小學(xué)生三峽游玩心得感想（精選25篇）
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇1
每當(dāng)讀到“長(zhǎng)江三峽”這一篇課文的時(shí)候，我總想親自去領(lǐng)略一番那的湖光寶色;今天，我終于如愿以嘗，來到了這游覽觀光勝地——長(zhǎng)江三峽。
當(dāng)我們到達(dá)了第一個(gè)峽——龍門峽的時(shí)候，那里的水是漩渦連漩渦，波浪推波浪;我們的船搖搖欲墜，好像隨時(shí)隨地都會(huì)有翻船的危險(xiǎn)。長(zhǎng)江三峽可真像課本里所描述的一樣水急、船險(xiǎn);當(dāng)我們過了龍門峽，眼前就出現(xiàn)了一塊大石頭。它猶如一匹瘦馬的身子，在身子的前面有一條石縫，頭就好像在這一條石縫里。我想：“這也許就是書上所說的‘山奇’了吧�！本驮谶@時(shí)，導(dǎo)游阿姨對(duì)我們介紹說：“這叫做‘鉆馬石’。”接著又繪聲繪色地說起了關(guān)于這塊大石頭的故事：在很久以前，有一個(gè)吝嗇的財(cái)主。他買了一匹馬用來磨磨，既不給它草料吃，又不給他水喝。那匹馬后來實(shí)在忍受不了了，就從財(cái)主家里逃了出來。一直逃到了懸崖上，眼看財(cái)主就要追上來了。那匹馬再也受不了財(cái)主的虐待，就毅然的向石縫里鉆�？墒�，鉆了一半就死了。當(dāng)財(cái)主趕到的時(shí)候，立刻死了。
接著，我們又來到的第二個(gè)峽——巫峽。那里的水比起第一個(gè)峽，可要洶涌多了。不過，我們的小船最后還是乘風(fēng)破浪，勇往直前，穿過了這個(gè)險(xiǎn)峽。后來，我們還穿過第三個(gè)峽，看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》上未解之謎的懸棺……
夕陽(yáng)西下。我們的小船靜靜地靠岸了……
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇2
三峽是什么?故名思議，就是三個(gè)峽谷，這三個(gè)峽谷貫穿長(zhǎng)江，雖有雅魯藏布大峽谷那么雄偉，但它詩(shī)意般的景色卻給數(shù)千萬(wàn)游客留下了深刻的印像。
坐上游船。望著兩邊的高山，船下的江水，不禁讓人想放聲歌唱;忽然從山上，偶爾傳出幾支山歌。這些歌無疑是山上樸實(shí)的少數(shù)民族農(nóng)民在牧羊時(shí)唱出的動(dòng)聽的旋律。
游船緩緩前進(jìn)，突然從樹上垂下一條十多米長(zhǎng)的“毛毛蟲”，還沒等人反應(yīng)過來，“毛毛蟲”不見了，露出一張猴臉，是國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的獼猴，光這山上的候就有幾千多只，一只只猴子生龍活虎，一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒吃東西，好不快樂。往前走，出現(xiàn)在眼前的一幕把我驚呆了：一只小猴在學(xué)爬樹，不料，一不小心掉進(jìn)水里，一位會(huì)游泳的叔叔去救那只在死神手里掙扎的小進(jìn)另、精靈。導(dǎo)游告訴我們“生，老，病，死是大自然的規(guī)律。你救了它，它會(huì)隊(duì)你產(chǎn)生依賴性，失去生活的本能�！蔽彝鴺渖席偪駚y跳的母猴，我不禁有些傷感‘。
我們的船不知不覺到奇石區(qū)了。一塊塊奇石形態(tài)各異，瞧，那座像豬八戒，對(duì)面的那座像觀音，形成了有趣的“八戒拜觀音”。還有前面那座山上有一些花紋，像一只貓正坐在山頭，又像在釣魚，所以取名“小貓釣魚”……
人們常說“三峽的霧最美。”終于，另人盼望一幕出現(xiàn)了：剛上船時(shí)，下著蒙蒙細(xì)雨�？涩F(xiàn)在雨停了，太陽(yáng)照耀著整個(gè)峽谷。慢慢的，峽谷里升起霧來，好似輕紗，在霧中隱隱約約能看見一只小猴竄過。幾個(gè)小時(shí)過去了。我們忽然聽到轟隆隆的響聲。這是一個(gè)自然的巨型溶洞，從里面涌出一汩汩水柱，難怪會(huì)聽到聲響。這種景觀并不多見，可在三峽就有好幾十處呢!
三峽真美呀!霧，動(dòng)物，植物，奇石……構(gòu)成了一幅既雄偉又富有詩(shī)意的畫卷。
大自然總是神秘莫測(cè)，它無所不能，如果有人問我：“什么力量最強(qiáng)大?”我會(huì)告訴他：“自然的力量最強(qiáng)大!”
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇3
初到三峽，真有點(diǎn)為它贊嘆不已。它是如此神奇，讓人捉摸不透。它在你面前顯示的好像如此平凡。但一眨眼又是另一種風(fēng)景。它的變幻末測(cè)讓人如至仙境。它的平凡中透著不平凡的氣息。
三峽美，美的壯麗，美的雄偉壯觀。有時(shí)柔媚，有時(shí)險(xiǎn)峻，但都不失那種宏偉的氣魄;最讓人陶醉的是小三峽。讓人眼前一亮，如同仙境中的仙境�；稳鐏淼搅耸劳馓以础Ｓ幸环N豁然開朗的美感。
小三峽中的一切都是有靈氣的。那的人，那的水，那的樹，還有那的`動(dòng)物。樹木滿山遍野都是，找不到樹干，只有一片生機(jī)勃勃的綠，讓人迷失了自我。水，還是映稱著樹，也是那種綠，清清的淡淡的，卻看不見底。但又能看見另一種風(fēng)景。
小三峽中最有趣的就要數(shù)猴子們了。一會(huì)兒出現(xiàn)，一會(huì)兒又消失了。它們的速度讓人感到驚奇。雖看不清楚，但就是覺得比動(dòng)物園中的可愛些，有趣些。它們好像吸收了大山的靈氣，更美些。好不容易找到了一只正在休息的猴子，大家紛紛舉起了手中的相機(jī)想拍照，誰(shuí)知，小猴子也學(xué)著人們的動(dòng)作，那樣子真滑稽，大家都想讓船慢些好看清楚。猴子也舉起了手，好像在和人們說再見。這讓大家更開心了，也對(duì)著小猴子揮手說再見。
突然一陣了嘹亮的歌聲響起。導(dǎo)游告訴我們這是這里的人們?cè)诤臀覀儐柡�。說完導(dǎo)游阿姨也唱了一句，大山里也唱了一句，唱的比導(dǎo)游用喇叭唱的還響。大家高興極了。導(dǎo)游又講了幾個(gè)山里人的故事。大家對(duì)小三峽更是依依不舍了。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇4
10月3日，我和爸爸、媽媽、外公、外婆來到了宜昌的三峽大壩游玩。
我們坐上觀光車三峽大壩，游玩的第一個(gè)地方是壇子嶺。媽媽告訴我，壇子嶺是三峽大壩最高的地方，在壇子嶺上是看三峽大壩最好的地點(diǎn)。為了更細(xì)致了解三峽大壩，我還購(gòu)買了介紹三峽大壩的明信片;我們首先進(jìn)入了三峽大壩的模型館，館內(nèi)的工作人員告訴我們，小船是坐“電梯”過大壩，大船是經(jīng)過雙線五級(jí)船閘過大壩。
接著，我們來到了“185”平臺(tái)，我問媽媽：“為什么叫185平臺(tái)呢?”媽媽告訴我：“是因?yàn)檫@個(gè)平臺(tái)和三峽大壩一樣高，所以取名為185平臺(tái)�！蔽移揭曋龒{大壩，就覺得看不出來有什么不同的，所以覺得185平臺(tái)沒有什么看的，但我還是在那留了個(gè)影。
最后，我們來到了截流紀(jì)念園。在進(jìn)去的路上有許多關(guān)于三峽大壩的圖片，好看極了。進(jìn)去以后，我們看到了建設(shè)三峽大壩的工具，是一些大卡車、大鏟車等等，都是黃色的，輪子非常大，上面都可以坐上幾個(gè)小朋友喲。接著，我來到一個(gè)展廳里，里面有許多畫，有關(guān)于三峽，有關(guān)于移民搬遷的縣市的，還有關(guān)于淹沒區(qū)文物保護(hù)的。
看完后，我戀戀不舍地離開了。
通過這次游三峽大壩，使我知道了三峽大壩的由來，還讓我懂得了很多知識(shí)。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇5
記得去年冬天，班級(jí)里有十二個(gè)同學(xué)起了水痘，全班放假兩周，馬上要期末考試了，可把老師急壞了，老師不時(shí)的詢問患病同學(xué)的恢復(fù)情況，并耐心地告訴他們：不用急，落下的課老師會(huì)幫助大家補(bǔ)上的，不會(huì)影響期末成績(jī)的，大家安心養(yǎng)病。這一次我體會(huì)到了老師的恩情。
在我成績(jī)不好時(shí)，我會(huì)失落，會(huì)煩躁，甚至厭倦，想過放棄。但老師總會(huì)不失時(shí)機(jī)地說：加油!你可以的，我相信你!在老師的鼓勵(lì)下，我再次找回了信心。老師!是您細(xì)心的講解，使我找到了學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的快樂，使我信心倍增，勇往直前。
值此第三十個(gè)教師節(jié)之際，我最希望報(bào)答的人，便是老師!
老師，是您幫助我們走出困惑這就是老師的恩情!如果有一天，我也可以成為一名老師，我也會(huì)把您對(duì)學(xué)生的關(guān)愛傳承下去做一名像您一樣高尚、敬業(yè)的教師。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇6
轉(zhuǎn)眼之間我的大學(xué)生涯就已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月，大學(xué)的種種幻想都被打破了。本來在高中的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)用諸如：大學(xué)很簡(jiǎn)單;大學(xué)很快樂，能夠干自己想干的事情，看自己喜歡看的書，甚至能夠任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是，我深刻地感受到這只但是是高中老師在高考之前給我們的類似于“望梅止渴”的激勵(lì)而已，真正到了這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，一切原先都沒有那么簡(jiǎn)單。。。
大學(xué)確實(shí)是一個(gè)比較開放和自由的地方，但是這兒的“開放，自由。”僅僅局限于我們對(duì)于自己時(shí)間的支配上。每周的課程都不多，一般一天只用上大半天的課，但是這也就意味著老師就要將自己的課程壓縮在很短的時(shí)間內(nèi)教授完成。我們的課程安排的相當(dāng)不科學(xué)，經(jīng)常都是幾節(jié)課連堂上一門課。到最后都聽得昏昏沉沉的，完全不明白老師在說些什么。最可怕的是老師說的重點(diǎn)資料往往只說一遍，從來不會(huì)重復(fù)。所以自學(xué)就成了占據(jù)我大部分時(shí)間的一個(gè)必修課!、
說完學(xué)習(xí)，來說說室友吧!雖然說室友們都來自五湖四海，但是他們都還不錯(cuò)，但是對(duì)于學(xué)習(xí)似乎都不太重視(可能是他們的高中時(shí)代太壓抑了，到大學(xué)來釋放吧!)，上課的時(shí)候幾乎都是不聽課的，作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點(diǎn)我覺得真的很不可取。。。我是從一個(gè)實(shí)行寬松教育的高中：蕪湖一中走過來的學(xué)生，所以我深知，在開學(xué)階段如果沒有抓緊的話就會(huì)陷入一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)境地，這樣不斷下去就會(huì)構(gòu)成一種惡性循環(huán)，對(duì)于我們未來的學(xué)習(xí)生活是相當(dāng)不利的!所以為了一個(gè)北航夢(mèng)，我決定不在乎別人對(duì)我的種種評(píng)價(jià)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在四年之后能夠?qū)崿F(xiàn)我的目標(biāo)(北航計(jì)算機(jī)學(xué)院)!
在學(xué)校也開展了多種多樣的活動(dòng)，有一個(gè)叫做大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的部門吸引了我。因?yàn)槲沂且粋�(gè)計(jì)算機(jī)迷，高中的很多時(shí)間都砸在研究計(jì)算機(jī)安裝、檢修等方面了!所以我選取了這個(gè)協(xié)會(huì)，并且透過了兩輪面試，成功地進(jìn)入了協(xié)會(huì)。我們的協(xié)會(huì)主打的是計(jì)算機(jī)維修，所以在那里我能夠?qū)W到計(jì)算軟件之外的硬件知識(shí)!所以我為我高中時(shí)候逝去的時(shí)間稍稍感到了一點(diǎn)兒欣慰!在未來的生涯中，我會(huì)盡我最大的努力，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的!
對(duì)于感情，我一向很迷茫，始終找不到方向�？粗矣褌兒团虺梢黄臅r(shí)候，說實(shí)話，我真的很羨慕，但是又反過來想一想自己需要為理想付出的代價(jià)，我還是覺得這是微不足道的，所以我選取了放下!
對(duì)于未來，無非就是考研與就業(yè)，或許是心存不甘吧!我想去實(shí)現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標(biāo)的目標(biāo)----北航，所以我愿意付出我的一切而為之奮斗!加油!
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇7
每個(gè)人的愛好各不相同，有的喜歡畫畫，有的喜歡唱歌，有的喜歡旅游，有的喜歡拉二胡，有的喜歡……如果你問我最大的愛好是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：讀書!
我不但喜歡讀書，而且讀起書來就會(huì)入迷。記得有一次，媽媽要出去買菜，臨走時(shí)對(duì)我說：“今天天氣不好，我走后要是天下雨了，你把涼曬在外面的衣服收到屋里�！蔽艺f：“你放心好了�！�
媽媽走后，我拿起剛放下的書《鋼鐵是怎樣煉成的》看了起來，“兄弟重逢”、“保爾被捕”、“伸張正義”……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事看得我入了迷。
不知什么時(shí)候，窗外竟下起了大雨。雖然天空中電閃雷鳴，但我由于被書中的主人公所吸引，絲毫沒有察覺，沉浸于書的世界里。
這時(shí)，媽媽渾身濕透地從外面買菜回到家，看到?jīng)鰰裨谖萃獾囊路茉谟曛�，屋�?nèi)的我還在看書，便走到我身邊說：“你真是一個(gè)小書迷�！�
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開闊了我的視野。同時(shí)，讀書還可以陶冶人的情操，提高人的文化素養(yǎng)。
我喜歡讀書，一本好書猶如一葉輕舟，它能載著我在知識(shí)的海洋里蕩漾、傲游。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇8
時(shí)光來也匆匆，去也匆匆，不知不覺，小學(xué)六年過去了，再過幾個(gè)月，我將踏入初中的大門，從一位光榮的少先隊(duì)員晉升成為共青團(tuán)員，也意味著，很少有機(jī)會(huì)再見到我那幫在一起生活了六年的同學(xué)們，想到這里，我思緒萬(wàn)千。
六年前，我那時(shí)還是個(gè)幼兒園畢業(yè)生，年少懵懂。那年讀書節(jié)，一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無云的下午，那時(shí)的六年級(jí)大哥哥大姐姐為我們戴上了少先隊(duì)旗的一角—紅領(lǐng)巾。從那時(shí)起，我就牢牢銘記在心我這個(gè)身份。
二年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)可以熟練背出班里同學(xué)的學(xué)號(hào)。我記得很清楚，在那一個(gè)學(xué)年的某一天，同學(xué)田畦突然送給了我一張正方形黃色紙片，上面用印章印著“好朋友”三個(gè)字。從此，我們倆變成了好朋友。
三年級(jí)，數(shù)學(xué)龔老師成為了我們的班主任，并重新選舉了班委。我當(dāng)時(shí)是想推薦巢逸楷做勞動(dòng)委員，結(jié)果誤打誤撞讓自己變成了勞動(dòng)委員。從那以后，我每天中午要監(jiān)督值日生做值日，同學(xué)不能做值日時(shí)，我要頂替上。那年，我成了班里名副其實(shí)的“勞模”。也是三年級(jí)，我們班舉行了第一次親子活動(dòng)，去了德清，在那里我們玩無線電，挖紅薯，吃農(nóng)家菜……
四年級(jí)，我們班絕大多數(shù)同學(xué)參加了學(xué)校組織的實(shí)踐生活系列活動(dòng)學(xué)軍，我們?cè)诨爻栽谝黄穑≡谝黄�，學(xué)在一起，玩在一起……這不僅增加了我們學(xué)習(xí)的趣味性，還提升了我們同學(xué)之間的深厚情誼。
每年的四月下旬，我們學(xué)校將會(huì)迎來一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)并不是次次參與，但我會(huì)為每一個(gè)參賽的同學(xué)加油鼓勵(lì)，雖然有時(shí)比賽成績(jī)并不如人意，但我會(huì)鼓勵(lì)自己再接再厲，畢竟，友誼第一，比賽第二。
小學(xué)六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡笑，有淚水，有煩惱，我會(huì)將這些永遠(yuǎn)珍藏，永不忘記。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇9
同學(xué)們，當(dāng)你們看到《好心眼巨人》時(shí)，你們一定會(huì)想到，巨人是邪惡的，怎會(huì)好心呢?就讓我給你們講解吧!
在“巫師出沒的時(shí)刻”，好心眼兒巨人來到孩子睡覺的地方。他把捕捉來的甜蜜的夢(mèng)放在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小號(hào)里，輕輕吹到孩子的屋里……可小女孩索非看到了一切，于是好看的故事就上演了!
好心眼兒巨人把索菲一把抓走，來到一個(gè)連英國(guó)皇家空軍的地圖上沒有的標(biāo)注的地方——巨人國(guó)。天哪!巨人國(guó)里有各種可怕的巨人，嘎吱嘎吱嚼骨頭巨人、肉油滴滴答巨人、大吃特吃內(nèi)臟巨人、喝血巨人……他們都有一個(gè)共同的愛好——吃人!但其中一位巨人只吃一種難吃的不能再難吃的大鼻子瓜，他就是好心眼兒巨人。
索菲住在好心眼兒巨人的山洞后，每天都能聽到巨人們像好心眼兒巨人說今晚要去哪?打算吃幾個(gè)人豆子。終有一天，索菲忍無可忍，她對(duì)好心眼兒巨人說了一個(gè)計(jì)劃，兩人都為這個(gè)大計(jì)劃激動(dòng)不已。好心眼兒巨人從他的五百億個(gè)夢(mèng)里制造一個(gè)巨人吃人的夢(mèng)，帶著這個(gè)夢(mèng)來到女王的皇宮，把夢(mèng)吹進(jìn)女王的夢(mèng)里。第二天早上女王見到在夢(mèng)里出現(xiàn)過的索菲和好心眼兒巨人，兩人像她講述了整個(gè)過程，女王馬上派人去捉那九個(gè)巨人，這場(chǎng)捕捉心驚膽戰(zhàn)危險(xiǎn)逼近。可士兵們不顧危險(xiǎn)費(fèi)了好多力氣把他們捉回來，然后把他們放在一個(gè)很深的大坑里，讓人們來參觀，還每天喂他們吃難吃的大鼻子瓜。
那九個(gè)吃人的巨人怎么也想不到，把他們送到動(dòng)物園里過著動(dòng)物一樣生活的人，竟然是整天被他們玩弄的好心眼兒巨人和一個(gè)不起眼的“人豆子”。巨人惱火、后悔、各種滋味在心里，自己整天過著豬狗不如的生活。
讀完后我感到好心眼兒巨人和索菲的故事太刺激了!
這本書讓我明白了：在生活中總是遇到困難、挫折的，只要我們沉著冷靜、機(jī)智勇敢去面對(duì)，一定會(huì)把困難挫折打敗的。而且我真正明白了友情是怎樣的，真正的友情是不分地位、身份的，就像好心眼兒巨人和索菲之間的友情，雖然索菲只是一個(gè)平凡的人類，但巨人并沒有因?yàn)樗侨祟惗訔壦�。而且�?dāng)吃人巨人來臨時(shí)，好心眼兒巨人還想方設(shè)法的保護(hù)索菲，這種友情，令我感動(dòng)。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇10
12月2日下午，我校在博學(xué)樓二樓組織參看了電影《袁隆平》，影片使我受益非淺。
這部電影主要講了袁隆平從普通的農(nóng)業(yè)教育者通過實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過不懈努力，飽經(jīng)風(fēng)霜后成為“雜交水稻之父”的故事。在實(shí)驗(yàn)中，袁隆平發(fā)現(xiàn)了一株雄花花藥不開裂，形狀奇特的植物，他欣喜若狂，經(jīng)過研究證明出了它是雜交水稻，而且它比一般的水稻結(jié)出的稻粒還多出了許多，于是袁隆平就在崔主任的阻礙中不懈努力研究雜交水稻。有一次，崔主任和一些人來袁隆平家鬧事，還把袁隆平精心研制的雜交水稻摔爛，幸好袁隆平的徒弟把幾盆比較好的給藏好了，不然袁隆平多年來的心血就會(huì)在這轉(zhuǎn)眼間就化為烏有了。還有一次，袁隆平的一塊雜交水稻田也被崔主任他們?nèi)吭闾Ａ�，雖然崔主任一直在和袁隆平作對(duì)，但袁隆平始終堅(jiān)持著他的信念，所以他取得了成功。
看完《袁隆平》，我又聯(lián)想到了自已，現(xiàn)在我們的家庭條件可比以前好多了，照道理說我們成就自已的理想也比以前更容易了，可是在我小時(shí)候?qū)W笛子時(shí)，剛開始笛子對(duì)我來說是一種新事物，因?yàn)楹闷嫠晕覍W(xué)得很高興，學(xué)得也很好，可是時(shí)間長(zhǎng)了，覺得太沒勁了，學(xué)了一年我就不學(xué)了。我又去學(xué)跳舞，可是有許多動(dòng)作做出來都很疼，我便也不學(xué)了�？墒乾F(xiàn)在看到小伙伴們吹笛子，跳舞時(shí)心里酸酸的很不是滋味，回想起來當(dāng)時(shí)沒有堅(jiān)持自已的信念真的很后悔。還有一次，我在科學(xué)課上做實(shí)驗(yàn)，好幾次我都沒能把電池裝到小裝制中，雖然如此，但是我沒有氣餒，堅(jiān)持又做了七次，終于把電池裝了進(jìn)去。這件事讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利!
電影《袁隆平》告訴我們一定要堅(jiān)持自已的.信念，最終才能取提成功。我們一定要向袁隆平學(xué)習(xí)!
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇11
翻開那本塵封已久的相冊(cè)，那里面記載了我們?cè)S多童年的趣事，也記載一些痛苦的事。但不論是痛苦的，還是快樂的、有趣的……那些照片都是值得我們?nèi)セ貞浀�，雖然并不十分的甜美。
不經(jīng)意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對(duì)于我來說非常珍貴的老照片。照片中的我和幼兒園的同學(xué)把手中的同學(xué)伸向蔚藍(lán)的上空，迎接那一年的校慶。
記得，那是準(zhǔn)備校慶的時(shí)候。由于年齡關(guān)系，我們要離開幼兒園，離開親愛的老師。小時(shí)任性的我，一想到要與伙伴們分別，就連校慶也是悶悶不樂的。老師伙伴們明白這將是在幼兒園的最后一個(gè)校慶，為了讓學(xué)校氣氛活躍，有的家長(zhǎng)還買來煙花與伙伴們共慶。老師們與師生唱起了大家都熟悉的校歌。都笑得如怒放的花朵般美麗，彩虹般多姿多彩。這一天，大家都累了。
我不明白，離別的時(shí)刻，為何這般熱鬧。老師們千叮萬(wàn)囑，希望我和其它伙伴們勤奮努力，給家人爭(zhēng)光，還送我們每人一首小詩(shī)。在那個(gè)晚上，望著那空中蕩漾的迷人的星火，我和伙伴們興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間。從家長(zhǎng)們的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長(zhǎng)長(zhǎng)的情的絲帶;那個(gè)硬硬的巖石般的希望。
誠(chéng)然，歲月如歌而過，但兒時(shí)就已埋下的真情與希望卻還存在;即使，海枯石爛，那深情的一刻將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時(shí)的笑臉，還記下了幼兒園燦爛的夜空。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇12
今天，媽媽給我安排了一個(gè)小任務(wù)。
任務(wù)就是把自己做作業(yè)的桌子擦干凈。我拿了塊抹布，就勤快地擦了起來。擦呀擦呀，我擦好后，我想把所有的凳子、桌子都擦完，那等會(huì)兒，媽媽看看我把所有的凳子和桌子都擦得干干凈凈，肯定很開心!我一會(huì)兒擦桌子，一會(huì)兒擦凳子，我都忙不過來了。這時(shí)媽媽走了過來，看見我把凳子和桌子擦得閃閃發(fā)光。媽媽說：“好孩子，長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)了。”我說：“那當(dāng)然，我已經(jīng)10歲啦，我把這些凳子、桌子都擦了好幾遍，才閃閃發(fā)光呢!”
今天我十分高興，因?yàn)槭艿綃寢尩谋頁(yè)P(yáng)。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇13
《荊棘鳥》是澳大利亞著名作家考林·麥卡洛的長(zhǎng)篇小說，小說敘述的是一家祖孫三代人的愛情故事，其中主線是梅吉與拉爾夫的愛情悲劇，作者以一種平鋪的文筆演繹了克利里家族及相關(guān)人物的命運(yùn)，其情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦。
拉爾夫，一個(gè)將自己的身體和靈魂都獻(xiàn)給上帝的人，一個(gè)以成為紅衣主教為自己人生追求的人，他不能談情說愛，在遇到梅吉之前，他做到了，可在遇到梅吉的那一刻，他是內(nèi)心就發(fā)生了巨大變化，伴隨著梅吉的長(zhǎng)大，他們的感情愈來愈深，矛盾與痛苦也與日俱增，最終拉爾夫選擇了他的教會(huì)，遠(yuǎn)離了梅吉。
可上天弄人，梅吉結(jié)婚之后，他們卻又重逢了，而且拉爾夫也理智讓位于情感，他們有了自己的兒子，梅吉也因此離開了自己的丈夫，可兒子后來又永遠(yuǎn)的離開了她，接著是拉爾夫的離去。梅吉，這個(gè)癡情的女人，將孤獨(dú)的過完她的人生。
看完這本書，我不禁地在想：難道美好的東西只能因最深痛的巨創(chuàng)甚至于生命來?yè)Q取嗎?中國(guó)的梁山伯與祝英臺(tái)，牛郎與織女，外國(guó)的羅密歐與朱麗葉，斯嘉麗與白瑞德，無不如此。
那么，當(dāng)我們遇到這種情形時(shí)，是要一份刻骨銘心的愛，卻要受盡磨難，還是要一份平靜無波的情感，庸碌地度過一生?我想，我們要解決這問題，應(yīng)該再不是什么難事，因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)好時(shí)代，我們是幸福的現(xiàn)代人。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇14
對(duì)這本書仰慕許久，最終在這個(gè)雙休日躺在床上看完了�？上也皇欠▏�(guó)人，對(duì)那段歷史并不太了解，但一部熱情的作品，有時(shí)候的確能夠超越許多東西。我覺得這個(gè)好的故事有兩種好法，一種是發(fā)人深省的，作家會(huì)在這篇故事里承載許多東西，包括他的思想，他的理念，他的憧憬甚至他心靈深處最茫然的疑問;而另一種則簡(jiǎn)便的多，沒有批判沒有憤怒沒有挑釁沒有悲憫，他只是想講個(gè)趣味的故事而已，而甚至我覺得，寫這個(gè)故事是為了什么，好玩而已。而《三個(gè)火槍手》就是這一類的故事。
四個(gè)性情各異的朋友間的友情，老奸巨滑卻又不失紳士之氣的老人，瘋狂到為一個(gè)女人發(fā)動(dòng)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的貴族，心如蛇蝎貌美如花的女人……這只是一個(gè)好玩的故事而已。而故事里面最吸引人的，是每一個(gè)人物，都充滿了對(duì)世界的熱情。動(dòng)不動(dòng)就說出的愛，動(dòng)不動(dòng)就以生命為賭的決斗，也許在現(xiàn)實(shí)中我們會(huì)覺得這個(gè)是輕率，但既然我們是莫名其妙來到這個(gè)世界上的，我們又何必把生命看的太沉重。樹立自我的價(jià)值觀哪怕是幼稚，愛自我選擇的女人哪怕是瘋狂，憎恨自我的敵人哪怕是殘忍……反正又不是圣人，錯(cuò)了就改，痛了就哭，也許這是一句很俗氣的話“我無法選擇我的人生是歡樂還是痛苦，我只求他貨真價(jià)實(shí)。”
每一個(gè)人都在選擇自我的人生，在以前，我看史記覺得很不理解，為什么有人會(huì)為了一句贊賞而為其送命;我看基督山伯爵都看不下去，為什么他會(huì)如此恨的熱烈;我用我的價(jià)值觀來確定，這個(gè)是對(duì)的，這個(gè)是錯(cuò)的。我總是期望說服別人，期望大家都走到正確的道路上。
可是此刻我覺得，到底什么是正確的?我不明白哪條路是對(duì)的，我甚至連選擇后悔最少的路都做不到。
就和達(dá)爾大尼央一樣，他愛的情人最終死在他同樣追求過的一個(gè)女人的手上，他勇敢，正直，忠誠(chéng)，聰明……但卻仍保護(hù)不了他深愛的女人。我想他也會(huì)后悔吧，他會(huì)哭，會(huì)報(bào)仇，他的人生路還是要走下去。以后仍然會(huì)有感情，幸福，后悔，淚水。
我喜歡過這樣反反復(fù)復(fù)的人生，看新的故事，也不時(shí)翻閱以前的感動(dòng);認(rèn)識(shí)新的朋友，但遇見老朋友仍然能夠默契地聊天。有說笑，有爭(zhēng)吵;有猜疑，有原諒;有淚水，有歡樂……就好象我每一天看見這個(gè)城市的夕陽(yáng)，有時(shí)候我會(huì)很惆悵，有時(shí)候我又會(huì)覺得很安心。但無論如何，僅有愿意去看，才會(huì)產(chǎn)生這些情感。
僅有新鮮地活著，才會(huì)有新鮮的喜怒哀樂。有那么多不明白的事情，有那么多無法把握的事情，有那么多無法理解的事情，會(huì)不會(huì)還蠻好玩的。有許多事情我做不到，這個(gè)也沒什么丟臉的，只要我想做的事情，我就去貨真價(jià)實(shí)地做一遍吧。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇15
今天我們學(xué)了《詹天佑》一課，知道了詹天佑在帝國(guó)主義者的嘲笑下還毅然接受了任務(wù)，他創(chuàng)造性地開鑿了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道，設(shè)計(jì)了“人”字形線路，京張鐵路提前兩年竣工，這些都體現(xiàn)了詹天佑對(duì)工程一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，表現(xiàn)了他的愛國(guó)主義精神和卓越才能，顯示了中國(guó)人民的智慧。
每當(dāng)我讀到第四段時(shí)，我就被他的所作所為感動(dòng)。我仿佛看到了他在伸手不見五指的山上行走，在陡峭的懸崖上定點(diǎn)測(cè)繪，在微微的光亮下繪圖、計(jì)算……
詹天佑的故事讓我聯(lián)想到了茅以升先生，他血?dú)夥絼�，在外�?guó)工程師的妄言下，接受了任務(wù)，歷經(jīng)兩年，造出了連外國(guó)人都不一定造成的大橋，那個(gè)橋就是錢塘江大橋。
今天我們偉大的祖國(guó)之所以繁榮昌盛，是因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)個(gè)像詹天佑、茅以升先生那樣一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛祖國(guó)的人。讓我們一起跟隨他們的腳步為中國(guó)的繁榮昌盛奮斗吧。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇16
當(dāng)庚子年的鐘聲敲響后，一場(chǎng)新冠狀病毒引發(fā)的戰(zhàn)“疫”正式開始了。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)最初是在武漢發(fā)起，然后又陸陸續(xù)續(xù)來到其他城市，甚至遍布許多國(guó)家，從春節(jié)那天起，人們不能外出拜年、不能走親訪友，每個(gè)人都要待在家里，于是，我也因此有了一個(gè)特殊的假期。
這個(gè)假期里，兩耳不聞窗外事的我開始關(guān)注新聞了，我想知道外面的情況是怎樣的，武漢的確診病例多少了?病毒到底是哪里來的?當(dāng)我看到那些確診人數(shù)和死亡人數(shù)在不斷上升的時(shí)候，我的心情很沉重，也很悲傷，還有那些白衣天使，她們摘下口罩的時(shí)候，臉上被勒出一道道可怕的痕跡，也許我們都不知道他們是誰(shuí)，叫什么名字，但是，她們的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)著每一個(gè)人，值得我們學(xué)習(xí)。
這個(gè)假期里，除了媽媽隔幾天一次值班，我們一家人都乖乖地待在家里。以前，我們一家四口人很少這樣聚齊，爸爸忙自己廠子里的事情，媽媽忙自己?jiǎn)挝坏氖虑�，都是早出晚歸，但是，這次疫情，把我們“關(guān)”在了家里，一家人也度過了愉快的時(shí)光。妹妹嚷著玩捉迷藏，我喜歡聽“小度”，最令人高興的是我和爸爸的五子棋大戰(zhàn)，一開始，我經(jīng)常是贏家，后來，爸爸的棋藝開始超過我，雖然我嘴上不服氣，但是心里也佩服爸爸，我只能暗暗加油。
這個(gè)假期真的很特殊，因?yàn)槲覀兊拈_學(xué)時(shí)間一再延遲。雖然停課，但是不停學(xué)，老師為我們準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)視頻，有詩(shī)詞，有數(shù)學(xué)，還有音樂、體育等科目，班主任邵老師為我們?cè)O(shè)計(jì)了時(shí)間表和課程表，周一至周五，邵老師會(huì)發(fā)通知，同學(xué)們按照要求來做，我們每天都會(huì)把看視頻的情況和做的筆記拍照發(fā)到班級(jí)群里，老師再批改，我們還背誦課文、往群里發(fā)講題的視頻。盡管老師安排的任務(wù)不多，可仍然有幾個(gè)學(xué)生不能按時(shí)完成，讓老師催，希望那些同學(xué)能夠及時(shí)交作業(yè)，不辜負(fù)老師的期望。
假期還在延遲，我希望早一天戰(zhàn)勝疫情，早一天回到學(xué)校，讓我們一起為白衣戰(zhàn)士加油，為武漢加油，為中國(guó)加油，也為我們自己加油!
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇17
左盼、右盼，終于把朝思暮想的寒假給盼來了。雖然只有二十幾天，但也算是一個(gè)不錯(cuò)的`小假。緊張的大腦在此刻可以放松下來，呼吸新的空氣，把學(xué)習(xí)壓力放下，好好享受這來之不易的日子。該玩的時(shí)候就玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)。
放假了，當(dāng)然得好好的去玩一通，早就聽說蘇州的虎丘塔很有名，距今已有2500多年的歷史了，耳聽為虛，眼見為實(shí)，于是我和爸爸媽媽就準(zhǔn)備去看看這“吳中第一名勝”。爸爸驅(qū)車1個(gè)多小時(shí)，才到達(dá)了虎丘。
剛一進(jìn)門，步入眼簾的就是那虎丘塔。我興奮地對(duì)媽媽說：“虎丘塔果然有些斜�！薄笆前。吘挂允�2500多年的歷史了，磚頭都爛掉了�！眿寢寽睾偷卣f，眼睛里充滿了可惜，“幸虧我們來得早，還能看得見，不知道哪一天它就會(huì)倒塌了。”
入虎丘后，沿山路而行，一路上可見的虎丘十八景。這些名勝古跡都有引人入勝的歷史傳說和神話故事。十八景中，的要是云巖寺塔，也就是虎丘塔�；⑶鹚墙ㄓ谒未�961年的平面八角磚塔，共7層，高47.5米，但由于地基的原因，塔身自400多年前就開始向西北方傾斜。據(jù)初步測(cè)量，塔頂部中心距中心垂直線偏離已達(dá)2.3米。1956年在塔內(nèi)發(fā)現(xiàn)大量文物，其中有越窯蓮花碗罕見的藝術(shù)品，看著這些介紹，我不禁贊嘆道：“我們的祖先真是厲害，竟能設(shè)計(jì)出如此精妙絕倫，而又令人贊嘆不絕的藝術(shù)品，真令人佩服�！�
山上有一石井，傳說為唐代陸羽所挖，稱為“陸羽井”。陸羽是我國(guó)第一部茶書——《茶經(jīng)》的作者。據(jù)《蘇州府志》記載，陸羽曾長(zhǎng)期寓居虎丘，一邊研究茶葉，一邊著作《茶經(jīng)》。他發(fā)現(xiàn)虎丘山泉甘甜可口，評(píng)為“天下第五泉”。
最神秘的要數(shù)是在千人石正北石壁上攜刻著的四個(gè)大字“虎丘劍池”。據(jù)說這四個(gè)字出自唐代大書法家顏真卿的手筆。另有傳說，現(xiàn)在虎丘二字已非彥氏真筆，而是后人補(bǔ)書刻上的，所以在當(dāng)?shù)赜小罢鎰Τ�，假虎丘”的說法。所謂劍池是在崖壁上有一窄如長(zhǎng)劍的水池。吳王闔閭墓可能就在這里。相傳當(dāng)時(shí)曾以魚腸劍和其他寶劍3千為吳王殉葬，故名“劍池”。
就這樣，隨著夕陽(yáng)西下，伴隨著陣陣清爽的，醉人的臘梅香中，我們依依不舍地離開了這神秘而又古老的虎丘。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇18
你知道我眼中的秋天是什么顏色的?猜對(duì)了，是金黃色的!
秋天的公園里，各種樹木的落葉的樹葉鋪滿了大地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是鋪了一層厚厚的金黃色的地毯。一陣陣清涼的秋風(fēng)吹起，紅色的楓葉和金黃色白楊葉飄落下來，猶如一群群花枝招展的彩蝶在隨風(fēng)飛舞�；▓@里五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷：白色菊花的花瓣像少女的卷發(fā);粉色的菊花像神話里花仙子的紗裙;月季花紅的似火，白的如云，紫的像霞，仿佛一幅彩色的畫卷。公園里的小草也不像以前那么綠、那么密了，在秋姑娘的撫摸下，它們披上了一層黃色的外衣。一些紅的、白的`、紫的小花兒從草叢中探出頭來，為黃色的地氈增添了一些絢爛的色彩。
我眼中的秋天還是一個(gè)收獲的季節(jié)。你瞧：柿子樹上那又圓又大的柿子像橙紅色的燈籠掛滿了枝頭，旁邊石榴樹上的石榴也笑得張開了嘴巴，露出滿滿的鮮紅而又飽滿的顆粒，另一邊樹上的蘋果姑娘則害羞似的低下了頭，那紅彤彤的臉像是在告訴大家：我成熟了，你們快來摘吧。
秋天是收獲的季節(jié)，也是最美的季節(jié)。它就像一幅精美的水彩畫，永遠(yuǎn)印在我們的腦海里。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇19
緊張而激烈的期末考試結(jié)束了，我們也放寒假了。寒假里，我必須做的一項(xiàng)任務(wù)就是看書。正好，爸爸媽媽都有時(shí)間，于是，我們準(zhǔn)備去逛書店。
來到書店，書店里琳瑯滿目的圖書令我目不暇接。我挑了幾本書之后，徑直走到了楊紅櫻圖書專欄。看到了一本黃色封皮的圖書。在這本圖書的正中間畫著一只憨厚的小豬，他穿著紅色的短袖，綠色的褲子，樣子十分可愛。
后來，我看到了書名《親愛的笨笨豬》，咦?《親愛的笨笨豬》?這不正是我向往已久卻又遲遲沒有買的《親愛的笨笨豬》嗎?于是，我快速地把它從書架上抽下來，放進(jìn)了購(gòu)物車?yán)��；氐郊�，我就開始如饑似渴地閱讀。剛看完了一章，我便被那只可愛的笨笨豬迷住了。它好像一塊吸鐵石一樣，吸引著我讀完了全書。
笨笨豬很笨，但他過得比誰(shuí)都快活。比如說：在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇�，把有毒的蘑菇全都吃光了，卻因此救了參加晚會(huì)的所有動(dòng)物;他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想吃兔子的大灰狼;他見市場(chǎng)上鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股。
雖然他有時(shí)有點(diǎn)笨，有點(diǎn)傻，但他對(duì)朋友很熱心，有一顆真摯的心，無論是好吃的老鼠還是調(diào)皮的七只小鴨，膽小的鹿妹妹還是想改過自新的小灰狼，他都能感動(dòng)他們，使他們成為自已的好朋友。
因?yàn)榻o別人帶來太多的快樂，所以笨笨豬很快樂，這種快樂的品質(zhì)就顯得尤為可貴。我覺得笨笨豬很可愛，一點(diǎn)也不笨，因?yàn)樗軜酚谥�，我覺得我們小朋友應(yīng)該像笨笨豬學(xué)習(xí)，做個(gè)心地善良的人，給別人帶來快樂，也給自己帶來快樂!
讀完這本書后，我也應(yīng)該像可愛的小豬一樣，有顆善良的心，能體貼別人，幫助別人，這樣才能使自已變成一個(gè)快樂的人。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇20
每年的農(nóng)歷正月初一，通常都在立春前后，因此，人們稱這一天為春節(jié)，俗稱陰歷年。春節(jié)來了，意味著春天將要來臨，意味著新一輪的播種，意味著我們又要長(zhǎng)大一歲，意味著大地萬(wàn)物復(fù)蘇。
春節(jié)到了，家家戶戶的宅門貼上了春聯(lián)，掛上了紅紅的燈籠。人們通常要貼福，務(wù)必倒著貼，簡(jiǎn)稱福到了。有的人在墻上貼年畫;有的心靈手巧的人剪著窗花……春節(jié)到了，家家戶戶都要放鞭炮，噼里啪啦的聲音此起彼伏，人們開始除舊迎新……傳說，這個(gè)年就是對(duì)人十分不吉利的，年一來就樹木凋敝，百草不生;年一過就萬(wàn)物生長(zhǎng)，鮮花遍地，這個(gè)年到底怎樣趕走呢?那怎樣才能讓人們過上幸福生活呢?人們就用炮竹趕走了年，因?yàn)槟昱录t色，這樣人們就能過上幸福生活了。春節(jié)到了，這就是個(gè)歡樂祥和的日子，更就是一個(gè)親人團(tuán)聚的日子。吃餃子，就是北方的習(xí)俗，大家一齊吃個(gè)團(tuán)圓飯，多溫馨呀!南方的習(xí)俗就是吃年糕，因?yàn)樗麄兿胍?jié)節(jié)升高，讓我們共同迎接新生活吧!春節(jié)到了，男女老少都穿著新衣，長(zhǎng)輩要給晚輩紅包。春節(jié)到了，家家戶戶都來買年貨，春節(jié)這喜慶的氣氛，不僅僅洋溢在歡樂家中，并且洋溢在大街小巷，有的在舞獅子，有的在放鞭炮，還有的在扭秧歌……
放眼望去，那里華燈滿城，友人滿城，真就是熱鬧非凡!春節(jié)到了，新的一年即將開始了!
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇21
時(shí)光太瘦，指縫太寬，不經(jīng)意地一瞥，已隔經(jīng)年。
照片里有一個(gè)女孩，出落得亭亭玉立，笑得很靦腆，她身后是一個(gè)看上去滄桑卻笑起來春風(fēng)和煦，謙謙君子模樣的男人，兩個(gè)人站在一間古樸茶室的門前，陽(yáng)光帶著男人干凈的笑容灑在女孩身上，光點(diǎn)斑駁。
男人有著結(jié)實(shí)的身軀、寬厚的手掌和掩蓋不住的雄心壯志——他是女孩的父親。父親走路生風(fēng)，女孩喜歡跟著父親一起舉步生風(fēng)，喜歡這種風(fēng)里有溫暖的感覺。父親也喜歡托著女孩閱盡人間山河，常常帶著女孩旅游。女孩有很多很多的問題，而父親耐心的解答在女孩眼中也變成了一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在心里留下了一首首美妙的樂曲。這一張照片上是成都的一間老茶室，成都也是女孩最喜歡的一個(gè)城市。這個(gè)城市的文化很古樸，但是最吸引女孩的不只是文化，還是隨處可見的青石街小巷子，留下了他們的足跡和歡聲笑語(yǔ)。
后來父親又帶著女孩去了北京看故宮、穿漢服;帶著女孩去蘇州參觀園林;帶著女孩去天津吃包子……每一道風(fēng)里都留下了女孩和父親的身影。
可惜時(shí)間是一支叫人討厭卻又微妙的畫筆，它在父親頭上和臉上胡亂涂鴉，讓父親再帶著女孩出去玩耍的時(shí)候已經(jīng)有些許力不從心;不經(jīng)女孩允許便拉長(zhǎng)了女孩的身高，加重了女孩的課業(yè)，不讓她再飛向世界各地。
是什么呢?是什么呢?父親老了，女孩長(zhǎng)大了。一張張微黃的照片銘刻著他們快樂而永恒的記憶，幸運(yùn)的是，記憶里父親的左手一直拉著女孩的右手，過去會(huì)，現(xiàn)在會(huì)，將來也會(huì)。
而這個(gè)幸福的女孩，就是我，父親，也是我的父親。
“多想和從前一樣，牽你溫暖手掌……時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你再變老了……”聲嘶力竭的歌聲從路邊一家冷清的小書店傳出來，順著青石街小巷子沖出去，在風(fēng)里痛苦掙扎，最終在云端消散成一堆泡沫，承載著照片里的故事。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇22
今年的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng)，同學(xué)們感觸良深，在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短暫日子里，讓大家難以忘懷。
此次社會(huì)實(shí)踐，開闊了大學(xué)生的視野，鍛煉了大家的耐性，加大了大家與社會(huì)的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的熱情。使我們認(rèn)識(shí)了自我，對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。
總之，通過暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诜⻊?wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實(shí)踐證明，社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園，深入社會(huì)，實(shí)踐成才，刻不容緩的“走出去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”，發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，開展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，在活動(dòng)中提升自我�！�
暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的公告欄都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西，
因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇23
愛如一泓溫暖的清泉;愛如一扇敞開心扉的窗戶;愛如一幅栩栩如生的字畫;愛如一首優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。我們應(yīng)懷著一顆愛心去溫暖每一個(gè)人。
從前有一個(gè)很富有的人，因被強(qiáng)盜搶劫，成了一個(gè)落迫的乞丐。他已經(jīng)3天沒吃飯了，當(dāng)他走進(jìn)一個(gè)村子的時(shí)候，每家每戶都關(guān)上房門，不愿給他任何施舍，他非常沮喪。就在這時(shí)，一個(gè)農(nóng)夫剛耕完地回來，看見他落迫的樣子，非常同情。農(nóng)夫雖然很窮，但他還是給了那個(gè)乞丐一個(gè)饅頭，一杯水。這兩樣食物雖然填不飽乞丐的肚子，但這可是農(nóng)夫的一頓飯。吃完后乞丐連忙下跪，并說：“我可以為你做些什么?”農(nóng)夫搖了搖頭，說：“不�！逼蜇ず芗�(dòng)：“不行!我必須要報(bào)答你，有什么條件我上刀山下火海一定為你辦到�！鞭r(nóng)夫微微一笑：“如果你真的要為我做些什么的話，那就為我好好活著�！逼蜇]有說話，農(nóng)夫問：“怎么?你辦不到嗎?”乞丐嘆了一口氣，說：“可是我現(xiàn)在這么落迫，怎樣生活啊?”農(nóng)夫說：“答應(yīng)我，每天做一件好事，用你的愛心去溫暖世界，世界會(huì)回報(bào)你�！逼蜇び涀×宿r(nóng)夫的話。后來當(dāng)年的乞丐成了大善人，做了官。
愛是純潔的，愛的內(nèi)容里，不能有一點(diǎn)渣滓;愛是至善至誠(chéng)的，愛的范圍里，不能有絲毫私欲，你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇24
今天是國(guó)慶節(jié)，爸爸說要去曹州牡丹園玩，我別提多高興了。
來到牡丹園，一進(jìn)大門，正前方便是一座含苞欲放的牡丹花的雕塑，在陽(yáng)光的照射下像一束跳動(dòng)的火焰，又像一位美麗的牡丹仙子在翩翩起舞歡迎我們的到來。
雖然已是深秋，國(guó)色天香的牡丹花早已凋謝，但秋天的'牡丹園另有一番景色使人流連忘返。
繞過雕塑，在左前方，幾座造型別致的小巧引起了我們的注意。我們快步登上橋頭，放眼遠(yuǎn)眺，滿河的荷葉，隨著流水和秋風(fēng)盡情搖擺，岸邊的楊柳有秩序的站成一排，細(xì)軟的柳條已耷拉到地面，像一個(gè)個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)的小姑娘在對(duì)著河水梳妝。再往前走，在垂柳環(huán)繞之中，有一座古樸的小木橋，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，我來不及等爸爸媽媽就快速跑上小橋。聽著橋下潺潺的流水，我仿佛進(jìn)入了“小橋流水人家”這副美麗的畫卷。
順流而上，我們便來到了觀花亭。觀花亭座落在園中假山的頂端，放眼望去，牡丹園的景色盡收眼底，滿園的秋意和金黃的秋葉讓人心曠神怡。在假山東側(cè)有一個(gè)小湖，綠樹環(huán)繞，象一顆明珠鑲嵌在園子中央。我便央求著去劃船。爸爸媽媽拗不過我的調(diào)皮勁就答應(yīng)了我的要求。上了船，我自告奮勇去劃槳，可劃船并不像我想象的那樣容易。小船在水里根本不聽使喚，只打轉(zhuǎn)。后來經(jīng)過租船阿姨的指點(diǎn)，劃船時(shí)要雙手配合，用力均衡。經(jīng)過我的一番努力，小船終于可以在湖里自由自在地飄蕩了。西下的太陽(yáng)倒映在水中，微波粼粼，讓我想起一句詩(shī)文“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，看著爸爸媽媽的笑臉和身邊自由自在游來游去的小魚，我們像置身于畫中一樣，真是“舟行碧波上，人在畫中游”啊!。
時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中過的真快啊，轉(zhuǎn)眼間已是華燈初上。我雖然還游興正濃，但是看園老人的眼神已經(jīng)在明顯的給我們下了最后通諜。我們只好戀戀不舍的離開了牡丹園。
小學(xué)生三峽游玩心得感想 篇25
今天春光明媚，我們、阿姨一家和外公外婆一起去了光福的“香雪海”。
我們從8點(diǎn)開車到了香雪海，大約開了一個(gè)小時(shí)的車，就到了。買完門票，我們走了進(jìn)去。雖然是9點(diǎn)，但是，來游玩的人還是很多，門口有許多小攤：有賣蔬菜的，有賣倉(cāng)鼠的，有賣小吃的，還有打機(jī)槍的……
我們還沒到山上，就已經(jīng)聞到了梅花香。來到山上，我看到了大片大片的梅花，有淡紅的，有雪白的，梅花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下，那棵棵梅花樹，仿佛成了一片美麗的海洋。
到了中午，我們吃好午飯，到了山上的亭子那兒，我和阿姨一起拍了好多照片，其中令我最滿意的，就數(shù)我在一面刻著“香雪�！比齻�(gè)大字的巖石前拍的那一張照片了。
到了下午1點(diǎn)多鐘，我們?cè)摶厝チ�。在返回的路上，人越來越多，從上面往下看，人山人海。我們�(cè)谙律降穆飞希�買了水晶手機(jī)掛件和掛在車上的水晶掛件，爸爸還給我買了一只白倉(cāng)鼠和一只黑白倉(cāng)鼠，我可開心了!媽媽說再拍幾張照片，于是我們又來到了湖邊，我們?cè)诖髱r石前各拍了一張照片，還在湖邊拍了幾張全家福。到了出口，外公和外婆買了一些蔬菜和特產(chǎn)，阿姨買了幾盆盆景就一起回家了。
一路上，我們說說笑笑，今天我們玩得真開心。