關于火災的心得體會（精選35篇）
關于火災的心得體會 篇1
生命是一曲優美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴!我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!消防安全是關系到生命的大事。
人生只有一次，我們怎么能不珍惜他?俗話說：水火無情，這一點也沒錯。人們在不經意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發明了鉆木取火，人類才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風中得到了溫暖。可任何事物都有兩面性，人類如果不好好使用它，就會造成嚴重的損失。每年，有多少起因為火災造成的嚴重事故?又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下?消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個警告嗎?
“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說，只有一次。”的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著!消防安全就是生命，我們要時刻牢記：生命是寶貴的!
全國中小學生消防安全公開課觀后感二
“同學們，下課了……”一陣下課鈴聲響起，可由于歷史課上的任務還沒有完成，所以，歷史老師只能占用幾分鐘我們大家下課休息時間。終于，當老師布置完作業，宣布了下課后，我便用火箭般的速度沖出教室。
在歷史老師講課的那幾分鐘內，我就聽見外面一陣騷動，不知道是幾班的人，在那兒大聲的喊叫著，可由于我們班前后門都關著，再加上窗戶也關的嚴嚴實實的，所以，什么內容也聽不很清楚。但那聲驚訝的喊叫聲，都快把我的魂兒給勾出去了!
出去后，我一眼便看到那從學校右方傳來的濃濃黑煙，我越看越好奇，睜大眼睛使勁兒看著。呀!不看不知道，一看嚇一跳啊!在冒出濃濃黑煙的地方有一小塊橙色的火!天啊，那里著火啦!在外面看見著火的人向班里一吆喝，不一會兒，全班的人都跑了出來，看著那熊熊大火，全班同學都一直緊張，消防員怎么還不來救火呀?
看來呀，這還是我們的消防安全問題掌握的不足，著了火，怎么就沒有消防員來呢?是沒有報火警嗎?他們不知道，在這熊熊燃燒的大火里，耽誤一秒，就是財產損失甚至是人的死亡呀!
我們一定要對消防安全知識有所掌握，這樣才能對自己進行保護，總之，還是那句話：”消防安全不能少“!
關于火災的心得體會 篇2
為使工廠全體員工了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及財產安全，20xx年5月28日，工廠組織了消防知識培訓及演練活動。
演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體員工，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體員工及租賃人員應對突發事件的能力。
一、領導重視，演練活動組織到位
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的.各個階段，工廠的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。工廠安全生產的第一責任人和演練領導小組組長，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規模，還親自對演練工作進行部署，親臨演練現場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況，對演練工作實施全面控制。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據安全環保管理委員會要求，從我工廠安全工作的實際情況出發，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。經過認真研究，擬定了“工廠消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。
三、積極參與，演練效果呈現良好
上午9：30，工廠組織全體員工首先在一樓會議室觀看消防知識宣傳片，學習消防安全的必備知識，包括消防的重要性和必要性、安全標志牌的`含義、滅火器的分類、適用范圍等，起到良好的效果。
隨后，工廠品管部等負責人對滅火器的使用方法進行了具體的講解和演示。而后參與演練的人員一一親自體會了如何正確的使用滅火器。
消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿成功。
四、通過演練，活動達到預期目的通過消防演練，員工的防范意識和應急自救的能力得到加強
1、參與人員，特別是租賃人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高，現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發事件很有益處。
3、演練前組織的消防基本知識培訓，使參與人員特別是租賃人員的消防安全知識、突發應急能力、事故發生后逃生技巧得到了提升。
4、演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。
5、安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
通過這次的消防演練，進一步增強了廣大員工及租賃人員的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經常性地開展訓練或演練工作，以提高我們分工廠員工的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，減少事故損失，確保工廠安全、健康、有序的發展。
關于火災的心得體會 篇3
危險無處不在，只要一不小心就會出事，例如：火災，觸電……你們經歷過嗎？今天我們就進行了消防演練，讓我們一起來看看吧！
昨天，老師要求我們每人準備一塊濕毛巾，第二天早上，我們來到學校，還在背古詩，突然警報想起來啦！我們被嚇了一跳，老師說：“讓你們拿毛巾，是因為我們今天要消防演練，這是第一聲警報，是讓我們做好準備，第二聲警報響起的時候，我么就要排成兩隊離開教室到操場上集合。”聽了老師的'話，我激動極了，真想第二警報馬上想起，突然第二聲警報響起啦，我們先排兩隊，彎著腰，用毛巾捂著我們的嘴，向樓下跑去，不一會兒，我們就來到了操場，鄭老師走了上來，開始給我們講消防知識，教我們怎樣用滅火器滅火，還給我們舉了一個火災例子：一個公司因為突發爆炸，死亡幾十人，受傷七百六十多人，八人失蹤，公司經濟損失六十幾億。
一個個驚人的數字，我們知道了，火災是可怕的，大家要遠離火，要保護自己的生命，生命只有一次，失去了就無法挽回了。
關于火災的心得體會 篇4
火是人類的朋友，也是人類最可怕的敵人，一根火柴、一個煙頭、一根電線、一點火星，隨便留在易燃易爆的場所，都可能釀成大禍。因為只要有火的環境存在，它就會肆無忌憚地燃燒，燒毀住宅、廠房、校園等一切。消防演練是在發生火災等險情時能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利于在險情發生時，能夠快速反應，力爭主動，采取措施，確保自身安全。
今天是10月14日，我校為進一步提高全校師生的消防安全素質，增強我們防御火災的潛力，最大限度地減少火災事故的發生。10月14日上午我校開展了一次消防演練。這場演練活動的目為了讓我們提高消防意識。8：00鐘預警準時響起第一遍，間隔10秒再次響起時我們都用濕毛巾捂住口鼻，然后彎腰井然有序的撤離到安全地方。到了操場，所有同學都站好，主席臺上的'保安叔叔進行滅火器使用的展示。也由六年級的同學進行了演練。接著，由鄭主任為我們介紹了20xx年的一場重大火災。當大火發生時，導致300多人死亡，100多人遇難，同時進去救火的消防隊員也死亡了99人，女警察更是死亡了13人……
我覺得這次活動我的收獲很大，這次活動不但增強了我的防火意識，而且還提高了我自護自救的潛力。
關于火災的心得體會 篇5
20__年前4個月以來，中石化接連發生了幾起安全事故，其中，企內事故5起：廣東石油東莞分公司“3.3”食堂閃爆事故、安慶石化“3.12”硫化氫中毒事故、青島煉化廠汽油泄露事故、上海塞科變電站“3.14”電弧傷害事故、上海石化“3.23”火災事故，承包商事故5起：南化公司“1.26”堿灰坍塌事故、揚子石化承包商“3.13”高處墜落事故、湖北化肥承包商“3.19”觸電事故、洛陽石化承包商“4.1”高處墜落事故、塔中煉化承包商“4.7”中毒事故。針對這幾起事故，各級領導、各部門高度重視，對事故通報進行了層層傳達落實，并要求深刻領會，反思深層次原因，落實安全生產責任制。
我在學習了事故通報后，心里非常震動，進行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會發生呢?是人的原因還是制度的原因?公司經過這么多年的發展，各項規章制度及操作規程已非常完善，發生事故的原因主要是人的原因，是“違章、麻痹、不負責任”的具體體現。
“違章、麻痹、不負責任”充分詮釋了事故發生的'原因。“違章”就是不按規章制度，不按操作規程來做事，憑自己的個人主觀意識來做事，久而久之就變成了習慣性違章;“麻痹”則是進一步違章，未認真分析工作過程中的所有環節，不認真履行工作流程和規程，總認為自己這么做沒什么大不了，自己是對的，圖方便、圖省事，從而導致了事故的發生;“不負責任”就表現在多方面，管理上的不負責任，監督上的不負責任，具體工作者的不負責任，即管理不到位、監督不到位、執行不到位。
作為一名普通的職工，我們在工作中一定要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，通過平時的工作和學習不斷提高自身的安全技能和綜合素質，提高安全意識，增強安全責任心，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，客服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，在工作做到“嚴、勤、細、實”，以踏踏實實的工作作風，將“以人為本”的經營理念深入人心，將 “責任重于泰山”的安全生產意識根植于我們的頭腦，以嚴格的要求，嚴謹的態度，高度的責任感，來體現人身的價值，保證人身的安全，實現公司的發展。
我們在學習的同時，組織人員認真分析，總結教訓，認真學習事故防范措施，舉一反三，結合自己區域的特點，針對事故發生的原因找自己工作的不足之處，還從在哪些方面的隱患，及自身還有沒有同事故者同樣的違章習慣，通過學習、分析，總結大家從事故中得到的教訓，安全意識有了一 定的提高，安全檢查的主動性有了上升，冒險蠻干，僥幸心理，思想麻痹的作業的嚴重后果認識更深了一層，更進一步認識到安全的重要性，造成事故的原因不外乎就是平時工作責任心不強，自我保護意識差，對安全不重視，工作程序不完善，沒有認真開好班前班后會，沒有認真堅持“211”工作法，平時檢查不到位，未能及時發現隱患，造成了事故的擴大，不該發生的事情發生了，應該避免的沒有避免，這不僅給當事人造成一生的遺憾，還對企業造成一定的損失。
所以，我們在工作時，一定要牢記安全，堅決與“違章、麻痹、不負責任”三大安全敵人作斗爭，“常懷責任之心，常行責任之事”做安全生產明白人，認真遵守規章制度，嚴格執行操作規程，強化安全監督，不放過任何細節和小事。安全無小事，用我們認真的責任心來換取持續的安全無事故。建安三處五分公司：梁海 20__年5月9日
關于火災的心得體會 篇6
俗話說“水火無情”，在所有的自然災害中，發生頻率最高的就是火災。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創造的`物質、精神財富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力。我們學校準備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習。老師要求我們每個人都要帶一條毛巾，到時需要用。
下午第二節課一上課，我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災發生時應有的.常識：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災逃生演習。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學跑向操常緊張的逃生剛結束，接著是滅火演習。校長洪亮地宣布：“滅火演習現在開始!”話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點燃了。火好大呀，在這燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對準著火點，再按下開關，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動作好快呀!后來五、六年級的學生代表和老師代表也去演試了試，演習在歡聲笑語中結束了。在演習中，我學會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮靜，不要慌張，真是受益匪淺。
學好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災的發生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們日益強盛的祖國更加祥和安寧!
關于火災的心得體會 篇7
生命重于泰山，關于火災的災難越來越多，我們不得不防范起來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的。
今天早上我們學校舉行了一次“消防演練”，我們早早的準備好了一條濕毛巾，突然一聲警報聲響起，我們班迅速整好隊后，我們跑向操場，一路上我們用毛巾捂住鼻子，防止煙霧進入鼻孔。到了操場上，接下來領導講話，校領導說：“同學們，災難是無情的，在一所黑龍江的'公司中研究著一種藥品，因為操作不當，引起了一場巨大的火災，84人受傷，74人死亡，84人受傷，94輛汽車受損。”我們聽到這個詞大吃一驚，我們應該多多注意防范意識，緊急情況下的逃生，絕不僅僅是速度的較量，保持清醒的頭腦和良好的秩序才是關鍵的關鍵，否則必然會導致場面的混亂，不僅傷害他人，也一定會傷害自己。所以遇到突發事件，保持冷靜是至關重要的。
同學們，火電無情，安全第一，我們應該樹立生命至上、預防在先的思想，提高安全防范意識，學習安全知識，提高自救，自護能力，把安全放在第一位。
作為一名小學生，我們現在沒有能力，也不可能去解決這催人淚下的一幕幕，但我想，在此呼吁大家重視消防知識，從我做起！共創美好的家園！
關于火災的心得體會 篇8
本周在公司參加了一次消防隊組織的上門消防培訓活動，培訓的消防老師講的很好（消防培訓老師也很辛苦，上門給大家培訓，感謝消防老師的付出），很多內容對自己也很有啟發和價值，尤其是看到那些出現火災的家庭的慘狀，心里就只有一個想法，希望這個事情永遠不要發生在自己身上，但是結束培訓后，自己對整個培訓內容做了一個思考，得出一些結論，感覺可能有些價值，所以分享出來。
消防培訓老師的PPT內容寫得很充實，但是我覺得不夠全面，主要集中在兩個方面。
一個是整個PPT著重展現的是火災發生之中和之后我們應該采取的措施，不管是逃生還是使用消防器具滅火，都集中在事中和事后的，但是個人覺得其實消防，尤其是防火這個東西和預防重大疾病一樣，對每個個人和家庭來說，其重點其實在事前的預防，因為不管是火災還是重大疾病，真的發生以后，人生還的可能性其實本來就不大，尤其是熊熊大火和濃煙發生在樓房里邊，人其實能采取的措施有限，等消防隊到又需要時間，但是大火發生后其實最需要的就是時間，一旦超過20-30分鐘，其實人生存的可能性不大了，但是對大多數人來說，一般消防隊到達和做好滅火準備可能至少也需要這么長的時間的（畢竟不是每個人都住在消防隊邊上的），這個就和一個人如果得了不治之癥后，其實再祈求醫生醫術高明和藥物厲害，可能已經晚了，畢竟很多病我們人類其實是無能為力的，所以我覺得在消防防火上對個人最重要的是事前預防，就如同養成良好生活習慣才能盡量避免得不治之癥一樣，如同中醫所講的“治未病”更重要。
如果我們把個人預防火災聚焦到事前預防的話，培訓老師的PPT集中講事中和事后的內容其實就對我們個人幫助不足，就如同我聽了培訓后的感覺一樣——“火災太危險，我們要預防，但是只是準備消防器具，總感覺缺了點什么”，缺的'其實就是事前預防的內容，我看培訓老師講的很多火災案例，都缺乏對這些案例火災發生原因的分析，但其實總結這些火災發生原因并理出一些共性的東西其實都對我們個人來說更重要，同時也更容易去預防，就像社會總是宣傳吸煙喝酒有害健康一樣，大家知道后就盡量不吸煙和少喝酒，盡量避免這方面對身體造成大的影響。所以如果培訓老師能夠總結出如
①不要使用劣質電器；
②不要在夜間給電池或者電動車充電；
③不要把電動車放在室內充電；
④做飯時不要離開廚房超過2分鐘等等，這些對我們可能更有幫助，也更能減少火災發生的機會。
第二個是培訓老師最后給我們的建議是家庭需要準備一些防火器具在室內，個人覺得這個建議其實不夠完善，就是如果一棟樓房，有60戶人家，其中59家都準備了消防器具，但是就是有一家沒準備，但恰恰那家發生了火災，最后的結果可能還是整個樓都會受到火災威脅，也就是如果這種家庭消防器具的準備不是全體都有的話，其實火災風險還是很大的，但是想要讓整棟樓每家每戶都準備足夠的消防器具是非常困難的，中國很多小區的綠化和電梯就是由于無法所有住戶達成一致（總有些家庭就是不想出錢），導致缺乏維護和更新，最后越來越差的局面，要大家自覺的難度可想而知。還有一個問題是火災和重大疾病其實總體發生率都很低，但是發生后破壞性又是毀滅的，所以如果每家都準備消防器具并定期更換，其實對每個個人來說是不經濟的，這也是很多人聽了培訓后并不會都去準備的兩個重要原因。
針對以上兩個問題，個人的想法是想要規避這種發生概率不高但是發生后又具有毀滅性后果，同時需要每個家庭都一致行動才能達到好的效果的事情，其實可以考慮兩個手段結合來解決：一是不需要每家都準備，而是每層或者每兩層準備一個公用的消防器具并定期更新，同時輔以足夠的培訓，讓大家知道這個位置和使用方法，這樣才能總體平衡成本和收益，其中具體怎么實現公用消防器具的維護這個問題，可以考慮兩種思路：對于小區業主委員會組織力很強的，可以通過小區業主委員會自治組織來管理和維護（收錢和管理），對于大多數小區管理委員會組織力不足的，可以通過政府稅收或者基金收取的方式，然后委托給市場上專業管理組織來解決這個問題；第二是輔以重大火災保險的互助形式來共同分擔這個可能的毀滅結果。
總體上個人的感想就是這些，不一定對，但是覺得有一定意義，分享出來供參考。
最后是再次感謝消防培訓老師的辛苦付出！
關于火災的心得體會 篇9
俗話說“水火無情”。有多少年輕的生命在大火中消失不見，有多少家庭因火災而支離破碎。為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力。
10月14這天我們學校舉行了一次有意義的活動“消防安全應急疏散演練”早上我們來到學校，同學們都已準備好了小手絹等待著警鈴聲。過了一會兒，警鈴聲響了一聲，隔了10秒，警鈴聲又響了一遍，我們排成兩列，用潮濕的毛巾捂著鼻子，井然有序地撤離。
接著我們來到了操場，鄭主任講了一個真實事例：一個地方發生火災，485人遇難，99名消防員死亡，另100米外集裝箱、大型運貨車等全部受損，造成了66.14億人民幣的損失！掙一個億都對于一個人來說真的太難了，而掙66億呢？就算是十輩子說不定也掙不來！
接下來，鄭主任又講了撤離過程中的一些問題：比如一些同學對這種活動不配合，竟說得熱火朝天！最后保安叔叔教我們如何使用滅火器，只見他在火籠里面放了火，按下滅火器的.開關，火就被煙霧滅了。我們以后不能隨便玩火，注意自身安全。最后這次演練活動在同學們的歡呼聲中結束了。
通過這次疏散演練活動中我學會了如何滅火，如何逃生，也深深地明白了遇到困難要鎮定，不要慌張。這是一次難忘的演練活動。
關于火災的心得體會 篇10
根據xx省《關于認真組織消防知識培訓及滅火、疏散演練的通知》精神，為進一步增強了員工的安全生產意識，提高消防滅火及自救的能力。我們積極組織員工進行消防實戰演練，現將有關情況匯報如下：
首先是狠抓了消防知識的學習和培訓，使員工真正從思想上樹立安全第一的意識。
我們組織全員學習了《防火安全管理規定》明確了各班組負責人為防火安全責任人。要求大家把工作重點放在抓好關鍵部位的日常維護與管理上。并且與市消防大隊聯系，請消防專家為員工講解了幾種火災事故的起因、特點、處理及預防措施。使全體員工認識到了，無論工作多忙，都不能忽視防火安全，通過學習培訓從思想上增強了安全生產意識，并提高了防火自救的能力。
其次，開展實戰演兵，讓員工熟練掌握消防滅火器的使用方法。
目前，我部在辦公樓、機房、配電房、車庫等部位都布有各式各類滅火器材和報警設施。為讓員工在發生火災時會正確使用滅火器，12月5日，請來消防大隊干部，組織全體員工開展滅火實戰練兵，消防干部現場講解，手把手地教，員工們經過親手操作，基本掌握了手提式滅火器和推車式滅火器使用方法，并且了解了火災發生時自救逃生的技巧。此次練兵共培訓職工30人，達到了培訓的預期目的。
再次，組織專班，開展自查，整改隱患。
在生產任務十分繁忙的情況下，我們不忽視安全生產工作，抽調專人組成專班對公司機房、配電房、車庫、營業及辦公現場等重點部位的消防安全進行了三查：一查執行消防法規和安全管理操作規程的情況；二查重點部位有無安全生產記錄和滅火疏散預案；三查滅火器、報警器、電源、線路和新建工程中的防火材料是否完好。通過檢查，總的情況較好，表現在員工安全意占、訓增強，制度比較健全，重點部位都配置了消防設備。但也存在一些隱患，主要有部分線路老化，滅火器藥物失效，營業廳內有人吸煙等問題。檢查完后，都向相關部門下達了整改通知，目前，隱患的整改已按要求基本結束，為通信生產和員工安全營造了一個良好的環境。
關于火災的心得體會 篇11
我們學校開展了一次消防演習，目的是讓我們在火災真正來臨時能臨危不亂，學會有秩序地逃生。
那天，我們每人都帶了一塊小毛巾，由于我們以前開展過這種演習，而且我也經常從電視上了解，所以我對逃生的步驟和方法比較清楚：如果是在家中，應該立即找到火源，撥打119，向救援人員說明家庭住址、家中還有誰等情況。然后進行自救，如果向外逃生時，身上起火，應該就地打滾。如果家中濃煙很嗆，應該開窗通風，并向外呼救。等待能逃出室外時，用濕毛巾捂住口鼻貼地面爬出去。
掌握了這些知識，在演習時，我才能鎮定自若。
在消防人員來之前，我們先試驗了一遍。逃離到操場后，大隊輔導員老師告訴我們，整體感覺和動作都比較準確，但是我們有些同學在演練過程中嘻嘻哈哈，態度不嚴肅，無法真正投入到火災來臨時的情景。回班后，王老師也給我們說了不足和缺點，讓我們嚴格要求自己，就像火災真來臨了一樣。
未曾想，第二遍就沒有我們想象的那么簡單了。為了模擬火災時的場景，在一樓大廳和二樓臺子上都放了煙霧彈。由于我們五樓的一扇窗戶沒關緊、錯了位，煙霧就順著小小的.縫隙竄了進來，整個樓道被煙霧彌漫，嗆得我們不敢說話。
刺耳的警報聲響起來了，大隊輔導員老師在喇叭里提醒我們，火災來臨了，抓緊逃生。我們按照事先學好的動作要領，捂住口鼻，俯下身子，慢慢向下跑去。可是，低年級同學撤的忒慢了點，我就想：要是火災真來了，他們撤那么慢，我們早成烤成人肉片了!
終于全部轉移到了空曠的操場上，我們從五樓下來，又累又嗆。人雖然撤下來了，可是該死的煙霧彈遲遲不滅，我們等了好長時間哪!滅了以后，煙霧又順著往我們這兒飄，咳咳咳，嗆死啦!
隨后，消防員叔叔總結了我們今天的表現，雖然表揚了我們，同時也給我們指出了許多缺點和不足，希望我們加以改正。
關于火災的心得體會 篇12
世界上有許許多多的安全隱患，圍繞著小學生們的生命安全，比如地震、火災等，今天我就來講一講火災如何逃生。
火災的發生地有很多，如有森林、山林、公園等樹木繁多的地方。這類地方，一旦有人吸煙、燒烤就很容易引起火災，并很輕易就一發不可收拾，造成巨大損失。
如果人在林中遭遇火災，應當盡力保持鎮靜，就地取材，盡快做好自我保護，使用沾濕的毛巾遮住口鼻，附近有水的話把身上的衣服浸濕，這樣就多了一層保護。然后要判明火勢大小、火苗延燒的方向，應當逆風逃生，切不可順風逃生。
如果是在半山腰上發生火災，一定快速往山下跑，通常火勢向上蔓延速度快。如果在公園中，要判斷火情在哪個方向，并判斷不同方向的最近出口，往出口處快速逃生。
火災除了在林木多的地方易發生，在人群密集的商場、電影院中也極有可能會發生。發現火災時，應及時尋找滅火器滅火，并撥打火警電話。若是大火，千萬不要使用電梯，要及時往緊急出口和疏散樓梯等安全通道處有秩序地逃生，不要慌亂，擁擠人群，要保持冷靜，以免發生踩踏事件，造成更大的人員傷亡。
我覺得，我們不僅僅要懂得如何進行火災逃生，我們更應該要學習和注意如何防范火災的發生，將火災滅在源頭上，讓火無處可生，每個人都盡自己的一份心力，防范火災。如：看到未熄滅的煙頭，及時踩滅;把打火機、火柴等物品放置好，遠離易燃物品;用電時注意安全，不要亂搭電線等有電產品。
防范火災，從我做起。希望每個人都要注意這些細微卻可能造成災難的小事，讓火災遠離我們的生活!火災事故心得體會【2】
火與我們的生活息息相連，它無私的帶給我們必不可少的光明和熱量，但是，如果我們對火缺少警惕，調皮的火苗不斷的擴散，以至于吞噬人的生命，俗話說：“水火無情、火善用之則為福，不善用之則為禍。”這一點也沒錯，有多少例子可以證明，火災大多是在不經意間就發生了，比如丟一個煙頭，就會引發一場火災。
為了提高我們對發生火災的應對能力，我們全體科室成員在護士長的帶領下進行了一次關于火災的應急演練。在演練過程中，我們每個人分工明確，清楚各自的職責，有序的完成了管轄區病患的疏散逃生。在這次演練中自身也學到了很多，當發生火災時，我們要保持鎮定，清晰的頭腦，火勢可控時直接用滅火器撲滅火源。
火勢不可控時，發現者通知主班護士撥打報警電話，然后啟動消火栓，轉運病人及貴重儀器等，在這過程中，更加明白了打消防電話也是不少的學問，消火栓的使用方法和各班的職責。同時，通過這次演練也更加強了我們對預防火災及應對火災的意識，對病人的安全指導方面也加強了宣教。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰
山”在平時，我們做好預防工作，宣告安全知識，讓大家都有這種意識，為我們的工作、生活蓋上一層堅硬的保護罩，讓我們的生命更快樂，更幸福，更美好！
關于火災的心得體會 篇13
據有關部門統計，全世界每天發生火災1萬多起，造成數百人死亡。近幾年來，我國每年發生火災約4萬起，死亡20__多人，造成的直接財產損失10多億元。殘酷的現實真是令人瞠目結舌，痛心不已。
火在給我們生活帶來便利的同時，也時時刻刻威脅著我們的安全。火能把房屋燒毀，造成人員傷亡;也能讓山林起火，帶來財產損失。每當危急時刻，在人們“望火興嘆”時，都是消防員們不懼生死，勇敢地把火撲滅，保護大好河山的安寧。
為了使更多的.人加強防火意識，每年的11月9日被設定為消防安全日，也就是常說的“119”。此舉提醒我們每一個人，只有注意消防安全，才能幸福平安地生活。假如忽視消防安全，就能引發災難，造成無法挽回的損失。
曾經聽說這樣一個事情，有一戶人家中午煮飯時忘記關煤氣，結果導致火災，房子著火了，往外冒著黑色的濃煙，居民們紛紛捂著鼻子沖出小區，咳嗽聲、哭喊聲到處都是……有人撥打“119”報警，消防員們隨后趕到，撲滅了這場大火。
正是因為這戶人家的主人防火意識的淡漠，才給自己的財產安全帶來嚴重的損失，也給鄰居們產生了巨大的威脅。這件事給了人們一個最真實的警告：安全防火，正確使用電、氣很重要，一不小心就有可能釀成大禍!
類似的事件還有很多。1998年4月28日，河北石家莊的某工廠車間發生火災，造成了6人死亡，十幾個人受傷，損失財產500多萬，救人的消防員也有十幾名中毒……前不久四川涼山發生的森林大火，也造成了很多人的傷亡。造成火災的可能只是一個煙頭，一根火柴，一個細節的疏漏往往產生不堪設想的后果。
諸多觸目驚心的慘痛事實無一不警示我們：遵守消防規則，正確用火用電，防患于未然，遇險不慌亂，才能保護好所有人的幸福。
關于火災的心得體會 篇14
進入冬季，天氣干旱少雨，等到春節時氣溫回升，山林內可燃物多、冬春兩季野外生產用火活動多、燒荒燒地堰多、亂扔煙頭多、待到清明上墳燒香燒紙多，森林火災進入高發期，是森林防火的關鍵時期。16年3月14日，上游水庫旁就發生了較大森林火災，損失慘重。為了提高學生的防火意識，有效地減少森林火災的發生，希望家長能夠與學校配合做到以下幾點：
一、各位家長要深刻認識到當前森林防火的`嚴峻形勢。
認識到森林防火工作是關系到國家和人民生命財產安全的一項嚴肅的政治任務，克服麻痹僥幸心理，增強森林防火工作的緊迫感、危機感和責任感。
二、希望家長配合學校做好對學生的監管工作。
切實履行好監護人的義務和責任。經常性地對學生進行森林防火教育，嚴禁學生進山玩耍，嚴禁學生野外用火和野炊，讓學生知道每年12月至下一年5月底為森林防火期，杜絕因學生玩火造成的森林火災。孩子引發火災，有其家長負責。
三、加強宣傳教育，提高防火意識。
我校利用宣傳欄、黑板報、廣播等各種宣傳媒體，通過主題班會等形式，讓全體學生樹立森林防火，人人有責的意識，懂得造成森林火災事故應承擔的法律責任。家長和子女要互相監督、互相約束，家長能做好子女的表率。待到清明節期間，希望家長同志能夠文明祭祖，不帶火種進山，更不違規用火。
四、在村里積極宣傳森林防火安全。
希望各位家長積極配合學校的工作，充分發揮學生義務防火宣傳員的作用，在村里進行森林防火宣傳，在全社會營造一種重視森林防火工作的氛圍。森林是我們綠色家園的保護傘，為了我們美麗的家園，請大家共同拒絕火魔的威脅，遠離森林火險，共建和諧生態環境！敬請家長同志繼續協助學校做好學生思想工作，提高學生防火安全意識，杜絕學生引發火災的事故發生！與此同時提醒學生注意交通安全、用電安全，防盜、防燙傷、防食物中毒，強化學生的安全意識，促進學生身心健康發展，確保生命和財產安全。
關于火災的心得體會 篇15
我原本以為滅火僅有一種辦法，用水來撲滅火焰，通過這一次的消防演練我還知道了另一種辦法一一滅火器。
今天，老師讓每人拿一塊濕毛巾，說今天要做消防演練。我的媽媽給我拿了一塊誰都沒有用過的濕毛巾，我來到學校演練馬上開始了，我像一陣風一樣的跑到了教室門口，我正問同學老師到了嗎？這時說曹操曹操就到。老師的.出現就說明我們要回教室了。我們回到教室，把自己的毛巾弄濕后，演練正式開始了，聽到一聲警報響后，我們趕緊走到了走廊，做好準備聽第二聲鈴聲響起，我們排好隊用濕毛巾捂住嘴，迅速往操場跑去。鄭主任在上面宣布，由六年級一班和六年級二班的班長為我們示范怎樣用滅火器滅火，六年級一班和六年級二班的班長拿著滅火器，撲滅了火，最后還有保安叔叔為我們講解，如何使用滅火器，火災對人們有多大傷害，以后一定注意安全，生活中有太多知識需要我們挖掘去，不知不覺演練在我們歡呼中結束了。
通過這次演習我學到了很多知識，遇事要冷靜思考，不要慌忙。
關于火災的心得體會 篇16
火災，是眨眼間會發生的交難。熊熊大火伴隨著人們的哭泣聲，是多么傷心的場面啊！就因為這件事，學校集體組織了一次消防安全應急疏散演練的活動。就在昨天老師讓我們每人準備一塊毛巾，還要打濕的毛巾。
今天一大早，同學們就早早的來到了教室，嘰嘰喳喳的開始討論關于演練活動的事情，這時，老師從門外走了進來，告訴我們，當第一聲警報響起時，放下手中的事情，第二聲警報響時，每個小組排成一隊走出門口，走的時候不要擁擠，防止發生踩踏事故。
老師囑咐完后不一會兒，第一聲警報就響起來了，我們按照老師說的，全都停下了手中的事情，當第二聲警報響起時，我們都迅速地站了起來，排好隊，就向著門外跑去，所有的同學都用毛巾捂住口鼻，彎著腰，向著樓梯的方向井然有序的跑了出去，僅僅用了3分多的`時間，全部到達了操場。
就在這時，我們的鄭主任講了一個真實的故事：20xx年的一場災，一家公司里面，由于火災防范意識低微，所以當大火來臨時，導致300多人死亡，100多人遇難，女警察也犧牲了13人。消防隊員更是犧牲了99人之多，聽著這一串串數子，不禁使我膽戰心驚，毛骨悚然啊！
接著，老師讓6年級的同學上臺試用滅火器，只見他們按一個地方，就噴出了一些白色的煙霧，火就滅了，真的好神奇。火災無情人有情，只要我們齊心協力，就可以讓災難離我們而去。
關于火災的心得體會 篇17
“嗚嗚——”刺耳的警報聲打破了校園的寧靜，盼望已久的消防演練終于拉開了序幕。“消防演練開始……”廣播的聲音在校園里回蕩著，我們都歡呼雀躍起來。“排好隊、快、靜、齊……”老師一臉嚴肅，我們立刻靜了下來。同學們排好隊，用手、紙巾或手絹捂住口鼻，貓著腰有序地跑下樓，一到操場，許多班級的同學便如潮水般地涌向指定的地點。
我們把目光投向主席臺，校長和幾個消防員叔叔坐在臺上，我激動得心都要跳出來了，要知道我是第一次這么近看到身著迷彩服的消防戰士。同學們都很認真聽著一個消防員叔叔滔滔不絕地給我們介紹消防安全知識，消防員叔叔特別地強調，“遇到危險不要慌張，要沉著冷靜。”
才介紹完，兩個消防叔叔搬來了一個大大的鐵桶，往桶里倒了點汽油，他們點燃了火把，往油桶里一放，大火立刻燃燒了起來，眨眼間濃煙滾滾，熊熊的火焰像一個氣焰囂張的魔鬼，肆無忌憚地狂舞著，似乎要吞噬周圍的一切。同學們嚇得連往后退。之前整齊的隊伍一下子亂成一鍋粥。消防員叔叔看了看我們，語重心長地說：“同學們，記住：遇到危險不用驚慌，要沉著冷靜。”說著，他不慌不忙地彎腰拿起一瓶干粉滅火器，熟練地打開保險栓，對準大火，“滋……”白白的粉末飛了出來，把鐵桶遮得嚴嚴實實的，火一下子被撲滅了，雷鳴般的掌聲響徹操場。
更激動人心的時刻到了，消防員叔叔居然讓我們上臺去學滅火。同學們都躍躍欲試，我也高高地舉起了手，可惜消防隊長只邀請老師和六年級的大哥哥、大姐姐參加，我雖有點失望，不過學會了如何使用滅火器，心里還是挺高興的。
消防演練結束了，可我的心久久不能平靜下來，我不僅學會了如何使用滅火器，更懂得了：遇到危險，要沉著冷靜。
關于火災的心得體會 篇18
一場小小的火災就能奪去上百、上千人的生命，這真叫人驚心動魄。今天，我們又迎來了一年一度的消防演練，有些同學把這看成理所當然的事，有些同學覺得即使是真的著火又有什么關系，不就是用水撲滅火就行了嗎？不不不！消防，我們要提高警惕。大家知道嗎？孟加拉國考克斯巴扎地區的'羅興亞人營地發生火災，有15人確認死亡400人受傷，這場火災整整奪去了15個人的生命，15個人啊！這可不是個很小的數目。400人受傷你想想他的家人會有多么心痛，多么傷心！所以我們不能把火災的到來看成理所當然的事，雖然我們都愛玩火，但如果火災真正的來到，那我們就無法抗拒。火災就像一個惡魔一樣，奪去了他們的生命。
我們拿了濕毛巾，靜悄悄的，縮緊眉頭，豎起耳朵，靜靜的聽著。忽然，啊嗚！聲音這樣子重復了幾遍，我們用濕毛巾把嘴和鼻子捂住，只想直往操場跑，同學們協調有序。可讓我最生氣的是有些同學嬉皮笑臉，他們根本沒有認識到火災的危險性，當時我就非常想把火災的危害性告訴他們。到了操場我們整好隊伍，站在自己班所相應的位置上，接下來就是鄭主任講話了，我們仔細的聽著，鄭主任也講到了火災的危害性，然后就是幾個保安給我們演示怎樣使用滅火器滅火。先把消火栓搖晃幾下，按了一下按鈕，很多像煙氣的噴了出來，紅紅的火焰很快就被滅掉了。不過出來很多灰色的煙霧，這屬于污染環境，所以我們在沒有火災的時候，不要把消火器拿出來。
很快，這一次的消防演練就完了。火災是無情的，許多人因為火災意識薄弱，從而失去了自己寶貴的生命。學校為了加強學生們的消防安全意識，特地舉行了多次消防安全演習，通過了這樣的演習，我深有感觸。
關于火災的心得體會 篇19
我曾經在書上看到這樣一組圖，為他們分別取名為《焚燒前》和《焚燒后》。第一幅圖呈現在人們眼前的是一片郁郁蔥蔥的樹林，樹葉青翠欲滴，樹葉一層又一層的圍在樹干上，一幅使人大快人心的景象，看了使人心曠神怡，心情舒暢。但你把目光從《焚燒前》移到《焚燒后》那幅圖上的一瞬間，不由得讓人眉頭緊皺，為之心寒。上面畫著，在一座蜿蜒不絕的山坡上，原來的參天大樹都不見了，留下來的僅僅是被焚燒后不成樣子的樹干，厚厚的一層黑糊糊的焦炭也要脫落了。由此可見，火不僅是給人帶來光明的使者，也是一個吞噬美好的兇神惡煞。
周末，我們相約在艾山的山頂上，瞧，這一幫，那一伙的人，或聊天，或拍照，或嬉戲，或閉目養神，玩的不亦樂乎。我們是來野炊的，伙伴們有的搭灶，有的刷碗，有的洗菜，有的找柴禾。開始點火了，可風太大了，怎么也點不著，于是，我們馬上去搬救兵，是徐超的哥哥，畢竟老將出馬一個頂倆，一點就著，我們歡呼起來，可是一陣風吹來，將火吹到了草地上。
“天哪！著火了！”一聲尖叫，平靜的小山坡馬上亂作一團，不可開交。大伙手忙腳亂，試圖用手中的東西撲火，可是借著風力的火勢卻絲毫不見減弱，它努力的燒啊，燒啊。于是，哭聲，喊聲，拍打聲，夾雜著風聲，在安靜的午后，刺耳的響著。終于，火被撲滅了，可是，美麗的小山坡留下了永遠抹不掉的“傷疤”。
星星之火，可以燎原，我們的一時大意釀成了災禍，慘痛的教訓喚醒我們沉睡的森林防火意識。大家切記——預防火災，珍愛生命！
關于火災的心得體會 篇20
俗話說：“星星之火，可以燎原。”這一句話的字面意思是：一點點小星火可以燒掉大片原野。是呀，生活中有多少例子體現了這句俗語！
據統計，全世界每天發生火災一萬多起，造成數百人死亡。近幾來年，我國每年發生火災約四萬多起，死亡兩千多人，傷殘三千到四千人，每年火災造成的直接財產損失十多億元。
根據這條數據來看，說明在學校或家庭中，一旦火災發生，多數人會因為心理作用而忘記所學的消防知識。所以，在遇到火災時，一定不要慌亂，要有順序的`逃生，報警。
是的，消防意識是要有的。沒有消防意識，那發生火災時該怎么辦呢？
首先，一定要會使用滅火器，如果家中沒有配置滅火器，就拿濕抹布丟在火源上，可撲滅火源.假如家里住得很高，切勿從陽臺利用窗戶逃生。
消防意識是很重要的。說到防火不得不告訴你一件不幸的事情——就在前幾年，位于企石鎮東山村東山小學后面的一處民宅發生火災，一名四歲男童在火中喪失生命。目前火因和財產損失已調查完畢。據介紹，發生火災的建筑共四層，火災發生在第四層，過火面積約一點二平方米，主要燃燒物為電腦主機及電腦桌等。看到這則消息時，我驚呆了，一把火竟能燒死一條無辜的小生命！我不禁落淚而感到惋惜。
其實，火災是可以預防的。大多數火災是由超負電荷、亂接電線、不正確使用電器、亂丟煙頭、煤氣泄漏和玩火引起的。只要提前給自己打一支預防針，讓自己知道火災的危險性，并注意生活中一些經常被忽略但卻有很大危險性的細節。例如亂丟煙頭、點燃的蠟燭、蚊香亂放、亂扯電線等等。這些經常被我們忽略的細節一旦引起火災，后果不堪設想！
所以，珍惜生命，遠離火災，千萬不可玩火。生命只有一次，人生也只有一次，不要因為一個小小的星火而喪失了一個美好的人生！
關于火災的心得體會 篇21
我是從事消防培訓工作的。
每個人對火災都有自己的心得體會。經歷過火場的人體會肯定深刻，消防隊員有消防隊員的體會，旁觀者也有自己的體會。
你不妨從火災的危害性、火場逃生知識、如何做好預防、會不會使用滅火器械，以及市民消防器械配備情況如何這些方面著手。
我的體會是：消防知識的儲備、消防意識的提高、消防器械的配備三者是缺一不可的，少了哪一點都不能稱之謂真正對火災有了理解。
消防知識，你可以通過學習得到;但消防意識的提高才是最重要的。我們一定要從別人身上吸取教訓，而不希望別人從我們的身上吸取教訓。要知道火災的發生有其必然性，只有做好預防工作才能讓火災的損失降到最低。這就要求全體市民配備必要的消防器械。沒有器械知識最高、意識最強還是滅不了火。
家庭安全六件寶市民們有配備嗎?手電筒、逃生繩、煙感器、煤氣報警器、滅火器、防煙面罩!
如果沒有配備的要問下自己這是為什么?這到底是經濟上的原因還是我們意識上的原因?我們的意識什么時候才能提高?非得要等到著火的時候嗎?
如果能深刻的領悟到一把火燒光了所有的財產、幸福、希望，甚至親人的生命，這時候再去提高意識肯定是來不及了。
我們不應該有僥幸心理。僥幸心理是火災發生的根本原因。不要認為火災不會發生，不要拿自己跟家人的生命跟火災去作賭注，我們誰都賭不贏的。萬一賭輸了怎么辦?我們有對自己的家人說對不起的時候嗎?
希望對火災對生命要保持足夠的敬畏。提高意識，做好預防，珍愛生命，遠離火災!
關于火災的心得體會 篇22
7月26日，我和小記者們走進了新安江街道消防安全宣傳教育基地，參加消防安全教育體驗活動。別看基地空間不大，但卻分布著火災案例、消防標識、隱患排查、模擬滅火等各個展示區，我們這些小記者們個個都摩拳擦掌、躍躍欲試，恨不得馬上體驗一下這些模擬場景。
我們先去看了簡介，使我印象最深的是眼前赫然出現了一位穿得像星球大戰里的面具人一般的消防員，挺拔魁梧地站在那里，雖然他的裝備沒有我們現在的人完美，救援的東西也只有滅火器，但看著他那盡職盡責、挺拔站立的樣子還是讓人發自內心地充滿了敬佩。
接下來我們來到了一個模擬廚房，老師讓我們找出不該放在廚房里、可能發生火災隱患的東西，光是我就找出三四個，大家樂不可支，高興地喊著：耶！
之后，我們又去體驗了模擬119報警。原來當火災發生時，撥打119報警電話要詳細、準確、快速地說出起火點、著火情況、自己的電話和名字，這樣才有利于救援隊伍的及時趕到。當老師告訴我們可以打一個報警電話時，我們個個爭先恐后，生怕晚了輪不到自己。
鏡頭一轉，小測試來了。首先一個問題，在野外時，起火時要用什么滅火器？有人說清水滅火器，有人說干粉滅火器，還有人說用二氧化碳滅火器。而我支持用清水滅火器，果然不出我所料，就是用清水滅火器，我們這些選清水滅火器的小朋友一蹦三尺高。
小測試后是搶答題，有些奇葩到沒聽說過，有些簡單到想都不用想。我有對有錯，有時五個第一連勝，有時五個第三連輸，有時樂不可支，有時自言自語道：“第三也是愛。”
就這樣，在歡快的體驗學習過程中，消防安全體驗活動就要結束了，學到的消防安全知識卻讓我永遠記在了心里。消防安全，從小學起，我們都要爭當小小消防安全員。
關于火災的心得體會 篇23
通過這次對消防法規和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應做到安全第一，預防為主
把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。
隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于有些工作涉及到高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。
不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到三個抓，不為隱患留空隙
第一是要抓重點。涉及到物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。
第三是要抓細節。千里之堤，毀于蟻。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
關于火災的心得體會 篇24
x年12月10日，來自教官以圖文與講解相結合的方式生動的講述了各種情況下的火災現場以及滅火方法和逃生的基本原則，使得我們不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規，也給我們日常行為習慣敲響了警鐘，特別是幼兒園，關系到千家萬戶，甚至會影響到社會的穩定和諧。
火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會，但同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度，懂得單位和個人的基本消防義務，火災基本知識以及火災逃生技能，然而所有的這些消防安全知識在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，所以往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。
通過姚教官聲情并茂的演講，使我對消防知識有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，我有以下幾點深刻的體會：
1、當碰到火災時不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設想。
2、當發現大樓內失火時，切記不要慌張、亂跑，要冷靜地探清著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。
3、一旦起火，如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙，那么我們就可以使用防毒面具逃生。
4、加強消防知識培訓，主要是提高防范意識，“預防為主，防消結合”是消防工作的八字方針，加強對各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；杜絕使用過期消防設施；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，并且記錄在案即時整改。
5、通過學習增強安全消防意識，達到每個人重安全，講安全的良好氛圍，其次，增強教職工消防知識，提高緊急情況的自救互救能力。
通過這次短短兩個小時培訓，不僅增強了我的消防意識，同時還提高了自護自救的能力，在以后的工作生活當中，我們要把學到的安全消防知識充分的運用到日常工作和生活當中，更加努力地提高消防知識和各種求生技巧，為保證幼兒園財產和幼兒生命安全做出貢獻。
通過這次對消防法規和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓
火災帶來的.危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于有些工作涉及到高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙
第一是要“抓重點”。
涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。
相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。
第三是要“抓細節”。
千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
關于火災的心得體會 篇25
作為媽媽的小跟班，我每天傍晚既要忙著做作業，又要跟著媽媽去買菜，總覺得時間特別珍貴。
五點過后，我和媽媽準時匯入回家的車流。下菱菜場是我們娘倆每天的必經之路，我和媽媽爭分奪秒，上演著短短十五分鐘的微劇：找停車位、下車、過馬路、買菜、再過馬路、開車回家。
回放每一個鏡頭，最驚心動魄的要數巧過斑馬線了。下班的車流來來往往，每一個行走在馬路上的人都行色匆匆，或奔、或走、或沖，和時間較量著，都想著盡早到家。每次遇上無交通指示燈的斑馬線，常常車不讓人，人不讓車，汽車喇叭聲、協警的哨子聲、催促聲及制止聲混成一片，怎一個亂字了得。在斑馬線上一來一去，媽媽總是一手護著我，一手伸向來車方向，示意借過。盡管每次都是安全通行，但也會讓我的小心臟撲通撲通跳好長一段時間。
那天我和媽媽照例去買菜，因媽媽手上拎的重物特別多，她用臂彎半摟著我，在斑馬線上蝸行。眼見著遠處駛來一輛車，離我們越來越近，司機絲毫沒有減速的意思，我和媽媽進退兩難。情急之下，我不知哪來的勇氣，伸出右手向司機揮了揮，車子在斑馬線前停了下來，剎車聲真美。通過汽車擋風玻璃，我發現司機微笑著向我豎了個大拇指，原來是個和藹的中年男子。他靜靜地等我們過了斑馬線，才輕踩油門向前駛去。我的心頭流過一陣暖意：“這位伯伯真好，讓我們先行，還送我大拇指。”“大概是你的揮手讓伯伯覺得可愛，更讓駕車者感受到了尊敬吧。你今天這招確實是個聰明的舉動。”“對了，媽媽，干脆以后我在過馬路時也豎起大拇指夸贊那些禮讓行人或靜候紅燈的司機吧。”“好主意!”媽媽笑著說，“以后過斑馬線都不用提心吊膽了，豎起的大拇指就是一道美麗的`風景線。”
其實，并非只有駕車者才要遵守交通法規，行人更要遵守。每年因過馬路發生的交通意外中，大部分是行人在左右暫時無車時抱著僥幸心理亂闖紅燈，結果招來不幸;也有些是覺得離斑馬線太遠，懶得過去，直接橫穿馬路而出意外。在交通法規面前，誰都馬虎不得。
如果大家都能互敬對方，嚴守交規，那么悲劇將不再發生。
關于火災的心得體會 篇26
火辣辣的天氣也沒能阻擋我們探索的腳步。我懷著激動的心情跟著《今日建德》的老師和小記者們一起走進府西社區的消防安全教育基地，開啟新奇有趣的體驗之旅。
到了目的地，社區的講解員熱情地接待了我們。一進門，我就被那琳瑯滿目的展板間和消防工具給深深地吸引住了。展區不是很大，但五臟俱全，分為資料區、體驗區和展示區。講解員先帶著我們來到了 資料區，我們看到了最早的消防工具和消防車的圖片，還給我們講解了消防的歷史，在遇到火災時應該如何疏散逃生，讓我們收獲了很多。
接著我們又去了展示區，一系列陳列整齊的消防服和水槍。這時，講解員指著一套森林消防服問我們它為什么是橙色的？我們百思不得其解。后來經過講解才知道原來是為了突出衣服顏色，以便在夜晚的森林里讓人更加顯眼。
接下來就是屬于我們的快樂體驗之旅了。在這里，更多地應用了高科技的手段，處處充滿了神秘感，也促使我更想親自去體驗一番，去探個究竟。我有幸第一個模擬了報火警，知道報火警時要說出起火具體地址，起火點，火勢大小，有無人員傷亡或被困，周圍有無危險品，還有姓名和電話。最重要的是要快速并口齒清楚，以便接警人員能更快掌握具體信息，更快地給出營救方案，讓損害降到最低。我還體驗了模擬滅火，根據不同的起火原因選擇不同的滅火器材，并對著火苗根部噴射，很快火就被 我撲滅了。我們還跟著老師們進行了消防知識搶答，從游戲中學到了更多安全標志和知識。
最后是此次活動的重頭戲了——疏散演練，當刺耳的警報被拉響，滾滾濃煙從機器里大量噴出，讓人覺得緊張和害怕，我們馬上用學到的消防知識半蹲下身體，用濕毛巾捂住口鼻，快速又有秩序地逃出了“火災現場“。當遇到緊急情況時，只有沉著冷靜，利用學到的消防知識，才能更快更好地為自己或是他人贏得更多的“生機”。
時間過得真快，我們的參觀學習就要結束了，我依依不舍地離開了基地。今天的收獲真不小啊！生命是可貴的，火魔是無情的，這次消防安全之旅，不僅讓我學到了消防知識，也學到了危險情況下的自救，通過模擬訓練，利用學到的知識，在災難來臨時沉著應對，更好地保護自己和他人。
關于火災的心得體會 篇27
今天學校組織我們觀看了在學校、公共場所發生的三場火災事故電教片，結合具體的火災事例，讓我們感受到火災的嚴重危害，給我留下了深刻的印象，難忘的記憶， 同時意識到消防安全的重要性。
火與我們的生活息息相關，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。通過我們身邊曾經發生過的火災事故和我們聽到過的火災事例，讓我們知道了火災給人們生活、生產所帶來的巨大危害。每年我國因各類火災造成的生命財產損失不下十幾億。由此可見，火災的破壞力有多大了，同時讓我們明白，懂得正確的消防知識在生活中是多么的重要。
作為一名中學生，我從來沒有親眼看到過火災事故，對火災中如何自救的知識懂得也比較少，但從今天的影片中，通過活生生的案例，讓我深刻地感受到火災的可怕，也讓我學到了不少關于火災自救及避免火災的知識，填補了我對火災預防及自救知識的一些空白。例如，發生火災逃離時，打開門窗之前，必須先摸摸門窗是否發熱？如果發熱就不能打開。如果不發熱，就選擇一條切實可行逃生路線，迅速用毛巾捂住口鼻沖出去。如果被困房間內，應用布等物品堵住房間的門逢，并澆上水，減少煙霧的進入或躲進沒有燃燒物的衛生間，呼救并等待救援人員。如果住在高層，沒有保護措施的情況下，千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。電梯危險，也不要乘座電梯，同時，應用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因為火災當中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。如果家中出現煤氣泄漏時，一定不要開燈檢查或打電話，應立即打開門窗通風，同時立即關閉氣閥。若煤氣瓶發生著火現象，應立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當中等等。
關于火災的心得體會 篇28
周六早晨八點，我和媽媽一起觀看河南法制頻道播出的安全教育課程。片中從地震、溺水、交通事故、火災、水災等各個方面對同學們都進行了安全教育，讓我懂得了面對突如其來的自然災難與安全事件時，我們應如何應急避險，學會自救與助人是我們必修的功課。
我印象最深的是遇到地震時的自我保護方法。當發生地震后，如果在家里，我們就應該躲在家具附近或是不易被砸到的地方，同時低下頭，閉上眼睛。如果在教室里，我們就應該躲在書桌下，并雙手抱住頭，千萬不要擁擠出教室或是跳樓等。如果在操場上，我們就馬上原地蹲下抱住頭。在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手。不要到河邊，池塘，水庫去游泳，我們要在大人的陪同下去游泳，如果不慎有人落水，要找大人來救，要自己的水性不好就不要下水救人，否則會弄巧成拙，救人不成連自己都會失去生命。我們要遵守交通規則。在馬路上行走一定要靠右側，過馬路時，要看清紅綠燈，走人行橫道，不要跟汽車賽跑，也不要橫穿馬路，不要在公路上玩耍，打鬧，不坐超載車。當發生火災時，要趕緊撥打119報警，盡快從安全出口逃生。如果火勢太大、樓層太高，我們無法逃離，應該用濕毛巾捂住口鼻，退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進，向浴缸中不斷放水，隔斷火源，等待消防救援。
通過對這些知識的了解，希望每個人都能夠重視和學習安全知識，因為多學一次安全知識，平時多進行安全知識的演練，當災難來臨時我們就多了一次逃生的機會。珍愛生命，善待生命，從我們每個人做起。
關于火災的心得體會 篇29
為進一步提升云師大商學院教育學院全體師生的消防安全意識，提高火災防控能力和突發災害事件應變能力，學會正確使用滅火器和各類消防設備設施。教育學院于20__年4月9日下午15：00組織我院教職工及全體學生通過“中國消防”微博觀看了“大學消防公開課”直播。全院共計3113名學生進行了學習，并積極參與了互動。
防火安全無小事，安全教育不放松。公開課上，省消防安全主講人首先為師生們講解了為什么在宿舍禁止使用大功率電器的原因和存在的隱患；其次，結合真實的案例、引人深思的實驗和場景再現，主講人告誡在校師生需提高警覺，并高度重視消防安全；最后，主講人向師生們介紹了在生活中用電防火需要注意的事項、火災現場自救、正確逃生技巧，及如何使用滅火器等消防安全知識。
專業、科學、干貨滿滿的公開課讓師生收益匪淺。會后，學生們表示，“通過觀看直播，漲知識了”。
隨著各高校即將陸續開學復課，同學們又即將回到久違的校園，通過了解宿舍、食堂、圖書館這些重點場所的消防安全知識，讓廣大師生進一步了解了消防的具體知識，為我院今后的持續性、常態化消防安全教育奠定了基礎，我院今后將進一步加大消防安全教育，做到安全問題無死角，確保學校和廣大師生的安全。
關于火災的心得體會 篇30
由于科技的發展，火在生活中必不可少，但火災也不時發生，消防安全重于泰山，為了考驗我們小學生在火災面前的反應，我們學校進行了一次防火演習。
下午第一節課，在教室里，我們正在寫作業，老師突然宣布一會要防火演習，老師宣布了這個消息后，同學們高興極了。防火前，李老師讓我們準備好毛巾，并讓我們聽了消防叔叔的演講會，老師又給我們說了演練的要求盒知識后，看電視里的安全知識后就開始演練了。首先用毛巾捂住口鼻，然后把凳子退到后面，按順序離開教室到操場后集合。老師讓我們下午穿校服，迎接消防員叔叔的到來，消防員叔叔來了，我們先去參觀了消防車，車上有消防叔叔的裝備，有著一個長長的東西，好像是滅火的，參觀了一圈，我們小記者也出動了，找消防員采訪,我讓消防員叔叔簽上名字。火逃亡演習過后，該滅火演戲了。只見有人把幾個掃把個燒著了，我們在后面，覺得真發生火災了，把我們你嚇壞了，到前一看消防員叔叔正教我們怎么滅火哪，他們叫了兩名學生去滅火，滅火器里的東西噴了出來，就像是霧。
關于火災的心得體會 篇31
在當前建筑市場蓬勃發展、各項建筑施工安全管理制度不斷細化、完善，施工企業不斷加強安全管理，施工現場各類安全施工管理手段不段加強的情況下，施工一線作業人員安全施工意識有了很大地提高。
一、應繼續努力提高作業人員安全施工素質
我們建筑行業總體來說一線作業人員素質低下，這些人員主要為來自五湖四海的農民工，他們的安全防護意識和專業操作技能較低，由于他們的作業固定性差，經常換工種，換崗位，換專業，所以職業技能培訓跟不上。能否由行業專業管理協會組建作業人員庫，分專業、分崗位、分等級地將本行政區內的各類專業操作人員及特殊工種作業人員(如：架子工、抹灰工、鋼筋工、砼工、電工等等)予以統計和掌握，一方面加強了施工隊伍的專業化、技能化，另一方面增強了本行政區域內的專業人員管理，也增大了專業技術操作人員的就業空間，縮短了他們的尋職歷程。在本層面達到管理系統化、資源共享化、崗位規范化，還可以進一步考慮將全省乃至全國的各地專業作業人員庫連接起來，達到化的人力資源共享。
目前行業管理人員普遍偏少，由于國家的大力投資，各地建設量大幅增長，所需的各類專業管理人員越來越缺，項目部的一個專業技術管理人員身兼兩職兩崗，甚至多職多崗的'現象比較常見，根據目前
周圍各企業項目部的實際調查，各類專業技術管理人員只占到整個項目部總人數的6.8%—11.8%，專職的項目部安全管理人員更少，且由于專業管理人員平時工作量大、管理面廣而無暇顧及專業知識的繼續學習和提高，漸漸遠離了建設工程新的安全管理的要求。
二、各項安全施工管理制度應具體化，安全施工管理目標應數字化：
(一)在一線安全施工管理中，各企業項目部都建立有安全管理制度、安全施工管理崗位責任制，但對現場實際項目工作而言，常常缺乏針對性，特別是針對正在施工的項目工程安全管理制度、崗位責任制的制定，不能依據具體項目工程的實際結構特點、建筑特點、施工場地特點、周圍施工環境及施工作業區域特點等等，制定出切實、合理、可行的安全施工管理辦法及各類規章制度。
往往施工的各類制度、規章等的制牌上墻，都是一些對現有法律、法規、規章、制度“移植”后的泛泛而談，毫無實際操作性而言。
(二)在絕大多數項目工程(不論是建筑工程還是市政公用工程)施工過程中，尖釘傷人等一般性安全事故時有發生，而往往絕大多數項目部在安全施工管理制度及安全施工崗位責任制上定出的目標是“無安全事故發生”、“安全事故發生率為零”等等，這樣的目標和數字的出現是令人可笑的，固然制定這樣的安全施工管理目標和安全事故發生率控制數據的愿望、初衷是好的，但這也會給實際安全管理工作帶來片面性、單一性等，導致許多安全施工管理問題處理中掛一漏萬，最終造成許多安全施工管理漏洞。
三、安全施工管理應細致化、安全檢查紀錄和資料應正規化、應加強安全施工作業條件
(一)現在有些項目部的現場安全管理，常常是依現場安全施工制度和安全管理崗位責任制，分為定期和不定期地巡查、檢查，在實際執行中常為“走訪”和“討論”的形式。
1、“走訪”：先探問項目部目前施工安全狀況，發現施工安全問題，多以口頭強調和催促改正為主，欠缺正規的書面安全檢查記錄和詳盡且能反映項目工程實際安全施工管理狀況的安全資料。
2、“討論”：對于存在安全施工管理不到位的工程項目，大家坐在一起討論安全施工管理應注意事項，安全施工管理上缺乏管理力度和強度，形成安全施工管理“大家言”、“眾口不一”無法形成很一致的安全施工管理辦法，給實際安全管理工作帶來許多不便。
(二)安全施工管理檢查記錄不該籠統，應按施工階段、施工部位、檢查對象、檢查工程等等幾個專項分別檢查詳細分類記錄，要能切實反映出施工現場安全實際狀況。日常項目部的安全施工檢查記錄要形成專項管理資料，做為項目工程安全檔案來保存備查。
(三)將施工現場的辦公、生活區域與施工作業區域分開布置，并要相互保持安全間隔距離。在不同的施工區域入口處要設立明顯標志或標牌。進入施工作業區域必須戴安全帽，要培養全體施工作業人員把進入施工作業區域戴安全帽做為一個良好習慣，在出入通道口、樓梯口、電梯井口、腳手架、臨時用電、塔吊、基坑周圍等都要設置明確的安全警示標志或標牌。高空作業都必須在安全防護設備配備穿戴齊全的情況下方可進行施工作業。
四、應強化工程項目部安全施工管理層安全管理思想
通過企業與工程項目部安全管理層長期以來不斷的努力和強化教育、培訓，從企業到現場一線施工作業人員中形成了企業、項目部、班組三方面組成的一整套穩固安全施工管理體系。但我們在日常安全施工管理中不能只把希望寄托予一線作業班組或中間的安全施工管理層，而是應該把企業、項目部、班組三方面的安全施工管理層相互連通，上下貫穿起來，形成一個雖然是三方面但又是一個整體的安全施工管理模式。不能把安全施工管理視為只是一線施工現場才有的工作內容。從各個安全施工管理層上要對安全施工管理完全重視，有著長遠且可行的日常安全施工管理規程，對整個項目工程安全施工管理達到實效化管理。
五、應強化施工作業人員安全思想、增強施工作業人員安全意識
所有從業人員要對國家、省、市頒布的法律、法規及規章制度、施工安全要求及施工安全技術標準進行全面學習，并要在日常施工中依法依規管理和施工作業，不斷提高自身安全意識，提高從業人員的自身安全素質，只有這樣，才能把施工中的不安全因素、事故、隱患降至最低限度，從而做到預防為先、減少傷亡。
確保施工一線作業人員的安全作業環境，給一線作業人員以足夠的尊重，客觀地實事求是地去解決施工過程中有可能出現的安全問題，從而以激發作業人員的安全施工自覺性和提高施工質量的主動性。
關于火災的心得體會 篇32
星期六的上午，雖然天空中下周蒙蒙細雨，但是一想：今天要班級活動，我就馬上又興奮起來。
我和爸爸最先來到了活動地點———春江消防中隊。后來，同學們慢慢地都到齊了，在消防員叔叔的帶領下，我們就進入了消防教育館內。
走進去，第一個看到的就是消防車的模型，還有復古消防車的模型。其中，最常用的就是云梯消防車。再往前走，就是滅火工具的地方了。消防員叔叔介紹說：“家中著火了，可以用到滅火器，如果火勢很大，可以使用滅火球，只要它達到一定的溫度，就會爆炸。”然后，消防員叔叔還教我們怎樣使用滅火器。接著我們繼續往前走，經過了一個個模擬的自救演示區，比如說：模擬報警，CPR急救自救，繩結訓練，模擬滅火等，最終來到了模擬火災逃生區。在現場，我們經過消防員叔叔的指示，做好了逃生動作準備，慢慢地從狹窄的地方走到了寬敞的地方。在這里，我們迎來了最后一個環節———試穿消防服。當我穿上笨重的消防服，我就感受到了消防員叔叔們非常的不容易，他們要穿上這么笨重的衣服還能從濃煙大火中把被困人員救出來，還要把大火滅掉，真的是太艱難了。消防員叔叔真的很棒！
這次的親子活動真的是太有意義了！
關于火災的心得體會 篇33
通過對消防法規和消防知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識，有了以下幾點體會
一、消防安全治理應做到“安全第一、預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的，隱患險于明火，防范勝于救災，責任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。在學校中應該以消除火災隱患，提高防火意識切實做好消防安全工作。
二、要抓重點三涉及易燃爆設備和物品的部門除定了期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，并要記錄在案并及時研究整議。
三、要抓薄弱相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和生產安全隱患不同后者只會發生在持定的時間和地點但前者卻可能出現在學校的每個角落。
四、要抓好細節千里之提，毀于蟻穴，火災的防范要從大處著眼但應該從小處做起。細節不輕易引人注意，如老化的電線等絕緣材料放錯了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的，以上就是我對消防安全的幾點體會隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山我們必須自覺承擔起學校防火工作的責任與義務更多的學習和掌握消防知識遵守各項防火制度，積極參與學校消防工作，關心消防處處注意防火，從根本上避免學校火災事故的發生保障我們學校的安全。
關于火災的心得體會 篇34
“著火啦！著火啦！”一個驚慌的聲音伴隨著敲擊大鐵盆發出的巨響，劃破了夏夜寂靜的上空，把正沉浸在美夢中的我驚醒了……
我睜開惺忪的眼睛，就看到爸爸急忙穿好衣服，套上鞋子往外跑去。因為實在抑制不住好奇心，我也跟著慌慌張張穿上了衣服，躡手躡腳緊跟爸爸走了出來。
到了火災現場，我傻眼了。熊熊燃燒的烈火，如惡魔般獰笑著，不時發出“噼噼啪啪”的燃燒聲。可憐的老房子在烈火的包圍下靜默著，毫無反抗之力。頭一次看到這么可怕的大火，我的腿嚇得抖個不停，一步步地挪向爸爸。“爸爸！”我拍他的肩膀叫他，爸爸回頭看看我，馬上就注意到我那不受控制的腿：“你怎么了？怎么抖得那么厲害？”我哆哆嗦嗦地說：“爸爸，我害怕！”
只見瘋狂的火舌夾雜著四處飄散的黑色灰塵，在屋頂亂竄，狂妄地吞噬著周圍的一切。空氣中散發著一股濃烈嗆鼻的味道。然而兇猛的火勢并沒有嚇退趕來救火的消防員叔叔和鄉親們。他們英勇地沖入火海，有的用隨手操起的家伙拼命撲打著火苗；有的飛撲進屋里往外搶救東西；還有的消防員叔叔抱著沉重的“水龍”，對準火勢噴出一股強勁的'水流。看來這次火災真的很大，我們蔣家村的兩條“水龍”都出動了！那些大人們的臉上凈是煙灰，炎熱的夏夜里，他們流下了一道道的汗水，一個個都成了“大花臉”，簡直認不出誰是誰了。看到他們英勇無畏的神情，身先士卒的舉動，我不由自主地為他們豎起了大拇指。
經過一番搏斗，大火終于屈服了，低下了高昂的頭顱。在這場人火大戰中，我們最終取得了勝利！我大著膽子湊近看了看，房子燒得跟烤焦的玉米一樣，慘不忍睹！看著屋主欲哭無淚的樣子，我突然覺得火災好可怕好無情！
后來，我聽爸爸說起，這次火災的起火原因，是老房子里的線路老舊，短路后引起的。因為事發凌晨，加上夏夜炎熱，所以燒得很猛。幸好沒有造成人員傷亡，算是不幸中的大幸了。
看來火災猛于虎，人人要預防啊！
關于火災的心得體會 篇35
4月6日利用團活動時間組織各班開展了消防安全知識普及專題教育活動。
本次活動主要以消防安全主題班會、觀看消防安全宣傳影片以及組織班級的“癮君子”簽訂防火安全責任書三種形式進行。通過一系列的宣傳講解消防知識，呼吁同學們關注消防，關愛生命。各個班級根據自己班級的模式，分別組織學生觀看了消防安全知識宣傳片，進行消防知識主題班會等形式多樣的活動。同學們在班委的講解下結合自己的生活經驗總結出了正確的火災事故處理方法。
各班級都圍繞消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情進行展開。強調在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在大家的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好。
通過此次消防知識宣傳教育主題班會活動，進一步強化了同學們的消防常識和消防安全防范意識。提高了火災防范和火場逃生的自我保護能力，對我校認真落實各項消防安全制度和措施，創建平安和諧校園具有重要的現實意義。