張桂梅先進事跡學習心得感想（通用27篇）
張桂梅先進事跡學習心得感想 篇1
假如今年的你39歲，丈夫病故、父母離世、無兒無女、身處異鄉，你是選擇庸庸碌碌虛度余生，還是在奮斗之中書寫新的人生華章?而她選擇了化悲痛為力量，扎根小城華坪20余載，把一個共產黨員的初心和使命通過愛心傾注到當地的教育事業之中，帯領1600多名貧困女學生走出大山，播撒下希望，用責任和擔當書寫了新時代的“小城大愛”故事。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。
在觀看張桂梅同志事跡視頻時，我的眼眶就一直是濕潤的:當她暑假天天走那么遠山路，只為了去了解學生家庭情況，告知家長孩子成績很好，只要考上了華坪女子高級中學，就能免學費就讀時;當她夜晚在手腳關節處涂完治療風濕的藥酒，躺在辦公室冰冷堅硬的條椅上時;當她面對鏡頭，說出唯一的愿望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學”時，我的內心受到了極大的震撼。她一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。
愛心。
“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點事。”樸實無華的語言下，蘊含著張桂梅對山區貧困學生最深沉的愛。她把家訪當常態，10余萬公里的山路被踩在腳下，成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石”，為的就是減輕“山里人出出趟門不容易”的負擔，了解到每一個學生最真實的情況，做通家長的思想工作，斬斷貧困的代際傳遞。她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生，輔導學生，中午、晚上看著學生睡覺，給學生蓋被子。學校學生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫藥費，資助學生讀書，自己連卻洗衣機都沒有。就這樣，她將愛播灑進孩子們的心田。
堅定。
“黨員在，女高就有辦下去的希望。”剛剛成立之初的華坪女高，師資緊缺、學生家底薄，被認為是一所“絕對辦不下去的學校”。但張桂梅卻不信這個“邪”，帶著8名教師，其中6名黨員，佩戴黨徽上課，發揮黨員帶頭示范作用，把黨員教師們內心的澎湃激情轉化為堅定信念，造就了獨特的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸成為當地學生、家長向往的學校，教育教學成績日漸顯著。張桂梅和學校的黨員教師們用實際行動證明了成功需要無比堅定的信念，我們要從她身上汲取精神養分，對于選準了的方向、認準了的事，要敢抓敢管、取作敢為，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
奉獻。
面對接踵而至的各項榮譽，張桂梅始終保持著入黨時的那份初心，把自己微薄的工資用于資助貧困學生和收養孤兒，把70多萬元的獎金全部捐獻給貧困山區，一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視鏡，是伴隨她多年的“行頭”，生活十分清苦。她所有的心思都奉獻給了自己最熱愛的教育事業。對她來說，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”，奉獻理所應當!
面對“為中華民族謀復興，為中華民族謀幸福”的歷史使命，我們要以張桂梅這樣的榜樣為標桿，對標對表，學習她身上無私奉獻的品德與情懷，立足本職崗位，以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁，不講條件、不計得失，一心一意干好每件工作，在日常的學習、工作、生活中，學習榜樣精神，傳承榜樣力量!
張桂梅先進事跡學習心得感想 篇2
作為在云南待了大半輩子的東北人，張桂梅對待學生成績時的“苛刻”，一如她一生的倔強和堅韌。
1974年10月，張桂梅響應黨的號召，隨姐姐從東北來到云南，支援邊疆建設，此后的時間里，她把全部身心獻給了祖國西南邊陲貧困山區的教育事業。
1996年，張桂梅的丈夫因胃癌去世，不久后張桂梅放棄了大理優越的工作環境，申請調到深度貧困山區華坪縣。她放棄進入全縣條件最好的華坪一中，選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學任教，并承擔起4個畢業班的語文和政治課教學任務。
1997年4月，張桂梅被查出患有子宮肌瘤，需立即住院治療。但為了不耽誤初三畢業班的教學進度，她偷偷把檢驗結果藏起來，直到7月份把學生送進中考考場后，才住院接受手術。
得知張桂梅身患重病，縣婦聯主席和工委女工委主任同時看望了她。幾天后的縣婦代會上，全體代表為這個“外來的姑娘”捐款。有人借錢捐款、有人把給孩子買衣服的錢捐了、有人捐了自己回家的路費……縣領導說：“張老師，你放心，我們再窮也要把你的病治好。”
手捧著這山鄉的情義，張桂梅的淚水奪眶而出:“華坪給了我第二次生命，我想為華坪做些事。”這一堅持，就是20多年。從那時起，張桂梅的生命就和華坪、和教育扶貧連在了一起。
丈夫去世后，張桂梅沒有再組建家庭，沒有親生兒女，全身心投入教育和慈善事業。20__年，她一邊在民族中學當老師，一邊兼任“兒童之家”院長，成了眾多孤兒的“媽媽”。20__年，維持“兒童之家”的資金面臨短缺。為緩解窘境，張桂梅到華坪各部門籌措資金，“求人很丟人，但如果孩子們生活得不好，我這個義務院長更丟人。”
20__年至20__年的寒暑假，張桂梅在昆明為孩子們籌措到兩萬多元。對此她說，一切辛苦都值了。
張桂梅先進事跡學習心得感想 篇3
貫徹落實全國、全省教育大會、高校思想政治工作會議、學校思想政治理論課教師座談會精神，學習先進典型，弘揚高尚師德，發揮榜樣的示范引領作用，云南省委教育工作領導小組在昆明舉辦“張桂梅思政大講堂”首場報告會。9月1日下午14：30，云南師范大學商學院組織全校師生集中觀看“張桂梅思政大講堂”第一講《信仰的力量》，主講人張桂梅老師講述了創辦女子高中的坎坷經歷和自己作為一名共產黨員的初心和使命。
“親其師，才能信其道”，張桂梅和女高的老師們帶領學生讀_、誦經典、講述革命英雄故事傳說，讓學生們接受紅色文化的熏陶，觸摸信仰的溫度，懂得將個人的前途與國家的命運緊密聯系在一起。
“心中有信仰，腳下有力量”。張桂梅老師把共產主義信仰教育放到學校教育的首要位置，引導學生健康成長，全面發展。努力讓學生成長為具有共產主義遠大理想、中國特色社會主義事業合格建設者和接班人。
報告會上，中共云南省委副書記、省委教育工作領導小組組長王予波同志作了發言，他說，《張桂梅思政大講堂》將作為全省上下辦好、教好、學好思政課的最生動材料。去引導學生切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養。通過邀請先進模范人物、知名專家學者上講臺，以先進事例感染學生，以透徹學理分析回應學生，以徹底的思想理論說服學生，用真理的強大力量引導學生，打造全省思政教育第一金課，使大講堂成為一個導向、一個標桿、一種激勵。
張桂梅先進事跡學習心得感想 篇4
學習張桂梅同志愛崗敬業、愛生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬公里。她長期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來女子高中學生學習的好成績。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，用實際行動鋪就貧困學子用知識改變命運的圓夢之路。多年來她一直住在學生宿舍，和孩子們吃住在一起，陪伴學生學習生活。她在教書育人崗位上為貧困地區教育事業作出了重要貢獻，在她身上充分體現了人民教師潛心育人的敬業精神和立德樹人的使命擔當。
學習張桂梅同志執著奮斗、無私奉獻的至誠情懷。她心懷大我，對自己近乎苛刻的節儉，卻把工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入到貧困山區教育中。長期義務兼任華坪福利院院長，多方奔走籌集善款，20年來含辛茹苦養育136名孤兒，被孩子們親切稱呼為“媽媽”。她把全部身心獻給了祖國西南貧困山區的教育和福利事業，在她身上充分體現了人民教師以德施教的仁愛之心和至善至美的師者大愛。
廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣，永遠忠誠于黨和人民，要以張桂梅同志為榜樣，爭做新時代“四有”好老師，自覺樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，將立德樹人、教書育人作為自己的神圣職責和使命，努力培養擔當民族復興大任的時代新人。要以張桂梅同志為榜樣，珍視教師職業榮譽和肩負的職責使命，始終保持熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，將滿腔熱忱獻給黨和人民教育事業。要以張桂梅同志為榜樣，積極投身教育扶貧，幫助貧困家庭子女接受公平而有質量的教育，努力為辦好人民滿意的教育貢獻力量。
各級教育部門和各級各類學校要精心部署、認真組織開展向張桂梅同志學習的活動，要將學習活動與決戰決勝脫貧攻堅相結合，與慶祝第36個教師節相結合，通過組織專題學習、集中研討、座談交流等方式，充分利用各類媒體及報刊、展板櫥窗等宣傳陣地，線上線下和校內校外聯動，迅速掀起學習張桂梅同志的熱潮。要把學習活動同加強學校思想政治建設、培育和踐行社會主義核心價值觀結合起來，引導和教育師生厚植家國情懷，要深入宣傳張桂梅同志先進事跡，大力弘揚為黨育人、為國育才的赤誠情懷，進一步激勵廣大教師和教育工作者為決戰脫貧攻堅、決勝全面建成小康社會、實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。
張桂梅先進事跡學習心得感想 篇5
張桂梅同志用自己的一片真情點燃無數貧困家庭的希望，用自己赤誠愛心托起了無數孤兒和困難學子的人生夢想，用自己真情摯愛，詮釋了什么是大愛無疆、大愛無私。她以勇者無畏、生命不息、奮斗不止的精神，續寫著一個優秀共產黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了張桂梅同志對黨和人民的無比熱愛和無限忠誠，充分體現了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅定信仰。其事跡陶冶了我們的情操，凈化了我們的心靈，深化了我們的情感，真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。
黨總支王從愛書記要求，全校廣大黨員干部要認真向張桂梅同志學習。學習她恪盡職守、愛崗敬業、心系群眾的高尚品德;學習她注重學習、求真務實、真抓實干的工作態度;學習她厲行節約、艱苦奮斗、無私奉獻的優良作風;學習她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠于黨的優秀品質;學習她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔當的開拓精神;學習她堅定信念、執著堅定、無怨無悔的人生追求。在當前開展“不忘初心牢記使命”主題教育活動中，要把向張桂梅同志學習作為重要載體，組織廣大黨員干部廣泛深入學、聯系實際學、結合工作學。要把張桂梅同志作為一面鏡子，認真開展自我剖析，真正心系于民。
張桂梅先進事跡學習心得感想 篇6
為深入貫徹習近平總書記重要講話重要指示精神和中央、省委決策部署，切實落實省委組織部和市委工作要求，進一步激勵全市黨員干部在疫情防控工作中沖在一線、干在一線，堅決打贏疫情防控阻擊戰，制定六項措施。
一、激勵引導黨員干部把疫情防控舉措落細落實落到位。根據全市應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作指揮部的調度要求，各級黨組織和黨員干部結合本地本單位實際，按照“清單制鏈條式工作法”，精準落實聯防聯控、群防群治措施，用好提示單、督辦單、成績單，搶時間，嚴管控，抓救治，全力遏制疫情蔓延。農村和街道社區黨組織要切實擔負起屬地責任，落實更加嚴格的管控措施，實施網格化管理，“兩委”班子成員要包重點戶、盯重點人，堅決防止疫情輸入和擴散。
二、組織動員黨員干部沖在一線、干在一線。根據疫情防控需要，各級黨組織要選派敢戰斗、能戰斗、善戰斗、組織協調能力強、善于做群眾工作的精兵強將上一線。在疫情防控一線設立黨員責任區、黨員先鋒崗，組建黨員突擊隊，做到哪里有疫情、有群眾，哪里就有黨組織堅強有力的領導，哪里就有黨員當先鋒作表率。統籌工作力量，調度安排好各工作領域、各工作環節預備隊，尤其要統籌全市力量，加強醫護人員梯隊安排，保證一線人員得到及時必要休整。分散辦公人員要時刻關注疫情變化，加強疫情防控知識學習，時刻準備沖向一線。引導在職黨員到所在村(社區)報到，開展疫情防控志愿服務，協助包片、包戶、包人，筑牢聯防聯控的嚴密防線。
三、注重在疫情防控一線發現培養考察使用黨員干部。在疫情防控一線發現考驗入黨積極分子，對表現突出、符合條件的，及時發展入黨。在疫情防控一線考察識別評價干部，組織部門派人參加應對疫情工作督導組，深入一線近距離觀察考察干部，將干部在疫情防控工作中的實際表現、具體事例，記錄在《擔當檔案》，作為識別評價使用的重要依據。大膽提拔使用表現突出、堪當重任的優秀干部，及時調整不勝任現職、難以有效履職的干部，嚴肅問責在疫情防控中不落實、不研究、不作為、不在狀態、不守紀律的干部。
四、關心關愛奮戰在疫情防控一線的黨員干部。開展談心談話，加強對防控一線干部的思想引導和心理疏導，引導他們注意勞逸結合、加強自身防護、及時減壓釋負，幫助解決實際困難、解除后顧之憂。醫療物資優先保障疫情防控工作一線需要，調配口罩、防護服、消毒用品等物資向一線傾斜，做好交通、值班、餐飲等后勤保障。合理安排使用疫情防控黨費專項資金，支持基層黨組織開展疫情防控、慰問戰斗在一線的基層黨員干部和醫務工作者、補助因“疫”致困的黨員干部和群眾，切實為基層送去組織的關懷和溫暖。關心關愛患病、進行醫學觀察、被采取隔離等措施的黨員、干部，加強溝通聯系，鼓勵他們堅定信心，嚴格遵守防控規定，自覺配合治療和觀察，早日恢復身體健康。
五、及時發現和宣傳表彰疫情防控一線先進典型。對疫情防控一線涌現出來的先進集體和先進個人，特別是戰斗在防控最前沿的基層優秀黨員、干部和醫務工作者，及時總結、大力宣傳先進事跡。對表現特別突出的先進典型，給予先進基層黨組織、優秀共產黨員和記功、嘉獎等表彰，在干部實績考核和公務員年度考核中優先考慮優秀等次，形成學習先進、爭當先鋒的濃厚氛圍。
六、保證基層干部把更多精力投入到疫情防控第一線。各級黨組織要為敢于擔當作為的黨員干部和一線工作人員撐腰鼓勁，加大容錯糾錯、澄清保護力度。加強工作統籌，力戒形式主義、官僚主義，最大限度減少會議文件、材料表格報送、督查檢查等，切實減輕基層負擔，確保集中精力打贏疫情防控阻擊戰。
張桂梅先進事跡學習心得感想 篇7
看完黃文秀同志的先進事跡，我的眼淚濕了眼眶，作為一名支教結束已經返校的研究生支教團成員，我深知基層工作的不易，她的故事更是基層工作者的一個縮影，我們都應該向文秀同志學習，學習她對黨忠誠、信念堅定，學習她扎根基層、心系群眾，學習她胸懷大愛、無私奉獻，學習她立足平凡、追求崇高，在各自的工作崗位上拼搏奮進。文秀走了，千千萬萬個文秀還在，每一個青年學子都要承擔起光榮的歷史使命，用自己的實際行動，投入時代的洪流中，將個人前途與國家命運同頻共振，最大限度將自己投入到祖國偉大建設當中去。
通過學習“第一書記”黃文秀的事跡，讓我明白了基層是艱苦的，只有心懷信仰，才能成芳華。努力、陽光、熱情、真誠、有追求，是黃文秀留給所有人的印象，她用赤誠的初心，質樸的奉獻融入貧困群眾，擔當起脫貧攻堅重任。作為新時代的青年我們應該學習“第一書記”黃文秀不畏艱苦，奮勇向前的精神。只有做到不忘初心，牢記使命，才能把一脈相承的信仰，奉獻與犧牲的信念，化作迎難而上、登高行遠的力量，鑄成共產黨人無私奉獻、不負人民的魂。
看完黃文秀的視頻，我感慨萬分，她作為一名共產黨員，她“不忘初心 牢記使命”，用短暫的一生，為老百姓做出了實實在在的貢獻，踐行了一位共產黨員對黨和人民的莊嚴承諾。鏗鏘誓言猶在耳，壯志未酬淚滿巾。文秀走了，帶著百坭村的扶貧重任和群眾的脫貧愿望、帶著她對生活的無限熱愛和對群眾的無限深情，匆匆離去。在她短暫的生命里，用青春書寫韶華印記，以信仰鋪設腳下芬芳。雖然她走了，但她永遠活在我們的心里。她用生命照亮的扶貧路，也將激勵著千千萬萬扶貧干部不懈奮斗，繼續前行!作為一名中共黨員，黃文秀的精神永遠值得我學習。在今后的支教之路上我將不忘初心，繼續前進，為祖國奉獻自我的青春力量。
黃文秀同志勇挑重擔，體現了共產黨員的初心和本色，我們要學習她身上可貴的精神，努力學習、勤于實踐、不懈奮斗，肩負起新時代賦予的責任和使命，讓青春在為祖國為人民奉獻中煥發出絢麗的光彩!
外國語學院劉明晟同學表示，今天學習了黃文秀同志的先進事跡，讓我極為感動且備受鼓舞。在此向扶貧先鋒致敬，向第一書記致敬。作為一名青年黨員，投身西部熱土，到西部去，到基層去，到祖國最需要的的地方去，為決勝全面建成小康社會，實現“兩個一百年”的奮斗目標貢獻一份力量是我的理想和愿望。愿加入西部計劃，同志愿者們攜手共進，以前仆后繼、一往無前的毅力和決心，助力黨和國家打贏脫貧攻堅戰，服務社會，報效祖國，扎根西部，融入基層，深入脫貧攻堅戰主戰場，以為人民謀幸福為己任，初心不改，努力奮斗，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當，做好扶貧工作，讓國家放心、人民幸福，是所有西部計劃志愿者的追求和目標。我也會在實踐中不斷堅定理想信念，腳踏實地，虛心學習，以飽滿的精神面貌和扎實的工作能力貢獻青春力量。
學習黃文秀的事跡后，了解到她放棄留在大城市的工作機會，毅然決定回到革命老區百色，奔赴偏遠的貧困山村擔任駐村第一書記，將扶貧當作自己”心中的長征“，讓我回憶起去年暑假跟隨資源瓜里鄉義林村第一書記在鄉間地頭跋涉，克服語言不通的問題和當地群眾交流，協助降準扶貧工作的生活。對于基層，自己有很深的體會，大學連續三年暑假奔赴龍勝、全州、資源貧困山區參與為期將近一月的扶貧工作，與扶貧工作者戰斗在第一線。深切感受到扶貧工作任重而道遠，扶貧道路不簡單，基層工作的經歷讓我覺得沒有辜負青春。今年六月，大學四年生活結束后，我將成為一名光榮的西部計劃志愿者，踏入支教的崗位，繼續為祖國奉獻青春力量!
張桂梅先進事跡學習心得感想 篇8
“劉永坦院士心懷‘國之大者’，數十年如一日進行科技探索與攻關，為祖國海防事業保駕護航，他的事跡和精神值得每一位科研工作者學習、傳承!”東北石油大學非常規油氣研究院副院長趙萬春說。
趙萬春所在的非常規油氣研究院地質工程一體化科研團隊是一支成員平均年齡僅有35歲的年輕團隊。成員們雖然年輕，卻都是敢啃硬骨頭、敢于創新和突破的“闖將”。目前，他們正在全力進行黑龍江省第一批“揭榜掛帥”科技攻關項目的深入研究。團隊用“非常規”的科研思想和學術思維積極解決“卡脖子”難題，助力大慶古龍頁巖油勘探開發。
前不久，大慶油田古龍頁巖油勘探實現重大戰略突破，團隊上下為之振奮，更加快了對頁巖油科研攻關的腳步。大家希望以劉永坦院士為榜樣，與大慶油田一道共同推動我國頁巖油氣開發技術水平走在世界前列。
“劉永坦院士長達40年的潛心研究之路告訴我們，要完成技術突破絕不能淺嘗輒止，要聚焦問題難點，專注、純粹、深入、堅持不懈地鉆研，才有可能取得成功;面對從零起步的科研難題和國內外重重質疑，劉永坦院士仍堅定信心、矢志不渝，這啟發科研工作者應堅定科研信念，自主創新，敢于擺脫對國外技術、儀器的依賴，勇于突破國外技術封鎖;劉永坦院士矢志報國、擔當有為的家國情懷激勵著我們要志存高遠，心中有國家人民，勇擔重任，面向國家重要需求，深耕細作，把成果寫在祖國大地上。”遲慶國感慨不已。
張桂梅先進事跡學習心得感想 篇9
三月，蔚藍海岸，威海疫情防控形勢持續向好。然而，為這座城市奮戰了11天的一位白衣戰士，卻在春風中遠去。
3月20日6時45分，省直支援威海核酸檢測隊隊長、山東省立醫院臨床醫學檢驗部主任技師白曉卉，因突發疾病搶救無效去世，年僅42歲。
回憶起與白曉卉在威海并肩奮戰的日子，山東省立醫院臨床醫學檢驗部副主任技師吳曉本哽咽了。“事必躬親，責任感極強”，這是她留給吳曉本最深的印象。
3月9日凌晨4時抵達威海后，白曉卉顧不上休息，立即前往威高諾潤檢驗所查看實驗室條件，指揮運抵的儀器設備試劑裝配調試工作。當天14時，白曉卉作為第一組的一員，投入到核酸檢測工作中。
“隊長的工作已經很繁雜了，不僅要參與疫情處置決策，還要布置分隊的工作，可她還要在實驗室參與一線檢測操作。”吳曉本說白曉卉“一天到頭手和嘴都不閑著”。此外，她多次通過視頻會議，進行樣本采集、運送、保存以及生物安全等相關知識的教學培訓。
身在威海，濟南的工作她也記掛在心。“上次聊天時，她提示我威海采用的實驗記錄表好用，我們可以借鑒一下。”山東省立醫院臨床醫學檢驗部主管技師邱旸，翻著兩人的一頁頁聊天記錄，那是白曉卉分享的她在威海工作的新發現新想法。
快速準確完成大量核酸樣本的檢測是疫情防控的基礎，但對于檢驗人員來說意味著挑戰。
“檢測時需要穿防護服戴護目鏡，防護服內又悶又熱，有時護目鏡上都是水珠，只能從邊邊角角看過去夾樣。”白曉卉曾這樣描述檢測工作。為此她鉆研如何提高檢驗效率，總結，優化，崗位精細化，操作流水化，日樣本檢測量超過萬管。
為了減少穿脫防護服的次數，每次檢測工作都要持續數小時，加上防護服厚重封閉，一輪檢測下來，往往汗水浸濕了衣服，臉上布滿了護目鏡的壓痕。許多比她年輕的同事結束一個班次回到房間都感覺累，可從沒有人從她口中聽到過“累”這個字。
3月19日凌晨3點，白曉卉和同事們返回酒店休息。“酒店離海，那么近。”回程的路上，白曉卉突發感慨：“等解封那天，我們去海邊吧!”然而，白曉卉沒等到那一天。
張桂梅先進事跡學習心得感想 篇10
張貴斌老人戰功卓著，而他卻深藏功名，不計得失、埋頭苦干、無私奉獻了60余載。作為一名鞍山人，為鋼都有這樣一位英雄感到驕傲和自豪。作為一名教師，她將學習張貴斌甘于奉獻不計名利的精神品質。學習他時刻不忘堅守初心，對黨忠誠的堅定信念。少年強則中國強，學生是祖國的未來和希望。趙云峰說作為教育工作者，在今后的工作中，她將繼續立足三尺講臺，學習和發揚張貴斌同志的奉獻精神，因材施教，教書育人。用自己的知識點亮學生的智慧之燈，愿化作護花的一捧春泥，滋養一株株幼苗長成參天大樹。
張桂梅先進事跡學習心得感想 篇11
作為法院人，我們要向滕啟剛同志學習。他熱愛自己的事業，恪守法官的良知，是一位值得學習的好榜樣。
通過學習，我們更加堅定了積極投身人民法院事業的決心。正值全國政法隊伍教育整頓之際，我們要認真向榜樣學習，學習他們情系百姓、為民愛民的公仆情懷，學習他們愛崗敬業、忘我工作的奉獻精神，讓榜樣們的好思想、好作風、好精神發揚光大。
我將以滕啟剛同志為榜樣，不忘初心使命，忠誠履職，勇于擔當，為推進法院各項工作的長足發展做出自己的貢獻。
張桂梅先進事跡學習心得感想 篇12
20世紀60年代初，米丘林、李森科遺傳學說盛行，但袁隆平院士視野開闊，通讀外文資料，了解到了孟德爾、摩爾根現代遺傳學理論研究的新動向，于是通過理論與實踐相結合的研究，打開了雜交水稻王國的大門。他為我們這代人做出了很好的榜樣，我們更應該繼承和發揚中華民族的傳統美德，誠信立人，學一生，愛一行，鉆一行，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，在本職崗位上百折不撓，鍥而不舍。并弘揚時代精神，樂于服務，甘于奉獻，振興我國電力環保事業，積極投身社會主義和諧社會的建設。第三要學習袁隆平院士顧全大局、不計名利、甘為人梯的協作精神。自從事雜交水稻研究起，袁隆平院士都是從大處著眼，從難處著手，從全局著想，所以每次課題的啟動總能帶動不同地區和單位的合作攻關。
20世紀70年代，他曾把自己研究小組發現的野敗材料毫無保留地分送給全國18個研究單位，從而加快了協作攻關的步伐，使得后續的配套研究得以很快實現。從這點上，我想作為一名企業中層管理人員更應該需具備這種精神，團結協作，承上啟下，傾聽大家的呼聲，充分發揮主觀能動性，增強工作的預見性。要做到雪中送炭而非錦上添花，去做一名合格的服務員，圍繞公司整體和部門全局決策，加強協調，開拓創新，全力以赴為工程項目服好務。努力加強自身素質修養以樹環保產業龍頭形象。最后還要學習袁隆平院士良好的人品、作風和健康的生活方式。
他謙遜豁達，不以自居;他作風純樸，關心他人;他熱愛生活，健康樂觀。在他身上，集中體現了我國當代優秀知識分子憂國憂民、造福人類的宏大報負、自強不息、勇攀高峰的創新精神、不畏艱辛、迎難而上的奮斗意志、淡泊名利、奉獻社會的思想境界。袁隆平院士對事業的執著和奉獻深深地激勵了我，作為普通的企業員工，我們的名聲不算顯赫、我們的地位不算尊貴、我們的收入不算豐厚，但是我們所從事的事業卻是極為崇高的，我要盡自己全力來實現個人的社會價值。可以說，袁隆平院士的這種精神不僅鼓舞了我們，更凈化了我們每一個人的心靈。在今后的工作中，我要更好地貫徹各級領導的工作布署，積極開展部門各項工作，認真學習節能環保專業新技術和新知識，努力掌握全球環保領域的新動向，拓寬自己的知識面，以適應現代化生產和和諧社會發展的需要，提高環保設備質量，做到建一個項目，樹一座豐碑。同時更好地組織部門員工參加政治學習和業務培訓，開展好員工的文體活動，關心員工的生活，幫助他們解決實際困難。從各方面以袁隆平院士的先進事跡為榜樣和標準來不斷鞭策并提高自己，以爭取更大的進步。
張桂梅先進事跡學習心得感想 篇13
袁隆平，一個研究雜交水稻近半個世紀、還在繼續研究的杰出科學家，一個做著“禾下乘涼夢”、把讓所有人遠離饑餓作為畢生理想的可敬知識分子，正在成為越來越多的人爭相學習的對象。自主創新的春天已經來臨，建設創新型國家的號角已經吹響，學習袁隆平同志先進事跡，具有更加鮮明的時代意義。為此，農村司、農村中心黨支部向科技部全體黨員干部發出如下倡議：
一、學習袁隆平同志，就是要矢志民生，不斷堅定理想信念。把思想統一到黨的理論、路線、方針和政策上來，把行動統一到建設社會主義新農村、建設創新型國家、促進科學發展和和諧發展的偉大實踐上來，把個人發展統一到祖國強盛和人民幸福的需要上來。拓寬視野，放眼全球，樹立正確的國家觀和國際觀，在科技管理的本職崗位上，努力落實構建和諧世界的戰略構想。
二、學習袁隆平同志，就是要執著創新，不斷完善宏觀管理。創新是一個民族發展進步的靈魂。建設創新型國家呼喚不間斷的管理創新。要以仁者的胸懷、勇者的膽識、智者的頭腦、志者的堅韌，不辭艱辛，不懼困難，勤于探索，勇于創造，適應轉變政府職能需要，不斷開拓宏觀管理新局面，推動自主創新事業不斷攀登新高峰。
三、學習袁隆平同志，就是要求真務實，不斷改進工作作風。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，使我們的思維不落后時代，部署不脫離實際。堅持科研方向從需要中來，科研成果到需要中去，把科技發展的節奏與經濟社會發展的步伐有機結合起來。堅持讀萬卷書，行萬里路，不斷提高調查研究和解決實際問題的能力，在不斷的創新實踐中提升自我。
四、學習袁隆平同志，就是要淡泊名利，不斷健全廉政人格。樹立社會主義榮辱觀，把榮辱作為個人道德抉擇的標準，弘揚時代精神和先進文化，為當為之事，拒絕腐化墮落。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把責任和付出作為個人價值抉擇的重要內容，陶冶人文情操，培養健康情趣，甘于奉獻。樹立正確的政績觀、權力觀和利益觀，堅持自警、自勵、自省、自重。
袁隆平說：“人就像一粒種子。要做一粒好的種子，身體、精神、情感都要健康。”讓我們每一位黨員干部深入學習袁隆平同志的先進事跡，做黨和國家的“一粒好種子”，把根深深地扎在黨和國家的崇高事業這一肥沃的土壤中，以昂揚的精神、實際的行動、優良的作風、優異的成績迎接黨的xx大勝利召開
張桂梅先進事跡學習心得感想 篇14
在抗擊疫情的前線，面對重癥患者的性命相托，白衣戰士全情投入、全力以赴，把生的希望帶給患者。在社區防控一線，基層民警沖鋒在前，無私無畏，盡職盡責守護人民。
在武漢大學中南醫院，重癥醫學科主任彭志勇帶領著150多名醫護人員已經連續作戰了1個多月。今年53歲的彭志勇黨齡超過30年，這也是他繼非典和禽流感之后，第三次主動站在防疫的最前線。
ICU的病人們需要單獨制定治療方案，每個方案彭志勇都全程參與。這位從黃岡市轉來的老年重癥患者由于一直發熱，血氧飽和度不斷下降，經過氣管插管等搶救都無明顯好轉，呼吸逐漸困難。會診后，彭志勇果斷為其啟用人工心肺治療，最終患者平穩度過觀察期，轉出ICU。
從1月6日開始，ICU的150多名醫護人員全員上崗。35歲的醫生項輝援藏回來后沒有休息就直接請命參戰。ICU的患者病情瞬息萬變，項輝和同事們每天有8個小時盯在隔離病房，密切關注每一個體征變化，及時評估治療效果，動態調整治療方案。
在社區防控一線，為保護人民生命安全，基層民警也沖鋒在前，無私無畏。59歲的趙勇是武漢市公安局江岸區分局大智街派出所的民警，今年9月份就要退休了。疫情當前，他主動請纓，和年輕民警站在了社區防控第一線。趙勇在社區負責隔離點的值守，已經連續加班多日，常常在夜里幫助轉運疑似患者。病毒面前，他沒有退后一步。20多天他沒有回過家，家里的老父親因為上呼吸道感染剛剛出院，他也一直沒騰出時間去看望。
趙勇的父親、87歲的趙潤庚是一名老軍醫，他知道疫情的兇險，更清楚兒子工作不能分心，在醫院的病房里他給兒子寫下了這封親筆信。
71年前，年僅16歲的趙潤庚就是這樣沖鋒在前的。1949年，他隨部隊參加了解放大西北的戰斗。在戰斗最激烈的時候，他曾經一晚上從戰場上轉運了20多名傷員。作為一名老白衣戰士，他至今在家里仍習慣戴著醫護人員的白帽，也在時刻關注著當下疫情一線的醫護人員，為他們鼓勁加油。
張桂梅先進事跡學習心得感想 篇15
能吃虧，敢吃虧，想吃虧，吃虧精神就是李連成的價值觀。當干部就要帶頭，帶吃苦的頭、帶吃虧的頭”、“當干部就是能吃虧”。李連成書記作為全國優秀農村黨支部書記的代表，他是這樣說的，也是這樣做的。任西辛莊村黨委書記近30年，懷著對黨的無限忠誠，對群眾的無比熱愛，對黨和人民事業無私奉獻的情懷，帶頭吃苦，帶頭吃虧，帶頭奉獻，帶領全村走出了一條靠發展股份合作制企業和招商引資共同致富奔小康的好路子，將昔日只產鹽堿不產糧、貧窮落后的西辛莊村，建成富裕開放和諧美麗文明的社會主義新農村。在“與連成面對面”授課中，李連成書記用樸實的鄉村語言、豐富的親身經歷，講述了帶領落后村莊一步步走向富裕，最終實現小康社會的追夢歷程，為全體學員上了一場以“吃虧”為主題的黨課。
張桂梅先進事跡學習心得感想 篇16
_年， 我校教職工在上級部門的安排部署下， 采取集中學習和自學的方式學習了張桂梅同志的先進事跡。 學習之后，我為她愛崗敬業，無私奉獻深深扎根于邊疆民族貧困地區， 全身心地投入到教書育人的崇高事業中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅持在三尺講臺上而敬佩。
張桂梅和許多人一樣， 對未來充滿憧憬和希望， 但是幸運卻沒有垂青她， 不幸之神卻于她如影隨行： 花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移的肝臟。 磨難沒有使她消沉， 病魔沒有使她倒下。 她緊緊抓住有限的生命， 在講臺上認真教學，在課外認真輔導學生。幾次暈倒在講臺上，領導要她住院治療， 她放不下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。 就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求， 那是我的事業; 如果說我有期盼， 那是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事傳說， 我深切的領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念， 這些英雄就生長在普通的生活中。
從張桂梅的事跡中， 我聯想到今天一些不能安心教書育人 為人師表，不能將心思放在講臺上，再對比張桂梅同志的高尚人格，讓人感到如此的震撼。作為一名普通的人民教師， 我們應該像張桂梅同志那樣為學 為人 為師，在建設社會主義和諧社會的今天，我們的教育事業需要更多像她那樣的教師。我們學習張桂梅， 就是要學習她處處以共產黨員的先進標準要求自己，為黨和人民的教育事業淡泊名利 無私奉獻的精神;學習她愛崗敬業 為人師表，為教書育人恪盡職守 嘔心瀝血的精神; 學習她崇高師德 治學嚴謹， 為追求學術鍥而不舍求真務實的精神; 學習她珍愛生命 堅忍不拔，為戰勝病魔而不屈不撓 積極樂觀的精神。 她是當代知識分子學習的楷模!今后的工作中，我應當從以下幾方面向張桂梅同志學習。
一 熱愛教育事業。 對教育的熱愛主要來自于教師對教育在中華民族振興道路上地位與作用認識， 我要以實際行為，扎根于中學教育，讓受教育的孩子成才。回想參加工作以來的歷程: 從 1 997 年 9 月，我就報著一顆對教育事業無比向往和追求的心走上三尺講臺，開始我平凡的事業。在這十三個春秋所走過的歷程中， 我永不退縮， 更不放棄，我為之努力著奮斗著，當我取得了一點點微不足道的成績時，我才真正體會到了作為一名教師的光榮與自豪。
二 關愛學生。 學生是祖國的未來， 教育的主體， 只有把學生培養好，振興中華才不會成為一句空話。要培養學生，就離不開對學生真摯的愛，愛可以激發學生的學習熱情， 使學生樹立遠大理想， 成為德 智 體 美諸方面發展的社會主義新人。作為一名教師，在教學改革不斷更新的今天，過去的那種教書匠式的方法肯定是不再可行了。 現在的學生， 比以前的學生多了更多的想法，受外界的影響也更大，在提高素質教育的今天，我們應該用什么手段來教育學生? 我認為， 要教育好學生， 杜絕學生的逆反心里 厭學情緒，讓學生真正喜歡上這門學科，絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學生， 應該用自己的愛心去感化他們， 孩子有時是淘氣， 有時是一時管不住自己，并不是真的想要犯錯誤。我們應該多給他們一些機會，多理解理解他們， 多跟他們談談心里話， 走進他們的生活， 了解他們的心聲，從而對不同的心聲進行因材施教。
三 不斷更新教育觀念， 努力提高自己的業務水平 。 新一輪的課程改革， 要求教師在教學中必須有新的理念運用新的教學方法，才能適應培養創新人材的需要，才能為學生的終身發展負責。 重視學生的自我鍛煉和個性發展， 使全體學生的潛能得到最優的發揮，使每名學生都能得到應有的發展。只有過硬的業務能力，在學生面前才有威信，才有利于教學和班級的管理。 所以樹立終身學習的思想， 了解國內外最新的教育動態，努力提高自己的業務水平，為教學和班級管理創造更有利的條件。工作中我不斷向有經驗的教師和班主任請教， 認真總結自己的教學工作和班主任工作經驗， 用科學 合理有效的方法指導教學和班級管理工作，使自己的教法和班級管理工作不斷煥發新的活力。
通過學習張桂梅同志用生命點滴寫就的人生故事傳說， 我深切的感受到一個平凡教育者所顯現出來的精神魅力。 “她是一個純粹的人一個高尚的人一個脫離了低級趣味的人 一個有益于人民的人。 ”張桂梅的精神， 是一種時代的精神，體現了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神， 體現了一名普通的人民教師把對國家 對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業和學生上， 在普通教學崗位上， 恪盡職守嘔心瀝血 淡泊名利 執著追求。 我作為教師中的一員， 我要用心感受 用心學習張桂梅的精神，學業上不斷進步， 修養上不斷完善， 做學生熱愛人民滿意的優秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
張桂梅先進事跡學習心得感想 篇17
從20__年初至今，鄉干部王毅總結自己的工作，離不開一個“勸”字。這幾天最要緊的事，就是勸鄉里的群眾轉移，不漏一戶、不落一人。
王毅所在的長沙鄉，位于安徽省銅陵市樅陽縣的一個江心洲上，四面環水。當前長江干流安徽段水位全線超警，部分江心洲面臨的防洪形勢十分嚴峻。
“省防指14號晚上發出命令，要求盡快完成人員撤離任務。”王毅說，長沙鄉在這個命令發出前就完成撤離了。
7月14日中午，長沙鄉政府的大喇叭不間斷地播放要求村民撤離的通告。
“和老鄉們閑聊，他們開玩笑說，今年住在江心洲的人不容易，年初疫情嚴重的時候要求居家盡量不外出，現在要求不能留在家里。”王毅說，不管是勸留還是勸走，都需要耐心細致做工作。
“特別是這次轉移，一些老人舍不得家里養的畜禽、種的莊稼。”王毅說，這還不是最讓他和同事們撓頭的事，“還有的村民把自己反鎖在家里，跟我們‘捉迷藏’，工作不細就有可能漏掉。”
長沙鄉戶籍人口超過6000人，常住人口20__多人。目前除了留在鄉里參與防汛搶險的200多人，其他村民已全部轉移安置。
這半年，從抗疫到抗洪，王毅很少有時間回在市區的家，“最近一次是端午節，回家待了兩天。”王毅說，回去抱兩歲半的兒子，小家伙有點認生，喊著要媽媽，“說實話，有點難過。”
現在是防汛最吃勁的時候，14日鄉里的圩堤出現了一處很大的管涌，100多人奮戰10多個小時才化解險情。身為鄉里黨政辦主任的王毅，上傳下達的事很多，每次和家人聯系，他都只用微信，“不能打電話，萬一有緊急通知，我這占線不得了。”
王毅說，群眾工作難做，但講究方式方法，把道理說通了，也好做。王毅說這些的時候，很老到的樣子，但其實他才29歲，到鄉里工作不足3年。
“我覺得最大的道理，就是生命至上，不管是勸留還是勸走，都是為了保護人的安全。”王毅說。
14日夜里11點，記者發了一條微信給王毅，問他晚上有沒有和兒子視頻。凌晨兩點半，王毅回復“沒有，在值班巡邏”。
張桂梅先進事跡學習心得感想 篇18
多次學習聆聽劉永坦院士先進事跡的哈爾濱工業大學建筑學院教授薛名輝說，從劉永坦院士身上，更深刻地理解了“堅守”的意義。正因為堅守祖國海防，長存報國之心，才能讓國之重器屹立于世界;正因為堅守北疆沃土，擔當立德樹人之任，才能讓人才輩出，孕育出作風過硬的“雷達鐵軍”。
哈爾濱理工大學材化學院教授、博士生導師張鳳鳴說，未來他將帶領團隊在基礎研究中不斷追求卓越、聚焦原始創新，為碳達峰、碳中和提供技術支持。“我要像劉永坦先生那樣扎根龍江，一輩子做好一件事，力爭為科技強國建設作出貢獻。”
“我們敬仰先生追求真理、勇攀高峰的科學精神，嚴謹治學、注重誠信的優良學風，甘為人梯、淡泊名利的道德情操。”哈爾濱理工大學電氣與電子工程學院教授、博士生導師陳明華表示，作為一名新能源領域的科研工作者，要勇于接過接力棒，瞄準國家“雙碳”目標，為能源可持續發展提供科技支撐。
王柳是東北石油大學的一名博士研究生，剛剛步入科研大門的她，時常被劉永坦院士那句“干科研，要靜下心來，坐住冷板凳”所激勵。“劉永坦院士的科研精神不斷鼓舞著‘后浪’向前翻涌。我將以劉院士為榜樣，把個人夢想與國家命運結合起來，為保障國家能源安全貢獻青春力量!”
張桂梅先進事跡學習心得感想 篇19
作為奮戰在水利戰線的一員，我發自內心地贊揚袁隆平院士，我覺得我們大家都應該認真努力地學習袁隆平院士的高尚情操，在自己的工作崗位上，為祖國、為自己的信仰，腳踏實地，造福人民。
首先，要學習袁隆平院士為國、為民、為事業不畏艱難，勇于付出的精神。袁隆平對祖國和人民始終懷有深厚的感情，他常說：“科學研究是沒有國界的，但科學家是有祖國的，不愛國，就喪失了做人的基本準則，就不能成為科學家。”作為一名具有高級職稱的黨員，身處教學科研第一線，我應該把個人的理想同院系學校及國家、民族的奮斗目標統一起來，把自己的人生追求同專業教育教學的改革實踐結合起來，牢固樹立實現中華民族偉大復興的遠大理想和永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，并立身本職，從教學做精、科研做強、專業做大著眼一步一個腳印。
其次要學習袁隆平院士注重理論聯系實際、勤奮進取的務實精神。袁隆平院士認為：“成功的要決在于知識、汗水、靈感、機遇。”20世紀60年代初，米丘林、李森科遺傳學說盛行，但袁隆平院士視野開闊，通讀外文資料，了解到了孟德爾、摩爾根現代遺傳學理論研究的新動向，于是通過理論與實踐相結合的研究，打開了雜交水稻“王國”的大門。他為我們這代人做出了很好的榜樣，我們更應該繼承和發揚中華民族的傳統美德，誠信立人，學一生，愛一行，鉆一行,遇到困難不退縮,遇到挫折不屈服,在教學和科研崗位上百折不撓,鍥而不舍。并弘揚時代精神,樂于服務,甘于奉獻,振興高等教育事業,積極投身社會主義和諧文化的建設。
再次要學習袁隆平院士顧全大局、不計名利、甘為人梯的協作精神。自從事雜交水稻研究起,袁隆平院士都是從大處著眼,從難處著手,從全局著想,所以每次課題的啟動總能帶動不同地區和單位的合作攻關。20世紀70年代,他曾把自己研究小組發現的“野敗”材料毫無保留地分送給全國18個研究單位,從而加快了協作攻關的步伐,使得后續的配套研究得以很快實現。從這點上,我想作為一名高校教師和金融教研室主任更應該需具備這種精神,團結同志,傾聽大家的呼聲,充分發揮主觀能動性,增強工作的預見性。要做到“雪中送炭”而非“雨后送傘”,去做一名合格的服務員,圍繞專業和院系全局決策,統一認識,理順關系,全力以赴把及教學科研培養工作辦成、辦好、辦到位。
最后還要學習袁隆平院士良好的人品、作風和健康的生活方式。他謙遜豁達,不以自居;他作風純樸,關心他人;他熱愛生活,健康樂觀。在他身上,集中體現了我國當代優秀知識分子憂國憂民、造福人類的宏大報負、自強不息、勇攀高峰的創新精神、不畏艱辛、迎難而上的奮斗意志、淡泊名利、奉獻社會的思想境界。
袁隆平院士對事業的執著和奉獻深深地激勵了我,作為大學教師我們的收入不算豐厚,但是我們所從事的事業卻是極為崇高的,我要盡自己全力來實現自己的社會價值。可以說,袁隆平院士的這種精神不僅鼓舞了我們,更凈化了我們每一個人的心靈。作為水利人在今后的工作中,我要更好地貫徹縣委、局黨委的各項安排布置,積極努力工作。從各方面以袁隆平院士的先進事跡為榜樣和標準來不斷督促并提高自己,以爭取更大的進步。
張桂梅先進事跡學習心得感想 篇20
“壯志未酬身先死,長使故人淚滿襟”。年僅49歲的全國優秀縣委書記廖俊波同志在工作途中突然離去，未留下只言片語。他卻用最果敢的行動，最無私的付出，最無畏的犧牲，詮釋了公仆情懷，用生命點亮前進的“燈塔”，是踐行“兩學一做”最生動的實踐。
以忠誠為魂，做心中有愛的好干部。廖俊波同志曾說：“能夠當一個領頭人，讓23萬政和百姓過上更好的生活，這是一件美妙的事情。”只有心中有黨、心中有人民的好干部，才會始終將忠誠擺在第一位，把人民的利益放在第一位，對黨的事業高度負責，將人民的冷暖記在心頭，用最質樸的真心，最果敢的行動，為群眾盡心盡力盡責，見證著一位共產黨員對黨和人民無限忠誠。
以民生為本，做心中有民的好干部。當地群眾說：“園區是廖書記用腳步丈量出來的”。面對地處山區，交通閉塞，基礎薄弱，全省倒數第一的“政和”標簽，他集思廣義，召開三天社會發展會議;他帶頭深入基層，與群眾共商發展大計;他廢寢忘食，天天工作至深夜;通過短短4年，實現了全省倒數第一到全省前十的“飛躍”。而只有心中有黨、心中有民的好干部，才會如此忘我工作、鞠躬盡瘁，為了人民群眾的幸福貢獻自己的全部。
以擔當為要，做心中有責的好干部。發展等不起，唯有大擔當。廖俊波同志信奉“天下武功唯快不破”。他所主政縣的工業園區從20__年7月破土動工，3個月完成征地3600畝，半年后首家企業投產，創造了“政和速度”。正是這種敢于創新、敢于突破、敢于擔當的精神，為政和縣的快速發展注入了強大的“源動力”，樹起了實干的豐碑，成為社會發展的“領頭羊”，是人民群眾當之無愧的“主心骨”和“貼心人”。
張桂梅先進事跡學習心得感想 篇21
連日來，廖俊波同志的先進事跡在廣大干部群眾、特別是在黨員領導干部中引起了強烈反響。人們滿噙熱淚、深受震撼，感受到了一位優秀共產黨員所達到的精神境界、所堅守的精神高地。一場學習弘揚廖俊波先進事跡和崇高精神的活動，正在迅速開展起來。
習近平總書記的重要指示，充分體現中央對基層一線干部的高度重視和親切關懷，飽含著對廣大黨員、干部牢記宗旨、為民造福的諄諄教誨和殷切期望，是對福建干部的鼓舞鞭策和關心愛護。八閩兒女倍感溫暖，倍增力量。廖俊波同志生前就工作、生活在我們身邊，是福建培養和成長起來的優秀領導干部，是我們最現實、最生動、看得見、摸得著的榜樣。我們要按照習近平總書記重要指示要求，落實省委開展學習活動的部署，向廖俊波同志學習，從中汲取前行的精神動力，投入到“再上新臺階、建設新福建”的偉大征程中去。
廖俊波的先進事跡給我們留下了一筆寶貴的精神財富。無論是在鄉鎮、園區、縣委，還是市里工作，廖俊波始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，用生命和行動詮釋了對黨的忠誠、對事業的執著、對百姓的熱愛，展現了信念堅定、心系群眾、敢于擔當、忘我工作、無私奉獻的優秀品質。這筆寶貴的精神財富，需要我們倍加珍惜;這種強大的精神動力，將激勵我們奮勇前行。
不忘初心，方得始終。初心是黨旗下莊嚴許下的諍諍誓言，是融入血脈的全心全意為人民服務的不變宗旨。共產黨人的理想信念，任何時候都不能丟，共產黨人的價值追求，任何時候都不能變。回望廖俊波同志的工作履歷，不難發現，無論是當學校教師還是主政一方，他都始終秉持著共產黨人的理想信念，堅守誓言，以持久不變的宗旨意識和價值追求，獲得了跨越時空的先進性和強大的生命力，成為我們干事創業源源不斷的精神動力。
從廖俊波身上汲取前行的動力，就要以他為標桿，具有平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來的責任與擔當。黨員干部要在其位謀其政盡其責，以擔當詮釋忠誠、以擔當體現作為，把“兩學一做”與中心工作結合起來，在推進供給側結構性改革、加快產業轉型升級、打贏脫貧攻堅戰、建設美麗鄉村、保護綠水青山等繁重的工作任務中，進一步提振干事創業的精氣神，營造干事創業的良好氛圍，做出無愧于時代、無愧于人民的貢獻。
學習廖俊波，重在實踐、貴在行動。當前，各級黨組織要切實把思想和行動統一到習近平總書記的重要指示精神上來，按照省委開展向廖俊波同志學習活動的《決定》要求，廣泛開展向廖俊波同志學習活動，滿腔熱情地關心關愛基層干部。引導廣大黨員、干部汲取廖俊波同志所展現出來的精神力量并轉化為干事創業的扎實行動，從他工作生活的點點滴滴、為人處事的一言一行學起，把廖俊波先進事跡中所蘊含的當代共產黨人的崇高精神內化為自身的精神理念、價值追求和自覺行動;立足本職崗位，踐行“四講四有”，做到“四個合格”，以昂揚向上的精神狀態，履職盡責、擔當作為，踏踏實實在基層撲下身子干實事，不辱使命，不負重托，創先爭優，為建設“機制活、產業優、百姓富、生態美”的新福建凝聚強大精神動力，創造經得起實踐、人民和歷史檢驗的業績，奮力譜寫福建發展的精彩華章。
張桂梅先進事跡學習心得感想 篇22
什么是榜樣?
榜樣是清風，吹動一顆又一棵樹。
榜樣是水流，推動一帆又一帆行舟。
12月3日，中共中央決定，授予張桂梅等7名同志“全國優秀共產黨員”稱號。12月5日，在昆明至北京CZ3998航班上，張桂梅收到一份來自南航乘務員朱靜怡的信。
信中，朱靜怡對“榜樣”張桂梅說：“智者度己，圣者渡人，您才是真正偉大的人。再多的文字都表達不出我內心對您的敬佩，只能通過您的故事激勵著我，去幫助那些需要幫助的姐妹們。”
“第一次聽說張老師的事跡是通過微博，有一個博主講述了張老師和華坪女高的故事，我看了以后十分受觸動，便去搜索了她的相關紀錄片，紀錄片看到一半我就感動得流淚了，從此張老師在我心里留下了深刻的印象。”朱靜怡說。
“我第一次見到她是在飛機客艙里，張老師的胃不太好，我們乘務員同事及時向她遞上了一杯溫開水，并向她致意。”朱靜怡回憶起見到張桂梅的場景，“張老師和我們的交流都很溫和謙遜，是一個很溫柔的人。”
朱靜怡告訴小編，自己發自內心地敬佩張桂梅，當在自己的航班上遇見張桂梅時，她內心十分激動，但是因為知道張桂梅身體不太好，怕過去說話會打擾到張桂梅休息，便決定寫一封信，等落地后再交給張桂梅。
落地后，朱靜怡親手將信件交到了張桂梅手上說：“張校長您好，我看過關于您的紀錄片，并且被您所深深感動。”
“張校長聽到后，慈祥地拉著我的手，注視著我聽我把話講完。我看到張校長認真的神態，又想到她平時在學校里的辛勞，不由得有點哽咽地說，‘您一定要保重身體，一定要健健康康!’
“張校長聽完后，緊緊擁抱了我，那一刻，我才感受到她身上的溫柔與強大。隨后我和主任乘務長一起，將張校長送至登機口。張校長和我們揮手告別并表達了這一路對我們客艙服務的認可和感謝。”
張桂梅的什么精神讓一名年輕的乘務員如此敬佩?
朱靜怡說：“張桂梅老師是一個很偉大的人，她拖著生病的身體為大山里的女孩們創造教育條件，為她們開辟出一條光明的道路，改變了她們的人生。
張桂梅校長的偉大并不在于她不凡，而恰恰是因為她平凡，她用一生的執著，讓我們見識到平凡的身軀里，可以蘊藏著多么震撼人心的力量。”
朱靜怡還說，在以后的飛行生涯中，自己也會向張桂梅校長學習，把每一項平凡的工作做好，深入貫徹南航親和精細的服務理念，為公司和民航事業的發展貢獻一份自己的力量。
機艙里的一場偶遇，敬意滿滿的一封書信。
這也許就是榜樣的力量，無需多言就能感召我們每一個人，讓我們對自己的生活充滿希望，對自己的工作充滿理想，同時對他人的困境充滿悲憫與同情。
古人常講見賢思齊，希望張桂梅這份榜樣的力量能夠在更多人之間傳遞，鼓舞與感召我們每一個人，讓自己的人生更加充滿希望，也讓他人因為我們的積極向上而感受到更多的美好!
張桂梅先進事跡學習心得感想 篇23
7月29日下午，縣財政局在三樓會議室舉辦學習魏登殿同志先進事跡報告會，縣財政局領導班子、局機關全部干部職工110余人參加學習。
黨的代表、鄖西縣湖北口回族鄉坎子山村黨支部書記魏登殿作先進事跡報告。魏登殿回顧了坎子山村改革開放發展變化和精準扶貧工作中的經驗與教訓，以自己從任村支書40年以來的經歷，對農村工作的重點進行宣講。魏登殿同志作為一名最基層的村黨支部書記，位不高、權不重，但事跡感人，行為可貴，震撼心靈。他在十分艱苦條件下，四十年如一日，帶領群眾脫貧致富，做出了不平凡的成績。全體財政干部紛紛表示，榜樣就在身邊，要通過魏登殿先進事跡學習強化責任意識，更好地推進財政改革發展。
報告會后，黨委書記袁義寶領學了《中國共產黨問責條例》、《黨風廉政建設熱點辨析》等當前熱點;黨員干部集體誦讀《中國共產黨章程》有關章節，進一步鞏固了學習效果。
張桂梅先進事跡學習心得感想 篇24
“忠于做好事，而且一做就是一輩子。”這么多年來，周維忠為沿江村的百姓帶去電，帶去光，也帶去了希望，他也成為了殘障青年的“電爸爸”、孤寡老人的“電兒子”、村民隨叫隨到的“電管家”。
在周維忠女兒周莉的眼中，父親是一個“憨爸爸”。“自己家里條件不好，他還把錢一直往外貼。”在報告會上，周莉回憶往事說，“小時候家里燒紅燒肉，我還沒吃一口，就被村里的身體殘疾的孩子吃光了。我曾一度非常不理解父親，覺得他太傻太憨了，但隨著一年一年過去，爸爸還一直在默默做著好事，村里人都感謝他，這時候我覺得爸爸特別偉大，作為他的女兒，我心里很富足，發自內心地支持他。”
作為一名工作在供電服務一線的普通共產黨員，周維忠一直以黨員身份嚴格要求自己，多年來群眾滿意率100%，一群同事紛紛加入了他的黨員服務隊。“他是我們的勞模班長，我們都愿意跟著他，將黨員服務工作進行到底。”在報告會現場，儀征市三新供電公司濱江業務所職工丁星說。
在報告會上，一個個感人故事，一幅幅催人淚下的溫暖場景，令臺下觀眾深受鼓舞。“今天在現場真的被感動了，他就是江邊的一束光，溫暖了百姓，是我們揚州的驕傲!”一名觀眾感動地說。
“這就是榜樣的力量，我們將持續舉辦宣傳學習活動，使周維忠的模范故事深入人心。”報告會后，國網儀征市供電公司相關負責人告訴記者，“我們呼吁越來越多的人加入崇德向善的隊列，與道德模范攜手前行，將正能量的光束越照越遠。”
張桂梅先進事跡學習心得感想 篇25
20__年8月10日，受9號強臺風“利奇馬”影響，宣城市績溪縣普降大到暴雨，尤其是距離績溪縣城70多公里的荊州鄉，3小時降雨量達96.5毫米，多處出現山體塌方、道路中斷。救災搶險中，績溪縣荊州鄉黨委委員、紀委書記李夏沖在了第一線，傍晚時分他在護送群眾的途中遭遇泥石流山體滑坡，不幸犧牲。李夏在遇險前還拍了一組照片，發布在微信群里，提醒大家注意險情，他用年輕的生命詮釋了一名紀檢監察干部的初心使命、責任擔當。作為一名基層紀委書記，連日來我利用工作之余，在網上搜索了李夏同志的生平事跡，一件件看似平凡的事情深深地打動了我。
李夏同志生前和我們一樣，是一名鄉鎮紀委書記 ，一名普普通通的基層紀檢監察干部，是什么樣的力量支撐他在面對險情時義無反顧勇往直前?是什么樣的精神鼓舞著他在災難面前臨危不懼毫不退縮?我想，那就是“初心”。李夏同志用自己年僅33歲的生命，書寫了不忘初心牢記使命的無悔青春。
初心是什么?作為一名紀檢監察干部，我認為初心就是圍繞黨風廉政建設履職盡責，提升執紀監督問責能力，做好反腐敗工作。
初心源于信仰，我堅信李夏同志是一個對組織、對人民、對黨有著無限熱愛的人，是一個對初心、對使命有著堅定信仰的人，是一個對人生、對理想有著執著追求的人。李夏同志是基層千千萬萬紀檢監察干部的一個縮影，更是鄉鎮紀委書記的優秀代表。一個人的優秀絕不是偶然，而是長期的日積月累，歷經打磨后刻在內心深處的烙印，李夏同志正是這樣。他心中有黨，在危急時刻挺身而出，不顧個人安危;他心中有群眾，對貧困幫扶對象問寒問暖，從不計較個人得失;他心中有責，對紀檢工作胸懷熱愛、嚴格執紀，工作業績突出;他心中有界，嚴于律己，對自己要求高人一等。同事對他的評價是對工作踏實盡責、對群眾耐心細致，工作交給李夏很放心。我們要向李夏同志學習，做到恪盡職守、勇于擔當，只要有需要，隨時為黨和人民犧牲一切，用實際行動踐行入黨時的初心和誓言。
初心就是擔當，當組織安排李夏到最偏遠的荊州鄉工作時，他的愛人很心疼，然而李夏只說了一句，工作總要有人干。正是因為有這種責任感和使命感，和對黨的無限忠誠、對事業的擔當有為，所以無論在什么崗位，無論在什么時候，他都牢記自己共產黨員的身份，不掉鏈子不推諉，關鍵時刻沖上去，危急關頭站出來。
我要向李夏同志學習，把盡職盡責當做是工作標準，把工作崗位當做為群眾服務的舞臺。心中有群眾，冷暖想群眾，做忠誠干凈擔當的紀檢監察干部。一要學習他嚴謹細致、一絲不茍的敬業精神。李夏同志聚焦主責主業，嚴格監督執紀，在紀檢崗位工作業績突出，在紀檢業務中，敢于較真。這就是紀檢工作的標準和規矩，體現了強烈的責任心和嚴謹的工作作風;二要學習他心系群眾，舍小家為大家的為民情懷。李夏幫扶的貧困戶有6戶，他積極地為貧困戶發展產業、申請補助而奔波。李夏家在外地，平均每半個月才能回家一次，他愧對家人太多，卻始終把人民群眾的冷暖安危記在心上;三要學習他恪盡職守迎難而上的擔當精神。李夏堅定的履行自己的職責，每一個危難時刻，李夏同志都挺身而出義無反顧沖在第一線，敢于擔當、樂于奉獻、沖鋒在前、無私無畏的精神已成為流淌在李夏血液中的深深烙印。
疾風知勁草，烈火見真金。“初心不因來路遙迢而改變，使命不因風雨坎坷而淡忘。”相信很多人都記住了李夏同志的微信簽名，我也相信會有更多的紀檢監察干部會續寫好李夏同志的初心和使命。作為一名基層紀檢監察干部，我要學習李夏做到對黨忠誠、自身干凈、勇于擔當，在大是大非面前敢于亮劍，在困難危險面前敢于沖鋒，在歪風邪氣面前敢于斗爭，始終做到不忘初心牢記使命，為黨和人民的事業貢獻自己的青春和力量。
張桂梅先進事跡學習心得感想 篇26
申紀蘭，山西省長治市平順縣西溝村人，今年89歲。她很平凡，是中國千千萬萬婦女中的普通一員，也是黃土地上生養的億萬農民之一;她也很不平凡，作為一名全國人大代表，在從1954年至今超過60年的時光里，她一直在努力地為自己代表的婦女和農民爭取權益。與共和國一起成長的她，不僅是中國人民代表大會制度的見證者，更是唯一一位出席從第一屆到第十三屆全國人民代表大會的人大代表，一位了不起的平民代表。
在申紀蘭家里，有兩面照片墻，在那些照片里，中華人民共和國人民代表大會制度發展的偉大歷程和宏偉圖景徐徐展開。看著定格在照片中的歷史，我們可以感受到人民當家作主那震撼人心的澎湃力量，那是源自中國特色社會主義制度、屬于中國人民的民主的力量。
20__年2月11日，山西省長治市平順縣西溝村，一個陽光明媚的上午。
在窗明幾凈的房間里，一位老大姐坐在沙發靠窗的地方，手里捧著一份《人民日報》，瞇著眼睛，仔細地讀著。老大姐的穿著很樸素，灰布做的外套袖口已經磨損了，暗灰色的光感顯示出衣服的年代久遠，雖然舊了，卻很干凈。在一片灰得有點發白的胸前那一抹鮮艷的紅色格外醒目。那是一枚黨章，在照入窗內的陽光下熠熠生輝。
滴答、滴答……老杭州鐘表的秒針一下一下地走著。屋內很安靜，靜得仿佛能聽見時間的流逝。放眼看去，無論是過時的老鐘表、上世紀90年代的電視機，還是山西農村常見的老木頭箱子，件件散發出歲月的味道。屋內最醒目的，還是老人身后和右側墻面懸掛的那些巨幅照片，在那一幅幅黑白和彩色交匯的影像中，數十年的時光在上面留了影。太陽光透窗而入，空氣中微微浮起山西農村特有的黃土味。在這些影像的簇擁下，這所時間小屋的主人就那樣靜靜地坐在沙發上，認真地讀報。
老人名叫申紀蘭，今年89歲。此時此刻，在她耳邊的白發間、在那鐫刻歲月的滿墻照片上，中華人民共和國人民代表大會制度發展的偉大歷程定格在這間小屋中。
張桂梅先進事跡學習心得感想 篇27
20__年8月10日，強臺風“利奇馬”肆虐，黃山青年李夏在救災中被洪水卷走，年輕的李夏永遠離我們而去。他將自己的生命永遠定格在33歲，定格在宣城市績溪縣荊州鄉胡家村——他工作的崗位上。
8月13日，英雄的靈柩被運回生他養他愛他的家鄉屯溪。這位年輕帥氣、恪盡職守、對黨忠誠的時代好青年將魂安故土。
“媽媽，我不要爸爸走，我要把這個變形金剛送給爸爸，讓他去打怪獸來保護我。”5歲的女兒將手里一直拿著的一個桔黃色的變形金剛放在李夏的墓碑前面。望著年幼的女兒，因悲傷過度、連續四天沒有合眼的李夏妻子宛云萍忍不住了，再次緊緊抱住自己的女兒，失聲痛哭。“爸爸沒走，爸爸沒走，他以后天天都會在家里陪我們，再也不用去上班了。”
李夏是土生土長的屯溪人，父母都是普通工人，爺爺參加過解放戰爭和抗美援朝戰爭，從小有著很好的家庭教育。
“這孩子從小話不多，但事情做得漂亮。他是屬于少說話多做事的那種實誠人。”看著李夏長大的姨媽褚軍說，外甥走了，全家人悲痛萬分。同時也十分驕傲，因為他是為搶救人民群眾的財產而犧牲的。
李夏是20__屆屯溪一中的畢業生，以優異成績考入大學。高中3年，他學習努力、積極要求上進，經常參加團課、志愿者、雷鋒月等活動，樹立了積極向上的人生觀和價值觀。曾經擔任他3年班主任的陳建勇老師這兩天一直在“陪”著李夏(從績溪到屯溪，為他送行)。他說：“我的學生很多，但能算是亦師亦友的，李夏算是其中一位。他是一名本分老實的學生，和同學之間的關系都特別好。
在大學期間，李夏踏實勤奮，不張揚。李夏因公殉職的消息傳到他曾經就讀的位于北京的防災科技學院后，師生們被他的英勇事跡深深感染。“我們20__年在安徽聚過一回，當時約了他好長時間才聚上，他平時很忙，周末常加班，沒想到那次竟成永別。我們學的專業就是應急救援，他最清楚哪里有危險，可是為了工作，還是義無反顧地奔向最危險的地方。”曾經同一宿舍的同學鄭少輝感慨地說。“面對臺風，他依然沒有退縮。可我的學長，再也回不來了。崇德博智，扶危定傾。我想這是學長用生命，給我們防災人上的最后一課。”學弟陸五千說。
在防災科技學院教師群里，老師們看到李夏的感人事跡后，紛紛表達哀悼，“母校以你為榮，英雄一路走好”。校友們紛紛留言，“學長用行動踐行了防災人的責任和擔當，用生命詮釋了共產黨人的初心和使命”。
相關鏈接：李夏，男，漢族，安徽屯溪人，1986年7月出生，20__年9月參加工作，20__年12月入黨，大學文化。歷任黃山市永佳集團工人，銅陵市地震局信息中心技術員，績溪縣長安鎮人民政府科員，長安鎮紀委副書記、監察室主任。20__年12月到荊州鄉工作，任荊州鄉黨委委員、紀委書記、縣監委派出荊州鄉監察專員。
記者手記：“初心不因來路迢遙而改變，使命不因風雨坎坷而淡忘。”這是李夏微信朋友圈的個性簽名，如今卻成了他短暫但光彩一生的寫照。
做人本分，做事踏實，是李夏的親朋好友、同學鄰居以及他工作的扶貧村群眾對他的一致評價。
李夏，生如夏花，生命短暫。可他卻用自己堅定的初心和黨性綻放出了一名人民公仆的燦爛光輝。