小學生三峽游玩心得感想（精選24篇）
小學生三峽游玩心得感想 篇1
10月3日，我和爸爸、媽媽、外公、外婆來到了宜昌的三峽大壩游玩。
我們坐上觀光車三峽大壩，游玩的第一個地方是壇子嶺。媽媽告訴我，壇子嶺是三峽大壩最高的地方，在壇子嶺上是看三峽大壩最好的地點。為了更細致了解三峽大壩，我還購買了介紹三峽大壩的明信片;我們首先進入了三峽大壩的模型館，館內的工作人員告訴我們，小船是坐“電梯”過大壩，大船是經過雙線五級船閘過大壩。
接著，我們來到了“185”平臺，我問媽媽：“為什么叫185平臺呢?”媽媽告訴我：“是因為這個平臺和三峽大壩一樣高，所以取名為185平臺。”我平視著三峽大壩，就覺得看不出來有什么不同的，所以覺得185平臺沒有什么看的，但我還是在那留了個影。
最后，我們來到了截流紀念園。在進去的路上有許多關于三峽大壩的圖片，好看極了。進去以后，我們看到了建設三峽大壩的工具，是一些大卡車、大鏟車等等，都是黃色的，輪子非常大，上面都可以坐上幾個小朋友喲。接著，我來到一個展廳里，里面有許多畫，有關于三峽，有關于移民搬遷的縣市的，還有關于淹沒區文物保護的。
看完后，我戀戀不舍地離開了。
通過這次游三峽大壩，使我知道了三峽大壩的由來，還讓我懂得了很多知識。
小學生三峽游玩心得感想 篇2
三峽是什么?故名思議，就是三個峽谷，這三個峽谷貫穿長江，雖有雅魯藏布大峽谷那么雄偉，但它詩意般的景色卻給數千萬游客留下了深刻的印像。
坐上游船。望著兩邊的高山，船下的江水，不禁讓人想放聲歌唱;忽然從山上，偶爾傳出幾支山歌。這些歌無疑是山上樸實的少數民族農民在牧羊時唱出的動聽的旋律。
游船緩緩前進，突然從樹上垂下一條十多米長的“毛毛蟲”，還沒等人反應過來，“毛毛蟲”不見了，露出一張猴臉，是國家重點保護的獼猴，光這山上的候就有幾千多只，一只只猴子生龍活虎，一會兒蕩秋千，一會兒吃東西，好不快樂。往前走，出現在眼前的一幕把我驚呆了：一只小猴在學爬樹，不料，一不小心掉進水里，一位會游泳的叔叔去救那只在死神手里掙扎的小進另、精靈。導游告訴我們“生，老，病，死是大自然的規律。你救了它，它會隊你產生依賴性，失去生活的本能�！蔽彝鴺渖席偪駚y跳的母猴，我不禁有些傷感‘。
我們的船不知不覺到奇石區了。一塊塊奇石形態各異，瞧，那座像豬八戒，對面的那座像觀音，形成了有趣的“八戒拜觀音”。還有前面那座山上有一些花紋，像一只貓正坐在山頭，又像在釣魚，所以取名“小貓釣魚”……
人們常說“三峽的霧最美�！苯K于，另人盼望一幕出現了：剛上船時，下著蒙蒙細雨�？涩F在雨停了，太陽照耀著整個峽谷。慢慢的，峽谷里升起霧來，好似輕紗，在霧中隱隱約約能看見一只小猴竄過。幾個小時過去了。我們忽然聽到轟隆隆的響聲。這是一個自然的巨型溶洞，從里面涌出一汩汩水柱，難怪會聽到聲響。這種景觀并不多見，可在三峽就有好幾十處呢!
三峽真美呀!霧，動物，植物，奇石……構成了一幅既雄偉又富有詩意的畫卷。
大自然總是神秘莫測，它無所不能，如果有人問我：“什么力量最強大?”我會告訴他：“自然的力量最強大!”
小學生三峽游玩心得感想 篇3
初到三峽，真有點為它贊嘆不已。它是如此神奇，讓人捉摸不透。它在你面前顯示的好像如此平凡。但一眨眼又是另一種風景。它的變幻末測讓人如至仙境。它的平凡中透著不平凡的氣息。
三峽美，美的壯麗，美的雄偉壯觀。有時柔媚，有時險峻，但都不失那種宏偉的氣魄;最讓人陶醉的是小三峽。讓人眼前一亮，如同仙境中的仙境�；稳鐏淼搅耸劳馓以�。有一種豁然開朗的美感。
小三峽中的一切都是有靈氣的。那的人，那的水，那的樹，還有那的`動物。樹木滿山遍野都是，找不到樹干，只有一片生機勃勃的綠，讓人迷失了自我。水，還是映稱著樹，也是那種綠，清清的淡淡的，卻看不見底。但又能看見另一種風景。
小三峽中最有趣的就要數猴子們了。一會兒出現，一會兒又消失了。它們的速度讓人感到驚奇。雖看不清楚，但就是覺得比動物園中的可愛些，有趣些。它們好像吸收了大山的靈氣，更美些。好不容易找到了一只正在休息的猴子，大家紛紛舉起了手中的相機想拍照，誰知，小猴子也學著人們的動作，那樣子真滑稽，大家都想讓船慢些好看清楚。猴子也舉起了手，好像在和人們說再見。這讓大家更開心了，也對著小猴子揮手說再見。
突然一陣了嘹亮的歌聲響起。導游告訴我們這是這里的人們在和我們問好。說完導游阿姨也唱了一句，大山里也唱了一句，唱的比導游用喇叭唱的還響。大家高興極了。導游又講了幾個山里人的故事。大家對小三峽更是依依不舍了。
小學生三峽游玩心得感想 篇4
每當讀到“長江三峽”這一篇課文的時候，我總想親自去領略一番那的湖光寶色;今天，我終于如愿以嘗，來到了這游覽觀光勝地——長江三峽。
當我們到達了第一個峽——龍門峽的時候，那里的水是漩渦連漩渦，波浪推波浪;我們的船搖搖欲墜，好像隨時隨地都會有翻船的危險。長江三峽可真像課本里所描述的一樣水急、船險;當我們過了龍門峽，眼前就出現了一塊大石頭。它猶如一匹瘦馬的身子，在身子的前面有一條石縫，頭就好像在這一條石縫里。我想：“這也許就是書上所說的‘山奇’了吧�！本驮谶@時，導游阿姨對我們介紹說：“這叫做‘鉆馬石’�！苯又掷L聲繪色地說起了關于這塊大石頭的故事：在很久以前，有一個吝嗇的財主。他買了一匹馬用來磨磨，既不給它草料吃，又不給他水喝。那匹馬后來實在忍受不了了，就從財主家里逃了出來。一直逃到了懸崖上，眼看財主就要追上來了。那匹馬再也受不了財主的虐待，就毅然的向石縫里鉆�？墒牵@了一半就死了。當財主趕到的時候，立刻死了。
接著，我們又來到的第二個峽——巫峽。那里的水比起第一個峽，可要洶涌多了。不過，我們的小船最后還是乘風破浪，勇往直前，穿過了這個險峽。后來，我們還穿過第三個峽，看了《十萬個為什么》上未解之謎的懸棺……
夕陽西下。我們的小船靜靜地靠岸了……
小學生三峽游玩心得感想 篇5
早就聽說曹州牡丹甲天下，可我這個菏澤人卻沒去看過。上周，金筆作文學校組織去曹州牡丹園看牡丹，我和王萬民積極報了名
經過一路煩燥的車程，我們終于到了目的地——曹州牡丹園。雖然坐車很煩燥，卻絲毫沒有影響到大家看牡丹的熱情。
下了車，我和王萬民、還有程功組成了一個小隊。一進大門，只見人山人海，熱鬧非凡。首先映入眼簾的是一個大紅色的、氣勢恢宏的牡丹花石雕，它身高有十米，從牡丹上空觀看，彰顯雍容華貴、富麗端莊。過了花雕，你可以看見一個池塘，它與假山緊緊相擁，仿佛一位男子在擁抱妻子。假山上，開著五顏六色的牡丹花，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪，正如劉禹錫所說：“唯有牡丹真國色，花開時節動京城!”牡丹真乃國色天香也!俗話說“花王牡丹，花相芍藥”，芍藥也不甘落后，白色、紅色的芍藥與牡丹不同，開花比牡丹晚，現在正含苞待放，像一個個小孩子的`臉。只是前兩天的一場大雨，把大部分花苞都弄倒了頭，變得濕濕的，嬌艷欲滴。
看完假山之后，老師讓大家自由活動，我和王萬民、宋洋、程功去了觀花樓，去觀看珍品牡丹。一進門，我們都驚呆了，綠色、黑色那些我們從未見過的牡丹在一旁佇立著，里面還有一株白牡丹，不過是在一個盒子里種植著。我好奇的跑到管理員身邊，問她這種普通的白牡丹為什么還要展示?當她告訴我真相的那一刻，我目瞪口呆，原來這種白牡丹早在五年前就已經死了，現在看到的是經過脫水加工后的模樣，要不是管理員說，還真的看不出來，簡直就跟真的一樣!我們大家都嘖嘖贊嘆。
時間一分一秒的溜走，天黑了，我們也行駛在回家的路上。今天所觀的美景在我心中歷歷在目，曹州牡丹甲天下的美名真是美悅其名呀!
小學生三峽游玩心得感想 篇6
今年暑假，爸爸媽媽帶我去香港迪士尼樂園游玩，我興奮極了!
走進迪士尼樂園的大門，首先映入眼簾的是一個巨大的噴泉，一條鯨魚在水中遨游，調皮地噴射出一串串跳躍的水柱，米奇在水柱上沖浪，一會兒高，一會低，玩的不亦樂乎。
繼續向里走，幾輛蒸氣小火車從我的眼前穿行而過。我看了好一會兒，才知道這原來是迪士尼樂園鐵路，小火車可以帶我們環游整個迪士尼樂園，它的目的地是“幻想世界”。這正是我們要去的地方，因為在那里精彩的米奇水花巡游表演就要開始了。上了火車，火車在林間穿梭。我看到了五彩繽紛的鸚鵡、黑白相間的斑馬，還有五光十色的游玩項目。
下了火車，我迫不及待地向廣場走去，那里已經人山人海了。米奇與他的好友們帶著灑水器及其他工具，為樂園內的植物帶來水份的滋潤，人們也可以置身其中盡情地享受這清爽涼快、水花四濺的巡游表演。花車向我們駛來，我看到了許多童話世界里的人物米奇、米妮、白雪公主、三只小豬、玩具總動員里的胡迪…真是數不勝數，看得人眼花繚亂�；ㄜ嚨摹芭诠堋崩飮娚涑鲆淮К摰乃椋械南駭嗔司�的珍珠，有的像綿綿細雨，還有的像又細又長的鞭子……它們在空氣當中紛紛飄落下來，飄到草地上，小草挺起了身子;飄到樹葉上，樹葉換上了新裝;小孩子們在水中嬉戲，歡快地手舞足蹈。我的衣褲雖然被淋濕了大半，卻阻擋不了我心中的那份喜悅。
后來，我們還玩了轉轉彈弓狗、小熊維尼歷險之旅、飛越太空山……真是既驚險有刺激。
不知不覺，夜幕降臨了，美好的一天，就在歡聲笑語、依依不舍中結束了。
小學生三峽游玩心得感想 篇7
《圍城》是錢鐘書先生一生中的一部長篇小說，堪稱中國近、當代小說中的經典之作，這是一部讀來如嚼橄欖回味無窮的奇書。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下，深藏著令過來人低徊輕嘆、令少不更事者然若失。因此，它是一部以看似超然的調侃語調述說人生無奈的笑面悲劇。
“圍城”取自書中才女蘇文紈的一句話，“城中的人想出去，城外的人想沖進來”婚姻也罷、事業也罷，整個生活都似在一個圍城之中，人永遠逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪。書中方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的感情糾葛，每每因自己的怯懦，不敢多言，言亦不由衷，甚至一步步陷入工于心計的孫柔嘉的婚姻陷井之中，最后自食婚姻苦果。這座感情圍城，曾經令方鴻漸向往，之后又無奈于城中的無聊。而在三閭大學著實是一座事業的圍城，這里面充斥著爾虞我詐、明爭暗斗，時刻讓人感到壓抑，令本性善良卻怯懦的方鴻漸不堪忍受，但當他離開那里，面對的卻是一個集父母的封建思想，家庭的責任，事業的衰敗，多層混雜的社會大圍城之中，讓他更加覺得無所適從，似乎所有的一切都被一只無情的大手掌控著。本就無材的方鴻漸也只會牢牢地屈服于這只手，逆來順受的承受朋友的施舍，義無反顧得踏入愛情陷阱，事業低谷。整本書中，除了他對唐小姐的追求尚顯出些他試圖征服命運的思想外，其余的，指示方鴻漸徒勞的思想斗爭和軟弱的行為罷了。所以也就有了如此悲涼的結局。
除了方鴻漸，追了蘇文紈二十年的趙新楣總也踏不進她的那一座圍城，之后卻仍逃不出娶妻生子的命運;方家上下逃不出封建傳統思想這座圍城;兩任老丈人也逃不出面子的圍城�？偠灾�，文中所有人都有自己心中的一座圍城，大多也僅僅是為了一點私立或者是一個面子，這也是民國時期封建思想與崇洋思想的盲目結合所帶來的弊端。
自然，70多年前的事，如今再提似乎也是陷入了歷史這座懷舊圍城之中。錢鐘書先生以這樣幽默的語調，除了批判當時之人或頑固不化或崇洋媚外的種種行為，調侃當時老人的迂腐、留學生的傲氣，揭露無謂的婆媳之爭、妯娌之爭、情敵之爭、同事之爭外，真正要闡明的就是：生活本就是一座大圍城，人永遠逃不出無盡的壓力和束縛，永遠要在無形的四堵墻下過完一生。每一個人都逃不出這樣的命運，只是在于你在這圍墻下是否活得精彩，假如你始終想著去沖出圍城，那你永遠只能獨守空城，更加失去了生命中的價值。
事實上，這座無形的圍城始終是存在的，只是錢鐘書先生把30年代的這座城具體形象化了，讓身處21世紀的我們看清了書中城中之人的'喜怒哀樂、悲歡離合，言之鑿鑿其實也是為了使我們看清我們身邊同樣的一座圍城。當代社會，競爭激烈，高手如云，存在的明爭暗斗、勾心斗角比書中更加激烈也更兇險。就那還算單純的學生來講，學校、家庭、社會，每一個環境都是一座圍城，每一種行為都處于一個圍城。同學間的友誼和競爭、家庭里的親情和壓力、社會上的光明與黑暗，從我們出生起就建造著形形色色不可逾越的諸多圍城。我們只有在其中不斷拚殺，始終保持著一顆積極的心去創造這座圍城里的異彩，讓圍城中的生活變的豐富。我們不會也不可能逾越這座城墻，因為只要我們有生活，那我們就永遠處于一座圍城之中。
生活21世紀里，生活的圍城依然存在，在這個競爭激烈，知識大爆炸的時代里，不管是來自學習、工作，還是生活的壓力，都將人們置身在一堵又高又無邊際的圍城里，對名利的追逐，對金錢的渴望，將人們壓得透不過氣來，作為大學生的我們，被為外人羨慕為象牙塔般的生活，可是很多大學生也被關進這座無形的圍城里面，人與人之間的交往不在單純，人際交往變得復雜，學會了鉤心斗角，而即將畢業的大學生又面臨找工作的壓力，這一切的一切是不是大學生就注定要在這座圍城里出不來呢?我認為此言差矣，困在生活的圍城，大多數是由于自己將心置身在圍城里面了，所以給心安上一對翅膀，就能飛出這座圍城，看到廣闊的天地。
所謂給心安上一對翅膀就是，將心態放好，給心靈減負，生活需要正能量，需要積極向上，而不是抱怨，對于人際交往，我想只有對于別人推心置腹，以誠相待，別人也一定會對你以誠相待的，所以不要抱怨，不要消極，樂觀向上才是年輕人該有的態度，而對于工作，我想畢業既失業是對于那些毫無準備的人說的，因為我堅信機會是有留給有準備的人，所以只要你在大學里做好了充分的準備，我相信你的前途將會是一片光明，圍城再高，只要我們能給心安上一對翅膀，我們就一定能飛出圍城，感受天地的磅薄大氣，創造美好人生。將圍城擊化解與無形之中。
小學生三峽游玩心得感想 篇8
今天上午，爸爸媽媽都不在家，家里就我一個人。今天我當家了。
我把作業做完后，看見桌子上有很多灰塵。我想：平時都是爸爸擦的桌子，怕我人小把東西摔壞。今天我當家作主，把桌子擦干凈，等爸爸媽媽回來后給他們一個驚喜。我立刻行動起來，首先把桌子上的東西小心翼翼的放到一邊，然后打來半盆水，把毛巾放進去泡濕后，擰了一下就開始擦起來。擦啊擦，一會兒就擦好了，我心里挺高興，原來擦桌子就這么簡單。我正準備把東西搬上桌子擺好時，突然發現怎么桌子上還有許多小泡泡。于是，我又換了一盆水,學著爸爸平時擦桌子的樣子，使勁地把毛巾擰干后又擦了一遍。一看，這次桌子上沒有小泡泡了。
看著這干凈的桌面，我的心里有說不出的高興。今天我又學會了一種家務勞動，心里感到非常高興!
小學生三峽游玩心得感想 篇9
星期六的早上，我和爸爸出來散步，仔細看了一下周圍，樹葉兒有的已開始發黃，微風輕吹帶著涼意，人們穿上了較厚的秋裝，不知不覺間已到了秋天。抓著這難得的賞秋機會，我拉著爸爸的手開始了“秋游之旅”。
秋天是醉人的季節。我們路過一片綠林，人未到，卻聞到陣陣花香，沁人心脾，是桂花!遠遠望去，桂花林里黃花點點，象在綠樹間聚會，爭相積極的發言，并吹出一陣陣醉人的香氣，讓人感受它的好處。仿佛也在用它的濃香提醒大家：秋天已經來了!
秋天是豐收的季節。我們來到田野里，一排排的玉米在路旁一字排開，像是在接受我們的檢閱。我掰開了玉米棒，驚奇地發現它已經成形，金黃金黃的等待人們去采摘。一片綠油油的莊稼地里藏著一根根綠色的、黑色的細棍，撥開一看，這不是綠豆嘛!原來綠豆是這樣長的呀，以前真不知道。又一片綠色的莊稼地里，莖葉長得很長很濃密，爸爸說那是紅薯。我好奇的向下扒開圍著的土壤，一串紅薯被我拔出來。果真是紅薯，你看那紅紅的皮兒，白白的瓤兒，想著煮熟后又變成黃色的瓤，真讓人感覺大自然的無限神奇。我們又觀察了芝麻、芋頭、花生、黃豆等東西，真是眼界大開呀!
秋天是迷人的季節。我們來到果園，紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，黃橙橙的梨兒壓彎了樹枝，黃色的、紅色的柿子爭相向我們點頭示意，好像說：快把我們摘下來吧，我們在樹上已等不及了。我們來到公園，黃色的、白色的菊花爭奇斗艷，紅色的月季也在秋天展示它的嬌艷，還有紅色的楓葉、黃色的梧桐葉、仍然綠得郁郁蔥蔥的竹葉……
我愛這美麗的秋天，它給我們帶來迷人和快樂、豐收和希望!
小學生三峽游玩心得感想 篇10
我讀了《儒林外史》這本書，我頗為喜愛�！度辶滞馐贰肥且槐竞脮�，是一本值得細細品味的書，我不得不驚嘆作者的巧奪天工，作者的寫作手法，那些生動的人物，發人深省的故事，喜愛這本書的原因有很多!我來跟大家一一說一下我喜愛這本書的理由吧!
《儒林外史》是中國四大諷刺小說之一，我之因此喜愛這本書還是緣于它給了人一種真實的感覺，在《儒林外史》的眾多人物大都有真人真事的影子。但作者卻又巧妙地把故事推向了前朝，避開了統治者殘酷的_，這是很有勇氣的。并且對于這本書的主題閑齋老人的《儒林外史序》又講得十分清楚：其書以功名富貴為一篇之骨。有心艷功名富貴而媚人下人者;有倚仗功名富貴而驕人鬧人者;有假托無意功名富貴自以為高被人看破恥笑者;乃終以辭卻功名富貴，品第最上一層為中流砥柱。全書正是以反對科舉和功名富貴為中心抨擊當時的官僚制度，人倫關聯以及整個社會風尚的，這是它獨特的亮點。
還有這本書中作者的創作意圖，人物形象都是清晰的，作者贊揚什么反對什么都用作品中的人物語言一一道了出來，一點也不做作。正因作者不喜愛做官因此在第一回楔子里就寫了王冕母親臨死時勸說兒子的話：做官怕不是榮宗耀祖的!我看見這些做官的都不得有什麼好收場;況你的性情高傲倘若弄出禍來反為不美，我兒可聽我遺言，將來要娶妻生子，守著我的墳墓，不好出去做官我死了口眼也閉。而匡超人的父親臨死時也有類似的遺言：功名到底是身外之物，德行是要緊的。這些都體現出作者的坦蕩。
《儒林外史》不僅僅有豐富的深刻的思想，還有卓越獨特的藝術風格，通篇貫穿了諷刺藝術的技巧，它的諷刺藝術幾乎達到了超及古人，后無來者的地步。因此我更加喜愛這本書，它的語言藝術、文學藝術都是堪稱一流的。堅信這本文學經典會一向傳承下去!
小學生三峽游玩心得感想 篇11
四季園小學提出了“親子共讀，書香四季”的號召，同時魏老師也指出“讀書什么時候開始都不遲”的觀點。在這一周的堅持中我感覺親子共讀不僅在讀書中不斷的培養孩子的情商、智商和樹立高尚的道德情操，是家庭教育中非常有益的方式。而且親子共讀，是一種美麗的休閑，孩子的成長其實也是一本書，多一點心思，多一點投入，收獲的其實不僅是孩子。
現在的父母都很忙碌，沒有時間陪孩子，孩子的休閑時間大多數是看電視、玩電腦，孩子覺得開心，我們也覺得省心。但相信大多數家長都和我有相同的體會，我們的孩子不會很流暢的表達自己的意思，寫作文的時候沒有東西可寫，最多只能記流水賬。這就是圖像和文字的區別。古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，可見閱讀的魅力所在。
萬事開頭難，我所經歷的也是一樣，首先和孩子一起選擇她所感興趣的圖書，這是比較重要的。沒有興趣就會索然無味。我們這次選擇了雨果的《巴黎圣母院》青少年版本，而女兒選擇的原因是我告訴她，書中有個駝背、丑陋卻很善良的敲鐘人，她要去書中尋找這樣一個人物。其次為孩子創造適合閱讀的良好環境，使孩子能安心投入學習，每天的閱讀時間我們都在固定的安靜的房間進行，這段時間我的手機是調成靜音的，不會輕易接聽電話，打擾孩子的閱讀。然后，及時和孩子分享書中精彩的片段和詞匯。幫助孩子養成認真 摘抄好詞好句的習慣，時間一長就能感受文學作品的真諦。讀書中所得的詞句能充實孩子的詞匯 ，使孩子在寫作是有事可寫、有詞可寫。文章優美，受人喜歡，孩子獲得了別人的贊賞，自然就激發了孩子好學的興趣。最后尤其需要注意的是，親子閱讀不是任務，而是需要我們養成的一種良好習慣，在閱讀的時候必須要有耐心，孩子的知識和認知是有限的，有時候在理解上有偏差也是正常的，需要我們耐心的去指導和糾正。如果沒有好的心情，不如暫時不閱讀。
親子閱讀的方式有很多種，和孩子共讀一本書，和孩子分角色朗讀、扮演都是最初級的做法，當孩子和我們都養成的這樣的習慣后我們可以為孩子推薦讀物，也可以讓孩子為我們推薦讀物。需要注意的是，我們家里盡力不要放娛樂雜志等一些沒有營養的讀物，放一些健康的有益的讀物，讓孩子隨手拿起來就可以讀。做到隨時、隨地閱讀，創造出“書香滿屋”的氛圍。
親子共讀不光豐富孩子的聽覺字匯及理解力，增強語言能力，提升寫作能力;而且可以增加知識 帶給孩子歡喜、智能、希望、勇氣、熱情及信心，使孩子的思維活潑、多元、有彈性;最重要的是增進孩子與父母之間的親密關系。有這么多好處的親子閱讀，大家都行動起來，讓我們通過親子閱讀為孩子點亮一盞慧燈，讓他們的未來更加美好、燦爛!我想以后我會和孩子一起把這個習慣堅持下去的。
小學生三峽游玩心得感想 篇12
每次拿到好名次，坐在舒適的屋里就著媽媽獎勵的豐盛菜肴，就著噴香的大碗米飯，總會不禁想起——曾經在電視新聞里總播放著：“田地上有一個人，他時而觀望、搗襯或拿個本子記錄著什么”。烈日下身穿一件寬松粗糙的白襯衣，一副老農民般的灰黃面孔是飽徑風霜留下的一條條溝壑。
小時候的我不情愿地看著這名“普通”的種田“老農”，同樣是種田，為什么我爺爺就不能上電視呢?是因為他更帥嗎?但也無奈，只能陪爺爺每天準時守著那唯一一臺直播電視的《新聞聯播》。
好不容易熬過“老農”在田地里的各種無聊的鏡頭以及花式夸贊聲，之后收看了對爺爺至關重要的天氣預報，就到了例行寫作業的時間，那時的我雖說成績不錯，但沉不住心學習，像數學題一眼想不出解法的一概跳過。
遇到困難挑戰一律退縮，日程月累，甚至開始動搖自己的目標：我為什么要考以中山大學?為什么還要學習呢?最后也是依著困意和爺爺奶奶的叫喚趕工完畢。
直到四五年級我從《品德與社會》上看到這么個“知識鏈接——袁隆平的生活簡樸”，榮獲無數名利的他平時農穿的農作衫不過是街邊十到五十不等的那種，就是在世界頒獎這樣的國際舞臺上，穿過平生最昂貴的西裝也不過500元。有一回袁隆平在街頭一口氣買下十幾元的襯衣愛不釋手、合不攏嘴�！斑@種襯衣輕便透氣、結實耐用、又便宜，下地干活再合適不過了!”
插圖中那位正微笑著撫摸被烈日曬得全黃耀眼的老人，正是曾見他多次在新聞上拋頭露面的“老農”。我開始在爸爸媽媽家的網絡電視上尋找袁隆平的身影。
袁隆平的世界那么小，小到只有他實驗田里的水稻，他一生與農結緣、與農相伴。從1964年開始研究雜交水稻起，他把大半輩子的精力和心血無怨無悔地一心撲在稻田上。日復一日，年復一年，但袁隆平堅定著為全世界人民溫飽的信念，仍樂觀地期待著明天，更加努力地在烈日下、風雨中、稻田上埋頭工作著。
我不禁一抖，渾身直起雞皮疙瘩、淌冷汗，袁隆平為他人在巴掌大的田地里奮斗了五十余載，而我讀書是為了自己將來更有出息，卻動搖了內心……
“搞研究的人就不要怕失敗，怕失敗的人就不要搞研究”。他一直秉持著自己的理念，“絕不以犧牲產量為代價來換取優質”。一路走來，畝產700kg、900kg、1000kg……我國超級雜交水稻不斷取得了飛越性突破——正是田間那日漸佝僂瘦小的身影近六十載風雨無阻對夢想的追求、超越!許多人說中國的糧食夠多了、夠吃了，可他始終想：“世界這么大，幾十億人要吃飯，糧食安全不可掉以輕心”。
我的臉滾燙，很清晰地感覺到熱血流徜，仿佛拿個雞蛋往臉上滾一滾馬上能熱熟似的，坐立不安。正是袁隆平廢寢忘食地在背后歷經一次次失敗、一次次攻關，才取得如今的突破，而我輕薄浮躁、放縱懈怠，遇到一塊微不足道的絆腳石，卻束手無措，畏畏縮縮，不敢于去挑戰自我……
本該頤養天年的鮐背之年，袁隆平卻依然堅持奮斗在科研第一線，不忘初心，讓所有人遠離饑餓!“有志不在年高”，他還懷揣著更高遠的夢想：①“禾下乘涼夢”(“坐在大數般高的水稻下乘涼滿樹花生米般大的稻米清香撲鼻……”);②“鹽堿地稻田夢”(“世界上還有好些地方吃不飽，這些不宜農作物生產土地豈不是浪費?……”)。于是他更勤奮地投入到科研中去。
我的心一顫，似有萬根針直扎我全身，疼得淚流滿面：袁隆平至今已經90歲高齡了，還在努力地去實現夢想!而正值青春年華的我又以何理由不去追逐自己的夢想呢?
我終于了解了這位“老農”，也明白了電視臺全國播報的用心良苦。開始不再畏懼退縮，戒驕戒躁，嘗試大膽地開始挑戰自我，追求卓越，勇敢地逐夢前行!
良田千頃不過一日三餐，廣廈萬間，只睡臥榻三尺。種著中國的農田，心里卻裝著全世界的溫飽。他奮力逐夢的精神，不僅改變了雜交水稻，也永遠激勵著我在追夢路上奮勇前行。他就是我的偶像，雜交水稻之父——袁隆平。
小學生三峽游玩心得感想 篇13
20__!20__!這 個數字是一個圓滿的數字，惹人喜愛，但20__年的春節并不圓滿，因為發現一種病毒叫”新型冠狀病毒”。很快全國有很多人被感染，這時醫護人員挺身而出，他們成為了戰斗在一線的最美逆行者。
在他們其中有著八十四歲的鐘南出院士，不俱年齡的界線，奔赴在疫情的第一線。他曾經在新聞里嚴厲的提醒老百姓”千萬不能去武漢，危險”可他剛剛轉過身就去往武漢。他爭分奪秒，沒有飛機，買動車，沒有坐票買站票。他在動車餐車里辦公，到了那里一個憔悴的身影，讓多少年輕人的心為之動容。
武漢金銀潭醫院院長張定宇，他身患漸凍癥，雙手雙腿的肌肉萎縮走起來一瘸一拐雙腿生疼，醫生說：“他的壽命只有八至十年，可他依然“夜二寢晨”的奔在醫院的內外，更讓人感動的是張院長為救人夜以繼日忙不停時，他那同為醫護人員的妻子也感染上了新冠壯病毒，在十幾公里外的另一家醫院，張院長這種”放下小我，成就大愛”的精神真讓人熱淚盈眶。
還有許許多多的無名英雄，有警察，有醫生，有護士，還有志愿者他們不怕犧牲，放棄小家，為大家，不辭辛勞地去工作，還有那些建筑工人，他們幾天建筑一個醫院，開車送菜司機們等等，以后我也要好好學習，長大為國家做出貢獻的“逆行者
通過這件事，使我懂得了，要珍愛大自然，保護野生動物，我相信有這些無名英雄，病毒一定會被打敗的，我要向他們致敬，加油武漢!加油中國!我們在過年，而他們卻在過關，在這病毒肆虐的喘喘不安里，他們一路上披荊斬棘，無所畏懼。
在新型冠狀病毒面前，是他們沖在一線，是他們不畏艱難與恐懼。他們，就是來自各省地區的白衣天使和軍人們，他們是抗病毒上的逆行者。
八十四歲的鐘南山爺爺，本來可以避開病毒的危險，安度晚年，但是他在人民最需要他的時候，站了出來，就跟十七年前SARS病毒爆發時一樣。十七年前他曾堅定的說：“把病人全部送到我這里來!”，這斬釘截鐵的話，帶給全世界無比的震撼。十七年來他這顆為人服務的心，始終未改，為人民的安全逆行的意志，始終不變。還有許多醫生與護士在大年三十，當我們吃著團圓飯，闔家歡樂的時候，他們義無反顧地離開家人，踏上了去戰場。這些逆行者在醫院戰地中，為人民而戰。
致敬逆行者，敬畏自然，守護生命。是他們用執著和堅守詮釋著“愛的奉獻”，詮釋著“大醫精誠”。我們由衷的向你們致敬。讓我們眾志成城一起戰勝這場沒有硝煙的戰爭，期待著他們早日歸來闔家團圓，一起走上街頭，繁華與共。
小學生三峽游玩心得感想 篇14
轉眼之間我的大學生涯就已經進行了一個月，大學的種種幻想都被打破了。本來在高中的時候老師經常會用諸如：大學很簡單;大學很快樂，能夠干自己想干的事情，看自己喜歡看的書，甚至能夠任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是，我深刻地感受到這只但是是高中老師在高考之前給我們的類似于“望梅止渴”的激勵而已，真正到了這個時候，我才發現，一切原先都沒有那么簡單。。。
大學確實是一個比較開放和自由的地方，但是這兒的“開放，自由。”僅僅局限于我們對于自己時間的支配上。每周的課程都不多，一般一天只用上大半天的課，但是這也就意味著老師就要將自己的課程壓縮在很短的時間內教授完成。我們的課程安排的相當不科學，經常都是幾節課連堂上一門課。到最后都聽得昏昏沉沉的，完全不明白老師在說些什么。最可怕的是老師說的重點資料往往只說一遍，從來不會重復。所以自學就成了占據我大部分時間的一個必修課!、
說完學習，來說說室友吧!雖然說室友們都來自五湖四海，但是他們都還不錯，但是對于學習似乎都不太重視(可能是他們的高中時代太壓抑了，到大學來釋放吧!)，上課的時候幾乎都是不聽課的，作業也喜歡抄襲別人的。這一點我覺得真的很不可取。。。我是從一個實行寬松教育的高中：蕪湖一中走過來的學生，所以我深知，在開學階段如果沒有抓緊的話就會陷入一種被動的學習境地，這樣不斷下去就會構成一種惡性循環，對于我們未來的學習生活是相當不利的!所以為了一個北航夢，我決定不在乎別人對我的種種評價，好好學習，爭取在四年之后能夠實現我的目標(北航計算機學院)!
在學校也開展了多種多樣的活動，有一個叫做大學生創業協會的部門吸引了我。因為我是一個計算機迷，高中的很多時間都砸在研究計算機安裝、檢修等方面了!所以我選取了這個協會，并且透過了兩輪面試，成功地進入了協會。我們的協會主打的是計算機維修，所以在那里我能夠學到計算軟件之外的硬件知識!所以我為我高中時候逝去的時間稍稍感到了一點兒欣慰!在未來的生涯中，我會盡我最大的努力，好好學習，不斷進步的!
對于感情，我一向很迷茫，始終找不到方向�？粗矣褌兒团虺梢黄臅r候，說實話，我真的很羨慕，但是又反過來想一想自己需要為理想付出的代價，我還是覺得這是微不足道的，所以我選取了放下!
對于未來，無非就是考研與就業，或許是心存不甘吧!我想去實現自己人生中算得上是終極目標的目標----北航，所以我愿意付出我的一切而為之奮斗!加油!
小學生三峽游玩心得感想 篇15
我懷著美麗的夢，翻開《愛麗絲夢游仙境》逐漸，左邊的頁數多了起來，只覺得一股濃濃的味道鉆進我心坎里，敲擊著心靈。
她，愛麗絲，竟神秘地鉆進了書的世界，探索、困難、喜悅、茫然，她的夢是那么真實，繽紛，盡管有失敗，也沒有放棄生的權利，努力去追尋自己的夢。
也就是這樣一個女孩，讓我想到了我自已。我也有自已的夢，也曾經沉醉在夢境中的喜悅或哭泣中。就在那一次，我在書房中癡癡地望著天空，想長大以后擁有一個最舒適的職業，每天沐浴在陽光下，拿起筆記錄生活，成為一名充滿朝氣的作家，可是我在一個挫折中卻以為自己永遠不可能做到了，差點放棄了那美好的夢想以為它是那么的遙不可及。愛麗絲就在這時闖入我的生活，她可以勇敢樂觀，為什么我不可以?夢境雖然遙遠，雖然并不真實，可是心卻是真的，只要有心，什么事做不到呢?
我十分記得這樣的一句話，“有夢的人已經很少了，敢追夢的人更少�！币驗閴粝牒同F實總是有差距的，夢中的仙境究竟有多遠?
不知什么時候天空已掛滿星辰，低頭看手中已經被自已抓了很久的《愛麗絲夢游仙境》，卦面上的愛麗絲笑著和姐姐坐在紅紅的楓樹下，楓葉紅通通灑了滿地……我不由地笑了，和愛麗絲一樣的笑。
再次仰望天空，眼神不會迷茫。北方的北斗星將會隨著季節而改變方向，而人生的方向不會因為時間而改變。愛麗絲已經從夢中醒來，而我的夢想，則是剛剛開始……
小學生三峽游玩心得感想 篇16
今天我學會了游泳。我是在進才中學游泳館里學的，一共十堂課。首先教練先讓我練蛙泳腿，節奏是1 23，1收腿，腳勾住，2蹬腿，腳還是勾住，3腿并攏，腳放松。接著教練教我悶水。悶水很簡單，只需屏住呼吸，悶到水里去就好了，我能悶26秒。然后教我做吸氣吐氣，就是抬頭吸氣然后到水里吐泡泡，抬頭希奇要快，下去的時間長一點。然后他就拿了一個救生圈給我，讓我練蛙泳腿，連兩個來回，做十個吸氣吐氣。就一直這樣練到下課為止。
在學會蹬腿以后，老師讓我用浮板，幫助我邊蹬腿邊吸氣、吐氣，一開始掌握不好節奏，第一次吸氣的時候喝了一大口水，經過練習后好多了，逐漸掌握了節奏。練習了一段時間后，老師將浮板拿掉，現在我身上什么器具都沒有帶，接著老師讓我把手放平，讓我感覺好像拿著板，邊換氣邊蹬腿。但是這時我有點害怕，于是老師讓我到岸上練習手部動作，然后給我背了一個背漂，我再下水練習。其實心里還是有點害怕，老師讓我放松。剛開始，我只能游2米，通過練習我能夠游到泳道的'三分之一了。再通過幾堂課的練習，我能游整個泳道了。在我練得非常熟練的時候，老師帶我到2米的深水去游，檢驗我是否真的學會游泳，在深水區，我還是能夠泳完16米。
我終于學會了游泳。小的時候，媽媽讓我學游泳，我一直害怕，不敢去，通過這次學習，發現很多事情并沒有那么難，只要掌握了方法，并通過充分的練習，就能學會。
小學生三峽游玩心得感想 篇17
《散步》這篇文章很能體現一家人的和諧互愛。我很喜歡。
文章以“我”(莫懷戚)為中心人物，從“我”和母親的關系為主線，選取“散步”這生活的一角，逐步展現了一家四口祖孫三代互敬互愛，融洽和睦的關系，體現了中華民族尊老愛幼的傳統美德，滲透著肩負重任的中年人對于生活的高度使命感。
我讀了一遍又一遍，始終不厭倦，或許是被文章中那體現出的濃濃親情所感染。讀起來也格外的順暢與親切。
我特別喜歡最后一句“好像我背上的同她背上的加此來，就是整個世界。”多么平凡的一句話，卻把世界包括在內了。那是怎樣的一種親情。因為親人，彼此眼中只有對方存在。那又是一幅多么溫馨的畫面。
這篇文章，有很多語句運用對稱句式，讀起來連貫流暢，富有形式美和聲音美。深深吸引我的，并不是多么華麗的語句，多么巧妙的構思。而是文字間流露出的那一股無法言寓的親情。
我想，我是不會忘記這篇文章的。
小學生三峽游玩心得感想 篇18
一頭饑餓的獅子發現了一群正在吃草的野牛，獅子塌塌腰沉背，借助青草的掩護，悄悄地向野�？拷�。
獅子離野牛越來越近，野牛們卻絲毫沒有感覺到危險，仍悠然地啃食著青草。獅子進入了捕捉范圍，躍身而起，箭一般射向野牛群。野牛驚慌奔逃。獅子緊追著一頭還未長結實的野牛。野牛拼命奔逃著，每當獅子要追上它時便拐個彎，便可和獅子拉開一段距離。可沒多久，野牛就體力不支了。獅子和野牛的距離在不斷縮小。突然地，野牛剎住腳，猛轉過身，鋒利的犄犄角轉向獅子。獅子也停下了腳步，左右試探著尋找進攻的機會，可野牛的犄角始終對著它。獅子和野牛對峙著，僵持著。突然，野牛向前邁進了一步，獅子竟后退了一步，并仰躺下，四肢朝天，宛如一只小貓，只是瞇起的眼睛仍牢牢盯視著野牛。獅子的“懦弱”讓野牛頓生豪氣，用犄角猛扎著躺在地上的獅子…… 這是中央電視臺人與自然節目中的一組鏡頭。接下來，電視畫面就被野牛碩大的軀體遮擋住了，足足有三秒鐘，一動不動。這短短的三秒鐘卻分開了勝敗，隔開了生死。 三秒鐘后，威猛進攻的野牛碩壯的身體慢慢倒了下去，沒有絲毫掙扎。獅子的血口利利齒已緊咬在野牛的喉嚨上。弱肉強食是自然界的規律，無需感嘆。但我總覺得：獅子不僅勝在利齒，還有狡黠;野牛不僅敗在沒有利齒，還有被蒙騙后的盲目自大。
勇敢是把利利刃，可以斬落對手，自大也是一把利刃，卻只能割割傷自己。
小學生三峽游玩心得感想 篇19
今天，我和媽媽去電影院觀看了迪士尼動畫電影《奇幻森林》。
這部電影主要講述了被狼群養大的人孩毛克利戰勝了因為曾被人類傷害過而追殺自己的老虎謝利.可汗，通過自己的力量把森林中的動物團結起來、和平相處的故事。
影片中有幾個場景非常感人。
為了毛克利的安全，黑豹要把他送回到人類居住的村子。當毛克利和狼媽媽拉克莎分別時，他摟著狼媽媽傷心地哭了。狼媽媽也非常難過，舍不得“兒子”的離開。她叮囑毛克利要經�；氐嚼侨嚎纯�，告訴毛克利無論走到哪里都是她的“兒子”。
毛克利在逃離的過程中迷路了，差點被蟒蛇吃掉，結果被棕熊巴魯救了。毛克利和巴魯成了好朋友。毛克利編藤條爬樹幫助巴魯采集蜂蜜，還坐在巴魯的肚皮上和巴魯在水里一起開心唱歌、潑水嬉戲。他們的快樂感染了周圍的鳥兒等小動物們。
打敗謝利之后，毛克利坐在他曾經救過的小象背上，由大象們用鼻子和長牙開辟溝渠，把瀑布的水引到森林里，撲滅了大火，動物們的家園又回到安全之中。
這些場景使我深深地感受到人與動物之間的真摯感情，讓我懂得人類要遵守自然法則，與動物和平相處。
小學生三峽游玩心得感想 篇20
古人說：“吃飯靠‘兩平’，一靠的好政策，二靠袁隆平的好種子”。對“雜交水稻之父”袁隆平我以前也略知一二，但并不了解，這次，自從學校組織觀看《袁隆平》電影后，我加深了對他的印象。
袁隆平雖然貌不驚人，語不出眾，可以說是個平凡的不能再平凡的人，那是什么讓他堅持著，培養出雜交水稻?是什么人呢?看了這部電影，我明白了，是他那執著的、堅韌的心態，讓他堅持了下來，是他那熱愛科學、熱愛人民、熱愛祖國的精神，讓他永遠停留我們心中。
我崇敬袁隆平總共有三個理由：其一，他熱愛大自然，不刻板，那時候，搞科學研究的人都在辦公室里工作，雖然整天埋頭苦干，卻并沒有搞懂大自然是最好的老師，簡直就是書呆子。而袁隆平則相反，他親近自然，喜歡觀察，有自己獨特的思想方式，這也是讓他人生成功的一大步。
其次，他不屈服。當紅衛兵沖進他家，砸爛他的稻子，要批判他的時候，他還喊著：“打倒袁隆平!”這不代表他無能，他軟弱，只是他保護家，讓他繼續研究水稻的做法。這又讓他成功了一步。
再次，便是他熱愛人民，關愛家人。他愛妻子，不讓妻子受到傷害，不讓她受苦。他愛人民，為了人民，他努力研究，想要造福人類。也正是妻子的支持，百姓的關心，讓他撲在書桌前研究，這也是他成功的動力!
平凡的人，不平凡的偉大，不平凡的奉獻，袁隆平爺爺是個耕耘者，一個真正的耕耘者!
看了這部影片，我也懂得了要尊重他人，珍惜他人的勞動成果，每一粒糧食都是用勞動人民的血汗換來的呀!
小學生三峽游玩心得感想 篇21
是他，讓我回憶童年;是他，讓我精神煥發;是他，讓我留戀難忘。他，就是我國有名的文學家、思想家與革命家——魯迅。
他的作品數不勝數，有《彷徨》、《吶喊》、《朝花夕拾》……他的文章抑揚頓挫，他的文章留連忘返，他的文章針針見血。最令我感興趣的，非《朝花夕拾》莫屬。
《朝花夕拾》是魯迅一九二七年七月十一日，寫完于廣州。這本書中的作品都是回憶性文章，但它們不是對往事的單調記錄，而是用嫻熟的文學手法寫成的優美的散文珍品。作者擷取那些難以忘懷的生活片段加以生動地描述，選擇富有個性的情節和細節描畫人物的性格，使作品充滿濃厚的生活氣息，人物形象鮮明生動，給人以深刻的印象。本書共有十篇文章，這十篇文章的語言都是清新、樸實，親切感人。
本書原名叫《舊事重提》，但魯迅覺得不太優美，于是將它改為《朝花夕拾》。這個題目帶露折花，色香好了很多。這本書都是魯迅回憶童年美好時光而寫下。其中最吸引我的還是《從百草園到三味書屋》了。
這篇文章是魯迅回憶自己在童年時，在百草園的美好時光。這篇文章多次用了景色描寫，如：“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了�！边@一句話就用了景色描寫，生動形象地寫出了百草園的景色優美與神奇，表現出作者對百草園的回憶。這篇文章還加入了《美女蛇》的故事，給百草園增添了一份神奇的面紗。幼時的魯迅受此影響，天天等待著美女蛇的出現，等待著老和尚給他一個神奇的盒子，但是終究沒有出現。這實在是太天真了。
這本書還有其他一系列的童年回憶，如《狗·貓·鼠》、《阿長與<山海經>》、《五猖會》等等，都能體現出魯迅幼時的天真可愛，和他對幼時美好時光的懷念之情。
這本書中，魯迅寫過一句話：“這十篇就是從記憶中抄出來的，與實際內容或有些不同，然而我現在只記得是這樣�！彼某霈F，讓我眼前一亮，心想：我也從記憶中“抄”出一篇文章來吧!于是我便絞盡腦汁，想把過去的記憶全部掏出來，看看有沒有童年趣事，但沒有。他的技藝真高!
讓我們去探索魯迅的童年美好時光吧!
小學生三峽游玩心得感想 篇22
今天我們驅車趕往故宮。
經過導游的講解，我知道了故宮也叫紫禁城，現在人們都叫他故宮博物院。我們站的地方(午門前)就是故宮的南北軸線，這條線就好像是我們學的對稱軸，把故宮分成左右相等的兩部分，左右的建筑都是對稱的。我們在老師講完所有的注意事項后，就向著故宮那輝煌的建筑出發了!我們游覽了很多地方，哪里的建筑藝術都很精湛。但是其中御花園讓我最為震撼�；噬系挠▓@都是那時的工人們一點一點人工建造成的。那里的山是假山，但比真山還要美麗、壯觀，有一種人造的美感，讓人沉醉其中。那里的'樹是人工種上的，但在差不多600年后還依然挺立在那里，任憑風吹雨打它都屹立不動，是自然生長的樹又能怎樣，它們記載了多少年的故事，多少的歡樂與悲哀，是自然生長的樹又能怎樣!這時，走了這么多路了我們感到了疲乏，于是我們便坐在那矮一些的石頭上。在這時我仿佛嗅到了古時的書香;仿佛聽到了古人的話語;仿佛看到了古人在努力耕耘，為我們后人留下這么美好的未來;仿佛和它融為一體，感受經歷了著風吹雨打數百年的故宮。徜徉在著古老的歷史之中，誰能不陶醉，誰能不贊美，誰又能不被震撼!御花園的美雖然是人工打造成的，但它的美是與別的花草樹木、山山水水不同的的，著就是一種獨一無二的美。在這種獨一無二的美中暢游，酣暢地吸收著這種美，讓這種美淋漓盡致地在我們腦海中舒展是一種多么難以形容的感受啊!
光是故宮的御花園就這么讓人陶醉在其中，別的建筑也有它獨有的特點，整個故宮就是一個完美的藝術作品。就像古羅馬的廢墟一樣，看到了故宮的各個宮殿仿佛歷史的事件就發生在眼前就會想象到這里曾經有多么輝煌、壯麗!
故宮，你是讓我記憶最深的建筑，在緊緊銘記你的同時，我也看到了中國的輝煌!
小學生三峽游玩心得感想 篇23
今天是三八婦女節，我送給了媽媽一個驚喜。
我用我的零花錢買了一副耳墜送媽媽，因為如果我買戒指或項鏈的話，都沒有爸爸送她的好，當然耳墜也是。但是媽媽喜歡耳墜，當我把耳墜送給她時她十分驚喜，臉上樂開了花，媽媽對我說：“謝謝你!”然后就抱著我直親。我又給媽媽親自帶上了，雖然媽媽的耳朵有點發炎了，但是還是堅持戴了一整天。
今天，我們還去了南京博物院，在非遺館里我還親手做了一個荷花燈送給了媽媽呢。
今天，我們太開心了，我要讓我的媽媽以后每一天都像今天這樣快樂。
小學生三峽游玩心得感想 篇24
當江河被工廠的污染，被黃沙泥土所覆蓋;當池塘被垃圾所吞噬，被黑色所浸染;當自來水管里的水被臭味縈繞，被金屬味所纏繞時，我們生命的源泉就將被受到污染，那么，如果是這樣，大地上的萬物都將不能再生存下去，包括我們人類。
一切生命的活動都起源于水，現在的水受到了污染，淡水資源越來越少，這可都要“歸功”于河水周邊的工廠啊。是，是的，現在我們的科技確實有很大的提升，包括以后也有很大的提升空間，但是，我們為了能夠賺錢，或者是為了人們的利益，而破壞了水中的寧靜與和諧，讓水中的生靈逃避，躲藏，死亡，甚至是，滅絕。
水是生命之源，這句話說得沒錯，我們不僅要改變污染的水源，做到“五水共治”的情況之下，我們還要節約用水。我們要愛惜每一滴水，在我們周圍，浪費水的事可不少。比如說在洗澡用的熱水之前，會白白地流失掉許多冷水，我們這時候就可以把冷水接在桶里，可以用它來洗衣服。又或者是在洗菜的時候，先洗一下有皮的菜，再削，然后再洗一次，這樣就會浪費掉很多水了。而且還有可能把冷凍里的肉拿出來，為了快點解凍用熱水不間斷的沖著，結果因為一些事情分心后，就把放在水池里的肉忘記了……可能在浪費水的過程中，自己也沒有發現自己正在浪費水，不過，這些壞毛病必須得改過來，也得盡快解決。
我做了一個實驗。我把一次性杯子的底部戳了一個小孔，然后在杯子中放滿了水，這杯水用了不到五分鐘的時間就漏完了。這個實驗模仿的就是水龍頭沒有擰緊或者是漏水時的情況。假如用工具接住漏出來的水這種情況不算在內的話，我們每次都不擰緊，漏水的情況不去修，一星期，一個月，一年，這樣下來就會產生一個非常龐大的數字了。這么多流失掉的水，在那些嚴重缺水的地區可是救命的水啊。
最近有好多明星都在玩“冰桶挑戰”對吧，其實這樣也是算作浪費水資源的一類，如果沒有人有這個想法，世界上的水資源是不是還會多一些呢?
在日常生活中，也有很多可以節約用水的地方。我們可以把淘米的水用來洗頭發會變得烏黑亮麗，還可以用這水來洗臉，淘米水還有美白的功效，這樣一來不就一舉三得了嘛!我們還能用洗菜的臟水或者是用洗衣服的肥皂水用來沖廁所呢!在洗手、洗澡的時候，我們在擦肥皂的時候，可以把水龍頭關上，等到要用的時候我們再開不就可以節省掉好多水了嗎?在這樣節約用水的時候，我們要對大眾進行節約用水的宣傳，讓大家一起跟我們節約用水。
我們要凝心聚力，支持更加重要的是要執行“五水共治”這個的計劃，盡量要綠色出行，為未來的天空中，能增加一絲藍!