學生觀看《開學第一課》心得體會（通用16篇）
學生觀看《開學第一課》心得體會 篇1
金秋九月，一眨眼又到了開學的日子，伴隨著開學20__年《開學第一課》也如約而至。《開學第一課》主題是：理想照亮未來。
節目在八點就準時開播了，伴隨著歌曲《媽媽叫我一支歌》，主持人康輝、撒貝寧向全國的同學們問好。
今年的《開學第一課》的第一篇章是以“理想是火，點燃革命熱血”為主題，從一本距今已有歷史的《共產黨宣言》中文全譯本展開故事講述。節目組也邀請到了“勛章”獲得者李宏塔先生，他是中國共產主義運動的先驅李大釗先生之孫，他今天深情的講述著這位愛國先烈的革命事跡，讓我們更加貼切的了解這位偉大的愛國先烈。
第二篇章是“理想是石，鋪就奮斗征程”為主題，接下來出場的是“時代楷模”拉齊尼·巴依卡的兒女都爾汗·拉齊尼和拉迪爾·拉齊，女兒都爾汗的理想是當一名軍醫，12歲的拉迪爾承諾一定會好好學習，考上大學，長大當兵，退伍后當一名優秀的護邊員。”隨后中國核潛艇的第一任總設計師彭士祿的女兒彭潔，她為我們述說了他父親的事情，這讓我們知道了新時代奮進者群像，無不用榜樣的力量激勵著廣大青少年堅定理想、發憤圖強。
第三篇章是“理想是路，開啟幸福生活”為主題，第三篇章邀請到謝興昌和張桂梅校長，他們都分別述說了他們的故事，這讓我明白了祖國這一路上翻天覆地的變化，對于生活在和平年代的我們來說，有多么的來之不易。
第四篇章是“理想是光，照亮復興之路”為主題，隨后我們看看到了很多代表人物，他們分別是奧運健兒，英雄航天員等還有很多英雄我都記不清了，他們給我們講述了許多關于他們的故事。
我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。今年是，所以金秋九月這一期的《開學第一課》讓觀看過的我們，內心甚是感慨萬千。回首中國共產黨這100年的風風雨雨，不禁感嘆與敬佩黨的偉大和堅強，倘若沒有了中國共產黨，新中國就不會存在，我們也就不會有機會生存在如今這個幸福的時代。
同時看著祖國日漸強大，我們的生活也變得越來越好，這是先輩們的功勞，而我們更要好好珍惜，因此在很多時候，我們能做到的就是努力學習，增強自身的知識，隨之好好的報答祖國的栽培，我為中國感到驕傲，祝愿中國越來盛世。
學生觀看《開學第一課》心得體會 篇2
今天晚上八點，我觀看《開學第一課》主題是“讓我們乘著夢想的翅膀”，我覺得這句話說得非常對，我們都有各自的夢想，但我們都要為自己的夢想而努力，決不放棄，這樣才有能實現自己的夢想的那一刻。
在這個節目中令我印象最深是那位在加油站工作的媽媽，她的兒子4歲被確診為智商低下，又偏向自閉癥。醫生勸他放棄。但她說：“我絕不會放棄，即使全世界的人都放棄你，媽媽也不會放棄你的！”她的話剛說完，我和媽媽頓時流下眼淚，但之后，我又為他高興，正是因為他媽媽的努力付出，才使那位哥哥可以上正常的學校了。
他們用自己真實的故事告訴我們：想要實現夢想，就必須付出努力。
學生觀看《開學第一課》心得體會 篇3
80年前，中國工農紅軍二萬五千里長征，創造了人類歷史的偉大奇跡，譜寫了一曲氣勢磅礴、蕩氣回腸，驚天地、泣鬼神的英雄贊歌和壯麗史詩。今年是紀念偉大長征80年的日子，在這個特殊的日子里，我們學習和領會長征精神，繼承和發揚長征精神，不僅具有革命歷史教育意義，也具有極強的社會現實意義。
“推進中國特色社會主義事業的新長征要持續接力、長期進行，我們每代人都要走好自己的長征路。”如何走好我們自己的長征路?首要的是學習長征精神，用長征精神武裝自己，用長征精神指導行動，永遠帶著長征精神走好自己的長征路。
帶著長征精神走好自己的長征路，要有不畏艱難的革命精神。長征是一部苦難史，無論是爬雪山還是過草地，時刻都有可能失去生命的危險，而且缺吃少穿，不少紅軍吃的是草根、樹皮與腰帶，這種艱難和困苦是我們今天不能想象的。如果沒有一種不畏艱難、不怕吃苦的革命精神，長征就是無法完成的任務，可以說，是苦難造就長征的輝煌。今天，雖然我們的生活工作條件都有了根本改善，但在走好自己的長征路時，仍然需要我們不畏艱難、吃苦耐勞、艱苦樸素，這也是我們能夠不斷前進、不斷進步的力量和源泉。
帶著長征精神走好自己的長征路，還要有“革命理想高于天”的革命追求。紅軍之所以有“不怕遠征難”的勇氣和魄力，主要在于紅軍抱有堅定的革命理想和革命信念，正是有了那種比天還要高的革命理想，紅軍才前仆后繼、堅忍不拔，越過雪山踏過草地，完成了兩萬五千里長征路，并順利實現會師，長征也成為中國革命從挫折走向勝利的重大轉折點。今天，無論是建設中國特色社會主義的新長征，還是實現中華民族偉大復興的中國夢……我們都需要有著“革命理想高于天”的堅定信念和革命毅力，只有抱定青山不放松，在新的歷史征程上，我們才能取得一個又一個勝利，實現我們所要努力追求的目標。
帶著長征精神走好自己的長征路，要有樂觀向上的革命信念。即便放在今天，我們重走長征路恐怕也是困難重重，但80年前的紅軍卻做到了、實現了，其一個又一個可歌可泣的紅軍故事，其實就是一部勵志史，時刻激勵著我們不斷前進、不斷奮進，而且“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”的革命樂觀主義精神，更是我們克服困難險阻的重要法寶。今天，我們的改革開放已經進入攻堅戰，面臨著前所未有的壓力和阻力。打贏這場攻堅戰，需要我們有韌勁有干勁，也需要我們抱有樂觀向上的信念，如此，任何困難險阻將都是“紙老虎”，我們才會距離我們實現新長征的目標越來越近。
帶著長征精神走好自己人生的長征路，這是時代賦予我們的責任，也是時代賦予我們的使命。我們每個人都應不忘初心，繼續前進，為實現中華民族偉大復興的中國夢做出應有的貢獻。
學生觀看《開學第一課》心得體會 篇4
長征精神，歷久彌新;長征之路，沒有終點。回顧歷史，在于啟示未來。我們重溫這段波瀾壯闊的歷史，就是從中汲取推動楚雄州經濟社會跨越式發展的智慧和力量。
在前進的征程上，我們必須堅定不移走中國特色社會主義道路。方向決定道路，道路決定命運。中國特色社會主義道路是歷史的選擇，人民的選擇，時代的選擇。堅持中國特色社會主義道路，關乎國家前途、民族命運、人民福祉。我們弘揚長征精神，一定要增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，在中國共產黨堅強領導下，矢志不渝沿著中國特色社會主義道路奮勇前進。
在前進的征程上，我們必須全力推動全州經濟社會跨越式發展。中國工農紅軍的一切奮斗和犧牲，都是為了讓子孫后代過上幸福、美好、安康的生活。改革開放30多年來，我州經濟社會發展取得了巨大成就，但發展不足、發展滯后、發展不充分、發展不協調、發展不可持續問題，仍然是主要矛盾，只有加快發展推動跨越才是解決楚雄一切問題的根本源泉、根本動力、根本舉措。我們弘揚長征精神，一定要牢固樹立和落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，堅持發展第一要務，搶抓發展機遇，統籌推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設，推動全州經濟社會跨越式發展，確保克期完成脫貧攻堅任務，與全國全省同步全面建成小康社會。
在前進的征程上，我們必須始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。長征的勝利，是軍民大團結的勝利。一部紅軍長征史，就是一部黨和紅軍與人民群眾同生死、共命運、心連心的魚水情史。歷史充分證明，人民群眾是黨的生命和力量源泉，保持黨同人民群眾的血肉聯系，是黨永遠立于不敗之地的根本保證。我們弘揚長征精神，就是要堅持黨與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，堅信群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持人民唯大、人民唯先、人民唯重，不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益，讓人民群眾共享改革發展的成果。
在前進的征程上，我們必須堅持全面從嚴治黨。“誰使長征勝利的呢?是共產黨。沒有共產黨，這樣的長征是不可能設想的。”偉大的長征精神，全面地體現了黨的先進性。黨的執政地位和先進性，不是與生俱來的，也不是一勞永逸的。我們繼承和弘揚偉大的長征精神，必須認真落實全面從嚴治黨要求，以改革創新精神全面加強黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，充分發揮黨的領導核心作用，不斷提高各級黨組織領導經濟社會發展的能力和水平，為全州跨越式發展提供堅強組織保證。
學生觀看《開學第一課》心得體會 篇5
《開學第一課》終于播出啦，每年的主題都不同，今年的主題為“創造向未來”，由此也引發了我的深思。
每當我遙望繁星點點的夜空，那茫茫夜空總使我產生一種神秘感，它那深邃、遙遠和無窮無盡讓我產生無限的遐思……
在我國古代科技還不發達的時候，就有天上人間的傳說，幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……《西游記》中描述的孫悟空一個跟頭騰空而起十萬八千里，翻山越嶺不在話下，這就是人們在幻想著人能夠上天，而且能在極短的時間里飛出很遠的距離。在當時科技還不發達的時候，人們只能憑空夢想。而隨著科技的發展，夢想變成了現實——有了飛機、人造衛星、宇宙飛船，上天的目的實現了，這就是科技帶來的今天。科技在進步、人類文明在發展，這就是科技創造的未來。
科技在社會發展中也不是一帆風順的，它總是在崎嶇的道路上，懷抱著一些微小的希望，伴隨著無數次的失敗和希望才帶來了成功的喜悅。科技使人類從繁重的體力勞動中解脫出來。在車子出現以前，人們遠距離運送物資或長途跋涉，都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的。后來出現了牛車和馬車，這樣就減少了許多人力、物力。隨著科學技術的發展，出現了汽車、火車。蒸汽機的發明使火車出現在了人們的面前，這以后，人們大量繁重的物資運輸已是輕而易舉的了。
隨著微電子技術與計算機技術的發展，人們正幻想著把電腦芯片植入人的大腦中。美國布朗大學最近進行了一項實驗：首先訓練3只猴子，使它們學會利用游戲手柄控制電腦光標的技術；然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標的“想法”與其產生的腦電波之間的對應關系。當他們拿走游戲手柄后，猴子產生的腦電波被轉化成相應的操作命令，電腦光標隨即作出響應——大腦控制電腦的實驗取得了初步成功！
到目前為止，航空航天技術的發展、遠距離通訊、微電子技術、電子計算機以及生物工程的發展，都使人類對科技的發展有了新的認識——科技就是第一生產力，科技能征服、改造大自然，科技能推動人類文明的發展，一次次的進步讓我們感悟科學創造的魅力和重要意義。
學生觀看《開學第一課》心得體會 篇6
“父母教會我”這是今晚央視《開學第一課》的主題，也是最近幾天網絡討論的熱門話題。媒體調查中，南京某小學四年級學生豆豆說：媽媽教我想當三好生就要給同學送禮，結果媽媽的方法很有用，我真的當上三好生了。
想當三好生就要送禮——這位媽媽用成人世界的不良風氣教育孩子，自然被很多網友質疑。可是，媽媽的方法完全錯了嗎?豆豆以前不會和同學好好相處，所以朋友不多。媽媽教她周末邀請同學到家里玩，或者一起出去組織活動，這是鼓勵孩子多交朋友，多參與集體活動，并沒有錯。媽媽教她買些尺子、橡皮、漂亮的夾子送給同學，是為了加深感情，拉近距離，中國自古就注重禮尚往來，大方慷慨也是美德。事實證明，在媽媽的幫助下，同學們都愿意和豆豆玩了，她一下子多了很多朋友。可以說，故事講到這里，是一個美好的“愛的教育”。
但是，當我們知道，交朋友送東西的目的都是為了當三好生，這一切立刻變了味道，原本積極陽光的交友行為，變得有些陰暗。其實，媽媽的方法并沒有錯，錯在動機和理念上，她給孩子灌輸了一種錯誤的價值觀，雖然結果相同，但在孩子人格與品德塑造上，卻大相徑庭。
價值觀決定著人的行為和態度，進而決定著理想、信念、生活的方向和目標。無論我們是否意識到，我們在生活中所做的一切都是為了實現我們的價值追求，教育孩子的方式也是如此，家長不知不覺中受自己價值觀的左右，可遺憾的`是，很多家長并未意識到這點;相反，主動對孩子進行價值觀教育的情形很少，孩子只能在言傳身教中領悟、繼承家長的價值觀，即使它們是扭曲和錯誤的。不可否認，現在社會中，某些成年人的價值觀充斥著物欲化和功利化，多數家長當然不可能去用現實、功利的那一套教育孩子，但這些觀念卻常會在一些具體行動和生活小事上表現出來，對孩子來說，就產生了潛移默化的影響;同時，隨著社會的進步和變革，年輕一代在價值取向上也有了更多的空間和方向，家長再按照自己的社會經驗來指導孩子，也會產生脫節之感。
心理學家諾克瑪說：“作為一個價值觀的催化者，需要奉獻、彈性、參與和耐心。”其實，最質樸的價值觀就是“幸福觀”，我們活著就是為了追求幸福，教育孩子的最終目的同樣是為了他能幸福。當物質生活充裕后，孩子們的價值觀理應不再被束縛，向人性回歸，向美德回歸，如此才能成就豐富而有內涵的人生。無論是學校還是家長，不妨把幫孩子樹立正確的價值觀，作為最有意義的“開學第一課”。
學生觀看《開學第一課》心得體會 篇7
9月2日晚上，我看了《開學第一課》后，深有感觸，知道了“美就在你身邊”，美無處不在。我非常欣賞“神州九號”女航員劉洋姐姐講述的太空之美，和地球的珍貴之美，從她的演講中，我才知道地球有多么重要。
從籃球明星姚明叔叔那里，我懂得了，我們要保護動物，因為動物是人類最好的朋友！
從焦劉洋姐姐那里，我知道了，只要心懷夢想，不斷努力，就能實現自己的夢想。
從最美司機吳斌叔叔那里，我明白了，每個人都要富有責任心，真誠對待每一個人！
看著看著，不知不覺的已經進入了尾聲，通過這個節目，我知道了：“我們都要做一個有道德的人！”
學生觀看《開學第一課》心得體會 篇8
每個人都有自己的夢想。這些夢想可能普普通通，有些人的夢想是當一名警察，有些人想當一名老師，或是當一名醫生。在今年的《開學第一課》中，我們更是看到了許許多多平凡人的夢想，夢想引導他們走向成功。
第一堂課的主題是“有夢就有動力”。課上講述了女航天員王亞平和跳傘集訓隊最小的隊員付麗娟的故事。20__年，還是一名飛行員的王亞平在電視里看到航天員楊利偉乘坐神舟五號進入太空。十年后，這位電視機前的觀眾也成為了一名航天員，實現了她的飛天夢。她說，夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就能摸得到。
跳傘集訓隊員付麗娟，今年13歲。這群平均年齡只有十五歲的孩子，每天要接受至少六小時的高強度訓練。盡管再苦、再累，為了夢想，他們仍然堅持了下去。這就是夢想的力量，夢想給了人無盡的動力。有了動力，你就能不畏艱險，勇往直前。
第二堂課的主題是“有夢就要堅持”。有一位熱愛電影的青年，20歲時，他進入了劇組。在劇組中，他開始了長達30年的追夢旅程。他的第一份工作是幫人買早點、洗杯子，三年后才開始演一些一句臺詞也沒有的角色。經過不懈努力，他終于成為了華語電影的驕傲，他就是“喜劇之王”周星馳。
舞蹈老師廖智堅持不懈的精神同樣令人敬佩。之前，她是一位舞蹈老師。20__年5月12日，一場突如其來的地震使她失去了雙腿。但地震之后，她戴上假肢。經過兩年多的恢復和不懈努力，她已經和正常人沒什么區別了。她的生命又開始變得精彩。一個人要有夢想，但是，光有夢想是遠遠不夠的。追求夢想的道路很長，只有付出努力和汗水，才能實現夢想。
第三節課的主題是“有夢就能出彩”。鋼琴家郎朗到國外學習時，曾經是一名替補，上臺幾率幾乎為零。但他沒有放棄，仍然努力地練習鋼琴。由于他的精彩表現，芝加哥交響樂團讓他成為第一替補，他終于登上了舞臺。機會只給有準備的人，就算當初僅僅是個替補，只要經過努力，照樣能夠出彩。
夢想，還可能創造奇跡。她是一名加油站員工，兒子四歲時被診斷為智力低下，并患有嚴重自閉癥。于是，她自學鋼琴11年，并開始教兒子彈鋼琴。功夫不負有心人，現在，兒子十五歲，已經會自己彈鋼琴了，而且上了小學六年級。這難道不是一個奇跡嗎？
夢想可以把人引向成功的道路，可以給人前進的動力。追求夢想的道路上，只要你堅持不懈，勇往直前，就能出彩，就能獲得成功。
學生觀看《開學第一課》心得體會 篇9
快樂的暑假時光總是過得匆匆，轉眼間我們迎接了新的開學季節，每當在9月份開學前，心中總是滿懷期待，無比的開心，因為在開學的當天里，又可以觀看今年的《開學第一課》節目了，今年的開學第一課主題是：理想照亮未來。
當我看到那些老一輩"七一勛章"獲得者張桂梅校長站上講臺，抗疫先進人物講述那些感人的故事，我不禁留下了淚水。祖國發展至今已經有七十二年的時間了，我們偉大的黨，在20__年的這一天，也迎來他的第100歲生日。
回顧歷史，100年的風風雨雨，一路都是艱難的苦境，但是因苦難的環境，卻能誕生出一批批偉大的愛國人民，因為時代的成長，不得加快我們前進的步伐，當今腳下繁榮的生活是離不開我們偉大的黨共同努力所換取回來的。
身為一名學生，我們作為祖國未來發展的基石，一定要學習《開學第一課》里面各位先輩的精神，以飽滿積極的態度，去面對我們的學習，不斷努力充實自己認識到更多的課本知識，這樣我們在未來的祖國發展中，才可以貢獻出自己的一份力量。
學生觀看《開學第一課》心得體會 篇10
觀看了今天的《開學第一課》，讓我對科學創造的意義有了更深層次的認知，對實現中國夢更加憧憬和期待。
從人類學會直立行走開始，從人類學會制造并使用工具來幫助自己開始，人類的文明便拉開了帷幕。于是，人類便開始不斷地創新，創新科學技術，創新政治制度，創新文學藝術，創新成為人類文明的助推器。
科技創新，讓我們的生活學習更便利。
以書籍的演變史為例。三千多年前，我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上，這是一個了不起的創造。為克服甲骨文材料不易得的缺點，春秋戰國時期發明了竹簡和木牘。為克服竹簡木牘笨重的缺點，春秋末期人們發明了輕便的帛書。絲絹價貴，東漢蔡倫發明造紙術，用破布漁網樹皮制成既輕且賤的紙，手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發明雕版印刷術，大大提高了制書效率，降低了書的成本。如今，縮微圖書越發微小易存，整個大英國書館的所有藏書，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。
制度創新，讓我們的社會更進步。
從早期的收音機、自行車、縫紉機，發展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產品，科學正悄悄地改變著我們的生活。網絡帶來了信息時代，通訊帶來了便捷溝通，我們在享受這些便利時也面對著科技的挑戰。在科技改變我們物質生活的同時，我們更為看重的應該是科學帶給我們的挑戰與機遇，以及精神追求的改變。
古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理。楚國的屈原，漢代的蘇軾，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無一不是以國家責任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著，屹立于世界民族之林。
我相信，我們的祖國將會不斷地發展和創新，我們的祖國也一定會更加繁榮富強。
學生觀看《開學第一課》心得體會 篇11
周六下午，我在家的電腦點播觀看了《開學第一課》。
《開學第一課》一開始，由王老師給我們講了漢字的起源，然后講了漢字叔叔的故事和一些漢字游戲等，讓我感嘆漢字真實太神奇了。
最讓我感到稀奇的是，鋼琴演奏家機器人特奧，它有五十三根手指頭，它和11歲的徐子昂比談鋼琴，看看誰的速度速度快，最后，還是特奧贏了，想不到機器人還這么厲害。
此外，我還學到了音樂知識、圍棋知識等。我真是太喜歡《開學第一課》啦！
學生觀看《開學第一課》心得體會 篇12
9月1日晚上八點，我坐在電視機前，觀看已經陪伴著我們十年的《開學第一課》。今年《開學第一課》以“創造向未來”為主題，通過“夢想、奮斗、探索、未來”四個篇章，鼓勵我們鍛煉實踐能力，提升科學素養，培育創新精神。
在這四堂課中，我印象最深的是第二堂課：奮斗。
在這一堂課中，俞敏洪老師介紹了他奮斗的經歷。當年俞老師參加了三次高考才考上。第一次，他英語考了三十三分，落榜了，但他不放棄，回到農村，邊干農活邊繼續再考。第二次，他英語考了五十五分，離大專分數線還差五分，還是沒考上。這一次他想，我再努力一年，明年肯定能考上。于是，他和媽媽說：“請允許我這一年不干農活，努力讀書，明年肯定能考上大學。”媽媽答應了他的請求。最終功夫不負有心人，他終于考上了，并且考上的是北京大學，收到錄取通知書時他正在地里種菜。大學畢業后他留在了北大當老師，并且成為了一名優秀的老師。到了改革開放的時候，他又從北大出來，成立了一個培訓機構，并每年大概出資一億元人民幣左右，支持貧困地區的幾萬個農村孩子進一步學習，去追求他們走向城市、走向大學、走向世界的夢想。俞老師最后告訴我們：人生就是一路奮斗一路精彩的過程，越奮斗越精彩。
聽到這里，我的心情久久不能平靜。相比農村的小孩，我學習、生活條件這么優越，我還有什么理由不努力讀書呢？記得有一次，我的期未考試不理想，回到家媽媽批評了我，我當時還不服氣，理直氣壯地對媽媽說：“比我考得不好的人大把，我又不是最差的一個。”現在想起來是多么的不應該呀！
還記得那一次，老師教我一首難度大的曲子。我彈了很多次都不會，就對媽媽說：“媽媽，我不想學了。”媽媽問明原因后，語重心長地對我說：“你如果現在放棄，那你這么多年的辛苦都白費了！學習從來不是一件輕松的事情，你要獲得成功，就必須付出努力，否則你會一事無成。”聽了媽媽的話，我堅持下來了，并通過自己的努力，今年通過了鋼琴五級的考級。我還定下目標，明年通過七級的考試，實現自己的鋼琴夢，成為像朗朗一樣厲害的鋼琴家，站上更大的舞臺演奏，讓更多的人聽到我的琴聲。
青少年代表王源在節目最后說：“少年智則國智，少年強則國強，作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢為馬，以新為劍，少年遠行，不畏將來。”
“中國向未來，創造向未來。”作為一名青少年，我也要努力學習，創造一個屬于自己的未來，加油吧，陳俊昊！
學生觀看《開學第一課》心得體會 篇13
《開學第一課》給我們帶來的主題是“理想照亮未來”，因為20__年是我們偉大中國共產黨第一百周年華誕，《開學第一課》給我們帶來一幕幕精彩又令人倍感震撼的華麗舞臺盛宴，令人流連忘返。我作為一名中學生，深深熱愛著這片美麗的土地，我有一個理想，我理想著有一天，我能坐在頂尖學府的教室;我理想著有一天，我能作為國家棟梁而存在;我理想著有一天，我的生命能讓一切更加多彩。
跟隨主持人康輝、撒貝寧的腳步，我們一步步了解了很多東西。同時我還看到了跟我一樣差不多大的零零后奧運會健兒，還有抗疫先進人物、英雄航天員等等很多英雄，不過我最喜歡的還是英雄航天員——楊利偉。
楊利偉說“太空對于我們來說，不再遙不可及。”中華民族的飛天夢想，終于在我們這一代的手里變為現實，但是這不是我們一代人的功勞，是中國幾代人的功勞，是數位偉人和科學家們的不懈努力得出的結果，更是中國人民心中的驕傲和自豪。
在節目中我看到楊利偉心里真的很激動，因為他是我心中的英雄，從小到現在都是。如果你們都喜歡看火箭發射的話，那一定知道中國進入太空的第一人就是楊利偉，這是一個很偉大的航天員。他給我們分享了很多關于太空有什么以及航天員要干什么等等，最后還說了一句話：“為了人類的和平與進步，中國人來到太空了。”
眼看時間就要慢慢過去了，我看了看家里的鐘表，《開學第一課》就要馬上接近尾聲了，雖然心里還有很多的不舍得，但是明年還會有的。今年的開學第一課可謂是讓我收獲滿滿，明白了什么是少年強則國強?什么是我該去做的事情?
我要撰寫未來，我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會放棄我的理想，我要努力地追求自己理想!讓我們以明確的目標，堅定不移的信念，用奮斗的雙手點亮生命的路程吧!
學生觀看《開學第一課》心得體會 篇14
看完《開學第一課》后，我深深知道了什么叫美：美是一種心靈的美，美是一種責任心。美無處不在。
合肥市最美老師鄧麗，她放棄了城市優越的身活條件，來到了一所貧困小學當教師。在哪里她教會了在一所貧困的小學所學不到的東西，比如：繪畫,跳舞，唱歌等等。同學們在她的帶領下變的活潑.開朗了很多。同學們和她建立了深厚情感。
合肥市最美司機吳斌叔叔，再一次開車意外中不小心被一塊重7斤的鐵砸中了腹部，可他卻在短短的45秒內保護了車上24為乘客的安全，他的死讓一座城都流淚，讓一座城都傷心。他那舍己為人的精神，值得我們大家學習。
我們要向他們那樣，富有心靈美、責任心，做一個有道德的人！
學生觀看《開學第一課》心得體會 篇15
看完《開學第一課》的節目后，我最記憶猶新的節目是解海龍老師講的事情。
是呀，山村孩子對知識的渴望是強烈的，不管外面是冰天雪地，還是酷暑炎炎，哪怕是要走幾十公里的路才能到達學校。在那簡陋的學校里學到那么一點點知識，他們也是快樂的。解海龍老師所拍的這些山村孩子的照片，沒有哪張不留下深刻的印記！不僅孩子們這樣，他們的老師也是這樣。
在簡陋的，四面通風的一個小小的教室里，給同學上課，況且，還背著一個孩子。只有山村的`孩子知道上學的甜頭，只要有學上，哪怕讓他們做再多的家務，想必他們也愿意。
讓我們珍惜現在這個美好的學習環境吧！
學生觀看《開學第一課》心得體會 篇16
今天是開學的第一天，第一堂就是我的語文課。我知道這一天的課會比較無聊，孩子們還處在假期倦怠癥中，所以教學的效果往往會不理想。怎樣上好這開學的第一課？
巧了，開學第一天適逢元宵節，我們五下的練習一中又安排了猜字謎的內容。于是我決定將這一課的內容提前來上，而且要是不露痕跡的。
“同學們，你知道今天是什么日子嗎？”“對，你知道元宵節有什么風俗習慣呢？”“其他的王老師不能滿足你們，但是有一點王老師可以做到。今天這節課，我們就來猜燈謎，慶元宵，好嗎？”
在同學們期待而興奮的叫好聲中，我們的第一堂課開始了。
“四邊四張口，中間一只犬。”
“自大一點，惹得人人討厭。”
“有火才能煮熟飯，有水才能把田灌，蠶兒吐絲一圈圈，日頭出來亮了天。”
……
這些字謎其實大部分是書上的內容，借這些字謎一方面調動孩子的興趣，另一方面主要讓孩子們了解字謎創作的基本方法。這樣，學習就顯得更有效果了。
最熱鬧的還屬小組競賽的猜謎活動。“石頭旁邊又塊皮。”“為數不多，卻在萬字之上。”“早不說晚不說。”“走在上面，坐在下面，掛在右邊，堆在左邊。”“四面不透風，一人在當中。你若猜囚字，還是沒猜中。”“數數僅三筆，算算有萬萬。”……在游戲的一種氛圍中，學生特別專注，思維也特別活躍。
不知不覺中，一節課就接近了尾聲。我自我感覺比較滿意。這并不是說課上的有多么成功，主要是學生一種學習狀態的調動。我一直相信孩子對學習有了興趣，學習才會有樂趣，最終才會真正改變學習被動的一種局面。今天算是起了很好的開端，好多孩子舉起了手，臉上洋溢著快樂的笑容。
期待著今年，我的五（3）班能更進一步。