保護(hù)江豚心得體會(huì)（精選5篇）
保護(hù)江豚心得體會(huì) 篇1
今天，我看到新聞媒體報(bào)道江豚流淚這件事。就是說(shuō)這個(gè)月天氣十分嚴(yán)熱，江水的水面積在不斷地向下降，江水嚴(yán)重缺少，生活在江水中的大量江豚也在缺少生活的空間。還要人發(fā)現(xiàn)江豚的眼睛流出了一些看像似淚水的乳白色液體，那些白色液體是當(dāng)江豚擔(dān)憂時(shí)才會(huì)從眼睛里流出，可所見(jiàn)江水的缺少是對(duì)江豚的生活有很大的威脅的，為了不要江豚種類(lèi)的滅絕、為了不要江豚們?cè)倏奁覀儜?yīng)該怎樣做?其實(shí)很容易的，只要我們大家一起行動(dòng)起來(lái)就可以保護(hù)江豚、保護(hù)我們的地球。
江水缺少的原因是因?yàn)樘鞖庠絹?lái)越熱了，天氣會(huì)變熱是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)越來(lái)越忽略我們的好朋友——“低碳”了。因?yàn)樘鞖庋谉幔覀冊(cè)诩抑胁皇情_(kāi)著空調(diào)就是開(kāi)電風(fēng)扇，如果真的熱的話可以自己拿扇子扇啊。明天爸爸、媽媽?zhuān)瓦B我們自己，上班、上學(xué)是都要開(kāi)私家車(chē)去，每天一大堆汽車(chē)在馬路中穿梭著不知要排出多少的煙塵。其實(shí)我們每次出門(mén)可以騎自行車(chē)出門(mén)如果真的敢時(shí)間的話，也可以做公共汽車(chē)……如果我們每個(gè)人都這樣，每天少用一點(diǎn)點(diǎn)、少開(kāi)一天車(chē)，那我們的大自然會(huì)更加的清晰、更加的美麗，那就不會(huì)有那么多的“朋友”瀕臨滅絕了。
為了我們美好的明天，大家快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧!
保護(hù)江豚心得體會(huì) 篇2
每個(gè)人都會(huì)有收獲，這種收獲分很多種：學(xué)習(xí)上的收獲。生活中的收獲。做人做事所體會(huì)到的收獲……而我卻在生活中，得到了意想不到的收獲。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我正從讀書(shū)社往家走，走著走著，路旁的一幕讓我停住了：一個(gè)小女孩正在垃圾桶旁撿塑料瓶，白白的臉蛋，大大的眼睛，穿著一身漂亮的公主裙。我想：這個(gè)小女孩我看也不是家境貧窮，為什么要去撿別人不要了的空塑料瓶，多臟啊!于是我走上前去向小女孩說(shuō)：“小朋友，你為什么要去撿別人不要的空水瓶啊?能告訴哥哥嗎?”“哥哥，我在電視上看到世界的很多水域都被塑料瓶和人們隨地亂扔的垃圾，給污染了，連江豚弟弟都沒(méi)有家回，我想出自己的一份力讓江豚弟弟有家回!”我聽(tīng)了小妹妹天真無(wú)邪的回答后倍增感動(dòng)，于是，我回到家后也加入了“保護(hù)江豚”的活動(dòng)。
我的收獲，是從一個(gè)比我小的妹妹給我的，如果大家都從生活中的小事觀察，從小事做起，世界就會(huì)變得更美好，江豚也會(huì)有更美好的家園。
保護(hù)江豚心得體會(huì) 篇3
中國(guó)長(zhǎng)江的江豚，相比以前越來(lái)越少了，這對(duì)于生態(tài)環(huán)境和食物鏈來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)不小的事故。我們知道自然界的食物鏈?zhǔn)菍訉舆f進(jìn)的，缺一不可。如果江豚滅絕了，它們?cè)?jīng)生活的那片長(zhǎng)江流域激昂會(huì)發(fā)生什么樣的，具有毀滅性的變化呢?我真不敢想象了。
江豚是一種古老的海洋生物，自古以來(lái)就生活在了長(zhǎng)江流域，和中華民族的緊密關(guān)系不可忽略。以前長(zhǎng)江流域的漁民們將江豚視為“河神”。只要江豚頂著大風(fēng)把頭探出水面來(lái)，漁民們就立刻停止有關(guān)打魚(yú)的一切活動(dòng)，因?yàn)槟穷A(yù)示著暴風(fēng)雨就要來(lái)了。
江豚與人類(lèi)從前是多么好的朋友啊!可是現(xiàn)在，人們不再那么依賴從前的“河神”來(lái)得知天氣了。所以，人們就開(kāi)始不計(jì)后果地肆意污染水源，捕魚(yú)時(shí)也沒(méi)有為其他的海洋生物著想。于是，貪婪的人類(lèi)把長(zhǎng)江里原本許許多多快樂(lè)游弋著的魚(yú)兒，全部換成了一張又一張的鈔票，收入囊中。卻不知道，在這場(chǎng)掠奪中，還有一個(gè)默默無(wú)聞的受難者——江豚。
1997至1999，農(nóng)業(yè)部層連續(xù)三年組織過(guò)對(duì)長(zhǎng)江流域江豚的大規(guī)模實(shí)測(cè)活動(dòng)，三年找的江豚分別是13頭，4頭，4頭。而20xx年的考察中，數(shù)量卻是0。
0，多么令人悲傷的數(shù)字，這代表著我們的動(dòng)物朋友江豚正在走向滅亡。而這一切，都是出自于人類(lèi)之手。貪婪的人類(lèi)，捕殺了不計(jì)其數(shù)的江豚，和曾經(jīng)的朋友反目成仇;肆意污染長(zhǎng)江，使得江豚們無(wú)處可去，只能眼睜睜的看著自己和自己的親人們稱(chēng)為貪婪人類(lèi)的盤(pán)中餐!
我想問(wèn)問(wèn)江豚們：難道，你們不悲傷嗎?你們?yōu)槭裁匆琅f保持著那令人心酸的微笑呢?是你們已經(jīng)寬恕了雙手沾滿你們鮮血的人類(lèi)嗎?還是那是你們無(wú)能為力、充滿憤怒的無(wú)奈的微笑?
我希望通過(guò)你們，向全中國(guó)呼吁：請(qǐng)停止污染長(zhǎng)江，這條中國(guó)的母親河，她不光孕育了中華民族，也孕育了江中的無(wú)數(shù)生命。為了江豚們請(qǐng)停止你們貪婪的腳步，請(qǐng)不要為了自己的口腹之欲，而變成一個(gè)冷酷的屠夫，把自己的朋友斬盡殺絕。
保護(hù)江豚心得體會(huì) 篇4
《滴水穿石的啟示》讓我深刻地懂得了：無(wú)論做什么事情，只有目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能實(shí)現(xiàn)我們崇高而又美好的理想。
讀完了這篇課文，我的腦海不由自主浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面：用粗糙的麻繩接二連三地在木頭上不停摩擦，最終能把光滑的木頭鋸成兩截;湖中波浪滔滔的湖水，必須經(jīng)過(guò)日復(fù)一日，年復(fù)一年的寒風(fēng)呼嘯，鵝毛大雪，才可以凍成三千尺的寒冰;海邊波濤洶涌的浪花，日復(fù)一日地?fù)舸蛎饫獾慕甘罱K把礁石擊打得裂縫密布......文中舉了古今中外的三個(gè)例子，其中令我印象最深刻的當(dāng)然是我國(guó)著名書(shū)畫(huà)家——齊白石老爺爺。齊白石老爺爺真令人心生敬畏!他四十歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)，每天堅(jiān)持作畫(huà)三幅，堅(jiān)持不懈，永不放棄。
如果哪天他生病了，第二天便會(huì)按時(shí)補(bǔ)起。功夫不負(fù)有心人，白石老人的技藝終于達(dá)到了爐火純青的境界!這么多的榜樣在閃耀，難道我們不應(yīng)該多多向他們學(xué)習(xí)嗎?諾貝爾為了發(fā)明炸藥把整個(gè)生命投入到了研究炸藥的實(shí)驗(yàn)中。貝多芬即使失聰了，但他仍然不放棄自我，努力學(xué)習(xí)，終于完成了《命運(yùn)交響曲》，鼓勵(lì)人們不要被不幸的命運(yùn)擊垮。
保護(hù)江豚心得體會(huì) 篇5
縷縷春風(fēng)，綿綿細(xì)雨，說(shuō)不及對(duì)革命烈士的無(wú)限深情，道不盡對(duì)烈士英魂的無(wú)盡哀思。清明節(jié)是我國(guó)人民緬懷先人、烈士的傳統(tǒng)節(jié)日，20x年4月初我校組織開(kāi)展了“清明祭英烈”系列活動(dòng)。
1、開(kāi)展祭奠革命先烈活動(dòng)。無(wú)數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了這天的幸福生活，在戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮地犧牲，為了紀(jì)念他們，4月3日實(shí)驗(yàn)中學(xué)200名師生前往沁陽(yáng)市革命烈士陵園，祭掃烈士陵墓，新老團(tuán)員紀(jì)念碑前宣誓，紀(jì)念革命先烈、瞻仰英雄事跡，深切緬懷先烈先賢的愛(ài)國(guó)精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的壯志豪情。
2、廣泛開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。全體同學(xué)們利用微機(jī)課或課余在家的時(shí)光，登陸中國(guó)禮貌網(wǎng)新聞網(wǎng)站，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表感言，用行動(dòng)來(lái)緬懷革命先輩，增進(jìn)了愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我校參與學(xué)生總數(shù)20__人。
3、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，開(kāi)展“清明祭先烈”板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比和“我的中國(guó)夢(mèng)”征文及主題班會(huì)活動(dòng)，透過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來(lái)之不易，激發(fā)隊(duì)員們對(duì)革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜這天的幸福生活。
此次活動(dòng)加深了大家對(duì)英雄人物的了解和敬重，強(qiáng)化了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義精神。將來(lái)必須努力學(xué)習(xí)英雄的不屈不撓的精神，以實(shí)際行動(dòng)告慰英烈忠魂。