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      學習青年大學習第九季第七期心得體會

      發布時間:2023-06-03

      學習青年大學習第九季第七期心得體會(精選28篇)

      學習青年大學習第九季第七期心得體會 篇1

        5月24日下午,習近平總書記在參加湖北代表團審議時強調,當前,境外疫情擴散蔓延勢頭仍然沒有得到有效遏制,國內個別地區聚集性疫情仍然存在,湖北有時還出現散發零星確診病例,無癥狀感染者每天還有新增。針尖大的窟窿能漏過斗大的風。要時刻繃緊疫情防控這根弦。疫情防控如同無處不在的風暴,我們能夠做的就是迅速查漏補缺,打好思想、工作、生活三個“補丁”,將疫情風暴拒之門外,為全面戰勝疫情爭取時間。

        打好思想的補丁,壓實責任,強化擔當。“千里之堤,毀于蟻穴”,思想的堤壩是無形的,最容易因為內心的麻痹和動搖而出現裂痕。在疫情防控常態化的新時期,中國已經成為疫情的洼地,我們要壓緊壓實責任,強化責任擔當,堅決克服麻痹、懈怠思想。本著“以人民為中心”的發展理念,不能因為經濟發展而回避疫情防控,還需要給思想上打個補丁,堅持兩個“不能停”,筑牢思想防線。首先要突出示范引領不能停,讓防疫黨員先鋒隊在社區扎根,發揮黨員先鋒模范作用和黨支部的戰斗堡壘作用,將疫情防控融入基層黨建之中。其次要重視宣傳引導不能停,要廣泛宣傳疫情防疫工作中的先進人物和典型,傳遞社會正能量,同時要堅持防護宣傳,持續發動志愿服務團隊,將疫情防控與社區工作緊密結合,進一步提高群眾的防護意識。

        打好工作的補丁,聚焦細節,查漏補缺。“天下難事必作于易,天下大事必作于細。”隨著復工復產工作持續推進,絕大多數人都已經回到正常的工作崗位,而工作期間的疫情防控因為跨度大、范圍廣等特點,更需要拿出精細功夫,聚焦細節,查漏補缺,清除死角。一方面要及時核查人員流動,利用健康碼等線上認證方式,做好人員登記,掌握健康狀況,防止外來輸入病例;另一方面要補足管控力度,在大型商場、游樂園、圖書館等人員密集場所科學配置防疫物資,合理安排檢測人員,加強實時管控措施。

        打好生活的補丁,改善習慣,引領風尚。“凡事預則立,不預則廢。”面對突發性公共安全事件,每一個人都顯得十分弱小,但我們能夠做的就是積極改善生活習慣,重視安全衛生的生活方式,引領社會生活新風尚。俗話說,“病從口入”,要從兩方面入手,來一次徹底的“餐桌革命”。首先要對野味說不,將野味拉進餐飲的“黑名單”,從行動上抵制野味,做到不買野味,不吃野味,主動舉報野味非法買賣,做保護野生動物的承諾者、踐行者。其次要推行分餐制度,拿起公筷、公勺,最大限度隔絕病菌傳播,讓飲食更自主、更衛生。

      學習青年大學習第九季第七期心得體會 篇2

        日前,全國政協常委、四川涼山州人大常委會主任黨組書記達久木甲在全國政協十三屆三次會議首場“委員通道”回答記者采訪時,點贊了“狗見了都不咬的扶貧干部隊伍”,讓人印象非常深刻。今年是打贏脫貧攻堅戰的收官之年、決勝之年,廣大扶貧干部要爭當“狗見了都不咬”的好干部,為打贏脫貧攻堅戰強力助攻!

        養過狗的人應該知道,家狗有個習性,只咬生不咬熟,就是它們見到陌生人才會吠叫,而對熟悉的人則會主動親昵、搖尾相迎。達久木甲書記點贊的“狗見了都不咬”的扶貧干部,正是因為他們進村多了、入戶久了,村里的家狗遇到,都把他們當成了自家人。

        爭當“狗見了都不咬”的好干部,就要心上有民。正如習近平總書記在參加內蒙古代表團審議時強調:“必須堅持人民至上、緊緊依靠人民、不斷造福人民、牢牢植根人民,并落實到各項決策部署和實際工作之中,落實到做好統籌疫情防控和經濟社會發展工作中去。”堅持人民至上,就要求黨員干部在各項工作中時時刻刻心上有民,扶貧干部直接接觸扶貧一線生活困難、亟待幫扶窮困群眾,更要做到心上有民、心系百姓。

        如果“只居廟堂之高”,就無法知民情、曉民意、察民苦,既要“身入”又要“深入”,不能只做填表記錄“表格式”扶貧、“數字式”脫貧,更要多深入百姓家中、田間地頭了解群眾實際所需所求,幫助解決生活面臨的實際困難,才能成為“狗見了都不咬”的好干部。

        爭當“狗見了都不咬”的好干部,就要肩上有責。正如習近平總書記在決戰決勝脫貧攻堅座談會上所言:“奪取脫貧攻堅戰全面勝利,堅決完成這項對中華民族、對人類都具有重大意義的偉業!”承諾如金,戰鼓催人,人民對美好生活的向往,就是我們黨的奮斗目標,廣大扶貧干部正是努力翻開人民美好生活的第一篇章,是打贏脫貧攻堅戰的第一責任人。

        有些地區還存在“一發了之”“一股了之”“一分了之”的問題,個別扶貧干部責任落實不到位、工作作風不扎實,發錢發物擺拍“藝術照”,“坐著車子轉,隔著玻璃看”的情況還偶有發生,“作秀式”扶貧還存在。打贏脫貧攻堅戰,這是一場硬仗,越到最后越要緊繃這根弦,不能停頓、不能大意、不能放松。扶貧干部要有“鐵肩膀”,擔起人民美好生活的“大責任”,才能成為“狗見了都不咬”的好干部。

        爭當“狗見了都不咬”的好干部,就要身上有泥。扶貧干部要想把工作做好,就要聽群眾言、說群眾話、辦群眾事。要和群眾打成一片,工作就要接地氣、有“泥土味”,不能擺出一副“小干部模樣”高高在上,要坐上百姓炕頭、深入田間地頭,調查研判,了解真實情況,第一手資料,工作做細做實。特別是在“三區三州”這樣的深度貧困地區,還存在語言的障礙等問題,扶貧干部說話做事要群眾聽得懂、看得見、心里清,只有臉上有汗、身上有土、腳上有泥才是群眾認可的貼心人,才能成為“狗見了都不咬”的好干部。

        今年是脫貧攻堅決戰決勝之年,需要更多“狗見了都不咬”的扶貧好干部繼續砥礪奮進、堅持戰斗,為奪取脫貧攻堅戰全面勝利凝聚磅礴力量!

      學習青年大學習第九季第七期心得體會 篇3

        “中國共產黨根基在人民、血脈在人民”“人民是我們黨執政的最大底氣”,習近平總書記參加十三屆全國人大三次會議內蒙古代表團審議時的重要講話,貫穿了鮮明的人民立場,宣示了不變的執政理念,傳遞了永恒的人民情懷,凝聚起了億萬人民攜手同心、攻堅克難、圓夢新時代的磅礴力量。

        人民立場是中國共產黨的根本政治立場。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央,始終把人民放在心中最高位置,矢志不渝踐行為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心使命。我們要堅持“以人民為中心”這個根本思想,篤守人民立場,團結帶領廣大人民共同開創新的歷史偉業。

        用一顆紅心,全心全意為民。中國共產黨從成立之日起,就把“人民”二字銘刻在了鮮紅的旗幟上。習近平總書記多次強調,“我們是全心全意為人民服務的黨,追求老百姓的幸福”“我們黨的各級干部是人民的公仆、人民的勤務員”,字里行間、一往而深,處處彰顯著大國領袖的為民情懷。為民,就要把最廣大人民根本利益作為我們一切工作的初衷,這初衷不摻雜任何私人利益、不允許有絲毫非分之想,堅定不移把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興作為標準,始終做到順應民心、尊重民意、關注民情、致力民生,在全面小康路上一人不少,在脫貧致富路上一個不落,不斷帶領人民群眾創造幸福美好生活。

        用一顆忠心,念茲在茲憂民。樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。在抗擊新冠疫情的偉大實踐中,習近平總書記始終強調,“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”;開展的6次國內考察,念茲在茲的始終都是“人民”。這種“人民至上、生命至上”的人間大愛,呼喚14億人民眾志成城、共克時艱,推動全國疫情防控取得重大戰略成果。憂民,就要有“父母之愛子、兄之愛弟”的骨肉親情,有“聞其饑寒為之哀、見其勞苦為之悲”感同身受,時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上,以等不起的緊迫感、慢不得的危機感、坐不住的責任感,解決好人民最關心最直接最現實的利益問題,始終與人民同呼吸、共命運、心連心。

        用一顆虔心,誠心誠意敬民。時代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人。在波瀾壯闊的中華民族發展史上,中國人民用勤勞和勇敢,書寫了一個又一個人間奇跡,開辟了一個又一個偉大時代,成就了“真正的英雄”。敬民,就要深化“國家一切權力屬于人民”的理性認同,增強“利民之事,絲發必興;厲民之事,毫末必去”的政治自覺,充分尊重人民主體地位和首創精神,拜人民為師、向人民求教,總結好人民群眾在疫情防控、脫貧攻堅、基層社會治理等領域中涌現出的先進典型和智力成果,用情講好不屈不撓、堅忍不拔的人民故事和中國精神,不斷在攻克“婁山關”“臘子口”的前進道路上,釋放蘊藏于億萬人民之中的無限能量。

        用一顆恒心,公平公正惠民。習近平總書記曾深刻指出,“衡量干部的好與差,就看他能不能辦實事。”不論是深化改革、還是推進法治,不論是發展經濟、還是治理社會,檢驗我們一切工作的成效,最終都要看人民是否真正得到了實惠,人民生活是否真正得到了改善。惠民,就要把讀懂群眾期待作為黨員干部的基本功,千方百計解決群眾面臨的急難愁盼問題,瞄準保障和改善民生為的“靶子”,大力發展各項社會事業,堅決打贏脫貧攻堅戰,使改革發展成果更多更公平惠及全體人民,并重拳打擊群眾工作中的各種形式主義和官僚主義,教育引導干部始終把精力和心思放在破難題、克難關、惠民生上,不斷提高人民群眾的幸福值和滿意度。

        人民至上,執政所向;行程萬里,不忘初心。篤守人民立場,增強最大底氣,我們的偉大事業定能無堅不可摧、無往而不勝。

      學習青年大學習第九季第七期心得體會 篇4

        5月24日上午舉行的全國政協十三屆三次會議第二場“委員通道”上,全國政協委員貢覺曲珍結合自己的經歷,暢談在脫貧攻堅中基層工作的關鍵,以及基層干部該發揮怎樣的作用等話題。她說,基層就是“最后一公里”,最重要的就是“做”重于“說”,要做得多,還要做得好,把黨指的方向和群眾的具體需求結合在一起。

        干部干部,干是當頭的。對基層干部來說,“做”重于“說”就是應有的工作態度、工作作風。然而,現實生活中,不少黨員干部習慣于“以喊代干”,熱衷于說空話、假話、套話、大話,豪言壯語多,實際行動少,以會議落實會議,以文件落實文件,表面上層層都在落實,實際上是層層在落空。誠然,喊起來容易干起來難。喊只要動動嗓子、開開大會,就能報紙上有名、電視上有影,干就要甩開膀子、放下身段,特別是面對急難險重任務時,遇到的阻力會更大,挑戰會更多。但是,俗話說得好,“光說不練假把式,又說又練才是真把式”。只說不做,沒有真心干事的態度,沒有苦干實干的擔當,工作如何抓實抓細?組織交代的任務又如何能完成?

        “一語不能踐,萬卷徒空虛。”習近平總書記曾語重心長地告誡黨員干部,“要做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客”,可謂要言不煩、言簡意深。讓年輕干部到艱苦復雜的環境中去歷煉是黨培養領導干部的優良傳統,基層是年輕干部應有的鍛煉經歷。基層干部應倍加珍惜在基層工作的機會,涵養把工作當事業的心態,做起而行之的行動者,在摸爬滾打中增長才干,在層層歷練中積累經驗。通過埋頭苦干、科學實干,真正把心思和精力都用在基層工作上,干出自己的人生價值。

        空談誤國,實干興邦。今年是脫貧攻堅、全面建成小康社會的收官之年、決勝之年。基層干部工作在一線,責任重大,任務艱巨,更要發揮好“排頭兵”作用。要有真心干事的態度,始終保持艱苦奮斗的前進姿態,做到臨難不避、實干為先,用汗水澆灌收獲,用實干篤定前行。要有干好干成的態度,樹牢為民服務的宗旨意識,始終把人民安居樂業、安危冷暖放在心上,從群眾的最期盼、最需要出發想辦法,用心用情用力解決好群眾關心的就業、教育、醫療、住房等實際問題,用自己的辛苦指數換群眾的幸福指數。

        有多大的擔當才能干出多大事業,盡多大的責任,才能有多大的成就。說一千道一萬道,干部的第一要務都是干事業。基層干部一定要做敢想敢干的行動者,當求真務實的實干家,用苦干實干譜寫人生的華章,努力建功立業新時代。

      學習青年大學習第九季第七期心得體會 篇5

        每一次學習“青年大學習”網上主題團課,都得到了一次思想的升華。通過學習,我更深刻的理解到“青少年承載的是一個國家的希望”這句話的含義,我將時刻,永遠奮斗、不懈奮斗!

      學習青年大學習第九季第七期心得體會 篇6

        這一次青年大學習的主題是“星星之火可以燎原”,黨在革命過程中無疑也遭受過重重困難,陷入低迷,毛澤東將革命的力量比作星星之火——只要找到正確的方法,同樣可以燒遍原野。這在當時安定了黨內的同志,使他們看到了希望。

        星星之火能夠燎原。正是這星星之火,使勝利的紅色旌旗飄遍中國,點亮了中國革命的燈塔,指明了前進的方向。我們黨憑著“星星之火能夠燎原”的堅定信念和“艱難奮戰而不潰散”的艱苦奮斗作風,戰勝了一個又一個困難,取得了一個接一個的勝利。毛澤東思想的特征正是堅持實事求是,一切從實際出發。

        認識指導實踐。在認識上不囿于條條框框,不先入為主,對周圍的情景作深入、全面的了解,具體問題具體分析,這些品質都值得我們學習。明辨是非,從現實出發,探索開啟夢想大門的鑰匙,從點滴做起,相信星星之火能夠燎原。

      學習青年大學習第九季第七期心得體會 篇7

        青年大學習”網上主題團課是深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的載體,是共青團組織開展的網上學習活動。對于共青團員來說,有義務參與到學習中來,通過簽到網絡活動,增強學習意識、團員意識。各級團組織都不應將學習活動簡單理解為宣傳活動,也不應將組織動員理解為“攤派”,因為加強學習既是團員的義務,也是團員的權利,更是團組織建設的重要指向。

        在家中學習的這幾周,本以為豐富多彩的團活動要暫停了,卻沒想到我們以另一種方式在網上參加了團組織的學習。在河南共青團公眾號上,我們參與了“青年大學習”的活動,通過看視頻講解來參加團活動。并且在每看完一段視頻后,都會有一兩道小題來檢測一下我們的聽課效果,非常有趣,讓我更生動地了解了疫情的形式。停課不停學,團活動也同樣不能停!

        18英本二班全體同學參加這次青年大學習后,我們對當前的疫情和中國的國際地位都有了更深入的了解。這次疫情對我們來說無疑是一場災難,而各個國家只有聯合起來共同抗擊它,才能將損失減到最小。各個國家只有團結一心才能取得這場阻擊戰的勝利。當今世界是全球化、多極化的,構建人類命運共同體是人類社會發展的必然選擇。我們應當崇尚和平,盡自己所能為社會的不斷進步貢獻力量。

      學習青年大學習第九季第七期心得體會 篇8

        有人說,組織部的筆是升遷之筆,能改變一個干部的命運,翻手為云覆手為雨。也有人說,組織部的筆是催促之筆,下通知發表格催要結果,從早到晚永不停息。而今天我要說的是組工干部的筆是學習宣傳兩會的筆。

        堅持黨的領導,是中國特色社會主義的本質特征和最大優勢。黨的十八屆三中全會把完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化作為全面深化改革的總目標。改革開放已經有機地融入中國特色社會主義,成為我們完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的內生動力。改革開放和中國特色社會主義已經成為共產黨領導不可分割的重要組成部分,通過學習兩會精神能夠,給予我們溫暖,指引我們方向。

        在多數人的眼中,組織部是一個神秘的部門。組織部門是干部之家、黨員之家、人才之家,主要負責黨的基層組織建設、黨員教育管理、黨員發展、黨費管理、黨的工作制度、黨內生活制度等方面進行指導、組織、管理等工作。在進入脫貧攻堅階段,組織部門的抓黨建促脫貧攻堅、抓黨建促鄉村振興更是能將各項民生工程推向高潮、推向巔峰,它以講政治的時代擔當帶領黨的干部全心全意為人民服務,給予廣大人民群眾實實在在的實惠。

        組工干部的初心重點體現在工匠精神。它的價值就在于精益求精,對匠心、精品的堅持和追求,專業、專注、一絲不茍且孜孜不倦,這也正是組工干部一直在傳承、一直在追求的組工精神。組工干部沒有“強迫癥”,只是在極力追求完美;組工干部也有叫苦叫累的時候,但他們堅信風雨之后能見彩虹。他們用最認真負責的態度在新時代烹飪最可口的菜,道道精品,回味悠長,為全面抓好新時代黨的事業奠定了基礎,為切實營造一個高質、高效、高標準的組織工作氛圍提供了堅強的組織保障。

        什么是理想,革命事業就是理想;什么是幸福,為人民服務就是幸福。人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,唯有把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去才能彰顯價值,組工干部是這樣說的,也是這樣做的。早起、忙碌、晚歸已然成為他們的工作常態,但也活在其中、樂在其中、盼在其中,下半生或許不再追求刺激戰場、也不奢求詩和遠方,只愿可以用最優良的工作品質、最熱情的貼心服務、最真誠的為民之心,在接下來民生戰役中,不斷出現組工干部的暖人身影,也在積極為人民群眾臉上的笑容奮勇拼搏,貢獻作為。

      學習青年大學習第九季第七期心得體會 篇9

        星星之火能夠燎原。正是這星星之火,使勝利的紅色旌旗飄遍中國,點亮了中國革命的燈塔,指明了前進的方向。我們黨憑著“星星之火能夠燎原”的堅定信念和“艱難奮戰而不潰散”的艱苦奮斗作風,戰勝了一個又一個困難,取得了一個接一個的勝利。

        認識指導實踐。在認識上不囿于條條框框,不先入為主,對周圍的情景作深入、全面的了解,具體問題具體分析,這些品質都值得我們學習。明辨是非,從現實出發,探索開啟夢想大門的鑰匙,從點滴做起,相信星星之火能夠燎原。

      學習青年大學習第九季第七期心得體會 篇10

        要打贏脫貧攻堅戰,必須打贏作風攻堅戰。實現脫貧攻堅目標,越到關鍵時候越要響鼓重錘。脫貧攻堅任務能否完成,關鍵在人,關鍵在干部隊伍作風。只有過硬作風,才能啃下“硬骨頭”、攻克“婁山關”、拔掉“窮根子”。

        責任要壓實。如期脫貧是一項莊嚴的承諾,是一項必須完成的硬任務。當前,距離20__年完成脫貧攻堅目標任務只有兩年時間,面臨的都是貧中之貧、困中之困,都是難啃的硬骨頭,脫貧攻堅進入攻城拔寨、盡銳出戰的沖刺階段。越是在最吃勁的時候,越要堅定必勝的信心;越是到了緊要關頭,越要有一鼓作氣的決心。“響鼓重錘”就要進一步夯實省市縣鄉村五級書記親自抓、重點抓、直接抓、具體抓的領導責任制,派出精兵強將,層層落實責任,繼續保持立下愚公志、啃下硬骨頭的干勁和力度,以對黨忠誠、對人民負責、對事業擔當的責任感和使命感,把脫貧攻堅作為政治任務和第一民生工程扛在肩上、抓在手上、落到行動上,做到不獲全勝、決不收兵。

        措施要務實。脫貧攻堅越往后,面臨的困難越多,越要拿出過硬的舉措,瞄準重點地區、重點人群、重點環節,以繡花針的功夫,在“精心、精細、精致”上用力。“響鼓重錘”就要迎難而上、攻堅克難、腳踏實地、真幫真扶,圍繞打好深度貧困地區攻堅硬仗、產業扶貧攻堅硬仗、易地扶貧搬遷攻堅硬仗、基礎設施和公共服務提升攻堅硬仗、農村集體經濟增收攻堅硬仗等一系列任務,建立部門行業合力扶、扶貧單位傾心幫、駐村干部和基層黨員干部結對包的工作機制,形成齊抓共管、協同作戰的強大合力。堅持扶貧與扶志、扶智相結合,把“看得見的貧困”和“看不見的貧困”一起解決,激發貧困群眾的內生動力。持續開展扶貧領域作風問題專項治理,全面整治扶貧領域形式主義、官僚主義等作風頑疾,進一步解放基層干部手腳,讓基層干部把更多精力和熱情投入到脫貧攻堅具體工作上來。

        成效要如實。脫貧效果怎么樣,從嚴考核量一量。只有嚴格執行貧困縣退出標準和程序,強化監督考核、開展第三方評估、嚴肅問責等一系列措施,才能有效防范和堅決克服群眾反映強烈的“虛假式”脫貧、“算賬式”脫貧、“指標式”脫貧、“游走式”脫貧等問題,切實提高脫貧質量,著力做到脫真貧、真脫貧。“響鼓重錘”就要防止急功近利、不搞虛假政績,對違規操作弄虛作假的、虛報政績的進行問責,問題嚴重的移交紀檢監察機關處理。即便脫貧摘帽了,也不能馬上撤攤子、甩包袱、歇歇腳,還要繼續完成剩余貧困人口脫貧問題,做到摘帽不摘責任、摘帽不摘政策、摘帽不摘幫扶、摘帽不摘監管。在此基礎上,建立脫貧攻堅長效機制,助力脫貧地區強筋健骨、激發發展活力,讓脫貧成果不僅得到群眾的認可,而且經得起實踐和歷史的檢驗。

        響鼓也要重錘敲,脫貧尤需出實招。各級干部要深刻領會貫徹習近平總書記重要講話精神,在“實”字上動真格,在“干”下功夫,在“嚴”字上把好關,真抓實干,力求實效,確保扶貧工作務實、脫貧過程扎實、脫貧結果真實,為如期打贏脫貧攻堅戰、決勝全面建成小康社會作出應有的貢獻。

      學習青年大學習第九季第七期心得體會 篇11

        今天學習青年大第九季第五期內容以后,感觸頗深。首先,新中國成立以來,中國共產黨黨領導下的中國始終堅持各民族團結一心的,各民族想石榴籽兒一樣擁抱在一起我們互相支持互相學習。

        民族團結是各民族之間的團結和各民族內部的團結。中國共產黨處理民族關系問題的一項準則。國家保障各少數民族的合法的權利和利益,維護和發展各民族的平等團結互助和諧關系。禁止對任何民族的歧視和壓迫,禁止破壞民族團結和制造民族分裂的行為。"民族團結是各民族共同繁榮的前提,是祖國統一的基礎,因此,必須維護民族團結。維護民族團結,既要反對大民族主義,也要反對地方民族主義;既要認真落實民族政策,認真解決現實中存在的問題,又要堅決反對破壞民族團結、制造民族分裂,依法嚴厲打擊和制裁分裂祖國的活動。

        手握手、心連心、同呼吸、共命運、維護民族團結是刻不容緩的,這不是一句口號,而是要真正落實到行動中去的,讓我們每個人從身邊做起,從一點一滴的小事做起,滴水可以匯成江河。

      學習青年大學習第九季第七期心得體會 篇12

        中國是一個有著5000多年歷史的文明古都,在漫長的歷史長河當中,形成了大一統的中央集權制度,使得國家擁有很強的組織能力和動員能力。中國人民崇尚家國情懷,受儒家思想的影響,歷朝歷代的中華兒女在困難面前無一不是群策群力,“集中力量辦大事”。

        今年年初,國內爆發新冠肺炎疫情。這是新中國成立以來傳播速度最快,感染范圍最廣,防控難度最大的疫情,其中又以湖北武漢最為嚴重,迅速控制湖北武漢疫情成了關系疫情防控全局的大事。面對的是突如其來的閉卷考試,黨中央當機立斷,1月13日武漢封城,人民解放軍醫護人員進駐武漢,全國各地340多個醫療隊,62000多名醫務人員陸續奔赴武漢、馳援湖北。19個省份、一省幫一市的對口支援,夜以繼日建設的火神山、雷神山醫院,是我們交出的優異答卷。

        一個多月初步遏制疫情蔓延的勢頭,兩個月的時間將每日新增病例控制在個位數以內,三個月左右,取得了武漢保衛戰,湖北保衛戰的決定性成果,中國速度舉世皆驚。這就是集中力量辦大事的威力。

        馬克思主義哲學認為,在一個復雜的矛盾體中,主要矛盾居于支配地位,對事物的發展起決定作用,體現在實踐中就是所謂的“大事”。而辦大事就是要求我們抓住事物的主要矛盾或主要方面,在立足整體的同時“集中力量”,握緊拳頭實現重點突破。

        疫情爆發之后,我黨根據當下主要矛盾的變化,把以經濟建設為中心轉變為以人民為中心,將人民群眾的生命安全放在第一位,集中全社會力量,遏制疫情的蔓延勢頭。疫情防控取得決定性成果后,我黨順應國內形勢,又把中心轉移到經濟建設上來,陸續復工復產,復業復學,實現了兩個中心的完美切換。這就是“集中力量辦大事”,對馬克思主義基本原理的成功運用。

        放眼當代中國,從建國初的“一五計劃”,把有限資源整合促進國家工業化,到九八抗洪、零三非典,汶川地震等災害的成功應對。我們用短短幾十年的時間,實現了從站起來到富起來再到強起來的偉大飛躍,靠的正是黨統一領導,集中力量辦大事。20__年是至關重要的收官之年,更要用好“集中力量辦大事”這件重要法寶來成就“事業”。打贏脫貧攻堅戰,全面建成小康社會,讓我們共同攜起手來,朝著“實現中華民族的偉大復興”的中國夢不斷奮進!

      學習青年大學習第九季第七期心得體會 篇13

        這幾天,我們在手機上參與“青年大學習”,對于習近平總書記有關步入新時代的理念有了更深的了解。習近平在報告中指出,中國特色社會主義進入了新時代,我國的主要矛盾已經由人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產力之間的矛盾轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。

        作為新時代的團員干部,聯系青年最直接的紐帶,黨的十九大報告,為我們裝備了新的思想武器,錨定了新的時代坐標,吹響了新的奮進號角。在報告的最后部分,單獨用了整整一段來寄語青年,對我們這個群體的重視一望而知,如:“青年興則國家興,青年強則國家強。”青年一代有理想、有本領、有擔當、國家就有前途,民族就有希望”等,習近平總書記在黨的十九大報告中對青年學子的熱切期盼,字字入耳,聲聲入心,我們聽了倍感振奮,深感自豪和驕傲。在今后的學習、工作、生活方面嚴格按照十九大精神去貫徹落實,不斷提高自己的履職盡責能力。

      學習青年大學習第九季第七期心得體會 篇14

        今年是浦東開發開放30周年。通過本期青年大學習,我們充分認識到浦東能夠從“爛泥渡路”發展成為“陸家嘴金融城核心區域”,離不開黨中央準確地統籌規劃改革發展的道路、果斷地做出來開發開放浦東的重大決策。在黨中央的領導下中國一步一腳印走出了光明且平坦的改革開放道路,而浦東正是其中最鮮活的縮影。作為一名新時代大學生,我們應緊跟黨的領導,著眼世界大勢和時代潮流,努力充實自己,造就過硬本領,攜責任于心頭,抗擔當于肩頭,將個人的發展與祖國命運緊密聯系在一起,在實現中華民族偉大復興宏偉征程中貢獻青春力量。

      學習青年大學習第九季第七期心得體會 篇15

        習近平總書記近日對毛南族實現整族脫貧作出重要指示“全面建成小康社會,一個民族都不能少”。總書記對扶貧干部強調道“脫貧攻堅已經到了決戰決勝的關鍵時刻,越到緊要關頭越要堅定信心、緊抓實干。集中力量啃下脫貧硬骨頭,多措并舉鞏固成果,確保高質量完成脫貧攻堅目標任務,奮力奪取脫貧攻堅戰的全面勝利”。

        扶貧干部要不負習近平總書記的殷殷囑托,不負黨和人民的期望,集中精力攻下脫貧攻堅戰的勝利堡壘,要始終秉持“一個都不能少”的堅定信念,多想辦法解決棘手問題,伸出手來將更多的貧困群眾拉上馬,以更大決心、更強力度推進脫貧攻堅,奪取全面勝利。

        一個孩子都不能少,“教育扶貧”托起明天的希望。一間特殊的“課堂”,傈僳族的四個孩子組成了一個班級,聘請一名傈僳族老者為其上課、答疑解惑。曾經這四個孩子在高黎貢山上過著“與世隔絕”的生活,由于害怕生人、不善言語,進入學校后難以適應,當地扶貧干部并未因為人數“少”而放棄這四個孩子,而是想辦法創造條件供孩子讀書,用教育的力量改變孩子今后的人生道路。“以人為本”的政策方針要烙印在扶貧干部的心頭,適齡兒童的讀書問題是扶貧路上不容妥協的重要工作內容。扶貧干部首先要重視教育、發展教育,用盡“千方百計”創造條件,讓每一個孩子都能有學可上、有書可讀,讓知識把孩子們帶出大山,用“教育扶貧”托起孩子們明天的希望。

        一個青年都不能少,“就業扶貧”改變今日的命運。山林地區的青壯年主要依靠當地農業為生,要想養活養好家中幾代人實屬艱難。許多地區的貧困群眾通過國家的“易地扶貧”政策搬出了大山,住進了舒適安全的新樓房。扶貧干部要牢記“搬得出,穩得住,能致富”的囑托,著力解決青年們的就業問題,讓搬遷的貧困群眾可以真正的“安居樂業”。不要讓青年人因為缺乏技能而無助,扶貧干部可以“因地制宜”地開展各項技術培訓工作,建立技術示范基地、舉辦就業幫扶講座、推動鄉鎮企業開辦等,培養好貧困青年群眾的一技之長,提高青年的就業能力,讓每一個青年都有重新加入“致富跑道”的機會,改變原本“一眼望到頭”的命運軌跡。

        一個老人都不能少,“健康扶貧”渡過生命的難關。“精準扶貧”就是不放棄扶貧路上的每一個人,不因老年人體弱多病而減少精力的投入,讓每一位老人“老有所養、老有所依”,才是真正“以人為本”的大國擔當。山西省大寧縣樂堂村全村140多戶人家散落在10公里的黃土高坡上,過去這些老年人患病無法醫治,自己不但深受病痛折磨,還讓家中子女更難脫貧,“鄉村醫生”賀星龍數年如一日地奔忙在這10公里的看病救人路上,給老人們帶去了“生的希望”。扶貧干部要加強地區醫療團隊建設,激勵鄉村醫生的加入,不斷壯大我們的扶貧隊伍,提升地區醫療條件,用大愛之心堅持走完最后的“一公里”,保障全民健康,才能真正地走到全民小康。

        扶貧路上“一個都不能少”,扶貧干部要設身處地為群眾著想,不放棄任何一個孩子、青年和老人,不落下任何一個民族和個體,托起昨天、今天和明天的太陽,用盡全力奪取脫貧攻堅的全面勝利。

      學習青年大學習第九季第七期心得體會 篇16

        方向決定前途,道路決定命運。中國特色社會主義制度從無到有、從有到優,歷經探索、實踐、創新、發展各個階段,過程雖然曲折,但前景光明遠大。中國之所以能夠發展壯大,億萬人民能夠擺脫貧困,過上小康幸福生活,國內經濟社會、科技創新、社會治理、民生保障、軍事實力進入世界領先行列,綜合國力逐年上升,成長為世界第二大經濟體,最根本的是有中國共產黨的領導,有先進的中國特色社會主義道路引領方向。而這,也正是全體中華兒女滿懷信心、堅定不移走下去的根本動力源泉。

        這是深得人心、全民擁護的“中國之治”。俗話說得好,鞋子合不合腳,自己穿了才知道。道路最終走得怎么樣,要用事實來說話。“以人民為中心”是中國特色社會主義制度始終堅持的價值取向。我們黨始終把保證人民當家作主落實到各項國家制度設計和治理體系建設中;始終堅持尊重人民主體地位不動搖,處處保障人民權利、代表人民利益、反映人民意愿。14億中華兒女團結一心,深刻擁護中國共產黨的領導,堅定不移走中國特色社會主義道路,為生活在這片熱土上深感自豪。事實勝于雄辯地證明:這條路,走得通、走得對、走得好。

        這是立足現實、不斷進取的“中國之治”。探索和發展中國特色社會主義道路,沒有現成的經驗可借,也無先例可循,中國必須走出一條適合自己發展的道路。依法治國、從嚴治黨、經濟發展、民生保障等一系列法規制度出臺,在不斷優化和改進中,中國特色社會主義制度的發展之網越織越密,中國特色社會主義道路越走越寬廣、越走越暢通,迸發出強大的生命力量。

        這是追夢前行、矢志奮斗的“中國之治”。實現中華民族偉大復興,是中華民族近代以來最偉大的夢想。新中國成立七十年來,從以經濟建設為中心,堅持改革開放,解放和發展社會生產力,到統籌推進“五位一體”總體布局,協調推進“四個全面”戰略布局……國家制度扎根本國土壤,在創新發展中不斷邁向新境界。在整體制度框架的支撐下,“兩個一百年”奮斗目標清晰可見,向著國家治理現代化奮進,勝利就在眼前。

        我們走在寬敞的大道上向前進,動力十足,意氣風發。在中國共產黨的堅強領導下,中國這艘巨輪正劈波斬浪、揚帆遠航,帶領億萬人民駛向更加光明的未來。

      學習青年大學習第九季第七期心得體會 篇17

        在新的歷史形式下,今年的全國兩會,承載著更多更高的期望,牽動著全世界的目光。參加全國兩會的代表委員來自于人民群眾,具有廣泛代表性,是兩會參會的主體。代表委員擔負著法律賦予的神圣職責、國家交付的光榮使命,他們的一舉一動、一言一行,都會非常引人注目。其中,教師是引人關注的焦點之一。

        “不論平地與山尖,無限風光盡被占。”課堂作為學校教學主陣地,是教師的舞臺,是教師生命之源。教師是這道靚麗風景線上的獨特舞者,穿著端莊、樸素大方、言語得體、舉止優雅、真誠熱情、智慧如流,她總希望將最好的狀態、最美的舞姿、最妙的世界展現給學生,她是一切美的化身。教師是這方三尺講臺的辛勤耕耘者,黑板上奮筆疾書,教室前激情演繹,他把理論公式講了又講,他把語法修辭說了又說,做人做事做題經驗,傾囊相授,錯言錯語錯誤教訓,直言不諱。教師是這個戰場最榮耀的戰士,穿梭于課桌椅的“戰壕”,用盡思想的“槍炮”與學生斗智斗勇,努力把學生淹沒在知識的海洋,無論頭疼腦熱,無論后勤補給充足與否,像戰場上的“無敵將軍”,精神抖擻,揮斥方遒。教師們就這樣安心從教、熱心從教、靜心從教,長期從教、終身從教。

        “鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。”“以德立身、以德立學、以德施教”的教師們,陪伴孩子度過青春年少,給了孩子一個“心靈之家”。陪伴是給孩子最好的愛。教師陪伴學生的時間多于陪伴自己的家人和孩子,這是不爭的事實。教師要熟練掌握備課、上課、改作業等基本功,還要深入研究教育心理、歷史、社會、時事政治等多方面信息知識,能夠做到和學生有的“聊”,帶著孩子一起向善向真向好“奔跑”。教師要清楚知道每個學生的家庭情況、興趣愛好、特長與不足,還要秘密掌控學生的“特殊時期”、不良嗜好、情感問題,能夠找到學生閃光點,全方位調動學生學習積極性,釋放學生懵懂天性,培養正確人生觀、價值觀、世界觀,教書又在“育人”。教師辦公室的燈、“教師媽媽”、“嫉恨”媽媽的教師兒女……教師們就這樣把畢生心血傾注在學生身上,一屆又一屆,冬去春來,黑發變白發,陪伴孩子慢慢長大。

        “新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。”“人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。”教師是一門良心職業,只求付出,不求回報。教師們最欣慰的事,往往不是希望得到家長和學生的掌聲與鮮花,而是盼著自己教過的每一位學生學有所獲、學有所成。只要學生們長大了過得好,能夠為家庭、為社會、為國家多做貢獻,就是我們教師最值得慶幸、最榮耀的!如果能夠成就學生,我們愿做“護花使者”,我們甘當“園丁”“孺子牛”,如果能夠成就學生,我們全心承受任何影響學生成長的不利因素,我們全力支撐學生站在我們肩頭走向成功,如果能夠成就學生,我們情愿做學生的“家長”,如師如父,不離不棄,我們喜歡做學生的“朋友”,像哥像姐,情意綿綿。教師們就這樣所思所想所念、所作所為所行,無關家庭出身,不顧高矮胖瘦,平等地、公平地為每一位學生付出汗血,真實地、真切地為每一位學生開啟成就人生的希望之門。

        “經師易遇,人師難遇。”“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好教師,永遠值得我們尊敬和感激!一日為師,終身為父。學生當持“羊羔跪乳”“烏鴉反哺”感恩心態,在校惜學篤學,在世建功立業。“令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

      學習青年大學習第九季第七期心得體會 篇18

        社會治理是國家治理的重要方面。黨的xx屆全會提出,要“建設人人有責、人人盡責、人人享有的社會治理共同體”,這是對黨的xx大提出的“打造共建共治共享的社會治理格局”的進一步創新和豐富,為我國社會治理現代化建設指明了方向。作為本季,也是本學期“青年大學習”網上團課的最后一期,團中央邀請到唐山師范學院物理系20__級應用物理學團支部書記張哲塬擔任主持人。下面,就讓我們加入他們的團日活動,一起學習全會對堅持和完善社會治理制度的有關安排。

        習近平總書記在20__年12月黨外人士座談會上說:“經濟穩定才能為深化改革開放和經濟結構調整創造穩定的宏觀環境。”他進一步講:“實現經濟發展目標,關鍵要堅持穩增長和調整結構平衡,堅持宏觀政策要穩,微觀政策要活,社會政策要托底的總體思路。”堅定不移貫徹新發展理念,堅決打好三大攻堅戰,確保民生特別是困難群眾基本生活得到有效保障和改善,繼續實施積極的財政政策和穩健的貨幣政策,首力提高推動高質量發展,深化經濟體制改革。

        作為一名青年大學生,我們要堅持習近平總書記的總“中國信心”不變,站在兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上,邁向20__,堅只要全黨全國各族人民堅定信心,凝聚同心,同心同德,我們一定能戰勝各種風險挑戰,奪取全面建成小康社會偉大勝利!

      學習青年大學習第九季第七期心得體會 篇19

        這一期的青年大學習主題是十四五規劃,學習之后我才知道即使在疫情嚴重爆發之時,作為青年人,我們是見證者,更是建設者,我們要用自己的力量、學識,助力祖國早日走向復興。十四五規劃黨中央向網絡上發布了投票,讓網民也參與到了祖國未來的規劃之中,跟上我們青年人的步伐,讓我們被聆聽、被重視。我們肩負祖國的期待,因此要更加奮發圖強,建設祖國,我們義不容辭。

      學習青年大學習第九季第七期心得體會 篇20

        雖然我們的黨在發展過程中也經歷過一些挫折,但是我們黨經受住了苦難和挫折的考驗,創造了一個又一個的輝煌。所以作為一名剛剛加入入黨積極分子的一員,百年黨史是我們奮斗路上的教科書,更是成長路上的必修課,我們青年學生要扎實學黨史,,堅定信仰、努力奮斗,始終堅持黨的領導,為把我國建設成為社會主義現代化強國而奮斗。

      學習青年大學習第九季第七期心得體會 篇22

        在學習了第五期青年大學習網上團課后,我對中國共產黨在全民抗日戰爭中的重要性有了更深入地理解。

        通過這節課我了解到,第一,中國共產黨是最早提出抗日主張并率先開展抗日斗爭的民族先鋒;第二,中國共產黨是倡導建立并堅決維護抗日民族統一戰線的政治領導;第三,中國共產黨是提出全面抗戰路線和持久戰戰略總方針的領路旗手;第四,中國共產黨是開辟廣大敵后戰場和領導人民抗日武裝的決定力量;第五,中國共產黨是團結帶領人民鑄就偉大抗戰精神的民族脊梁。正因如此,中國人民在中國共產黨的領導下取得了抗戰勝利。此外,我也被課上介紹的“水乳交融、生死與共”的偉大沂蒙精神所感動,在那片土地上,發生的那一幕幕動人的革命故事,至今讓人肅然起敬。

        我們要,堅定不移跟黨走。緬懷革命英烈,傳承紅色精神,珍惜這來之不易的和平與安定。

      學習青年大學習第九季第七期心得體會 篇23

        從小到大,逡巡在書本、報紙、信息中,我們常會碰到一些詞語,它們一點兒也不要冗長,有著古典的音韻——將中華浩蕩燦爛的幾千年文化,一一撥弄,奏響……

        它叫成語,我從未重視過它。

        原先我一直認為,像成語一類的中華傳統文化都是晦澀難懂而不愿展卷一讀的。

        單拿成語而言,我自小就計不喜歡成語,總覺得那四個字四個字都讀著生硬又別扭。孩提時,我常常問父母:“這些詞明明可以當作一個句子來讀,為啥要把它‘壓縮’成四個字呢?很不好記誒!”媽媽就會告訴我,靜下心來,認真讀一讀就會沉醉其中;爸爸則陪我一起“學”成語,告訴我成語的綺麗。但幼小的我從不領情,爸爸一說成語是,我就不干了,大聲哭鬧著不要聽不要看,任憑父母如何哄都無濟于事,他們只好作罷。

        然而,當我長大了,隨著學習的需要而翻起《新華成語詞典》時,我卻對成語產生了熱愛——它們,是有其魅力所在。成語在我身旁留著古韻,衣香鬢影地應和千年曲調。

        特別是在20__年,中央電視臺播出了一檔名為《中國成語大會》的節目,一下子吸引了我的眼球。每到周末,節目播出前,我一定早已將筆和本子拿出,等待節目開播。在節目里,選手們比拼著自己的才華和學識,常常令我折服;聽著導師們博古通今的講解,手中的筆運動地更快了。一眨眼的功夫,本子的一頁已記得密密麻麻,我越發覺得自己懂得太少了。

        蒙曼教授說過:“成語是前輩們留下來的文化遺存,但它不是死文物,而是活文化,我們的生活是可以用成語來表達的。”

        是的,于成語相伴很快樂。成語背后蘊含的每一個如青花瓷般盛開著清淺釉彩的故事,都在充翼著我的閱歷,助我達到腹有詩書氣自華。晚上,進入夢鄉,我常夢到噴薄欲出的朝陽,坐在江南的漁船上,聽著游魚的呢喃……

        成語,內含的精華太多太多,它們常常為我喃著那些天籟般的純真,吟著天籟般的曲調,訴著前輩們的經歷。我們可以“以史為鑒”對照前人來反躬自省,這樣才無愧于人生旅程。

        狼煙烽火里,成語開成筆墨丹青,明日黃花,酣暢淋漓地揮灑著紅瓦綠墻里的一筆一畫。即便這成語再美也不能“望文生義”喲!舉個例子,美輪美奐。這個成語出自于《禮記?檀弓下》,我們后人用它來形容房室高大華美而眾多。但是,現在卻又不少人用它來形容風景,這么做可就叫人笑話了。身為中學生的我們,這種低級錯誤不可去犯;而我們處在豆蔻年華中,這樣的青春時光不可浪費,我們可以去也應該去傳承這中華傳統文化。因為這是——

        古老的文化,不老的智慧。

      學習青年大學習第九季第七期心得體會 篇24

        習近平總書記在20__年12月7日到8日召開的全國高校思想政治工作會議中發表了重要講話,以簡潔明了、深入淺出、通俗易懂的表述,強調了高校思想政治工作關系高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環節,把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現全程育人、全方位育人,努力開創我國高等教育事業發展新局面。使我進一步提升了對馬克思主義對高校師生重要性的認識,增強了黨性、開闊了視野、明確了方向。

        我們的高校是黨領導下的高校,具有中國自己的社會主義特色。想要辦好自己的高校,就要加強高校師生對馬克思主義的理解和認識,使馬克思主義和中國特色社會主義理論深入人心。作為一名當代大學生,我認真努力地學習了學校開設的“馬克思主義基本原理”和“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”這兩門課程。學習過后,對毛澤東思想和馬克思主義有了更深層次的理解。同時,本著對國旗的敬意,對黨的無限赤誠,加入了校國旗班,并在一年的鍛煉后有幸光榮地成為了國旗班班長之一,這更激勵著我以嚴格的紀律要求自己,努力貫徹黨的指導思想,加強對馬克思主義的學習,做一名真正合格的有思想覺悟的當代大學生。

      學習青年大學習第九季第七期心得體會 篇25

        本期的青年大學習中習近平總書記15日給北京大學援鄂醫療隊全體“90后”黨員回信,向他們和奮斗在疫情防控各條戰線上的廣大青年致以誠摯的問候。諄諄囑托,激勵著廣大青年勇挑重擔,為打贏疫情防控阻擊戰貢獻力量,讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。同時我覺得團課也增強了團組織的凝聚力。隨著“主題團日”活動的深入開展,團組織和團員青年的聯系更加緊密,團員青年之間增進了相互的了解,團內和諧、友愛、創新的氛圍被輕松營造出來,班級的凝聚力也在無形中得到增強。

        創新做法:堅持經常化、制度化。團員意識需要一個逐步確立和深化的過程,因而,團員意識教育只有建立起內容上由淺入深,循序漸進,時間上互相連貫,才能保證內化于心。因此,我們把其作為一項長期的任務,常抓不懈,形成制度,經常不斷地進行卓有成效的教育,保證團員意識教育任務的完成,使團員意識真正轉化為廣大團員的自覺行動。

      學習青年大學習第九季第七期心得體會 篇26

        首先,同學們熱情積極學習的態度打動了我,每一位團員都積極投身于共青團的學習活動中,積極響應黨組織號召,爭做一名愛國愛黨的合格的共青團團員。同學們積極聽團課,并進行隨堂測試答題。

        其次,視頻學習的內容也讓我們更深入地了解了“黨的同一領導”。從鴉片戰爭開始,100多年間,許多優秀的中華兒女,為了尋求救國救民的真理和道路,進行了前赴后繼、英勇頑強的斗爭。在這期間,先后出現過許許多多的政治實體,包括各色各類政黨,但最終大都退出了歷史的舞臺。只有中國共產黨,才能擔負起領導中國革命的歷史重任。

        對于我國目前繁榮的經濟,政治狀況,我們感到深深的驕傲。作為祖國的花朵,我們更要不斷的努力,成為國家未來的棟梁之才。努力積極組織本支部團員學習團課,了解黨的知識,了解國家狀況,努力為國家獻出自己的一份力。

      學習青年大學習第九季第七期心得體會 篇27

        10月28日-31日,萬眾矚目的中國共產黨第十九屆中央委員會第四次全體會議在北京舉行。十九屆四中全會提出,要堅持人民的主體地位。堅持以人為本,尊重人民主體地位,發揮群眾首創精神,緊緊依靠人民推動改革,促進人的全面發展。作為一線的教育工作者,我們要以培養學生“德、智、體

        、美、勞”的全面發展為己任,為祖國未來蓬勃發展、社會主義現代化的建設奠定扎實的基礎。

        文化發展是國家不斷發展的重要組成部分。大會指出,堅持和完善繁榮發展社會主義先進文化的制度,鞏固全體人民團結奮斗的共同思想基礎。文化興國運興,文化強民族強。作為傳道授業解惑者,教師應守教育本心,以身示范,且以學生為根本,傳做人之道,傳助人之知,傳解惑之法。塑禮儀之人、文明之人、學識之人、可用之人。

        “少年強,則國強。少年智,則國智。”我們肩負培養社會主義的接班人的使命。因此,我們更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,以更加昂揚的姿態、飽滿的熱情,更有定力、更有智慧地為堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化,實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗;我們更要牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,要不斷提高自身的政治理論素養,堅定共產主義信念,從身邊小事做起,發揮黨員先鋒模范帶頭作用。以“高標準”來規范自身的一言一行。困難面前,主動擔當、敢于擔當、善于擔當,不忘初心,砥礪前行;工作面前,甘于奉獻、關愛學生、教育學生,為學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

        不忘初心,方得始終。中國共產黨人的初心和使命,就是為人民謀幸福,為中華民族謀復興。而作為人民教師的使命便是祖國的建設培養有道德、有文化、有紀律的社會主義新人,為實現中國的偉大復興而不斷努力,在傳播文化的道理上盡職盡責,

        征程萬里風正勁,重任千鈞再奮蹄。黨員教師要深入貫徹落實全會精神,堅定中國特色的社會主義道路,把制度優勢更好轉化為教學效能,把思想和行動統一到全會作出的一系列重大決策部署上來。

      學習青年大學習第九季第七期心得體會 篇28

        民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統一的多民族國家。民族團結關系到中華民族的生死存亡,關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結,就沒有社會的穩定;沒有民族團結,就沒有經濟的發展;沒有民族團結,構建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結是順應歷史發展趨勢的國策,是貼合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉。應對總體穩定、局部動蕩的世界政治格局和我國全面建設小康社會的迫切需要,我們要堅持科學發展觀,進一步加強對民族團結重要性的認識。民族團結與進步,是社會主義民族關系的主旋律,也是社會主義精神禮貌建設的重要資料。堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,深入開展愛國主義教育和民族平等、民族團結教育,牢固樹立“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開”的思想,維護民族團結成為良好的社會風尚,使每一個公民都能自覺地履行維護祖國統一和民族團結的神圣義務,同時也把它當作自我的一項應盡的義務。

        一、在思想政治教育中加強民族團結教育的重要性和緊迫性

        在思想政治教育中加強民族團結教育是防范境內外敵對勢力分裂祖國圖謀的迫切需要。新中國成立60年來,境內外敵對勢力始終沒有停止對我國的分裂破壞活動。尤其是近些年來,境外宗教極端勢力、民族分裂勢力和國際恐怖勢力同境內民族分裂主義分子瘋狂進行分裂中國的違法犯罪活動。20__年拉薩“3"14”事件與20__年烏魯木齊“7"5”事件,充分暴露了境內外民族分裂主義分子的暴行和分裂中國的罪惡行徑。盡管這兩起嚴重暴力犯罪事件已被平息,但境內外敵對勢力決不會甘心失敗,還會伺機制造事端,破壞我國民族團結和社會穩定。當今,境外敵對勢力還在意識形態領域向我國大舉進攻。國際上“泛伊斯蘭主義”、“泛蒙古主義”與“泛突厥主義”思潮泛濫,并利用各種途徑日益向我國境內進行思想和文化滲透。他們在我國邊疆少數民族地區發展和培植民族分裂主義分子,企圖把這些地區作為他們從事分裂中國活動的橋頭堡。對境內外敵對勢力的分裂破壞企圖,我們始終不能放松警惕,務必做好反對民族分裂斗爭的長期思想準備。為此,我們在思想政治教育中迫切需要加強民族團結教育,充分發揮思想政治教育的導向功能,打牢全國人民反對民族分裂、維護民族團結、社會穩定和祖國統一的思想基礎。在思想政治教育中加強民族團結教

        育是促進民族團結,構建社會主義和諧社會的迫切需要。近些年在處理民族關系中,由于對經濟利益矛盾的調處不當,或因對黨的民族、宗教政策執行不力,引發了一些民族糾紛。更有甚者,一些普通的民事糾紛因境外敵對勢力的挑撥與煽動而成為境內外民族分裂主義分子制造暴力事端的借口。這些民族糾紛的產生,更加警醒我們需要廣泛而深入地開展民族團結教育。在思想政治教育中加強民族團結教育是反對民族分裂、處理好民族關系的重要舉措。因為“民族關系始終是我國社會政治關系的重要方面,直接影響黨和國家的全局。正確協調和處理漢族和少數民族之間的關系,鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系,構成各民族團結奮斗、共同繁榮的局面,實現各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展是構建社會主義和諧社會的必然要求和重要資料。”

        二、思想政治教育中民族團結教育的主要資料

        在思想政治教育中加強民族團結教育,就是要在全國各族師生中間廣泛深入地加強馬克思主義民族理論、民族政策、國家民族法律法規和以愛國主義為核心的中華民族精神教育,鞏固和發展我國平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系,增強中華民族的凝聚力。

        第一,馬克思主義民族理論教育。那里主要是指中國特色社會主義民族理論體系教育。中國特色社會主義民族理論體系是正確解決我國社會主義初級階段民族問題的基本觀點的總和。它是新中國成立以來,個性是改革開放以來,在中國特色社會主義事業進程中,黨和國家正確解決我國社會主義初級階段民族問題實踐經驗的總結和理論升華,是中國特色社會主義理論體系的有機組成部分。

        第二,國家民族法律法規教育。國家民族法律法規教育是加強民族團結教育的重要資料之一。這主要是指對全國各族人民進行遵守<中華人民共和國憲法>、<中華人民共和國民族區域自治法>以及各省、市、自治區制定的少數民族權益保障條例等的教育,讓全國人民知法懂法,自覺維護少數民族的合法權益,自覺遵守我國憲法和民族區域自治法中規定的堅持民族團結、反對民族分裂的基本原則。

        三、在思想政治教育中加強民族團結教育的有效途徑

        在思想政治教育中加強民族團結教育,為維護少數民族和民族地區的穩定與繁榮帶給智力支持和精神動力,是全體思想政治教育者義不容辭的職責,也是全面貫徹落實科學發展觀最具體的表現。如何用當代馬克思主義民族理論武裝全國各族人民的頭腦,自覺抵制境內外敵對勢力的分裂破壞活動,增強民族團結意識,是思想政治教育者務必深入探索的問題。

        民族團結是中華民族偉大復興的強大動力。實現中華民族偉大復興,是近代以來中國人民不懈追求的目標。中華民族的偉大復興,根本動力來自全國各族人民。只有各民族大團結,各族人民共同當家作主,才能確保各族人民的主體地位落到實處,使各族人民建設中國特色社會主義的參與熱情和創造活力最大限度地激發出來,使社會主義制度下一切物質的和精神的、現實的和潛在的用心因素競相迸發其能量,一切有利于造福社會和人民的源泉充分涌流,從而使中華民族偉大復興的光明前景真正變為現實。經過60年艱苦奮斗,中華民族迎來了偉大復興的光明前景,靠的就是全國各族人民精誠團結、萬眾一心、共同奮斗。

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