黨員學(xué)習(xí)發(fā)言（通用28篇）
黨員學(xué)習(xí)發(fā)言 篇1
3月9日在全國“兩會”參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)，提出了“三嚴(yán)三實(shí)”，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要“嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己”“謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)”。
指出：作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。做人要實(shí)，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。
3月，在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時(shí)強(qiáng)調(diào)，要大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。他指出：焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣，他雖然離開我們50年了，但他的事跡永遠(yuǎn)為人們傳頌，他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富，我們要永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)。他用自己的生命和實(shí)際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。
作為一名黨員干部，對照“三嚴(yán)三實(shí)”自己的崗位職責(zé)認(rèn)真開展自查，主要發(fā)現(xiàn)自己有以下幾點(diǎn)不足：
(一)在嚴(yán)以修身方面推進(jìn)深度。自身素質(zhì)能力與履行職責(zé)的要求還有差距。一是工作經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，自己感覺在管理和領(lǐng)導(dǎo)方面的經(jīng)驗(yàn)還不足。工作思路還有局限性，空有做好本職工作的想法，缺少有實(shí)效、真管用的招法。二是宏觀思考的能力欠缺。很多時(shí)候工作還停留在處理繁雜的事務(wù)之中，思考問題不全面、工作定位沒有系統(tǒng)、明確的標(biāo)準(zhǔn)，對問題的判斷缺乏前瞻性、綜合性。三是把握大局，處理復(fù)雜事件的能力還不強(qiáng)。我們的許多工作都需要協(xié)調(diào)各有關(guān)部門解決，對涉及到的一些“老大難”問題，解決、推動、協(xié)調(diào)的能力不強(qiáng)，與相關(guān)單位和部門的協(xié)調(diào)不夠到位，自我感覺溝通能力較弱，往往有力不從心的感覺。
(二)在謀事要實(shí)方面提高精度。工作作風(fēng)與求真務(wù)實(shí)的要求還有差距。一是在“深”字上沒有下“真”功夫。深入基層，深入實(shí)際，有針對性地進(jìn)行工作調(diào)研，解決實(shí)際問題較少，平時(shí)與相關(guān)單位相關(guān)部門，與基層干部和群眾交流少，僅局限于群眾上門投訴，或者工作時(shí)進(jìn)行一般的了解，存在工作上還不夠深入問題。二是在“嚴(yán)”字上沒有下“硬”功夫。對于分管的部門，在工作落實(shí)不利時(shí)，不能大膽真抓實(shí)干，有自己來單位時(shí)間較短，還立足不穩(wěn)，耐于面子，怕影響關(guān)系的想法;有抓細(xì)了怕越位，管多了怕越權(quán)的心理。因此往往降低標(biāo)準(zhǔn)，只求過得去、不求過得硬。三是在“實(shí)”字上沒有下“苦”功夫。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。抓落實(shí)的力度還不夠。特別是有時(shí)受一些階段性工作的影響，不能統(tǒng)籌兼顧，使一些工作落實(shí)的不好，有些工作布置了，沒有回音;規(guī)劃了，沒有行動;安排了，沒有落實(shí)。
(三)在創(chuàng)業(yè)要實(shí)方面增加強(qiáng)度。責(zé)任感和使命感及其工作責(zé)任心有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。作為區(qū)紀(jì)委派駐民政局的紀(jì)檢監(jiān)察干部，同時(shí)又是一名光榮的民政干部。這雙重身份要求我一方面要履行好紀(jì)檢組“監(jiān)督、保護(hù)、教育、懲處”的職責(zé)，配合局主要領(lǐng)導(dǎo)積極開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政的制度建設(shè)，重點(diǎn)從源頭上預(yù)防和治理腐-敗，在強(qiáng)化教育、健全制度、加強(qiáng)監(jiān)督、維護(hù)團(tuán)結(jié)、端正黨風(fēng)和行風(fēng)等方面發(fā)揮了應(yīng)有的作用，為全區(qū)民政事業(yè)的發(fā)展和穩(wěn)定作出積極的貢獻(xiàn)。另一方面要求我要以一名民政局分管領(lǐng)導(dǎo)的身份認(rèn)真做好自己分管的業(yè)務(wù)工作，為全局干部職工做好服務(wù)，為全支部的黨員做好服務(wù)。我在這方面定位不夠準(zhǔn)確，一方面，紀(jì)檢監(jiān)察工作的四項(xiàng)職能履行得不夠到位，關(guān)口前移，拒腐防變的教育活動開展的較少，另一方面，與各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流談心做得太少;同時(shí)，有老好人思想，對違反紀(jì)律的同志缺乏批評的勇氣。對各位黨員特別是老干部的日常服務(wù)做的也很不夠。工作中缺乏通盤考慮的意識，常常是頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，經(jīng)常是疲于奔命，而工作的效果卻不是那么理想。
黨員學(xué)習(xí)發(fā)言 篇2
作為一名教師，也作為一名黨員，我身負(fù)著兩項(xiàng)極為光榮的職責(zé)。在這一年當(dāng)中，我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，用心去面對每一個(gè)學(xué)生，用我的全部熱情來澆灌我的教育事業(yè)。
一、心靈溝通——和學(xué)生一起成長
心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。俄羅斯有句諺語：聰明的孩子人人喜歡，而愛難看的孩子才是真愛。一個(gè)教師真誠地?zé)釔勖恳晃粚W(xué)生，平等地對待每一位學(xué)生，是必備的職業(yè)品質(zhì)，也是學(xué)生健康發(fā)展的心靈養(yǎng)料。在工作中，我也存在著不足，例如，有時(shí)缺少耐心，對學(xué)生的批評過于嚴(yán)厲;自己想學(xué)點(diǎn)理論知識，但有時(shí)因?yàn)槎栊远雎粤恕＿@些將在今后的工作中不斷改進(jìn)。
二、思想熏陶——在學(xué)習(xí)中提升自我
在教學(xué)工作之余，我積極參加政治理論學(xué)習(xí)，撰寫心得體會，把平時(shí)的學(xué)習(xí)點(diǎn)滴記錄下來，并進(jìn)行積極地反思和總結(jié)，在理論上提升自我。“我們應(yīng)該像熱愛生命一樣熱愛工作”，田校長用他年輕的生命告訴我們：一旦決定從事某種職業(yè)，就要發(fā)揮“干一行，愛一行”的精神，就要立即打起精神，不斷地勉勵(lì)自己、訓(xùn)練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅(jiān)定的意志，任勞任怨地干好每一件事，做一個(gè)真正敬業(yè)的人。“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，就是這樣的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。
三、教學(xué)相長——且思且行且成長
教師只有在教學(xué)中不斷反思，在反思中不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，付諸行動，才能茁壯成長。教師的教學(xué)反思應(yīng)該貫穿于教學(xué)活動的始終，我在平時(shí)的教學(xué)中，從以下幾點(diǎn)入手：記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學(xué)機(jī)智;及時(shí)對教學(xué)行為進(jìn)行記錄與反思，對課堂教學(xué)進(jìn)行重新設(shè)計(jì);通過“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學(xué)活動，與別的教師相互溝通，相互交流，發(fā)現(xiàn)自己或別人在教學(xué)設(shè)計(jì)中的優(yōu)缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短。在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長。教師的汩汩“活水”源頭何在?讀書，會在無形中提升了我們的品位，成熟了我們的人格，從而影響我們的學(xué)生。在本學(xué)年中，我積極地閱讀與教學(xué)有關(guān)的書籍，積極從網(wǎng)絡(luò)中獲取豐富的給養(yǎng)。我還開設(shè)了自己的博客，把平時(shí)教學(xué)中的點(diǎn)滴收獲記錄下來，在工作中的反思和困惑通過網(wǎng)絡(luò)和同行交流。
四、教育科研——抓住思考的閃光點(diǎn)
蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那么你就應(yīng)當(dāng)引領(lǐng)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。”在一年中，我積極研究課題《讓主題圖在數(shù)學(xué)課堂中閃亮登撤，對教科研充滿激-情，充滿神往，在研究中，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現(xiàn)：讓自己靜下心來進(jìn)行教育科研，去發(fā)現(xiàn)、思考、探究一點(diǎn)問題，從而營造一方屬于自己的精神家園，是支持自我發(fā)展的好途徑。在這一學(xué)年中，我積極撰寫報(bào)道和論文，多次發(fā)表獲獎。
再回首，又是一年忙碌而充實(shí)的日子，回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。為一個(gè)夢想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創(chuàng)造，這樣才不會有遺憾。以后的路還有很長，我也不知道自己將來的道路在何方，不過我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師，作為一名黨員，我都需要時(shí)刻不斷的努力，不斷的進(jìn)步。這才對得起我現(xiàn)在的工作，對得起我現(xiàn)在所要面對的學(xué)生，對得起黨組織對我的信任，我相信在以后的道路上我會走的更好!
黨員學(xué)習(xí)發(fā)言 篇3
從*年開始，中共大連市紀(jì)律檢查委員會堅(jiān)持每個(gè)月向市、局、處級領(lǐng)導(dǎo)干部推薦一篇廉政文章，在全市領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“讀文章、思廉政、樹形象”學(xué)習(xí)教育活動，至今已有四年時(shí)間了。*年1月，市紀(jì)委將*年至**年推薦的24篇廉政文章編輯成《清廉文鑒》一書正式出版，近日又將*年至*年推薦的24篇廉政文章編輯成《清廉文鑒》第二集正式出版。今天，我們在這里召開這個(gè)座談會，目的就是深入貫徹落實(shí)中共中央政治局、中央紀(jì)委書記吳官正同志的講話精神，在總結(jié)交流學(xué)習(xí)心得體會和工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，再接再厲，努力把推薦廉政文章工作和“讀文章、思廉政、樹形象”學(xué)習(xí)教育活動推向深入。
剛才，才力、李民同志分別代表金州區(qū)委、市公安局黨組介紹了他們開展“讀文章、思廉政、樹形象”學(xué)習(xí)教育活動的做法和經(jīng)驗(yàn)，張啟敏、趙德貴、李爾恭、李英瑞、劉世福等5位同志分別談了個(gè)人學(xué)習(xí)、運(yùn)用廉政文章的收獲和體會。這些典型發(fā)言各有特點(diǎn)、生動深刻，使人很受啟發(fā)、很受教育，從不同側(cè)面反映了我市“讀文章、思廉政、樹形象”學(xué)習(xí)教育活動取得的成效，應(yīng)當(dāng)很好地加以總結(jié)、宣傳和推廣。下面，我著重就今后如何進(jìn)一步深化“讀文章、思廉政、樹形象”學(xué)習(xí)教育活動，如何進(jìn)一步搞好黨風(fēng)廉政宣傳教育，談幾點(diǎn)意見。
一、以上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和期望為動力，把“讀文章、思廉政、樹形象”學(xué)習(xí)教育活動深入持久地開展下去
四年來，“讀文章、思廉政、樹形象”學(xué)習(xí)教育活動受到全市領(lǐng)導(dǎo)干部的普遍歡迎和好評。大家反映，每個(gè)月收到市紀(jì)委寄來的廉政文章，就像是及時(shí)得到了把握正確政治方向的“清醒劑”、加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)的“營養(yǎng)液”、提高拒腐防變能力的“精神疫苗”，感到既暖心窩又動心魄，使自己在潤物無聲、潛移默化的學(xué)習(xí)教育中得到提高、獲得收益。廣大領(lǐng)導(dǎo)干部通過學(xué)習(xí)黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于樹立正確的權(quán)力觀等重要論述，提高了理論和思想素質(zhì)，增強(qiáng)了實(shí)踐立黨為公、執(zhí)政為民的自覺性;通過學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級革命家清正廉潔的崇高風(fēng)范，心靈得到凈化，精神境界得到提升，為自己如何從政為“官”找到了標(biāo)尺和榜樣;通過學(xué)習(xí)中外名人修身治家的成功之道，在自覺做到慎微、慎獨(dú)的同時(shí)，還注意教育和管好自己的家人;通過學(xué)習(xí)我國歷史上的廉政制度和當(dāng)今發(fā)達(dá)國家的廉政做法，開闊了眼界，啟發(fā)了思路，積極采取措施加強(qiáng)黨風(fēng)廉政有關(guān)制度建設(shè);通過汲取國外執(zhí)政黨喪失政權(quán)的沉痛教訓(xùn)，深化了對執(zhí)政黨執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識，增強(qiáng)了憂患意識和執(zhí)政意識;通過分析腐敗分子蛻變墮落的軌跡，明白了“從公仆到貪官只是一念之差，從功臣到罪犯只有一步之遙，一時(shí)一事之錯(cuò)可能造成一生一世之恨”的道理，廉潔自律意識普遍得到增強(qiáng)，自覺從拒吃請、拒收禮上嚴(yán)格要求自己。總之，四年來，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部通過細(xì)讀文章、深思廉政，有力地促進(jìn)了主觀世界的改造，拒腐防變的思想道德防線不斷加固，廉潔從政的自覺性不斷增強(qiáng)，為做好工作、干好事業(yè)打下了比較堅(jiān)實(shí)的思想政治基礎(chǔ)。市紀(jì)委推薦的廉政文章一開始只發(fā)給市、局級干部，有900多份;后來，在許多處級干部的強(qiáng)烈要求下，又?jǐn)U大到部分處級干部;再后來，許多單位又將這一活動延伸到了機(jī)關(guān)科級干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級干部，使全市每月推薦的廉政文章總數(shù)達(dá)到6萬余份。這說明，這項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動得到了全市廣大黨員干部的喜歡和認(rèn)可。
從*年開始，我市深入開展“讀文章、思廉政、樹形象”學(xué)習(xí)教育活動及其取得的成效，一直得到中央紀(jì)委、省紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)和市主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和熱情鼓勵(lì)。*年9月19日，中共中央政治局、中央紀(jì)委書記吳官正同志在看了中央紀(jì)委、最高人民法院副院長沈德詠同志轉(zhuǎn)給他的由大連市紀(jì)委編著的第一本《清廉文鑒》和近兩年向全市領(lǐng)導(dǎo)干部推薦的部分廉政文章之后，在百忙之中親自給大連市紀(jì)委打來電話，對這一黨風(fēng)廉政教育形式予以充分肯定并提出殷切希望，他說：“這些廉政文章選得好，又不長，很有可讀性，干部看了一定會受到教育。《清廉文鑒》這本書編得也很好。你們這種做法很好，是一個(gè)創(chuàng)造。對干部還是要教育。希望你們多創(chuàng)造一些好的經(jīng)驗(yàn)。”這是繼*年11月17日，原中共中央政治局、書記處書記、中央紀(jì)委書記尉建行同志看到原中央紀(jì)委副書記徐青同志反映我市這項(xiàng)工作情況的信以及推薦的廉政文章，作出“大連的經(jīng)驗(yàn)很好”的重要批示之后，中央領(lǐng)導(dǎo)同志再次對我們這項(xiàng)工作予以充分肯定和高度評價(jià)，使我們倍受鼓舞和鞭策。省委副書記、市委書記孫春蘭同志就貫徹落實(shí)吳官正書記的講話精神，專門作出批示：“市紀(jì)委要以官正書記講話為動力，以貫徹落實(shí)官正書記講話為契機(jī)，把黨風(fēng)廉政教育工作做得更扎實(shí)有效，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭三項(xiàng)任務(wù)落實(shí)得更好，為振興老工業(yè)基地、建設(shè)‘大大連’提供良好的紀(jì)律、作風(fēng)保證和優(yōu)良的經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境的保證。”省委副書記、省紀(jì)委書記王唯眾同志在看到吳官正書記的講話后，對全省進(jìn)一步搞好“讀書思廉”教育活動和黨風(fēng)廉政教育工作提出了具體要求。*年6月，省紀(jì)委總結(jié)推廣我市的經(jīng)驗(yàn)，在全省開展了“讀書思廉”教育活動。全國有10多個(gè)省市也相繼借鑒了我市的這一教育形式。原中央紀(jì)委常務(wù)副書記曹慶澤同志為第一本《清廉文鑒》寫了序言。原中央紀(jì)委副書記劉麗英、傅杰等領(lǐng)導(dǎo)同志也曾分別以不同方式給予我們支持和鼓勵(lì)。*年12月，在《清廉文鑒》第二集編輯出版時(shí)，中央紀(jì)委副書記劉峰巖審閱了書稿后，欣然為該書作序。在序言中，劉峰巖副書記充分肯定了我們的這項(xiàng)工作，他說：“大連市紀(jì)委開展的向領(lǐng)導(dǎo)干部推薦廉政文章的活動，是黨風(fēng)廉政教育的一種有效形式。這些文章融理論性、思想性、知識性、可讀性于一體，有較強(qiáng)的說服力和感染力，讀后發(fā)人深省、促人警醒、給人教益。編輯出版《清廉文鑒》，是教育活動取得的具體成果。”領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷和期望為我們指明了努力方向，提出了更高要求，是我們做好工作的巨大動力。我們必須深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會、認(rèn)真貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，將“讀文章、思廉政、樹形象”學(xué)習(xí)教育活動深入持久地開展下去，并努力在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，在鞏固的基礎(chǔ)上提高，不斷取得新進(jìn)展、新成效，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望和全市廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的厚愛。
二、充分認(rèn)識黨風(fēng)廉政教育在反腐倡廉工作中的重要作用，在實(shí)踐中不斷深化“讀文章、思廉政、樹形象”學(xué)習(xí)教育活動
*年初，為貫徹落實(shí)在中央紀(jì)委第四次全會重要講話中提出的“要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對全體黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治教育，并努力探索和創(chuàng)造出一套新形勢下進(jìn)行思想政治教育的有效方式與方法”的要求，市紀(jì)委針對全市黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想和工作實(shí)際，積極探索如何改進(jìn)黨風(fēng)廉政教育工作的方式方法，增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性。為了幫助領(lǐng)導(dǎo)干部升華思想境界，加固思想道德防線，增強(qiáng)拒腐防變能力，我們決定從當(dāng)年初開始，每個(gè)月為全市每一位局級領(lǐng)導(dǎo)干部推薦一篇思想性、知識性、可讀性強(qiáng)且篇幅短小精悍的有關(guān)廉政建設(shè)方面內(nèi)容的文章，以達(dá)到促使領(lǐng)導(dǎo)干部“讀文章、思廉政、樹形象”的目的。這個(gè)做法在全市各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部中引起了強(qiáng)烈反響。實(shí)踐證明，這一創(chuàng)新舉措既完全符合黨中央的精神，也是廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的迫切需要，所以才會具有持久不衰的生命力和影響力。黨的xx屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》明確提出：“要堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理，注重思想道德教育，加強(qiáng)廉政法制建設(shè)，完善監(jiān)督制約機(jī)制，建立健全與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系。”這更加突出了黨風(fēng)廉政宣傳教育作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性工作和治本之策的重要地位和作用。立足于教育，著眼于防范，幫助和引導(dǎo)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部不斷改造主觀世界，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，牢固構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線，是新時(shí)期黨風(fēng)廉政宣傳教育的根本任務(wù)。許多事實(shí)說明，一些領(lǐng)導(dǎo)干部犯錯(cuò)誤往往是從疏于教育、忽視學(xué)習(xí)、放松改造、失去信仰開始的。因此，我們要在實(shí)踐中不斷深化“讀文章、思廉政、樹形象”學(xué)習(xí)教育活動，逐步使之更加規(guī)范化和制度化，使之在保證黨員干部廉潔自律和防范腐敗中發(fā)揮更大的作用。
繼續(xù)深化“讀文章、思廉政、樹形象”學(xué)習(xí)教育活動，面臨著許多新困難、新問題，是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。中央紀(jì)委副書記劉峰巖同志在為《清廉文鑒》第二集所作的序言中，對我市的推薦廉政文章工作提出了更高的要求，他說：“這是一件很有意義的事，堅(jiān)持下去，逐步形成制度，兩年一本，二十年就是十本，一本一本編輯好，并運(yùn)用好，將會使一批又一批干部受到教育，獲得大益，成為黨風(fēng)廉政教育一套好的系列教材。”由于黨風(fēng)廉政教育的任務(wù)越來越重，各級領(lǐng)導(dǎo)干部的要求越來越高，挖掘新的文章素材越來越不容易，使得“讀文章、思廉政、樹形象”學(xué)習(xí)教育活動繼續(xù)堅(jiān)持并不斷深化下去的難度也越來越大。但是，既然這一形式能夠有效地承載黨風(fēng)廉政教育任務(wù)，而且又深為廣大領(lǐng)導(dǎo)干部所喜歡，我們就不能輕易放棄、半途而廢，必須抓住不放、堅(jiān)持下去、力求長效。要很好地堅(jiān)持下去，就不能滿足于過去的成績，停留在原有的水平，必須在深化和提高上狠下功夫。一是在文章內(nèi)容和質(zhì)量上深化提高。要經(jīng)常深入實(shí)際了解廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的需求動態(tài)，提供及時(shí)、優(yōu)質(zhì)、有效的信息服務(wù)，使所推薦的文章內(nèi)容更加貼近領(lǐng)導(dǎo)干部的思想實(shí)際和工作需要，具有更強(qiáng)的針對性和實(shí)效性。要進(jìn)一步發(fā)掘教育資源，擴(kuò)充題材內(nèi)容，開闊選文視野，拓寬薦文渠道，增強(qiáng)文章的可讀性、吸引力和感染力。二是在促進(jìn)“思廉”和學(xué)以致用上深化提高。學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。要注意運(yùn)用各種生動活潑、實(shí)在管用的方法和措施，引導(dǎo)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部勤思、善思、深思，努力實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際、“立言”與“立行”、真理的力量與人格的力量的統(tǒng)一，自覺地將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為改造自我和指導(dǎo)實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)力量，使所推薦的文章在“思廉”上發(fā)揮更大的作用和效力。各單位黨委、黨組及紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要充分認(rèn)識這項(xiàng)工作的重要意義，真正把“讀文章、思廉政、樹形象”學(xué)習(xí)教育活動作為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的一項(xiàng)治本之策，擺上重要位置，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力形成合力，務(wù)求取得實(shí)效。在突出局、處級領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)一步向一般黨員干部延伸，進(jìn)一步擴(kuò)大教育的覆蓋面和影響力，全面提高我市各級領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。在繼續(xù)深化和提高推薦廉政文章工作的同時(shí)，我們還要按照吳官正書記和劉峰巖副書記的指示要求，以與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神，努力形成新的思路，開辟新的途徑，探索新的方法，創(chuàng)造新的經(jīng)驗(yàn)，使我市的黨風(fēng)廉政教育工作不斷取得新進(jìn)展、創(chuàng)出新局面、取得新成效。
三、努力構(gòu)建黨風(fēng)廉政宣傳教育大格局，形成全黨共同抓好黨風(fēng)廉政宣傳教育的良好局面
“黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗斗爭關(guān)系黨和國家的生死存亡。”“堅(jiān)決反對和防止腐敗，是全黨一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。”黨風(fēng)廉政宣傳教育作為黨的思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)新時(shí)期黨的目標(biāo)和任務(wù)的重要保證，不只是各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的事，而是全黨的一項(xiàng)重要工作。黨風(fēng)廉政宣傳教育又是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須運(yùn)用綜合的力量，使用綜合的手段，才能取得更好的總體效果。因此，我們必須努力構(gòu)建黨風(fēng)廉政宣傳教育的大格局，增強(qiáng)宣傳教育的整體合力。這是黨風(fēng)廉政宣傳教育深入發(fā)展的必然要求，是對長期工作實(shí)踐做出的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也是加大治本力度的重要舉措。各級黨政組織要提高認(rèn)識，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把黨風(fēng)廉政宣傳教育納入全黨宣傳教育的總體部署，納入整個(gè)工作大局，貫穿于改革發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)，逐步建立起黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，紀(jì)委組織協(xié)調(diào)，有關(guān)部門密切配合、各展所長，廣大干部群眾通過多種形式積極參與的黨風(fēng)廉政宣傳教育大格局的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要按照建立宣傳教育工作大格局的要求，加強(qiáng)與黨的組織部門、宣傳部門、黨校及文化、廣電、出版等部門和新聞單位的聯(lián)系，建立必要的聯(lián)席會議和協(xié)調(diào)會議制度，經(jīng)常溝通情況、研究問題、制定對策、部署工作。各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)班子要把宣傳教育工作列入重要議事日程，把宣傳教育工作與反腐敗三項(xiàng)工作一起動員部署、一起檢查推動、一起考核評比、一起總結(jié)表彰，切實(shí)抓出成效。要逐步拓寬黨風(fēng)廉政宣傳教育的工作領(lǐng)域，不但要對領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)教育，還要對一般黨員干部進(jìn)行教育;不但要抓好現(xiàn)有公務(wù)員的教育，還要重視對新進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍人員的教育;不但要抓好在工作崗位上的黨員干部教育，還要抓好大中專院校學(xué)生黨員的教育，為他們將來走向社會打下廉政基礎(chǔ)。我相信，經(jīng)過我們的積極探索、不懈努力，黨風(fēng)廉政宣傳教育大格局一定會在加強(qiáng)和改進(jìn)黨風(fēng)廉政宣傳教育、推進(jìn)反腐倡廉工作中發(fā)揮出應(yīng)有的積極作用。
黨員學(xué)習(xí)發(fā)言 篇4
3月9日在全國“兩會”參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)，提出了“三嚴(yán)三實(shí)”，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要“嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己”“謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)”。
指出：作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。做人要實(shí)，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。
3月，在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動時(shí)強(qiáng)調(diào)，要大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。他指出：焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣，他雖然離開我們50年了，但他的事跡永遠(yuǎn)為人們傳頌，他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富，我們要永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)。他用自己的生命和實(shí)際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。
作為一名黨員干部，對照“三嚴(yán)三實(shí)”自己的崗位職責(zé)認(rèn)真開展自查，主要發(fā)現(xiàn)自己有以下幾點(diǎn)不足：
(一)在嚴(yán)以修身方面推進(jìn)深度。自身素質(zhì)能力與履行職責(zé)的要求還有差距。一是工作經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，自己感覺在管理和領(lǐng)導(dǎo)方面的經(jīng)驗(yàn)還不足。工作思路還有局限性，空有做好本職工作的想法，缺少有實(shí)效、真管用的招法。二是宏觀思考的能力欠缺。很多時(shí)候工作還停留在處理繁雜的事務(wù)之中，思考問題不全面、工作定位沒有系統(tǒng)、明確的標(biāo)準(zhǔn)，對問題的判斷缺乏前瞻性、綜合性。三是把握大局，處理復(fù)雜事件的能力還不強(qiáng)。我們的許多工作都需要協(xié)調(diào)各有關(guān)部門解決，對涉及到的一些“老大難”問題，解決、推動、協(xié)調(diào)的能力不強(qiáng)，與相關(guān)單位和部門的協(xié)調(diào)不夠到位，自我感覺溝通能力較弱，往往有力不從心的感覺。
(二)在謀事要實(shí)方面提高精度。工作作風(fēng)與求真務(wù)實(shí)的要求還有差距。一是在“深”字上沒有下“真”功夫。深入基層，深入實(shí)際，有針對性地進(jìn)行工作調(diào)研，解決實(shí)際問題較少，平時(shí)與相關(guān)單位相關(guān)部門，與基層干部和群眾交流少，僅局限于群眾上門投訴，或者工作時(shí)進(jìn)行一般的了解，存在工作上還不夠深入問題。二是在“嚴(yán)”字上沒有下“硬”功夫。對于分管的部門，在工作落實(shí)不利時(shí)，不能大膽真抓實(shí)干，有自己來單位時(shí)間較短，還立足不穩(wěn)，耐于面子，怕影響關(guān)系的想法;有抓細(xì)了怕越位，管多了怕越權(quán)的心理。因此往往降低標(biāo)準(zhǔn)，只求過得去、不求過得硬。三是在“實(shí)”字上沒有下“苦”功夫。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。抓落實(shí)的力度還不夠。特別是有時(shí)受一些階段性工作的影響，不能統(tǒng)籌兼顧，使一些工作落實(shí)的不好，有些工作布置了，沒有回音;規(guī)劃了，沒有行動;安排了，沒有落實(shí)。
(三)在創(chuàng)業(yè)要實(shí)方面增加強(qiáng)度。責(zé)任感和使命感及其工作責(zé)任心有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。作為區(qū)紀(jì)委派駐民政局的紀(jì)檢監(jiān)察干部，同時(shí)又是一名光榮的民政干部。這雙重身份要求我一方面要履行好紀(jì)檢組“監(jiān)督、保護(hù)、教育、懲處”的職責(zé)，配合局主要領(lǐng)導(dǎo)積極開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政的制度建設(shè)，重點(diǎn)從源頭上預(yù)防和治理腐-敗，在強(qiáng)化教育、健全制度、加強(qiáng)監(jiān)督、維護(hù)團(tuán)結(jié)、端正黨風(fēng)和行風(fēng)等方面發(fā)揮了應(yīng)有的作用，為全區(qū)民政事業(yè)的發(fā)展和穩(wěn)定作出積極的貢獻(xiàn)。另一方面要求我要以一名民政局分管領(lǐng)導(dǎo)的身份認(rèn)真做好自己分管的業(yè)務(wù)工作，為全局干部職工做好服務(wù)，為全支部的黨員做好服務(wù)。我在這方面定位不夠準(zhǔn)確，一方面，紀(jì)檢監(jiān)察工作的四項(xiàng)職能履行得不夠到位，關(guān)口前移，拒腐防變的教育活動開展的較少，另一方面，與各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流談心做得太少;同時(shí)，有老好人思想，對違反紀(jì)律的同志缺乏批評的勇氣。對各位黨員特別是老干部的日常服務(wù)做的也很不夠。工作中缺乏通盤考慮的意識，常常是頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，經(jīng)常是疲于奔命，而工作的效果卻不是那么理想。
黨員學(xué)習(xí)發(fā)言 篇5
從*年開始，中共大連市紀(jì)律檢查委員會堅(jiān)持每個(gè)月向市、局、處級領(lǐng)導(dǎo)干部推薦一篇廉政文章，在全市領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“讀文章、思廉政、樹形象”學(xué)習(xí)教育活動，至今已有四年時(shí)間了。*年1月，市紀(jì)委將*年至**年推薦的24篇廉政文章編輯成《清廉文鑒》一書正式出版，近日又將*年至*年推薦的24篇廉政文章編輯成《清廉文鑒》第二集正式出版。今天，我們在這里召開這個(gè)座談會，目的就是深入貫徹落實(shí)中共中央政治局、中央紀(jì)委書記吳官正同志的講話精神，在總結(jié)交流學(xué)習(xí)心得體會和工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，再接再厲，努力把推薦廉政文章工作和“讀文章、思廉政、樹形象”學(xué)習(xí)教育活動推向深入。
剛才，才力、李民同志分別代表金州區(qū)委、市公安局黨組介紹了他們開展“讀文章、思廉政、樹形象”學(xué)習(xí)教育活動的做法和經(jīng)驗(yàn)，張啟敏、趙德貴、李爾恭、李英瑞、劉世福等5位同志分別談了個(gè)人學(xué)習(xí)、運(yùn)用廉政文章的收獲和體會。這些典型發(fā)言各有特點(diǎn)、生動深刻，使人很受啟發(fā)、很受教育，從不同側(cè)面反映了我市“讀文章、思廉政、樹形象”學(xué)習(xí)教育活動取得的成效，應(yīng)當(dāng)很好地加以總結(jié)、宣傳和推廣。下面，我著重就今后如何進(jìn)一步深化“讀文章、思廉政、樹形象”學(xué)習(xí)教育活動，如何進(jìn)一步搞好黨風(fēng)廉政宣傳教育，談幾點(diǎn)意見。
一、以上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和期望為動力，把“讀文章、思廉政、樹形象”學(xué)習(xí)教育活動深入持久地開展下去
四年來，“讀文章、思廉政、樹形象”學(xué)習(xí)教育活動受到全市領(lǐng)導(dǎo)干部的普遍歡迎和好評。大家反映，每個(gè)月收到市紀(jì)委寄來的廉政文章，就像是及時(shí)得到了把握正確政治方向的“清醒劑”、加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)的“營養(yǎng)液”、提高拒腐防變能力的“精神疫苗”，感到既暖心窩又動心魄，使自己在潤物無聲、潛移默化的學(xué)習(xí)教育中得到提高、獲得收益。廣大領(lǐng)導(dǎo)干部通過學(xué)習(xí)黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于樹立正確的權(quán)力觀等重要論述，提高了理論和思想素質(zhì)，增強(qiáng)了實(shí)踐立黨為公、執(zhí)政為民的自覺性;通過學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級革命家清正廉潔的崇高風(fēng)范，心靈得到凈化，精神境界得到提升，為自己如何從政為“官”找到了標(biāo)尺和榜樣;通過學(xué)習(xí)中外名人修身治家的成功之道，在自覺做到慎微、慎獨(dú)的同時(shí)，還注意教育和管好自己的家人;通過學(xué)習(xí)我國歷史上的廉政制度和當(dāng)今發(fā)達(dá)國家的廉政做法，開闊了眼界，啟發(fā)了思路，積極采取措施加強(qiáng)黨風(fēng)廉政有關(guān)制度建設(shè);通過汲取國外執(zhí)政黨喪失政權(quán)的沉痛教訓(xùn)，深化了對執(zhí)政黨執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識，增強(qiáng)了憂患意識和執(zhí)政意識;通過分析腐敗分子蛻變墮落的軌跡，明白了“從公仆到貪官只是一念之差，從功臣到罪犯只有一步之遙，一時(shí)一事之錯(cuò)可能造成一生一世之恨”的道理，廉潔自律意識普遍得到增強(qiáng)，自覺從拒吃請、拒收禮上嚴(yán)格要求自己。總之，四年來，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部通過細(xì)讀文章、深思廉政，有力地促進(jìn)了主觀世界的改造，拒腐防變的思想道德防線不斷加固，廉潔從政的自覺性不斷增強(qiáng)，為做好工作、干好事業(yè)打下了比較堅(jiān)實(shí)的思想政治基礎(chǔ)。市紀(jì)委推薦的廉政文章一開始只發(fā)給市、局級干部，有900多份;后來，在許多處級干部的強(qiáng)烈要求下，又?jǐn)U大到部分處級干部;再后來，許多單位又將這一活動延伸到了機(jī)關(guān)科級干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級干部，使全市每月推薦的廉政文章總數(shù)達(dá)到6萬余份。這說明，這項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動得到了全市廣大黨員干部的喜歡和認(rèn)可。
從*年開始，我市深入開展“讀文章、思廉政、樹形象”學(xué)習(xí)教育活動及其取得的成效，一直得到中央紀(jì)委、省紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)和市主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和熱情鼓勵(lì)。*年9月19日，中共中央政治局、中央紀(jì)委書記吳官正同志在看了中央紀(jì)委、最高人民法院副院長沈德詠同志轉(zhuǎn)給他的由大連市紀(jì)委編著的第一本《清廉文鑒》和近兩年向全市領(lǐng)導(dǎo)干部推薦的部分廉政文章之后，在百忙之中親自給大連市紀(jì)委打來電話，對這一黨風(fēng)廉政教育形式予以充分肯定并提出殷切希望，他說：“這些廉政文章選得好，又不長，很有可讀性，干部看了一定會受到教育。《清廉文鑒》這本書編得也很好。你們這種做法很好，是一個(gè)創(chuàng)造。對干部還是要教育。希望你們多創(chuàng)造一些好的經(jīng)驗(yàn)。”這是繼*年11月17日，原中共中央政治局、書記處書記、中央紀(jì)委書記尉建行同志看到原中央紀(jì)委副書記徐青同志反映我市這項(xiàng)工作情況的信以及推薦的廉政文章，作出“大連的經(jīng)驗(yàn)很好”的重要批示之后，中央領(lǐng)導(dǎo)同志再次對我們這項(xiàng)工作予以充分肯定和高度評價(jià)，使我們倍受鼓舞和鞭策。省委副書記、市委書記孫春蘭同志就貫徹落實(shí)吳官正書記的講話精神，專門作出批示：“市紀(jì)委要以官正書記講話為動力，以貫徹落實(shí)官正書記講話為契機(jī)，把黨風(fēng)廉政教育工作做得更扎實(shí)有效，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭三項(xiàng)任務(wù)落實(shí)得更好，為振興老工業(yè)基地、建設(shè)‘大大連’提供良好的紀(jì)律、作風(fēng)保證和優(yōu)良的經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境的保證。”省委副書記、省紀(jì)委書記王唯眾同志在看到吳官正書記的講話后，對全省進(jìn)一步搞好“讀書思廉”教育活動和黨風(fēng)廉政教育工作提出了具體要求。*年6月，省紀(jì)委總結(jié)推廣我市的經(jīng)驗(yàn)，在全省開展了“讀書思廉”教育活動。全國有10多個(gè)省市也相繼借鑒了我市的這一教育形式。原中央紀(jì)委常務(wù)副書記曹慶澤同志為第一本《清廉文鑒》寫了序言。原中央紀(jì)委副書記劉麗英、傅杰等領(lǐng)導(dǎo)同志也曾分別以不同方式給予我們支持和鼓勵(lì)。*年12月，在《清廉文鑒》第二集編輯出版時(shí)，中央紀(jì)委副書記劉峰巖審閱了書稿后，欣然為該書作序。在序言中，劉峰巖副書記充分肯定了我們的這項(xiàng)工作，他說：“大連市紀(jì)委開展的向領(lǐng)導(dǎo)干部推薦廉政文章的活動，是黨風(fēng)廉政教育的一種有效形式。這些文章融理論性、思想性、知識性、可讀性于一體，有較強(qiáng)的說服力和感染力，讀后發(fā)人深省、促人警醒、給人教益。編輯出版《清廉文鑒》，是教育活動取得的具體成果。”領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷和期望為我們指明了努力方向，提出了更高要求，是我們做好工作的巨大動力。我們必須深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會、認(rèn)真貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，將“讀文章、思廉政、樹形象”學(xué)習(xí)教育活動深入持久地開展下去，并努力在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，在鞏固的基礎(chǔ)上提高，不斷取得新進(jìn)展、新成效，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望和全市廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的厚愛。
二、充分認(rèn)識黨風(fēng)廉政教育在反腐倡廉工作中的重要作用，在實(shí)踐中不斷深化“讀文章、思廉政、樹形象”學(xué)習(xí)教育活動
*年初，為貫徹落實(shí)在中央紀(jì)委第四次全會重要講話中提出的“要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對全體黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治教育，并努力探索和創(chuàng)造出一套新形勢下進(jìn)行思想政治教育的有效方式與方法”的要求，市紀(jì)委針對全市黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想和工作實(shí)際，積極探索如何改進(jìn)黨風(fēng)廉政教育工作的方式方法，增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性。為了幫助領(lǐng)導(dǎo)干部升華思想境界，加固思想道德防線，增強(qiáng)拒腐防變能力，我們決定從當(dāng)年初開始，每個(gè)月為全市每一位局級領(lǐng)導(dǎo)干部推薦一篇思想性、知識性、可讀性強(qiáng)且篇幅短小精悍的有關(guān)廉政建設(shè)方面內(nèi)容的文章，以達(dá)到促使領(lǐng)導(dǎo)干部“讀文章、思廉政、樹形象”的目的。這個(gè)做法在全市各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部中引起了強(qiáng)烈反響。實(shí)踐證明，這一創(chuàng)新舉措既完全符合黨中央的精神，也是廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的迫切需要，所以才會具有持久不衰的生命力和影響力。黨的xx屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》明確提出：“要堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理，注重思想道德教育，加強(qiáng)廉政法制建設(shè)，完善監(jiān)督制約機(jī)制，建立健全與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系。”這更加突出了黨風(fēng)廉政宣傳教育作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性工作和治本之策的重要地位和作用。立足于教育，著眼于防范，幫助和引導(dǎo)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部不斷改造主觀世界，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，牢固構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線，是新時(shí)期黨風(fēng)廉政宣傳教育的根本任務(wù)。許多事實(shí)說明，一些領(lǐng)導(dǎo)干部犯錯(cuò)誤往往是從疏于教育、忽視學(xué)習(xí)、放松改造、失去信仰開始的。因此，我們要在實(shí)踐中不斷深化“讀文章、思廉政、樹形象”學(xué)習(xí)教育活動，逐步使之更加規(guī)范化和制度化，使之在保證黨員干部廉潔自律和防范腐敗中發(fā)揮更大的作用。
繼續(xù)深化“讀文章、思廉政、樹形象”學(xué)習(xí)教育活動，面臨著許多新困難、新問題，是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。中央紀(jì)委副書記劉峰巖同志在為《清廉文鑒》第二集所作的序言中，對我市的推薦廉政文章工作提出了更高的要求，他說：“這是一件很有意義的事，堅(jiān)持下去，逐步形成制度，兩年一本，二十年就是十本，一本一本編輯好，并運(yùn)用好，將會使一批又一批干部受到教育，獲得大益，成為黨風(fēng)廉政教育一套好的系列教材。”由于黨風(fēng)廉政教育的任務(wù)越來越重，各級領(lǐng)導(dǎo)干部的要求越來越高，挖掘新的文章素材越來越不容易，使得“讀文章、思廉政、樹形象”學(xué)習(xí)教育活動繼續(xù)堅(jiān)持并不斷深化下去的難度也越來越大。但是，既然這一形式能夠有效地承載黨風(fēng)廉政教育任務(wù)，而且又深為廣大領(lǐng)導(dǎo)干部所喜歡，我們就不能輕易放棄、半途而廢，必須抓住不放、堅(jiān)持下去、力求長效。要很好地堅(jiān)持下去，就不能滿足于過去的成績，停留在原有的水平，必須在深化和提高上狠下功夫。一是在文章內(nèi)容和質(zhì)量上深化提高。要經(jīng)常深入實(shí)際了解廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的需求動態(tài)，提供及時(shí)、優(yōu)質(zhì)、有效的信息服務(wù)，使所推薦的文章內(nèi)容更加貼近領(lǐng)導(dǎo)干部的思想實(shí)際和工作需要，具有更強(qiáng)的針對性和實(shí)效性。要進(jìn)一步發(fā)掘教育資源，擴(kuò)充題材內(nèi)容，開闊選文視野，拓寬薦文渠道，增強(qiáng)文章的可讀性、吸引力和感染力。二是在促進(jìn)“思廉”和學(xué)以致用上深化提高。學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。要注意運(yùn)用各種生動活潑、實(shí)在管用的方法和措施，引導(dǎo)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部勤思、善思、深思，努力實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際、“立言”與“立行”、真理的力量與人格的力量的統(tǒng)一，自覺地將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為改造自我和指導(dǎo)實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)力量，使所推薦的文章在“思廉”上發(fā)揮更大的作用和效力。各單位黨委、黨組及紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要充分認(rèn)識這項(xiàng)工作的重要意義，真正把“讀文章、思廉政、樹形象”學(xué)習(xí)教育活動作為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的一項(xiàng)治本之策，擺上重要位置，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力形成合力，務(wù)求取得實(shí)效。在突出局、處級領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)一步向一般黨員干部延伸，進(jìn)一步擴(kuò)大教育的覆蓋面和影響力，全面提高我市各級領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。在繼續(xù)深化和提高推薦廉政文章工作的同時(shí)，我們還要按照吳官正書記和劉峰巖副書記的指示要求，以與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神，努力形成新的思路，開辟新的途徑，探索新的方法，創(chuàng)造新的經(jīng)驗(yàn)，使我市的黨風(fēng)廉政教育工作不斷取得新進(jìn)展、創(chuàng)出新局面、取得新成效。
三、努力構(gòu)建黨風(fēng)廉政宣傳教育大格局，形成全黨共同抓好黨風(fēng)廉政宣傳教育的良好局面
“黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗斗爭關(guān)系黨和國家的生死存亡。”“堅(jiān)決反對和防止腐敗，是全黨一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。”黨風(fēng)廉政宣傳教育作為黨的思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)新時(shí)期黨的目標(biāo)和任務(wù)的重要保證，不只是各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的事，而是全黨的一項(xiàng)重要工作。黨風(fēng)廉政宣傳教育又是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須運(yùn)用綜合的力量，使用綜合的手段，才能取得更好的總體效果。因此，我們必須努力構(gòu)建黨風(fēng)廉政宣傳教育的大格局，增強(qiáng)宣傳教育的整體合力。這是黨風(fēng)廉政宣傳教育深入發(fā)展的必然要求，是對長期工作實(shí)踐做出的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也是加大治本力度的重要舉措。各級黨政組織要提高認(rèn)識，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把黨風(fēng)廉政宣傳教育納入全黨宣傳教育的總體部署，納入整個(gè)工作大局，貫穿于改革發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)，逐步建立起黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，紀(jì)委組織協(xié)調(diào)，有關(guān)部門密切配合、各展所長，廣大干部群眾通過多種形式積極參與的黨風(fēng)廉政宣傳教育大格局的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要按照建立宣傳教育工作大格局的要求，加強(qiáng)與黨的組織部門、宣傳部門、黨校及文化、廣電、出版等部門和新聞單位的聯(lián)系，建立必要的聯(lián)席會議和協(xié)調(diào)會議制度，經(jīng)常溝通情況、研究問題、制定對策、部署工作。各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)班子要把宣傳教育工作列入重要議事日程，把宣傳教育工作與反腐敗三項(xiàng)工作一起動員部署、一起檢查推動、一起考核評比、一起總結(jié)表彰，切實(shí)抓出成效。要逐步拓寬黨風(fēng)廉政宣傳教育的工作領(lǐng)域，不但要對領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)教育，還要對一般黨員干部進(jìn)行教育;不但要抓好現(xiàn)有公務(wù)員的教育，還要重視對新進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍人員的教育;不但要抓好在工作崗位上的黨員干部教育，還要抓好大中專院校學(xué)生黨員的教育，為他們將來走向社會打下廉政基礎(chǔ)。我相信，經(jīng)過我們的積極探索、不懈努力，黨風(fēng)廉政宣傳教育大格局一定會在加強(qiáng)和改進(jìn)黨風(fēng)廉政宣傳教育、推進(jìn)反腐倡廉工作中發(fā)揮出應(yīng)有的積極作用。
黨員學(xué)習(xí)發(fā)言 篇6
作為一名教師，也作為一名黨員，我身負(fù)著兩項(xiàng)極為光榮的職責(zé)。在這一年當(dāng)中，我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，用心去面對每一個(gè)學(xué)生，用我的全部熱情來澆灌我的教育事業(yè)。
一、心靈溝通——和學(xué)生一起成長
心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。俄羅斯有句諺語：聰明的孩子人人喜歡，而愛難看的孩子才是真愛。一個(gè)教師真誠地?zé)釔勖恳晃粚W(xué)生，平等地對待每一位學(xué)生，是必備的職業(yè)品質(zhì)，也是學(xué)生健康發(fā)展的心靈養(yǎng)料。在工作中，我也存在著不足，例如，有時(shí)缺少耐心，對學(xué)生的批評過于嚴(yán)厲;自己想學(xué)點(diǎn)理論知識，但有時(shí)因?yàn)槎栊远雎粤恕＿@些將在今后的工作中不斷改進(jìn)。
二、思想熏陶——在學(xué)習(xí)中提升自我
在教學(xué)工作之余，我積極參加政治理論學(xué)習(xí)，撰寫心得體會，把平時(shí)的學(xué)習(xí)點(diǎn)滴記錄下來，并進(jìn)行積極地反思和總結(jié)，在理論上提升自我。“我們應(yīng)該像熱愛生命一樣熱愛工作”，田校長用他年輕的生命告訴我們：一旦決定從事某種職業(yè)，就要發(fā)揮“干一行，愛一行”的精神，就要立即打起精神，不斷地勉勵(lì)自己、訓(xùn)練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅(jiān)定的意志，任勞任怨地干好每一件事，做一個(gè)真正敬業(yè)的人。“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，就是這樣的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。
三、教學(xué)相長——且思且行且成長
教師只有在教學(xué)中不斷反思，在反思中不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，付諸行動，才能茁壯成長。教師的教學(xué)反思應(yīng)該貫穿于教學(xué)活動的始終，我在平時(shí)的教學(xué)中，從以下幾點(diǎn)入手：記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學(xué)機(jī)智;及時(shí)對教學(xué)行為進(jìn)行記錄與反思，對課堂教學(xué)進(jìn)行重新設(shè)計(jì);通過“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學(xué)活動，與別的教師相互溝通，相互交流，發(fā)現(xiàn)自己或別人在教學(xué)設(shè)計(jì)中的優(yōu)缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短。在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長。教師的汩汩“活水”源頭何在?讀書，會在無形中提升了我們的品位，成熟了我們的人格，從而影響我們的學(xué)生。在本學(xué)年中，我積極地閱讀與教學(xué)有關(guān)的書籍，積極從網(wǎng)絡(luò)中獲取豐富的給養(yǎng)。我還開設(shè)了自己的博客，把平時(shí)教學(xué)中的點(diǎn)滴收獲記錄下來，在工作中的反思和困惑通過網(wǎng)絡(luò)和同行交流。
四、教育科研——抓住思考的閃光點(diǎn)
蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那么你就應(yīng)當(dāng)引領(lǐng)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。”在一年中，我積極研究課題《讓主題圖在數(shù)學(xué)課堂中閃亮登撤，對教科研充滿激-情，充滿神往，在研究中，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現(xiàn)：讓自己靜下心來進(jìn)行教育科研，去發(fā)現(xiàn)、思考、探究一點(diǎn)問題，從而營造一方屬于自己的精神家園，是支持自我發(fā)展的好途徑。在這一學(xué)年中，我積極撰寫報(bào)道和論文，多次發(fā)表獲獎。
再回首，又是一年忙碌而充實(shí)的日子，回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。為一個(gè)夢想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創(chuàng)造，這樣才不會有遺憾。以后的路還有很長，我也不知道自己將來的道路在何方，不過我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師，作為一名黨員，我都需要時(shí)刻不斷的努力，不斷的進(jìn)步。這才對得起我現(xiàn)在的工作，對得起我現(xiàn)在所要面對的學(xué)生，對得起黨組織對我的信任，我相信在以后的道路上我會走的更好!
黨員學(xué)習(xí)發(fā)言 篇7
農(nóng)村黨員如何保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，既是一個(gè)傳統(tǒng)的理論問題，又是一個(gè)嶄新的實(shí)踐問題。目前，在第三批農(nóng)村黨員廣泛開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，認(rèn)真研究這一問題顯得尤為迫切和重要。 馬克思主義認(rèn)為，認(rèn)識是人腦對客觀事物的反映，有正確與錯(cuò)誤之分。不同的認(rèn)識對人們的行為將起到促進(jìn)或阻礙作用。正確的認(rèn)識、先進(jìn)的觀念，是人們行動的眼睛和拐杖，能夠幫助人們努力工作，改邪歸正，匡扶正義，甘灑熱血，無怨無悔;錯(cuò)誤的認(rèn)識、陳舊的觀念，往往是束縛人們前進(jìn)的羈絆和桎梏，使人意志消沉，工作乏味，敷衍塞責(zé)，甚至大相徑庭，背道而馳，唱對臺戲。也就是說，認(rèn)識是行動的先導(dǎo)，只有認(rèn)識到位，方可行為自覺，行動有效。
先進(jìn)與落后是相比較而言的，它表示事物發(fā)展過程中的時(shí)間或次序上的差異。這種差異，就原因來說，有來自外部的，如推進(jìn)、請進(jìn)、引進(jìn);有來自內(nèi)部的，如演進(jìn)、奮進(jìn)、挺進(jìn)。就方式而言，有激進(jìn)、有漸進(jìn)。就價(jià)值而言，先進(jìn)被推崇、敬仰、發(fā)揚(yáng)光大;后進(jìn)被鄙視、鞭笞、淘汰出局。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在：有先進(jìn)的階級性、廣泛的人民性、科學(xué)的規(guī)律性、豐富差異性。先進(jìn)的階級性指
中國共產(chǎn)黨由小到大，由弱到強(qiáng)，由革命黨到執(zhí)政黨且能長期執(zhí)政，歸根到底是由其先進(jìn)性所決定的，是共產(chǎn)黨人思想政治、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)在認(rèn)識自然、改造自然，把握規(guī)律、戰(zhàn)勝敵人，克服困難、創(chuàng)造業(yè)績中充分發(fā)揮作用的結(jié)果，是歷史的必然，是人民的選擇。鴉片戰(zhàn)爭以來，階級矛盾、社會危機(jī)日益加重，農(nóng)民階級(義
和團(tuán)運(yùn)動)、地主階級(洋務(wù)運(yùn)動)、資產(chǎn)階級(戊戌變法、辛亥革命)試圖救亡圖存的艱辛努力，都以失敗而告終，
①思想上堅(jiān)持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和
②奮斗目標(biāo)以共產(chǎn)主義為最高理想，以全面建設(shè)小康社會，實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化為現(xiàn)實(shí)追求。牢記
④工作上以自覺、創(chuàng)新、求實(shí)、持續(xù)性奉獻(xiàn)為目標(biāo)。樹立黨員意識，牢記黨的宗旨，履行黨員責(zé)任。廉潔奉公，艱苦奮斗，講風(fēng)格、講業(yè)績、講奉獻(xiàn)，比工作態(tài)度、比工作效率、比工作創(chuàng)新。
⑥建設(shè)社會主義新農(nóng)村，在生產(chǎn)發(fā)展方面做名
教練
建設(shè)社會主義新農(nóng)村是新時(shí)期黨中央統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)步伐的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要步驟。廣大農(nóng)村黨員要以先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、做好事，淡薄名利、甘于奉獻(xiàn)，爭先進(jìn)、創(chuàng)一流，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，努力實(shí)踐。
黨員學(xué)習(xí)發(fā)言 篇8
時(shí)間：20__年5月8日
主題：“三嚴(yán)三實(shí)”的科學(xué)內(nèi)涵
主要內(nèi)容：
在20__年3月9日參加十二屆全國人大會議安徽代表團(tuán)審議時(shí)，關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中，提到黨員干部既要“嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己，又要謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)”的重要論述，稱為“三嚴(yán)三實(shí)”。
“嚴(yán)以修身”，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。我們要養(yǎng)成“省吾身”、“志于道”的良好習(xí)慣，時(shí)刻對照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，從里到外、從上到下反復(fù)照一照，反思自己對組織是否忠誠，對群眾是否尊重，對崗位是否盡責(zé)，對工作是否用心，不斷反省自己、改造自己、提高自己。
“嚴(yán)以用權(quán)”，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。
“嚴(yán)以律己”，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。
“謀事要實(shí)”，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。
“創(chuàng)業(yè)要實(shí)”，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。
“做人要實(shí)”，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。__年前，_寫下著名的《改造我們的學(xué)習(xí)》，嚴(yán)厲批評了“華而不實(shí)、脆而不堅(jiān)”的風(fēng)氣。黨員干部做人要實(shí)，待人處世要表里如一，在大是大非面前站穩(wěn)立場，在矛盾問題面前迎難而上，面對歪風(fēng)邪氣堅(jiān)決斗爭。要以實(shí)立身、以實(shí)為守、以實(shí)行事，對組織忠誠老實(shí)、對同志誠懇實(shí)在、對工作負(fù)責(zé)扎實(shí)、對人民真情實(shí)意，努力做一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)脫離了低級趣味的人、一個(gè)有益于人民的人。
“三嚴(yán)”與“三實(shí)”相互聯(lián)系、相輔相成、不可分割。“三嚴(yán)”是根本、是出發(fā)點(diǎn)，要守住嚴(yán)、防止松;“三實(shí)”是目標(biāo)、是落腳點(diǎn)，要突出實(shí)、防止虛。我們要從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹Γ嬲选叭龂?yán)三實(shí)”內(nèi)化于心、外化于行，使清風(fēng)正氣一點(diǎn)點(diǎn)積聚起來，使黨員干部的精氣神昂揚(yáng)起來，以“三嚴(yán)三實(shí)”的過硬作風(fēng)推動黨的事業(yè)發(fā)展。
黨員學(xué)習(xí)發(fā)言 篇9
中共寧波市鄞州區(qū)委黨校[1]前身是鄞縣鄉(xiāng)村干部學(xué)校，始建于1952年2月。1954年改名為鄞縣縣委干部學(xué)校。1959年1月，鄞縣并與寧波市，學(xué)校也同時(shí)并入寧波市委黨校。1962年3月，市、縣又重新分設(shè)，學(xué)校重建，正式定名為中共鄞縣縣委黨校。文革期間，黨校停辦，為“毛澤東思想學(xué)習(xí)班”取代。1973年4月，重新復(fù)名為中共鄞縣縣委黨校。1996年5月，經(jīng)縣委批準(zhǔn)，在縣委黨校增掛鄞縣行政學(xué)校牌子，實(shí)行“兩塊牌子，一套工作班子”的管理體制。20xx年4月，鄞縣撤縣設(shè)區(qū)，學(xué)校稱謂隨之改為中共寧波市鄞州區(qū)委黨校、寧波市鄞州區(qū)行政學(xué)校。20xx年，黨校遷到新城區(qū)。新黨校教育培訓(xùn)設(shè)施完備，能充分滿足全區(qū)各級各類干部教育培訓(xùn)工作的需要。中共鄞州區(qū)委辦公室、鄞州區(qū)人民政府辦公室發(fā)文通知，在鄞州區(qū)委黨校建立全區(qū)干部教育培訓(xùn)基地，區(qū)級機(jī)關(guān)各單位和鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)凡屬于財(cái)政性支出的各級各類干部教育培訓(xùn)，都應(yīng)進(jìn)入干部教育培訓(xùn)基地。
中共寧波市鄞州區(qū)委黨校是區(qū)委直接領(lǐng)導(dǎo)下培訓(xùn)輪訓(xùn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和理論骨干的學(xué)校，是區(qū)委的一個(gè)重要部門。學(xué)校實(shí)行黨委會領(lǐng)導(dǎo)體制。堅(jiān)持“培訓(xùn)立校、科研興校”的辦學(xué)理念，形成“規(guī)范化、本土化、協(xié)作化”的工作特色，努力打造三校(黨校﹑行政學(xué)校﹑社會主義學(xué)校)兩基地(干部教育培訓(xùn)基地、社會科學(xué)研究基地)，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨校、務(wù)實(shí)型黨校、服務(wù)型黨校、開放型黨校、創(chuàng)新型黨校、和諧型黨校。
經(jīng)區(qū)編委辦批準(zhǔn)，學(xué)校設(shè)置4個(gè)科級機(jī)構(gòu)：辦公室、教務(wù)科、教研室、行政科，另內(nèi)設(shè)了學(xué)員服務(wù)中心。全校現(xiàn)有在職教職工26人，其中教研人員11人，有副高職稱5名，中級職稱8名，具有研究生學(xué)歷3人，碩士研究生5人。同時(shí)還聘請了60多位知名專家和政府官員為兼職教授。
學(xué)校是學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入宣傳科學(xué)發(fā)展觀的重要陣地，主要任務(wù):一是輪訓(xùn)培訓(xùn)全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部、中青年后備干部和理論干部等。培訓(xùn)班次含主體班、聯(lián)合培訓(xùn)班、委托培訓(xùn)班，主體班次包括區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、中層干部培訓(xùn)班、中青年干部培訓(xùn)班、一般公務(wù)員培訓(xùn)班、企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓(xùn)班、基層干部培訓(xùn)班;聯(lián)合培訓(xùn)班：根據(jù)委托單位培訓(xùn)需求及培訓(xùn)班次的性質(zhì)特點(diǎn)，由學(xué)校和主辦單位共同商量，聯(lián)合設(shè)置相對應(yīng)的課程，并確定教師人選;委托培訓(xùn)班：主辦單位借用本校設(shè)施組織培訓(xùn)，學(xué)校協(xié)助設(shè)置少量課程，聘請一些教師。同時(shí)，開辦了黨員干部函授大專班、本科班。二是積極開展社會科學(xué)研究，從經(jīng)濟(jì)、社會、文化三個(gè)方面研究區(qū)域重大現(xiàn)實(shí)問題，挖掘整理區(qū)域歷史文化。
黨員學(xué)習(xí)發(fā)言 篇10
目前，試點(diǎn)工作開展以來，共有20xx多名黨員參加了“黨員學(xué)習(xí)e平臺”網(wǎng)上學(xué)習(xí)，有效強(qiáng)化了黨員的經(jīng)常性教育，得到試點(diǎn)單位黨務(wù)干部和普通黨員的一致肯定。
“黨員學(xué)習(xí)e平臺解決了入黨培訓(xùn)和黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)兩大難題，是一個(gè)既方便黨員操作，又貼近基層實(shí)際的現(xiàn)代化黨員教育學(xué)習(xí)平臺。”日前，蕭山區(qū)機(jī)關(guān)黨工委的入黨積極分子使用“黨員學(xué)習(xí)e平臺”進(jìn)行培訓(xùn)，并統(tǒng)一參加了考試，高效便捷的培訓(xùn)和考試模式，讓學(xué)員們眼前一亮。
在紅色搜索網(wǎng)站上，只要點(diǎn)擊“黨員學(xué)習(xí)e平臺”，用身份證以及密碼登錄，就能進(jìn)入課件資料庫進(jìn)行學(xué)習(xí)。目前，“黨員學(xué)習(xí)e平臺”主要包括兩個(gè)方面，一個(gè)是入黨積極分子在線考試，一個(gè)是流動黨員和入黨積極分子在線學(xué)習(xí)。
結(jié)合“入黨教材”和自行編印的《入黨百曉》等內(nèi)容，蕭山建立試題庫隨機(jī)形成試卷，對全區(qū)的入黨積極分子進(jìn)行入黨前集中在線閉卷考試。
“遵循透明公開的原則，考試成績當(dāng)場生成，并進(jìn)入數(shù)據(jù)庫，考試不合格者不能確定為入黨對象，不得發(fā)展入黨。”蕭山區(qū)組織部電教中心主任金鐘強(qiáng)介紹說。
而在線學(xué)習(xí)的課程，非常廣泛，目前，蕭山收集的培訓(xùn)課件既有黨史、黨的理論、路線方針等的必修課，也有關(guān)于實(shí)用技術(shù)、人文素養(yǎng)等方面的選修課，所有入黨積極分子和試點(diǎn)單位的黨員用身份證以及密碼登錄后，就可以進(jìn)行學(xué)習(xí)和知識測驗(yàn)。
參加考試的入黨積極分子或流動黨員，每年的學(xué)分分為必修課和選修課。一年內(nèi)隨時(shí)可以上平臺點(diǎn)播課件并完成知識小測驗(yàn)，就可以獲得學(xué)分。如果每年不能學(xué)完一定的課時(shí)，入黨積極分子就不能參加入黨前考試，黨員在先鋒指數(shù)考評和黨內(nèi)“雙評”時(shí)，就要被評為警示黨員或不合格黨員。
蕭山區(qū)通過建立“黨員學(xué)習(xí)e平臺”，利用網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)加強(qiáng)新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作，是提升發(fā)展黨員質(zhì)量、加強(qiáng)黨員管理的有益探索。
一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺
蕭山區(qū)有26個(gè)鎮(zhèn)街、5000多個(gè)基層黨組織、9萬多名黨員，每年都要發(fā)展1000多名新黨員，入黨積極分子保持在3000多人。
傳統(tǒng)的集中培訓(xùn)模式，培訓(xùn)時(shí)間短、組織人員困難，從落實(shí)場地到聘請老師、組織考試都要組織干部落實(shí)，不僅僅花費(fèi)巨大的精力和時(shí)間，效果也比較差。
“黨員學(xué)習(xí)e平臺”的出現(xiàn)，通過日常學(xué)習(xí)和考試考核相結(jié)合、必修課和選修課相結(jié)合，有效破除這個(gè)難題。
變被動學(xué)為主動學(xué)
“‘黨員學(xué)習(xí)e平臺’不僅提高了學(xué)員們的學(xué)習(xí)興趣，還促使了黨員們主動學(xué)、經(jīng)常學(xué)、用心學(xué)。”金主任說。
為了讓大學(xué)生黨員和兩新組織中的黨員“不掉隊(duì)”，蕭山確定了人才管理服務(wù)處和4家大型集團(tuán)企業(yè)作為試點(diǎn)單位，黨員隨時(shí)可以登錄學(xué)習(xí)平臺，讓流動黨員也能經(jīng)常性參加黨內(nèi)學(xué)習(xí)。
與此同時(shí)，依托這一學(xué)習(xí)平臺，通過學(xué)習(xí)與黨員考評相結(jié)合，蕭山開展黨員先鋒指數(shù)考評和黨內(nèi)“雙評”工作更加方便有效。
黨員學(xué)習(xí)發(fā)言 篇11
獅山街道地處新區(qū)的中心區(qū)域，承擔(dān)肩負(fù)著18.6平方公里范圍內(nèi)的城市管理和城市維護(hù)職責(zé)，隨著城市化進(jìn)程的加快，城市管理職能大多涉及到廣大市民的日常生活利益，而社區(qū)作為城市的細(xì)胞和基礎(chǔ)，也是創(chuàng)建文明和諧新區(qū)的重要部分。
城管進(jìn)社區(qū)，發(fā)揮了城管與社區(qū)的橋梁紐帶作用，不但拓寬了城管執(zhí)法的工作渠道，擴(kuò)大了管理的外延，也夯實(shí)了城管工作的群眾基礎(chǔ)，達(dá)到更進(jìn)一步提高城市管理水平，為社區(qū)居民提供良好的社區(qū)環(huán)境和良好的社區(qū)服務(wù)的目的。街道城管部門率先對獅山社區(qū)派駐城管隊(duì)員進(jìn)駐開展工作，通過近一年多的探索實(shí)踐，取得較為顯著成效，有鑒于此，街道以務(wù)實(shí)的態(tài)度，實(shí)施“以點(diǎn)帶面”逐步擴(kuò)大深入推進(jìn)到街道的竹園小區(qū)、萬楓、金色家園等小區(qū)開展該項(xiàng)工作。將城管執(zhí)法的管理內(nèi)容進(jìn)社區(qū)，管理手段進(jìn)社區(qū)，法規(guī)宣傳進(jìn)社區(qū)。把管理工作融入社區(qū)，消除管理盲點(diǎn)，創(chuàng)建文明、和諧、健康社區(qū)。
一、做實(shí)事讓群眾滿意
城管進(jìn)社區(qū)為民辦實(shí)事過程中，不是簡單的人員進(jìn)社區(qū)，更不能是“桌椅板凳進(jìn)社區(qū)”，而是要把事情做到實(shí)處，讓群眾滿意。自今年城管執(zhí)法隊(duì)員進(jìn)駐竹園小區(qū)巡視中發(fā)現(xiàn)，北主要出入口道路兩側(cè)載客中巴車隨意無序停泊，經(jīng)常造成交通堵塞，特別是上下班和幼兒園入托時(shí)格外嚴(yán)重，群眾怨聲載道，城管隊(duì)員主動與獅山物業(yè)公司聯(lián)系，規(guī)范停車秩序，劃線辟出專屬區(qū)域，并派員加強(qiáng)督導(dǎo)，使長期困擾的問題得以解決，老百姓感到很高興很滿意。
二、執(zhí)法前后為百姓分憂
如果每一個(gè)執(zhí)法部門都能在執(zhí)法之前或者之后主動為百姓分憂，真正摸清違法違章的本質(zhì)，那么問題解決起來就非常容易，社會的一些不安定因素也會因此而逐漸減少，政府就不會浪費(fèi)更多的人力財(cái)力來解決末端問題。執(zhí)法工作變得輕松的同時(shí)，社會也會更加穩(wěn)定。街道城管針對新村小區(qū)商家經(jīng)營戶設(shè)置的店招店牌零亂不規(guī)范，挨家逐戶上門指導(dǎo)，既提出具體設(shè)置要求又幫助指導(dǎo)他們?nèi)绾无k理審批的相關(guān)程序和手續(xù)，“暖心便民”在點(diǎn)滴中得以體現(xiàn)，用心換來了理解和尊重，商家店主主動協(xié)助隊(duì)員拆除了8塊違章廣告牌。
三、突出服務(wù)型城管理念
我們在強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督的同時(shí)，加大宣傳力度，按照《蘇州市城市市容管理?xiàng)l例》中的內(nèi)容有選擇地摘錄部分內(nèi)容印制宣傳單進(jìn)行廣為發(fā)放每戶一單，做到家喻戶曉，告知那些可為那些不可為，提高市民維護(hù)城市環(huán)境和市容市貌的意識，從而讓市民自覺參與到城市管理中來，同時(shí)在巡視督查中從市民身邊的小事、急事、難事抓起，進(jìn)一步突出服務(wù)型城管的工作理念，提倡“提前介入”人性化服務(wù)，讓百姓切實(shí)從身邊的實(shí)事中感受到城管隊(duì)伍作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，大力營造和諧社會的良好氛圍。
四、體現(xiàn)踏實(shí)的工作作風(fēng)
城管進(jìn)駐社區(qū)配合物業(yè)公司開展“暖心便民工程”以來，轄區(qū)的環(huán)境面貌和秩序大為改觀，無證攤點(diǎn)少了、環(huán)境衛(wèi)生好了、店照店牌整齊規(guī)范了、道路也更通暢了，人也變得更融和了，正應(yīng)了一句“潤物細(xì)無聲”，這充分體現(xiàn)了城管部門從為民排憂解難的點(diǎn)滴小事做起，為構(gòu)建和諧社會腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。
黨員學(xué)習(xí)發(fā)言 篇12
懷著無比激動的情緒，我有幸參加了黨校預(yù)備黨員黨課培訓(xùn)班!在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)，各位老師對黨的精辟解析，獨(dú)到的見解和超多的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育，感覺自我的理論知識得到了進(jìn)一步的提高。讓我對黨組織有了更深刻的了解，讓我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!作為一個(gè)預(yù)備黨員，我更加堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。下方我想主要談?wù)剬κ舜笮隆饵h章》的學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得體會。
透過對新黨章的學(xué)習(xí)，結(jié)合國家重大事件和對黨的重大決策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會，更加深刻地認(rèn)識到新黨章的涵義以及對我們共產(chǎn)黨員的職責(zé)要求，更加透徹領(lǐng)會到中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊(duì)組成，它由中國工人階級的先進(jìn)分子組成。中國工人階級是中國最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級，因而成為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國工人階級的階級性質(zhì)，結(jié)合了中國工人階級和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國工人階級中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。
黨章是黨的全國代表大會透過黨的最基本性的綱領(lǐng)文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必遵守的基本準(zhǔn)則。
十八大黨章修改把科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不貼合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把全社會的發(fā)展用心性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各個(gè)方面。
新黨章關(guān)于黨員的八項(xiàng)義務(wù)規(guī)定增加了認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想的資料。將學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想與學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一齊，作為黨員務(wù)必履行的重要義務(wù)寫入黨章。是新黨章對黨員義務(wù)的重要規(guī)定。學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，是新形勢下強(qiáng)化黨員的意識，增強(qiáng)黨的觀念、履行黨員職責(zé)，持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的前提條件和根本保證。
新黨章在黨的干部一章中，對領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求，雖然僅增添了六句話，卻使黨的領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必具備的基本條件，更加貼合時(shí)代的要求。新黨章提出了認(rèn)真實(shí)踐：三個(gè)代表重要思想，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講正氣、講政治。經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)的政治要求，而且提出了具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅(jiān)定信念，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的時(shí)代要求。
透過這次對新黨章的學(xué)習(xí)和思考，對黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)履行的義務(wù)、應(yīng)享有的權(quán)利、應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)有了進(jìn)一步的明了和定位，對黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解，同時(shí)也看到了自我的不足，如：對黨的理論，政策，方針，學(xué)習(xí)的還不夠深入，不夠自覺;為人民服務(wù)的熱情還不夠高。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我必須要按照黨章的規(guī)定來嚴(yán)格要求自我，克服自我的不足，發(fā)揚(yáng)和持續(xù)黨的先進(jìn)性。在以后的工作和生活中還應(yīng)努力做到以下三點(diǎn)：
一、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一齊來。同時(shí)，我們每個(gè)黨員要在干好本職工作的過程中，努力透過深化認(rèn)識，思考?xì)w納，概括升華，使自我在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想，心得體會等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢，新狀況，新工作。
二、持續(xù)與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)，主動理解先進(jìn)文化，用先進(jìn)文化武裝自我，并在工作中不斷推動這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
三、努力把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一齊來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù):"堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。"從中能夠看出，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個(gè)黨員所務(wù)必堅(jiān)守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的手段，卻務(wù)必善于變化，根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。我們務(wù)必把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一齊來，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實(shí)際，開拓創(chuàng)新的具體行動。對于從事房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)行業(yè)的我來說，就是要在認(rèn)真扎實(shí)地做好工程技術(shù)工作的同時(shí)，不斷動腦筋，想辦法，用心開拓工作新思路，提高業(yè)務(wù)水平，為國家、為人民建設(shè)更多更好的住宅來提高人民的生活水平。這樣才是更好地實(shí)踐我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
以上僅是我這幾天黨校學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴心得體會，在未來的日子里，我會一如既往地按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，始終持續(xù)思想上、行動上的先進(jìn)性，用自我的一言一行、一舉一動去自覺實(shí)踐黨的宗旨，為永葆我黨的生機(jī)與活力做出自我的貢獻(xiàn)。在下階段及今后的日子里，我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，不斷提高自我的政治思想覺悟和指導(dǎo)實(shí)際工作的潛力，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為社會主義建設(shè)作出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
黨員學(xué)習(xí)發(fā)言 篇13
作為黨委辦的干部，學(xué)習(xí)領(lǐng)會、遵守貫徹黨規(guī)黨章黨紀(jì)，我認(rèn)為就是要踐行習(xí)今年5月8日在視察中辦時(shí)提出的“五個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持絕對忠誠的政治品格、堅(jiān)持高度自覺的大局意識、堅(jiān)持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)、堅(jiān)持無怨無悔的奉獻(xiàn)精神、堅(jiān)持廉潔自律的道德操守。這“五個(gè)堅(jiān)持”是對黨辦人提出的要求，每一條都說得語重心長，每一條讀來都令人為之震撼;這也是給黨辦干部畫的一個(gè)像：心中裝著忠誠，眼睛盯著大局，肩上扛著責(zé)任，手上舉著奉獻(xiàn)，腳下不踩紅線。
黨辦人自覺踐行“五個(gè)堅(jiān)持”，做好“五常”，尤為重要。
堅(jiān)持絕對忠誠的政治品格，就是常鑄忠誠之魂。“絕對忠誠”是黨辦工作的首要政治原則、首要政治本色、首要政治品質(zhì)，對黨辦干部來說，既是一個(gè)最高要求，也是一個(gè)最基本要求，因?yàn)榻^對忠誠本來就是共產(chǎn)黨人必須具備的政治品質(zhì)。
忠誠是觀念的，更是實(shí)踐的;是外在的，更是內(nèi)在的。忠誠看不見也摸不著，但對黨辦人來說忠誠從來就在大是大非的選擇里，就在一心不二的堅(jiān)守里，就在組織放心的信任里。前不久，我在報(bào)刊上看到，重慶94歲的老紅軍袁崑去世時(shí)留下遺囑，讓子女給他交上最后一次一萬元錢的黨費(fèi)，說：“我死了，但共產(chǎn)黨員的身份沒有變;死后沒有工資了，那就一年交一塊錢，交一萬年黨費(fèi)，因?yàn)槲覀冞@些人就是喊著“中國共產(chǎn)黨萬歲”去沖鋒陷陣的，‘中國共產(chǎn)黨萬歲’就是我的信念。”這就是一個(gè)共產(chǎn)黨人至死不渝的信念與信仰，我深受感動。信念與信仰，是一個(gè)人的精神支柱。
幾年前，我走上黨委辦工作崗位，一些朋友在表示祝賀的同時(shí)，也不忘善意地指點(diǎn)：你這么年輕，非黨，又是女干部，可不要入黨啊!朋友們的指點(diǎn)是善意的，但是，黨辦人首先姓黨，是黨的人，對黨忠誠是立身之本。黨委辦的干部不入黨，談何對黨忠誠呢?所以我堅(jiān)定地選擇了入黨，我想我們每個(gè)人都懷揣著一份屬于自己的信仰，我能夠成為一名黨辦人，直接服務(wù)于黨委，是黨組織的信任，也是人生最大的幸運(yùn)和光榮，因此應(yīng)該把忠誠刻在心里、奉為信念、彰于行動。
堅(jiān)持高度自覺的大局意識，就是常存大局之念。黨委辦公室，協(xié)調(diào)左右，為核心所倚;承上啟下，系中樞之所在。黨辦干部本職是“服務(wù)”，定位是“配角”，工作在“幕后”，很多手頭事務(wù)都是整根鏈條上的一個(gè)環(huán)節(jié)，如果沒有全盤的考慮，從局部看是“功”，從全局看可能就是“過”。
記得剛進(jìn)辦公室的第一天，領(lǐng)導(dǎo)和前輩就告誡我們，在辦公室工作，每位干部都不能只守著自己的一畝三分地，要做到“身在兵位，胸為帥謀”，把標(biāo)準(zhǔn)定得高一點(diǎn)，主動從更高的崗位上審視自己，科員要從科長的角度出發(fā)，科長要從主任、甚至?xí)浀慕嵌瘸霭l(fā)，去考慮問題、謀劃思路、落實(shí)工作，只有這樣，才能保證自己所做的工作始終與上級黨委保持高度一致，符合全局要求并做到超前一步，才能讓自身的工作經(jīng)驗(yàn)、能力、水平得到豐富提升，而不僅僅是做一名簡單、機(jī)械的“搬運(yùn)工”，要胸懷大局、站位大局、服務(wù)大局。在市委辦的近十年里，也曾經(jīng)歷夾板式的歷練，一次次地接受教育、收獲提升，形成凡事都“往高處著眼，從嚴(yán)處著手”的做事風(fēng)格，盡自己最大的努力，力求把事情做到最完美。幾年下來，不僅事情越辦越好，工作的道路也越走越寬，而之后的每一點(diǎn)進(jìn)步，我覺得無不得益于此。
黨員學(xué)習(xí)發(fā)言 篇14
在當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢。通過黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在學(xué)習(xí)“八榮八恥”中，自己深刻理解“八榮八恥”的內(nèi)涵，并能夠主動配合上級，利用校園廣播做好宣傳工作。
一年來，本人認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，出色完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在工作中我端正態(tài)度，積極主動，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，無論是接聽一個(gè)電話、傳達(dá)一個(gè)指示，還是打印一篇文稿、匯報(bào)一項(xiàng)工作，都力求做到準(zhǔn)確無誤，較好地完成上傳下達(dá)工作，充分發(fā)揮了中心小學(xué)的紐帶作用、窗口作用。來人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系、資料打印等大量的日常事務(wù)，我都能分清輕重緩急，安排合理有序,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。力求把工作做得更好，樹立窗口學(xué)校的良好形象。
一年來我對自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作。
回顧一年來的學(xué)習(xí)和工作，我在思想作風(fēng)、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平等方面都得到了進(jìn)一步提高，工作上雖然取得了一些成績，但我也認(rèn)識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)，距黨的要求還相差很遠(yuǎn)，在今后的工作中，還要繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)成績，取長補(bǔ)短，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。
黨員學(xué)習(xí)發(fā)言 篇15
通過對報(bào)告和關(guān)于開展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動講話精神的一次次學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，我從思想上深刻認(rèn)識到開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的偉大意義和重要性。切實(shí)體會到報(bào)告中所指出的：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”的深刻含義。
回顧我黨在戰(zhàn)爭年代取得的勝利，其中最重要的一條就是堅(jiān)持了黨的群眾路線。歷史明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民群眾同呼吸共命運(yùn)，是我們黨無往不勝的根本。因此，群眾路線是無產(chǎn)階級政黨一切工作的根本路線。隨著時(shí)代的不斷變革，群眾路線在今天被賦予了新的含義。在我們進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和引領(lǐng)中華民族走向偉大復(fù)興的當(dāng)今，同樣需要黨依靠群眾，依靠信念，依靠人民的力量，才能取得更加偉大的成就。“大樹扎根于沃土，高樓立足于基石”，人民群眾在任何時(shí)候都是我黨最強(qiáng)大的后盾，來自人民，植根人民，服務(wù)人民是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。
但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會的逐步發(fā)展、物質(zhì)財(cái)富的日漸豐富、生活水平的不斷提高，理想信念動搖、享樂主義、奢靡之風(fēng)、官僚主義等腐敗之風(fēng)、不正之氣逐漸侵蝕了我們的黨員、干部隊(duì)伍。有的黨員干部發(fā)生角色錯(cuò)位，由“公仆”變?yōu)?ldquo;主人”，從根本上脫離了群眾;有的黨員干部瞧不起群眾，認(rèn)為群眾無知、愚昧，層次不高，怕接觸群眾，從心理上拒絕了群眾;有的黨員干部冷漠群眾，對群眾反映的問題漠不關(guān)心，至人民群眾而不顧，自己卻損公肥私、腐化墮落，將務(wù)實(shí)清廉、為人民服務(wù)的工作原則和宗旨拋到腦后。這些歪風(fēng)邪氣雖然僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但這些行為，卻損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽(yù)，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，深深的傷害人民群眾的感情，影響了黨在人民群眾中的地位，降低了人民對黨的信任度，也削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。
在xx屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講到“一個(gè)政黨，一個(gè)政權(quán)，其前途和命運(yùn)最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護(hù)和支持，最終也會走向失敗”。的講話深刻的闡明了群眾路線是黨的生命線重要意義。走好群眾路線，密切群眾是事關(guān)黨的前途和命運(yùn)的大事。
面對黨員干部隊(duì)伍當(dāng)前的現(xiàn)狀，黨中央看到了問題的所在。在我國發(fā)展與改革面臨拐點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻，黨中央審時(shí)度勢，果斷部署在全黨開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”。適時(shí)啟動黨員隊(duì)伍自我教育、自我凈化、自我校正程序，是非常及時(shí)、相當(dāng)關(guān)鍵的，也充分體現(xiàn)了中央的群眾情懷、憂患意識。
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議上指出“這次教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題”。從的講話中可以看出黨中央加強(qiáng)黨要管黨、從嚴(yán)治黨、凈化黨員隊(duì)伍、整治不正之風(fēng)和頑疾的決心和信心。
我們作為教師隊(duì)伍中的一名黨員，在黨新的歷史發(fā)展階段，特別是在當(dāng)前社會轉(zhuǎn)型期和矛盾凸顯時(shí)期，更需要我們每一個(gè)黨員肩負(fù)起新的職責(zé)、新的使命。更加要帶頭密切聯(lián)系群眾、走好群眾路線，更加牢固樹立“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，不管是在什么時(shí)候群眾都是我們最有力的后盾、是我們黨永葆生機(jī)的力量源泉”的思想意識。自覺投身于黨的群眾路線實(shí)踐教育活動中去。
黨員學(xué)習(xí)發(fā)言 篇16
黨員教育培訓(xùn)制度
一、年初要制定黨員培訓(xùn)教育計(jì)劃，每兩個(gè)月召開一次黨員學(xué)習(xí)會。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、黨的路線、方針、政策和基本知識、社會主義市場經(jīng)濟(jì)、科學(xué)文化知識、法律知識和各種業(yè)務(wù)知識、時(shí)事政治等。
二、針對黨員的思想實(shí)際，每年至少進(jìn)行兩次黨課教育。
三、每年年底召開一次黨員組織生活會，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，檢查總結(jié)自己在學(xué)習(xí)、思想、工作等方面的情況。
四、建立黨員活動室，訂發(fā)黨報(bào)黨刊，開展電化教育。
五、總支、支部委員會要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄和考勤工作，做到學(xué)前有準(zhǔn)備，學(xué)中有討論，學(xué)后有總結(jié)。組織黨員撰寫心得體會。黨組織定期和不定期對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查或抽查。
六、總支、支部委員會可采取外出集中參觀學(xué)習(xí)等形式，積極開展革命傳統(tǒng)、愛國主義等教育。
七、要積極組織黨員干部參加上級黨組織舉辦的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
民主評議黨員制度
為了加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督，提高黨員自身素質(zhì)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，特制定本制度。
一、民主評議黨員工作按照上級黨組織的統(tǒng)一部署，每年進(jìn)行一次。
二、民主評議黨員必須堅(jiān)持實(shí)事求是、發(fā)揚(yáng)民主、公開平等的原則，按照評議的內(nèi)容，開展批評與自我批評。
三、民主評議黨員工作主要分五個(gè)階段進(jìn)行：
(一)學(xué)習(xí)動員階段。黨支部召開支委會討論制定實(shí)施方案，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，并組織黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)動員。
(二)自我評議階段：在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，黨員個(gè)人寫出自我評價(jià)的發(fā)言提綱。
(三)民主評議階段：召開黨小組會，在黨員個(gè)人述職自我評價(jià)的基礎(chǔ)上，小組黨員開展相互評議，按優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)檔次進(jìn)行測評投票。還要采取適當(dāng)?shù)姆绞剑髑笕罕娨庖姟?/p>
(四)組織考察階段：召開支委會對民主評議的意見進(jìn)行討論分析，結(jié)合支部平時(shí)掌握的情況，對每個(gè)黨員形成組織意見，并同本人見面。同時(shí)，向支部黨員大會報(bào)告。組織考察必須充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)外民主，廣泛聽取各方面的意見。
(五)表彰和處理階段：對民主評議出的優(yōu)秀黨員，支部可以用口頭或書面形式進(jìn)行表揚(yáng)，對推薦到上級黨組織表彰的優(yōu)秀黨員，必須經(jīng)黨員大會討論通過。評議定為不合格的黨員，必須由支部大會討論給予相應(yīng)處置，并報(bào)上級黨組織備案。對評議中揭露出來的違法亂紀(jì)等問題，要認(rèn)真查明，嚴(yán)肅處理。
四、評議工作結(jié)束后，各支部形成總結(jié)材料報(bào)上級黨組織，并接受檢查和驗(yàn)收，對達(dá)不到要求的支部要進(jìn)行補(bǔ)課。
五、對民主評議黨員的各種文件、鑒定材料等，按規(guī)定及時(shí)裝入黨建工作資料袋，以便查閱。
六、離退休黨員按要求參加民主評議活動，不評定檔次;長期生病、行動不便、臥床不起的黨員，可暫不參加評議活動;預(yù)備黨員參加評議，不評定檔次。臨時(shí)外借的黨員回原單位參加民主評議活動。
黨員學(xué)習(xí)發(fā)言 篇17
開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是黨中央決定在全體黨員中展開的一項(xiàng)具有重要意義的教育活動。信息學(xué)院黨委認(rèn)真貫徹上級黨組織的各項(xiàng)要求，確保每一位組織關(guān)系剛轉(zhuǎn)入大一新生黨員都能夠參與到活動中，切實(shí)受到教育，真正做到學(xué)習(xí)過程中人員、時(shí)間、內(nèi)容、任務(wù)、效果的“五落實(shí)”。
在做好新教工黨員先進(jìn)性教育工作的同時(shí)，學(xué)院黨委高度重視學(xué)生黨員先進(jìn)性教育的開展，保證將所有新生黨員納入全院學(xué)生黨員的先進(jìn)性教育活動中。學(xué)院目前共有學(xué)生黨員253名，為加強(qiáng)對新生黨員的管理，確保20xx級6名新生黨員也能參加先進(jìn)性教育活動，學(xué)生黨支部主動采取措施確保了面向他們的教育活動的有效開展。
第一，了解學(xué)生情況，掌握黨員信息。9月10日迎新工作一結(jié)束，黨支部及時(shí)從近六百名新生中整理出20xx級新生黨員的相關(guān)情況，經(jīng)全面審查，楊寧(通信0502)、袁叢洲(通信0502)、謝翠(通信0501)、胡源(計(jì)0501)、張均真(計(jì)0503)、鄧翰林(網(wǎng)0502)等六名同學(xué)的入黨材料齊全、程序規(guī)范，符合一名中共預(yù)備黨員的基本條件。
第二，轉(zhuǎn)接組織關(guān)系，及時(shí)編入支部。學(xué)生黨支部按照黨組織轉(zhuǎn)接的有關(guān)程序和要求，及時(shí)將6名新生黨員的組織關(guān)系轉(zhuǎn)入學(xué)院黨委，并按照黨委的統(tǒng)一要求及時(shí)將其編入相應(yīng)的學(xué)生第十三黨支部。由學(xué)生黨支部書記逐一對每位新生黨員進(jìn)行一次談話，全面了解其思想狀況，進(jìn)行專門教育，提出明確要求，為先進(jìn)性教育活動提供了組織和思想基礎(chǔ)。
第三，傳達(dá)有關(guān)政策，介紹教育情況。在入學(xué)后前五天的軍訓(xùn)與教育學(xué)習(xí)中，支部針對新生黨員的特殊情況，仔細(xì)向他們介紹了《中共中央關(guān)于在全黨開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的意見》，傳達(dá)了中央、省委和學(xué)校開展先進(jìn)性教育活動的有關(guān)要求精神，介紹了信息學(xué)院保持先進(jìn)性教育活動的實(shí)施方案與規(guī)章制度，詳細(xì)介紹了全院學(xué)生黨員開展先進(jìn)性教育活動的進(jìn)展情況。
第四，合理安排時(shí)間，定期學(xué)習(xí)補(bǔ)課。考慮到新黨員軍訓(xùn)時(shí)間緊、任務(wù)重，學(xué)院將先進(jìn)性教育同軍訓(xùn)、新生入學(xué)教育結(jié)合起來。黨支部及時(shí)與他們聯(lián)系溝通，利用他們的休息時(shí)間，緊抓中午和晚上這兩個(gè)時(shí)間段集中學(xué)習(xí)。入校五天來，支部保證每天三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，將他們?nèi)雽W(xué)前落下的學(xué)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)完畢。9月15日，六位新生黨員的學(xué)習(xí)進(jìn)程已經(jīng)與學(xué)生支部其他黨員同步。
第五，指派專人負(fù)責(zé)，保證學(xué)習(xí)效果。學(xué)院對新生黨員的先進(jìn)性教育非常重視。受學(xué)院黨委委托，學(xué)生第十三黨支部指定黨員，每天安排有關(guān)黨員同志專門負(fù)責(zé)為他們補(bǔ)習(xí)先進(jìn)性教育活動的學(xué)習(xí)內(nèi)容，專人負(fù)責(zé)6名新生黨員的集中學(xué)習(xí)與補(bǔ)課，做到老黨員指導(dǎo)落實(shí)、學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)、學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)、學(xué)習(xí)效果落實(shí)的“五落實(shí)”，切實(shí)保證了先進(jìn)性教育活動的實(shí)際效果。
在學(xué)校和學(xué)院黨委的統(tǒng)一要求下，學(xué)生黨支部全面落實(shí)，各位老黨員認(rèn)真組織，信息學(xué)院6名新生黨員能嚴(yán)肅對待并積極參與本次教育學(xué)習(xí)活動，確保了先進(jìn)性教育活動的全員覆蓋。他們按時(shí)學(xué)習(xí)理論知識，認(rèn)真書寫讀書筆記，積極向黨組織遞交學(xué)習(xí)心得，并參加了第二專題學(xué)習(xí)的考核。同時(shí)，他們將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，在軍訓(xùn)過程中，不怕苦、不怕累、熱心幫助同學(xué)，將黨員的先進(jìn)性風(fēng)采展現(xiàn)在大學(xué)生涯的第一堂課中。
新黨員的到來壯大了黨員隊(duì)伍，為黨組織注入了新的血液，增添了新的活力。對新生黨員一入校就進(jìn)行先進(jìn)性教育，有利于幫助他們進(jìn)一步端正入黨動機(jī)，樹立科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，提高黨員意識，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。廣大新黨員也一致表示要聽從黨的教誨，認(rèn)真學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，不斷強(qiáng)化理論素質(zhì)，體現(xiàn)黨員的模范帶頭作用，為做一名新時(shí)期合格的共產(chǎn)黨員而努力學(xué)習(xí)工作。
黨員學(xué)習(xí)發(fā)言 篇18
1.爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣
2.創(chuàng)先爭優(yōu)，建設(shè)新長興，跨越發(fā)展，再創(chuàng)新輝煌
3.到農(nóng)村
4.掀起創(chuàng)先爭優(yōu)新熱潮，開創(chuàng)富民強(qiáng)縣新局面
5.一名黨員一面旗，爭當(dāng)先鋒葆先進(jìn)
6.立足崗位比作為，創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒
7.建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村
8.立足崗位作貢獻(xiàn)，創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒
9.宣傳政策我為先，遵紀(jì)守法我率先，搞好“雙帶”我爭先，爭重任務(wù)我搶先
10.創(chuàng)先爭優(yōu)深推進(jìn)，科學(xué)發(fā)展走前列
11.農(nóng)村黨員要提高發(fā)展經(jīng)濟(jì)能力和為民服務(wù)能力
12.圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)，扎實(shí)開展農(nóng)村保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育
13.創(chuàng)先爭優(yōu)求突破，科學(xué)發(fā)展促跨越
14.農(nóng)村黨組織是黨在農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)
15.發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用
16.黨旗高揚(yáng)創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，黨徽閃亮爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員
17.創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，努力做到領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好
18.提高黨員素質(zhì)，加強(qiáng)村級組織，服務(wù)農(nóng)民群眾，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)和諧
19.全面推進(jìn)基層黨建工作創(chuàng)新、夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)
黨員學(xué)習(xí)發(fā)言 篇19
在組織的關(guān)懷老黨員的熏陶，我的思想不斷得到了磨練和提高，現(xiàn)向黨組織匯報(bào)一下最近一段時(shí)間以來我的工作、學(xué)習(xí)及對黨的思想理論最新感悟。
1月份我的工作和學(xué)習(xí)都比較緊任務(wù)比較重，主要完成的工作是。第一，收集現(xiàn)場hxd3機(jī)車質(zhì)量信息，每天對重要的問題做分析和歸納并形成匯報(bào)意見。第二，對現(xiàn)場存在的重大問題，及時(shí)組織會議進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。第三，參加現(xiàn)場運(yùn)用專家組工作，每天掌握和了解現(xiàn)場專家組的工作情況，并作出工作計(jì)劃安排。雖然工作很多，但是我每一天都能按照自己的計(jì)劃去完成任務(wù)并爭取安排的時(shí)間可以用來學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)黨的博大思想精髓。做到每天記錄心得，不斷反思自己在工作和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的不足以便更好的完善自己。
最近一段時(shí)間以來在忙碌自己的工作和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)素質(zhì)外，還做到盡可能的利用的時(shí)間和的各種途徑來了解最近的時(shí)實(shí)新聞以及各種先進(jìn)事跡以及學(xué)習(xí)黨的最新思想，以便使自己能跟上時(shí)代步伐真正做到與時(shí)俱進(jìn)。通過學(xué)習(xí)各類先進(jìn)事跡來不斷提高自己的思想覺悟同時(shí)接受優(yōu)秀黨員同志的熏陶。通過學(xué)習(xí)黨的最新思想來提升自己的思想境界始終保持和黨組織思想的一致性。現(xiàn)就進(jìn)一段時(shí)間來學(xué)習(xí)的黨員事跡和心得體會做如下匯報(bào)：
入黨，海淀區(qū)學(xué)院路郵電支局一名普通的共產(chǎn)黨員。性情如其貌，憨憨的，在平凡的崗位上，無論分內(nèi)分外，他都默默地履行著一個(gè)口頭禪：我主動，因?yàn)槲沂屈h員。
這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。這樣才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿吃虧、不怕吃苦、為人民無私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。
通過這些事讓我對黨員們的無私奉獻(xiàn)深感崇拜。更讓我深深的感受到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線的自覺性;在學(xué)習(xí)上，以書山有路勤為徑，學(xué)海無邊苦作舟的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，不斷豐富黨員思想?yún)R報(bào)內(nèi)涵，努力爭取在建設(shè)有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。
同時(shí)，也真正認(rèn)識到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機(jī)，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。
黨員學(xué)習(xí)發(fā)言 篇20
全會提出，我們黨來自人民，失去人民擁護(hù)和支持，黨就會失去根基。必須把堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨、保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系作為加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的根本要求。全黨必須貫徹黨的群眾路線，為群眾辦實(shí)事、解難事，當(dāng)好人民公仆。堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民，決不允許在群眾面前自以為是、盛氣凌人，決不允許當(dāng)官做老爺、漠視群眾疾苦，更不允許欺壓群眾、損害和侵占群眾利益。必須堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，多到條件艱苦、情況復(fù)雜、矛盾突出的地方解決問題，千方百計(jì)為群眾排憂解難。對一切搞勞民傷財(cái)?shù)?ldquo;形象工程”和“政績工程”的行為，要嚴(yán)肅問責(zé)追責(zé)，依紀(jì)依法處理。
全會提出，堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的組織保證。選拔任用干部必須堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄龋瑘?jiān)持五湖四海、任人唯賢，堅(jiān)持信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部標(biāo)準(zhǔn)。黨的各級組織必須自覺防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向。黨的各級組織要旗幟鮮明為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)，為敢于負(fù)責(zé)的干部負(fù)責(zé)。堅(jiān)決禁止跑官要官、買官賣官、拉票賄選等行為，堅(jiān)決禁止向黨伸手要職務(wù)、要名譽(yù)、要待遇行為，堅(jiān)決禁止向黨組織討價(jià)還價(jià)、不服從組織決定的行為。任何人都不準(zhǔn)把黨的干部當(dāng)作私有財(cái)產(chǎn)，黨內(nèi)不準(zhǔn)搞人身依附關(guān)系。規(guī)范和純潔黨內(nèi)同志交往，領(lǐng)導(dǎo)干部對黨員不能頤指氣使，黨員對領(lǐng)導(dǎo)干部不能阿諛奉承。建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，寬容干部在工作中特別是改革創(chuàng)新中的失誤。
全會提出，民主集中制是黨的根本組織原則，是黨內(nèi)政治生活正常開展的重要制度保障。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)制度，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，是民主集中制的重要組成部分，必須始終堅(jiān)持，任何組織和個(gè)人在任何情況下都不允許以任何理由違反這項(xiàng)制度。各級黨委(黨組)必須堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須增強(qiáng)全局觀念和責(zé)任意識，黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志必須發(fā)揚(yáng)民主、善于集中、敢于擔(dān)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須堅(jiān)決執(zhí)行黨組織決定。
全會提出，黨內(nèi)民主是黨的生命，是黨內(nèi)政治生活積極健康的重要基礎(chǔ)。黨內(nèi)決策、執(zhí)行、監(jiān)督等工作必須執(zhí)行黨章黨規(guī)確定的民主原則和程序，任何黨組織和個(gè)人都不得壓制黨內(nèi)民主、破壞黨內(nèi)民主。中央委員會、中央政治局、中央政治局常務(wù)委員會和黨的各級委員會作出重大決策部署，必須深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取各方面意見和建議。必須尊重黨員主體地位、保障黨員民主權(quán)利，落實(shí)黨員知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)，保障全體黨員平等享有黨章規(guī)定的黨員權(quán)利、履行黨章規(guī)定的黨員義務(wù)，堅(jiān)持黨內(nèi)民主平等的同志關(guān)系，任何黨組織和黨員不得侵害黨員民主權(quán)利。暢通黨員參與討論黨內(nèi)事務(wù)的途徑，拓寬黨員表達(dá)意見渠道，營造黨內(nèi)民主討論的政治氛圍。黨員有權(quán)向黨負(fù)責(zé)地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違紀(jì)違法的事實(shí)，提倡實(shí)名舉報(bào)。
全會提出，黨的組織生活是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容和載體，是黨組織對黨員進(jìn)行教育管理監(jiān)督的重要形式。必須堅(jiān)持黨的組織生活各項(xiàng)制度，創(chuàng)新方式方法，增強(qiáng)黨的組織生活活力。全體黨員、干部特別是高級干部必須增強(qiáng)黨的意識，時(shí)刻牢記自己第一身份是黨員。要堅(jiān)持“三會一課”制度，堅(jiān)持民主生活會和組織生活會制度，堅(jiān)持談心談話制度，堅(jiān)持對黨員進(jìn)行民主評議。領(lǐng)導(dǎo)干部必須強(qiáng)化組織觀念，工作中的重大問題和個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)必須按規(guī)定按程序向組織請示報(bào)告。
全會提出，監(jiān)督是權(quán)力正確運(yùn)行的根本保證，是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要舉措。必須加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，黨內(nèi)不允許有不受制約的權(quán)力，也不允許有不受監(jiān)督的特殊黨員。要完善權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督機(jī)制，形成有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)必?fù)?dān)責(zé)、濫權(quán)必追責(zé)的制度安排。黨的各級組織和領(lǐng)導(dǎo)干部必須在憲法法律范圍內(nèi)活動，決不能以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法。對涉及違紀(jì)違法行為的舉報(bào)，對黨員反映的問題，任何黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部都不準(zhǔn)隱瞞不報(bào)、拖延不辦。涉及所反映問題的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該回避，不準(zhǔn)干預(yù)或插手組織調(diào)查。
全會提出，批評和自我批評是我們黨強(qiáng)身治病、保持肌體健康的銳利武器，也是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要手段，必須堅(jiān)持不懈把批評和自我批評這個(gè)武器用好。批評和自我批評必須堅(jiān)持實(shí)事求是，講黨性不講私情、講真理不講面子。黨員、干部必須嚴(yán)于自我解剖，對發(fā)現(xiàn)的問題要深入剖析原因，認(rèn)真整改。黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部對各種不同意見都必須聽取，領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部必須帶頭從諫如流、敢于直言。
黨員學(xué)習(xí)發(fā)言 篇21
中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會已經(jīng)勝利召開，這是我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會。為全黨今后的奮斗目標(biāo)提出了明確的要求、希望和科學(xué)部署。它必將成為新形勢下奪取中國特色社會主義勝利的政治宣言和行動綱領(lǐng)。
代表第xx屆中央委員會向大會做的《堅(jiān)定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會而奮斗》的報(bào)告，主題鮮明，立意深遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，求真務(wù)實(shí)，思想深刻，論述精辟，鼓舞斗志，催人奮進(jìn)。為我們今后的工作指明了方向。
根據(jù)院黨委和離退休黨總支的安排，離退休第五黨支部通過不同方式溝通了解每一位黨員同志對勝利召開的感悟和心得。大家一致認(rèn)為：學(xué)習(xí)報(bào)告后，大家都感受到過去20xx年祖國的發(fā)展取得了輝煌成就，也看到了今后十年發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，成績的取得令人歡欣鼓舞，信心百倍，這個(gè)報(bào)告實(shí)事求是，既有對各方面工作取得成績的總結(jié)，也有對前進(jìn)道路上存在問題的表述和分析。報(bào)告闡述了政治體制改革、民生建設(shè)、以及轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式等重要內(nèi)容，提出全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)，并為提升黨建科學(xué)化水平提出了思路，指明了方向，報(bào)告中的很多新提法、新觀點(diǎn)、新部署和新要求。尤其是其中的一些“數(shù)字”頗受人們的關(guān)注。“八個(gè)堅(jiān)持”、“四個(gè)監(jiān)督”、“三個(gè)自信”、“五位一體”、“四個(gè)意識”、“兩個(gè)翻番”、“二個(gè)加快”、“四化同步”是報(bào)告中八個(gè)數(shù)字的關(guān)鍵詞。
報(bào)告濃縮了改革開放以來，特別是最近20xx年來黨領(lǐng)導(dǎo)中國發(fā)展建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和啟示，勾畫出中國未來發(fā)展的藍(lán)圖。
1.首先將科學(xué)發(fā)展觀確立為黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。
2.對中國特色社會主義做了新的闡述：它是一條貫穿黨的報(bào)告的主線，是精神的聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn)、落腳點(diǎn)。
3.總體布局由過去的四位一體到五位一體(經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、增加了生態(tài)文明建設(shè))。
4.全面小康社會從“建設(shè)”到“建成”。
5.首次提出城鄉(xiāng)居民收入20xx年翻番。
6.強(qiáng)調(diào)發(fā)展成果“更公平”、惠及人民，提出“權(quán)利平等”、“機(jī)會平等”。
7.對黨的建設(shè)主線做了新的概況，首次提出加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，先進(jìn)性和純潔性建設(shè)。
在討論，中支部書記周秀文同志說：科學(xué)發(fā)展觀，同馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想一道是黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，不能動搖和改變。支委俞碩英認(rèn)為：中國特色社會主義制度首次寫入黨的報(bào)告是中國特色社會主義走向成熟的標(biāo)志，報(bào)告中提出的“八個(gè)堅(jiān)持”是在新的歷史條件下奪取中國社會主義勝利的法寶。支委陳紹珍談到：提出的“為全面建成小康社會而奮斗”特別鼓舞人心，從“建設(shè)”到“建成”一字之差體現(xiàn)了我國發(fā)展的重大變化，提出“建設(shè)是過程”，而“建成”是成果，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)使人民感到更直接、更現(xiàn)實(shí)、更具有幸福感。這是黨對全國人民的莊嚴(yán)承諾。
黨員王樂宜說：報(bào)告提出實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比20xx年翻一番，并提出“二個(gè)同步”即居民收入與經(jīng)濟(jì)增長同步，勞動報(bào)酬和勞動生產(chǎn)率提高同步，充分體現(xiàn)了發(fā)展成果由人民共享的思路。黨員郭聞琳、常世平認(rèn)為：建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系到人民福祉，關(guān)系到民族未來的長遠(yuǎn)大計(jì)，體現(xiàn)了保護(hù)自然、順應(yīng)自然、尊重自然的理念。黨員谷金素、富玉芝說：報(bào)告中提出必須堅(jiān)持走共同富裕的道路，使發(fā)展成果更多、更公平的惠及全體人民，體現(xiàn)出我們黨把構(gòu)建和諧社會提到更加突出的位置大快人心。黨員馬玉琴、孔玉潔說：報(bào)告提出必須堅(jiān)持走共同富裕的道路，強(qiáng)調(diào)“更公平”是以人為本理念的進(jìn)一步深化和細(xì)化，是將以更大的力度改善民生和加強(qiáng)社會建設(shè)的明確信號。令人感動、振奮。黨員宋發(fā)全、唐淑琴、李曉磊、靳紅、王桂琴鄧說：報(bào)告是關(guān)于黨的建設(shè)理論創(chuàng)新，首次提出：牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，先進(jìn)性和純潔性建設(shè)，要相信群眾，依靠群眾，始終把人民放在心中，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
退休第五黨支部黨員平均年齡64.62歲，很多人是入黨幾十年的老黨員了，他們認(rèn)為的勝利召開是全黨、全國人民的節(jié)日，的報(bào)告是一篇光輝的馬列主義文獻(xiàn)，指明了前進(jìn)的方向。當(dāng)前我們黨員應(yīng)該做到：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告，深刻領(lǐng)會中國特色社會主義的內(nèi)涵，堅(jiān)定信念，高舉中國特色社會主義的旗幟，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是報(bào)告的主線，也是精神的精髓，聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn)、落腳點(diǎn)。因此，要反復(fù)學(xué)，深刻領(lǐng)悟。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章，并對照自己找差距。
3.關(guān)心國內(nèi)外大事，退休不退色，鼓勵(lì)同志們要經(jīng)常參加社區(qū)活動，盡力而為。
4.多關(guān)心醫(yī)院的發(fā)展和建設(shè)，為醫(yī)院出謀獻(xiàn)策，力所能及的參加離退辦和黨總支主辦的各項(xiàng)活動。
5.老年人要樂觀、豁達(dá)，堅(jiān)持做自己喜歡的事，接受黨組織的考驗(yàn)、幫助，爭取做個(gè)好黨員。
黨員學(xué)習(xí)發(fā)言 篇22
黨員教育培訓(xùn)工作是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，是黨的xx大提出的重要戰(zhàn)略任務(wù)。為了切實(shí)做好這項(xiàng)工作，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想和基本要求
(一)指導(dǎo)思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧?yán)碚摵腿齻�(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求，適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的需要，以學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點(diǎn)，圍繞黨的中心任務(wù)，大規(guī)模開展黨員教育培訓(xùn)，全方位提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，為構(gòu)建社會主義和諧社會、全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證和組織保證。
(二)基本要求
1.堅(jiān)持把增強(qiáng)黨性作為第一任務(wù)，將理想信念教育與能力建設(shè)貫穿始終。堅(jiān)持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝廣大黨員，引導(dǎo)黨員聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，把增強(qiáng)黨性與提高能力統(tǒng)一起來，講黨性、重品行、作表率，始終保持和發(fā)展共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。
2.堅(jiān)持以人為本，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。尊重黨員主體地位，把握黨員需求，按需施教，分類施教，在服務(wù)中加強(qiáng)教育培訓(xùn)，在教育培訓(xùn)中體現(xiàn)服務(wù)，激發(fā)黨員參加教育培訓(xùn)的主動性、積極性，使廣大黨員愿意學(xué)、學(xué)得懂、用得上、用得好。
3.堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做到經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)并重。面向全體黨員，突出重點(diǎn)，采取靈活多樣的方式方法抓好經(jīng)常性教育和集中培訓(xùn)，把黨員享有接受教育培訓(xùn)的權(quán)利與履行學(xué)習(xí)的義務(wù)落到實(shí)處。
4.堅(jiān)持改革創(chuàng)新，探索建立大規(guī)模教育培訓(xùn)黨員工作新機(jī)制。創(chuàng)新培訓(xùn)理念，完善培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方式，整合培訓(xùn)資源，拓寬培訓(xùn)渠道，促使黨員教育培訓(xùn)工作向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。二、工作目標(biāo)和主要任務(wù)
(一)工作目標(biāo)從20xx年起，用5年時(shí)間，在切實(shí)加強(qiáng)經(jīng)常性教育的基礎(chǔ)上，對未納入各級黨委干部教育培訓(xùn)范圍的廣大基層黨員普遍進(jìn)行培訓(xùn)。通過教育培訓(xùn)，使廣大黨員的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定、黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)、優(yōu)良作風(fēng)進(jìn)一步養(yǎng)成、工作能力進(jìn)一步提高、先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
(二)主要任務(wù)在認(rèn)真開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動和貫徹落實(shí)20xx年中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見》有關(guān)精神的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實(shí)際需求，科學(xué)擬定計(jì)劃，有步驟、有重點(diǎn)地組織開展黨員教育培訓(xùn)。
黨員教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：始終把中國特色社會主義理論體系教育放在首位，對廣大黨員進(jìn)行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務(wù)教育，法律法規(guī)和黨風(fēng)黨紀(jì)教育，業(yè)務(wù)知識和技術(shù)技能培訓(xùn)。廣大農(nóng)村、城市社區(qū)黨員和各級各類學(xué)校學(xué)生黨員的教育培訓(xùn)分別由其所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、街道黨(工)委和學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施，新經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織黨員的教育培訓(xùn)由其上一級黨組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施，每年至少進(jìn)行一次，時(shí)間一般不少于16學(xué)時(shí)，其中黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員及新經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織黨建工作指導(dǎo)員一般不少于24學(xué)時(shí)。
黨政機(jī)關(guān)、國有企業(yè)和事業(yè)單位以及金融機(jī)構(gòu)黨員的教育培訓(xùn)，由其所在單位黨組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施，每年至少進(jìn)行一次，時(shí)間一般不少于24學(xué)時(shí)，其中黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員一般不少于40學(xué)時(shí)。其他各類基層黨員的教育培訓(xùn)，均按黨組織隸屬關(guān)系由其上一級黨組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施。納入各級黨委干部教育培訓(xùn)范圍的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，除認(rèn)真執(zhí)行干部教育培訓(xùn)的有關(guān)要求外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓(xùn)。
黨員學(xué)習(xí)發(fā)言 篇23
在全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新形勢下，如何保持和發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織和黨員的先進(jìn)性，是當(dāng)前農(nóng)村黨建工作的一個(gè)重要課題。甘肅定西在整體基本解決溫飽之后，通過組織實(shí)施“黨員帶頭致富，帶領(lǐng)群眾共同致富”的“雙帶”創(chuàng)業(yè)工程和“把黨員培育成為致富能手，把致富能手培養(yǎng)成為黨員”的“雙培”富民工程，對此進(jìn)行了一些有益的嘗試和探索。
自農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制以后，農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)營主體有了相對的獨(dú)立性，群眾的生產(chǎn)方式、活動方式有了明顯的流動性、分散性，農(nóng)村基層黨組織舊有的活動方式、工作機(jī)制，與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)和人民群眾迫切要求致富的利益追求不相適應(yīng)。特別是在欠發(fā)達(dá)的貧困鄉(xiāng)村，受自然條件、傳統(tǒng)觀念、自身素質(zhì)的影響和制約，面臨的困難與挑戰(zhàn)更大，不相適應(yīng)的問題更加凸現(xiàn)，致使農(nóng)村基層黨組織和黨員的凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力在減弱，黨在農(nóng)村的工作遇到了新問題、新挑戰(zhàn)。具體表現(xiàn)為：
一是思想觀念滯后。有些黨員由于受傳統(tǒng)觀念影響，對黨員帶頭致富有顧慮，影響了黨在群眾中的號召力和吸引力。有的黨員對近年來出現(xiàn)的農(nóng)村致富能人特別是年輕人在認(rèn)識上有偏差，致使有一定影響力的致富能人游離于黨組織之外，減弱了黨組織的社會影響力。二是工作方式滯后。一些黨支部工作還是以催糧、要款、抓計(jì)劃生育三部曲為主，特別是等待上級安排工作多，走形式、按部就班開展工作多，而把黨建工作與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互結(jié)合、齊抓共管的少，主動搞活、開拓創(chuàng)新的辦法少。三是自身能力素質(zhì)滯后。農(nóng)村黨員中普遍存在“一高三低”現(xiàn)象，即年齡偏高、文化程度偏低、科技素質(zhì)偏低、致富能力偏低，相當(dāng)一部分黨員，自家的日子過得還不如群眾，一些村支部也沒有發(fā)揮帶領(lǐng)群眾走致富之路的積極作用，致使黨組織和黨員的先鋒模范作用大打折扣。正如一些農(nóng)村黨員說的，“想示范沒本事、想奉獻(xiàn)無能力”，“黨員不黨員，就差兩毛錢(指繳黨費(fèi))”。如何采取有效措施，切實(shí)解決好這些問題，成為新形勢下加強(qiáng)農(nóng)村特別是貧困鄉(xiāng)村黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)的緊迫課題。
是全國有名的貧困地區(qū)，由于受自然條件的影響，這里的群眾一直過著缺飯吃、缺衣穿、缺水喝、缺柴燒的“四缺”日子。改革開放后，在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，定西人民發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，以扶貧開發(fā)總攬工作全局，堅(jiān)持不懈地采取綜合治理措施，使定西貧困落后的狀況發(fā)生了根本性的變化。到1999年底，定西提前一年實(shí)現(xiàn)了整體基本解決溫飽的目標(biāo)。進(jìn)入新的世紀(jì)，又加快了全區(qū)脫貧致富奔小康的發(fā)展步伐。20xx年7月，定西在典型示范的基礎(chǔ)上，提出并組織實(shí)施了“黨員帶頭致富，帶領(lǐng)群眾共同致富”的“雙帶”創(chuàng)業(yè)工程;20xx年5月，又進(jìn)一步組織實(shí)施了“把黨員培育成為致富能手，把致富能手培養(yǎng)成為黨員”的“雙培”富民工程。“雙培雙帶”這一農(nóng)村黨建工作新的創(chuàng)新舉措，為保持和發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織和黨員的先進(jìn)性實(shí)踐活動注入了新的內(nèi)涵。目前，定西已確定市級示范點(diǎn)21處，縣級示范點(diǎn)245處，鄉(xiāng)級示范點(diǎn)407處。已有3200多名貧困黨員脫了貧，1100多名黨員成為致富帶頭人，結(jié)成幫扶對子14000多對。“雙培雙帶”活動的開展，促進(jìn)了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，培植了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。在定西，馬鈴薯、中藥材、蔬菜、花卉等優(yōu)勢作物的播種面積占到了農(nóng)作物播種面積的54%，加上畜牧和食用菌，從這些產(chǎn)業(yè)中農(nóng)民人均得到的收入達(dá)1021元，占農(nóng)民人均純收入的72%。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，農(nóng)民群眾的民主法制意識進(jìn)一步增強(qiáng)，基層民主政治建設(shè)更加完善，村風(fēng)村貌、鄰里關(guān)系也在“雙培雙帶”的活動中得到進(jìn)一步改善，大大推動了農(nóng)村政治文明和精神文明建設(shè)的健康發(fā)展。
黨員學(xué)習(xí)發(fā)言 篇24
作為一名年輕干部，作為一名共產(chǎn)黨員。要自覺用學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容武裝頭腦，完成好各項(xiàng)本職工作，完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，爭做勤奮學(xué)習(xí)的表率、扎實(shí)工作的表率、團(tuán)結(jié)和諧的表率、嚴(yán)守紀(jì)律的表率、廉潔奉公的表率，以更高的認(rèn)識、更大的決心、更足的干勁，求真務(wù)實(shí)、精誠團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作，為使工作再上新臺階、開創(chuàng)新局面，貢獻(xiàn)自己的一份力量!
很榮幸有機(jī)會參加了 委組織的 青年黨員培訓(xùn)班。通過連續(xù) 期的集中培訓(xùn)和專題學(xué)習(xí)，自20 年 月 日至 日。使我更加堅(jiān)定了正確的政治方向，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性，樹立了正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，提升了自身的能力和素質(zhì)，激發(fā)了積極進(jìn)取的工作激情，更加明確了生活和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，更加全面、深入、系統(tǒng)地了解掌握了新時(shí)期青年黨員進(jìn)步發(fā)展的主題和精神實(shí)質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識到開展此次培訓(xùn)活動的重大意義，既是適應(yīng)新時(shí)期黨建工作的客觀要求，又是加快推進(jìn)構(gòu)建和諧社會步伐的迫切需要，同時(shí)更是進(jìn)一步提升青年黨員隊(duì)伍形象的內(nèi)在要求。通過深入學(xué)習(xí)，提高了思想認(rèn)識，激發(fā)了工作熱情，為做好各項(xiàng)本職工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。主要學(xué)習(xí)心得和培訓(xùn)感受有以下三方面：
1理論意義詳實(shí)深刻。本次的培訓(xùn)班安排豐富多彩，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。有 教研室 教授講解的中國特色社會主義理論體系》有 院預(yù)防職務(wù)犯罪處 處長講解的預(yù)防職務(wù)犯罪共同遏制腐敗》等。學(xué)習(xí)《中國特色社會主義理論體系》過程中，進(jìn)一步深入領(lǐng)會了黨的中國特色社會主義理論體系的主要內(nèi)容、主要觀點(diǎn)，深刻認(rèn)識了中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新成果這一科學(xué)論斷，明晰了黨的中國特色社會主義理論體系形成和發(fā)展的歷史背景。本次培訓(xùn)班，青年黨員通過學(xué)習(xí)黨的理論，使理論學(xué)習(xí)變得更加深入。
2指導(dǎo)日常意義深遠(yuǎn)。本次培訓(xùn)理論結(jié)合實(shí)踐，理論結(jié)合工作實(shí)踐。對青年黨員指導(dǎo)意義很大，特別是 辦負(fù)責(zé)人 處長的專題講座《青年黨員如何成才》專題，從做一個(gè)什么樣的人的角度，提出青年黨員首先應(yīng)該做一個(gè)有層次、綜合素質(zhì)高，心胸開闊的人，才能在工作中鍛煉自己，最終成長為一個(gè)對中國特色社會主義事業(yè)有貢獻(xiàn)的建設(shè)者。徐友處長的講座，讓我知道了以后的工作生活中，要培養(yǎng)良好的心態(tài)，要有開闊的胸懷，要大氣做人，同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，做一名政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、全心全意為人民服務(wù)的青年黨員。
3廉政警鐘耳邊長鳴。 院預(yù)防職務(wù)犯罪處 處長在學(xué)習(xí)中講解了預(yù)防職務(wù)犯罪共同遏制腐敗》專題。重點(diǎn)講解了國目前反腐敗的形勢，實(shí)際案例觸目驚心。腐敗產(chǎn)生的原因、后果和對策，腐敗的種類和涉及罪名。聽完授課我很受觸動。青年黨員如果放松了世界觀改造，不注意加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，私欲膨脹，誰都有犯罪的可能。作為青年黨員，必須始終牢記黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨，正確對待手中掌握的權(quán)力，要認(rèn)清權(quán)力是黨和人民賦予的自己要把這個(gè)權(quán)力用到為人民謀利益上，而不能用來謀取私利。要政治過硬，旗幟鮮明，忠于職守，弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線和方針政策，努力學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)知識及相關(guān)法律法規(guī)，掌握必要的金融、經(jīng)濟(jì)、科技、管理等知識。要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，真正做到廉政、勤政，只有這樣才能有效地防止和克服以權(quán)謀私的行為發(fā)生。
黨員學(xué)習(xí)發(fā)言 篇25
黨的xx屆四中全會要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的好壞直接決定著領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的高低。我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)負(fù)著“抓管理，帶好隊(duì)”的重要職責(zé)，迫切需要提高領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)，而提高綜合素質(zhì)的根本途徑就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對領(lǐng)導(dǎo)干部具有重要的意義。
一、學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部做好工作的前提。偉大領(lǐng)袖毛主席說過：“活到老，學(xué)到老。”這句話說明了學(xué)習(xí)的重要性，也告訴我們學(xué)習(xí)是無止境的。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)負(fù)著重要的管理職責(zé)，這必然要求復(fù)合型的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須具備更多的市場經(jīng)濟(jì)知識、專業(yè)知識，具備一定的綜合素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐，才能充實(shí)自己，掌握本領(lǐng)，提高駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力，才能引領(lǐng)學(xué)校的改革和發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)既是領(lǐng)導(dǎo)干部的一種修養(yǎng)，又是一種責(zé)任。學(xué)習(xí)是一種高尚的修養(yǎng)，讀書是世間最美的姿態(tài)。古人云：“一日不讀詩，心臆無佳念;一月不讀書，耳目失清爽”，知識帶給人的不僅是耳目一新，甚至是脫胎換骨的變化，“士別三日當(dāng)刮目相看”、“腹有詩書氣自華”都講述了知識的力量。在我們的日常交際中，也不難發(fā)現(xiàn)，凡是注重學(xué)習(xí)的人，往往情趣高雅，對待問題，處理問題也顯得得體周到，與之交流中能有所提升。反之，一個(gè)在學(xué)習(xí)道路上停滯不前的人，很容易發(fā)現(xiàn)他的粗俗膚淺，言語匱乏，思維空洞。
學(xué)習(xí)更是一種責(zé)任。宋朝詩人張孝祥說過“學(xué)者政之出，政者學(xué)之施”，“政不于學(xué);則無道揆法守”。意思是說，治理國家的方法都是所學(xué)知識的實(shí)踐，如果治理國家的人不學(xué)習(xí)，那么就無法制定出法制規(guī)章來治理國家了。
三、學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部完善自我的需要。 領(lǐng)導(dǎo)干部總要比別的同志知識更多一些，面廣一些，本領(lǐng)更強(qiáng)一些，才能擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)的重任。面對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大使命，面對不斷變化的發(fā)展形勢和層出不窮的新情況，新問題，必須刻苦學(xué)習(xí)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才能。當(dāng)前，需要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的東西很多，但是最重要的是學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識，現(xiàn)代科技管理知識，學(xué)習(xí)我們工作中所需要的各種專業(yè)知識，不斷提高政治修養(yǎng)，道德修養(yǎng)，政策水平。
四、學(xué)習(xí)是黨員干部拒腐防變的需要。一些黨員和干部犯錯(cuò)誤，包括以權(quán)謀私，違法亂紀(jì)，就是不注意學(xué)習(xí)，不注意提高修養(yǎng)的結(jié)果，這類例子不勝枚舉。好多領(lǐng)導(dǎo)干部由于不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不注意修養(yǎng)，結(jié)果變的思想境界低下，分不清哪些東西是好的，哪些東西是不好的，哪些是應(yīng)該倡導(dǎo)的，哪些是應(yīng)該抵制的，以至在金錢、權(quán)利、美色等誘惑面前打了敗仗，成為“階下囚”。
黨員學(xué)習(xí)發(fā)言 篇26
底線是事物質(zhì)變的分界線、做人做事的警戒線，不可踩、更不可越。黨員干部必須牢固樹立底線意識，時(shí)刻牢記越過底線的嚴(yán)重后果，始終警醒自己堅(jiān)守底線。近日，在對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示中強(qiáng)調(diào)，要“把做人做事的底線劃出來”。黨員干部必須堅(jiān)守哪些底線呢?
法律體現(xiàn)國家意志，是全體中華人民共和國公民的底線，更是黨員干部的底線。法是黨的主張和人民意愿的統(tǒng)一體現(xiàn)，黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律，黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)施憲法法律，黨自身必須在憲法法律范圍內(nèi)活動，這就是黨的領(lǐng)導(dǎo)力量的體現(xiàn)。黨和法、黨的領(lǐng)導(dǎo)和依法治國是高度統(tǒng)一的。我們就是要不折不扣貫徹以中華人民共和國憲法為核心的依憲治國、依憲執(zhí)政。20xx年2月2日，在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹XX屆四中全會精神全面推進(jìn)依法治國專題研討班開班式上強(qiáng)調(diào)：“領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，帶頭遵守法律、執(zhí)行法律，帶頭營造辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治環(huán)境。謀劃工作要運(yùn)用法治思維，處理問題要運(yùn)用法治方式，說話做事要先考慮一下是不是合法。”
在現(xiàn)實(shí)生活中，一些領(lǐng)導(dǎo)干部法治意識比較淡薄，有的存在有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、甚至徇私枉法等問題，影響了黨和國家的形象和威信，損害了、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、生態(tài)文明領(lǐng)域的正常秩序。所有領(lǐng)導(dǎo)干部都要警醒起來、行動起來，堅(jiān)決糾正和解決法治不彰問題。
要在法律之下行使權(quán)力。每個(gè)黨政組織、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部必須服從和遵守憲法法律，不能把權(quán)力作為個(gè)人以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法的擋箭牌。要增強(qiáng)法治思維和依法辦事能力，摒棄人治思想和長官意識，切實(shí)做到辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法。要始終堅(jiān)持法定職責(zé)必須為、法無授權(quán)不可為，牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰。在XX屆紀(jì)委二次全會上指出：“各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢記，任何人都沒有法律之外的絕對權(quán)力，任何人行使權(quán)力都必須為人民服務(wù)、對人民負(fù)責(zé)并自覺接受人民監(jiān)督。”他強(qiáng)調(diào)：“共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員，除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。這個(gè)問題不僅是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容，而且是涉及黨和國家能不能永葆生機(jī)活力的大問題。”
要學(xué)法懂法，維護(hù)法律權(quán)威。黨員干部要系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會主義法治理論，準(zhǔn)確把握我們黨處理法治問題的基本立場。首要的是學(xué)習(xí)憲法，還要學(xué)習(xí)同自己所擔(dān)負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)工作密切相關(guān)的法律法規(guī)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要弄明白法律規(guī)定我們怎么用權(quán)，什么事能干、什么事不能干，心中高懸法律的明鏡，手中緊握法律的戒尺，知曉為官做事的尺度。指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等、權(quán)由法定、權(quán)依法使等基本法治觀念，對各種危害法治、破壞法治、踐踏法治的行為要挺身而出、堅(jiān)決斗爭。”
黨員學(xué)習(xí)發(fā)言 篇27
思想上與宗教極端同流合污。這些人接受國民教育多年，有的上過大學(xué)，上過黨校，但沒有一點(diǎn)點(diǎn)的感恩意識和愛國意識，思想深處極其陰險(xiǎn)黑暗，極端反動、牢騷滿腹，渲染不滿情緒，滿腦子是分裂和仇恨，仇恨黨和國家，仇恨漢族干部，排斥其他民族文化，甚至連提中華人民共和國、中華民族、中華文化都反對。有的雖然還沒有加入暴恐組織、走上暴恐道路，但思想上迎合、贊同、支持宗教極端思想，同情暴恐分子，對宗教極端思想滲透蔓延視而不見、聽而不聞，明里暗里助推宗教狂熱。
政治上腳踏兩只船，墻頭草、兩邊倒。這些人口頭上表態(tài)堅(jiān)定不移反分裂，背地里對涉及分裂問題的人員線索不追問、不報(bào)告，幫著找托辭、打掩護(hù);有的張口“立場堅(jiān)定”、閉口“旗幟鮮明”，私底下卻敗壞政治規(guī)矩、政治紀(jì)律;有的投機(jī)取巧，人在黨政部門，心卻不在工作上，天天心存幻想，處心積慮留后路;有的心存僥幸，搞迂回戰(zhàn)術(shù)，觀望揣摩，不表立場、不露態(tài)度，說話隱晦、辦事漂浮，一旦有風(fēng)吹草動，還會通風(fēng)報(bào)信，投向“三股勢力”的懷抱。
臺上積極堅(jiān)定，臺下態(tài)度曖昧。這些人工于心計(jì)，很會偽裝，喜歡表演作秀，裝腔作勢、華而不實(shí)，欺騙黨和人民。在臺上，講起話來口若懸河，慷慨陳詞，正氣凜然，表起態(tài)來堅(jiān)決，宣起誓來堅(jiān)定，迷惑黨和政府，欺騙人民群眾;在臺下，馬上變臉、滿嘴偏激，講話影射、態(tài)度曖昧、行為惡俗，說一套做一套，工作走樣、政策走樣。
嘴上感黨恩，內(nèi)心報(bào)私仇。這些人整天把感恩共產(chǎn)黨、感恩全國人民放在嘴邊，喜歡上電視上報(bào)紙，喜歡接受采訪，騙取黨和人民信任;有的欺瞞上級、對抗組織，貪贓枉法、聚斂錢財(cái)，背后搞拉幫結(jié)派，搞利益集團(tuán)，一門心思投機(jī)鉆營;有的表面不顯山不露水，靈魂深處無時(shí)不想搞破壞，盼著出事看笑話;有的內(nèi)心充滿仇恨，私底下攻擊黨和政府、宣泄私恨，甚至為暴恐分子抱不平，為暴恐分子通風(fēng)報(bào)信、站崗放哨、提供幫助。
入黨宣誓跟黨走，關(guān)鍵時(shí)刻信宗教。這些人修身不真修、信仰不真信;宗教表面上不信暗地里信，在職不信退休信;有的入黨為個(gè)人前程、為個(gè)人私利當(dāng)路條，內(nèi)心對黨不認(rèn)同、不擁護(hù)，吃共產(chǎn)黨的飯，罵共產(chǎn)黨的娘，砸共產(chǎn)黨的鍋，玷污黨的形象，影響黨的威信;有的處處喊著信馬列、講馬列，其實(shí)馬列對他們來說是用來武裝嘴巴、裝點(diǎn)門面的，實(shí)際上思想陣地已被宗教思想所占領(lǐng)，把入黨誓詞忘得一干二凈。
黨員學(xué)習(xí)發(fā)言 篇28
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動在新時(shí)期具有十分重要的意義，中國共產(chǎn)黨的根本路線就是群眾路線，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。黨的成長發(fā)展的歷程，就是一部依靠群眾、為了群眾的歷史。在當(dāng)今中華民族偉大復(fù)興的征程上，要想實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的夢想，就要匯聚廣大人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，堅(jiān)定群眾路線，才能早日實(shí)現(xiàn)我們的中國夢。
教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個(gè)重要組成部分，肩負(fù)著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。作為一名從事教育事業(yè)的共產(chǎn)黨員，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢?
首先，必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進(jìn)的教育思想，因時(shí)、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長，在學(xué)生的前面，主動進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。
其次，黨員教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng);黨員教師必須做到博學(xué)多才;黨員教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離;黨員教師必須做到與時(shí)俱進(jìn);作為一名黨員教師，堅(jiān)定對教育事業(yè)無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以身作則，無私奉獻(xiàn)，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。
然后，要有奉獻(xiàn)精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責(zé)任。責(zé)任是一種奉獻(xiàn)，一種使命。強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的重要內(nèi)容，真正反映一個(gè)黨員教師的思想品德和精神風(fēng)貌。共產(chǎn)黨員的責(zé)任就是執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)，因此，黨員教師必須強(qiáng)化憂患意識，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責(zé)，執(zhí)政為民，與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以敢于負(fù)責(zé)的精神、銳意進(jìn)取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業(yè)績體現(xiàn)先進(jìn)性，以實(shí)際的貢獻(xiàn)走在群眾前列。
最后，應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。
作為一名人民教師，在以后的教育教學(xué)工作當(dāng)中，要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，身體力行地推動教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。