公務(wù)員法律知識學(xué)習(xí)心得（精選3篇）
公務(wù)員法律知識學(xué)習(xí)心得 篇1
下面我結(jié)合自己本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法心得體會。
(1)提高思想認(rèn)識，充分認(rèn)識學(xué)法用法的重要意義，增強使命感，是學(xué)好法、用好法的前提。法為國之本，學(xué)法用法，提高全民法律意識，推進依法治國依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識。首先，建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，依法治國的核心是法治，必須依靠法律手段，來確保“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實。其次，本職工作的需要。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳干部，首先自身要充分學(xué)習(xí)和掌握國家法律法規(guī)，才能更好地做好法律宣傳學(xué)習(xí)工作。再次，自身建設(shè)的要求。首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成敗，關(guān)系到行業(yè)形象。多年來法制教育，要求社會依法行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名合格的干部，學(xué)習(xí)法律可學(xué)不可學(xué)的事情，而是非學(xué)好不可。
(2)學(xué)用結(jié)合，提高自身的法律水平
學(xué)法的最終目的在于自覺遵守并嚴(yán)格執(zhí)行法律規(guī)定，表現(xiàn)在依法審計、依法決策、依法行政、依法辦事等各個方面。一是“五五”普法和“六五”普法通過開展一系列卓有成效的學(xué)習(xí)教育活動，使我自己認(rèn)識到法律是管理經(jīng)濟社會、處理各種疑難復(fù)雜社會問題最有力、最有效的武器。使我從學(xué)法用法的具體實踐中感受到自身法制素質(zhì)有所提高，學(xué)法用法熱情也越來越高，使我從不主動學(xué)法到主動學(xué)法，增強了學(xué)法用法的積極性和自覺性。二是依法行政意識和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到問題先學(xué)法、決策之前找專家”的工作思路。
(3)今后學(xué)法用法的努力方向
一是在學(xué)法用法中，要積極主動學(xué)習(xí)各類法律，掌握各類法律知識，在宣傳工作中，要有創(chuàng)新學(xué)法意識，切實增強學(xué)法的實效性，提高學(xué)法用法的能力和水平。
二是在使用法律過程中，要以用促學(xué)，學(xué)用結(jié)合。我要把用法作為學(xué)法的著眼點和落腳點，真正做到學(xué)用結(jié)合，在“學(xué)”字上下功夫，在“用”字上出效果，模范地樹立憲法和法制觀念，增強法律素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，加強農(nóng)村法律知識宣傳力度，積極開展各類法律宣傳學(xué)習(xí)活動及專題講座，提高廣大群眾的學(xué)法、懂法、守法意識。要努力遵循“重大決策依法、開展工作合法、遇到問題找法”這一思路，將法律意識貫穿于整個工作中，做到規(guī)范執(zhí)法，依法行政。
公務(wù)員法律知識學(xué)習(xí)心得 篇2
我們對干部人事制度的理解和把握的角度審視，公務(wù)員法體現(xiàn)了在總結(jié)近二十多年來的理論和實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上新的認(rèn)識。該法的頒布和實施必將開啟我國公共人力資源管理的新階段。公務(wù)員法將有力地促進我國公務(wù)員的隊伍和人才建設(shè)
首先，公務(wù)員法增加了我國公務(wù)員的“入口”渠道。新法在第二章中，明確規(guī)定了公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的七項條件，增加了公務(wù)員的“入口”渠道。對于不同類別的公務(wù)員，可以采用選任、委任和聘用的方式。該法肯定和堅持了我國實行公務(wù)員制度的一項突出和受到普遍好評的重大舉措，即公開考試、競爭擇優(yōu)的錄用制度。具體而言，新法要求錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法。對于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任用，則首次用法律的形式肯定了近年來各地各部門積極探索的內(nèi)部競爭上崗和面向社會公開選拔的改革成果。在第十六章中還首次明確了機關(guān)設(shè)立聘任制公務(wù)員職位，并為此建立了相應(yīng)的人事爭議仲裁制度。
其次，公務(wù)員法明確規(guī)范了公務(wù)員的“出口”。新法在第十三章中以較大的篇幅，列明了公務(wù)員“不得辭去公職”、“予以辭退”、“不得予以辭退”的具體條件或情形，既確立和彰顯了公務(wù)員管理的嚴(yán)明紀(jì)律，又保護了公務(wù)員的個人權(quán)益不受侵犯。尤其是針對領(lǐng)導(dǎo)干部，公務(wù)員法還引入了“引咎辭職”和“勒令辭職”制度。
再者，公務(wù)員法把公務(wù)員的交流與培訓(xùn)提升到了突出的位置。第十章規(guī)定了對公務(wù)員的分級分類培訓(xùn)，并將公務(wù)員的培訓(xùn)情況和學(xué)習(xí)成績與公務(wù)員的考核、任職、晉升掛鉤。第十一章中規(guī)定了國家公務(wù)員的交流制度，公務(wù)員交流可以在內(nèi)部進行，也可以在國有企業(yè)事業(yè)單位、人民團體和群眾團體工作人員之間進行。
公務(wù)員法將促進對公務(wù)員的全面管理
第一，公務(wù)員法完善了公務(wù)員的分類管理制度。《暫行條例》中沒有對公務(wù)員進行分類管理的規(guī)定，公務(wù)員法第三章特別規(guī)定公務(wù)員職位按照它的性質(zhì)區(qū)別劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類、行政執(zhí)法類，并且國務(wù)院可以根據(jù)實際需要在條件成熟的時候建立新的職位類別。這是具有中國特色的分類方法，不同于世界上許多國家采取的政務(wù)類和業(yè)務(wù)類公務(wù)員的劃分形式。
第二，公務(wù)員法中對公務(wù)員的嘉勉、晉職、升級、工資、福利待遇等一系列權(quán)利規(guī)定得更為明確、具體;同時細化了對公務(wù)員的責(zé)任與義務(wù)規(guī)定，列舉了33個小項、15個大項的行為屬于違紀(jì)行為，必須受到相應(yīng)的懲戒或處罰。具體內(nèi)容包括貽誤工作、打擊報復(fù)、弄虛作假、壓制批評、欺騙群眾、揮霍公款、濫用職權(quán)、侵犯群眾利益、參與或支持黃賭毒、經(jīng)商辦企業(yè)或參與贏利經(jīng)營性活動等。并相應(yīng)地規(guī)定了違反紀(jì)律應(yīng)給予的六種處分形式，而且在處分期間對受處分者在享受晉升、工資待遇方面有所限制。
第三，公務(wù)員法突出了對公務(wù)員的嚴(yán)格管理，一是規(guī)定了嚴(yán)明的行為規(guī)范和考核、懲戒制度，規(guī)定了公務(wù)員的9項基本義務(wù)、16項基本紀(jì)律，同時要對公務(wù)員進行嚴(yán)格的考核;二是增加了對主要領(lǐng)導(dǎo)成員的管理規(guī)定，反映在領(lǐng)導(dǎo)成員的引咎辭職和責(zé)令辭職制度上;三是對公務(wù)員的離職從業(yè)進行嚴(yán)格地限制，即公務(wù)員辭去公職或退休的，原系領(lǐng)導(dǎo)成員在離職3年內(nèi)，其他公務(wù)員在離職兩年內(nèi)，不得到與原單位業(yè)務(wù)直接相關(guān)的企業(yè)或者其他營利性組織任職，不得從事與原工作業(yè)務(wù)直接相關(guān)的營利性的經(jīng)營活動，違反者要給予處罰。同時，公務(wù)員法還規(guī)定，公務(wù)員因工作需要在機關(guān)外兼職，應(yīng)當(dāng)經(jīng)有關(guān)機關(guān)批準(zhǔn)，并不得領(lǐng)取兼職報酬。
公務(wù)員法律知識學(xué)習(xí)心得 篇3
公務(wù)員法頒布近兩個月以來，各地各部門高度重視，精心組織，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，采取學(xué)習(xí)討論、座談交流、舉辦培訓(xùn)班、撰寫心得體會等多種形式，迅速興起了學(xué)習(xí)公務(wù)員法的熱潮，有了良好的開端。當(dāng)前，擺在廣大公務(wù)員和組織人事部門面前的重要任務(wù)是，要逐步把這一學(xué)習(xí)引向深入，使公務(wù)員法深入人心。把學(xué)習(xí)引向深入，首先必須認(rèn)真研讀法律原文。公務(wù)員法的內(nèi)容涵蓋了公務(wù)員管理的各個環(huán)節(jié)和各個具體制度，既有實體性規(guī)定，也有程序性規(guī)定，內(nèi)容豐富。短時間內(nèi)要做到學(xué)懂弄通，不是一件容易的事。要在原原本本地學(xué)習(xí)、吃透法律條文上下工夫，反復(fù)學(xué)習(xí)，深鉆細研，深刻理解公務(wù)員制度的基本內(nèi)容，準(zhǔn)確把握公務(wù)員法的精神實質(zhì)，全面掌握公務(wù)員管理的具體規(guī)定。
把學(xué)習(xí)引向深入，要緊密聯(lián)系實際開展學(xué)習(xí)。要緊密聯(lián)系干部隊伍建設(shè)的實際，聯(lián)系干部人事制度改革的實際，聯(lián)系組織人事干部隊伍能力建設(shè)的實際，根據(jù)不同層次、不同崗位干部的特點，提出不同的要求，采取不同的方法，努力增強學(xué)習(xí)的針對性和有效性。要圍繞近年來公務(wù)員制度推行中遇到的重點、難點問題，研究解決的辦法;要圍繞實施公務(wù)員法可能遇到的重點、難點問題，探討貫徹落實的措施和對策建議。對于已有的干部人事方面的文件及部門規(guī)章等，涉及公務(wù)員管理的相關(guān)內(nèi)容，要按照依法辦事的要求，分門別類進行清理。同時，對一些政策銜接問題，要認(rèn)真調(diào)查研究，提出切實可行的解決辦法。 把學(xué)習(xí)引向深入，領(lǐng)導(dǎo)同志要帶頭學(xué)習(xí)。依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。領(lǐng)導(dǎo)干部在國家管理和公務(wù)員管理中擔(dān)負著重要職責(zé)，學(xué)法、知法是守法、執(zhí)法的前提。只有全面、準(zhǔn)確、熟練地掌握公務(wù)員法的基本內(nèi)容，才能為正確實施公務(wù)員法打下扎實的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用，多學(xué)一些、學(xué)深一些。要帶頭作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告，帶頭撰寫學(xué)習(xí)心得體會，做好督促檢查，帶動和促進廣大干部的學(xué)習(xí)。
把學(xué)習(xí)引向深入，還要積極做好培訓(xùn)工作。各地組織人事部門要充分認(rèn)識公務(wù)員法培訓(xùn)的重要性和緊迫性，加強對這項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。要采取自上而下，分級負責(zé)，有組織、有計劃的培訓(xùn)方法，抓緊辦好骨干研修班和師資培訓(xùn)班。要在全體公務(wù)員中進行公務(wù)員法的普及和輪訓(xùn)。各地各部門可根據(jù)實際情況，采取舉辦培訓(xùn)班、專題講座、研討會、交流會、知識競賽等形式，利用電臺、電視臺、報刊、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體開展培訓(xùn)。要在做好這次全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，把公務(wù)員法培訓(xùn)作為初任培訓(xùn)、任職培訓(xùn)、在職培訓(xùn)等培訓(xùn)工作的重要內(nèi)容，長期深入開展下去。要加強對公務(wù)員法培訓(xùn)工作的質(zhì)量評估，對參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)情況和效果進行考核，有條件的地方和部門可結(jié)合實際組織考試，并將培訓(xùn)情況、學(xué)習(xí)成績作為年度考核的內(nèi)容和任職、晉升的依據(jù)之一。