保護環境與心得體會（精選31篇）
保護環境與心得體會 篇1
通過這次保護環境垃圾分類的活動我深受其影響，這些都是好的一些東西，在我們生活周圍到處都是這種問題，但是現在這種保護的意識還不是非常的到位，這次活動也讓我知道了保護環境的重要程度，真的是影響很大，我意識到了我們現在之所以缺少這種精神，是因為很多人只有這么一個的概念，沒有行動沒有意識當然就做不好這么一件事情，但是這些都是有辦法的，這次活動的我也有一些心得。
都說保護環境人人有責，當然這一點是非常重要的，至少這些都是可以推廣起來的，生活當中來講環境問題的不在少數，保護環境的意識現在是非常的缺乏，其實我仔細的觀察還是有人在主動地義務的做這些事情，我非常敬佩這種行為，積極主動地帶頭去做好垃圾分類保護環境了，我在這個過程中可以想象到難處，當然我們生活當中這些精神一直都是優秀的，值得我們學習，我也非常推崇這種精神，但是一個人的行動是有限的.，我們應該一起參與進來做好這些。
這次我做這么一件事情我非常的有感觸，當我自己去做這些時候，我才知道保護環境真的是非常有必要，在這次活動過程中做好垃圾分類，可以回首很多可用資源，我們做好了這些才會讓資源循環利用，再一個就是環境問題，這個問題一直存在我們周圍，做好這些相關事情我相信沒有什么是不能改變的，環境是靠我們改變的，把環境變好也是我們的責任，這次在活動中我深深的受到了影響，做好這么一件事情真是很不容易，一點點的積累才能夠做好，整個過程中我也會有很多收獲，這些都是積極正面的，當然我也有很大的成就感。
保護環境這一塊還需要做到更好，終歸是個人的力量有限，一個小群里在做一件事情絕對沒有一個大群體做事效率高，這些都是毋庸置疑的，我非常愿意做好這些，我也提倡保護環境的行為，讓周圍的人也積極的參與進來，這才是莫大的收獲，做好垃圾分類，保護環境，這些一直存在于心，通過這次的行動我學習到了很多環境方面的知識，對于我也是一種不錯的提升，很多好的東西都是這么慢慢慢的發掘出來的，這次我也會繼續搞好相關的工作，把這西做到更好，畢竟我們生活在環境下，保護這個美麗的環境，處理好生活垃圾，這是大家的責任，一些誒事情只有做到更好，沒有。
保護環境與心得體會 篇2
保護環境，是使每個有道德的人所必須做的事，因為這個大環境是人類生存的寶貴的地方。人不僅來自于自然，也受之與自然。自然環境使人們賴以生存和發展的必要物質條件。當今世界，環境污染，生態平衡現象日趨嚴重。現在，全球森林正以每460萬公頃的速度減少;地球上供優2億人的生活在缺水區。我國近幾年來，由于人們的環境意識薄弱，生態破壞嚴重，環境問題更為嚴重。1998年長江，嫩江，松花江流域的大洪災以及近幾年北京愈來愈重的風沙。非凡是今年4月上旬，中旬的沙塵暴涉及的面積之廣，風力之大，塵土之濃，持續時間之長，更是歷史上罕見的。這一系列的自然災難已向國人重錘擊響保護環境的警鐘。人類只有一個地球，自毀地球無異于毀滅自己生存的家園。樹立環保意識已成為全世界各人民的共同要求。
保護環境是每個人的事，要成為每個人的自覺行動，而且要堅持在時時刻刻隨時隨地。只有每個人都行動起來，環境才會更好，否則，你對環境的破壞越重，他就會以百倍的力量報復你，就像我們經�？吹降纳硥m暴那樣。
例如，清潔工人把這一片地面掃得干干凈凈，不宜回來了老中小三人。老人“咳，咳，咳”，“噓”第一口痰吐出去。小的正將手中的冰棒吃完，“嗖”的一扔，廢棍落地。那年輕的剛吸完一口煙，隨手就把煙頭扔在地上。
更有甚者，住在高樓之上的少數不到的公民，經常對這樓外亂扔垃圾亂潑污水。
再則，人行道上的綠化樹木，花草本來可以給人們遮蔭，擋雨，給人一種美的享受，可就有些人容不下它們，經常要置它們于死地自己心里才舒適。
諸如此例，這些惡劣的行為令人發指。我希望有關職能部門要采取有力措施，制止破壞環境衛生的事情發生。在這個問題上重在教育大人們。大人們的環境意識增強了，就會影響和教育好孩子。這樣代代相傳，從個人到家庭，從家庭到區域，從區域到社會。從小時擴展到大的保護環境，長期堅持不懈地做下去，并且每一個人都要行動起來，加入保護環境的行列，這樣一個漂亮溫馨的自然環境將會離我們不遠了。
保護環境與心得體會 篇3
“環�！笔鞘裁�?“環”就是環境，“�！本褪潜Ｗo，“環保”就是保護環境的意思。現在，人們幾乎每天都在念叨著“環保、環�！�，可他們懂“環保”嗎?不懂，他們雖然知道要“環�！�，可是，他們每天卻依舊亂扔果皮紙屑、亂吐痰、亂捕殺動物、亂利用自然資源。。。。。。他們可知道，不保護環境帶來的后果是什么?是人類的家園、人類的生命將受到嚴重的威脅。人類的家園時刻面臨著火山、地震、泥石流、臺風、洪澇等自然災害的破壞，不僅僅是這樣，我們的家園還時刻遭受著戰亂以及人類不合理利用自然資源帶來的日益嚴重的污染、破壞。要知道，戰爭帶給人類和環境是致命的傷害，一場戰爭，不知要死多少的人，不知要使多少土地寸草不生。。。。。。
每當我看到一條小河變黑時，我心里有說不出的苦，河里也有許多鮮活的生命，就因為人類無情地污染環境，才使這些生命永遠地離去。河邊的花草樹木，盡管不起眼，可他們卻擔任著美化環境的重任。樹木可以吸收二氧化碳，生產大量的氧氣，供人類呼吸。如果人類把小河污染了，就會導致樹木的死亡，那么人類就等于在自掘墳墓。因為水是人類生存的重要條件。
人既然生活在地球上，就有責任保護地球上的一草一木。地球上的東西都是大自然給我們的，我們為什么不保護、不愛護那些東西呢?地球是我們的家園，如果我們人類把自己的家園都破壞掉，那我們還有生存的理由嗎?保護地球家園就等于保護自己的生命呀!
我們的地球家園充滿勃勃生機、各種植物將大地裝扮得千姿百態、絢麗多彩。各種各樣的飛禽、走獸、昆蟲、水生動物棲息在各自的環境里，廣闊的森林、浩瀚的海洋、無垠的沙漠里都有形形色色的生物。人類與千萬種生物共同生活在地球上，地球是所有生物共同的家園。讓我們與它們為伴，一起保護我們的家園吧!
保護環境與心得體會 篇4
我是一棵樹，一棵郁郁蔥蔥的樹，我和我的許多親戚住在一片猶如世外桃源的森林里。但是我的許多親戚被人類移栽到一個有很多樹和花的地方。我是一棵樹，我的作用的作用很多，比如我可以吸收二氧化碳釋放氧氣，凈化空氣。我的樹葉落下來后可以給人類當柴火燒，我的汁液可以給人類帶來財富，我可以防止水土流失等。而且我們種族龐大，分布在全國各地。
可是人類那貪婪的魔爪還是伸向了我們，一個勁的殘殺我的同胞，現在空氣越來越差，水土流失越來越嚴重。一個月前我正在和我的小伙伴們享受太陽的溫暖，可是這時，幾個人類闖入我的視線，我看見他們拍著我爺爺說‘這棵樹不錯，砍下來一定可以賺很多錢。說完他們看了看了四周，臉上出現了一絲奸笑的表情，然后就走了。
我們以為警報就此解除，可誰曾想。第二天，又是那幾個人，他們不僅帶了很多人過來，而且手里還握著電鋸，一個昨天那個拍著我爺爺的人指著我爺爺說’就這棵了，說完便揮起電鋸朝爺爺的腳砍去。這時爺爺的臉上出現了一絲疼痛呻吟的表情，爸爸和媽媽一個勁的搖著身軀，乞求他們放過爺爺，可他們還是無動于衷，不一會兒，爺爺便倒下了，三個工人把他抬走了�？韶瑝暨�沒有結束，他們拿起電鋸朝我的那些親戚走去，不一會兒，我的那些親戚都倒下了現在只剩下我和朋友們了。
人類啊醒醒吧要是將來有一天我們家族在地球上銷聲匿跡了。你們也會嘗到后果的，現在我們家族人員日益減少，生態環境越來越差，許多動植物都已經滅絕你們遲早會為自己當初的罪行感到后悔的。所以我請求你們不要再殘殺我們了，保護我們也是保護你們自己。
保護環境與心得體會 篇5
從前，有一個十分漂亮的地方，猶如人間仙境。后來，人們漸漸得發現了，砍柴也是一種賺錢的辦法，后來，人人都去砍柴。結果，一場大雨就把整個小村子給淹沒了。
這個小故事告訴我們，不可以破壞環境，不然的話，大自然是不會饒過我們的。
也有一個故事：有一位名人，他發現了一處地方，這里的空氣好，水十分得清，人們過著世外桃源的生活。他就去找這里的村長，說把這個地方為旅游景點，村長立馬就答應了。后來，這件事被登了報紙，很多人都來這里。結果，這里一個月后，就變成了到處是易拉罐、塑料袋，原本的人間仙境的美稱，自然而然的就沒有了。
這件事也告訴我們，破壞大自然的是人類，不是其他。
大自然，有時候，就像一個天使，會為我們提供美好的環境，過著幸福的生活;大自然，有時候，就像一個惡魔，使我們過著人人不安、慘不忍睹的生活。而那天使變成魔鬼的過程是，人類破壞環境的結果報應。我認為，只要人類不破壞環境，史上就不會多那么多的慘事。
如果這樣繼續下去，人類未來的子子孫孫又將何去何從呢?人，不要只為了現在生存而活著，還要為未來想一想。因為，我們只有一個地球，沒有了這個就不會再有第二個了�，F在，我們每天呼吸這煙和灰塵，難道你會好過嗎?為了現在和未來，我們不應該努力保護環境嗎?
有時候，一個人會這樣想：我一個人破壞環境，地球也不會因我而轉變什么。可是，如果地球二十二億人，每個人都這樣想的話，那么地球就到處是垃圾，就變得百孔千瘡，那還有幸福的日子嗎?
我覺得，有時候，自然就像一座天平，我們破壞環境，就是天平的左端，而自然就報復我們，這為天平的右端。這樣，我們對著大自然也只能無語了。誰叫我們先惹他的呢?
我認為，應該從小朋友開始就灌輸保護環境這種意識了。
最后，保護環境人人有責。
保護環境與心得體會 篇6
沿途觀景，走著走著就與美麗的、淡雅的走散了，迎來的是另一副面孔。
原來綠蔭蔭的一片，放眼望去，心胸頓時寬廣，感受草的氣息，體會花的韻味，享受樹的奉獻，令人心曠神怡，愜意極了。倒是現在，大自然還是那樣，依舊的綠，遠望沒什么差別，但近品味就出問題了。草還是那樣中無雜色嗎?不。那就是花的五顏六色?不不，要是那樣豈不是更好嗎?而迎來的卻是花花綠綠的塑料袋啊、易拉罐啊，甚至還有“點綴”的燒烤棍，“壯觀”極了。
我被這眼前的這一切所震撼了，怎么可能?我一直認為，我們的大山是純天然的，人們都會自覺保護的，哪可能成垃圾海?萬萬沒想到，竟然打臉了，人們當時只顧圖一時快樂，高興完就走了，絲毫沒有考慮大自然的心情，她是傷心的、痛苦的，也是無奈的。本來被花花草草點綴著，結果卻被一堆垃圾所環繞，心酸啊!大自然丟失了以前美麗芳香，以前的生機勃勃，全都是因為那些稱與自然為友的朋友們，是人類親手害了自己的朋友，多么可恥!
其實吧，話說過來，人們保護自然的心早有了，到處打著“保護自然，人人有責”或比這還有韻味的話來強調保護環境的重要性，但都是心動，從來沒有行動過，貌似那些話早已經成為了耳旁風，可能人們從沒有想過實際吧!但那卻是很簡單的問題，自己在做完事后，每個人都看看自己有沒有丟下什么，或張開那張嘴，去提醒別人，就像“愛的傳承”一樣，人人接一棒，大家都保護環境，當破壞者來臨時，也不忍心去打破這份平靜而祥和的氣氛了，傳開了也就當成習慣了，就由心動轉為行動了。
所以，我們這次就行動了起來，不管別人怎么做，反正我們是以身作則，希望別人能看見，模仿起來，把一切由我們制造下的人為東西都帶走，保留大自然的純凈。
保護環境與心得體會 篇7
這個單位，我們學到了很多環保知識。自環保研究開始以來，我發現無論是電視新聞，報紙還是我們周圍，都有這么多污染環境的事情。周末，我決定和我的父親一起去
媽媽和爸爸親自去黃河看我們蘭州的污染情況。
離黃河不遠，我聞到刺鼻的味道，太臭，這是什么味道呢!我忍不住大叫。走進河里去看，河上有各種垃圾。有些在河里漂流，有水流，不知道去哪兒;有的被水洗，在黃河下鐵橋下，堆成小山。這些垃圾品種齊全，有飲料瓶，臭襪子，衣服，鞋子，白色垃圾......這些令人眼花繚亂的垃圾和人類和動物的岸邊，然后，再加上車上的汽車車尾氣，讓吸煙者在這里臭。嚴重影響黃河風格線環境。 不遠處，一條厚厚的管子引起了我的注意。隨著水流的沖刷看，它是一條污水管到黃河的污水。國家明確規定要處理的污水排放，但是為了自己的利益，他們會直接排到黃河，這是蘭州人的飲用水啊!
看著前面的場景，提醒我幾天前，電視廣播在貴州的一家企業，工業廢物挖了一個深坑，直接給地球母親的心臟。
在回家的路上，我的心情很無聊。一個吹過風的塑料袋，停在我面前。我看到這是一個叔叔給我大步過去的'數，我們想保護環境，不能拋棄垃圾。我不會來到勇氣的地方大聲說。叔叔尷尬笑了，拾起垃圾，孩子，你是對的。我很高興。在前面一個大哥走邊吃飯的時候，垃圾在他身后長了一隊。我上去了，告訴他不要這樣做。他說：小平孩子，你知道什么，走了，鼻子我很生氣，但我的心并不悲傷。有些事情，自己讀，只知道一個強大。他們自己的個人經驗，我知道我也可以用自己謙虛，為環保做點貢獻。
保護環境與心得體會 篇8
環境污染是人類面臨的一個嚴峻的問題，浩瀚宇宙，只有地球才適合居住人類。這里有山有水，有樹木花草，有許許多多小動物，有我們人類所需要的一切，是我們的;“生命之舟”，但我們人類卻為了個人利益而亂砍濫伐，破壞生態平衡，導致了今天這個地步。
奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪能里，哪里就充滿生機，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托，可是，今天呢?許多河流又生病了，清澈的河水變得又黑又臭，小河里的魚蝦們早就“逃之夭夭”了。人們經過這里時，總會捂著鼻子，皺著眉頭，發出陣陣嘆息。而造成河流，湖泊，海洋等污染原因是我們人類啊!水中的有毒有害的物質使地表水被污染，地下水也難逃厄運，水污染破壞水資源，我們要利用的水越來越少，為了保護水資源，我們要防止水污染，禁止向水域傾倒工業廢渣垃圾等臟物。
人類靠呼吸氧氣來維持生命，人可以幾天不喝水，幾周不吃飯，但如果缺少氧氣十幾分鐘便可能窒息死亡，清潔的空氣對生命來說，比任何東西都重要，在我們的周圍，隨時可以見到各式各樣的煙囪，工廠里有大煙囪，家灶里有小煙囪。這些煙囪往往人排出“五彩繽紛”的廢氣，污染環境，就連汽車，飛機和輪船等交通工具也會排出廢氣，所以注意保持環境整潔不被污染是十分重要的。
有人曾經問過環保專家;“為什么要建設綠色家園?”那么我可以回答這個問題，人類建設綠色家園為了給自己凈化心靈，給自己添加歡悅祥和。
人類現實生活中，得意之時，常八九，不順心事有三二，有的人因為工作或經營等種.種因素，發雷霆，家中誰也勸不了，然而被好友拉到居室外綠色樹花叢中談心，耳聽鳥鳴翠枝，眼看花間蝶戲，陣陣和風說來頓時心曠神怡，怒也消了氣也平了，友人的勸也聽進去了，于是，家庭和睦了，朋友親近了，情緒樂觀了，以坦蕩胸襟去迎接各種挑戰。
我們工作余后，領著家人漫步在綠水湖畔花樹叢中，敘親情賞美景，一天的疲勞頓時消失了，有時遇到自己的好友，三五成群坐在草坪上，或談心，或品茗可對奕，有時興致來臨哼上幾句京戲，唱上幾句歌謠，跳上幾曲交誼舞，打上幾手太極拳，真是其樂融融，更加密切了社會的人際關系，綠色領我們走進歡悅祥和的氣氛。
所以同學們，我們應該帶頭保護環境，雖然宇宙空間很大，人們可以發明人造衛星，但是地球必竟是我們的母星球啊!為了挽球奄奄一息的地球，我們多為地球添綠加草種花。愛護地球。
讓我們共同擁有的家園更加美麗，更加燦爛，讓地球更好地造福于我們吧!
保護環境與心得體會 篇9
當今社會，人們的環保意識還有待提高，許多人都不知道環保的重要性，特別的垃圾理這一事例最為突出。在公交車上，馬路上，學校里，隨地吐痰的現象可謂是司空見慣了，就連處在我們面前那一小小的紙屑，人們都不肯彎下腰去把它撿起來。有一句話說得好：”我們賴以生存的`環境是從父輩那里繼承來的，也是從子孫那里借來的。”據統計，我國的湖群正在急速下降，亞洲57種水禽已瀕危31種。魚類約1040種，其中淡水魚只占50種左右。占世界淡水魚類種數的80%以上。人類是地球的兒女，我們應要多多為我們的母親做貢獻，多植樹，少扔垃圾……
環境對生物的影響有利弊之分，但其結果都是使存活下來的生命更能適應環境，生物的生存也會影響環境，生物與環境是統一的有機整體，作為在自然中具有特殊地位的人類，我們必須清醒地認識到：保護環境就是保護人類自身，無休止地破壞環境必定會使人類自身走向滅亡!
保護環境與心得體會 篇10
人類只有一個地球，它是人類賴以生存的自然資源，人們要過上幸福美好的生活，就必須自覺地保護自然環境，愛護地球。
然而，近幾年來，地球的環境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現，“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發生，給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機鉆進人們的體內，我們人類就會患上一些可怕的疾病。
前幾天，我在報紙上看到這樣一幅漫畫：一個人坐在樹梢上，正在砍他坐著的那根樹枝。“哼，真好笑�！庇行┤丝赡軙@么想。難道你就沒有想一想，這僅僅是幅好笑的漫畫嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒有悟到，它在警告我們：人類在破壞環境的同時，也在不知不覺地傷害自己。
當你走在大街上，如果你想吐痰，你會怎么做呢?如果你選擇了吐在地上，那么你想過沒有，你在害自己嗎?一口痰含有大量的病菌，當太陽著時就會繁殖、傳染。同樣，當你砍伐一棵樹，當你挖掉一片草，當你把臟物倒進河流，難道你沒有覺得這是在破壞環境，“傷害”自己嗎?
保護環境與心得體會 篇11
六月五日是一年一度的的世界環境日，今年我國宣傳活動的主題為“同呼吸，共奮斗”，我校根據縣教育局環保局的活動要求，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行綠色教育。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了環保宣傳系列教育活動�，F將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環保意識。
學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳欄，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，并開展手工藝品制作和板報評比活動，營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展各類活動，注重教育效果。
1、在大課間，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出環保倡議。
2、利用班會課開展環境保護主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。
3、走出校門，高舉橫幅，進行環保宣傳的實踐活動，增加學生和自身感受。
4、利用校園廣播站進行環保知識宣傳，利用校園宣傳欄。
5、各班級圍繞環保主題出一期黑板報，進行宣傳。
然而，環保教育工作任重而道遠，雖然通過活動我們學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展各項活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們賴以生存的天更藍、地更綠、水更清!
保護環境與心得體會 篇12
白色垃圾在空中翩翩起舞，那是人類不屑一顧隨手亂扔的;黑色的、灰色的煙氣在天空肆意蔓延，那是人類為了成就自己的事業而排放的;山上光禿禿的山坡和一個個樹樁，那是人類為了自己住得舒坦而留下的……你們知道嗎?我們所作所為，給地球媽媽帶來多大的傷害，我們的地球媽媽快沉受不住了!不信，你看：那生命的搖籃——大海，海水不再湛藍，有時甚至還能看到魚兒的尸體漂浮其上;那制造氧氣的工廠——森林，已像老人的頭發，稀稀疏疏，東一片，西一片的了;那蔚藍的天空里也很少能看到鳥兒飛翔的身影了……總而言之，地球媽媽已是千瘡百孔，面目全非了。
這還不止呢，人類為了更好地保衛祖國，捍衛自己的領土，發明了槍彈、原子彈……，把地球媽媽炸得是腰酸背痛，奇苦難忍。我們可以想象，我們的地球媽媽已是面黃肌瘦，以前她那美麗的衣服，如今正在一層一層發黃，慢慢脫落。她無怨無悔地為人類服務，可人們呢?人類終于知道地球媽媽的傷痛了，也知道了只有地球媽媽健康，人類才能更幸福地生存下去。
于是，將6月5日定于世界環保日，讓人類共同拯救地球媽媽，拯救地球就是拯救人類共同的家園。人類只有一個地球，它是人類賴以生存的自然資源，人們要過上幸福美好的生活，就必須自覺地保護自然環境，愛護地球。
地球是人類賴以生存的家園。它無私的把所有自己應有的東西都全部奉獻給了人類。而人類不僅不好好珍惜，不回報地球還加以破壞，讓地球日漸“衰老“，如果換作你是地球，你覺得這樣合理，公平嘛?不僅如此，也不能光說不做。要動手實踐才行，要做到不濫砍濫伐，不亂丟果皮，不隨地吐痰，愛護花草樹木……我們都是國際間的小公明，是21世紀未來的主人，應當懂得環境保護，做21世紀合格的接班人，不能讓地球再被破壞。把老一代辛辛苦苦打下了美好江山葬送在我們手里!!!
保護環境與心得體會 篇13
在我的腦海中，有一棵長滿了果子的樹，其中有一棵樹上的蘋果最甜，記載著我那一次在成長中得到的啟示。
那是一個風和日麗的日子，太陽就像個魔術師一會兒把云朵變成粉紅色，一會兒變成黃色，一會兒變成粉色，似乎云朵是五彩繽紛的了。我從家興高采烈的來到公園，公園里的花千姿百態有的像一個個害羞的小姑娘似地，不敢把臉蛋露出來;有的像一個個剛出生的小寶寶，還是花骨朵兒;還有的像一位位美麗的公主，大膽地把他的舞姿展現出來。我像一只小老鼠四處溜達了一下，我的眼前赫然出現一堆垃圾，我義憤填膺地說：“這誰啊?簡直就是無理取鬧，如果一傳十、十傳百......那不就有成千上萬人以為這里是一個垃圾站?”我的問題就像一串斷了線的珍珠從河岸跳下水中，一顆一顆的消失。我嘆了一口氣，彎下腰把地上那些臟兮兮的垃圾撿了起來，拍了拍手，腦子靈機一動，咦?我可以去家里用一張A3的紙在上面寫上一句話“文明——只差一步”。想著，我就開始忙活起來。我把紙小心翼翼地黏在垃圾桶上。哈哈，大功告成!
從這個故事我得到的啟示是：一個人就要有一個人的責任，每個人保護身邊的環境是應該的，我想對那些以前做過“這”種事的人說一聲“保護環境，人人有責!”
保護環境與心得體會 篇14
當你的四周到處綠樹成蔭、鳥語花香時，你是否會有一種無比歡暢和幸福的感覺?沒錯，生活在昆明的你一定會有這樣的感受�？墒钱斘覀冑囈陨娴募覉@在我們種.種細節的影響和破壞下，它卻受到了意想不到的變化時，我們又該如何去挽救呢?
或許情況不會有預想的那么糟糕。但也可能會隨時發生，因為環境的未來正由踩在大地上的人們來決定。
在如今這個正在逐漸步入科技信息化的先進時代里，我們更應該醒悟過來，我們所生存的環境正在不斷被人們破壞，隨之而惡化。就比如說影響最大的單位企業化工廠排污、濫伐樹木和隨手亂扔垃圾等等。在人們享受到自身的利益，是否有考慮過自己的行為不當而造成的嚴重性后果?
設想一下，若是美好的環境遭到了巨大的破壞，那人們豈不是也會感受到災難所帶來的痛苦?最常見的如沙塵暴、臭氧層空洞、全球氣溫升高、糧食和資源短缺、耕地面積減少、水污染、噪音、大氣污染、生態平衡破壞等等的嚴重性的災難來臨。你是否會相信破壞地球環境而造成的后果竟那么不堪設想。沒錯，我們正一步步向著這不可想象的災難邁進。
那么，該如何防止這些可怕的災難再次重演呢?這就必須讓我們每個公民自覺遵守各種愛護環境的規章制度，樹立起文明、環保的良好傳統觀念，用實際行動去回報這個讓我們賴以繁衍生息、安居樂業的幸福家庭。具體該做的行動如下：1、不隨地亂扔垃圾;2、不隨地吐痰;3、不亂砍伐樹木;4、盡量節省文具用品，可雙面利用紙張，減少鋪張浪費;5、盡量避免使用一次性物品，廢物資源可再次利用;6、不隨意捕殺野生動物;7、節約水資源及節約用電，盡可能用節能燈代替普通燈泡;8、盡量做到低碳出行，減少大氣污染。我相信只要大家齊心協力，從現在做起，從小事做起，愛護大自然，保護環境衛生，各政府部門及各級監管部門加大力度，對破壞環境資源的單位及個人進行嚴管及懲處，我們的環境資源就會得以真正的保護，人們的生活會變得更加美好和幸福。
保護環境與心得體會 篇15
今天，我獨自一人走在街上，燦爛的夕陽照在臉上，我感到很愜意。轉過街角，走到一個光線昏暗的小巷中，我看見了令人驚駭的一幕，小山般的垃圾堆在巷子的盡頭，散發出惡臭的氣味。我不知道我為什么來到這兒，但我知道，我該做些事了。
我請來了叔叔阿姨們幫助打掃垃圾，可這畢竟不是長遠之計啊!你看過小馬駒的故事嗎?他們的國家被淹沒了，因為他們不經意間丟下的那么點垃圾，把河道堵塞了。也許有人會爭議說：“有那么夸張嗎?就那么些垃圾，有你說的那么玄乎嗎?”如果你這么想，那就大錯特錯了。那么點垃圾是吧!如果世上所有人都扔上那么點垃圾，那樣的話，世界末日離我們不遠了。假如全世界的人，每人都種下一粒種子的話，一百年后，無數棵聳天大樹展現于我們的眼前;反之，世上所有人都砍上一棵樹，那么，世上就沒樹讓你們砍了。注意環保與綠化，為了我們，也為了地球。
我聽說過這么一個故事：
那是宇宙選美大賽，所有愛美的星球都參加了。已經快結束了，一顆漂亮的水藍色星球出現了，它就是——藍星。大家一致認為，她就是本屆的“新秀之星”。人類說了：“美麗的藍星小姐，我們能住在你這兒嗎?”善良的藍星沒有拒絕。
一百年過去了，新一屆選美大賽又開始了，一顆滿臉蒼黃死寂的星球飄過來，大家一看，這不是藍星嗎?
“怎么回事呢，藍星?”水星問。藍星說了：“人類開始對我很好，什么都依我，但時間一長，誰都不聽我了!”
火星說：“你應該毀滅他們!”
藍星卻說：“我不能這么做，不!”
藍星是誰?她就是我們的地球。
聽到這兒，我覺得地球媽媽付出了太多了，我們應該保護她。保護環境，保護綠化，從我做起，從小做起，我們的世界會更美。
保護環境與心得體會 篇16
通過為期三個月的主題活動，我班師生提高了愛護公物、節約資源、保護環境的意識，養成愛護公物，節約資源、保護環境的良好習慣，形成“愛護公物，人人有責”、“節約榮，浪費恥”的良好氛圍。
一、周全的活動計劃
本次活動，由宣傳到開展，循序漸進，為了使“保護環境，愛護公物，勤儉節約，從我做起”的意識深入每個學的心里，并形成長效的機制�；顒佑蓢煜轮v話到班會，再到活動總結，先進個人評選，進行了周密的計劃，才使得活動取得了良好的效果。而且在活動中制定了詳細的制度，保證了活動的順利進行。
二、開展了豐富多彩的教育活動。
寓教于樂是對小學生開展教育活動的基本方式，也是取得教育效果的方法與途徑。針對小學生的年齡和生理特點，我班圍繞愛護公物主題開展了豐富多彩的活動。
1、精彩的主題班會
在班會的活動中，每個學生都暢所欲言，訴說自己對愛護公物的看法，并為活動提出了很多有效的小建議。每一個學生都更加深入地認識到愛護公物的重要性，并且形成了明辨是非美丑的公德意識，激發學生的主人翁責任感，形成一種良好的班級風氣。
2、利用黑板報等宣傳陣地
在活動中，我班都制作了精美的黑板報，為活動營造了一個濃郁的教育環境。此外，還配合學校開展的手抄報評比，鼓勵學生積極參與，查詢環保知識材料，使每一個孩子都受到活動的熏陶，從而引導自己的行為。
3、鼓勵人人參與
為了配合這個主題教育活動，我班對班級任務進行了明確分工，例如有專人管理拖布，在拖布上貼上管理者的名字，讓他們有主人翁的意識，學生們非常愛惜自己管理的拖布，拖布的損壞頻率大大降低。還有圖書角、衛生清掃工具、電燈、電扇也都有專人管理。我班還配備了專人維修桌椅板凳，小問題自己班內就能解決，比如有的桌子螺絲丟了不少，桌蓋不穩定了，我們就去總務處要來螺絲和螺母自己安裝，也總有學生反映凳子上有釘子，鉤壞了褲子，我們就組織學生進行檢查，發現這種情況就幫忙敲一敲。在愛護公物意識下再加上適當的維修，有效的維護了班級公物，也讓每個學生參與到活動中來，人人有事做。
保護環境與心得體會 篇17
學校為了讓校園更加美好，讓我們這些小學生懂得垃圾分類，了解垃圾分類的知識，因此特意為我們舉辦了一次以“垃圾分類”為主題的活動。目前活動已經結束，就我參加活動之后做一個活動總結：
一、活動前期準備
學校讓我們學生自己準備垃圾桶，并且把每個垃圾桶貼好垃圾種類的標簽。這樣的一次動手，首先就讓我們學生學到了垃圾有哪些分類。全校所有的小學班級都做了這樣的準備，為后面的活動做好了前期的準備，也更方便了之后活動的進行。
二、活動過程
活動開始后，首先是在班級里學習垃圾分類的一些知識，包活垃圾的種類，然后細致的講解了每一種垃圾都分到哪一個桶里。當然文字對我們來說，還不是特別的了解，然后就是老師通過給我們看視頻，從視頻里去進行對垃圾的分辨。
當我們了解基礎的垃圾分類知識后，我們的老師就帶領我們開始在校園里進行垃圾分類了。這個活動都是以班級為單位進行的，用我們自己制作的簡易垃圾桶，在校園里撿拾垃圾，然后一邊撿，一邊辨認并分類。別說不進行這樣一場特別的活動，我都不知道原來校園里還有很多地方扔滿了垃圾，而且大家都是隨手扔的，并且校園各處的垃圾桶都跟個擺設似的。每個班級竭盡全力把垃圾撿起來扔到分類好的垃圾桶里，就這樣進行著，整個過程中我們不知不覺就撿了很多的垃圾了，真的是什么都有，從有害垃圾電池、廚余垃圾水果皮、其他垃圾衛生紙到可回收垃圾易拉罐等，真的是什么都有，可謂繁雜。
活動進行到最后，我們把垃圾桶擺在操場上由老師們為我們揭曉答案。
三、活動體會
整個活動這樣進行下來，說實話真的挺累的，我們不僅要一邊撿自己扔掉的垃圾，還要進行分類，有的垃圾不要分的時候，就是我們最艱難的，不知道放在哪個垃圾桶里，又不能依舊丟在外面，所以我們就只能單獨用一個袋子裝著，或者是詢問老師，不然真不好辨認。雖然活動后面，我們班級沒有把垃圾全部都分好，有些還混淆了，但是對我們來說，意義是很大的。通過這個對垃圾去分類的活動，讓我和同學們明白垃圾一定要分類，不然最后污染的.一定是我們的生存環境，也一定會對我們的生活造成很多的危害，并且學會對垃圾分類，也是保護環境的一項措施。我相信經過此次活動，大家都不會在隨便亂丟垃圾了，一定會重視保護我們的環境的。
保護環境與心得體會 篇18
地球，是我們賴以生存的家園，但近幾十年來，我們的生活環境卻隨著經濟的增長而慢慢被破壞，全球熱島效應、白色垃圾污染、水資源污染……
保護地球，保護環境，從小事做起從減少垃圾污染開始。您千萬別小看垃圾污染，垃圾通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。但它的填埋的費用是高昂的，而且垃圾填埋場不復為耕地，也無法建成生活小區。因此，垃圾分類勢在必行。
我校在20__年6月份，開展了垃圾分類系列活動。
1、培養環保意識，普及分類方法。
通過校園廣播、櫥窗等，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學生積極參與。同時，利用校會、班會等時間，讓學生互相交流，互相受教育，培養學生的環保意識，使學生逐漸把垃圾分類變成自覺和習慣性行為;并對分類工作做得好的班級進行表揚獎勵，樹立典型，介紹經驗，強化推廣。
2、開展垃圾分類班隊主題活動。
我校各班籌備、開展了有關垃圾分類的班隊主題教育活動。全校各班的學生分為不同的組別，以幻燈片、自編小品等形式來進行向大家展示垃圾分類的日常常識，并以小游戲形式，讓學生自己動手進行垃圾分類。通過活動，讓全校學生了解了更多的垃圾分類知識，更深層次的體會到了垃圾分類的重要性和必要性。
3、成立師生垃圾分類宣傳志愿隊。
學校成立30人的教師垃圾分類宣傳志愿隊及35人的學生垃圾分類宣傳志愿隊。師生志愿隊負責在師生團隊中加強垃圾分類常識，以身作則，并時刻督促全校師生在日常教學生活中對垃圾進行分類投放。學校對表現好的師生垃圾分類宣傳志愿隊員進行評獎，并在全校校會上頒發了獎狀和獎品。鼓勵同學們都來了解垃圾分類，都積極參與垃圾分類，使有限的資源能得到重復利用，以此達到減少生活污染的目的。
4、制定措施，落實到位。
學校在各處設置分類垃圾筒：垃圾桶上貼上“可回收物”和“其他垃圾”標志，并且通過校會宣傳，告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里，在垃圾桶附近粘貼生活垃圾分類指引，以幫助學生對垃圾進行分類投放;學校保潔人員在清理垃圾的時候，再分別進行處置。并且鼓勵各班設置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如我校學生每天喝過奶的奶盒、水瓶、廢紙等等，全部放進紙箱內，定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費，為同學們買獎品等。這樣，既環保，又使同學們樹立了節約意識，還能讓同學們積極參與垃圾分類。
5、開展垃圾分類活動的意義。
通過本次垃圾分類活動，使同學們了解到，現今的垃圾處理方法大多處于籠統的堆放填埋方式，加重了環境污染;因此垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統工作，同學們不僅在學校要做到將垃圾進行分類，還要將垃圾分類的好習慣帶回家里。
保護環境與心得體會 篇19
我是一只快樂的魚兒，名叫笑笑。
一天早上起床后，我伸了伸懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，準備迎接新的一天。于是，我戴上太陽鏡走出門外。
哇!外面的陽光溫暖明媚，天空清澈明朗，多么安逸舒適啊，我可要好好的曬曬日光浴呢!正當我忘情地呼吸著帶著陽光味道的空氣時，突然，一個不明物體從天而降，正好砸在我的腦袋上，當時，我十分生氣，準備找他們算賬呢，可是又一想，人家又不是故意的，算了吧，不用計較了，我繼續享受著日光浴。
可是自從小河被污染后，我這個笑笑就再也高興不起來了，這幾天，河水漸漸發黑，河面上飄滿了生活垃圾，時不時還散發出惡臭，我的呼吸也有些困難了，我只好去診所讓青蛙大夫給我看病，可出乎意料的是，青蛙大夫也臥病在床，我心中掠過一絲不祥的預感。走在回家的路上，我看到了慘不忍睹的一幕，仔細一看，伙伴們的尸體好多都在漂浮著。不……我滿臉是淚，拖著長聲，對著天空痛哭起來。
人類啊!你們為我們魚類家族著想著想吧，請不要再污染水源了，等有朝一日，我們也會像恐龍一樣滅絕，同時也會對你們的健康造成傷害的。到那時，你們在小河旁散步，就再也看不到我們這道亮麗的風景線了。
請你們大家保護環境，讓我們自由自在的生活吧!
保護環境與心得體會 篇20
現在我的家鄉正在做城鄉風貌改造，灰塵滿天飛，那里堆一些管子，這里又堆一些水泥或者石頭，把我們南丹縣城弄得亂七八糟的，加上又有很多小汽車，所以，排放的二氧化碳就多。大家知道為什么大城市里種樹就種得多，因為，城市里小汽車多，排放的二氧化碳就會多一些，所以就要種樹，如果每個家庭都在院子里種一棵樹，不知道會減少多少二氧化碳啊!在這我給大家一個建議：如果你家有小汽車又有自行車，你可以騎自行車出行，這樣一來既又省下了油錢又減少了二氧化碳，又可以綠化環境，又可以保護馬路上的衛生。我希望大家都這樣做。
如果你家要買空調，選節能空調，省電每天都能做到，這樣又省下了電費，又節省了能源。如果全國都用節能燈就能換四個三峽工程，可想而知，如果全國都用節能燈，不知道會省下多少人力啊!買洗衣機要買節能洗衣機，又省水又省電。吃飯少用一次性木筷，保護森林從我做起。少用塑料袋，購物買菜用環保袋。少買不必要的衣服，才是環保新時尚。看完電視，將插頭拔掉，這樣又安全又省電。洗米水請不要浪費，洗米水可以用來澆花，這樣的話就又省下了水。洗完菜的洗菜水可以用來沖廁所，這樣又環保又省水，真是兩全齊美啊!
用剩的電池不要亂丟，把電池拿到電池收購點，防止電池涎漏有壞物質，造成對環境的破壞。低碳生活從身邊的小事做起。
保護環境與心得體會 篇21
近幾年來，我發現我們的資源越來越容易枯竭了。這些，都是因為我們最近大量的采集資源，才導致我們的母親日漸枯竭。
是什么讓我們這位母親的資源越來越少了呢?當然是我們人類過度的糟蹋不珍惜，才會造成這樣嚴重的結果的。我們的地球森林面積曾經達到了6億公頃，這筆驚人的數字是由于我們人類以前有著保護環境的重要意識，深知如果沒有了良好的環境，我們也就無法呼吸到微風輕拂過草面的甜美味道。而現在呢?我們地球的森林面積還不到了6公頃，這種狀況，就是因為我們人類不加節制地砍伐樹木和毀林開荒而造成的，使世界上的森林面積幾乎每年減少了1%，現在我們的保護在自然的重要意識越來越淺，不愛護身邊的一草一木，由于森林逐漸變少，我們呼吸的第一口空氣也就越來越不清新……
還不止森林資源被破壞，還有我們的礦產資源。它是有限的，現在我們的開采技術不斷提高，速度不斷加快，使某些礦種發生短缺，甚至面臨枯竭。到那時，我們將永遠呆在荒涼的大地上。
面對這些，可以看出來我們失去的資源真是太多太多了!我們的依賴的資源也太多了!在我們身邊，點點滴滴的資源都在減少，如果失去了這一切，我們將如何生活!所以，讓我們真心地善待我們的地球母親，努力去珍惜，去愛惜。哪怕只是多用一個小小的塑料袋，這也是不應該的!
讓我們行動起來，保衛地球吧!
保護環境與心得體會 篇22
我們生活的地球正在迅速惡化，我們不得不注意一下自己的生活環境有沒有對大自然造成危害，大家必須必須別亂丟雜物，特別是那些污染嚴重的垃圾，比如廢電池，因為一節廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的，其次要盡量節約紙張、鉛筆等樹木造的物品，因為浪費了這些東西就是毀滅森林。還要盡量少用一次性飯盒、筷子和塑料袋等物品，以免造成不必要的浪費和減少垃圾的產生。
還有一些小建議：走時要隨手關總開關，以免電器過熱爆炸，浪費錢又浪費電，要節約用水，刷牙時要關緊水龍頭，洗菜水可以淘米，淘米水可以澆花，洗衣水可以拖地，如此就可以減少一些浪費了。不要隨意捕殺野生動物，一二級保護動物是絕對不能殺的，但也別捕殺青蛙等常見動物，因為青蛙為我們吃掉1.5萬的蟲子，而且大部分是害蟲。有些人經常不以為是，依舊我行我素，所以我們要盡量少吃野生動物，導致他們野生動物銷售額下降，不再捕殺野生動物。
我們的森林被稱之是氧氣加工廠，所以要愛護花草植物，不要破壞城市綠化，還要積極參與。而且還要少砍伐樹木，別浪費木質的物品，因為浪費了這些東西就等于毀滅了森林，所以要少用，來保護越來越少的森林。
用節能燈炮來代替普通燈泡，雖然有些貴但是可以相對的少用一些電的。我呼吁大家：用我們的日常行動來保護地球的環境，讓我們的子子孫孫生活在一個美好的環境中!
保護環境與心得體會 篇23
今天我們假日小隊舉行了一次有意義的環保活動——參觀低碳科技館和撿垃圾。
在低碳科技館的兒童天地里，一個水池吸引了我，我拿起那里的水槍，向目標射去，轉盤神奇地轉了起來，好玩兒極了。我想：水的力量好大啊。在生活中，水可以用來發電，那叫“水利發電”，還有太陽能也可以發電，都屬于清潔能源，如果我們能多用些清潔能源，就可以減少些環境污染，就能看見更多的藍天白云，綠樹好空氣，那該有多好啊!
參觀完低碳科技館，我們開始了另一項環保小衛士都喜歡的活動——撿垃圾。我拿著塑料袋東跑西跑，一會兒從大廈跑到了水邊，一會兒又從水邊跑到了綠化帶旁，不過，我可不是在玩，我是在找垃圾呢，就像是個小雷達，哪里有垃圾，我就跑到哪。短短十多分鐘，我一共撿了2片泡沫板、一個易拉罐、10個食品包裝袋、一個尼龍袋，怎么樣，戰果累累吧!可是這樣的結果是你想要的嗎?
今天，我們七個環保小衛士既學習了低碳知識，又以行動美化了環境，我們都覺得很開心，希望有更多的小朋友、大朋友一起加入到我們環保小衛士的隊伍里，向污染宣戰!
保護環境與心得體會 篇24
哎呀呀!小燕子和小魚兒的家附近建起了化工廠，工廠里排出的黑煙和污水，不但污染了空氣，而且還污染了小河。
一天、兩天、三天�；S的'排煙量和排水量越來越大，之后，小燕子和小魚兒再也見不到蔚藍的天空和清澈的小河了。
一天，小燕子和小魚兒碰面了。小燕子對小魚兒說：“這家化工廠排出的黑煙真是難聞，而且黑煙把蔚藍的天空遮擋住了�！毙◆~兒接著說：“是啊!這些污水臭哄哄的，現在，水里的氧分都不夠了，而且再也看不到原來那清澈的小河了�！�
他們決定想辦法解決這件事。小燕子不分晝夜地思索著。他查遍了動物科技大學的所有相關資料，又設計了99張圖紙，終于研制了一臺機器，叫“環境污染凈化器”。只要這臺機器一遇到污水、廢氣，它就會把污水凈化成自來水，把廢氣凈化成能源。
日子一天天過去了，化工廠排出的廢氣越來越多，小燕子的機器實在吃不消。后來，連下出的雨都是酸雨了。小燕子和小魚兒只好離開這座美麗的村莊，到別處去生活了。
當這家工廠的老板發現開始下酸雨，小河里到處都是垃圾時，他才意識到自己為了賺錢，而導致了環境污染的嚴重后果，但現在想挽回也來不及了。
保護環境與心得體會 篇25
在這個美麗的蔚藍色星球上，有著讓人美不勝收的亮麗風景，有著讓人目不暇接的名勝古跡，有著令人眼前一亮的神奇的自然景觀。春天的明媚嬌艷、百花齊放;夏天的綠多蔭濃、烈日炎炎;秋天的瓜果飄香、色淡葉疏;冬天的銀裝素裹、萬里雪飄，無不體現出欣欣向榮的和諧景象!“紅花綠草滿園栽，風送花香碟時來�！�
然而，有一天，一個惡魔來到了這里，他卷著沙塵暴，挾著病毒細菌，帶來了漫天的垃圾紙屑，他的名字叫——污染。
他將原本清澈見底的河流湖泊變得骯臟不堪，他將原本樹木叢生的森林變得光光溜溜，他將原本茂密的草叢變成一塊塊荒地，他將原本清新涼爽的空氣變得烏煙瘴氣，許多動物植物不得不面臨慘痛的決定：滅種!那些因為濫采濫發而失去家園的鳥兒，無助的.在天空周旋，悲涼的看著那個破爛不堪的家，那些因為水質污染而無法繼續生存的魚兒，絕望的浮在水面上睜大眼睛望著天空，似乎在訴說著什么……
人們啊，請醒悟一下吧!不要再讓那個惡魔繼續猖獗下去了，請從身邊的小事做起，善待身邊的動植物，愛護身邊的環境，讓那個惡魔從這個地球上永遠的消失到!要知道，世界萬物是互相關聯的，如果不善待環境，總有一天也會危及自身的生存!
莊子曾經說過“順之以天理、行之以五德、應之以自然”當你撿起一片紙，你就為世界減少了一份污染;當你種下一顆樹，你就為世界增加了一抹綠;當你回收了一塊電池，你就為世界保留了一片肥沃的土地!也許一個人撿起一塊紙沒什么大作用，但如果每個人都撿起一塊呢?也許一個人種下一棵樹沒什么大不了，但如果每個人都種下一棵呢?
保護環境與心得體會 篇26
現在，人們的壽命越來越短，主要原因是由于很多污染造成的。很多食品爭先恐后的上市，可是，也有很多食品對人體有極大的危害，漂亮的新家，卻使人受到威脅。于是，我對此情況做了調查，下面是我的調查報告：
調查報告之一：蔬菜成了農藥集中物。
蔬菜上很容易長蟲，青菜、菠菜、花菜等屬于“多蟲蔬菜”，害蟲比較多，菜農不得不經常噴藥防治，是農藥殘留超標的“大戶”。香菜、芹菜、洋蔥、韭菜、大蒜等屬于“少蟲蔬菜”，農藥噴灑次數少些，相對比較安全。農藥殘留指數較高的品種有：白菜、菜心、油麥菜，我們在食用前一定要多洗多泡。
調查報告之二：吃薯片等于吃汽車廢氣。
人們都喜歡吃薯片，“喀吱”一聲，土豆特有的清香立刻充滿了口腔，但是中國臺灣一位營養學家曾用打火機點燃一片薯片，它足足燃燒了一分多鐘，一串又一串油脂流了出來，當土豆變成薯片時，熱量增加了250倍。薯片中的丙烯酸胺與汽車排放的廢氣屬于對危害程度相等的有毒物質，所以有人說，吃薯片等于吃汽車的廢氣。我們不要再吃垃圾食品了。
調查報告之三：現代人正進入以“室內空氣污染”為標志的第三污染時期。
近年來，由于居室的環境而導致的健康問題日益突出。我們現在使用的大部分裝飾材料都不同程度地含有致癌物質的甲醛、苯等有機物。由于室內空氣污染可引起眼干、咽喉炎、流鼻涕等，這種污染已成為威脅我們健康的一個“隱性殺手”。所以我們要讓居室多通風、日照。
現在人們只顧享受，不顧營養和環保真是大錯特錯。
保護環境與心得體會 篇27
地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品，她是一個關心兒女、愛護兒女的好母親。然而，你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發著臭氣……
如果有一天，地球母親問道：“孩子，我給了你藍天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚蝦與你為伴，你是怎樣與他們為鄰的?”
我想，除了嘆息和沉默，我們還能說什么?我們能告訴她天已不再蔚藍，水已不再清澈，森林和原野已不復存在嗎?我們能告訴她由于亂捕亂殺，我們已經孑孑自立嗎?
現在，環境形勢十分嚴峻。環境保護對我們來說并不是一個新問題，政府也早已提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。顧炎武曾經說過，天下興亡，匹夫有責。保護環境與維護生態平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學們，當看到未關的水龍頭在滴水時，你是不是能夠隨手關上呢?當電池用完后，你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢?當購物時你能否自覺不使用超薄塑料袋?……
一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現了你強烈的環保意識，高尚的道德品質和良好的心理素質。
再來看看我們的校園，我們的校園真的很美，無愧于“全國綠色學�！边@一稱號。你看，校園里五彩繽紛，百花爭艷，誘人的花香在校園中肆意彌漫，一排排樹木也都積極向上生長，一片欣欣向榮。你聽，歡快的小鳥正在枝頭高唱贊曲熱情謳歌，我們的校園，它的樂園;每一處的音律都充滿著新的希望，那既是往事留下的一點一滴的精彩，也是勇往直前的號角聲。
然而，在我們的身邊，在我們的校園，也有一些不和諧的因素：每天早晨起床后，細心的同學就會發現，校園里一次性餐具、方便面盒隨處可見，少數同學廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前，我們卻偏偏吝惜自己的腳步。同學們都希望自己成為一個有氣質、有修養的人，但這些習慣卻阻斷了我們邁向高尚情操的步伐。我們都是一中學子，我們都應該熱愛我們的校園。那么就讓我們攜起手來，把環保當作自己的天職，共同建造一個環境優美的和諧校園吧!
我相信：只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為校園，也為大家留下一片碧水藍天!
保護環境，我們的天職!讓我們都來關愛自然，熱愛地球，手挽手，肩并肩，心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衛環境，捍衛校園，捍衛我們美好的家園!
朋友們，我們還在猶豫什么?Let’s go from now on!
保護環境與心得體會 篇28
提升廣大師生文明素質和校園文明程度，深化我校廣大師生環保行為，我校徹實按照上級有關部門的精神，做好各項工作，現將工作總結如下：
一、思想重視，加強宣傳，落實制度
我校以“保護環境，從我做起”活動為載體，大力推進教育系統“保護環境，從我做起”宣傳工作。通過廣泛深入的保護環境的宣傳工作，進一步提高全體師生的保護環境的意識，增強全體師生的環境保護觀念，使環保觀念深入人心，促進保護環境工作制度化、法制化，推動各項環保措施全面落實。
二、健全機構，成立學�！氨Ｗo環境，從我做起”工作領導小組為加強對“保護環境，從我做起”工作的組織、檢查、考核，確保各項工作落實，成立培新中學“環境保護，從我做起”工作領導小組。
領導小組下設辦公室在教導處，負責督促這次活動。做到建立健全“保護環境，從我做起”規章制度，設立“保護環境，從我做起”宣傳教育組織，校長為“保護環境，從我做起”宣傳教育活動工作第一責任人，明確職責分工，依法將“保護環境，從我做起”宣傳教育內容，納入學生期末綜合評定。
三、按照統一部署和要求，取得成效
1、通過每周國旗下講話，學校廣播、墻報、級會、班會等形式，繼續加大學校保護環境宣傳教育，加強輿論引導，深化“保護環境，從我做起”主題活動，大力推進教育系統“保護環境，從我做起”宣傳教育工作，廣泛開展“環保宣傳進學�！被顒樱瑥娀藥熒拿餍袨�。
2、在各班開展“保護環境，從我做起”主題簽名活動。在校園植樹綠化，為校園美化出一份力。
3、開展創建保護環境示范學�；顒�，抓好保護環境示范學校的建設，實現宣傳教育經�；⒅贫然�、社會化，著力加強廣大師生環保意識。
4、繼續深入開展“保護環境”活動。及時對亂丟亂吐行為的學生進行教育，糾正他們行為，提高他們環保意識。
5、在學校廣泛開展“保護環境，從我做起”活動。建立學�！氨Ｗo環境，從我做起”志愿服務隊，在體驗志愿服務活動中實現自我教育、自我提高。
6、出版了一期環保宣傳板報，表彰在環�；顒又械暮萌撕檬�，進一步提高學生“保護環境，從我做起”積極性。
通過這次“保護環境，從我做起”活動的開展，全面提升學校環保宣傳工作，逐步樹立履行法律法規所規定的宣傳教育義務的觀念;實現了全校師生保護環境常識受教育率為100%。對本次“保護環境，從我做起”活動情況進行總結，總結出好的管理經驗，對好的管理經驗、做法要大力發揚，對各班進行評比，獎勵先進班級及個人。
保護環境與心得體會 篇29
通過前不久展開的社區垃圾分類活動讓我感觸良多，至少現階段看著干凈的街道以及居民們自覺將垃圾進行分類的行為讓我明白這次活動是有意義的，能夠通過這次居民自發組織的活動造成這樣的效果的確是讓我預料不到的，為了將這種優良的作風傳承下去自然需要對這次社區垃圾分類活動進行相應的總結。
老人們勤儉節約的習慣給這次垃圾分類活動帶來了較大的幫助，由于社區居民中部分貧困家庭的老人有收集瓶子與紙張一類的習慣，這給予我們垃圾分類活動的初期提供了很有效的指導，至少在對方的講述下我們可以將這次的活動快速地落實下去，通過簡單的區分方式進行分類再講述更加科學有效的方法便可以留下較為深刻的印象，而且通過這次活動也讓許多居民意識到垃圾分類對于社區環境有著多么重要的作用，即便是大家只顧及自家門前的區域也可以讓社區在未來一段時間內煥然一新，而且經過這次活動以后才讓眾人意識到自認為整潔的社區內其實有著許多較為臟亂的區域。
孩子們保護環境的意識給參與活動的眾人起到了帶頭作用，由于各家各戶基本都有小孩的緣故導致這次的活動變得更有意義一些，畢竟在校學習過的孩子們在老師的教導下比大人更加明白垃圾分類的意義所在，也許是這次活動激發了他們的參與熱情才能夠帶動家中的大人一起行動起來吧，而且在活動中他們還會和家人分享垃圾分類的注意點以及相應的心得，從這里便可以看出社區活動只要有了眾人的參與便能夠在過程中體會到許多道理。
后續的組織工作也讓我們明白了這次垃圾分類活動存在的不足，也許是大多數社區居民都比較有主見的緣故導致這次活動反倒更難管理，而且部分居民由于嫌臟的緣故導致他們在這次活動中僅僅參與了講座的環節便匆匆離去，從這方面可以看出這次策劃的社區垃圾分類活動還是存在著一定的局限性，如果能夠讓全體居民參與其中并做好組織管理工作或許會好很多，當解決了這方面的問題以后便可以讓下次的社區活動展開得更好一些，為了實現這個目的還需要社區居委會和物業公司的成員不斷努力才行。
總結完這次社區垃圾分類活動以后讓居民們體會到許多的道理，這樣的話在以后進行垃圾分類也不會如同過去那般粗糙了，而且從過去的不亂扔垃圾到現如今的垃圾分類都意味著我們是在不斷進步的，當居民們的素質得到了提升便可以讓整個小區都變得干凈整潔許多。
保護環境與心得體會 篇30
為加強全體師生、家長的垃圾分類意識，近日，幼兒園開展了“大手牽小手，垃圾分類齊動手”主題活動。
一、宣傳培訓先行，創設支持性環境
首先，該園召開全體教職工會議，發放生活垃圾分類宣傳手冊并進行動員宣傳，使教職工充分認識減少校園垃圾和節約資源的重大意義，并向家長發放生活垃圾分類倡議書，宣傳、指導家長如何進行垃圾分類和垃圾分類的重要性。接著，購置分類垃圾桶，按照要求做好垃圾桶“四分類”，在班級、辦公室設置2分類桶，在公共區域設置3分類桶，幼兒園食堂產生的餐廚垃圾設置餐廚垃圾桶，并做好日常記錄工作，創設支持性環境，營造分類氛圍，積極調動師生參與垃圾分類的主動性。
二、開展分類教學，分類垃圾齊動手
為讓幼兒更好地了解垃圾分類的具體方法，__幼兒園將垃圾分類納入教學活動，組織各年齡段開展不同形式的垃圾分類專題教育活動。組織幼兒認識常見的垃圾分類標志和基本分類常識，引導幼兒使用班級分類垃圾桶進行日常生活垃圾的分類。20__年_月_日，__幼兒園結合秋游活動開展垃圾分類社會實踐活動，各段共千余人分布在明鏡公園、萬松公園、瑞安廣場、玉海樓，教師組織幼兒認識各秋游地點的分類垃圾桶，幼兒自發地將美食分享后的垃圾投入到相對應的垃圾桶，幼兒參與度高，有效強化幼兒垃圾分類意識。
據悉，幼兒園正加快推進生活垃圾分類管理工作，后續還會分年齡段開展一系列垃圾分類實踐活動，由幼兒園帶動幼兒，幼兒帶動家長，提升師生及家長對垃圾分類的參與率，實現垃圾分類全園化、社會化。
保護環境與心得體會 篇31
生產力的發展和工農業的現代化，保護和環境就勞動力再生產的必要條件。發達的資本主義已走過的道路早就-，清潔的環境也就現代化。我國是發展-家，不注重環境保護工作，甚至了環境的嚴重污染和退化，則不只與發展生產力的目的不相符合，而且也會危害現代化建設本身。這是因為：
(1)自然資源的退化和破壞將生產力發展的障礙。
(2)生產的發展勞動對環境的要求愈來愈高，環境污染嚴重將會引起尖銳的矛盾，人的生產-。
(3)現代化的生產裝備(設備、儀表等)需要清潔的環境(精密的產品如此)。
在某種意義上說，搞不好環境保護也就難于現代化生產，是對人類健康的嚴重威脅，不只是致癌，而且胎盤危及胎兒，引起遺傳變異，染-體畸變和遺傳基因退化。這不只是代、代的問題，嚴重時使人類的質量退化，貽害子孫后代，無可挽回的損失，要幾十年、上百年才能恢復，則難以逆轉。
如據近些年來記錄的統計，約有110多種獸類、130多種鳥類業已滅絕，有1/3是十九世紀以前滅絕的，1/3是十九世紀絕種的，1/3是近50年來被消滅掉的。全世界估計有25000種植物，1000多種脊椎動物，正滅絕的邊緣。人類正在許多局部-保護措施，但珍貴動植物還在走向滅絕，人類活動的全球-有害遠遠勝過局部保護-措施所產生的。
嚴重的，非解決不可。例如，城市環境污染嚴重，大氣污染使冬季人的死亡率顯然(呼吸系統疾病)。據57個城市統計飄塵都超標，超標三倍的有28個;二氧化硫的年排放量已達1500萬噸。從水體來看，地下水硬度增高，水位下降已大城市-的。加之有些地方地表水污染嚴重，水資源緊張已生產發展的嚴重問題。
此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴重。如湖北-漢湖群，素有千湖之稱，現在湖群已由原來的1000多個到300多個。長-上游因植被受到破壞，引起嚴重的水土流失，每年沖入長-的泥沙達6億多噸。
是經濟建設中的戰略-問題。國民經濟各的比例關系失調，花幾年功夫可以。而生態平衡遭到破壞，十幾年，幾十年，甚至上百年的是難以的。來分析問題，才能更地認識我國環境保護工作的迫切-。
一切環境保護工作者、生產的者和管理干部、工程技術人員，都要既有生產觀點，又要認識保護環境的重要-，在發展生產的過程中搞好環境保護。