看望養老院老人的心得（精選3篇）
看望養老院老人的心得 篇1
今早九點我們一行八人AA制買了禮品后去看望了養老院的老人們。我是鼓足了勇氣去的。因為在這之前，我聽別人支離破碎地描述過養老院的老人狀況如何凄涼。這種凄涼不是物質上的，而是精神上的。他們大多是兒女苦于沒有時間或精力照料而被送進養老院。離開家住進養老院對他們來說是最后的選擇，心里不太舒坦。我們走進養老院對他們來說有喜有悲。喜的是還有人掛念他們，悲的是怎么就不見自己兒女的身影呢?
拉著老人的手，看著老人那壽星般的眉，我仿佛看見了我的姥爺、姥姥、奶奶。如今，我的爺子輩的老人都下世了，好在他們在世時無一人被送進養老院遭受這思親之苦。
看著老人，我知道：我所做的不是他們最需要的——這讓我感到很無奈和慚愧。老人的兒女們，盡可能多地去看望老人吧，他們只在乎你們啊!
看望養老院老人的心得 篇2
曾經一直有過一種想去敬老院看看那里的老人們的想法，但由于學習的繁忙和自己的懶惰，所以這個想法一直不曾實現，一直停留在我的腦海深處。但這個暑假給了我這樣一個機會，我們的團隊幫我實現了許久以來的想法。在這個暑假，我終于與我的所有隊友們一起踏入了敬老院這個我一直想去的地方。
這個假期的天氣雖然十分炎熱但在7月16號到20號這四天我卻感覺不到天氣炎熱，因為我心里是十分涼快的，將太陽給我的酷熱沖得一干二凈。為了去看老人，為幫老人們做社會調查，從我心里最深處流淌出了一股深深的涼意，它足以融化一切的炎熱與酷暑。
在臨近放假的時候，我的一個朋友找到了我。問我是否愿意加入他們的團隊而進行暑期社會實踐。當時我猶豫了一下，因為我本打算在這個假期去做兼職的。但當那個朋友說是去敬老院看望老人以及做一些相關的社會調查時。我便立即答應了他的盛情邀請。因為去敬老院和老人們交談是我一直想做而沒有做成的事，做社會調查也是我的處子秀。有這么好個機會既滿足我許久的想法又給我一次挑戰自我的機會，我豈能輕易的放過它。經過短暫的思考過后我便決定了加入我們的團隊。
進入這個團隊以后，我感覺是十分榮幸的，我的決定是十分正確的。在這里面認識了許多新朋友和加深了與一些老朋友的友誼。在經過幾次的會議之后，我們的團隊進行了分工。而我如愿以償的分配到了調查組這一塊。負責設計暑期調查問卷和進行社會與敬老院的調查。在調查組里，我們一起努力。精心設計問卷，共同探索，進行社會調查，完成了隊長交予的任務的同時也使自身得到了鍛煉。
看望養老院老人的心得 篇3
非常開心，這次能夠參加探望養老院的活動。在大學的生活中，我們有很多這樣的機會可以參與，但是我參與的次數不是很多，不是因為自己的課程原因就是因為自己因為一些事情錯過了。這次能夠參與這次活動是一次非常珍貴的機會，所以這次活動中我也非常的積極，也收獲到了許多的經驗和收獲。
我平時很少回老家，和爺爺奶奶在一起的日子也不長，但是我非常愛我的爺爺奶奶。他們從小將我帶大，我長大之后就很少回家了，這一點我感到真的很愧疚。這次探望養老院的老人們，讓我也更加自責沒有常�；厝ヅ惆樽约旱臓敔斈棠�。進入養老院之后，我看到老人們開心的笑容一時間就想到了我的爺爺奶奶，我想，當他們見到我的時候，一定和這些老人一樣開懷大笑吧！一想到這里，我就內疚起來，所以也決定這次活動之后，如果一有時間我就立馬回去看一看我的爺爺奶奶，希望能夠給他們帶來一些快樂。
這次活動中，我感受最深的一點就是“孝”，我們中國人以“孝子”為美德，而這種美德也確實是我們每個年輕人應該去承擔的責任，父母將我們養大，而當父母老去的時候，我們又怎么能放開他們的手呢？這一點讓我觸動很大。因為養老院很多老人都是有子女的，但是因為子女工作總是很忙，就算和子女一起居住子女也不能很好的照顧自己。所以他們干脆決定搬來養老院，和其他的老人們一起生活，這樣也有樂趣的多。但是不得不說的是，很多老人是非常想念自己的子女的。但是他們不會去煩擾自己的子女，我問為什么，他們總是說一句他們太忙了，有很多事情要忙呢！
“忙”有時候是一種現狀但也可能成為一種借口。就像兩個人談戀愛一樣，其中一個人總是說忙，有時候并不是因為真的忙，只是因為擠不出時間給你罷了。所以我們對待自己的父母可不能用這種借口去搪塞父母了，我們固然忙，但是我們也能空出一些時間來，回家去看一看自己的父母。只要見到了那你，他們會開心的，就像某位知名主持人說的這句話一樣，“父母笑了，你也孝了�！�
這次活動給我的.沖擊很大，我相信這也是我參加這次活動的意義所在。以后的日子里，我會謹記這次的感受，對家里的老人和父母多一些關心，多一些理解和陪伴，讓愛成為一種狀態而不是一句單純的言語。
這次敬老院之行在旨在現實客觀地詮釋和諧二字的涵義，讓更多處于黃昏時段的老人感受到社會上最單純的溫暖，讓我們更深刻的領會作為青年志愿者的責任與義務。的確，創建和諧社會離不開社會經濟與自然環境的和諧成長，更離不開人與人之間關系的和諧構建。
本次的團活讓我從學到不少，也得到了不少深刻的為人處世的道理。學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過志愿服務，啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨以及我們的幸福。手機版雖然活動時我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感在學校里是不能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的，也是培養我們關心公共事業熱情的起點。
這次的團活的勞動，使我體會到了集體的力量、溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
這次的團活讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加志愿者活動，因為那是我們大學生的勞動態度的一個特征。社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今日，對于我們這些大學生，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。
我想，每一個熱血青年都不忍讓老一輩人生活在無盡空虛中。就讓我們攜起手來，獻出自己的應有力量吧。慰問活動完畢了，我覺得回校后會發動更多的同學參與到獻愛心的活動中，進一步提高自己的實踐能力，培養關愛生命、服務他人的美好情操，為構建和諧社會貢獻青春和力量。