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      農村黨員干部遠程教育集中學習心得體會

      發布時間:2023-02-12

      農村黨員干部遠程教育集中學習心得體會(精選3篇)

      農村黨員干部遠程教育集中學習心得體會 篇1

        XX鄉黨員干部遠程教育工作在市委遠程辦的悉心指導下,堅持站點建設標準化、管理維護規范化、教學組織經常化、功能發揮拓展化的“四化”工作方針,加強領導,健全機制,創新舉措,積極探索“讓干部經常受教育,使農民長期得實惠”的長效機制,推動了遠程教育工作順利開展、作用發揮明顯。

        一、加強組織領導

        我鄉高度重視黨員干部現代遠程教育工作,始終把遠程教育工作作為加強農村基層組織建設、推進社會主義新農村建設的一項重點工作來抓。年初,成立了以鄉黨委副書記為組長,各村黨支部書記為成員的農村黨員干部現代遠程教育工作領導小組,并制定了相應的職責,形成了上下聯動、齊抓共管的良好工作格局。同時,將遠程教育工作納入基層黨建工作目標考核,制發了詳細的考核內容及標準,落實目標責任,實行量化管理,嚴格責任追究。

        全鄉7個村以災后重建為契機,在村級組織活動場所內設遠程教育室,建立了標準的教室。我鄉投入大量的物力財力,確保每個遠教室做到“五防一配備”(即:防火、防盜、防塵、防潮、防雷和桌椅板凳配備),及時安裝了電視機、VCD及相應設備。同時,每村安排一名專職管理員,對站點進行日常運行和維護。鄉黨委統一安排站點管理員定期接受培訓,保證管理員能熟悉操作系統、處理簡單故障,發揮遠教站點的作用。

        二、完善規章制度

        為保證遠程教育站點能安裝規范、運行穩定、設備故障率低,我鄉制定了《管理人員職責》、《設備管理制度》、《資源管理制度》等規章制度,保障站點管理維護規范化。

        一是各村結合本村發展實際,每月末擬定下一個月的教學計劃、教學內容、時間安排、學習方式等,按照計劃嚴格落實教學任務,并依據實際情況適當增加黨員群眾需要的學習內容。月末,規范、準確、及時填寫“四簿一冊”。

        二是對設備故障情況的反饋形成常態機制。各村定期檢查設備的運行情況,每月填寫《設備故障情況統計表》向鄉政府反饋,便于及時掌握站點運行現狀,并與上級部門溝通銜接進行維修。

        三是嚴格操作程序,做到每名專職管理員先學習,再上崗。每次使用都嚴格做到先查看設備物理連接是否良好,電源供電是否正常,再行使用。使用后,檢查設備運行情況,確認無誤后,按正常操作關機,切斷電源,確保設備的完好無損。

        三、科學組織教學

        遠程教育就是讓廣大黨員干部群眾受教育、得實惠。今年來,我鄉從組織理論知識學習和業務技能學習兩方面入手,通過一系列有計劃、系統性的教育教學內容,讓廣大黨員干部群眾既增長知識又增強技能。

        一是建“先進知識宣傳點”。借助遠程教育平臺,通過積極組織農村黨員干部收看視頻、交流座談等形式,集中學習各基層黨組織開展創先爭優的先進經驗和做法,學習中央出臺的各項惠農政策與法律法規,切實增強廣大黨員的黨性觀念和思想素質。二是建“實用技術普及點”。根據各村實際下載有利于本村發展的農村實用技術教程,因需施教,每月集中培訓學習2次以上,把科學的種植、養殖技術直接傳授給農民群眾,并結合“田秀才”、“土專家”下田間、進村社的現場指導,讓村民及時有效地掌握先進、科學的實用技術,提高農民科學致富的能力,夯實遠程教育的“致富經”作用。三是建“文化活動開展點”。以遠程教育文化傳授為依托,結合村級組織活動場所圖書室的使用,結合創先爭優開展豐富多彩的文娛活動,提高廣大村民精神文化素質,使創先爭優活動貫穿新農村建設的方方面面,進一步提升黨組織的凝聚力、戰斗力、號召力。

        今年來,我鄉結合征地拆遷工作實際,特別對征地農轉非勞動年齡段人員開展技術培訓,已組織課堂教學、基地實踐、專家講座等各類培訓20余次,已有近300人實現了就業,實現了遠程教育學用相通的目標。

        四、切實整改提高

        結合上半遠程教育工作檢 查中存在的問題,我鄉高度重視,認真分析原因,積極采取措施進行整改提高。

        (一)存在問題

        一是如何進一步發揮站點作用,抓好學用工作還有待于進一步努力;二是如何進一步整合資源,形成合力還有待于提高;三

        是如何主動服務基層還不夠;四是加大自辦節目的比重,加強隊伍的培訓和管理。

        (二)整改舉措

        一是抓好實用教育。結合我鄉實際,多集中對黨員群眾進行實用知識和技術的教育培訓,使黨員群眾充分學懂各項政策,掌握一門技術,實現長期受教育、長期得實惠的良性機制。

        二是抓好隊伍建設。充實遠程教育隊伍,加強管理人員、技術人員的培訓,使遠程教育骨干人員盡快熟練掌握設備操作、使用及一般性故障排除等方面的知識,保證現代遠程教育工作的開展。

        三是抓好典型帶動。積極宣傳創業典型,用致富快、賺錢多的事例教育引導群眾。通過各類典型的引導示范,使農民見到成效、得到實惠,進而實現以點帶面、共同致富的目標。

        四是抓好制度落實。在建立和完善各項管理制度的同時,指導各行政村開展教學活動,重點抓好組織收看,進一步提高農村黨員干部帶頭致富、帶領致富的本領,最大限度地發揮農村黨員干部現代遠程教育的作用。

        五是抓好信息反饋。發揮大學生村官的優勢,當好信息員,幫助所在村加強遠教工作特色、典型做法的信息挖掘、報送工作,健全各村信息反饋的常態化機制,便于指導、監督各村遠教工作順利開展。

      農村黨員干部遠程教育集中學習心得體會 篇2

        開展黨員干部現代遠程教育,“建”是基礎,“管”是關鍵,“學、用”是目的。按照“學出效果、用出效益”的目標,積極開展遠程教育學用工作,促進“學”“用”轉化,取得了顯著成效。

        1、通過學習,提高了黨員干部素質,增強了基層黨組織的戰斗力和凝聚力,提升了黨建工作水平。

        農村黨員干部現代遠程教育站點成功開展以來,為廣大黨員干部的學習提供了極為廣闊的學習天地,充分發揮遠程教育方便、易學、直觀的優勢,把現代遠程教育與黨員日常教育學習相結合,組織廣大黨員干部積極收看遠程教育節目,廣泛開展政策理論和實用技術學習。通過遠程教育平臺,不斷學習了解黨的基本理論知識、黨在農村的方針政策以及農村適用技術,思想得到進一步的解放,視眼得到進一步拓寬,使黨員干部隊伍素質得到明顯提升,農村基層組織得到明顯加強,農村各項工作得以順利推進,實現了農村社會的和諧健康發展。

        通過開展黨員干部現代遠程教育學用工作,村民與村干部的溝通和交流機會多了,消除了矛盾,增進了理解和信任,增強了基層組織的戰斗力。通過黨員干部現代遠程教育學習,村兩委更加注重民主管理,村民也積極行動,為本村發展獻計獻策。通過遠程教育學習,我鄉黨組織工作開展良好,成效顯著,兩年來,我鄉共有124位同志被吸收為中共預備黨員、234位同志被確定為入黨積極分子,還有許多優秀青年遞交了入黨申請書,自覺向黨組織靠攏。由于黨員同志在學習培訓及產業結構調整及幫扶中處處起帶頭作用,黨員先進性充分顯現出來,樹立了黨員、干部的良好形象,密切了黨群干群關系,增強了村黨支部的凝聚力和戰斗力。

        通過遠程教育學習,以村黨組織為核心的村級組織配套建設進一步加強,創新了農村基層黨組織活動內容和工作方式,開辟了農村基層黨組織聯系群眾、組織群眾、服務群眾的新途徑,不斷提高了農村基層黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力,鞏固了黨在農村的執政基礎,提高了黨建工作水平,充分發揮黨組織在新農村建設中的領導核心和戰斗堡壘作用。

        2、通過學習,使廣大黨員群眾掌握了更多的實用技術和經營知識,提升了黨員群眾發家致富的本領,加快農民增收致富,促進了新農村建設步伐。

        我們立足增加農民收入,突出抓好遠程教育站點學用工作,積極組織開展農村實用技術培訓活動,培育新型農民,并廣泛開辟農民增收渠道,為群眾致富搭起了“致富橋”,使教育成果得以轉化,加快了農民群眾的增收致富。部分站點還利用遠程教育設施,在網上及時收集傳遞種養技術、病蟲防治、供求信息、農業政策法規等各類信息,提高了農民應對市場的靈敏性,增強了農民的市場意識和致富能力,帶動了當地特色產業發展。通過對遠程教育內容的學習,廣大黨員干部從中學會了許多發家致富的本領,從而思想得到解放,觀念得到轉變,深化了對家鄉的再認識,進一步理清了發展思路,多種渠道使農民增收致富。

        通過開展遠程教育,點播各地的新農村建設的典型經驗,開擴了視野,提高了建設新農村的認識,我鄉新建了張華樓、大湖兩個鄭州市新農村建設示范點。兩年來,涌現出了張華樓“先進高效農業示范園”、畢河村農家樂“潮湖農業生態示范園”和*村養雞專業戶王套富、養豬專業戶王永建等,通過發揮他們的示范作用,帶動了其他農戶自覺參加遠程教育學習,提高了他們的致富本領。完成了本鄉道路硬化、美化和亮化,實現了“村村通”,進行了村莊規劃,實施了一批新農村建設項目,新建了健身設施,使村容村貌得到有效改觀,加快了新農村建設的步伐。

        3、通過學習,使農民成為有知識的文化人、講道德的文明人,營造新風尚,傳播新文化,提升了農民群眾的文化生活質量,進一步推動了精神文明建設。

        由于遠程教育信息量大,學習內容豐富,能滿足廣大黨員群眾各種學習需求。通過對教學計劃、政治理論、政策法規、經營管理、計劃生育、社會治安綜合治理、環境保護、農村醫療衛生常識等各項政策法規的學習宣傳,向群眾傳播積極健康的先進文化,大力提倡科學、文明、法治的生活觀,倡導新的健康生活方式,使農民成為有知識的文化人、講道德的文明人,營造了新風尚,傳播了新文化,提升了農民的生活質量,進一步推動精神文明建設。同時,購置書籍5萬多冊,組建新農村書屋、鄉村文化大院、女子腰鼓隊等,豐富了村民的文化體育活動。

        4、村級民主管理得到加強。

        實現村級管理民主,既是社會主義新農村建設的重要內容,又是社會主義新農村建設的組織保證和政治保證。我們依托現代遠程教育平臺,著眼農村改革、發展、穩定大局,加強民主管理教育,組織農村黨員干部群眾學習收看有關基層民主管理題材的片子,增強了民主管理意識,提高了民主管理能力,規范了村級組織運行,有力推進了我鄉村級民主管理制度的深入實施。

      農村黨員干部遠程教育集中學習心得體會 篇3

        Xx村是20xx年度的選派村,20xx年也是Xx村發展的關鍵一年,這一年在鎮黨委、鎮政府的正確領導下,在分工干部的大力支持下,經過村兩委的同甘共苦、自我加壓、頑強拼搏、艱苦奮斗,在黨建工作、村級事務、土地置換、新農村建設、計劃生育、社會治安等等方面取了長足的進步,獲得了可喜的成績。展望20xx年,我們壯志滿懷,充滿信心。在思想上全面地做好了準備。特別是現在開展的20xx年度農村黨員干部主題教育活動中,我們堅持“用黨旗引領建設新農村,讓農民過上美好新生活”這一主題,結合創先爭優活動,充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用,激發每一名黨員干部的積極性創造性,帶動Xx村工作全面上臺階上水平。

        一、進一步加強黨組織建設

        20xx年我們創先爭優,大力引進一名大學生文書,在全市還屬惟一。20xx年,我們將以此為契機,進一步加強黨組織建設。一是做好20xx年村兩委班子換屆工作。20xx年是村兩委班子的換屆年,我們將深入調研,聽取意見和建議,選好配強村兩委班子。二是做好村兩委班子的學習培訓工作。學習培訓主要內容是規劃和新農村建設的有關政策。三是做實“五大載體”。以黨建“五大載體”為依托,將為民服務全程代理、“雙培雙帶”先鋒工程、“無職黨員設崗定責、“雙向承諾”制以及黨員中心戶制度靈活運用,將活動落實到實處。四是發揮每名黨員的旗幟作用。黨員是黨組織的肌肉和細胞,只有將充分發揮每一個細胞的作用,形成放大效應,樹立黨員的旗幟作用,帶領和引領建設新農村。

        二、進一步加強新農村建設

        新農村建設的成敗是農民過上美好新生活的基石,只有將新農村建設進一步完善和充實,才能改變村容村貌,才能改善Xx村民的生活和生產環境。20xx年,我們將做好幾項具體工作。一是進一步做好姜橋新農村建設點的建設工作。在完成第一、二期工程后,做好第三期工程的后繼工作,同時,做好基礎設施建設,鋪設下水管道,架設變壓器,牽引電線、電話線。結合新農源項目,大力建設沼氣池,讓建設點的環境從根本上改變。二是進一步做好邱莊土地置換工作。20xx年12月6日,邱莊土地置換工作已經正式啟動,我們將積極向鎮政府要求大力支持,全面做好建設點工作。三是努力爭取各種項目。大力爭取庫區移民項目,以修建村級道路。大力爭取新型農民科技培訓項目,以加快農民轉型。大力爭取水利項目,建設好水利工程。大力爭取勞動就業項目,進一步培訓農村勞動力。大力爭取民生項目,加強農村環境整治。大力爭取新農村建設示范村項目,加強新農村建設力度。

        用黨旗引領建設新農村,讓農民過上美好新生活。這是我們的理想,也是指引我們行動的標準,我們將進一步解放思想開拓創新,努力建設新農村,真正發揮第一書記的作用。

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