間長了就容易浮躁，不利于青年的成長。沒有一棵大樹是樹苗種下去就馬上變成大樹的，一定是歲月刻畫著年輪一圈一圈長成的，讀書和學習是投入最低、見效最快、效果最持久的一種方式。“吾生也有涯，而知也無涯。”還是用大樹來比喻，樹有千百萬條根，粗、細、微根，深入地底，忙碌而不停地吸收營養、成長自己;而學習就是青年工作后成長的養料，堅持在學中干、干中學，學習積累與成長進步是成正比的。
第二是要堅定理想信念。沒有理想信念，就會導致精神上“缺鈣”，就會面臨精神危機，一代又一代的青年之所以能夠做出彪炳歷史的不朽偉績，就是因為他們始終心懷國家和民族，始終堅持正確的理想和信念，說白了，就是有信仰，為人民的信仰。_說：“政治上有問題的人，能力越強，職位越高，危害就越大”這就如同“南轅北轍”的道理，如果方向錯了，那么馬越快、錢越多、駕駛技術越好，離正確的目標就會越遠。年輕干部要做到茁壯成長，就必須堅定對黨和事業的崇高信念。希望大家能夠強化防腐定力，自重、自省、自律，慎獨、慎微、慎初，千萬不要事到臨頭，追悔莫及。
第三是要有活力。“青春須早為，豈能長少年。”青年人好像早晨_點鐘的太陽，是朝氣蓬勃、英姿勃發，有一種按捺不住、躍躍欲試的力量，有“乘風破浪會有時，直掛云帆即滄海”的決心。當我們把工作當成一種修煉、一種機遇，每天就會“跳著踢踏舞去上班”，要是把它當成個負擔，當成不得不干的事情，那么就和網上說得一樣，“上班如上墳”。快樂工作，健康生活，生活和工作不是截然對立的，養成健康向上的生活情趣、生活習慣、生活方式，用一種積極的生活態度映射到積極的工作狀態上。
第四是要學會在“磨煉”中成長。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。青年人有活力、有魄力。在新時達背景下，需要每一名青年奉獻才智和力量，積極行動起來投身到這場發展的大潮中來，多做實事、做難事，在復雜的崗位、復雜的地方摔打，增長才干，提高本領，有自己的“兩把刷子”而不是“萬金油”，防止為了“鍍金”去“鍛煉”，要強化“磨煉”的意識，在“勞其筋骨、苦其心志”的“磨煉”中健康成長。
青年運動史學習心得體會 篇27
很長一段時間內，我們的國家便是處在這種“弱國無外交”的境地。__年一戰結束后，巴黎郊外的凡爾賽，列強肆意踐踏中國主權，無視其作為戰勝國一方，欲將德國在山東的權益轉讓給日本。巴黎和會上中國外交失敗的消息傳到了國內，5月4日這一天，北京各大院校學生涌上街頭，打出“外爭國權，內懲國賊”、“廢除二十一條”等口號，隨著影響進一步擴大，工人罷工，商人罷市，一場學生運動，發展成一場反帝反封建的愛國主義運動，這是那段歷史，也是今天我們“五四青年節”的由來。九十九年過去了，事逾百年，換了人間。如今，我們大國崛起，走進新時代，真的是風景這邊獨好!那么我就在想五四運動精神的當代意義是什么?今天我們為什么還要來紀念它。我能想到的是除了“科學、民主、愛國、進步”這些傳統精神和意義外，還有就是責任和擔當意識。就像電影《風聲》里面說的，只因國家已到存亡之際，我輩只能奮不顧身。所以在五四運動中才會有那么多風華正茂的青年人橫眉冷對直指眉心的槍炮，以朱玉之身踏上救亡之路。
大到一個國家，小到一個單位，都是同樣的道理。作為發展研究中心的青年，同樣該有一種責任和擔當。吉林省政府發展研究中心對于我們絕不是單單一份光鮮亮麗的工作，我們既然成為中心的一員，就應該承擔起中心作為調查研究機構、作為智囊機構的這份責任、義務乃至榮耀，將個人的發展與中心的未來綁定在一起。我們可以從一些細節做起，比如對數據報以潔癖，確保數據的準確;成稿時要字斟句酌，讓領導讀起來不枯燥乏味;爭取對某一方面做過調查研究后，要成為這方面的專家，而不是單純地去為了完成一個調研報告;爭取做到在崗一日，敬業一天。在還沒有正能量這個詞匯的時候，著名學者崔衛平曾說過這樣一段話：“你所站立的那個地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗。”我特別喜歡這句話，回到我所理解的五四精神的現代意義，責任與擔當意識，想與大家共勉的是：我們工作的地方，叫發展研究中心。我們怎么樣，中心便會怎么樣。我們有了水平，中心便有了質量。我們有了擔當，中心便會有分量。繼承發揚五四精神
我們是新時期新一代的青少年，我們身為中華民族的兒女，祖國的歷史讓我們震憾。我們要學習五四精神，學習先輩放眼世界，堅定不移，執著追求的堅強意志，學習先輩愛我中華，寧死不屈的愛國精神。我們要努力拼搏，奮發圖強，為中華之崛起而讀書!
我們要繼承五四精神;繼承先輩震撼中國的意志;繼承先輩永垂不朽的愛國精神;繼承先輩前赴后繼英勇無畏的犧牲精神!讓先輩們放心，昨天他們在槍林彈雨和外來侵略者的欺壓下，未完成的事業，我們這一代青少年要奮起直追，勇往直前，幫他們去完成!明天中國的輝煌，要靠我們這一代青少年，我們要在五四陽光的照耀下，雙腳踏著東方巨人堅實的臂膀，揚起黑頭發黃皮膚的頭顱，驕傲地向全世界宣布：“我們是中國新一代的青少年!我們要以五四精神為動力，把我們的祖國建設成更加繁榮富強，更加輝煌的東方明珠!”
青年運動史學習心得體會 篇28
在學生時期，五四愛國運動是留給我印象最深刻的一場運動。
不是因為它是一場徹底反帝反封建的偉大愛國運動，不是因為它是一場偉大的思想解放運動，而是當時學生的那種自發而起為國為民奮不顧身的“五四精神”徹底感動了我。
書上寫道：“1919年5月4日爆發的五四愛國主義運動是一場徹底反帝反封建的偉大愛國運動，同時也是一場偉大的思想解放運動。在這場運動中創造出的值得讓后來幾代人學習和自豪的“五四”愛國主義精神，也對中國共產黨的誕生有重要影響作用。最初在北京由學生引起，后來到下半年重心轉移到了上海，引起了工人罷工和商人罷市，工人階級自此登上了歷史舞臺。”
我問學生：當時最初領導這場運動的學生跟現在的學生們年齡相差并不大，那么假設現在國難當頭，你們會像那個時期的學生們一樣，掀起震驚中國震驚世界的愛國運動嗎?
學生回答地很遲疑，有些學生直接說不會。
當時我就很失望。
讀書，為了什么?以前我們老師教我們為中華之崛起而讀書。
看到諜戰片，看到不幸被抓去審問的愛國人士，看到他們寧死不屈的樣子，心里浮起的是一種對前輩的尊敬和敬仰。
可是，現在，經常聽到有些家長說好好學習，不然以后沒工作你喝西北風去啊?
看到諜戰片，看到不幸被抓去審問的愛國人士，看到他們寧死不屈的樣子，學生中除了浮起“好可怕”的驚呼外，就是有些自認為瀟灑的“另類”看法。
我知道，如果試卷上出現我的問題，學生們不會答錯，一定會寫得很漂亮。可是……光有書面上的愛國有什么用呢?
愛國難道只能在書面上體現出來嗎?
在看到中國、中國人被造謠的時候，心里不會憤怒嗎?
在交談中、在網絡上，愛國難道就是五毛么?
不知道從什么時候起，愛國變成了一件書面才能做出正面回答的事情了……
我想，這不是學校教育的偏差。或者說不完全是。
不過，安慰自己地想一想，學生會這樣說，或許也是因為他們生活在和平之中，不知道何為戰亂吧。
如果真的`遇到這樣的事情，氣血方剛的學生肯定還會充當領頭羊，帶領中華民族站起來。
正是中國亡國保種之時，愛國進步人士說的那句：少年強則中國強。
青年運動史學習心得體會 篇29
此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。
平時對共青團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。
此次經過這樣一個比較系統的學習，我對共青團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。
而中國共青團是一個在成立之初就具有先進性的青年團表率，一直以來領導著中國青年在革命實踐中逐步走向成熟之路。
在成為青年團隊組織后，如果還僅僅靠著在革命實踐中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國青年團只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國青年人不斷前進。
而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。
我們要摒棄只有青團才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為國家注入先進的血液
_是新時期加強黨建，提高黨的領導水平和執政水平的指導思想，是我國領導人針對中國實際作出的精辟概括。
其實我覺得_不止是黨的指導思想，也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想，進一步學習和領會_的深刻內涵和精神實質，始終保持團組織的先進性，把_貫徹到團的各項工作中，是加強新時期團的組織建設的根本保證。
黨的_更加突出地強調了_的歷史地位和現實指導意義，團的xx大提出要廣泛開展以學習實踐_為主要內容的團員先進性教育。
這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學生團員，我們更應該深刻理解_作為共青團指導思想的意義，.認真學習基礎及專業知識，并注意將知識結合應用，為以后代表最先進文化的發展方向和最先進生產力的發展要求打好基礎;同時多關注實事動態，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。