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      2023年黨員政治學習內容

      發布時間:2023-02-09

      2023年黨員政治學習內容(精選20篇)

      2023年黨員政治學習內容 篇1

        《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》明確提出:“全黨特別是高級干部必須嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩。”提出遵守黨的政治規矩,是《準則》對全黨特別是高級干部的新要求,是《準則》的一大創新。

        古人說:“欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩。”治理一個國家、一個社會,關鍵是要立規矩、講規矩、守規矩。沒有規矩,不成方圓。人不以規矩則廢,黨不以規矩則亂。沒有規矩不成其為政黨,更不成其為馬克思主義政黨。我們黨的黨內規矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規范和規則。黨的規矩總的包括什么呢?其一,黨章是全黨必須遵守的總章程,也是總規矩。其二,黨的紀律是剛性約束,政治紀律是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為方面必須遵守的剛性約束。其三,國家法律是黨員、干部必須遵守的規矩,法律是黨領導人民制定的,全黨必須模范執行。其四,黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例,經過實踐檢驗,約定俗成、行之有效,需要全黨長期堅持并自覺遵循。

        黨章等黨內規章制度、黨的紀律、國家法律是全黨必須遵守的規矩,這個比較好理解。為什么說黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例也是十分重要的黨內規矩呢?這是因為,對我們這樣一個大黨來講,不僅要靠黨章和紀律,還得靠黨的優良傳統和工作慣例。這些優良傳統和工作慣例,看著沒有白紙黑字的規定,沒有形成條文,但都是一種傳統、一種范式、一種要求,是重要的規矩,因而必須遵循和遵守。紀律是成文的規矩,一些未明文列入紀律的規矩是不成文的紀律;紀律是剛性的規矩,一些未明文列入紀律的規矩是自我約束的紀律。黨內很多規矩,是我們黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例。這些優良傳統和工作慣例,經過實踐檢驗,約定俗成、行之有效,反映了我們黨對一些問題的深刻思考和科學總結,必須長期堅持并自覺遵循。

        比如,黨內決不允許搞團團伙伙、結黨營私、拉幫結派,搞了就是違反政治紀律。如何防微杜漸?要從規矩抓起。有些干部聚在一起,搞個同鄉會、同學會,隔三岔五聚一下,看著好像漫無目的,其實是要結交情誼,將來好相互提攜、相互幫襯,這就不符合規矩了。比如,在一些干部中,亂評亂議、口無遮攔現象比較突出。如果造謠生事那是違反黨紀甚至違反國法,但這些人就是在那兒調侃,傳播小道消息,東家長西家短亂發議論,熱衷于轉發網上不良信息,甚至一些所謂“鐵桿朋友”私下聚在一起妄議中央大政方針。雖然這只是不負責任地傳播消息、發表議論,也不是在正式場合說的,但其腐蝕性、渙散性甚至破壞性也是非常嚴重的。還比如,有些領導干部個人重大問題不報告。得了重病不報,對所有人都隱瞞了,場面上的工作都干不了了,但就是不說;有的子女家屬長期在國外也不報告,在國外定居的按規定要報告,但他們也不是正式定居,就覺得可以不報告;有的家庭發生重大變故不向組織報告,離婚、結婚多少年了,組織都不知道;有的弄了很多證件,護照好幾本,還有假身份證。這些事情不要報告嗎?懂規矩就應該報告。再比如,跑風漏氣、說情風、打招呼的問題,對組織有關內部決定和考慮,有的人通過隱喻、暗示等方式向相關人員通風報信,不明著說,但消息透露了,要查還真查不出來。這些事情該做嗎?很顯然,都是不守規矩的表現。

        領導干部違紀往往是從不遵守甚至破壞黨的政治規矩開始的。不遵守政治規矩的問題如不下大氣力整治,最終會嚴重危害黨的肌體健康。規矩不能立起來、嚴起來,很多問題就會慢慢產生出來。很多事實都證明了這一點。講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗,是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。全黨特別是高級干部,必須嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩。

      2023年黨員政治學習內容 篇2

        ""臨近完畢,"十三五"行將敞開,下一個"五年"怎么計劃?近來中共中央政治局召開會議,研討對于擬定"十三五"計劃的主張,引起了全社會廣泛而火熱的評論。

        當怎么知道"十三五"計劃的巨大戰略含義?盡人皆知,20xx年是全部建成小康社會的最終期限,是我黨斷定的"兩個一百年"奮斗方針的第一個百年奮斗方針,含義嚴重、任務急迫、局勢嚴峻。雖然面對著諸多應戰,但當今安穩的經濟社會開展局勢不會呈現大的改變,我國的經濟社會開展現已進入到大有可為的嚴重戰略機遇期,有必要對當時的局勢有深化清醒的知道,有必要緊緊抓住當時轉瞬即逝的機遇,有必要堅定信心,站在改革開放以來打下的堅實根底上,把"十三五"作為全部小康社會建成的的決定性期間,集中力量、銳意進取、奮發有為。緊緊圍繞民生這個中心主題科學計劃"十三五"。

        一是消化與感悟。常識內化是學習訓練的開始效果,而寫文章是最簡略的產出方式,可以溫習常識、強化回憶、表達見地、活學活用。訓練班教師講解了人才與人力資源計劃,人力資源辦理分為公共與公司兩大類,呈并行相關態勢,宏觀上的人才及人力資源計劃應與公司人務資源計劃彼此對接、彼此促進。自個使用高校環境與學習空氣,自學了有關人力資源辦理常識,寫了一些對于縣域規上工業公司人力資源辦理疑問與對策等文章,從共性層面做了一點考慮。 二是輔導與運用。用所學輔導所用,把常識與技術轉化為實際的效果。

        首先,方針法令的運用,有賴于職責情緒。要敢較真,聯系實際,堅決遵循。一起在遵循的進程進步剖析、預測的才能。任正非說,"要讓聽得見炮聲的人去做決議計劃",體現在行政作業請求上,即是咱們詳細履行的同志要及時向上級反映實情、提出主張。去年底得知上級部門要出臺新的提高訓練方針扶持中小公司,感到上級部門有也許會在詳細措施計劃上違反初衷反而對小公司不利。征求意見時一些小公司提出了貳言,所以及時與上級負責人進行了交流,反映了縣域公司人員計劃現狀,假如按人數份額一刀切的方法來斷定不一樣計劃公司受惠工人數對小公司是不利的。公司訓練是一種具有正的外部性的行動,小公司也理應在方針中受惠。后期正式稿就較征求意見稿有很大的修正,充分考慮了300人以下小型公司的利益。

        其次,思維理論的運用,有賴于融會貫通。需求盡力經過學習進步剖析疑問、解決疑問的水平。人力資源辦理是一門涉及面很廣的應用型學科,比方"平衡記分卡"概念可以作為輔導作業的有用東西:

        1.成績方針(財務方針),作業在效果臺帳上的量化反映;

        2.客戶方針,滿意內部客戶(上級布置)和外部客戶(大眾需求)的請求;

        3.流程方針,作業的各項運行機制;

        4.學習與成長方針,是不是帶出一支能著手做事、會剖析總結的部隊。

        一般,四個方針中,領導是最情愿看到第一個方針,但假如忽略了別的三個方針,這項作業就缺少支持,不會持久,作業本身也沒有用用與含義。咱們在作業中的運用是在耳濡目染之,但是有了這清晰概念,可以進一步理清關系、概括集成、考察查驗、仿制總結。作為操作層面績效考評東西,平衡記分卡實際上是一項過于雜亂的方針體系和操作流程,只要少量大型公司運用,而作為一種辦理思維卻能對一切領導作業提供借鑒。實習證明,辦理思維和辦理東西可以逾越體系表里發明價值。

        最終,常識技術的運用,靠的是實習歷練。有人說,"一萬小時的鍛煉是任何人平凡變為超凡的必要條件"。帶著疑問的學習是最有用的學習,有理論輔導的實習是最高層次的課堂。回想自個落實領導交辦的可以稱作"一件事"的幾項作業、活動,都是在仿制他人的進程中加工立異的。一詳細就能深化,一著手就知道自個還差好多。總體而言,從權利與職責交織的行政作業角度來說,將訓練轉化為效果,人的才能和水平是非有必要的,職責、情緒、歷練是第一位的。換句話說,開始"會不會"并不肯定主要,"想不想"、"能不能"卻經常是一種要害考驗。

      2023年黨員政治學習內容 篇3

        “兩學一做”學習教育開展以來,寧夏自治區非公經濟組織和社會組織黨工委突出學習教育由“關鍵少數”向廣大黨員拓展這一要求,不斷在向下延伸、融入日常上出實招,推動非公經濟和社會組織黨支部“活”起來、廣大黨員“動”起來,“學”的氛圍濃厚,“做”的效果凸顯。

        規劃藍圖,抓執行求實效

        學習教育開展伊始,自治區非公經濟組織和社會組織黨工委就下發實施方案,明確非公經濟和社會組織領域開展學習教育的目標要求和方法措施。

        圍繞如何補足精神之“鈣”,自治區邀請專家學者或黨政領導開展專題輔導;圍繞重點學習書目,每月開展集中學習。7月,開展以“重溫入黨誓詞、重塑黨員形象”為主題的黨性教育活動;10月,舉辦以“學黨章、知黨史、守黨紀”為主題的非公企業知識競賽……

        立足實際,自治區開展“四引四促”主題實踐活動。通過黨性教育活動,在政治上引航,促進黨員堅定信仰;對非公企業黨組織、優秀共產黨員、優秀黨務工作者進行表彰,強化示范引領,在事業上引路,促進黨員愛崗敬業;舉辦非公企業和社會組織黨務骨干學習教育主題示范培訓班等,在文化上引領,促進黨員展示風采;開展非公企業“守法誠信、堅定信念”教育實踐活動等,在道德上引導,促進黨員遵規守紀。

        “實施方案操作性很強,對我們這些經驗欠缺的非公企業黨組織來說,非常實用。學習教育開展以來,我們支部沒有一個黨員掉隊!”一名企業黨支部負責人談起實施方案時豎起了大拇指。

        創新形式,學出特色落實處

        寧夏各非公經濟和社會組織黨組織立足實際、創新形式,力求學出特色、學出成效,讓黨章黨規、系列講話精神真正在黨員中內化于心。

        為了讓廣大黨員向身邊的先進典型學習,自治區非公經濟組織和社會組織黨工委組織宣講活動,8名宣講團成員分赴5個市及部分縣(市、區)非公企業和社會組織進行14場宣講,2800多名黨員、入黨積極分子聆聽了先進典型的事跡。廣大黨員紛紛表示,一定要學習先進典型,立足崗位作貢獻。

        寧夏萬齊農業發展集團黨支部對發展黨員各個階段學習內容進行了細化,實行“三餐制”,重點學習內容實行“定餐制”,設定了必學科目;不同類別的黨員實行“配餐制”,為黨員配置生產技能、經營管理等自制課程;自助學習實行“點餐制”,由黨員自己選擇學習內容,使黨員教育工作真正落到實處。

        “非公經濟和社會組織黨組織在開展學習教育時,關鍵在于引導廣大黨員強化學習,不斷提高能力素質,成為企業發展的助推器和創新的驅動器。”自治區非公經濟組織和社會組織黨工委專職副書記宋弘陽說。

        勇挑重擔,立足崗位作貢獻

        在“做”上動真格,在“實”上見真章。全區非公經濟和社會組織黨員職工的精氣神被激發出來,他們履職盡責挑重擔、立足崗位作貢獻,把組織活力轉化為發展活力。

        “不聽你怎么說,就看你怎么做。”這句話成了寧夏秦楊中醫醫院所有黨員的口頭禪。黨員高應兵出差途中,在列車上搶救了一名病人不留名。事后,病人在鐵路部門的幫助下,向醫院送來感謝信。一位68歲的病人因病痛情緒激動,團支部書記、護士哈丹得知后,一遍遍地給病人做思想工作,讓病人態度轉變,開始配合治療。院黨支部先后8次組織全院優秀醫護人員到月牙湖、南沙灣等地進行義診,受益群眾達1200多人次。

        石嘴山市百德隆公司黨支部開展黨員示范崗活動,充分發揮黨員的先鋒模范作用。黨員田蘭芳被評為第三季度黨員示范崗后,工作更盡心。她說:“作為黨員就要身體力行,發揮先鋒模范作用。”

      2023年黨員政治學習內容 篇4

        法國著名文學家羅曼·羅蘭曾說:“沒有信念,就好像沒有脊梁骨。居于一切力量之首的,成為所有一切的源泉的是信仰。而要生活下去就必須要求有信仰。”在新的歷史時期,把“兩學一做”學習教育入腦入心、外化于實際行動,首先就得在堅定信仰、增強擁戴上下功夫,在昭示未來、匯聚能量上凸顯黨員形象、勇于擔當作為。

        作為一名在院校學習生活的基層黨員,為更好的在院校的工作學習生活上有堅定地信仰信念支撐,最近拜讀了金一南少將去年新編著的《歷史:追尋之旅》一書。該書是一本講述中國共產黨紅色記憶的書,從滿目瘡痍的1893年到勢不可擋的1945年,金一南少將筆下將“中國共產黨歷經苦難帶領中華民族浴火重生、完成千年歷史最富史詩級意義的壯舉”的歷史描繪的無比生動,錯綜復雜的人物關系、犬牙交錯的歷史事件、是非對錯翻云覆雨的結構設計,讓讀者讀來更是膾炙人口。回味咀嚼,樸實文字掩蓋下的血色過去又發人深省,值得深思。一幕幕場景,仿佛一場電影,勾勒出“一切為了新中國”的黨員隊伍的大義凜然與奮不顧身,將社會主義拯救于水火。

        歷史,總能警示未來,帶來對挫折和煩惱、聲名和榮譽的淡定。因為我們歷史中有那樣一批義無反顧的黨員,他們天不怕、地不怕,神不怕、鬼不怕,不為錢,不為官,不怕苦,不怕死,只為胸中的主義和心中的信仰。他們點燃了中國人心中之火,才使我們至今未曾墮落,未曾被黑暗吞沒;才使我們能夠秉持“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的處事從容,“面青天而懼,履平地而恐,處風波不移”的內心定力。從星星之火到燎原之勢,正是中國共產黨掌舵的歷史巨輪,給予國人“站起來”的希望和勇氣,賦予國人“跑起來”的動力和信心,用一個又一個共產黨人的信仰信念支撐起中國的鋼鐵之軀;正是因為革命者滿懷理想信念,堅定信仰追求,不惜將自己化為火種,傳遞熱光,才挺起了中國的脊梁,給新中國帶來了生的希望。

        掩卷深思,怎樣用信仰信念挺起黨員隊伍的脊梁?什么樣的黨員才能有堅定地信仰信念?

        金一南少將說:“任何民族都需要自己的英雄,真正的英雄具有那種深刻的悲劇意味,播種,但不參加收獲。這就是民族脊梁。”但是我想,英雄與播種、收獲無關,真正的英雄應該有堅定信仰信念,他們可以是揮斥方遒、站在最高指揮位置的黨員骨干,也可以是在無數捍衛民族尊嚴的戰斗中默默犧牲的普通黨員。是他們,塑造出了無數這樣的英雄,用信仰信念構成了民族脊梁的一根根骨架,讓中華民族從東亞病夫成為東方巨龍;是他們,以血肉之軀,鑄成了鋼鐵長城。不是每個人,都能以短暫的生命輝映漫長的歷史,但是用信仰信念烙印的黨員脊梁精神卻會在人們心中久久駐留。

        說:“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會‘缺鈣’,就會得‘軟骨病’。共產黨人應堅守崇高信仰,煉就金剛不壞之身”。我國西北邊陲帕米爾高原空氣中的氧氣含量不到平原的一半,駐守在那里的紅其拉甫哨所的官兵們卻有一句響當當的口號:“我們缺氧不缺精神!”他們沒有豐厚的收入,沒有優越的條件,是什么讓他們面對艱苦、默默駐守,艱苦創業、不懈奮斗呢?有的只是作為黨員心中忠于祖國、獻身國防的崇高理想信念、建功軍營的執著追求。“有了理想,才有活的靈魂;喪失信念,堤壩就會崩潰。”正是因為信仰,革命時期,共產黨人高唱“砍頭不要緊,只要主義真”,前赴后繼;正是因為信仰,和平年代,共產黨人“心中裝著人民,唯獨沒有自己”,鞠躬盡瘁;正是因為信仰,共產黨人引領中華民族,從百年沉淪走向民族復興。

        回望歷史,審視今朝,放眼未來,用信仰信念挺起的黨員隊伍脊梁,必將是中國走向國家復興、民族振興、人民幸福的重要支柱。

        曾多次談到:“在我們黨90多年的歷史中,一代又一代共產黨人為了追求民族獨立和人民解放,不惜流血犧牲,靠的就是一種信仰,為的就是一個理想。”二十世紀的世界東方,幾乎所有震撼人心的激烈碰撞都在中華大地上上演,共產黨與國民黨、蘇聯、日本這三股勢力在這片土地上展開生與死的較量,為的就是“信仰”二字,為的就是“理想”二字。國民黨從聯合到仇視,蘇聯從支持到壓制,日本從暗殺到肆無忌憚的殺戮,共產黨高舉革命火炬,都與信仰信念有著千絲萬縷的聯系。無數仁人志士前赴后繼,一往無前,有先驅者李大釗、有一代偉人毛澤東都在很大程度上為扭轉中華民族的命運做出巨大貢獻。

        志在頂峰者,不會半坡退卻;信念迷失者,常有歧路彷徨。崇高而堅定的理想信念,無論任何時候,任何情況下,都是我們黨員堅韌不拔、執著奮斗的力量源泉;是我們黨員凝聚人心、戰勝困難的有力法寶;是我們黨員催人奮進、贏得勝利的重要武器。

        一棵大樹有多條根系支撐,有了主干為依托才能長得更高;一條大河有多條小溪匯成,有了主流引領才能流得更遠。作為一名基層黨員,只有自覺培養崇高而堅定的理想信念,立足實際工作學習崗位,始終做到腦中有使命、肩上有責任、胸中有激情,這樣的黨員隊伍才能挺起干事創業、爭先創優的脊梁,中華民族才能真正挺起大國的脊梁,“中國夢”才會早日實現。

      2023年黨員政治學習內容 篇5

        “中央權威要擁護,黨的政治要嚴明;審議準則與條例,從嚴治黨暖民心;權力運行受監督,清正廉潔煥然新……”

        12月28日,位于烏蒙山區的貴州省納雍縣樂治鎮碓叉壩村正逢趕場天,但上午10時,村委會二樓的黨員活動室卻被擠得水泄不通,30余平方米的屋子里,坐著、站著、圍著百余位村民。

        “我叫熊朝舉,是龍場鎮萬家寨村的農民,今天我來碓叉壩,要給大家講講黨的十八屆六中全會。”講臺上,一位50來歲農民舉著話筒,操著土味十足的方言,用十句順口溜,把六中全會的要點說得清清楚楚、明明白白。

        “要全面脫貧、全面小康,不從嚴治黨行嗎?如果_、吃拿卡要,中國夢還能有嗎?”“老師”的宣講激情洋溢,黨的以來查處的“大老虎”,都成為他口中生動鮮活的順口溜,臺下的聽眾個個神情專注,一陣陣熱烈的掌聲和笑聲,融化了冬季的嚴寒。

        聽說農民講師來巡講,77歲的朱華文早早就來了。“看報紙不識字,看電視也聽不懂,可他們講就能聽得明白記得住,啥都講得好,受歡迎得很。”他說。

        “六中全會跟咱有啥子關系嘛?看看現在身邊的干部,作風大轉變,不管到哪辦事,笑臉相迎的多了,擺架子當官老爺的少了,這心里咋不舒暢咧?”熊朝舉接著說,黨風好了、作風好了,民風也要跟著好。種糧不交稅、上學不收費、就醫有報銷、養老有保障,咱要有顆感恩的心,要會算自家的小賬,也要明白國家的大賬,一心一意跟黨走、一心一意謀發展,日子就有奔頭。

        在納雍縣,一支由地地道道的農民組成的“講師團”,在田坎、院壩開講堂,把黨中央的精神、政策送到邊遠山鄉、田間地頭。“讓農民自己講,說農民聽得懂、愿意聽的,這樣的宣講才有真效果”,納雍縣委組織部副部長張品說,以往讀報紙、念文件式的宣講,往往是走形式,群眾聽不懂也聽不進。如今,“農民講師團”成為基層宣講六中全會精神的“生力軍”。

        近幾年,納雍縣把農村能“說”會“做”的鄉土人才評選出來,聘為農民講師,組織他們到各村寨巡回培訓,講政策、傳技術、解疑惑。

        張品說,這支接地氣的“講師團”已有65名講師,全是農民。可他們個個是“身懷絕技”的致富能手,有種植大戶,也有養殖專家,懂政策、會技術、善經營,是農村的土專家和田秀才。

        “農民講師就是一個‘翻譯家’,通過自學、轉化,把中央精神的精華部分,翻譯成老百姓聽得懂的語言,才能擦出火花。”納雍縣農民講師團團長吳儒文說,農民講師普遍只有初中到高中文化,可他們與群眾生活在同一個房檐下,語言相通、思維相近、目標相向,他們走村串寨講政策、解疑惑,給予農民思想、授予農民技術,成為黨的政策“揚聲機”、脫貧攻堅“加力桿”。

      2023年黨員政治學習內容 篇6

        作為推進“兩學一做”學習教育的重要舉措,連日來,北京各級黨組織以黨支部為單位,組織黨員開展“合格黨支部建設規范”和“合格黨員行為規范”大討論活動,進一步規范了基層組織生活,細化了合格黨員標準,把“建強支部、嚴管黨員”落到了實處。

        三個“到位”夯實討論基礎。一是步調統一到位。市委組織部明確要求,大討論要務求實效,以“是否落實了黨章黨規要求,是否緊貼支部實際,是否突出自身特點,是否針對問題展開,是否形成了共識”為檢驗活動成效的標準。二是示范引領到位。各級黨組織負責人主持討論活動,率先查找問題和不足,率先發表意見,主導“規范”提煉。三是督促指導到位。市委各巡回督導組充分發揮督導作用,不只督導基層黨委,還延伸到基層支部,加強對具體問題的發現、指導和解決。

        三個“聚焦”打造合格規范。一是聚焦問題。采取“黨員提、支部找、群眾評、黨委議”等方式,對照黨章黨規和“四講四有”合格黨員標準等要求,查找支部和黨員自身存在的問題和不足,使大討論活動成為發現和解決問題的過程。二是聚焦民意。針對農村黨員不便集中的現狀,支部班子成員“上門”征求意見,保證了支部與黨員雙向互動、全程參與。延慶區舊縣鎮團山村黨支部在全體黨員中開展“我心目中的合格標準”征集活動,共收集意見建議50余條。三是聚焦特色。各黨支部通過點題討論、互動討論等多種方式,形成具有本單位特色的“兩個規范”。東城區東花市街道工委圍繞“公共服務協會”“五方聯席會”等黨建品牌,對黨支部和黨員提出相應要求,努力實現“一社區一特色”。

        三個“突出”體現活動成效。一是突出組織生活有溫度。由黨員提出自己心中的組織生活意愿,將支部活動真正做進黨員心里,實現組織生活“從黨員中來、到黨員中去”。首都醫科大學研究生院黨支部開展了“我最想要的組織生活”系列活動,篩選出“在最美的時刻遇見你”“品味書香、我聽你講”“工作中的苦與樂”“回憶閃亮的日子”等具有高校特色的黨支部系列活動。二是突出結合實際明方向。市委教育工委要求所屬高校針對黨支部、教師黨員、學生黨員分別形成“兩個規范”,教師黨員要結合爭做“四有好老師”要求,學生黨員要結合“勤學、修德、明辨、篤實”要求,讓討論活動有的放矢。三是突出中心工作見實效。東城區在5個重點項目成立了聯合黨委,選派、抽調優秀黨員干部到重點項目開展政策宣傳、信訪維穩等工作,在天壇周邊簡易樓騰退項目建立“兩團(政策宣講團、法律服務團)三站(咨詢接待站、監督舉報站、矛盾調解站)四組(大病認定組、特困幫扶組、補償預算組、信息公示組)”群眾工作體系,促進了中心工作高標準完成。

      2023年黨員政治學習內容 篇7

        “兩學一做”學習教育開展以來,寧夏自治區非公經濟組織和社會組織黨工委突出學習教育由“關鍵少數”向廣大黨員拓展這一要求,不斷在向下延伸、融入日常上出實招,推動非公經濟和社會組織黨支部“活”起來、廣大黨員“動”起來,“學”的氛圍濃厚,“做”的效果凸顯。

        規劃藍圖,抓執行求實效

        學習教育開展伊始,自治區非公經濟組織和社會組織黨工委就下發實施方案,明確非公經濟和社會組織領域開展學習教育的目標要求和方法措施。

        圍繞如何補足精神之“鈣”,自治區邀請專家學者或黨政領導開展專題輔導;圍繞重點學習書目,每月開展集中學習。7月,開展以“重溫入黨誓詞、重塑黨員形象”為主題的黨性教育活動;10月,舉辦以“學黨章、知黨史、守黨紀”為主題的非公企業知識競賽……

        立足實際,自治區開展“四引四促”主題實踐活動。通過黨性教育活動,在政治上引航,促進黨員堅定信仰;對非公企業黨組織、優秀共產黨員、優秀黨務工作者進行表彰,強化示范引領,在事業上引路,促進黨員愛崗敬業;舉辦非公企業和社會組織黨務骨干學習教育主題示范培訓班等,在文化上引領,促進黨員展示風采;開展非公企業“守法誠信、堅定信念”教育實踐活動等,在道德上引導,促進黨員遵規守紀。

        “實施方案操作性很強,對我們這些經驗欠缺的非公企業黨組織來說,非常實用。學習教育開展以來,我們支部沒有一個黨員掉隊!”一名企業黨支部負責人談起實施方案時豎起了大拇指。

        創新形式,學出特色落實處

        寧夏各非公經濟和社會組織黨組織立足實際、創新形式,力求學出特色、學出成效,讓黨章黨規、系列講話精神真正在黨員中內化于心。

        為了讓廣大黨員向身邊的先進典型學習,自治區非公經濟組織和社會組織黨工委組織宣講活動,8名宣講團成員分赴5個市及部分縣(市、區)非公企業和社會組織進行14場宣講,2800多名黨員、入黨積極分子聆聽了先進典型的事跡。廣大黨員紛紛表示,一定要學習先進典型,立足崗位作貢獻。

        寧夏萬齊農業發展集團黨支部對發展黨員各個階段學習內容進行了細化,實行“三餐制”,重點學習內容實行“定餐制”,設定了必學科目;不同類別的黨員實行“配餐制”,為黨員配置生產技能、經營管理等自制課程;自助學習實行“點餐制”,由黨員自己選擇學習內容,使黨員教育工作真正落到實處。

        “非公經濟和社會組織黨組織在開展學習教育時,關鍵在于引導廣大黨員強化學習,不斷提高能力素質,成為企業發展的助推器和創新的驅動器。”自治區非公經濟組織和社會組織黨工委專職副書記宋弘陽說。

        勇挑重擔,立足崗位作貢獻

        在“做”上動真格,在“實”上見真章。全區非公經濟和社會組織黨員職工的精氣神被激發出來,他們履職盡責挑重擔、立足崗位作貢獻,把組織活力轉化為發展活力。

        “不聽你怎么說,就看你怎么做。”這句話成了寧夏秦楊中醫醫院所有黨員的口頭禪。黨員高應兵出差途中,在列車上搶救了一名病人不留名。事后,病人在鐵路部門的幫助下,向醫院送來感謝信。一位68歲的病人因病痛情緒激動,團支部書記、護士哈丹得知后,一遍遍地給病人做思想工作,讓病人態度轉變,開始配合治療。院黨支部先后8次組織全院優秀醫護人員到月牙湖、南沙灣等地進行義診,受益群眾達1200多人次。

        石嘴山市百德隆公司黨支部開展黨員示范崗活動,充分發揮黨員的先鋒模范作用。黨員田蘭芳被評為第三季度黨員示范崗后,工作更盡心。她說:“作為黨員就要身體力行,發揮先鋒模范作用。”

      2023年黨員政治學習內容 篇8

        作為推進“兩學一做”學習教育的重要舉措,連日來,北京各級黨組織以黨支部為單位,組織黨員開展“合格黨支部建設規范”和“合格黨員行為規范”大討論活動,進一步規范了基層組織生活,細化了合格黨員標準,把“建強支部、嚴管黨員”落到了實處。

        三個“到位”夯實討論基礎。一是步調統一到位。市委組織部明確要求,大討論要務求實效,以“是否落實了黨章黨規要求,是否緊貼支部實際,是否突出自身特點,是否針對問題展開,是否形成了共識”為檢驗活動成效的標準。二是示范引領到位。各級黨組織負責人主持討論活動,率先查找問題和不足,率先發表意見,主導“規范”提煉。三是督促指導到位。市委各巡回督導組充分發揮督導作用,不只督導基層黨委,還延伸到基層支部,加強對具體問題的發現、指導和解決。

        三個“聚焦”打造合格規范。一是聚焦問題。采取“黨員提、支部找、群眾評、黨委議”等方式,對照黨章黨規和“四講四有”合格黨員標準等要求,查找支部和黨員自身存在的問題和不足,使大討論活動成為發現和解決問題的過程。二是聚焦民意。針對農村黨員不便集中的現狀,支部班子成員“上門”征求意見,保證了支部與黨員雙向互動、全程參與。延慶區舊縣鎮團山村黨支部在全體黨員中開展“我心目中的合格標準”征集活動,共收集意見建議50余條。三是聚焦特色。各黨支部通過點題討論、互動討論等多種方式,形成具有本單位特色的“兩個規范”。東城區東花市街道工委圍繞“公共服務協會”“五方聯席會”等黨建品牌,對黨支部和黨員提出相應要求,努力實現“一社區一特色”。

        三個“突出”體現活動成效。一是突出組織生活有溫度。由黨員提出自己心中的組織生活意愿,將支部活動真正做進黨員心里,實現組織生活“從黨員中來、到黨員中去”。首都醫科大學研究生院黨支部開展了“我最想要的組織生活”系列活動,篩選出“在最美的時刻遇見你”“品味書香、我聽你講”“工作中的苦與樂”“回憶閃亮的日子”等具有高校特色的黨支部系列活動。二是突出結合實際明方向。市委教育工委要求所屬高校針對黨支部、教師黨員、學生黨員分別形成“兩個規范”,教師黨員要結合爭做“四有好老師”要求,學生黨員要結合“勤學、修德、明辨、篤實”要求,讓討論活動有的放矢。三是突出中心工作見實效。東城區在5個重點項目成立了聯合黨委,選派、抽調優秀黨員干部到重點項目開展政策宣傳、信訪維穩等工作,在天壇周邊簡易樓騰退項目建立“兩團(政策宣講團、法律服務團)三站(咨詢接待站、監督舉報站、矛盾調解站)四組(大病認定組、特困幫扶組、補償預算組、信息公示組)”群眾工作體系,促進了中心工作高標準完成。

      2023年黨員政治學習內容 篇9

        “中央權威要擁護,黨的政治要嚴明;審議準則與條例,從嚴治黨暖民心;權力運行受監督,清正廉潔煥然新……”

        12月28日,位于烏蒙山區的貴州省納雍縣樂治鎮碓叉壩村正逢趕場天,但上午10時,村委會二樓的黨員活動室卻被擠得水泄不通,30余平方米的屋子里,坐著、站著、圍著百余位村民。

        “我叫熊朝舉,是龍場鎮萬家寨村的農民,今天我來碓叉壩,要給大家講講黨的xx屆六中全會。”講臺上,一位50來歲農民舉著話筒,操著土味十足的方言,用十句順口溜,把六中全會的要點說得清清楚楚、明明白白。

        “要全面脫貧、全面小康,不從嚴治黨行嗎?如果貪污腐敗、吃拿卡要,中國夢還能有嗎?”“老師”的宣講激情洋溢,黨的以來查處的“大老虎”,都成為他口中生動鮮活的順口溜,臺下的聽眾個個神情專注,一陣陣熱烈的掌聲和笑聲,融化了冬季的嚴寒。

        聽說農民講師來巡講,77歲的朱華文早早就來了。“看報紙不識字,看電視也聽不懂,可他們講就能聽得明白記得住,啥都講得好,受歡迎得很。”他說。

        “六中全會跟咱有啥子關系嘛?看看現在身邊的干部,作風大轉變,不管到哪辦事,笑臉相迎的多了,擺架子當官老爺的少了,這心里咋不舒暢咧?”熊朝舉接著說,黨風好了、作風好了,民風也要跟著好。種糧不交稅、上學不收費、就醫有報銷、養老有保障,咱要有顆感恩的心,要會算自家的小賬,也要明白國家的大賬,一心一意跟黨走、一心一意謀發展,日子就有奔頭。

        在納雍縣,一支由地地道道的農民組成的“講師團”,在田坎、院壩開講堂,把黨中央的精神、政策送到邊遠山鄉、田間地頭。“讓農民自己講,說農民聽得懂、愿意聽的,這樣的宣講才有真效果”,納雍縣委組織部副部長張品說,以往讀報紙、念文件式的宣講,往往是走形式,群眾聽不懂也聽不進。如今,“農民講師團”成為基層宣講六中全會精神的“生力軍”。

        近幾年,納雍縣把農村能“說”會“做”的鄉土人才評選出來,聘為農民講師,組織他們到各村寨巡回培訓,講政策、傳技術、解疑惑。

        張品說,這支接地氣的“講師團”已有65名講師,全是農民。可他們個個是“身懷絕技”的致富能手,有種植大戶,也有養殖專家,懂政策、會技術、善經營,是農村的土專家和田秀才。

        “農民講師就是一個‘翻譯家’,通過自學、轉化,把中央精神的精華部分,翻譯成老百姓聽得懂的語言,才能擦出火花。”納雍縣農民講師團團長吳儒文說,農民講師普遍只有初中到高中文化,可他們與群眾生活在同一個房檐下,語言相通、思維相近、目標相向,他們走村串寨講政策、解疑惑,給予農民思想、授予農民技術,成為黨的政策“揚聲機”、脫貧攻堅“加力桿”。

      2023年黨員政治學習內容 篇10

        人民網北京1月20日電 黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議1月20日在北京召開,中共中央、出席會議并發表重要講話,對第一批教育實踐活動進行總結,對第二批教育實踐活動進行部署。他強調,要充分運用第一批活動經驗,緊緊扭住反對“四風”,從群眾最關心、最迫切的問題入手,著力解決關系群眾切身利益的問題,解決群眾身邊的不正之風問題,把改進作風成效落實到基層,真正讓群眾受益,努力取得人民群眾滿意的實效。

        中共中央政治局、張德江、俞正聲、張高麗出席會議,中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長主持會議。會議以電視電話會議形式舉行,開到縣一級和人民解放軍、武警部隊團級以上單位。

        在講話中指出,第一批教育實踐活動取得了重要階段性成果,促使黨員、干部得到了黨性鍛煉,剎住了“四風”蔓延勢頭,帶動了社會風氣整體好轉,貫徹群眾路線的長效機制和剛性約束初步形成。教育實踐活動帶來的新變化新氣象,群眾充分認同,黨內外積極評價。

        強調,第一批教育實踐活動之所以能夠取得重要成果,主要是我們堅持中央和領導干部帶頭示范,堅持開門搞活動,突出問題導向,以問題整改開局亮相,以問題整改注入動力,以問題整改交出答卷,堅持標準,嚴格把關,不斷擰緊螺絲、上緊發條,保證活動不走過場。

        指出,堅持黨要管黨、從嚴治黨,永葆黨的先進性和純潔性,不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力,是擺在我們面前的重大課題。黨的群眾路線教育實踐活動,為加強和改進黨的建設積累了寶貴經驗。群眾路線是永葆黨的青春活力和戰斗力的重要傳家寶,必須做到教育和實踐兩手抓,使馬克思主義群眾觀點深深植根于思想中、真正落實到行動上。理想信念是共產黨人的精神之“鈣”,必須加強思想政治建設,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。加強和改進作風建設是保持黨同人民群眾血肉聯系的有效途徑,必須聚焦解決群眾反映強烈的突出問題,以作風建設新成效匯聚起推動改革發展的正能量。批評和自我批評是清除黨內政治灰塵和政治微生物的有力武器,必須以整風精神嚴格黨內生活,著力提高領導班子發現和解決自身問題的能力。講認真是我們黨的根本工作態度,必須做到無私無畏、敢于擔當,把認真精神體現到黨內生活和干事創業方方面面。

        強調,要深刻認識第二批教育實踐活動的重要性和緊迫性,切實增強思想自覺和行動自覺。第二批教育實踐活動是第一批的延伸和深化。基礎不牢,地動山搖。市縣領導機關、領導干部和基層單位同人民群眾的聯系更直接,其不良作風更直接損害群眾利益、傷害群眾感情。必須著力解決發生在群眾身邊的腐敗問題,認真解決損害群眾利益的各類問題,切實維護人民群眾合法權益。第二批教育實踐活動要突出做好這方面工作。

        強調,搞好第二批教育實踐活動,對鞏固和擴大第一批教育實踐活動成果至關重要。第一批教育實踐活動已進入尾聲,但收尾不是收場,還有許多后續工作需要繼續落實。作風問題具有頑固性和反復性,形成優良作風不可能一勞永逸,克服不良作風也不可能一蹴而就。以往的經驗告訴我們,糾風之難,難在防止反彈。“由儉入奢易,由奢入儉難。”教育實踐活動有期限,但貫徹群眾路線沒有休止符,作風建設永遠在路上。

        指出,開展第二批教育實踐活動,要堅持主題不變、鏡頭不換,貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律堅決反對“四風”,推動思想認識進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實。

        強調,要更加注重發揮群眾積極性,第二批教育實踐活動在群眾家門口開展,必須堅持開門搞活動,確保每個環節、每項工作都讓群眾參與、受群眾監督、請群眾評判,態度真誠,加強引導,講究方法,把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。要更加強化問題導向,盯住作風問題不放,從小事做起,從具體事情抓起,讓群眾看到實實在在的成效,有利于百姓的事再小也要做,危害百姓的事再小也要除,不等不靠,立行立改,對拖欠群眾錢款、克扣群眾財物、侵占群眾利益等問題要開展專項治理,屬實的都要立即加以解決。要更加注重嚴格要求,思想上要嚴起來,整改上要嚴起來,正風肅紀上要嚴起來。

        指出,要更加注重銜接帶動,兩批教育實踐活動是一個有機整體,有些問題需要第一批教育實踐活動單位從源頭上加以解決或指導幫助基層單位認真解決,參加第一批教育實踐活動的單位要繼續抓好整改任務落實,堅持上下聯動、前后銜接,相互配合、共同推進。要更加注重分類指導,針對不同層級、不同領域、不同對象提出要求,找準需要解決的突出問題,明確具體任務和推進措施,不能大而化之,不能搞一刀切、一鍋煮。市縣兩級領導機關、領導班子和領導干部應該先行一步、作出表率,行業系統要發揮指導作用,執法監管部門和窗口單位、服務行業要突出服務群眾這個著力點,著力針對具體矛盾和問題抓好整改。

        強調,各級黨委要把開展好教育實踐活動作為一項重要政治任務,切實抓緊抓實抓好。在第二批教育實踐活動中,中央政治局同志各選擇一個縣作為聯系點。要落實領導責任,一級抓一級,一級帶一級,層層抓落實。要加強督促檢查,及時發現和解決問題,確保不漏項、不留死角。要抓好宣傳引導,加大宣傳力度,發揮典型作用,為搞好教育實踐活動營造良好氛圍。要堅持統籌兼顧,把開展活動同做好當前各項工作結合起來,做到兩手抓、兩不誤、兩促進,為做好改革發展穩定各項工作提供有力保障。

        在主持會議時指出,重要講話從戰略和全局的高度,充分肯定了第一批教育實踐活動的明顯成效,系統總結了第一批活動的成功經驗,深刻闡述了開展第二批教育實踐活動的重要性緊迫性,明確提出了活動的方針原則和目標要求。講話具有很強的思想性、針對性和指導性,對于鞏固擴大教育實踐活動成果,確保活動扎實深入開展,推動黨的建設新的偉大工程,具有十分重要的意義。各級黨委要把學習貫徹重要講話精神作為重大政治任務,組織黨員干部深入學習,領會精神實質,切實把思想和行動統一到講話精神上來。要以講話精神為指導,緊密結合各自實際,對第二批教育實踐活動作出具體安排,繼續抓好第一批活動整改落實工作,讓人民群眾真切感受到活動帶來的作風新氣象。

        中共中央政治局委員、中央書記處書記,全國人大會黨員副委員長,國務委員,最高人民法院院長,最高人民檢察院檢察長,全國政協黨員副主席出席會議。

        中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組成員,各省區市和副省級城市、新疆生產建設兵團黨委有關負責同志,中央和國家機關各部委、各人民團體以及中央管理的企業、金融機構和高等院校黨組(黨委)主要負責同志;黨的群眾路線教育實踐活動中央督導組組長、副組長,人民解放軍和武警部隊有關負責同志等參加會議。

        各省區市和副省級城市、新疆生產建設兵團以及各市(地、州、盟)、縣(市、區、旗)班子成員和直屬部門負責同志,人民解放軍、武警部隊團級以上單位領導干部在當地分會場參加會議。《 人民日報 》( 20xx年01月21日 01 版)

      2023年黨員政治學習內容 篇11

        詹谷豐先生說,坐、臥、起、立、跪,乃至作揖、鞠躬、握手,所有的動作,都是心靈的姿勢,都需要一根骨頭支撐,沒有了骨頭的身體,只是一具皮囊。

        對于共產黨人,不論是握手、躺著,還是托起、織繡,支撐他們的是堅定的信仰。

        握手

        握手是一種禮儀,人與人之間、團體之間、國家之間的交往都賦予這個動作豐富的內涵。

        滬上,望志路106號,石庫門式的小樓房,靜穆地坐落在街道旁,來自全國各地的十幾個會議代表不顧籠罩上海的白色恐怖,神色匆匆的走進了青紅交接的大門。

        簡陋的客廳,緊緊握住的雙手,殷切熱情的眼神,臉上是相逢的欣喜,他們有的已經見過,有的只是聞名,他們代表全國僅有的50多名黨員在此相聚,企劃著要結束列強宰割,為苦難的中國尋出一條新道,這一刻他們的心緊緊貼在一起,雙手久久不曾松開。

        躺著

        躺,占據人生近乎二分之一的時間,本質是為了讓人體舒服、休息,但她一躺卻再未起來。

        1947年,文水縣云周西村,觀音廟。天色灰暗,人群密密麻麻,男女各一邊,堰前架起了機槍。頭發短短,臉上還有些稚嫩的她,定定的站在人群前。

        閻匪軍的聲聲威逼,她仿若未聞,眼神堅毅。閻匪軍的過來推她,她一下子甩開,“我自己會走”。鍘刀前,她一跪一躺,側躺到鍘刀下面,閻匪軍的頭目大胡子問她怕不怕?

        “怕死不當共產黨!”她的目光向著呂梁山。

        托起

        托,是昂揚向上的一種姿勢,用手掌承著東西向上,滿懷希望。

        1948年,隆化中學外。爆破組組長,一個年輕的小伙子,代表大家表決心:“我就是死后化成泥土,也要填到隆化中學的外壕里去,讓大家踩著我們把隆化拿下來!”

        4座炮樓,5座碉堡,爆破打開了隆化中學東北角的外圍工事,但敵人卻依托隱蔽的橋型暗堡以更猛烈的火力進行封鎖,突擊受阻,派去爆破的戰友一個個倒下。他再次請戰“我是共產黨員,請準許我去!”毅然抱起炸藥包,沖向暗堡。左腿負傷不能阻止他的前進,但橋型暗堡和地面的距離卻難住了他,他毫不猶豫地用左手托起炸藥包,右手拉燃導火索。

        “為了新中國,沖呀!”

        織繡

        織繡,指用針將彩色的線縫在綢或布上,多為女子所作。

        1949年的白公館平二室中,卻有鐵骨錚錚的熱血男兒,用背面作紅旗、黃紙作五角星,一針一線織繡出他們心中的五星紅旗。繡好的紅旗藏在樓板地下,大家卻按捺不住內心燃起的希望——眼見共產黨人為之浴血奮戰的理想已經實現,大家多么希望能夠親自迎接新生活的到來。然而,1949年11月27日到來的卻是殘酷的現實,207名同志被屠殺,僅有35名同志幸存。

        三天之后重慶解放,可是,“陳然吶,你在哪里?劉國志呀,你在哪里?我們不是說好了,等到重慶解放的時候,抬著紅旗,含著熱淚,去迎接我們的黨嗎!”

        傳承

        血雨腥風的革命,艱苦卓絕的建設,如火如荼的改革,這一路,波瀾壯闊又曲折艱難,卻將更多的身影定格在我們眼中,一身獻予國防的鄧稼先,心系群眾、兩袖清風的孔繁森,60年堅守如一日的楊善洲……從最初成立時的50多名黨員,到現如今的8800萬黨員,90多年里,正是靠著一代代黨員的共同努力,才能帶領人民一起見證滄桑巨變和今日輝煌,這一路,靠不懈奮斗,更靠堅定信仰。

        把理想信念比喻成共產黨人精神上的“鈣”,強調在歷史的關鍵時刻,黨員只有堅定信仰,才能遠離“軟骨病”。不同的時代面臨不同的問題,有著各自的使命擔當,但每個時代的黨員都應始終秉持理想信念,立足國家大局,認清發展形勢,于實處用力,實現人生價值。大量的新矛盾、新問題,不僅是對黨執政能力和理念的考驗,更是對每一位共產黨員共產主義信仰和忠誠度的考驗。

        “弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕”,老一輩的革命家為了共產主義事業奮斗終身,新時代的黨員更應傳承信仰,堅定理念,磨礪筋骨,苦練內功,團結帶領億萬人民為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而共同奮斗。

      2023年黨員政治學習內容 篇12

        文化是民族的血脈,是人民的精神家園。全面建成小康社會,實現中華民族偉大復興,必須推動社會主義文化大發展大繁榮,興起社會主義文化建設新高潮,提高國家文化軟實力,發揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用。

        建設社會主義文化強國,必須走中國特色社會主義文化發展道路,堅持為人民服務、為社會主義服務的方向,堅持百花齊放、百家爭鳴的方針,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則,推動社會主義精神文明和物質文明全面發展,建設面向現代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化。

        建設社會主義文化強國,關鍵是增強全民族文化創造活力。要深化文化體制改革,解放和發展文化生產力,發揚學術民主、藝術民主,為人民提供廣闊文化舞臺,讓一切文化創造源泉充分涌流,開創全民族文化創造活力持續迸發、社會文化生活更加豐富多彩、人民基本文化權益得到更好保障、人民思想道德素質和科學文化素質全面提高、中華文化國際影響力不斷增強的新局面。

        (一)加強社會主義核心價值體系建設。社會主義核心價值體系是興國之魂,決定著中國特色社會主義發展方向。要深入開展社會主義核心價值體系學習教育,用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識。推進馬克思主義中國化時代化大眾化,堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、教育人民,深入實施馬克思主義理論研究和建設工程,建設哲學社會科學創新體系,推動中國特色社會主義理論體系進教材進課堂進頭腦。廣泛開展理想信念教育,把廣大人民團結凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟之下。大力弘揚民族精神和時代精神,深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,豐富人民精神世界,增強人民精神力量。倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。牢牢掌握意識形態工作領導權和主導權,堅持正確導向,提高引導能力,壯大主流思想輿論。

        (二)全面提高公民道德素質。這是社會主義道德建設的基本任務。要堅持依法治國和以德治國相結合,加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育,弘揚中華傳統美德,弘揚時代新風。推進公民道德建設工程,弘揚真善美、貶斥假惡丑,引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任,營造勞動光榮、創造偉大的社會氛圍,培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。深入開展道德領域突出問題專項教育和治理,加強政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設。加強和改進思想政治工作,注重人文關懷和心理疏導,培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態。深化群眾性精神文明創建活動,廣泛開展志愿服務,推動學雷鋒活動、學習宣傳道德模范常態化。

        (三)豐富人民精神文化生活。讓人民享有健康豐富的精神文化生活,是全面建成小康社會的重要內容。要堅持以人民為中心的創作導向,提高文化產品質量,為人民提供更好更多精神食糧。堅持面向基層、服務群眾,加快推進重點文化惠民工程,加大對農村和欠發達地區文化建設的幫扶力度,繼續推動公共文化服務設施向社會免費開放。建設優秀傳統文化傳承體系,弘揚中華優秀傳統文化。推廣和規范使用國家通用語言文字。繁榮發展少數民族文化事業。開展群眾性文化活動,引導群眾在文化建設中自我表現、自我教育、自我服務。開展全民閱讀活動。加強和改進網絡內容建設,唱響網上主旋律。加強網絡社會管理,推進網絡依法規范有序運行。開展“掃黃打非”,抵制低俗現象。普及科學知識,弘揚科學精神,提高全民科學素養。廣泛開展全民健身運動,促進群眾體育和競技體育全面發展。

        (四)增強文化整體實力和競爭力。文化實力和競爭力是國家富強、民族振興的重要標志。要堅持把社會效益放在首位、社會效益和經濟效益相統一,推動文化事業全面繁榮、文化產業快速發展。發展哲學社會科學、新聞出版、廣播影視、文學藝術事業。加強重大公共文化工程和文化項目建設,完善公共文化服務體系,提高服務效能。促進文化和科技融合,發展新型文化業態,提高文化產業規模化、集約化、專業化水平。構建和發展現代傳播體系,提高傳播能力。增強國有公益性文化單位活力,完善經營性文化單位法人治理結構,繁榮文化市場。擴大文化領域對外開放,積極吸收借鑒國外優秀文化成果。營造有利于高素質文化人才大量涌現、健康成長的良好環境,造就一批名家大師和民族文化代表人物,表彰有杰出貢獻的文化工作者。

        我們一定要堅持社會主義先進文化前進方向,樹立高度的文化自覺和文化自信,向著建設社會主義文化強國宏偉目標闊步前進。

      2023年黨員政治學習內容 篇13

        加強社會建設,是社會和諧穩定的重要保證。必須從維護最廣大人民根本利益的高度,加快健全基本公共服務體系,加強和創新社會管理,推動社會主義和諧社會建設。

        加強社會建設,必須以保障和改善民生為重點。提高人民物質文化生活水平,是改革開放和社會主義現代化建設的根本目的。要多謀民生之利,多解民生之憂,解決好人民最關心最直接最現實的利益問題,在學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居上持續取得新進展,努力讓人民過上更好生活。

        加強社會建設,必須加快推進社會體制改革。要圍繞構建中國特色社會主義社會管理體系,加快形成黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與、法治保障的社會管理體制,加快形成政府主導、覆蓋城鄉、可持續的基本公共服務體系,加快形成政社分開、權責明確、依法自治的現代社會組織體制,加快形成源頭治理、動態管理、應急處置相結合的社會管理機制。

        (一)努力辦好人民滿意的教育。教育是民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優先發展,全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務,把立德樹人作為教育的根本任務,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育,深化教育領域綜合改革,著力提高教育質量,培養學生社會責任感、創新精神、實踐能力。辦好學前教育,均衡發展九年義務教育,基本普及高中階段教育,加快發展現代職業教育,推動高等教育內涵式發展,積極發展繼續教育,完善終身教育體系,建設學習型社會。大力促進教育公平,合理配置教育資源,重點向農村、邊遠、貧困、民族地區傾斜,支持特殊教育,提高家庭經濟困難學生資助水平,積極推動農民工子女平等接受教育,讓每個孩子都能成為有用之才。鼓勵引導社會力量興辦教育。加強教師隊伍建設,提高師德水平和業務能力,增強教師教書育人的榮譽感和責任感。

        (二)推動實現更高質量的就業。就業是民生之本。要貫徹勞動者自主就業、市場調節就業、政府促進就業和鼓勵創業的方針,實施就業優先戰略和更加積極的就業政策。引導勞動者轉變就業觀念,鼓勵多渠道多形式就業,促進創業帶動就業,做好以高校畢業生為重點的青年就業工作和農村轉移勞動力、城鎮困難人員、退役軍人就業工作。加強職業技能培訓,提升勞動者就業創業能力,增強就業穩定性。健全人力資源市場,完善就業服務體系,增強失業保險對促進就業的作用。健全勞動標準體系和勞動關系協調機制,加強勞動保障監察和爭議調解仲裁,構建和諧勞動關系。

        (三)千方百計增加居民收入。實現發展成果由人民共享,必須深化收入分配制度改革,努力實現居民收入增長和經濟發展同步、勞動報酬增長和勞動生產率提高同步,提高居民收入在國民收入分配中的比重,提高勞動報酬在初次分配中的比重。初次分配和再分配都要兼顧效率和公平,再分配更加注重公平。完善勞動、資本、技術、管理等要素按貢獻參與分配的初次分配機制,加快健全以稅收、社會保障、轉移支付為主要手段的再分配調節機制。深化企業和機關事業單位工資制度改革,推行企業工資集體協商制度,保護勞動所得。多渠道增加居民財產性收入。規范收入分配秩序,保護合法收入,增加低收入者收入,調節過高收入,取締非法收入。

        (四)統籌推進城鄉社會保障體系建設。社會保障是保障人民生活、調節社會分配的一項基本制度。要堅持全覆蓋、保基本、多層次、可持續方針,以增強公平性、適應流動性、保證可持續性為重點,全面建成覆蓋城鄉居民的社會保障體系。改革和完善企業和機關事業單位社會保險制度,整合城鄉居民基本養老保險和基本醫療保險制度,逐步做實養老保險個人賬戶,實現基礎養老金全國統籌,建立兼顧各類人員的社會保障待遇確定機制和正常調整機制。擴大社會保障基金籌資渠道,建立社會保險基金投資運營制度,確保基金安全和保值增值。完善社會救助體系,健全社會福利制度,支持發展慈善事業,做好優撫安置工作。建立市場配置和政府保障相結合的住房制度,加強保障性住房建設和管理,滿足困難家庭基本需求。堅持男女平等基本國策,保障婦女兒童合法權益。積極應對人口老齡化,大力發展老齡服務事業和產業。健全殘疾人社會保障和服務體系,切實保障殘疾人權益。健全社會保障經辦管理體制,建立更加便民快捷的服務體系。

        (五)提高人民健康水平。健康是促進人的全面發展的必然要求。要堅持為人民健康服務的方向,堅持預防為主、以農村為重點、中西醫并重,按照保基本、強基層、建機制要求,重點推進醫療保障、醫療服務、公共衛生、藥品供應、監管體制綜合改革,完善國民健康政策,為群眾提供安全有效方便價廉的公共衛生和基本醫療服務。健全全民醫保體系,建立重特大疾病保障和救助機制,完善突發公共衛生事件應急和重大疾病防控機制。鞏固基本藥物制度。健全農村三級醫療衛生服務網絡和城市社區衛生服務體系,深化公立醫院改革,鼓勵社會辦醫。扶持中醫藥和民族醫藥事業發展。提高醫療衛生隊伍服務能力,加強醫德醫風建設。改革和完善食品藥品安全監管體制機制。開展愛國衛生運動,促進人民身心健康。堅持計劃生育的基本國策,提高出生人口素質,逐步完善政策,促進人口長期均衡發展。

        (六)加強和創新社會管理。提高社會管理科學化水平,必須加強社會管理法律、體制機制、能力、人才隊伍和信息化建設。改進政府提供公共服務方式,加強基層社會管理和服務體系建設,增強城鄉社區服務功能,強化企事業單位、人民團體在社會管理和服務中的職責,引導社會組織健康有序發展,充分發揮群眾參與社會管理的基礎作用。完善和創新流動人口和特殊人群管理服務。正確處理人民內部矛盾,建立健全黨和政府主導的維護群眾權益機制,完善信訪制度,完善人民調解、行政調解、司法調解聯動的工作體系,暢通和規范群眾訴求表達、利益協調、權益保障渠道。建立健全重大決策社會穩定風險評估機制。強化公共安全體系和企業安全生產基礎建設,遏制重特大安全事故。加強和改進黨對政法工作的領導,加強政法隊伍建設,切實肩負起中國特色社會主義事業建設者、捍衛者的職責使命。深化平安建設,完善立體化社會治安防控體系,強化司法基本保障,依法防范和懲治違法犯罪活動,保障人民生命財產安全。完善國家安全戰略和工作機制,高度警惕和堅決防范敵對勢力的分裂、滲透、顛覆活動,確保國家安全。

        全黨全國人民行動起來,就一定能開創社會和諧人人有責、和諧社會人人共享的生動局面。

      2023年黨員政治學習內容 篇14

        建設生態文明,是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢,必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念,把生態文明建設放在突出地位,融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程,努力建設美麗中國,實現中華民族永續發展。

        堅持節約資源和保護環境的基本國策,堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針,著力推進綠色發展、循環發展、低碳發展,形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式,從源頭上扭轉生態環境惡化趨勢,為人民創造良好生產生活環境,為全球生態安全作出貢獻。

        (一)優化國土空間開發格局。國土是生態文明建設的空間載體,必須珍惜每一寸國土。要按照人口資源環境相均衡、經濟社會生態效益相統一的原則,控制開發強度,調整空間結構,促進生產空間集約高效、生活空間宜居適度、生態空間山清水秀,給自然留下更多修復空間,給農業留下更多良田,給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園。加快實施主體功能區戰略,推動各地區嚴格按照主體功能定位發展,構建科學合理的城市化格局、農業發展格局、生態安全格局。提高海洋資源開發能力,發展海洋經濟,保護海洋生態環境,堅決維護國家海洋權益,建設海洋強國。

        (二)全面促進資源節約。節約資源是保護生態環境的根本之策。要節約集約利用資源,推動資源利用方式根本轉變,加強全過程節約管理,大幅降低能源、水、土地消耗強度,提高利用效率和效益。推動能源生產和消費革命,控制能源消費總量,加強節能降耗,支持節能低碳產業和新能源、可再生能源發展,確保國家能源安全。加強水源地保護和用水總量管理,推進水循環利用,建設節水型社會。嚴守耕地保護紅線,嚴格土地用途管制。加強礦產資源勘查、保護、合理開發。發展循環經濟,促進生產、流通、消費過程的減量化、再利用、資源化。

        (三)加大自然生態系統和環境保護力度。良好生態環境是人和社會持續發展的根本基礎。要實施重大生態修復工程,增強生態產品生產能力,推進荒漠化、石漠化、水土流失綜合治理,擴大森林、湖泊、濕地面積,保護生物多樣性。加快水利建設,增強城鄉防洪抗旱排澇能力。加強防災減災體系建設,提高氣象、地質、地震災害防御能力。堅持預防為主、綜合治理,以解決損害群眾健康突出環境問題為重點,強化水、大氣、土壤等污染防治。堅持共同但有區別的責任原則、公平原則、各自能力原則,同國際社會一道積極應對全球氣候變化。

        (四)加強生態文明制度建設。保護生態環境必須依靠制度。要把資源消耗、環境損害、生態效益納入經濟社會發展評價體系,建立體現生態文明要求的目標體系、考核辦法、獎懲機制。建立國土空間開發保護制度,完善最嚴格的耕地保護制度、水資源管理制度、環境保護制度。深化資源性產品價格和稅費改革,建立反映市場供求和資源稀缺程度、體現生態價值和代際補償的資源有償使用制度和生態補償制度。積極開展節能量、碳排放權、排污權、水權交易試點。加強環境監管,健全生態環境保護責任追究制度和環境損害賠償制度。加強生態文明宣傳教育,增強全民節約意識、環保意識、生態意識,形成合理消費的社會風尚,營造愛護生態環境的良好風氣。

        我們一定要更加自覺地珍愛自然,更加積極地保護生態,努力走向社會主義生態文明新時代。

      2023年黨員政治學習內容 篇15

        暑期學校對我們進行了政治教育,通過此次學習,我收獲良多。

        作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。教師該如何培養崇高的職業道德呢?

        正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自 重。”教師要自敬自重,必先提高自身的職業道德素養。

        誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之 心;創新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段。個人以為,師德師風所包含的內容,自古就是“教書育人,為人師表”。

        但“育人”隨著時代的發展,不斷有新的內容,現在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、 有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業務素質。其中在業務素質上,為了給孩子創造一個良好的教育環境,要求老師掌握現代 化的教學技術。

        師德師風應注入新內涵通過此次暑期間學校組織師德師風教育學習,在全面提高教學質量的思想指導下,我談下面的一點體會:

        一、愛崗敬業。

        首先,要熱愛教育事業,要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓 創新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。

        在教育教學過程中,不斷豐富自 身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德師規,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。

        堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀, 重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養,不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生, 尊重每一個學生的人格,努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。

        正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯系上相互探究 如何使學生發展的方法、措施,在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發他們的學習積極性,努力提高教育教學質 量。

        二、愛心是師德素養的重要表現。

        崇高的師愛表現在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在 生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的 好的改變也要善于發現,并且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣,提高教學質量。

        三、積極進取,提高業務素養。

        有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教 好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積 薄發,時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

        四、以身作則、率先垂范。

        教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都歡模仿,將會給學生帶來一生的影 響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能 讓學生心服囗服,把你當成良師益友。

        總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發揮敢于與一切困 難做斗爭的思想和作風。

      2023年黨員政治學習內容 篇16

        隨著改革開放的不斷深入和社會經濟的快速發展, 在貧困地區,面對農村人口素質低,自然環境惡劣的現狀,如何按照“三個代表”重要思想要求,加快鄉鎮政府職能由管理型向服務型轉變是全體鄉鎮干部共同關注,且需要深入思考并用實際行動予以回答的問題。現結合隴南市委黨校為期一周的學習、交流和本人在鄉鎮工作的親身體驗,就如何轉變鄉鎮政府職能,,淺談一點感受和認識。

        一、加強理論學習,不斷提高鄉鎮干部隊伍素質

        在當前社會主義市場經濟體制不斷完善的過程中,仍有部分干部思想保守、觀念陳舊,缺乏開拓創新的精神,與新形勢的發展的要求格格不入;也有部分干部法制意識淡薄,工作方法簡單粗暴,破壞了干群關系,影響了黨和政府的形象,引起了農民群眾的強烈不滿;還有一些干部刻舟求劍,受諸多法律法規的威懾,過于小心謹慎,工作瞻前顧后,畏首畏尾,舉步艱難。同時,由于部分群眾目光短淺,片面追求自身利益,對法律、政策斷章取義,向政府提出一些不切實際的要求,大大挫傷了鄉鎮干部的工作積極性,動搖了干部執行政策的決心和信心,嚴重影響了鄉鎮工作的順利開展。以上這些問題的存在,在經濟基礎差,教育文化落后的鄉鎮尤為突出。究其原因,就是因為我們鄉鎮干部對法律、政策學習不夠深入,理解不夠透徹。為此,我們必須不斷加強理論學習,提高理論水平。

        具體來講,一是要加強對“中國特色社會主義理論體系”的學習,深刻理解領會xx大精神,牢固掌握現階段黨在農村的各項大政方針,提高執行黨在農村各項方針、政策、路線的能力和水平。二是要學習與鄉鎮工作密切相關的法律、法規知識。同時,還要善于運用法律,堅持依法行政,使自己的行政行為和所開展的工作保持在法律、法規規定的范圍內。尤其對一些疑難問題,更應該運用法律手段,加以妥善解決。三是要努力學習市場經濟知識,自覺遵循市場經濟規律,正確引導廣大群眾進一步解放思想,順應時代潮流,消除觀望等待思想,積極參與市場競爭。四是要注重調查研究,充分了解本區域的市場動向,及時掌握周邊區域的市場行情,盡最大可能將組織意圖、市場導向和群眾的意愿有機結合起來。四是要根據所需,認真學習專業技術知識,力盡做到學有所長,專職專干。在鄉鎮工作,每天面對的都是農民群眾,這就還需要我們掌握大量有關農業生產、種植、養殖等方面的知識。五是要學習借鑒其它兄弟鄉鎮的成功經驗和辦法,以此指導和促進本鄉鎮的工作。

        二、理清工作思路,加快科學發展

        常言道,思路決定出路。能否確立正確的發展思路,事關鄉鎮工作的全局。鄉鎮工作涉及面廣,內容豐富,黨在農村的各項政策,地方部門的各項任務,都要通過鄉鎮一級來體現和落實。“上面千條線,下面一根針”,面對千頭萬緒的工作,我們必須立足鄉情,統籌兼顧,分清主次,突出重點,制定切實可行的發展思路(包括近期和遠期),從而防止盲目亂干,顧此失彼,徒勞無功,確保目標明確,行動有序,科學發展。一是要堅決貫徹落實黨在農村的各項路線、方針和政策,這既是鄉鎮工作的基本任務,又是鄉鎮開展各項工作的前提和基礎。二是要堅持實事求是,正確認識當前形勢,一切從實際出發。既考慮鄉村的客觀條件和發展現狀,又要順應自然規律和市場規律的要求。三是要廣納賢言,集思廣益,在確定思路時積極征求社會各界的意見和建議,博采眾長,從而增強思路的全面性和科學性。四是要突出重點,遠近結合,把影響長遠發展的核心問題和本鄉鎮當前工作統籌計劃,分步實施。我們江口鄉在歷屆黨政班子和廣大人民群眾的共同努力下,農村面貌逐步得到改善,農民生活水平不斷提高,廣大農戶已基本脫貧。在今后的工作中,我們將繼續以改變貧困面貌,增加農民收入為目標,以項目建設為綱,以農田水利、鄉村道路、學校危房改造、小城鎮等基礎設施建設和特色產業開發為重點,以優化產業結構為主線,繼續堅持“重農興林帶蔬菜,興水修路輸勞務,科技管理增效益,黨的建設作保障”的發展思路,按照川壩河谷和半山干旱區分類指導原則,最終形成“山頂核桃戴帽子,山腰花椒系帶子,川壩蔬菜蓋被子”的特色產業發展格局,走“川壩蔬菜創萬元,半山花椒爭雙千,間作洋芋適種藥”的特色經濟發展之路。

        三、注重協調,調動干部創業的積極性

        俗話說:“人心齊、泰山移”,協調好上上下下的關系和利益,充分調動方方面面的積極性是鄉鎮工作順利開展的必要條件,也是鄉鎮政府的職責所在。這就需要我們根據不同的情況,不斷地轉變角色,將各方面的力量整合起來,形成協同作戰,相互配合的工作大局。一是要協調好領導班子內部的關系。二是協調好七站八所之間的關系。三是協調好與上級之間的關系。四是協調好與村級班子的關系。從而形成心齊、氣順、風正、勁足的干事創業氛圍,激發全體成員干事創業的活力。

        四、艱苦奮斗,狠抓落實,推進社會事業的全面發展

        領導是水平,落實是能力,發展是大計。全面落實工作的過程,實質是貫徹黨的群眾路線的過程。黨在農村的各項方針政策,各級組織的工作部署能否全面落到實處,是衡量鄉鎮工作成績和水平的標尺。思路再好,如果指手劃腳,只說不干,無異于紙上談兵。一是要調查研究,了解情況,分析現狀,尋找工作的突破口和切入點。二是要大力加強基礎設施和生態環境建設,不斷改善農村生產生活條件。三是要加快產業結構調整,搞好支柱產業開發。四是要樹立項目興鄉的戰略思想,依托項目,促進發展。五是要加強宣傳教育和科技培訓,提高農民綜合素質。六是要抓好民政救助和各項支農、惠農政策的落實,進一步健全和完善農村社會保障體系。七是要消除不利因素,維護社會穩定,為經濟發展創造良好的社會環境。八是要在督促檢查上抓好落實。通過狠抓各項工作的落實,為廣大群眾謀福祉,辦實事,推動社會各項事業又好又快地發展。我鄉境內三處泥石流沖擊扇多年來受資金等因素的影響一直沒有治理,群眾反映強烈。20xx年,我們搶抓西漢水流域綜合治理機遇,多方協調,積極爭取,使河灘地治理項目得以啟動實施。經過各級組織和廣大群眾的共同努力,新治理出耕地1100畝,并建成優質柿子園1000余畝。不但取得了良好的生態效益和社會效益,而且得到上級組織的認可和農民群眾的贊同。雖然在河灘地治理過程中,我們遇到了很多困難,也受了不少委屈,但農民能得到實惠,就是我們最大的欣慰。

        總之,如何適應新形勢的發展要求,不斷轉變鄉鎮政府職能是一個常談常新的話題,需要我們不斷積極探索,努力實踐。而作為鄉鎮長,與時俱進,勤政為民,發展好一方經濟,維護好一方安定,實現好廣大人民群眾的根本利益卻是一個永恒不變的主題。我們堅信,隨著黨中央對三農問題的高度重視和鄉鎮政府職能的逐步轉變,農業一定會發展,農民一定會增收,農村的明天一定會更加美好。

      2023年黨員政治學習內容 篇17

        近一周的政治培訓圓滿結束了,雖然培訓期間天氣炎熱,但是培訓的熱情絲毫沒有因此減弱,反而更加與炎熱的天氣一樣充滿了熱力,想必這是源于第一次工作帶來的激情吧。

        培訓的時間雖不長,內容也不算太多,但通過此次培訓使我對教育教學有了更深層次的理解,對教師這個職業有了更多的思考。

        一、“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”——看重每一位學生。

        作為一名教師面對的受眾當然是學生,然而一個班的學生可以說是“色彩斑斕”的,不過正是有著這“色彩斑斕”才顯得班上學生充滿活力,所以要看重每一位學生。

        花有各樣紅,人有人不同,每一個學生都有自己的長處或者閃光點,作為教師就要善于發現學生中的閃光點,學會欣賞不同學生不同的“色彩”,欣賞遠近高低不同的奇峰。

        由此,教師要理解學生,理解他們自己的想法,允許他們有著自己不同但是合理的想法,鼓勵學生大膽想象,充分運用自己的思維,講真話,將自己的話,求新求異,而不是拾人牙慧落入俗套。

        我個人認為只要是學生通過動腦筋自己想出來的,不管對與否或者說合理不合理,教師都應該給予表揚和鼓勵,這樣教育中的“創新”才能真正實現在學生身上。

        此外,經過考試,學生成績必然會有劃分,這時所謂的差生、優生、中等生等等就各自浮出水面,但是作為教師要明確,這只是僅僅在成績上的劃分,其實所謂差生在其他方面(比如說體育,文藝方面)很可能就是優生了,因此作為教師來講,要用欣賞的眼光看待學生的每一方面,在欣賞中因材施教,因勢利導地教育和幫助每一位學生,讓每一位學生都得到最好的發展。

        總言之,“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,教師要欣賞的看待每一位學生,看重每一位學生,這樣的風景才回更奪目。

        二、“知多為師,身正為范”——不斷發展自己

        “師者,所以傳道授業解惑也。”教師就是為學生學習服務的,從這個角度出發,就要求教師具備堅實的基礎知識和精通教學業務的能力,只有具備堅實的基礎知識,才能將正確的知識傳授給學生,而不至于誤人子弟;只有精通業務,才能有效應對課堂上學生提出的靈活的問題,讓學生信任與你,同時樹立教師在學生中的示范性。

        對于目前的新課改,傳統教學面臨改革的新形勢,作為教師就要轉變傳統滿堂灌的教學觀念,平時通過各種途徑加強新知識,新觀念的學習,在備課中多方面采取方案,通過對學生的掌握和課程特點,選擇最佳方案,做到有的放矢,把課程變得靈巧簡單又充滿活力和趣味。對于此,我認這些都離不開教師自己不斷的學習,不斷的研究,做研究型的教師,提高教學水平。

        學生具有“向師性”,所以作為一名教師所表現出來的師風師德對學生影響是潛移默化的,因此我認為教師就應該“以德為本,身正為范”來嚴格要求自己。

        教師必須時時處處注意嚴格要求自己,要求學生做到的,自己首先要做到,要求學生不做的,自己首先不做,注重在認真做好表率的同時努力完善自己,充分發揮教師的示范效應。特別是在平時工作中,就要提高自己的思想修養,嚴格要求自己,自覺遵守學校的規章制度和有關規定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學生樹立起楷模的形象。

        辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂、不說臟話等等,這些工作中的細節正是良好師風師德的外現。讓學生從中受到感染和熏陶。教師無論是外表的著裝,還是言行都應為人師,要樹立文明、謙恭、慎思、博學的形象。

        總之,通過此次的培訓,讓我對教師這個職業了解更透徹了,雖然對于教師而言要做好的絕對不僅僅局限于以上兩個方面,還要做的事情還很多,但是我自己確是更加喜歡這個職業了。

        作為一名新教師,比起老教師來講各方面都還很欠缺,所以需要學習的東西更多了,此時也希望通過不斷的學習、思考、實踐來發展自己,使自己能很快成長起來。

      2023年黨員政治學習內容 篇18

        今年暑期,我校在教師集訓活動期間深入學習,全面領會教育局和中心學校統一安排,開展了一系列的集中統一學習。特做總結如下:

        一、深入領會全會精神及思想,在思想上統一。在組織學習的過程中,我們能夠深入學習xx屆四中全會文件,全面領會全會的精神實質,準確把握全會提出的新觀點,新思路,把思想統一到全會精神上來。堅持理論聯系實際,把樹立科學的發展觀同教育事業發展緊密聯系起來,認真研究解決教育教學的突出問題,進一步解放思想,干事創業,為實現“科教興國”戰略,建設小康社會提供好強大的精神動力和智力支持。

        二、觀點明確,堅持科學發展觀教育。以人為本,全面協調可持續的發展觀,體現了新時期我們黨的科學執政理念。在學習中我們深刻認識到教育亦應以xx屆四中全會精神為指導,切實用科學發展觀武裝頭腦,指導實踐,推動教育教學工作由以外延發展為主向一內涵發展為主轉變。自覺適應市場經濟的發展趨勢,解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新,統一對教育持續快速發展的認識,以創新的精神培植教育發展新優勢,樹立全面、協調、可持續的發展觀,增強加快發展和改革的責任感和緊迫感,在全校形成想發展、謀發展、快發展的濃厚氛圍。牢固樹立“以人為本”的教育理念,面向全體學生,正視學生個體差異,尊重學生人格,張揚學生個性,關注學生情感需要,因材施教,為每一個學生一生的發展和幸福奠定基礎。積極推動學校教育持續、健康、協調發展。

        三、弘揚民族精神和時代精神教育弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,是加強黨的執政建設,提高建設社會主義能力的重要內容。在學習中,我們認識到應大力弘揚“學高為師,行為示范”和愛崗敬業、無私奉獻的精神,進一步提高師德和業務水平,進一步加強和改進青少年思想道德教育工作,認真貫徹是教體局《關于進一步加強和改進未成年人思想道德教育的實施意見》,探索加強未成年人思想道德教育的有效方法和途徑,提高思想道德教育的針對性和時效性,努力培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。引導廣大師生積極參與“誠信萊陽”建設活動,大力倡導愛國守法、明禮誠信、團結友善、敬業奉獻的基本道德規范,把弘揚民族精神和時代精神教育列為課堂教學的重要部分,充分發揮課堂教學的主渠道作用,開展豐富多采的教育活動,營造教育活動的濃厚氛圍。

        四、樹立“為民、務實、清廉”教育在學習中,我們認識到應把實現好、維護好、發展好人民群眾的利益放在更加突出的位置,堅決糾正行業不正之風,重實際、說實話、辦實事、求實效,堅決反對形式主義、官僚主義和弄虛作假,努力做到風正、氣順、心齊、想干、會干、能干、實干、干好,用心把握,用心工作,用心落五、注重解決實際問題,在學習中,我們充分認識到要堅持解決思想認識問題和解決實際問題相結合,結合學校教學實際,解決教學中遇到的種種問題,明確自身肩負的“全面貫徹教育方針,堅持教育為社會主義現代化建設服務,為人民服務,與生產勞動相結合。培養德智體全面發展的社會主義建設者和接班人”的重要歷史使命,不斷增強“愛事業愛學校愛學生”的職業情感,做到淡泊名利,甘當人梯,扎根教育,無私奉獻。

        五、適應新課改的需要,積極開展教學研究活動,更新知識結構,掌握新的教學技能,適應新形勢下的教育教學工做。在學習中,我們堅持正面教育,通過專題講座研討、座談討論、典型交流、知識競賽等形式,深入開展學習教育。同時保證廣大師生先學一步、多學一點、學身學透,深刻理解教育在現代化建設中的先導性、全面性作用,結合學校和工作的特點,積極投身到教育改革的洪流中去,轉變教育觀念,不斷學習新的教育理論,探索新的教育規律,全面推進素質教育。總之,在本次教育活動中,我們受益匪淺,今后將按學習的精神進一步實施到教育教學工作中去,樹教育的典范。

      2023年黨員政治學習內容 篇19

        中央全面審視和科學分析我國經濟社會發展現狀和態勢,認為這個問題不抓緊解決,不僅會影響人民群眾對改革開放的信心,而且會影響社會和諧穩定。黨的明確提出,公平正義是中國特色社會主義的內在要求;要在全體人民共同奮斗、經濟社會發展的基礎上,加緊建設對保障社會公平正義具有重大作用的制度,逐步建立以權利公平、機會公平、規則公平為主要內容的社會公平保障體系,努力營造公平的社會環境,保證人民平等參與、平等發展權利。

        這次全會決定強調,全面深化改革必須以促進社會公平正義、增進人民福祉為出發點和落腳點。這是堅持我們黨全心全意為人民服務根本宗旨的必然要求。全面深化改革必須著眼創造更加公平正義的社會環境,不斷克服各種有違公平正義的現象,使改革發展成果更多更公平惠及全體人民。如果不能給老百姓帶來實實在在的利益,如果不能創造更加公平的社會環境,甚至導致更多不公平,改革就失去意義,也不可能持續。

        實現社會公平正義是由多種因素決定的,最主要的還是經濟社會發展水平。在不同發展水平上,在不同歷史時期,不同思想認識的人,不同階層的人,對社會公平正義的認識和訴求也會不同。我們講促進社會公平正義,就要從最廣大人民根本利益出發,多從社會發展水平、從社會大局、從全體人民的角度看待和處理這個問題。我國現階段存在的有違公平正義的現象,許多是發展中的問題,是能夠通過不斷發展,通過制度安排、法律規范、政策支持加以解決的。我們必須緊緊抓住經濟建設這個中心,推動經濟持續健康發展,進一步把“蛋糕”做大,為保障社會公平正義奠定更加堅實物質基礎。

        這樣講,并不是說就等著經濟發展起來了再解決社會公平正義問題。一個時期有一個時期的問題,發展水平高的社會有發展水平高的問題,發展水平不高的社會有發展水平不高的問題。“蛋糕”不斷做大了,同時還要把“蛋糕”分好。我國社會歷來有“不患寡而患不均”的觀念。我們要在不斷發展的基礎上盡量把促進社會公平正義的事情做好,既盡力而為、又量力而行,努力使全體人民在學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居上持續取得新進展。

        不論處在什么發展水平上,制度都是社會公平正義的重要保證。我們要通過創新制度安排,努力克服人為因素造成的有違公平正義的現象,保證人民平等參與、平等發展權利。要把促進社會公平正義、增進人民福祉作為一面鏡子,審視我們各方面體制機制和政策規定,哪里有不符合促進社會公平正義的問題,哪里就需要改革;哪個領域哪個環節問題突出,哪個領域哪個環節就是改革的重點。對由于制度安排不健全造成的有違公平正義的問題要抓緊解決,使我們的制度安排更好體現社會主義公平正義原則,更加有利于實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益。

        第六,緊緊依靠人民推動改革。人民是歷史的創造者,是我們的力量源泉。改革開放之所以得到廣大人民群眾衷心擁護和積極參與,最根本的原因在于我們一開始就使改革開放事業深深扎根于人民群眾之中。全會決定歸納了改革開放積累的寶貴經驗,其中很重要的一條就是強調必須堅持以人為本,尊重人民主體地位,發揮群眾首創精神,緊緊依靠人民推動改革。沒有人民支持和參與,任何改革都不可能取得成功。無論遇到任何困難和挑戰,只要有人民支持和參與,就沒有克服不了的困難,就沒有越不過的坎。我們要貫徹黨的群眾路線,與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗。

        推進任何一項重大改革,都要站在人民立場上把握和處理好涉及改革的重大問題,都要從人民利益出發謀劃改革思路、制定改革舉措。漢代王符說:“大鵬之動,非一羽之輕也;騏驥之速,非一足之力也。”就是說,大鵬沖天飛翔,不是靠一根羽毛的輕盈;駿馬急速奔跑,不是靠一只腳的力量。中國要飛得高、跑得快,就得依靠13億人民的力量。

        在全面深化改革進程中,遇到關系復雜、難以權衡的利益問題,要認真想一想群眾實際情況究竟怎樣?群眾到底在期待什么?群眾利益如何保障?群眾對我們的改革是否滿意?提高改革決策的科學性,很重要的一條就是要廣泛聽取群眾意見和建議,及時總結群眾創造的新鮮經驗,充分調動群眾推進改革的積極性、主動性、創造性,把最廣大人民智慧和力量凝聚到改革上來,同人民一道把改革推向前進。

      2023年黨員政治學習內容 篇20

        強調:“嚴肅黨內政治生活是全面從嚴治黨的根本性基礎工作。”xx屆六中全會通過的《準則》指出,黨的組織生活是黨內政治生活的重要內容和載體。黨支部是開展黨的活動的基本單位,只有把嚴格黨的組織生活落實到每一個黨支部,才能打通嚴肅黨內政治生活的“最后一公里”,真正夯實黨的執政根基。

        黨支部必須把責任扛在肩上、履職盡責。黨支部書記是黨的組織生活的“操盤手”,必須落實好黨支部書記的責任,傾力解決組織生活不經常、不認真、不嚴肅的問題。上級黨組織要自覺擔當。加大對黨支部書記教育培訓力度,增強他們主責主業意識,使他們會抓、敢抓、常抓支部組織生活。抓好黨支部書記隊伍建設,注重在組織生活實踐中培養選拔黨支部書記。支持和保障黨支部書記履行職責,積極為他們搭建發揮才華的平臺。壓實黨支部書記責任。建立黨支部書記“責任清單”,開展對支部組織生活的定期考核,考核結果作為績效考評、評先評優的重要依據。黨支部書記要進行任期目標承諾,定期向上級黨組織報告履職情況,并接受黨員群眾評議。常態化教育黨員。堅持“學”“做”結合,綜合運用崗位培訓、主題活動、社會實踐等方式,對支部黨員開展長期、不間斷的教育。按期召開支委會、黨小組會和黨員大會,上好黨課,力求務實管用。對流動黨員和離退休黨員,堅持管理與服務并重,采取靈活多樣的方式組織開展學習教育。

        組織生活必須弘揚傳統、改革創新。嚴肅黨的組織生活,既要繼承又要創新,以便捷高效的平臺和豐富多彩的方式推動活動開展。繼承弘揚優良傳統。加強理想信念教育、嚴明組織紀律、聯系服務群眾等優良傳統不能丟。支委各成員要通過談心談話、聽取思想匯報、座談討論等方式,及時掌握黨員思想狀況,做好經常性思想政治工作;通過黨紀教育、民主評議、專題活動等方式,加強對支部黨員的約束監督;通過結對聯系、定期走訪、經常溝通等方式,加大對困難家庭、失業人員、孤寡老人等弱勢群體的關懷幫助。創新組織生活載體。運用微博、微信群等新興媒體服務于組織生活,提升黨員群眾的參與度。開展機關支部與農村、社區、企業支部結對共建,聯合開展組織生活。適當增加實用技術、法律知識、經典賞析等內容,不斷增強黨內政治文化的影響力、滲透力。激發黨員主體意識。暢通黨員參與黨內事務的渠道,讓支部黨員參與黨內重要事項的審議,行使對選先評優、福利發放等提名建議權。鼓勵他們參與社情民意收集、矛盾糾紛化解、幫帶村民致富等工作,樹好黨員形象。

        上級領導必須自覺帶頭、躬身垂范。“人不率則不從,身不先則不信。”上級領導既要擔負起維護黨的組織生活責任,更要帶頭躬身踐行,在具體實踐中推動組織生活落實。自覺參加組織生活。上級領導要以普通黨員身份參加支部學習討論會、主題黨日等活動,與支部黨員一起交流、研討。結合黨員特點,定期在支部講黨課,宣傳方針政策、凝聚思想共識。帶頭開展批評和自我批評。自覺參加所在支部組織生活會,著力營造既紅臉出汗、又加油鼓勁的氛圍。自我批評開門見山、直奔主題,講具體表現和典型事例,分析主觀認識和思想根源。帶頭開展批評,不留情面、辛辣坦誠,做到見人見物見思想,堅決克服“批評難”現象。模范執行組織生活紀律。從思想上繃緊紀律這根弦,念牢組織紀律“緊箍咒”,增強對紀律的敬畏感。時刻反省、堅決糾正無組織無紀律、自由主義、好人主義等問題,堅決同違反黨的組織生活規定行為作斗爭。要有組織觀念、程序觀念,該請示必須請示,該報告必須報告,使遵規守紀成為內化于心、外化于行的習慣和品質。

        制度機制必須與時俱進、注重實效。嚴格黨的組織生活,要以黨章為根本遵循,以貫徹xx屆六中全會精神為主線,以健全的制度機制保駕護航。加強法規制度建設。在對現有法規制度進行清理的基礎上,抓緊制定適應新形勢的組織生活制度。注重法規制度的系統性、實踐操作的靈活性,確保于法周延、于事簡便。堅持用好現有制度。保障黨員民主權利,在落實民主集中制中把政治路線落細落小;增強黨員角色意識,在落實“三會一課”中把組織路線落細落小;拿起批評和自我批評利器,在健全組織生活會制度中把實事求是的思想路線落細落小;持續推進萬名干部下鄉、結對認親幫扶,在踐行密切聯系群眾制度中把群眾路線落細落小;自覺接受各方監督,在落實黨務公開制度中把敢于擔當的政治品格落細落小。保證制度落地見效。定期分析黨支部落實制度情況,對苗頭性傾向性問題早發現早糾正。建立考評、問責機制,對隨意變通、肆意規避等行為,追究黨支部書記和相關人員責任。加大黨支部執行制度情況的日常檢查和專項督查,并納入問責范圍,真正形成靠制度管人管事的剛性約束。

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