鄉(xiāng)村戰(zhàn)略振興學(xué)習(xí)心得（精選3篇）
鄉(xiāng)村戰(zhàn)略振興學(xué)習(xí)心得 篇1
抓好農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，不斷提高農(nóng)業(yè)質(zhì)量效益和市場競爭力。一要提高農(nóng)業(yè)科技化水平，建設(shè)主要農(nóng)作物、經(jīng)濟作物的種子庫，培育高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)品種，積極向群眾推廣，提高農(nóng)業(yè)良種化水平;同時強化農(nóng)業(yè)科技和裝備支撐，應(yīng)用好無人機、“生物兵器”等工具，加強對農(nóng)作物病蟲害的防治工作。
二要保護和發(fā)展基本農(nóng)田，堅持最嚴格的耕地保護制度，加強糧食生產(chǎn)功能區(qū)、重要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)保護區(qū)和特色農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢區(qū)建設(shè)，防范化解土壤污染問題;同時加大農(nóng)業(yè)水利設(shè)施建設(shè)力度，積極實施高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)工程，提高耕地生產(chǎn)效率。
三要積極培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，通過農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場等市場主體向農(nóng)戶提供農(nóng)產(chǎn)品的銷售、加工、運輸、貯藏以及與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營有關(guān)的信息技術(shù)等服務(wù)，帶動農(nóng)戶發(fā)展。
抓好“農(nóng)民”知識化，不斷做好農(nóng)村人才引進和培養(yǎng)工作。一要引進人才不斷“加血”，針對大部分農(nóng)村“失血”十分嚴重的問題，實施本地在外人才引進工作，依托本村項目、鄉(xiāng)愁、生態(tài)等資源，激發(fā)人才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的動力，并以村集體土地、扶貧資金、勞動力等入股方式助力人才發(fā)展規(guī)模化經(jīng)營，帶動農(nóng)民發(fā)展;同時積極引導(dǎo)本地鄉(xiāng)賢助力脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興工作，動員鄉(xiāng)賢返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，推動產(chǎn)業(yè)、資金、技術(shù)“三回歸”，促進信息、文化、人氣“三回流”。
二要培養(yǎng)人才不斷“造血”，做好農(nóng)村后備干部人才培養(yǎng)，選拔培養(yǎng)以返鄉(xiāng)大學(xué)生、鄉(xiāng)賢、農(nóng)村實用技術(shù)人才為主的后備村干部，依托黨校、職業(yè)學(xué)校開展集“入庫管理、教育培訓(xùn)、對接服務(wù)、理論研究、實踐探索、成果展示”功能于一體的鄉(xiāng)村振興人才培訓(xùn)學(xué)院，建強農(nóng)村帶頭人隊伍;同時積極開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)，培育造就一批農(nóng)村致富帶頭人，提高廣大農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)。
抓好農(nóng)村宜居化，持續(xù)提升基層公共服務(wù)能力和農(nóng)村人居環(huán)境水平。一要因地制宜開展美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，在保護傳統(tǒng)村落和鄉(xiāng)村風(fēng)貌的基層上做好村莊規(guī)劃設(shè)計，系統(tǒng)開展農(nóng)村綠化、硬化、亮化工程，積極推進農(nóng)村改廁、生活垃圾處理和污水治理工作，協(xié)調(diào)規(guī)范農(nóng)村房屋建設(shè)，統(tǒng)籌農(nóng)村生活區(qū)與家畜養(yǎng)殖區(qū)設(shè)置，切實提高農(nóng)村人居生活環(huán)境。二要把鄉(xiāng)村建設(shè)擺在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要位置，改善農(nóng)村黨群服務(wù)中心條件，完善鄉(xiāng)村水、電、路、氣、通信、廣播電視、物流等基礎(chǔ)設(shè)施，鞏固提高農(nóng)村學(xué)校、村衛(wèi)生室設(shè)施條件，提高基層提供公共服務(wù)產(chǎn)品的能力。
鄉(xiāng)村戰(zhàn)略振興學(xué)習(xí)心得 篇2
我看了一篇小學(xué)生作文，是這樣寫的：
今天的天氣陰沉沉的。似乎連小草看到我，都垂下了頭。因為今天我去參加了作文訓(xùn)練。發(fā)現(xiàn)了自己作文上那么多的不足。
一上課，老師為了讓我們培養(yǎng)自信心，情大家挨個站在椅子上大聲喊：“我最棒！”我班最活躍的王培冰同學(xué)喊得震耳欲聾，鏗鏘有力。輪到我了，似乎用盡全身力氣，喊出來的還是蚊子哼哼。從椅子上下來時還差點摔了個豬啃泥！真是在同學(xué)面前丑態(tài)百出！看來，今后我要大膽些，再大膽些。自信些，再自信些，出了丑也要撐下去。
接著老師講了個重點知識，目前學(xué)生作文存在六大問題：書寫不規(guī)范，材料失真，審題不到位，結(jié)構(gòu)不清晰，文體不明確。我仔細一想，這些毛病我似乎全有，書寫經(jīng)常被老師批評，材料經(jīng)常瞎編，連什么叫審題都不知道，唉，我的作文真是倒霉到家了，一定要跟著張老師好好學(xué)。 回來的路上，我的心情十分沉重。笨鳥先飛，更要巧飛，今后，大家看我的表現(xiàn)吧
看完這篇作文后，我的心情不免有點沉重，老師培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自信心應(yīng)該有多各方法吧。接著歷數(shù)學(xué)生作文中存在的六大問題。有點照本宣科。一二三四五六。羅列出來。反而適得其反。收不到意想中效果。正如學(xué)生作文中最后一段中所說。“我的心情十分沉重。但所幸的是，我們的學(xué)生心理素質(zhì)還算是比較強的。懂得笨鳥先飛男兒當(dāng)自強。沒有被壓趴下。
最后，我想說一句。就是說。別把我們的學(xué)生想象成具有鋼索般神經(jīng)的特殊材料制成的動物。
鄉(xiāng)村戰(zhàn)略振興學(xué)習(xí)心得 篇3
1867年11月7日，人類歷史上最偉大的一位科學(xué)家誕生了，她就叫瑪麗·居里，是她發(fā)現(xiàn)了兩種天然放射性元素：釙和鐳。在這個巨大的成功背后，居里夫人也同樣付出了非比常人的努力。為了能夠提煉出純凈的鐳，居里夫人夜以繼日地工作著，每一天要遭受那些煤渣的灼傷……功夫不負有心人，居里夫人這樣日夜不停的工作，最終有了回報。可是，當(dāng)鐳射線一點一點侵蝕著她的肌體時，她依舊忘我的工作著。
我堅信，雖然居里夫人的身軀已經(jīng)消失，但她的精神依舊永垂不朽，依然如太陽一般照耀著其他科學(xué)家前進的道路。同時，居里夫人一生的所作所為也讓人類深思：在當(dāng)今這個社會上，像居里夫人那樣的人實在是太少了。人人渴望著財富與名利，而勤奮、廉潔的人得來的結(jié)果卻僅有貧窮。如果世界上能多一點勤奮，少一點懶惰，多一點廉潔，少一點腐敗。那么，當(dāng)我們再一次放眼望向社會，又怎樣會有那些貪財官呢?
居里夫人總是以他人、以國家為主，永遠把自我看得很低很低。