學習公司領(lǐng)導半年報告講話體會
——理清思路 開創(chuàng)未來
xx項目部在8月26日組織全體職工學習了劉董上半年工作總結(jié)大會講話內(nèi)容，學習氛圍十分熱烈。報告內(nèi)容視野開闊，內(nèi)容全面，真實、具體的反應了當前存在的問題和嚴峻形式，需要共同去解決的項目部問題。大家學習后，以四公司制定的討論題為基礎，結(jié)合自己的本崗工作認真討論，積極暢談，為項目獻計獻策。通過報告的學習使我有了很大的收獲，報告內(nèi)容給我指明了前期施工思路和瓶頸問題，讓我意識到自己存在差距。現(xiàn)結(jié)合報告討論題，把學習報告的感悟匯報如下：
一、闊寬思路、把握重點、展望未來
劉董在報告中回顧了過去半年取得成績，分析了突出的矛盾和問題，并結(jié)合當前形勢布置了下半年的工作任務。目前，隨著公司承攬的工程越來越多，如何做好項目的管理工作是重中之重。報告中強調(diào)了“四個危機意識”、“五個一”、“四個統(tǒng)一”和“四種基本意識”，每個項目部只有把這幾項制度落實下去，用制度去管人，才是企業(yè)的生存之道。報告在回顧過去取得成績的同時，分析了目前存在的問題，每個問題都是切中要害，關(guān)鍵了項目的生存。xx項目部會結(jié)合報告中的問題，認真查找，并整改，做好防范于未然。
下半年的工作中，重點提到了六個文件的執(zhí)行，要求全體職工提高執(zhí)行力，要做到動態(tài)調(diào)整，滿足工程項目現(xiàn)場變化的需要，真正做到為施工生產(chǎn)解決問題。“凡事預則立、不預則廢”。對外委分包隊伍的管理，就是需要項目部從制度出發(fā)，去想問題、解決問題，為外委隊伍服好務的同時，要認真分析和研究合同，分包合同處于受控狀態(tài)，并制定合同關(guān)閉考核和責任追究制度，確保合同管理能夠正常化。
二、分析問題，制定措施
根據(jù)劉董報告中提出的十個問題，結(jié)合自身的工作，具體問題如下：
1、月計劃下達不及時，造成相關(guān)部門無法及時做出實際成本的統(tǒng)計分析。計劃在編制時，存在與現(xiàn)場不相符現(xiàn)象，不能更好的指導施工。
整改措施：及時下達月計劃，傳遞給相關(guān)部門，在編制月計劃時，要與合同工期相結(jié)合，組織質(zhì)檢員和現(xiàn)場負責人共同參加，制定切實可行的施工計劃。
2、xx項目部落實項目策劃的6個文件不規(guī)范，施工組織設計和施工進度計劃沒有發(fā)揮真正的作用。執(zhí)行力差，隨意性大，沒有真正落到實處。
整改措施：加強執(zhí)行力，做到6個文件的落實工作，項目策劃是幫項目部梳理思路，掌控全局，是項目的靈魂，是貫穿項目整體工作的主線。項目部要結(jié)合實際情況，及時調(diào)整目標，并制定相應的方案和措施，發(fā)揮6個文件的真正作用。
3、甲供材管理不到位，出入庫不及時，盤點不等現(xiàn)場存在
整改措施：甲供材的管理要結(jié)合xx高速甲供材的特點，做到：超過業(yè)主的管業(yè)主要，低于業(yè)主的要按業(yè)主的價格做技術(shù)處理，鋼材2.5%的損耗，要向業(yè)主要回來，每天與網(wǎng)價進行對比分析；及時做到甲供材的出入庫管理和盤點工作，真實收集數(shù)據(jù)，把成本做真、做實。
三、嚴格執(zhí)行“八堅持，八不許”，提高合同管理水平
劉董在報告中提出要大力推行分包合同“八堅持八不許”的管理辦法，是適應企業(yè)當前形式的，也是迫在眉睫的。隨著總公司承攬工程產(chǎn)值的增多，加速了外委隊伍的需求，對外委隊伍的選擇和管理是重中之重，管理辦法從以下幾方面體現(xiàn)：
1、思想上的改變。首先要求項目管理人員從思想上去認識到分包隊伍管理的重要性，只有轉(zhuǎn)變了觀念，才能做好分包隊伍的管理。思想上不能松懈，只有時刻提高警惕，嚴格按合同辦事，不參雜個人感情，才是對企業(yè)負責，也是對外委隊伍負責。
2、組織上要統(tǒng)一。報告中提到合同內(nèi)的合格工程量、費用和扣款事項，合同外的現(xiàn)場簽證工作及簽證原因，是合同履行過程確認資料的重要內(nèi)容，只有重視過程，保存好第一手資料，才是對工作的負責。以往就因為不重視過程，無簽字確認，讓分包單位有了可乘之隙，結(jié)算是漫天要價，最終導致企業(yè)利益的流失。
3、制度上要按章辦事。沒有規(guī)矩，不成方圓，施工單位是一塊肥肉，誰都要咬一口。項目部只有按制度去執(zhí)行、去選擇隊伍、去結(jié)算，才能做到公平、公正，才能保住企業(yè)的利益。堅決執(zhí)行報告中的八個堅持，八個不允許，才能管理好外委隊伍，增強企業(yè)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
四、強化管理，向管理要效益