心得體會的作文集錦（精選30篇）
心得體會的作文集錦 篇1
20xx年7月15日，那天天空下著大雨，我跟著edds系統的大部隊將近150多人，坐著3輛大巴車驅車從杭州去桐廬的神秘谷參加為期兩天一夜的戶外拓展訓練。到了目的地以后將近中午，拓展公司的教練們淋著雨給我們布置當天拓展訓練的任務，然后去一個農莊吃中飯，雖然天空不做美，我們還是相當興奮的來到了拓展訓練的地方，我們一共分成8組，前面的四組先是訓練高空特訓，我們項目有兩個一個是高空斷橋，一個是高空拉單杠。相當刺激好玩，由于人數太多，我們每個人只能選擇挑戰一個項目，一開始我們是安排挑戰高空斷橋，雖然每個項目都有安全措施，不過一開始挑戰的人還有點膽怯，不過當伙伴們一個一個成功跨過斷橋后，我們站在下面的人都覺得好簡單，好像都沒有失誤，都感覺很簡單，于是我們把目光轉到另一個項目高空拉單杠，不過這個項目相當有挑戰，當前面十幾個人嘗試以后只要一個人成功，我就覺得這個項目更加有挑戰，于是我就沒做高空斷橋項目跑到了另一個項目去嘗試，其實當一個人站在地面的時候看上面，看見每個上去的人個個雙腳發抖，其實我心里在想這么簡單有什么好怕的，當我從地面爬上了一個高10米的柱子的時候，不知為什么好像這個柱子都在抖，腳好像不受控制一樣，不停的發抖，連聲音也會變的顫抖起來，當眼睛往地面看去時候更加發抖了，雖然有保險繩保護還是腦子空白一片，于是我先深呼吸盡量不往下面看，用眼睛注視著前面一個距離我們2米遠的單杠。拋去雜念想著一定要抓住單杠，我叫地面拉保險繩的伙伴放松繩子，把腳慢慢移出柱子，雙膝下蹲。伸出雙手像僵尸一樣，縱身往前一跳，可惜沒抓住單杠，雖然失敗了，不過還是收獲不少，起碼我還是勇敢的面對了危險。我也從項目中體會到，其實每個人都喜歡挑戰一些困難的事情，有可能會失敗但是還是會努力去拼搏一下的。而且我也明白了為什么社會上有很多有才能的失敗者，因為他只會當傍觀者站在下面看戲，希望一些成功的人能失敗。不過成功者只有有充分的準備，等機會一到就會奮力一搏不管成功與否，還是會像站在10米高臺上的人一樣縱身一跳。所以富人少，窮人多就是因為思維不一樣，富人膽大能嘗試和了解任何的信息，窮人永遠喜歡跟潮流不敢輕易去相信一件事情。其實現在社會就是一個信息社會，只有有信息你就有可能賺錢。所以說人生不在于你的努力和奮斗，在于你眼光，對于
信息的洞察力。我寫這個體會也是想告訴看了我日記的朋友們，你們不要再做旁觀者跟潮流，要勇于接受一些好的信息，給你一個機會。
心得體會的作文集錦 篇2
自從參加了全校聽評課的學習后，我對近期所聽到的各類課都進行了必須的反思，對這些聽課資料進行全面而深入的冷靜思考和總結，從而來指導我自身的教學實踐。下頭談談我個人的一些個人心得體會吧！
首先必須更新觀念。在團體聽評課的過程中，我們經常在一齊討論如何評價一堂好課，在經驗教師的指導下，使我了解到，在課改理念的指導下，此刻的評課，已從單純的看重點、難點是否抓住，條理是否清晰，板書是否合理，教態是否自然等逐步轉向于對教學目標和資料的確定，知識和技能、過程與方法、情感、態度、教學資料結合科學技術和社會實踐評價等等。
其次聽評課促進教師素質的提高，以前總覺得聽聽課就能夠學習到，其實細細想來更多的收獲還是來自別人對聽課后的評課。從聽別人的評課中能夠學習到別人所學習的，還能夠把自我對課堂的想法與別人的思路比較、碰撞。在碰撞中自我學習到了別人的優點，也給自我一些思考，只是光聽課所不能收獲的。
所以教師間的聽課評課，不亞于一面明鏡，使個體知得失，進而知過而改之，要學會了吸取了他人的良好提議，使課堂教學過程得到了化。正如當我聽到于晶教師的一節英語課時，發現她課件制作的如此精美，動畫栩栩如生，課件運用嫻熟；正是當代青年教師的典范，是我們應當學習的楷模。轉盤點擊的應用，給學生帶來新鮮感，引起學生的無意注意，從而產生躍躍欲試的進取情緒，進入教學情境。總之，“歡樂教學”，精心創設適合學生活動的情境，不僅僅能夠激發學生渴望，讓學生樂中學，趣中學，由興趣變志趣，即激“情”、激“趣”、激“志”，從而擴展其個性、本事發展的自由窨；并且能夠使學生在必須情境中受到美的熏陶的同時潛移默化地獲得知識、技能與身心的發展，即激“疑”、激“思”、激“智”，從而構成良好的學習習慣與心理素質，達成在歡樂中求發展，在發展中求歡樂的教學目標。
總而言之，聽評課是教學過程中的最基本環節，在學校的聽評課研討中，我相信教學效果必須會很明顯，教師的個人素質必須會有很大的提升。
心得體會的作文集錦 篇3
為持續推進“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，10月21日晚，我觀看了中央組織部和中央廣播電視總臺聯合錄制的《榜樣4》專題節目。
該節目聚焦“不忘初心、牢記使命”主題，通過典型事跡再現、嘉賓現場訪談、重溫入黨誓詞等形式，集中彰顯優秀共產黨員堅定信仰、擔當作為、服務群眾、無私奉獻的精神風貌，深刻詮釋中國共產黨人不忘初心、牢記使命的執著堅守，是“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要學習內容，是開展黨員教育的生動教材。
節目中老英雄張富清的淡泊名利、李連成的“吃虧學”、黃文秀定格的青春、唐真亞20年的水上郵路、嫦娥4號航天人等一批優秀共產黨員和先進基層黨組織的先進事跡感人肺腑，詮釋了新時代共產黨人不忘初心、牢記使命、不懈奮斗的精神風貌。
通過觀看《榜樣4》，給我們提供了學習的標桿，既讓我們受到激勵，又讓我們可學習他們的做法，傳承和發揚優秀共產黨員的精神品質和高尚情操。以后在平凡的崗位上，要堅持全心全意為人民服務的理想信念，不忘初心，繼續前行。榜樣的力量是無窮的，讓榜樣的力量永放光芒。有一種力量叫感動，有一種精神叫奉獻，有一種英雄叫榜樣。專題節目中的先進模范、典型事跡，進一步提升了個人對黨的認識，明白了作為一名合格黨員的重要職責，樹立了要向榜樣學習的信念和目標。
心得體會的作文集錦 篇4
這次深圳實習之旅，發現自己見識了很多，也學到了很多，感觸很深。無論是生活還是工作都覺得自己收獲不少。總結如下：
一、先處理心情，再處理事情
記得感到深圳的時候，懷著滿腔的熱情，尤其是當感受到了深圳快節奏的生活之后自己更是有一種強烈想加入其中的欲望。但是，現實的落差很快讓我心里如陷入冰川。首先是去找實習單位，每每遞上簡歷，
公司的招聘人員都不約而同地一再聲明不找實習生。更令我吃驚的是，應聘心中向往已久的文員工作同樣遭遇冷眼，什么大學生應聘文員，一點進取心都沒有，浪費父母的血汗錢之類的話語猶如當頭一棒。后來自己靜靜細想了很久，覺得還是先找個銷售工作做著吧。就這樣，我的實習工作開始了。
在開始的幾天，我的心情很差，覺得自己是個堂堂正正的本科大學生，怎么就跟這些高中生、中專生一起工作呢。就是懷著這種心里，我的工作積極性和主動性大減，更別說工作有什么成績了。
后來有一天，人力資源部的人找我去公司談話，說店鋪反應我的情況不是很好，叫我提高警惕，如果還是保持原樣的話，就另謀高就。并且他們也給我換了一個店鋪，希望我在新環境里能夠有新的進步。回去之后，我也想了很久，自己現在也沒有畢業，也只能算個高中文憑，找實習也是碰了一鼻子的灰，與其這樣抱怨，還不入安安心心工作，這樣何樂而不為呢。
就這樣，我懷著積極的心態來到新的店鋪，并且我也暗暗發誓，一定要有所為，不能讓別人瞧不起。我每天都會為自己加油，并且時時刻刻保持好心情，把每次接待顧客都當作是展現自己的機會。就這樣，我發現自己不久就愛上了這份工作，不僅與同事的關系密切，而且銷售業績也迅速等到公司上級的認可。所以，還是那句話，先處理心情，再處理事情。
二、用腦做事，用心做人
在別人眼里，做銷售工作的人都是能說會道，只管把產品賣出去，而不管顧客感受的。但是，我想說如前所述的話，那么這樣的銷售可以說是一次新買賣。我們要的是永久長遠的客戶關系，我們要的是想方設法接待回頭客，這就要靠智商和情商的珠聯璧合了。
每次，當顧客進店，我都會上下打量一番，不是看顧客富不富裕，而是仔細觀察顧客的衣著風格，以便開展銷售工作。當顧客決定買下某款上衣時，先別急著開單，而是接著向顧客推薦其他的，比如與上衣搭配的褲裝及鞋子，充分利用自己所學的消費者心理學及各種其他的理論輔助銷售工作，這是你會發現意外的收獲。
除此之外，心到也是必須的要領。記得有一次來了一個顧客，我急忙迎了上去說：“您就是上個月買了兩件衣服的那個顧客，我記得您，歡迎再次光臨”
同時我拿出她上次買的那兩款衣服樣板在手上。她先是一頓詫異，接著說：“我太佩服你的記憶力了，每天到店里買東西的人上百，多虧你還記得我，好今天我想買一條褲子，就找你幫我選了。”雖然這只是我工作中的一個場景，對顧客來說也是最微小不過的事情了，但是我們充分體會到了別人對我工作的肯定，同時自己也收益良多。其實，這個普通事情卻蘊含了不普通的道理，相信大家都聽說過馬斯洛的五層需要理論，對于生理安全初級的需求，能來這樣高檔商場的消費者早就滿足了，而他們追求的是一種自我實現的需要，他們需要的是一種被尊重的快感。而我的一句話正好讓她感覺到自己的價值所在，這也與各商場建立顧客檔案，為顧客開通會員卡有異曲同工之妙。
總之，成功隱藏在點滴之中，有待我們用腦去發掘。
心得體會的作文集錦 篇5
我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力！
這樣的認識實訓我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來說吧，有的建筑雜物亂堆亂放，這樣一來會給后期的墻面抹灰等工作帶來麻煩，我個人認為要及時清理垃圾和雜物。只有注重細節才會有章序。俗話說管理出效益啊，一點不假啊，三分技術七分管理！再說某些梁都澆注歪了，這是怎么回事呢，當時的技術員監理方去哪里了，這些都值得我們思考？
我想實訓只是實訓啊，不可能什么都知道的，我會通過本次的認識實訓在今后的工作中努力做到步步有工作的依據，爭取把工作做的更好，少犯錯誤。這樣會給工程帶來更大的效益。
心得體會的作文集錦 篇6
我叫陳宣好，今年九歲了，是玉環縣少體校的一名游泳隊員。我從幼兒園大班就開始學游泳了，不管刮風下雨，還是學校放假，除了教練叫我們休息，否則都要堅持游泳。到現在我已經差不多學了一年半了，也基本掌握了各種游泳的方式和技巧，比如：蝶泳、蛙泳、仰泳和自由泳。
接下來我就為大家介紹一下學蛙泳的一些技巧。第一步，雙手要伸直漂浮在水面上，伸出去要慢，收回來要快，雙手并攏放在胸前的位置，身體抬得越高越好；第二步，腳跟和另一只腳跟并攏，雙腳跟收回來越靠近屁股越好，接著用全身的力量在大腿上，然后兩腳跟朝外蹬出去；第三步，當頭從水面上抬起來時，眼睛要看著前面的某一個地方，不要東看西看，這樣會影響注意力，就很容易撞到人；第四步，腳蹬出去時不要像正方形一樣，要像橢圓形，就是橄欖球那樣，這樣就會游的又快又遠。
游泳能很好的鍛煉我們的身體，希望我介紹的這幾點學游泳的心得體會能幫助同學們更快的學會游泳！
心得體會的作文集錦 篇7
在音樂課堂教學中，我們首先要堅持以正確的發聲方法和良好的演唱習慣引導學生以自然流暢的聲音演唱歌曲，從而避免學生喊唱現象，高位輕聲來解決唱不上去的問題。其次在歌曲教學中還應注重學生聽辨音準、模仿演唱、節拍節奏的一貫培養，為今后的合唱教學打基礎。音樂欣賞教學就是音樂抽測中的重中之重。需要學生花大量時間去聆聽去感受去記憶。對音符、休止符的認識要結合具體歌曲講解，當再次遇上舊知識時，要常復習以求鞏固，這樣才能使學生真正意義上理解知識，運用知識。
心得體會的作文集錦 篇8
教師職業是教師人生幸福的源泉。從學生不斷進步中領會到幸福，從家長的充分信任中感到幸福，從切實的工作中體味到幸福，從展示自己閃光點的過程中收獲到幸福。
作為教師對學生務必具有普遍的愛，愛每一個學生，師愛是教師職業道德的核心，它兼具有父親式的嚴格，母親式溫柔，朋友式的平等。是每位教師在教育教學實踐中自然流露出的對學生的關心和期望。我舞蹈工作室成員深入開展師德學習，并就當前師德建設中的熱點問題進行了熱烈討論。透過學習與討論，受益不淺，感觸頗多，對師德的含義有了更深一層的體會。未來世界的競爭是教育的競爭，人才的競爭。推動教育事業發展的主體——教師，肩負著光榮而神圣的歷史使命。怎樣才能做一名好教師呢？
一、不斷加強學習，提升自我，完善自我
社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷學習，才能夠不斷充實自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。校園教育雖說由師生兩個主體共同完成，但關鍵還是在于教師。教師的主導、導向作用是十分重要，只有不斷學習，才能不斷提升自己、完善自己。
二、加強師德建設，提升自身素質
教師的職責是教育學生，然而學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。教學中依靠的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。推進教育教學的融合管理的根本保證，是有一支思想過硬、品德高尚、為人師表的教師隊伍。這支隊伍要全員有意識、人人有職責，人人都要成為學生心目中的道德。
三、“心中有學生”，多一份關愛，多一份牽掛
在我們心中要有學生，要充分認識到學生在學習過程中的主體地位。每位教師要重視感情上的熏陶。在教育教學過程中要個性注意與學生心靈的溝通，自覺地把培養完美感情作為教育教學中的一項重要資料和目標。情是師生交流的紐帶。作為教師對學生務必具有普遍的愛，愛每一個學生，師愛是教師職業道德的核心，它兼具有父親式的嚴格，母親式溫柔，朋友式的平等。是每位教師在教育教學實踐中自然流露出的對學生的關心和期望。它是學生心靈的重要支撐，它為學生共同生活的學習帶給著愛的示范，對學生行為起著強烈的潛移默化作用。期望我們的每一位教職員工都能善于體察和理解每一個學生的需要，將愛的雨露灑向每個學生心理發展的良師益友。幫忙學生認識自我，擺脫困境，完善自我。
隨風潛入夜，潤物細無聲。強烈的責任感、職業感和事業心是愛崗敬業的重要表現，而愛崗敬業是師德師風的重要基礎。在我們為藍天教育事業貢獻力量的時候，我們應該首先在強化凈化師德師風方面做得更好，從而，真正體現出愛教育之崗！
心得體會的作文集錦 篇9
幾十年來，學生作，教師改，好像是天經地義的事。作文批改能不能創新呢？葉圣陶先生的話值得深思：“著重培養學生自己改的能力，教師只給引導指點。該怎么改讓學生自己考慮去決定，學生不就處于主動地位了嗎？培養了自己改的能力，這是終身受用的。”這段話為我們指明了作文批改創新的方向。作文批改創新的指導思想應該是：通過批改調動學生學習作文的積極性，主動性，發展學生的智力，培養學生的能力。因為一篇文章從構思到完稿都是學生自己動手完成的。可是，傳統的作文教學方法，只是學生寫，教師改，卻不符合寫作本身的規律，因此，不利于學生的智力開發，能力的培養，束縛了學生的手腳。盡管教師為批改作文整天忙得手忙腳亂，卻收效甚微。那么，怎么才能收到事半功倍的效果呢？我認為學生自批互改，教師瀏覽批改，重點講評有利于學生能力的培養，智力的開發。
一、講意義，讓學生重視。
就是在讓學生自批互改之前，教師要講清這樣做的目的意義，告訴學生這樣做是為達到“終身受用”之目的，并不是單純為減輕教師的負擔。
二、教方法，讓學生會改。
首先，學生寫完后，自己獨立修改一至兩遍，看一下是否切題，中心是否明確，語句是否通順，有沒有錯別字，有沒有用錯的標點符號等。
其次、要求學生互改時注意兩點：
一是既要省時又要注意質量。需“三遍法”：
首遍快速瀏覽，勾出錯字、病句；
二遍慢讀，從頭至尾精批細改，寫好眉批；
三遍粗看，既檢查批改情況，又醞釀批語。
二是批改要抓關鍵，抓重點。就是看中心是否明確，段落是否分明，觀點是否正確，文風是否端正，語言是否通順，字體是否工整，標點是否恰當。（當然每次作文側重一兩個問題）
再次、批語有共同要求。要寫好眉批和總批。告訴學生眉批要有針對性，知識性，趣味性，準確性；總批要簡明富有啟發性，具體性和建設性。總的要求是多表揚，少批評。
三、分小組，讓學生互改。
可把全班學生劃分若干小組，每四人一組，任命一組長，負責批改。批改時，教師將學生自己批改過的的作文分發給各小組。兩人批改一本，寫好眉批和總批（評語由一個寫字好的執筆）。看完后，與本組同學交換，看本組其他同學批改過的，發現錯批、漏批或批語不當的及時轉告主批人。每個學生對自己所看的作文在自己的筆記本上給個分，有組長集中四個人的分數進行平均，然后有組長將四人的平均分寫在作文本上，并分別簽名。
四、勤指導，讓學生改好改對。
在學生批改過程中，教師巡回加強指導，既解答學生遇到的各種繁雜的問題，又要及時指導好學生的批改。在批改過程中，學生會遇到這樣或那樣的問題，如不知道批語如何寫，錯字、病句知其然不知所以然等，因此，教師要隨叫隨到，別怕麻煩，并鼓勵學生多查字典、詞典、討論或查閱手頭資料，同時告訴他們，遇到問題多集思廣益，不輕易下結論，批語盡量做到準確無誤。
五、做筆記，讓學生有收獲。
批改或復閱本組其他學生的作文時，要求學生要邊批邊記，即把四本作文的優缺點找出來，以便與自己的作文比較。通過看、記，把妙語佳句、新穎的開頭結尾、好的寫作方法記下，為以后寫此類文取人之長，補己之短。
六、寫后記，讓學生談體會。
學生輪流批閱后，再發給作者，作者仔細看批改后的作文，要既看原文，又要看批語，改正錯字，病句，甚至重寫，然后對照筆錄的別人作文的優點，寫出此次作文的感受或受到的啟示，以及對自己作文的修改意見。這樣，使自己的作文每次都有一個升華過程。
七、再審閱，使教師心中有數。
學生寫完作文后記，再次交上來，教師既看原文，又看批語，還看后記，并隨時做審閱記錄，為講評收集素材。看原文以了解學生寫作；看批語，以掌握互評情況；閱后記，以發現學生收益。
八、搞講評，讓學生曉之作文之理
教師經過瀏覽審閱，對全班學生作文有比較全面的了解，在寫出講評提要的基礎上，教師要對每次作文情況作出概括總結，并抓住普遍性的問題重點講評。講評要每次側重一兩個重點。
上述學生自批互改，教師瀏覽審閱，重點講評“八法”，體現了作文批改創新的指導思想，符合葉圣陶先生提倡的“著重培養學生自己改”的精神，符合“以教師為主導，以學生為主體”的教學原則。這“八法”使學生得到了傳統作文批改法中得不到的三個提高過程：
（一）從寫到改的提高過程。即從寫、批兩個方面來看，評價同一文章是一個把自己和別人的作文對照、比較的提高過程。在同一個作文題目下，自己做了，又看了別人如何做的，這就從選材組材、段落安排、開頭結尾、中心確定、詞法句型、修辭運用上一一進行比較。指出了別人的優點就學到了別人的長處，發現了別人的缺點，就避免了自己再犯類似的錯誤，使學生在比較中進步，在評論中提高。
（二）從“批改”到再寫“后記”的提高過程。學生改罷別人的作文回過頭來再看自己的作文，品味別人給自己的批語，有一個重新看待、重新認識自己作文的過程，這就是在評價、比較過程中，在眼界比較開闊、標準比較明確的前提下，來一個回頭望，來一個比較客觀的自我掂量，從而寫出后記，談出體會和收獲，這無疑是知識、能力提高升華的過程。
（三）從“審”到“評”的提高過程。這一過程不光是教師的工作，而是學生在教師的指導下綜合歸納的過程。學生在評價別人的作文，量度自己的文章，談了體會后，很需要教師對自己的原文，別的同學對自己文章的評價，以及自己寫作后記中的體會給予訂正、糾偏、評價，所以，瀏覽審閱對學生作文水平的提高是十分重要的。教師對學生原文、批改評語、后記等方面存在的問題和優缺點在講評過程中分析、歸納、綜合，使學生在如何寫文章、如何評價文章、如何對待別人評價等方面得到一個完整的認識和提高。這一提高的效果，只有在學生寫、評、后記幾個環節后才能充分顯現出來。
需要指出的是本文談的作文批改創新，與讓幾個尖子學生替教師判作文是截然不同的，既有質的區別，又有量的差別，這表現在：學生自批互改是培養學生的鑒賞能力。效果不同。教師讓幾個學生代勞判作文是看完了事，而本文讓學生自批互改，是全體學生的參與，重在培養學生多種能力。學生活動面不同。這里有部分與全體的目的不同。教師讓幾個學生代而勞之判作文是單純為減少教師工作量，而本文讓數量之差。心理狀態不同。前者有雇傭思想，后者是主動參與，有主人翁責任感。教師的工作量不同。前者教師可不在場，而后者在課堂上有教師的巡回指導點撥，解答疑難，并教之以方法，再加上瀏覽審閱，付出的多，得到的也必然多。
心得體會的作文集錦 篇10
如果失敗是成功之母，那么堅持一定是成功之父。堅持過后，定有一朵美麗的花綻放開來，等著我們采摘。
——題記
歲月的風鈴搖啊搖，轉眼間四天的軍訓生活結束了。雖然結束了，但我心中依然感慨萬分。軍訓的點點滴滴依舊時刻浮現在我的腦海，讓我的情感久久不能平復。
胡路同志是給我們訓練的教官，他嚴于律己，又不失幽默，我非常喜歡他。我們七班的同學在胡路同志的引導下，都非常優秀。都說軍姿是軍人的基本功，于是，我是七班就開始苦練基本功。起初，我站了一分鐘，腳丫已經疼痛難忍了，每秒都是煎熬，每秒都又像刀子狠狠地劃過我的腳底。但我告訴自己，要像草一樣頑強的.生長，要做一個像胡教官一樣偉大的人，我便堅持站好軍姿。現在，幾分鐘的軍姿對我已經不成問題了。稍息、立正、跨立、齊步走什么的，我們七班都有不斷練習。在教官的英明領導下，我班更是進步驚人。
一小時，兩小時，三小時時間一分一秒的過去，會操表演開始了。我們七班滿懷著激動地心情等待著教練的號令。該七班了，該七班了。我們邁著熟練而矯健的步伐踏上了屬于我們七班的舞臺，認真表演了幾天來我所訓練的內容。
真是臺上一分鐘，臺下十年功啊——一會功夫就表演完了。功夫不負有心人，我們七七班獲得了二等獎的好成績。雖然是二等獎，但至少我為班級獻出了汗水，我努力了，我收獲了。
心得體會的作文集錦 篇11
《三國演義》這本書是根據史書《三國志》改編的，作者是小說作家羅貫中，所以書中的人物在歷史上都是真實存在的，但因為是小說，故事經過了作者的再工。
書里把許多人物描寫得活靈活現，如：勇猛善戰的張飛和趙云，義薄云天、寧死不降的關羽，愛民如子的劉備，神機妙算的臥龍先生諸葛亮和鳳雛先生龐統等等。整本書圍繞了三國的君主曹操、劉備、孫權的斗爭來寫的。他們都自立為帝，想平定天下，斗了個你死我活，結果卻被晉王司馬炎統一了。
看完這本書，里面的英雄人物好像就浮現在我眼前，我從書里學到了很多很多，從這些個性鮮明的英雄人物身上也學到了很多很多。
心得體會的作文集錦 篇12
鉗工作為技校機械類專業的基礎工種，是培養學生吃苦耐勞精神，提高學生實踐操作能力的重要途徑之一。在實際訓練過程中會出現這樣的情況：第一，學生不想學，不少學生認為鉗工是手工操作又苦又累，且已過時沒用，其工種完全可以被其他先進機床所代替。于是，在鉗工實習過程中，學生普遍存在著不刻苦訓練、敷衍了事的現象。第二，教師不愿教：鉗工教學是一項需要身體力行的教學，又忙又累，技能要點難以落到實處。
針對這些問題，應該怎樣去轉變學生的這種想法?運用哪些管理技巧讓教師能輕松地落實技能訓練任務呢?這些問題的關鍵要看鉗工指導教師的管理能力和工作技巧。以下筆者從教師角度談談如何解決這些存在的問題。
一、要引導學生正確認識鉗工實習的重要性
教師在實習前可帶學生到以機修、裝配為主的企業車間去參觀，在參觀過程中要注重介紹鉗工技能在實際操作中的綜合應用。回來后與學生共同談談參觀的感受，有意識地引導學生充分意識鉗工技能在生產中的重要性，說明鉗工是一項綜合性工種，其包含的內容非常之廣，包括普通鉗工、機修鉗工、工具鉗工等，而現在要進行的實訓就是為學習更多技能打下良好的基礎;同時鉗工也是機械制造業中不可缺少的工種，至今尚無合適的機械設備能直接代替，相反在有些行業，鉗工的作用還越來越重要了;鉗工技能掌握得好，對學習其他機械專業知識和技能會帶來很大的幫助，對提高個人綜合素質極其有益。只要能讓學生真正認識到鉗工的重要性，就能激發出他們學習鉗工的興趣，配合老師積極參與實習訓練。
二、如何改變教師帶鉗工又忙又累的現狀
鉗工實訓心得體會有些教師面對一個有四五十人的大班級，完成從設計課題到示范操作(基本技能訓練階段有這過程，工件制作階段則沒有示范操作的過程)、巡回指導、檢查精度到集中總結講解，一個課題結束往往累得要死，回頭看看卻發現學生掌握的情況并不太理想。如何運用管理技巧讓教師輕松完成技能訓練任務呢?從以上幾個教學過程看，教師覺得忙和累的過程主要集中在巡回指導和精度檢測這兩個環節。因為這兩環節伴隨著實習的整個過程，如事事親為，則工作量非常大。以下分享幾種既輕松自己又能較好落實任務的管理方法。
1.分組分層管理
將一個班級學生分成幾組，8人左右一組最為合適，每組在實習過程中選出組長，對組長的要求是技能相對出眾，在完成自己的任務同時，還有精力擔任起本組的工藝分析、誤差分析，并促進整組任務的的順利完成。這樣選拔出的組長大多不是原班干部，而是班級中人聰明但不安分，調皮但動手能力強的學生。選拔他們當組長，能使他們擁有久違的自豪感和成就感，給他們正面的激勵，使他們感到新鮮而又充滿積極性，從而承擔該組小指導人的角色。這樣既解決了他們不安分在管理上帶來的問題，又解決了實習教師教學人手不夠的難題，可謂一舉兩得。
2.引入競爭機制
以游戲的形式進行組與組之間的比賽，看哪一組整體工件質量保證得。這樣使一個小組成為一個整體，動作要達到規范的同學為了整組的榮譽會自覺地幫助本組其他同學。在幫助過程中，使學生的技能得到提高，同學友誼得到增強，使每位先完成任務的同學都能成為小輔導教師。每次階段性實習完成后，根據不同質量等級和實習表現，發放不同顏色的實習成績卡，留作紀念。對于質量完成較好的學生，可以結合學校學生管理條例，送發陽光卡(此卡可作為班級行為規范分的加分項目)。
3.激發學生的積極性
學生對剛開始的技能訓練充滿了好奇，總是迫不及待地想走入實習教室去動手嘗試。但是這種新鮮感的持續時間是非常短暫的，時間一長，學生的積極性就會消退。如何持續保持學生的學習積極性?這要從增加趣味性課題，正面激勵學生入手。教師應根據實習訓練的內容和要求，通過選擇具有一定趣味性、針對性、實用性的訓練課題，增強學生實習訓練的積極性和主動性，讓學生在趣味課題的加工中找出自身的差距，體驗鉗工技能的神奇，從而提高實習訓練的實效性。如在設計簡單工件的制作時，盡量選取日常生活中能接觸到的工件，如榔頭、六角螺母等工件。然后說明制作合格的工件可作為紀念品送給學生，不合格的工件一律不得帶出，這樣在制作過程中學生會很努力按教師所要求的任務去完成。完成一件高質量的工件，可以滿足學生的成就感，同時也提高了學生學技能的積極性。
4.運用不同形式的檢查方法來保證工件的制作精度
按精度要求完成工件的制作，是學生實習的目標任務。而工件精度的合格與否要依據量具的正確使用來確定。學生在剛開始的量具實際測量過程中，難免會出現讀數不準、測量不規范等各種情況，因此要督促學生正確使用量具，以及在實訓過程督查學生精度的提高情況。如果這些都要由教師來檢查，那教師將會非常忙碌，對學生也會養成了一種自己做教師來量的依賴心理，難以形成獨立檢測的能力。以下幾種檢查方式交替使用可很好地幫助學生養成良好的檢測習慣。
(1)自檢：學生自己檢測，伴隨在工件的整個制作過程中，但學生剛開始時出現的一些不良使用習慣自己可能難以發現。
(2)互檢：小組內交叉檢測，有小問題請教組長，發揮組長的作用，互檢的過程基本上能將一些不良測量習慣糾正過來。
(3)抽檢和全檢，這過程由教師來完成。抽檢：在平時對每組學生抽檢幾位來檢查學生的測量是否準確，或學生在互檢中出現難以解決的問題由教師輔助解決。全檢：對全班學生的工件全部進行測量，打出該工件各項目的具體分值。
全檢因為工作量較大，因此主要用于階段性測試。采用全檢的方法時，要求學生上交工件之前先在每測量項中打出自己測量的分數，教師在學生的分值后，也寫上測量的結果和分值。該過程結束后，教師記錄學生自檢分和教師測量的分量，然后將工件和測量結果返回給學生，要求學生對比自己測量的結果和教師的結果，進行分析小結。如學生檢查測量的分數和教師打出的分數相近，說明學生的測量比較準確;如分值相差較大，則說明學生的測量還存在一定的誤差。教師就可以根據記錄本找到測量結果相差較大的同學，要求這些學生向教師分析兩測量結果不同的原因，以此來提高學生的測量準確度。
以上幾種管理方法是將教師要完成的一部分管理、指導和檢測任務有計劃有目的地分給每個學生，如運用得當既可解決教師一個人帶鉗工作又忙又累的困境，又能激發學生自主學習、自主探究、自主完成，形成良好的團結協作習慣，以及積極向上的實習氛圍。
作為一名鉗工實習指導教師，要做到會教更要會管，這樣對這個實習教學勢必會起到事半功倍的功效。結合以上一些方法，再加上正確的示范、耐心的巡回指導、認真的總結等，相信一定能夠在實習教學中取得良好的教學效果。
心得體會的作文集錦 篇13
最近，我讀了一篇題為《盲人點燈》的文章，讓我的心久久不能平靜。
這個故事講述了一個走在一個荒無人居住的村莊的Ascetic和尚的故事，他看到一條黃色的燈光從道路的深處悄悄照亮，旁邊的村民突然說："盲人來了。"當Ascetic的和尚驚呆的時候，他問了他旁邊的村民，"那真的是瞎子嗎？"，他真的是瞎的。”那人肯定地說。
禁欲主義者百思不得其解。一個盲人，沒有白天和黑夜的概念，為什么挑一盞燈呢？便上前問那瞎子，瞎子說：。 “開夜車是別人照亮了道路，讓別人發現的‘我’。”看了這篇文章，我不禁想起了自己的遭遇：那天晚上，我被一個大哥撞了，看著膝蓋上的血跡，我很傷心。這時這位大哥說：“你這個人怎么辦，長得眼睛不清啊！”
現在想想這些事情，我想如果燈是寬容的話，那么寬容別人就是寬容自己。如果燈是溫暖的，那么溫暖別人是為了溫暖自己！
心得體會的作文集錦 篇14
今天我讀了《我的長生果》這篇課文，這個故事講了：“童年的葉文鈴喜歡讀書，他如饑似渴的讀，終于在初中寫了一篇八百字的小說。”他讀書癡迷到高爾基的一句話：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。 ”讀了這篇課文，我要學習她的勤學苦練。爭取以后也象她這么棒，這么勤學苦練。
八：
讀完《再塑生命》，我受到了很大的震撼。是它使我第一次認識 了生命的價值和意義，是它讓我真正理解了生命的真諦與它潛在力 量，更是它叫我懂得了只有愛存在了，世界才能存在。 海倫是一個堅強的孩子，她以自己的堅強創造了生命的奇跡。
心得體會的作文集錦 篇15
聽了這么多堂課，我覺得要上好一堂課，必須做到以下幾點：
課前做好充分的準備。課前準備包括備課、備、備教材、做課件等等。作好充分、足夠的準備才能在課堂上游刃有余，揮灑自如。在聽課的過程中，我發現教師們都對本堂課進行了精心的設計，他們采用圖片、實物、多媒體等多種手段創設情景，多渠道地給學生供給信息，拓寬視野，從而激勵學生的強烈興趣，進取主動參與各項學習活動
樹立正確的教學觀念。學生是學習的主體，教師是學生學習的主導，課堂教學要努力到達主體與主導的和諧統一。竭力回避那種教師講、學生聽、滿堂灌的陳舊講課方式，經過各種教學手段努力喚醒學生進取參與的意識，啟發他們獨立思考的自覺，從而點燃他們對所學的興趣，激發出由衷的熱情。
必須要有必須的駕馭課堂的本事。學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。所以上課必須要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。在我聽的這么多課中，但凡是成功的課堂，上課資料皆豐富、現實，教師教態自然，講課生動，難易適中照顧全面，更重要的是這些教師都有充足的精神，讓學生一進課堂便感受到一種自然氣氛。這樣，授課就自然事半功倍。
經過聽課，使我開闊了眼界，同時也看到了自我的不足，使我更加明確了今后教育、教學的方向、方法，也更加深刻地體會到作為一名教師任重而道遠，應不斷學習、提高以完善自我，在今后的教學工作中更上一層樓。
心得體會的作文集錦 篇16
這次培訓已經結束了，我感覺進步很大，在工作長中我知道自己是可以做的更加認真的，在公司已經有一段時間了，這次讓我又一次接觸到了很多知識，我知道作為一名xx員工我應該要有好的態度，這對我而言也是一件很有價值的事情，未來的時間還有很多，我也清楚自己個人能力上面應該是沒有什么問題的，在這方面還是應該要更加努力一點，這也是作為xx員工應該要去做好的，這次的培訓雖然時間不長，但還是給我的感覺很好，我也有一些心得。
這段時間我知道自己是可以做的更好的，我對自各個方面都有客觀的判斷，在之后的工作當中我會越來越好的，這也是作為一名員工應該要有的態度，在這一點上面我還是感受到了這一點，和在學校所學習的東西不一樣，在實踐的過程當中我還是感覺非常有意義的，這讓我也感覺到自己個人能力的提高，我以后也會在工作當中進一步去落實好自己份內的職責，把自己學習到的東西融會貫通，提高個人工作修養，這也是我要去做好的職責，當然在這方面我還是對自己有著非常客觀的評價的，我希望自己能夠把這件事情做好，這是很有必要的，在以后的日常的工作當中充分發揮自己的能力，培訓也讓我在工作當中是有非常大的提高的，我也相信這對我是很有意義的一件事情。
培訓結束之后我也是感覺自己成長進步很大，在這一點上面我感覺自己是學習到了很多的，我更加希望自己可以做的更加用心的，培訓雖然比較短暫，但是對我的個人能力的提高是非常重要，對于這一點，我是深有體會的，我認真的學習跟各種業務知識，不放過這樣的機會，我自己也是有很多的想法的，在工作方面我也是很有信心做好，培訓期間做好的事情也是比較多的，培訓也能讓我在這個過程當中，了解到更多的知識，這一點是一定的，這一點是非常關鍵的，在這方面，我始終保持著好的狀態，我也一定會在未來的學習當中，做的更好，讓自己努力成為一名優秀的xx員工，感激公司對我的培養，我也一定不會忘記自己的職責，我也希望自己可以在下一階段的工作當中繼續去調整好，不斷的提高自己的工作能力，我也一定會讓自己做的更好的，在接下來的工作當中為公司爭取更多的價值。
心得體會的作文集錦 篇17
警察這個職業，對我而言陌生且又熟悉。
陌生的是，作為一個政法院校的非公安非法學專業學生，監獄就是一個很陌生的地方，在沒有來到工作單位之前，監獄就是一個我知道的名詞。我認為的監獄，那都是從電影中，想象中而來的。甚至對于警察這個身份，也是從生的二十多年來，從來沒有想過的一份職業。從來沒有想過，一個學新聞相關專業的人，能有一天成為一名監獄警察。能夠來到這里，面對這個新環境，首先是陌生的、未知的。其次是新奇的、充滿挑戰的。雖然有這些陌生和未知，但是我堅信我能夠通過努力學習，來使我從陌生轉向熟悉。
熟悉的是，我的家庭可以算是一個警察世家。從外公到父親再到舅舅，他們都是警察。外公和舅舅在公安工作，父親在法院工作。他們對我而言，是我一生的榜樣也是我一生的驕傲。我也立志要成為警察隊伍中的一員，繼承他們的精神，讓我們警察世家能夠繼續延續下去。對于很多同志而言，警服可能是他們第一次接觸，很多同志拿到警服時，是欣喜。而我拿到警服時，更多的是一份親切。看到的更是一份責任和這些年來父親的教誨。曾經和父親打趣說：現在我們家也算是把公檢法司這四個里占了三個了，以后我也要讓我的兒子加入到警察隊伍里來，爭取來把公檢法司湊齊！面對警察職業的這種熟悉，我相信我能擔起大任、扛起大旗，繼續勇敢的走下去。
雖說和父親打趣時說要把公檢法司湊齊，但是對于監獄警察這個特殊的職業，我也有著自己的理解和選擇的初衷。我認為監獄警察有著除過執法權力外的更加神圣的義務，有著特殊的教育使命。我認為是有兩重身份的，一個是警察身份，另一個就是教師的身份。這可能就是區別于其他警種的地方，而也就是這個多出來的特殊地方，也成為了我選擇監獄警察職業的動力。人的一生，師者為尊。在社會中，我們有從幼兒園到大學的教育體制，能夠把人規范在社會中生活。但是總有一些人在進入到社會中會迷失自己，犯錯誤。那么這時，監獄警察這個特殊的教師就擔負上了把他們再教育、再重塑的義務。想到這里，總是在內心有一團熱情，獻身于這份事業，一方面是人生的另一個挑戰，另一方面，自身也會得到更多的心靈啟迪。
面對著這個陌生且又熟悉的職業，面對著這個前所未有的挑戰。我自己信心百倍，我也愿用我畢生的努力，來為我自己的警隊生涯添上多彩的一筆，來為我們的警察世家做好薪火相傳的延續一步。我也會通過工作，把我自身學習到的知識教給這群特殊的學生，讓他們在再次進入社會時，能有一個全新的人生！
心得體會的作文集錦 篇18
很難得的機會，我們今天去參觀了五酒店，并親身體驗了五酒店的服務。記得周總監說過，想要自己的服務態度及業務能力得到更好地提升，就要自己也去當一回客人，感受一下別人的服務，從中加以總結。換言之就是，想要別人為自己提供什么樣的服務，將來就會為別的客人提供什么樣的服務。
先從進入旋轉門開始說吧!映入眼簾的到處是金碧輝煌，顯盡了奢華，然而不足的是我們聽不到任何服務人員的問候，沒看到我們嗎?不是的，他明顯正在看我們;嫌我們的穿著不夠檔次嗎?這是不可以的，真正的服務應該建立在“進店皆為客”的基礎上，哪怕他只是一個環衛工人也要熱情地問候并盡可能提供幫助。
再說前臺吧，我們站了足有兩分鐘才被他們發現，帶領我們參觀會議室的銷售經理頭發染了黃色，也沒有戴頭花，更氣憤的是她在為我們介紹會議室時，嘴里竟然還嚼著口香糖。我覺得這是對我們的極其不尊重和不重視，心里非常不舒服，心想幸虧我不是真正的客人，否則豈不是白花了那么多錢。
現在，我終于明白了，酒店的硬件設施固然重要，但提供優質、貼心的服務是最重要的，因為人都是有感情的，誰都希望自己在離開家的外地得到問候、祝福和關注。
通過這次考察活動，使我們能夠更好的理論結合實際，也使我看到了的優質服務對于酒店的重要性，我要在以后的工作中會更細致、更貼心地為賓客服務。
心得體會的作文集錦 篇19
20xx年3月5日至7日，我榮幸地參加了公司組織的赴南京水晶石公司的考察學習活動。在三天的學習交流中，我們與水晶石的領導及技術人員就行業發展的現狀和未來前景，主流技術及雙方業務內容進行了深入的交流探討，水晶石公司向我們展示了包括北京20xx奧運會場館宣傳片在內的一系列優秀的成果，從中我學到了很多寶貴的知識，不僅開闊了視野，而且在技術方面也得到了顯著的提高。
針對這次學習的內容和我的個人，我歸納了以下幾點：
1、多線程分布式加載
多線程分布式加載可以有效解決大型場景加載速度緩慢及消耗系統資源的問題，以視野范圍和景深為準，有選擇的進行場景顯示。
2、熱點表現
根據場景自身特點及產品要求，相對熱點地區進行模型細化和貼圖質量提高，制定相應的飛行展示路線，實現場景熱點的重點表現。
3、分層顯示
首先將場景動畫在3DMAX中進行分層并單獨渲染，而后在影視后期制作軟件中對各個層的動畫效果進行合并，形成可以表現場景形成過程的生長式視頻動畫，可借助Fly3d等相關引擎及加載ActiveX控件的方式實現在平臺及網頁上的展示。
4、平臺實現光影效果
針對現有的三維軟件平臺進行二次開發，形成一個相對獨立健全的展示平臺，其功能類似于插件。此平臺的主要任務是：首先、彌補現有平臺只支持單一貼圖和材質的不足。例：目前skyline僅支持一張漫反射貼圖，而不支持lightingmap烘焙的燈光貼圖，大大降低了貼圖質量。第二、取代烘焙貼圖，在平臺中實現模型光影效果的真實計算和三維全景展示。第三、對精細模型進行獨立展示，其效果類似于旋轉展臺。
5、腳本開發
運用3DMAXScript腳本語言及相關SDK進行腳本開發，通過自主開發的腳本，可以大大簡化場景制作流程并使整個流程標準化、可復制。
6、lightingmap及vray
目前水晶石公司在建模方面一直采用lightingmap烘焙方式及vray渲染插件，提高了工作效率和場景質量，這將是我日后學習完善的重點，也是目前的一個技術瓶頸。
通過這三天的學習交流，我深刻意識到自己目前技術經驗方面的不足，也更加明確了今后的學習重點和發展方向。學習使人進步，希望公司以后能夠提供更多的學習交流機會。
隨隊進入電子有限公司，感覺很舒服。工作人員很客氣，很親切。這就是我的首先感受。以往我一直以為，進入一個這么大的公司，自己肯定會有一種卑微的感覺，行為舉止一定會唯唯諾諾的。可是，進入電子，這種感覺卻消失的無影無蹤了。或許是這里的人、事、物，這里的布局擺設使我改變吧。
參觀展覽廳，為看到這么多尖端技術產品而折服;參觀生產線，為首次近距離觀察這些產品生產而嘆服。聽著工作人員耐心的講解，原來懵懂的頭腦頓悟了不少。終于知道了什么叫“激光視盤機”了。終于了解到電源保護系統對我們手機的保護。終于“開竅”了不少。此外，作為國家520戶重點企業，中國500強，電子信息百強企業，這家公司不僅注重技術研發，產品生產，還很注重員工素質的培養。在參觀生產線時，我們會時不時的看到一些溫馨的標語，如“今天工作不安全，明天生活無保障”;“請保持車間整潔，還你我舒適環境”在參觀過程中，和一位工人阿姨閑聊了兩句，從她親切的話語中，不難發現，在這里工作，挺舒服的。從走廊往車間里看，很多工人都是笑著干活的，給人感覺工作很自在，沒有壓力。記得在一塊寫字板上，這樣寫著：“10：30-12：00，生產：330;實際生產：456。”這不就了，讓員工舒服的工作，他們才會更加投入。“科學管理，高效服務，不斷創新，持續發展”，“勤，誠，學，勇，和”“追求卓越，挑戰極限”這是電子公司在用實際向我們展示他們自己的企業文化。我想，正是因為這良好的企業文化造就企業的成功。
在電子，印象很深刻的，莫過于劉文勇主任那生動風趣的講座了。“千里之行始于足下”是在告誡我們：有了目標就要付諸行動。我自己對這場講座的理解是：確定夢想-將夢想分解-行動。“職業理想具體化，隔熱設計科學化，人生夢想現實化。”，“pdca”循環模式。對于我們這些大一新生，如何定位自己，為自己做一個科學現實的職業規劃，不就是很好的指導嗎?再者，正如劉主任所說，一個人的精力是有限的，我們不可能什么都做。我們應該把自己有限的，很好的精力投入到自己很鐘情的事情中去。要讓自己開心的工作。
學習企業文化，何嘗不是一個在學習做人做事的過程?
此次企業文化之旅，我還看到了我們企協人那種高素質的體現。比如，一下車，工作人員就溫馨提示大家“不要踩到草坪上”。整個參觀過程，大家都沒有喧嘩，沒有造成各種擁擠。這是身為企協人的驕傲，也正是我應該向大家學習的。
我是學理科的，文筆一直不好，不會用華麗的語言來表達自己的內心感受。與其說是心得體會，不如說是茶余飯后的閑談。
感謝電子，感謝各位工作人員，感謝我們企協。謝謝大家，讓我學到了很多。
20xx年5月4號，在聯社領導班子的組織安排下，我參加了赴邯鄲市飛騰蔬菜包裝有限公司體驗生活的活動，時間雖然短暫，但感觸頗深。
我們首先參觀的是生產車間。剛踏進生產車間就有一股刺鼻的味道撲面而來，轟隆隆的機器聲震耳欲聾。我細心的觀察每一位工人，她們的年齡與我不相上下，她們熟練的技能深深的感染了我。很讓我感動的是她們敬業的精神，在如此惡劣的環境下，她們不辭勞苦的在三、四臺機器中穿梭。嘈雜的機器聲導致兩三米之內聽不見說話聲音，忙碌的工作讓她們無暇東顧，參觀不到一小時，我的耳朵就有點接受不了，更何況她們一天天一年年的在里面呆著呢?還有伙食上的差距也是顯而易見，他們四十分鐘內必須用餐完畢，為的就是能夠在更短的時間內生產出更多的產品。作為剛參加工作不久的我來說，著實是一種感動。企業負責人還向我們介紹了企業的發展歷程以及員工的工作強度，她們在訂單多的時候每天還要加班到很晚，但每位工人都能吃苦，為了企業的發展辛勞的工作。
通過參觀學習，我認識到這家企業能夠創造出今天如此輝煌驕傲的成績，主要有以下幾方面原因：
一是企業的管理理念令人信服。邯鄲市飛騰蔬菜包裝有限公司作為私人企業，管理規范程度高，工人服務意識強，生產效率高，企業負責人思路開闊，具有遠見卓識，注重企業文化建設，注重技術實力，注重企業發展潛力，大力實施可持續發展戰略。
二是企業精神極具優越。“團結拼搏，求實奉獻’的企業精神，讓員工感到團隊的力量是偉大的，以至于他們更努力的工作，全身心的投入到工作與技術創新中。
三是員工本身的工作理念強。企業每位員工都本著永恒的發展，永恒的服務理念去對待自己的工作，注重技術管理方面的自我發展，在企業負責人的領導下，齊心合力共同把企業推向國際市場，實施“走出去”戰略。
作為剛畢業不久的大學生，踏進社會這個門檻多少有點無知與膽怯，工作經驗少社會知識儲備不足讓自己對工作總是抱有一種落后的心理，可是企業員工年齡與我相仿，她們能夠對工作技能如此熟練，我為什么就不能呢?大學期間一直夢想著自己有一天能參加工作，現在這個夢想實現了，高興之余就是努力的工作，為信合事業奉獻自己微薄的力量，在工作中實現自己的價值。
與她們相比，我的工作就是天堂。舒適的工作環境，適度的工作強度，讓我由衷的對以后的工作充滿了信心，學習了她們的工作精神以后，我決定在以后的工作中我要做到以下幾點：
一、學會知足。俗話說：知足者常樂。我們要學會知足，更何況我們工作本身就得以讓我們知足。
二、懂得奉獻。無論干什么都要“干一行，愛一行”，我們要熱愛自己的工作，要學會付出，勇于付出，為金融行業，為信用社奉獻自己的一份力量。
三、勇于超越自我。人要活到老學到老，在以后的工作、生活中，我要不斷加強學習，努力提高自己的業務知識水平，在以后更廣的工作平臺中展示自我。
四、團結同事，提高凝聚力。人心齊，則士氣足，士氣足，則百事興。企業的凝聚力是企業快速發展的保證，只有員工心往一處想，勁往一處使，才能使企業力量集中，步伐迅速。
20xx年11月5日，我校組織全校教職工利用半天的時間參觀了大豐經濟開發區、常州高新技術開發區、大豐港經濟開發區。我們在大豐經濟開發區重點參觀了大豐明進機械有限責任公司、金風科技風力發電設備有限公司、中國南車大豐分公司。我們在常州高新技術開發區重點參觀了江蘇眾志銅業電氣有限公司。我們在港區重點參觀了大豐港第二期碼頭、江蘇大豐鹽土大地現代農業科技園。
這次活動針對性強、效果明顯。本人在我市“三區”企業參觀學習后的心得體會主要有如下幾點：
首先，內容豐富。我們這次到“三區”5個企業的參觀考察的時間雖短，但安排緊湊，主題鮮明，突出了加快發展的主旋律，通過參觀考察，使我們進一步了解了我市經濟發展的新形勢。這次到“三區”5個企業的參觀，給我的印象是：一是大豐明進機械有限責任公司生產的自動化程度高，經濟效益好。該公司是由韓國(株)明進TECH獨立出資組建的外商獨資企業。自20xx年5月投產以來，率先與東風悅達起亞進行配套生產，至20xx年底銷售額7000萬元。20xx年，公司又繼續擴大規模，新上沖壓和焊裝等4條生產線，預計今年將完成產值2.6億元人民幣;未來幾年準備添設研發機構，提高設計能力。二是金風科技風力發電設備有限公司和中國南車大豐分公司生產的產品屬于新興產業的產品，其生產的產品主要用于新能源——風力發電，其前景看好。三是江蘇眾志銅業電氣有限公司的標準廠房建得好，很有特色。其是一家高起點的新興企業，擁有豐富的生產技術經驗和一流管理團隊，生產各種高品質的銅母線及銅包鋁母線產品，在同行和客戶中擁有良好的產品信譽和企業形象，公司擁有先進的銅排生產擠壓機設備，年產2萬噸銅材產品，公司始終貫徹實施ISO9001:20xx國際質量管理體系，以先進的理念完善企業，企業榮獲多項榮譽稱
企業參觀學習心得(2)號產品營銷網絡遍及全國各地。四是去年4月份，由三航局承建的江蘇大豐港二期工程5-10萬噸級碼頭正式投入運營。該工程位于鹽城市大豐港一期工程以南7.5公里，屬敞開式泊位工程，主要包括碼頭、引橋兩部分。其中，碼頭總長585米，由1個5萬噸級專業散貨泊位和1個2萬噸級雜貨泊位(兼靠4萬噸級)組成;引橋長2877米，寬18米。該工程正式投入運營后，進一步提升了鹽城港貨物吞吐能力，有利于加快蘇北地區港口建設，促進當地經濟發展。五是江蘇大豐鹽土大地現代農業科技園位于大豐港經濟區，由大豐港集團公司和大豐港農業發展有限公司共同投資，江蘇大豐鹽土大地農業科技有限公司負責承建，公司注冊資本為5000萬元人民幣。鹽土大地現代農業科技園項目計劃總投資4億元，規劃建設面積1萬畝，其中核心區3000畝，主要包括鹽土種植業、耐鹽林果、鹽土養殖業、鹽土牧業的生產示范區、鹽土農產品精深加工區、科技研發區、生物質新能源研發孵化區、鹽土文化及科普培訓區、綜合服務區等六大功能區。重點建設鹽土農業科技館、科技研發中心、種植示范中心、精深加工中心、市場服務中心等“一館四中心”。科技園注重招引園藝、園林、食品科學與工程、生物工程等專業的科技人才，強化鹽土農業高新技術的研究、引進、試驗示范和推廣，圍繞“鹽土、科技”特色進行招商引資，以項目吸引客商入駐園區，投資興業，努力把鹽土大地農業科技園打造成規劃理念先進、高新科技、種養品種豐富、建設氣勢恢弘、觀光景色宜人的鹽土農業新興特色產業園區，使之成為全國鹽土農業推進的先導區、鹽土農業科技研發及成果的孵化器、鹽土特色產業集聚區、鹽土科技培訓及教育實踐基地、鹽土文化及生態觀光休閑區。
心得體會的作文集錦 篇20
在學校安全學習中，聽了講座后，受益匪淺。對安全方面的知識有了較大的提升，增強了對安全的防范意識，深刻認識到校園的嚴重危害。真切感到了做好安全工作責任的重大。生命不保，何談教育?校園安全已經上升到國家安全的高度，中央領導特別關注。校園事件的發生，鮮活嬌嫩的生命，還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。作為一名教育者，怎不為之動容?本次培訓及時而有必要，通過學習后，收獲了不少。
不重視安全的校長是不稱職的校長，不安全的學校是不可能有好的教育教學質量，因此安全是辦學的保障。做為一所學校的校長必須做到依法辦學，用法律、法規指導我們的工作實踐。這次學習培訓讓我確實學到實實在在的東西。本次培訓比較實在，時間靈活，校園安全責任重大，身上的擔子重，深感培訓是短暫的，但是校園安全是永恒的事業。
心得體會的作文集錦 篇21
當一個人垂垂老矣，回首過往，對于他人生所不可或缺的東西，不是取勝，而是無悔地戰斗過。而正如一千個讀者便有一千種哈姆雷特，無悔對于每個人都有其特殊含義，但總有一種答案具有大多數的普適性，那便是努力過，奮戰過，深愛過的時代青春。
若把時代青春比作一張白紙，那么奮斗拼搏便是白紙上永不消褪的底色，當我們風華不再，回溯往事，是消極頹唐于泛黃昏暗甚至帶有蟲蛀的相片，還是仍充滿希翼地一遍一遍深亮底色充實完善自己的人生畫卷，我們是否能做到真正的無怨無悔呢？作為大一新生的我們，前路還只是些微地透露出點點昏沉的魚肚白。時代青春的航船只剛剛吹響進擊的號角。我們剛剛啟程便要做出選擇，若是肆意揮霍這年輕的資本，便只能過早地抵押自己的未來以縱想片刻歡愉。
我們是白紙的未來書寫人那么軍訓便是間接引導我們的引路人，便是航海的西風漂流，推舉著我們帆船，領它劃向正確的道路。同時，軍訓也是一片土壤，我們身在其中，懷揣并灑下了夢的種子，用淚與汗水澆灌它們，讓它們就著熹微的晨光，一朵一朵地長出花苞，花苞盛放在這里，也能映在所書寫的紙張上，這芬芳更會順著清風，飄飄裊裊地穿入云霄。
是啊，作為新時代未來的建設者，我們的無悔時代青春便是祖國的無悔未來，我們夢想的芬芳總有一天也能在云端之上結出果實，能夠豐饒一方乾坤。
在軍訓中，只要我們把握了正確方向，那么無論前方的路多么辛勞，多么崎嶇不平，我們都比站在原地更接近幸福，而我們的祖國也能讓我們比幸福更幸福！
愿這無悔時代青春，直入白云深處，浩氣展虹霓。
心得體會的作文集錦 篇22
7月21至23日我參加了xx區暑期大講堂培訓學習活動，三天的學習，內容豐富，實用性強，讓我受益匪淺，專家老師們帶來的嶄新理念激勵著我，引領著我。
其中附中特級教師靳老師分享的《學習優秀教師弘揚高尚師德》的報告對我觸動很大。這篇報告從愛心、敬業、拼搏、奉獻、友善、嚴明等方面為老師們講述了七位優秀教師，靳老師也分享了自己學習優秀教師的事例，號召大家以優秀教師為榜樣，弘揚在平凡崗位上拼搏奮斗的優秀品質，努力成長為更優秀的教師。我在學習中充分感受到了靳老師以身作則，率先垂范的精神，被優秀教師們的一片赤誠之心所感動，他們高尚的人格魅力，崇高的師德，讓我更加明確了自身肩負的教育責任和使命，并立志在接下來的教育教學工作中學以致用，不斷實踐反思，腳踏實地，走好教書育人的每一步。
心得體會的作文集錦 篇23
生命是寶貴的，人生猶如百代過客電光火石，來去匆匆，珍惜生命保持健康的身體，離不開運動。生命在于運動，運動在于鍛煉，鍛煉貴在堅持，堅持就是勝利。
身體是學習的本錢，青少年面對繁重的學習任務沒有強壯的體魄是不行的。有的家長溺愛兒女常買一些豐富的保健品給孩子吃，結果非但不健康反而吃出肥胖癥。父母以為充足的營養可以養出一個健康的身體，可事與愿違，吃成小胖墩的體型對身體負面影響很大，如好吃懶動，無心學習，長大以后易得心血管等毛病，到時候后悔也來不及了。
家長給孩子豐富的營養很重要，鍛煉身體更重要。一日三餐，合理營養，只是滋補身體的高級食品但方式并非只是豐富的營養而是天天運動。
現在，學生因生病缺課不在少數，可見他們體質的虛弱。如果調查一下就會發現，這些人是因為參加體育訓練的時間太少了才導致生病請假等問題。那么，是否應亡羊補牢呢？其實，亡羊補牢，猶未晚矣。如果從現在開始每天堅持鍛煉，集體運動、體
育課都去參加，單獨運動自覺去練更去堅持，那么，體質就可以從弱到強。學生身體練強壯了，精力充沛了才能全心投入到學習中去，學習成績也就上去了，家長放心，自己也開心。
運動有益身體各個系統的健康，尤其是肌肉，心血管和呼吸系統。運動可減少身體休息時的心率，增加每次心搏所排出的血量，增大心肌和心肌血液的供應，使人體健康。運動可減少高血壓，特別對老年人來說經常參加一些適宜的體育運動對身體極其有益。持之以恒的運動可以預防身體“外強中干”，運動能使人體接受良性刺激，人體抵抗力強，人體機能常運不衰，免疫力提高，體質增強。增加運動可使人精神充沛，可以提高學習成績和工作效率。運動還可以使人有健美的體態
經常參加運動訓練的人都熟悉運動后的那種快感。運動似樂把緊張和精神壓力全都驅除。有人發現用3/4的體力跑一個小時每周三次可以解除焦慮和抑郁，更多的人開始有規律的體育運動后明顯發現，睡眠更好，學習更有效率，精力更充沛，不再感到緊張反而更有自尊和自信。
體育運動能培養人的自覺性、自制性和堅韌性。還可以培養人的可貴競爭意識，使人學會超越自我，超越他人。體育運動還可以幫助人擺脫心理挫折。鍛煉的樂趣和群體的和諧可沖淡心靈上的失敗陰影。
健康是體育的終極目的，生命在于運動，愿我們都能高呼：我運動，我快樂，我健康！
心得體會的作文集錦 篇24
剛由學生生涯過渡到社會舞臺，開始由青澀的校園生活融入到復雜并富有挑戰性的社會大熔爐中，將是檢驗我們在大學學到的知識技能及對社會地適應力的時機，心里既興奮又感到有些茫然。面對當今嚴峻就業的形勢，我算是一個幸運兒，通過自己的努力，榮幸的考入國土資源局。
剛到單位，我們幾個新人對工作環境不適應，對工作流程非常生疏，領導根據我們各自的專業和特長安排我們到各科室學習，我被分到地籍科，在一邊學習一邊工作的三個月里，我從中受益匪淺，感受頗深。為了更好的完成我以后的工作，我必須做到以下幾點。
1、要不斷地學習和思考，增強服務于民的大局意識。在大學學到的大多都是雜亂的理論知識，進入工作崗位，更多的是需要實踐能力。面對實踐能力偏弱和專業不對口等難題，工作起來難免會不知所措，只有不斷地加強自身的學習，才是解決這些難題的手段。如：先了解一些工作的基本常識，對實踐操作不懂的要積極主動的向領導和同事請教，要以為人民服務為出發點和落腳點。
2、要學會換位思考，強化體察民情意識。作為地籍科的工作者，每天都會直接接觸廣大的群眾，群眾是直接的承受者，感觸最深。普通老百姓來國土資源局地籍科辦土地使用證，是第一次也可能是最后一次。我們沒有任何理由不讓他們感受到優質的服務。雖然前來辦事的群眾和工作人員之間難免有誤解，群眾也會抱怨，但是我們也應該耐心傾聽，不需要爭吵不休，多換位思考一下，也許事情會好辦很多。所以，在以后的工作中，我要認認真真地接待好每一位來群眾、學會換位思考。
3、規范自已的言行舉止，不斷改進和提高服務質量和服務水。工作人員每天都在和群眾接觸，他們的一言一行直接代表著國土資源局的形象，所以作為在這個科室工作的我要時刻注意規范自已的言行舉止，不斷改進和提高服務質量和服務水平，努力為國土資源局樹立形象，也為xx市今后的發展獻出自己的力量。
心得體會的作文集錦 篇25
一個快樂的小女孩波麗安娜，她母親早逝不久，父親也去世了，她只好投奔有龐大遺產的姨媽——波麗小姐。波麗安娜每次不高興的時候就想到快樂的事情，所以就快樂了，這是因為她爸爸教她的快樂游戲。她用這幫助了自卑的斯諾太太，幫助了善良的吉米，幫助了神秘的約翰.彭德萊頓，幫助了一只流浪貓和一只流浪狗……而可憐的波麗安娜卻在11月的時候失去了雙腳……人們都想讓她快樂。她被送往一個醫術高超的人那里……
一個人時時刻刻都應該快樂，不能為了一些雞毛蒜皮的小事而苦惱，就像書中的波麗安娜說的那樣，對任何事情都要開心和樂觀。
心得體會的作文集錦 篇26
古人就己虛嘆人生古人曾說過人生自古誰無死留取丹心照漢青的千古絕句，人生啊誰也猜透不了你的心事但人生也很簡單如夢一，場好似虛度并不如此人生就像一堆紙里面的人生雖然千奇百怪讓人費解但這此人生的故事都是那么憧憬，而又迷人，
人生不過如此如紙一般只有慢長的回憶和憧憬，只是有許多不同有些人的回憶充滿色彩那他的白紙上便有一道彩虹，而有的人的回憶只很簡單樸素沒有一點色彩只有一張白白的紙無色無味單調泛味，
人生又像白云又像大海又藍天又像鮮花無時無刻地在我們身，邊人生，啊我不像虛度人生想有一個五彩繽紛的時光與記憶，
雖然人生很短暫但那些快樂會讓我們忘掉一切但那些時光卻永遠留在了我們身旁。
心得體會的作文集錦 篇27
很高興有這樣一個寶貴的機會和很好的平臺，來同大家交流和學習。談談我工作中的一些心得和粗淺想法，不足之處敬請領導和同志們批評指正。
20xx年全局工作會議上，張局長的講話，魏書記的總結對我們的各項工作作出了全面的部署，提出了很高的要求，同時也給了我們很大的鼓舞和啟發。城區房管所的特點是，人員多并比較分散，日常工作瑣碎繁重。我僅就如何抓好隊伍建設，做好黨建工作，從而促進各項工作的全面發展。談一些粗淺的想法，請大家多提寶貴意見。
城區房管所支部工作的重點，我想應該是面對黨員多，職工多并比較分散的問題怎樣去宣傳好、落實好黨的思想路線、方針政策、統一認識、凝聚思想，增強大家的集體榮譽感和集體歸屬感。怎樣去發現人才，培養積極分子，促進黨的隊伍建設。怎樣配合好行政領導工作，全面促進所內各項工作發展，可以說是城區房管所支部工作的核心重點，圍繞這一重點，我是這樣思考的。
一、促進內部建設，首先黨員干部要做好表率。城區房管所黨員多，如何充分發揮黨組織戰斗堡壘作用和黨員干部的先進性，促進內部建設，和各項工作的發展。說到底就是黨員干部要做好表率。首先要從我自身做起，時刻不忘把自己擺在被監督、被注意的重點，時刻心存“如履薄水，如臨深淵”的緊迫感。上要對得起組織和領導的信任，下要對得起職工的厚愛和支持，做到“打鐵首先自身硬”，不讓“短板”在自己身上出現。在實際工作中，注意少用“大道理”去說服人，多用實際行動感染人。“己所不欲，勿施于人”真正做到修德、修心，學知識，提素質，讓自己經得起領導的審視，同志們的監督，把自己融入到城區所這個大家庭中，用心去愛集體，愛同志，讓它充滿活力和朝氣。具體將在組織生活中多帶頭開展批評與自我批評，讓黨員相互監督，相互學習，增強凝聚力，發揮好黨員的表率作用。
二、內部建設抓好三個良好作風的培養。
(一)注意良好的思想作風培養
思想作風建設是作風建設的靈魂，思想作風端正，整個作風建設就有了好的基礎。城區房管所人員多，任務重，今年面臨150萬元的法律任務，同時，還要做好直管公房管理，廉租房的建設等一系列的繁重工作。這就需要我們保持一貫的良好的作風，增強創新意識，憂患意識，發展意識，廉政意識，節約意識，把全局的重點工作和本部門的主要工作相結合。營造齊心協力，積極進取的工作氛圍，確保全年目標任務圓滿完成。我們黨員特別領導干部要做好表率，注意三個方面的提高。
⒈提高黨性修養。就是共產黨員在政治思想道德品質和業務能力等方面，按照黨性原則所進行的自我培養和鍛煉，是共產黨員的自我法律，自我改進和完善。要用共產主義思想克服自己頭腦中的非無產階級思想，樹立為人民服務的獻身精神，和犧牲精神。注意發現和學習身邊同志的長處和優點，真正體現黨員的先進性。提高黨性修養還在兩個方面，一是支部堅持經常的黨性法律，堅持周五學習制度，健全黨內生活，認真開展批評和自我批評，加強黨內外的監督。另一方面，黨員個人要有高度的自覺性，修養原來的意思就是通過內心的反省培養一種完善的人格。黨性修養固然離不開黨組織的法律和幫助，但歸根到底，外因要通過內因才能起作用。因此黨性修養貴在自覺，貴在堅持。要經過長期的努力，使自己成為一個真正合格的共產黨員。
⒉加強黨性鍛煉，就是在建設和工作實踐中，按照黨性原則，不斷提高思想覺悟和道德品質的活動。黨性，不是入了黨就與之俱來的，而是入黨后，在實踐中自覺按照無產階級黨性原則要求和約束自己。逐步養成無產階級的思想和作風。也就是說，在我們的工作實踐中，堅持以“黨員”的標準，改造和提高自己，努力做好本職工作，使自己真正成為有共產主義覺悟的合格黨員，結合實際，支部將按照局“結對子”等活動安排，鼓勵黨員，積極投身到工作實踐中，去展示自身才華，樹立黨員意識，通過活動，相互交流，相互學習，不斷提高，真正體現每個黨員的先進性和模范帶頭作用。并通過他們帶動整個職工隊伍積極進取，向前發展，促進各項工作全面推進。
⒊形成良好學風，學風指一個社會團體，一個集體，以及個人在學習態度，學習方法等方面表現出來的習尚和風格。是一個集體發展的文化基礎，只有通過學習才能實踐，沒有學習的實踐是盲目的，其結果也是得不到保證的。好的學風就是理論聯系實際，實事求是，把學習同我們的工作實踐結合起來，用學習促進發展。真正實踐好“六個學”即學政治、堅定理想信念;學政策，提高服務水平;學準則，筑牢思想防線;學業務，提高工作水平;學制度，明確行為規范;學法律，明辨是非界限。對那些靜的下心學習，耐得住寂寞學習的同志我們將努力營造一個良好的學習氛圍，并鼓勵同志們多參加相關業務的資格和等級考試，同時提供應有的便利和完善獎勵機制。以達到在學習中發現人才，培養人才，真正把有進取心，肯干事，政治思想過硬的同志吸納到組織中來，促進黨的隊伍建設的目的。
(二)內部建設，注意團結一致，共謀發展良好政治作風的培養。
團結就是力量，團結就是發展的根本基礎。相互理解，相互尊重，相互關心，相互愛護，維護好單位整體形象，從大局出發，團結一致，共謀發展。城區房管所下設三室一隊，三個分所。隨著近幾年的廉租房建設和開發，各項工作任務比較繁重，僅在過去的一年，不論是黨校新村廉租房建設及改造，五星街拆遷，還是東巷子改造等一系列工作中，各部門，相互協調，積極配合，沒有推諉，認真完成了局安排的各項工作，體現了我們職工的高度責任心和大局意識。特別是老城房管所的同志去年臘月二十幾還在進行東巷子的儲藏室分配，受了委屈仍然堅持在工作一線。充分說明了我們是有著優良作風的一支團隊，這種精神將是我們加強內部建設，促進發展，必須繼承和發揚的團隊精神，也將是我們內部管理文化的基礎。我們將按照局統一安排和部屬，通過籃球賽等一系列活動，進一步催化和凝聚這種精神，增強大家的集體榮譽感，和集體歸屬感，增強凝聚力，使大家能集中精力思未來，一心一意謀發展，從而促進各項工作的全面發展。
(三)內部建設注意良好的行業作風的培養。
“文明執法、優質服務”—即增強服務意識，提高服務水平，是我們樹立良好窗口形象的根本，也是我們實踐黨的宗旨，實現發展目的的基礎。城區房管所服務對象是千家萬戶，面對的是中、低收入人群，素質，水平參差不齊，如何為他們服務好，塑造良好的單位形象就需要我們不斷強化自身素質，提高服務水平。為住戶服好務，就是在踐行xx大精神，就是在構建和諧社會，也就是在實現人生價值，真正把“六不讓”深入人心，落到實處，嚴格考勤管理和請假審批制度。通過各項制度的落實，促進我們服務水平的提高。支部將用健全黨員監督崗等措施，落實黨員外部監督機制，進一步促進黨員干部做好表率。
注意黨員的表率作用和良好風氣的培養，將是我們凝聚人心促進發展的根本，也將是我們抓好隊伍建設，做好黨建工作的堅實基礎。
我堅信只要我們每個黨員干部，堅持踏踏實實、勤勤懇懇、埋頭苦干，做好表率，就一定能帶動我們這個集體迎來城區房管所更加美好的未來。
以上一些粗淺認識，肯定有很多不足和不妥之處，敬請領導和同志們多做批評指正，多提寶貴意見。
心得體會的作文集錦 篇28
轉眼間來崇信縣人民醫院已經一個月了，在這一個月里我經歷了很多也轉變了很多，從陌生面孔到良師益友，剛來時的失落變為現在的感激。這里的一切出乎我的意料，新鮮的空氣和良好的工作環境，老師的認真、醫院對我們的關懷讓我在這里的每時每刻都很有價值，也讓我度過了一段快樂的時光。帶教老師對我們認真嚴格，從簡單的監測生命體征到問病人主訴之后，再到輸液，這里的一切都讓我很滿意，病房里的爺爺奶奶也對我很好，每次扎針時那充滿暖意的笑容都是對我莫大的支持和鼓勵，讓我特別感動。帶教老師每次都很認真、耐心的教我，實際操作中嚴格要求我要三查八對，小到消毒范圍、扎針手法大到老師都一一給我講解，在生活上也對我特別照顧，這些都是我認真工作的動力。
同樣，在這一個月的實習中我也學到了很多。作為一名醫護人員最重要的是對工作要有一個認真負責的積極地態度，方方面面都要做到一絲不茍，自己一個很小的疏忽很可能就會給患者帶來很大的傷害，所以在平時的實習中就要抱著對得起患者、對得起家屬、對得起自己的態度認真學習、認真體會。決不能麻痹大意更不能有僥幸心理，盡量不要把生活中的情緒帶到工作中，以免影響工作，給自己和患者帶來一些不必要的麻煩和傷害。其次，每天接觸最多的是患者，有些患者受疾病的折磨有時心情會很糟可能會發脾氣或牢騷，要多向他們問候，和他們多溝通、多交流，積累一些工作經驗。而且要多體諒他們，對待他們要有耐心、熱心，我們的一句問候或者一個笑容很可能會給他們勇氣和信心甚至會影響他們的心情。和病人和睦相處會使自己工作的更順心，對別人負責也是對自己負責。每天的工作比較單調、枯燥，重復性較強，所以要在工作中學會發現身邊的變化，尋找一些樂趣，才能使自己一直保持工作的積極性。
這些就是我一個月來的一些膚淺的認識和體會，我會在以后的實習生活中更加認真更加細心，努力改正自己的缺點和不足，希望能在以后的實習中學的更多，取得更大的進步。以上就是我一個月來的一些膚淺的認識和體會，我會在以后的實習中更加認真更加細心，希望能學得更多，取得更大的進步。
心得體會的作文集錦 篇29
在緊張的氛圍中，我們學校開始了火災安全演練，演練的鈴聲響起，我和同學們都下意識拿起準備好的濕巾，有序地站成“一”字型，飛快地跑下樓，到了操場上趕緊站隊報數，同學們都非常認真、緊張。這時候，安全老師拿了很多滅火器過來了，讓同學分批站成一排排，開始講解滅火器的使用方法，并叫了幾個同學到隊列的.前邊實際操作，并講了好多安全注意事項和知識，讓我學到不少自我保護和逃生的方法。
通過學校的安全演練，我知道了火災、地震等自然災害隨時都會發生，特別是火災，家里做飯、停電了點蠟燭、大人們吸煙、還有春節放煙花等都會引起火災，學校的安全演練，讓我對火災的引起、應急疏散程序、逃生和滅火的知識有了切身的體會，實際體驗告訴我火災來到不要慌亂、科學對待，同學們一定要記住喲！
心得體會的作文集錦 篇30
水是生命的源泉，是一種來源于的自然的力量，在我們的生活中，水是必不可少的，是我們每個人的必需品。你想過沒有？如果沒有水，世界會變得怎么樣？
我曾在電視上看過一個公益廣告“有一盆花，用塑料袋罩在上面，足足等了一天，才從袋子里取出了不到半杯的水。”接著從下面打出了一行字：“如果你不珍惜水，將來你們只有這樣取水。”
看完了這個廣告，令當時的我很吃驚。水是人體的命脈，一個人只要有水喝，還能活上十天左右，如果沒有水喝，那么連十天也活不了。
水給我們的生活帶來很大改變，它可以在我們口渴時幫我們解渴，它可以洗衣服它可以灌溉農作物，清洗衣物總之，干什么都不能離開水。
但近年來，人類越來越不愛護水資源，經常大量浪費：刷牙時不關水龍頭，洗澡時一直開著花灑，洗一回臉就用好幾升水，工業極度浪費導致水資源明顯下降。再加上地球逐漸暖化，世界的蓄水庫--冰川也因此而保不住自己的生命。
想要改變這種現狀，先必須知道沒有水的可怕性。沒有水，世界也將滅亡。沒有水，人類將會因干旱而渴死。沒有水，所有動植將會枯萎。沒有水，一切工業將會停產。沒有水
不要說整個地球，就是家中停水，也嚴重地影響到了生活秩序。沒有水，是一件多么可怕的事啊！它影響著我們的生命，影響著我們是否存活。
我們能時常在課堂上聽到老師講如何節約水，如何珍惜每一滴水，可是有幾個人做到了？每天早上洗臉用的`水一大盆，還未洗干凈，就已經倒掉了，像這樣的例子還有很多，為什么大家不能多節約一些水呢？不能珍惜每一滴水呢？
請愛護這稀有的資源吧！水，愛護它，就是愛護我們的生存家園，就是造福人類。不要讓最后一滴水成為我們的
我相信，在不久的將來，我們的地球一定會改變。一定會變得更加美好，大家也都會節約每一滴水。