三下鄉(xiāng)的心得體會(huì)(精選35篇)
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇1
盛夏的七月,刺蟄的陽(yáng)光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人臉上,我們懷著激動(dòng)的心情,懷著對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感;在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,我們用我們的智慧與實(shí)際行動(dòng)完成了經(jīng)濟(jì)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
此活動(dòng)是以調(diào)查吉安市永新縣石橋鎮(zhèn)農(nóng)村老百姓的收入與消費(fèi)情況為主要內(nèi)容,是實(shí)現(xiàn)在了解農(nóng)村生活,體驗(yàn)農(nóng)民艱辛的同時(shí),培養(yǎng)我們大學(xué)生的自覺(jué)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)國(guó)家的意識(shí),引導(dǎo)大學(xué)生結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)院專業(yè)特色,通過(guò)實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)出力所能及的力量。
盡管此次的下鄉(xiāng)調(diào)研實(shí)踐只有三天的時(shí)間,但我們付出了很多也收獲了很多,在與農(nóng)村老百姓面對(duì)面心貼心的交流中,我們體味了他們的艱辛;在和鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系、采訪過(guò)程中,我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也收獲了成長(zhǎng);在農(nóng)田里為老百姓干一些普通的農(nóng)活時(shí),我們收獲了這個(gè)村的熱情和助人為樂(lè)的喜悅……這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng),不僅僅是個(gè)好的學(xué)習(xí)平臺(tái),更是我們鍛煉自己、接觸社會(huì)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次三下鄉(xiāng),我主要有以下幾點(diǎn)收獲:
一、合理分配
不論是做什么工作,都會(huì)進(jìn)行分工合作。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合理安排人員,才能保證機(jī)制的完成,才能將大家擰成一股繩,齊心協(xié)力做好事。這次的調(diào)研讓我深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。如果沒(méi)有事先做好分工工作,那么我們這次的調(diào)研活動(dòng)既不可能高效率的完成也不足以應(yīng)付在調(diào)研過(guò)程中出現(xiàn)的種種突發(fā)情況。在今后,如何合理安排人員,如何將激發(fā)大家的潛能,如何才能使大家更有默契的配合,這些將是必修課,也是我學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)運(yùn)行的第一步。
二、溝通與交流
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行中,溝通與交流是必不可少的。我們?cè)趯?shí)踐中,有時(shí)候溝通不夠,導(dǎo)致我們走了一些不必要的彎路。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)學(xué)會(huì)及時(shí)和他人進(jìn)行溝通交流,及時(shí)表達(dá)自己的想法和看法,將思想傳遞他人,共同做好每一件事。
三、團(tuán)隊(duì)精神
團(tuán)隊(duì)精神在這次調(diào)研中體現(xiàn)得尤為重要。無(wú)論是作為隊(duì)員還是領(lǐng)導(dǎo)者,都應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)意識(shí)團(tuán)隊(duì)精神。我們這次調(diào)研既分了小組又在組的基礎(chǔ)上進(jìn)行了分隊(duì)。在調(diào)研過(guò)程中,盡管我們是單獨(dú)行動(dòng),但團(tuán)隊(duì)之間的配合體現(xiàn)得很出色。任何組織、團(tuán)隊(duì)都需要一種凝聚力,而團(tuán)隊(duì)精神正是凝聚力的主動(dòng)力,是通過(guò)對(duì)團(tuán)體意識(shí)的培養(yǎng),通過(guò)大家在長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成的習(xí)慣、信仰、動(dòng)機(jī)、興趣等文化心理,來(lái)溝通人們的思想,引導(dǎo)我們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感,反過(guò)來(lái)逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。所以,在今后,如何培養(yǎng)自己團(tuán)隊(duì)意識(shí),如何激發(fā)他人團(tuán)隊(duì)精神,這些都是做事的重要課程。
四、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)
在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后,這次活動(dòng)讓我們是親歷了一回,沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有在與農(nóng)民的交流中我們才真正明白當(dāng)前國(guó)家的政策落實(shí)到老百姓手里是怎樣的,反映在現(xiàn)實(shí)生活中的變化往往比我們平時(shí)看到的消息更為具體和實(shí)在。在信息化爆炸的時(shí)代,我們必須不斷汲取新的科學(xué)文化知識(shí),隨時(shí)了解世界動(dòng)態(tài),只有這樣,我們才能跟上信息化時(shí)代的步伐。在市場(chǎng)新型環(huán)保材料的調(diào)查過(guò)程中,我充分感受到了本專業(yè)知識(shí)的重要性,材料對(duì)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展的重要性,更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)材料的決心和信念。
短短三天,白駒過(guò)隙,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。今天,我們留下希望,帶上祝福,踏上新的征途。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動(dòng),使我們?cè)趯W(xué)校要更加學(xué)好理論知識(shí)將來(lái)應(yīng)用于實(shí)踐之中去,使我們將來(lái)能為社會(huì)作更大的貢獻(xiàn)!
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇2
作為一名在校師范生,我有幸參加了20__年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。由于今年__的原因,我們無(wú)法前往偏遠(yuǎn)落后的地區(qū)開(kāi)展活動(dòng),但這并不妨礙我們那顆熱情的心。此次活動(dòng),我選擇了線上輔導(dǎo)的方式,利用手機(jī)和電腦遠(yuǎn)程給予學(xué)生學(xué)習(xí)上的幫助。
一、與家長(zhǎng)溝通
我的輔導(dǎo)對(duì)象是一名二年級(jí)的小男孩。通過(guò)了解,學(xué)生父親已去世,母親也離開(kāi)了,奶奶是唯一的家長(zhǎng),家中還有一個(gè)姐姐。由于奶奶年紀(jì)較大,不怎么會(huì)使用電子產(chǎn)品,沒(méi)用能力輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。在大致了解情況過(guò)后,我感受到了自己即將要背負(fù)起重大的責(zé)任,我暗暗下定決心,一定要重視這份工作,盡自己的全力幫助學(xué)生。在于家長(zhǎng)的交談中,我了解到孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有積極性,成績(jī)一般。學(xué)生奶奶沒(méi)有什么奢求,只希望孩子能好好學(xué)習(xí),將來(lái)能出人頭地。我被這種情誼深深打動(dòng),同時(shí)感受到肩上的擔(dān)子很重。
二、備課
考慮到學(xué)生基礎(chǔ)較弱的情況,我決定從基礎(chǔ)知識(shí)講起。于是,我開(kāi)始了第一次備課。拼音、漢字、組詞、句子等內(nèi)容,經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)思考,井然有序羅列在我的課件中。除此之外,我還充分資源,學(xué)習(xí)參考其他老師的講課方式。一系列工作下來(lái),我深知老師的不容易。
三、正式上課
第一次聽(tīng)到學(xué)生的聲音時(shí),我緊張的幾乎發(fā)抖。這是一個(gè)害羞卻乖巧的小男孩。都說(shuō)興趣是最好的老師,所以課程一開(kāi)始,我就注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣,希望與學(xué)生交朋友,而不是以老師自稱。在我看來(lái),寓教于樂(lè)是最好的方式。在玩中學(xué),在學(xué)中玩,讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事。枯燥的知識(shí)面前,學(xué)生難免會(huì)走神,這個(gè)時(shí)候,我通常會(huì)提議一起玩游戲。我把課件中某些出現(xiàn)了的知識(shí)點(diǎn)挖空,讓學(xué)生填上去;或者用一分鐘時(shí)間,讓學(xué)生找出不同的地方。這樣一來(lái),學(xué)生不僅迅速集中了注意力,而且有了學(xué)習(xí)的積極性,主動(dòng)學(xué)習(xí)。
在輔導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中,我主要以講解歸納知識(shí)點(diǎn)的方式,從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)更多的字、詞和句型。因此,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我主張以學(xué)生為本,注重引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、提出問(wèn)題并解決問(wèn)題。
除此之外,增強(qiáng)孩子的自信心也是我一直在做的事情。在他讀對(duì)了字詞或答對(duì)了問(wèn)題的時(shí)候,我會(huì)毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)他、肯定他。對(duì)于年紀(jì)尚小的孩子來(lái)說(shuō),
做好一些“簡(jiǎn)單”的事情已經(jīng)很不容易了,我們不能用成人的眼光去看待孩子,這樣一來(lái),就沒(méi)有什么事是值得表?yè)P(yáng)的了。舉個(gè)例子,我的這名學(xué)生總是把村cun這個(gè)音讀成qun,反復(fù)糾正還是改不了。偶然的一次機(jī)會(huì)他讀對(duì)了,我立刻就停下來(lái)表?yè)P(yáng)了他,可能他也很驚訝,但從那次以后,他再也沒(méi)有讀錯(cuò)了。每次學(xué)習(xí)完新知識(shí)后,我總是提議“自己來(lái)一遍好不好”“你自己讀一遍吧”“沒(méi)關(guān)系的你自己也可以完成,不會(huì)我再教你”,而學(xué)生總是在猶豫不決后拒絕說(shuō)自己做不到。“我相信你可以的!”推辭不過(guò),只好照做。然而學(xué)生自己都沒(méi)想到的是,他確實(shí)做到了。這足以證明鼓勵(lì)的力量有多強(qiáng)大。
短短幾堂課的時(shí)間,這個(gè)害羞靦腆的小男生已經(jīng)變得活潑大方,學(xué)習(xí)也進(jìn)步不少。與其說(shuō)是他的輔導(dǎo)老師,我更愿意以一種朋友或者大姐姐的身份見(jiàn)證他的成長(zhǎng)。
通過(guò)這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),我深刻明白了學(xué)習(xí)對(duì)農(nóng)村留守孩子改變命運(yùn)的重要性,更理解了家長(zhǎng)對(duì)孩子們的良苦用心。從一開(kāi)始的緊張到現(xiàn)在的游刃有余,這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)和技能,即將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)起到重大幫助作用。我希望自己的綿薄之力能為這個(gè)社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇3
在7月8號(hào)的這一天早上,我們xx學(xué)院三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)從學(xué)校出發(fā),到xx市xx鎮(zhèn)xx村進(jìn)行了為期一個(gè)星期的三下鄉(xiāng)之旅。那天我們?cè)缟隙紤阎谂蔚男那椋?jīng)過(guò)了將近7個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉終于來(lái)到了我們這次實(shí)踐的目的地——xx市xx鎮(zhèn)xx村xx小學(xué)。第一眼看到這個(gè)農(nóng)村小鎮(zhèn)的時(shí)候,我感到有一絲的親切感,怎么說(shuō)呢,我也是農(nóng)村出來(lái)的孩子吧,看到周圍熟悉的景象,感覺(jué)令人有點(diǎn)熟悉。但是進(jìn)到小學(xué)看到的情形是,教室沒(méi)有電,沒(méi)燈,沒(méi)風(fēng)扇,感覺(jué)這小學(xué)真的很破舊。開(kāi)始的幾天晚上我們都還是沒(méi)有適應(yīng)的,每天晚上不是熱醒就是被可惡的蚊子叮醒,后來(lái)幾天都還好啦。還有這短時(shí)間內(nèi),洗澡可是一個(gè)很大的問(wèn)題所在啊,我們有30多號(hào)人,一開(kāi)始是挑一桶井水在廁所洗澡,但是后來(lái)學(xué)校那口井的水也不夠用,最后我們還是到農(nóng)家家里洗澡。還記得去到的第一天,我、還有xx4個(gè)大男生就一起到村委那邊廁所里面洗澡,因?yàn)槟抢锏乃怯邢薜模覀兌己ε孪吹揭话霙](méi)水,4個(gè)人一起洗澡用了5分鐘就洗完了,現(xiàn)在回想起來(lái)還真是好搞笑啊!說(shuō)到那口學(xué)校井可是我們的生命之泉啊,我們煮飯洗餐具,洗飯盒,沖廁所的水都是在那里挑的,我們刷牙洗澡就更不用說(shuō)了,在那里生活的幾天里,還得感謝那一口井啊,哈哈......
三下鄉(xiāng)正式開(kāi)始的第一天我們安排的工作是為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民務(wù)農(nóng),覺(jué)得還是挺辛苦的,但是我們每個(gè)隊(duì)員還是堅(jiān)持下來(lái)了,覺(jué)得能夠?yàn)楫?dāng)?shù)氐霓r(nóng)民做一些我們力所能及的事情還是很有意義的,也自己親身體驗(yàn)到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的辛苦。務(wù)農(nóng)之后就是開(kāi)始環(huán)保義教和調(diào)研的工作,跟上次河源三下鄉(xiāng)不同的是,上次我是環(huán)教組的,而我這次是調(diào)研組的,不過(guò)工作還一樣是攝影工作,用我手中的相機(jī)把三下鄉(xiāng)發(fā)生的有趣的事情和很多轉(zhuǎn)瞬即逝的美好畫(huà)面一一記錄下來(lái)。這里的村民分布得比較分散,導(dǎo)致調(diào)研工作開(kāi)展得比較艱難,但是經(jīng)過(guò)我們調(diào)研組每一個(gè)組員的不懈努力,還是把調(diào)研工作完滿的完成了。我跟著調(diào)研組那邊參加了調(diào)研工作,可以說(shuō)調(diào)研也是挺有趣的,雖然我和當(dāng)?shù)氐娜苏Z(yǔ)言上不是很通,但是從他們調(diào)研的交談上我可以深深地感受到當(dāng)?shù)厝藗兊臒崆楹每停么緲愕拿耧L(fēng)啊。調(diào)研組的同學(xué)說(shuō),他們并不是為了調(diào)研而調(diào)研,我覺(jué)得他們真的做到了這一點(diǎn),當(dāng)然也有很多被調(diào)研的對(duì)象是會(huì)講普通話的啦,那我就也有機(jī)會(huì)感受一下調(diào)研的樂(lè)趣了,說(shuō)真的,和他們聊天真的很輕松,而且從他們口中我也了解到了當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗習(xí)慣,感覺(jué)收獲很多很多。那是我認(rèn)為我的感覺(jué)只能體會(huì)而不能用言語(yǔ)表達(dá)的,當(dāng)?shù)厝藗兊暮每妥屛页粤撕枚嗪枚辔鞴稀_有我看著另一組環(huán)教組的小老師們很耐心地為學(xué)生上課,向他們宣傳環(huán)保知識(shí)。雖然其中有些小朋友還是很調(diào)皮的,但是我們環(huán)教組的隊(duì)員們很有耐心地教導(dǎo)他們,這些小朋友也慢慢變得乖巧。三下鄉(xiāng)的隊(duì)員們?yōu)樾∨笥褌兩险n,跟他們一起玩耍,一起聊天,放學(xué)送他們回家,調(diào)研的還有一起到很遠(yuǎn)的村子里開(kāi)展調(diào)研,這樣的日子感覺(jué)真的很開(kāi)心,我為我是三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的一員而感到驕傲和自豪!在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候我真的有點(diǎn)不舍得這些那么活潑可愛(ài)的小朋友,感到依依不舍.......
還有就是后勤工作,我跟,,,,一組后勤的那天,我們一起做飯,一起聊天,真的好開(kāi)心呢!早上5點(diǎn)多起床跟騎自行車跟著清華到很遠(yuǎn)的地方買菜,雖然真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),很累很累,但是農(nóng)村早上山路的風(fēng)景真的很漂亮,騎著自行車上坡下坡就像人生,總有上坡艱難的時(shí)候,但是過(guò)了上坡這個(gè)痛苦的時(shí)候就是輕松的下坡了。這也是另一種經(jīng)歷,另一種回憶吧,難忘的回憶!還有要感謝在三下鄉(xiāng)期間對(duì)我們的照顧,謝謝你還有他家里人的熱情款待!還有因?yàn)槿锣l(xiāng)務(wù)農(nóng)一開(kāi)始手受傷了,所以幫我洗了差不多一個(gè)星期的衣服,謝謝你!還有謝,,她們幫我洗過(guò)飯盒,謝謝三下鄉(xiāng)期間幫過(guò)我的所有人,謝謝你們!
為期7天的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了,在這段不長(zhǎng)的時(shí)間里卻給我們這個(gè)三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)留下了深刻的印象,上次河源三下鄉(xiāng)我也參加了,這次韶關(guān)三下鄉(xiāng)雖然路途遙遠(yuǎn),條件更加艱苦,但我們每個(gè)隊(duì)員的心里還是很充實(shí)的,特別看到那些可愛(ài)的小朋友,那些滿臉笑容熱情的村民,讓我深深地感受到能夠成為這支三下鄉(xiāng)隊(duì)伍的一員而感到驕傲。那時(shí)候我們暫時(shí)舍棄享受暑假的快樂(lè)時(shí)光,背起行囊和隊(duì)友踏上征程,去“三下鄉(xiāng)”,深入農(nóng)村,體驗(yàn)生活的決定是很正確的,我們?cè)倏嘣倮垡哺试福吘惯@是次難得的機(jī)會(huì),我們?cè)谶@短暫的時(shí)光中能成長(zhǎng)起來(lái),增多見(jiàn)識(shí),學(xué)一些書(shū)本學(xué)不到的東西。我很榮幸能加入到三下鄉(xiāng)這個(gè)大隊(duì)伍、這個(gè)大家庭,這是一個(gè)溫暖的大家庭。這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)也提高了我們的工作能力和解決問(wèn)題的能力,發(fā)揮了我們吃苦耐勞,艱苦奮斗的精神,我們經(jīng)歷過(guò)了,走過(guò)了,收獲了,這短短的一個(gè)星期又將成為我心底最美好的回憶,這次活動(dòng)將會(huì)為我的人生增加不少的色彩,給我的人生寫(xiě)下了重要的一筆。或許其中有不愉快的經(jīng)歷,但是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)最后還是能夠團(tuán)結(jié)起來(lái),都能開(kāi)心地過(guò)好了三下鄉(xiāng)這幾天,讓這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)完美地落下了帷幕。這是一次難忘的旅程,這是一份讓我終身受用的經(jīng)歷,我將把它刻在記憶里終身收藏,即使我們大家相處的時(shí)間不多,但是我也不會(huì)忘記這段時(shí)間里相識(shí)的每個(gè)人,不會(huì)忘記這段時(shí)間里遇到的每一件事和做過(guò)的每一件事,佛說(shuō),前世的五百次回眸,才換來(lái)今世的一次擦肩而過(guò),況且我們不是擦肩而過(guò),而是一起生活一個(gè)星期的時(shí)間,我會(huì)好好珍惜的!
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇4
轉(zhuǎn)眼間,今天已經(jīng)是來(lái)曲溝鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的最后一天了。回想我們剛來(lái)到這個(gè)小學(xué)的第一天,心中充滿著熱情與斗志。在與曲溝鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小朋友相處短短的十天里,我們每個(gè)人都與他們成為了好朋友。從剛開(kāi)始他們與我們的陌生到現(xiàn)在都能夠很親切地叫我們哥哥姐姐。在這幾天的時(shí)間里,我們教他們繪畫(huà)、手工、剪紙、音樂(lè)和舞蹈,把我們會(huì)的都想教給他們。看著他們學(xué)有所成天真的笑臉,內(nèi)心真的無(wú)比開(kāi)心。
在這幾天的時(shí)間里面,我明白了許多。不僅僅是小朋友帶給我的,還有和我一起相處的小伙伴。因?yàn)樗麄儯抑懒嗽撛趺春筒煌娜舜蚪坏溃懒似渲行∨笥颜娴暮軉渭儯捅热缒憬裉炫u(píng)他一頓,明天再給幾塊糖吃,他就會(huì)一直記得你的好。更讓我有深刻體會(huì)的是,學(xué)會(huì)一門(mén)技能真的很重要,因?yàn)橹辽倌隳茉趧e人眼里是個(gè)有用的人。
時(shí)間過(guò)得不緊不慢,短短的十天,不想與孩子們道別,看著他們陽(yáng)光燦爛的笑臉,真的舍不得。這次支教的日子里,我真的感觸很深。我第一次站在講臺(tái)上給孩子們講課,教他們簡(jiǎn)單的剪紙,當(dāng)我站在講臺(tái)的那一刻,我才意識(shí)到,要上好一節(jié)課是多么的不容易。但和孩子們上課的時(shí)間卻過(guò)得非常快,因?yàn)樵诮探o他們東西的時(shí)候,自己是開(kāi)心的,時(shí)間過(guò)得再長(zhǎng)也沒(méi)關(guān)系。
七月流火,酷暑難耐,支教的生活是累的,但又是快樂(lè)的。我一直都覺(jué)得支教是一件非常有意義的事情,我也很榮幸自己能夠有這份經(jīng)歷。來(lái)曲溝鎮(zhèn)小學(xué)的這十天,每一天都過(guò)得很開(kāi)心,和孩子相處的時(shí)光總是過(guò)得很快。期間,也發(fā)生了許多感動(dòng)的事情,回想起來(lái)心里無(wú)比的溫暖。給我印象最深的一個(gè)小朋友叫文凱,他是一個(gè)比較害羞但卻很懂事的一個(gè)小男孩,小小個(gè)的,瘦瘦的,但很招人喜歡。他會(huì)在教室垃圾多的時(shí)候,主動(dòng)打掃衛(wèi)生,主動(dòng)倒垃圾,看到我們都會(huì)害羞的一笑,很可愛(ài)。這里每一個(gè)孩子都很可愛(ài)很優(yōu)秀,即使以后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面,我還是會(huì)想著他們,想著他們每一個(gè)人。
支教的生活結(jié)束了,我很感謝小朋友們的陪伴,也特別感謝其他與我同在這支教的小伙伴。相處的日子里,真的很照顧我。我們就像兄弟姐妹一樣一起生活,互辦互助,這十天來(lái),吃穿住行都能夠有條不紊地進(jìn)行,也順利完成本次的支教活動(dòng)。
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇5
最開(kāi)始我去參加“三下鄉(xiāng)”完全是因?yàn)楹猛妫腔貋?lái)之后我的想法全都改變了,那些小朋友的熱情完全感染了我。在我們坐上去時(shí)的車時(shí),我很興奮。到了那里看到小學(xué)的第一眼我還感覺(jué)這個(gè)小學(xué)還很不錯(cuò),不過(guò)在歡迎儀式的時(shí)候,當(dāng)我看到那些小朋友,尤其是那個(gè)代表發(fā)言的小朋友講話了時(shí)候,我哭了.......他們雖然穿的幾乎都是校服,不過(guò)很明顯是臟的,這就說(shuō)明他們的父母忙的都沒(méi)有時(shí)間給他們洗衣服了,而且他們還那么小。有感動(dòng),有心疼,還有些想家!當(dāng)天下午我們沒(méi)有安排什么活動(dòng),所以就到操場(chǎng)上和他們一起玩,真的好像自己也是他們那么大一樣,很多年沒(méi)有玩到的皮筋,跳繩,那種感覺(jué)很好。那些小朋友也特別熱情,每個(gè)人見(jiàn)到我們不是“客人好”就是“哥哥姐姐好”。再后來(lái)就是安排我們住在那個(gè)小朋友的家了。我和潘丹去的是一個(gè)單親家,她還有一個(gè)上一年級(jí)的小弟弟,她自己也才上四年級(jí)。我們到她家的時(shí)候她媽媽沒(méi)在家了,只有奶奶幫忙看著一個(gè)買各種東西的小店。我們等到很晚她媽媽也沒(méi)有回來(lái),她就到飯店要了兩個(gè)才回來(lái)給我們吃,而且她奶奶走了之后就剩她和我們?cè)诳粗辏此u東西的時(shí)候儼然一個(gè)小老板。是生活讓她不得不學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),她還說(shuō)她媽媽有點(diǎn)時(shí)候早上2點(diǎn)多就去進(jìn)貨了,等她晚上放學(xué)的時(shí)候就回來(lái)幫媽媽看店,然后媽媽就睡覺(jué)。小小年紀(jì)就要承擔(dān)這么多東西,以后她也會(huì)很強(qiáng)。
第二天我們就要給他們上課了,第一節(jié)課的時(shí)候我和小吳同志去一年級(jí)去聽(tīng)了一節(jié)課(因?yàn)榈谌?jié)就是我們給他們上),感覺(jué)老師講的很輕松,我本以為他們會(huì)很容易搞定的,結(jié)果.......我剛問(wèn)他們一個(gè)問(wèn)題,他們就會(huì)一起回答,而且還停不下來(lái),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候小吳同志都會(huì)說(shuō):“看看誰(shuí)最乖”,他們會(huì)立刻把手背過(guò)去,安靜下來(lái),但是......我問(wèn)他們長(zhǎng)大之后想做什么,有的說(shuō)想做警察抓壞蛋,有的說(shuō)想做奧特曼打怪獸,竟然還有的說(shuō)想做鎧甲勇士也打怪獸,我無(wú)語(yǔ)!!!再問(wèn)他們長(zhǎng)大之后想去什么地方,大部分人都會(huì)說(shuō)去長(zhǎng)春。哎~~~,原來(lái)他們這么難搞!這還是不錯(cuò)的了,第四節(jié)我又去了二年級(jí),本以為會(huì)比一年級(jí)好弄一些,可是他們竟然把我圍了起來(lái),還讓我和他們一起玩,還想我要禮物(之前都給了他們,但是不是每個(gè)人都有)!
這兩天我感覺(jué)特別有意義,就是很累。總結(jié)起來(lái)就是一句話:痛并快樂(lè)著
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇6
今天是我們?nèi)锣l(xiāng)的最后一天,我們?nèi)蝿?wù)很艱巨:文藝匯演,搬行李離校,安撫學(xué)生老師情緒···
鄉(xiāng)親們別樣的感謝。
在三樓教室樓梯上,一學(xué)生告訴我:老師下去吧,有別樣的驚喜,快去吧!
一下去進(jìn)辦公室,就傻眼了,一辦公室鄉(xiāng)親村民們送來(lái)的禮物:三百多斤西瓜,一百多斤香瓜,還有很多香蕉,葡萄,八寶粥,蛋糕,娃哈哈礦泉水,鞭炮···這都是鄉(xiāng)親們自己湊錢(qián)給我們買的,聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō),這里的鄉(xiāng)親,村民,對(duì)外來(lái)人是有敵意,隔閡的。然而這樣的成果,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是成功的吧,有個(gè)村委會(huì)阿姨代替村民們特地為我們制作了一名錦旗。想想這十幾天免費(fèi)義務(wù)教學(xué)的我們的辛苦,是值得的吧,也是成功的,我們不是要追求這些沽名釣譽(yù),但是這是他們對(duì)我們所做的努力的肯定、贊成的表現(xiàn)。我們沒(méi)有給他們帶來(lái)不便和困擾。
眼淚,不舍,祝福,感恩。
無(wú)言的感動(dòng),只有淚先流,
學(xué)生知道我們要走,一個(gè)個(gè)都要我們留下、不舍得我們走,要我們下次還來(lái),初中班的孩子帶頭都在黑板上寫(xiě)著挽留我們,對(duì)我們不舍的話,寫(xiě)滿了黑板,每個(gè)小細(xì)角都填滿了他們想對(duì)我們說(shuō)的話,我們也于心不忍,畢竟相處的十天來(lái),我們也是盡心盡力的關(guān)注孩子們,特別是班主任,每每一進(jìn)教室,師生,一個(gè)個(gè)都成了淚人兒。學(xué)生們每個(gè)人送給老師自己的小小心意,一個(gè)小紙條上面寫(xiě)的話:老師希望你們下次還來(lái),····一個(gè)個(gè)自己制作的盒子,自己疊的寫(xiě)了感恩的話的千紙鶴,自己的小糖果,小餅干····我們感動(dòng),我們更好的辦法,只能送他們一句又一句前程的話語(yǔ),接受他們送我們禮物的心意,照相留戀,還有離別的擁抱····
文藝匯演是下午4.30開(kāi)始,上午彩排,一切就緒。
上午彩排一切正常,學(xué)生們很懂事,很配合,下午2.30學(xué)生來(lái)了,我們?cè)诔踔邪嘟處熼_(kāi)始給他們化妝,剛開(kāi)始他們害羞同時(shí)又欣喜但不肯化妝,躲在后面,后來(lái)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)美美的人兒出來(lái),都很樂(lè)意了,我們幫他們畫(huà)著美美的妝,他們回給我們熱情的吻。有不舍,有高興。突然感覺(jué)的懷念:他們的活潑,他們的調(diào)皮,他們的懂事,他們好奇求知的眼神,他們每一次放學(xué)回家的老師,再見(jiàn),然而想了想:這一次再見(jiàn),可能真的很難相見(jiàn)了,最后排隊(duì)下樓梯,他們也不說(shuō)老師再見(jiàn)了,只是老師好。然后,有擁抱我的,跟我握手,跟我擊掌、初中班,大班的同學(xué)都很懂事,幫小班的學(xué)生們搬凳子下去,學(xué)生們擺好凳子,我們老師繼續(xù)忙前忙后,文藝組的我們?yōu)榻M織現(xiàn)場(chǎng),節(jié)目忙碌,后勤組的給圍觀節(jié)目的鄉(xiāng)親們,家長(zhǎng)學(xué)生們送切好了的水果,班主任在組織學(xué)生做好準(zhǔn)備····
一切就緒,就在小班合唱班歌《兩只老虎》等各班班歌串燒節(jié)目中開(kāi)始了,中班班歌合唱的《團(tuán)結(jié)就是力量》,大班班歌,大班班歌合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。體現(xiàn)了每個(gè)班的活躍氣氛,展現(xiàn)了每個(gè)班活躍的風(fēng)格特色。
接著是鄧楊華老師的吉他彈唱《朋友》,一聲朋友正好道出了我們同行下鄉(xiāng)的24人的感觸和師生之間的感情。緊接著是高曉露老師跳的柔美身姿的古典舞,接著是2老師個(gè)老師唱得我們學(xué)社聯(lián)自編自譜的學(xué)社聯(lián)之歌《青春的紀(jì)念》,紀(jì)念著我們走過(guò)的十天路程。然后是舞蹈《泥娃娃》,《建黨90周年》朗誦,舞蹈《健康操》,中班的健美操,還有最具特色的t臺(tái)秀,全都體現(xiàn)了學(xué)生們生機(jī)活潑的面貌,以及樂(lè)觀向上的生活態(tài)度···最后以另外2個(gè)老師一起演繹的手語(yǔ)舞《感恩的心》感謝衡山對(duì)我們的照顧,以及我們回報(bào)社會(huì)的感恩心,節(jié)目就在最后一聲感謝中結(jié)束了。
關(guān)于我們的特色放學(xué)。
讓學(xué)生把凳子放回教室,然后我們組織有秩序的放學(xué),把學(xué)生鐵合在鐵門(mén)里面,家長(zhǎng)在鐵門(mén)外面,邱老爺在門(mén)口,呼喚著往哪個(gè)方向送的老師,然后每個(gè)學(xué)生自覺(jué)地高呼老師的名字,場(chǎng)面是不亦樂(lè)乎,依舊洪亮,依舊哄鬧···因?yàn)橐s緊走,所以不能送孩子們了,所以老師全站在門(mén)口,護(hù)送他們,他們流淚,擁抱我們,我們依舊再三叮囑:不要逗留,快點(diǎn)回家,不準(zhǔn)下河游泳,回家注意車輛·····。遠(yuǎn)走的孩子們,屢次回頭望著我們,走得極其的慢......
不想觸動(dòng)淚腺,所以走得決絕。
送完學(xué)生,我們老師就趕緊回來(lái)搬行李,打掃辦公室衛(wèi)生,行李搬到操場(chǎng)集合,就在我們不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)好多學(xué)生都回來(lái)了,小班,中班,大班,初中班,還有些家長(zhǎng),學(xué)生們通紅的眼睛,一句句老師下次要來(lái)哦,舍不得我們走。我們?cè)趺蹿s,怎么說(shuō),還是不走,老師們也忍不住流淚了,最后車來(lái)了,我們果斷的搬行李上車,學(xué)生們?cè)诖巴猓秳?dòng)著細(xì)小的胳膊,初中班的幾位同學(xué),擁肩望著我們,有小班的學(xué)生依偎在媽媽的身邊的,注視著我們,管飯的阿姨給我們送來(lái)了打包的飯菜····不管怎樣的留戀,車依舊還是啟動(dòng)了,隨著鞭炮聲,我們出了校門(mén),一路上依舊是學(xué)生的面龐。總覺(jué)得哭是件丟臉的事,所以不喜歡哭,所以在學(xué)生面前,我沒(méi)有哭。
一路歌聲送你們,一路前行。
好像是小倩發(fā)起的:小班的口號(hào)是什么:我們齊聲答:我愛(ài)小班,小班最棒!!然后中班口號(hào),然后我們把每班的班歌全部唱了一遍,然后唱學(xué)社聯(lián)聯(lián)歌《青春的紀(jì)念》,這次我沒(méi)有忍住眼淚,望著窗外的滿眼綠色,終究還是懷念這十天。在路上看見(jiàn)蘇攀宇,靠著白墻,面無(wú)表情的望著在玩耍的弟弟妹妹,不知道他有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我們的歌聲,那么懂事的他,那么護(hù)著老師的他,第一個(gè)擁抱我的他,開(kāi)始回憶起第一次見(jiàn)他的樣子,黑黑瘦瘦的,圓圓的頭,很皮,有些討厭,總是在不經(jīng)意間嚇你一跳。老師們反復(fù)提及的名字,慢慢我才開(kāi)始把名字與他對(duì)上,敏感,細(xì)心的孩子,大班的體育委員,在乎老師對(duì)他的一言一句~~~
忽而看見(jiàn)一個(gè)水塘,里面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有三三兩兩學(xué)生在游泳,此時(shí)我們的小班老師,大聲呼道:不要下河游泳~!!!!他們應(yīng)該聽(tīng)不見(jiàn),那么遠(yuǎn)。車子一路前行,我看見(jiàn)一片荷花,想起學(xué)生們送楊老師的荷花,開(kāi)得那么艷,那么純,不知道在哪去了?還有看到荷花,忘了歸校的“荷二仙姑”徐桑立老師,哈哈。車子依舊顛簸,歡笑歌聲一直不斷,車子里傳來(lái)文韜口頭禪:我也覺(jué)得,向著南岳衡山的目的地開(kāi)去···
學(xué)校,學(xué)生,再見(jiàn),
希望歌聲能傳到你們的耳邊,希望你們能快樂(lè)的生活,好好學(xué)習(xí),考出衡山。
后記:
車程最后到達(dá)了衡山腳下,行李安放在旅社,我們一行就奔赴衡山了,在衡山旁一個(gè)小小休息的坪山,狼狽的解決了晚餐,然后浩浩蕩蕩的開(kāi)始爬山,去祝融峰看日出···
最后的總結(jié):
支教者的我們,擔(dān)起的老師的職責(zé),用心的支起愛(ài)的旗幟,秉承認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,勝利的完成了此次三下鄉(xiāng)的任務(wù)。
他們其實(shí)有些比我們小不了多少,最大相差年齡也不過(guò)5、6歲,但習(xí)慣的稱他們孩子們、學(xué)生們。
一句學(xué)生,是一份責(zé)任。一句孩子,是一份關(guān)心。
十天的相處我們?nèi)チ私獗舜耍嘈疟舜耍Φ淖龊美蠋熯@一角色,給他們不一樣的關(guān)愛(ài),關(guān)心每一個(gè)人的心理,身體。十天的辛苦,是值得的,最后的成果,我們是高興的、自豪的。
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇7
離別沒(méi)說(shuō)再見(jiàn),你們是否心酸,轉(zhuǎn)身寥寥笑臉,不甘的甘愿,也許下個(gè)冬天,也許還十年,再回到你們身邊,給你們撐雨傘……北界是個(gè)多雨的小鎮(zhèn),很多時(shí)候都在下雨,何時(shí)我們才能真正回到你們身邊再次為你們撐雨傘……
三下鄉(xiāng),以我的理解是14化一整個(gè)大家庭和北界的小天使們?cè)谝黄鸬钠婷盥眯小J堑模野讶锣l(xiāng)理解為旅行。現(xiàn)在回憶起來(lái),三下鄉(xiāng)我覺(jué)得最幸運(yùn)以及最值得我用我的下半生去回味的事情就是有幸成為星星班的班主任。我對(duì)三下鄉(xiāng)的感覺(jué)分3個(gè)不同的階段,一開(kāi)始是充滿著新鮮感和期待的。剛開(kāi)始接手時(shí)明顯感覺(jué)到我們星星班的小天使相對(duì)于其他兩個(gè)班是比較乖的,他們很單純,叫他們把手放好坐端正立馬全班就坐端正了。他們很喜歡畫(huà)畫(huà),每次我們一來(lái)到課室他們那些小天使就在黑板上畫(huà)著各種各樣的保哥。呵呵,保哥班主任是在星星班人氣最火的。緊接著過(guò)了幾天,我的心開(kāi)始累了,當(dāng)時(shí)的我很渴望很渴望回家,當(dāng)時(shí)我們班有些因?yàn)槭∵\(yùn)會(huì)志愿者要提前回校訓(xùn)練,當(dāng)時(shí)送他們上車的時(shí)候我也真的好想走,好想逃離這個(gè)地方。加之后來(lái)天氣又不穩(wěn)定,有天下午還下起了大暴雨,把學(xué)校都淹沒(méi)了,那天晚上停電了,我洗著冰冷的冷水澡后,躺在床上,這一刻,我真的好想家,但是我又不知道找誰(shuí)去說(shuō)……
但是第二天我來(lái)到星星班后,我發(fā)現(xiàn)黑板上有小天使在黑板上寫(xiě)著我是好老師時(shí),我的心融化了……以往在黑板上寫(xiě)的都是另外兩位班主任的名字,今天居然寫(xiě)了我的名字,當(dāng)時(shí)我心里真的是樂(lè)開(kāi)了花,原來(lái)被小天使把自己的名字寫(xiě)在黑板上是這種感覺(jué),原來(lái)被人喜歡的感覺(jué)是這樣……漸漸地,我開(kāi)始害怕時(shí)間地流逝了,我開(kāi)始害怕那天的離別之日了……可是那天離別之日總是那么快的到來(lái),第十天下午,我們搞完晚會(huì)就像平常一樣送孩子們回家,路上我們都沉默不語(yǔ),不知道說(shuō)什么好,有些孩子在回家的路上邊走邊哭根本停不下來(lái),我們隊(duì)員也抑制住內(nèi)心的傷感,因?yàn)樗麄儾幌虢o孩子們看到他們哭的一面。但是與孩子們告別之后,我們隊(duì)員一回頭就淚如雨下,也是哭的跟小孩似的……
到現(xiàn)在,我依舊想念那些三下鄉(xiāng)的日子。依稀記得有個(gè)溫暖的男孩每次放學(xué)后都會(huì)幫老師幫忙關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇關(guān)窗戶,每次都是最后一個(gè)離開(kāi)課室……依稀記得某一個(gè)清晨,我看到陽(yáng)臺(tái)上有那么一個(gè)小男生在看風(fēng)景,我走過(guò)去摸了摸他的頭,他害羞地低了下頭,然后捉著我的手往他的衣服上蹭了蹭,然后對(duì)我說(shuō):老師,我的頭發(fā)好多汗,不要弄臟你的手了……依稀記得有個(gè)小男生很喜歡打乒乓球,幾乎每天都會(huì)帶著乒乓球拍來(lái)上課……依稀記得有個(gè)小學(xué)生說(shuō)我寫(xiě)的字好漂亮,然后也說(shuō)我很漂亮……
感謝北界的小天使們,和他們?cè)谝黄鸬娜兆永镒屛腋杏X(jué)到我又重新回到了那個(gè)我以為再也回不去的童年時(shí)代。很多美好的回憶都是他們給的,各種和他們一起經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣現(xiàn)在回憶起來(lái)都是那么甜。最后,愿你們一切安好。
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇8
冬去春來(lái),周而復(fù)始,我們生活在自然界中,接受他的饋贈(zèng)、索取她的精華,過(guò)著豐衣足食的日子。大自然仿佛是一位慈祥的母親賦予了我們?nèi)祟惿嫠璧囊磺校o了我們所需要的智慧和幻想。
我在離家千里外的隴南張灘支教,生活并不舒適,但有美麗的風(fēng)景,時(shí)時(shí)讓我陶醉,能補(bǔ)償我的一切。每每徜徉在鄉(xiāng)間的小路上,野花在腳下不停地閃爍,鳥(niǎo)兒時(shí)時(shí)從頭頂掠過(guò),那種愜意,那種寧?kù)o是我忘記所有的勞累與不快,再加上小朋友的的歡聲笑語(yǔ),我很快就適應(yīng)那里的生活。
在鄉(xiāng)下的這段日子,我朝朝暮暮都流連于那清風(fēng)綠野、平沙嫩草,感受著當(dāng)?shù)乩习傩盏臒崆椤N铱吹阶匀唤绲拿恳豢眯〔菝恳欢湫』ǘ际悄菢优Φ爻尸F(xiàn)動(dòng)人的生命之美,就想到身邊的小朋友,他們像這些小草小花一樣堅(jiān)強(qiáng),他們真是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。哪些老百姓不辭勞苦地忙碌了一季又一季、一年又一年,悉心裝扮著這如詩(shī)如畫(huà)的田園,是他們的努力使田園越來(lái)越美麗,大地處處禾苗飄香,人人都能安居樂(lè)業(yè)。
我常常覺(jué)得大自然是最美好的詩(shī)人和哲學(xué)家,老百姓個(gè)個(gè)都是天才的美學(xué)家,你看那隨便立在塘邊的一顆銀杏樹(shù),那隨心所欲圍起來(lái)的圓子都是那么恰到好處,讓人看著就是舒適,就連隊(duì)長(zhǎng)家的小狗小貓懶洋洋地臥在門(mén)口都是一幅動(dòng)人的畫(huà)!
在鄉(xiāng)下,清晨和黃昏都是那么的美麗,我們就這樣邊走邊聊,拖著疲憊的身子,慢慢走在鄉(xiāng)間的小路上,忘記了疲勞,走升了月亮,
走出了星星,才肯回到家中,躺在舒適的床上,傾聽(tīng)大地的呼吸,慢慢的睡著。
地球生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀使得環(huán)保正在成為一個(gè)全球化的意識(shí)形態(tài)和生活主題,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該積極將這種有利于資源、能源、生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的生活理念帶到西部農(nóng)村。所以,次日,我們來(lái)到學(xué)校,講述保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的知識(shí),讓小朋友遨游在知識(shí)的海洋中,感受知識(shí)的力量。授課過(guò)程中,我們除了講述對(duì)環(huán)境現(xiàn)狀的了解,還開(kāi)設(shè)了生物多樣性這樣的趣味內(nèi)容,特別是節(jié)能減排課題中,有大量貼近生活,便于實(shí)踐的生活習(xí)慣。并且還結(jié)合了動(dòng)手能力和想象力的訓(xùn)練,在廢物利用小手工的活動(dòng)中,同學(xué)們將體會(huì)到自己動(dòng)手創(chuàng)造的樂(lè)趣。
夏天的隴南是多么的絢麗迷人!一望無(wú)垠的碧綠的草地,還有翠綠的大樹(shù),真是美輪美奐!
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇9
這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)在時(shí)光的穿梭中已過(guò),但它給予我的是鍛煉的一個(gè)過(guò)程。
這次“三下鄉(xiāng)“活動(dòng)在我的.設(shè)想之中完全達(dá)到了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間很短,便在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下,我們隊(duì)員每個(gè)人都過(guò)得充實(shí)而又有意義。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是機(jī)電系支農(nóng)服務(wù)隊(duì)。我們隊(duì)員通過(guò)派發(fā)傳單。意味著調(diào)查,零距離的采訪,張貼標(biāo)語(yǔ),拉橫幅,掛海報(bào),出黑板和專題報(bào)告會(huì),專題座談會(huì),現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義有影響的暑假活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)都能做到有準(zhǔn)備,有目的地進(jìn)行。
這次活動(dòng)使我意識(shí)到“服務(wù)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自我”是人生的一件樂(lè)事,社會(huì)是需要我的。社會(huì)培養(yǎng)了我,然而我應(yīng)該為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),我們應(yīng)該為人民干實(shí)事,做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小,但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。
“要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支農(nóng)服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦。但就在這環(huán)境里,我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。
那忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng),隨時(shí)間而過(guò)。在這七天里總有辛酸與歡笑,使我深深的體會(huì)到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。他們說(shuō):“我們需要你”,這句話給了我無(wú)數(shù)的力量。
作為一名大學(xué)生,我們也以一個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的七天時(shí)間。每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí),非常的快樂(lè)和愉快。總有一家人的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。
這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的一次集體活動(dòng),也是最有意義的一次,它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇10
今天,五月份的最后一天,或許注定是一個(gè)別離的日子,我們今天下午也要離開(kāi)惜今了,我想最后的那個(gè)離別的場(chǎng)面使我們每一個(gè)隊(duì)員都不想看到的。
6:20,我醒了,總感覺(jué)昨天睡的不是那么好!精神也不是那么足吧!但是我知道等下還有很多的事情要整理,所以也就在極不情愿中起床了!今天顯然起床的人不多,可能昨晚實(shí)在是太晚睡了吧!在樓下洗漱的只有陳臻一個(gè)人,小朋友也只有幾個(gè)起床而已,不過(guò)林清起床還是蠻早的,真的蠻佩服他的,這么早就不見(jiàn)了人影!可能一個(gè)人去看風(fēng)景了吧!
幾分鐘后,隊(duì)員也陸續(xù)有人起床了,小朋友也陸續(xù)起床了,整個(gè)校園又歡快起來(lái),很多小朋友在玩著昨晚剩下的氣球,有位小女孩很有禮貌地問(wèn)我:“哥哥,那些掛著的氣球可以拿么?”,我說(shuō)讓它們掛著吧,并把教室的門(mén)打開(kāi),帶那兩個(gè)小女孩去拿昨晚剩下的氣球,她們很開(kāi)心!今天的好多事情我還得理清下頭緒,因?yàn)榻裉煜挛缇鸵祷貙W(xué)校了,很多必要的程序還是要進(jìn)行的!捐贈(zèng)清單、捐贈(zèng)證明、活動(dòng)證明、還要和校長(zhǎng)商量捐贈(zèng)流程、還有資助名額以及三天的伙食費(fèi)得結(jié)算等都需要在短時(shí)間內(nèi)得到解決,但是想到自己的筆記本不見(jiàn)了,好多事情都做不了,還真有點(diǎn)急了,記得昨晚應(yīng)該是忘在了那件教室了吧!慶幸快七點(diǎn)的時(shí)候,有位老師給我們送早餐來(lái)了,順便讓老師把門(mén)打開(kāi)了,終于找到了自己的筆記本!接下來(lái)就是寫(xiě)東西了,但是自己寫(xiě)的字實(shí)在是太爛了,上不了臺(tái)!所以叫其他隊(duì)友來(lái)寫(xiě)了,東琦真的是厲害,不但寫(xiě)字厲害,而且排版還做得堪稱完美!很少這樣夸人,東琦真的太棒了!
轉(zhuǎn)眼間,8:30到了,今天是星期一,學(xué)校舉行升旗儀式,我們的隊(duì)員也和大家一起參加這次的升旗儀式,好久沒(méi)參加過(guò)升國(guó)旗的儀式了,感覺(jué)還是蠻新鮮的!
升旗儀式完畢后,我立馬去找校長(zhǎng)去協(xié)商好前面提到的各項(xiàng)事務(wù),畢竟時(shí)間緊迫,第一節(jié)課下課后就得舉行資助儀式,校方的辦事效率也挺高的,很快各項(xiàng)事務(wù)馬上就搞好了!其實(shí)此次三下鄉(xiāng)的圓滿成功,很大程度上在于校方的大力支持。
9:40,第一節(jié)課下課,校長(zhǎng)集合了所有的師生,十來(lái)分鐘后,資助儀式正式開(kāi)始,資助名額是21位,金額不多,或許我們僅僅只是一個(gè)社團(tuán),我們的力量確實(shí)太小了,但同時(shí)它也是非常偉大的,能通過(guò)廢品回收、周末電影的自由捐款,達(dá)到自己的不斷壯大的目的,甚至還能資助一些貧困學(xué)生!把這份愛(ài)心進(jìn)行延續(xù),雖然這點(diǎn)錢(qián)不能給學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)非常大的改善,但總能為他們帶去一點(diǎn)方便!雖然兩個(gè)主持人都有點(diǎn)緊張,但是流程基本上沒(méi)什么問(wèn)題,但一切還算完善。
資助儀式過(guò)后,緊接著進(jìn)行的是針對(duì)“居民生活狀況”的問(wèn)卷調(diào)查,10:30,我們出發(fā)了,留給我們的時(shí)間其實(shí)并不多了,我給大家說(shuō)過(guò)13:30,所有隊(duì)員必須回答惜今希望小學(xué),而我們要去的村莊—通天籮距離這個(gè)學(xué)校有四公里!一路上,大家走的很慢,其實(shí)我很心急,不得不較快地走在前面開(kāi)路,麗娟也走得蠻快的,順便聊了起來(lái)!對(duì)于這個(gè)社團(tuán)我們聊了許多,我也說(shuō)出了我的許多心里話!感覺(jué)輕松了很多!真正到達(dá)通天籮,我們用了四十多分鐘,分三隊(duì)出發(fā),繼續(xù)計(jì)劃的問(wèn)卷!這里的民風(fēng)很淳樸,同樣也很熱情,幾次都被主人留著吃飯,在我們的竭力勸阻下,還是把村民說(shuō)服了!茶我們可是喝的夠飽了,調(diào)查的進(jìn)展也非常快!因?yàn)槲覀兊膸讉(gè)調(diào)查對(duì)象是讀了書(shū)的村干部和和我們年齡相仿的青年!一個(gè)已經(jīng)18歲了,他姓許,我們姑且叫他小許吧,他非常害羞,而且很少說(shuō)話! xx年在惜今小學(xué)畢業(yè)的,還見(jiàn)到過(guò)當(dāng)年我們社團(tuán)三下鄉(xiāng)的人員,前段時(shí)間還在工廠打工,最近才回來(lái)忙農(nóng)活!小小年紀(jì),我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)駝背了!另外一個(gè)女孩的年齡和我們相仿,但是聽(tīng)說(shuō)還在讀初三!還調(diào)查到一個(gè)青年,16歲,讀了一個(gè)月的初一就輟學(xué)了,每天在家忙農(nóng)活,但是對(duì)于生活,他還是充滿信心的!為他們惋惜的同時(shí),也被他們樂(lè)觀的生活態(tài)度所感染!
在回來(lái)的路上,玉容說(shuō),她們調(diào)查到一個(gè)老婆婆,都七十多歲了,只有一個(gè)女兒都嫁到了隔壁村了,現(xiàn)在家里已經(jīng)斷糧了,但就連她女兒都不知道,每天只得吃紅薯,隊(duì)員每人湊了點(diǎn)錢(qián)給她,讓她能吃上飯!顯然,這三天的三下鄉(xiāng)對(duì)大家的觸動(dòng)蠻深的!
在回來(lái)的路上,我發(fā)現(xiàn)麗娟的臉色好蒼白,但是她一直堅(jiān)持走到了學(xué)校!到達(dá)惜今希望小學(xué)已經(jīng)是13:38了,比原計(jì)劃晚了幾分鐘,大家趕緊吃飯!我交代了我們幾個(gè)沒(méi)洗過(guò)碗的隊(duì)友,最后一起去洗碗,并不是說(shuō)洗碗能學(xué)到什么,但我總覺(jué)得我們這些男生也應(yīng)該去體驗(yàn)下!
洗完碗已經(jīng)中午兩點(diǎn)了,時(shí)間儼然已經(jīng)不多了,大家趕快整理好行李物品,2:15,接我們?nèi)ド仃P(guān)東站的車子來(lái)了,2:40我們離開(kāi)學(xué)校,看著許多同學(xué)都趴在陽(yáng)臺(tái)上為我們送行,我似乎看到某些隊(duì)員的眼中顯得有點(diǎn)紅潤(rùn),小朋友們都有一些不舍!但是,很多小朋友拖著我們的隊(duì)員,時(shí)間總是在不斷地流逝,該走的始終還是要走的,終于車子發(fā)動(dòng)了,留下的是大家慢慢的回味!
一路上還算順利,只是在出廣州站的時(shí)候,來(lái)了個(gè)小插曲,一個(gè)隊(duì)友走散了,其實(shí)沒(méi)什么大不了的,我相信我們都是大學(xué)生了,一個(gè)人回學(xué)校應(yīng)該是沒(méi)什么問(wèn)題的!一共去了四個(gè)人去找,還是找到了!不過(guò)我們校本部和南校區(qū)人員的分界在凰崗路口,我們校本部的最終還是決定從凰崗路口走路回學(xué)校的,由于這段路本身就不安全,但慶幸我們還是一路有驚無(wú)險(xiǎn),平平安安地回到了學(xué)校!時(shí)間已是22:40了!
這個(gè)三下鄉(xiāng),我的收獲應(yīng)該是最大的,首先,在籌備期間,我認(rèn)識(shí)了社團(tuán)那么多有愛(ài)心的人,覺(jué)得很值得!其次,這個(gè)三下鄉(xiāng)對(duì)我的鍛煉本身就很大,即使很辛苦!
再次感謝所有參與籌備和關(guān)注過(guò)社團(tuán)三下鄉(xiāng)的所有成員的鼓勵(lì)和支持,因?yàn)槟銈儯@個(gè)三下鄉(xiāng)才得以成功。
活動(dòng)結(jié)束了,我在自己的qq心情上寫(xiě)上了這樣一段話:“不求有功,但求無(wú)過(guò)”,我希望這次三下鄉(xiāng)過(guò)后,沒(méi)有人說(shuō)我把這個(gè)活動(dòng)搞得很爛,然后每人后悔參加,這樣,我就心滿意足了!
懷念昨天,過(guò)好今天,我們更加期待明天!堅(jiān)信,我們愛(ài)心二號(hào)團(tuán)將越做越好!
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇11
回顧寶墨園三下鄉(xiāng),我感慨良多,藝術(shù)學(xué)院六大協(xié)會(huì)留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長(zhǎng)。對(duì)比以前,感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少。生活對(duì)我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。
參加暑期寶墨園"三下鄉(xiāng)",我真的感到很榮幸。短短的一天,這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目。我是負(fù)責(zé)玉湖書(shū)畫(huà)社部分的,每次,當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上討論的情景,我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí),我滿懷感動(dòng);當(dāng)我想起同學(xué)們的笑容時(shí),游客的笑容時(shí),我滿盈開(kāi)心。成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng),何其珍貴!
此次寶墨園"三下鄉(xiāng)",我收獲了很多:
第一、珍惜。是什么樣的緣分,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),認(rèn)識(shí)這么多朋友,為了共同的目標(biāo),付出自己的真心。機(jī)緣難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!
第二、細(xì)節(jié)。"細(xì)節(jié)決定成敗!"任何一份工作,一次活動(dòng),都需要去精心策劃,需要去細(xì)心準(zhǔn)備。未經(jīng)深思熟慮,肯定會(huì)忽略了很多細(xì)節(jié),以致顧此失彼,那就會(huì)對(duì)工作造成諸多不便,降低效率。細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)是我們不能忽視的敵人。
第三、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。來(lái)自不同協(xié)會(huì)的成員,在一起工作,一起宣傳亞運(yùn)知識(shí),良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提,
第四、溝通交流。每個(gè)人不斷地都會(huì)有些新的想法與體會(huì),也許是喜悅,也許是憂傷,經(jīng)常與隊(duì)員們談心,聽(tīng)聽(tīng)大家的心聲,了解大家的感想,可以促進(jìn)理解,也可以集思廣益,或是彼此分享喜悅的心情。
第五、主動(dòng)。主動(dòng)考慮團(tuán)隊(duì)里的大小事情,主動(dòng)地提出自己的見(jiàn)解,主動(dòng)地提出疑問(wèn)。這一個(gè)個(gè)主動(dòng),雖然簡(jiǎn)單,卻意義重大,讓我了解到更多,學(xué)到更多。
第六、理解包容。每個(gè)人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會(huì)理解,包容別人,包容社會(huì),包容世間的一切。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束,事情都不是一帆風(fēng)順的,但每次遇到問(wèn)題時(shí),我們都會(huì)共同商量找出解決問(wèn)題的辦法。而雖然在商量過(guò)程中,往往會(huì)意見(jiàn)不一致,但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會(huì)了包容、學(xué)會(huì)了體諒,更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問(wèn)題。
當(dāng)然,在我們這次活動(dòng)取得豐收同時(shí),我們也必須承認(rèn),我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對(duì)下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識(shí)還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作有一定差距,一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗(yàn),有挫折,有教訓(xùn)的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動(dòng)。作為當(dāng)代大學(xué)生,這也是一份社會(huì)責(zé)任感,用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會(huì)。一步一腳印,希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個(gè)角落,讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū),年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì),我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。
一個(gè)人的價(jià)值所在并不在于他得到了什么,而在于他為社會(huì)貢獻(xiàn)了什么。
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇12
盛夏的七月,刺蟄的陽(yáng)光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人臉上,我們懷著激動(dòng)的心情,懷著對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感;在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,我們用我們的智慧與實(shí)際行動(dòng)進(jìn)行著音樂(lè)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在國(guó)家步入快速發(fā)展之際,我們當(dāng)代青年大學(xué)生肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)的重大使命。學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐、接受實(shí)踐的檢驗(yàn)是黨和國(guó)家對(duì)當(dāng)代青年大學(xué)生提出的一個(gè)重要課題,通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐不斷提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,將理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì),使之成為國(guó)家的棟梁之才。
每天都有不同的同學(xué)三下鄉(xiāng)支教,在這幾天中我一直期待著我的“三下鄉(xiāng)”。因?yàn)樾谐痰陌才胚@幾天我都留在學(xué)校排練舞蹈,今天都是一個(gè)豐收時(shí)。在今天一天中從早上八點(diǎn)起來(lái)排練,一直到晚上九點(diǎn),背上的汗水濕了又干干了又濕。看著排練廳每個(gè)同學(xué)都在揮灑著汗水和臉上洋溢著向往成功的歡笑,不禁一次又一次的期待著最后的文藝演出。數(shù)不清用了多少?gòu)埣埥恚瑪?shù)不清舞蹈動(dòng)作做了一遍又一遍,唯一數(shù)的最清楚的不過(guò)是音樂(lè)一遍又一遍印在腦海中的節(jié)奏。今天晚上最后的聯(lián)排,所有的節(jié)目都拉了一遍,晁老師一樣陪我們堅(jiān)守在自己的崗位,早上和同學(xué)三下鄉(xiāng)去支教,回來(lái)又指揮我們排練。今天我們排了節(jié)目的開(kāi)場(chǎng)舞,這個(gè)是每個(gè)同學(xué)都要跳,看到從早上每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真的排練著,不管做的好不好,只求努力做好,這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神,有了這種精神這才叫團(tuán)隊(duì)!
這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我看到了很多平時(shí)所看不到的東西,這對(duì)我以后的工作有很大的幫助。從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度,一個(gè)隊(duì)員的角度,不斷的換位思考,仔細(xì)斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理。現(xiàn)在的位置雖然各不相同,但有一點(diǎn)相同,即我們一直在為他人服務(wù)。因?yàn)槟阄业膷徫桓鞑幌嗤瑣徫灰蛉硕悾晕覀兊墓ぷ鞫疾灰恢拢峁┑姆⻊?wù)就各式各樣!在眼前的這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)社會(huì),處于不同年齡階段不同層次的你我,每一刻所接觸的實(shí)事就會(huì)千差萬(wàn)別。有理論、更有實(shí)踐、有講總括的、更有求細(xì)節(jié)的……在前進(jìn)的路上,我們堅(jiān)定著信仰、把握住正確的航向,對(duì)理論知識(shí)相互學(xué)習(xí),在社會(huì)實(shí)踐中公共奮進(jìn),通過(guò)交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂(lè)于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在,不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信,人生路上服務(wù)他人同樣是服務(wù)自我。團(tuán)隊(duì)不是一個(gè)人的團(tuán)隊(duì),因?yàn)橛辛艘蝗喝瞬沤袌F(tuán)隊(duì)!
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇13
作為一名在校大學(xué)生,有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì),而這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí),也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村,體會(huì)到和大城市不一樣的文化,在下鄉(xiāng)的日子里面,我的收獲更多的是心靈上的感悟。
這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我學(xué)到了很多也經(jīng)歷了很多。也發(fā)生了很多突發(fā)事件,就比如在衣服跟橫幅上,因?yàn)榭爝f公司把包裹弄丟了又不想承擔(dān)責(zé)任,所以直至演出前一天晚上沒(méi)有及時(shí)到達(dá)。但是我們還是共同分擔(dān),找了其他的衣服然后根據(jù)一個(gè)晚上的努力,一起解決了這件事。
這次三下鄉(xiāng)我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通交流、理解包容、勇于承擔(dān)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面,團(tuán)隊(duì)意識(shí)非常的重要,只有有團(tuán)隊(duì)意識(shí)才能體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,才能更好的完成大家的共同目標(biāo)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)里要理解包容,不能小家子氣,每個(gè)人都有著自己的獨(dú)特性,對(duì)于這些我們要理解包容。還要對(duì)于那些自己負(fù)責(zé)的事情勇于承擔(dān)責(zé)任,不能推卸責(zé)任,這樣才能更有利于團(tuán)隊(duì)的分工合作。
這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)于我的實(shí)踐能力有著很好的提升,希望以后我能學(xué)有所用,繼續(xù)為黨為國(guó)家作出貢獻(xiàn)!
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇14
很開(kāi)心在這個(gè)假期能夠有機(jī)會(huì)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及輔導(dǎo)員和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐到美麗的x縣參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。之前并不是很了解這個(gè)地方,通過(guò)幾天的考察和調(diào)研,我了解了當(dāng)?shù)氐囊恍┥a(chǎn)活動(dòng)以及那里人們的勞作生活,還學(xué)到了很多關(guān)于種茶、炒茶、銷售相關(guān)的知識(shí)。
剛剛接觸到科技創(chuàng)新項(xiàng)目,還不是很了解要怎么做好一個(gè)課題。通過(guò)這次三下鄉(xiāng)調(diào)研,跟著團(tuán)隊(duì)一起到xx縣調(diào)查,了解了當(dāng)?shù)鼐用褚约耙恍┢髽I(yè)的日常種茶生活,真真正正的學(xué)到了很多東西。感觸最深的'是做好一個(gè)課題必須深入社區(qū),農(nóng)村,和老百姓一起交流討論,真真正正的了解他們的生活以及日常的勞作,還要通過(guò)和他們的交流了解他們?cè)谌粘5膭谧髦杏龅搅耸裁蠢щy,我們可以從哪些方面解決,真真正正的做到紙上論文政策可實(shí)踐,真正的為老百姓謀福利。
幾天的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,行程都安排的滿滿的,總的來(lái)說(shuō)就是累并快樂(lè)著!雖然行程很累,但是還是很快樂(lè)。幾天里我們到了好幾個(gè)企業(yè)考察調(diào)研,和公司的老總開(kāi)座談會(huì),先聽(tīng)他們講解自己企業(yè)的規(guī)模,建立時(shí)間和現(xiàn)有的員工人數(shù),企業(yè)的生產(chǎn)物品和生產(chǎn)規(guī)模,產(chǎn)品營(yíng)銷模式和產(chǎn)品營(yíng)銷的方法,購(gòu)買商品的人大致在哪一個(gè)階段等等,真真正正的學(xué)習(xí)到了應(yīng)該怎么和別人交流,怎么去調(diào)查得到自己想要的東西,也通過(guò)他們的講解了解了他們?cè)趺窗炎约旱漠a(chǎn)品推銷出去,發(fā)現(xiàn)做企業(yè)真的是很難很難,需要學(xué)習(xí)的東西真的是太多了。
xx縣的茶葉聞名中外,很多好的茶葉諸如毛尖等都遠(yuǎn)銷國(guó)外。我們也有幸參觀了當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)茶園,這個(gè)茶園在山上很高的地方,但是山上空氣很好,而且xx縣具有先天的優(yōu)勢(shì),地理位置正合適種植茶,當(dāng)?shù)鼐用窬屠眠@個(gè)得天獨(dú)厚的資源發(fā)展種茶業(yè),現(xiàn)已經(jīng)有茶園幾百畝了,而且茶園的建設(shè)也已經(jīng)具備了一定的規(guī)模,基礎(chǔ)設(shè)施也已經(jīng)完善了,采茶都已經(jīng)是機(jī)械化的了,非常的方便,這也是我第一次看到茶園,真的很震撼,甚至有那么一時(shí)間我也想擁有自己的茶園,哈哈。
在這次的調(diào)研中,我也深深地體會(huì)到了賺錢(qián)的不容易。看當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)茶園合作社里面,我看到了一些居民到合作社送茶葉,有很多采茶的都是老人和婦女,他們要早上很早的去茶園采茶,帶著一天的水和食物,等到傍晚的時(shí)候帶著自己采好的茶送給合作社,我本來(lái)以為那么多的茶應(yīng)該有七八十塊吧,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一斤茶只有八角,他們辛辛苦苦一天只可以采摘三十斤吧,也就是二十四塊錢(qián),就算是采茶最快的人每天也只能采茶不超過(guò)五十斤,我真的覺(jué)得他們賺錢(qián)很不容易,這也給了我很大的激勵(lì),我更加珍惜我自己來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好的完成自己的學(xué)業(yè),爭(zhēng)取學(xué)到更多的知識(shí)。
這次的調(diào)研活動(dòng),讓我切實(shí)的感受到了自己存在的不足,我一定要在接下來(lái)的幾年好好學(xué)習(xí),多讀書(shū),爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的人。
農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇15
十天的三下鄉(xiāng),雖已過(guò)。但是,驀然回首,雖然很苦很累但心中溢滿著快樂(lè)與幸福。
十天,雖然很短暫,但是這十天的一切留給我的回憶也許是我生命中最美好的。這十天,經(jīng)過(guò)了很多的苦與累,但更多的卻是快樂(lè)與幸福。當(dāng)我第一次踏進(jìn)康港小學(xué)時(shí),看見(jiàn)孩子們的天真活潑,無(wú)邪的笑容,此刻地我心中充滿了幸福,因?yàn)槲掖_定這十天將是美好的十天。
我的第一節(jié)課,體育課,六年級(jí)的。在這節(jié)課中,我收獲到了做老師的一些方法也得到了很多痛苦。我不知道,也許貪玩,調(diào)皮,反抗是孩子們的天性。一開(kāi)始,我想自己應(yīng)該會(huì)和學(xué)生們相處的非常融洽,但是事實(shí)恰恰相反。當(dāng)我上班叫他們下來(lái)上體育課時(shí),卻有幾個(gè)男生向你頂嘴,在班走來(lái)走去,完全當(dāng)你是透明時(shí),我心中無(wú)比的痛,當(dāng)時(shí)的我真的很想走下黑板狠狠地教訓(xùn)一下這幾個(gè)學(xué)生,可我扼住了我的怒火。因?yàn)槲颐靼祝绻蠋熛敫鷮W(xué)生相處的好,只有朋友般心靈的交流,打罵只能讓學(xué)生越來(lái)越反抗。經(jīng)過(guò)差不多五分鐘的交流,學(xué)生都肯自覺(jué)的下到了球場(chǎng),可是,下去排好隊(duì)又是一個(gè)大難題。很多男生一下到球場(chǎng)就到處跑,完全不理會(huì)你在不在,在你面前打架,你推我趕。為什么,我也不知道為什么會(huì)無(wú)緣無(wú)故地參加三下鄉(xiāng),無(wú)緣無(wú)故地在這里受這種氣,喊到你的喉嚨痛都不理會(huì)你的感覺(jué)真的完完全全的體會(huì)到了。一節(jié)課,大部分的時(shí)間都在惱火中度過(guò),幸運(yùn)地是大多數(shù)學(xué)生還是聽(tīng)話的。這節(jié)課,讓我更堅(jiān)定了,如果想跟學(xué)生成為好朋友,只有面對(duì)面的交流。
時(shí)間就在忙碌中溜走,每天都是很累。前三天都在埋怨時(shí)間過(guò)的很慢,埋怨生活的苦累。但是這些苦累都隨著村民的熱情,關(guān)心,學(xué)生們的越來(lái)越懂事變成了甜甜地幸福。再接下來(lái)的課中,我都是在快樂(lè)中度過(guò)的,也跟學(xué)生們成為了好朋友。在這十天實(shí)踐中,使我最為感動(dòng)的是,在我們開(kāi)展醫(yī)療下鄉(xiāng)時(shí),由于太陽(yáng)的猛烈,村民看到了自覺(jué)的拿來(lái)大傘,還有一些村民抬來(lái)了一箱水和綠茶飲料;由于我們吃的方面不是很好,一些村民看到了時(shí)時(shí)會(huì)為我們帶來(lái)一些肉,一些菜;由于打球不小心,扭到了腳,學(xué)生們的關(guān)心問(wèn)候。村民的關(guān)心,村民的好,學(xué)生的懂事,都深深得刻在了我的心里,永遠(yuǎn)都無(wú)法忘掉。
美好的時(shí)光,過(guò)的很快。十天的三下鄉(xiāng)就在累苦卻充滿快樂(lè)幸福的時(shí)光中流逝了,臨走前學(xué)生們的擁抱,村民熱情地?fù)]手,都化成了感動(dòng)永朽在心中。
回想,雖然這十天很苦很累,但是洋溢的卻是滿滿的幸福。
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇16
三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)過(guò)去了好些天了,但仿佛昨天發(fā)生的一樣,所有的一切都是那么清晰,那么讓人留戀。在三下鄉(xiāng)的這段時(shí)間里,由于突發(fā)事件,三下鄉(xiāng)時(shí)間縮短,我們這幾個(gè)隊(duì)長(zhǎng)忙得幾乎沒(méi)有時(shí)間去思考。但在匯報(bào)演出開(kāi)始的那一刻,我們不由得一驚,我們的三下鄉(xiāng)結(jié)束了?
是起點(diǎn)都不希望是終點(diǎn),三下鄉(xiāng)結(jié)束了,我不由自主地顫抖了一下,回過(guò)神來(lái)。在7月12日下午,我們的三下鄉(xiāng)結(jié)束了。在這里,雖然只有短短的幾天,但卻傾注了我們和林頭鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生們的喜和悲,傾注了班里同學(xué)之間的喜和悲。在這里,我們不僅僅要扮演好一個(gè)小老師的角色,更要扮演好一個(gè)除了為自己,還要為學(xué)生對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的一個(gè)角色。我想,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),三下鄉(xiāng)是我們踏上教書(shū)生涯的第一步。
忘不了,在我們第一天到達(dá)的時(shí)候,林頭鎮(zhèn)中心小學(xué)的梁主任在校門(mén)口熱情接待我們的情景;忘不了,我們?cè)跍?zhǔn)備開(kāi)班時(shí),小學(xué)生們來(lái)觀看的情景;忘不了,小學(xué)生們對(duì)我們到來(lái)的那種期待的眼神。但最讓我忘不了的是他們甜甜的那句"老師,您好",當(dāng)我第一次聽(tīng)到了,我的心久久不能平靜下來(lái),為此,我還跟我的好友炫耀,被叫老師的感覺(jué)真的很好。
忘不了,那些在校園里奔來(lái)跑去對(duì)小學(xué)生考勤,關(guān)注小老師上課,和我們隊(duì)友們保持親密聯(lián)系,一起解決困難的日子。雖然有點(diǎn)累,但每次在奔走中,看到小孩子和我們隊(duì)員快樂(lè)相處的那一幕幕,除了感動(dòng),還有羨慕,還記得那次三(1)班的小同學(xué)在唱歌,自己在課室后面也忍不住輕輕地哼了起來(lái)。這群小孩子真的好可愛(ài),每次在旁邊看到他們的時(shí)候,我就感到好開(kāi)心。
忘不了,由于突發(fā)事件我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)時(shí)間被縮為五天的那刻,我明白我們沒(méi)有選擇的余地。那天幸好遇到了我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的走訪,沒(méi)有他們的幫助,我們的活動(dòng)根本不可能繼續(xù)開(kāi)展下去。還有一個(gè)特別讓我覺(jué)得敬佩和感謝的一個(gè)人,他就是這間小學(xué)的梁主任。還記得,在我下去兩次基地走訪中,都是小學(xué)放假的時(shí)候,但主任仍然抽空協(xié)助我們的工作,在某些事情上,他還頂著壓力盡量地協(xié)助我們活動(dòng)的開(kāi)展。在工作上,梁主任幫了我們很多忙,就連他家里的拖把也拿來(lái)給我們用。在跟梁主任的相處中,我還發(fā)現(xiàn)了主任是一個(gè)好老師,這是我切身體會(huì)到的。他怕小學(xué)生們踢球場(chǎng)上的小石子而受傷,他親手把發(fā)現(xiàn)的小石子都撿起,拿到垃圾桶扔掉;他很愛(ài)護(hù)學(xué)生,處處叮囑我們搞活動(dòng)時(shí)盡量在陰涼的地方。我至今還記得他在校門(mén)口叮囑小學(xué)生們回家要注意安全的情景,感覺(jué)就像是一個(gè)慈愛(ài)的父親;在匯報(bào)表演結(jié)束后,主任用自己的手幫小學(xué)生擦汗的情景,讓我久久不能忘記。這一幕幕都一直藏在我的腦海里。雖然在別人的眼里,這些都是很小的事情,但在我看來(lái),它們是很特別的。
忘不了,在這段時(shí)間里我們隊(duì)員們的努力和關(guān)懷。在這段日子里,我們所有的隊(duì)員真的挺辛苦的。還記得醫(yī)療小組成員為我們受傷的學(xué)生處理傷口的那股認(rèn)真的勁;后勤組成員在廚房忙來(lái)忙去滿頭大汗的情景;新聞組和攝影組成員為了及時(shí)發(fā)布我們的新聞,埋頭苦干,起早摸黑,廢寢忘食處理稿件的情景。許許多多的場(chǎng)景,見(jiàn)證了我們"旭日"實(shí)踐隊(duì)的大家族的成長(zhǎng)。
作為一個(gè)活動(dòng)的策劃者,我在這里找到了生活的平衡點(diǎn),為了大局,有時(shí)候即使在困難面前,即使是很不愉快,我們都不能陷在否定暗示的陰影重重中,只要有一絲的希望,我們都不能跟自己說(shuō)"我不行",因?yàn)檫@個(gè)不是你自己一個(gè)人的事情,心情是可以傳播的,氣氛也是可以感染的,我們有恐懼的心理,但我們卻要時(shí)刻牢記自己的責(zé)任。大膽地踮起腳尖,活出在困境中的另一番境界,讓他人也能從自己這里汲取積極的力量。很多時(shí)候,我們都要對(duì)正在發(fā)生和將要發(fā)生的事情做好準(zhǔn)備,計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。我們要有計(jì)劃有步驟地做事,沒(méi)有秩序和步驟的人,只會(huì)把事情弄得越來(lái)越亂。
每次在我上臺(tái)講話時(shí),我立即意識(shí)到自己的笨拙,可能是表達(dá)能力有限,總是表達(dá)不出心中想說(shuō)的話,因此在開(kāi)展工作時(shí)給隊(duì)員們帶來(lái)了不少麻煩,但他們到的關(guān)愛(ài)給了我快樂(lè),使我一直在自己的工作中不停地走下去,感受到工作也不是件乏味的事情,感受到認(rèn)真為他們解決一些小事的喜悅。實(shí)實(shí)在在地走好了自己的路。許多事情,在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。
作為一個(gè)參與者,我真真切切地感受得到,平凡工作也藏有平凡的快樂(lè),上課讓我找回了自己,在教師這個(gè)崗位上,我感受到了作為老師的那種快樂(lè),和小學(xué)生上課的那段日子,最讓我感到興奮。第一次踏上講臺(tái),顯然的因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,看到的是一雙雙茫然的眼神,但卻阻擋不了他們好學(xué)的心。我明白我這是經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致的,因此在下課后我們科任老師進(jìn)行了總結(jié)。經(jīng)過(guò)第一次的教訓(xùn),心里雖然覺(jué)得講課沒(méi)有老師的形象生動(dòng),但我仍然下定決心做好,因?yàn)槲液芮宄藭r(shí)此刻,我就是老師,我需要為學(xué)生們樹(shù)立一個(gè)負(fù)責(zé)的形象。我明白,很多事情不是人人生來(lái)就獲得的,而我們需要的是不斷地 總結(jié)和交流,歲月會(huì)隨時(shí)間而流逝,但我們?cè)?jīng)的回憶,是我們一生的財(cái)富。
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇17
本來(lái)報(bào)名參加三下鄉(xiāng)的動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單,可是是當(dāng)作一次鄉(xiāng)村旅行。我以為艱苦的鄉(xiāng)村生活是一種愜意,有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,也有“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”。這些完美的憧憬一向維持到我去到學(xué)校,見(jiàn)到簡(jiǎn)陋的宿舍沒(méi)有水電,見(jiàn)到?jīng)_涼要十幾個(gè)人排隊(duì),見(jiàn)到十九個(gè)人吃30元一餐的飯。我那時(shí)絕望地感嘆:自己怎樣不好好在家呆著,非要跳入火坑呢
但漸漸地,我發(fā)現(xiàn)三下鄉(xiāng)的魅力所在了。我們?cè)谇鍥龅闹傧囊钩晕鞴希积R談天說(shuō)地,那時(shí)的西瓜比任何時(shí)候都甜;或者熱熱鬧鬧地吃飯,溫馨的感覺(jué)此刻想起暖暖的;深夜夏蚊成雷,悶熱難寢,則起身漫步走廊,夜那么靜,所有人都睡了,僅有我仰件星空,感受清風(fēng),不禁心曠神怡,逸興湍飛,仿佛心主天地,動(dòng)靜由我,深山間靜謐將我震撼住了。所以我總是最晚睡的一個(gè),因?yàn)槲蚁硎苣欠輳氐椎撵o!
七天,把童心重拾。
我本是后勤組,只是負(fù)責(zé)打雜,沒(méi)有上課。有個(gè)隊(duì)友平時(shí)很內(nèi)斂,但上了一次課后興奮得像個(gè)孩子。“你上課就明白了,學(xué)生太可愛(ài)了,他們的眼神讓你很感動(dòng)!”于是我就找了個(gè)機(jī)會(huì)當(dāng)了助教,走進(jìn)課堂。學(xué)生們帶著尊敬叫我教師,他們好奇地圍著我問(wèn)各種奇觀的問(wèn)題,他們的眸子里寫(xiě)滿了對(duì)未知世界的向往,他們的笑容憨厚而樸實(shí)。在7天里,我感受到了!感受到童心的無(wú)邪、圣潔、莊嚴(yán)!我改變著他們,他們也在不知不覺(jué)中改變了我!我收獲著感動(dòng),也開(kāi)始從心靈上回歸童真,開(kāi)始擯棄成人世界的虛偽。我想,我的改變應(yīng)當(dāng)歸功于這群天真爛漫的孩子,我的學(xué)生。
七天,我收獲著友誼。
如果問(wèn)我最難割舍的是什么。我想必須是這十八份友誼!那里的友情因樸實(shí)而純粹,因純粹而真實(shí),又因真實(shí)而歷久彌新。三下鄉(xiāng)的'隊(duì)友都是懷集的精英,能和他們度過(guò)這七天是我的榮幸。生活中我們相互幫忙,活動(dòng)時(shí)我們并肩作戰(zhàn)。有點(diǎn)像戰(zhàn)友,又有點(diǎn)像家人。記得我們一齊買菜,一齊做飯,一齊搞活動(dòng),有困難互相安慰,我感冒了他們會(huì)給我感冒藥,喉嚨痛他們幫我買金嗓子,他們需要幫忙時(shí)我會(huì)欣然相助。記得我走的那晚很多人送我了,我和他們一一握手、道別,依然像平時(shí)一樣談笑風(fēng)生,不正經(jīng),但心里卻拼命地痛了。人生很多個(gè)七天,但這七天因?yàn)橛辛怂麄儯兊每坦倾懶模簧y忘!以后任是時(shí)光荏苒,一想起三下鄉(xiāng)之行,我都會(huì)為這十幾個(gè)朋友微笑、感動(dòng)、并由衷感到幸福,因?yàn)槲以瓦@群優(yōu)秀的人并肩作戰(zhàn)過(guò)!
這次三下鄉(xiāng)是一次收獲之旅。艱苦著,歡樂(lè)著;奉獻(xiàn)著,收獲著;傳授著,學(xué)習(xí)著。我記得中國(guó)有句古話叫“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。那三下鄉(xiāng)的余香應(yīng)當(dāng)已經(jīng)彌漫在我的回憶里了,芬芳一生,讓我受益匪淺。
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇18
這個(gè)夏天,__的旗幟悅動(dòng)在蔚藍(lán)的天空,我們帶著愜意、喜悅、青春的氣息來(lái)到__區(qū)__鎮(zhèn)。開(kāi)始了我們五天的旅程。時(shí)光荏苒,開(kāi)始還仿佛還在昨日,而沒(méi)想到,這就已經(jīng)結(jié)束了。下鄉(xiāng)行,我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、磨練斗志;有糾結(jié),有喜悅,有批評(píng),有歡笑;而我們,不枉此行。
“爭(zhēng)吵中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)”
20__年_月_日,這一天我記憶的特別清楚。這是我們此次下鄉(xiāng)行指導(dǎo)老師給我們開(kāi)的第一次會(huì)議,也開(kāi)始了我們這一次下鄉(xiāng)行的所有前期準(zhǔn)備。我們心之藍(lán)隊(duì)伍,一起奇思妙想,根據(jù)項(xiàng)目填報(bào),各抒己見(jiàn)。為下鄉(xiāng)行拋出我們的項(xiàng)目。很快,我們準(zhǔn)備出了我們的一份滿意的項(xiàng)目方案,雖然我們會(huì)有爭(zhēng)吵,有抱怨,有意見(jiàn)沖突,但也是這些碰撞,凝結(jié)成我們汗水的結(jié)晶。作為心之藍(lán)的總負(fù)責(zé)人,所有的項(xiàng)目方案總結(jié)進(jìn)行整理匯報(bào),團(tuán)隊(duì)中三人行,必有我?guī)熝伞N胰缃褚?jiàn)到這么多人,見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也,作為負(fù)責(zé)人,我有安排不當(dāng)?shù)牡胤剑浅8兄x__隊(duì)伍的小伙伴們的理解、默契與配合。
做好所有的前期準(zhǔn)備后,20__年_月_日,踏著輕快歡喜的步伐,跟著小伙伴上車出發(fā)!經(jīng)過(guò)五個(gè)多小時(shí)的路程我們成功來(lái)到__區(qū)__鎮(zhèn)__中學(xué)。本次下鄉(xiāng)行,我們分為了5個(gè)部分去完成,它們分別是夏令營(yíng),走訪,擺攤,匯演,涂鴉。我主要負(fù)責(zé)的是夏令營(yíng)課堂這一部分,走訪,擺攤,匯演。
“不期而遇,有緣與你相識(shí)”
夏令營(yíng)安排中,我們將同學(xué)們分成兩個(gè)班:文藝匯演班和實(shí)驗(yàn)操作班。其中包括了歷奇教育,舞蹈課,手工DIY,實(shí)驗(yàn)課,活力體育課,線上微課堂,科技發(fā)明小大人等興趣課堂,心臟復(fù)蘇課堂,這短短的四天,每一次安排課程都要靈活應(yīng)對(duì)每天的變數(shù),但即便這樣我們對(duì)每個(gè)項(xiàng)目都充滿激情。
在夏令營(yíng)課堂中,我不僅作為課程的負(fù)責(zé)人,也去每一個(gè)課堂做協(xié)助人員的小老師。我給同學(xué)們傳授的是口才與表演的課程和杯子歌課程的教學(xué)。讓同學(xué)們敢于去表達(dá)自己的想法,敢于表現(xiàn)自己;充分發(fā)揮我們的才能,細(xì)心、認(rèn)真地教導(dǎo)學(xué)生;在朗誦中帶入自己的感情,在表演中帶動(dòng)氣氛。
課堂上同學(xué)們積極配合,也非常踴躍。我所學(xué)的東西能夠?qū)W以致用,并且得到__中學(xué)的學(xué)生們的好評(píng),在這些過(guò)程中,我也明白了諄諄教導(dǎo)不如諄諄教誨,授人以漁才可解一生之需。而在這我所在文藝匯演班上,能夠遇見(jiàn)這些學(xué)生,也是我們的緣分,他們純樸、可愛(ài)、熱情好客。在離別之際,跟我訴說(shuō)會(huì)記得我們這些小老師們,有空再找我們,緣分讓我們相遇,相知在__,希望你們以后能夠加油,未來(lái)的路還很長(zhǎng),一定要努力努力再努力。而這便是我最大的收獲。
“資助下鄉(xiāng),我們來(lái)了”
帶著口號(hào),我們來(lái)到__鎮(zhèn),在擺攤的攤位上,宣傳國(guó)家資助政策,為他們送上我們的小心意。__鎮(zhèn)上的同學(xué)們,街坊們熱情的詢問(wèn)著,我們仔細(xì)和耐心的向群眾解資助政策;在人流較少時(shí),我們進(jìn)行沿著街道、小巷和店鋪去走訪,我有幸參加并走訪告訴入戶的家長(zhǎng)和學(xué)生們,國(guó)家有政策,不用擔(dān)心上學(xué)的煩惱,我們將國(guó)家資助和助學(xué)貸款政策介紹給需要幫助的人,街坊了解到這些政策:貧困,不會(huì)讓我們停下求學(xué)的腳步,還有資助政策幫助著我們。
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”
從工作的安排,到項(xiàng)目的負(fù)責(zé),一切是那么的忙而充實(shí)。很快,我們迎來(lái)了匯演的這一天,在匯演上,我很榮幸作為本場(chǎng)的主持人,提前租好服裝,準(zhǔn)備好稿子,一遍一遍的對(duì)接、更改與準(zhǔn)備;在匯演上靈活應(yīng)對(duì),沒(méi)有給自己留下遺憾,還參與朗誦節(jié)目《時(shí)光,行走》的負(fù)責(zé)人。朗誦稿中描述了此次下鄉(xiāng)的心酸甜苦辣,感動(dòng)你我,贏得觀眾的掌聲。而這一切的付出是如此的值得。
“一切都是最好的安排”
在人生的道路上,只有播種才會(huì)有收獲,只有付出才會(huì)有好結(jié)果。作為一名在校大學(xué)生,有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì),而這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí),也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村,體會(huì)到和大城市不一樣的文化,在下鄉(xiāng)的日子里面,我的收獲不僅僅僅是調(diào)查到的資料,更多的是心靈上的感悟。
“結(jié)序卻未終”
下鄉(xiāng)的時(shí)光里,最動(dòng)人的不是完成所有任務(wù)的瞬間,而是那,哭著、笑著一派天真堅(jiān)持夢(mèng)想、堅(jiān)持完成任務(wù)的每一分每一秒。__的旗幟悅動(dòng)到__,求學(xué)的腳步不停,追夢(mèng)的少年有你有我。
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇19
這個(gè)暑假,懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實(shí)的心態(tài),我加入了學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐。在剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,就聽(tīng)?zhēng)熜謳熃悴粩嗟迷谡f(shuō)他們實(shí)踐過(guò)程中的開(kāi)心而又難忘的故事,讓我好羨慕。現(xiàn)在,終于有機(jī)會(huì)親自體會(huì)一番了。
現(xiàn)在已經(jīng)在家了,可每次吃飯的時(shí)候卻還是會(huì)想起在惠來(lái)等待開(kāi)飯的日子。不是因?yàn)槲覀冐澇裕且驗(yàn)榈却_(kāi)飯的時(shí)間都是我們自?shī)首詷?lè)的時(shí)間。在這段時(shí)間,會(huì)有很多開(kāi)心的事會(huì)發(fā)生,有很多時(shí)刻都將讓我銘記一生。最難得是和言川、其灌那一頓真正的“大餐”,現(xiàn)在即使有一模一樣的飯菜放在我面前,恐怕也很難吃出那種感覺(jué)來(lái)了。永遠(yuǎn)得懷念那一句:“老板,開(kāi)飯啦!”
回憶準(zhǔn)備工作階段,辛苦的排練伴隨著緊張的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段我的工作算是比較多的。有《歌舞青春》要排練,另外要負(fù)責(zé)教會(huì)那些男生《青花瓷》。一下子要記好多舞蹈動(dòng)作,對(duì)我這個(gè)記性差的人來(lái)說(shuō)還真不是件容易的事。但是自己沒(méi)有放棄過(guò),一直堅(jiān)持著把兩個(gè)節(jié)目都搞定了,雖然辛苦,卻覺(jué)得很充實(shí),很值得。
在文娛工作的準(zhǔn)備階段,我和很多隊(duì)友都培養(yǎng)了深厚的友誼。因?yàn)楦M(jìn)了多個(gè)節(jié)目,跟每個(gè)節(jié)目的成員都有接觸,所以很快就跟整個(gè)實(shí)踐團(tuán)的人混熟了,看來(lái)文娛工作還幫了我不少忙。在文娛工作方面還德到了很多人的幫助,在這里要謝謝他們了。至于文娛組那群家伙就更不用提了,大家打成了一片,一起工作,很是開(kāi)心。
實(shí)踐的最后一個(gè)晚上,就是我們的文娛晚會(huì)了。晚會(huì)在《街舞》秀中開(kāi)場(chǎng)了,雖然演員都不是專業(yè),但是動(dòng)感的舞姿卻贏得了觀眾的片片掌聲。雙胞胎姐妹用她們優(yōu)美的歌喉展示她們《手心的太陽(yáng)》,《鴻門(mén)宴》和《青花瓷》將晚會(huì)推向了高潮,在一曲《朋友》歌聲中,所有惠來(lái)的朋友們一起高歌,一起銘記我們?cè)?jīng)相聚在惠來(lái)這個(gè)美麗的海濱城市。晚會(huì)由此落下了帷幕,但我們的友情卻得到了升華。
在惠來(lái),我還負(fù)責(zé)了去敬老院的演出工作。當(dāng)時(shí)決定了要迎合老人家的興趣,發(fā)揮我們?cè)趶V工學(xué)習(xí)太極拳的優(yōu)勢(shì),表演一個(gè)太極拳。結(jié)果到了前一天晚上,發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有人記得太極拳是怎么打的。當(dāng)時(shí)曉通很想幫我,很努力得回憶動(dòng)作。最終這個(gè)節(jié)目還是被取消了,仍然很感謝曉通幫忙。去敬老院之前,我還被團(tuán)長(zhǎng)派去買水果慰問(wèn)敬老院。但當(dāng)時(shí)買水果的時(shí)候也很為難,覺(jué)得各種水果都不適合,有得水果過(guò)酸,有得水果過(guò)硬,有得容易上火。當(dāng)時(shí)考慮到老人牙齒不好,所以特地買了香蕉。結(jié)果回來(lái)后,團(tuán)長(zhǎng)告訴我,有些老人不能吃香蕉的。雖然說(shuō)水果只是我們對(duì)老人們的一片心意,但事實(shí)上意義并不是很大。而且老人們還說(shuō)不希望我們這些學(xué)生為他們破費(fèi)什么,能來(lái)和他們聊聊天就已經(jīng)很好了。老人們雖然年紀(jì)大了,卻還能為我們著想,值得我們敬佩啊。在敬老院,由于語(yǔ)言上的不通,雖然我很想做點(diǎn)什么,卻似乎幫不上什么忙。只能幫忙打掃一下衛(wèi)生,其他的也做不了。剛好我們打掃完后不久便是老人們的沖涼時(shí)間,所以之前準(zhǔn)備的小表演也就取消了。只有那些會(huì)講潮汕話的隊(duì)友能跟老人溝通了一段時(shí)間,我在旁邊聽(tīng)他們交談,聽(tīng)得是一頭霧水。
在義教方面,我收獲頗大。與我一起搭檔的是來(lái)自華農(nóng)的yc,她是學(xué)商務(wù)英語(yǔ)的,所以在英語(yǔ)方面也特別厲害。她的講課也非常的精彩,我從她身上學(xué)到了不少的東西。當(dāng)然,我自己也有投入到義教工作當(dāng)中去。第一次義教,由于一些臨時(shí)的變動(dòng),剩下給我的時(shí)間并不是很多,所以臨時(shí)又對(duì)我要講課的內(nèi)容作了一些調(diào)整,只是利用前面的教學(xué)內(nèi)容,跟小朋友們玩了個(gè)游戲,結(jié)果效果是很好的,至少充分調(diào)動(dòng)了小朋友開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的積極性。希望他們以后也會(huì)多開(kāi)口,這樣對(duì)他們的英語(yǔ)提高會(huì)有很大的幫助。英語(yǔ),我實(shí)在不怎么擅長(zhǎng),但是這一次,我不僅大膽得說(shuō)英語(yǔ),更大膽得去教學(xué)生說(shuō)英語(yǔ),這種感覺(jué)實(shí)在是太棒了。
第二次,我是以教小學(xué)生唱歌的形式,教他們以另外一種方式來(lái)記憶單詞。因?yàn)槲抑奥?tīng)說(shuō)小朋友們記單詞都只是死記硬背,所以想到希望以此教會(huì)小朋友們學(xué)會(huì)記單詞不僅僅是死記硬背,記單詞需要的更多的是方法: 聯(lián)想記憶法、歸類記憶法、圖物記憶法、比較記憶法等等。這樣以后單詞多了,才不會(huì)措手不及啊。
但是,第三次主題班會(huì)的時(shí)候,盡管yc在上面講得很精彩,但小朋友們還是不買她的帳。一個(gè)上午下來(lái),氣氛都不是很好,但是我覺(jué)得在場(chǎng)的每一位“老師”都已經(jīng)盡力了。在下面,我也向其中一個(gè)同學(xué)了解到,這個(gè)班是剛剛組織起來(lái)的畫(huà)畫(huà)班,學(xué)生彼此間都不熟悉,有一批比較活躍的學(xué)生還被調(diào)到隔壁班去了,想要調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性,的確不容易啊。
在最后一天去葵春學(xué)校教那些高一的學(xué)生,我們進(jìn)行的是一對(duì)二的輔導(dǎo)。臨走之前,有個(gè)男生說(shuō)我講解得特別好,他有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。聽(tīng)到這些,我真的很高興,因?yàn)槲业母冻龅玫搅苏J(rèn)可。
義教結(jié)束,很懷念當(dāng)老師的那份感覺(jué)。在惠城這邊是每天每天都給不同的學(xué)生上課,與學(xué)生的感情,自然不如其西埔那邊的好。但是,當(dāng)?shù)诙炻?tīng)到前一天的學(xué)生叫我的名字的時(shí)候,我感到發(fā)自內(nèi)心得高興。至少,有學(xué)生記得我的名字,至少我講的課,給學(xué)生留下了深刻的印象。在學(xué)生一個(gè)個(gè)找我簽名的時(shí)候,真的特別自豪。
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,實(shí)踐就結(jié)束了。但是相信每個(gè)人都很懷念在惠來(lái)那段特別的日子。實(shí)踐雖然沒(méi)有回家舒服,但卻收獲很多,也很值得。在增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)之余,我們收獲了友誼。雖然一切都結(jié)束了,但我們會(huì)將實(shí)踐的快樂(lè)一直延續(xù)下去。
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇20
眨眼間,為期10天的三下鄉(xiāng)便結(jié)束了。想當(dāng)初會(huì)選擇加入實(shí)踐部最根本的原因就是因?yàn)檫@個(gè)部門(mén)是負(fù)責(zé)三下鄉(xiāng)的,如今下鄉(xiāng)完成了,我也從實(shí)踐部里退下來(lái)了,但是這并不代表我不是實(shí)踐部的人,不代表我不是團(tuán)心傾民樂(lè)的一員。
別人回憶里的10天三下鄉(xiāng)在我這里是奢侈的,我的下鄉(xiāng)只有短短8天。因?yàn)殛?duì)友的自考考試我不得不押后兩天和他一起來(lái),剛開(kāi)始我也曾經(jīng)猶豫過(guò),最后出于安全的考慮和考慮到別人也想?yún)⒓娱_(kāi)班儀式我還是決定留下兩天。
我加入部門(mén)的初衷是三下鄉(xiāng),現(xiàn)在不能參加它的開(kāi)班儀式是多么遺憾,仍然記得出征儀式那天我?guī)兔ε耐旰险蘸蟀严鄼C(jī)交給隊(duì)員后看著大巴離開(kāi)心情是多么的沉重,仍然記得我在等待出發(fā)這兩天中看到大家的朋友圈里面隊(duì)伍情況心里面說(shuō)不出的羨慕與期待,仍然記得我轉(zhuǎn)了四次車中午1點(diǎn)多到達(dá)學(xué)校后便開(kāi)始拍攝工作的興奮。當(dāng)時(shí)拿著相機(jī)到處跑拍照可能只是次要,最主要的是我想要快點(diǎn)熟悉環(huán)境,快點(diǎn)與大家接觸。忙完下午的拍攝傍晚吃了他們?cè)谂笥讶锿虏鄣娘埐耍谝淮螞](méi)菜吃了那么多的白飯,嘴上也跟著他們吐槽其實(shí)心里知道這就是下鄉(xiāng)的滋味,飯中有甜,有酸,有苦,有咸……
隨著時(shí)間的流逝,我也與隊(duì)員慢慢熟悉起來(lái),有一開(kāi)始完全hold不住那群瘋猴子般的學(xué)生,但后來(lái)的幾天里我看到學(xué)生在她的安排下開(kāi)始越來(lái)越有秩序的一年級(jí)班主任—一名溫柔斯文的女生;有天生的人民教師,在談到自己教學(xué)工作的心得時(shí)我覺(jué)得你那愉悅和興奮的心情比你的話語(yǔ)更快展現(xiàn)在我們面前,那種認(rèn)真的態(tài)度真的很適合我這種三分鐘熱度的人學(xué)習(xí)的善良的師姐隊(duì)友;有親如一家,凡是都盡心盡力的外校小伙伴……還有很多很多值得我感恩、敬佩和學(xué)習(xí)的隊(duì)友,我會(huì)一直把你們記于心中的!
8天的時(shí)間真的.很短,我們還相處不夠就要離別;8天的時(shí)間也很長(zhǎng),我們一起經(jīng)歷了那么多,停水停電,一起歡笑一起吐槽一起流淚,希望我們的友情都能天長(zhǎng)地久。
明謙說(shuō)幕布放下來(lái)的時(shí)候松了一口氣,可我并不怎么輕松,宣傳組的工作終于算完成了,可是我害怕別離,看著大家一起弄好的幕布被拆,心里很不是滋味,在真情告白的時(shí)候聽(tīng)到學(xué)生寫(xiě)給老師的信的時(shí)候眼淚不爭(zhēng)氣的掉落,到了唱第一課的時(shí)候根本停不下來(lái),一直低著頭,從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己會(huì)這樣,平時(shí)也是吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱瑒e說(shuō)別人,自己都沒(méi)想到自己會(huì)當(dāng)著這么多人的面流淚,是不舍,是感激,還是感動(dòng),這次三下鄉(xiāng)真的收獲了好多。
每天下午,雖然我沒(méi)有課,但還是跑去和我的六年級(jí)學(xué)生一起上體育課,和他們打羽毛球,談天論地,有些小朋友非常喜歡跟著我,走到哪里他就跟到哪里,很單純很有愛(ài)。課中還被一年級(jí)的小孩“慘虐”,五六個(gè)小猴子跳到你身上一直不肯下來(lái),雖然脖子,手臂還有后背都被抓出痕跡,但是我很開(kāi)心、很滿足,我想這是他們表示喜愛(ài)、親近的方式,孩子們是天真無(wú)邪的,他們表達(dá)感情的方式很簡(jiǎn)單,一聲聲“老師好!”一句句“老師明天見(jiàn)!”
小猴子們完全不用休息,永不斷電,和他們待在一起你便會(huì)發(fā)覺(jué)自己也像是回到了童年時(shí)代,精力充沛、天真可愛(ài)、無(wú)憂無(wú)慮。快要結(jié)束這次的支教活動(dòng)了,心中萬(wàn)般不舍,希望他們能夠與校園的花草一同長(zhǎng)高,每天快樂(lè)安好。
相識(shí)相聚都不容易,且行且珍惜吧,團(tuán)心傾民樂(lè)實(shí)踐隊(duì)!
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇21
在我們緣分聚首的日子里,有著最珍惜的友誼;在我們熱情青春的歲月中,有著最真摯的相知。即使我們現(xiàn)在分開(kāi),但我的祝福會(huì)一直像高高低低的風(fēng)鈴,給你帶去叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)目鞓?lè)!題記
印度有一句諺語(yǔ)是這么說(shuō)的:“一切河流交匯處,都是神圣的。”人與人之間的交會(huì),也絕非偶然。雖然我不知道是基于什么樣的緣分而和他人相逢,但善待出現(xiàn)在我生命中每一個(gè)人,并且感謝這份緣分,我相信這就會(huì)是美好的開(kāi)始。
__年暑期三下鄉(xiāng)讓我們這23個(gè)來(lái)自五湖四海的同學(xué)相匯在大化二中,共同發(fā)揚(yáng)炙熱的愛(ài)國(guó)情,讓我們共同攜手二中親愛(ài)的學(xué)生們,讓我們一起度過(guò)這揮灑青春魅力、綻放青春光彩的7天,更讓我們一起在用汗水和快樂(lè)中結(jié)下深厚情誼,是彼此的緣分一直延伸至遠(yuǎn)方……
場(chǎng)景一:青春起航
“融融的夏天,燦爛的陽(yáng)光,師院三下鄉(xiāng),飛揚(yáng)青春風(fēng)帆”。7月10號(hào)是我們“夢(mèng)想的起點(diǎn)”我們臉上綻放的美麗笑顏,我們身上散發(fā)出來(lái)的熱烈期待,都是我們“展翅”飛向大化縣的力量!青春活力的師院化生學(xué)院學(xué)子揚(yáng)帆啟航!
場(chǎng)景二:大化藍(lán)天下
坐在車上的那刻起,我們一行人懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在路途中放聲高歌,游戲著。車旅雖然是枯燥乏味的,也是疲倦的,但因?yàn)槠溟g有隊(duì)友們的“精彩文藝表演”以及我們之間的談天說(shuō)地,所以我們的旅程也不完全是灰色的。而當(dāng)我終于到了大化縣這一片藍(lán)天下,踏上這一熱土?xí)r,完全被它的自然氣息所吸引泥土的清香、空氣的清新、天空的湛藍(lán)都無(wú)疑是城市人所向往的。
場(chǎng)景三:廣場(chǎng)實(shí)驗(yàn)
早上7點(diǎn)起床,弄好一切。然后我們這一行人搬起桌子凳子就奔向當(dāng)?shù)匚幕瘡V場(chǎng),利用我們化生學(xué)院的專業(yè)知識(shí)對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娮鲆幌盗械慕掖﹤慰茖W(xué)、反迷信的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。我們隊(duì)員都很努力的去宣傳這些相關(guān)知識(shí),當(dāng)?shù)孛癖娨拆堄信d趣的觀看我們的實(shí)驗(yàn),也有一些群眾主動(dòng)參與進(jìn)來(lái),更加親身體驗(yàn)到了化學(xué)的作用,科學(xué)的力量。
場(chǎng)景四:調(diào)研
調(diào)研組的同學(xué)每天早早出發(fā),頂著炎炎烈日去調(diào)研我們的課題。關(guān)于農(nóng)村教育、網(wǎng)絡(luò)、家電下鄉(xiāng)的課題。他們身著橙色隊(duì)服穿梭在大大小小的街道,小巷上,在當(dāng)?shù)匦纬闪艘坏漓n麗的風(fēng)景線。有時(shí)為了調(diào)查的范圍更廣泛些,他們甚至步行2個(gè)小時(shí)到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村去采訪村民。每天都是這樣,披星戴月的回來(lái)。很辛苦,但他們覺(jué)得值得。
場(chǎng)景五:上課
我是教學(xué)組的一員,我們經(jīng)過(guò)招收學(xué)生之后,我們?cè)诘诙炀烷_(kāi)始上課了,那些學(xué)生都很淳樸。從教室走回宿舍準(zhǔn)備的路上,有個(gè)令我很深刻也感動(dòng)的小插曲:幾個(gè)迎面走來(lái)和踩著單車的學(xué)生們熱情快樂(lè)地叫我們“老師好”!這些有著一張張可愛(ài)稚嫩的臉和一雙雙期待純真的眼睛的學(xué)生們,在與我們這只“小火花隊(duì)”的首次見(jiàn)面就非常快樂(lè),也體會(huì)到當(dāng)?shù)厝嗣竦馁|(zhì)樸熱情。正所謂星星之火,可以燎原。小火花隊(duì)雖小,但我們會(huì)是也能使傳播火種的使者!我相信這絕對(duì)是一個(gè)新的很好的開(kāi)始,也和學(xué)生們打從心底的期待接下來(lái)共度之日。
場(chǎng)景六:敬老院
我們帶著水果以及慰問(wèn)品來(lái)到了敬老院,與老人共度一個(gè)愉快的周末。陪老人們聊天,聽(tīng)聽(tīng)老人們年輕時(shí)候的那些事兒。我們還給老人們表演了節(jié)目。有唱紅軍歌曲的,有打太極的,有打拳術(shù)的。老人們都樂(lè)開(kāi)了懷,有一個(gè)爺爺還很大膽的給我們唱了幾首紅軍歌曲呢,我們都很開(kāi)心并且認(rèn)真的聆聽(tīng)著,這是一個(gè)充滿歌聲與笑聲的午后,我們從中收獲了許多,感受到了許多。
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇22
人生如同旅途,我們總是走走停停,會(huì)見(jiàn)到不同的風(fēng)景,會(huì)結(jié)交不同的人。這些人或事或景都或多或少地教會(huì)我們成長(zhǎng)。五天的經(jīng)歷讓我明白,一場(chǎng)完美的活動(dòng),必將是勞心勞力勞財(cái)?shù)摹!叭锣l(xiāng)”活動(dòng)的完美落幕,離不開(kāi)“逐夢(mèng)薪火人”日日夜夜的不懈努力、離不開(kāi)當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆闃銓?shí)、更離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在幕前幕后的支持。最后的最后,我想說(shuō)山高路長(zhǎng),咱們后會(huì)有期。
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇23
作為當(dāng)代大學(xué)生,在對(duì)潛力培養(yǎng)這一問(wèn)題的思考,都有或迷惑或清晰的答案。但是有一點(diǎn)是肯定的:潛力的培養(yǎng)離不開(kāi)社會(huì)的實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),理解實(shí)踐的考驗(yàn)。為了讓同學(xué)們初步了解社會(huì),初步了解自我的潛力定位,本團(tuán)支部特舉行此次社會(huì)生存時(shí)光活動(dòng),旨在讓同學(xué)真切體會(huì)到社會(huì)的氣息,明確自我需要如何塑造以適應(yīng)社會(huì)需求,從而從此刻坐起,時(shí)刻謹(jǐn)記提高自我。
此次活動(dòng)得到了同學(xué)們得廣泛支持,大家都用心地帶著信心和好奇心參與進(jìn)來(lái)。活動(dòng)當(dāng)天大家都很早就集合完畢,班委在作完簡(jiǎn)短的交代之后,我們一齊合影,之后就各自出發(fā)。由于沒(méi)個(gè)人被要求只帶單程的車費(fèi),因此有些同學(xué)在上車前還是有些顧慮,但是經(jīng)過(guò)其他同學(xué)一鼓勵(lì),也堅(jiān)定地踏上了去程的公車。
同學(xué)們事先預(yù)備去的目的地?zé)o外乎東街口,臺(tái)江步行街,中亭街等繁華地段。所找的工作包括發(fā)傳單,餐廳服務(wù)員,寫(xiě)字員,快買飲料員等。
有的同學(xué)終究沒(méi)有找到工作,只能求助于其他同學(xué),最后所有同學(xué)都按時(shí)安全地回校。有的同學(xué)在被幾個(gè)甚至十幾個(gè)商家拒絕后,最后找到了工作,他們說(shuō)那一刻,是幸福的。
在找工作的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)多次被拒絕,我們總結(jié)了必須的經(jīng)驗(yàn),個(gè)性是找短期工的經(jīng)驗(yàn),沒(méi)找到工作我同學(xué)也在思考原因。大家都深切體會(huì)到,生存不容易。
在工作過(guò)程中,同學(xué)和商家之間有必須的交流,由此讓我們了解到一下商家的具體狀況。讓我們?cè)谝粋(gè)全新的角度來(lái)看這個(gè)社會(huì)。當(dāng)我們身處來(lái)去匆匆的人流中,更多地就應(yīng)去思考如何讓大家關(guān)注你,如何讓自我閃亮,答案是顯而易見(jiàn)的。
找到工作的同學(xué)都留下了照片紀(jì)錄,還有商家更是為我們一天的工作寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)。畢竟這是很多人第一次涉足社會(huì),無(wú)論什么樣的成果都是好處非凡的。
結(jié)束了一天的社會(huì)生存實(shí)踐的體驗(yàn),許多參與的同學(xué)對(duì)這一天的經(jīng)歷都有很多的心得體會(huì)。
經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng),同學(xué)們個(gè)性是沒(méi)有找到工作的同學(xué)們,對(duì)社會(huì)有了一個(gè)更加清醒的認(rèn)識(shí):生存不容易。要在茫茫人海中尋找到一快能讓自我生長(zhǎng)的土壤,真的需要智慧,潛力和勇氣。活動(dòng)之后,同學(xué)們都反映此次活動(dòng)效果不錯(cuò),大家受益匪淺,真正讓大家學(xué)到了一些在學(xué)校中學(xué)不到的知識(shí)。
社會(huì)是殘酷的,但是不是對(duì)所有人。大學(xué)本科不必須都是人才,準(zhǔn)確的自我定位才能樹(shù)立正確的理想目標(biāo)。這次社會(huì)生存實(shí)踐活動(dòng)在必須程度上初步實(shí)現(xiàn)了這一點(diǎn)。同學(xué)們?cè)谑惆l(fā)由此次活動(dòng)而發(fā)的感慨后,必定以更佳的狀態(tài)投入到平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中去,最終實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)和個(gè)人潛力共同發(fā)展的目標(biāo),為在社會(huì)中浪遏飛舟而繼續(xù)武裝自我。
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇24
青春之旅,青春無(wú)悔 有一種渴望的雙眼,我們?cè)?jīng)面對(duì)過(guò); 有一種天真的笑臉,... ——記合肥工業(yè)大學(xué)晨光愛(ài)心團(tuán)隊(duì)赴丁海小學(xué)愛(ài)心支教活動(dòng) 大學(xué)的第一個(gè)暑假,沒(méi)有...
裴斯泰洛齊曾說(shuō):“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法,通過(guò)這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定。”這說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也能培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
忘不了那漫山遍野的淮山,忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草;忘不了田間垅上無(wú)處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農(nóng)村留守兒那天真稚氣的笑容,忘不了敬老院里老人們那刻滿風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神;更忘不了風(fēng)雨中我們13個(gè)人相互扶持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣。而這一切的一切,將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中…
驕陽(yáng)似火的七月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。
為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,準(zhǔn)備了多份宣傳材料和調(diào)查問(wèn)卷。出發(fā)前,我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵(lì)了我們的斗志,也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。
7月13號(hào),我們6位成員來(lái)到了鎮(zhèn)政府門(mén)口前,進(jìn)行食品安全及農(nóng)機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)宣傳服務(wù)。鄉(xiāng)親們說(shuō),這次咨詢像是一場(chǎng)及時(shí)雨,讓他們長(zhǎng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答。幾位來(lái)自外省的同學(xué)對(duì)于老人口里說(shuō)著的吉安方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠(yuǎn)處默默地看著,熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去,與他們交談,詢問(wèn)學(xué)習(xí)上的困難,為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
藍(lán)天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸,厚實(shí),那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧,曹江鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧?kù)o,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,提供了一種新思路。
我們服務(wù)隊(duì)參觀了曹江鎮(zhèn)的淮山種植園。我們隊(duì)員了解到淮山種植情況和銷售途徑,了解到淮山的主要病蟲(chóng)害。
建設(shè)新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對(duì)某些問(wèn)題時(shí)選擇默默走開(kāi)的方式,因?yàn)檫@是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù)。我們來(lái)“三下鄉(xiāng)”不是來(lái)旅游,是要關(guān)注社會(huì)做關(guān)注的,解決群眾所需解決的事,做好我們自己能做好的。
我們赴高州曹江服務(wù)隊(duì)為了發(fā)揚(yáng)“尊老愛(ài)幼“這一傳統(tǒng)美德,還特意帶了三十多個(gè)蘋(píng)果看望曹江鎮(zhèn)敬老院的老人們。我們的到來(lái)受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。在我們即將離去的時(shí)候,老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情,有的老人還把我們送出敬老院并一直說(shuō)著:“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!------”簡(jiǎn)單的話道出了老人們內(nèi)心最真實(shí)的想法,樸質(zhì)的話語(yǔ)撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動(dòng)。“社會(huì)更多的人應(yīng)該關(guān)心老人們------”
不知不覺(jué)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)09年暑期“三下鄉(xiāng)”赴高州曹江服務(wù)隊(duì)來(lái)到曹江服務(wù)已經(jīng)5天了。今天是下鄉(xiāng)隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣x別的日子。早上九點(diǎn),我們與高州曹江鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)了個(gè)總結(jié)大會(huì),大會(huì)期間,隊(duì)員們踴躍發(fā)言,給鎮(zhèn)政府提出了一些農(nóng)村存在的問(wèn)題,雖然未能立即解決,但是,我們所提出的問(wèn)題反映了我們隊(duì)員在此次活動(dòng)的認(rèn)真態(tài)度,華農(nóng)與曹江鎮(zhèn)之間搭起的友誼的橋梁將會(huì)越來(lái)越堅(jiān)固。回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,緬懷昔日的形影不離,銘記逝去的歡樂(lè)時(shí)光,這個(gè)暑假對(duì)所有隊(duì)員來(lái)說(shuō)都會(huì)是意義深刻的。因?yàn)閰⑴c所以快樂(lè),因?yàn)榉⻊?wù)所以無(wú)悔。
在接下來(lái)的幾天,我們到高州根子鎮(zhèn)開(kāi)展國(guó)土資源宣傳活動(dòng),在這次活動(dòng),看到當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的國(guó)土資源意識(shí)還是十分強(qiáng)的,我們又開(kāi)展了文藝演出,由于請(qǐng)不到演員,所以都是隊(duì)員們上臺(tái)演出。
經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,重新認(rèn)識(shí)了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí),讓我看到了自己的各種不足,包括知識(shí)儲(chǔ)備,涉世經(jīng)驗(yàn)等等,同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展這些方面,以利于我以后走向社會(huì)。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上,我們必將身體力行,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。
最后,本人簡(jiǎn)單地總結(jié)一下這次社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),主要有以下體會(huì):
l、提高了認(rèn)識(shí),明確了責(zé)任。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高,深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后,一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力,多流汗,多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2、增長(zhǎng)了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái),通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,我們一起做問(wèn)卷調(diào)查,一起上街進(jìn)行宣傳,一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書(shū)本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐,作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
工作是人生的一部分,人生是社會(huì)的一部分,我在工作中看到了社會(huì)的一些角落,也是我對(duì)人生的一種體驗(yàn),感謝這次工作經(jīng)歷,為我的將來(lái)做了一個(gè)很好的鋪墊。
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇25
20xx年三下鄉(xiāng)服務(wù)心得體會(huì)有些事情是很容易讓人覺(jué)得感動(dòng),下鄉(xiāng)的幾天在經(jīng)歷著能改變我人生的事情。
今年我們的國(guó)家經(jīng)歷了重大的事情,也將迎接這場(chǎng)世紀(jì)盛事,第29屆奧運(yùn)在我們的首都北京舉行,雖然我們似乎身處這個(gè)盛會(huì)的邊緣,但是作為國(guó)人的我們應(yīng)該也必須去做一點(diǎn)自己的事情。或許這個(gè)也許是微不足道的,也不能引起多少轟動(dòng),但是我們做了心里就會(huì)很舒服,會(huì)有一種驕傲的情緒裊裊升起。
宜春奉新縣的4天之行,在我的記憶里烙下了無(wú)法磨滅的痕跡,我的上海杭州之行的記憶里存留了這幾天完整的片段,從我們離開(kāi)學(xué)校踏上征途的時(shí)候,在車上我們相互介紹的時(shí)候,在大家歡快的歌聲和笑聲里,在自己忐忑不安的心里,轉(zhuǎn)眼之間就到達(dá)了我們此行的目的地。
無(wú)論是以一種什么樣的姿態(tài)來(lái)對(duì)待我們這個(gè)三下鄉(xiāng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)此行的目的,但是我堅(jiān)信的就是我們會(huì)把我們那么多天在考試中抽出時(shí)間來(lái)整理的東西全部充分的利用上,我們所有的努力會(huì)在奉新的土地上開(kāi)出異樣的奇葩。
天公還是作美的,沒(méi)有驕陽(yáng)烈日,沒(méi)有狂風(fēng)暴雨,在我們休息的時(shí)候下雨,在我們工作的時(shí)候天晴,這是上天對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。
在這幾天的宣傳中,我所做的就是用我的照相機(jī)記錄下那些讓人感動(dòng)的最美麗的畫(huà)面,做問(wèn)卷時(shí)的全神貫注,講解散架上奧運(yùn)知識(shí)時(shí)的孜孜不倦,文藝匯演時(shí)的青春激昂,拍攝時(shí)的不辭幸苦,這些在我的鏡頭下閃爍著的熠熠生輝的光亮,灼熱著異常耀眼,我只有最到最好,幫助他們記錄下這些美好的時(shí)刻,在這個(gè)活動(dòng)結(jié)束之后,看到這些照片,會(huì)填充他們最美好的記憶,猶如璀璨夜空下飛過(guò)的無(wú)數(shù)的流星。
當(dāng)然,奉新的人們給予我們的支持是我們最大的動(dòng)力,特別是那些可愛(ài)的小朋友們,跟著我們的成員做奧運(yùn)手勢(shì),早早到我們指定的定點(diǎn)等候我們的文藝匯演,在車上我看到他們?cè)诠卤群虻臅r(shí)候,是一個(gè)五味瓶打翻的滋味,無(wú)法言語(yǔ)。他們是配合我們的,無(wú)論是看熱鬧還是真心的,他們?cè)谖业溺R頭下面出現(xiàn)的神態(tài)永遠(yuǎn)只有一種,一種從中獲益匪淺的神態(tài)。
寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷,游戲互動(dòng),條幅簽名,拍照留念,聽(tīng)歌賞曲,在這些我們準(zhǔn)備的宣傳內(nèi)容下,我通過(guò)鏡頭能看到的當(dāng)然是一種合一的狀態(tài)。
雖然我們并沒(méi)有一開(kāi)始所說(shuō)的那樣做很多很多的事情,在每個(gè)早上醒來(lái)總覺(jué)得沒(méi)有睡夠的樣子,每個(gè)人都是睡眼惺忪,簡(jiǎn)單的抱怨一下也繼續(xù)第二天的活動(dòng),依然的熱情高漲孜孜不倦。當(dāng)問(wèn)到更多的問(wèn)題的時(shí)候,當(dāng)有點(diǎn)冷場(chǎng)的時(shí)候,沒(méi)有人表現(xiàn)出厭煩和毛躁,有著是我們這個(gè)年齡所有的沉著與冷靜。不是我夸大其詞,在結(jié)束這么久之后,我依然可以深深的感到這份心境。
我是一直在忙碌著拍攝這些,從一個(gè)地方到另一個(gè)地方,也因?yàn)檫@樣也許我比其他人看到的更多一些,也更加全面一些。從每個(gè)的不同的神態(tài),表情,語(yǔ)言,肢體動(dòng)作,溝通方式,知道了什么樣的才是團(tuán)隊(duì),才是一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有的精神面貌。
在休息的時(shí)候,大家也互相串串門(mén),也因此結(jié)下了深厚的朋友情節(jié),現(xiàn)在我還和其中一些經(jīng)常短信聯(lián)系。這也是我們這次活動(dòng)難能可貴的,結(jié)交了這么多的精英,我們學(xué)校的精英,未來(lái)社會(huì)的精英。在這里說(shuō)一句,認(rèn)識(shí)你們是我的榮幸。
困難是有的,心酸也是有的,幸福還是有的,我們的吃喝住行都是很好的,還有空閑的時(shí)間出去游玩,多么的人性化,沒(méi)有我們想象的那么多的艱難困苦,學(xué)到了,玩到了這是最最重要。1220__年三下鄉(xiāng)服務(wù)心得體會(huì)
“服務(wù)農(nóng)村·全民奧運(yùn)”,我們的宣傳主題,不管外界對(duì)我們的評(píng)價(jià)是怎樣的,我們最到最好了,有瑕疵也是難免的。努力的人最美麗。
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇26
經(jīng)歷了八天的三下鄉(xiāng)活動(dòng),我感慨頗多。活動(dòng)生活中的每一天發(fā)生的事情還在我腦海里回旋,它給我?guī)?lái)了很多很多的快樂(lè)。
剛開(kāi)始,覺(jué)得看到一個(gè)個(gè)陌生的面孔感覺(jué)挺別扭的。后來(lái)慢慢的和老師們熟悉了,老師會(huì)像個(gè)大孩子似的和我們一起玩。八天里,班上有很多的同學(xué)感冒發(fā)燒,老師都會(huì)很關(guān)心這些同學(xué)。
課堂上,老師也會(huì)教我們平時(shí)學(xué)不到的知識(shí),讓我們擴(kuò)大了知識(shí)面。最喜歡的呢是秋明老師,桂馨老師,國(guó)凱老師和佳玉老師了。可是,我有點(diǎn)遺憾,有一次上英語(yǔ)課,我特別想回答問(wèn)題,可是老師不叫我,試過(guò)了好幾次。讓我特別難過(guò)。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)還是很開(kāi)心的。
到了11號(hào)那天,看了秋明老師的感言,我忍不住哭了,很舍不得。三下鄉(xiāng)的最后一天了,老師在講臺(tái)上說(shuō)了很多很多,我不敢抬頭往上看,我怕老師會(huì)看見(jiàn)我紅紅的眼眶,就假裝低頭看書(shū)。直到12號(hào),活動(dòng)結(jié)束了,我們要回家了,老師們也要回家了。早上秋明老師來(lái)到教室看我們,我坐在座位上偷偷地哭了。也沒(méi)有勇氣和老師說(shuō)一句“再見(jiàn)”,我怕老師也hold不住。
現(xiàn)在想想,我很后悔,后悔沒(méi)有給老師一個(gè)大大的擁抱,后悔沒(méi)有跟老師道別……我不后悔的是遇見(jiàn)了小老師們,讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇27
今年的暑假我們班組織了“心連心、手牽手”的三下鄉(xiāng)活動(dòng),我們懷著把 “科學(xué)、文化、衛(wèi)生”引進(jìn)鄉(xiāng)村、提高農(nóng)村文化水平和衛(wèi)生意識(shí)的理念,開(kāi)展了為期七天的三下鄉(xiāng)志愿服務(wù)活動(dòng)。在這短短的七天里,我們雖然筋疲力盡,但是也碩果累累。
我們的活動(dòng)內(nèi)容多姿多彩,活動(dòng)包括:支教、社會(huì)調(diào)研、干農(nóng)活、去敬老院慰問(wèn)孤寡老人和開(kāi)展留守兒童的關(guān)愛(ài)課堂等等。這些有意義的活動(dòng),讓我倍受感悟。
我是調(diào)研隊(duì)的,雖然不用像支教隊(duì)那樣,每天晚上批改作業(yè)和備課,但是也要天天寫(xiě)日記,記下當(dāng)天去調(diào)研的一些實(shí)錄和一些感想。我們組的調(diào)研主題是“改革三十周年農(nóng)村的變化”,在這忽冷忽熱的七天里,我們的收獲也是挺大的。農(nóng)民伯伯的熱情健談、農(nóng)民奶奶的幸福笑臉,讓我們徹徹地了解到了農(nóng)村的改革給他們帶來(lái)了很大的改變,幸福的笑臉洋溢著他們的心田。
調(diào)研隊(duì)的,除了每天早上和下午去調(diào)查農(nóng)村的一些境況,更重要的還是回到大本營(yíng)和其他組一起講講體會(huì)和談?wù)摯嬖诘囊恍﹩?wèn)題,同時(shí)要寫(xiě)下一些關(guān)鍵的實(shí)錄。比如,我們的第一天就早已被安排好工作:早上就跟著我們的隊(duì)長(zhǎng)去熟識(shí)熟識(shí)周圍鄉(xiāng)村的一些環(huán)境,下午就帶著自己的隊(duì)開(kāi)始出發(fā)去調(diào)研了。可笑的是,因?yàn)槲覀儾皇熳R(shí)這里的環(huán)境,一開(kāi)始就迷路了,走進(jìn)了死胡同了,后來(lái)只能又繞出來(lái),往別處走。在路的前方,我們遇見(jiàn)一位正在水井打水的農(nóng)村婦女,當(dāng)我們正想著去幫忙時(shí),她已經(jīng)提上來(lái),而且轉(zhuǎn)身就消失了。所以,我們又只能去尋找下一個(gè)目標(biāo)。終于讓我們看見(jiàn),兩個(gè)農(nóng)民正在菜地里翻泥土,可能又準(zhǔn)備下一次的耕種吧。于是乎,我們走過(guò)去和她們搭訕,其中一位大概五十多的婦女,可能是由于我們沒(méi)表明身份的原因,她都防著我們,例如我們問(wèn)的一些“你的兒子是做什么工作的?現(xiàn)在家庭收入怎樣?有樓房了嗎?”等等一些關(guān)于經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題,她都不正面回答。所以我們知道這樣是掏不到料的了,就只能和她一邊聊天一邊拔草,但也大概了解到了農(nóng)村的生活還是比以前好些了。晚上回來(lái)的時(shí)候,我們就談?wù)摿水?dāng)天的一些問(wèn)題,我就總結(jié)了我犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是沒(méi)事先表明身份。接著第二、三天我們?cè)谖∩洗谓?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再去調(diào)研,因此我們收集了很多關(guān)于農(nóng)村改革所帶來(lái)的一些進(jìn)步的真實(shí)資料。確實(shí),農(nóng)村的面貌在這三十年里,煥然一新,每家每戶都建起了樓房,農(nóng)民的生活也比以前好了很多,比如我們七月八號(hào)那天早上走訪的一位住在佛子村姓梁的老干部,他以前是在湖南建筑工程的,現(xiàn)在七十歲退休在家,每個(gè)月都能領(lǐng)到一千多塊的退休金,兒子們都能找到相應(yīng)的工作,生活水平很不錯(cuò),還笑著和我們說(shuō)“現(xiàn)在的生活確實(shí)比以前好多了”,看他家五層的樓房就知道了。
讓我感悟最深的,要數(shù)農(nóng)村居然有如此“神秘”的科學(xué)。九號(hào)的早上,我們調(diào)研隊(duì)又出發(fā)了,但是今天去的地方很不一樣,不是去走田地,而是采訪了一位農(nóng)村致富的商人。他姓李,名瑞偉,是一位大概四十五六歲的科技成功人員,現(xiàn)在擁有幾億的身家。作為一名企業(yè)的成功商人,他經(jīng)營(yíng)的三高羅非魚(yú)魚(yú)苗產(chǎn)現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到國(guó)家級(jí)的水平了。三高的經(jīng)營(yíng)理念:高科、高產(chǎn)、高效,在我們參觀了實(shí)驗(yàn)室和孵卵室之后,頓然覺(jué)悟,原來(lái)科技就是這樣的神秘,懂得它的人,便會(huì)在下一秒鐘讓你受益匪淺,像李老板就是這樣一位懂得科技的人員,他說(shuō)的那句“不懂科學(xué)的人就以為很難,懂得了科學(xué),就知道原來(lái)它什么也不是了”這句話雖然很純樸,但是其蘊(yùn)含著很深的內(nèi)涵:懂得科學(xué)的人,便會(huì)運(yùn)用科學(xué)來(lái)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。可見(jiàn),李老板就是這樣一位成功人士。我們驚嘆李老板先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和贊嘆他的大膽抉擇和創(chuàng)新意識(shí),因?yàn)樗诿鎸?duì)即將成為一名擁有優(yōu)于條件和樓房的公務(wù)員的誘惑時(shí),毅然地作出了明智的選擇,在缺乏科技的農(nóng)村投入科學(xué)技術(shù),是他的事業(yè)成功的一個(gè)亮點(diǎn)。這顯然是,我們大學(xué)生值得學(xué)習(xí)的一個(gè)方面。“今天的大學(xué)生,可能就是明天的老板”李老板的這句話,讓我感悟很深,也感想很多。農(nóng)村的科技,確實(shí)需要國(guó)家的大力引進(jìn),科學(xué)的“魔力”真的很大。懂得科學(xué)技術(shù),真的很不容易;學(xué)會(huì)利用科學(xué)技術(shù),真的很不簡(jiǎn)單。
調(diào)研的,每天都要走彎彎曲曲的小路,真的很累很辛苦。但是其實(shí),從另一個(gè)側(cè)面來(lái)說(shuō),調(diào)研隊(duì)的工作也是很有趣的。因?yàn)楹芏嗷顒?dòng)我們都能都參加,比如深入農(nóng)村去了解農(nóng)民的一些生活境況、幫助鄉(xiāng)村阿姨拔花生、到敬老院慰問(wèn)孤寡老人等等。但是,在這七天里,天氣是非常的糟糕的。每天不是陽(yáng)關(guān)曝曬就是風(fēng)雨不停,但是我們?nèi)圆恢共降纳钌畹搅宿r(nóng)民的底層去了解他們的一些生活境況,不僅給她們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè),同時(shí)也為我們的大學(xué)生活錦上添花。深入農(nóng)村學(xué)習(xí),不但可以豐富我們的知識(shí)、開(kāi)拓我們的視野,同時(shí)也讓我們懂得了做任何事情都要實(shí)事求是,即使是今天的大學(xué)生,也需要不斷去學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和去學(xué)會(huì)刻苦的精神,勇敢的為自己的理念作出奮斗。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”,真的很有意義。雖然身心會(huì)很累生活會(huì)很苦,但是這是個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),我們是應(yīng)該好好把握和爭(zhēng)取的。在這短暫的七天里,我們班的同學(xué)一起累倒,也一起歡笑;一起頂著寒風(fēng)暴雨去上課,一起在酷熱的天空下去調(diào)研;一起黃昏時(shí)分打打球,一起艱苦的排練匯演節(jié)目……所有的一起都是我們一起來(lái)上演的。雖然此刻的我們生活多了一些艱辛,笑容多了一些疲憊,但是我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)開(kāi)展得還真的很成功和非常的有意義。到了最后一天,我們完滿的開(kāi)展了“成果展示區(qū)”和“匯演區(qū)”,在那里可以一目了然這七天來(lái)我們的勤勞付出,無(wú)論是從手工制作上還是從學(xué)生的作文展覽上來(lái)看,我們作為為人師表的“老師”都給學(xué)生帶來(lái)了很大的進(jìn)步和很多的歡樂(lè)。在匯演區(qū),師生們共同表演的有趣的節(jié)目,舞蹈、話劇、武術(shù)、游戲等精彩的節(jié)目一幕接著一幕,不僅給學(xué)生們和領(lǐng)導(dǎo)們帶來(lái)的一浪又一浪的歡笑聲,同時(shí)給我們自己都留下了終生難忘的回憶。
這次“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然真的很累很艱苦,但是真的很有意義,我的心在想起的那一刻就停止不了的歡笑。
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇28
7月18日是我們曦望隊(duì)出隊(duì)的第一天,我既興奮又緊張。興奮是我終于可以以老師的名義去支教了,緊張是我們是第一次去三下鄉(xiāng),我們很多事情都不熟悉,比如說(shuō)怎樣才可以當(dāng)好一個(gè)好老師,在跟其他的同學(xué)一起去的時(shí)候如果遇到矛盾的話,怎么去化解問(wèn)題的根源,這些問(wèn)題在我的腦海里一次次的閃過(guò)。不過(guò)此時(shí)我的興奮已經(jīng)充滿了我的頭腦。
第二天早上我們男生都很準(zhǔn)時(shí)的起床去宿舍幫女生搬一些生活用品搬上車,咱們男生不辭辛苦地一次次的搬這東西在基礎(chǔ)教育學(xué)院等車的到來(lái),在等車的期間我們還集合在嶺南師范學(xué)院的北門(mén)拍了幾張照片和錄了一個(gè)視頻以對(duì)這次三下鄉(xiāng)的懷念。過(guò)了一會(huì)兒車終于來(lái)了,我們曦望對(duì)的小伙伴們費(fèi)了九牛二虎之力終于把一些旅行箱和一些必用的生活用品都搬上了車,之后我們就浩浩蕩蕩的出發(fā)前往廣西百色樸圩中心校。
車上的時(shí)間占了我們大概10個(gè)小時(shí)領(lǐng)了,但是我們好像沒(méi)有干著什么事,就安安穩(wěn)穩(wěn)的睡了一個(gè)覺(jué)。等到了下午6點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們終于來(lái)到了了我們夢(mèng)寐以求的地方——樸圩中心校,之后我們就陸陸續(xù)續(xù)地搬了自己的東西回到了宿舍,我們?cè)谒奚崂锩娲驋吡诵l(wèi)生。等到打掃完衛(wèi)生之后我們就被聚集在宿舍的一樓集合,因?yàn)槲覀冞要在當(dāng)天分配一下任務(wù),我們分配了人手去清理一下教室,打掃飯?zhí)茫有的是去飯?zhí)弥箫垷恕?/p>
因?yàn)槲覀儙缀鯖](méi)人有煮飯的生活經(jīng)驗(yàn),所以一開(kāi)始我們就討論了很久的話題,該怎么弄飯和菜給大家吃,等我們討論完之后有經(jīng)歷了地獄般的點(diǎn)火過(guò)程,這過(guò)程相當(dāng)?shù)碾y,因?yàn)樵陲執(zhí)美锩娌](méi)有那種能立刻燃燒的柴,總之我們真的弄了很久才點(diǎn)燃了火,之后我們就按部就班的先煮了面和炒飯給大家吃。可能是我們曦望的小伙伴們太累了,太餓了,他們就狼吞虎咽地吃了最后等大家都吃完了之后我們就收拾了一遍東西,清理了一遍飯?zhí)玫男l(wèi)生。
最后我們認(rèn)識(shí)到做好一件事就要有計(jì)劃才行,希望我們明天不要再耽擱這些沒(méi)必要的事情吧!
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇29
回學(xué)校的車緩緩地開(kāi)動(dòng),車?yán)镱^是沉默的我們,車外是一雙雙不舍的眼睛。望著窗外不斷揮動(dòng)的小手,還有一張張可愛(ài)的小臉蛋,心,酸酸的;眼睛,酸酸的。
回憶起初次來(lái)到樟鋪中心小學(xué)時(shí),學(xué)校的環(huán)境和設(shè)備讓所有的隊(duì)員都大失所望,再加上旅途的顛簸,每個(gè)人心都稍微有點(diǎn)失落。
學(xué)校的規(guī)模并不大,比我以前的小學(xué)還要小。設(shè)備也不是很齊全,學(xué)校隔壁是一座小山,山上全是墳?zāi)埂5搅送砩系臅r(shí)候,整個(gè)學(xué)校給人有一種冷冷的感覺(jué)。來(lái)到學(xué)校的第一個(gè)晚上,我就因?yàn)椴贿m應(yīng)而皮膚過(guò)敏。凹凸不平的地板讓本已疲憊的我徹底失眠。一個(gè)星期,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。一周里,疲憊成為了我生活中的常客。
可是,苦終究因?yàn)橛袠?lè)而變甜。這個(gè)學(xué)校給我最大感動(dòng)的就是,這里的校長(zhǎng)還不錯(cuò),學(xué)生也很活潑很聰明。
記得第一天去到那首先要做的就是班主任要去開(kāi)班會(huì)。我閑著沒(méi)事干,就跟著一個(gè)同學(xué)去四年級(jí)(2)班一起開(kāi)班會(huì)。那個(gè)班的學(xué)生真的好活躍、很搗蛋。應(yīng)該更確切來(lái)說(shuō),這個(gè)學(xué)校的學(xué)生都很活躍很頑皮。剛?cè)サ侥抢铮切┬『⒆泳推鸷澹Φ梦覀兒捌坪韲禈?lè)他們才稍微安靜下來(lái)。不過(guò),這些小孩真的好可愛(ài),男生的特別帥氣又很聰明,女生文靜又漂亮的。第一眼看到他們,心里就很喜歡他們了。
我不是四年級(jí)(2)班的班主任,我只是一個(gè)任課老師,負(fù)責(zé)教他們朗誦課。別看他們平常很調(diào)皮搗蛋,一到要正式上課時(shí),他們就變得好乖好勤奮的。這真的讓我吃驚不少啊。讓他們讀書(shū)的時(shí)候,他們不僅很認(rèn)真地讀,而且讀得好大聲。那一陣陣稚嫩的朗誦聲現(xiàn)在還久久再我耳邊回蕩著,像一首曲子,很舒服。讓他們做筆記的時(shí)候,那些很調(diào)皮的男孩子都很認(rèn)真的寫(xiě)。那些小小的腦瓜子、小小的手、很溜溜的眼睛,眼睛里似乎藏有許多疑問(wèn)好奇,腦瓜子里裝滿了好奇的同時(shí),又裝著許多頑皮的想法。四年級(jí)(2)班的這群學(xué)生真的好可愛(ài)。課堂上,我還穿插了一些謎語(yǔ)和腦筋急轉(zhuǎn)彎。這又是讓我很吃驚的地方。他們真的好聰明,對(duì)于那些很我們大學(xué)生都很難想到的謎語(yǔ)和腦筋急轉(zhuǎn)彎,他們竟然可以在很短時(shí)間內(nèi)回答出來(lái)。我真的很吃驚,也很欣慰。有很多時(shí)候,我在想,也許不是我教會(huì)了他們多少知識(shí),更多的是他們教會(huì)了我很多。從他們身上,我看到了兒時(shí)的自己,想到苦澀的童年,其實(shí),比起他們,我真的很幸運(yùn)的了。
離開(kāi)了的時(shí)候,比想象中的要難受。在臨走前,我和學(xué)生做了一個(gè)約定,他們讓我在離開(kāi)之前一定要去他們教室那里找他們。來(lái)到教室后,他們見(jiàn)到了我,每個(gè)人都拿起筆在我隊(duì)服上歪歪斜斜地寫(xiě)上了他們的名字,并且說(shuō):“黃老師,你明年記得還要來(lái)看我們咯!”頓時(shí),眼眶模糊了。我在走之前,和他們每個(gè)人都握了手,有最后的道別,也有無(wú)盡的不舍,還有無(wú)盡的祝福。愿這些可愛(ài)的孩子能幸福快樂(lè),好好做人!!
車慢慢啟動(dòng)了,帶走了我們,給我們,給孩子們,留下的是那看似長(zhǎng)又短的回憶!!!我,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的第一批學(xué)生!!
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇30
大學(xué)的第一個(gè)暑假,沒(méi)有了繁重的暑假作業(yè),沒(méi)有了頻繁的補(bǔ)課,一下子自由了許多,年輕的我們總想再做點(diǎn)什么,總想體驗(yàn)一下在大學(xué)里無(wú)法體驗(yàn)的生活,于是,我們9個(gè)滿懷熱情的同學(xué)走到了一齊,組成了魅力東平小分隊(duì),共同走進(jìn)泰安市東平縣,去探尋那里的改革開(kāi)放發(fā)展政策和成果。
我們計(jì)劃活動(dòng)時(shí)光為5天,在這5天內(nèi),將從當(dāng)?shù)丨h(huán)境、工業(yè)、教育等方面變化對(duì)其進(jìn)行分析總結(jié)以便進(jìn)行學(xué)習(xí),并結(jié)合發(fā)展戰(zhàn)略為其分析,為當(dāng)?shù)馗玫陌l(fā)展提出意見(jiàn)和推薦。我們的活動(dòng)主要有前往東平縣縣委,采訪相關(guān)負(fù)責(zé)人,了解縣志及東平縣自改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r,詢問(wèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)下一步發(fā)展戰(zhàn)略;熟悉當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情,觀察城區(qū)環(huán)境的變遷,基礎(chǔ)設(shè)施及民眾生活的變化;采訪旅游資源開(kāi)發(fā)方面負(fù)責(zé)人,了解東平縣近幾年來(lái)在旅游業(yè)方面的發(fā)展現(xiàn)狀及以后的發(fā)展戰(zhàn)略并做記錄;參觀“東方好萊塢”--水滸城影視基地,國(guó)家4A級(jí)景區(qū),山東省第二大淡水湖--東平湖,羅貫中故里;到大羊新工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)進(jìn)行參觀和學(xué)習(xí),了解東平縣以信息技術(shù)為核心的工業(yè)技術(shù)改革和創(chuàng)新以及下一步發(fā)展規(guī)劃及發(fā)展方向;走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)校,了解學(xué)校的發(fā)展歷程,校史文化,學(xué)校發(fā)展目標(biāo),采訪校長(zhǎng)及老師,了解學(xué)校在教育變革中的改變,未來(lái)幾年發(fā)展目標(biāo);到居民區(qū),人流密集的地方發(fā)放關(guān)于幸福感調(diào)查問(wèn)卷,采訪當(dāng)?shù)乩先耍私鈻|平縣的變遷及發(fā)展,以及目前存在的問(wèn)題,人們期望改善的方面。
暑假社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)旨在鍛煉學(xué)生、了解社會(huì)、做些實(shí)事、解決問(wèn)題。都說(shuō)下鄉(xiāng)的日子是艱苦的,但我們還是選取了,而且我們相信我們的選取,并為之堅(jiān)持、拼搏到最后!我一向堅(jiān)信,只有經(jīng)歷過(guò)苦難的洗禮,人那顆稚嫩的心才能漸漸褪去柔弱的外表,才能成熟堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),雖有風(fēng)霜雨雪的滄桑,卻不乏蒼勁有力的堅(jiān)韌不屈。正如詩(shī)中所言“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。
七月,是收獲的季節(jié)。我相信,經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我必須會(huì)經(jīng)歷我不以前歷過(guò)的,收獲我不曾想過(guò)的。
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇31
裴斯泰洛齊曾說(shuō):“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法,通過(guò)這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定。”這說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也能培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足。這次寒期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無(wú)論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
忘不了那漫山遍野的玉米,忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草;忘不了田間垅上無(wú)處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農(nóng)村留守兒那天真稚氣的笑容,忘不了村里老人們那刻滿風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神;更忘不了風(fēng)雨中我們16個(gè)人相互扶持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣。而這一切的一切,將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中…
驕陽(yáng)似火的七月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“兩會(huì)”精神,使我院廣大同學(xué)積極投身寒期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,我院立足實(shí)際,切入社會(huì)熱點(diǎn),以“科學(xué)發(fā)展樹(shù)新風(fēng),攜手共建新農(nóng)村”為主題,組織了赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊(duì),我十分榮幸地被選為該隊(duì)的一員。
為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,準(zhǔn)備了多份宣傳手冊(cè)和調(diào)查問(wèn)卷。材建學(xué)院印明富書(shū)記、劉江老師和牟洪仲老師親自送我們下鄉(xiāng),還對(duì)我們進(jìn)行了理論培訓(xùn),讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵(lì)了我們的斗志,也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。
_月14號(hào),我們16位成員來(lái)到了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學(xué),與老師們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的見(jiàn)面會(huì)。老師們說(shuō),這次支教像是一場(chǎng)及時(shí)雨,讓他們長(zhǎng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答。幾位來(lái)自外省的同學(xué)對(duì)于孩子口里說(shuō)著的席關(guān)方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態(tài)度與孩子們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠(yuǎn)處默默地看著,熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去,與他們交談,詢問(wèn)學(xué)習(xí)上的困難,為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
藍(lán)天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸,厚實(shí),那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧,卻有一番別樣的寧?kù)o,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,提供了一種新思路。
我們服務(wù)隊(duì)走遍了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村------一個(gè)古老而又神奇的村子。通過(guò)席關(guān)村之行,我們了解到這個(gè)地方的森林覆蓋率相當(dāng)高,環(huán)境十分的幽美。不過(guò)如果不能夠有效的保護(hù),這些資源也會(huì)慢慢消失,我們認(rèn)為當(dāng)?shù)卣梢灾贫ㄓ行У谋Wo(hù)政策,積極幫助當(dāng)?shù)厝嗣耖_(kāi)發(fā)這筆富有潛力的旅游資源,一方面,可以積極有效地保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境;另一方面,也可以增加當(dāng)?shù)厝嗣竦氖杖搿?/p>
而且,我們服務(wù)隊(duì)為清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學(xué)進(jìn)行了為期5天的支教服務(wù)的活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng),能夠傳遞愛(ài)心,用愛(ài)心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈。我無(wú)法忘記那一張張可愛(ài)的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛(ài)的孩子,我總會(huì)心潮澎湃。離別的那一刻,孩子們緊緊的拉著我們的手,久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),走向更廣更寬更闊的新天地。
同時(shí)我們“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村實(shí)踐服務(wù)隊(duì)與席關(guān)小學(xué)的老師們進(jìn)行了交流會(huì),重點(diǎn)是關(guān)于兒童教育的問(wèn)題。他們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái),本該是無(wú)憂無(wú)慮的依偎在父母的懷里,享受童年的時(shí)光,但他們卻是在重重的書(shū)包下生活,他們都非常的需要社會(huì)各界的愛(ài)心。愛(ài)心屬於活動(dòng)的糧食,希望社會(huì)各界能給孩子們提供一點(diǎn)精神上的食糧,用愛(ài)心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈,把我們的愛(ài)心傳遞給每一個(gè)孩子。
我們服務(wù)隊(duì)浩浩蕩蕩走遍了這片神奇而美麗的土地。漫山遍野的樹(shù),耐人尋味的河流,偶爾傳來(lái)的幾聲?shū)B(niǎo)鳴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一片修仙圣地。伸出其中有感覺(jué)成仙成道。我覺(jué)得陶淵明筆下的“桃花源”也不過(guò)如此,此地有一股神奇的吸引力,總讓人流連忘返。
建設(shè)新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對(duì)某些問(wèn)題時(shí)選擇默默走開(kāi)的方式,因?yàn)檫@是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù)。我們來(lái)“三下鄉(xiāng)”不是來(lái)旅游,是要關(guān)注社會(huì)做關(guān)注的,解決群眾所需解決的事,做好我們自己能做好的。
我們赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)隊(duì)為了發(fā)揚(yáng)“尊老愛(ài)幼“這一傳統(tǒng)美德,還特意走訪了幾個(gè)老人的家。我們的到來(lái)受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。在我們即將離去的時(shí)候,老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情,有的老人還把我們送出屋外并一直說(shuō)著:“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!------”簡(jiǎn)單的話道出了老人們內(nèi)心最真實(shí)的想法,樸質(zhì)的話語(yǔ)撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動(dòng)。“社會(huì)更多的人應(yīng)該關(guān)心老人們------”好幾位黨員也流出了感動(dòng)的眼淚,老人們揮著手目送我們離去,直到再也看不到蹤影。清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村
不知不覺(jué)貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院20__年寒期“三下鄉(xiāng)”赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)隊(duì)來(lái)到清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村服務(wù)已經(jīng)七天了。今天是下鄉(xiāng)隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣x別、返回學(xué)校的日子。早上十點(diǎn),汽車緩緩發(fā)動(dòng),隊(duì)員們強(qiáng)忍著淚水與席關(guān)村村民揮手道別。貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院的下鄉(xiāng)隊(duì)員們帶著不舍與依戀離開(kāi)了生活了七天的席關(guān)村,20__年的寒期三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。但是,服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)社會(huì)的旅程卻沒(méi)有終點(diǎn),師大與席關(guān)村之間搭起的友誼的橋梁將會(huì)越來(lái)越堅(jiān)固。回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,緬懷昔日的形影不離,銘記逝去的歡樂(lè)時(shí)光,這個(gè)寒假對(duì)所有隊(duì)員來(lái)說(shuō)都會(huì)是意義深刻的。因?yàn)閰⑴c所以快樂(lè),因?yàn)榉⻊?wù)所以無(wú)悔。
經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,重新認(rèn)識(shí)了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí),讓我看到了自己的各種不足,包括知識(shí)儲(chǔ)備,涉世經(jīng)驗(yàn)等等,同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展這些方面,以利于我以后走向社會(huì)。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上,我們必將身體力行,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。
最后,本人簡(jiǎn)單地總結(jié)一下這次社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),主要有以下體會(huì):
l、提高了認(rèn)識(shí),明確了責(zé)任。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高,深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后,一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力,多流汗,多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2、增長(zhǎng)了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái),通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,我們一起做問(wèn)卷調(diào)查,一起上街進(jìn)行宣傳,一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書(shū)本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐,作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
3、展示了形象,發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng),體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,不怕苦、不怕累。
通過(guò)這7天的洗禮,從新農(nóng)村建設(shè)村到自然村,從留守兒童到孤寡老人,我們接觸了農(nóng)村里所有不同的角色。不僅在很大程度上鍛煉了自我的能力,了解了社會(huì)的現(xiàn)狀,更多的是帶給的我們不少思考的角度,看清了現(xiàn)階段存在的一些問(wèn)題。現(xiàn)階段,我國(guó)正如火如荼的搞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),可當(dāng)前體制下,各方面的制度還不夠完善,要做到切實(shí)貫徹落實(shí)中央政策,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,各地方政府還要下很大功夫。從我們參觀的新農(nóng)村建設(shè)地區(qū)的情況來(lái)看,新農(nóng)村建設(shè)的要求不只在物質(zhì)建設(shè)上,精神文明建設(shè)也需要占有一席之地。除此之外,留守兒?jiǎn)栴}也是新農(nóng)村建設(shè)中亟待解決的問(wèn)題。我個(gè)人認(rèn)為,應(yīng)從改善農(nóng)民工待遇和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)兩方面同時(shí)入手,以減緩貧富差距,達(dá)到城鄉(xiāng)的協(xié)調(diào)發(fā)展,共同富裕。也許,我的觀點(diǎn)還很膚淺,不過(guò)這對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)全新的改變。
隨著時(shí)間的流逝,三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿地畫(huà)上了句號(hào)。盡管在這個(gè)過(guò)程中,我們遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,也都一一得到解決。其中的辛酸與感動(dòng),我想也只有我們自己才能體會(huì)到。然而,這一切并沒(méi)有結(jié)束,我們將以此作為人生新的起點(diǎn),懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動(dòng)與思考起程,去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河。
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇32
七月驕陽(yáng)似火,我們學(xué)校奏響了奉獻(xiàn)的激情樂(lè)章。向向日葵頂著炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時(shí)節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐正在熱火朝天的舉行社會(huì)主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)力相結(jié)合。因此,我們學(xué)校紛紛開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐,以期望通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí),服務(wù)社會(huì)的目的。在親身經(jīng)歷了大一結(jié)束后暑期社會(huì)實(shí)踐,我不由的要對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐發(fā)表下自己的看法與體會(huì)!
學(xué)校xx年暑期社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”出征儀式,吹響了我們?yōu)槠?天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)角,xx年7月6日,那是一個(gè)特別的日子。這是我們“驕陽(yáng)”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)出發(fā)到重慶市巴南區(qū)麻柳嘴鎮(zhèn)的賺寶村與水淹當(dāng)村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日子。重慶正大學(xué)子攜青春下鄉(xiāng),科學(xué)發(fā)展為山后添彩。四天的下鄉(xiāng)生活,四天的百感交集,四天的真心付出,天天都有新的精彩,天天都有新的心情,我們領(lǐng)略到了山村的村容村貌、人文風(fēng)采收獲了鄉(xiāng)親們的贊許目光。四天下來(lái),師生同樂(lè),深刻而難忘,我們與當(dāng)?shù)氐拇迕窠Y(jié)下了深深的友誼。雖然現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)了那片曾經(jīng)揮灑過(guò)我們汗水與淚水的土地,不過(guò),這四天的日子還歷歷在目,讓人回味,讓人感動(dòng)。三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了,回顧那難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長(zhǎng)。對(duì)比以前,感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了多,學(xué)會(huì)了許多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我感到榮幸。短短的四天,走訪、慰問(wèn)、割草、觀看蓄水工程,在這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我任然歷歷在目,卻無(wú)法用筆一一記錄。當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí),我滿懷感動(dòng)。在此次“驕陽(yáng)”暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一路走來(lái)我感覺(jué)自己成長(zhǎng)了許多,收獲了許多:
第一:珍惜。緣分,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),認(rèn)識(shí)這么多朋友。四天的時(shí)間,如白駒過(guò)隙,很快就過(guò)去了。期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)法用言語(yǔ)道盡,只能用照片留住片刻,只能留給我們好好珍惜。珍惜我們隊(duì)友之間的純潔友誼,珍惜我們和村民在一起快樂(lè)的時(shí)光。機(jī)會(huì)難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!第二:細(xì)節(jié)。“細(xì)節(jié)決定成敗”第三:團(tuán)隊(duì)意識(shí)。來(lái)自不同的個(gè)體,在一起工作,一起生活,就需要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。第四:溝通交流。每個(gè)人對(duì)每一事件有不同的看法與見(jiàn)解,就需要互相溝通。第五:理解與包容。我們不同的人在一起,需要理解。
通過(guò)此次活動(dòng)使我更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)的再次洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū),年青的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì),我們?nèi)稳粫?huì)交一份滿意的答卷。總之,這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而有意義的,一些新的和體會(huì)讓人感到興奮,但決不僅僅用興奮能描述清,因?yàn)檫@是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的收獲。這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一身寶貴的財(cái)富。
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇33
當(dāng)代中國(guó)青年是與新時(shí)代同向同行、共同前進(jìn)的一代,生逢盛世,肩負(fù)重任。此次“三下鄉(xiāng)”家電維修志愿服務(wù)活動(dòng)中,我運(yùn)用自身所學(xué)專業(yè)知識(shí)修復(fù)了居民家中出現(xiàn)故障的電風(fēng)扇、熱水壺、電飯煲等家用電器。同時(shí)還為居民普及正確的家電使用方法及保養(yǎng)方法,宣傳安全用電知識(shí)。我們熱情細(xì)致的服務(wù),獲得了居民的連連好評(píng),使我們的內(nèi)心充滿了成就感。通過(guò)此次“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù),不僅獲得了群眾的肯定,為群眾辦了實(shí)事,還強(qiáng)化了黨員志愿者的黨性意識(shí)和為人民服務(wù)意識(shí),使黨史教育深入人心,發(fā)揚(yáng)了電子信息工程學(xué)院助人為樂(lè)的精神,更為學(xué)生提供了展現(xiàn)專業(yè)技能的舞臺(tái),樹(shù)立了為祖國(guó)為人民永久奮斗、赤誠(chéng)奉獻(xiàn)的堅(jiān)定理想。
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇34
“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我獲得最多的感受是幸運(yùn)和感動(dòng)。很幸運(yùn)我能有這么一個(gè)機(jī)會(huì),也很感激能遇到一群令我感動(dòng)的人。雖然活動(dòng)僅有13天,但給我的卻是一生完美的回憶,也是人生中難忘的經(jīng)歷。
我們來(lái)到的是一個(gè)比較偏僻,貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn),所以沒(méi)有和大部隊(duì)統(tǒng)一行動(dòng),他們住在陽(yáng)曲一中,而我們?cè)卩l(xiāng)里的小學(xué)。我很慶幸能來(lái)到這個(gè)地方,那里讓我更清楚的了解鄉(xiāng)下的生活狀況,與當(dāng)?shù)鼐用窀H近的相處。這十多天下來(lái),我學(xué)到了很多,也懂得了很多。
在此次活動(dòng)中,我們的主要任務(wù)是幫忙當(dāng)?shù)卣瓿删珳?zhǔn)扶貧的一些工作,我和任嘉偉在一個(gè)組,負(fù)責(zé)神堂溝和范家溝兩個(gè)行政村。我們跟隨金委員等三人依次去每個(gè)村民家中詢問(wèn),完善扶貧所需的各種資料。在此期間,我看到了很多村民的生活條件十分艱苦,其中給我印象深刻的范家溝的一戶人家,他們有5口人,住在一個(gè)很陡的土坡上,房子是兩間窯洞。窯洞很小,估計(jì)僅有不到10平方米。我們?nèi)サ哪翘靹偤迷谙掠辏驹诶锩妫疫能夠看到雨水說(shuō)著墻壁留下來(lái),并且墻上還零散的分部著許多裂痕!他們的孩子還小,所有的經(jīng)濟(jì)來(lái)源全部靠種植家里的幾畝田地。他還告訴我們,那里缺乏水資源,農(nóng)田的灌溉完全是靠老天爺,雨水充沛的時(shí)候還好,如果天公不作美,他們可能整整一年都要白忙活。還有一戶人家讓我記憶猶新,他是我們?nèi)ド裉脺先霊舻牡谖鍛羧思摇Hサ臅r(shí)候家里僅有他和他的哥哥,看到我們來(lái)了,臉上似乎有些不耐。當(dāng)我們問(wèn)到他家中有幾口人時(shí),他說(shuō)僅有自我,可是我們對(duì)照他的戶口本發(fā)現(xiàn)他還有一個(gè)兒子。幾經(jīng)詢問(wèn),這才明白,他確實(shí)是有兒子的,只是之后因?yàn)樘F,養(yǎng)活不起,只好將兒子送出去。戶口本上留下兒子的一頁(yè)紙,也是為了紀(jì)念。
沒(méi)有親自去過(guò)村民的家里,永遠(yuǎn)也不會(huì)明白什么是真正的貧困,這次陪鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)做入戶工作,讓我深刻的意識(shí)到,和他們相比,我們有多么幸福。我們每一天吃著面包,喝著牛奶,上著學(xué)……我們的國(guó)家根本沒(méi)有真正意義上的發(fā)展起來(lái),還有無(wú)數(shù)個(gè)像北小店一樣的鄉(xiāng)村,我們作為祖國(guó)新一代的接班人,必須肩負(fù)起這個(gè)職責(zé),努力學(xué)習(xí),讓自我強(qiáng)大起來(lái),為祖國(guó)的發(fā)展,人民的富強(qiáng)獻(xiàn)上自我的一份力量!
下鄉(xiāng)期間我們還去了村里的一個(gè)敬老院,去探望那些老人,那房子很舊,院子里也是破破爛爛的,像是年久失修的工廠。我去看了一個(gè)大爺,他今年59歲,一生未娶妻,自我一個(gè)人度過(guò)了大半生,如今沒(méi)有兒女照顧,已經(jīng)獨(dú)自一人在那里生活了7年。我們進(jìn)去的時(shí)候,他正躺在床上,看到我們來(lái)了,便想要坐起來(lái),我發(fā)現(xiàn)他起的時(shí)候很困難,只用一只手撐著坐了起來(lái),之后我們了解到,他是因?yàn)槟X血栓,導(dǎo)致身體右半側(cè)完全癱瘓,無(wú)法動(dòng)彈,也就是說(shuō)他僅有一半的身體能夠活動(dòng)!可是他很堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有抱怨什么,仍然很樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)的生活著,我想這種事如果發(fā)生在我身上,我必須會(huì)一蹶不振,頹廢下去。
他的精神給了我很大的鼓勵(lì),讓我懂得生活就是要堅(jiān)持,不論遇到,發(fā)生了什么事,只要你還活著,這個(gè)世界就很完美,因?yàn)橛卸嗌偃丝释倏匆谎圻@個(gè)世界卻沒(méi)有機(jī)會(huì)了!好好的珍惜眼前的每一天,不怨天怨地,努力的讓自我過(guò)得更好,更幸福!
我在工作的'這段時(shí)間里,和隊(duì)友們互幫互學(xué),學(xué)到了一切從大局出發(fā),以團(tuán)體利益為重,無(wú)論大小會(huì)議發(fā)言要抓重點(diǎn),總結(jié)本事要強(qiáng),研究事情要細(xì)心謹(jǐn)慎,對(duì)問(wèn)題要?jiǎng)幽X筋有自我的想法,委婉地跟別人交流敏感性話題的意見(jiàn),微笑著應(yīng)對(duì)人和事,表現(xiàn)出自我的親和力,坦誠(chéng)地對(duì)待他人等等。對(duì)于自身,我看到了自我對(duì)事情有些急躁,研究事情還不夠周全,缺乏自信,凝聚力還不夠強(qiáng)等。相信我會(huì)努力完善自我的!
三下鄉(xiāng)的心得體會(huì) 篇35
6天前,我們最后到達(dá)我們此次三下鄉(xiāng)的目的地——登樓村。對(duì)于我們調(diào)研組來(lái)說(shuō),我們的職責(zé)不在教書(shū)育人,而在調(diào)查民情,僅有5個(gè)人的隊(duì)伍要每一天出門(mén)去和村民做交流溝通和問(wèn)卷調(diào)查,也使我們得到很多。
這幾天來(lái),從一開(kāi)始吃了很多閉門(mén)羹,一天只做了10張,到此刻已經(jīng)能夠一天20張,這都是我們隊(duì)員5個(gè)人群眾的努力成果。很多次很多村民都以為我們是政府派下來(lái)調(diào)查村民的生活,不怎樣敢與我們交流,到此刻村民明白我們整支三下鄉(xiāng)隊(duì)伍,明白我們有同伴是老師,明白我們是普普通通的大學(xué)生,我們也逐漸能夠和他們做訪談交流,自然也使得每一天的進(jìn)程快了很多。
這些天的努力,我們?cè)诘菢谴遄呓执畱簦覀兣c登樓的基層干部做交流,會(huì)很留意很累。一是村民對(duì)我們有所了解,但也對(duì)我們有所顧忌,很少有村民能坦蕩大方的與我們侃侃而談。更多的村民是內(nèi)斂怕生的,以至于出于問(wèn)卷和訪談的質(zhì)量思考,我們沒(méi)有拍照錄音,只是單純的用筆和紙寫(xiě)下我們每一天訪談的資料,記錄下我們收集到的數(shù)據(jù)資料。二是這條村很大,有8個(gè)小的下轄村,以至于村內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)層之間存在些許的矛盾。但我們夾在這兩者之間更需要留意翼翼,凡是需要到當(dāng)?shù)馗刹繋兔Φ奈覀兌紩?huì)三思而后行。
在這些天的努力下,隊(duì)員們都很累了,每一天訪談的資料和問(wèn)卷所堆砌成的模型也開(kāi)始成型。有的隊(duì)員開(kāi)始想要去教書(shū),他們期望難得一次三下鄉(xiāng)能夠得到提高自我教師基礎(chǔ)技能的機(jī)會(huì)。這我也是能理解的,所以作為隊(duì)長(zhǎng)的我逐漸放松對(duì)他們的要求,放他們點(diǎn)時(shí)光去做自我想做的事,期望他們能在大學(xué)可能只有一次的三下鄉(xiāng)中獲得金秋般的收獲。
說(shuō)到教學(xué),本來(lái)以為萬(wàn)事備齊的隊(duì)友能夠面面俱到,但每次回來(lái)都會(huì)聽(tīng)到又有學(xué)生不聽(tīng)話,又有課堂控制不了,又有學(xué)生被趕出校門(mén),我就會(huì)很心疼。于是昨晚我特地看了一下老師們備課的教案,看完之后覺(jué)得到此刻,雖然我高中只教過(guò)短短的十幾天小學(xué)和初中,但覺(jué)得老師們的備課遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。身為半個(gè)老師,連一半的教案都沒(méi)能完成,已經(jīng)能夠看出在課堂上已經(jīng)是看著知識(shí)點(diǎn)來(lái)說(shuō)問(wèn)題。短短十天,拿著沒(méi)有關(guān)于自我班級(jí)學(xué)生的心理層次分析,沒(méi)有教學(xué)方法和過(guò)程,沒(méi)有課堂應(yīng)對(duì)方法的教案,只是單單的在幾張薄薄的紙上寫(xiě)下淺淺的知識(shí)點(diǎn)和題目,怎樣承受得住課堂上孩子的好奇和頑皮。
但這幾天,從同伴們的臉上雖然看到疲倦,但還是看到了他們對(duì)孩子的感情。盡管教課我們只是大一的新生,但起碼我們的感情是真的在負(fù)職責(zé);盡管沒(méi)有完備的教案,但我相信真心的他們總能夠彌補(bǔ)。
三下鄉(xiāng)也快接近尾聲,調(diào)研也開(kāi)始轉(zhuǎn)入確定論文框架的階段,期望在余下幾天里,像這天的天氣一樣,豁然開(kāi)朗,任憑翱翔。
