學習時代楷模張桂梅事跡教師心得體會（精選29篇）
學習時代楷模張桂梅事跡教師心得體會 篇1
十一年前，一場家庭變故讓張桂梅從大理來到麗江山區(qū);原張桂梅本只想忘卻愛人過世的悲傷，她卻看到了山區(qū)貧困孩子一張張渴望知識的純真面龐。愛的本能讓這位女教師在山區(qū)扎下了根。為了改善孩子們的生活、學習狀況，她節(jié)衣縮食，每天的生活費不超過3元，省下的每一分錢都用在學生身上。日積月累，張桂梅先后捐出了40多萬元。令她引以為豪的是，她的學生沒有任何一個因貧窮而輟學。20__年，云南省政府獎勵的30萬元，她全部捐獻給了一座山區(qū)小學用來改建校舍。20__年起，她義務擔任麗江華坪縣"兒童之家"的院長,成為了54名孤兒的母親。為了孩子們，她全身心投入教學，將病痛置之度外;她把學生送進中考考場后才去醫(yī)院--醫(yī)生從她腹腔切出一個超過2公斤的腫瘤。她把生命獻給了這片貧瘠的土地，除了孩子們，她別無所求--如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。感人事跡記住窮困1975年底，張桂梅初中畢業(yè)隨姐姐從東北牡丹江來到云南中甸林業(yè)局支邊。
她先后在林場、黨校任團支部書記、政治教員，又到局機關當文書、團支書、婦女主任。1983年調到子弟學校當中學教師后，她就深深地愛上了"釋道、解惑"這一神圣的工作。但是，在教學實踐中，自己的學問與當好一名稱職教師距離不小。1988年她以優(yōu)異的成績考入了麗江教育學院中文系。三年緊張、快樂的學生生活，不僅使她在學識上打下了堅實的基礎，同時也找到了自己的如意郎君──一位英俊的白族小伙子。1990年，一對戀人在大理市喜洲一中喜結良緣，開始了美滿的婚后生活。可是，萬萬沒有想到，幸福屬于張桂梅的時間卻是那么的短暫!丈夫患上了癌癥。她為了給丈夫治病，不僅花光了自己的積蓄，能借錢的地方她都去借了，在這段日子里，張桂梅深深地體會了借錢的艱難、領會了沒錢的困難，也嘗盡了求醫(yī)的艱辛!深深懂得了，一個人困難的時候，是多么地需要有人能伸出援助之手!1995年2月24日，是張桂梅悲痛欲絕的日子──中年喪夫!隨后的一年多，她觸景生情，見物思人，精神晃忽，幾乎崩潰。為了解脫，她終于做出了離開喜洲的決定。她選擇了無親無故，比喜洲邊遠偏僻的華坪，去踐行自己的諾言:"只要還有一口氣，就要站在講臺上!"
學習時代楷模張桂梅事跡教師心得體會 篇2
張桂梅：當我有病的時候，父老鄉(xiāng)親救了我，他們給我捐款，讓我治病，到現(xiàn)在我都忘記不了的。
張桂梅感恩當?shù)匕傩盏难┲兴吞浚聸Q心辦一所專門招收貧困家庭女孩的高中，徹底阻斷貧困代際傳遞。
張桂梅：只要你初中畢業(yè)了，不管你有錢沒錢，你能來讀，咱們上大學，因為她走過高中這一段過程，把她人生觀什么給她樹立好，她上到大學里面，她就知道到底自己怎么做。
20__年，全國第一所全免費的女子高中——麗江華坪女子高級中學開學了。山區(qū)條件艱苦，資金不夠、生源沒保障等問題讓一些教職工對辦學開始動搖。一年間，17名教職工走得只剩下8名。其中有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅就把6名黨員教師集中起來，重溫了入黨誓詞。
張桂梅：我眼前一下就亮了，我就在想，共產(chǎn)黨員這個時候是不能垮的，我們有6個黨員，開會，我就說，我們6個黨員集中起來，我說我們怎么辦。
建校12年來，張桂梅常年堅持家訪，行程11萬多公里，覆蓋1600余學生家庭。貧困生呂娜父親患肺癌去世，家中一貧如洗，張桂梅就多方聯(lián)系為她尋求幫助。第二年，呂娜順利考入了大學。
呂娜：我們女高的校訓就是剛強、勤勉、寬厚、慈惠、質樸，高考的時候就考了611分，不想辜負張老師和大家的期望。
建校以來，華坪女子高級中學先后將20__多名女孩送出大山，一千多個家庭因此脫貧，連續(xù)9年高考綜合上線率百分之百。
盡管生活拮據(jù)，張桂梅卻把所獲得的獎金、捐款以及大部分工資共100余萬元全部奉獻給了教育事業(yè)。她說，我的一切都是黨和人民給的，我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。
張桂梅：我每天早晨是怎么起來的?痛得我簡直是腳都不敢著地的。我跟學生說了，我會好好地活著，陪著她們，不管這個藥有多苦吧，也不管這個針有多長，我打吧，我接受這個治療，好好地陪著她們。
人生如燭照亮未來。張桂梅二十四年如一日，向山區(qū)女孩敞開教育大門，用知識、愛與堅持點亮她們的人生夢想。她用行動詮釋了一名優(yōu)秀人民教師的偉大，用堅守書寫了一名共產(chǎn)黨員的初心。
學習時代楷模張桂梅事跡教師心得體會 篇3
張桂梅到了華坪縣中心中學，就用忘我的工作努力沖淡心中的痛苦。是山區(qū)的老鄉(xiāng)教育了她，她的行動也感動了鄉(xiāng)親。一次，一位僳僳族的家長來為孩子交書費。他伸出黑黑的大手，將一大把一元、一毛的鈔票放在了張老師面前，滿是皺紋的臉不好意思地說:"就這些了啊──有了錢我還會送來!"看著這位兄長一般的男子，再看看他身邊背著書包、臉蛋黑黑的小姑娘，清澈的目光中充滿著求知的饑渴，張桂梅被深深觸動了。她看到群眾對教育的期盼，更想到了人民教師的神圣職責。群眾的需要就是老師的光榮使命。報名表上，大多數(shù)學生是僳僳族，還有其它的少數(shù)民族，都是來自邊遠的貧困山區(qū)，家庭條件很差。來自永興鄉(xiāng)的一個小姑娘，身上的衣服很少換洗，性格內向，總是呆呆地坐著，經(jīng)常發(fā)出長長的嘆息聲。在她的身上看不到少女的活潑與歡快，功課一門都不及格。于是，張老師把她叫到自己的宿舍里，慈母般地和她交談。終于，她流著眼淚向老師傾訴了壓在心底的秘密:"我爸爸也是一名教師，但因病早已去世，母親一個人辛辛苦苦支撐著我們兄弟姐妹的生活，真不知今后怎么辦?"張老師鼓勵她要勇于戰(zhàn)勝困難，表示一定會全力幫助她。張桂梅馬上翻箱倒柜給她找了兩套衣服，還把丈夫最后一次給她留下的花襯衣拿出來給小姑娘穿上，并且?guī)退涣藭M。姑娘生病，張桂梅掏錢領她去看病，細心的照顧和關心，使小姑娘激動地喊出了:"張老師，你就是我的媽媽!"慢慢地，這位小姑娘恢復了少女的天真與快樂。后來以優(yōu)異的成績考上了高一級的學校。一天早上，一個僳僳族族小男孩遲遲的不起來，用破被子把頭蒙上。張桂梅耐心地詢問，孩子才掀開了被頭，說他沒有錢吃飯了。張桂梅什么也沒想，說:"你起來，我去給你拿錢。"回到宿舍，翻開自己的錢包一看，傻眼了:里面只有二十元錢了!張桂梅沒有多想，都拿給了孩子。她對孩子說:"你先用著，我會想辦法。"從此，這位小男孩每個星期都得到張桂梅三十元的救助，直到他完成了初中學業(yè)。張桂梅的身體，早就是一部帶有重病卻日夜不停地在運轉的機器。
1997年4 月她就已經(jīng)把醫(yī)院寫有:子宮瘤(腫瘤已經(jīng)有五個月胎兒那么大)的診斷書悄悄地揣進了懷里。那時，她任四個班的課，還有四個月就要升學考了。學生們12年的寒窗苦，不能因為自己住院而受到影響!有一次，張桂梅去上課，上課的鈴聲還沒響，幾個學生在踢罐頭盒子玩。突然罐頭盒子飛來，她無力躲閃，啪的一下，打到她的腿上，當時就被打坐在了地上，爬也爬不起來。學生們嚇得趕緊把她扶起來:"老師，對不起!我們把你送回宿舍吧?"她卻說:"不用了，把我扶進教室，我們把這節(jié)課講完。"就這樣，堅持到7月，把學生送進了考場，張桂梅才住進了醫(yī)院。97年7月24日做了腫瘤切除手術。手術結束后，醫(yī)生對她的姐姐講:常人根本無法想像她是怎樣熬過疼痛這一關的──要知道，她腹腔的器官已全部移了位，腸子都粘連貼到了腹后壁上!這疼痛是非常劇烈的。等張桂梅從昏迷中蘇醒過來，醫(yī)生囑咐:"張老師，事業(yè)是大家的，生命是自己的，請你今后多保重!"并要求她，最少也要調養(yǎng)半年后才能工作。可是，手術后的24天，她就到了新分設的民族中學，擔任1個畢業(yè)班的語文、政治教學，還擔任班主任、學校婦女主任和文科教研組組長。張桂梅的敬業(yè)風范，已經(jīng)成為了學生們學習、成長的光輝榜樣和強勁的動力。
學習時代楷模張桂梅事跡教師心得體會 篇4
華坪縣民族中學女教師張桂梅，是1996年8月從大理市調到華坪任教的。當時，她放棄了進條件最好的華坪一中的機會，而選擇了中心中學(當時中心中學因沒有教室而實行一個學校兩個分點教學的辦法，初一、二年級12個班在原七中校址、初三年級8個班在原六中校址)。到中心中學后，她承擔了4個畢業(yè)班的政治教學工作，畢業(yè)班的女生工作，還協(xié)助學校搞文藝工作。在工作中，她盡職盡責，奉獻了所有的精力。
由于課時有限，她只有找別人休息的時間給學生補課、考試等。每天早晨7點她第一個走進教室，晚上10點最后一個離開教室。星期六、星期天，當人們都在休息娛樂時，卻正是張老師工作最緊張的時候。她所任教班級的教室有的在前院，有的在后院，相隔100多米，每天早上、晚上她總是前后跑動著輔導，堅持一年如一日。在抓好教學工作的同時，她還用中午、下午、晚上，總之，抓住所有時機或全體或個別給學生補課、談心。同時，積極組織學生參加豐富多彩的文娛活動。97年8月，民中分設成立，當時正在住院做手術的張老師得知民中學生最窮，生源素質最差，經(jīng)費最緊張，又看到民中校舍最破陋、設備最差時，她又主動要求調到民中工作。誰都知道，在學校工作中，班主任工作是最重要的一環(huán)。除了抓學生的學習外，學生的日常生活、思想動向都得班主任親自抓，一個班級、一個學校的班風、校風的好壞多取決于班主任工作的認真細致與否。張老師調到民中后，就主動承擔了畢業(yè)班15班的班主任工作表該班語文、政治兩個學科的教學工作，同時，還承擔了學校婦女工作、語文教研組研討工作及一些校務工作。
學習時代楷模張桂梅事跡教師心得體會 篇5
張桂梅，一個平凡普通的高級中學的教師，在自己平凡的崗位中執(zhí)著堅守，帶領1800多名“大山的女孩”飛越大山實現(xiàn)夢想，她將最美麗動人的芳香綻放在滇西北高原的教育事業(yè)上，她是婦女的典范，在平凡的崗位上譜寫著非凡的人生事跡，她們皆平凡，她們更不凡!
日前，由中共云南省委宣傳部、云南省婦女聯(lián)合會主辦，全國婦聯(lián)宣傳部支持，中共華坪縣委、縣政府承辦的“平凡女性的不平凡”暨學習張桂梅先進事跡報告會舉行。為讓更多人了解張桂梅老師的偉大事跡，昆明市婦聯(lián)組織各級婦聯(lián)按時觀看了直播，她的感人事跡以及偉人精神，讓廣大婦女姐妹們廣受啟發(fā)。
盤龍區(qū)婦聯(lián)組織廣大婦女群眾、干部職工收看了直播。機關干部職工積極發(fā)表評論：“時代楷模，云南教育的驕傲”，“平凡的女性，普通的職業(yè)，因心中有愛有信仰，才鑄就了了光輝的事業(yè)”。同時，盤龍區(qū)婦聯(lián)號召全區(qū)廣大婦女姐妹向張桂梅同志學習，學習她永葆情懷和初心，立德樹人，立足本職崗位，踐行使命擔當，弘揚社會正能量的精神。
西山區(qū)各級婦聯(lián)以集中收看、個人收看等形式觀看了直播。全區(qū)各級婦聯(lián)干部表示，要以張桂梅同志為學習榜樣，在“學什么、做什么”上下功夫，要充分汲取她身上的精神力量，把學習先進典型的成果轉化為守初心、擔使命、促發(fā)展的實際行動;學習她身上認真負責、勇?lián)姑膿斁瘢斡涀谥肌釔廴嗣瘢龅揭陨钋榇髳哿⑸怼?/p>
呈貢區(qū)各級婦聯(lián)組織執(zhí)委、婦女代表、干部職工、居民等收看了直播。 大家紛紛表示，要以榜樣為標桿，苦干實干拼命干。
呈貢區(qū)婦聯(lián)號召大家在今后的工作中，不僅要努力做好本職工作，更應學習她信念堅定、對黨忠誠的政治品格;學習她情系群眾、一心為民的真摯情懷;以釘釘子精神推動黨中央各項決策部署落地落實，以先進典型為標桿，查找差距、檢視問題、抓好整改，為呈貢的發(fā)展提供強大的精神動力。
東川區(qū)婦聯(lián)組織1900余人收看直播，各級婦聯(lián)干部紛紛表示要以先進典型為標桿，向張桂梅同志學習。學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德;學習她艱苦樸素、甘守清貧、積極奉獻的精神。工作中要以張桂梅同志為坐標，盡心盡力做好本職工作，為建設幸福美麗新銅都盡一份力、增一份光、添一份彩，貢獻巾幗之智、巾幗之力。
她們有話說
阿惠家政婦聯(lián)
阿惠家政婦聯(lián)組織30余名員工一起收看直播。婦聯(lián)主席畢惠仙寫下了自己的觀看感受：
今年63歲的張桂梅，用汗水和淚水滋養(yǎng)了一批又一批大山里的女孩，這里，所有學生的學費、服裝費、床鋪費、書本費、資料費、水電費都被免除。特別貧困的，甚至可以申請生活費補助。為了這群大山里的女孩，十多年來，張桂梅將幾乎全部的工資和獎金捐贈出來，而她自己節(jié)衣縮食，每天的生活費不超過3元。
“能救一個是一個。”在張桂梅心里，對于大山里的女孩子來說，讀書是可以救命的。而她自己身患多種疾病卻將病痛置之度外。張桂梅幫20__多名女孩走出大山，幫1800多名女孩考上大學，她為了孩子，付出的幾乎是全部生命。
張桂梅是我的老朋友，我們在一起開過會，在巡講報告團一起吃住交談，我由衷地敬佩她的人格魅力。她的事跡一直在鼓舞我?guī)椭嗟膵D女同胞走上自立自強的路。來自貧困山區(qū)的彝族女性羅存珍，跟隨我創(chuàng)業(yè)十余年，現(xiàn)在已經(jīng)成長為一名共產(chǎn)黨員，全家過上幸福的日子;來自羅平農(nóng)村的布依族女員工，邊觀看張桂梅事跡的視頻邊落淚，為張桂梅跋山涉水家訪、帶女孩走出大山走進學校的事跡而深深感動。她說，自己一定要把張桂梅不怕苦的精神轉化為做家政服務的動力，為更多的客戶和老弱病殘者帶去溫暖和優(yōu)質服務。
學習時代楷模張桂梅事跡教師心得體會 篇6
為大力宣傳學習孫景坤同志的先進事跡，弘揚孫景坤同志的崇高精神，近日，振興分局永昌派出所開展向孫景坤同志學習的主題會議活動，全體民警向孫景坤老英雄致敬，學習他“堅持初心，無私奉獻”的英雄事跡。
活動上，全體民警、輔警深刻學習孫景坤同志的英雄事跡，并充分認識此次主題教育活動的重要意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到上級公安機關的決策部署上來，積極學習借鑒孫景坤同志的優(yōu)秀做法，努力探索適合本轄區(qū)的工作模式，堅持全心全意為人民服務的宗旨，著力解決人民群眾反映強烈的突出治安問題。以此開展自查自糾，撰寫個人心得體會，深入查找自身存在的問題，切實將工作落到實處，嚴格遵守各項紀律，增強規(guī)矩意識和責任擔當，全面提升業(yè)務工作能力，學習孫景坤老英雄同志甘于奉獻的精神品質，學習他甘于清貧、艱苦奮斗的高尚情操，在任何時候都不居功自傲，不向組織提要求，有再多的困難也都要自己克服，始終保持了共產(chǎn)黨人的清廉本色。
會后，全體民警、輔警紛紛表示，要以此次學習孫景坤同志活動主題為契機，堅決貫徹“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，不斷堅定信心，不斷強化履職盡責能力，扎實做好本職工作，完成各項工作任務，確保轄區(qū)治安秩序和諧穩(wěn)定。
學習時代楷模張桂梅事跡教師心得體會 篇7
20__年3月22日，中國核潛艇第一任總設計師、核動力專家、中國工程院院士彭士祿在京逝世，享年96歲。作為核工業(yè)戰(zhàn)線的一名員工，通過視頻直播平臺觀看“時代楷模彭士祿先進事跡報告會”。
凈化思想，鑒明初心
上世紀二十年代，出身工商地主家庭的彭湃，沖破階級的“枷鎖”，成為“中國農(nóng)民運動的第一個戰(zhàn)士”。1929年，彭湃在上海被捕，在生命的最后時刻，他高唱《國際歌》，慷慨赴死。而作為彭湃二子的彭士祿，在經(jīng)歷了千難萬險后終于回到黨組織的懷抱，在黨組織的培養(yǎng)支持下，成為了第一任核潛艇總設計師，中國核動力領域的開拓者和奠基人之一。
彭湃烈士與彭士祿生于不同的時代，但卻都將自己的理想與國家的前途命運緊緊的聯(lián)系在一起。彭湃拋棄了榮華富貴的生活，走上革命的道路;和平年代，彭士祿根據(jù)國家需要，隱姓埋名數(shù)十載，為國家能夠挺起脊梁甘于奉獻一生。彭氏父子的生平事跡，完美傳承了紅色家風。同時他們的革命精神、獻身精神，以及不畏萬難的斗志，在這物欲橫流，人心浮躁的時代，為年青一代的我們敲響了警鐘，提醒我們當前社會的穩(wěn)定繁榮來之不易，這是革命先輩用鮮血和生命換來的，改革開放帶來的經(jīng)濟高速發(fā)展，不應成為消極懶惰的借口，我們要做紅色家風的繼承者，凈化不良思想，作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，感受頗深，進一步鑒明了新一代共產(chǎn)黨人的初心;作為新時代的核工業(yè)人，唯有持續(xù)發(fā)揚老一輩核工業(yè)人艱苦奮斗，用于奉獻的精神，立足崗位干實事，方能對得起自己肩上的職責。
通過先進事跡報告會，讓我對這位低調的核潛艇之父產(chǎn)生了更為強烈的求知欲，系統(tǒng)學習了“彭士祿傳”一書，彭老的生平事跡，為了國家利益，選擇了改行;為了國家的利益，在一窮二白的條件下開展?jié)撏Ш藙恿ρb置的開發(fā);為了國家利益，不斷攻關改進，掌握了核動力裝置的基本原理及各系統(tǒng)、各專業(yè)間的內在關系，成為了核動力領域的開拓者與奠基人。國家強則民強，國家盛則民安。愛國，應作為當代青年最基礎的政治品質，只有深愛我們的國家，才能自覺做到國家利益高于一切。
精益求精，勇攀高峰
尖端科學講究精細嚴謹，但彭士祿偏偏“大膽”。當某個技術上的問題意見不一致，甚至經(jīng)常發(fā)生激烈的爭論。他就對研究人員說“不要吵，做實驗，用實驗結果說話。根據(jù)實驗結果，我來簽字，我負責!”
作為一名現(xiàn)場科研技術研究人員，更應該向彭老學習勇于擔當?shù)木瘢鎸χ萍s生產(chǎn)的卡脖子問題，要善于分析各類數(shù)據(jù)，以實驗數(shù)據(jù)為依據(jù)，發(fā)現(xiàn)制約生產(chǎn)問題的關鍵因素，大膽的提出解決措施。同時要有一個虔誠的態(tài)度，面對決策中的失誤，要有勇于承認的勇氣，及時完善改進，利用團隊的力量解決將問題徹底解決;同時在科研工作中，既要做到穩(wěn)中有細，又要做到大膽創(chuàng)新，在前汲取前人工作經(jīng)驗的同時，發(fā)揚敢為人先的創(chuàng)新精神，將先進的技術引進應用于科研攻關當中，勇挑最重的擔子，敢啃最硬的骨頭，把對核事業(yè)的堅守和信念轉化為果敢行動敢于負責的力量。
賡續(xù)紅色基因 建功新時代
學習他勇于創(chuàng)新、擔當使命的務實作風，勇挑最重的擔子，敢啃最硬的骨頭，在關鍵時刻和危急關頭豁得出、頂?shù)蒙希敲逼鋵嵉摹芭泶竽憽薄芭砼陌濉保褜耸聵I(yè)的堅守和信念轉化為果敢行動敢于負責的力量。作為新一代核工業(yè)人的我們，為把內蒙古建設成高質量的天然鈾大基地，要賡續(xù)紅色基因，扎根于祖國的北疆荒漠戈壁，為核事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
學習時代楷模張桂梅事跡教師心得體會 篇8
廣西百色駐村第一書記黃文秀，一位北京師范大學畢業(yè)的碩士生，畢業(yè)后本應有更好選擇的她選擇了回到家鄉(xiāng)做駐村扶貧工作，就是這么一個年僅30歲的基層干部，在回駐村的路上遭遇山洪，不幸遇難。在印象中最深的是她所說的一句話：不獲全勝，絕不收兵。正是這么一份“堅守、執(zhí)著、勇敢”的初心，令所有人都銘記住她的名字，也正是她用生命詮釋了初心如磐、使命如山。
不忘初心，方得始終。初心，是對本心的篤定、對本源的堅守、對本初的執(zhí)著;始終，即自始至終、善始善終，就是對初心的矢志不移、對信仰的忠貞不渝、對使命的堅韌不拔。黃文秀的初心和使命是建設家鄉(xiāng)、報答鄉(xiāng)親。而作為一名基層選調生，我的初心便是服務群眾，扎根基層，不悔青春。黃文秀是百色本地人，當年得到教育扶貧資助就讀于百色祈福高中，研究生畢業(yè)以后沒有想著要留在大城市，而是毅然回到了家鄉(xiāng)。百色是全國脫貧攻堅的主戰(zhàn)場之一，黃文秀積極響應到基層建功立業(yè)的號召，投身到扶貧工作第一線。她堅持以村為家，把扶貧工作當成事業(yè)，駐村以后把幾乎所有個人物品都搬到了村里。即便面臨工作、家庭、生活的壓力，她總是面帶微笑、樂觀開朗、積極向上，作為駐村書記的她是我們基層選調生的楷模，作為大姐姐的她是我們這些弟弟妹妹們的榜樣。
牢記使命，方能致遠。使命，是對信念的堅守、對理想的詮釋、對責任的擔當。牢記使命，擔當實干，敢于挑最重的擔子、啃最硬的骨頭，不斷地奮斗努力，才能實現(xiàn)遠大理想。黃文秀牢記脫貧攻堅的使命，為了全面掌握百坭村的致貧原因和現(xiàn)狀，她堅持用土辦法，對村內的貧困戶開展遍訪工作，認真查擺問題并聽取民情民意。任第一書記的一年多來，黃文秀團結村“兩委”干部，通過考察學習、請專家指導、挨家挨戶宣傳、黨員帶頭示范等方式，帶領群眾摸索并發(fā)展了適合本村的產(chǎn)業(yè)——種植砂糖橘、八角、杉木等。這些產(chǎn)業(yè)，如今已成為百坭村的支柱產(chǎn)業(yè)和群眾脫貧致富的主要來源。她在脫貧攻堅工作中知重負重，成績斐然。而作為一名基層選調生，黃文秀的使命我們也將繼續(xù)承擔，像黃文秀一樣，努力成為扎根基層、奉獻青春的工作者，用點點滴滴的實踐筑夢自己腳下的沃土，用青春的汗水奮斗出鄉(xiāng)村的新變化。
初心如磐，使命如山。初心賦予激情和動力，使命激發(fā)責任和擔當。黃文秀始終把初心銘記在心、使命擔當在肩，不畏萬險，不懼萬難。在基層會遇到各種各樣的困難，面對困難的我們要向黃文秀一樣，要學會以苦為樂，磨練意志，積累經(jīng)驗，充實自己。作為基層的“排頭兵”、群眾的“服務員”，我們要想富而美，必須上趕爭!應該為夢想而努力拼搏。為了堅守今天，開創(chuàng)明天，敢想，敢拼，敢闖，敢干，永不放棄，決不言苦。
學習時代楷模張桂梅事跡教師心得體會 篇9
中國工程院院士朱有勇：“我是一個會種莊稼的農(nóng)民”
他潛心鉆研農(nóng)業(yè)生物多樣性控制作物病蟲害的重大課題，成果在《自然》雜志發(fā)表，應用于農(nóng)業(yè)實踐以億畝計;他帶領團隊扎根邊疆村寨，用科學知識幫助農(nóng)民發(fā)展致富產(chǎn)業(yè)，用“神奇土豆”“有機三七”、院士指導班等帶動一個個村寨擺脫貧困;他出身農(nóng)家，對土地和農(nóng)民有深情厚誼，懷抱“讓農(nóng)民過好一點”的樸素愿望，被人稱為“農(nóng)民院士”，而他自己說“我就是一個會種莊稼的農(nóng)民”。他就是中國工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學名譽校長朱有勇。
朱有勇是中國工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學名譽校長、云南省科學技術協(xié)會主席，我國著名的植物病理學專家。他始終牢記共產(chǎn)黨人的初心和使命，積極投身脫貧攻堅事業(yè)，主動來到深度貧困的“民族直過區(qū)”承擔扶貧任務，帶領村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，改變了當?shù)刎毨浜蟮拿婷病Ｋ铝r(nóng)業(yè)科學研究，取得多項重大科研成果，立足農(nóng)村實際推動科技成果轉化，創(chuàng)辦院士科技扶貧指導班，為云南少數(shù)民族貧困地區(qū)培養(yǎng)了1000余位科技致富帶頭人。他情系三農(nóng)，扎根邊疆，掛鉤聯(lián)系瀾滄拉祜族自治縣以來，深入村村寨寨，跑遍田間地頭，與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動，受到各族群眾真心愛戴和社會各界高度贊揚，被親切地稱呼為“農(nóng)民院士”。先后榮獲國家科技進步二等獎、“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國杰出專業(yè)技術人才”“全國模范教師”等榮譽稱號。
近一段時間，朱有勇的先進事跡被中央媒體集中宣傳報道后，在全社會引起熱烈反響。干部群眾普遍認為，朱有勇是精準扶貧精準脫貧基本方略的忠誠踐行者，是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進典型，是奮斗在脫貧攻堅主戰(zhàn)場的“農(nóng)民院士”。廣大科技工作者、教育工作者表示，要深入貫徹落實習近平總書記關于扶貧工作重要論述，學習朱有勇科技扶貧的先進事跡和忠誠擔當?shù)某绺呔瘢e極投身攻克深度貧困堡壘，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅戰(zhàn)的偉大事業(yè)，為奪取全面建成小康社會新勝利作出應有貢獻。
“時代楷模”發(fā)布儀式現(xiàn)場宣讀了《中共中央宣傳部關于授予朱有勇同志“時代楷模”稱號的決定》，播放了反映朱有勇先進事跡的短片。發(fā)布單位有關負責同志，朱有勇的同事、學生，村民代表，及社會各界人士等參加發(fā)布儀式。
學習時代楷模張桂梅事跡教師心得體會 篇10
作為新時代中國的“名片”，和平方舟始終秉承“和平、發(fā)展、合作、共贏”的理念，傳揚和平、傳播友誼、傳遞愛心，幫助世界更好了解中國、認識中國軍隊。
“最開始，我覺得出國很新鮮，而國外民眾覺得中醫(yī)很神奇。”中醫(yī)陳明霞參加了和平方舟的第一次出國之行。那是20__年8月至11月，和平方舟首次走出國門，赴吉布提、肯尼亞、坦桑尼亞、塞舌爾、孟加拉國5國訪問并提供醫(yī)療服務。
“太神奇了!真是太舒服了!”肯尼亞蒙巴薩警察阿布迪接受了中醫(yī)拔火罐治療，他看看玻璃罐子，再看看身上的火罐印，不由驚訝地說。
“拔火罐!拔火罐!”看阿布迪那么著迷，陳明霞便教他中文發(fā)音。如今，陳明霞已4次走出國門、隨船到訪32個國家，既治療又教中文的習慣，也一直保持著。
在孟加拉國，一名患有先天性心臟病的產(chǎn)婦臨近分娩，命懸一線。在巨大風險面前，和平方舟婦產(chǎn)科醫(yī)生陳蕾走進手術室。一聲響亮的嬰兒啼哭，讓手術室外的孩子父親潸然淚下，當即為孩子取名為“中國”。
3年后，和平方舟再訪孟加拉國，這個名叫“中國”的小孩在家人陪同下，專程登船尋找恩人;7年后，中國海軍艦艇編隊訪問孟加拉國，小孩又與中國恩人重逢。
無獨有偶。20__年9月21日，和平方舟在首次環(huán)非洲訪問途中，為一名患有妊娠期糖尿病的塞拉利昂孕婦緊急實施手術，挽救了一個新生命。
“手術中，我們發(fā)現(xiàn)孕婦的羊水幾乎沒有了，胎盤也出現(xiàn)了大范圍鈣化，嬰兒臍帶繞頸一周……這種情況十分危險。”婦產(chǎn)科醫(yī)生胡電為產(chǎn)婦捏了一把汗。
這是和平方舟入列以來迎接的第6個新生命。“小家伙出生在和平方舟，今天又是國際和平日，那就給他取名叫‘和平’吧……”孩子父母激動萬分，說：“感謝中國軍醫(yī)為我們搶回了一個新生命!”
時任塞拉利昂總統(tǒng)科羅馬登船看望了“和平寶寶”母子，他說：“‘和平寶寶’給一個家庭甚至一個國家?guī)砹诵孪ＭＨ喝嗣窀兄x你們，希望和平方舟能很快回來。”
首次到訪東帝汶，總統(tǒng)盧奧洛偕夫人登船表達感謝，他說，和平方舟到世界各地開展人道主義醫(yī)療服務，體現(xiàn)了中國負責任的大國風范。
“時光有我，中國有我。”踏浪凱旋，和平方舟乘著改革開放的春風再起航。在全面建成世界一流海軍的偉大征途中，和平方舟肩負國家使命，用一串串壯美航跡、一次次真情對話、一幕幕仁心大愛，擁抱世界，傳遞友誼，在全球舞臺上呈現(xiàn)新時代的中國風貌，為世界和平與發(fā)展作出新的更大貢獻。
學習時代楷模張桂梅事跡教師心得體會 篇11
盧永根是華南農(nóng)業(yè)大學原校長、中國科學院院士，我國著名作物遺傳學家，也是一名有著近70年黨齡的老黨員，一生節(jié)儉樸素，被譽為“布衣院士”。他始終發(fā)揚共產(chǎn)黨員艱苦樸素、無私奉獻的優(yōu)良作風，家中至今仍在使用上世紀八十年代的舊沙發(fā)、舊電視、舊鐵架床，卻將畢生積蓄8809446.44元全部捐贈給華南農(nóng)業(yè)大學，設立“盧永根·徐雪賓教育基金”。盧永根院士的事跡感動了許多人，在全社會引起強烈的反響。中共廣東省委授予盧永根同志“廣東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號;中共廣東省委宣傳部授予他“南粵楷模”稱號，廣東省委教育工委授予他“全省教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。
“舉起右手，面向北方、延安宣誓，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，這些還記得。中國人是守諾的，你向黨、向人民作過許諾、宣誓，那自己要遵守。”當盧永根躺在病床上接受采訪的畫面出現(xiàn)在大屏幕上時，現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲。由于身體原因，盧永根未能親臨頒獎典禮現(xiàn)場，節(jié)目組專程到病房為他頒發(fā)了獎杯。主持人白巖松連線采訪了盧永根院士的夫人徐雪賓老師。徐雪賓向現(xiàn)場觀眾展示了一張遺體捐獻卡，這是幾個月前盧永根要求為他辦理的，卡片上面寫著：“我是一名捐獻遺體的志愿者，我愿在身后將遺體無償?shù)鼐璜I給醫(yī)學科研和醫(yī)學教育事業(yè)，為振興祖國醫(yī)學事業(yè)而奉獻。”同為遺體捐獻者，徐雪賓非常理解和支持丈夫的決定，“作為中國科學院的院士，作為共產(chǎn)黨員，他捐獻遺體是最后一次做出自己的貢獻。”
學習時代楷模張桂梅事跡教師心得體會 篇12
盧永根院士出生在香港，后來扎根內地，興農(nóng)報國，把保障我國糧食安全的論文抒寫在廣袤大地上。回望盧永根的奮斗歷程，他愛國、愛校、愛民，堅定地繼承和發(fā)揚了‘丁穎精神’，一心追求和實現(xiàn)作為一名共產(chǎn)黨員、一名科學家的崇高境界和遠大理想。他的一生，飽含著對祖國最深沉的大愛。在深入貫徹黨的十九屆四中全會精神、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際，中宣部追授中科院院士、華南農(nóng)業(yè)大學原校長盧永根“時代楷模”稱號。
對黨忠誠，“香港仔”的“中國心”。盧永根曾說“日本侵華戰(zhàn)爭的現(xiàn)實教育了我，使我覺醒到當亡國奴的悲慘。我是炎黃子孫，要為自己的祖國復興效力。”堅決聽黨話、永遠跟黨走，他用義無反顧的抉擇，堅守共產(chǎn)黨人的理想信念;他不僅是一位杰出的農(nóng)業(yè)科學家，更是一位信仰堅定、永葆初心的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。作為一名年輕的基層黨員干部，要學習盧永根永遠對黨忠誠，始終跟黨走，有堅定的信仰，為我們國家的發(fā)展，民族的復興奉獻自己的一生。
窮己為人，“布衣院士”的“窮”與慷慨。盧永根生活中節(jié)儉樸實，是‘布衣院士’;但他在工作中慷慨大方，畢生積蓄回饋教育事業(yè)。他的人生字典里只有奮斗和奉獻，唯獨沒有自己，這種艱苦樸素、無私奉獻的高尚情操，彰顯出共產(chǎn)黨人鮮亮的初心底色。作為黨員干部應以盧永根同志為榜樣，為國盡力、為民謀利，始終保持共產(chǎn)黨員節(jié)儉樸素的優(yōu)良作風。在自己的工作崗位中勤勤懇懇、踏踏實實，始終把黨和人民的事業(yè)作為畢生的追求，保持激情干勁，真正為人民辦實事、辦好事。
不忘初心，“科學家”的愛與奉獻。盧永根曾說“一名真正的科學家，必須是一名忠誠的愛國主義者，要把國家和人民的需要作為自己工作的動力。”他一生致力于水稻遺傳育種研究，長期奮斗在農(nóng)業(yè)科學研究第一線，以奮斗姿態(tài)投身于科研實踐。不忘初心、牢記使命，他以非凡擔當和忘我拼搏成就了愛國知識分子的價值。我們應該像盧院士一樣不忘初心，牢記使命，愛黨愛國，發(fā)乎于心、現(xiàn)乎于行，始終把個人理想融入黨和國家事業(yè)，勇于拼搏，敢于擔當。
盧永根是“不忘初心、牢記使命”主題教育先進典型，是時代的楷模，是值得我們學習的優(yōu)秀榜樣。他一心向黨，愛國為民的精神，鼓舞和激勵我們新時代青年人在建設中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中砥礪前行。
學習時代楷模張桂梅事跡教師心得體會 篇13
“孫景坤同志在朝鮮守備戰(zhàn)斗中，創(chuàng)立功績，業(yè)經(jīng)批準記一等功一次，這不僅是個人的光榮，全軍的光榮，也是人民的光榮，祖國的光榮……”在已通體泛黃的“報功書”上，幾句鏗鏘有力的褒揚之詞，開啟了那一段塵封的歷史——
1948年，孫景坤參加中國人民解放軍，先后參加四平戰(zhàn)役、遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役和解放長沙、海南島等戰(zhàn)役，多次立功受獎;1950年，他赴朝作戰(zhàn)，參加過上甘嶺戰(zhàn)役，先后榮立一、三等功，回國后受到黨和國家領導人的接見;1955年他復員回鄉(xiāng)，深藏功名服務百姓，甘于清貧、堅守初心。
遼寧省丹東市元寶區(qū)金山鎮(zhèn)山城村的老復員軍人孫景坤，用實際行動詮釋了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的初心和本色。
學習時代楷模張桂梅事跡教師心得體會 篇14
盧永根院士的一生當中曾經(jīng)有過四次重大選擇，第一次是中學時期選擇了一種信仰，第二次是考大學時選擇了一個國家，第三次是工作后選擇了一份事業(yè)，第四次則是生命最后選擇了一種告別。盧永根的人生選擇生動地詮釋了對黨的一片忠誠、拳拳報國之心和為了人民群眾幸福生活而忘我拼搏、無私奉獻的高尚品格，彰顯出愛國知識分子用一生堅守初心、踐行使命的赤子襟懷。
人的一生會面臨很多次選擇，選擇決定人生方向，選擇決定人生道路。我們在面臨選擇時的一念之差往往會出現(xiàn)兩種不同的結果。錯誤選擇看到的是眼前的茍且，享受的是短暫的安逸舒適，而正確選擇則能看到詩和遠方，同時能讓人的一生光明磊落、坦坦蕩蕩、無怨無悔。中科院“布衣院士”盧永根在人生關鍵時期面臨了四次選擇，正是由于他在選擇的十路口作出了正確選擇，也才造就了他平凡而偉大的一生，他用實際行動詮釋了人生的意義，踐行了他的初心和使命。對盧永根而言，“最美奮斗者”“全國模范教師”的榮譽實至名歸。11月15日，中央宣傳部又追授他“時代楷模”稱號。盧永根的先進事跡告訴我們，一個人在面臨選擇的時候一定要深思熟慮、著眼長遠，要從利國利民、愛黨愛國的角度去作出正確選擇，方能更好地踐行初心使命，方可為推動社會發(fā)展進步作出應有的貢獻。
選擇一種信仰堅定正確方向。人民有信仰，民族有希望，國家有力量。一個人如果沒有任何信仰難免空虛或迷失方向。共產(chǎn)黨人作為無神論者，信仰的是馬克思主義、共產(chǎn)主義。1949年，年僅19歲的盧永根在香港加入了中國共產(chǎn)黨，他信念堅定、忠誠如山，入黨70年來，始終不忘初心、牢記使命，對黨和國家忠誠不渝、矢志奮斗，與共和國同成長、共奮進，是一名永葆初心的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。每位黨員干部要不忘入黨誓言和入黨初心，堅定政治信仰，堅定“四個自信”，立足崗位有作為，牢記宗旨為人民。
選擇一份事業(yè)作為服務平臺。事業(yè)是我們?yōu)槊穹⻊铡辄h分憂、為國奉獻的平臺，也是我們立足社會的根基。我們一定要選擇一個最適合自己的事業(yè)去奮斗，去最大限度地發(fā)揮自身價值。盧永根選擇了水稻事業(yè)并為之奮斗一生，他用畢生精力，始終與他所熱愛的農(nóng)業(yè)、水稻遺傳“較勁”，為國家農(nóng)業(yè)發(fā)展作出了卓越貢獻。盧永根研究團隊近些年共選育出作物新品種33個，其中水稻25個，大豆5個，甜玉米3個;培育水稻不育系3個。這些品種在華南地區(qū)累計推廣面積達1000萬畝以上，新增產(chǎn)值15億多元，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。只要你有一顆為人民服務、為社會作貢獻的初心，無論你從事的什么事業(yè)，都能綻開出最漂亮的生命之花。
選擇一種告別抒寫赤子襟懷。生老病死是自然規(guī)律，每個人在生命的盡頭都會有自己的選擇。有的人選擇將骨灰灑在自己熱愛的那片土地，有的人把一生的積蓄留給子孫，有的人則堅定地做了一個徹底的唯物主義者，盧永根就是后者。一生積蓄880多萬元，全部捐贈給華南農(nóng)大設立教育基金;個人后事如他所愿，沒有告別儀式，遺體捐給國家醫(yī)學研究和醫(yī)學教育事業(yè);最后一筆黨費有1萬元之多，老伴幫他代交給組織……盧永根悄悄地走了，走得干凈徹底，走得了無牽掛。他選擇的這種不同常人的告別方式抒寫的則是赤子襟懷。他心里始終裝著的是自己為之奮斗了一生的祖國，裝著的是他奉獻了一生的教育事業(yè)。從盧永根院士身上，我們要學習他忘我拼搏、無私奉獻的高尚品格和守初心、踐行使命的赤子襟懷。
學習時代楷模張桂梅事跡教師心得體會 篇15
中宣部近日追授中科院原院士、華南農(nóng)業(yè)大學原校長盧永根同志“時代楷模”稱號，褒揚他是永葆初心矢志奮斗的布衣院士，號召廣大知識分子向他學習。作為一名共產(chǎn)黨員，時代楷模、華南農(nóng)業(yè)大學原校長盧永根院士用他的精彩一生，回答了“人生的意義”這個大問題。87歲，將幾乎畢生積蓄880萬元捐贈給教育事業(yè);89歲，將遺體無償捐獻給醫(yī)學事業(yè);一生，無私奉獻給中國水稻科研事業(yè)。
盧永根一生致力于水稻的遺傳育種研究，其研究設想被業(yè)界認為是目前對栽培稻雜種不育性和親和性比較完整和系統(tǒng)的新認識，理論與實際相結合，對水稻育種實踐具有指導意義。在他擔任華南農(nóng)業(yè)大學校長期間，打破學校面臨的人才斷層困局，給有能有為的年輕人拓展了廣闊天地，打開了學校人才培養(yǎng)的新格局。盧永根選擇了教師行業(yè)，無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)教書，勤勤懇懇育人。作為一名老教師，盧永根同樣以他的一腔愛國之情去教育和感染他的學生。立德樹人，終是桃李滿天下。在他的培養(yǎng)和感召之下，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的青年科技人才，并成長為各自研究領域的中堅力量。
盧永根的愛黨愛國、為民奉獻的精神，鼓舞和激勵我們把人民群眾對美好生活的向往作為奮斗目標，在新時代建設中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中砥礪前行。
學習時代楷模張桂梅事跡教師心得體會 篇16
朱有勇是中國工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學名譽校長，多年來致力于農(nóng)業(yè)科學研究，取得多項重大科研成果，立足農(nóng)村實際推動科技成果轉化，主動來到深度貧困的“民族直過區(qū)”承擔扶貧任務，帶領村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，改變了當?shù)刎毨浜蟮拿婷病?2月2日，中共中央宣傳部向全社會宣傳發(fā)布朱有勇的先進事跡，授予他“時代楷模”稱號。
當晚，云南農(nóng)業(yè)大學的師生們聚精會神觀看“時代楷模”朱有勇事跡視頻節(jié)目，現(xiàn)場不時發(fā)出陣陣掌聲。
“朱院士扎根鄉(xiāng)村為農(nóng)民的精神感染、激勵著我，”云南農(nóng)業(yè)大學信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)大四學生王楷元表示，他希望將來也能用自己所學技術為需要的鄉(xiāng)親們搭建電商平臺，打開農(nóng)產(chǎn)品銷路。
“作為一名農(nóng)業(yè)科技工作者，把‘論文寫在大地上’這是我的本分;作為一個科技扶貧代表，我不是一個人在努力，是成千上萬的科技工作者都在努力。”朱有勇在分享中說，“全國成千上萬的科技工作者把他們的科技成果應用到了千萬家，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)做出積極貢獻，他們才是千萬個‘時代楷模’。”
云南農(nóng)業(yè)大學校長盛軍說，朱有勇院士積極投身脫貧攻堅事業(yè)，立足農(nóng)村實際推動科技成果轉化，收獲了漫山遍野的科技成果，他是農(nóng)大人的驕傲。“全校上下要以朱有勇院士為榜樣，弘揚奮斗精神，凝聚奮進力量，堅守初心使命，書寫建設高水平教學研究型農(nóng)業(yè)大學的新篇章。”
學習時代楷模張桂梅事跡教師心得體會 篇17
有這么一位黨員，他出生于香港，20歲不到在香港加入了中國共產(chǎn)黨;他去美國留過學，放棄原本在美國的大好前途，毅然回國投身于祖國的水稻事業(yè);他積累的財富可以讓他的生活安逸，可他省吃儉用，將積蓄都捐獻給了中國的教育事業(yè)。他就是“時代楷模”，中科院院士，華南農(nóng)業(yè)大學原校長盧永根。
盧永根常把法國科學家巴斯德的名言掛在嘴邊：“科學無國界，但科學家有祖國。”改革開放后，盧永根以公派訪問學者的身份赴美國學習。在美國的親朋都勸盧永根留在美國發(fā)展，但盧永根沒有被勸服，他堅守著初心，堅定著不曾動搖的信念。“我是中國人，祖國需要我”，盧永根這樣回絕親朋的好意。
盧永根始終把個人理想融入到黨和國家的偉大事業(yè)。1952年盧永根成為華南農(nóng)學院的首批學生，師從著名農(nóng)業(yè)科學家、教育家丁穎先生。他跟隨丁穎先生的步伐，繼承丁老生前收集的7000多份野生稻種，經(jīng)過不斷的找尋，逐步擴充到1萬多份水稻種質資源，成為我國水稻種質資源收集、保護、研究和利用的重要寶庫之一。既使70多歲，盧永根依然親自帶著學生穿梭在祖國的崇山峻嶺中，搜集資料，找尋野生稻種，走不動了就讓學生們抬著去找尋。
盧永根不但投身于水稻的研究，還積極為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的技術人員。盧永根廣納英才，唯才是用，在華南農(nóng)業(yè)大學校長的任職期間把抓緊人才放在第一要務。在過往人才的選拔中，職稱的評定需要論資排輩，費時費力，年輕人才很難有上升空間。針對這個情況，盧永根進行大刀闊斧的改革，破格晉升了一批年富力強，能力突出的年輕人，為華南農(nóng)業(yè)大學儲備了一批中堅力量。他還通過書信方式，聯(lián)系了很多國內外優(yōu)秀的教授、名家，讓他們投身于祖國的農(nóng)業(yè)事業(yè)。他為祖國的農(nóng)業(yè)事業(yè)積累了大批人才，成為中華民族復興路上的助推劑。
近年來，年事已高的盧永根長期臥病在床，無法參加黨支部活動。為了能正常參加黨支部活動，盧永根向黨組織申請，在醫(yī)院病房里成立一個特殊的臨時黨支部。在開展學習十九大報告的專題組織生活會上，雖然盧永根身體虛弱，但他依然全程參與學習和討論，更新黨的知識，履行黨員義務。
擁有70年黨齡的盧永根是“不忘初心，牢記使命”的典型代表，雖然他已離開了我們，但他一心向黨，一生愛國，一身正氣，一生恭儉的情懷和情操，是我們每位共產(chǎn)黨人需要學習和弘揚的。我們共產(chǎn)黨人要堅守初心和使命，在新時代建設中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中砥礪前行。
學習時代楷模張桂梅事跡教師心得體會 篇18
無論獲得什么榮譽和頭銜，他最看重的還是“教師”這一身份。從教60年來，他一直致力于電子工程領域的教學工作，先后講授過10多門課程。在新體制雷達攻關工作最繁忙的時期，他還同時給本科生和研究生講授4門課。其間，他還主編了《無線電制導技術》一書并成為全國統(tǒng)編教材。1999年，他又出版了專著《雷達成像技術》，獲首屆國防科技工業(yè)優(yōu)秀圖書獎、全國普通高等學校優(yōu)秀教材一等獎。
他說：“我這個‘雙院士’稱號，是整個研究團隊集體智慧的結晶。”科學技術發(fā)展到今天，系統(tǒng)級創(chuàng)新的科研活動不太可能再允許一個人去單打獨斗。因此，他提倡團隊攻關和協(xié)同創(chuàng)新。對青年教師、對學生他都是這樣要求的。在他的言傳身教和苦心栽培下，他的學生中涌現(xiàn)出了共和國的將軍、院士、大學校長、教授和國防院所總師、高科技公司創(chuàng)始人、高管等一大批共和國棟梁之才。劉永坦院士常對學生說：“希望還能補充更新鮮的血液，黨和國家的事業(yè)需要你們。”
學習時代楷模張桂梅事跡教師心得體會 篇19
1948年1月，新婚僅5天的孫景坤參軍入伍，成為東北人民解放軍的一名戰(zhàn)士。臨走前，他留給妻子一句話：“只有打了勝仗，咱老百姓才能過上好日子!”
我們很難想象，在一個充斥硝煙與戰(zhàn)火的年代，一個人要憑借怎樣的信念，依靠多大的勇氣，才能選擇離開家人，保家衛(wèi)國，奔赴戰(zhàn)場，那一個隨時可能灰飛煙滅的地方。
1950年，抗美援朝戰(zhàn)爭爆發(fā)，40軍119師357團3營7連戰(zhàn)士孫景坤隨部隊從海南戰(zhàn)場撤回后，集結安東，待命過江。老家山城村就在眼前，營長勸他回家看看，他總是拒絕：“在外邊打了3年仗，咋能不想家?都有家，都想家，我不能回。”
轉眼間，竟也過去3年了，3年間孫景坤參加了遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役和解放長沙、解放海南島戰(zhàn)役……我們自古有“大禹治水三過家門而不入”，孫景坤也是如此。也許，3年里，他也會在無數(shù)個漆黑夜晚，偷偷揣著兜里的照片，抬頭望月，想念遠方的家人。
抗美援朝戰(zhàn)爭期間，孫景坤參加多少次戰(zhàn)役已經(jīng)記不清了，但他永遠也不會忘記的是，1952年秋季戰(zhàn)術反擊作戰(zhàn)中守衛(wèi)上甘嶺161高地的戰(zhàn)斗。
10月27日，擔任副排長的孫景坤接到營長命令，帶領9名戰(zhàn)士增援161高地。此時在161高地上的戰(zhàn)友，已死死駐守了超過12個小時。
161高地三面處于敵人的火力控制之下，火力密度前所未見，天上飛機轟炸，地上眾炮齊發(fā)，增援部隊想要登上高地補給彈藥和兵力，必須沖破敵人10幾條道封鎖線，簡直難如上青天。
當時的孫景坤就想，8批人上去都沒上去，全犧牲了，今天中午我能上去嗎?“那不管怎么樣，當戰(zhàn)士的哪能討價還價?讓上咱就必須得上!”破釜沉舟的孫景坤一行人就這樣出發(fā)了。
學習時代楷模張桂梅事跡教師心得體會 篇20
英雄，是民族的脊梁，是家國的精魂.一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒.中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族.不管是漫長的革命歲月，還是新中國建設時期;不管是新時代的征程中，還是全民奔小康的路上，涌現(xiàn)出了許許多多的英雄人物.
王紅旭同志，男，漢族，1986年年12月出生，大學本科學歷，20__年8月參加工作，生前系大渡口區(qū)育才小學體育教師，入黨積極分子，一級教師。2020__年6月1日下午，在長江大渡口萬發(fā)碼頭段，兩名兒童溺水被沖入江水中。正在江邊游玩的王紅旭同志，放下自己三歲的孩子，與其他市民義無反顧跳進江中奮力施救。第一個跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩，傳遞給江邊的接應市民，再次轉身游向已被江水沖遠的另一名男孩，救起男孩回游中，耗盡全力將小孩推向接應人員。最終，兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸，王紅旭同志因體力嚴重透支，被卷入江中漩渦，他將生的希望留給了孩子，自己卻獻出了寶貴的生命，年僅35歲。連日來，王紅旭同志的英雄義舉深深地感動著每一個人，他舍己救人的事跡被廣大干部群眾廣為傳頌，在社會各界引起強烈反響，告別悼念活動中，數(shù)千名群眾自發(fā)前往送別、悼念.6月3日，重慶市文明委追授王紅旭同志為“重慶好人”，6月4日，市教委、入黨志愿書市人力社保局追授王紅旭同志為“重慶市優(yōu)秀教師”，號召全社會向他學習.
王紅旭同志在生死關頭，舍生忘死，挺身而出，用年輕的生命譜寫了一曲感天動地的英雄贊歌，不愧為踐行社會主義核心價值觀的模范代表，是新時代教師工作者的先進典型，是全區(qū)廣大黨員干部群眾的學習榜樣。他用自己的英雄行動傳承了中華民族“見義勇為”的優(yōu)良傳統(tǒng)，詮釋了人民教師‘大愛無疆”的高尚品格，踐行了大渡口人“大義渡口”的博愛情懷，用生命書寫了“上善之地、大德之城”的城市精神。為貫徹落實關于大力弘揚社會主義核心價值觀的重要指示精神，努力營造銘記英雄、崇尚英雄、學習英雄的濃厚氛圍，進一步發(fā)揚王紅旭同志不畏艱險、敢于擔當?shù)挠⑿劬?我區(qū)在全區(qū)廣泛開展向王紅旭同志學習動。作為一名人民教師，我要認真學習王紅旭同志先進事跡，學習他臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，學習他正直無私、助人為樂的優(yōu)良品質，學習他舍已救人、不怕犧牲的英雄氣概，學習他樂于奉獻、敢于獻身的高尚情操。今后，在工作中，我要把學習英雄事跡活動與學習貫徹黨的十九屆五中全會精神結合起來，與當前全黨深入開展黨史學習教育結合起來，進一步學習踐行社會主義核心價值觀，深化公民思想道德建設，培養(yǎng)良好的社會風尚。
學習時代楷模張桂梅事跡教師心得體會 篇21
榜樣的力量是無窮的。這力量是石，可以敲出星星之火;這力量是火，可以點燃熄滅的燈;這力量是燈，可以照亮夜行的路;這力量是路，可以帶領我們走向黎明。今天我要說的榜樣就是黃文秀同志。
黃文秀，北京師范大學法學碩士，她是20__年廣西優(yōu)秀定向選調生，曾任百色市樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百泥村第一書記。今年6月16日，一場突如其來的山洪，讓她30歲的生命，永遠定格在扶貧路上了。黃文秀身上閃耀著為理想而奮斗的光芒，她用短暫而美好的青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心與使命。
她的人生選擇。作家路遙在《人生》中曾說過，人生道路雖然漫長，但緊要處往往只有幾步，尤其是在人年輕時。是的，青年人的選擇對于一個人的人生有至關重要的意義，黃文秀的選擇是我們青年人學習的典范。黃文秀畢業(yè)后，面對繁華都市的多種選擇，她仍然堅持內心最初的想法，放棄繁華都市的工作機會，毅然選擇回到自己的家鄉(xiāng)，投身于扶貧事業(yè)中。在她風華正茂的年紀，她選擇泥濘，告別繁華;在她青春正盛的歲月，她選擇扎根基層，反哺家鄉(xiāng)。這種飲水思源，不忘初心的選擇，是我們每一位青年人的榜樣。
她的工作態(tài)度。懷著建設家鄉(xiāng)的初心，黃文秀踏上了駐村扶貧之路，面對群眾的不信任，不理解，她沒有放棄。她每天走訪入戶學習方言，積極向群眾靠近，整天飛奔于田間地坎、各家各戶，動之以情，曉之以理，付之于行，她用真誠打開百姓的心扉，用行動贏得百姓的信任。黃文秀白天遍防貧困戶，分析致貧原因，晚上研究扶貧政策，制定脫貧方案。作為駐村第一書記，“不獲全勝，決不收兵”的錚錚誓言，貫穿于她整個扶貧道路。正是這種“說了算，定了辦，只要不死一直干”的精神、不達目的不罷休的信念，讓黃文秀始終把責任扛在肩上，把困難踩在腳下，全心全意的為老百姓服務。
她的人生追求。黃文秀曾說：“做人要有價值，不能光為自己活，還要為民族、為國家活!”她始終將個人的成長之路與祖國的建設發(fā)展之路緊密結合起來，將個人追求同國家前途和民族命運緊密聯(lián)系起來，把“小我”容于“大我”之中，她的一生短暫卻璀璨。不忘初心，勇于擔當，甘于奉獻，為自己認定的事業(yè)甘于奉獻自己的一切，這便是黃文秀的人生追求。
學習時代楷模張桂梅事跡教師心得體會 篇22
朱有勇沒有躺在功勞簿上，他選擇投身新戰(zhàn)場——
云南省瀾滄拉祜族自治縣，20xx年貧困發(fā)生率仍然高達41%。這一年，中國工程院結對幫扶瀾滄縣。誰來牽頭挑起重擔呢?時年60歲的朱有勇主動請纓：“我年輕，我來干!”
說干就干，朱有勇把院士專家工作站建在了瀾滄縣竹塘鄉(xiāng)云山村蒿枝壩組，帶領團隊一竿子插到底，在這個寨子扎下根，一待就是五年。
倡導種冬季土豆，農(nóng)民剛開始不積極，他跟村組干部搞起了示范種植;考察三七基地的路上，車子陷進了泥坑，他第一個下去推車，任憑泥巴濺了一身;尋找水源時，他拄著拐杖穿行在雨后濕滑的山坡，一路上跌了三跤……
駐村扶貧，迷彩服就是朱有勇的“作戰(zhàn)服”。他要求參加院士指導班的學員都要穿上迷彩服，因為這樣可以一掃長期貧困滋生的萎靡氣息，激發(fā)起奮斗的姿態(tài)來。
種出五斤重的“神奇土豆”，種出藥企搶著買的“有機三七”，培養(yǎng)科技致富帶頭人……把“冬閑田”變“致富田”，老百姓的評價，就是朱有勇脫貧戰(zhàn)線上的口碑。
學習時代楷模張桂梅事跡教師心得體會 篇23
劉永坦同志的先進事跡經(jīng)媒體報道后，受到社會各界高度關注。廣大科技工作者、高校師生認為，劉永坦同志是科學素養(yǎng)深厚、組織領導能力突出的戰(zhàn)略科學家，踐行科學家精神的杰出典范;是擔當為黨育人、為國育才使命的“大先生”，教書育人的優(yōu)秀代表;是國家富強、人民幸福的忠實守護者，新時代共產(chǎn)黨員的先鋒榜樣。大家紛紛表示，要以“時代楷模”為榜樣，深入貫徹落實中央人才工作會議精神，立足兩個大局，心懷“國之大者”，深懷愛國之心、砥礪報國之志，為國分憂、為國解難、為國盡責，主動擔負起時代賦予的使命責任，為深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地努力拼搏奮斗，在報效祖國、服務人民中實現(xiàn)人生價值，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)。
“時代楷模”發(fā)布儀式現(xiàn)場宣讀了《中共中央宣傳部關于授予劉永坦同志“時代楷模”稱號的決定》，播放了反映他先進事跡的短片。中央宣傳部負責同志為劉永坦同志頒發(fā)了“時代楷模”獎章和證書，工業(yè)和信息化部、教育部、科技部、中國科協(xié)、中國科學院、中國工程院、黑龍江省委、哈爾濱工業(yè)大學黨委負責同志以及科技工作者、高校師生代表參加了有關活動。
學習時代楷模張桂梅事跡教師心得體會 篇24
先進典型共產(chǎn)黨員盧永根的事跡，感人肺腑，他道德情操高尚，影響著身邊的每一個人。華南農(nóng)業(yè)大學原校長盧永根院士，作為一名共產(chǎn)黨員、時代楷模，他一生致力于水稻的遺傳育種研究;87歲，將幾乎畢生積蓄880萬元捐贈給教育事業(yè);89歲，將遺體無償捐獻給醫(yī)學事業(yè);永葆初心，矢志不渝，真正詮釋了我們的入黨誓言，為共產(chǎn)主義奮斗終身，代表著老一輩共產(chǎn)黨員無私奉獻的精神。
在他的辦公桌上的一個筆記本扉頁，寫著用來自勉的四個“一點”：多干一點、少拿一點、腰板硬一點、說話響一點。這體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員求真務實、廉潔自律的精神。
作為基層黨員，我們要學習這種求真務實的精神，要把為人民服務作為人生的最大追求、把為黨的事業(yè)而奮斗作為人生最高目標。所以，我們要堅持講實話、出實招、辦實事、務實效，以民為本，執(zhí)政為民，全心全意為人民服務，始終代表最廣大人民的根本利益，是我們作為一名共產(chǎn)黨員必須做到的。
作為基層黨員，我們更要學習他的“少拿一點”，正是這種廉潔自律精神，他一輩子出行坐公交，吃飯在食堂，家中的擺設，還停留在20世紀80年代，即使當了校長，他也堅持不坐進口名牌小車，在住房、電話等待遇上不搞特殊。雖然我們現(xiàn)在生活條件改善了、工作環(huán)境更好了，但艱苦奮斗的精神不能丟，而仍要一如既往遵循勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的原則，切實反對鋪張浪費和大手大腳，自覺抵制享樂主義和奢靡之風，自覺保持謙虛謹慎、不驕不躁的優(yōu)良作風，始終做到發(fā)奮圖強、勇于擔當、不懈奮斗。
學習時代楷模張桂梅事跡教師心得體會 篇25
近日，中宣部追授原中科院院士、華南農(nóng)業(yè)大學原校長盧永根同志“時代楷模”稱號，號召干部群眾特別是廣大知識分子向他學習。“時代楷模”節(jié)目播出后，在基層廣大干部職工中引起強烈反響。
盧永根一生從事稻種.種質資源收集、保護與創(chuàng)新利用以及水稻遺傳學和細胞生物學等基礎性研究工作, 取得一系列重要成果。
他曾協(xié)助中國科學院院士丁穎開展中國水稻品種的光溫生態(tài)研究，丁穎去世后，盧永根主持總結該項工作并參加撰寫《中國水稻品種的光溫生態(tài)》，獲1978年全國科學大會獎;在水稻遺傳資源、水稻半矮生性、雄性不育性、雜種不育性與親和性等方面的遺傳研究，取得了很大進展;他提出水稻“特異親和基因”的新學術觀點以及應用“特異親和基因”克服秈粳亞種間不育性的設想，被業(yè)界認為是對栽培稻雜種不育性和親和性比較完整和系統(tǒng)的新認識，在理論上有所創(chuàng)新，對水稻育種實踐具有指導意義。
榜樣是無聲的力量。盧先生的言傳身教、以身作則，我們看在眼里、刻在心里。在工作中，我們不再怕辛苦，不再區(qū)分分內分外工作，不再糾結于個人得失，不再看重個人榮譽，不再患得患失,只要是有利于學院發(fā)展、有利于學科發(fā)展、有利于人才培養(yǎng)的事情，我們總是會想盡辦法完成，想盡辦法做好。我們不再追求物質享受，而是追求精神的富足;我們遇到困難不再彷徨，而是勇往直前;我們取得成績，不再飄然自得，而是淡然處之。
安于清貧，是盧院士一生的寫照;不忘初心，是盧院士終生的信仰。回望盧永根的奮斗歷程，他愛國、愛校、愛民，堅定地繼承和發(fā)揚了“丁穎精神”，一心追求和實現(xiàn)作為一名共產(chǎn)黨員、一名科學家的崇高境界和遠大理想。他早已把科教工作當作畢生的事業(yè)，傾注了全部熱情和心血，勇攀高峰而不慕虛名。作為一名當代大學生，我們要學習他始終把自己的命運同國家的需要聯(lián)系在一起，學習他始終不忘初心，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的一份力量，在奮斗中書寫人生華章。
學習時代楷模張桂梅事跡教師心得體會 篇26
強烈的憂國意識和深厚的科學素養(yǎng)，讓還在英國留學剛剛打開視野的劉永坦，決心徹底改變我國對海探測的落后局面。然而，這一探索在當時面臨著巨大挑戰(zhàn)：一是高頻波段的散射和傳播特性與微波波段截然不同，目標探測面臨的外部電磁環(huán)境遠比微波雷達復雜，現(xiàn)有常規(guī)雷達理論與技術無法適用。二是我國新體制遠距離探測技術完全空白，國際上亦處于探索起步階段，沒有任何理論和技術可供借鑒。1982年初春，他光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。為了迅速形成整體方案，劉永坦帶領團隊，在幾個月的時間內，熬出了一份20多萬字的對海探測方案。1986年7月，航天工業(yè)部在哈工大舉行了新體制雷達關鍵技術成果鑒定會并給予高度肯定。從此，新體制雷達從預研項目被列為國家科技應用與基礎研究項目。
在理論突破的基礎上，劉永坦院士帶領團隊迅速開展艱苦的實驗驗證，突破了系列關鍵技術，在威海成功研制出我國第一部新體制遠距離雷達實驗系統(tǒng)，全面驗證了遠距離探測理論體系和方法。這對于八十年代的中國、對當時全球對海探測領域，都是一項重大的突破。在國家的大力支持下，劉永坦院士組建了一支以哈工大為總體單位，中國航天科工集團、中國電子科技集團等優(yōu)勢單位聯(lián)合攻關的新體制雷達“國家隊”，在國際上提出了一系列首創(chuàng)方法，實現(xiàn)了海空多類型目標高概率、高穩(wěn)定同時探測，成功研制出我國首部新體制遠距離實裝雷達，使我國成為極少數(shù)掌握遠距離實裝雷達研制技術的國家之一。
學習時代楷模張桂梅事跡教師心得體會 篇27
萬里之外，剛剛輪換到位的中國第6批赴南蘇丹維和步兵營第一時間組織官兵觀看學習“和平方舟”號醫(yī)院船的先進事跡。步兵營教導員熊軍說，醫(yī)院船走出國門，給世界帶來健康，傳遞和平，增進友誼。維和步兵營肩負著維護世界和平的使命，要特別注重向醫(yī)院船學習，履行好新時代我軍的歷史使命，筑就和平長城，做世界和平的建設者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者。
“它是和平友誼的使者，強軍報國的楷模。”20__年，“和平方舟”號醫(yī)院船第二次到訪吉布提時，時任駐吉布提保障基地副兼紀委書記的米晉國曾參與了醫(yī)院船在吉的保障工作，親眼目睹當?shù)厝A僑和民眾對醫(yī)院船的熱切期盼。“我們每一名海軍官兵都要奮楫爭先、中流擊水，為建設世界一流海軍而努力。”海軍某部米晉國說。
在祖國最西端帕米爾高原的新疆克孜勒蘇軍分區(qū)某邊防團，醫(yī)院船的先進事跡引起了官兵共鳴。過達坂、蹚冰河、翻雪山，剛從海拔3982米巡邏歸來的庫魯木都克邊防連上士柴斌斌通過4G網(wǎng)絡在手機上看到醫(yī)院船的報道。“我們邊防官兵一定要忠實履行戍邊使命，守好祖國的西大門。”柴斌斌說。
“和平不是一句口號，和平需要革命軍人通過艱苦實踐才能實現(xiàn)。”陸軍防化學院教授黃順祥長期從事核生化安全防控、日本遺棄化學武器處理工作，他將相關技術“軍轉民”用于大氣污染防治，經(jīng)過5年持續(xù)攻關，提出了加快改善環(huán)境空氣質量的整體解決方案。“向醫(yī)院船學習，用自己的專業(yè)技術為和平更加努力地工作。”黃順祥說。
正在進行跳傘訓練的空降兵某旅女新兵們，利用往返機場和空降場的間隙，通過“兩微一端”對“和平方舟”號醫(yī)院船先進事跡展開學習討論。入伍前是一名高中物理老師的女兵薛璐珈說:“作為一名空降女兵，我要和醫(yī)院船官兵們一樣不忘初心、牢記使命，在地面苦練動作夯實基礎，到空中大膽離機翱翔藍天，為捍衛(wèi)國家安全、維護世界和平貢獻自己的力量。”
圍繞“向醫(yī)院船學習，做獻身強軍實踐排頭兵”主題，武警河南省總隊漯河市支隊官兵深入展開討論交流，不久前剛領取醫(yī)師資格證的衛(wèi)生員劉李寧說：“雖然我不能遠赴海外開展人道主義醫(yī)療服務，但我立足本職崗位，潛心研究醫(yī)學，可以為身邊戰(zhàn)友服務。”
曾在南部戰(zhàn)區(qū)海軍服役的老兵鄢健頤在看完“和平方舟”號醫(yī)院船先進事跡后留言：“海軍‘大白’太暖了!這就是真正的和平之師，她的每一寸甲板都寫滿愛的故事。”
學習時代楷模張桂梅事跡教師心得體會 篇28
“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”
盧永根，中科院院士，華南農(nóng)業(yè)大學教授、博士生導師。盧永根院士一生都在追隨著中國共產(chǎn)黨，而今罹患重癥，仍無私地將畢生積蓄880多萬元無償捐獻給教育事業(yè)，當作是最后的貢獻，這是一名老科學家用自己無言的行動感動著大家。
寧可自己多苦一點，也要支持教育和扶貧。家徒四壁，家具老舊，與學生同在飯?zhí)门抨牬蝻垼岩蝗澮凰囟䞍娠埑缘酶筛蓛魞簦部倳埔馓嵝涯切├速M飯菜的學生：“多少棵水稻才能長成一碗米飯?”自己艱苦地生活，卻把省下來的錢慷慨地獻給教育和扶貧。
多干一點;少拿一點;腰板硬一點;說話響一點。曾經(jīng)盧永根院士身為華南農(nóng)學院院長，待遇上不搞特殊;身邊的人想走后門，被盧院士罵了回去;學校發(fā)展落后，缺乏資金，但不惜重金用于發(fā)展多學科和重獎人才----為表彰辛朝安教授團隊對獸藥開發(fā)的貢獻，他破天荒撥出10萬元高額獎勵;為讓優(yōu)秀學者劉耀光安心回國，他多方籌措經(jīng)費，為其建立專門實驗室;博士生劉向東到香港大學做研究，他主動借1500元，還把自己出國用的兩個行李箱與一套新西服送給學生。
淡泊明志地做科研，一心一意地跟黨走。盧永根院士祖籍廣東花都，1930年生于香港，1949年加入中國共產(chǎn)黨，并受派遣回到廣州。他說：“為什么要放棄安逸生活回內地?主要是侵華戰(zhàn)爭的現(xiàn)實教育了我。我要為祖國復興效力。”為祖國復興效力，一句話，盧永根院士踐行了一生。帶著學生翻山越嶺找稻種，即便已經(jīng)是七十多歲也親自去;在病房建成了臨時黨支部，一個月開一次會，即便已經(jīng)躺在病床上也堅持過組織生活。盧永根院士曾說：“生命誠可貴，愛情價更高;若為祖國故，兩者皆可拋。我希望能像一束小火花，點燃你們心中的愛國主義火焰。”用一生去踐行愛國主義，盧永根院士怎么會點不燃大家心中的安國主義火焰?
忠心為黨，一心愛國，在盧永根院士身上，我看到了一名真正的中國共產(chǎn)黨黨員。人的一生要追求的到底是什么?盧永根院士也用其一生無言的行動給了我們答案。
“騎在人民頭上的，人民把他摔倒;給人民作牛馬的，人民永遠記住他!”讓我們一起永遠地記住這位可親可敬的盧永根院士。