爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員

爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員（精選24篇）

爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員 篇1

　　重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，是我們黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨的一個(gè)重要政治優(yōu)勢(shì)。毛澤東同志在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的實(shí)踐中，創(chuàng)立了實(shí)事求是的學(xué)習(xí)觀。改革開(kāi)放以后，鄧小平同志始終強(qiáng)調(diào)，全黨同志一定要善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)。世紀(jì)之交，向全黨發(fā)出了“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”的號(hào)召，提出要構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)。以為的新一代的中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，首先要把我們黨建設(shè)成為學(xué)習(xí)型政黨。黨的xx屆四中全會(huì)深刻總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)分析當(dāng)前形勢(shì)，把建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨作為黨的建設(shè)的首要任務(wù)提了出來(lái)。

　　說(shuō)到學(xué)習(xí)型，我們必然會(huì)研究它的本質(zhì)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)型和非學(xué)習(xí)型的本質(zhì)區(qū)別就在于個(gè)人是否有持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，團(tuán)隊(duì)是否有共同的學(xué)習(xí)愿望，有創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力。為擁有學(xué)習(xí)型的內(nèi)涵，我們自身應(yīng)該需要怎樣的“習(xí)慣性”認(rèn)識(shí)呢?

　　一、樂(lè)于學(xué)習(xí)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。能夠享受讀書(shū)學(xué)習(xí)之樂(lè)的人通常都很可愛(ài)，“神而化之，使民宜之”。而自覺(jué)學(xué)習(xí)更是一種精神追求、一種思想境界。有著尚學(xué)、勸學(xué)、好學(xué)歷史傳統(tǒng)的中國(guó)，自古就有一批又一批國(guó)人學(xué)習(xí)的榜樣，鑿壁借光、囊螢映雪、程門(mén)立雪的佳話激勵(lì)著一代又一代的學(xué)子奮志苦讀。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，擁有樂(lè)于學(xué)習(xí)的精神都是人生難得的財(cái)富。對(duì)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，更是這樣。一個(gè)黨員一面旗幟，這種積極向上的勁頭，也能影響到身邊更多的人。唯有如此，大家才能有學(xué)習(xí)的興趣、學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也才能學(xué)得廣、學(xué)得深、學(xué)得懂、學(xué)得活。

　　二、善于學(xué)習(xí)。這是個(gè)學(xué)什么的問(wèn)題。中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》中指出，要深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識(shí)，學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)。這一十分具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，博大精深，寓意深遠(yuǎn)，既闡明了“積極向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)”的深刻內(nèi)涵，又明確了“優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力”的基本目標(biāo)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員就必須在學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用這些新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)上下功夫。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài)，同時(shí)結(jié)合自己的工作實(shí)際，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，要努力培養(yǎng)和鍛煉自己的工作能力，使自己一直走在專業(yè)知識(shí)和工作實(shí)踐的前列。

　　三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。如何學(xué)?這是個(gè)老生常談的問(wèn)題，曾經(jīng)的學(xué)校學(xué)習(xí)以及現(xiàn)在的社會(huì)工作學(xué)習(xí)，都可以用“認(rèn)真”兩個(gè)字來(lái)衡量學(xué)習(xí)的過(guò)程，唯有“認(rèn)真”才能學(xué)到最本質(zhì)的東西。學(xué)以致用，才能促進(jìn)技能提高。實(shí)踐出真知，實(shí)踐育人才。要把改革發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)、維護(hù)穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的最前沿作為砥勵(lì)品質(zhì)、增長(zhǎng)才干、提高本領(lǐng)、開(kāi)拓創(chuàng)業(yè)的最好課堂和廣闊舞臺(tái)，在實(shí)踐中掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)的良性循環(huán)。要善于將所學(xué)用于實(shí)踐，指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”要善于通過(guò)思考、帶著問(wèn)題、結(jié)合實(shí)際工作去學(xué)習(xí)，真正做到把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，通過(guò)學(xué)習(xí)促進(jìn)工作，通過(guò)工作推動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升人生境界、實(shí)現(xiàn)自我超越。

　　四、緊迫學(xué)習(xí)、反思學(xué)習(xí)。當(dāng)前，我國(guó)正處在改革攻堅(jiān)期、矛盾凸顯期、發(fā)展機(jī)遇期，新知識(shí)、新事物層出不窮，需要我們?nèi)チ私狻⑷フJ(rèn)識(shí);新情況、新問(wèn)題不斷涌現(xiàn)，需要我們?nèi)グ盐铡⑷ソ鉀Q。尤其是要跨過(guò)國(guó)際金融危機(jī)這道“坎”、沖過(guò)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)這道“關(guān)”，黨員應(yīng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感。要有一種對(duì)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的“質(zhì)疑”意識(shí)、一種對(duì)自己能力素質(zhì)的“恐慌”意識(shí)、一種對(duì)老知識(shí)“充電”的更新意識(shí)，常思能力不足，常懷本領(lǐng)恐慌，常找學(xué)習(xí)差距。越是在任務(wù)艱巨、工作繁重的時(shí)候，越要把學(xué)習(xí)抓得緊而又緊、實(shí)而又實(shí)，在學(xué)習(xí)中尋找各種情況的應(yīng)對(duì)之策、深化改革開(kāi)放的有效之舉和破除體制障礙的創(chuàng)新之道。

　　同時(shí)，我們也需要反思自己的認(rèn)識(shí)，結(jié)合群眾的意識(shí)，改進(jìn)方法，繼續(xù)開(kāi)拓;毛澤東指出:“在我黨的一切實(shí)際工作中，凡屬正確的領(lǐng)導(dǎo)，必須是從群眾中來(lái)，到群眾中去。”向群眾學(xué)習(xí)，就必須深入群眾，聯(lián)系群眾，改進(jìn)工作作風(fēng)，密切黨群關(guān)系，增加與群眾的感情。通過(guò)向群眾學(xué)習(xí)，豐富自己，提高自己，不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)和才干，將群眾的智慧變成自己的工作方法，提高工作水平，增強(qiáng)工作能力。

　　綜上，我們可以看出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨員的過(guò)程，實(shí)際上就是優(yōu)化自身素質(zhì)結(jié)構(gòu)、推進(jìn)工作創(chuàng)新、帶來(lái)最佳績(jī)效的過(guò)程。因此，必須克服和糾正過(guò)去長(zhǎng)期形成的“以會(huì)代學(xué)”、“以訓(xùn)代學(xué)”、“以讀代學(xué)”等片面和膚淺的認(rèn)識(shí)，牢固確定四種新的學(xué)習(xí)理念：一是“學(xué)習(xí)為本”理念。明確學(xué)習(xí)是超越自我的基礎(chǔ)，是自我發(fā)展的資本積累，是走向成功的必備條件，是開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面的動(dòng)力;二是“終身學(xué)習(xí)”理念。學(xué)習(xí)不再是一種暫時(shí)的、某個(gè)特定時(shí)期的需要，而是只有開(kāi)始、沒(méi)有終結(jié)的過(guò)程;三是“互相學(xué)習(xí)”理念。學(xué)習(xí)與工作、生活密不可分，工作和生活的時(shí)間成為學(xué)習(xí)最重要、最現(xiàn)實(shí)的載體，倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”、“學(xué)習(xí)生活化、生活學(xué)習(xí)化”;四是“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”理念。通過(guò)提升黨員的學(xué)習(xí)力增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力，產(chǎn)生“1+1>2”的增值效應(yīng);五是“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”理念。只有在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，才能不斷提高黨員的自身素質(zhì)。

　　萬(wàn)丈高樓平地起。要完成建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的戰(zhàn)略任務(wù)，必須要抓緊抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，每個(gè)黨員責(zé)無(wú)旁貸，應(yīng)該以高度的政治熱情投身到學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建中去，做一個(gè)積極的響應(yīng)者、踐行者和推動(dòng)者，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員。

爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員 篇2

　　學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上樹(shù)立兩種學(xué)習(xí)理念。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念;學(xué)習(xí)是一個(gè)人獲取知識(shí)、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)本領(lǐng)的重要方式。當(dāng)今是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)步日新月異，新發(fā)明、新創(chuàng)造層出不窮，知識(shí)生產(chǎn)、知識(shí)傳播不斷加速。如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不提高學(xué)習(xí)能力，勢(shì)必會(huì)落伍。指出：“面對(duì)這樣的新形勢(shì)新任務(wù)，如果我們的領(lǐng)導(dǎo)干部不抓緊學(xué)習(xí)、不抓好學(xué)習(xí)，不在學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自己，就難以完成肩負(fù)的歷史責(zé)任，甚至難以在這個(gè)時(shí)代立足。”樹(shù)立學(xué)習(xí)是一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式的理念;通過(guò)學(xué)習(xí)促進(jìn)工作、通過(guò)工作推動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升人生境界、實(shí)現(xiàn)自我超越。作為監(jiān)獄中的黨員，更加應(yīng)當(dāng)樹(shù)立這樣的理念，學(xué)習(xí)不僅可以幫助我們完成肩上的政治責(zé)任，而且可以改變我們的生活，提升我們的精神境界。

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容上著眼于三個(gè)方面。知識(shí)的海洋是學(xué)不完的，我們必須結(jié)合崗位、結(jié)合作為一名黨員的歷史使命選擇性的學(xué)習(xí)。既要抓住學(xué)習(xí)的重點(diǎn)又要注意拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域。一是著眼于提高理論素養(yǎng)，學(xué)習(xí)馬克思理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，學(xué)習(xí)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。二是著眼于本職工作，學(xué)習(xí)黨關(guān)于監(jiān)獄的方針路線和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育改造罪犯的新方法、新技能，努力成為專家型監(jiān)獄工作者。三是著眼于完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，作為監(jiān)獄工作者重點(diǎn)從五個(gè)方面完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。分別為哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)，只有將五者有機(jī)整合起來(lái)，結(jié)合監(jiān)獄實(shí)踐，將學(xué)習(xí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，工作才會(huì)有所突破。

　　學(xué)習(xí)效果上突出四個(gè)重點(diǎn)。學(xué)習(xí)要從實(shí)際出發(fā);要想學(xué)有所得、學(xué)有所獲必須從實(shí)際出發(fā)。從自身的實(shí)際出發(fā)、從監(jiān)獄的實(shí)際出發(fā)。學(xué)習(xí)要重于思考;孔子教導(dǎo)自己學(xué)生“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，愛(ài)默生在哈佛大學(xué)優(yōu)秀大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)的致詞中提出“學(xué)者就是思考的人。”，蘇格拉底智慧核心之一就是獨(dú)立思考。可見(jiàn)，思考對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)要重于實(shí)效;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)提高工作信息化水平和工作效率，學(xué)習(xí)哲學(xué)掌握有效誘導(dǎo)罪犯對(duì)人生的反思的方法，學(xué)習(xí)心理學(xué)調(diào)高對(duì)罪犯?jìng)�(gè)別教育的效果，學(xué)習(xí)教育改造能手的成功經(jīng)驗(yàn)可以加快我們學(xué)習(xí)的步伐。

　　學(xué)習(xí)要重于創(chuàng)新;創(chuàng)新是一個(gè)民族不斷前進(jìn)的動(dòng)力。同樣創(chuàng)新也是監(jiān)獄工作不斷前進(jìn)的動(dòng)力。從特殊學(xué)校到三分管理，從粗放式管理到精細(xì)化管理，監(jiān)獄工作前進(jìn)每步都可以看到創(chuàng)新的身影，監(jiān)獄的不斷前進(jìn)依然要依靠創(chuàng)新的推進(jìn)。

爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員 篇3

　　按照學(xué)校《爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員活動(dòng)實(shí)施方案》的通知(黨發(fā)〔20xx〕25號(hào))要求，決定在我院開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員活動(dòng)，具體方案如下。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定工作大局，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富于創(chuàng)新精神的要求，以提高我院全體教工黨員思想理論水平為基本目標(biāo)，通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，牢固樹(shù)立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念，深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)、學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需的各方面知識(shí)，為我校創(chuàng)建高水平大學(xué)和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)院成立學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組人員如下：

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：

　　三、爭(zhēng)創(chuàng)內(nèi)容及要求

　　(一)學(xué)習(xí)型黨組織的基本要求

　　1.建立健全黨組織集體學(xué)習(xí)制度。學(xué)院中心學(xué)習(xí)組集體學(xué)習(xí)每個(gè)季度不少于一次，健全集體學(xué)習(xí)制度，黨員個(gè)人自學(xué)制度，年度集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間不少于10天。年終每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要撰寫(xiě)1-2篇學(xué)習(xí)心得。

　　2.學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)、形式多樣。以提高全黨思想政治水平為基本目標(biāo)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，積極學(xué)習(xí)有關(guān)馬克思主義理論和馬克思主義中國(guó)化最新成果的知識(shí)，做到集體學(xué)與自學(xué)結(jié)合，務(wù)虛研討與調(diào)研促學(xué)結(jié)合，傳統(tǒng)方式與新媒體手段結(jié)合，書(shū)本學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)結(jié)合，學(xué)習(xí)人才培養(yǎng)、教育教學(xué)、前沿科技、人文素養(yǎng)等有關(guān)知識(shí)，專題學(xué)習(xí)講座每年不少于3次。

　　3.學(xué)習(xí)效果顯著。通過(guò)學(xué)習(xí)，促進(jìn)黨員思想理論素質(zhì)有所提高，理清發(fā)展思路，破解發(fā)展難題，凝聚發(fā)展合力，解決本單位突出問(wèn)題，密切黨群干群關(guān)系。

　　(二)學(xué)習(xí)型黨員的基本要求

　　1.帶頭學(xué)習(xí)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，認(rèn)真制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)原著選編和輔導(dǎo)讀本，完成了規(guī)定的推薦學(xué)習(xí)書(shū)目(見(jiàn)附件)。

　　2.素質(zhì)提升。通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，在師生中樹(shù)起團(tuán)結(jié)、公道、正派、廉潔、高效、服務(wù)、為民的良好形象。

　　3.成效突出。通過(guò)學(xué)習(xí)，思想理論素養(yǎng)有較大提高，能模

　　范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，把搞好學(xué)習(xí)同個(gè)人堅(jiān)定理想信念結(jié)合起來(lái)，同研究解決本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出矛盾和問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，同研究解決師生最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，在提高執(zhí)政能力，增強(qiáng)工作原則性、預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性上下功夫。在帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣等方面取得了突出成績(jī)。

　　四、時(shí)間安排

　　1.方案制定階段(6月25日前)。各黨支部要根據(jù)活動(dòng)要求，對(duì)本單位所屬黨組織、黨員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)研，制訂具體方案，明確活動(dòng)任務(wù)、具體要求和實(shí)施步驟等，確保學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)取得實(shí)效。爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)方案于6月25日前報(bào)黨總支。

　　2.動(dòng)員部署階段(6月30日至8月20日)。各黨支部根據(jù)學(xué)校、學(xué)院要求和自定方案，對(duì)本單位黨員進(jìn)行動(dòng)員，部署貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的具體要求，使廣大黨員了解掌握爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織和爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員的內(nèi)容和要求。暑假期間，要充分利用書(shū)籍、互聯(lián)網(wǎng)等開(kāi)展分散自學(xué)，補(bǔ)充理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)。

　　3.學(xué)習(xí)提高階段(8月25日至12月20日)。各黨支部結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，在實(shí)際工作中開(kāi)展學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，并及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，發(fā)現(xiàn)本單位存在的影響學(xué)習(xí)的問(wèn)題，提出針對(duì)性的解決辦法，不斷提高改進(jìn)。

　　4.持續(xù)學(xué)習(xí)階段(20xx年1月后)。通過(guò)半年多的貫徹實(shí)施，學(xué)習(xí)制度嚴(yán)格落實(shí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步養(yǎng)成，持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)

　　習(xí)的觀念深入頭腦，學(xué)習(xí)成為黨組織和黨員的自覺(jué)要求。

　　五、工作要求

　　1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各黨支部要把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作擺在突出位置，切實(shí)抓緊抓好。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室適時(shí)對(duì)各單位開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查督促，宣傳先進(jìn)典型，推廣成功經(jīng)驗(yàn);把開(kāi)展學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要抓手，列入工作日程，同時(shí)作為年終述職述學(xué)的重要內(nèi)容。

　　2.加強(qiáng)宣傳。學(xué)院將及時(shí)在學(xué)院網(wǎng)站及宣傳欄宣傳報(bào)道學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的信息并向?qū)W校新聞中心投稿。各黨支部要?jiǎng)?chuàng)新載體，通過(guò)黨課、報(bào)告會(huì)、主題演講、宣傳欄、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信及優(yōu)秀讀書(shū)征文等活動(dòng)形式，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

　　5.總結(jié)表彰。年終學(xué)院將對(duì)全院活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，評(píng)選學(xué)習(xí)活動(dòng)先進(jìn)單位和先進(jìn)典型。結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)對(duì)涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行總結(jié)表彰。

爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員 篇4

　　本人能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨中央的路線方針政策，學(xué)習(xí)黨章的要求。不斷提高思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致。科學(xué)發(fā)展觀第一要意是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧這四個(gè)基本要素。作為一名黨員教師，如何在本職崗位踐行科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢?深入學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真進(jìn)行了剖析總結(jié)，以便自己在今后的工作中做得更好。

　　平時(shí)，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)交納黨費(fèi)，并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛(ài)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，一言一行體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做學(xué)生的表率。

　　充實(shí)提高自己，從不放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，做好筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)，運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中，運(yùn)用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)好教學(xué)札記，通過(guò)不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。

　　愛(ài)崗敬業(yè)，以高度熱情、真摯的愛(ài)心和責(zé)任感做好本職工作。從不計(jì)較個(gè)人的得失，想方設(shè)法把工作做好，從中獲取人生的快樂(lè)感和幸福感!對(duì)自己所帶的班級(jí)，首先從宏觀上把握教育的原則，確定教育的目標(biāo)，然后在平日的常規(guī)中和學(xué)生一起去驗(yàn)證我們定下的班級(jí)奮斗目標(biāo)及班訓(xùn)。讓孩子快樂(lè)生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)做人，真正成為心中有愛(ài)的孩子。注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對(duì)“雙差”學(xué)生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點(diǎn)，做到少批評(píng)，多鼓勵(lì)，對(duì)于學(xué)生的過(guò)錯(cuò)，盡量采取無(wú)傷痛有效果的教育。在教學(xué)中本著激發(fā)興趣的原則，和體驗(yàn)中獲取知識(shí)的原則抓好課堂教學(xué)與作業(yè)落實(shí)環(huán)節(jié)。

　　一、 觀念的轉(zhuǎn)變

　　我認(rèn)為學(xué)習(xí)型組織作為一種先進(jìn)的管理模式，她的創(chuàng)建首先是一個(gè)觀念的轉(zhuǎn)變問(wèn)題。

　　“態(tài)度決定一切”從每個(gè)人的言行舉止中可以反映出他的思想，學(xué)習(xí)型組織作為一種理念，一種檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)，把它融入到自己的思想與工作中去，解放思想、開(kāi)動(dòng)機(jī)器。

　　學(xué)習(xí)型組織所強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)，并不是通常我們?cè)趯W(xué)校所接受的那種灌輸式學(xué)習(xí)，是自己以一種積極的心態(tài)主動(dòng)去學(xué)習(xí)。“謙受益、滿招損”，我們首先得有一個(gè)謙虛的態(tài)度，才能在日常工作中、生活中、團(tuán)隊(duì)中去發(fā)現(xiàn)新事物、新知識(shí)，這其實(shí)也是培養(yǎng)與提高自己的學(xué)習(xí)能力。

　　“工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作”，學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)講究的是感悟，是主動(dòng)的去擷取，去開(kāi)拓未知的領(lǐng)域，達(dá)到創(chuàng)新，以提高效率創(chuàng)造更多的效益。

　　二、融入學(xué)習(xí)型組織

　　融入學(xué)習(xí)型組織的前提，我認(rèn)為首先是做好自己的本職工作，勝任自己的本職崗位，這樣才有去追求更高目標(biāo)的基礎(chǔ)。

　　學(xué)習(xí)型組織的核心是創(chuàng)新，如果你連基本技能都沒(méi)有掌握，何言創(chuàng)新?

　　三、制定計(jì)劃

　　每一個(gè)人針對(duì)如何融入到學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建中去，都應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際狀況，制定一個(gè)切合自己實(shí)際，對(duì)自己來(lái)說(shuō)可以實(shí)施的學(xué)習(xí)計(jì)劃。有了計(jì)劃然后堅(jiān)持不懈的去執(zhí)行與實(shí)現(xiàn)。

　　四、快樂(lè)工作

　　有一個(gè)企業(yè)有這么一句標(biāo)語(yǔ)：工作著是快樂(lè)的，工作著是美麗的。

　　其實(shí)，快樂(lè)就是一種心態(tài)，也是一種信心的體現(xiàn)。 “今天我做了什么?學(xué)到了什么?”每天的工作中我們不斷的問(wèn)自己、不斷的總結(jié)，從辛勤的勞動(dòng)中去體現(xiàn)自身的價(jià)值。只有保持這種心態(tài)，我們才能去體會(huì)成功的樂(lè)趣，從緊張工作中找到一種成就感;具有這種成就感，我們才能體會(huì)到工作、生活中的快樂(lè)。

　　確實(shí)，我們只有快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的工作，才能有清醒的頭腦和飽滿的熱情去面對(duì)工作中的難題，才能毫無(wú)畏懼的去面對(duì)挫折與困難，才能持之以恒、才能務(wù)實(shí)高效地去解決出現(xiàn)的問(wèn)題。充實(shí)自我、沖破瓶頸、超越自我，最終達(dá)到超越領(lǐng)先的境界。

爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員 篇5

　　本人能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨中央的路線方針政策，學(xué)習(xí)黨章的要求。不斷提高思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致。科學(xué)發(fā)展觀第一要意是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧這四個(gè)基本要素。作為一名黨員教師，如何在本職崗位踐行科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢?深入學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真進(jìn)行了剖析總結(jié)，以便自己在今后的工作中做得更好。

　　平時(shí)，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)交納黨費(fèi)，并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛(ài)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，一言一行體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做學(xué)生的表率。

　　充實(shí)提高自己，從不放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，做好筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)，運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中，運(yùn)用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)好教學(xué)札記，通過(guò)不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。

　　愛(ài)崗敬業(yè)，以高度熱情、真摯的愛(ài)心和責(zé)任感做好本職工作。從不計(jì)較個(gè)人的得失，想方設(shè)法把工作做好，從中獲取人生的快樂(lè)感和幸福感!對(duì)自己所帶的班級(jí)，首先從宏觀上把握教育的原則，確定教育的目標(biāo)，然后在平日的常規(guī)中和學(xué)生一起去驗(yàn)證我們定下的班級(jí)奮斗目標(biāo)及班訓(xùn)。讓孩子快樂(lè)生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)做人，真正成為心中有愛(ài)的孩子。注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對(duì)“雙差”學(xué)生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點(diǎn)，做到少批評(píng)，多鼓勵(lì)，對(duì)于學(xué)生的過(guò)錯(cuò)，盡量采取無(wú)傷痛有效果的教育。在教學(xué)中本著激發(fā)興趣的原則，和體驗(yàn)中獲取知識(shí)的原則抓好課堂教學(xué)與作業(yè)落實(shí)環(huán)節(jié)。

　　一、 觀念的轉(zhuǎn)變

　　我認(rèn)為學(xué)習(xí)型組織作為一種先進(jìn)的管理模式，她的創(chuàng)建首先是一個(gè)觀念的轉(zhuǎn)變問(wèn)題。

　　“態(tài)度決定一切”從每個(gè)人的言行舉止中可以反映出他的思想，學(xué)習(xí)型組織作為一種理念，一種檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)，把它融入到自己的思想與工作中去，解放思想、開(kāi)動(dòng)機(jī)器。

　　學(xué)習(xí)型組織所強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)，并不是通常我們?cè)趯W(xué)校所接受的那種灌輸式學(xué)習(xí)，是自己以一種積極的心態(tài)主動(dòng)去學(xué)習(xí)。“謙受益、滿招損”，我們首先得有一個(gè)謙虛的態(tài)度，才能在日常工作中、生活中、團(tuán)隊(duì)中去發(fā)現(xiàn)新事物、新知識(shí)，這其實(shí)也是培養(yǎng)與提高自己的學(xué)習(xí)能力。

　　“工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作”，學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)講究的是感悟，是主動(dòng)的去擷取，去開(kāi)拓未知的領(lǐng)域，達(dá)到創(chuàng)新，以提高效率創(chuàng)造更多的效益。

　　二、融入學(xué)習(xí)型組織

　　融入學(xué)習(xí)型組織的前提，我認(rèn)為首先是做好自己的本職工作，勝任自己的本職崗位，這樣才有去追求更高目標(biāo)的基礎(chǔ)。

　　學(xué)習(xí)型組織的核心是創(chuàng)新，如果你連基本技能都沒(méi)有掌握，何言創(chuàng)新?

　　三、制定計(jì)劃

　　每一個(gè)人針對(duì)如何融入到學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建中去，都應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際狀況，制定一個(gè)切合自己實(shí)際，對(duì)自己來(lái)說(shuō)可以實(shí)施的學(xué)習(xí)計(jì)劃。有了計(jì)劃然后堅(jiān)持不懈的去執(zhí)行與實(shí)現(xiàn)。

　　四、快樂(lè)工作

　　有一個(gè)企業(yè)有這么一句標(biāo)語(yǔ)：工作著是快樂(lè)的，工作著是美麗的。

　　其實(shí)，快樂(lè)就是一種心態(tài)，也是一種信心的體現(xiàn)。 “今天我做了什么?學(xué)到了什么?”每天的工作中我們不斷的問(wèn)自己、不斷的總結(jié)，從辛勤的勞動(dòng)中去體現(xiàn)自身的價(jià)值。只有保持這種心態(tài)，我們才能去體會(huì)成功的樂(lè)趣，從緊張工作中找到一種成就感;具有這種成就感，我們才能體會(huì)到工作、生活中的快樂(lè)。

　　確實(shí)，我們只有快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的工作，才能有清醒的頭腦和飽滿的熱情去面對(duì)工作中的難題，才能毫無(wú)畏懼的去面對(duì)挫折與困難，才能持之以恒、才能務(wù)實(shí)高效地去解決出現(xiàn)的問(wèn)題。充實(shí)自我、沖破瓶頸、超越自我，最終達(dá)到超越領(lǐng)先的境界。

爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員 篇6

　　各單位：

　　按照學(xué)校《爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員活動(dòng)實(shí)施方案》的通知(黨發(fā)〔20xx〕25號(hào))要求，決定在我院開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員活動(dòng)，具體方案如下。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定工作大局，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富于創(chuàng)新精神的要求，以提高我院全體教工黨員思想理論水平為基本目標(biāo)，通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，牢固樹(shù)立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念，深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)、學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需的各方面知識(shí)，為我校創(chuàng)建高水平大學(xué)和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)院成立學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組人員如下：

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：

　　三、爭(zhēng)創(chuàng)內(nèi)容及要求

　　(一)學(xué)習(xí)型黨組織的基本要求

　　1.建立健全黨組織集體學(xué)習(xí)制度。學(xué)院中心學(xué)習(xí)組集體學(xué)習(xí)每個(gè)季度不少于一次，健全集體學(xué)習(xí)制度，黨員個(gè)人自學(xué)制度，年度集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間不少于10天。年終每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要撰寫(xiě)1-2篇學(xué)習(xí)心得。

　　2.學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)、形式多樣。以提高全黨思想政治水平為基本目標(biāo)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，積極學(xué)習(xí)有關(guān)馬克思主義理論和馬克思主義中國(guó)化最新成果的知識(shí)，做到集體學(xué)與自學(xué)結(jié)合，務(wù)虛研討與調(diào)研促學(xué)結(jié)合，傳統(tǒng)方式與新媒體手段結(jié)合，書(shū)本學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)結(jié)合，學(xué)習(xí)人才培養(yǎng)、教育教學(xué)、前沿科技、人文素養(yǎng)等有關(guān)知識(shí)，專題學(xué)習(xí)講座每年不少于3次。

　　3.學(xué)習(xí)效果顯著。通過(guò)學(xué)習(xí)，促進(jìn)黨員思想理論素質(zhì)有所提高，理清發(fā)展思路，破解發(fā)展難題，凝聚發(fā)展合力，解決本單位突出問(wèn)題，密切黨群干群關(guān)系。

　　(二)學(xué)習(xí)型黨員的基本要求

　　1.帶頭學(xué)習(xí)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，認(rèn)真制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)原著選編和輔導(dǎo)讀本，完成了規(guī)定的推薦學(xué)習(xí)書(shū)目(見(jiàn)附件)。

　　2.素質(zhì)提升。通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，在師生中樹(shù)起團(tuán)結(jié)、公道、正派、廉潔、高效、服務(wù)、為民的良好形象。

　　3.成效突出。通過(guò)學(xué)習(xí)，思想理論素養(yǎng)有較大提高，能模

　　范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，把搞好學(xué)習(xí)同個(gè)人堅(jiān)定理想信念結(jié)合起來(lái)，同研究解決本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出矛盾和問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，同研究解決師生最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，在提高執(zhí)政能力，增強(qiáng)工作原則性、預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性上下功夫。在帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣等方面取得了突出成績(jī)。

　　四、時(shí)間安排

　　1.方案制定階段(6月25日前)。各黨支部要根據(jù)活動(dòng)要求，對(duì)本單位所屬黨組織、黨員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)研，制訂具體方案，明確活動(dòng)任務(wù)、具體要求和實(shí)施步驟等，確保學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)取得實(shí)效。爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)方案于6月25日前報(bào)黨總支。

　　2.動(dòng)員部署階段(6月30日至8月20日)。各黨支部根據(jù)學(xué)校、學(xué)院要求和自定方案，對(duì)本單位黨員進(jìn)行動(dòng)員，部署貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的具體要求，使廣大黨員了解掌握爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織和爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員的內(nèi)容和要求。暑假期間，要充分利用書(shū)籍、互聯(lián)網(wǎng)等開(kāi)展分散自學(xué)，補(bǔ)充理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)。

　　3.學(xué)習(xí)提高階段(8月25日至12月20日)。各黨支部結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，在實(shí)際工作中開(kāi)展學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，并及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，發(fā)現(xiàn)本單位存在的影響學(xué)習(xí)的問(wèn)題，提出針對(duì)性的解決辦法，不斷提高改進(jìn)。

　　4.持續(xù)學(xué)習(xí)階段(20xx年1月后)。通過(guò)半年多的貫徹實(shí)施，學(xué)習(xí)制度嚴(yán)格落實(shí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步養(yǎng)成，持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)

　　習(xí)的觀念深入頭腦，學(xué)習(xí)成為黨組織和黨員的自覺(jué)要求。

　　五、工作要求

　　1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各黨支部要把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作擺在突出位置，切實(shí)抓緊抓好。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室適時(shí)對(duì)各單位開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查督促，宣傳先進(jìn)典型，推廣成功經(jīng)驗(yàn);把開(kāi)展學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要抓手，列入工作日程，同時(shí)作為年終述職述學(xué)的重要內(nèi)容。

　　2.加強(qiáng)宣傳。學(xué)院將及時(shí)在學(xué)院網(wǎng)站及宣傳欄宣傳報(bào)道學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的信息并向?qū)W校新聞中心投稿。各黨支部要?jiǎng)?chuàng)新載體，通過(guò)黨課、報(bào)告會(huì)、主題演講、宣傳欄、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信及優(yōu)秀讀書(shū)征文等活動(dòng)形式，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

　　5.總結(jié)表彰。年終學(xué)院將對(duì)全院活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，評(píng)選學(xué)習(xí)活動(dòng)先進(jìn)單位和先進(jìn)典型。結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)對(duì)涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行總結(jié)表彰。

爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員 篇7

　　21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)日新月異、科技進(jìn)步迅猛發(fā)展、綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的世紀(jì);是以信息網(wǎng)絡(luò)化、科技高新化、政治多元化、經(jīng)濟(jì)全球化為特征，以和平與發(fā)展為主題的世紀(jì)。為更好地迎接我國(guó)在新世紀(jì)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，高瞻遠(yuǎn)矚，早在20xx年5月30日召開(kāi)的亞太經(jīng)合組織會(huì)議上，就發(fā)出“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”、“21世紀(jì)的中國(guó)應(yīng)處處成為人人皆學(xué)之邦”的號(hào)召。在xx大報(bào)告中，他又提出“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”的總體要求。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，是創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的重要組成部分，也是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社會(huì)”目標(biāo)的具體步驟。

　　創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，不斷增強(qiáng)黨支部綜合素質(zhì)，提高支部工作效率，提升支部整體水平，既是時(shí)代發(fā)展的迫切需要，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的應(yīng)有之意，也是全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的必然要求。其目的在于通過(guò)組織化的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)遍布于整個(gè)黨員干部隊(duì)伍的學(xué)習(xí)氛圍，營(yíng)造不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的支部文化和精神風(fēng)貌。真正使每個(gè)支部成員和廣大黨員干部都能緊跟時(shí)代最新科技、最新文化的發(fā)展步伐，始終保持一種積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并善于將學(xué)習(xí)行為轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性行為，努力提高黨支部的綜合素質(zhì)、工作效果和駕御全局的能力，更好地樹(shù)立具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的支部形象。它就像具有生命力的有機(jī)體一樣，能在組織內(nèi)部建立起完善的自我學(xué)習(xí)機(jī)制，將員工的學(xué)習(xí)和工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，可以使個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和整個(gè)組織得到共同發(fā)展。

　　黨支部是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶、是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘。黨支部成員整體素質(zhì)如何，直接關(guān)系到黨的路線、方針、政策能否在基層全面貫徹落實(shí)，直接關(guān)系到本單位所承擔(dān)的生產(chǎn)工作任務(wù)能否順利完成。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，個(gè)人要適應(yīng)社會(huì)的變化，需要學(xué)習(xí);企業(yè)要適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，需要學(xué)習(xí);黨支部作用能否更好地發(fā)揮，也需要學(xué)習(xí)。因此，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，精心打造一支政治強(qiáng)、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、水平高的黨支部，已經(jīng)成為事關(guān)黨的建設(shè)和發(fā)展大局的亟待解決的重大問(wèn)題。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，既是加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建，提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性工作，也是一項(xiàng)創(chuàng)新性工作。

　　基層黨組織是黨在社會(huì)基層中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型政黨的大背景下，研究和探討報(bào)社創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部問(wèn)題，是十分必要而有意義的。

　　一、抓好黨支部的思想建設(shè)工作，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念

　　新的歷史條件下，改革開(kāi)放日新月異，國(guó)際內(nèi)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜。如何盡快適應(yīng)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)?只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提高綜合素質(zhì)，多渠道、多方位全面打造各種典型，以正確的評(píng)優(yōu)選優(yōu)導(dǎo)向，形成勤學(xué)、善學(xué)、比學(xué)的良好風(fēng)尚。

　　思想政治工作是黨支部工作的重要內(nèi)容，是黨的一切工作的生命線。把廣大黨員的思想引導(dǎo)到發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)共同富裕上來(lái)，是新時(shí)期黨的思想政治工作的主要任務(wù)。只有更新學(xué)習(xí)觀念,學(xué)以致用，不斷加快學(xué)習(xí)型黨支部的形成和發(fā)展,激勵(lì)人的潛能和能動(dòng)性的最大發(fā)揮，才能完成這項(xiàng)任務(wù)。

　　充分激發(fā)起每一個(gè)黨員的積極性和創(chuàng)造性是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的關(guān)鍵，使黨員的成長(zhǎng)成就整個(gè)支部的發(fā)展。黨支部要結(jié)合跨越式發(fā)展需要,始終把轉(zhuǎn)變和更新思想觀念貫穿于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的實(shí)踐中,在職工中樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的觀念,將學(xué)習(xí)和工作加以融合,在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。應(yīng)該建立與支部相適應(yīng)的教育管理體制和鼓勵(lì)職工學(xué)習(xí)的促學(xué)體制,積極動(dòng)員和引導(dǎo)職工努力學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù),通過(guò)多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、短中長(zhǎng)期培訓(xùn)等方式,不斷提高黨支部和職工的學(xué)習(xí)能力。同時(shí),對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新,要求職工不僅要懂得本行業(yè)本崗位的專業(yè)技能和知識(shí),還要懂得作為社會(huì)人所應(yīng)該具備的其他知識(shí)和技能,比如計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、外語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)等。

　　創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部要根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)提出的新要求，結(jié)合本支部工作特點(diǎn)和實(shí)際，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在實(shí)踐中重點(diǎn)規(guī)范好一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，特別是要用發(fā)展的觀點(diǎn)、創(chuàng)新的要求、更新的思路，不斷學(xué)習(xí)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新的知識(shí)，讓黨員干部群眾學(xué)有所得，感到學(xué)習(xí)解渴管用，在工作實(shí)踐中嘗到學(xué)習(xí)的甜頭，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，形成良性循環(huán)。

　　二、多種方式動(dòng)員學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)期下創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的重要意義

　　要使員工普遍領(lǐng)會(huì)、理解、接受終身學(xué)習(xí)的觀念，就必須進(jìn)行深入廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，通過(guò)對(duì)活動(dòng)的認(rèn)真宣傳、組織、發(fā)動(dòng)，發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)，把廣大員工緊緊地團(tuán)結(jié)起來(lái)， 積極地投入到機(jī)關(guān)組織的改革發(fā)展中去，為實(shí)現(xiàn)單位的跨越式發(fā)展做貢獻(xiàn)。最好的宣傳方式無(wú)異于身邊的楷模。

　　搞好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。黨支部首先要教育各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)既要做學(xué)習(xí)型黨支部的組織者，又要做學(xué)習(xí)的楷模， 每一位領(lǐng)導(dǎo)都要帶頭學(xué)習(xí)。只有深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的目的和意義，使支部上下統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，全力推動(dòng)活動(dòng)的全面、扎實(shí)開(kāi)展，才能真正做到圍繞支部發(fā)展方向、發(fā)展要求，引導(dǎo)組織員工不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新觀念，才能使廣大員工樹(shù)立起在變化發(fā)展中學(xué)隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，形成學(xué)習(xí)與工作一體、工作與學(xué)習(xí)良性互動(dòng)的局面。

　　實(shí)際上，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，關(guān)鍵是讓每個(gè)黨組織的“細(xì)胞”，也就是每個(gè)黨員都活躍起來(lái)，這就必須設(shè)計(jì)有效載體、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的吸引力和感召力。報(bào)社黨支部除了定期學(xué)習(xí)外，還組織了各類專題講座，使大家的知識(shí)面得到有效擴(kuò)大。在促進(jìn)黨員的學(xué)習(xí)交流、增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性方面也就行了有益的嘗試。如鼓勵(lì)黨員在人民網(wǎng)、先鋒網(wǎng)等網(wǎng)站上進(jìn)行學(xué)習(xí)交流研討，組成學(xué)習(xí)小組，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中互相幫助、共同進(jìn)步。大家反映：學(xué)與不學(xué)，大不一樣。現(xiàn)在，報(bào)社同志關(guān)心國(guó)家大事的人多了，參加各種公益性活動(dòng)的人也多了。

　　三、以思想觀念的更新帶動(dòng)和推進(jìn)黨支部教育組織形式的創(chuàng)新

　　自我超越是學(xué)習(xí)型黨支部職工的精神支柱;與工作緊密結(jié)合,以個(gè)人學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型支部管理的核心。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部工作中,要堅(jiān)持以思想觀念的更新帶動(dòng)和推進(jìn)支部教育組織形式的創(chuàng)新,形成全方位、多層次的支部教育體系,推廣“自我研修”、“集中培訓(xùn)”等一系列組織培訓(xùn)形式,制定一整套科學(xué)、規(guī)范的管理辦法,把善于不斷學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的自主管理落到實(shí)處,促進(jìn)職工的自我學(xué)習(xí)、自我完善、自我發(fā)展、自我超越。

　　社會(huì)在發(fā)展，新鮮事物層出不窮，良莠不齊。要始終保持良好的進(jìn)取心態(tài)，正確對(duì)待和取舍新鮮事物，以平靜的心態(tài)、正確的方法。在虛心學(xué)習(xí)中有所選擇，把別人的長(zhǎng)處統(tǒng)統(tǒng)吸納過(guò)來(lái)，融會(huì)貫通，真正成為自己的財(cái)富，扎扎實(shí)實(shí)地增長(zhǎng)我們的知識(shí)和才干。

　　當(dāng)前我們的重要任務(wù)之一就是要解放思想，轉(zhuǎn)變觀念。只有觀念轉(zhuǎn)變了，我們才能振奮精神，才能在競(jìng)爭(zhēng)中贏得生存發(fā)展的空間。報(bào)社職工通過(guò)去年扎實(shí)開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，全體黨員從思想認(rèn)識(shí)到工作作風(fēng)都有了較大的改變：1、通過(guò)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，黨員的素質(zhì)有了明顯提高，接受教育的自覺(jué)性明顯增強(qiáng)。廣大黨員的黨員意識(shí)和紀(jì)律觀念得到了明顯的增強(qiáng)，學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性也有了明顯的提高。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、集中討論、批評(píng)和自我批評(píng)，黨員之間的交流多了，思想認(rèn)識(shí)有了明顯的提高，政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)有了明顯增強(qiáng)，更加牢固地樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨意識(shí)。2、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部作表率，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的向心力，黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。報(bào)社黨支部在先進(jìn)行教育活動(dòng)中不僅加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)和督促指導(dǎo)，報(bào)社黨支部主要負(fù)責(zé)人還切實(shí)履行了第一責(zé)任人的職責(zé)。報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)班子成員以高度的責(zé)任心，良好的精神狀態(tài)，積極主動(dòng)的態(tài)度，精心籌劃，科學(xué)調(diào)度，帶頭參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭制定整改措施，在先進(jìn)性教育活動(dòng)各個(gè)階段，以一個(gè)普通共產(chǎn)黨員的身份參加活動(dòng)，充分發(fā)揮了表率作用。3、堅(jiān)持教育促發(fā)展，做到了兩不誤、兩促進(jìn)。

　　積極參與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是與時(shí)俱進(jìn)的具體行動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大黨員把主要精力投放在抓落實(shí)、抓具體工作、抓具體環(huán)節(jié)、解決問(wèn)題和矛盾上，做到了目標(biāo)細(xì)化、責(zé)任到人。在緊張的工作中，報(bào)社全體黨員積極開(kāi)展談心活動(dòng)、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、撰寫(xiě)黨性分析材料。在邊議邊改過(guò)程中，報(bào)社黨支部引導(dǎo)黨員抓好分析評(píng)議與本職工作相結(jié)合，把保持先進(jìn)性要求同履行崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真研究新的工作思路，采取新的工作措施，使報(bào)社的各項(xiàng)工作得以健康發(fā)展。4、通過(guò)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，基層黨組織得到了加強(qiáng)。先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力得到了加強(qiáng)。

　　只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，把理論的學(xué)習(xí)要同具體的工作時(shí)間結(jié)合起來(lái)，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的過(guò)程中，才能全面、迅速地提高支部黨員干部整體素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要不斷進(jìn)行思想創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新的好時(shí)機(jī)，以此加快報(bào)社發(fā)展的步伐，在報(bào)社職工中廣泛深入開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員”的活動(dòng)，推動(dòng)各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。

　　四、建立激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)職工學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力

　　創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部,提高支部的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),要使職工的學(xué)習(xí)熱情長(zhǎng)期保存，光靠宣傳教育是不夠的，還必須形成一種機(jī)制。在這方面要進(jìn)行深入的探索，完善考核措施。通過(guò)建立激勵(lì)機(jī)制，使全體黨員都能更好地端正工作態(tài)度，激勵(lì)自己利用業(yè)余時(shí)間參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自覺(jué)要求多掌握一些技能，增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力。

　　對(duì)以黨員為主體、以干部為先導(dǎo)的黨支部學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)考評(píng)，檢查學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，建立學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制，是提高支部綜合素質(zhì)的關(guān)鍵所在，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的根本點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先，要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)保障考評(píng)機(jī)制創(chuàng)新。即結(jié)合不同時(shí)期對(duì)不同層次的黨員干部制定出科學(xué)合理的學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系，準(zhǔn)確設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)要素，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、科學(xué)設(shè)定考試科目和內(nèi)容，明確平時(shí)考核、階段考驗(yàn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目的，確保學(xué)有明確內(nèi)容，考有合理目標(biāo)。

　　其次，要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)效考評(píng)機(jī)制創(chuàng)新。要建立與保障機(jī)制相應(yīng)的督學(xué)制度，把學(xué)習(xí)考核與黨員干部平時(shí)考核、年度考核和黨員民主評(píng)議結(jié)合起來(lái)，看其是否真學(xué)、真懂、真用，動(dòng)態(tài)、科學(xué)地考評(píng)出機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)實(shí)效。以良好的機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)，促使黨員干部學(xué)習(xí)能長(zhǎng)期、深入地進(jìn)行。再次，要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)激勵(lì)考評(píng)機(jī)制創(chuàng)新。對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)考評(píng)結(jié)果的恰當(dāng)運(yùn)用，可以激勵(lì)黨員干部積極地、創(chuàng)新性地學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)效果作為黨員干部考核考評(píng)的一個(gè)條件，以正確的用人和評(píng)優(yōu)選優(yōu)導(dǎo)向，在黨員干部中形成勤學(xué)、善學(xué)、比學(xué)的良好風(fēng)尚。

　　學(xué)習(xí)型黨支部是機(jī)關(guān)單位更廣泛意義上的培訓(xùn)工作，它比現(xiàn)在所從事的基礎(chǔ)培訓(xùn)更深刻、更全面、更具有目標(biāo)性，更重視個(gè)人主觀能動(dòng)性的發(fā)揮。我們只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，把理論的學(xué)習(xí)同具體的工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，才能全面、迅速地提高支部黨員干部整體素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、不斷進(jìn)行思想創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新，以此加快黨支部發(fā)展的步伐，使單位的各項(xiàng)活動(dòng)都上一個(gè)新臺(tái)階。

爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員 篇8

　　關(guān)于黨員學(xué)習(xí)習(xí)七一講話學(xué)習(xí)心得體會(huì) 不忘初心，方得始終,“我們黨已經(jīng)走過(guò)了95年的歷程，但我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。”在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，高度評(píng)價(jià)我們黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻(xiàn)，科學(xué)概括歷史給予我們的深刻啟示，號(hào)召全黨同志在回顧歷史中增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量，在面向未來(lái)中堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。這一令人鼓舞、催人奮進(jìn)的重要講話，是一篇馬克思主義的光輝文獻(xiàn)，是指引中國(guó)共產(chǎn)黨更好擔(dān)負(fù)歷史使命的行動(dòng)指南。

　　中國(guó)共產(chǎn)黨在20世紀(jì)的成立，被稱為“開(kāi)天辟地的大事變”。回望95年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程，我們黨用20xx年時(shí)間完成新民主主義革命，締造新中國(guó)，徹底改變了1840年以來(lái)中華民族的悲慘命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍;完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度，完成了中華民族有史以來(lái)最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍;進(jìn)行改革開(kāi)放新的偉大革命，開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路，用幾十年時(shí)間走過(guò)了西方發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌甑穆罚瑢?shí)現(xiàn)了中國(guó)人民從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。中國(guó)共產(chǎn)黨作出的“三大歷史貢獻(xiàn)”、實(shí)現(xiàn)的“三次偉大飛躍”，讓中華文明在現(xiàn)代化進(jìn)程中煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，讓科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。

　　歷史是最好的老師，它深刻啟示我們：歷史和人民選擇中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖;中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開(kāi)辟的中國(guó)特色社會(huì)主義道路是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖;中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民扎根中國(guó)大地、吸納人類文明優(yōu)秀成果、獨(dú)立自主實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖。這是從中國(guó)共產(chǎn)黨95年苦難輝煌歷程得出的歷史結(jié)論。“明鏡所以照形，古事所以知今。”我們回顧歷史，正是為了從歷史中汲取智慧和力量;我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正是為了沿著歷史揭示的正確方向繼續(xù)前行。

　　歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。在新的歷史征程上，要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，關(guān)鍵就是永葆奮斗精神，永懷赤子之心，不能忘記走過(guò)的路，不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。提出了堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的“八方面要求”，涉及指導(dǎo)思想、理想信念、方向道路、治國(guó)治黨、內(nèi)政外交等諸多領(lǐng)域，內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)，貫穿的正是建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人葆有的那種奮斗精神，正是我們黨對(duì)人民始終懷有的那顆赤子之心。永葆這種奮斗精神，矢志不渝奮斗，黨的事業(yè)就會(huì)無(wú)往不勝;永懷這顆赤子之心，增進(jìn)人民福祉，我們黨就會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。

　　1949年，毛澤東同志提出了“進(jìn)京趕考”的命題。歷史已經(jīng)證明，我們黨在這場(chǎng)歷史性大考中取得了優(yōu)異成績(jī)。但這場(chǎng)考試還沒(méi)有結(jié)束，還在繼續(xù)。永葆奮斗精神，永懷赤子之心，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，始終奮勇前行，我們就一定能向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷。

爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員 篇9

　　我公司黨支部全體黨員對(duì)“鄭德榮等同志全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”進(jìn)行了學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。

　　對(duì)黨忠誠(chéng)，信仰堅(jiān)定，是對(duì)每一名共產(chǎn)黨員最基本的要求。鄭德榮同志，我國(guó)著名的中國(guó)黨史學(xué)家、毛澤東思想研究專家，就是一名信仰堅(jiān)定，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的標(biāo)桿黨員一生忠誠(chéng)信奉和堅(jiān)定實(shí)踐馬克思主義，矢志不渝傳播科學(xué)真理與時(shí)俱進(jìn)探索理論真諦，是忠誠(chéng)于黨、始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致的典范，是牢記宗旨、全心全意為人民服務(wù)的典范，是守衛(wèi)真理、黨性原則與科學(xué)追求相結(jié)合的典范，是生命不息、奮斗不止的典范。

　　黨員干部應(yīng)自覺(jué)對(duì)照鄭德榮同志先進(jìn)事跡，見(jiàn)賢思齊、檢身正己，深入查找自身在理想信念、敬業(yè)精神和高尚情操等方面的差距和不足，經(jīng)常以自我革命的精神認(rèn)清差距、改進(jìn)提高，及時(shí)對(duì)照查找出來(lái)的差距不足，列出問(wèn)題清單，明確整改措施和完成時(shí)限，努力在問(wèn)題整改中完善自己，爭(zhēng)做鄭德榮式共產(chǎn)黨員。

　　學(xué)習(xí)先進(jìn)，勇當(dāng)先鋒。切實(shí)把學(xué)習(xí)鄭德榮先進(jìn)事跡的精神實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為上，體現(xiàn)在推動(dòng)發(fā)展、爭(zhēng)先進(jìn)位的實(shí)踐中，在持續(xù)深入開(kāi)展“做表率、當(dāng)先鋒”行動(dòng)中彰顯共產(chǎn)黨人本色，勇當(dāng)時(shí)代先鋒。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的重要講話精神，自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記在黨中央和全黨的核心地位、堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，以求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干的精神，以善作善成、勇創(chuàng)一流的作風(fēng)，銳意進(jìn)取、改革創(chuàng)新，自覺(jué)把個(gè)人理想融入到偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想的實(shí)踐中去，自覺(jué)把學(xué)習(xí)中煥發(fā)出的精神力量轉(zhuǎn)化為推動(dòng)長(zhǎng)春老工業(yè)基地全面振興發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力。活動(dòng)最后，公司總經(jīng)理要求全體黨員要以開(kāi)展向鄭德榮同志學(xué)習(xí)為重要契機(jī)，緊緊圍繞“強(qiáng)化監(jiān)督、維護(hù)公益、創(chuàng)新發(fā)展”工作總基調(diào)，要立足本職崗位實(shí)際，以實(shí)際行動(dòng)為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員 篇10

　　2月8日，中共中央辦公廳發(fā)出通知，要求推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，并印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織對(duì)每個(gè)黨員提出了迫切要求，那就是從自我做起，從現(xiàn)在做起，鍥而不舍，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員。

　　爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員，是推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的必然要求。黨的組織是由無(wú)數(shù)個(gè)單個(gè)黨員構(gòu)成的，學(xué)習(xí)型黨組織的形象也是由無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)習(xí)型黨員來(lái)體現(xiàn)的。從這個(gè)意義上說(shuō)，黨員學(xué)不學(xué)習(xí)，學(xué)的怎么樣，素質(zhì)高不高，直接關(guān)系到學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的水平，關(guān)系到黨的形象。經(jīng)過(guò)30年改革開(kāi)放，人們的思想觀念、價(jià)值取向、行為方式都發(fā)生了深刻變化，新情況、新問(wèn)題、新矛盾不斷涌現(xiàn)，我們黨面臨著執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)，而且這種考驗(yàn)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。全體黨員和干部必須不斷學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)，新經(jīng)驗(yàn)，用全新的思維方式思考問(wèn)題、研究問(wèn)題、處理問(wèn)題，在重大是非面前頭腦清醒，在重大政治面前立場(chǎng)堅(jiān)定，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責(zé)，勇于變革、勇于創(chuàng)新、永不僵化，永不停滯。只有這樣，才能保持黨的先進(jìn)性，才能提高黨的執(zhí)政能力，才能使我們黨不會(huì)落后于形勢(shì)，始終走在時(shí)代前列。

　　爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員，首先要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。同志說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長(zhǎng)之梯、政黨鞏固之基、國(guó)家興盛之要。學(xué)習(xí)是人類認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)，不斷完善和發(fā)展自我的必由之路。學(xué)習(xí)的作用不僅僅局限于對(duì)某些知識(shí)和技能的掌握，學(xué)習(xí)還使人聰慧文明，使人高尚完美，使人全面發(fā)展。古人云，吾生而有涯，而知也無(wú)涯。當(dāng)今社會(huì)，世界在飛速發(fā)展，新生事物層出不窮，知識(shí)更新的速度大大加快。要適應(yīng)不斷發(fā)展變化的客觀世界，就必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯�活方式，努力做到活到老，學(xué)到老。現(xiàn)實(shí)生活中，一些人精神頹廢，思想滑坡，信仰缺失，道德淪喪，原因固然很多，但探根究底，終與忽視學(xué)習(xí)，放松世界觀改造，人生坐標(biāo)發(fā)生偏移有直接關(guān)系。實(shí)踐證明，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不去主動(dòng)接觸正面的，積極向上的東西，不嚴(yán)格管束自己的思想和行為，就很難不犯錯(cuò)誤，誤入歧途。有“利”則學(xué)，無(wú)“利”不學(xué)，是動(dòng)機(jī)不純;走走形式，做做樣子，是動(dòng)力不足;缺乏規(guī)劃，時(shí)學(xué)時(shí)停，肯定效果不佳;無(wú)的放矢，不求甚解，無(wú)疑行之不遠(yuǎn)，我們當(dāng)力戒這些不良做法，處理好勤與恒，博與專，學(xué)與思，學(xué)與用的關(guān)系，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中感悟人生，提升境界，在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，在學(xué)習(xí)中掌握規(guī)律，探求真理。

　　爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員，必須在“學(xué)”字上下功夫。學(xué)習(xí)是一個(gè)促使個(gè)人和社會(huì)得到提高和進(jìn)步的良好平臺(tái)，誰(shuí)要忽視了這個(gè)平臺(tái)，誰(shuí)就會(huì)被時(shí)代拋棄。受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮影響，一些黨員對(duì)學(xué)習(xí)的重要性產(chǎn)生了疑惑，他們認(rèn)為，如今網(wǎng)絡(luò)快捷，媒體發(fā)達(dá)，信息傳播迅速，不用專門(mén)學(xué)習(xí)就能接受新知識(shí)。他們用一般的獲知代替系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，用甚少的了解代替深刻的把握。由于知識(shí)匱乏，頭腦空空，他們與新社會(huì)群體說(shuō)話，說(shuō)不“上”去，與困難群眾說(shuō)話，說(shuō)不“下”去，與青年學(xué)生說(shuō)話，說(shuō)不進(jìn)去，與老同志說(shuō)話，給頂了回去。這樣的黨員干部以其昏昏，焉能使人昭昭，既不能做深入細(xì)致的思想政治工作，更不能向人民群眾傳播新知識(shí)，新經(jīng)驗(yàn)，新文化。相反，他們的假話、大話、空話、虛話、廢話、官話，讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們不滿意，群眾對(duì)他們很生厭。要改變這種狀況，必須在“學(xué)”字上下功夫，要勤學(xué)苦學(xué)，拿出擠勁、鉆勁、韌勁，鍥而不舍，持之以恒，要廣學(xué)博學(xué)，堅(jiān)持干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么，博采眾長(zhǎng)，廣泛涉獵，兼收并蓄，求得知識(shí)更新和能力提升。要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，少一點(diǎn)浮躁，多一點(diǎn)寧?kù)o，少一些應(yīng)酬，多一些思考，通過(guò)學(xué)習(xí)，凈化心靈，振作精神，明辨是非，完善人格。

　　爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員，要明確學(xué)什么的問(wèn)題。中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》中指出，要深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識(shí)，學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)。這一十分具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，博大精深，寓意深遠(yuǎn)，既闡明了“積極向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)”的深刻內(nèi)涵，又明確了“優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力”的基本目標(biāo)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員就必須在學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用這些新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)上下功夫。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，自覺(jué)劃清馬克思主義與反馬克思主義的界限，中國(guó)特色社會(huì)主義與西方資本主義的界限，社會(huì)主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化的界限，帶頭弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài)。

　　爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員，還要搞清楚怎么學(xué)的問(wèn)題。要端正學(xué)風(fēng)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入實(shí)際，調(diào)查研究，針對(duì)存在的問(wèn)題，有的放矢地學(xué)，用所學(xué)理論解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。要學(xué)以致用，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題的實(shí)際能力，通過(guò)學(xué)習(xí)，在推動(dòng)本地區(qū)本部門(mén)本單位工作上下功夫，在推動(dòng)本地區(qū)本部門(mén)本單位作風(fēng)建設(shè)上下功夫，在推動(dòng)本地區(qū)本部門(mén)本單位黨的建設(shè)上下功夫。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方法，勤于思考，善于踐行，追求學(xué)習(xí)與實(shí)踐的“知行合一”。在勤于思考中理清工作思路，在善于踐行中找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)，自覺(jué)運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論謀劃工作，自覺(jué)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法指導(dǎo)實(shí)踐，更好地帶領(lǐng)廣大人民群眾聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。

爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員 篇11

　　時(shí)間：2月26日

　　地點(diǎn)：會(huì)議室 主持： 參加人員：全體黨員

　　主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)《黨章》

　　中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。

　　中國(guó)共產(chǎn)黨要領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，必須緊密圍繞黨的基本路線加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，不斷增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，不斷提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，使我們黨始終走在時(shí)代前列，成為領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路不斷前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)核心。黨的建設(shè)必須堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)以下四項(xiàng)基本要求：

　　第一，堅(jiān)持黨的基本路線。第二，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。

　　第三，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。第四，堅(jiān)持民主集中制。

　　黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治、思想和組織的領(lǐng)導(dǎo)。黨要適應(yīng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨必須按照總攬全局、協(xié)調(diào)各方的原則，在同級(jí)各種組織中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。黨必須集中精力領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，組織、協(xié)調(diào)各方面的力量，同心協(xié)力，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)開(kāi)展工作。黨必須實(shí)行民主的科學(xué)的決策，制定和執(zhí)行正確的路線、方針、政策，做好黨的組織工作和宣傳教育工作，發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用。黨必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)。黨必須保證國(guó)家的立法、司法、行政機(jī)關(guān)，經(jīng)濟(jì)、文化組織和人民團(tuán)體積極主動(dòng)地、獨(dú)立負(fù)責(zé)地、協(xié)調(diào)一致地工作。黨必須加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)等群眾組織的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮它們的作用。黨必須適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展和情況的變化，完善領(lǐng)導(dǎo)體制，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式，增強(qiáng)執(zhí)政能力。共產(chǎn)黨員必須同黨外群眾親密合作，共同為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗。

爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員 篇12

　　承擔(dān)共同責(zé)任。各級(jí)黨組織遍布各個(gè)行業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)群體，處于生產(chǎn)、工作和生活的第一線。每一名黨員干部都有不同的工作崗位，崗位賦予責(zé)任。要通過(guò)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織使廣大黨員在思想上極大地強(qiáng)化責(zé)任感和使命感，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，常懷憂黨之心，常思興黨之責(zé)，常掂量自己肩負(fù)的責(zé)任重大，真正把責(zé)任落實(shí)到位，把心思用在干事業(yè)上。

　　塑造共同精神。通過(guò)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，要牢固地確立共產(chǎn)黨人的精神支柱，構(gòu)筑共產(chǎn)黨的文化價(jià)值觀。其中特別是要進(jìn)一步解決好精神狀態(tài)問(wèn)題。精神狀態(tài)是黨員干部的理想、信念、意志、品質(zhì)等整體素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。要通過(guò)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，不斷激發(fā)自覺(jué)投身改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐的工作熱情，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，推動(dòng)各項(xiàng)工作不斷邁上新臺(tái)階。

　　統(tǒng)一共同意志。黨的路線方針政策是全黨意志的體現(xiàn)，黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則。要通過(guò)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織統(tǒng)一黨員的共同意志，特別是在黨的路線方針政策上，在一些重大問(wèn)題上形成共識(shí)，嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，確保政令暢通。

　　凝聚共同力量。通過(guò)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，要極大地增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。“步調(diào)一致才能得勝利”，這是共產(chǎn)黨的法寶，也是新時(shí)期必須著力解決的重大問(wèn)題。列寧指出，共產(chǎn)黨的力量在組織。組織的主體就是廣大黨員。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織必須進(jìn)一步動(dòng)員廣大黨員投身科學(xué)發(fā)展的偉大實(shí)踐，最大限度地凝聚廣大黨員的智慧和力量，形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

　　塑造共同形象。黨的形象是通過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)共產(chǎn)黨員的所作所為體現(xiàn)出來(lái)的，人民群眾對(duì)黨的認(rèn)識(shí)首先是看身邊的共產(chǎn)黨員。通過(guò)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織使每個(gè)黨員都從自身做起，從點(diǎn)滴抓起，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，認(rèn)真踐行黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，盡心盡責(zé)地維護(hù)黨的形象，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

　　建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，每個(gè)黨員責(zé)無(wú)旁貸。要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種境界、一種覺(jué)悟、一種責(zé)任，成為一種自覺(jué)的行動(dòng)和追求，貫穿于生命的全過(guò)程，做學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的響應(yīng)者、踐行者和推動(dòng)者。

　　建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的基本途徑與方法

　　建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，我們要著重抓好以下幾個(gè)方面的工作：

　　形成明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。黨的xx屆四中全會(huì)提出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織的目標(biāo)要求：一要科學(xué)理論武裝，這是馬克思主義學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征。素質(zhì)高低首先看有沒(méi)有理論素質(zhì)，說(shuō)到底，就是能不能用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題。因此，科學(xué)理論武裝是學(xué)習(xí)型組織最重要、最根本的因素和目標(biāo)。要通過(guò)各種途徑，切實(shí)解決真學(xué)真懂真信真用問(wèn)題，增強(qiáng)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題的能力。二要具有世界眼光，這是馬克思主義學(xué)習(xí)型組織的時(shí)代要求。世界眼光是一種看問(wèn)題想辦法的胸懷、視野和境界。具備世界眼光，是正確把握世界大勢(shì)和時(shí)代發(fā)展要求的基本前提，也是黨員干部的必備素質(zhì)，要充分認(rèn)識(shí)處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期的世界格局，不斷增強(qiáng)統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)外兩個(gè)大局的能力。三要善于把握規(guī)律，這是馬克思主義學(xué)習(xí)型組織的思想境界。規(guī)律是事物發(fā)展過(guò)程中的本質(zhì)聯(lián)系與必然趨勢(shì)，我們要進(jìn)一步把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，緊密聯(lián)系當(dāng)前的工作實(shí)際，使各項(xiàng)工作更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。四要富有創(chuàng)新精神，這是馬克思主義學(xué)習(xí)型組織必須具有的政治品質(zhì)。我們要進(jìn)一步解放思想、更新觀念，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、煥發(fā)創(chuàng)造激情、激發(fā)創(chuàng)造活力，堅(jiān)持把改革創(chuàng)新作為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的強(qiáng)大動(dòng)力，作為共產(chǎn)黨人不變的精神價(jià)值，不斷以新的認(rèn)識(shí)、新的思路、新的舉措開(kāi)創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新局面。

　　深化系統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。要著眼提高理論素質(zhì)深化學(xué)習(xí)。以思想理論建設(shè)為根本，以提高馬克思主義理論水平為第一位的任務(wù)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，全面系統(tǒng)、完整準(zhǔn)確地掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重大意義、時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位，深刻領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，不斷增強(qiáng)貫徹黨的路線方針政策的自覺(jué)性堅(jiān)定性。要著眼推動(dòng)科學(xué)發(fā)展深化學(xué)習(xí)。準(zhǔn)確掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀對(duì)各方面工作提出的新要求，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。要把加強(qiáng)學(xué)習(xí)同當(dāng)前應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式結(jié)合起來(lái)，不斷總結(jié)新的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。要著眼踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系深化學(xué)習(xí)。深入持久地開(kāi)展理想信念教育，大力弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神，弘揚(yáng)以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為核心的浙江精神，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的自覺(jué)性。要著眼提高工作水平深化學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)等方面知識(shí)，學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢(shì)的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系、現(xiàn)代社會(huì)管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識(shí)，增強(qiáng)做好新形勢(shì)下依法辦事、應(yīng)急管理、輿論引導(dǎo)、新興媒體運(yùn)用和做好民族宗教工作等方面能力。要總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)深化學(xué)習(xí)。認(rèn)真研究“浙江現(xiàn)象”、深入探討“浙江模式”、不斷總結(jié)“浙江經(jīng)驗(yàn)”，總結(jié)好運(yùn)用好群眾創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn)，豐富和拓展改革發(fā)展的思路和辦法。

　　打造有效的學(xué)習(xí)載體。充分發(fā)揮集中學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)培訓(xùn)、主題宣講、專題講座、各類講壇論壇、在線訪談、微型黨課等學(xué)習(xí)平臺(tái)的作用。同時(shí)，采取懇談會(huì)、黨員沙龍、興趣小組等生動(dòng)活潑的方式，借助通俗讀物等簡(jiǎn)明直觀的方式開(kāi)展學(xué)習(xí)。要適應(yīng)現(xiàn)代傳播方式和傳播手段發(fā)展的新趨勢(shì)，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)覆蓋面廣、傳播快捷的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)網(wǎng)上學(xué)校、在線專欄、網(wǎng)上論壇，使網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)習(xí)的新途徑。加大基層黨校、夜校、黨員活動(dòng)室等各類學(xué)習(xí)陣地的建設(shè)力度。

　　探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方式。組織研究式學(xué)習(xí)。就是以深入學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以解決問(wèn)題為途徑，以推動(dòng)創(chuàng)新為目的，為參與學(xué)習(xí)提供思考交流、思想碰撞的平臺(tái)，這樣的學(xué)習(xí)，有利于克服灌輸式、淺表式、任務(wù)式學(xué)習(xí)的弊端，營(yíng)造深入思考、探討爭(zhēng)鳴的氛圍，拓展學(xué)習(xí)深度，提升學(xué)習(xí)效果。組織問(wèn)題式學(xué)習(xí)。提倡理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，強(qiáng)調(diào)在解決真實(shí)情境的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中完成學(xué)習(xí)。帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，進(jìn)行深入的理論思考，在運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題上見(jiàn)成效。組織互動(dòng)式學(xué)習(xí)。發(fā)揮每個(gè)人的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，平等參與、互動(dòng)交流，從而把學(xué)習(xí)過(guò)程變成激發(fā)靈感、形成共識(shí)的過(guò)程。組織開(kāi)放式學(xué)習(xí)。打破封閉的學(xué)習(xí)體制，走出課堂辦學(xué)，請(qǐng)各類人才講授，學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，吸收各方新經(jīng)驗(yàn)。

　　建立長(zhǎng)效的學(xué)習(xí)制度。建立長(zhǎng)效機(jī)制，用科學(xué)規(guī)范的制度管學(xué)習(xí)、促學(xué)習(xí)。加強(qiáng)和改進(jìn)黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)制度，以專題學(xué)習(xí)會(huì)、交流研討會(huì)、主題報(bào)告會(huì)等形式豐富中心組的學(xué)習(xí)。建立健全黨員個(gè)人自學(xué)制度。大力營(yíng)造“浙江黨員愛(ài)學(xué)習(xí)”的濃厚氛圍， “熱愛(ài)是最好的老師”，要使每個(gè)黨員認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，做愛(ài)學(xué)習(xí)的模范。要加強(qiáng)和改進(jìn)個(gè)人自學(xué)，提倡制訂切合自身實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。建立健全調(diào)查研究制度。采取蹲點(diǎn)調(diào)研、掛職鍛煉、走訪考察、扶貧幫困等多種形式深入基層、走近群眾，深刻把握社情民意，提高解決實(shí)際問(wèn)題和駕馭復(fù)雜局面的能力。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部宣講制度。圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重點(diǎn)課題，圍繞群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，深入基層一線宣講理論、分析形勢(shì)、講解政策，幫助群眾解決學(xué)習(xí)實(shí)踐中的難點(diǎn)、思想認(rèn)識(shí)上的困惑，把思想統(tǒng)一到黨的理論和路線方針政策上來(lái)。建立健全學(xué)習(xí)典型評(píng)選表彰制度。組織開(kāi)展學(xué)習(xí)成果交流、理論研討和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)型黨組織”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，表彰先進(jìn)典型，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。建立健全黨員干部學(xué)習(xí)考核制度，把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織納入領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考評(píng)體系，把學(xué)習(xí)情況作為民主評(píng)議黨員、綜合考核評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容，把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力作為選拔任用干部的重要依據(jù)。

　　體現(xiàn)顯著的學(xué)習(xí)效果。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，關(guān)鍵是要取得實(shí)實(shí)在在的成效。要在提高黨員干部的素質(zhì)上見(jiàn)成效;在加強(qiáng)黨組織的自身建設(shè)上見(jiàn)成效;在推進(jìn)本地本部門(mén)的工作上見(jiàn)成效;在全社會(huì)形成良好的學(xué)風(fēng)上見(jiàn)成效。當(dāng)前，特別是要在推進(jìn)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式上見(jiàn)成效。

爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員 篇13

　　黨的xx屆四中全會(huì)指出：“全會(huì)對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)作出了部署，強(qiáng)調(diào)要建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨”。“全會(huì)提出，世界在變化，形勢(shì)在發(fā)展，中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐在深入，不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，是黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的決定性因素。” 建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，要求全體黨員和干部在學(xué)習(xí)中，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，密切聯(lián)系實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)際，密切聯(lián)系我國(guó)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的實(shí)際，密切聯(lián)系全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的實(shí)際，力求做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)相統(tǒng)一。堅(jiān)持做到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，通過(guò)開(kāi)展各種形式和途徑的學(xué)習(xí)，使每個(gè)黨員都積極投身于學(xué)習(xí)之中，多領(lǐng)域、多層次、全方位地在黨組織中構(gòu)筑“人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)。學(xué)習(xí)型黨組織要用“新眼睛看世界”，看清楚紛繁復(fù)雜的世界形勢(shì)背后的基礎(chǔ)架構(gòu)、整體聯(lián)系和運(yùn)行規(guī)律。在實(shí)踐中進(jìn)行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，是發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的精髓。只進(jìn)行理論的學(xué)習(xí)，不用于中國(guó)的實(shí)際，無(wú)用于中國(guó)的發(fā)展。必須把學(xué)習(xí)到的理論運(yùn)用到實(shí)際上去，用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)解決中國(guó)改革和發(fā)展中遇到的問(wèn)題，創(chuàng)造出些新的東西。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)。 推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，就是在理論上，以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨;就是在實(shí)踐中，運(yùn)用科學(xué)理論開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是我們黨30年來(lái)理論創(chuàng)新成果的總結(jié)和升華，開(kāi)辟了馬克思主義新境界，是全黨團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，是我們黨最可寶貴的精神財(cái)富。全黨用中國(guó)特色社會(huì)主義理

　　論體系武裝起來(lái)了，就能對(duì)國(guó)際形勢(shì)和時(shí)代特征有科學(xué)的把握，對(duì)國(guó)內(nèi)外建設(shè)社會(huì)主義正反兩方面經(jīng)驗(yàn)有科學(xué)的歷史總結(jié)，對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)生動(dòng)實(shí)踐、對(duì)最廣大人民共同愿望有科學(xué)的認(rèn)識(shí)。在當(dāng)代中國(guó)，掌握了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，就是真正掌握了馬克思主義的理論武器。各級(jí)黨組織要堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，立足于中國(guó)國(guó)情，解放思想，不斷探索和發(fā)展適合中國(guó)實(shí)際的施政方針和政策方法，全面推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)。學(xué)習(xí)型黨組織的構(gòu)建過(guò)程，既是理論尤其是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)過(guò)程，也是實(shí)踐——中國(guó)特色社會(huì)主義道路向前發(fā)展的過(guò)程。在實(shí)踐中深化理論認(rèn)識(shí)，又用深化的理論認(rèn)識(shí)推動(dòng)實(shí)踐的發(fā)展，是學(xué)習(xí)型黨組織的最為根本的學(xué)習(xí)途徑。

　　推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，必須堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)。學(xué)習(xí)型黨組織在瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代社會(huì)，在“知識(shí)爆炸”時(shí)代面對(duì)知識(shí)的裂變，必須進(jìn)行更有效的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)分享知識(shí)，習(xí)得萃取集體智慧的能力。通過(guò)“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的群眾路線，匯集群眾的智慧，以取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮群體的互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)，使個(gè)人產(chǎn)生恍然大悟的靈感，產(chǎn)生高于個(gè)體的學(xué)習(xí)效率，正是學(xué)習(xí)型黨組織珍視從群眾中學(xué)習(xí)智慧的奧秘所在。黨員不僅要通過(guò)學(xué)習(xí)，更要從實(shí)踐中修正自己的認(rèn)識(shí)，在與人交流中持實(shí)事求是的態(tài)度，不斷糾正自身思維的片面性，集思廣益。批評(píng)和自我批評(píng)，使黨員克服維護(hù)固有思維模式的強(qiáng)大慣性，通過(guò)反思固有思維模式的痛苦歷程的考驗(yàn)，最終能以改革的精神，以開(kāi)放的心態(tài)面對(duì)新問(wèn)題，有錯(cuò)即改，提升學(xué)習(xí)能力。

爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員 篇14

　　黨的xx大把形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，確立為我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)之一。黨的xx屆四中全會(huì)則進(jìn)一步提出，要努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨。《中共中央關(guān)于在全黨開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見(jiàn)》也突出強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要地位和作用。作為一名共產(chǎn)黨員，理應(yīng)自覺(jué)地把這一要求落實(shí)到

　　行動(dòng)上，樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員。一、做學(xué)習(xí)型黨員是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的這一課題的應(yīng)有之意

　　《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》規(guī)定：“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。”所以，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性是中國(guó)共產(chǎn)黨始終保持先鋒隊(duì)性質(zhì)、始終做到“三個(gè)代表”的本質(zhì)要求。而不斷跟上時(shí)代的步伐，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，就必然要求共產(chǎn)黨員始終堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地增強(qiáng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨員始終保持先進(jìn)性的基礎(chǔ)。共產(chǎn)黨員只有堅(jiān)持不懈地勤奮學(xué)習(xí)，具備扎實(shí)的理論和知識(shí)功底，才能正確把握事物發(fā)展規(guī)律，正確理解和執(zhí)行黨的路線方針政策，提高思想政治素質(zhì)，在錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)面前，明辨是非、明確方向，與時(shí)俱進(jìn)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。黨員是黨的細(xì)胞，每一位共產(chǎn)黨員都努力用科學(xué)理論和知識(shí)武裝自己，全黨就能更好地代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，充分體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。

　　二、做學(xué)習(xí)型黨員要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)理念

　　學(xué)習(xí)、不斷的學(xué)習(xí)是任何一個(gè)組織永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本保障。自中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)，更是將樹(shù)立馬克思主義學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)黨員的學(xué)習(xí)擺在突位置。在當(dāng)前新形勢(shì)、新階段，共產(chǎn)黨員更是要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)理念：一要樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代、信息化時(shí)代的到來(lái)，社會(huì)變化發(fā)展迅速，知識(shí)不斷更新，需要學(xué)習(xí)的東西也越來(lái)越多。作為共產(chǎn)黨員，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，才能永遠(yuǎn)站在時(shí)代的高處觀察和處理問(wèn)題，才能更好地發(fā)揮先鋒模范作用，才能時(shí)刻保持黨的先進(jìn)性。二要樹(shù)立全方位學(xué)習(xí)的理念。全方位學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)內(nèi)容上的廣泛性和學(xué)習(xí)方式方法上的多樣化。學(xué)習(xí)不僅要學(xué)理論，還要學(xué)專業(yè)技術(shù)和技能，不僅要從書(shū)本上學(xué)習(xí)，還要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，努力使自己成為復(fù)合型人才。當(dāng)前必須深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)做好自己所擔(dān)負(fù)工作所必需的各種知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法和手段上要有新突破，做到博采眾長(zhǎng)，聯(lián)系實(shí)際，充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代手段加強(qiáng)學(xué)習(xí)。三要樹(shù)立通過(guò)學(xué)習(xí)提高政治素質(zhì)的理念。要認(rèn)識(shí)到作為共產(chǎn)黨員，學(xué)習(xí)不僅僅是增強(qiáng)智力的需要，更是提高政治思想水平的需要，從而把學(xué)習(xí)與樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)政治素質(zhì)的大幅度提高。

　　三、做學(xué)習(xí)型黨員要勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新

　　有了正確學(xué)習(xí)理念的指導(dǎo)，還要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員個(gè)人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，做到勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新，才能真正成為學(xué)習(xí)型共產(chǎn)黨員。為此，一是要在勤于學(xué)習(xí)上下工夫。勤于學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)要做到勤奮，持續(xù)不間斷，把學(xué)習(xí)融于工作和生活，在工作和生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作和生活。且不可“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。勤于學(xué)習(xí)同時(shí)也是會(huì)學(xué)習(xí)，講求方法。要善于在各種信息和知識(shí)中進(jìn)行判別和選擇，選擇那些正確的對(duì)自己有用的東西。要理論聯(lián)系實(shí)際，邊學(xué)邊用，學(xué)用結(jié)合，進(jìn)行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。二是要在善于創(chuàng)新上動(dòng)腦筋。“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。”同樣，創(chuàng)新也是一名共產(chǎn)黨員不斷提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜形勢(shì)、駕馭復(fù)雜局面能力的必然要求，提高提高自身綜合素質(zhì)、成為學(xué)習(xí)型黨員的必然要求。所以，共產(chǎn)黨員必須要開(kāi)動(dòng)腦筋，拓展思路，培養(yǎng)全新、前瞻而開(kāi)闊的思考方式，使得學(xué)有深度、思有新度。要在掌握理論的科學(xué)體系上下功夫，在掌握基本原理和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，善于把馬克思主義基本原理同改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)理論研究處理新情況、解決新問(wèn)題.

爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員 篇15

　　為深入開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，不斷提高村干部的黨性修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)駕馭全局和解決農(nóng)村復(fù)雜問(wèn)題的能力，推進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，特制定創(chuàng)建活動(dòng)學(xué)習(xí)制度。

　　一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　(1)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》;

　　(2)黨中央、國(guó)務(wù)院重要文件;省、市縣黨代會(huì)精神。

　　(3)xx屆五中全會(huì)精神。

　　(4)鎮(zhèn)黨委、政府重要文件及會(huì)議精神。

　　(5)與黨和政府各項(xiàng)工作相關(guān)的時(shí)事、政治、法律知識(shí)、現(xiàn)代科技知識(shí)、歷史知識(shí)、國(guó)防知識(shí)、國(guó)家安全法、保密法以及其它學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合：一是堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，以自學(xué)為主，集體學(xué)習(xí)為輔。每位村班子成員堅(jiān)持每周不少于 2小時(shí)的自學(xué)時(shí)間，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)與調(diào)查研究相結(jié)合，根據(jù)自身實(shí)際，進(jìn)行調(diào)查研究，探討解決一些具體問(wèn)題的辦法和措施。三是堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)習(xí)和交流研究相結(jié)合，在集體通讀和自學(xué)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的思想和分管工作，寫(xiě)好學(xué)習(xí)體會(huì)，以適當(dāng)方式進(jìn)行交流。

　　二、學(xué)習(xí)組織

　　村黨支部書(shū)記是村組學(xué)習(xí)的責(zé)任人，要依照鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)要求，組織和主持好學(xué)習(xí)交流或研討，并不定期地督促和檢查班子成員的自學(xué)情況。黨支部書(shū)記要記錄學(xué)習(xí)情況，作好考勤記錄，做好服務(wù)工作。

　　三、學(xué)習(xí)制度

　　1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)考勤制度，黨支部書(shū)記對(duì)班子成員的學(xué)習(xí)、交流、調(diào)研、會(huì)議情況以及出缺情況作好記載，對(duì)考勤情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度要適時(shí)進(jìn)行通報(bào)。

　　2、建立學(xué)習(xí)筆記制度。

　　3、建立補(bǔ)課制度。對(duì)因特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的黨員，由支部書(shū)記拿出專門(mén)時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課。并對(duì)黨員的補(bǔ)課情況進(jìn)行記錄備案，要有筆記可查。

　　按照縣委、鎮(zhèn)黨委關(guān)于農(nóng)村黨員干部教育工作的總體部署，針對(duì)農(nóng)村黨的建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)的需要及農(nóng)村黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求，特制訂本學(xué)習(xí)計(jì)劃。

爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員 篇16

　　黨的xx大把形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，確立為我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)之一。黨的xx屆四中全會(huì)則進(jìn)一步提出，要努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨。共產(chǎn)黨員要自覺(jué)地把這一要求落實(shí)到行動(dòng)上，做學(xué)習(xí)型黨員。

　　一、做學(xué)習(xí)型黨員是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的題中應(yīng)有之義

　　保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求之一就是堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地增強(qiáng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨員始終保持先進(jìn)性的基礎(chǔ)和本質(zhì)要求。共產(chǎn)黨員只有堅(jiān)持不懈地勤奮學(xué)習(xí)，具備扎實(shí)的理論和知識(shí)功底，才能正確把握事物發(fā)展規(guī)律，正確理解和執(zhí)行黨的路線方針政策，提高思想政治素質(zhì)，在錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)面前，明辨是非、明確方向，與時(shí)俱進(jìn)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。黨員是黨的細(xì)胞，每一位共產(chǎn)黨員都努力用科學(xué)理論和知識(shí)武裝自己，全黨就能更好地代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，充分體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。

　　二、做學(xué)習(xí)型黨員要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)理念

　　一要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代、信息化時(shí)代的到來(lái)，社會(huì)變化發(fā)展迅速，知識(shí)不斷更新，需要學(xué)習(xí)的東西也越來(lái)越多。作為共產(chǎn)黨員，要自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。

　　二要樹(shù)立全方位學(xué)習(xí)的理念。全方位學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)內(nèi)容上的廣泛性和學(xué)習(xí)方式方法上的多樣化。學(xué)習(xí)不僅要學(xué)理論，還要學(xué)專業(yè)技術(shù)和技能，不僅要從書(shū)本上學(xué)習(xí)，還要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，努力使自己成為復(fù)合型人才。當(dāng)前必須深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)做好自己所擔(dān)負(fù)工作所必需的各種知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法和手段上要有新突破，做到博采眾長(zhǎng)，聯(lián)系實(shí)際，充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代手段加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

　　三要樹(shù)立通過(guò)學(xué)習(xí)提高政治素質(zhì)的理念。要認(rèn)識(shí)到作為共產(chǎn)黨員，學(xué)習(xí)不僅僅是增強(qiáng)智力的需要，更是提高政治思想水平的需要，從而把學(xué)習(xí)與樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀緊密結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)政治素質(zhì)的提高。

　　三、做學(xué)習(xí)型黨員要勤于和善于學(xué)習(xí)與思考，并富于創(chuàng)新精神

　　一是勤于和善于學(xué)習(xí)。勤于學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)要做到勤奮，持續(xù)不間斷，把學(xué)習(xí)融于工作和生活，在工作和生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作和生活。善于學(xué)習(xí)就是會(huì)學(xué)習(xí)，講求方法。善于在各種信息和知識(shí)中進(jìn)行判別和選擇，選擇那些正確的對(duì)自己有用的東西。要理論聯(lián)系實(shí)際，邊學(xué)邊用，學(xué)用結(jié)合，進(jìn)行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。

　　二是勤于和善于思考。要開(kāi)動(dòng)腦筋，拓展思路，培養(yǎng)全新、前瞻而開(kāi)闊的思考方式，使得學(xué)有深度、學(xué)有所成。要在掌握理論的科學(xué)體系上下功夫，在掌握基本原理和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，善于把馬克思主義基本原理同改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)理論去研究新情況、解決新問(wèn)題。

　　三是富于創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是學(xué)習(xí)思考的實(shí)踐升華和價(jià)值體現(xiàn)。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。要把學(xué)習(xí)到的知識(shí)用到創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新作風(fēng)、創(chuàng)新工作方法上。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己的內(nèi)在素質(zhì)、能力、精神狀態(tài)達(dá)到一種全新的狀態(tài)，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員 篇17

　　科學(xué)發(fā)展觀是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的。科學(xué)發(fā)展觀的第一要求是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。科學(xué)發(fā)展觀是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性的發(fā)展觀，體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。而“發(fā)展”這一第一要?jiǎng)?wù)，必須是科學(xué)的。指出的，一個(gè)國(guó)家堅(jiān)持什么樣的發(fā)展觀，對(duì)這個(gè)國(guó)家的發(fā)展將產(chǎn)生重大影響，不同的發(fā)展觀往往會(huì)導(dǎo)致不同的發(fā)展結(jié)果，堅(jiān)持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)、新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展，全局出發(fā)，提出的重大戰(zhàn)略思想。“科學(xué)發(fā)展觀”之所以重要，是因?yàn)樗鼞?yīng)該成為我們執(zhí)政黨帶領(lǐng)全國(guó)人民奔小康、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的指導(dǎo)思想。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到：作為一名教師，這就要求我們深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀的教學(xué)理念，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作中去，創(chuàng)建有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用，真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的排頭兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

　　一、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入體會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。

　　科學(xué)發(fā)展觀重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。科學(xué)發(fā)展觀立足于社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是我國(guó)三十年改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求，符合社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。強(qiáng)調(diào)指出，“樹(shù)立和落實(shí)全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)于我們更好地堅(jiān)持發(fā)展才是硬道理的戰(zhàn)略思想具有重大意義。”堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。科學(xué)發(fā)展觀以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性的發(fā)展觀，體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)的新局面，就必須抓好“發(fā)展”這一執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。而“發(fā)展”這一第一要?jiǎng)?wù)，必須是科學(xué)的。

　　二、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。

　　我們教師要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念。我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念。不能一味的按照自己的意愿來(lái)處理一些問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生的教育我們要因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，無(wú)論是優(yōu)等生、中等生還是后進(jìn)生，我們要一視同仁，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中，才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體力量，才能有長(zhǎng)期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生”。掌握好現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，樹(shù)立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。

　　科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于教師來(lái)說(shuō)使站在最前沿的我們傳授的就是“科學(xué)”知識(shí)。那么我就懂得什么是科學(xué)的什么是不科學(xué)的，科學(xué)發(fā)展觀“堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時(shí)代我們要充分本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來(lái)控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。

　　三、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)做好教育教學(xué)工作。

　　學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我們要改變工作理念，樹(shù)立一種為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真工作。學(xué)習(xí)是實(shí)踐的前提，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的目的。科學(xué)發(fā)展觀具有鮮明的實(shí)踐特征，只有在實(shí)踐中才能不斷深化認(rèn)識(shí)、增長(zhǎng)才干、提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。務(wù)實(shí)是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)，空談?wù)`事，實(shí)干興業(yè)。學(xué)以致用，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不僅要提高掌握科學(xué)發(fā)展觀的理論水平，更要提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的自學(xué)性和堅(jiān)定性，要著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，要根據(jù)崗位職責(zé)的要求，學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。就我本人而言，既要以人不本，更好地為學(xué)生和任課老師服務(wù)，提高學(xué)生管理方面的能力，又要著重加強(qiáng)積累教學(xué)方面的專業(yè)知識(shí)，不斷提高教學(xué)能力。在平素的教育教學(xué)中，既要講究科學(xué)，又要謀求發(fā)展。首先，樹(shù)立好“以生為本”的理念，繼續(xù)解放思想，更新教育教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變?yōu)槿藥熣呓巧�，更進(jìn)一步融入教育教學(xué)，發(fā)揮好“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的角色新定位，積極營(yíng)造融洽、平等、民主、協(xié)商的課堂氣氛，努力實(shí)現(xiàn)“自主、合作、探究”新課程理念融入課堂新突破，深度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，敢于創(chuàng)新和探究。其次，要在“教書(shū)育人”的職責(zé)上下真功夫，在實(shí)際細(xì)節(jié)上滲透體現(xiàn)，不斷扎實(shí)工作，切實(shí)提高教科研水平，進(jìn)一步改變工作作用，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，重塑教育者職業(yè)道德，為人師表，甘為人梯，為學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)，真正把科學(xué)發(fā)展觀精神融入實(shí)際工作當(dāng)中去，著力提高推進(jìn)教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展，著力解決影響和制約實(shí)際工作中的突出問(wèn)題，著力解決學(xué)生反映強(qiáng)烈的突聚波出問(wèn)題，促進(jìn)和諧幸福校園新發(fā)展。

　　總之，在教育新形勢(shì)下，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷解放思想，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展的觀念指導(dǎo)自己教育教學(xué)工作，在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)始終堅(jiān)持以學(xué)生為主，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，從而提高課堂教學(xué)的整體效益，實(shí)現(xiàn)課程改革的目標(biāo)。

爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員 篇18

　　在“七一”建黨95周年紀(jì)念日來(lái)臨之際，長(zhǎng)虹街積極落實(shí)區(qū)委關(guān)于“雙學(xué)促兩學(xué)，黨員做奉獻(xiàn)”主題黨員志愿服務(wù)實(shí)踐日活動(dòng)要求，圍繞共建美麗學(xué)府，共享幸福南開(kāi)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，長(zhǎng)虹街開(kāi)展了處級(jí)干部講黨課、黨員奉獻(xiàn)日、慰問(wèn)困難黨員、參觀“雙學(xué)館”、觀看電影《開(kāi)天辟地》等“五個(gè)一”系列活動(dòng)，同時(shí)組織形式多氛圍濃的黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，為中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年獻(xiàn)上賀禮。

　　全體黨員面向黨旗宣誓，共同重溫入黨誓詞，志愿者代表做了表態(tài)發(fā)言，街道班子成員向志愿者代表發(fā)放了統(tǒng)一標(biāo)志。活動(dòng)中，全街13個(gè)社區(qū)黨組織的20余個(gè)義務(wù)奉獻(xiàn)小分隊(duì)共開(kāi)展了家電、制冷、自行車、鎖具維修，血壓測(cè)量，疾病義診，醫(yī)療保健咨詢，計(jì)生咨詢，理發(fā)和職業(yè)介紹等義務(wù)服務(wù)活動(dòng)，受到群眾一致好評(píng)。

　　近日，在長(zhǎng)虹公園休閑廣場(chǎng)長(zhǎng)虹街開(kāi)展“講奉獻(xiàn)、有作為”深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育黨員義務(wù)奉獻(xiàn)活動(dòng)。街道黨政班子全體成員、機(jī)關(guān)黨員、駐街單位志愿者代表、各社區(qū)黨組織書(shū)記、黨員志愿者代表共500余人參加了此次活動(dòng)。啟動(dòng)儀式上，街黨工委書(shū)記趙月萍同志面向廣大黨員及社區(qū)群眾作了發(fā)言，指出：開(kāi)展黨員義務(wù)奉獻(xiàn)活動(dòng)，既是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨與人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要，更是充分發(fā)揮黨員潛能，在更高更廣闊的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的具體體現(xiàn)。一個(gè)黨員就是一面旗幟，希望全體黨員始終牢記黨員的光榮身份，自覺(jué)肩負(fù)起時(shí)代和人民的重托，踴躍投身到“講奉獻(xiàn)、有作為”義務(wù)奉獻(xiàn)行動(dòng)中來(lái)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，在為民服務(wù)中感受黨員的榮光，在推進(jìn)街道各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中兌現(xiàn)自己承諾。各社區(qū)黨組織也要充分利用這一契機(jī)，積極探索黨員義務(wù)奉獻(xiàn)的實(shí)踐路徑，切實(shí)把我街“一社區(qū)一基地” 、“統(tǒng)一活動(dòng)日”、“五星級(jí)黨員”、“雙聯(lián)系雙報(bào)道”和“學(xué)黨章、戴黨徽、亮身份”等活動(dòng)做好、做實(shí)、做出品牌。要把黨員義務(wù)奉獻(xiàn)活動(dòng)與當(dāng)前開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大黨員在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾中，把“合格黨員”的良好形象樹(shù)立起來(lái)。

　　長(zhǎng)虹街積極推動(dòng)“雙學(xué)促兩學(xué)，黨員做貢獻(xiàn)”主題黨員志愿服務(wù)日活動(dòng)常態(tài)化開(kāi)展，隨著活動(dòng)內(nèi)容不斷更新，服務(wù)載體逐步拓展，參與范圍日益擴(kuò)大，在全街上下積極營(yíng)造了比服務(wù)、講奉獻(xiàn)、展風(fēng)采的濃厚氛圍，既改進(jìn)了黨員作風(fēng)，又為群眾辦了實(shí)事，同時(shí)壯大了志愿服務(wù)活動(dòng)聲勢(shì)，提升了志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)效，取得了較好的社會(huì)反響。

爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員 篇19

　　一年的工作、學(xué)習(xí)生活很快就結(jié)束了，下面我就這一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)情況，談?wù)勛约旱母惺埽�再剖析一下自身的不足之處�?/p>

　　思想上：在上級(jí)黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“xx大”文件精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，并認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)。平時(shí)，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)志愿者，自覺(jué)交納黨費(fèi)，并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛(ài)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。

　　工作上：新的一年中，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，讓我走上了新的工作崗位，剛開(kāi)始時(shí)，我不知道自己應(yīng)該做些什么，常常是被動(dòng)的接受任務(wù)。擔(dān)我虛心的向周校長(zhǎng)和周圍的同事請(qǐng)教，并暗暗的給自己鼓勁：只要多動(dòng)腦，多動(dòng)嘴、多動(dòng)手，多動(dòng)腿，再加上對(duì)工作的熱情的責(zé)任心，我一定會(huì)把這份新工作干好的。教導(dǎo)處的工作是瑣碎的，繁重的。有時(shí)快下班了來(lái)一個(gè)任務(wù)，往往晚上就要打晚工，有時(shí)周六周日還要加班。前段時(shí)間整理創(chuàng)衛(wèi)和創(chuàng)文明的資料時(shí)，周校長(zhǎng)剛好在實(shí)小出差學(xué)習(xí)。時(shí)間緊，任務(wù)重，再加上沒(méi)這方面的經(jīng)驗(yàn)，做了很多無(wú)用功。記得有一次到教育局去交材料，一檢查，還存在很多的問(wèn)題，科長(zhǎng)的命令是不完成工作就不能下班。一個(gè)人坐在電腦前，計(jì)算著那些繁雜的數(shù)字，當(dāng)時(shí)心中的那處急啊!心中也有埋怨，可工作還是要做啊，不能因?yàn)槲覀兌�影響了全區(qū)的工作啊!一直到九點(diǎn)鐘，我才如釋重負(fù)的走出教育局的大門(mén)，此時(shí)已是筋疲力盡，饑腸轆轆了。有時(shí)遇到老師們的誤解，但我一想到這是為了工作，心中就坦然了，總能平心靜氣的和老師們交流，得到老師們的理解。同時(shí)，由于自己所處的崗位不同了，對(duì)教師的工作有了重新的認(rèn)識(shí)，以前在工作中總是抱著完成任務(wù)的態(tài)度，現(xiàn)在明白了認(rèn)真做好自己所負(fù)責(zé)的每一件事的重要性，只要每個(gè)人做好了自己應(yīng)該做的，就是對(duì)學(xué)校整體工作的一種有力支持。而教導(dǎo)處的工作就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，為同事服務(wù)的一項(xiàng)工作。由于自己心中定位準(zhǔn)確，所以能和大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，較好的完成自己的工作了。

　　學(xué)習(xí)上：為了充實(shí)、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，做好筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)，運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中，運(yùn)用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)好教學(xué)后記，通過(guò)不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。

　　一年來(lái)，在黨組織、黨員同志的幫助下，我不斷的成長(zhǎng)，同時(shí)取得了一定的成績(jī)，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足，主要有以下幾點(diǎn)：

　　1、 沒(méi)有很好體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用

　　2、政策理論水平不能滿足工作需要，理論聯(lián)系實(shí)際的能力較差。

　　3. 實(shí)踐中，存在經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)象，還需要多向同事們學(xué)習(xí)。

　　認(rèn)清差距，才能明確努力方向;克服不足，才能完善自己。上述問(wèn)題的存在，雖說(shuō)不是主流，但它確實(shí)有一定的影響，必須在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中加以克服、改正。

　　20xx至20xx注定是不平凡的一年，南方大雪災(zāi)、西北、西南汶川大地震、東南釣魚(yú)島撞船事件，再加上近日的南方大暴雨。我們的祖國(guó)面臨著一次又一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。危難之時(shí)，方顯本色，在以上事件中，我們總可以看到一個(gè)又一個(gè)黨員的在祖國(guó)利益面前，奮不顧身，前赴后繼的身影。

　　在今后的日子里，我要時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，以模范黨員為榜樣，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻遵守黨的章程，向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行黨員的義務(wù)，今后要多開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，多與同事和老黨員談心、溝通，積極參加黨組織的活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)黨的形象。同時(shí)，把學(xué)習(xí)的內(nèi)容落實(shí)到自己的實(shí)際工作中去，立足本職工作，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，想方設(shè)法的做好自己的份內(nèi)事，爭(zhēng)取讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓老師和學(xué)生，家長(zhǎng)滿意。在此也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志在平時(shí)的工作中多加批評(píng)和指導(dǎo)。以上就是我對(duì)自己半年工作的自評(píng)，請(qǐng)予以批評(píng)和指導(dǎo)。

爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員 篇20

　　建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是黨的xx屆四中全會(huì)從全面推進(jìn) 中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和 黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā)，提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。把各級(jí)黨組織建設(shè)成為 學(xué)習(xí)型黨組織，是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)精神，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，現(xiàn)提出如下意見(jiàn)。

　　充分認(rèn)識(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要意義

　　(一)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是黨始終走在時(shí)代前列、引領(lǐng) 中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展。特別是現(xiàn)代 科學(xué)技術(shù)進(jìn)步日新月異，知識(shí)創(chuàng)造、知識(shí)更新速度大大加快，創(chuàng)新能力越來(lái)越成為綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的核心因素。無(wú)論是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族還是一個(gè)政黨，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不提高學(xué)習(xí)能力，勢(shì)必落后于時(shí)代。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性，更加重視和善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新。只有這樣，才能敏銳把握時(shí)代前進(jìn)脈搏，科學(xué)判斷世界發(fā)展大勢(shì)，提高推動(dòng)改革發(fā)展的能力，更好地帶領(lǐng)人民在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)。

　　(二)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民奪取 全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的必然要求。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期奮斗，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民成功開(kāi)辟了 中國(guó)特色社會(huì)主義道路，取得了舉世矚目的偉大成就，站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，是一項(xiàng)前無(wú)古人的開(kāi)創(chuàng)性事業(yè)，是一個(gè)在理論與實(shí)踐上不斷探索的過(guò)程。當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入新的發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)出一系列階段性特征，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的任務(wù)繁重而艱巨。前進(jìn)道路上新情況、新問(wèn)題、新矛盾不斷涌現(xiàn)，我們不熟悉、不了解、不懂得的東西還很多。高度重視學(xué)習(xí)，通過(guò)全黨廣泛而深入的學(xué)習(xí)推動(dòng)事業(yè)的大發(fā)展大進(jìn)步，是我們黨的寶貴經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)拓中國(guó)特色社會(huì)主義更為廣闊的發(fā)展前景，要求各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須在新的實(shí)踐中重新學(xué)習(xí)、繼續(xù)學(xué)習(xí)，切實(shí)掌握和運(yùn)用好黨的理論創(chuàng)新成果，不斷深化對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義規(guī)律的認(rèn)識(shí)，不斷完善適合我國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路和發(fā)展模式，使中國(guó)特色社會(huì)主義道路越走越寬廣。

　　(三)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的緊迫任務(wù)。黨的先進(jìn)性首先表現(xiàn)為思想理論上的先進(jìn)性，只有思想理論上先進(jìn)才能保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性。黨的執(zhí)政能力與黨的思想理論水平密切相關(guān)，只有提高全黨的馬克思主義水平，才能提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。我們黨歷來(lái)重視學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)提高全黨的思想理論素養(yǎng)，不斷為黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)注入強(qiáng)大動(dòng)力。特別是進(jìn)入新世紀(jì)新階段以來(lái)，黨中央堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在更加突出的位置， 中央政治局帶頭堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)制度，各級(jí)黨組織和廣大黨員干部自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有力推動(dòng)了黨的思想理論建設(shè)和黨的事業(yè)的蓬勃發(fā)展，也推動(dòng)了黨的執(zhí)政能力的提高和黨的先進(jìn)性的發(fā)展。但也要清醒地看到，全黨的學(xué)習(xí)狀況和黨員干部的思想理論素養(yǎng)同黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)的要求還不完全適應(yīng)。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)歷史高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，更加自覺(jué)和勤奮地學(xué)習(xí)，切實(shí)提高思想理論水平，不斷深化對(duì) 共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，切實(shí)提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力，使我們黨在理論上實(shí)踐上永葆先進(jìn)性。

　　總體要求和主要原則

　　(一)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的總體要求是： 高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以 鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神，緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以提高全黨思想政治水平為基本目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識(shí)，不斷在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得新成效。要大力營(yíng)造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，牢固確立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念，建立健全管用有效的學(xué)習(xí)制度，使黨員的學(xué)習(xí)能力不斷提升、知識(shí)素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。

　　(二)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，應(yīng)當(dāng)遵循以下主要原則：

　　——堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐。深入貫徹 黨的思想路線，準(zhǔn)確把握當(dāng)今世界發(fā)展大勢(shì)，準(zhǔn)確把握 社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，準(zhǔn)確把握改革發(fā)展實(shí)際，深入研究回答重大理論和實(shí)際問(wèn)題，在全面推進(jìn) 社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)過(guò)程中不斷作出新的理論概括，推進(jìn) 馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化。

　　——堅(jiān)持 理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，切實(shí)推動(dòng)實(shí)際問(wèn)題的解決。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)本地區(qū)本部門(mén)本單位的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，在實(shí)踐中深化學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)理論與運(yùn)用理論、改造客觀世界與改造主觀世界相統(tǒng)一，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理論、科學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。

　　——堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部作表率，調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性主動(dòng)性。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、增長(zhǎng)本領(lǐng)、做好領(lǐng)導(dǎo)工作的根本途徑，先學(xué)一步，學(xué)深一些，作不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的表率，推動(dòng)本地區(qū)本部門(mén)本單位黨組織和黨員的學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮廣大黨員的主體作用，激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)熱情，滿足黨員多方面的學(xué)習(xí)需求。

　　——堅(jiān)持改革創(chuàng)新，鼓勵(lì)大膽探索。保持改革創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取的精神狀態(tài)，按照體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的要求，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一，營(yíng)造寬松環(huán)境，尊重基層黨組織和黨員的首創(chuàng)精神，積極拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容、途徑、渠道，不斷創(chuàng)新組織學(xué)習(xí)的思路、辦法和機(jī)制。

爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員 篇21

　　通過(guò)本次黨課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我受到了一個(gè)完整的、系統(tǒng)的黨的思想理論教育。使我對(duì)黨從開(kāi)始的感性認(rèn)識(shí)發(fā)展到現(xiàn)在的理性認(rèn)識(shí)，這次黨課學(xué)習(xí)我的收獲是巨大的。對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和進(jìn)步有著巨大的幫助。

　　全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是改革開(kāi)放的新形勢(shì)下，共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的宗旨是永恒，要真正做到這一點(diǎn)，首先要自覺(jué)地加強(qiáng)思想改造，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。第二，要腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)共產(chǎn)黨員的職責(zé)，努力做到求真務(wù)實(shí)。第三，要善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和見(jiàn)解。

　　共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中,共產(chǎn)黨員只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力。

　　我要爭(zhēng)當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員，做到以下五個(gè)方面：

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，關(guān)心國(guó)家大事，留心身邊的小事，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽(tīng)取同志們的意見(jiàn)，在同事中開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，在互助與反思、完善自我中共同提高。

　　二、從大局出發(fā)，一切以集體利益為重，個(gè)人利益為次。在同事中能樹(shù)立優(yōu)秀黨員的良好形象，并做到：“從我做起、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督、有困難找我”。

　　三、主動(dòng)積極開(kāi)展工作，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、盡力完成任務(wù)。注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、摸索出更好的工作方法進(jìn)而提高工作效率。虛心學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，把自己的經(jīng)驗(yàn)慷慨的傳授給別人。

　　四、注意調(diào)動(dòng)同事的工作積極性，共同努力，增強(qiáng)公司司爐人員的凝聚力。

　　五、努力提高運(yùn)維服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)格遵守公司一切規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)。

爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員 篇22

　　為進(jìn)一步深化學(xué)用工作，增強(qiáng)教育實(shí)效，沈家港村按照上級(jí)要求，結(jié)合本村實(shí)際，有針對(duì)性地制定了20xx年每月“固定學(xué)習(xí)日”學(xué)習(xí)計(jì)劃，確立了遠(yuǎn)程教育“固定學(xué)習(xí)日”，學(xué)習(xí)主題根據(jù)黨員群眾實(shí)際需求設(shè)定，內(nèi)容豐富，形式多樣，確保學(xué)有目標(biāo)、學(xué)有成效。

　　遠(yuǎn)程教育“固定學(xué)習(xí)日”活動(dòng)的常態(tài)化、規(guī)范化、制度化開(kāi)展，有利于進(jìn)一步提高基層黨組織的生活質(zhì)量，有利于進(jìn)一步強(qiáng)化黨性教育和理想信念教育，最終達(dá)到讓干部經(jīng)常受教育、黨員和群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠的戰(zhàn)略目的和要求。

　　為讓黨員干部更好地熟悉現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的功能和作用，進(jìn)一步促進(jìn)遠(yuǎn)教新平臺(tái)學(xué)用工作有序有效開(kāi)展，組織部建立了黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“固定學(xué)習(xí)日”制度。將每月的20日定為“固定學(xué)習(xí)日”，與黨員活動(dòng)日、“三會(huì)一課”等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，開(kāi)展集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)每次不少于2小時(shí)，內(nèi)容以政治理論和理想信念為主，力求做到主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣，確保學(xué)有目標(biāo)、學(xué)有成效。

　　為了讓廣大黨員不斷提高其理論水平、政策水平和認(rèn)識(shí)水平。開(kāi)元社區(qū)扎實(shí)推進(jìn)黨員教育“固定學(xué)習(xí)日”制度，有效推動(dòng)黨員學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化、實(shí)效化，積極提升黨員干部受教育水平。

　　一是建立學(xué)習(xí)制度。以每周的周三為時(shí)間節(jié)點(diǎn)，作為黨員教育集中學(xué)習(xí)日，學(xué)習(xí)內(nèi)容以政治理論和理想信念教育為主，每次通知40個(gè)左右的黨員以及入黨積極分子，讓轄區(qū)180個(gè)黨員平均每月都輪到一次，集中學(xué)習(xí)教育不少于2小時(shí)，做到學(xué)習(xí)“有時(shí)可依”，形成學(xué)習(xí)的良好氛圍。

　　二是嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和內(nèi)容，聯(lián)系員負(fù)責(zé)活動(dòng)的通知、記錄，并及時(shí)整理參學(xué)人數(shù)、活動(dòng)影像資料等內(nèi)容，做到學(xué)有記錄，確保學(xué)有目標(biāo)、學(xué)有成效。

　　三是扎實(shí)組織推進(jìn)。按照學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，聯(lián)系員負(fù)責(zé)實(shí)行黨員教育學(xué)習(xí)內(nèi)容預(yù)告制度，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及時(shí)將“固定學(xué)習(xí)日”的學(xué)習(xí)內(nèi)容通知到黨員。在內(nèi)容的準(zhǔn)備上，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)課件的遴選、下載、播放等相關(guān)準(zhǔn)備工作，在學(xué)習(xí)的參與度上，積極吸收入黨積極分子參加，擴(kuò)大學(xué)習(xí)面，促使所有黨員受教育。 開(kāi)元社區(qū)通過(guò)學(xué)習(xí)常態(tài)化，不僅達(dá)到了黨員教育工作的實(shí)質(zhì)目的，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)了黨員意識(shí)，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，保證了黨建工作的順利開(kāi)展。

爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員 篇23

　　我，19xx年參加工作，大學(xué)文化，20xx年加入中共黨員，現(xiàn)為公司黨委辦公室干事。黨員，這一稱號(hào)不僅僅代表著一種光榮，其更為深刻的含義，是一種義務(wù)，一種責(zé)任，一種面對(duì)困難一往無(wú)前的力量、一種面對(duì)生與死的考驗(yàn)挺身而出的勇氣。而和平年代更多的共產(chǎn)黨員是在本職崗位上，默默付出著、奉獻(xiàn)著，他們的先進(jìn)性大多是靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事和持之以恒的默默奉獻(xiàn)累積而成。作為一名普通黨員，我心中牢記黨的宗旨，在平凡的崗位上默默無(wú)聞的做著平凡的事業(yè)。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。

　　為提高自身文化水平，參加工作同時(shí)考入理工大學(xué)成教院進(jìn)行為期四年的自動(dòng)化專業(yè)函授。19xx年9月至20xx年12月利于業(yè)余時(shí)間參加了為期二年半的中央黨校經(jīng)濟(jì)管理的學(xué)習(xí)。20xx年參加國(guó)家公司組織的高級(jí)秘書(shū)培訓(xùn)，并取得了勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的高級(jí)秘書(shū)資格證。

　　為加強(qiáng)政治理論修養(yǎng)，注重了日常的學(xué)習(xí)。在實(shí)際工作和生活實(shí)踐中，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)黨校等各種方式不斷學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的基本理論，經(jīng)常來(lái)蕩滌內(nèi)心靈魂深處的塵埃，使自己牢固樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)、政治方向、政治觀點(diǎn)，在思想上、政治上同黨中央保持一致。為切實(shí)加強(qiáng)自身的理論素養(yǎng)，提高黨務(wù)工作水平打下堅(jiān)實(shí)的理論功底。

　　在科技信息突飛猛進(jìn)的今天，科技日新月異，知識(shí)增長(zhǎng)速度越來(lái)越快，更新周期越來(lái)越短，原先所學(xué)的知識(shí)早已捉襟見(jiàn)肘，因此，在今后還要不斷學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和進(jìn)行電力現(xiàn)代化建設(shè)所需的各類專業(yè)知識(shí)，提高自己的思想覺(jué)悟、道德水平、認(rèn)識(shí)能力、理論與思維能力，加強(qiáng)對(duì)黨的基本路線的理解，努力提高創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線、方針、政策的自覺(jué)性和實(shí)踐能力。

　　二、立足本職崗位，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　兩年的經(jīng)理辦工作得到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定。我于19xx年10月調(diào)勞資科(現(xiàn)人力資源部)工作，崗位是勞動(dòng)統(tǒng)計(jì)兼“四位一體”專職，先是利用最短的時(shí)間掌握了專業(yè)所需計(jì)算機(jī)技能，盡快掌握了勞資專業(yè)知識(shí)。在這個(gè)崗位上于98-99年連續(xù)被公司和機(jī)關(guān)工會(huì)評(píng)為“先進(jìn)工作者”，20xx年被省公司人資部評(píng)為“先進(jìn)工作者”。

　　20xx年12月調(diào)到公司黨委辦工作，及時(shí)進(jìn)行了政工知識(shí)的充電，加強(qiáng)了業(yè)務(wù)技能的提高。協(xié)助主任搞好了日常工作。首先，對(duì)于辦公室容易發(fā)生嚴(yán)重問(wèn)題的工作，我作為具體承辦人加強(qiáng)了防范，夯實(shí)基礎(chǔ)。如機(jī)要交通，文件交換，公文傳輸，公文傳遞，保密，印章使用等。對(duì)歷史遺留的機(jī)要文件重新進(jìn)行了整理歸檔，保證了保密工作完整、連續(xù)性。規(guī)范了機(jī)要文件的管理，公司連續(xù)兩年榮獲全市保密工作先進(jìn)單位稱號(hào)，20xx年我也被市保密委評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。其次，對(duì)于辦公室一般性的工作，協(xié)助主任把好質(zhì)量關(guān)，實(shí)行規(guī)范化管理。如公文核稿，編發(fā)會(huì)議紀(jì)要、大事記，籌備、組織黨委會(huì)、政工會(huì)、工作會(huì)議、電視會(huì)議等會(huì)議，接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、地方黨政、兄弟單位和下屬人員，政工網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)等日常性的工作，工作量比較大，比較繁瑣，有時(shí)也比較緊張。如在政工網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)中逐步從靜態(tài)顯示過(guò)渡到交互動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)，再到內(nèi)容的及時(shí)更新逐條輸入，基本是全過(guò)程參與。其三，對(duì)于錦上添花工作，加強(qiáng)培養(yǎng)自己的相關(guān)能力，特別是寫(xiě)作能力以得到逐步提高，盡全力做出成績(jī)。如起草工作計(jì)劃和工作總結(jié)，起草領(lǐng)導(dǎo)講話，調(diào)查研究，上報(bào)信息，新聞報(bào)道，督促檢查，協(xié)調(diào)工作。在主任的幫助指導(dǎo)下多下苦功，不斷有所提高。

　　古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。”我將一如既往的向各級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵學(xué)習(xí)，從本職崗位做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事做起，以持之以恒的默默奉獻(xiàn)，腳踏實(shí)地踐行“三個(gè)代表”要求。

爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員 篇24

　　1月2日電　為進(jìn)一步引導(dǎo)黨員干部多讀書(shū)、讀好書(shū)，中宣部理論局、中組部干部教育局2日向黨員干部推薦第十一批學(xué)習(xí)書(shū)目。

　　第十一批學(xué)習(xí)書(shū)目包括7種圖書(shū)：《關(guān)于全面依法治國(guó)論述摘編》《中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史簡(jiǎn)明讀本》《馬克思恩格斯列寧哲學(xué)論述摘編》(黨員干部讀本)《“一帶一路”：機(jī)遇與挑戰(zhàn)》《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》(1-3卷)《謝覺(jué)哉家書(shū)》《工業(yè)4.0大革命》。

　　《關(guān)于全面依法治國(guó)論述摘編》由中央文獻(xiàn)研究室編寫(xiě)，中央文獻(xiàn)出版社20xx年4月出版。該書(shū)摘自20xx年12月4日至20xx年2月2日期間關(guān)于全面依法治國(guó)的講話、報(bào)告、批示、指示等多篇重要文獻(xiàn)，是黨員干部全面把握依法治國(guó)指導(dǎo)思想、總目標(biāo)、基本原則、總體要求，深刻理解全面依法治國(guó)重大意義的重要輔助材料。

　　《中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史簡(jiǎn)明讀本》由《中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史簡(jiǎn)明讀本》編寫(xiě)組編寫(xiě)，人民出版社20xx年5月出版。該書(shū)全面回顧了自1931年“九·一八”事變到1945年日本宣布投降20xx年間，中國(guó)抗擊日本侵略、贏得艱難勝利的曲折戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，深刻闡明了中國(guó)共產(chǎn)黨是中華民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的中流砥柱、中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分和東方主戰(zhàn)場(chǎng)的歷史地位。全書(shū)論述簡(jiǎn)明扼要、文風(fēng)清新樸實(shí)，是黨員干部更好了解認(rèn)識(shí)抗戰(zhàn)歷史的優(yōu)秀讀本，也是開(kāi)展“勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華”愛(ài)國(guó)主義教育的重要輔導(dǎo)讀物。

　　《馬克思恩格斯列寧哲學(xué)論述摘編》由中央編譯局編寫(xiě)，中央編譯出版社20xx年5月出版。該書(shū)從馬克思、恩格斯、列寧經(jīng)典文獻(xiàn)中摘選出關(guān)于唯物論、辯證法、認(rèn)識(shí)論、歷史觀等重要論述892條，全面反映了馬克思主義經(jīng)典作家的主要哲學(xué)思想觀點(diǎn)。全書(shū)既系統(tǒng)梳理又突出重點(diǎn)，并緊密結(jié)合黨員干部的理論學(xué)習(xí)需要和工作實(shí)際，是黨員干部學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論、提升理論素養(yǎng)的重要輔導(dǎo)讀物。

　　《謝覺(jué)哉家書(shū)》由生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店20xx年7月出版。該書(shū)收集了謝覺(jué)哉先生寫(xiě)給家人、家鄉(xiāng)干部和友人的115封信件，既表達(dá)了謝覺(jué)哉先生對(duì)家鄉(xiāng)妻子的惦念、對(duì)子女的諄諄教導(dǎo)和對(duì)鄉(xiāng)親故友的感懷，又牽涉歷史事件與時(shí)代變遷，展現(xiàn)了謝覺(jué)哉先生的生活態(tài)度以及為人處世原則，體現(xiàn)了老一輩革命家嚴(yán)于律己、以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，對(duì)于引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念、提升道德境界有著重要的教育意義。

　　《“一帶一路”：機(jī)遇與挑戰(zhàn)》作者為王義桅，由人民出版社20xx年5月出版。該書(shū)全面闡述了“一帶一路”戰(zhàn)略面臨的全方位開(kāi)放、周邊外交等機(jī)遇以及地緣、安全、經(jīng)濟(jì)、法律等風(fēng)險(xiǎn)，并對(duì)如何推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)指明了思路與方向，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部深刻理解“一帶一路”戰(zhàn)略部署、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)具有指導(dǎo)作用。

　　《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》(1-3卷)作者為王樹(shù)增，由人民文學(xué)出版社20xx版。該書(shū)立足于全民族抗戰(zhàn)的立場(chǎng)，在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的大背景下，以重大戰(zhàn)役戰(zhàn)斗為軸，以重大歷史事件及相關(guān)人物為經(jīng)緯，突出反映并全景記敘了八年抗戰(zhàn)的主要戰(zhàn)役戰(zhàn)斗，真實(shí)揭示了中華民族在近代歷史中第一次全面同仇敵愾、浴血山河所贏得的偉大的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

　　《工業(yè)4.0大革命》作者為水木然，由電子工業(yè)出版社20xx版。該書(shū)以通俗易懂的語(yǔ)言風(fēng)格梳理了工業(yè)4.0的來(lái)龍去脈，解讀了三次工業(yè)革命帶來(lái)的社會(huì)變化，比較分析了美、德、日在互聯(lián)時(shí)代條件的工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，并重點(diǎn)分析了我國(guó)面對(duì)工業(yè)4.0的優(yōu)劣勢(shì)與切入點(diǎn)、現(xiàn)狀與出路，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部了解全球工業(yè)發(fā)展前沿具有積極意義。