機關黨員學習積分制（精選21篇）
機關黨員學習積分制 篇1
局屬各支部：
為認真貫徹落實<中共湘潭市委組織部印發《關于對黨員實行積分制分類考核管理的指導意見》的通知>(潭市組通〔20xx〕24號)文件精神要求，推動對黨員實行積分制分類考核管理，現將中共湘潭市直屬機關工委《關于對市直機關黨員實行積分制分類考核管理的實施意見》轉發給你們，請結合實際認真貫徹執行，切實加強黨員隊伍管理。
中共市環境保護局直屬機關委員會
20xx年5月16日
機關黨員學習積分制 篇2
工委機關各支部、黨校機關黨委：
為落實全面從嚴治黨要求，扎實開展“兩學一做”學習教育，進一步加強黨員隊伍教育管理，激勵工委機關全體黨員講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，根據省委組織部《關于實行黨員積分制管理的通知》(云組通〔20xx〕28號)，結合工委實際，現將實行黨員積分制管理的有關事項通知如下。
一、基本原則
實行黨員積分制管理，堅持圍繞中心、服務大局，立足崗位、重在日常，結合實際、分類管理，量化考評、動態調整，簡便易行、民主公開的原則。
二、積分內容
黨員積分由基礎分、履職分、扣分構成(即黨員積分=基礎分+履職分-扣分)。
(一)基礎分。一般為每年度60分。主要考核黨員履行黨員義務、完成黨組織分配工作，參加黨內活動的情況。按照黨章規定的黨員基本義務和黨組織對黨員的基本要求，圍繞政治信念、紀律規矩、道德品行等內容，設定積分項目和分值�；A分由黨支部根據實際情況設置合理區間分值。基礎分項目是對一名合格黨員的基本要求，黨員積分以基礎分滿分作為初始積分。
(二)履職分。一般為每年度40分。主要考核黨員履行崗位職責、履諾踐諾和在工作中積極奉獻、主動作為，發揮先鋒模范作用的情況。對在職黨員，按照黨員個人崗位職責，根據崗位目標任務設定積分項目和分值。履職分由黨支部根據實際情況設置合理區間分值。履職分項目是對黨員發揮先鋒模范作用的具體量化標準，履職分實行計分制，完成崗位職責賦予的任務，計一定的分值。
(三)扣分。實行反向扣分。主要根據黨員不落實和未完成基礎分、履職分相應的項目，在工作中出現錯漏、失誤、不到位、不盡責、不作為等情況，由黨支部核實認定并據實扣分。
黨員違反黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，違反國家法律法規等，實行一票否決，積分為零。
三、積分流程
黨員積分以黨支部為單位按照年度具體組織實施，一般采取以下步驟。
(一)黨員申報。黨員每月如實向所在黨支部申報積分事項和積分。黨員在申報個人積分事項時，也可向黨支部報告其他黨員積分事項。
(二)支委初評。每月召開支委會或黨支部會，根據黨員履行義務、履職情況，按照基礎分、履職分積分項目以及計分和扣分標準，核實和初評每名黨員的積分事項和積分。
(三)黨員大會評定。每季度召開黨支部黨員大會，向全體黨員通報支委會或黨支部初評的黨員積分情況，由參會黨員進行評議，確定黨員積分，并由積分記錄員嚴格填寫《黨員積分登記表》。
(四)公示并報送積分。黨支部將黨員積分進行公示，接受黨員、群眾監督。黨員對本人積分有異議的，可向黨支部反映或向上級黨組織申訴，黨支部或上級黨組織應調查核實，核實情況及時向黨員反饋。并在下一次黨支部黨員大會上通報。經公示黨員無異議后，《黨員積分登記表》每季度隨同支部開展“評星授旗”相關材料一并報直屬機關黨委辦公室。
(五)計算年度積分。年末，黨支部計算黨員年度積分(年度積分=基礎分+履職得分-累計扣分)，報上級黨組織審核備案。此項工作要在黨支部年度組織生活會前完成。
(六)積分審核。直屬機關黨委結合每季度開展“評星授旗”工作，由直屬機關黨委對各級黨組織上報的黨員積分進行審核，對黨員存在扣分情況而黨支部未進行扣分的，將按照標準給予扣分，并將扣分情況反饋各基層黨組織，由各基層黨組織分別反饋黨員本人。黨員對本人積分有異議的，可向直屬機關黨委申訴，直屬機關黨委應調查核實，核實情況及時向黨員本人反饋，并以適當方式進行通報。
四、積分運用
(一)黨員每季度積分，作為工委機關每季度評選“黨員之星”的主要依據。黨支部在推薦“黨員之星”工作中，應當把黨員積分排名前列的作為“黨員之星”按照名額進行推薦。
(二)黨員年度積分，作為民主評議黨員時評定等次的重要依據。在開展民主評議前，黨支部向黨員公布積分情況。年度積分在80分(含80分)以上且排名靠前的黨員，可評定為“好”等次;年度積分在80—70分(含70分)的黨員，原則上評定為“一般”等次;年度積分在70分—60分(含60分)且排名靠后的黨員，原則上評定為“差”等次。年度積分低于基礎分60分的黨員，可列為不合格黨員。
年度積分分值與評定等次的相對關系，由黨支部根據本支部設定的基礎分、履職分具體確定。
(三)對積分排名靠前的黨員，以及年度內被評為“黨員之星”的，應優先作為評先評優的推薦對象，并在政治待遇、學習培訓、物質獎勵等方面給予激勵關懷。
(四)對積分排名靠后、且低于80分(不含80分)以下的黨員，取消評先評優資格，由黨支部負責人對其進行誡勉談話，督促其限期整改提高。
(五)對符合相關規定、被認定為不合格黨員的，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，慎重穩妥做出組織處置。
五、有關要求
(一)加強組織領導。工委機關各支部、黨校機關黨委要把開展黨員積分制管理工作，作為落實全面從嚴治黨要求的重要內容，作為“兩學一做”學習教育的重要載體，作為加強黨員日常教育管理的重要手段，作為落實“三會一課”制度的重要措施，加強領導、精心組織、狠抓落實，確保取得實效。工委機關各支部、黨校機關黨委要在直屬機關黨委制定的《工委機關黨員積分項目、積分及扣分標準》(詳見附件)的基礎上，結合工作實際、特點和黨員崗位等情況，細化評分標準，科學合理設置基礎分、履職分、扣分項目，以及評分、計分、扣分標準，并扎實認真開展黨員積分制管理工作。各支部的積分評分標準于6月10日前報直屬機關黨委辦公室審核，黨校各支部的積分評分標準由黨校機關黨委審核把關后，統一報直屬機關黨委辦公室。
(二)建立管理檔案。機關各支部、黨校機關黨委要動態記錄黨員積分變化情況以及得分項目、扣分原因等，形成黨員積分檔案。同時，要按照黨組織隸屬關系，完善黨員基礎信息、建立黨員名冊，確保積分管理工作對象精準。各支部要明確積分記錄員，積分記錄員由各支部組織、紀檢委員擔任，不設支部委員會的支部，積分記錄工作由支部副書記或紀檢員負責，各支部積分記錄員名單于6月10日前報直屬機關黨委辦公室備案。
(三)堅持陽光操作。黨支部要定期公開黨員積分管理情況，接受黨員、群眾查詢，讓黨員全過程參與積分管理，清楚個人考核評議結果，確實保障黨員、群眾的知情權、參與權和監督權，確保積分制管理工作公開公平公正。
(四)加強統籌協調。黨員積分管理要與年度考核、民主評議黨員等緊密結合起來，在考核內容上融合起來，在工作環節上銜接起來、在時間安排上結合起來，避免“兩張皮”。
(五)強化督促檢查。結合工委機關每季度開展“評星授旗”，直屬機關黨委將定期檢查支部開展黨員積分制管理工作情況;直屬機關紀委要采取專項檢查、隨機抽查、適時督查等方式加強督促檢查，及時發現并解決黨員積分制管理工作中存在的問題。對一些好的做法和經驗，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。黨員積分制管理工作開展情況納入年度機關黨建工作責任制、基層黨組織書記述職評議考核內容。
原則上工委機關在職全體黨員均納入黨員積分制管理。因年老體弱、長期臥病在床等其他特殊原因，不能正常發揮作用的黨員，可不納入積分管理范圍，具體情況由工委機關各支部、黨校機關黨委結合實際情況研究確定后報直屬機關黨委辦公室備案。
機關黨員學習積分制 篇3
各黨總支、黨支部，黨委各部門;各部(系)、處、室、館、所(中心)，工會、團委：
根據省直機關工委《關于在省直機關全面推行黨員管理積分制工作的指導意見》的通知(陜直工發[20xx]20號)及學院黨委關于印發《黨員積分制管理細則》(試行)的通知(陜行院黨發[20xx]46號)精神，為做好黨員管理積分制工作，現就20xx年度黨員管理積分制工作有關事項安排如下。
一、認真組織學習，抓好文件的貫徹落實工作。請各總支、支部在20xx年12月25日前組織支部全體黨員學習學院黨委關于印發《黨員積分制管理細則》(試行)的通知(陜行院黨發[20xx]46號)文件，進一步增強做好黨員管理積分制工作的自覺性。
二、黨員管理積分制工作具體操作流程(見附件1)
三、相關操作說明
1.制定黨支部《黨員管理基礎積分評定細則》及《業績積分評定細則》。各黨支部根據黨員所在崗位承擔的年度目標任務和黨員承諾事項，科學合理設置積分項目，細化評分辦法進行賦分，制定出適用于本支部黨員的基礎積分及業績積分評定細則，于20xx年1月10日前報機關黨總支備案。獎勵積分的評定按照學院《黨員積分制管理細則》的有關規定執行。
2.填寫黨員承諾事項登記表。黨員個人結合本人崗位職責及部門年度目標任務制訂《黨員個人承諾書》(見附件2)，部門負責人審核后,交所在支部書記審簽。黨員將審簽后的承諾事項登記于黨員管理積分手冊《黨員承諾事項登記表》上并簽名確認，《黨員個人承諾書》歸入支部黨建工作檔案。各支部應于1月10日前完成黨員承諾事項的登記工作�！饵h員承諾事項登記表》“完成情況”欄目，于20xx年底評定前，由部門負責人根據黨員個人工作任務完成及兌現承諾情況，結合個人申報表內容，提出黨員承諾完成情況意見，提交支部填寫審核意見。
3.黨員個人填寫黨員學期積分申報表。各黨支部分別于6月5日和11月20日前下發《黨員學期積分申報表》(見附件3)。黨員根據本學期工作任務完成情況，對照學院黨委《黨員積分制管理細則》、黨支部積分評定細則及個人承諾事項，填寫除“支部意見”欄的所有欄目，分別于6月10日和11月25日前本支部交記分員。隨后，黨支部召開支委會，依據黨員個人申報內容，結合其日常表現、工作成績、參與活動、考核記錄等，進行綜合評定，填寫“支部意見”。
4.支部評議黨員工作。各黨支部應分別于6月20日和12月5日前召開黨員大會，對黨員學期積分進行討論，并根據支部日常記錄、工作資料和群眾反映，逐人評議，形成積分結果，由記分員將評議工作情況記錄在黨員積分手冊的《支部評議黨員崗位工作登記表》上，并由黨支部書記統一簽注意見。
5.積分公示登記。經評議形成的每位黨員的學期積分結果記錄于黨支部黨員積分臺賬《黨員學期積分申報表》，經本人簽字確認，由黨支部在本單位內進行5—7天公示，公示結束，無異議后，由記分員在每位黨員的黨員管理積分手冊《黨員學期積分明細登記表》上登記積分，并在黨支部黨員積分臺賬上填寫《黨員學期積分情況匯總一覽表》�！饵h員學期積分情況匯總一覽表》復印件分別于7月1日和12月15日前上報機關黨總支備案�！饵h員管理積分手冊》，黨員人手一冊，由所在黨支部保存、登記。下發填寫的《黨員學期積分申報表》歸入支部黨建工作檔案。
6.年底評定等次。年底評定前由記分員填寫《黨員年度積分情況匯總一覽表》，黨員年度積分由兩個學期積分取平均值獲得。結合年度目標責任考核和民主評議黨員，依據黨員年度積分，各支部進行黨員年度等次評定，提出基礎意見，填寫黨員管理積分手冊《黨員積分管理年度定級鑒定表》和黨支部積分臺賬《黨員年度積分情況匯總一覽表》、《年度黨員積分匯總表》。其中，黨支部積分臺賬《黨員年度積分情況匯總一覽表》和《年度黨員積分匯總表》復印件于12月15日前報機關黨總支備案審核。
四、有關要求
1.按照學院黨委的有關要求，從20xx年起，各黨總支、黨支部的黨建工作納入部門目標任務考核。請各黨總支、黨支部高度重視，認真完成好支部黨建工作，切實做到落實到位，操作規范，材料真實、完整。
2.請各黨總支、黨支部積極推進黨員管理積分制工作，按照有關要求，認真填寫《黨支部黨員積分臺帳》和《黨員管理積分手冊》，及時向機關黨總支報送相關材料。機關黨總支將在每季度末對各黨支部黨員管理積分制工作開展情況進行檢查。各黨總支、黨支部要對發現問題及時整改，確保黨員管理積分制工作操作規范。
3.報送機關黨總支的有關材料，包括：
(1)黨支部《黨員管理基礎積分評定細則》及《業績積分評定細則》(20xx年1月10日前報送);
(2)黨支部《黨員學期積分情況匯總一覽表》復印件(分別于20xx年7月1日和12月15日前報送);
(3)黨支部《黨員年度積分情況匯總一覽表》復印件(20xx年12月15日前報送);
(4)黨支部《年度黨員積分匯總表》復印件(20xx年12月15日前報送)。
材料報送地點：綜合樓507室。
機關黨員學習積分制 篇4
各黨委、支部(總支)：
根據省直機關工委《關于在省直機關全面推行黨員管理積分制工作的指導意見》，為創新黨員管理機制，激發黨員創先爭優內動力，更好地立足崗位發揮先鋒模范作用，結合“兩學一做”學習教育實踐，現就在廳機關及廳管單位各支部(總支)、黨委開展黨員管理積分制工作有關事宜通知如下：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神，牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設主線，堅持黨要管黨、從嚴治黨，促進黨員不斷增強黨性意識，提高綜合素質，發揮先鋒模范作用，適應黨內政治生活新常態，為推進“三個陜西”建設提供堅強的思想政治保證和組織保證。
二、目標要求
通過建立黨員管理積分制，推行“每季申報、半年登記、年終評定”的動態管理機制，實現黨員日常管理的精細化、規范化，引導廣大黨員自覺接受組織管理，主動參加組織生活，積極爭當先鋒模范，使廳直機關廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發揮。
三、適用對象
黨組織關系隸屬省國土資源廳直屬機關黨委管理的共產黨員原則上都要參加黨員積分管理。
四、組織實施
黨員管理積分制由廳直屬機關黨委負責，直屬機關各基層黨組織具體組織實施。
(一)積分設置
黨員積分按滿分100分的標準設置，包括基礎積分、業績積分和獎勵積分三大類。
1、基礎積分(50分)
體現黨員履行《中國共產黨章程》規定的黨員基本義務和發揮模范作用情況。主要從政治素質、服務群眾、遵紀守法、道德示范、組織生活、廉潔從政等方面制定積分項目，并確定相應的分值。(由廳直屬機關黨委負責)
2、業績積分(40分)
按照黨員所在崗位承擔的年度目標任務和黨員承諾事項進行賦分。每年初由黨支部結合年度目標任務逐月分解到所屬每名黨員，并審核其承諾事項進行賦分，報上一級黨組織審批后按季度進行考核積分。(由各黨委、支部(總支)負責
3、獎勵積分(10分)
對黨員超額完成年度目標任務、有重大貢獻、見義勇為或獲得本部門(單位)以上表彰獎勵情況，酌情予以加分。由各機關黨組織結合實際情況，設置詳細的加分項目和加分標準。(由廳直屬機關黨委負責)
(二)積分細則
黨員積分實行分類管理。各黨委、支部(總支)要按照黨員“五個好”標準，結合單位職能和不同職級、崗位黨員的特點，制定黨員管理積分評定細則，使其有可操作性，突出激勵作用。積分評定細則應與年度目標責任考核相銜接。其中，基礎積分(50分)和獎勵積分(10分) 由廳直屬機關黨委負責制定賦分標準及評分辦法，業績積分(40分) 各黨委、支部(總支)負責制定賦分標準及評分辦法。
(三)積分辦法
黨員管理積分制由黨員按季申報積分、黨支部半年登記積分和機關黨組織年底統一評定等次三部分組成。黨員積分的計算方式為“黨員積分=基礎積分+業績積分+獎勵積分”。各黨委、支部(總支)要統一制作《黨員管理積分手冊》，黨員人手一冊，由基層黨支部組織委員(未設組織委員的，由黨支部書記指定一名責任心強、群眾威信高的同志)負責登記，同時建立支部黨員積分臺賬，與《手冊》互相印證。
1、積分申報。黨支部每季度向黨員發放積分申報表，由黨員本人填寫。其中，基礎積分由黨員對照積分細則的內容和標準進行自查后得分;業績積分根據當季工作任務完成情況得分，由分管領導審核并簽注意見(是否完成、完成質量);獎勵積分由黨員向黨支部申報并提供相關證明材料，黨支部統一審核后得分。組織委員每季度要結合平常考核對黨員的日常表現、工作任務完成及出勤情況等進行跟蹤登記，分管領導審核并寫出評價意見。
2、積分登記。一般按照“匯總、評議、公示、登記 ”四個步驟進行。
(1)匯總。黨支部每季度末召開支委會，依據黨員個人申報內容，結合其日常表現、工作成績、參與活動、考核記錄等，進行綜合評定，逐人提出積分初步意見。會后由黨支部組織委員對每名黨員的基礎積分、業績積分和獎勵積分進行匯總。
(2)評議。黨支部每半年召開黨員大會，對所屬黨員的積分進行討論，并根據支部日常記錄、工作資料和群眾反映，逐項評議，形成積分結果，并由黨支部書記統一簽注意見。
(3)公示。每位黨員的積分結果經本人簽字確認，由黨支部在本單位內進行5—7天公示，公示結束無異議后予以登記。
(4)登記。每半年由組織委員在黨支部積分臺帳和《黨員管理積分手冊》上逐人分別登記積分，并上報機關黨組織備案。
3、年底評定。每年年底結合年度目標責任考核或民主評議黨員，由機關黨組織進行黨員年度等次評定。評定分為“優秀、良好、合格、不合格”四個等次，年度積分達到90分以上的評定為優秀，80-89分的評定為良好，60-79分的評定為合格，60分以下的評定為不合格。
(四)積分運用
要建立黨員積分管理系統，準確記錄和反映黨員的積分情況以及獲得(扣減)積分的具體事項，接受黨員的查詢。要把黨員年度積分結果作為優秀工作人員、優秀黨員等各類評比表彰的重要依據。原則上黨員年度積分達到80分以上可以參加本部門(單位)組織的各類評優活動，達到85分以上的可以參加省直機關工委組織的各類評優活動，達到90分以上的可以推薦參加省級以上的各類評優活動。年度積分在60分以下的黨員，要列為幫教對象，由黨支部書記進行談話，督促指導其彌補不足、改進工作;連續兩年達不到60分的，按相關規定進行組織處理。
五、有關要求
實行黨員管理積分制是加強黨員經常性管理的創新之舉，是激勵黨員發揮作用的務實之策，是提高黨員隊伍整體素質的重要抓手，各級黨組織要充分認識推行黨員管理積分制的重要意義，加強組織領導，抓好工作落實。
(一)明確職責，狠抓落實。各黨委、支部(總支)是推行黨員管理積分制的責任主體，要把黨員管理積分制工作納入黨建工作年度目標考核，每年年初與“對標定位、晉級爭星”活動、黨員承諾等工作共同部署、共同推進。要研究制定積分細則和評定辦法，明確程序和要求。各黨支部書記是落實黨員積分制管理的第一責任人，要切實履行職責，嚴格按照規定程序和要求抓好組織實施和監督管理。
(二)統籌兼顧，推動工作。要把黨員管理積分制與完成部門(單位)年度目標任務結合起來，與工作人員年度考核結合起來，與黨員的日常教育、管理、服務和監督結合起來，進一步明確各項工作目標，找準結合點，相互促進，形成合力。
(三)創新載體，豐富內容。各支部(總支)，黨委要結合實際，不斷探索發揮黨員先鋒模范作用的方法途徑;充分利用現代信息手段，提高黨員管理積分制工作的時效性和精準性;堅持實事求是，簡便易行，注重實效，定期檢查指導，及時總結經驗，努力提高黨員管理科學化水平。
委員會
20xx年6月21日
機關黨員學習積分制 篇5
昨日下午，一本本結業證書發到了30名學員的手中，這標志著歷時50天的鎮海區第十期中青年干部培訓班順利結束。市委黨校、區委組織部、區委黨校等相關領導出席結業典禮。
結業典禮上，學員們通過前期調研、實地體驗，分別圍繞“生態環境整治”“經濟轉型升級”“文化發展提升”“‘三農’發展變化”4個主題進行綜合分析，并提取有價值的內容作現場匯報，集中展示了此次培訓的教學成果。
培訓期間，中青班學員重點學習了區委提出的生態環境整治、海洋經濟發展、全域城市化、經濟轉型升級、文化提升發展、民生保障改善“六大戰略”背景和深遠意義，了解區情民意，學習具體案例，提高解決實際問題的能力。針對中青年干部特點，培訓圍繞“理論武裝、黨性教育、能力培訓、知識更新”四個維度，進行系統性、針對性、實效性教育，努力提升中青年干部的理論素質、黨性修養和能力水平。
此外，全體學員還開展各種形式活動，參觀生態環保建設現場教學點、旁聽法院庭審、參加拓展培訓、舉行演講比賽等，開闊視野，拓寬思路，增強能力。
區委組織部有關領導在期間的座談會上指出，此次培訓班老師盡心，課程質量高;學員盡力，紀律嚴明;管理盡責，精心落實。他鼓勵學員爭做一名“學習型好干部”，把“三嚴三實”落到實處。
學員們表示，今后將時刻保持學習熱情，增強學習的針對性和實效性;注重實干精神，做到真談不空談、實干不蠻干、創新不守舊;以此次學習為起點，為鎮海發展建功立業，盡職盡責。
機關黨員學習積分制 篇6
黨員干部的素養，尤其是領導崗位上黨員干部應具備的素養是多方面的，但其中最重要的內容，就是政治定力、發展引力、人格魅力這三個方面。政治定力主要解決“我是誰”“為了誰”的問題，內含著正確政治方向和政治立場;發展引力主要明確“有何為”“如何為”的問題，內含著責任意識和擔當精神;人格魅力主要彰顯樹“何形象”、有“何影響力”的問題，內含著高尚精神境界和道德操守。
黨員領導干部只有具備這三個核心素養，才能樹立起黨的良好形象，才能鞏固好黨的執政地位，才能完成好黨和人民賦予的重任。
提高核心素養，需要黨員干部做好自我修煉的功夫。要采用自省、自學、自我批評、自我控制等多種辦法，修德、修心、修能、修作風，練就干事創業的內功。
一是修德性
德是立身安命之基，也是自我修煉之首。德高才能率眾，以德才能服人。以德為鏡，對照焦裕祿等先進人物，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，學習、工作和生活中守底線，不逾矩，不越軌。
二是修心境
把住思想的“總開關”，牢記為民服務的初心，練就淡泊名利、寧靜致遠的平常心，修得自強不息的進取心，始終保持工作熱情和韌勁，奮發有為，精益求精20xx年黨員學習材料20xx年黨員學習材料。
三是修能耐
能力是干事創業的基礎，也是衡量黨員領導干部的重要標準。鉆研業務、增長才干，“知羞而學知錯而改”，學而信、學而用、學而行，做工作的行家里手。
四是修作風
清正廉潔是黨員領導干部的生命線，作風好壞關系到黨的執政能力和效果。修作風就要樹立正確的價值追求，培育高尚健康的生活情趣，自覺遠離低級趣味，提高思想防腐拒變的能力。努力做到克己慎行，潔身自好，在人情面前不中彈，與邊緣行為劃界線，在物欲面前不同流，管好自己的嘴、手、腿，為人處事干干凈凈。
機關黨員學習積分制 篇7
各鎮鄉黨委、街道黨工委、縣級部門黨組織：
根據黨的、全國宣傳思想工作會議以及黨的群眾路線教育實踐活動關于加強思想理論教育工作的新要求，結合省、市有關文件精神，現就進一步加強我縣黨員干部理論學習教育提出如下意見。
一、指導思想
貫徹落實黨的精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動牢牢把握科學理論武裝、堅定理想信念、提高思想政治水平這條主線，完善學習教育制度，提高學習教育成效，努力建設信念堅定、勤政為民、清正廉潔、敢于擔當的黨員干部隊伍，為深入推進“兩區”建設、加快建設現代化濱海休閑城市提供堅強的思想和理論保障。
二、學習內容和要求
(一)深入開展馬克思主義基本原理學習教育。推動黨員干部原原本本研讀馬列主義經典著作，學習和掌握唯物主義辯證法，更好地認識規律、指導實踐。引導各級領導干部深入理解馬列主義、毛澤東思想的精神實質和思想精髓，堅定馬克思主義信仰、共產主義信念，牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義世界觀和方法論，增強辨別大是大非的本領。
(二)突出抓好中國特色社會主義理論體系學習教育。組織黨員干部深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的以來同志一系列重要講話精神，深刻領會中國特色社會主義理論和中國夢的科學內涵，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，增強同保持高度一致的自覺性和堅定性。
(三)深入開展社會主義核心價值體系教育。組織黨員干部深入學習社會主義核心價值體系，把握精神實質、實踐要求并自覺踐行。加強中國特色社會主義共同理想教育，大力開展民族精神和時代精神教育，引導廣大黨員干部為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。加強社會主義道德教育，引導黨員干部講黨性、重品行、作表率，自覺做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者。
(四)大力加強黨性黨紀、黨史國史和社情縣情教育。引導廣大黨員干部把黨章作為加強黨性修養的根本標準，自覺遵守黨章、維護黨章。加強黨史國史特別是黨領導全國各族人民的奮斗史、改革開放史教育，切實做到知史愛黨、知史愛國。加強群眾路線教育，引導干部牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，增強宗旨意識和公仆意識。加強黨的紀律和黨風廉政教育，努力實現干部清正、政府清廉、政治清明。加強社情縣情的學習教育，激發廣大黨員干部投身象山現代化建設的熱情。
(五)深入學習各種新知識和新技能。組織廣大黨員干部學習掌握各種新知識、新技能，不斷提高履職能力與水平。大力開展社會主義縣場經濟、科技、文化、法律法規和網絡知識等學習普及，進一步增強推進科學發展、建設和諧社會的能力和本領。
三、學習制度建設
(一)健全縣委中心組理論學習制度。堅持和完善縣委中心組學習制度，年初制定縣委中心組理論學習計劃，堅持每月集中學習一天。建立縣委會集體學習理論制度，預設議題安排集中學習;每年安排兩次理論學習務虛會，邀請專家進行專題輔導，由縣委作中心發言交流。在縣委中心組成員中開展精讀一本政治理論書籍、作一場學習輔導報告、作一次以上中心發言、開展一次與學習有關的調研、撰寫一篇理論文章或調研報告、參加一次聯系單位中心組學習巡聽的“六個一”活動。通過縣委領導帶頭學、帶頭講、帶頭寫，推動各級領導干部領學促學，在全縣形成濃厚的學習氛圍。
(二)建立講學、述學、考學、評學制度。建立領導干部講學制度，縣級領導和各鎮鄉(街道)、縣級各部門黨政主要領導每年到基層單位開展一次以上理論輔導。建立健全領導干部述學制度，全縣副局級以上領導干部年終要對自身學習情況以及用理論指導實踐工作的情況進行總結，把述學與述職述廉結合起來，作為民主生活會、年終考核的重要內容之一。建立黨員干部考學制度，制定黨員干部理論學分考核制度和政治理論素養測試辦法，完善黨的基本理論知識題庫建設，每兩年舉行一次理論知識測試。建立黨員干部評學制度，每年對黨員干部個人自學情況、講學督學情況、學以致用情況以及改進提高情況開展自評和組織抽評。
(三)健全政治理論培訓制度。認真落實《20xx-20xx年全國干部教育培訓規劃》，進一步加強黨員干部政治理論教育培訓、輪訓工作，分層次、高質量完成各項培訓、輪訓時間和任務要求。根據各類培訓、輪訓的時間長短，安排一定比例的馬列主義基本原理、中國特色社會主義理論體系、黨史國史、理想信念和核心價值觀等政治理論內容的學習。
(四)建立完善學習通報制度。各級黨委(黨組)要通過多種方式分別對中心組學習、機關干部網上學習、各類培訓班次的學習情況進行通報。各級黨委(黨組)要及時向黨員干部通報中心組學習情況和中心組成員的學習內容、考勤、學習筆記、撰寫心得體會等情況。各黨支部要定期對黨員干部個人自學情況進行督促檢查，檢查結果在單位內部進行通報。對按時完成理論學習的干部進行通報表揚，對不能按時保質完成理論學習的干部要進行批評并限期改正�？h里每年組織開展一次先進黨委(黨組)中心組和領導干部優秀理論(調研)文章評選。
四、強化組織領導
(一)明確責任主體。各級黨委(黨組)要把加強和改進黨員干部理論學習教育工作擺在重要位置，列入重要議事日程，統一部署，統一檢查，統一考核�？h委中心組理論學習由縣委辦公室牽頭，縣委宣傳部配合。全縣黨員干部理論學習教育工作由縣委宣傳部牽頭，縣紀委、縣委組織部、縣直機關黨工委、縣委黨校分塊實施。縣委宣傳部牽頭負責制定全縣黨員干部理論學習教育規劃、確定理論學習教育內容、提供理論學習教育書目，并會同縣委組織部做好各級各部門黨委(黨組)中心組理論學習教育情況的檢查評價。縣委組織部負責黨員干部各類主體班次培訓中理論教育情況的組織落實�？h紀委負責黨風廉政教育情況的檢查評價工作。縣直機關黨工委負責機關干部理論學習教育情況的檢查評價�？h委黨校負責各類培訓、輪訓中理論教育課程設置、師資配備工作。各級各部門黨委(黨組)主要負責同志作為理論學習教育的第一責任人，要切實擔負起領導責任，加大督學促學力度。
(二)強化部門統籌。堅持在縣委統一領導下，紀檢、組織、宣傳、機關黨工委和黨校等相關部門各司其職，密切配合，合力推進全縣黨員干部理論學習教育。整合、梳理現有各類學習載體和平臺，依托各級黨校、理論學習中心組、機關干部學習會、青年干部讀書會等主陣地，利用名家講堂、塔山講堂、干部黨員學習網、文化禮堂等平臺，努力做到資源共享、平臺共建、載體共用、績效共促。各級各單位黨組織要結合各自實際，制定實施方案，明確部署分工，抓好工作落實。
(三)加強學風建設。堅持理論聯系實際，端正學風、從嚴治學，著力在弄懂弄通上下功夫，切實把學習成果轉化為發現問題、研究問題、解決問題的能力。嚴格按照中央和省市縣委關于領導干部改進工作作風、密切聯系群眾的要求，把調查研究貫穿于學習的全過程，多到矛盾突出的基層、困難較多的一線、問題聚集的地方，帶著問題學，著力推動實際問題的解決。
(四)提供學習保障。各級各部門要根據縣委關于黨員干部學習教育工作的部署和要求，加大學習教育保障力度，列出專項資金，配備相關人員，提供必要的學習教育條件。
象山縣委辦公室
20xx年3月6日
機關黨員學習積分制 篇8
黨的xx屆六中全會提出，批評和自我批評是我們黨強身治病、保持肌體健康的銳利武器，也是加強和規范黨內政治生活的重要手段，必須堅持不懈把批評和自我批評這個武器用好。黨的領導機關和領導干部對各種不同意見都必須聽取，領導干部特別是高級干部必須帶頭從諫如流、敢于直言。實際上，這是黨的以后為營造良好政治生態，反復強調的重要問題之一。20xx年11月16日，他在《認真學習黨章 嚴格遵守黨章》一文中指出，要嚴格執行黨章關于黨內政治生活的各項規定，勇于開展批評和自我批評。20xx年2月6日，在與黨外人士座談時，進一步指出，對中國共產黨而言，要容得下尖銳批評，做到有則改之、無則加勉。同年6月18日，在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，強調，要以整風精神開展批評和自我批評，堅持開門搞活動。稍后，他又倡導在中央政治局內部開展積極的善意的實事求是的批評和自我批評。是年9月23日至25日，在河北參加省委班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會時，強調：開展批評和自我批評需要勇氣和黨性，不能把我們防身治病的武器給丟掉了。關于批評和自我批評的系列重要講話，既抓住了黨的歷史上優良作風的根本點，又有很強的現實針對性。
從黨的歷史來看，黨之所以能選擇正確的道路和取得革命的勝利及建設的成就，很大程度上在于“我們有批評和自我批評這個馬克思列寧主義的武器”。首先，就黨自身或黨內來說，能夠不斷地進行“自我批評”。馬克思曾指出，無產階級革命和其他革命的一個不同的地方，就在于它自己批評自己并靠批評自己而壯大起來。毛澤東同志也講過，有無認真的自我批評，也是我們和其他政黨互相區別的顯著標志之一。他還形象地比喻：“我們同志的思想，我們黨的工作”，是“會沾染灰塵的”“應該打掃和洗滌”。越是成功，越要自我批評，“應該抑制自滿，時時批評自己的缺點”。這是中國共產黨不斷創造奇跡的重要秘訣。
其次，“批評”是就黨內同志間、上下級之間來說的，同時也是面向黨外和群眾而言的。毛澤東同志曾多次強調，作為領導者，“要善于團結和自己意見不同的同志一道工作”;實行“知無不言，言無不盡”“言者無罪，聞者足戒”“正確的批評，應加接受，即使其批評有不確當者，亦只可在其批評完畢，并經過慎重考慮之后，加以公平的與善意的解釋”。領導者要不犯錯誤，關鍵是要善于聽取和采納各方面特別是反對的意見。在毛澤東同志看來，批評即是幫助。“就是明明知道某些批評是惡意也要聽下去”“人沒有壓力是不會進步的”。領導者如果對“不同意見”和“批評”無動于衷，就等于失去了鑒戒之境，遲早會犯錯誤。
對整個黨來說，面向群眾和黨外，也要容許和接受批評。毛澤東同志指出，“共產黨是不怕批評的，因為我們是馬克思主義者”;“因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。”作為沒有任何私利的共產黨人，“不惜犧牲自己個人的一切，隨時準備拿出自己的生命去殉我們的事業”，又有什么批評可以懼怕的呢?又有什么錯誤不能拋棄呢?但是，有些黨員和干部不是這樣，“他們怕群眾，怕群眾講話，怕群眾批評。哪有馬克思列寧主義者怕群眾的道理呢?有了錯誤，自己不講，又怕群眾講。越怕，就越有鬼。我看不應當怕。有什么可怕的呢?”好像不讓群眾批評，是維護黨的威信，是愛黨，實際上卻是害了黨，因為黨代表了最廣大人民群眾的利益，群眾的不滿，正是黨要傾聽或改正的，所以，“要真正把問題敞開，讓群眾講話，哪怕是罵自己的話，也要讓人家講”。當然，挨罵的時候，“總會有些不舒服和難過，這是正確的”，當政者要善于傾聽罵聲，否則就會喪失上進的空間。
新中國建立后，毛澤東同志把這種做法上升為“領導我們的國家”的一種方法，“就是放手讓大家講意見，使人們敢于說話，敢于批評，敢于爭論;不怕錯誤的議論，不怕有毒素的東西;發展各種意見之間的相互爭論和相互批評，既容許批評的自由，也容許批評批評者的自由”。其實，這就是他說的“民主的方法”。1945年，當他回答黃炎培“歷史周期律”的疑問時，曾堅定地說：“我們已找到了新路，我們能跳出這周期律。這條新路，就是民主。只有讓人民起來監督政府，政府才不敢松懈。”可見，民主與人民監督或批評是分不開的。
害怕批評，遇到挨罵就緊張，無非是擔心影響執政地位。在毛澤東同志看來，“讓人講話，天不會塌下來，自己也不會垮臺。不讓人講話呢?那就難免有一天要垮臺”。這種警示是振聾發聵的。其實，對于當政者來說，可怕的不是批評或挨罵，而是冷漠。從黨的歷史上看，缺乏的從來不是歌功頌德，而是有價值的批評。正是從這個意義上，毛澤東同志提倡，黨要“高價征收批評”。因為批評對于執政者來說乃是一種苦口的“良藥”，一種曲折的擁護和愛戴!
機關黨員學習積分制 篇9
新形勢下，黨員教育工作如何開展，教學手段如何改善，學習內容如何豐富，組織活動如何具有吸引力，年輕的社區黨組織干部如何帶領好不同類型的黨員，這些都是當前基層黨組織建設所面臨的新問題。
一、注重加強黨建內容實體化
社區黨組織將經常性教育和集中教育相結合。針對不同時期的中心工作和任務，以及自身建設的主題、黨員隊伍中普遍存在的問題，定期組織開展集中學習教育活動，強化學習效果。
廣大黨員和群眾是社區的主人，他們既是和諧社區的建設者、推動著，更是受益者。開展黨員學習教育的內容就要在全面掌握社區居民的動態情況中，找準服務著力點，把握住社區居民所思所想所盼，充分發揮黨員的模范帶頭示范作用，努力踐行以人為本、為民服務的工作理念。
二、注重改革教育模式多樣化
社區黨組織要創新教育形式，充分利用現代化教育培訓手段，主動適應信息時代的要求。在黨員干部現代遠程教育網的基礎上，制作一些有趣便于理解記憶的學習課件，從而擴展黨員的學習領域，且有利于進推進學習型黨組織的建設。運用好先進技術進行黨建工作，能使黨員教育更及時和多樣化，效果也很明顯。
社區黨組織還大力宣傳身邊的模范人物，用身邊的先進事跡來教育引導黨員，從而營造了弘揚正氣、奮發向上的良好氛圍。
三、注重擴展活動載體豐富化
首先，創新活動理念。以增強活動效果為目的，在提高活動吸引力上下功夫。根據當前形勢下黨員的真正精神需求來設計活動主題，讓黨員真正成為活動的主體，成為社區建設的主力軍和模范榜樣。
其次，創新活動形式。改變以往讀報紙、傳達文件等傳統單一方式，把遠程教育網和電化教育設施用活用好，利用現代科技手段來實施黨員管理教育。此外，還可根據黨員的身體及家庭情況，借助不同的節日，開展各式外出參觀互動活動。如：參觀美術展、紀念館、植樹博物館等，開闊他們的視野，增進彼此間的情感，讓他們感受到家鄉城市的巨大變化的同時，也能進一步加強他們對黨組織的歸屬感、信賴感和榮譽感。
最后，創新活動內容。改變開會就是活動的觀點，讓黨員定期走出家門，為他們設計好互相交流討論的主題，化解他們心中的疑惑，并認真聽取他們的意見和建議，主動關心他們及家屬的身體及生活，并想方設法地調動有不同特長和愛好的黨員的積極性。類似的活動不僅能提升了黨員的文化修養，還能活躍了他們的文化生活，并能展示出社區文明祥和的新風尚，可謂是一舉多得。
以上做法，既充分體現了社區黨組織領導班子對黨員的關心和關愛，又讓黨員感受到了現代科技帶來的優越性及學習的趣味性，更讓他們感受到了生動活潑的組織活動形式帶來的不同體驗。
機關黨員學習積分制 篇10
黨的以來，黨內政治生活制度體系不斷完善，這為黨員干部成長提供了有利空間。黨內政治生活可以真正對黨員干部起到教育、改造、管理和監督作用。
(一)嚴肅黨內政治生活，有利于為黨員干部提供良好成長環境
從嚴治黨是黨員干部成長的有利保障，“黨要管黨必須從黨內政治生活管起，從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起。”嚴肅黨內政治生活，有利于全黨形成“又有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有統一意志、又有個人心情舒暢、生動活潑，那樣一種政治局面”，這是黨員干部成長的有利環境�？梢哉f，通過“提高黨內政治生活的政治性、原則性、戰斗性，使黨內政治生活真正起到教育改造提高黨員、干部的作用”。只有堅持嚴肅黨內政治生活，堅守黨內政治生活準則，才可能形成好的政治生態，實現干部清正、政府清廉、政治清明。
馬克思認為“人是最名副其實的政治動物，不僅是一種合群的動物，而且是只有在社會中才能獨立的動物。”根據行為學派的學習理論，在外在條件的刺激下，人可以逐漸形成一套行為習慣，從而用來指導之后的行為過程。黨內政治生活作為黨員干部黨內實踐總和，是黨員干部鍛造自身的重要訓練場域，也是黨員干部成長的實踐平臺。在現實政治生活的互動性實踐中促進黨員干部健康成長無疑是最為直接有效的途徑。嚴肅黨內生活可以及時發現、并處置不合格黨員干部，有助于保持黨的純潔性，營造廉潔清正的政治生態環境。由此，嚴肅黨內政治生活，是新形勢下黨員干部成長的現實要求，也有利于營造健康成長環境，為黨員干部成長提供快速通道。
(二)嚴肅黨內政治生活，有利于黨員干部實現自身政治化
人的政治化是“人們在特定的政治關系中，通過社會政治生活和政治實踐活動，逐步獲得政治知識和能力，形成和改變自己的政治心理和政治思想的能動過程。”雖然“人天生是政治動物”，但并非天生便具備政治意識，或者可以正確處理復雜政治事務的知識和能力。特定的政治價值取向或政治行為模式需要經過人的政治化過程，即政治社會化。對于黨員干部來說，政治社會化體現為兩方面，即個體的政治化與黨員的政黨化。這便要求黨員干部正確了解和認識政治規則與政治現象，獲得參與黨內政治生活的各項技能等;又需要黨員干部明確政治角色、提升政黨的群體意識，從而自覺按照政黨的特殊性規范自身行動�？梢哉f，程序上的入黨僅是黨員干部獲得黨組織認可的第一步，黨員干部成長更深層次的目標則是具備黨員意識，并能夠按照黨組織要求行使權力與履行義務。尤其是隨著政治活動日益復雜化、專業化，參與政治生活需要具備形成健康政治心理和政黨意識，也就需要黨員干部有更高的政治化水平。
那么，如何促進黨員干部政治化和政黨化，從而具備更高的政治素養和技能呢?黨內政治生活對黨員干部政治信仰形成與政黨意識培育具有不可代替的作用，黨員干部只有保持純潔和先進才能形成自身成長的強大內在定力。嚴肅黨內政治生活有利于黨員干部政治化和政黨化過程的順利進行;反之，則可能帶來政治化和政黨化進程失敗，形成黨員干部成長阻礙因素。
(三)嚴肅黨內政治生活，有利于增強黨員干部主體地位
黨員干部的主體地位主要體現在主體意識程度，權利和義務能否得到充分保障，能否參與黨內事務及黨的管理活動。黨員干部主體地位只能在具體的政治實踐中才能得到體現和滿足。黨內政治生活正是黨員干部實現主體地位的實踐平臺。黨員干部雖然是黨內政治生活的主體，但是理論上的主體并不意味著實踐中的主體。黨員干部處于特定現實政治關系中，作為政治行為人要想實現政治主體性，前提條件是在符合政治運行規則的前提下，按意愿發生特定政治行為，也就是既能接受和遵守政治運行規則，又能在政治規則內自由自主地行使政治權利。
從另一個角度看，黨員干部只有按照黨內規章制度的要求履行義務、行使權利，才能真正成為黨內政治生活主體，也只有主體地位得到切實提升，才能真正實現自身健康成長。也就是，黨員干部只有在黨內政治生活正�；胁拍苄惺箼嗬⒙男辛x務，才能體現其主體地位。反之，如果黨內政治生活出現非正�；�，既可能體現為黨內政治規則的約束力下降，黨成為松散的“自由人俱樂部”;也可能體現為黨內權力過分集中，漠視黨員的主體地位，黨員不能充分行使民主權利。由此，嚴肅黨內政治生活，保證黨內政治生活正常化，即可以規范黨員干部成長過程，又意味著黨員干部的民主權利得到尊重和保障，這進一步增強了他們的主體地位，為其健康成長提供上升空間。
(四)嚴肅黨內政治生活，有利于提升黨員干部積極性
黨內生活能夠使黨員干部之間、黨員干部與組織之間形成充分的溝通和交流，保障必要的權威和秩序，使黨組織更具活力，從而進一步增強黨員干部積極性。政治生活正常化能保證黨員干部教育與培養的順利進行，提高黨員干部對黨組織的歸屬感與忠誠度，從而提升黨組織凝聚力，也能保證黨員干部充分行使民主權利，進而提升參與黨內公共事務的積極性，從而提升決策科學性。反之，黨內政治生活不正常，黨員干部就失去了體現主體地位、展示主體能力的實踐平臺，在某種程度上抑制了黨員干部積極性發揮。
實踐證明，嚴肅黨內政治生活能夠保證黨員干部認真接受組織教育，通過充分的黨性教育和實踐鍛煉，黨員干部能夠更加積極投身服務工作中;嚴肅黨內政治生活可以保證實現對黨員干部日常監督，消除黨員干部日常工作的散漫性或自發性;嚴肅黨內政治生活可以保證黨員干部積極參與黨的政策制定，及時了解黨的大政方針政策，既能提高決策的科學化水平，也能提高黨員干部貫徹落實黨的政策的自覺性。
嚴肅黨內生活意味著政黨內部各種關系都能妥善處理，黨員干部能夠廣泛深入地參與黨的各項建設，黨內權力也就能夠得到有效監督和制約，黨組織的權力威信即組織上的領導與服從關系被嚴格遵循，黨規黨紀得到普遍遵守，從而組織的權威得以維系，黨的團結統一也就能夠得到切實實現，從而為黨員干部積極性提升創造有利氛圍，促進黨員干部自身成長。
機關黨員學習積分制 篇11
教職工黨員使用北京高校教師黨員在線網站情況 20xx 年計劃方針 為更好貫徹黨的xx大提出建設學習型政黨的根本要求， 全面落 實《20xx-20xx 年北京高校黨員教育培訓工作規劃》 ，市委教育工委 結合高校教師黨員的思想特點和工作特征， 在全國高教領域首家構建 了“北京高校教師黨員在線”平臺，主要面向首都高校教師黨員開展網絡學習教育，這個平臺的搭建，突破了原有理論學習受限于時間和 空間的框架， 創新了信息時代黨員學習教育新的手段與載體。
信息時代，以最便捷的方式知曉天下事是作為社會人的基本需 要。教職工黨員可以在在線平臺的時事新聞頻道，第一時間了解全國 有關黨建方面和高教領域的最新精神、成果、動態和具體事件報道， 首都、國內、國際方面發生的重大時事新聞以及當日國內權威媒體的 頭條關注熱點。讓廣大教師黨員在有限的時間內，利用這一精華方寸 之地，實現“一屏知天下” 。
對教工要通過平臺有效開展學習活動。為配合《20xx-20xx 年北 京高校黨員教育培訓工作規劃》的實施到位，在學習園地頻道，平臺 不僅有針對性地向教師黨員提供有關馬列主義、毛澤東思想專題，中 國特色社會主義理論專 題， “三個代表”重要思想專題，科學發展觀 專題以及黨的xx大精神專題等系列學習課件，還提供了經濟與社 會、法律與政策、科技與環境、民族與宗教、文化與修養、健康與生 活及相關業務知識等方面拓展課件。系統會根據學員的選課學習情 況，隨機生成網上試卷，考試采取百分制，獲得滿分者會自動記錄已 完成學習時數。同時，通過網上“資料室”的學習與測試，以此來豐 富學員的綜合知識。
今年的新增目標是互動交流。
通過不同權限的管理員確立相關活 動主題、內容、時間和人員范圍，方便各黨支部內部、支部之間(包 括校際支部之間) 可以不受地點限制的開展交流活動， 達到相互切磋、 相互取經、共同學習的目的。活動方式既可以采取發帖交流，也可以 選擇在線討論及點對點的音(視)頻交流。另外，平臺通過“創優爭 先”活動，還將面向北京高校廣泛宣傳基層黨建優秀案例，借鑒黨建 先進校的經驗，分享優秀基層黨組織的創新成果，觀摩模范共產黨員 的榜樣風采，不斷提高首都高校黨的建設科學化水平。 20xx 年實施情況 教職工黨員及時了解全國有關黨建方面的事件報道，國內、國際 方面發生的重大時事新聞。
每位在職教工黨員每年至少完成 12 學時的課程學習。系統根據 學員的選課學習情況，隨機生成網上試卷，考試采取百分制，考試通 過(達到 60 分)即可記錄已完成學習時數。
互動交流中， 通過聘請的專家學者定期解答學員們提出的有代表 性的問題，釋疑解惑，幫助教師黨員準確理解了基本概念、把握了精 神實質，提高了學習效率。
在欣賞影視已成為人們日常生活不可缺少的今天， 組織教職工在 線觀看包括時事政論、歷史紀錄、模范事跡報告以及中宣部推薦的主 旋律教育影片等視頻資料，在潛移默化中提升自己的精神境界，培養 高尚的道德情操，樹立正確的人生觀和價值觀。
機關黨員學習積分制 篇12
綜觀國際國內大勢，我國發展仍處于可以大有作為的重要戰略機遇期。我們要準確判斷重要戰略機遇期內涵和條件的變化，全面把握機遇，沉著應對挑戰，贏得主動，贏得優勢，贏得未來，確保到20xx年實現全面建成小康社會宏偉目標。
根據我國經濟社會發展實際，要在xx大、xx大確立的全面建設小康社會目標的基礎上努力實現新的要求。
——人民民主不斷擴大。民主制度更加完善，民主形式更加豐富，人民積極性、主動性、創造性進一步發揮。依法治國基本方略全面落實，法治政府基本建成，司法公信力不斷提高，人權得到切實尊重和保障。
——人民生活水平全面提高。基本公共服務均等化總體實現。全民受教育程度和創新人才培養水平明顯提高，進入人才強國和人力資源強國行列，教育現代化基本實現。就業更加充分。收入分配差距縮小，中等收入群體持續擴大，扶貧對象大幅減少。社會保障全民覆蓋，人人享有基本醫療衛生服務，住房保障體系基本形成，社會和諧穩定。
——經濟持續健康發展。轉變經濟發展方式取得重大進展，在發展平衡性、協調性、可持續性明顯增強的基礎上，實現國內生產總值和城鄉居民人均收入比20xx年翻一番�？萍歼M步對經濟增長的貢獻率大幅上升，進入創新型國家行列。工業化基本實現，信息化水平大幅提升，城鎮化質量明顯提高，農業現代化和社會主義新農村建設成效顯著，區域協調發展機制基本形成。對外開放水平進一步提高，國際競爭力明顯增強。
——資源節約型、環境友好型社會建設取得重大進展。主體功能區布局基本形成，資源循環利用體系初步建立。單位國內生產總值能源消耗和二氧化碳排放大幅下降，主要污染物排放總量顯著減少。森林覆蓋率提高，生態系統穩定性增強，人居環境明顯改善。
——文化軟實力顯著增強。社會主義核心價值體系深入人心，公民文明素質和社會文明程度明顯提高。文化產品更加豐富，公共文化服務體系基本建成，文化產業成為國民經濟支柱性產業，中華文化走出去邁出更大步伐，社會主義文化強國建設基礎更加堅實。
全面建成小康社會，必須以更大的勇氣和智慧，不失時機深化重要領域改革，堅決破除一切妨礙科學發展的思想觀念和體制機制弊端，構建系統完備、科學規范、運行有效的制度體系，使各方面制度更加成熟更加定型。要加快完善社會主義市場經濟體制，完善公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，更大程度更廣范圍發揮市場在資源配置中的基礎性作用，完善宏觀調控體系，完善開放型經濟體系，推動經濟更有效率、更加公平、更可持續發展。加快推進社會主義民主制度化、規范化、程序化，從各層次各領域擴大公民有序參與，實現國家各項工作法治化。加快完善文化管理體制和文化生產經營機制，基本建立現代文化市場體系，健全國有文化資產管理體制，形成有利于創新創造的文化發展環境。加快形成科學有效的社會管理體制，完善社會保障體系，健全基層公共服務和社會管理網絡，建立確保社會既充滿活力又和諧有序的體制機制。加快建立生態文明制度，健全國土空間開發、資源節約、生態環境保護的體制機制，推動形成人與自然和諧發展現代化建設新格局。
如期全面建成小康社會任務十分艱巨，全黨同志一定要埋頭苦干、頑強拼搏。國家要加大對農村和中西部地區扶持力度，支持這些地區加快改革開放、增強發展能力、改善人民生活。鼓勵有條件的地方在現代化建設中繼續走在前列，為全國改革發展作出更大貢獻。
機關黨員學習積分制 篇13
今年，決定要在全黨開展以“深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，做合格的共產黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。各地黨組織要把這次學習教育作為一項任務，融入黨員教育管理新常態，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍，為全面建成小康社會奠定扎實的組織基礎。
廣大黨員要深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。
對黨忠誠是黨員干部的首要品質。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做上的明白人。
現在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的紀律和規矩，嚴格“按規則、按程序、按”辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立黨員干部的良好形象。
當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。
機關黨員學習積分制 篇14
敬愛的黨組織：
最近根據XX部署，中共決定用一年左右的時間開展黨的群眾路線教育實踐活動，活動將緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自上而下在全黨深入開展。作為一名普通黨員對這樣一項利黨、利國、利民的活動是舉雙手贊成，通過前一段時間學習，我對以“為民務實清廉”為主要內容的群眾路線教育活動有如下匯報：一、為民務實清廉，首先是為民，為民既是“”重要思想中“始終代表中國最廣大人民的根本利益”的具體體現，也是科學發展觀中“必須堅持以人為本”的根本要求，始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，解決好人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，做到發展為人民，發展依靠人民，發展成果由人民共享。也許有人會認為“為民”主要是領導干部們考慮的事情，我確不這樣認為，一名黨員不管他是否是干部還是普通黨員，都首先要樹立一個時刻“為民”的思想，這也是一個黨員起碼的要求。
作為創收方面的一名普通黨員，我想我們不管做什么事情，首先想到的是我們是在為全省水文職工創收，為全省水文職工服務的，不管是面對賺錢不還是不賺錢的項目，首先想到的全省水文職工的利益，而不是我們個人的利益、個人能拿多少，對于那些能夠提升水文形象、有利于水文發展但又一時見不到效益的項目，那怕自己少拿或者不拿也要全身心、盡全力的去辦好，全省水文發展大事就是我們全省水文人自己的根本利益。
當然除了為全省水文職工服務外，更重要的“立足水文、根植水利、服務社會”，在緊緊依靠我們水文的各種技術、資源，抓住水利、水文大發展的機遇，在服務好社會的前提下，更好的創收、更多的創收6月黨員學習群眾路線思想匯報3篇6月黨員學習群眾路線思想匯報3篇。二、為民務實清廉，根本是務實。務實，就要勤奮工作，埋頭苦干，堅持不懈地艱苦創業，扎扎實實地做好各項工作，沒有務實就談不上發展，更談不上為民，務實是為民的根本保證，為民是務實的直接目的，所謂“空談誤國、實干興邦”。
作為創收方面的一名黨員做事更要務實，創收是要靠市場，市場是不相信眼淚的，市場不是吹噓“我能、我行”就行的，而是要客戶認為“你能、你行”那才是真的行，唯有務實、扎實的工作，真干而不是假干，實干而不是虛干，接地氣的做好每一個項目的質量、控制好每一項目的交期、熱情周到的服務才能贏得客戶，才能贏得市場。我們水神公司從創立到現在，每一步都是這樣一步一個腳印務實的走下來的，我作為這個團隊中普通的一員，也在我所參與的項目中努力去學、扎實去干，并且我也將會一如既往的務實的干下去。
三、為民務實清廉，關鍵是清廉。清廉，就是要堅持嚴于律己，廉潔奉公，嚴格遵守黨紀國法，堅持高尚的精神追求，永葆共產黨人的浩然正氣6月黨員學習群眾路線思想匯報3篇作文。清廉不僅僅是每一個領導干部的事，這也是我們每一個普通黨員的事，我們普通黨員也要常懷清廉之心，只有常懷清廉之心，才能正己，才能使正勁，才能為民、務實的去工作，沒有清廉的務實是可怕的務實，沒有清廉的為民是假為民。創收工作主要與項目、金錢打交道，雖說只是一名普通黨員清廉也一樣的顯得尤為重要，只有做事清廉、謙虛謹慎，辦事、談項目才有底氣、才有正氣、才不會被人牽著鼻子走，也只有這樣才能贏得別人真正的信任，如果只為一己之私、為了自己或小團體的小利益，經營之路只會越走越窄，這些年我也是秉持“不以惡小而為之，不以善小面不為”，多年的經營使我體會到只有常懷清廉之心，能贏得真正的尊重和信任。當前我們全省水文系統正在如火如荼的開展黨的群眾路線教育實踐活動，省局在每一個階段、每一個步驟都在穩步推進，這本身就是為民務實的一種體現，我作水文系統的一名普通黨員也能深入其中，深感榮幸，我也將在經營創收的崗位上按照省局、公司的要求努力學習、勤奮工作、嚴于律己，奉獻出我的綿薄之力。
匯報人：
年月日
機關黨員學習積分制 篇15
多次強調：“辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在人，關鍵在人才。”形勢發展和時代變化賦予管吏治吏新的責任使命。
廣東彰顯鮮明的用人導向，大力加強領導班子和干部隊伍建設，推動廣東經濟社會又好又快發展。
“唯票、唯分、唯GDP、唯年齡”問題，曾經是困擾干部選拔任用工作的現實問題。這事關選人用人的公信度，也影響著干部隊伍整體素質的提高。廣州嚴格執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，強化黨組織的領導和把關作用，選優配強各級領導班子。注重在干事創業中培養考察選拔干部，關心愛護基層一線干部，嚴守安全穩定廉政底線，讓忠誠干凈擔當、為民務實清廉、奮發有為、銳意改革、實績突出的干部得到褒獎和重用。為樹立用結果說話、憑實績用人的正確導向，韶關市出臺了《韶關市干部政績檔案管理意見(試行)》，建立干部“政績檔案”，詳細記錄市管干部和納入組織培養干部的工作實績，以此作為干部提拔任用的重要參考依據。
廣東織密制度的籠子，向帶病提拔說不。江門市創新干部選拔任用監督方式，在全省率先建立“七部門聯審”把關機制，實行干部任前由“七部門”聯合“把脈”，全方位、多角度審查擬提拔人選，有效防止干部“帶病提拔”。以來，共對500多名考察對象進行了聯審，通過“聯審”取消或暫緩了3人的提拔。
在廣州，一場營造風清氣正政治生態的深刻實踐，于換屆年揭開大幕。20xx年下半年，廣州10個區(不含黃埔區)黨委、人大會、政府、政協和紀委領導班子進行換屆。廣州市委把做好換屆工作作為重大政治任務，嚴格履行主體責任。市委主要領導擔任換屆工作領導小組組長，切實加強對換屆工作的領導，形成書記抓、抓書記、一級抓一級、層層抓落實的工作推進機制。把敢于擔當、重視基層、注重實績作為導向，來選配干部，順利完成區鎮兩級換屆工作，一大批干部特別是年輕干部走上了新的領導崗位，造就一支信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的高素質執政骨干隊伍，正在為廣東全面建成小康社會、加快建設社會主義現代化注入強大的動力。
廣東在全省推進嚴管基層干部的機制，精準整頓軟弱渙散基層組織，“年年排查、年年整頓”常態化，使基層組織更具活力和戰斗力。
廣州市委把做好換屆工作作為重大政治任務，嚴格履行主體責任。市委主要領導擔任換屆工作領導小組組長，切實加強對換屆工作的領導。
廣州堅持把思想建設放在首位，強化思想理論武裝和黨性教育，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸。
在推動基層黨建傳統優勢與信息技術高度融合方面，廣州市推廣“互聯網+黨建”“智慧黨建”，把黨組織建在網上、把黨的工作覆蓋到網民。
機關黨員學習積分制 篇16
尊敬的黨組織：
作為一名共產黨員，重溫修改后的《中國共產黨章程》，聯系我們黨的奮斗目標、黨的宗旨、黨的任務與我們所處時代的國際、國內形勢相聯系，覺得學習新黨章、遵守新黨章、貫徹新黨章、維護新黨章是一項重要工作。如何落實到自己身上呢?我想這是對一個共產黨員黨性的衡量，是對黨員理想信念的檢測，是對黨員宗旨意識的評判，更是對黨員行為價值的判斷。
第一，要認真學習。人們的世界觀，有的是自發形成的，有的是通過學習自覺培養的。要學習馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義，學會用辨證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法去分析問題、解決矛盾。此外，還要學習經濟、政治、法律、科技、歷史、文學等方面的知識。學習主要靠自學，當然，必要的灌輸也是不可少的。
第二，要認真進行思想改造。牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀，不是一朝一夕就能完成的，除認真學習外，最重要的是要經常進行自我改造，這是一個長期而艱苦的過程，而這個改造最主要的在“內因”。我們分析一些高級領導干部犯錯誤，甚至犯罪的過程，不難看出，許多人以前都是貧苦出身，從小接受黨的教育，也曾做出一些對人民有益的成績，可為什么最后又一步步滑向錯誤的深淵呢?就是放松了對自己世界觀的改造，忘乎所以了。而同樣有更多的領導干部，為什么能始終如一的保持共產黨員的本色呢?也就在于他們經常地做到了自我改造。要想認真地自我改造，就要以馬克思主義世界觀為標準，不斷檢視自己的思想和行為，進行必要的批評和自我批評，克服任性和偏私。還要敢于向一切錯誤的思想觀念、腐朽的生活方式宣戰，要勇于接受組織和群眾的監督。只有這樣，才能達到改造的目的。象周恩來同志那樣“活到老、學到老、改造到老”。
第三，要善于區分觀念的正確與否，把握好自己的言行。由于我國有著幾千年封建制度的歷史，因此封建殘余思想將長期存在，再由于改革開放的深化和市場經濟的負面影響，西方的資產階級人生觀、價值觀也乘虛而入，給人們的思想觀念帶來極大的沖擊和誘惑。如個人主義，這是西方價值觀的核心和實質，它與我們倡導的以“為人民服務”為核心的集體主義價值觀是相對立的。有的人卻把個人主義當作“新觀念”，甚至把我們所說的“允許一部分人先富起來”、“允許考慮個人利益”等混淆起來。再如拜金主義，這方面的影響最深最廣。從過去講的“人為財死，鳥為食亡”、“有錢能使鬼推磨”，到現在講的“沒有錢是萬萬不行的”、“有錢能使官推磨”，說明了金錢的重要性。值得注意的是，有的人打著“經濟效益”、“創收”的旗號，給“金錢至上”、“一切向錢看”披上合理的外衣。受這種思想的影響，多少人為此走入歧途，甚至走向地獄。再比如享樂主義，這種人生觀認為“人生在世，吃喝二字”，因此貪圖安逸，追求吃喝玩樂。在它的影響下，一些人講“不要活得太累”，“過把癮就死”等。面對燈紅酒綠的美食城、歌舞廳、夜總會，有的領導干部經常泡在里面，還美其名曰“工作應酬”。對諸如此類的觀念和說法，我們必須要有一個正確的區分，對錯誤的東西必須要堅決抵制，否則，你原來正確的世界觀、人生觀、價值觀，也慢慢會被這些所謂的“新觀念”所替代
第四，領導干部要正確運用手中的權力，做到全心全意為人民服務。在樹立“三觀”的過程中，作為領導干部，要經常想一想，“自己手中的權力是誰給的”、“如何用手中的權力為人民造福”。為人民服務的宗旨是每個黨員都應該履行的，但作為領導干部責任更大，其作用也更明顯，工作做好了，可以造福一方，工作有失誤，也可危害一片。因此，作為領導干部，應該十分珍惜人民賦予自己的權力，時刻把群眾的冷暖放在心上，一切從人民的利益出發，真正實踐提出的“三個代表”。
綜上所述，必須牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，而樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀是一個長期的艱苦的過程，我們必須要有堅韌不拔的毅力，甚至要犧牲一些個人的利益，只有這樣，才能象毛澤東同志所說的，成為一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
機關黨員學習積分制 篇17
這段時間我認真學習了全國優秀共產黨員的事跡材料。通過學習，我感觸頗深，為中國共產黨有這樣的好黨員感到自豪，也深深地敬佩這些優秀的共產黨員。他們一心為公，執政為民，讓我很受鼓舞并下定決心，一定要向他們學習，成為一名合格的共產黨員。
這些優秀的共產黨員在平凡的崗位上，默默踐行著做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人的莊嚴承諾。他們具有堅定的理想信念，始終保持著共產黨人的本色，為黨的事業無限忠誠、盡心竭力，恪盡職守、鞠躬盡瘁;他們一身正氣、堅持原則，剛正不阿、敢于碰硬，對腐敗分子和消極腐敗現象堅決斗爭;他們甘做人民的公仆，真心為民謀利，真誠服務群眾，真情關懷群眾，全心全意為人民群眾謀利益;他們服務發展、勇于開拓，真抓實干、作風過硬，營造出風清氣正的經濟社會發展軟環境。他們的先進事跡感人肺腑、催人淚下，他們的精神凝聚力量、激勵人心。
學習他們，就要學習他們牢記宗旨、一心為全校師生的公仆情懷。我們要像他們那樣，把師生的呼聲作為“第一信號”，把師生的需要作為“第一選擇”，把師生的滿意作為“第一標準”，想師生之所想，急師生之所急，幫師生之所需，竭盡全力為師生多辦事、辦實事、解難事，做師生的貼心人。
學習他們，就要學習他們勤懇干事、艱苦創業的優良作風。堅持從實際出發，做好本職工作。我們要像他們那樣，始終保持昂揚向上的熱情和忘我工作的精神，把實現遠大目標和切實做好本職工作統一起來，把求真務實的要求落實到工作的每個環節中，腳踏實地、埋頭苦干，兢兢業業、任勞任怨，為黨和學校的事業貢獻力量。
學習他們，就要學習他們開拓進取、勇于創新的時代精神。面對各種各樣的困難，始終不灰心、不氣餒，堅持學習新知識、新技術。我們要學習他們解放思想、銳意進取的精神品質，堅持把黨的路線方針政策與本職工作的實際緊密結合起來，創新工作方法，不斷研究新情況，解決新問題，探索新路子，為全校師生提供更好的服務。
學習他們，就要學習他們清正廉潔、無私奉獻的高尚品德。嚴以律己、不圖虛名、不謀私利、處事公正，樹立了共產黨員的良好形象。我們要學習他們在任何時候、任何情況下都能牢記“兩個務必”，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，始終做到自重、自省、自警、自勵，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷增強自律意識和能力，真正做一名讓黨放心、讓群眾滿意的好黨員。
機關黨員學習積分制 篇18
《轉變經濟發展方式研究》
該書包括一篇總報告和14篇分報告，從歷史與現實、國際與國內相結合的角度，結合貫徹落實科學發展觀的工作實際，較為全面深入地闡明了轉變經濟發展方式的重大意義、基本內涵、有利條件、制約因素、實施目標和主要措施，對不同地區、不同領域轉變經濟發展方式的成功做法進行系統回顧，對轉變經濟發展方式遇到的突出矛盾和問題進行專題研究，并提出相應的對策建議。
信春鷹：正確的理念是依法履職的思想保證
為認真貫徹落實黨的xx大關于“樹立社會主義法治理念”的戰略部署，中央政法委員會會同中央組織部、中央宣傳部、中央政策研究室、中央文獻研究室、教育部等單位組織編寫了《社會主義法治理念讀本》(以下簡稱《讀本》)。通讀全書，收獲很大，感受很多。我認為，這是推動黨員干部學習社會主義法治理念，提高依法行政能力的一本好教材。
《社會主義法治理念讀本》
《社會主義法治理念讀本》由中共中央政法委員會組織編寫，中國長安出版社出版。本書系統回答了社會主義法治理念的理論基礎、科學內涵和對立法、執法、司法、守法、法律監督、法學教育與研究以及黨的執政等各領域的要求，具有較強的理論說服力和實踐指導意義，是廣大青年及高等院校師生學習社會主義法治理念的重要輔導材料。
姚景源：認識國情科學發展
我們深深地熱愛我們的祖國，都為中國取得的輝煌成就驕傲自豪，同時，我們也為中國發展所面對的諸多矛盾與問題而思考。中國國情是什么?怎樣認識我國國情?《國情備忘錄》圍繞當前我國人口、三農、耕地保護、資源環境、社會保障以及創新能力等最基本、最核心的問題，通過專家評論、百姓感受以及典型案例，全方位、多角度地描述了真實國情，為我們深入了解、準確把握國情提供了一本生動教材。【詳細】
《國情備忘錄》
《國情備忘錄》是中央電視臺財經頻道制作的一部大型電視紀錄片，一共分為中國之謎、人口大計、農字當頭、蒼茫大地、資源掃描、山水之間、民生縱橫、創新元素，以及中國腳步九集�！秶閭渫洝芬悦考�45分鐘的篇幅，就當下中國的人口、三農、耕地保護、資源環境、社會保障以及創新能力等我國國情中最基本、最核心的問題，進行了客觀詳盡的表現。
李捷：一部散文式的中國革命史詩
20世紀影響中國乃至世界的一件大事，就是在中國共產黨領導下，中國人民贏得了徹底反帝反封建的新民主主義革命最終勝利。這一勝利，使占世界人口總數四分之一的中國人從此告別了屈辱和苦難，逐步走上了中國特色社會主義的康莊大道。不經苦難與磨難，難得輝煌;沒有奮斗與挫折，哪有勝利。中國人民是如何在黨的領導下從苦難與磨難中走向輝煌的?黨又是如何領導中國革命從奮斗、挫折、再奮斗、再挫折中走出一條通往勝利之路的?【詳細】
《苦難輝煌》
《苦難輝煌》講述20世紀在世界東方，莫過于中華民族從東亞病夫到東方巨龍、從百年沉淪到百年復興這一歷史命運的大落大起。在這一命運形成之初，中國國民黨、中國共產黨、聯共(布)與共產國際、日本昭和軍閥集團這四大力量，以中國大地為舞臺發生了猛烈碰撞。內外矛盾沖突空前尖銳，相互斗爭局面極其復雜，各派力量的策略轉換空前迅速;每一方的領袖和將領皆在較量中淋瀝盡致地展現自己全部能量，從而在歷史中留下深深的印痕。
邵維正：全景式革命戰爭的壯麗畫卷
新中國是在解放戰爭取得決定性勝利的基礎上建立的。著名軍旅作家王樹增在慶祝中華人民共和國成立60周年前夕推出力作《解放戰爭》，很快得到社會各界廣泛認可，出版半年間已印刷6次，成為競爭激烈的圖書市場上的熱銷書，被報刊媒體評選為“20xx年度最佳圖書”，還被多家出版單位聯合評選為“60年來最具影響力的600本書”之一。
《解放戰爭》
《解放戰爭》為王樹增非虛構文學著述中規模最大的作品。武器簡陋、兵力不足的軍隊對抗擁有現代武器裝備的兵力龐大的軍隊，數量不多、面積有限的解放區最終擴展成為九百六十萬平方公里的共和國，解放戰爭在短短四年時間里演繹的是人類歷史上的戰爭傳奇。國際風云，政治智慧，時事洞察，軍事謀略，軍隊意志，作戰才能，作品具有宏闊的視角和入微的體察，包含著驚心動魄的人生沉浮和變幻莫測的戰場勝負，盡展中國歷史上規模最大的一場戰爭的豐饒內容。這是一部關于一個國家如何艱難新生的歷史。
機關黨員學習積分制 篇19
20xx年2月底，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。《方案》提出了合格黨員的新標準，即講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。“四講四有”為我們做合格的共產黨員提供了具體的參照系，也是我們進行“四個自我”(自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高)所應達到的目標。
為了更好地體現黨的以來黨中央關于做合格的共產黨員以及處置不合格黨員的會議、文件精神，真正讓“兩學一做”學習教育落到實處，我們重新修訂了《做合格的共產黨員》一書。
讀者群體：共產黨員
上架建議：黨 政
出版社：國家行政學院出版社
出版日期：20xx年3月
作 者：東方治
開 本：16開
定 價：28.00元
看點：
社科化的黨政書
新穎、好看、又實用，不是所有黨政書都是“板起面孔的先生”
摒棄“黨八股”，以生動活潑的語言、鮮活形象的故事、經典樸素的哲理闡明觀點在悅讀中實現自我革新、自我提高
時代化的黨政書
學習黨章黨規、學習系列講話，做合格黨員;正能量、中國夢……
緊跟黨中央，走在最前列
接地氣的黨政書
不空談治國安邦的大道理，只明確合格黨員的新標準
貼近實際、貼近生活，明確方向、有的放矢
內容簡介：
本書結合以來黨中央關于做合格的共產黨員以及處置不合格黨員的會議、文件精神要求，緊扣開展“兩學一做”學習教育的要求，明確了新形勢下合格的共產黨員應該具備的基本素養，即四講四有、高情商、傳遞正能量、心系群眾、會學習、善創新、能自律、有夢想、重實干、有擔當，讓讀者在“悅讀”中有所收獲、有所啟迪，真正將這些標準“內化于心，外化于行”，是新時期做合格共產黨員的必備讀物。
目 錄
緒 論
√不聚烏合之眾，只造精銳之師 ·····························002
√堅持“四講四有”，爭做合格黨員 ························003
√做實際工作，情商很重要 ···································005
√傳遞正能量，黨員有力量 ···································006
√身離群眾再近些，心貼群眾更緊些 ························008
√永葆先進本色，樂學會學主動學 ··························009
√非同凡“想”是創想，獨辟蹊徑有洞天 ··················011
√自省自律照鏡子，正己正人正衣冠 ························012
√誓做圓夢人，不做空想家 ···································014
√只有干在實處，才能走在前列 ·····························015
√把包袱拋出去，把責任扛起來 ·····························016
第一章 向黨中央看齊，向高標準努力——合格的黨員四講四有
√改變自己，從改變思想開始 ·······························020
√講政治、有信念 ·············································021
√講規矩、有紀律 ·············································023
√講道德、有品行 ·············································025
√講奉獻、有作為 ·············································027
√基礎在學，關鍵在做 ·······································028
第二章 人若有“情”，功到自然成——合格的黨員情商高
√智商誠可貴，情商價更高 ··································033
√你對自己怎么看，自我認知是關鍵 ·······················034
√人生路上需自勵，內心強大不懈怠 ·······················036
√負面情緒不難治，懂釋放勝于強壓制 ····················038
√怒火來襲，勿忘呼叫轉移 ··································040
√與其抱怨，不如改變 ·······································041
√工作“壓力山大”，自有應對辦法 ·······················043
√將心比心，換取真心 ·······································044
√情是交流基礎，愛是溝通橋梁 ····························046
√情商修煉，志在“涅槃” ··································047
第三章 既做能量傳播體，又做能量釋放源——合格的黨員傳遞正能量
√丹心一瓣，譜忠誠一片 ····································051
√以誠信為銘，筑金字口碑 ··································053
√把好紀律關，嚴守紀律“底線” ·························055
√地動山搖，意志不能動搖 ··································057
√用慚愧心看自己，用感恩心看世界 ·······················058
√以公正鑄天平，端平心中一碗水 ·························060
√私者一時，公者千古 ·······································061
√做清官是大智慧，搞貪腐是小聰明 ·······················063
√功成由儉，業敗于奢 ·······································065
√弘揚奉獻精神，做無私奉獻楷模 ·························066
第四章 把話說到心坎上，把情留在群眾中——合格的黨員心系群眾
√說老實話，做實誠人 ·······································070
√少說繁雜套話，善于“一語中的” ·······················071
√指點江山莫空談，付諸行動勝語言 ·······················073
√尊重群眾，才能贏得群眾尊重 ····························075
√與群眾交朋友，做群眾貼心人 ····························077
√善做群眾學生，才能成為群眾先生 ·······················079
√群眾利益無小事，盡心竭力辦實事 ·······················081
√多說“跟我上”，以身作則做榜樣 ·······················082
√獨自享樂，不如與民同樂 ··································084
√紙上談兵，不如下馬服務 ··································085
第五章 把握時代脈搏，永當學習先鋒——合格的黨員會學習
√學習是時代所需，也是責任所系 ·························089
√學黨章黨規，心中有黨，心中有戒 ·······················091
√學習馬克思主義理論，掌握看家本領 ····················092
√學系列講話，做政治上的明白人 ·························094
√學黨史、知黨情、跟黨走 ··································096
√讀無字書，做有心人 ·······································098
√盡信書，不如無書 ··········································099
√敢疑善問，日有所進 ·······································101
√世無難事，天道酬勤 ·······································102
√日積月累，學貴有恒 ·······································104
第六章 弘揚創新精神，爭做創新模范——合格的黨員善創新
√處處留心，處處新 ···········································107
√擺脫思維定勢，不做思維“懶漢” ························108
√多想出智慧，勤思有奇謀 ···································110
√好奇心：神奇的發動機 ·····································111
√讓“興趣”帶路，繪創新地圖 ·····························113
√讓想象力飛一會兒 ···········································115
√一直在模仿，早晚會超越 ···································116
√寧在嘗試中失敗，不在保守中成功 ························118
第七章 自省自律照鏡子，正己正人正衣冠——合格的黨員能自律
√美人關前，坐懷不亂 ········································121
√君子愛財，取之有道 ········································122
√不做欲望的奴隸，把權力關進籠子里 ·····················124
√約束“小愛好”，把好“投其所好”關 ··················126
√消除人情關，打破關系網 ···································127
√熱衷“小圈子”，必出大亂子 ·····························129
√遠離“小兄弟”，把好交友關 ·····························130
√面對捧殺要警醒，好聽話里藏陰謀 ························132
√吃人嘴軟，飯局背后學問大 ································133
√拿人手短，禮尚莫往來 ·····································135
第八章 唱響中國夢，爭做圓夢人——合格的黨員有夢想
√信仰是方向，信仰是力量 ···································138
√把愛國熱情化為報國之志 ···································139
√匯集人民智慧，凝聚中國力量 ·····························141
√把人民放在心中最高位置 ···································142
√有夢想，有機會，有奮斗 ···································144
√夢圓于和睦，事成于團結 ···································145
√艱苦奮斗是黨魂，實現夢想需傳承 ························147
√畏首畏尾坐失良機，鼓起勇氣奮起直追 ··················148
√與其坐而論道，不如起而先行 ·····························150
第九章 真抓才能攻堅克難，實干才能夢想成真——合格的黨員重實干
√“顯績”“潛績”都是政績 ································153
√少一點浮躁，多一點實干 ···································154
√干事需要“自討苦吃” ·····································156
√要埋頭苦干，更要抬頭巧干 ································157
√把花架子踢出去，把真把式請進來 ························159
√用“釘釘子”精神干事，一抓到底 ························160
√不是做了，而是做好 ········································162
√不是盡力而為，而是全力以赴 ·····························163
第十章 大事難事看擔當，順境逆境看襟懷——合格的黨員有擔當
√拒絕“撂挑子”，敢于擔擔子 ·····························166
√直面問題，才能解決問題 ···································167
√敢擔當是勇氣，能擔當更實際 ·····························169
√責任勝于能力，責任提升能力 ·····························170
√知錯要認，有錯要改 ········································172
√擔責要有所怕，有所不怕 ···································173
√擔當需要堅守，不要玩忽職守 ·····························175
附 錄
√ 關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話， 做合格黨員”學習教育方案 ···············178
√ 黨委會的工作方法 ···········································183
√ 圖解《中國共產黨廉潔自律準則》 ························186
√ 圖解《中國共產黨紀律處分條例》 ························187
機關黨員學習積分制 篇20
開展“黨員學習活動日”的實施方案 為進一步推動我村黨建工作的深入開展，增強黨組織的凝聚力、戰斗力和號召力，嚴格黨的組織生活，活躍黨內活動，提高黨員素質和水平，經我村支部研究決定，以本方案為總綱領，于每月20日組織全體黨員開展“黨員學習活動日”活動，具體方案如下：
一、活動方式
以黨支部為活動組織單位，全體黨員為活動主體。活動采取學習輔導、座談討論、主題論壇、典型交流、互動談心、崗位奉獻、現場實踐、黨員內部活動與黨外群眾參與相結合等多種形式，創造性地開展活動。
二、主要內容
“黨員活動日”的主要內容是：
1、科學發展教育。組織黨員學習中央、省級、市級、鎮級的工作決策和部署、相關會議精神等，讓思想始終保持高度一致。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習實踐科學發展發觀和創先爭優等;學習黨的基本知識;傳達學習黨內文件、學習時事政治。
2、黨風黨紀教育。學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，增強黨風黨紀教育的針對性和時效性，使黨員干部真正做到知法、懂法、守法。通過集中觀看基石專題片、警示教育片、舉辦廉政教育講座等形式，加強黨員干部的黨性修養，自覺以黨紀條規來規范行為、約束自己。
3、研究制定培養、教育和考察入黨積極分子的措施，檢查落實情況。
4、研究黨內重大事項和部署工作;圍繞全村日常工作，分析黨員如何結合本職工作，發揮模范帶頭作用;傾聽群眾訴求，幫助群眾解決實際問題。
5、開好民主生活會。對照黨員標準，聯系實際，認真開展批評和自我批評。
6、開展義務勞動、服務群眾、獻計獻策等活動。
7、邀請先進人物和有關專家作專題報告。
8、組織開展多種形式的黨員主題實踐活動。
9、其他需要黨組織、黨員討論研究的問題。
三、具體要求
1、堅持“黨員活動日”常態化，支部每月活動一次，要求半數以上黨員無特殊情況必須按時參加活動。
2、堅持“黨員活動日”流程化，支部活動開展前，要與思政部提前聯系溝通，思政部將會統一安排其他支部的人員參加活動，實現活動的交叉參與，互相點評，互通有無，同步提升。
3、堅持“黨員活動日”規范化。支部要按照村支部統一活動方案，認真開展黨員學習活動日活動。明確專人負責，抓好組織實施，確保活動順利開展。
4、堅持“黨員活動日”制度化。一是建立考勤制度，活動日原則上任何黨員不得無故缺席，并將考勤結果納入年底黨員評議考核之
中;二是建立活動計劃預告制度�；顒忧�，支部要征詢黨員和群眾代表意見，根據實際需求制訂活動方案，確定活動內容，并告知所有黨員，增強黨員參與活動的積極性、主動性;三是實行情況通報制度。支部要將活動的開展情況在每月的黨群點評例會上做專題的匯報。
機關黨員學習積分制 篇21
為深入開展創先爭優活動，大力推進學習型黨組織建設，我們組織有關專家、學者精心設計了《創先爭優構建學習型黨組織黨員干部學習筆記》。
《創先爭優構建學習型黨組織黨員干部學習筆記》以xx屆四中全會精神和《中央組織部、中央宣傳部關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的意見》為指導，緊緊圍繞建設馬克思主義學習型政黨、創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員的主題，以工作筆記為載體，以《中央組織部、中央宣傳部關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的意見》和《關于推進學習型黨組織建設的意見》的實施意見、四中全會精神、科學發展觀學習、巡視條例、新黨章、黨紀條例、黨員教育培訓規劃等當前黨員干部必學知識，以及黨政格言警句為內容進行創作編排。
筆記特點
本筆記既是書寫載體，又是學習資料，它形式生動活潑，內容充實豐富，是深入開展創先爭優活動，推進學習型黨組織建設和貫徹落實xx屆四中全會精神的創新形式和有效工具。