暑假參加志愿服務(wù)心得體會(huì)(通用32篇)
暑假參加志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇1
今年暑假,我和我們班上的幾位大學(xué)生來(lái)到了我們縣上的敬老院,看望住在那里的老人。老人們一看到冒著寒風(fēng)趕來(lái)看望他們的學(xué)生,立刻關(guān)心起來(lái),拉著我們的手問(wèn)寒問(wèn)暖,十分關(guān)心我們各方面的情況,體現(xiàn)出了老一輩對(duì)年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。
還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,與同學(xué)們分享自己想當(dāng)年的金戈鐵、馬萬(wàn)戶侯,并與同學(xué)們聊了一些日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同學(xué)們也很關(guān)切地詢問(wèn)老人的身體狀況和生活情況。
老人們都感慨地說(shuō)道,正是有了國(guó)家的各種福利政策才有了這樣考試吧無(wú)慮地安享晚年的今天。更多老人表示同學(xué)們的到來(lái)為他們平淡的生活帶來(lái)了生機(jī)和樂(lè)趣。我也詳細(xì)詢問(wèn)各位老人的生活起居情況,與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。
我們沒有因?yàn)榭釤岬奶鞖饴裨惯^(guò)一句,取而代之的是滿腔的熱情。因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價(jià)值,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。
這里的老人并非每個(gè)都還有健康的身體,他們是社會(huì)的弱體,他們更需要社會(huì)的關(guān)注。在雨天,由于身體的原因,也許他們正忍受著各種疼痛的折磨;在雪天,由于環(huán)境的限制,也許他們正忍
受著寒冷的侵蝕,那我們又在干嘛呢傾聽雨的歡唱,感嘆白雪美麗,在和煦的陽(yáng)光下嬉戲。
相比而言,我們是快樂(lè)的,而老人們是痛苦的。但是,我們又能做什么呢我們可以做的只能使給他們我們最真摯的祝福;看望他們,給他們少許的快樂(lè)!我們要解讀他們的人生,即將走到生命末端的他們又何所思何所想呢未來(lái)的我們會(huì)像他們的兒女一樣嗎把至親至愛之人就這樣托付給敬老院?jiǎn)崛绻悄菢樱敲串?dāng)最愛你的父母走了之后,一定會(huì)后悔!
當(dāng)今社會(huì),不知道孝敬老人的`人不在少數(shù),他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。
在回來(lái)時(shí)大家都笑容滿面的說(shuō):來(lái)到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會(huì)的關(guān)心,社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作,我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。
老人,他們是社會(huì)的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者,祖國(guó)之棟梁!
到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時(shí),我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會(huì),了解社會(huì),鍛煉自己,我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻(xiàn)出自己的一份愛心。
老人,是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體,我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境,以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)!
暑假參加志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇2
今天是我第一天做志愿者,之前因?yàn)樘鞖獾脑蚋锌撕芫茫罱媸遣缓蠒r(shí)宜的艷陽(yáng)高照,完全不見上個(gè)月多風(fēng)多雨的“好天氣”,這增加了志愿者的痛苦指數(shù),也著實(shí)讓我有些退卻。不過(guò)既然決定了要參加志愿者的服務(wù),就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地完成好這項(xiàng)任務(wù)。早上八點(diǎn)五十到位,在把各種具有大家站點(diǎn)特色的裝飾和展板布置妥當(dāng)之后,我第一天的志愿者服務(wù)就正式開始了。
天氣果然還是第一折磨人的,沒站多久我的衣服就濕了,雖然能夠站在亭子里,但其實(shí)并沒有因此而從酷熱中解脫出來(lái)。幸好還有醫(yī)院方面為大家準(zhǔn)備的綠豆湯可以解暑,否則真的很難堅(jiān)持住。海淀醫(yī)院這個(gè)站點(diǎn)來(lái)往的行人不是很多,所以自然大家的工作量也比較少。大部分前來(lái)咨詢的人都是問(wèn)路的,還有一些是帶著小孩子過(guò)來(lái)玩兒的。每當(dāng)有人朝這里走過(guò)來(lái)的時(shí)候,大家都能興奮一陣,大家準(zhǔn)備了各種自制的小禮物送給往來(lái)的小朋友,比如自己疊得紙鶴,自制的小風(fēng)車之類的,看到歡笑著的孩子們,我由衷感到志愿者服務(wù)還是很有成就感的。
一天的工作結(jié)束之后,我覺得整個(gè)人都虛脫了。可是回過(guò)頭來(lái)想一想,今天還是很有意思的,志愿者的工作也不是單調(diào)的枯燥的,其中的樂(lè)趣只有親身參與到其中的人才能體會(huì)。
暑假參加志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇3
美國(guó)心理學(xué)家布魯姆指出:“許多學(xué)生在學(xué)習(xí)中未能取得優(yōu)異成績(jī),主要問(wèn)題不是學(xué)生智慧能力欠缺,而是由于未得到適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)條件和合理的幫助造成的”。作為一名老師,或者終將走上教師崗位的我們來(lái)說(shuō),如何讓學(xué)生在我們的正確引導(dǎo)和耐心輔導(dǎo)下成為學(xué)習(xí)上進(jìn),全面發(fā)展的好學(xué)生是值得探討的話題。
從立志要當(dāng)一名人民教師以來(lái),我就在講課方面一直鍛煉著自己,不論是講課本上的概念還是課本外多樣的題型,亦或者是與學(xué)生之間的交流方法,都在一次次的嘗試和鍛煉中積累了一些經(jīng)驗(yàn)。在此次假期的志愿服務(wù)過(guò)程中,我再一次接觸到了不同的學(xué)生,他們或多或少的因?yàn)樗畹沫h(huán)境,家庭的特殊情況而影響著學(xué)習(xí)、心理以及性格。因?yàn)樗麄兩钤谀X山地區(qū),讓我感觸深刻的并不是他們所住的房子,或者地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村的貧困,而是一個(gè)個(gè)孩子的衣著打扮以及他們的自然真誠(chéng)的羞澀和笑容。讓我感覺那是最單純的,最干凈的表達(dá)方式,也讓我瞬間有了想要立刻給予他們需要的輔導(dǎo)或者關(guān)愛的想法。剛開始我對(duì)學(xué)生不太了解,所以講課的方式可能過(guò)于快速、緊張,難易程度也掌握的不太準(zhǔn)確。在后來(lái)的課間交流和學(xué)生的家訪中,我也或多或少了解到了這些學(xué)生的基本情況,普遍來(lái)講他們的學(xué)習(xí)成績(jī)比較弱,而且一門學(xué)科的理解程度嚴(yán)重影響著其它各科。對(duì)生活在腦山地區(qū)的孩子來(lái)講,語(yǔ)文的表達(dá)能力、理解能力,以及想象力受到了環(huán)境限制無(wú)法得到很好的鍛煉和提升,也恰巧由于語(yǔ)文程度的薄弱嚴(yán)重影響得他們?cè)跀?shù)學(xué)中有關(guān)題目的理解上顯得尤為困難;同時(shí),也降低了他們?cè)谟⒄Z(yǔ)句型和作文的表達(dá)能力,寫不出句子作文也就更難得。而從我對(duì)個(gè)別學(xué)生的生活了解來(lái)看,一些單親家庭的孩子不太愛表現(xiàn),明顯的缺乏自信;組合家庭的孩子在學(xué)習(xí)上無(wú)心上進(jìn),但是卻在其他方面喜歡跟別人爭(zhēng),分析后我覺得可能是由于在家缺乏關(guān)注,喜歡調(diào)皮博取關(guān)注;還有一些留守兒童,與爺爺奶奶相依為命,沒有人輔導(dǎo)他們的學(xué)業(yè),久而久之對(duì)學(xué)習(xí)也失去了興趣,作業(yè)無(wú)法獨(dú)立地完成。
針對(duì)以上的學(xué)生情況,我開始分別采取不同的方式,希望他們可以更快更好的得到進(jìn)步。對(duì)那幾個(gè)沒有自信的學(xué)生來(lái)講,他們不敢不代表不會(huì),只是習(xí)慣了在學(xué)校讓外向的學(xué)生代替他們表現(xiàn)。鑒于這種情況,我選擇一種特別的方式。讓全班同學(xué)每天準(zhǔn)備一道講過(guò)的應(yīng)用題,輪流上臺(tái)講解,聲音小或者不敢的同學(xué),都積極鼓勵(lì),爭(zhēng)取讓他們先有上臺(tái)的勇氣,然后再要求講題的質(zhì)量。讓我很安慰的事,在一次次的嘗試與練習(xí)中,發(fā)現(xiàn)他們都講的越來(lái)越好,對(duì)自己的要求也越來(lái)越高,能夠主動(dòng)的上臺(tái)講題,并且一遍講不好,會(huì)爭(zhēng)取講兩次。每天學(xué)生講題的十分鐘時(shí)間內(nèi),我也會(huì)配合他們并給予肯定和指導(dǎo),從中讓他們獲得成就感,這樣一來(lái)促進(jìn)了學(xué)生與我之間的感情,也在以后的學(xué)習(xí)中也相應(yīng)的減少了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的抵觸心理,更是鞏固了易錯(cuò)題型。
對(duì)那個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,我想更多的應(yīng)該是關(guān)愛措施,先把關(guān)注點(diǎn)較多的放在該學(xué)生,讓他了解老師的期望,細(xì)心的給他引導(dǎo)和教授學(xué)習(xí)方法。比如,有些題目不會(huì)做主要原因是不能理解題型考察的要點(diǎn),如果以專項(xiàng)訓(xùn)練的方式,熟練題型的思路。然后在鼓勵(lì)的同時(shí)督促他掌握基本的公式,性質(zhì)等。最后堅(jiān)持每天提問(wèn)進(jìn)行復(fù)習(xí),時(shí)間久了學(xué)生自己適應(yīng)了這種方式,做題比較快、比較準(zhǔn),那么也就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
還有一些學(xué)生,因?yàn)槭橇羰貎和依镏挥袪敔斈棠桃黄鹕睿覀兞私獾狡綍r(shí)在家里都是比較乖的孩子,但是在學(xué)習(xí)上由于長(zhǎng)期缺乏學(xué)業(yè)輔導(dǎo),導(dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。在平時(shí)的講課中發(fā)現(xiàn)該學(xué)生每天都不能完成作業(yè),然后在課堂上跟不上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)步伐。針對(duì)該學(xué)生我們?nèi)ゼ以L,了解一下學(xué)生平時(shí)的課余生活。學(xué)生平時(shí)大部分時(shí)間在寫作業(yè),但是并沒有按照老師布置的要求去寫,只是為了應(yīng)付家長(zhǎng),所以在跟家長(zhǎng)商量以后決定按照學(xué)校要求買跟其他同學(xué)一樣的假期作業(yè),然后同步其他同學(xué)一起講解作業(yè),每天布置5頁(yè)假期作業(yè),并及時(shí)檢查和講解,爭(zhēng)取每一位同學(xué)都在一條線上共同進(jìn)步。雖然沒有很明顯地提高該學(xué)生的學(xué)習(xí),但是在該方式下,學(xué)生能夠獨(dú)立完成作業(yè),而且在講解過(guò)程中由于給予了反復(fù)單獨(dú)的講解,提高了學(xué)生對(duì)作業(yè)的重視程度。在后來(lái)的交流中,該學(xué)生告訴我們她的改變,并對(duì)自己的改變感到特別開心,她還告訴我們她的理想,聽到這些都倍感欣慰。
“尺有所長(zhǎng),寸有所短。”每個(gè)學(xué)生都有其不擅長(zhǎng)的時(shí)候,但并不是一無(wú)是處,當(dāng)然讓他們學(xué)會(huì)如何揚(yáng)長(zhǎng)避短就是我們每一位老師因材施教的重點(diǎn),也是作為一名好的人民老師必須具備的能力和素養(yǎng)。不放棄每一位學(xué)生,也不抑制每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,才是教育實(shí)踐有意義的要求。
在這里工作了兩個(gè)多月,不僅在個(gè)人素養(yǎng)方面得到了又一次的提升,而且跟學(xué)生也建立了相當(dāng)不錯(cuò)的感情,像愛自己的弟弟妹妹一樣去愛他們,要求他們,那種心與心的真誠(chéng)與感動(dòng),我一個(gè)理科生無(wú)法影響的去描繪。在離開之時(shí),看到他們一張張熟悉真誠(chéng)的面孔,只希望他們的未來(lái)越來(lái)越好,我知道,我只能為他們做這么多。也希望他們知道,更多的路,更多的以后,需要他們自己披荊斬棘,創(chuàng)造更好的自己。
暑假參加志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇4
今年暑假,我們響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召自己組隊(duì),針對(duì)志愿服務(wù)類中的“記錄身邊人的中國(guó)夢(mèng)實(shí)踐活動(dòng)”展開了一系列豐富多彩的調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)連續(xù)幾天的走訪與問(wèn)卷調(diào)查,我了解到了很多也收獲了很多。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查以及村民訪談的形式,認(rèn)真聽取基層群眾講述他們的夢(mèng)想與愿望,以及他們對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的看法。在社會(huì)實(shí)踐前期我們做了不少的準(zhǔn)備,其中擬定調(diào)查問(wèn)卷就是一項(xiàng)很重要的工作。以前只填過(guò)或者幫別人發(fā)過(guò)調(diào)查問(wèn)卷,但從來(lái)未自己設(shè)計(jì)過(guò)調(diào)查問(wèn)卷。和我們實(shí)踐隊(duì)的負(fù)責(zé)人一起設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷時(shí),才第一次比較清楚的了解到:設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷時(shí)要遵循合理性、一般性、便于整理等原則,以及設(shè)計(jì)出的問(wèn)卷要有針對(duì)性等,收獲頗多。
在走訪和問(wèn)卷調(diào)查中,我收獲了很多。實(shí)踐活動(dòng)還未開始前,心中一直在打鼓不知道該怎樣與人交流,隨著與村民們的交流,村民樸實(shí)的言語(yǔ)讓我感受到了溫暖,同時(shí),也鍛煉了我的語(yǔ)言表達(dá)能力,也讓我逐漸克服了與人溝通的恐懼。從他們樸實(shí)的話語(yǔ)中,我看到了當(dāng)代農(nóng)民的精神風(fēng)貌,以及對(duì)未來(lái)農(nóng)村發(fā)展的殷切希望。每次活動(dòng)結(jié)束后我們都會(huì)通過(guò)微信、qq等實(shí)時(shí)通訊工具與實(shí)踐隊(duì)內(nèi)的其他隊(duì)員進(jìn)行交流,網(wǎng)絡(luò)積極的一面給我們很大的幫助。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我很深的感觸,讓我深刻的體會(huì)到了,有些東西在學(xué)校中是學(xué)不到的,當(dāng)代在校大學(xué)生要想更好的融入社會(huì),光靠書本的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們需要理論聯(lián)系實(shí)際,不斷的運(yùn)用現(xiàn)有的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐。而大學(xué)生實(shí)踐就是引導(dǎo)我們當(dāng)代大學(xué)生走出校門,走向社會(huì),了解社會(huì),融入社會(huì)的良好方式。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)讓我們的知識(shí)得以補(bǔ)充、思想得到升華。
而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、多多涉獵,全面發(fā)展自己,使自己的能力得到提升和發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)一份力量。
暑假參加志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇5
我是武漢工程大學(xué)的一名大學(xué)生,目前在花園鎮(zhèn)桃源社區(qū)實(shí)踐。今早,我與幾位青年志愿者一起參與了“交通勸走”志愿活動(dòng),在人流量最大的北京路與花園大道紅綠燈交通路口附近開展文明交通勸導(dǎo)活動(dòng),維護(hù)勸導(dǎo)行人、騎自行車、電動(dòng)車的市民安全過(guò)大路,行人走斑馬線,弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,為創(chuàng)建文明城市奉獻(xiàn)自己的力氣。
我們?cè)诿總(gè)大路兩邊各站兩個(gè)人,頭戴小紅帽,手持文明引導(dǎo)小旗幟,在大路兩邊進(jìn)行文明勸導(dǎo),引導(dǎo)市民有序文明乘車、不闖紅燈、為行人指路等。雖然大部分的市民都協(xié)作我們的工作,但照舊有少數(shù)人對(duì)我們的勸導(dǎo)充耳不聞,視而不見,我行我素地連續(xù)闖紅燈。這種現(xiàn)象背后所反映出來(lái)的是人們的交通意識(shí)單薄,不重視生命安全的現(xiàn)象。
但假如每個(gè)人都只顧自己的安全,自己的利益,不遵守交通法規(guī),將造成嚴(yán)重的后果。輕則會(huì)威逼到自己的.生命安全,重則將引發(fā)連環(huán)交通事故,造成不行挽回的損失。因此,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)章,防止交通事故的發(fā)生,對(duì)自己和他人的生命安全負(fù)責(zé)。
在活動(dòng)過(guò)程中,每個(gè)小伙伴都很負(fù)責(zé),也很耐煩,親自扶老人、小孩過(guò)大路,過(guò)往的行人也紛紛向我們投來(lái)了贊許和認(rèn)可的目光。信任這次的志愿活動(dòng)是有意義、有價(jià)值的。
將造成嚴(yán)重的后果。輕則會(huì)威逼到自己的生命安全,重則將引發(fā)連環(huán)交通事故,造成不行挽回的損失。因此,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)章,防止交通事故的發(fā)生,對(duì)自己和他人的生命安全負(fù)責(zé)。
在活動(dòng)過(guò)程中,每個(gè)小伙伴都很負(fù)責(zé),也很耐煩,親自扶老人、小孩過(guò)大路,過(guò)往的行人也紛紛向我們投來(lái)了贊許和認(rèn)可的目光。信任這次的志愿活動(dòng)是有意義、有價(jià)值的。它不僅將提高市民的交通安全意識(shí),自覺遵守交通規(guī)章,更能在全縣形成良好的交通氣氛,將城市建設(shè)地更文明、更秀麗。
暑假參加志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇6
不知不覺,在經(jīng)過(guò)了九門考試的摧殘后,暑假終于走到了我們的面前。對(duì)于今年的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目,我們幾個(gè)同學(xué)打算一起到位于學(xué)校旁的xx大學(xué)出版社書店進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,為未來(lái)的工作打下基礎(chǔ),也算提前一下社會(huì)環(huán)境。
初高中時(shí),我常常到書店買書,自認(rèn)為走遍了無(wú)數(shù)的書店,對(duì)書店的工作內(nèi)容很是了解,導(dǎo)購(gòu)員無(wú)非是幫顧客找書罷了。但當(dāng)我來(lái)到書店見習(xí)后,才知道以前的我對(duì)導(dǎo)購(gòu)員的認(rèn)識(shí)是多么膚淺。導(dǎo)購(gòu)員的工作不單單是為顧客找到理想的書,除此之外,還有許多要做的事情。由于我們屬于社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目,所以我們的活動(dòng)時(shí)間就局限在每天上午的九點(diǎn)到十一點(diǎn),為期一共七天,在經(jīng)過(guò)對(duì)書店進(jìn)行簡(jiǎn)單了解之后,我對(duì)書店工作的流程有了一定的認(rèn)知。接貨、入庫(kù),貼磁條,圖書的上架與擺放,導(dǎo)購(gòu),這些都是每個(gè)導(dǎo)購(gòu)員日常必做的事情。下面就讓我來(lái)介紹一下書店的工作流程:
一、接貨、入庫(kù)
每天都會(huì)有圖書從總店源源不斷的發(fā)來(lái),我們的工作便是清點(diǎn)數(shù)目、入庫(kù)。別以為只是簡(jiǎn)單的把書放到指定的位置,這個(gè)接貨、入庫(kù)可謂是書店工作中最復(fù)雜的環(huán)節(jié)。圖書從需求到入庫(kù)有一系列的步驟:需求—報(bào)單—接貨—清點(diǎn)—上架—入庫(kù)。這些步驟幾乎每天必做。導(dǎo)購(gòu)員們需要對(duì)所缺圖書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),然后出庫(kù)時(shí)報(bào)上單據(jù)。這樣第二天,出庫(kù)的圖書就會(huì)由總店放到分店了。接下來(lái)要做的便是清點(diǎn)、核對(duì)所需圖書的數(shù)量,在所缺位置補(bǔ)上圖書,剩余的圖書入庫(kù)以備補(bǔ)架。
二、貼磁條
將專門的磁條貼在圖書靠后頁(yè)碼部分的夾縫里,這是一種安全措施,防止圖書被盜。在圖書售出時(shí),會(huì)有收款臺(tái)負(fù)責(zé)將圖書消磁。如果圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店,門口的掃描儀會(huì)自動(dòng)發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。這樣便能保證書店圖書的安全了。三:上架和擺放圖書的上架和擺放也是有講究的。封面向外,相同系列、相同出版社的圖書往往放在一起。像常受推薦的延邊出版社的注音讀物及圖說(shuō)天下系列的書都會(huì)按固定位置擺放。當(dāng)導(dǎo)購(gòu)員發(fā)現(xiàn)圖書的數(shù)量短缺時(shí),就要及時(shí)的補(bǔ)架。
三、檢查污損
在書店里,這項(xiàng)工作尤為重要,因?yàn)槲蹞p的書籍不能全價(jià)售出,所以這項(xiàng)工作的重要性顯而易見。但好在書店對(duì)于書庫(kù)中圖書的保存環(huán)境有嚴(yán)格的限制,所以圖書的污損現(xiàn)象不是十分嚴(yán)重,一百本里也大致僅有一兩本有污損,所以損失并不是很大,可見對(duì)于未使用物品的保存在任何行業(yè)都是很大的問(wèn)題,值得我們對(duì)此進(jìn)行研究。
四、導(dǎo)購(gòu)
由于山東大學(xué)出版社書店基本上買的都是輔導(dǎo)書籍,所以導(dǎo)購(gòu)的難度不大,僅需要將讀者引導(dǎo)至他們所要買的書的位置即可。剩下的讀者即可進(jìn)行自己挑選。在書店工作中,我發(fā)現(xiàn)了一些小問(wèn)題。其一,有些舊版的輔導(dǎo)教材,由于紙張等原因并不受顧客的青睞,往往許久都賣不出去,新書不斷運(yùn)進(jìn),舊書仍擺在架子上,使得原來(lái)狹小的空間變得更加擁擠。如果書店能都將這些不太好賣的讀物低價(jià)處理掉,相信還是能夠?yàn)樾聲v出空間的。這些書不過(guò)是紙張略差,早一二年出版的,若低價(jià)處理,相信還是能夠吸引消費(fèi)者的。這樣既使得舊書賣出去,解決圖書大量重疊擺放的問(wèn)題,又使得書架子看上去更加舒服,方便導(dǎo)購(gòu)員尋找圖書,何樂(lè)而不為呢。其二,有的圖書時(shí)常會(huì)遇到質(zhì)量問(wèn)題,或有損有缺,或其中內(nèi)容有誤,賣出的圖書就會(huì)被退回來(lái),這樣多影響書店的聲譽(yù)啊!如果出版社印刷時(shí)和排版校對(duì)過(guò)程中嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待,相信這樣的事情還是能夠避免的。學(xué)生買了缺頁(yè)或有錯(cuò)誤的圖書,勢(shì)必會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成影響。所以希望眾多出版社,能夠本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),使讀者、書店、出版商三方的利益都不受到損害。
在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了許多。
一、作為書店的工作人員,要有責(zé)任心。
通過(guò)實(shí)習(xí)我了解到,導(dǎo)購(gòu)員的工作不是那么簡(jiǎn)單,當(dāng)顧客有需求時(shí)要認(rèn)真耐心的講解。顧客不像導(dǎo)購(gòu)員,對(duì)書店的每個(gè)地方都熟悉,對(duì)書的類別不了解,所以要求書店的工作人員為顧客排憂解難,為他們找到滿足需求的圖書。
二、在以后的工作中,應(yīng)該踏實(shí)肯干。
書店內(nèi)圖書的搬運(yùn)和貼磁條是兩項(xiàng)"艱巨"的任務(wù)。將圖書搬運(yùn)到指定位置,在書店工作中也算一項(xiàng)體力活,來(lái)貨少則五六,多則上百,這些都是每個(gè)工作人員的任務(wù)。而貼磁條更是要求工作人員細(xì)心認(rèn)真。
三、學(xué)會(huì)謙虛求教于人、
剛到書店工作時(shí),見到種類繁多、名稱各異的圖書,我很是犯難。要將如此多的書名和位置都記下來(lái)真要下很大的功夫。當(dāng)我見到書店的工作人員能夠熟練地找到顧客所需的圖書,連折數(shù)都記得十分清楚,心中不由地暗生敬意。看來(lái)自己還要多向她們請(qǐng)教才行。經(jīng)過(guò)他們指點(diǎn),我很快的適應(yīng)了新的工作,并將圖書的類別和位置記個(gè)大概。真是各行業(yè)都有精英,要想更好的適應(yīng)新的工作,就要虛心的求教。由熟悉工作的老導(dǎo)購(gòu)員對(duì)新導(dǎo)購(gòu)員進(jìn)行指點(diǎn),方能是新人更快地適應(yīng)工作,使新人盡快地投入到緊張忙碌的工作中。
書店工作的`日子里,使我清楚的認(rèn)識(shí)到,凡事只有親身經(jīng)歷,才能更好的掌握它。我們參加社會(huì)實(shí)踐,能夠在實(shí)踐中不斷地鍛煉自己,積累工作經(jīng)驗(yàn),所以要求我們每次社會(huì)實(shí)踐都認(rèn)真的對(duì)待,為以后更好的在社會(huì)上工作奠定基礎(chǔ)。
暑假參加志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇7
20_年11月,新的“奧密克戎”病毒的出現(xiàn)引發(fā)了新冠疫情防控再次處于關(guān)鍵時(shí)期,給社區(qū)防控工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。面對(duì)社區(qū)招募志愿者的通知,我積極響應(yīng)國(guó)家、學(xué)校以及社區(qū)的號(hào)召,在寒期報(bào)名參加了防疫防控志愿活動(dòng),成為了山西省晉城市陽(yáng)城縣北留鎮(zhèn)南留村的一名志愿者。
社區(qū)是疫情防控的最后一道防線,也是落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的關(guān)鍵。我很榮幸于20__年1月11日正式上崗,此次疫情的志愿工作主要是在小區(qū)門口及街道口執(zhí)勤,對(duì)來(lái)往人員進(jìn)行登記,并為其測(cè)量體溫。在小區(qū)門口工作桌上有用于消毒的酒精,每一名值班人員在值班前都必須做好一系列消毒工作,戴雙層防護(hù)口罩和一次性手套,避免與來(lái)往人員直接接觸。
這次活動(dòng)豐富了我的寒假生活,更讓我了解到志愿者服務(wù)活動(dòng)培養(yǎng)的不僅僅是一種精神,更是一種極限和耐力,同時(shí)也有助于發(fā)掘自己的潛力。當(dāng)我們奉獻(xiàn)自己一份力量的時(shí)候,心里會(huì)覺得很幸福,覺得終于為社會(huì)做了一點(diǎn)力所能及的事情,在志愿活動(dòng)中找到了自己的價(jià)值。在人生漫長(zhǎng)的歲月中,我將不斷磨練意志,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),服務(wù)社會(huì),傳遞愛心、傳播文明,為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
從20_年新冠疫情爆發(fā)至今,已跨越了兩個(gè)年頭,中國(guó)從開始的緊急防控到現(xiàn)在的常態(tài)化防控,防控措施已逐漸成熟,這其中傾注了無(wú)數(shù)人的汗水與心血,見證了中國(guó)人的團(tuán)結(jié)與擔(dān)當(dāng),展示了我們民族強(qiáng)大的凝聚力。作為新時(shí)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)時(shí)代使命,積極為國(guó)家和人民奉獻(xiàn)我們的“青春力量”。
暑假參加志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇8
今天,我成為了一名小小的行為規(guī)范志愿者。作為一名小小的行為規(guī)范志愿者,主要的任務(wù)是利用自己的課余時(shí)間,來(lái)檢查同學(xué)們的行為是否符合廣育小學(xué)規(guī)定的要求,比如課間休息是否文明,做到不大聲喧嘩,不互相追逐、打鬧;在校期間是否做到正確佩戴校徽、紅領(lǐng)巾;外出做廣播操時(shí)是否將電器關(guān)閉等等。
能成為志愿者,我非常的興奮。每天上午第二節(jié)課,我總會(huì)跑到四樓去檢查課間文明休息的情況。我認(rèn)為志愿者活動(dòng)是為了建立奉獻(xiàn)精神,倡導(dǎo)同學(xué)們要做一名助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)友愛的人。每當(dāng)我看見有同學(xué)不符合規(guī)范時(shí),我總會(huì)拍一拍他的肩膀,熱心地提醒他做到規(guī)范的行為。
我喜歡做一名小小的志愿者,也非常感謝在志愿者活動(dòng)期間,老師與同學(xué)給予我的支持和對(duì)我的信任。我一定會(huì)做得更加出色的。
暑假參加志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇9
我一直想做一名志愿者,其實(shí)我參加志愿者就是希望能給社會(huì)帶來(lái)多一點(diǎn)的愛。很多時(shí)候,我們?cè)谏鐣?huì)總會(huì)覺得缺少了愛,缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長(zhǎng)大,接觸到更多的人與事的時(shí)候,我們的'思想就越來(lái)越復(fù)雜。同時(shí)我們會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿,覺得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛,是一種對(duì)弱勢(shì)群體的一種無(wú)名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。
作為一個(gè)志愿者,在助人的同時(shí),也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí),志愿者也可以從中得到思想上的升華,學(xué)會(huì)與人溝通,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且,志愿者的活動(dòng),也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務(wù)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)為宗旨的這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員之一。
作為大學(xué)生,我們不能養(yǎng)尊處優(yōu),而應(yīng)該履行義務(wù),肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任。即使我們的能力仍有限,但一顆關(guān)愛之心不會(huì)磨滅,我們將盡全力伸出雙手去幫助、關(guān)心孤寡老人,孤殘兒童等有困難的弱勢(shì)群體。哪怕一句問(wèn)候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會(huì)公益、慈善、福利事業(yè)、社會(huì)生態(tài)環(huán)保及建設(shè)和諧文明的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力!
愛心已點(diǎn)燃,不要再等待,在我們有限的生命里,去經(jīng)歷讓人難忘而有意義的人生體驗(yàn),在奉獻(xiàn)中,體味快樂(lè),收獲幸福。朋友們,如果你也懷著一顆感恩的心,那就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)立即加入志愿者的行列,和我們一起將愛的火焰燃燒到世界的每個(gè)角落!
暑假參加志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇10
一、鍛煉自我的忍耐力。以前我,脾氣很大,情緒不好而影響
工作,遇到工作上的煩惱和困難,不會(huì)克制自我。也許父母的溺愛和學(xué)校溫室,使我任性。辦公室需要的是心平氣和、遇事忙而不亂、處事圓滑、口才好、善于接待等等。我一向在努力向其他同事學(xué)習(xí)。磨練自我、發(fā)展自我、完善自我。
二、學(xué)會(huì)了自立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
也許很多人都理解不了在它鄉(xiāng)的哭悶。我理解,兩年前,我獨(dú)自背著行囊來(lái)到了貴州讀書,陌生的一切總會(huì)讓人感到恐懼與不安,還好剛來(lái)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了兩位老鄉(xiāng),一向就這樣走過(guò)了兩年。此刻我又來(lái)到了離家比貴陽(yáng)還遠(yuǎn)的__,沒有親人,沒有陜西的老鄉(xiāng),沒有自我喜歡的面食,語(yǔ)言不通。有家不能回,想家也不能回,我羨慕我身邊的每個(gè)貴州籍貫的朋友,能夠經(jīng)常回家看看。我也是一個(gè)戀家的人,一個(gè)人,要獨(dú)自應(yīng)對(duì)自我遇到的各種難題,對(duì)家人只能報(bào)喜不報(bào)憂,這一切有多煎熬。此刻慢慢地覺得,自我原先是能夠四海為家的,自我也能夠像男孩子一樣四處漂泊、流浪。
三、增長(zhǎng)了才干。
從不會(huì)寫文件,學(xué)會(huì)了寫文件,不懂就問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)同事。他們都很細(xì)心地幫忙我。還學(xué)會(huì)了處理棘手的問(wèn)題。每一次學(xué)習(xí),都是一次成長(zhǎng)的過(guò)程。
四、學(xué)會(huì)了為人處事。
在社會(huì)上不像在學(xué)校那樣單純。是很復(fù)雜的,怎樣合理的處理人際關(guān)系,已經(jīng)是進(jìn)入社會(huì)必修課程。在黨政辦,接觸比較廣泛,最基本的兩條就是尊重他人、樂(lè)于幫忙他人。時(shí)間短,我們學(xué)習(xí)的`東西還很多很多。以后,要多向他人悉心學(xué)習(xí)。
五、最可貴的是感情。
人和人相遇就是難得的緣分。在秀水,領(lǐng)導(dǎo)都很關(guān)心干部職工,尤其我是外省的,各方面很是照顧;王會(huì)云是和我一齊來(lái)秀水的志愿者,我們開朗的性格,自然談得來(lái),尤其是我比她小,就像大姐姐一樣照顧我。誰(shuí)說(shuō)高原2200米海拔的地方很寒冷?秀水就是一個(gè)溫暖人心的地方。
在這個(gè)平凡的崗位,做的事情微不足道。但我想,我們?nèi)绻且涣J樱谖覀兊膱F(tuán)結(jié)努力下,3年后也會(huì)鋪成一條寬敞的道路;如果我們是一滴水,三年后也會(huì)匯成一條小河。請(qǐng)牢記,梅花香自苦寒來(lái),我定會(huì)把__當(dāng)做自我的家鄉(xiāng)建設(shè),奉獻(xiàn)自我的愛心,也定會(huì)為__的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自我的微薄之力。
暑假參加志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇11
今天是我們班進(jìn)行班級(jí)志愿服務(wù)活動(dòng),我負(fù)責(zé)的地點(diǎn)是圖書館,謝思萍老師讓我們先去四樓拿清潔工具,然后把組員分開工作。圖書館環(huán)境看起來(lái)比較干凈,但走到書桌前還是不時(shí)發(fā)現(xiàn)有紙巾等垃圾放在那里。我是負(fù)責(zé)拖地的,剛開始時(shí)無(wú)所事事,圖書館內(nèi)約有五排橫放的書架,4個(gè)教室大的面積,書架上的書籍更是多不勝數(shù),我想圖書館員的工作量一定很大。
到我拖地了,開始時(shí)我是用小拖把,但沒多久就發(fā)覺手酸,而且拖把的水很快就干了,而我們又沒有拿拖桶,我不得不再進(jìn)廁所沖水。在廁所我猶豫了好久最終選擇用大拖把,大拖把確實(shí)大大提高了工作效率,只是太大了很難深入到桌子下面,那里的臟痕很難拖的干凈。彎腰干活很累,也很苦,尤其是持續(xù)干活。但李敏儀同學(xué)做的很好,她是負(fù)責(zé)擦?xí)艿模瑥囊婚_始就一直不斷努力的擦,很認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)角落。我看到她的工作,我很羞愧。勞動(dòng),首先要端正好態(tài)度,才會(huì)把工作認(rèn)真做好,落實(shí)到位。生活,又何嘗不是需要積極的態(tài)度,認(rèn)真的對(duì)待每一件事情。
暑假參加志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇12
“記得戴上口罩和手套!”
“知道!你也別忘了,還要記得及時(shí)更換口罩!”
“兒子,在家好好復(fù)習(xí)功課,別讓爸媽操心哈!”
……
從大年初三開始,這幾句對(duì)白就天天被教師夫婦某某和某某重復(fù)著。
某某和某某都是某某街的教師,十幾年的黨員。大年三十晚上,得知某某教育系統(tǒng)要征集三十名防疫志愿者,夫妻倆都想報(bào)名,但這樣一來(lái)正讀初三的兒子一人在家,無(wú)人照顧吃喝和督促學(xué)習(xí)。夫妻倆商量來(lái)商量去,決定由妻子某某去參加志愿者工作,丈夫某某在家照顧孩子。
正月初三,由于疫情嚴(yán)重,某某教育系統(tǒng)再發(fā)志愿者征集通知,某某再也坐不住了。兒子很懂事地說(shuō):“爸媽,你們放心去吧,我在家一定好好學(xué)習(xí)!我把飯蒸好,等你們回來(lái)炒菜……”
有了兒子的承諾,某某放心地加入了志愿者行列。
每天早上,夫妻倆互相提醒,戴好口罩和手套,然后各自奔赴自己的崗位。某某去某某最西邊的雙墩村,某某去某某最東邊的田鋪村。盡管“各奔東西”,但夫妻倆的心卻想在一起:盡自己的一份力,希望這場(chǎng)戰(zhàn)斗早點(diǎn)結(jié)束!
暑假參加志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇13
我叫董艷明,是平泉移動(dòng)公司“紅蟻班組”青年志愿者團(tuán)隊(duì)中一名普通的志愿者。我很喜歡一句話:“心有多大,舞臺(tái)便有多大,只要心中充滿希望,生活便會(huì)無(wú)比寬廣。”做為青年志愿者,能夠憑自己微薄之力幫助別人,我感到無(wú)比的自豪。在參與志愿服務(wù)中,使我懂得了什么是志愿者,明白了“奉獻(xiàn)的快樂(lè)”,體會(huì)到了生活的意義。
一名志愿者就是一把泥土,但我們存在的意義,不是被淹沒,而是與無(wú)數(shù)把泥土聚集在一起,成就一座山脊、一條山脈、一片群峰。這樣的山峰,可以改變風(fēng)的走向,可以決定水的流速。這風(fēng),就是社會(huì)風(fēng)氣,這水,就是文明進(jìn)程。這句話也生動(dòng)闡述了志愿服務(wù)者的心聲。
我們常說(shuō)志愿服務(wù)是一種奉獻(xiàn)精神,不求回報(bào)。我卻想,志愿服務(wù)其實(shí)是一種付出和回報(bào)融于一體的志愿行動(dòng)。付出的是關(guān)愛和行動(dòng),獲得是快樂(lè)和滿足。“送人玫瑰,手有余香。”在志愿者的價(jià)值追求中,奉獻(xiàn)愛心、服務(wù)社會(huì),與充實(shí)自己、提升自己、感悟人生,變得同等重要,“助人自助”正在成為當(dāng)代青年倡導(dǎo)的新理念,正成為許多人熱衷選擇的社會(huì)時(shí)尚、生活方式甚至生存狀態(tài)。
志愿者的事業(yè)既偉大又平凡。之所以偉大,因?yàn)樗敲恳粋(gè)人發(fā)自內(nèi)心的無(wú)私的幫助和愛心的付出;之所以平凡,因?yàn)樗怯杀姸嗟闹驹刚咴谧约旱娜粘P袆?dòng)中在平凡的生活中實(shí)現(xiàn)了偉大的奉獻(xiàn)事業(yè)。在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在社會(huì)弱勢(shì)群體的一個(gè)細(xì)心的呵護(hù)、在對(duì)周邊環(huán)境的熱心的關(guān)注、在對(duì)國(guó)家的事的積極的關(guān)注。用自己的時(shí)間去幫助別人,那是一件很快樂(lè)的事!作為一名新世紀(jì)的青年,我始終以自己的熱忱和愛心,盡己所能,服務(wù)社會(huì),服務(wù)大眾;關(guān)懷弱者,關(guān)愛我人;完善人格,弘揚(yáng)新風(fēng);為社會(huì)的美好明天盡自己一份力!--這就是我的志愿者感悟,我將不斷實(shí)踐著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,我將不斷把自己的熱心傳遞給每一個(gè)需要幫助的人那里,讓更多的志愿者加入我們的行列中來(lái)!
有付出就會(huì)有收獲,當(dāng)我看到我所幫助過(guò)、服務(wù)過(guò)的人對(duì)我露出燦爛的笑容時(shí),我更堅(jiān)信當(dāng)初選擇當(dāng)青年志愿者是正確的,我也更清楚作為一名青年志愿者所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,我會(huì)將更多的愛融入今后的青年志愿者工作中。也希望有更多的青年投入到這一項(xiàng)事業(yè)中來(lái),去幫助更多需要幫助的人。
暑假參加志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇14
從4月25日馬拉松比賽開啟的全運(yùn)會(huì)志愿之旅,到現(xiàn)在接待的女足U18項(xiàng)目,已經(jīng)歷時(shí)三個(gè)多月。志愿的崗位也從場(chǎng)站接站、行政接待、技術(shù)官員接待、運(yùn)動(dòng)隊(duì)接待、到賽場(chǎng)的班車運(yùn)行、餐飯發(fā)放、以及如今協(xié)助組委會(huì)老師制作足球比賽秩序冊(cè)。
全運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)不僅讓我感受到身為一名志愿者的光榮感,也讓我學(xué)會(huì)如何承受一名志愿者應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起的責(zé)任感、使命感。更慶幸的是遇到一批悉心指導(dǎo)我們的老師,以及看到津鐵院學(xué)子不辭辛苦奮斗在志愿第一線,兢兢業(yè)業(yè)的完成老師交代給他們的任務(wù)。“我志愿,我快樂(lè)”,愿我們順利走完此次志愿之旅!
暑假參加志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇15
作為一名志愿者,銘記“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的志愿服務(wù)精神。我以“捧著心來(lái),不帶草去”的原則參加每一次力所能及的志愿服務(wù)活動(dòng)。不經(jīng)意中卻收獲良多:
一、參與志愿服務(wù)活動(dòng),我學(xué)習(xí)了不少知識(shí),獲得許多社會(huì)服務(wù)技能、技巧,提高了自身的素質(zhì)修養(yǎng)。我首次參加志愿活動(dòng)時(shí)的部門是拯溺團(tuán),在普及救生知識(shí)、宣傳交通安全和進(jìn)行交通協(xié)管中,自己學(xué)會(huì)了水上救生的基本知識(shí)和野外露營(yíng)生存能力。多次參加的大型公益活動(dòng)的協(xié)管活動(dòng),鍛煉了自己應(yīng)付復(fù)雜場(chǎng)面與危機(jī)處理能力。在當(dāng)拯溺團(tuán)交通協(xié)管組組長(zhǎng)期間,從安排許多公益活動(dòng)中,鍛煉了自己的組織能力和管理能力,同時(shí)獲得協(xié)會(huì)各部門的協(xié)助與指導(dǎo)。曾利用國(guó)慶假日在香港的社工指導(dǎo)下,一起體驗(yàn)香港社工服務(wù)活動(dòng),比較了不同社會(huì)制度下的志愿工作,從而擴(kuò)展了自己的視野,并更加堅(jiān)定自己應(yīng)長(zhǎng)期從事志愿服務(wù)工作的信心,對(duì)自己能參加志愿服務(wù)活動(dòng)充滿自豪感。
二、參與志愿服務(wù)活動(dòng),使個(gè)人精神愉悅,情緒飽滿,為家庭教育樹立榜樣。加入志愿文化宣傳中心后,除了參加下鄉(xiāng)宣傳志愿文化、“社會(huì)探熱針”調(diào)查等外,在“六一”或“元旦”的義賣募捐活動(dòng)中,我盡可能的安排全家參與,有次“六一”義賣賣募捐中,我父子兩個(gè)人第一次背的那個(gè)募捐箱,最后募捐的并不比其他的箱少,令小孩興奮不已。這既能幫助別人,自己又分享這份快樂(lè)!
三、參與志愿服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)了自己的本職工作。比如:參加志愿文化宣傳中心對(duì)xx山區(qū)小學(xué)的探訪活動(dòng)或中山本地貧窮學(xué)生的慰問(wèn)活動(dòng),都會(huì)促使我對(duì)社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育如何聯(lián)系與對(duì)接進(jìn)行思考,豐富我的教學(xué)材料,從而更好的引導(dǎo)自己的學(xué)生積極向上,從善如流。自己也較忙,就要探索一下,從事志愿服務(wù)工作,是“形式”多些,還是“內(nèi)容”多些效果會(huì)更好?哪些活動(dòng)會(huì)盡可能幫到更多需要的人?做好志愿工作靠“有心”、“有閑”更靠“有社會(huì)技能與技巧”,正是認(rèn)真的思考,我才加入不同的服務(wù)部門體驗(yàn)與學(xué)習(xí)。
四、參與志愿服務(wù)活動(dòng),認(rèn)識(shí)了許多志同道合的良師益友,對(duì)自己的工作和生活中給予很大的幫助。
暑假參加志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇16
從1月25日到達(dá)武漢至今,我已經(jīng)在某某醫(yī)院奮戰(zhàn)了近36個(gè)日夜。戰(zhàn)疫前線的工作節(jié)奏緊張而忙碌,但對(duì)從事重癥醫(yī)學(xué)臨床工作近30年的我而言早已習(xí)慣。這是一場(chǎng)與疫情賽跑的戰(zhàn)斗,我奮戰(zhàn)在一線,初心所指、使命必達(dá)。
作為國(guó)家衛(wèi)健委專家組成員,我在1月25日趕赴武漢市某某醫(yī)院參與救治工作。我覺得這件事情好像沒有什么道理推辭,作為一名ICU醫(yī)生,這是我的本職,是應(yīng)該做的。
某某醫(yī)院是此次武漢市新冠肺炎救治定點(diǎn)醫(yī)院,自去年12月29日收治7名不明肺炎患者以來(lái),已收治了超過(guò)1500名新冠肺炎患者,且大部分為重癥和危重癥。剛到某某醫(yī)院的時(shí)候,需要進(jìn)行救治的患者很多,并且很多病情都較重,當(dāng)時(shí)某某醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員已經(jīng)連續(xù)工作了一個(gè)多月,真的吃不消了。那段時(shí)間醫(yī)院的醫(yī)療救治力量和重癥病人增長(zhǎng)的速度之間不成比例,加大了治療難度。我負(fù)責(zé)的南六病區(qū)是由普通病房改造的ICU病房。某某醫(yī)院作為一家傳染病院,平時(shí)并沒有太多的重患者,因此只有一個(gè)16張床位的ICU病房。在這個(gè)特殊時(shí)期病床不夠用了,因此臨時(shí)把兩層普通病房進(jìn)行改造用于收治重癥患者。
為盡早讓患者得到良好有效的救治,我和所在的醫(yī)療團(tuán)隊(duì),深入病房逐一了解患者情況,認(rèn)真梳理治療流程以及管理辦法。由于患者資料、化驗(yàn)和影像學(xué)的片子都在工作區(qū),而患者和血?dú)鈫巍⒆o(hù)理單都在污染的病區(qū)里,這和平時(shí)的工作習(xí)慣有很大不同。 我與醫(yī)療組因勢(shì)制宜,每天早上,根據(jù)患者的化驗(yàn)結(jié)果、夜間病情變化和影像學(xué)檢查,調(diào)整治療和用藥,確定當(dāng)日治療方案和操作內(nèi)容,然后穿好防護(hù)進(jìn)病房,查房并完成操作。即便沒有太多操作,這樣下來(lái)平均也要2個(gè)小時(shí)。后面因?yàn)榉雷o(hù)用品緊張,只能減少進(jìn)去的醫(yī)生數(shù)量和頻次,我只要在,就一定要進(jìn)去看病人。一次進(jìn)去,盡可能完成最多的工作。同時(shí)冒著風(fēng)險(xiǎn),完成最高危的氣管插管和氣管切開手術(shù)。
目前救治工作的開展已經(jīng)越來(lái)越有序,病人的治療與恢復(fù)也比之前好了很多。剛到某某醫(yī)院時(shí),面臨的第一個(gè)問(wèn)題是這支臨時(shí)拼接起來(lái)的隊(duì)伍需要磨合,團(tuán)隊(duì)中的醫(yī)務(wù)人員來(lái)自不同醫(yī)療機(jī)構(gòu),大家的專業(yè)背景、工作方式、習(xí)慣都不同,需要在工作過(guò)程中不斷適應(yīng)磨合。但大家都盡可能快地進(jìn)入新的角色,適應(yīng)新的崗位,工作開展也越來(lái)越順暢。
最暗的夜,才能看見最美的星光。道路是曲折的,前途是光明的,過(guò)程雖然痛苦,但始終相信最后一定會(huì)成功!
這就是我站立的地方。
暑假參加志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇17
志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一種方式,是傳遞愛心、播種文明的過(guò)程。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言,它是感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)而言,它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基。
志愿者當(dāng)以愛心為前提。服務(wù)社會(huì),幫助他人不能流于形式,而是要發(fā)自內(nèi)心,要用真心去關(guān)愛需要幫助的人,哪怕是
一句溫馨的話語(yǔ),一個(gè)關(guān)愛的手勢(shì),都能給予人溫暖的感覺,因?yàn)閻坌淖罹喵攘Α?/p>
志愿者當(dāng)從點(diǎn)滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè),大多數(shù)人都在默默無(wú)聞中度過(guò)一生,工作著,奉獻(xiàn)著,只要你不計(jì)得失地付出,那么你就是社會(huì)的志愿者,公共場(chǎng)所少吸一支煙,你就為凈化環(huán)境出了一份力;辦公室內(nèi)少開一次空調(diào),你就為節(jié)約能源獻(xiàn)出了一份力;多一句勸慰和祝福,你就為社會(huì)和諧出了一份力,如此爾矣。
要成為一個(gè)合格的志愿者,就要在各個(gè)方面要求自己嚴(yán)格一點(diǎn)。雖然有的時(shí)候在工作中有所松懈,但是惟獨(dú)在工作中成長(zhǎng)起來(lái),才能磨礪出一個(gè)成功的自己。還有不到三年的時(shí)間,我就要踏進(jìn)社會(huì),從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷,是我現(xiàn)在所需要的。
每一個(gè)人都有自己的惰性,如何控制自己的惰性,調(diào)整自己,克服自己的困難,是今后面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的必要途徑。志愿者工作就如同今后的工作,如果你對(duì)待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時(shí)這么認(rèn)真的話,我相信,成功的喜悅其實(shí)離你很近很近。我們是一個(gè)團(tuán)體,需要每個(gè)志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作,才能取得預(yù)期的良好效果。
在我每次在那里工作時(shí),時(shí)刻都把工作作為自己必須承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù),無(wú)論如何都盡一切努力做的更好。因?yàn)檫@是我自己所選擇的,我已做好的思想準(zhǔn)備,沒有任何理由不去做好。其實(shí),活也不是很累,就是累心里總是覺得很知足了。
做志愿者就好像是一個(gè)工作崗位的小型平臺(tái),真正全身心投入地去工作,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)志愿者都明白,此時(shí)此刻我們需要的,是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與公共關(guān)系。作為志愿者,辛苦之余,頗有感想:志愿者,以振興中華為己任,以盡忠人民為職責(zé);勤于行動(dòng)、善于關(guān)愛、樂(lè)于奉獻(xiàn)、盡己所能;不計(jì)報(bào)酬、立足身邊、幫助他人、服務(wù)社會(huì)。每個(gè)人之于社會(huì)的價(jià)值,不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財(cái)富,同時(shí)也在于為社會(huì)創(chuàng)造了多少精神財(cái)富。在付出愛心、奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí),人生的價(jià)值就會(huì)得到充分彰顯。
每位志愿者之于社會(huì),無(wú)異于滄海一粟,而正是這無(wú)數(shù)的滄海一粟,構(gòu)成了川流不息,構(gòu)成了波瀾壯闊。社會(huì)需要志愿者,人類的發(fā)展需要志愿者。
我想,做志愿者最重要的是成為一個(gè)有心人,也許我們做不出驚天動(dòng)地的事情,但卻可以從身邊做起,從力所能及的事情做起,用這種方式來(lái)培養(yǎng)自己的一顆愛心、一顆好心。
以上就是我的志愿者心得體會(huì)。
暑假參加志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇18
經(jīng)過(guò)一天的志愿活動(dòng),身體上雖然很疲憊,但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動(dòng)和做環(huán)保結(jié)合在一齊,不僅僅能夠?qū)W習(xí)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,無(wú)償為人們服務(wù)的精神。同時(shí)還幫忙我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻(xiàn),不僅僅是這樣,最重要的還是透過(guò)我們的發(fā)奮。也能給身旁的人帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)感化。
跟著我們的思路走,保護(hù)我們的家園,人人有責(zé)。這是需要大家長(zhǎng)期不斷發(fā)奮才行的,因此,這次活動(dòng)雖然結(jié)束了,但環(huán)保意識(shí)永遠(yuǎn)活在我們心中,我們就應(yīng)無(wú)時(shí)無(wú)刻,無(wú)時(shí)無(wú)地的發(fā)揚(yáng)我們的環(huán)保精神。爭(zhēng)做一個(gè)環(huán)保先鋒。另外,我覺得要從根本上提高環(huán)境質(zhì)量,需要依法治理,全民共同參與環(huán)保戶外的實(shí)踐,從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí),但這是一個(gè)長(zhǎng)期的工程,需要我們大家的發(fā)奮來(lái)慢慢地來(lái)到達(dá)這個(gè)目的,我們還能夠像一些環(huán)保方面做的比較好的國(guó)家取經(jīng),比如說(shuō)德國(guó),在德國(guó)許多旅館的衛(wèi)生間里都貼有一行醒目的提示語(yǔ):“親愛的客人,環(huán)境保護(hù)從點(diǎn)滴做起,為了節(jié)約能源,減少毛巾的更換次數(shù),您是否能夠重復(fù)使用毛巾?”
從這個(gè)小小例子能夠看出德國(guó)在環(huán)保方面的發(fā)奮和成效。我個(gè)人覺得政府能夠適當(dāng)加大破環(huán)環(huán)境所應(yīng)受到的懲罰,但是要想從根本上解決問(wèn)題就得提高人們的環(huán)保意識(shí)。
暑假參加志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇19
對(duì)我來(lái)說(shuō),其實(shí)剛開始我并不了解這個(gè)社團(tuán)是干什么的,只是當(dāng)時(shí)想進(jìn)入一個(gè)社團(tuán)而已,聽到朋友說(shuō)晨曦計(jì)劃這個(gè)社團(tuán)不錯(cuò),但我還是有點(diǎn)不相信,但是經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的時(shí)間讓我學(xué)會(huì)了許多,讓我學(xué)會(huì)了在活動(dòng)中也是有歡聲笑語(yǔ)的,也悲傷的。
經(jīng)過(guò)剛開始的兩次面試,看著同學(xué)們自我介紹著,說(shuō)著加入社團(tuán)之后要做什么以及對(duì)這個(gè)社團(tuán)了解有多少。經(jīng)過(guò)面試我幸運(yùn)地進(jìn)入了這個(gè)集體,讓我能夠參加這個(gè)社團(tuán)的每一個(gè)活動(dòng),分享其中的快樂(lè)。讓我在培訓(xùn)的時(shí)候知道了每個(gè)人都有著自己的生活經(jīng)歷,聽著老志愿者給我們將他們生活經(jīng)歷的時(shí)候,我知道了想要有好的回憶就要自己親自去體驗(yàn)去理解生活中的每一的細(xì)節(jié)。在參加元旦晚會(huì)的時(shí)候,同學(xué)們有唱的,有跳的,有講笑話的,讓我看到了這個(gè)社團(tuán)中的每一個(gè)志愿者都在用心的做他們的事,可能是他們都抱著一顆為社會(huì)服務(wù)的愛心,所以他們所表現(xiàn)出來(lái)的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)笑臉都是真誠(chéng)和熱情的。漸漸的讓我越來(lái)越喜歡這個(gè)社團(tuán)了。
在這個(gè)假期要回訪學(xué)生和推薦學(xué)生,起初我還以為做這個(gè)工作會(huì)很難呢,怕被人家拒之門外。可是真正的去做的話,只要你用心,其實(shí)一點(diǎn)也不難,用笑臉和愛心去回訪每一個(gè)學(xué)生,他們就會(huì)用相同的方法回報(bào)你的,即使有時(shí)候是有點(diǎn)麻煩,比如說(shuō)給回訪的學(xué)生買東西,有時(shí)候他們說(shuō)不清楚,得跑幾次去買,買東西時(shí)有的地方不開發(fā)票,得去找有開發(fā)票的地方去買東西,雖然有點(diǎn)麻煩,但在你跑的過(guò)程中,你也學(xué)會(huì)了以后買東西怎樣砍價(jià),所謂買東西并不是所有的東西都是定價(jià)的。到學(xué)生家里回訪他們的時(shí)候,大多數(shù)的人都會(huì)熱情的招待你,把他們家認(rèn)為最好吃端到桌子上來(lái)來(lái)讓你吃。記得有一家我去拜訪的時(shí)候我不吃人家的東西人家就不讓我回家,真的是太有意思了。還有假期做回訪的時(shí)候,所乘的交通工具也不同,其中我最喜歡的就是摩托車了,雖然做上面有點(diǎn)冷,但不缺乏樂(lè)趣,你坐在上面如果開得快的話,你的頭發(fā)就被吹得很高,而且耳朵感覺度快掉了,以前害怕坐摩托車的我,現(xiàn)在突然倒喜歡它了,呵呵,這也是一件好事啊,省的我在被別人以后罵我恐車癥了。
當(dāng)然也有讓你不高興的時(shí)候,就是,在你推薦學(xué)生的時(shí)候,讓他給我們填一下村莊調(diào)查問(wèn)卷,他只是給你蓋了一個(gè)章,其他信息讓你去填寫,這里面的內(nèi)容你那會(huì)啊,,大人說(shuō)人家確實(shí)很忙,最后沒辦法,內(nèi)容找了村里的老會(huì)計(jì)填寫了一下,這才算完成了任務(wù),但這只是我們所做工作的其中一項(xiàng),到學(xué)生家里推薦學(xué)生的時(shí)候,剛開始人家還不信有這么好的事可以資助他們的孩子上學(xué),所以我們還得給他們舉例子說(shuō)服他們,讓他們接受我們的意見,還有說(shuō)服成功后,寫推薦信息表是要用相片,他們說(shuō)家里有慢慢給我們找,單去要了幾次,都還說(shuō)沒找呢,等你上學(xué)快要走了,你又去一次,人家卻說(shuō)沒照片,這確實(shí)讓你很無(wú)語(yǔ)。
我所說(shuō)的也就這些了,我的感覺呢有好也有還,讓我在人生經(jīng)歷中也有了一些心得體會(huì),我很高興加入了這個(gè)社團(tuán),它讓我的生活中有添加了精彩的一面。我想這將也是我的一份美好回憶。
暑假參加志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇20
在這個(gè)寒假,我參加了20xx年廣西十萬(wàn)大學(xué)生黨團(tuán)員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)寒假社會(huì)服務(wù)活動(dòng),服務(wù)于六甲鎮(zhèn),本次志愿活動(dòng)通過(guò)組織大學(xué)生以社會(huì)實(shí)踐的方式,深入基層、體驗(yàn)基層、服務(wù)基層,在基層為廣大農(nóng)民群眾提供幫助,為推動(dòng)廣西科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展,發(fā)揮自身力量,貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
本次活動(dòng)得到了六甲鎮(zhèn)政府的大力支持與配合,我們根據(jù)相關(guān)文件的指示,結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,準(zhǔn)備在鎮(zhèn)內(nèi)開展四個(gè)服務(wù)活動(dòng),分別是采訪村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),走訪慰問(wèn)老黨員,為留守農(nóng)民工子女舉辦游園會(huì),舉行籃球和氣排球友誼賽。
我主要參加了為留守農(nóng)民工子女舉辦的游園活動(dòng),本活動(dòng)的形式是以各種趣味游戲,在一定區(qū)域里面組成一個(gè)臨時(shí)游樂(lè)場(chǎng),供參加活動(dòng)的農(nóng)民工子女娛樂(lè),優(yōu)秀者可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。游園活動(dòng)的游戲有:畫鼻子、打瓶子、夾珠、滑紙盒、搶說(shuō)水果名稱、掌上明珠、彈珠等適合兒童,少年的項(xiàng)目。
搶說(shuō)水果名稱規(guī)則是:由主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球,參賽者兩人一組,比賽開始后兩人相互傳球,在傳出球時(shí)必須先說(shuō)出一種水果的名稱,而另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一種水果的名稱,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)說(shuō)出的水果名稱越多,就獲勝。游戲中,比賽相當(dāng)激烈,孩子們說(shuō)出來(lái)水果名稱從冰天雪地的北方到烈日酷暑的南方,從溫馨浪漫的歐洲到熱情洋溢的美洲,又到了一派欣欣向榮的亞洲,帶給現(xiàn)在的
志愿者、觀眾一個(gè)又一個(gè)的驚喜,在驚喜與開心的同時(shí),我們也深深為這些祖國(guó)的未來(lái)與希望感動(dòng)著。不管最后是哪個(gè)孩子勝出,總是會(huì)收獲熱烈的歡呼聲,而所有人齊聲歡笑的那一瞬間,將永遠(yuǎn)定格在我們的心中,給予以后的自己奉獻(xiàn)的信心和奮斗的勇氣。
到了游戲最后,歡呼與鼓勵(lì)的聲音匯集了整個(gè)現(xiàn)場(chǎng),單單比賽說(shuō)水果名稱已經(jīng)無(wú)法體現(xiàn)孩子們的足智多謀,見多識(shí)廣,于是我們志愿者將比賽內(nèi)容的范圍擴(kuò)大,從電視劇名稱比到歌曲名稱,從歌星名稱比到服務(wù)群眾的英雄和名人,高潮迭起,呼聲雷動(dòng),將比賽的知識(shí)范圍和互動(dòng)學(xué)習(xí)提升到一個(gè)新的高度,并圓滿結(jié)束。
這次志愿活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是活動(dòng)過(guò)程中自己收獲的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不是單單課本上可以學(xué)習(xí)到,或者是盲目實(shí)踐所學(xué)習(xí)到的知識(shí)可以比擬的。只有通過(guò)這樣有組織、有目的、注重課本與實(shí)踐相結(jié)合,并本著為人民群眾服務(wù)的精神為起點(diǎn)的志愿活動(dòng),才能使自己從中得到一加一大于二的寶貴財(cái)富。而本次活動(dòng)不止是自己的巨大收獲,同時(shí)也宣傳了我們志愿者、我們的黨和團(tuán),為今后我們開展各種志愿活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ),作為一名在校學(xué)生,我將繼續(xù)以堅(jiān)定不移的信念,充足飽滿的精神去迎接生活中各種挑戰(zhàn),為推動(dòng)廣西科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展,發(fā)揮自身力量,貢獻(xiàn)自己的一分力量。
暑假參加志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇21
作為參加志愿者活動(dòng)的一員,我獲益匪淺。活動(dòng)中,我了解到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。全運(yùn)會(huì)為我提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、煅煉己身的舞臺(tái),一個(gè)尋找知音、結(jié)交朋友的舞臺(tái)。我曾在網(wǎng)上看到過(guò)這么一段話:“有一種生活你沒有經(jīng)歷過(guò),就不知道其中的艱辛;有一種艱辛你沒有經(jīng)歷過(guò),就不知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè)你沒有經(jīng)歷過(guò),就不知道其中的純粹。”讀到這句話,我蠻有感觸,這是對(duì)志愿者生活最好的詮釋。志愿服務(wù)的樂(lè)趣,純粹源自于志愿者那顆寧?kù)o而又耐得住寂寞的心。
我為全運(yùn)添光彩,全運(yùn)因我而精彩!盡己所能,不計(jì)報(bào)酬,幫助他人,服務(wù)社會(huì),實(shí)行志愿精神,傳播先進(jìn)文化,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
暑假參加志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇22
作為長(zhǎng)治學(xué)院外語(yǔ)系的一名學(xué)生,很榮幸能夠作為志愿者為本次疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量。此次疫情的志愿工作我們是主要負(fù)責(zé)原城區(qū)公安局的相關(guān)事務(wù)以及疫情防控卡口站崗。我們所做的事務(wù)主要為協(xié)助計(jì)算每日外地所來(lái)人數(shù)以及打電話核實(shí)離開時(shí)間、返長(zhǎng)時(shí)間等的一系列問(wèn)題并在廣場(chǎng)社區(qū)值班,時(shí)間大致為早上8點(diǎn)半到晚上六點(diǎn)。干這項(xiàng)工作并不需要?jiǎng)幽X筋,卻需要持之以恒地毅力。在這一天中可能會(huì)使我們腿疼腳疼,但我們?cè)谶@項(xiàng)過(guò)程中明白了許多我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中并不能學(xué)習(xí)到的東西。這次活動(dòng),讓我了解到志愿者服務(wù)活動(dòng)培養(yǎng)我的不僅僅是一種精神,更是培養(yǎng)了自己的極限和耐力,同時(shí)也看到自己的潛力。在志愿服務(wù)過(guò)程中,我自我也得到了提高、完善和發(fā)展,精神和心靈得到了滿足。志愿服務(wù)既是“助人”,亦是“自助”,既“樂(lè)人”,也“樂(lè)己”。所以,志愿服務(wù)是一舉兩得的好事,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)進(jìn)取參與。
當(dāng)我們奉獻(xiàn)自己一份力量的時(shí)候,心里會(huì)覺得很幸福,覺得終于為社會(huì)做了一點(diǎn)力所能及的事情,在志愿活動(dòng)中找到了自己的價(jià)值,志愿者不是單純的奉獻(xiàn),我們也可以從活動(dòng)中學(xué)到了很多的東西,教會(huì)了我思考人生的態(tài)度和看待人生的機(jī)會(huì),更歷煉了自己。
暑假參加志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇23
很榮幸,這學(xué)期參加了首屆我校_大學(xué)和_省氣象局聯(lián)合舉辦的“_省氣象科學(xué)普及志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。因?yàn)槲覀儗?duì)志愿者這個(gè)名詞非常敬仰,對(duì)志愿服務(wù)非常向往,同時(shí),我們也是院青年志愿者站中的成員,所以我們積極地報(bào)名參加了這個(gè)活動(dòng)。此次活動(dòng)經(jīng)過(guò)層層篩選,在我院共選了50名志愿者,很幸運(yùn)能成為其中成員。
通過(guò)學(xué)校組織的這次充滿意義的活動(dòng),都希望自己能夠真正踐行作為一名志愿者的光榮義務(wù)。因此,我們開始了這趟為期3天的充滿期待的社會(huì)實(shí)踐之旅。8月7日,我來(lái)到了_區(qū)氣象站,希望來(lái)到這里可以更多地了解和學(xué)習(xí)有關(guān)氣象知識(shí),豐富我們的關(guān)于氣象知識(shí),這樣,我們便可以宣傳更多地氣象知識(shí)。首先,熱情的工作人員帶我們對(duì)氣象局進(jìn)行參觀。在這里不僅有先進(jìn)的計(jì)算機(jī)設(shè)備,一流的氣象監(jiān)測(cè)儀器,還有一群兢兢業(yè)業(yè)的工作人員。走進(jìn)氣象局,里面的儀器讓我們看的眼花繚亂,有風(fēng)向標(biāo),百葉箱,蒸發(fā)筒,量雨器,地面溫度計(jì),還有風(fēng)杯,傳感器,避雷針……聽講解的氣象工作人員說(shuō),這些儀器的作用可大了!百葉箱能測(cè)出空中的溫度,量雨器能測(cè)出今天的雨量是多少;地面溫度計(jì)能測(cè)出地面的溫度;風(fēng)向標(biāo)能告訴我們今天是東南風(fēng)還是西北風(fēng)……
之后我們又觀看了電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目的制作過(guò)程,看著節(jié)目主持人三言兩語(yǔ)就把未來(lái)兩三天的天氣娓娓道出,顯得輕松自如,其實(shí)這短短幾分鐘的節(jié)目,卻凝露了氣象工作者的勞動(dòng)和心血。據(jù)工作人員說(shuō),有各種天氣雷達(dá),多顆氣象衛(wèi)星組成的天氣監(jiān)測(cè)網(wǎng)會(huì)在每天規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行觀測(cè),從地面到高空,陸地到海洋,全方位多層次地觀測(cè)天氣變化,并將觀測(cè)數(shù)據(jù)迅速匯集到氣象中心,氣象臺(tái)的計(jì)算機(jī)會(huì)將收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和運(yùn)算,得到天氣圖,為預(yù)報(bào)員提高預(yù)報(bào)依據(jù),預(yù)報(bào)員作出預(yù)報(bào)后及時(shí)發(fā)送給電視節(jié)目制作單位進(jìn)行制作,這才有了節(jié)目主持人“指點(diǎn)江山話風(fēng)云”的那份瀟灑和自信。
一個(gè)偉大的追求,一個(gè)偉大的理想,讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆把我們的熱情奉獻(xiàn)給這個(gè)社會(huì),弘揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,做現(xiàn)代文明公民,構(gòu)建社會(huì)和諧社會(huì),緊緊抓住時(shí)代主題,完成偉大的歷史使命。
暑假參加志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇24
20xx年11月13日星期日,合肥學(xué)院北區(qū)紅十字會(huì)本學(xué)期第三次前往壽星敬老院進(jìn)展志愿效勞如期進(jìn)展。早上8點(diǎn)鐘八名志愿者在后門集合,人員到齊后一起動(dòng)身前往敬老院。
半小時(shí)后,我們到達(dá)了此行的目的地——壽星敬老院。首先映入眼簾的是干凈的樓房,漂亮清爽的綠化,立刻讓我們感覺到社會(huì)道德風(fēng)氣日異提高,形成“老有所養(yǎng),老有所居”的高尚社會(huì)精神面貌。敬老院里的.工作人員熱忱的接待了我們,接下來(lái)一位負(fù)責(zé)人阿姨為我們安排了工作,我們八人分成了兩組,一組清掃衛(wèi)生,一組上二樓陪老人談天。
我們剛開頭的時(shí)候見了一個(gè)特別的人,她是一個(gè)腦癱兒,在她得這病之前,她也和我們一樣讀著書,她還是個(gè)討論生,在外人看來(lái)她是不幸的,可在和她談天的過(guò)程中發(fā)覺她始終都臉掛笑容,在那時(shí)我才感覺她也很幸福,由于她知足。從她身上我也感到我們是多么幸運(yùn),所以我們要學(xué)會(huì)知足,笑待人生。
接下來(lái)我們也陪很多老人談天,還給老人剪了指甲,看的出來(lái),由于我們的到來(lái),她們很快樂(lè)。有幾個(gè)奶奶看到我們?cè)谡勌欤矞愡^(guò)來(lái)和我們說(shuō)話。在這個(gè)院子里雖然能享受到陽(yáng)光,有人打理生活,但看得出這些老人還是感到孤獨(dú),她們身邊缺少了生命的活力。她們需要有人陪,有人能將他們已年輕的身軀重新點(diǎn)燃。我想這就是他們所需要的吧!在此期間,我們還遇見了一位老壽星,她今年94歲,老奶奶在和我們談天的過(guò)程中,還談到了她們那個(gè)年月的歷史——中國(guó)革命史。她講的時(shí)候很動(dòng)情,我想那是由于她一輩子的回憶大局部都在那里面吧。她已到耄耋之年,但依舊健談,滿臉笑容,很慈愛,很親切,最終我們還集體與她合影留念,祝愿她永久歡樂(lè),長(zhǎng)壽!
完畢了今日的志愿活動(dòng),我感受頗深,站在那個(gè)有陽(yáng)光的院子里,我想到了自己的親人,也想到了總有一天會(huì)老的自己,我想不管是誰(shuí),不管什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)笑待人生,這樣我們才不會(huì)懊悔來(lái)此一行。
暑假參加志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇25
作為一個(gè)志愿者,在助人的同時(shí),也是自我提升。在使其他生命活出色彩的同時(shí),志愿者也可以從中得到思想上的升華,學(xué)會(huì)與人溝通,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且,志愿者的活動(dòng),也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),提供了一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)。
在志愿全運(yùn)會(huì)酒店接待這幾天里,接待任務(wù)隨著時(shí)間而變得繁重,但是我仍然會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,完成自己肩負(fù)的責(zé)任與使命,讓這個(gè)暑假變得更加有意義。
暑假參加志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇26
一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)是看他奉獻(xiàn)了什么,而不是看他取得什么。——題記
高中第一學(xué)期,我便參加了聯(lián)合中學(xué)的志愿者。不得不說(shuō),他讓我感受良多,而這種感覺是我從未有過(guò)的。那就是,奉獻(xiàn),它不僅僅是個(gè)扶老人過(guò)公路或是撿起個(gè)垃圾,它還是一種習(xí)慣,一種崇高的精神品質(zhì)。
之所以說(shuō)奉獻(xiàn)是一種習(xí)慣,是由于它是隨地隨地都可以做的,而同時(shí),也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對(duì)于在道德素養(yǎng)略遜的中國(guó)來(lái)說(shuō),我們更應(yīng)當(dāng)義不容辭,把奉獻(xiàn)精神養(yǎng)成一種習(xí)慣,為我們形成和諧團(tuán)結(jié)的國(guó)家立下汗馬功績(jī)。
記得第一次去的活動(dòng)目的地時(shí),我發(fā)覺老人之間都其樂(lè)融融,知道我跟他談天時(shí),才發(fā)覺,他們其實(shí)都是個(gè)缺少陪伴的“孩子”。他們由于兒女忙于事業(yè)或是不想拖累子女而來(lái)到這里,當(dāng)看到我們這些高中志愿者時(shí),不禁會(huì)拉著我們的手,訴說(shuō)自己的子女或子孫的事,比方,有個(gè)大約八十歲的高齡奶奶說(shuō):“小伙子,你人真好,我有個(gè)孫子,也像你這么高了,放假回帶著東西來(lái)看我,可孝順了,哈哈!”
當(dāng)時(shí),老人的話觸動(dòng)了好多在場(chǎng)的年輕人,固然,也包括我,由于,我想起了那個(gè)在鄉(xiāng)下老家的.奶奶,我還記得當(dāng)時(shí)爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住,好有個(gè)照顧,而奶奶卻稱不習(xí)慣城里生活而不來(lái),其實(shí),我們都清晰,她只是不想麻煩我們。
這次的活動(dòng),讓我們體驗(yàn)到了親情的重量和無(wú)私,讓我們知道,爸爸媽媽爺爺奶奶都不是盼望你能給他們金山銀山,山珍海味,他們最需要的,僅僅是陪伴,僅僅是你在她們身旁。
在之后的時(shí)間里,我還參與了許多的活動(dòng),比方:公園,寺廟的清潔。各種活動(dòng)的秩序維持等等。這些活動(dòng)都讓我們熟悉到奉獻(xiàn)的重要性,盼望不管你是否是一名志愿者,都能養(yǎng)成奉獻(xiàn)的習(xí)慣,俗話收得好,助人為樂(lè),歡樂(lè)之本!
暑假參加志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇27
今日是我第一月做志愿者,之前由于天氣的緣由感慨了許久,最近算是不合時(shí)宜的艷陽(yáng)高照,完全不見上個(gè)月多風(fēng)多雨的“好天氣”,這增加了志愿者的痛苦指數(shù),也著實(shí)讓我有些退卻。可是如果決定了要參與志愿者的服務(wù),就必須認(rèn)認(rèn)真真地完成好這項(xiàng)任務(wù)。早上八點(diǎn)五十到位,在把各種帶有我們站點(diǎn)特色的裝飾和展板布置妥當(dāng)以后,我第三天的志愿者服務(wù)就陸續(xù)開始了。
天氣顯然還是第一折磨人的',沒站多久我的帽子就濕了,雖然無(wú)法站在亭子里,但似乎并沒有因而而從酷熱中解脫出來(lái)。幸好還有學(xué)校方面為我們打算的黑豆湯能夠滋補(bǔ),否則真的很難堅(jiān)持住。海淀醫(yī)院這個(gè)站點(diǎn)來(lái)往的行人不是這些,所以自然我們的工作量也非常少。大個(gè)別前來(lái)咨詢的人都是問(wèn)路的,還有一些是帶著小女孩回來(lái)玩兒的。每當(dāng)有人朝哪里走過(guò)來(lái)的時(shí)侯,我們都能緊張一陣,我們打算了諸多自制的小禮品送給往來(lái)的小同學(xué),比如自我魯?shù)眉堹Q,自制的小風(fēng)車等等的,看到哭泣著的小孩們,我衷心感到志愿者服務(wù)還是很有創(chuàng)造感的。
一天的工作結(jié)束以后,我認(rèn)為整個(gè)人都虛脫了。可是回過(guò)頭來(lái)想一想,今日還是很有意思的,志愿者的工作也不是單調(diào)的乏味的,其中的真諦僅有親自參加到其中的人才能感受。
暑假參加志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇28
清明節(jié)放假期間,在學(xué)院的組織下,我參與了這次為期兩天的志愿者效勞活動(dòng)。一開頭我們只是站在那煉站功。幸好以前還有點(diǎn)站軍姿的底子。
后來(lái)在站里面遇到了一個(gè)xx年畢業(yè)的學(xué)姐正好是站里的檢票員,于是漸漸的交談也就漸漸的熟識(shí)了,在她的介紹下慢慢的對(duì)車站的環(huán)境也熟識(shí)了。
在兩天的時(shí)間里,雖然很累,其實(shí)感受也是挺深的。
在車站里有這樣兩類人:一類就是文明禮貌的,另一類就是不講禮貌的。遇到文明禮貌的,你對(duì)他說(shuō)請(qǐng)他好好排隊(duì)什么的,他都能理解的。但是遇到不講禮貌的,他總是愛理不理的,遇到可惡一點(diǎn)的捏,那不得了,總想揍你一頓他心里舒適。今日遇到了這樣一位年輕的女乘客,穿著裝扮都還很講究,不知道為什么就是那種一語(yǔ)“驚”人的類型。那么有禮貌的給她供應(yīng)幫忙,細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的請(qǐng)她排隊(duì)。她都會(huì)對(duì)你翻白眼,煩你,當(dāng)你像是上輩子欠了他500萬(wàn)一樣。想這樣的的乘客許多許多,總是把自己坐不到車的煩心事兒撒在我們身上。反倒是那些樸實(shí)的人更能理解你的工作,更情愿協(xié)作你的工作。固然不是全部的人都會(huì)這樣!上至老人,下至小孩,他們中間總會(huì)有這兩類人存在,影響著這個(gè)社會(huì),結(jié)果是一種令我們的社會(huì)更加和諧,一種令我們的社會(huì)更加厭惡。
有這么一位乘客,自己不遵守時(shí)間誤了車。結(jié)果卻要?jiǎng)邮执蚺畽z票員。有這么一位乘客明知道是自己的錯(cuò)卻還要假裝不知道在那大罵。有這么一位乘客當(dāng)你供應(yīng)幫忙后他會(huì)很有禮貌的說(shuō)聲感謝,有這么一位乘客當(dāng)你不當(dāng)心踩到他他會(huì)說(shuō)沒事兒。這莫非只是一個(gè)比照么?
當(dāng)自己真正體會(huì)到檢票員的辛苦時(shí),才會(huì)發(fā)覺檢票員們有時(shí)那種對(duì)人的冷漠是完全可以得到理解的.。由于他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)受到乘客們的冷嘲熱諷。慢慢的就是由于他們才把他們的熱忱給冰封住了!由于我嘗試過(guò)這種冷嘲熱諷,不用半天就會(huì)把你的熱忱給完全消磨。何況是那些在這里面呆了幾年的檢票員呢?
但不是一味的冷淡,冷淡只是對(duì)那些不懂禮貌的乘客的一種緘默。假如有老人、孕婦等在,一般都是會(huì)得到熱忱的優(yōu)待的,除了一些不講理的人。
做志愿者效勞時(shí),我們唯一的就是要做到熱忱、禮貌、緘默。熱忱禮貌的供應(yīng)幫忙。緘默回應(yīng)人家的指責(zé),甚至無(wú)理的取鬧。志愿者就是為了社會(huì)的和諧而誕生的。固然我還沒有那么高尚,我能做到的是我可以熱忱禮貌的給需要幫忙的人供應(yīng)幫忙,但我無(wú)法承受他們無(wú)理的取鬧與責(zé)難。我能夠當(dāng)時(shí)保持緘默,但我無(wú)法做到完全的不在乎。我很崇拜那些完全無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
做志愿者期間,我歡樂(lè)過(guò),固然也受氣過(guò)。這是無(wú)法避開的。
我宣誓我下面說(shuō)的是真心話-----盼望社會(huì)變的更加和諧。人們變的更有禮貌,更有素養(yǎng)!
暑假參加志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇29
身著紅馬甲的無(wú)償獻(xiàn)血宣傳志愿者流動(dòng)在城市的角角落落,就像一道道亮麗的風(fēng)景線,而我也一直欽佩著他們肩負(fù)光榮的使命,在毫無(wú)利益的驅(qū)使下,不管刮風(fēng)下雨或者嚴(yán)寒酷暑,都不辭辛勞,利用業(yè)余時(shí)間,盡職盡責(zé)地做好無(wú)償獻(xiàn)血的宣傳和志愿服務(wù)工作。如今,我有幸得到了這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),終于可以奉獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力!希望做到不辱使命!
參加宣傳活動(dòng)的前一天,我便在網(wǎng)上查詢各種與獻(xiàn)血有關(guān)的知識(shí)和注意事項(xiàng),為活動(dòng)當(dāng)天的宣傳做好充分的準(zhǔn)備。第二天早早就來(lái)到了莘莊地鐵站南廣場(chǎng)的獻(xiàn)血活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),幫助工作人員一起將桌椅、宣傳板、宣傳海報(bào)和宣傳手冊(cè)、氣球等分別擺放有序,等待著前來(lái)咨詢獻(xiàn)血的市民們,一切工作都有條不紊地展開著。
雖說(shuō)正是春寒料峭時(shí),當(dāng)天又是大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),但我們志愿者的心里卻是暖融融的,因?yàn)槊總(gè)人都有著一顆火熱的為獻(xiàn)血事業(yè)服務(wù)的心,臉上的笑容燦爛如春天一般。隨著南廣場(chǎng)人流量的增大,前來(lái)咨詢獻(xiàn)血和領(lǐng)取宣傳手冊(cè)、氣球的市民也逐漸增多,與此同時(shí),我們志愿者也團(tuán)結(jié)協(xié)作,緊張有序地服務(wù)著。除此之外,還通過(guò)與獻(xiàn)血者聊天,消除他們心中的一些顧慮;帶領(lǐng)獻(xiàn)血者去商場(chǎng)的`衛(wèi)生間,因?yàn)楂I(xiàn)血點(diǎn)沒有,而且不易尋找;或者為他們照看小孩、衣物,讓他們輕松地獻(xiàn)血;在他們獻(xiàn)血手腳不便時(shí)幫他們接聽電話等等。從細(xì)節(jié)著手,為獻(xiàn)血者設(shè)身處地地著想,把獻(xiàn)血者當(dāng)成自己的親朋好友一般,讓獻(xiàn)血成為一段溫暖而美好的回憶。
有的咨詢者在我們細(xì)致周到的服務(wù),熱情詳細(xì)的宣傳下,被我們誠(chéng)摯的真情打動(dòng)心靈,最后終于參與無(wú)償獻(xiàn)血,我們從中獲得的成就感,與任何物質(zhì)、利益相比都要來(lái)得更加彌足珍貴,讓我們感動(dòng)至深!這種感動(dòng)直接影響了我對(duì)平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度。我發(fā)現(xiàn),只要你用積極的心態(tài)去面對(duì)工作、學(xué)習(xí)和生活,你就能得到溫暖的回饋。
這是我們第一次參加這樣的活動(dòng),作為無(wú)償獻(xiàn)血宣傳志愿者,我深感榮幸和自豪。參加本次活動(dòng)使我們懂得了更多的有關(guān)無(wú)償獻(xiàn)血、造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)和現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療急救等基本知識(shí)技能,同時(shí)鍛煉了我們的溝通能力,培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感,在今后的工作中我們也將使得這份責(zé)任感延續(xù)下去。血,是生命的源泉,是汩汩流動(dòng)的真情;愛,是生命的曙光,是點(diǎn)亮無(wú)數(shù)生命的希望火種。為了讓更多患者與病魔死神訣別,為了讓更多家庭點(diǎn)燃生命的希望,請(qǐng)大家勇敢地伸出手臂,加入到光榮的無(wú)償獻(xiàn)血行列吧!讓生命的色彩流淌出來(lái),讓溫暖的愛心傳遞出來(lái),讓鮮血融入生命的海洋,讓愛在人群中流動(dòng),成為我們共同的財(cái)富。
暑假參加志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇30
為期一周的暑期實(shí)踐志愿服務(wù)工作順利落下帷幕,時(shí)間雖然短暫,但在我心中留下的卻是揮之不去的記憶——大山的記憶。對(duì)于我來(lái)說(shuō),實(shí)踐中的每一天,都是充滿挑戰(zhàn)和新鮮的一天,也是我獲得更多見識(shí)、掌握更多能力的一天。每天都會(huì)遇到不同的人,也有不同的問(wèn)題出現(xiàn),我要自己想辦法去面對(duì)、去解決。同時(shí),這次暑期實(shí)踐活動(dòng)也給一直生活在都市象牙塔的大學(xué)校園里的我,提供了一次接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì),也讓我有更多的機(jī)會(huì)去思考社會(huì),思考他人,思考自己的未來(lái)成長(zhǎng)之路。
剛到三門峽盧氏的第一天,坐在從靈寶至盧氏的大巴車上,看著司機(jī)在盤山公路上嫻熟自信的開車技巧,對(duì)于第一次走山路的我來(lái)說(shuō),心里放心了不少。火車上的疲勞也被車窗外的美景打消掉了大半,一路看山景、看路邊山里人的生活、看山中高速公路的建設(shè)、看山中水電站的運(yùn)作更是讓我感觸頗多,也讓我看到了山中人民生活的不易。在這些盤山公路未開發(fā)前,山里的人們只能就地取材,有的是用石頭,有的是用土建筑了自己的生活小屋,有的干脆是在山腰處挖出一個(gè)山洞,這也就成了他們的家;有了這些公路,他們終于可以有機(jī)會(huì)接觸外面的世界,可以從外面運(yùn)來(lái)磚瓦,建造真正的屬于他們的溫暖的家,但仔細(xì)一想,這一塊塊從外面的世界運(yùn)到山里又將耗費(fèi)他們多大的力量啊。
都說(shuō)山中的生活來(lái)之不易,一點(diǎn)都不假,山中的人們只能靠山吃山,在山上開辟一點(diǎn)土地,種上糧食,但無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是干旱嚴(yán)寒,他們都只能聽天由命,因?yàn)樯缴蠜]有井,旱了也只能祈禱老天爺下點(diǎn)雨;也不是沒有辦法,他們也可以自己擔(dān)水,但把水從山腳提到山腰,其中的艱辛是不言而喻的。看著山中人民現(xiàn)在都有了自己的平房,有的還買了汽車,住房不愁了,出門也方便了,山中一條條的盤山公路也在建設(shè)之中。看著如今他們的幸福生活,真的由衷的為他們高興。當(dāng)然也明白,這所有的一切都是山中人民自己努力的結(jié)果,沒有他們的努力奮斗就不會(huì)有如今的安定幸福生活。對(duì)于我自己,其實(shí)現(xiàn)在也是在建筑自己的未來(lái)生活,但相比山中的人民我的條件好了很多,我需要做的僅是努力學(xué)好科學(xué)知識(shí),用知識(shí)改變自己的命運(yùn),但即使只是這些,我竟也曾想過(guò)放棄,看到山中的人民,我真的又激發(fā)起了自己的斗志,我也應(yīng)該像他們一樣,努力奮斗,創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)!
到達(dá)縣城稍微休息后,第二天我們便投入我們此次實(shí)踐活動(dòng)的工作中,我們走訪社區(qū),和當(dāng)?shù)氐拇迕窠徽劻私饨鼛啄陙?lái)他們生活的情況,同時(shí)也了解到了他們孩子的受教育情況。我們此次實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容,主要是義務(wù)支教和義務(wù)家電維修,看似簡(jiǎn)單的活動(dòng),但真正實(shí)踐起來(lái)也就真的難了。開始時(shí),需要我們自己去找社區(qū)和村鎮(zhèn),由于之前沒有宣傳,我們到達(dá)地點(diǎn)后只能挨家尋訪。起初,鄉(xiāng)親們不信任我們,但萬(wàn)事開頭難嘛,我們成功說(shuō)服了一個(gè)六年級(jí)的小男孩同意了我給他講課,隨后我們的工作才順利展開。經(jīng)過(guò)幾天的義務(wù)講課和家電維修,我們也獲得了很大的成長(zhǎng),學(xué)到了很多知識(shí),也懂得了與人溝通交流的技巧。但同時(shí)我們也看到了鄉(xiāng)村人民對(duì)我們義務(wù)支教和義務(wù)維修的不信任,這些也是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的社會(huì)工作做得不夠多,不夠好,才使他們對(duì)我們的工作不理解,不支持。因此,我覺得作為當(dāng)代的大學(xué)生我們真的應(yīng)該利用好自己的假期,多做一些社會(huì)服務(wù)工作,更多的和老百姓接觸交流,讓他們更多的了解我們年輕的一代。
當(dāng)然,在和孩子們接觸的過(guò)程中,我們也學(xué)到了很多東西。孩子們的天真、純潔,讓我仿佛看到了童年時(shí)的自己,同時(shí)也被孩子們樂(lè)善好學(xué)的精神打動(dòng)了。當(dāng)然,當(dāng)聽說(shuō)他們剛上小學(xué),就必須上早晚自習(xí)時(shí),禁不住心疼這些孩子們。家長(zhǎng)們望子成龍,望女成鳳的希望,讓他們從小就肩負(fù)了太多的責(zé)任,從小他們就得和同齡人比學(xué)習(xí)成績(jī),比才藝。剛上小學(xué),他們就被老師們的升學(xué)壓力壓迫著,要做繁重的家庭作業(yè),周末還被家長(zhǎng)逼著去上各種各樣的輔導(dǎo)班,每天除了學(xué)校的學(xué)習(xí)就是各種特長(zhǎng)班的輔導(dǎo)。社會(huì)的形勢(shì)也在逼著父母?jìng)儯坏貌桓有量嗟膾赍X,供孩子上學(xué),上輔導(dǎo)班,同時(shí)還要給孩子們施加巨大的精神壓力。不得不說(shuō),現(xiàn)在的孩子們既是幸福的一代,不愁吃穿,但也是可悲的一代,小小年紀(jì)就被各種升學(xué)壓力、特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)壓迫著。其中有個(gè)孩子,晚上來(lái)到我們住宿的地方,讓我們給他輔導(dǎo)功課。通過(guò)交流,發(fā)現(xiàn)他是個(gè)特別聰明的孩子,對(duì)于他這個(gè)年齡掌握這些知識(shí)已經(jīng)足夠了,但他的父母依然對(duì)他嚴(yán)格要求。第二天他又來(lái)時(shí),我們問(wèn)他白天在家都做了些什么,他的回答震撼了我們所有的人:早上看軍事紀(jì)錄,上午看百家講壇,下午看孫子兵法。對(duì)于他,我真的不知道他的生活對(duì)于他而言是好還是壞,我更不知道他的父母對(duì)他如此的家教是對(duì)還是錯(cuò)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但它留給我的那些記憶將是終身難忘的,義務(wù)支教結(jié)束時(shí)孩子們一句:你什么時(shí)候還來(lái)呀?讓我頓時(shí)茫然,不知道該如何回答他,但更不想欺騙他,只是依稀記得自己說(shuō)了句:大概明年會(huì)來(lái)吧。看到孩子失望的眼神,我真的很不舍的他們,更多的是感動(dòng)。僅僅是幾個(gè)小時(shí)的相處,孩子就對(duì)我充滿了那么大的信任,他的一句話更是對(duì)我這次實(shí)踐活動(dòng)的肯定,但也真的希望自己有機(jī)會(huì)能再次去看他們。臨走時(shí),和他們留影合照了,算是作個(gè)紀(jì)念吧,為了不讓他們太過(guò)失望,我答應(yīng)了他們會(huì)把我們的合影寄給他們。不能承諾他們來(lái)年我會(huì)再來(lái),只能盡自己所能,承諾他們寄回我們的合影。
此次暑期實(shí)踐活動(dòng),留給了我太多的難忘記憶,也更讓我從中學(xué)到了很多東西,懂得了很多做事的方式,更重要的是和盧氏的孩子們一起學(xué)習(xí)生活的記憶將成為我人生中最美好的回憶!
暑假參加志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇31
昨天下午,我們班的同學(xué)來(lái)到了玉華殘障人士康養(yǎng)服務(wù)中心開展了一次志愿服務(wù)活動(dòng)。這次活動(dòng)不是去玩,也不是去參觀,而是陪伴智障的青少年進(jìn)行游戲互動(dòng),從中讓他們感覺到快樂(lè)與溫暖。
這些智障的青少年比我們年齡還大,有的甚至比我們大十多歲,可是他們的智商只相當(dāng)于兩三歲的小孩子。有的智障青少年路都走不穩(wěn),有的自己不能吃東西……
通過(guò)這次活動(dòng),我有很多感受。我們應(yīng)該多去關(guān)心他們,不應(yīng)該嘲笑他們,多給他們一些友情。同時(shí),我也要感謝爸爸媽媽把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界,給了我一個(gè)健康的身體。現(xiàn)在我突然覺得有一個(gè)健康的身體是多么幸福啊!最后我要感謝老師,感謝您們教給了我許許多多:教我怎樣做數(shù)學(xué)題、怎么寫作文、怎樣寫字母……最重要的是,老師教給了我們做人的道理。
最后,我希望這些智障青少年能夠快樂(lè)幸福每一天。
暑假參加志愿服務(wù)心得體會(huì) 篇32
我們到達(dá)圖書館后,圖書館的負(fù)責(zé)人就分配了工作給我們,因?yàn)榻钑娜颂啵芏鄷紱]有按照順序擺放在應(yīng)該放的位置,所以我們的任務(wù)就是將沒有放正確位置的書籍按照順序重新放好。這是一件工程量很大的任務(wù),但是我們幾個(gè)人也沒有退縮,大家都是愛看書,愛護(hù)書籍的人,也就不覺得任務(wù)有很難。我們團(tuán)結(jié)合作,經(jīng)過(guò)我們有序的將書籍按照編碼一本本的放在相同編碼的書架上時(shí),半天的時(shí)候就過(guò)去了。雖然是暑假期間,圖書館也沒有關(guān)門,借書的人依舊有很多,所以下午我們幫助負(fù)責(zé)借書的事項(xiàng),將來(lái)借書的同學(xué)的書籍快速的錄入系統(tǒng)中,并且提醒同學(xué)要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將書還到圖書館,還有還書的程序,整個(gè)下午都在不停的借書和還書之間,不知不覺太陽(yáng)都要下山了,一天的時(shí)間就這樣過(guò)去了。
這次的圖書館的志愿者的活動(dòng),雖然也有一天的時(shí)候,但是卻是我很充實(shí)很快樂(lè)的一天。手里捧著有著書香芳華的書本,我都覺得捧著稀世珍寶一樣,嶄新的書籍我小心翼翼的拿著,生怕會(huì)弄壞,有些書籍有損傷的地方,我都會(huì)盡自己最大的可能去修補(bǔ)好,還有的都不能看了,都散架的書籍,就要登記在冊(cè),看之后有沒有可以替換掉的。我在這一天的時(shí)間里,接觸了好多類型的書籍,也是大大的開闊了我的視野,有很多我沒有看過(guò)卻很感興趣的類型,現(xiàn)在知道到哪里去找了,下次就會(huì)直奔而去。
這一天的志愿者工作,讓我更了解了圖書管理員的工作,在自己的努力之下,將圖書有序的放在了書架上,以便同學(xué)能夠方便的借書,也是增長(zhǎng)了自己的見識(shí),也了解到很多課外的知識(shí),也知道了人外有人,山外有山的道理。這天之后,我會(huì)更努力的學(xué)習(xí),更加要拓寬自己的知識(shí)面,去看各種不同類型的書籍,增長(zhǎng)自己的見識(shí)。自己現(xiàn)在是一名大學(xué)生了,更有理論和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),更加積極的去參加有意義的志愿者活動(dòng)。
志愿者服務(wù)心得體會(huì)xx年,xx村志愿者服務(wù)活動(dòng),緊緊圍繞服務(wù)群眾的主題開展,黨員志愿者更是結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和“我是黨員我來(lái)幫”主題教育,宣傳“奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念,營(yíng)造關(guān)心、支持、參與志愿服務(wù)的`社會(huì)氛圍,使“當(dāng)志愿者光榮”、“有時(shí)間做志愿者”成為時(shí)尚,進(jìn)一步提升了轄區(qū)志愿者的服務(wù)能力,現(xiàn)將二○一四年x村志愿者服務(wù)活動(dòng)工作總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)組織管理,明確目標(biāo)落實(shí)工作責(zé)任
xx村支村兩委把黨員志愿服務(wù)活動(dòng)作為增強(qiáng)基層黨組織凝聚力、發(fā)揮黨員先鋒模范作用、密切黨群干群關(guān)系的重要舉措來(lái)抓,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,努力形成工作合力。一是結(jié)合我村實(shí)際,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃;二是組建隊(duì)伍,夯實(shí)基礎(chǔ)。努力擴(kuò)大黨員、群眾志愿者服務(wù)隊(duì)伍,黨員志愿者隊(duì)伍人數(shù)達(dá)到64人,累計(jì)服務(wù)平均每人48小時(shí);三是科學(xué)設(shè)崗,增強(qiáng)實(shí)效。開展黨員志愿服務(wù)活動(dòng)的關(guān)鍵在于搞好服務(wù)崗位建設(shè)。我們認(rèn)真把握科學(xué)設(shè)定崗位這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),著力架設(shè)黨員志愿者與居民群眾之間的聯(lián)系橋梁。根據(jù)群眾需求,設(shè)立了政策宣傳、矛盾調(diào)解、治安巡邏、扶貧幫困、義務(wù)服務(wù)、環(huán)境整治等志愿服務(wù)崗位,同時(shí),因人而異,科學(xué)
定崗,根據(jù)黨員志愿者的特長(zhǎng)、愛好、服務(wù)意愿,為每一名黨員志愿者明確與之相適應(yīng)的服務(wù)崗位。積極鼓勵(lì)黨員志愿者發(fā)揮主觀能動(dòng)性,主動(dòng)申報(bào)服務(wù)崗位;四是抓好教育培訓(xùn),提升志愿者能力素質(zhì)。充分運(yùn)用農(nóng)村遠(yuǎn)程教育等現(xiàn)代信息技術(shù)和手段,定期組織黨員志愿者學(xué)習(xí)宏觀形勢(shì)、政策法規(guī)、黨務(wù)知識(shí)、規(guī)范服務(wù)以及開展服務(wù)所需的各類實(shí)用技術(shù)等,學(xué)習(xí)楊善洲這類先進(jìn)典型,普及志愿者服務(wù)理念,提高服務(wù)水平。
二、積極發(fā)揮作用,拓展志愿者服務(wù)內(nèi)容和方式
今年主要開展了以下志愿活動(dòng)。一是多次開展創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)宣傳。志愿者深入轄區(qū),宣傳普及文明禮儀、志愿服務(wù)知識(shí),勸導(dǎo)不文明言行,著力提升居民文明素質(zhì)和培育文明社會(huì)風(fēng)尚,做文明有禮的市民,號(hào)召大家為創(chuàng)文貢獻(xiàn)力量;二是參與公益援助行動(dòng),積極開展送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng)。今年組織志愿者們無(wú)償獻(xiàn)血,走訪村里困難戶,慰問(wèn)計(jì)生困難家庭、孤寡老人、殘疾人45人次,送去慰問(wèn)品價(jià)值5000余元,讓社會(huì)生活更加溫馨和諧;三是參與維穩(wěn),開展平安建設(shè)志愿服務(wù)。志愿者積極投身轄區(qū)重大節(jié)日、國(guó)家重大會(huì)議等社會(huì)治安防范維穩(wěn)工作中,做出了積極努力。在解決我村信訪遺留問(wèn)題工作中,志愿者發(fā)揮信息員作用,和村干部一道深入居民家中,及時(shí)收集信息,做思想解釋工作,發(fā)揮了應(yīng)有的作用;四是開展維護(hù)公共環(huán)境秩序志愿服務(wù)。積極參加普志愿活動(dòng)的總結(jié)。
及環(huán)保知識(shí)、清潔環(huán)境衛(wèi)生和植綠護(hù)綠志愿服務(wù),深入到巷道庭院,清除衛(wèi)生死角,整治“臟亂差”現(xiàn)象,引導(dǎo)轄區(qū)居民自覺維護(hù)市容環(huán)境,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,特別是在新農(nóng)業(yè)組魚塘治理時(shí),黨員志愿者們不怕苦、不怕累、不怕臟的精神值得大家學(xué)習(xí)。
三、存在的問(wèn)題及打算
目前我村志愿者服務(wù)隊(duì)伍存在的主要問(wèn)題是隊(duì)伍規(guī)模過(guò)小,需要進(jìn)一步壯大;服務(wù)項(xiàng)目和服務(wù)水平需要進(jìn)一步提高;明年工作中,我們要大力倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,完善志愿服務(wù)制度建設(shè),增強(qiáng)激勵(lì)引導(dǎo),使志愿活動(dòng)走向制度化、常態(tài)化,努力打造志愿服務(wù)活動(dòng)品牌,吸引轄區(qū)更多的群眾參與到志愿者活動(dòng)中來(lái),努力營(yíng)造社會(huì)關(guān)心、人人關(guān)心的良好氛圍。志愿活動(dòng)的總結(jié)。
x村委會(huì)
xx年11月11日
