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      黨員集中學習工作總結

      發布時間:2023-06-07

      黨員集中學習工作總結(精選3篇)

      黨員集中學習工作總結 篇1

        近期,我參加了培訓學習,本人切實的感覺到了自身的提高,在此感謝上級安排的此次學習活動,感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習,使自己的理論基礎,道德水準,業務修養等方面有了比較明顯的提高,進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲:

        一、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

        培訓是一種學習的方式,是提高業務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會,是電子化、網絡化、數字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現代社會的發展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。通過培訓班的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習,要靠培訓,要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓,不斷創新思維,以創新的思維應對競爭挑戰。我真正認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高業務知識水平的需要。加強培訓與學習,則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業務水平的迫切需要。只有通過加強學習,才能取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。

        二、通過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛煉

        1、是要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”,是指要站在全局的立場考慮問題,表現在政治上是一種高度的覺悟,表現在思想上是一種崇高的境界,表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創新精神,而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”,自覺適應目前形勢發展需要,認真學習實踐科學發展觀活動,不斷增強使命感和社會責任感,提高自身能力素質和調整好精神狀態,為社會發展獻計獻策,貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態,增強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責,勇挑重擔。

        2、是要加強溝通與協調,熟練工作方法。要學會溝通與協調,要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通,要學會尊重別人,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發現自身存在的問題。

        3、是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。

        4、是要寬宏大量,學會包容。包容是一門藝術,是一種境界,要達到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

        5、是要注重文明禮儀,增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質,做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質,我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會發展的主流,讓我們的素質上一個臺階。

        6、是要廉潔自律,加強思想道德修養。要認真學習科學發展觀重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴格自律,自覺接受監督。認真貫徹執行上級關于廉潔自律的各項制度和規定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

        總之,通過幾天的學習,我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學習的機會,本著做一名小學生的態度,向書本學、向實踐學,向身邊的同志學,通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無愧于人們的合格的干部。

      黨員集中學習工作總結 篇2

        在實習的過程中,我鍛煉了一種全新的技能,那就是副班主任的管理技能。

        在實習初期,我向高一的主任申請了實習班主任的工作,我擔任了高一三班的副班主任,因此我的生活中多了一份職責,我會負責檢查學生的按時進班狀況自己衛生打掃狀況,督促學生安靜的上自習。我原本以為班主任的工作很簡單,自從實踐之后,我才發現,原先看似簡單的工作要堅持下來需要很大的毅力。除了這些事情,我還會到班主任辦公室幫忙班主任做一些我能夠力所能及的事情,同時也利用與班主任呆在一齊干活的這一點時間,向她“取經”,比如:怎樣樣建設好班級的班干部隊伍,怎樣才能制定完善實用有效的班規制度,如何發揮小組長制度,如何處理班主任與學生的關系,如何有效地加強對學生的管理等等各種問題。班主任工作指導老師也十分熱心地回答我們的疑惑,并與我一齊分享她建設班級的經驗等,從我們彼此的溝通交流中,在班主任工作方面我至少是間接地積累了很多的知識經驗,期望在未來的班主任一職中能少走許多彎路,也期望我繼續努力爭取成為未來的一名優秀實習班主任。

        對學生的教育,尤其要側重對學生的德育教育,為了能夠全面了解學生,取得我會協助班主任組織主題班會和課外活動,透過主題班會和課外活動,能夠全方位的了解學生,發現每一位學生身上的閃光點,以此為入手點去管理學生。體現了發揚用心因素,克服消極因素的德育教育原則。透過活動,我和學生都相互了解,我也取得了學生的信任,學生也很愿意和我聊天。在不到兩周的時間里,我和學生之間已經建立了信任及感情,很多事情都比較好處理了,但是我在做任何事的時候都很堅持我的原則:“工作時間要認真嚴肅,娛樂時間就要幽默風趣”,因此,我的各項工作都能順利高效地完成,而且也不引起學生的反感。

        從這幾個月的努力工作中,我取得了十分大的進步,我此刻已經明白對什么樣的學生該采取什么樣的方式去教育才有效、怎樣管理班級、怎樣去組織班會等等。我已經從一個零經驗者已經發展成為能夠有自己的想法、措施,能靠自己觀察發現問題,自主解決問題的人,但是我進步的空間還很大,我不會停止進步的腳步。生命不息,奮斗不止。

      黨員集中學習工作總結 篇3

        隨著社會的發展,各類精神障礙與心理障礙患者的人群明顯增加,精神衛生問題日益顯得重要,人民群眾對精神衛生服務的需求迫切。洞口縣精神病醫院在各級領導的關心與支持下,在醫院全體職工的共同努力下,取得一定的成績;同時在工作中也存在一些不足的地方。現就我們這一年來的工作做個總結,向各級領導匯報,并就工作中遇到的困難、存在的問題、日后努力發展的方向等向各級領導建議,不妥之處,請批評指正,便于在工作中改進。

        一、精神衛生工作所取得的成績與積累的經驗

        盡管我院面臨的困難不少,條件艱苦,人手不足,時間短而經驗有限,但是全體醫務人員在院領導、科主任與護士長的帶領下克服各種困難,在臨床中向患者學習、向教材學習,理論聯系實際,實踐檢驗理論,不唯權威,不唯書本,經過全體職工努力進取,取得了一定的成績,積累了一定的臨床經驗:

        1、認識到絕大多數的精神疾病的病因是腦神經細胞微觀損害的結果,患者長期維持服藥是目前控制癥狀唯一可行的辦法。

        精神科的疾病絕大多數的易反復發作,而目前最先進的儀器也難以找到確鑿的病變證據表現,正是這一點,使得多數患者認為自己沒有精神病。在臨床中我們發現95%的患者在其他醫院治療時,沒有得到醫生關于本病病因的確切答復,多數醫生輕描淡寫地告訴患者,也許吃3--4年的藥物就好了。從我們目前的臨床經驗來看,這實際上是不可能的,對于有些患者而言甚至是災難性的結果。我們摧測也許上級醫院的醫生在患者與其接觸幾次后,便不在保持醫患聯系,認為患者的病已經痊愈;或者患者停服藥物后2年癥狀不出現,認為患者的病已經痊愈。事實上,有些患者及其監護人如果在某醫生處治療最多三、四次,療效不顯著,便會不相信該醫生,而選擇其他的醫生或醫院;有些患者的癥狀緩解期可以達到30年,一般以3月至1年多見,3年內少見,10年以上偶見,15年以上罕見。精神病患者的癥狀發作的根本原因是其腦神經細胞損害的結果,而人的腦神經細胞是沒有再生能力的,一旦損毀就會出現相應的功能缺陷的表現。例如,我們發現多例在廣東打工人員,因為長期缺乏合理的睡眠而引起精神分裂癥,遷延不愈。多例腦外傷后數月出現精神癥狀,二者的臨床表現一模一樣。我們用通俗易懂的語言把我們的理論向患者本人及其監護人灌輸,要求患者樹立長期堅持服藥的觀念(5--20年)向患者提倡:堅持服藥、獲得尊嚴、活得精彩,接受與不接受者,結果截然不一樣。科護士長吳鳳玉在《當代護士》(專業版)上發表的《三種精神障礙患者服藥時間的臨床觀察》是我們的經驗總結的成果。

        2、醫患互動,加強溝通,根據不同性格特征的患者采取不同的治療方案。

        醫患互動,加強溝通是促進患者增強服藥治療依從性有效方式。本地的患者到外地治療,很多患者因為語言溝通障礙,限制了醫患互動,而上級醫院因為患者人數眾多超負荷運作,醫患溝通的時間有限,患者很難了解關于他自己患病的相關知識,尤其對于首次發作的患者至觀重要;再者,醫患互動要從經濟、時間、方便等方面考慮,在本地一月可以進行3--4次醫患交談,而到邵陽一般二月1次,到長沙一般則要3--4月才1次。我們的臨床經驗表明:定期臨床隨診檢查有助于加強醫患關系、增強患者的服藥依從性與治療的安全性。每個人都有其本人獨特的性格、不同的家庭情況,醫生用藥要根據患者的這些實際情況進行,否則,很難保證患者長期按醫囑服藥。

        3、成績:經濟收入的微不足道與社會貢獻的必不可少

        我科室住院的患者時間多在30---50天,此與其他醫院不同:我院的住院患者時間短暫而療效突出,以勤隨診代替長時間住院,此可以減少患者的住院時間,節約時間與金錢,有助于患者的社會康復。患者在住院期間,醫生與患者密切接觸,心理溝通后,患者通常會把他的內心體驗詳細告訴醫生,因此從患者那里我們可以了解其他醫院的治療經驗,病房管理模式,存在的缺陷。通過多年的學習,我們終于積累了一些經驗:比喻,服藥的患者適當補鉀可以減少藥源性猝死的發生;小劑量多頻次的五氟利多欺騙療法對于不愿服藥的患者療效顯著,中醫藥的`配合治療可以很快控制患者的軀體癥狀等。年輕的醫生通過這種方法很快成長起來。

        經過一年的努力,93%的復發患者再次來我院治療,65%的首發患者選擇來我院住院治療。在這一年里,我院與民政部門合作收治流浪精神病患者15人次;與公安局合作開展對全縣所有精神病患者進行肇事肇禍風險等級的評定工作,為公安部門對有肇事肇禍風險的精神病患者進行有針對性的管理提供依據。療效是最好的宣傳途徑,患者家屬的口碑體現了我們工作的價值。我醫院這一年接受的住院患者263人次左右,門診1134人次,年收入在70--80萬。

        二、精神衛生工作目前存在的困難與問題

        1、經費投入不足,基礎設施差。我醫院目前只有40張病床,精神病患者通常住院的時間在30--90天,而我們因為病床不足,患者住院時間只能在30--50天;病房居住環境差,是部分首發患者家屬及神經癥患者(以失眠、軀體不適為主要表現)不愿選擇在我院治療的主要原因;活動場所狹小,工娛活動種類少,枯燥寡味,患者不安心長期住院治療,竭力外走。寄希望于新醫院建成后,這種境況得到改善。

        2、工作人員待遇、社會尊重指數低,保障差,人才引進困難。

        國家批準我院立項,籌建精神病醫院。兩三年后,精神病醫院就要建立,但是至今醫院沒有人才培訓的計劃,多次招專業人才而無結果,其中工作人員待遇、社會尊重指數低,保障差是主要的原因;收入少,領導不重視科室建設是另一重要的原因。我科室的護士人手少,多次向院領導提要求解決而未有結果,此可能為醫療安全隱患。

        3、多數患者家庭經濟困難,收費低,難以體現醫務人員的勞動、工作價值。我醫院目前國家及地方政府投入少,基本上自收自支,醫務人員的工資待遇差而難以保障;而患者病癥反復發作,家庭經濟必然難以承受,即使患者參加農村合作醫療保險,每次住院家庭還要為此付出1500---4500元,而新農村合作醫療保險管理部門也限制住院的次數、費用;城鎮職工醫療保險管理機構對醫療費用的限制則更低。

        4、治療手段單一,相應的專科醫療檢查及搶救儀器、監護設施缺乏。我醫院至今沒有電休克治療儀,沒有24小時腦電圖儀,沒有吸痰器、心電監護儀,更不要說其他先進的治療儀器;人手少而無閉錄電視監控系統。“一間老爛房,兩手摸空,里面的人亂哄哄”是對此真實的寫照。

        三、對精神衛生工作的建議

        1、建立地方防控網絡,象農村衛生防保網絡一樣,把精神衛生保健與治療納入該體系,可以有效降低再次發作頻率,有效促進患者康復,恢復其社會功能。

        因為精神疾病患者的病癥反復發作,需要有人專門負責,督促長期服藥維持治療,加強社區精神衛生網絡工作比把患者集中在醫院治療不僅成本低廉,而且更有利于患者社會功能的恢復。

        2、建議將重癥精神病患者的治療納入國家的民政保障體系中,由國家進行治療。

        絕大多數患者的家庭經濟困難,難以支持患者的康復與治療,因為本專科疾病有反復發作的特點,而目前的醫療體制決定了國家還不能實行免費治療,醫院更不可能對患者免費,否則醫院怎么生存呢?如果有國家的財政支持,這個問題將迎仞而解。而對社會最弱階層的扶助,讓其過著基本有尊嚴的生活是衡量一個國家文明程度的根本標志。

        3、建議國家或省出臺精神衛生法或法規,保護患者與精神衛生工作人員的權利,保持基層精神衛生人員隊伍的穩定與發展。

        目前,精神疾病患者的收治還存在法律真空,從事精神衛生工作人員的權利得不到保障,患者的權利也不能得到保障,違法的情況時有發生,最近10年全國有多起轟動的事例說明了需要法律來規范、保護患者與精神衛生工作人員的權利與義務。因為無法,精神科存在許多醫患糾紛難以解決,尤其在基層醫院從事精神衛生工作有高風險、低待遇的特點,一般人不愿加入本專業隊伍,已經從事的人千方百計加入其他專業工作,一個很少有人向往的專業,他的生命力還能強到哪里去?

        4、增加財政投入的力度,改善基礎設施的建設。

        精神衛生機構很難依靠向患者收取醫療服務費用來維持其本身的生存、發展、壯大,甚至有時連基本的運轉、生存都成問題。社會越發展,精神病患者會越多、越貧窮,而精神衛生機構也越難以生存。這需要國家發揮調節作用,保護社會最弱階層的起碼權利:生存權與發展權。我院精神科病房還不如時下農村一般家庭的住房,起碼的儀器設備不如時下的鄉鎮醫院,盡管全體醫護人員克服困難,積極上進,但是與其他臨床科室的差距在日益擴大,長期下去,恐難以為繼。

        5、改善精神衛生工作者的工作福利待遇,引進與培訓人才。

        既然收取服務費難以自保,難以生存,但是本專業卻有存在的現實需要。這個矛盾必須依靠國家財政來解決。目前有許多本不必需要財政供養的事業單位政府依然供養,而社會最弱的基層卻因代言的人少或聲音弱小,不足以引起全社會的重視。作為精神衛生工作者,如果連自己的生存都成問題,誰還會繼續工作?誰愿意加入本專業隊伍?怎么引進與留住人才?沒有人才,一切都是空談!

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