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      高中生觀看澳門回歸24周年心得與感言800字

      發(fā)布時(shí)間:2023-06-07

      高中生觀看澳門回歸24周年心得與感言800字(精選26篇)

      高中生觀看澳門回歸24周年心得與感言800字 篇1

        今日清晨,澳門特區(qū)政府與駐澳門部隊(duì)分別舉行升國旗儀式,慶祝澳門回歸祖國xx周年。轉(zhuǎn)瞬之間,澳門回到祖國母親懷抱已載。

        20年前,《七子之歌》席卷內(nèi)地。懵懂的我首先學(xué)會(huì)了這首歌,才從新聞、電視節(jié)目中逐漸知曉了澳門回歸這件事。澳門回歸于當(dāng)時(shí)的我而言,并非什么驚天動(dòng)地的事,我也不能理解為何電視中的人們激動(dòng)萬分、相擁而泣,澳門回歸于我,更多的是那之后的幾年的知識(shí)競(jìng)賽題或是時(shí)事政治題中一定要記得澳門回歸的日期是“1999年12月20日”。

        如今,已踏入社會(huì)的我,對(duì)“回歸”有了更進(jìn)一步的感受。回想那一天,我國政府恢復(fù)對(duì)澳門行使主權(quán),中華人民共和國澳門特別行政區(qū)成立。從此,澳門回到祖國懷抱,走上了同祖國內(nèi)地優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的寬廣道路。這是中華民族發(fā)展進(jìn)程中具有重大歷史意義的事件,開辟了澳門發(fā)展的新紀(jì)元。澳門在祖國的懷抱中,通過集中精力發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生,堅(jiān)持包容共濟(jì)、促進(jìn)愛國愛澳旗幟下的廣泛團(tuán)結(jié)。實(shí)踐證明,“一國兩制”能沿著正確方向走穩(wěn)、走實(shí)、走遠(yuǎn),澳門就能擁有更加美好的明天。

        黨的十九大報(bào)告中指出,“一國兩制”是解決歷史遺留的香港、澳門問題的方案,也是香港、澳門回歸后保持長期繁榮穩(wěn)定的制度。同時(shí)也指出解決中國臺(tái)灣問題、實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一,是全體中華兒女共同愿望,是中華民族根本利益所在。必須繼續(xù)堅(jiān)持“和平統(tǒng)一、一國兩制”方針,推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展,推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一進(jìn)程。對(duì)此,我有幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

        一、港澳臺(tái)是中國不可分割的一部分,實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一是所有中華兒女的共同愿望。作為中華民族的一員,我堅(jiān)決維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,我和其他中華兒女一樣,以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為夢(mèng)想。

        二、“一國兩制”是國家的一項(xiàng)基本國策,需牢牢堅(jiān)持。堅(jiān)持“一國兩制”是實(shí)現(xiàn)香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定的必然要求,也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的重要組成部分,符合國家和民族根本利益,符合香港、澳門整體和長遠(yuǎn)利益,符合外來投資者利益。

        三、應(yīng)從自身點(diǎn)滴做起,推動(dòng)祖國統(tǒng)一進(jìn)程。作為一名青年,既不從事促進(jìn)兩岸統(tǒng)一工作,也不參與兩岸交流活動(dòng),能做的實(shí)屬有限,那我們就不關(guān)心這一方面了嗎?不是這樣的。我們應(yīng)從自身做起,在保持內(nèi)地與香港、澳門發(fā)展緊密相連、特別中國臺(tái)灣問題上,不拖后腿,力爭(zhēng)貢獻(xiàn)力量。在微博、微信等各類自媒體,不發(fā)表容易引起爭(zhēng)執(zhí)的不當(dāng)言論,不轉(zhuǎn)發(fā)、發(fā)布挑撥內(nèi)地與港、澳、臺(tái)間關(guān)系的內(nèi)容。盡一切努力通過正當(dāng)途徑加強(qiáng)與港、澳、臺(tái)青年間的溝通交流,團(tuán)結(jié)、發(fā)動(dòng)更多致力于祖國統(tǒng)一的兩岸青年。

        我相信,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在習(xí)近平總書記的指引下,只要我們每個(gè)人都在自己的本職崗位上,踏實(shí)苦干、銳意進(jìn)取,為推動(dòng)國家進(jìn)步而不懈奮斗,那么實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中華夢(mèng)定能如期實(shí)現(xiàn)!

      高中生觀看澳門回歸24周年心得與感言800字 篇2

        “你可知Macau不是我真姓,我離開你太久了母親。但是他們掠去的是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂"19年前有這樣一首歌傳遍大街小巷每個(gè)人都會(huì)唱唱起這首歌每個(gè)人的內(nèi)心都會(huì)泛起漣漪.19年前的今天1999年12月20日零時(shí)一聲動(dòng)人的呼喊在澳門上空回蕩:“母親,我回來了!”(12月20日新華網(wǎng))

        “你可知Macao,不是我真姓,我離開你太久了,母親。但是他們掠去的是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂……”1999年12月20日零時(shí),中國和葡萄牙政府在澳門文化中心舉行了政權(quán)交接儀式,中國政府正式對(duì)澳門恢復(fù)行使主權(quán),澳門從此回歸祖國。在不平凡的1999年里,舉國上下為迎接澳門回歸迸發(fā)出來的火熱情感以及無數(shù)個(gè)動(dòng)人故事,就像那絢爛的禮花,永遠(yuǎn)地定格在人們的記憶中。

        七彩裙裾上開滿了圣潔的荷花,縷縷青根深植于廣袤肥沃的土地,向著東方第一縷奪目的陽光燦然微笑。意象中,澳門回歸祖國倒計(jì)時(shí)鐘跳動(dòng)的美妙的音響,如同聞一多先生《七子之歌》吟誦的巨大聲濤,回響在長城內(nèi)外、大江南北,震蕩于地球之巔,這是遠(yuǎn)離的游子深情呼喚母親。如今,游子早已歸家,她正安祥地躺在祖國母親的懷抱中,更加神采奕奕。

        多少年了,華夏子孫默默越溝過壑,風(fēng)雨兼程。終于,我們腳下的路越來越寬,地越來越硬,祖國以日益耀眼的光彩出現(xiàn)在世人面前。而今,香港早已依偎在母親身邊,澳門也早已飛向母親的胸懷,中國臺(tái)灣海峽兩岸,人們也翹首以盼。神州大地的一片歡騰,回歸的澳門,在母愛中,更自在更優(yōu)美地飛翔吧!

      高中生觀看澳門回歸24周年心得與感言800字 篇3

        從今以后,別再過你應(yīng)該過的人生,去過你想要過的人生。我步入?yún)擦郑驗(yàn)槲蚁M畹糜幸饬x,我希望活得深刻,并汲取生命中所有的精華。然后從中學(xué)習(xí),以免在我生命終結(jié)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己從沒有活過。

        詩在遠(yuǎn)方,也在生活。倘若詩可以用一種標(biāo)準(zhǔn)來衡量等級(jí),那么其已不能稱為藝術(shù)。在我看來,藝術(shù)在于令人體會(huì)生活的美感,又能使人眺望遠(yuǎn)方,勾起人生的憧憬。藝術(shù)從未有等級(jí)之分,其價(jià)值也因人而異。

        詩的意義,在于教會(huì)我們?cè)娨獾厣睢 went to the woods because I wanted to live deliberately. I wanted to live deep and suck out all the marrow of life. And not when I had come to die , discover that I had not lived.這是《瓦爾登湖》中的一句話,梭羅大概也贊成的吧。

        Carpe diem或許是死亡詩社的中心思想,然而活在當(dāng)下并不是那么容易地做到。既然選擇了詩的生活,那么也要接受詩的抑揚(yáng)頓挫。基廷教授選擇了反傳統(tǒng)的教學(xué)方式,也注定更容易引火上身;尼爾選擇了《仲夏夜之夢(mèng)》,也意味著父親的憤怒和反對(duì)。可是,一個(gè)是笑著離開的,一個(gè)是結(jié)束了自己的生命。尼爾的死,部分原因在于基廷教授,然而也不能怪罪于教授。基廷教授解放了學(xué)生們的思想,因此學(xué)生們開始站到講臺(tái)上,換個(gè)角度去看生活。然而不是每個(gè)人都能把握好及時(shí)行樂的度,接受得了詩的跌宕。大多數(shù)人過著一種平靜的絕望生活,他們心中的歌和他們一起埋入墳?zāi)埂?/p>

        其實(shí)電影本身是在抨擊規(guī)范化的教育模式,規(guī)范化不好嗎?不見得如此。規(guī)范化的教學(xué)方式確實(shí)在一定程度上束縛了人們的思想,然而我們是無法拋棄這種模式的。存在即合理。規(guī)范化使得教學(xué)更高效等等都是我們無法否認(rèn)的。我們花費(fèi)時(shí)間去啟發(fā)思想,必然會(huì)導(dǎo)致闡述知識(shí)點(diǎn)的時(shí)間變少。不過,像基廷教授這樣的人生導(dǎo)師也是必不可少的,一個(gè)就好,無需過多。

        最后,電影結(jié)束于基廷教授的微笑,并沒有告訴我們諾克斯是否和心愛的發(fā)孩在一起了。我想這個(gè)留白大概是想告訴我們,勇敢地追求自己所愛,然而是否得到,只能聽天由命。得之我幸,失之我命。詩的魅力有時(shí)正體現(xiàn)在不可知上。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了詩的生活,便只珍惜當(dāng)下。

      高中生觀看澳門回歸24周年心得與感言800字 篇4

        用了斷斷續(xù)續(xù)一個(gè)夏天,終於在秋天落葉之前看完了這本《人間失格》。

        初識(shí)它是在某個(gè)出版方的官方公眾號(hào)上,簡(jiǎn)單的一篇推送,寥寥數(shù)語的評(píng)價(jià),但是僅僅是幾句原文,就抓住了我的心,想要讀一讀,寫出這樣的人,他的內(nèi)心,他會(huì)寫出怎樣驚艷的作品。于是開啟了我第一本日本文學(xué)作品,說實(shí)話,此前對(duì)日本文學(xué)知之甚少,不過是夏目漱石和村上村樹,哦,還有川端康成的"凌晨四點(diǎn),海棠花未眠",多多少少地帶有小小的變態(tài)的印象,聽說很是扭曲,獨(dú)特,然而,我沒想到,我是從一個(gè)第一次接觸的作家,來接觸日本文學(xué),嗯,是的,此前高考為一切的我,甚至還沒有聽說過太宰治。

        回到這本書,可以說,是有一些驚艷的,我確實(shí)沒想到,可以有人把這么真實(shí)的自己,哪怕是扭曲的、骯臟的、痛苦的心靈,血淋淋地撕開,展示給人看。它可能是小說,但更可能是半自傳體,尤其是《人間失格》這一篇,幾乎可以說是自傳吧,帶有一些想象和自我催眠,畢竟死后的事兒,也都為自己安排好了呢。看的時(shí)候,很揪心,很痛苦,但是似乎又能看到自己的影子,當(dāng)然,我沒有那種出身,也未曾那樣經(jīng)歷,大約更多的是,那種孤獨(dú)感的共鳴,周圍的一切似乎都在排斥自己,其實(shí)更可能的,是自己在排斥周圍。但是,誰沒有絕望的時(shí)刻呢?或多或少。故而,即便過了這么多年,跨越著國界,不一樣的文化,還是能夠找到知音的,我不是要推崇這種文化,或者是贊同這種心理,只是這個(gè)社會(huì)太快了,太冷漠了,我們大多數(shù)時(shí)候漠不關(guān)心,也無從關(guān)心,所以一切的一切,只能默默消化,糜爛在心里,現(xiàn)在,好像通過一本書,找到了一個(gè)出口,至少,我感覺不再那么孤獨(dú),我突然之間,找到了表達(dá)的方式,雖是借他人之口。好多東西,也不見得就看懂了,畢竟,私以為太宰雖然是寫著青少年追捧的青春文學(xué),卻跟國內(nèi)的某些商業(yè)化生產(chǎn)完全不用,真正是生命的藝術(shù),是個(gè)詩人吧,我想。不過,能讓人跨越時(shí)空,進(jìn)入作品,產(chǎn)生自己的理解,這也是一種高明。

        關(guān)于具體的內(nèi)容,不想多少,不同的人讀出不同的東西,不同的階段和時(shí)間,亦有不同的心境,自是欣賞而已。關(guān)于版本呢,今天才知豆瓣有這么多版本的評(píng)分,但我向來不是很介意,正版,翻譯無過錯(cuò)便可,東西,是要自己領(lǐng)悟的,不深入研究,卻是無傷大雅。

        以上,個(gè)人拙見,不成文。

      高中生觀看澳門回歸24周年心得與感言800字 篇5

        如果沒有以前的革命烈士,如果沒有以前的鮮血,怎么會(huì)換回我們新一代的輝煌成就?所以,我們應(yīng)該感謝以前為了新中國成立而犧牲的英雄們。《十月圍城》就是一部將近70分鐘的激烈的舍生取義的交鋒站。

        《十月圍城》剛剛上映。我是懷著惴惴不安的心情看這部電影。《十月圍城》這部電影講述了孫中山在1905年10月15日要舉行一次會(huì)議,長達(dá)一小時(shí)的會(huì)議。為了保護(hù)孫中山不被刺殺,商人李玉堂與一些人士一起投入到了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),犧牲了許許多多的青年,終于安全將孫中山送回了廣州。

        正是因?yàn)闅埧幔溲膱?chǎng)面充滿了悲劇色彩,正是因?yàn)槊恳晃挥⑿鄢錆M了愛國之情,正是因?yàn)槊恳晃谎輪T都完全投入到演習(xí)中。我為這部電影而哭了足足四次。王復(fù)明的頑強(qiáng),方紅的勇敢,李重光的堅(jiān)持使我催淚不止。

        看完這部電影后,我被從賭徒到革命志士,父子之情,主仆之情,同志之情所深深的感動(dòng)了。這所有的“情”完美的融合在一起,變成了每一個(gè)中國人家國天下的大情懷。這部電影它沒有說教式,沒有口號(hào)式語言,卻能把愛國主義表現(xiàn)得如此自然流暢,水到渠成。我認(rèn)為《十月圍城》它已經(jīng)讓每一位觀眾們?cè)诓恢挥X中經(jīng)受精神洗禮,它使我感受到了博大的愛國情懷。

        我敬佩電影當(dāng)中的每一位英雄。如果沒有他們不屈不撓,英勇頑強(qiáng),哪來我們的今天?今天這些沒好的日子是無數(shù)中國同胞用自己的鮮血和生命換來的。難道我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?雖然,現(xiàn)在的中國已經(jīng)變得繁榮富強(qiáng)了,不用我們?nèi)ゴ蚨贰?墒牵覀円W(xué)習(xí)啊,要為國家的建設(shè)出一份力。因?yàn)椋覀円彩侵袊囊环葑印?/p>

        我謝謝《十月圍城》樸素的情感展現(xiàn),謝謝它展現(xiàn)了英雄最為人性化的一面,謝謝它讓我明白了愛國,保護(hù)國家是每一個(gè)中國人的'責(zé)任!

      高中生觀看澳門回歸24周年心得與感言800字 篇6

        《家》這部書是以中國封建禮教下的大家庭為背景,闡述了在那個(gè)時(shí)代的青年們?nèi)绾伪淮輾垺?/p>

        巴金是以自己的大家庭為背景完成這部小說的。在高家這個(gè)大家庭中,主要人物有高老爺子,他是整個(gè)家庭封建禮教的主人,也是整部小說悲劇的創(chuàng)造者。高覺新是高家的長孫,是一個(gè)擁有現(xiàn)代思想的進(jìn)步青年,無奈卻因要繼承家庭,順承父輩的意思,而斷送了大好前程,成為封建主義的奴隸,并在進(jìn)步思想與封建思想中間夾縫求生。高覺慧是高覺新的同胞弟弟,他同樣是愛國的進(jìn)步青年,他厭惡自己的家庭,并且支持自己的二哥覺民逃婚,去追求自己的幸福,同時(shí)他也干預(yù)追求自己的幸福,大膽的同丫頭鳴鳳談戀愛。或許這樣的事發(fā)生在現(xiàn)代是很正常的,但在那個(gè)時(shí)代的婚姻都是講究門當(dāng)戶對(duì)的,父母之命,媒妁之言。由此便可看出高覺慧的確是一個(gè)用于沖出封建禮教的進(jìn)步青年。

        當(dāng)然,高覺慧是一個(gè)正面的例子,但在封建社會(huì)下,更多的是悲慘的例子。比如高覺新,他的婚事原本可以很順利,不想高覺新的繼母和梅的母親在牌桌上發(fā)生矛盾,于是梅的母親一氣之下就退了這門親事。而高老爺子居然用抓鬮的方式來決定覺新的婚事。而覺新的人生悲劇并沒有就此停止。在接下來的幾年里,他又遇到了他的初戀情人梅,覺新便在梅雨現(xiàn)任妻子瑞鈺之間非常矛盾,結(jié)果梅卻因?yàn)橛X新而含恨而終,而瑞鈺卻因難產(chǎn)而死,他縱有萬般無奈的怒火卻不敢發(fā)泄,這一切都因?yàn)榉饨ǘY教與他自己的不反抗主義而造成的。

        覺慧并不像他大哥那樣軟弱,他決定挑戰(zhàn)象征封建主義的爺爺,支持并幫助二哥覺新逃婚,并在他的撮合下,他的二哥覺民終于反抗成功并能夠與表姐琴在一起。他自己加入新青年的社團(tuán),與社團(tuán)成員一起出版《新青年》這本雜志來指責(zé)所謂的政府軍隊(duì)對(duì)學(xué)生與百姓們的傷害。盡管他們到處受到政府的打擊與排擠,還幾次被警告必須要停止出版,但他們并沒有停止與惡勢(shì)力的斗爭(zhēng)。繼續(xù)想辦法出版《新青年》,但命運(yùn)似乎也與覺慧開了一個(gè)玩笑,他的戀人鳴鳳要嫁給一個(gè)六十多歲的老頭為妾,而鳴鳳因?yàn)橛X慧而不愿嫁給別人為妾。無奈之下選擇投河自殺。覺慧因?yàn)轼Q鳳的死,大受打擊,一氣之下決定離開這個(gè)令人窒息的封建家族。所幸的是在他的大哥和二哥的幫助之下,他離開這個(gè)家,走向一個(gè)新的天地,上海。

        巴金以自己的形象創(chuàng)造這個(gè)人物覺慧,我非常喜歡他,有自己的思想,敢于創(chuàng)造機(jī)會(huì),去追求自己想要的生活,這才象我們現(xiàn)代人一樣,有蓬勃的生命力。

      高中生觀看澳門回歸24周年心得與感言800字 篇7

        10月17日上午,“安全自護(hù)教育”大型專題展覽暨“龍之志?愛心書屋”活動(dòng)走進(jìn)了我們的校園。

        活動(dòng)中,老師帶領(lǐng)同學(xué)們興致勃勃地參觀了“安全自護(hù)教育”的相關(guān)展牌。展牌從“校園安全自護(hù)”、“交通安全自護(hù)”、“消防安全自護(hù)”、“地質(zhì)災(zāi)害安全自護(hù)”、“生活安全自護(hù)”、“氣象災(zāi)害安全自護(hù)”六個(gè)方面,用圖文并茂、知識(shí)問答的方式,向我們介紹了一些自護(hù)自救的知識(shí)和一些應(yīng)變逃生的技能,從而使我們能夠果斷正當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自護(hù)自救,在遇到各種異常情況或危險(xiǎn)時(shí)臨陣不亂。據(jù)了解,我國每年約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡:20__年,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。特別是多起集體安全事故在國內(nèi)的發(fā)生,不僅給家庭造成了無法彌補(bǔ)的傷害,也給社會(huì)帶來了不安定的因素。可見,要珍惜生命,珍惜健康,就要學(xué)會(huì)安全自護(hù)。只有樹立和強(qiáng)化安全意識(shí),養(yǎng)成遵守安全規(guī)范的良好習(xí)慣,自覺培養(yǎng)對(duì)生命安全、對(duì)家庭幸福的責(zé)任心,我們的人生才會(huì)陽光燦爛,我們的生活才會(huì)多姿多彩,我們的校園才會(huì)灑滿歡聲笑語……

        我們得到過社會(huì)的關(guān)懷、集體的溫暖、父母的關(guān)愛、老師的培育……我們得到過太多的理解、關(guān)心和愛護(hù)。在感恩中,同學(xué)們知道了“關(guān)心別人,快樂自己”,大家不約而同地用自己平日里省下的零用錢購買了“愛心書屋”的課外書籍,還為“龍之志?愛心書屋”助學(xué)基金注入了一元錢,為資助失學(xué)兒童重返校園出了自己的微薄之力,這是多么溫暖人心而又有意義的一件事啊!看著同學(xué)們用善良的言行,去幫助那些需要幫助的人,我不由想起那句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”

        此次活動(dòng)把安全自護(hù)教育和傳統(tǒng)讀書活動(dòng)融為一體,讓我們?cè)趯W(xué)好知識(shí)、熱愛生活、讀健康書、做文明人的同時(shí),也為我們營造了平安、健康、和諧的成長環(huán)境。同學(xué)們,安全是幸福的保護(hù)神,讓我們?cè)谌粘I钪兄匾暟踩宰o(hù),記住心中有規(guī)范,平安在身邊。最是書香能致遠(yuǎn),讓我們不忘傳遞愛心,把每一份付出都當(dāng)做快樂來分享,快樂自己,幸福他人,相信我們的家園定會(huì)芳香四溢。

      高中生觀看澳門回歸24周年心得與感言800字 篇8

        每個(gè)人都向往自已的居住的地方有一片一望無際的藍(lán)天,一片郁郁蔥蔥的森林,一片充滿生機(jī)的大地,但很多在城鎮(zhèn)居住的人又希望自已能居住在農(nóng)村,居住在一個(gè)簡(jiǎn)單的世界里。可能這就是作者寫作的思路吧!在邊城里,到處都顯現(xiàn)出淳樸、勤儉、友善、和平的景象!

        在現(xiàn)今的時(shí)代中,人與人之間的關(guān)系顯得是那樣的陌生和功利。為了自身的`利益,大家似乎都卷入你爭(zhēng)我奪的潮流當(dāng)中。在建筑物空間越來越狹小的同時(shí),人與人的心靈同樣顯得狹窄;在交通便利的今天,人與人來往的途徑是那樣的便捷,但人的溝通卻是那樣的艱難。一道墻,不單是隔絕了人與人之間的居住場(chǎng)所,也同時(shí)隔絕了人心靈的來往;一扇防盜門,似乎避免了外人的闖入,但同時(shí)也囚牢了自己與外界的聯(lián)絡(luò)。但是在邊城里,到處都顯現(xiàn)出淳樸、勤儉、友善、和平的景象!這也是邊城最吸引我的地方。現(xiàn)在許多人都為了利益生存,沒有了利益什么事情都不答應(yīng)。這也正是中國人從古到今的一個(gè)“陋習(xí)”吧。這也是為什么現(xiàn)在有這么多貪官的原因。貪官們本來就是知識(shí)份子他們知道是違法的行為,但是他們卻鋌而走險(xiǎn)知法犯法。這都是“金錢”所驅(qū)動(dòng)。又例如在現(xiàn)實(shí)生活中為什么有這么多人販子專門去拐賣小孩去賣,他們明知到被人抓到會(huì)承受巨大的懲罰。但是他們也要去做這些作奸犯科的事情。這都是“金錢”所驅(qū)動(dòng)。三字經(jīng)里也說過人之初,性本善。人本來都是純潔的善良的,但在當(dāng)今世界許許多多的人都或多或少的受到利益的驅(qū)動(dòng)。

        所以,我是向往一個(gè)簡(jiǎn)單、淳樸、勤儉、友善、和平的世界!大家一起行動(dòng)起來吧,喚醒心中的“本性”,使我們的世界變得更加簡(jiǎn)單、淳樸、勤儉、友善、和平,更加的“美”!

      高中生觀看澳門回歸24周年心得與感言800字 篇9

        曾經(jīng)夢(mèng)想,有這么一個(gè)地方,可以讓我和伙伴們無憂無慮的捉迷藏、斗蛐蛐;曾經(jīng)夢(mèng)想,有這么一個(gè)地方,可以讓我自由自在的呼吸清新的空氣,也可以肆無忌憚的就地打幾個(gè)滾兒;曾經(jīng)夢(mèng)想,有這么一個(gè)地方,可以讓我?guī)е鞓啡W(xué)習(xí)、伴著濃厚興致在書海里遨游。

        這個(gè)暑假,當(dāng)我讀完了《從百草園到三味書屋》這篇文章的時(shí)候,我驀然發(fā)現(xiàn),魯迅先生筆下的百草園就是我夢(mèng)想的地方。

        在百草園里,有碧綠的菜畦,光滑的石井欄;在百草園里,有高大的的皂莢樹,紫紅的桑葚;在百草園里,有鳴蟬的長吟,肥胖的黃蜂,有輕捷的云雀。在如此美麗的地方,作者可以毫無顧忌的拔出牽連不斷的何首烏,甚而毀壞了鄰家的泥墻;可以感受長媽媽講述的驚險(xiǎn)而刺激的美女蛇的故事;可以和伙伴們?cè)谙轮┑亩欤鹨幻娲蟮闹窈Y,開心的捕鳥。這該是一種多么自由,多么令人向往的生活啊!在這里,童真得到了盡情的釋放;在這里,孩提的夢(mèng)想自由飛翔。

        然而,這份美好在進(jìn)入三味書屋的那一霎那戛然而止,僅有的快樂就是在先生讀書入神的時(shí)候描繡像和課余在書屋后面的園子里折臘梅花,尋蟬蛻了。除此而外,就是單調(diào),枯燥的學(xué)習(xí)了。

        在三味書屋里,整天面對(duì)的是先生嚴(yán)肅而冷漠的面孔,耳朵里充斥的是同學(xué)們雜亂無序的“笑人齒缺曰狗竇大開”,還不準(zhǔn)問一些稀奇古怪的問題。看到這里,我不禁想到了我們現(xiàn)在的生活。每天除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。雖然老師不像魯迅老師那么的嚴(yán)厲,但是也不會(huì)對(duì)我們放松要求。如果我們出現(xiàn)像逃課這樣的情況,是絕不會(huì)罵我們幾句就可以罷休的。我們每天要按時(shí)到學(xué)校上課,完成老師布置的課內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù),課后還要去補(bǔ)習(xí)班上課,還有的同學(xué)要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間去學(xué)鋼琴、繪畫等。在雙休日里,也不能自由的休息,不是去上補(bǔ)習(xí)班,就是埋頭寫作業(yè)。而且,這樣的日子隨著年級(jí)的提高會(huì)變得越來越緊張了。

        讀完了這篇文章,讓我體會(huì)了百草園的歡樂與自由,三味書屋的單調(diào)與枯燥。我真的很想每個(gè)像我一樣的學(xué)生能有一片夢(mèng)中的“百草園”!

      高中生觀看澳門回歸24周年心得與感言800字 篇10

        藍(lán)天白云,碧海金沙,海浪拍打著我的腳背,啊,多么愜意的感受!這是夢(mèng)里的感受嗎?不,這是我真真切切的感受,這個(gè)暑假,我去泰國的普吉島度過了四天的美好時(shí)光。

        鬧鐘準(zhǔn)時(shí)在四點(diǎn)半叫醒我,我一骨碌爬起來,因?yàn)榻裉煳液蛬寢寽?zhǔn)備去普吉島渡假了。到了機(jī)場(chǎng),我們把行李托運(yùn)好,便在候機(jī)場(chǎng)等待,時(shí)間一分一秒過去了,飛機(jī)終于來了,我們一行6人踏上了旅程。

        過了好幾個(gè)小時(shí),我從飛機(jī)窗口俯瞰,無數(shù)幢五彩繽紛別有情調(diào)的房子林立在眼前,藍(lán)色的大海,聳立的高山……飛機(jī)慢慢停落在了曼谷的機(jī)場(chǎng),因?yàn)槲覀冞要轉(zhuǎn)機(jī),所以現(xiàn)在機(jī)場(chǎng)購物了一會(huì)兒,下午,我們等到了去普吉島的飛機(jī),準(zhǔn)備飛往普吉島。在飛機(jī)上,我們想著普吉島是不是很美?

        終于,我們迎來了普及之旅的第一天——來到了藍(lán)藍(lán)的大海邊,我、蘇、瑤迫不及待地投入大海的擁抱。我們六個(gè)人興致勃勃地乘著游艇。各式各樣的貝殼或臥或躲在沙子里,美麗極了,無數(shù)色彩繽紛的魚兒在海里游泳,時(shí)時(shí)啄啄游客的腳。待在這,就像在天堂一般,所以,它的名字就叫天堂月牙灣,我坐在沙灘上,一浪又一浪沖向我,像個(gè)頑皮的小孩一會(huì)兒把我沖向海岸,一會(huì)兒把我沖向淺灘,我和小伙伴們迎著一浪又一浪,叫著:“歐”歡樂無比。瑤一會(huì)兒被前來的大浪沖上海灘,一會(huì)兒被退去的潮水推入海中,不時(shí)還被嗆幾口海水,那樣兒滑稽極了。游了一會(huì)兒泳,我開始喂魚,小魚兒不時(shí)親親我的小腿,癢癢的,每當(dāng)扔出一塊面包,一大群魚就會(huì)圍上來,爭(zhēng)面包吃。大家都玩的不亦樂乎。

        接著,我們又去了PP島浮潛,想到要和那些美麗的魚兒見面,心里不由得激動(dòng)起來,等我們武裝全備,要從快艇上跳入海中,心里還是有點(diǎn)怕,但那些魚兒似乎在向我打招呼,深深的吸引著我,我終于跳進(jìn)海中,看見了那群活潑的魚,她們不時(shí)游過你身旁,或親親你的腿,或好奇地看看你。但我看得入迷,不時(shí)會(huì)嗆到一口海水,“啊!好咸啊!”我終于嘗到了海水的味道。

        一天一天過去了,我們將要結(jié)束這次旅行了,最后一天,我們享受了泰國的SPA,先是泡了鮮花浴,然后就做SPA了,按摩師熟練的手法,使我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

        晚上,我們要離開這個(gè)國家了,我們辦好了手續(xù),回家了。

      高中生觀看澳門回歸24周年心得與感言800字 篇11

        如果說,母愛是耀眼的太陽,帶給我們生命最熾熱的光芒,那父愛就是浩瀚的天空,將世間的一切都包容在內(nèi),深邃、寬廣,默默的賜予我們無窮的力量。

        假如在產(chǎn)房外,你正焦急的等著孩子的出生,但隨之而來的事,卻迎著你的面潑來了一盆冰冷的水,出生的男孩是智障,孩子的母親也是因?yàn)殡y產(chǎn)而去了天堂,當(dāng)時(shí)的你必須覺的命運(yùn)不公,隨之頹廢。但有一位父親,卻忍受著喪偶之痛,用妻子的死作為動(dòng)力,將孩子撫養(yǎng)長大。

        這位父親就是影片《海洋天堂》中的父親。他從事于一家海洋館,喜歡游泳,卻因自我的四肢不便而放棄。但一向留在海洋館工作。不知是不是遺傳他的基因,兒子也喜歡游泳,所以經(jīng)常帶她的兒子來海洋館游泳,兒子的智障也為自我和海洋館帶來了歡樂。

        兒子不能生活自理,成為了他的心頭痛,心想:“自我走后,留下這個(gè)孩子該怎樣辦?”在多次思考之下,他覺得應(yīng)當(dāng)教孩子做最基本的事情。從最先的如何穿衣服,到最終為自我煮雞蛋,他在兒子的表現(xiàn)中得到這個(gè)決定是正確的。

        偶爾從兒子的口中得知,兒子很想變成一只海龜,和父親一齊到大海里去游泳。他就瞞著兒子做了兩個(gè)海龜殼,直到兒子生日時(shí)一齊去海洋館游泳。明知自我已不能在下水游泳,但為了兒子,他盡力舒展自我的四肢,在水中遨游。不久之后,他離開了自我最愛的傻兒子

        父親生前為兒子做的任何事,溫暖著兒子的心靈,成為兒子一輩子最好的導(dǎo)師、良藥。影片的最終一幕,兒子坐在海洋館的游泳池旁邊,用深邃的眼神望著游泳游泳池里的水,仿佛看到父親為他戴上龜殼,滑稽的游泳動(dòng)作,看到父親對(duì)他那“信任”,你必須能活的很好的微笑。傻兒子的臉上泛起了笑容。

        也許上天會(huì)給你一個(gè)不完美的孩子,但只要你用愛心、用真誠、用職責(zé)心,那這孩子必須會(huì)成為你的幸福,你的驕傲。要記住,雖然這個(gè)孩子不能與正常孩子相提并論,但總有一天,他會(huì)做出普通人做不出的成就!

      高中生觀看澳門回歸24周年心得與感言800字 篇12

        又是一年春暖花開,又是一個(gè)新的輪回。充滿著希望,洋溢著美好,把我們從夢(mèng)中喚醒:春天來了,萬物復(fù)蘇,小動(dòng)物們醒了,我們也不該睡了。

        小雨廉纖,告訴我們,春來了。打落了紅花,淋濕了臉頰,卻沒有憂愁,只有歡欣。小動(dòng)物們享受這甘甜的雨露,結(jié)束了冬眠的生活,多么自在而快樂!這甘甜的雨露,使小草兒生機(jī)勃勃,讓柳芽?jī)鹤聣殉砷L,令花朵兒盡情綻放!春的洗禮!如此美好!

        麥苗返青,告訴我們,春來了。我看到了一望無際的綠色,我看到了朝氣蓬勃的春天!綠色覆蓋著田野,放眼望去,心中是如此舒坦!看著,看著,仿佛看到了秋天麥苗兒那沉甸甸的麥穗;嗅著,嗅著,仿佛嗅到了秋天麥苗兒那甜甜的麥香。

        漫天紙鳶,告訴我們,春來了。厚厚的灰塵在風(fēng)箏上——它好久沒活動(dòng)了!忍不住的小期待,再次拿起,跑到田野上,用手扯線,猛地一扔,跑起來!飛起來!晴朗的天空,漫天的紙鳶,快活的我們,美好的春天!

        春姑娘真的來了,她帶給了我們多少禮物!我聽到了婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語,我聞到了馥郁醉人的花香,我看到了太陽公公暖暖的笑容,我感受到了空中那溫暖明亮的陽光!那野花兒遍地,五顏六色,如此耀眼;那蜜蜂兒成群,吵吵嚷嚷,如此熱鬧;那布谷鳥唱歌,布谷布谷,如此悅耳!冰水融化了,山間,潺潺的流水向遠(yuǎn)方流去;廣玉蘭開花了,路上,醉人的芳香飄在路上。每一朵花,每一棵樹,都點(diǎn)綴著世界,裝扮著春天!如此的生機(jī)勃勃!如此的春意盎然!空氣中洋溢的滿是春天的氣息,滿是希望的氣息!

        一年之計(jì)在于春,每個(gè)人都要努力。春天,充滿朝氣,充滿希望。撒下每一粒希望的種子吧!耕耘每一塊肥沃的土地吧!在沉睡了一個(gè)冬天后,小動(dòng)物們有了它們春天的計(jì)劃,我們也應(yīng)該如此!永遠(yuǎn)不要做無味的夢(mèng),趁著這大好光陰,趁著這美好而充滿希望的春天,趁著這“一年之計(jì)”,做自己該做的事!此刻睡覺,你將做夢(mèng);此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)!在這美好的春天,讓我們挺起腰板,努力學(xué)習(xí)!

        希望之春!希望之春!你充滿著希望!洋溢著美好!你的景色,四季之最;你的精神,四季之最!趁著春季,努力學(xué)習(xí),光陰似箭,做好今天!

      高中生觀看澳門回歸24周年心得與感言800字 篇13

        國慶節(jié)放假了,在這七天“黃金周”里,我每天都過得非常快樂、充實(shí),特別是回老家參加秋收。現(xiàn)在,就讓我們一起來分享吧!

        那是10月3日的中午,我正在屋里看電視,突然聽見“嘟嘟”響的聲音,我趕緊爬到窗戶邊往外看,只見爸爸開著拖拉機(jī)進(jìn)來了。我急忙關(guān)了電視,跑了出去,問是怎么回事。原來是爺爺讓爸爸去姥姥家開來拖拉機(jī)軋豆子。

        勞動(dòng)開始了。只見爸爸和爺爺用叉把豆秸鋪在院子里,然后爸爸開著拖拉機(jī)圍著院子轉(zhuǎn),來軋豆子。拖拉機(jī)轉(zhuǎn)了一圈又一圈,砰砰直響,豆子也嘎吧嘎吧在跳,我看見一個(gè)個(gè)金燦燦的黃珠子爭(zhēng)先恐后地從媽媽的懷抱里擠出來,好像迫不及待地要到外面的世界來玩。我見這樣很好玩,就叫住了爸爸。爸爸停了下來,我也上了車,讓爸爸接著軋。不一會(huì)兒,車停了下來,豆子也軋好了。爸爸把拖拉機(jī)開出去院,我們下了車,回來用叉把豆秸叉走。這時(shí),院里遍地都是金黃的豆子。我興奮極了。我們用篩子把堆成堆兒的豆子篩了一遍,整齊又干凈的豆子就被我們收拾好了。我們干得熱火朝天,滿頭大汗,我還不時(shí)用手去擦汗。爸爸看了直笑我是“泥猴”。爺爺看了我一眼,笑了,我也笑了。這是喜悅的笑,豐收的笑。

        把豆子收完后,我便坐在凳子上看樹上像燈籠一般的柿子。看著看著,嘴里直流口水,忍不住想去吃。干脆,再替爺爺收幾個(gè)柿子吧。我便又站在凳子上,摘起了柿子……

        第二天,我在家啊無事可做便讓奶奶給我一些活干。奶奶指了指門前割了一半的稻子,說:“既然沒事干,就幫我一起割稻子吧。”沒等奶奶說完我就拿起鐮刀沖出門外。來到田里,腳就扭;一跤。站起來我才發(fā)現(xiàn):原來,田地里有許多密密麻麻的深深的腳櫻我一想,一定上次種到子時(shí)留下的。沒準(zhǔn)還有我的腳印呢!站在稻田里,我卻不知該從何下手。奶奶見了,就用鐮刀割了幾棵稻子示范該我看。我學(xué)著奶奶右手抓住稻子揮起鐮刀橫著一割稻子立刻被割斷了。我高興的拿著稻子奔向奶奶。“奶奶,我我終于成功了!”“好繼續(xù)吧。”

        我真割得高興時(shí),突然,感到手上一陣劇烈的疼痛。“氨!我一看手上被割開了一個(gè)小口子。我一見問題不大,便甩也幾下手就又放心地割起來。我正為剛才的粗心而感到自責(zé)時(shí),真是老天不長眼,我一不小心,腿上又被劃開了一道口子。我真是太馬虎了!我打算回家看電視了。當(dāng)我看到那一堆堆割好的稻子,想到爺爺一人在家白天要上班,晚上回到家還要割稻,太辛苦了!我怎能遇到這樣一點(diǎn)小困難就退縮呢!我又拿起鐮刀用力地割了起來。不一會(huì)兒,汗水就從額頭上流了下來。一會(huì)時(shí)間一排稻子便被割光了。我割了一行又一行,手被粗糙有鐮刀柄磨出了一個(gè)水泡。

        經(jīng)過這些事,我才真正感受到秋收是一件多么不容易的事!

      高中生觀看澳門回歸24周年心得與感言800字 篇14

        在這個(gè)炎熱的暑假里,爸爸媽媽帶著我去了云南的昆明、大理、麗江和楚雄,那里四季如春,風(fēng)景秀麗。

        云南一天就能體會(huì)四個(gè)季節(jié)。清晨,天氣有點(diǎn)涼涼的,那是春天;上午,爬上山頂,寒風(fēng)襲來,那是冬天;下午炎熱的太陽炙烤著大地,那是夏天;傍晚,“秋風(fēng)”吹來,十分涼爽,那是秋天。

        我最喜歡麗江的玉龍雪山。大家乘上了去往冰川的索道,一路上,我們通過索道上的小窗口,盡情地呼吸著山上的新鮮空氣,。不一會(huì)兒,我們就被團(tuán)團(tuán)的云霧包圍了,樹木隱隱約約,時(shí)而清晰,時(shí)而模糊,好像置身于人間仙境一般。當(dāng)云霧散開時(shí),我發(fā)現(xiàn)樹上有很多很多又大又綠的松果,往下看是望不到底的懸崖,真讓人膽戰(zhàn)心驚。

        乘坐了十五分鐘的索道,來到了海拔4506米的山上,天空突然下起了雨,它落在我的臉上,涼涼的,落在嘴里甜甜的,滑進(jìn)了水里,叮咚叮咚,像在彈琴似的。我們繼續(xù)向上攀登,挑戰(zhàn)極限。我覺得呼吸變得十分困難,上氣不接下氣,而且氣溫越來越低,十分寒冷,鼻子好像要變成冰柱似的。從上往下看,許多人都拿著個(gè)氧氣瓶,穿著厚厚的大衣,棉襖,可是我們一家人,只穿了幾件薄薄的外套和長褲,很厲害哦!當(dāng)攀爬到一半時(shí),我和媽媽開始出現(xiàn)了高原反應(yīng),媽媽更差勁,雙手扶著一旁的欄桿,急促地喘著氣,我快速送上氧氣瓶,媽媽一手抓過氧氣瓶大口大口地吸著,終于緩過氣來。我們繼續(xù)攀登,可找不到爸爸的蹤影,因?yàn)樗珔柡α耍呀?jīng)爬上了山頂,我和媽媽經(jīng)過努力,終于也來到了海拔4636米的山頂上。來到了山頂,我們看到了難得一見的景象:云霧散開,雪山出現(xiàn),霧雪滾滾,氣勢(shì)蓬勃……

        藍(lán)月湖也很美。那湖水竟然是藍(lán)的,下著蒙蒙細(xì)雨,清澈水白花花地從山上流下來,水流有時(shí)急,有時(shí)緩,有時(shí)灑在了我的臉上……

        石林也很好玩,那里的石頭都是自然形成的,而不是人造的。原來這兒是一片汪洋大海,巨石是大海里的生物,因?yàn)榇箨懺谝苿?dòng),幾千萬年以后,這里就變成了陸地,海里的生物也變成了一塊塊巨石。有塊巨石架在兩塊巨石中間,叫“排山倒海”;大家發(fā)現(xiàn)的一塊巖石上有只蝸牛印,非常像,這應(yīng)該是化石吧!在一塊石頭上,有一只巨大無比的“手”,這就是“一手遮天”。還有“貓和老鼠”、“兔子與烏龜”、“老雕”、“貝殼”、“海螺”……

        還有很多很多好玩的景點(diǎn):昆明的滇池,大理的蒼山洱海,麗江的四方街等很多景點(diǎn),在回家的路上,我的腦海里總浮現(xiàn)出游玩時(shí)的情景。

      高中生觀看澳門回歸24周年心得與感言800字 篇15

        慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。歌吟母親的`詩文很多,相比之下,贊頌父親的篇章卻是很少。慈母嚴(yán)父像是一個(gè)定理模式,多年不變。在治理教育下一代時(shí)大多數(shù)是母親唱紅臉,父親唱黑臉。母愛如水,潤物細(xì)無聲,像楊柳風(fēng),吹面不寒。父愛像山,巍峨穩(wěn)重,像樹遮風(fēng)擋雨卻寡言少語。

        而在背影中,朱自清先生撇開一切模式,用自然樸素的文字展現(xiàn)了一個(gè)在生活中常見但卻輕易被人忽視的一個(gè)小細(xì)節(jié),從背影處著手將父與子的情感描寫的感人肺腑。從小的出口噴薄出滾燙情感總是能讓人心神激蕩。朱自清先生將情感通過買橘子這一小事而展現(xiàn)出來,有父親對(duì)兒子的關(guān)心憐愛,卻不知道如何表達(dá),只是執(zhí)意要為兒子買些橘子在路上解渴。有兒子對(duì)父親的愛惜與心疼,看著父親臃腫的身體穿越月臺(tái)時(shí)的艱難而掩面抹淚。有時(shí)愛真的會(huì)讓語言變得蒼白無力,變得無力承載愛的重量。

        從一個(gè)傻的冒氣的小伙得知將為人父的狂喜與激動(dòng)中,到產(chǎn)房外惴惴不安來往返回的身影,再到聽到第一聲啼哭時(shí)的心酸與幸福,在我看來一個(gè)男人才剛剛蛻變成功。歷史與生活把男人鍛造成隱忍,內(nèi)斂的生物,有淚不輕彈,男兒膝下有黃金,有時(shí)更像枷鎖困住了情感的表達(dá)。曾看過很多的影視作品,父與子都是牛脾氣,犟的幾頭牛都拉不回來,在這時(shí)母親在旁邊焦慮的充當(dāng)和事老,與其說給雙方找臺(tái)階下,不如說給兩個(gè)不善于表達(dá)情感的大老爺么充當(dāng)感情的傳輸帶。時(shí)光從眼前靜靜溜走,事物在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化。從依靠到脫離,從崇拜到看輕,對(duì)父親是一個(gè)痛苦的難以接受的過程。我的母親曾對(duì)我說父親向他抱怨過”以前我和他走在河邊,他總是用小手使勁把我往里邊拉,生怕我掉進(jìn)河里,現(xiàn)在他怎么變成這樣了”那是我聽了,有些觸動(dòng),卻不以為然,長大了嘛。24歲左右,正是同樣的年齡,同樣的年少氣盛,同樣覺的父親迂,說話不漂亮。父親的一雙無所不能的大手,曾經(jīng)曾把我高高的舉向天空,現(xiàn)在變的粗糙皸裂,力氣也沒我的大了。身材漸漸發(fā)福,頭上白絲見多。老對(duì)女人是一個(gè)殘忍的字,對(duì)男人卻更刻薄殘忍些。黑布小帽,黑布大馬褂,神青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊。買橘子一章沒有華麗的辭藻,只有樸素的文字,誠摯的情感。感情不需要太多花哨的東西,只需一句”天氣冷了,多穿點(diǎn)衣服”就能激起心潮,潤濕眼眶,而自己不需多言,只需在電話一旁,嗯嗯地應(yīng)著。“但他終于不放心”。不放心,簡(jiǎn)單的三個(gè)字,包含的卻太多太多的。兒行千里母擔(dān)憂。不管你有多大,在父母的眼中,你永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。

        重讀,讀后感隨著生活閱歷增加也更深了。艱難的舉動(dòng),臃腫的背影,不僅模糊了兒子的眼,也讓讀者的胸口發(fā)悶,像一個(gè)人抽悶煙時(shí),看著漸漸纏繞上升的煙時(shí)一樣陷入了苦悶的發(fā)呆中。

      高中生觀看澳門回歸24周年心得與感言800字 篇16

        有人說:讀書是苦的累的。作為學(xué)生,不僅要學(xué)習(xí)許多知識(shí)點(diǎn),閱讀大量中外名著,甚至有時(shí)會(huì)被老師“教育”一番。可我認(rèn)為,讀書是快樂的。我們是花,吮吸著知識(shí)的雨露,沐浴著書籍的陽光,享受著園丁老師的修剪。

        如同花對(duì)水的饑渴,我們對(duì)知識(shí)也有這樣的狂熱。自小,我們就有對(duì)新事物的好奇心。有時(shí),為了知道螞蟻搬家的路徑,會(huì)在姐姐說快下雨時(shí),跑去蹲在時(shí)常有螞蟻出沒的石凳邊凝視。知道額上滴下水來,才發(fā)現(xiàn)螞蟻已經(jīng)搬進(jìn)新居了。初入學(xué),調(diào)皮的我們總是抓老師話里的小辮子。猶記得那次,為了否定老師說的“三厘米,三厘米,六厘米不能組成三角形”而拿著三角板,叼著鉛筆在草稿本上涂涂寫寫,只得到兩條完全重合的直線,終于承認(rèn)老師的智慧。這一來,老師的形象瞬間攀升為“無所不知”的大學(xué)問家。大家有了疑問,都會(huì)問老師,當(dāng)然,問無大小。終于,在我們螞蟻般問題的轟炸下,老師搬來了救兵,我們的家人,同學(xué)。

        好的書籍是陽光,溫暖花兒的心。例如,夏洛蒂勃朗特的《簡(jiǎn)愛》鼓勵(lì)我們要勇敢的向自己喜歡的人說出愛,追求愛。JK羅琳以一個(gè)帶圓形眼鏡的男孩和他的紅頭發(fā)朋友,成績(jī)優(yōu)異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的真誠得來的。為此,我還交到了一個(gè)與我有著相同愛好,性格溫順,開朗,相伴六年的好朋友呢。溫暖人心的書籍有很多,每一本都能給人啟迪和幫助,我會(huì)窮盡一生的時(shí)間去細(xì)細(xì)品讀的。

        “木受繩則直,金就礪則利”,好的物品都是經(jīng)過測(cè)量,研磨的。我們是花,入學(xué)來,受到園丁老師悉心的修剪。小到幼兒園的“你好”“謝謝”“不客氣”“吃飯前要洗手”“不能在別人休息的時(shí)候打擾他們”……大到現(xiàn)在的要做一個(gè)有素養(yǎng),正義的人,要關(guān)心國家大事,孝順父母……

        印象最深的一次是叛逆時(shí)期,我欲偷嘗禁果,被園丁逮到,他只說:“青蘋果未熟,請(qǐng)秋季來嘗,春季自有春季要做的事。園丁老師就是這樣,不斷剪去我們花兒身上的爛葉,除蟲,除草,澆水,施肥……他一直在為花兒的明天做努力。教師節(jié)來臨,花兒想以一朵“升學(xué)之花”贈(zèng)與園丁老師,祝他培養(yǎng)出更多的花兒。

        我們是花,吮吸著知識(shí)的雨露,有些貪婪;沐浴著書籍的陽光,欲以一生細(xì)品個(gè)中滋味;享受著園丁老師的修剪,感恩之情在心中蕩漾。我想說,讀書是快樂的。

      高中生觀看澳門回歸24周年心得與感言800字 篇17

        《憶讀書》這篇課文介紹了冰心奶奶小時(shí)就很愛讀書,而且讀了很多書的事情。這使我懂得了以后不能光想著玩,應(yīng)該學(xué)習(xí)冰心奶奶用心讀書,讀好書的精神。

        讓我最受啟發(fā)的是冰心奶奶能在24歲的時(shí)候就寫字認(rèn)字,而我24歲的時(shí)候那可不得了啊,在幼兒園里就只知道活蹦亂跳,沒有一點(diǎn)兒紀(jì)律,回到家后,便更放松了,不要人管,想做什么就做什么。有一次,媽媽想教我練幾個(gè)字,可我卻一點(diǎn)兒也不愿意,還和幾個(gè)小伙伴跳到外面去了,最后讓爸爸媽媽在全城里找來找去的,等我們自己玩累了回了家,被爸爸媽媽好好教訓(xùn)了一頓。這時(shí)候一想起來,我真感到小時(shí)候好幼稚而又好無知啊!和冰心奶奶相比,真的像是一個(gè)天才,一個(gè)笨蛋啊!

        其次讓我受啟發(fā)的是,冰心奶奶能在24歲的時(shí)候,看懂文言文的《憶讀書》我更是佩服不已了。因?yàn)槁?lián)想到我的現(xiàn)實(shí)生活,可能在我24歲的時(shí)候,我還剛剛開始寫字呢,當(dāng)時(shí)我連一首簡(jiǎn)單的古詩《憶讀書》都要花上一兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),還不時(shí)的被大人們批評(píng)。而你們看,冰心奶奶能自覺的讀書,還能看懂《憶讀書》,真是我的學(xué)習(xí)榜樣啊!從此以后,也讓我知道了,我們應(yīng)該向冰心奶奶學(xué)習(xí),從小就熱愛讀書,長大了才能象她一樣成為一個(gè)文學(xué)家。

        再其次讓我受啟發(fā)的是,冰心奶奶會(huì)因?yàn)樗烁笡]有給她講完故事而哭泣,讓我贊嘆不已啊!我在生活里就是缺乏這種自覺學(xué)習(xí)的精神,就是缺乏這種思考的精神,就是缺乏這種不求理解的精神。在生活里我和冰心奶奶好象一個(gè)相反的人,每當(dāng)媽媽給我出題練習(xí)時(shí),越少我就越高興,越多我反而越生氣,因?yàn)槲矣X得媽媽浪費(fèi)了我很多玩耍時(shí)間,學(xué)了冰心奶奶。

        冰心奶奶有親切的口吻教給我們?cè)鯓幼x書:讀書好,多讀書,讀好書!

        多看一些好書,如:作文書,四大名著等。這些書會(huì)給予我們豐富的課外知識(shí)和悠久的歷史典故。讓我們回味一生。

        《憶讀書》學(xué)了這篇,我覺得我更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí),做一個(gè)和冰心奶奶一樣勤奮的人,長大后做一個(gè)對(duì)國家有用的人。這就是我學(xué)習(xí)這篇文章的深刻感受。

      高中生觀看澳門回歸24周年心得與感言800字 篇18

        午般荒涼,以此為夢(mèng),萬里蹀躞,以此為歸——題記

        寒假里,我懷著敬畏之情讀完了這本余秋雨先生寫的《文化苦旅》。

        這本書主要分為三個(gè)部份:中國之旅、世界之旅、人生之旅,分別寫了秋雨先生在考察為同地區(qū)所想到的,在動(dòng)亂期間發(fā)生的事所想到的,在不同著名人物身上所見到的。

        這里,我就有一個(gè)問題想要問了:書名叫《文化苦旅》,但本書中卻沒有一個(gè)與苦有關(guān)的字眼兒,這是為什么?能叫《文化之旅》嗎?

        先把這個(gè)題目分析一下,文化,大概是指秋雨先生經(jīng)過這些物、事、人所悟出來的道理。旅,顧名思義,就是旅行的意思吧!但我覺得在最后一部份中,并沒有涉及到旅行,而只是一件件讓人若有所思的事件,因此,旅就是指獲得這些道理的途徑、過程,那苦文是什么意思呢?是艱苦,辛苦的意思嗎?

        從這本書的寫作背景來看,苦的意思是體現(xiàn)了的,就拿世界之旅舉例吧,世界之旅中的一篇篇文章,都是秋雨先生在各地考察得出的結(jié)論,而秋雨先生卻經(jīng)歷了中東、中非等戰(zhàn)火紛飛的地區(qū),冒著生命危險(xiǎn)完成的這本巨著。光聽這背景,就不由得讓我對(duì)《文化苦旅》這本書肅然起敬。因此,苦的意思是艱苦,辛苦,那么,還有別的意思嗎?

        再從一些我自認(rèn)為好的文章來分析吧:《道士塔》主要講述了20世紀(jì)初敦煌莫高窟被發(fā)現(xiàn)并且被外國殖民者掠奪的悲慘境遇,在這篇文章中作者借王圓箓所修的道士塔,引出斯坦因等外國考古學(xué)家們對(duì)莫高窟經(jīng)卷的瓜分,表現(xiàn)了莫高窟的悲慘境遇,聽聽秋雨先生所描寫的吧。這里也難、那里也難,我左思右想,最后只能跪倒在沙漠里大哭一場(chǎng),哭聲,像一匹受傷的狼在黑夜里嗥叫。也對(duì),本來屬于中國的寶物,卻這樣輕易地被外國人取走,但中國人又能做什么,把車隊(duì)攔下來,把這些無價(jià)之寶運(yùn)到京城?但那時(shí)的中國,正處于極大民族危機(jī)之中,誰也不知道自己腳下的土地明天會(huì)被誰占有,更何況這一卷卷珍貴的經(jīng)書?作者所哭的,不僅僅是經(jīng)卷流失海外的悲痛,也是國家不強(qiáng)大的惋惜,因此,這個(gè)苦字又多了一重意思,苦澀。

        現(xiàn)在就能解答這個(gè)難題了,苦,既指作者考察時(shí)行程的艱苦,又指作者對(duì)于中華民族飽受掠奪的澀回苦憶。秋雨先生寫這個(gè)苦字為全書做了一個(gè)完整的刻畫,同時(shí)也使我們這些讀者感到心頭一震,我們不能沉迷于我國四大發(fā)明與國悴等,在我們眼中,應(yīng)該還有火燒圓明園、南京大屠殺的慘痛歷史,以上就是我讀完這本書的全部感想。

      高中生觀看澳門回歸24周年心得與感言800字 篇19

        《飄》一部描寫19世紀(jì)60年美國國內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)前后的故事。作者非常了解南方人的生活,他以種植園為場(chǎng)景,通過一段愛情故事,生動(dòng)形象的刻畫了美國南方的社會(huì)生活。作品非常具有時(shí)代氣息。情節(jié)巧妙,人物塑造豐滿形象,心理描寫也異常細(xì)膩,這些都體現(xiàn)了作者高超的藝術(shù)表現(xiàn)能力。讓我讀完能感受到一股正能量在不斷縈繞,受益匪淺。

        斯嘉麗這個(gè)角色形象非常圓潤飽滿而真實(shí),非常吸引人。她一直以來都一個(gè)有爭(zhēng)議的人物,原因就在于她存在正反兩面。一方面她自以為是,自私自利,為達(dá)目的不擇手段,冷酷的人,她對(duì)待自己孩子極其嚴(yán)苛,對(duì)于愛情,她甚至想搶奪別人的丈夫;另一方面她剛強(qiáng)的像男人一樣,不屈不撓,敢愛敢恨,有擔(dān)當(dāng),她可以在戰(zhàn)亂中幫助她的情敵,她是一個(gè)復(fù)雜的人物。我同情她因戰(zhàn)火的洗禮,失去親人的痛苦,我也為她的自私任性,得不到愛情而痛惜,也被她敢于抗?fàn)幟\(yùn)的精神所折服。她是一個(gè)新時(shí)期女性的形象,懂得反抗、叛逆,不被命運(yùn)左右。她主動(dòng)追求自己愛情,全然不顧世俗的看法,敢愛敢恨的形象讓我印象深刻。她是一個(gè)勇敢的女性,殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)期間,她化作臂膀保護(hù)著家人。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,她又體現(xiàn)出那種不服輸?shù)木瘢非髮?shí)現(xiàn)自我價(jià)值。她的這些積極向上的精神感染了我,他徹底擺脫了傳統(tǒng)的束縛,追求自我的自由。

        《飄》給我的啟示是不管你身處什么樣的處境,你都不要放棄自己,敢于與逆境抗?fàn)帲瑢?duì)生活永遠(yuǎn)要充滿勇氣。我們要以積極向上的心態(tài)面對(duì)以后的生活。

      高中生觀看澳門回歸24周年心得與感言800字 篇20

        打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。現(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。

        現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

        就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了假期打工。暑期雖然只有短短的一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

        大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉

        面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

        現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

        在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟

      高中生觀看澳門回歸24周年心得與感言800字 篇21

        天空飄著細(xì)雨,你坐在白色的小圓桌前,享受著這家店鋪有名的焦糖瑪奇朵和馬卡龍,聽著嘴唇涂得鮮紅的女孩拉著小提琴。細(xì)雨微微的窗前有人夾著公文包,打著電話一閃而過。

        也許他上班要遲到會(huì)被扣工資;也許他的妻子正告訴他孩子生病要去醫(yī)院;也許他在對(duì)他的母親說“我很忙。”隨時(shí)準(zhǔn)備掛掉電話。

        你無法說他不懂生活,他只是為了可憐的薪酬而奔波著。每天如此,等到有一天,匆忙的腳步終于慢下來了。而這時(shí),自己也老了。那個(gè)曾經(jīng)是小孩子嘴里的“哥哥”成了“大叔”,“姐姐”成了“阿姨”,再也無法跳街舞玩兒跑酷。這就是時(shí)間給人的痕跡,抑或說是打擊。

        “不是人們變小了,而是你,變老了。”龍應(yīng) 臺(tái)講述著生命的進(jìn)程,像是在講述著一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。

        或許多少年后你仍可以坐在那家小店喝咖啡吃甜品,聽紅唇的少女拉小提琴,看窗外的人來來往往。只是你,老了。

        生命的盡頭,是死神冰冷的親吻,面對(duì)這冰吻,的選擇叫做從容。很想見一見龍應(yīng) 臺(tái)開的“樹海葬俱樂部”的朋友,五十多歲的年紀(jì),從容的用纖細(xì)的手指掌著杯,在紅酒杯口留下緋紅的唇痕,唇齒間漫談著生死:“海葬最省事。”像是所說的話,與自己無關(guān)。

        有人說醫(yī)院是生命交界的地方。那里人群匆匆,在生死間行進(jìn)。一張報(bào)告單,在有的人眼里是一紙判決書,在有的人眼里僅只是一張紙。焦慮、恐懼、對(duì)生的渴望,這是人的本性。但是一個(gè)人生命的進(jìn)程是只許一個(gè)人走的路,沒有人會(huì)陪你上路。平和地走好每一天的路,別只顧及結(jié)局,而忘卻了美好的過程。

        我們每個(gè)人都是不經(jīng)意墜入凡間的天使。幼時(shí)擁有一雙通透的眼睛,清澈而純凈。吃多了五谷,眼睛里便有了色彩和欲 望。無索取便無欲。生是人的欲 望。把這的欲 望放下了,人生將是另一番境界。

        死亡是涼爽的夜。這是海涅的詩句。享受著夏夜般的清涼,讓心沉下。不用悲涼,夜,終歸要降臨,走近了也就走進(jìn)了。不用害怕,記住當(dāng)死神輕吻你的時(shí)候,是個(gè)涼爽的夜晚。要做一個(gè)恣意游走在生命間的人,靜心地看待生,看待死。

        當(dāng)彼此都做好了準(zhǔn)備,一次次的轉(zhuǎn)身而去,都有一次次的目送。慢慢走,慢慢送,直至走完生命的進(jìn)程。

      高中生觀看澳門回歸24周年心得與感言800字 篇22

        電視劇《十月圍城》阿四結(jié)局和誰在一起了阿四喜歡誰李重光是牛津大學(xué)留學(xué)歸來的革命義士,李家公子,為了替孫中山引開朝廷鷹犬鐵山的暗殺,做孫中山替身,與黃包車夫阿四相遇,并坐上阿四的黃包車,朝廷鷹犬鐵山鐵山誤以為車中坐著的正是孫中山,舉起弓箭對(duì)準(zhǔn)黃包車射了下去,鋒利的弓箭穿破黃包車雨蓬扎入重光的身體,李重光

        阿四為了湊齊給心上人醫(yī)治眼睛的最后兩塊銀元,誤與保護(hù)孫中山的重光相遇,并拉著李重光向鐘樓方向去,李重光被鐵山當(dāng)成孫中山射死。

        當(dāng)阿四將黃包車?yán)揭粭l小胡同中,發(fā)現(xiàn)重光身上全是紅色的鮮血,重光已是奄奄一息,用盡最后一絲力量將家中住址遞給阿四,阿四借著染血的紙條找到重光住處。

        重光的家人見阿四與重光長得一模一樣,所有人差點(diǎn)誤以為阿四就是重光,直到發(fā)現(xiàn)阿四神態(tài)舉止完全不像在國外生活的人,重光父親玉堂方才意識(shí)到站在面前的人是一個(gè)陌生人。重光雖然死亡,阿四并沒有因?yàn)橹毓獾乃栏械奖瘋吘顾c重光無親無故,所以不對(duì)重光的死產(chǎn)生悲傷合情合理,之前替重光拉黃包車害得車體受損,阿四要求重光父親玉堂支付一百兩銀票,玉堂沒有拒絕阿四的要求,吩咐一名下人賠付了一百兩銀票給阿四

        阿四歡天喜地拿著銀票趕到愛人阿純治眼疾的診所外面,豈料主治醫(yī)生已經(jīng)乘船回國。自從見過阿四,秦少白對(duì)阿四的相貌念念不忘,重光已經(jīng)戰(zhàn)死,倒不如趁機(jī)讓阿四扮成重光,李重光的父親李玉堂接受了秦少白的建議。

        秦少白借替阿純治眼疾的理由,讓阿四假扮李重光,在李玉堂的老家,李重光堂哥李重甲覺得阿四不太對(duì)勁。而李玉堂為了替兒子報(bào)仇,讓阿四和巡撫千金區(qū)舒云假結(jié)婚,李玉堂負(fù)責(zé)把阿純的眼睛治好,阿四同意為他做任何事情

      高中生觀看澳門回歸24周年心得與感言800字 篇23

        巴爾扎克曾經(jīng)說過:“苦難是人生的老師。”的確,人生不可能一帆風(fēng)順,經(jīng)常會(huì)遇到挫折。人生就像大海,在這波濤洶涌的大海上,我們?nèi)羰且晃兜囟惚埽桓仪斑M(jìn),那就永遠(yuǎn)也到不了彼岸,只有那些敢于乘風(fēng)破浪、勇往直前的人,才能到達(dá)成功的彼岸。這就是我讀了《魯濱孫漂流記》以后獲得的啟示。

        《魯濱孫漂流記》講述了這么一個(gè)故事:英國人魯濱孫在乘船前往南美洲時(shí),不幸被大浪沖到了一個(gè)荒無人煙的小島上。他孤身一人,克服重重困難,生存下來。二十八年后,他終于回到了英國。

        書中的主人公魯濱孫給我留下了深刻的印象。他是一個(gè)生活的多面手,烤面包、釀酒、做陶藝……樣樣精通。而且他敢于迎難而上,樂觀面對(duì)一切不幸,有著頑強(qiáng)的生存意識(shí)和堅(jiān)持不懈的毅力,憑一己之力克服了重重苦難,最終重回祖國。

        合上書,“迎難而上”這四個(gè)字牢牢地烙印在我的心上。主人公魯濱孫用他的行動(dòng)將這四個(gè)大字詮釋得真真切切。

        何為“迎難而上”呢?何為“勇于克服困難”呢?魯濱孫在島上生活時(shí),得了瘧疾,他有兩種選擇:一是等死,二是治好自己。魯濱孫當(dāng)時(shí)根本不知道如何治療自己,但他憑著敢于挑戰(zhàn)困難的精神堅(jiān)持下去了,并想到了用煙葉給自己治療。面對(duì)這樣大的災(zāi)難,魯濱孫沒有逃避,而是勇敢地面對(duì),想盡辦法生存。正是強(qiáng)烈的生存下來的信念,他在面對(duì)食物問題、住所問題時(shí),都能迎難而上,勇于克服,在荒島上建立了自己的“王國”。我想,面對(duì)困難時(shí),如果魯濱孫選擇了逃避,那么失敗是必然的,但是他迎難而上,成功就向他招手了。我知道了,勇于克服困難的信念是勝利的必需品。

        也許我們一輩子也不會(huì)碰上像魯濱孫一樣的災(zāi)難,但是人生的路上必然會(huì)有挫折與困難。我不禁想到了去年滑雪時(shí)發(fā)生的事情。聽完教練的講解,我就想自己趕緊去試一試。我先在較為平坦的斜坡上練習(xí),一連幾次滑下來,我都順利地著陸。我越滑越激動(dòng),望著坡上的點(diǎn),心里躍躍欲試。我慫恿老媽陪我上去,說:“媽,我一連幾次滑下來都挺好的,連教練也夸我呢,要不現(xiàn)在就去試試從處滑下來吧!而且我感覺這個(gè)坡一點(diǎn)兒也不陡。”媽媽有點(diǎn)兒心動(dòng)了,就隨著我爬上去。我在電梯的圍欄旁看到從上面滑下的人一次又一次摔到,有些害怕了。上到點(diǎn)時(shí),我看了看斜坡,更是害怕,便退縮了,拉著媽媽走下了斜坡。可是,我一回到家就后悔了,因?yàn)槲曳艞壛艘淮五憻挼臋C(jī)會(huì)。就是因?yàn)樽约喝鄙倏朔щy的信心,所以不敢從處滑下去,以致今天還是沒有體會(huì)到滑雪成功的滋味。

        困境是人生道路上的一塊塊絆腳石,只有將它搬走,才能成功,每一次搬運(yùn)就是一次鍛煉。如果人生處處有彩虹,那就會(huì)少了克服困難的勇氣,就體會(huì)不到“迎難而上”的真諦。

        所以我們?cè)诂F(xiàn)代這個(gè)社會(huì),要有反抗精神,不要到以后再后悔!

      高中生觀看澳門回歸24周年心得與感言800字 篇24

        又是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束,我又迎來了五彩繽紛的暑假生活。隨著時(shí)間的流逝我一點(diǎn)一點(diǎn)地長大。我馬上又將到恩施大姨家開的火鍋城去體會(huì)生活。

        暑假終于到了,又是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束,婆婆跟我說今年你一個(gè)人去大姨那里體驗(yàn)生活,學(xué)一點(diǎn)技藝,只要有一技傍身以后找工作就不成問題。我到了火車站進(jìn)了站臺(tái)望望身后的天空和土感覺戀戀不舍,我還是帶著不舍的情緒走了進(jìn)去,火車來了,停靠在站臺(tái),那火車,那火車有許多節(jié)車廂猶如一條長長的巨龍?jiān)诘厣闲凶咧哌M(jìn)車廂迎面而來的是空調(diào)的清爽、而撲鼻來的是許多人的“怪味兒”我找好地方坐下等待著開車時(shí)間的到來……

        火車啟動(dòng)了,兩小時(shí)后,我下車了走到出站口看見大姨在向我揮手,我跑了過去,大姨發(fā)現(xiàn)了我背背包很吃力,她就幫我背著了,我也不好把背包搶過來,因?yàn)槲覍?shí)在也累了,就任由大姨背著,我們走在出租車面前,回到大姨給我安排好的住處,一天過去了隨著時(shí)間而流逝。

        第二天下午,四點(diǎn)半的班前會(huì)開始了,由店里的領(lǐng)班唐阿姨一一的介紹了店里的員工們,我認(rèn)識(shí)了一些新員工,還有一些以前的員工,過了一會(huì)兒,我們大家都認(rèn)識(shí)了,大家都有說有有說有笑,漸漸地來人了我也連忙去迎接客人問他們幾位其中的一個(gè)叔叔說道:“我們有三個(gè)人”我立馬叫唐阿姨把他們帶到座位上去。漸漸地來吃火鍋的人越來越多了我?guī)兔鞑恕⒍擞偷Φ牟灰鄻泛酰砩舷掳嗔宋一氐郊依锵赐暝琛8杏X渾身酸痛,我感受到這些員工的不容易她們是為了掙錢養(yǎng)家,想讓家里過的`更好一些,我感受到了愛的存在。

        我一天又一天地在這里度過快樂的時(shí)光也感受到了許多的愛與關(guān)懷、希望、努力和奮斗都是生活中的正能量加油!美好的明天等著我們!

      高中生觀看澳門回歸24周年心得與感言800字 篇25

        我讀了房龍先生《地球的故事》大開眼界,它可以帶我們遨游世界,領(lǐng)略異國風(fēng)光,在我游覽了世界的很多國家,澳大利亞就是其中一個(gè),

        根據(jù)中國的時(shí)間推算,到澳大利亞的時(shí)間應(yīng)該是三點(diǎn),可是我下飛機(jī)的時(shí)候已經(jīng)黑天了,,我明白了,澳大利亞比中國的時(shí)間要晚幾個(gè)小時(shí)。一股寒風(fēng)迎面襲來,我的胳膊上起了一層雞皮疙瘩,幸虧我?guī)Я嗣抟?難道澳大利亞沒有夏天嗎?這只是我的猜測(cè),其實(shí)澳大利亞也有炎熱的夏天,但是澳大利亞的季節(jié)是和中國的季節(jié)相反的,12月到第二年2月是夏季,3月到5月是冬季。你一定也感到很有趣!澳大利亞有一種非常可愛的動(dòng)物——袋鼠,袋鼠似乎是澳大利亞的標(biāo)志,它是哺乳動(dòng)物中比較古老的一個(gè)種群,目前世界上總共才有150多種,他們主要分布在澳大利亞和南北美洲的草原上和叢林中,讀后感《房龍先生《地球的故事》讀后感500》。我戀戀不舍的離開了袋鼠生活的地方,見到了世界上最大的整體巖石——艾爾斯巨石;了澳洲大陸是世界上最大的島也是最小的大洲······

        其實(shí)這些都是我夢(mèng)想在《地球的故事》書中的旅行,地球是我們?nèi)祟惿嫖ㄒ坏募覉@,我通過地球的故事之本書,了生活在世界各的居民的信息:為什會(huì)居住在,在干什。我體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性,而在現(xiàn)實(shí)生活中,人類違背自然規(guī)律,就受到大自然的懲罰。

      高中生觀看澳門回歸24周年心得與感言800字 篇26

        這本書很糙。全書充斥著“damn”——譯者費(fèi)勁腦汁地把他們分別意作:“媽的、混蛋、該死的”。但我很喜歡。書中的霍爾頓,真希望能在生活中遇到他。

        滿嘴粗口的霍爾頓,他倒扣鴨舌帽、穿大號(hào)風(fēng)衣。他厭惡為了“媽的出人頭地”、為了“買一輛混賬凱迪拉克”而學(xué)習(xí)。當(dāng)唯一曾讓他有所好感的老師告訴他:“一個(gè)成熟男人的標(biāo)志應(yīng)該能夠?yàn)槟撤N事業(yè)卑賤地活著。”時(shí),他決意放棄卑賤地活著。于是四門功課掛科后,他如愿以償?shù)乇粚W(xué)校開除了。于是,他心安理得地被眾人拋棄。他抽煙、酗酒、流浪。他用他的頹廢、沉淪來反抗社會(huì)唯金錢論的扭曲價(jià)值觀。他對(duì)自己的殘忍,讓人不忍以任何粗口還擊。

        沉淪的霍爾頓,他仍然一直為死去的弟弟祈禱,他把他的所有希望和美好祝愿都投注在他的小妹妹身上。他喜歡坐在寂靜的中央公園一角,思考著公園里的鴨子冬天去哪里了。他還熱愛小說、熱愛音樂、熱愛他小妹妹臉上的笑容。沉淪的霍爾頓,卻讓人感到一種持續(xù)地溫暖。

        心懷仁愛的霍爾頓。他最大的愿望就是守候著一群在懸崖邊追逐嬉戲的孩子,當(dāng)他們跑起來不看方向,接近懸崖邊時(shí),他就能一個(gè)箭步把他們抓住。他最想做的就是——當(dāng)個(gè)麥田里的守望者——得了。

        其實(shí),拋開“唯金錢”的是與非。一個(gè)人,若是能堅(jiān)守自己熱愛的生活,能揣著一個(gè)于人有利的夢(mèng)想,他在追求夢(mèng)想的時(shí)候,面對(duì)阻撓,敢于放棄;面對(duì)困境,勇于堅(jiān)持——就足以見證一個(gè)人的完整。

        在我們周圍,也許到處都有一個(gè)霍爾頓。24歲的霍爾頓,在我們眼里是不是就是一個(gè)“成天渾渾噩噩”的學(xué)生呢?其實(shí),他也許只是希望做一個(gè)于人無害的“鼓掌者”,他比我們都更能享受欣賞他人的快樂;24歲的霍爾頓,在我們眼里是不是就是一個(gè)“不思進(jìn)取”的青年呢?他也許只想輕輕松松地做一個(gè)小小操作員呢?24歲的霍爾頓,在我們眼里是不是就是一個(gè)“慵懶懈怠”的中青年呢?他也許只想安安靜靜享受與家人的平淡生活呢?24歲的霍爾頓、24歲的霍爾頓……

        一個(gè)熱愛生活的人,能懂得放棄,能勇于堅(jiān)持,總能以他積極的狀態(tài)去迎接屬于他的幸福。作為老師,不要看不起身邊的霍爾頓,不要讓我們的光芒,投射成他的陰影。尊重孩子的夢(mèng)想,因?yàn)槲覀儫o法批量生產(chǎn)偉人,卻能量產(chǎn)能夠感知幸福的人。

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