學專題五有感
本專題以《一次函數的性質》、《二次函數的概念和應用》、《統計與概率》為典型案例，深入剖析了“怎樣搞好教學設計”和“怎樣優化和落實教學過程”這兩個問題，總結了“概念教學”和“數學應用”等兩大類教學內容的教學規律。
無論是專家的講座，還是名師的教學觀摩，自始至終，我都在努力地學習，每一個課節都仔細地揣摩，分析，對照自己找差距。慢慢地認識到了自己的貧乏與稚嫩，對“山外有山，人外有人”有了更深的感悟。提醒自己不要坐井觀天、孤芳自賞。培訓學習的每一天,都能讓我感受到思想火花的撞擊與迸發，給了我太多的感悟和啟迪!雖然不見得如何輝煌或燦爛，但我想:只要努力一定能綻放出平凡中不平凡的花蕊。這段日子的學習所得,足可以使我用以后的很長的一段時間去慢慢學習, 吸收以及運用.
我們應該追求卓越，拒絕平庸。坐而言，不如起而行! 路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。我會努力.放棄不是我的性格!
隨著“兩會”閉幕和政府工作重點任務的落實,遵照市委、市政府“立即行動”、“馬上就辦”的指示精神,我們公司部門迅速召開會議，進一步學習“馬上就辦”精神。...
xx小學 李上周，有幸參加了區組織的小學語文課改交流會，在認真聽取了王xx老師的匯報后，自己覺得受益匪淺，對于語文教學也有了更新、更全面的認識。回顧這次學習，主要的收獲有以下幾點：1.明確了語文教學的重點。...
我們學習雷鋒，不是狹隘學習雷鋒這個人怎么做事做人，而是要學習雷鋒精神，雷鋒精神的核心價值就是“大愛”“奉獻”和“服務”，雷鋒精神是一個時代的的印記，也是一個時代的道德標桿。...
---《師德啟思錄》觀后感后進生不是天生存在的，往往是由于不良的環境和教育的不當形成的，他們主要的特點是注意力差、意志薄弱、缺乏信心、缺乏判斷與抵抗力，心境不快、壓力沉重、厭學、紀律松散等。...
今天上午有幸近距離地聆聽了包天仁教授的講座，深深地感受到了包教授的睿智，他對英語教學的獨到見解給予了我思想的啟迪。包教授的講座分為兩部分：前一部分他結合自己幾十年的外語教學實踐介紹了他研創的“四位一體”教學法、國內外英語...
“四個全面”順應人民群眾的愿望和呼聲，集中反映了人民群眾的根本利益，是我們黨治國理政、造福于民的總體要求。在這方面，市委在認識上棋高一著、在決策上謀深一層、在行動上快人一步，以黨的十八屆三中、四中全會精神和自治區黨委“83...
①只要正確，就堅持走四月二十一日中午十點一刻，我來到濱州經濟開發區一中的大門口，地處郊區，安靜、平常。“我是不是走錯地方了”一個念頭閃過。“是這里，沒錯。向北走到頭就到了。...
前幾天觀看了電影《忠誠與背叛》，影片的各各鏡頭還歷歷在目。影片以上海街頭的工人游行為開頭，“嚴懲殺人兇手，還我工友”“打倒新軍閥”“誓死保衛工會”的口號震耳欲聾，游行工人赤手面對機槍的掃射，讓人為之落淚。...