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      2025年寒假假期的心得體會范文1500字

      發(fā)布時間:2025-02-22

      2025年寒假假期的心得體會范文1500字(精選5篇)

      2025年寒假假期的心得體會范文1500字 篇1

        時間飛逝,在大學(xué)的第一個假期很快就結(jié)束了,可是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收獲中。作為一名大學(xué)生,有著重大的歷史責(zé)任和使命,而要承擔(dān)起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。

        因此在大學(xué)的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。我在一家教育機構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中,我有更多的進(jìn)步,我知道自己需要更多的進(jìn)步,現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活,可是社會生活還是不行,我需要繼續(xù)不斷的努力。

        在實踐中使自己不斷地提高。大學(xué)生寒假社會實踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應(yīng)社會生活有很大的作用,這樣的經(jīng)歷也會成為自己的一筆寶貴財富。

        這次假期我為什么選擇做家教作為自己實踐的內(nèi)容,原因有兩點,首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我提供了一個很好的平臺,還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想,希望長大后能成為一名光榮的人民教師。可是后來經(jīng)歷了人生的種種,我成為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生。

        可兒時的那個夢想?yún)s一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)歷。可以實現(xiàn)我的兒時夢想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。

        在假期剛結(jié)束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐。第一天是試講,我給兩位初中生補習(xí)數(shù)學(xué),為了能做的更好,我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但是我還是通過了第一關(guān)。當(dāng)時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。

        一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了。可能是第一次給學(xué)生做家教吧,我格外認(rèn)真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯那道題。可是這樣的事情還是發(fā)生了,有一次我講錯了一道題,當(dāng)時要是有一個地縫,我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實,算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù)。學(xué)生家長也對我很認(rèn)可,我?guī)У膶W(xué)生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。

      2025年寒假假期的心得體會范文1500字 篇2

        一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

        在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會實踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

        學(xué)校是一個小社會,步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)高中生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

        我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

        這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的。

        一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽娶耐心、虛心地接受。

        二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

        三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

        四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

      2025年寒假假期的心得體會范文1500字 篇3

        這個寒假,像很多學(xué)生一樣,大部分時間都待在家里。僅有的幾次出行也是由于拜年,不得不走親訪友。但是無論在外,還是在家里,都覺得無比的幸福。都說“讀萬卷書,不如行萬里路”深有體會的還是那趟老家習(xí)家店(一個不出名的小鎮(zhèn))之行。

        今年過年,我們家鄉(xiāng)有很多人都感冒發(fā)燒,我的爸媽也不例外,大年初一,還在醫(yī)院排隊打點滴。老家的表哥也在年前因為車禍才出醫(yī)院,老爸因為忙,還沒有來得及會老家一趟,本打算過年去的,這哈又成了泡影。由此,只有我和老姐回老家看望親戚們,順便還錢,這對我來說是個巨大的任務(wù)。

        說起我回爸爸的老家,也還真是個巧合!1991年,20xx年,20xx年,每隔十年回去一次,所以所有的記憶都是模糊的。

        車是從我們鎮(zhèn)的一個村口進(jìn)的,從來不知道我們鎮(zhèn)還有這些地方。車子在盤山公路上高速行駛,從山底駛向山頂,有一種“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺,同時還有些害怕。公路有些窄,旁邊沒有護欄,尤其是對面有車駛來的的時候,深怕車子會翻下山去,這個年就要為我舉行葬禮了。不得不說,在山上修路,花費了人們多大的代價,路,是村民們血和汗的凝結(jié)。可同時也存在巨大的隱患,彎路太多,沒有護欄,年年都有車翻下山的血證。希望幾年后,這里的安全問題會有所改善,不要拿人的生命開玩笑。

        路經(jīng)了好多同學(xué)告訴我的地方,望向窗外,才真正感受到同學(xué)們的生活環(huán)境,也不得不沾沾自喜,走到哪里都有我的同學(xué),以后要流浪,還有這么多的人可以投奔,多么的自豪啊!

        傳說的漢江,這次才算是真正的身臨其境,夕陽西下,波光粼粼,漁民駛著小船,在波浪的沖擊下,一會兒貌似鉆進(jìn)河里,一會兒又浮出來。生里來,死里去,只為支撐整個家庭。確實“生容易,活容易,生活不容易”漢江的水很清,綠綠的,橫過江要坐船的,應(yīng)該是相當(dāng)?shù)纳睢R粫r相當(dāng)?shù)幕貞浖亦l(xiāng)原來那條小河,可是工業(yè)化的進(jìn)程,早已填埋了她。現(xiàn)在,想要在水中嬉戲,已經(jīng)成為一種奢侈的享受。能看到的河流,也成了臭水溝,水也死了,大概是對當(dāng)?shù)鼐用褚约罢懒诵摹H缃裣襁@樣的綠水青山,已經(jīng)多年不見。生活在工業(yè)區(qū)的的我,天天都是大型車輛的獅吼般的鳴叫,車子過后的濃煙滾滾,水泥廠的黑沙從天而降,居民家中的垃圾到處堆成小山,鋼廠的黑煙在大白天里肆無忌憚的冒著。我們的生活環(huán)境,煩躁而又臟亂,人性又怎么能得到凈化呢??

        我喜歡吃橘子,這次才看到什么叫桔園,漫山遍野的全是墨綠色的桔林,現(xiàn)在這個時候,桔子都已經(jīng)采摘完了。據(jù)說,這條路的修筑就是為了方便賣桔子,想象金秋時節(jié),成片的金黃的桔子,多么的喜人!!好想在這里安家,秋天就讓我來守候這片豐收的喜悅,天天看著可愛的桔桔,心里多甜啊!聽人說,這里的桔園根本就不需要照看,路過的人渴了,就可以去摘得吃,多么大方的農(nóng)民啊!如果是在我們那里,早就把人家罵個半死,偷吃的都想吐。

        在農(nóng)村,過年的氣氛要濃一些,尤其是地地道道的農(nóng)村,不管去了哪家,都會硬拉你留下吃頓飯,飯菜都很豐盛,每次都撐得圓鼓鼓的。熱情的讓我忘記了寒冬,似乎已經(jīng)提前到了暖春。我喜歡這里的人,喜歡這里的親人,喜歡這里的民風(fēng)民俗。讓我現(xiàn)在想起來都還暖暖的是,我在習(xí)家店的同學(xué)打電話硬要我去她家玩,百般的拒絕無效后,答應(yīng)了她。讓我有些慚愧的是,竟然要她大姐親自開著山輪車來鎮(zhèn)上接我,實在是受寵若驚。第一次坐山輪車,感覺很好。山輪車?yán)锓胖首樱谏厦娲抵鴽鏊娘L(fēng),在山路之上,俯瞰整個城鎮(zhèn),心里頓時開闊一大截。晚飯也是同學(xué)的大姐做的,依然很豐盛,也很可口,多希望天天能吃到她姐做的飯,同學(xué)是多么的幸運,有這么好的一個姐姐。開心之余,還喝了幾杯。第二天要趕車回家,她的姐姐又做了一大堆好吃的,我從來在家都不吃早飯的,拒絕都拒絕不了。

        滿心歡喜的回了家,真的好喜歡老家的綠水青山,喜歡那里的淳樸民風(fēng)。現(xiàn)在自己的家鄉(xiāng)雖然發(fā)展的很快,可是人與人的關(guān)系,人與環(huán)境的關(guān)系卻是那么的疏遠(yuǎn)。我想,以后畢了業(yè),可能還是會回自家的家鄉(xiāng),因為我希望自己的家鄉(xiāng)也會那么的好。在發(fā)展的同時,環(huán)境能夠更優(yōu)美,人與人之間不僅僅是利益的關(guān)系,能夠真心真意的友好。為此而努里奮斗!

      2025年寒假假期的心得體會范文1500字 篇4

        今年的寒假,為了響應(yīng)學(xué)校的號召,更為了鍛煉自己,提高自己的社會實踐能力,為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。我不僅在實踐中深化了知識,而且學(xué)到了書本上沒有的知識,收到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。

        通過我的觀察,我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻(xiàn)精神。此外,在這次實踐中,據(jù)我親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對我們村的現(xiàn)狀有了更多更深的了解。

        村里自xx年以來,全體村民在村委村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,同心同德,修鄉(xiāng)村公路5條,打居民用水井 2眼,興修水利灌溉池塘8口,新建養(yǎng)雞產(chǎn)2座……。自xx年至今的7年時間內(nèi),全村700多戶村民從人均收入不到 000元一下子提高到2500元。

        此外,村領(lǐng)導(dǎo)干部積極響應(yīng)黨中央國務(wù)院建設(shè)社會主義新農(nóng)村的號召,主動轉(zhuǎn)換思維,跟上科技前沿,大力引進(jìn)抗蟲棉、超級雜交稻、三倍體無子西瓜等新型農(nóng)作物品種。既增加了農(nóng)作物的產(chǎn)量,有改良了土壤。另外,村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)村里一批有志青年利用寒寒假時間到一些信息科技相對發(fā)達(dá)的新型農(nóng)村示范點進(jìn)行考察和交流,在村里率先引進(jìn)水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種,將原來一些劣質(zhì)土壤的農(nóng)田進(jìn)行大面積整合改造,在上面載起了果樹。

        如今的馬埠頭村,再不是原來的窮鄉(xiāng)僻壤了,村民的腰包鼓了,腰桿直了,村里的精神文化生活也越來越豐富了。村民開始蓋起了各自的小二樓,一個個對社會主義新農(nóng)村充滿了信心和期待。

        放假之前,我就聯(lián)系了爸爸曾經(jīng)的同事,村領(lǐng)導(dǎo)王會計,表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作,從而鍛煉自己,同事也可以為鄉(xiāng)親們服務(wù)。村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會掛名并開展工作社會實踐 報告,主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的日常工作和一些對自己感興趣的課題進(jìn)行調(diào)查。接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進(jìn)了村委會的辦公室,正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”,難免有些激動和緊張,接受的工作完成的都不是很順利。例如在幫王會計作工作記錄時,經(jīng)常記住上句忘了下句,而且為了趕時間社會實踐 報告,字跡十分潦草,整個會議過程都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會后村支書找我談話,并沒有批評我的“錯誤”,反而對我進(jìn)行了鼓勵,并告訴我他的一些工作經(jīng)驗和教訓(xùn),讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但我學(xué)會了怎樣調(diào)整自己的心態(tài),很快融入到了新的環(huán)境中去!

        以后幾天,我一直做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工作。但即使是一些不起眼的工作,我也深刻體會到做任何事都不能馬虎,要做就要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。一頁文件整理錯了,到需要時候就很難找到;衛(wèi)生大掃得不干凈,就會給上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體、傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確,就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求,不放過任何微笑的細(xì)節(jié),盡量將每件事情都做到出色和完美。

        在村委會工作的同時,我也對我的研究課題進(jìn)行了一些調(diào)查,我個人對經(jīng)濟方面比較感興趣,所以著重調(diào)查了一下村里的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)(村民收入的主要組成部分),雖然我不是學(xué)經(jīng)濟學(xué)的,但對這方面也有一些了解,我確立了一個調(diào)查的大致方向,不是很專業(yè),但我覺得挺合實際的。我查了下村里的人口和人均年收入,然后根據(jù)自己家里的情況和周圍鄰居、親戚的一些了解,同時也走訪了一些其他的村民,最終確立了一個有關(guān)我們村的一個經(jīng)濟結(jié)構(gòu)模型(私下里覺得挺幼稚簡單的,但畢竟是我自己的東西啊)。

        最終,我在村委會完成了將近xx年里的飛速發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟的欣欣向榮,農(nóng)民生活的巨大改變給了我很深的感受,讓我對社會主義新農(nóng)村建設(shè)充滿了信心。

        作為一名在校大學(xué)生,我生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,能夠在農(nóng)村中參加社會實踐,去體驗中國最底層的社會生活,這對我以后的人生道路來說絕對是一筆寶貴的財富。通過這次活動,我開闊了眼界、增長了知識、鍛煉了能力,還豐富許多工作經(jīng)驗,自己的認(rèn)識和理論水平也明顯有了很大提高,也讓我對以后的生活和工作充滿了信心。我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學(xué)新學(xué)期生活和未來的挑戰(zhàn)!

      2025年寒假假期的心得體會范文1500字 篇5

        這個寒假,我認(rèn)真拜讀了美國教師雷夫撰寫的《第56號教室的奇跡》這本書。雷夫——一名普通的老師用自己的愛與智慧創(chuàng)造出了教育的奇跡。走進(jìn)這本書,我收獲了感動,得到了啟迪,好像有人給我們點亮了一盞燈,照亮了你我的教育之旅。閱讀中,我總是不由自主地發(fā)出感嘆:“我要有這樣的老師多好!”同時也在暗暗下決心:我要向雷夫老師學(xué)習(xí),做一位對孩子充滿愛,對工作充滿熱情與智慧的老師! 在《第56號教室的奇跡》一書封面的醒目處寫著“讓孩子變成愛學(xué)習(xí)的天使”。這句話說來簡單,但是做起來卻并不容易。雷夫老師在教育生涯中,不斷審視、反思、嘗試,逐步認(rèn)清了人生使命,建立了自己的教育信念,形成了自己的獨特的教育思想。在教育實踐中,他逐步感悟并形成了“讓孩子們站在同一條起跑線”,“我們的期望決定孩子們的表現(xiàn)”、“做一名智慧而成功的教師”、“孩子也是教師和家長的老師”、“教孩子終身受用的技能”、“永遠(yuǎn)不要失去對孩子的關(guān)注”等許多先進(jìn)的理念和認(rèn)識。我想“讓孩子變成愛學(xué)習(xí)的天使”這幾個字其實是概括了雷夫老師的教育理想,或者說是折射出了雷夫老師的教育追求。在本書中,我們看到了雷夫老師點點滴滴的有益的做法,也看到了在他眼里,學(xué)生都是可愛的天使,更看清了他的一切努力都是為著讓這些天使變得愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)。使教室成為孩子的樂園,使孩子愛上學(xué)校,愛上學(xué)習(xí),愛上教師,是一種多么快樂的事情呀。雷夫老師為什么能做得這么好,能讓自己的教育教學(xué)行為產(chǎn)生最生動的、最大化的、最被大家所認(rèn)同的效益?從本質(zhì)上來看,這是因為他有愛心,有一顆熱愛兒童的心,他是真正把自己的學(xué)生放在心上。雷夫老師對孩子的愛,在書中隨處可見。應(yīng)該這樣說,愛孩子,是他獲得成功的關(guān)鍵。

        閱讀中我總是不由自主地發(fā)出輕輕嘆息:“教師原來可以這樣來當(dāng),原來可以做得這樣好!”他在洛杉磯市中心一間會漏水的小教室年復(fù)一年地教同一個年齡段的學(xué)生長達(dá)20多年。他創(chuàng)新的教育方式,把孩子變成熱愛學(xué)習(xí)的天使;他熱情的教育態(tài)度,把教室變成溫暖的家。第56號教室的孩子大多貧困,來自移民家庭,英語也不是他們的母語,這些似乎注定平凡的學(xué)生卻在一個充滿愛心與智慧的老師的培養(yǎng)下,全國測試成績高居全美TOP5%,他們長大后紛紛就讀于哈佛、斯坦福等頂尖大學(xué)并取得不凡成就。作者的著眼點不在“成功”,而在過程上。他心態(tài)平和而自信地寫了許多發(fā)生在第56號教室中他和他的學(xué)生們零碎的事兒。這些小事兒,在許多教室里都會發(fā)生,情形似乎大同小異,但是第56號教室卻讓這些小事具有了不同的功能和意義。一些孩子,他們有幸從這間教室走過,他們的人生,因此改變了走向,改變了高度……從他的身上我學(xué)到了很多,讀《第56號教室的奇跡》使我精神上受到了洗禮。 在第56號教室里所展現(xiàn)的除了雷夫老師出色的教育教學(xué)方法外,其中給我留下深刻印象的就是他的“行萬里路”,在這個章節(jié)里,我們可以通過雷夫老師的介紹了解到帶孩子外出旅游是一件具有多么重大意義的事情。孩子們在旅途中所表現(xiàn)出的讓人驚嘆的修養(yǎng)不正是我們學(xué)校所追求的公民素養(yǎng)的教育嗎?說實在的,在看這本書以前我一直簡單的以為帶孩子出去綜合實踐活動只是讓孩子出去走走,放松放松。當(dāng)了解到雷夫把帶孩子外出旅游做得如此出色時,內(nèi)心不由地受到極大的震撼。

        上路前雷夫會讓學(xué)生通過各種方式來盡可能多的了解和目的地有關(guān)的一切,知道要找哪些 游樂設(shè)施或展覽,為自己的每一餐的花費做規(guī)劃,旅游過程中用“道德發(fā)展六階段”來規(guī)范自己的行為,就像雷夫所言:這些旅行讓孩子們有機會接觸到更廣大的世界,同時發(fā)掘自身最好的部分。而在這一次次的旅行過程中雷夫把未來獨立生活時所需的技能,如:理財、處理人際關(guān)系、如何對待寂寞和難相處的人等問題都交給了學(xué)生,而這些是在課堂上無法用語言來交給孩子們的。反觀我們綜合實踐活動,孩子們漫無目的瘋玩、毫無規(guī)劃的花錢,隨地亂丟的垃圾……孩子的教育點點滴滴處滲透著老師的理念,這些現(xiàn)象不得不引起我們的反思。

        “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”做老師,應(yīng)該向雷夫老師一樣,時刻不能忘記學(xué)生是我們的“上帝”,始終是我們服務(wù)的對象。我們要時刻牢記“第56號教室的奇跡”,努力改變自己,用自己的愛和智慧照亮那方屬于我們的教室。

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