《齊魯大講壇——開學第1講》學習心得體會（通用4篇）
《齊魯大講壇——開學第1講》學習心得體會 篇1
眼下正是疫情防控的關鍵時期，能夠說信心比黃金還珍貴!這檔節目用一堂堂深刻動人的主題班會課，用“逆行者”的行動引導學生們樹立正確的價值觀和思維方式，努力學好科學文化知識，鼓勵大家成為德智體美勞全面發展的國之棟梁!經過這種形式這對大家樹立信心，尤其是大中小學生價值觀的構成，產生了極其重要的正面影響!
相比于其他疫情報道的節目，它并未止步于疫情科普和緩解焦慮，而是基于教育的底色，更進一步對特殊時期學生的思想政治教育指明方向，如鼓勵中高考生，指導學習安排，培養職責感和使命感等，最終落腳到異常節目的異常意義，逐漸增加更豐富的教育內涵。
《齊魯大講壇——開學第1講》學習心得體會 篇2
20__年2月3日上午，立春在即，5萬余名清華師生經過雨課堂等平臺，同上20__～20__學年度春季學期第一堂課。為時90分鐘的課程中，校黨委書記陳旭和校長邱勇分別介紹我校防控疫情工作開展情景、疫情防控期間教學安排調整及相關工作。
人文學院師生經過電腦和手機等移動端進入課堂，在校內外觀看直播。“師生同心戰疫情，從我做起衛家國”“自強的清華人永遠堅持奮進的姿態”，陳旭和邱勇代表學校的講話激起我院師生的熱烈反響和高度共鳴，大家在課后紛紛發表感言，暢論作為一名清華人應有的職責與擔當。
院黨委副書記馬銀琴表示，上課伊始楊斌副校長的一聲“全體起立，唱國歌”，讓她不由得精神一振，從書記、校長富于莊嚴儀式感的宣講中，深切地感受到了清華人的擔當與力量，延期開學、如期開課，和西南聯大時期敵人轟炸機下的課堂一樣，“都將會成為百年清華校史上光輝的一頁!”
院黨委副書記吳霞課后立刻和部分同學討論了下學期的課程教學和研讀計劃，“大家歡欣鼓舞，在疫情的陰霾中看到了陽光。學校傳遞的必勝信心，踏踏實實的工作安排，都讓大家更加堅定和從容”。
副院長倪玉平提到，今日這堂參與人數最多、分布地域最廣、形式最獨特的新學期第一課，甚至令他有一種時空錯位的感覺，“好似親臨西南聯大在敵機轟炸間隙中上課”。“清華的命運和祖國從來緊密相連，災難面前，清華人義不容辭;天大地大，學業為大。祈福清華，祈福中華!”
副院長蔡文鵬認為，特殊時期的第一課充分體現出“愛國奉獻、追求卓越”的清華精神，“自強不息，厚德載物”的校訓精神，以及“行勝于言人文日新”的優良傳統，受益匪淺，感觸良多。
寫作中心蘇婧教師談到，17年前非典疫情肆虐時，她在清華讀大一;17年后，新型冠狀病毒肺炎來襲時，她在清華教大一。命運的奇妙輪回讓她堅信，“自強不息奮斗不止的清華人絕不會被疫情打倒，更讓我相信，與17年前不一樣，借助快速發展的信息傳播技術，以及創新突破的清華精神，我們能夠應用包括雨課堂在內的各種線上教學和互動軟件，實現延遲開學、準時上課的目標。”
邱勇校長提到西南聯大以及我院何兆武先生《上學記》時，學院師生倍感親切和鼓舞，馬銀琴、倪玉平、李成晴等教師和多位同學都談到，要繼續學習剛毅堅卓的精神，共克時艱，恪守教育與學術的精義，守護一張“平靜的書桌”。
教師們表示，將進取參加雨課堂培訓，克服困難，以創新思維探索與線上教學相適應的上課、答疑、考核方式，為特殊情景下的教學工作供給清華方案。歷史系仲偉民教授還將以瘟疫與人類歷史為主題，為全校同上一堂課。
不少同學認為這將是一堂終生難忘的課。被疫情困阻居家時能聽到母校的聲音，正如漫漫冬日沐浴暖陽，讓人倍感溫暖、溫馨，也讓人充滿力量，對戰勝疫情更有信心。“行勝于言”，同學們將把本次課上所受教益轉化為在疫病期間克服困難、繼續學習、努力科研、勇擔職責的實際行動。
英71班曲貞迪同學提到，特殊形勢下以特殊方式上了很有意義的一課，這節課“傳達了學校對同學們的關心，對師生同心共度時艱的信心;傳達了學校對于教學的重視，對于在艱難時期維護教學秩序的決心;傳達了學校對于大學精神、大學傳統的重視”。文碩191班張鈺涵同學表示，課程猶如一場及時雨，使同學們“回歸組織團體，堅固了同心打好防疫戰的信心，以及不負韶華、勇于擔當的決心”。
正在法國交換的人文7班李德光同學在巴黎收看了這門特殊的課程，“當國歌和校歌奏響，我的內心十分感動，就像校領導們所強調的，我再一次對于自強不息的清華精神、民族精神有了新的認識。”
學校進取有力的應對舉措與安排，有效緩解了同學們、異常是身處湖北武漢等疫情嚴重地區同學的恐慌、不安與焦慮情緒。一位同學在感言中表示，邱勇校長說的“最牽掛”，“在這些日子里我無數次在清華師友們的關心中深切感受到”。疫情嚴峻，“但五湖四海、千千萬萬的清華人都堅定地跟我們站在一齊，學校放心，我們不怕!”
“以大局為重、以國家為先、以清華為榮”，同學們響應學校的號召，身體力行“自強不息、厚德載物”的校訓，堅持不負韶華、進取進取，做到停學不停課，以良好心態做好學習安排，進取利用學校供給的各種學習資源，在抗擊疫情的同時全身心投入到學習之中。人文7班一名原本計劃在初七返校集中住宿的實習生同學，即使確定自我無疾病接觸、無潛伏風險，以大局為重，決定暫不返校，與實習單位協商先在線上多做工作。
萬悃如一矢以忠，相信全院、全校師生同心協力，在特殊時期繼續彰顯與弘揚清華精神，以奮進的姿態面向未來，必將打贏這場防疫攻堅戰，迎接春天的到來，重聚美麗、溫暖的清華園!
《齊魯大講壇——開學第1講》學習心得體會 篇3
一襲白衣，凝成最美的風景;一團烈火，燃起心中的志向;一片屏幕，拉近未來的距離。我想如今的你，定是未來的我。
今日，我們在CETV1教育頻道收聽《同上一堂課·主題班會》：那一抹抹堅定的身影，一陣陣嘹亮的聲音，一批批飛奔的步伐，讓我看到自我夢中的未來。
過往之憶
回首零三年的歲月，你們靜坐家里，看電視前的那一批批人兒奔赴病魔肆虐的戰場，收聽第一次的網上教學。是新奇吧，是未知吧，是渴盼吧首都疫情的嚴峻定令你們萬分揪心，那時你們定如同此刻的我們，腦海里唯留那些身影。那時還未出生我在他們的呵護下得以安然降世。
如今之情
二〇二〇年，新冠肺炎洶洶襲來。你們來了!無所畏懼地來了!一群孩子，穿起厚厚的防護服，披起雪白的戰衣，剪去長長的秀發，踏上戰場。哪管什么未知，哪管什么迷茫，一個個鮮紅的指痕，一張張很快填滿的支援單，再次為大家筑起生命橋梁。
我們靜坐家中，關注著你們的情景，同時也像當年的你們一樣，開始我們的學習。正值備戰中考，網上教學助我們一臂之力。看著你們在前方忙碌且疲憊的背影，我們似乎懂了更多，我們將彷徨棄之腦后，留下勇氣在胸膛。
未來之期
一向記得一句話：“哪有什么歲月靜好，只可是是有人在負重前行。”此刻是你們，而你們之后的我們怎樣能膽怯如果將來祖國有需要，如果將來人民有需要，如果將來新一批花兒有需要，我們定將不負囑托，再筑起那個不朽屏障!
這片屏幕，聯結千萬;這襲白衣，靚麗秀美;這團火焰，凝聚心膛。未來的我，必須會成為今日的你!
《齊魯大講壇——開學第1講》學習心得體會 篇4
這個寒假注定是一個非同尋常、異乎尋常的寒假。20__，“愛你愛你”，今年本應有一個闔家歡樂、充滿歡聲笑語的春節，然而一場“新型冠狀病毒”感染的肺炎疫情兇猛來襲，打亂了大家原本制定好的計劃，人們不得不應對這道必須答好的嚴峻考題。
這次疫情將武漢及整個國家惡狠狠地拖入一場慘白色的旋渦中，沒有任何人能夠置身事外。恐懼、擔心、不知所措彌漫在空氣里的每一個角落，壓抑的氣氛籠罩在每一個人的心頭。武漢封城，人們居家隔離，企業停工，公交車停運……原本熙熙攘攘的街道、充滿歡聲笑語的餐廳瞬間都變得死寂，街道上少有的行人都帶著厚厚的口罩，恨不得把整個人都包裹起來，只露出一雙雙眼睛細心翼翼地打量著周圍。
正是由于“新型冠狀病毒”的侵襲，寒假延長了許久。全國各地人民都心系武漢，政府迅速響應，打出“構筑群防群治嚴密防線，全力以赴打贏疫情防控阻擊戰”的口號，進取采取各種措施應對，并呼吁全國各地醫務人員支援湖北。疫情當前，勇敢的“白衣天使”們迎難而上，迅速從各地集結，緊急馳援武漢。許多醫生和護士因為長時間的工作，被防護服弄傷了臉與手，我真心地感激他們的辛勤付出和他們的大無畏精神。
共同戰“疫”，“宅”家學習。為阻斷疫情向學校蔓延，確保師生生命安全和身體健康，國家教育部要求20__年春季學期延期開學，讓我們在家按計劃自主學習。為了讓學生有課可上，中國教育電視臺按照教育部和國家廣電總局的部署要求，經過借鑒20__年“非典”、20__年汶川大地震時期經驗，再次開設“空中課堂”，精心組織優質教學課程、文化歷史、國學經典、藝術賞析、生命教育、疫情防護等專題資料，為同學們供給豐富多彩、優質適合的教育資源。電視信號經過直播衛星平臺向全國各地傳輸，異常覆蓋偏遠貧困地區和網絡信號比較弱及有線電視沒有通達的地區，讓這些地區學生都有學習資源和學習渠道。
疫情無情，人間有愛。20__年的春天，在疫情阻擊戰中，涌現出一批批無名英雄。相信我們的祖國經歷暴風雨的洗禮，必須能從這場沒有硝煙的噩夢中走出來。春暖花開，一切都會好起來的!武漢加油!中國加油!