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      社會(huì)主義發(fā)展史思政大課觀后感

      發(fā)布時(shí)間:2023-06-13

      社會(huì)主義發(fā)展史思政大課觀后感(精選20篇)

      社會(huì)主義發(fā)展史思政大課觀后感 篇1

        5月22日下午,在“同上‘四史’思政大課”上,三位老師生動(dòng)講述了第四堂課“社會(huì)主義發(fā)展史”。他們以別開(kāi)生面的形式,分別以導(dǎo)入、社會(huì)主義發(fā)展史的六個(gè)階段、總結(jié)等三個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)社會(huì)主義發(fā)展史進(jìn)行了通俗而精彩的講授和解讀。通過(guò)本次社會(huì)主義發(fā)展史的學(xué)習(xí),使我對(duì)社會(huì)主義發(fā)展的歷史脈絡(luò)、理論主題有了十分清楚的了解,使我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史必然和現(xiàn)實(shí)意義有了更深刻的理解。在理論和歷史方面更加明白的同時(shí),也更加增強(qiáng)了我對(duì)馬克思主義的信仰、堅(jiān)定了我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我將會(huì)不斷夯實(shí)自己的馬克思主義理論基礎(chǔ),不斷創(chuàng)新自己的馬克思主義理論傳播方式,將中國(guó)如何接受馬克思主義、如何走上中國(guó)特色社會(huì)主義道路講活講深講透。

      社會(huì)主義發(fā)展史思政大課觀后感 篇2

        今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立的一百周年,我校組織了同上“四史”思政大課的學(xué)習(xí)黨史教育活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史是我們黨和國(guó)家、我們中華民族的寶貴精神財(cái)富。我需要不斷深化“四史”學(xué)習(xí)教育,做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展至今所經(jīng)歷的路程有多么艱難,從中國(guó)共產(chǎn)黨的成立,確立馬克思主義指導(dǎo)思想,再到根據(jù)國(guó)家自身的實(shí)際情況不斷的改良和完善,發(fā)展出我們自己的具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,在改革開(kāi)放的歷史長(zhǎng)河中不斷的向前摸索和推進(jìn),再到黨的xx大,習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義下的今天,我們國(guó)家完成了從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。我們要深刻地體會(huì)到紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易,更進(jìn)一步明白我們是誰(shuí),從哪里來(lái)、往哪里去。我更加深刻的認(rèn)識(shí)到在建黨百年之際,作為一名大學(xué)生我更應(yīng)該夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ),為中華民族的偉大復(fù)興獻(xiàn)出自己的一份力,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新青年。

      社會(huì)主義發(fā)展史思政大課觀后感 篇3

        “欲知大道,必先為史”。黨史、新中國(guó)史和改革開(kāi)放史都寓于社會(huì)主義發(fā)展史之中并成為其中一個(gè)重要組成部分。相對(duì)于前三者,社會(huì)主義發(fā)展史時(shí)間跨度更長(zhǎng),涉及面更大,內(nèi)容也更為復(fù)雜,但是總的來(lái)看,我們可以將其概括為500年社會(huì)主義思想史、170年社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)史、100年社會(huì)主義制度史、40年社會(huì)主義革新史這四個(gè)篇章。由思想到運(yùn)動(dòng)再到制度,構(gòu)成社會(huì)主義發(fā)展史的一個(gè)基本邏輯。但是,任何一種社會(huì)制度建成后都絕不是一成不變的,必須根據(jù)時(shí)代發(fā)展與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而不斷對(duì)其進(jìn)行改革和完善。社會(huì)主義制度從建立之時(shí)起,就面臨著如何堅(jiān)持、鞏固和完善自身的問(wèn)題。從這個(gè)角度出發(fā),我們可以在社會(huì)主義思想史中把握中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史源流;在社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)史中把握中國(guó)特色社會(huì)主義的現(xiàn)實(shí)方位;在社會(huì)主義制度史中把握中國(guó)特色社會(huì)主義的獨(dú)特性與優(yōu)越性;在社會(huì)主義革新史中把握中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)社會(huì)主義發(fā)展史,關(guān)鍵就是要從這四個(gè)方面著力、下功夫,把握中國(guó)特色社會(huì)主義的來(lái)龍去脈,進(jìn)一步增強(qiáng)四個(gè)自信。

      社會(huì)主義發(fā)展史思政大課觀后感 篇4

        正確認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)主義所處的歷史階段,是制定和執(zhí)行正確的路線、方針、政策的根本依據(jù)。20__年5月22日下午兩點(diǎn)民商法學(xué)院20__級(jí)三班團(tuán)支部全體成員在團(tuán)支書(shū)的通知帶領(lǐng)下,完成了線上思政課的學(xué)習(xí)。

        當(dāng)下,中國(guó)已經(jīng)跨過(guò)了解決溫飽總體小康這兩個(gè)階段,進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決勝期,這意味著我國(guó)的社會(huì)主義初級(jí)階段已進(jìn)入“下半場(chǎng)”,即朝著把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而努力的新階段。在xx大報(bào)告中,習(xí)近平同志進(jìn)一步指出:“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。"這一論斷是對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段理論的重大發(fā)展,是黨對(duì)社會(huì)主義發(fā)展階段認(rèn)識(shí)上的又一次飛躍。讓我們一起來(lái)看看同學(xué)們的觀后感吧!

        歷史和實(shí)踐都表明,中國(guó)特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)歷中任務(wù),引領(lǐng)中華民族開(kāi)拓前進(jìn)的偉大旗幟。它把社會(huì)主義發(fā)展與中華民族偉大復(fù)興的歷史任務(wù)緊密聯(lián)系在一起,把實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化與人民共同富裕緊密聯(lián)系在一起,把國(guó)家的安危榮辱和個(gè)人的幸福緊密聯(lián)系在一起,代表了最廣大中國(guó)人民的意愿和利益,是激勵(lì)全國(guó)各族人民的強(qiáng)大精神力量。只有在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟下,才能限度地團(tuán)結(jié)和凝聚不同社會(huì)階層、不同利益群體的人們,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而共同奮斗。

        堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的根本保證,這不僅因?yàn)檫@條道路是中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)創(chuàng)的,而且只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),中國(guó)特色社會(huì)主義道路才能始終堅(jiān)持和不斷推進(jìn)。中國(guó)特色社會(huì)主義是前無(wú)古人的開(kāi)創(chuàng)性事業(yè),前進(jìn)的道路并不平坦,會(huì)遇到各種困難和風(fēng)險(xiǎn),包括可以預(yù)料的和難以預(yù)料的,來(lái)自國(guó)內(nèi)的和來(lái)自國(guó)外的,經(jīng)濟(jì)生活中的和社會(huì)政治生活中的困難和風(fēng)險(xiǎn),順利推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)需要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)核心。歷史和現(xiàn)實(shí)證明,在中國(guó),只有中國(guó)共產(chǎn)黨才是這樣的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,才具有強(qiáng)大的凝聚力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

        過(guò)去的成就正是未來(lái)的起點(diǎn)。全方位、開(kāi)創(chuàng)性的成就和深層次、根本性的改革,開(kāi)啟了一個(gè)新時(shí)代。

      社會(huì)主義發(fā)展史思政大課觀后感 篇5

        歷史學(xué)家呂思勉曾說(shuō):“歷史者,所以說(shuō)明社會(huì)進(jìn)化之過(guò)程者也。欲知現(xiàn)在,必溯原于既往。明乎既往,即知現(xiàn)在之所以然”。現(xiàn)在之所以然明,即事物之真相得。事物之真相得,則應(yīng)付之術(shù),不待求而自出。學(xué)習(xí)“四史”是研判世情、國(guó)情、黨情,科學(xué)把握黨和國(guó)家所處歷史方位的前提。體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是的原則,同時(shí)也是我們堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)固愛(ài)國(guó)情懷,努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)。

        黨的xx大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記高度重視以史鑒今,告誡人們通過(guò)學(xué)史看成敗、鑒得失、知興替。站在改革開(kāi)放40年、執(zhí)政70年、建黨近百年的歷史節(jié)點(diǎn)上,把學(xué)史作為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。而黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史,因具有初心、使命的鮮明主題、深厚的實(shí)踐基礎(chǔ)、強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷和鮮明的與時(shí)俱進(jìn)特質(zhì),更是成為黨員、干部獲取精神養(yǎng)料,探求為政之道、把握發(fā)展規(guī)律的知識(shí)源泉。

        “明鏡所以照形,古事所以知今”,黨的歷史是中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財(cái)富。通讀“四史”,我深知黨史是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)不斷走向成熟的實(shí)踐史;新中國(guó)史是中國(guó)共產(chǎn)黨推進(jìn)建設(shè)新中國(guó)的實(shí)踐史;改革開(kāi)放史是中國(guó)共產(chǎn)黨推進(jìn)社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展的實(shí)踐史;中國(guó)共產(chǎn)黨是引領(lǐng)世界社會(huì)主義發(fā)展的重要政治力量。“四史”是中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實(shí)踐史,中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是“四史”的主線。中國(guó)共產(chǎn)黨人為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,初心不改、矢志不渝,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)抗美援朝、和平解放等艱苦時(shí)期,在波瀾壯闊的改革開(kāi)放偉大實(shí)踐中開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),勇于變革、勇于創(chuàng)新,敢于面對(duì)曲折,勇于修正錯(cuò)誤,攻克無(wú)數(shù)難關(guān),創(chuàng)造了無(wú)數(shù)彪炳史冊(cè)的人間奇跡。

        全面學(xué)習(xí)“四史”,使我深刻認(rèn)識(shí)到“四史”學(xué)習(xí)教育的重大意義。開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育是牢記黨的初心和使命的重要途徑,是主題教育的延續(xù),是落實(shí)總書(shū)記把永恒課題常抓常新要求的具體舉措,從而讓我們深刻體會(huì)紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易,深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),以史為鏡,進(jìn)一步檢視和校準(zhǔn)坐標(biāo),做到不忘歷史、。從學(xué)習(xí)“四史”中汲取智慧、勇氣和力量。從學(xué)‘四史’中拾起我們來(lái)時(shí)的初心,從中汲取信仰、堅(jiān)定信念,武裝思想、提高能力,加深對(duì)黨的思想理論的理解認(rèn)識(shí),獲得奮勇前行的智慧和力量,更好地為企業(yè)和社會(huì)服務(wù),在切實(shí)做好本職工作的同時(shí),實(shí)現(xiàn)作為全心全意奉獻(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)的價(jià)值,樹(shù)立崇高理想信念。

        以史鑒今、砥礪前行。通過(guò)“四史”學(xué)習(xí),我們一定要扭住主線,聚焦主題,升華主旨,擔(dān)當(dāng)主業(yè),知史愛(ài)國(guó),堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)固為民情懷,堅(jiān)守?fù)?dān)當(dāng)本色,把新時(shí)代的長(zhǎng)征路走的更穩(wěn)更好,努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出自己的歷史貢獻(xiàn)。

      社會(huì)主義發(fā)展史思政大課觀后感 篇6

        社會(huì)主義從提出到現(xiàn)在,經(jīng)歷了從空想到科學(xué)的過(guò)程,走過(guò)了500多年的發(fā)展歷程。新中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展史是一段從建立到建設(shè)再到完善的歷史,是一部社會(huì)主義在中國(guó)的發(fā)展史。學(xué)習(xí)社會(huì)主義發(fā)展史可以幫助我們從源頭上弄清楚社會(huì)主義從哪里來(lái),中國(guó)特色社會(huì)主義從哪里來(lái)。只有追根溯源,才能更加深入理解走社會(huì)主義道路,是人民的選擇,也是歷史的選擇;只有堅(jiān)持將社會(huì)主義和中國(guó)實(shí)際情況相結(jié)合才能發(fā)展中國(guó),從而更加堅(jiān)持和不斷發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。讓我國(guó)成為世界上第一個(gè)通過(guò)走社會(huì)主義道路成功建成現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

      社會(huì)主義發(fā)展史思政大課觀后感 篇7

        5月22日下午,我通過(guò)人民網(wǎng)平臺(tái)參加了“全國(guó)大學(xué)生同上社會(huì)主義發(fā)展史思政大課”活動(dòng)。社會(huì)主義發(fā)展歷經(jīng)了500年風(fēng)風(fēng)雨雨。從空想到科學(xué),從理論到實(shí)踐,從夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí),從一國(guó)到多國(guó)。有過(guò)活躍時(shí)期也陷入過(guò)低谷時(shí)期。上世紀(jì)80年代末90年代初隨著蘇聯(lián)解體、東歐劇變社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)遇到了重大挫折。當(dāng)時(shí)很多西方政客認(rèn)為社會(huì)主義已經(jīng)退出了人類(lèi)歷史的舞臺(tái)。但中國(guó)人民卻將社會(huì)主義理論與中國(guó)國(guó)情緊密結(jié)合探索出了一條中國(guó)特色社會(huì)主義道路,取得了巨大的成功。再次以無(wú)可辯駁的事實(shí)向世人證明社會(huì)主義道路的科學(xué)性和先進(jìn)性。

      社會(huì)主義發(fā)展史思政大課觀后感 篇8

        5月22日下午14:00-15:35線上觀看了《同上黨史思政大課》的第四課,三位專(zhuān)家教授講授了社會(huì)主義五百年發(fā)展史。前兩位從六個(gè)時(shí)間段分析了社會(huì)主義思想從提出到現(xiàn)在的歷史過(guò)程,展現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史淵源和發(fā)展進(jìn)程。最后顧教授作了總結(jié):社會(huì)主義500年,經(jīng)過(guò)了從空想到科學(xué)、從理論到實(shí)踐、從一國(guó)實(shí)踐到多國(guó)發(fā)展的過(guò)程。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,只有社會(huì)主義才能救中國(guó),只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。這是歷史的結(jié)論、人民的選擇。在堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的基礎(chǔ)上,樹(shù)立馬克思主義的信仰、樹(shù)立實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的信心和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信念。

      社會(huì)主義發(fā)展史思政大課觀后感 篇9

        通過(guò)全國(guó)高校師生同上一堂黨史思政大課之社會(huì)主義發(fā)展史,三位優(yōu)秀教師從不同方面對(duì)社會(huì)主義發(fā)展史的深入解讀,讓我們從不同角度看到,學(xué)習(xí)社會(huì)主義發(fā)展史是為了從源頭上弄清楚社會(huì)主義從哪里來(lái),中國(guó)特色社會(huì)主義從哪里來(lái)。只有追根溯源,才能更深入理解中國(guó)是怎樣歷史地選擇了社會(huì)主義道路的,是怎樣獨(dú)立自主走自己的路的,是怎樣開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義的,從而倍加珍惜、始終堅(jiān)持、不斷發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。

      社會(huì)主義發(fā)展史思政大課觀后感 篇10

        5月22日下午線上觀看了《同上黨史思政大課》的第四課,由北京航空航天大學(xué)付麗莎、中國(guó)人民大學(xué)馬慎蕭、北京大學(xué)顧海良三位專(zhuān)家教授講授社會(huì)主義五百年發(fā)展史。

        三位專(zhuān)家以時(shí)間為軸,論述了社會(huì)主義思想從提出到實(shí)現(xiàn),探討了中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史發(fā)展進(jìn)程。三位專(zhuān)家思路清晰,語(yǔ)言精練。生動(dòng)的語(yǔ)言,為我們闡述了社會(huì)主義發(fā)展的歷史脈絡(luò),講明講透了只有社會(huì)主義才能救中國(guó)、才能發(fā)展中國(guó)的歷史依據(jù)。

        整個(gè)講座充分體現(xiàn)著思想性和理論高度,收獲頗多。

      社會(huì)主義發(fā)展史思政大課觀后感 篇11

        作為一名大學(xué)生,通過(guò)學(xué)習(xí)黨史、并結(jié)合在校的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為我們要牢記黨的光輝歷史,承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。必須深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà),始終保持昂揚(yáng)向上的精氣神,始終堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,始終弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)的強(qiáng)盛發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春和力量!

      社會(huì)主義發(fā)展史思政大課觀后感 篇12

        中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史,記錄著中國(guó)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng),是中華民族偉大復(fù)興的光輝篇章,是中國(guó)近現(xiàn)代以來(lái)歷史最為可歌可泣的篇章。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有此刻的新中國(guó)。如今,站在“兩個(gè)一百年”目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn),站在先輩們的肩膀上,我們更應(yīng)該只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華!

      社會(huì)主義發(fā)展史思政大課觀后感 篇13

        歷史和實(shí)踐都表明,中國(guó)特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)歷史任務(wù)、引領(lǐng)中華民族開(kāi)拓前進(jìn)的偉大旗幟。它把社會(huì)主義發(fā)展與中華民族偉大復(fù)興的歷史任務(wù)緊密聯(lián)系在一起,把實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化與人民共同富裕緊密聯(lián)系在一起,把國(guó)家的安危榮辱和個(gè)人的幸福緊密聯(lián)系在一起,代表了最廣大中國(guó)人民的意愿和利益,是激勵(lì)全國(guó)各族人民的強(qiáng)大精神力量。只有在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟下,才能限度地團(tuán)結(jié)和凝聚不同社會(huì)階層、不同利益群體的人們,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而共同奮斗。堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的根本保證,這不僅因?yàn)檫@條道路是中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)創(chuàng)的,而且只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),中國(guó)特色社會(huì)主義道路才能始終堅(jiān)持和不斷推進(jìn)。中國(guó)特色社會(huì)主義是前無(wú)古人的開(kāi)創(chuàng)性事業(yè),前進(jìn)的道路并不平坦,會(huì)遇到各種困難和風(fēng)險(xiǎn),包括可以預(yù)料的和難以預(yù)料的,來(lái)自國(guó)內(nèi)的和來(lái)自國(guó)外的,經(jīng)濟(jì)生活中的和社會(huì)政治生活中的困難和風(fēng)險(xiǎn),順利推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)需要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。歷史和現(xiàn)實(shí)證明,在中國(guó),只有中國(guó)共產(chǎn)黨才是這樣的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,才具有強(qiáng)大的凝聚力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

        改革開(kāi)放40多年來(lái),在中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟指引下,中國(guó)獲得了自近代以來(lái)從未有過(guò)的長(zhǎng)期快速穩(wěn)定發(fā)展,取得了舉世矚目的偉大成就。第xx屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議以來(lái)的五年,是我國(guó)發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年。我們有效應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的嚴(yán)重沖擊,保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值從26.6萬(wàn)億元增加到51.9萬(wàn)億元,躍升到世界第二位;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)村居民人均純收入年均分別增長(zhǎng)8.8%、9.9%;糧食產(chǎn)量實(shí)現(xiàn)“九連增”;重要領(lǐng)域改革取得新進(jìn)展,開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)達(dá)到新水平;創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)取得新成就,載人航天、探月工程、載人深潛、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)、超級(jí)計(jì)算機(jī)、高速鐵路等實(shí)現(xiàn)重大突破,第一艘航母“遼寧艦”入列;成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)和上海世博會(huì);奪取抗擊汶川特大地震、玉樹(shù)強(qiáng)烈地震、舟曲特大山洪泥石流等嚴(yán)重自然災(zāi)害和災(zāi)后恢復(fù)重建重大勝利。我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力顯著提高,人民生活水平和社會(huì)保障水平顯著提高,國(guó)際地位和國(guó)際影響力顯著提高。我們圓滿(mǎn)完成規(guī)劃,順利實(shí)施“十二五”規(guī)劃。社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)取得重大進(jìn)展,譜寫(xiě)了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新篇章。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)取得顯著成就,人民生活總體上達(dá)到小康水平,并正在向更高水平的小康社會(huì)邁進(jìn)。中國(guó)人民的面貌、社會(huì)主義中國(guó)的面貌、中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化。歷史將證明,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,中國(guó)就一定會(huì)迎來(lái)更加光明燦爛的發(fā)展前景。

      社會(huì)主義發(fā)展史思政大課觀后感 篇15

        以活生生的實(shí)踐及成就向世界強(qiáng)有力的證明了科學(xué)社會(huì)主義的真理性和巨大生命力,在世界上高舉起了中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟,切實(shí)證明了習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)的:中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì),改革開(kāi)放這場(chǎng)中國(guó)的第二次革命,不僅深刻改變了中國(guó),也深刻影響了世界!

      社會(huì)主義發(fā)展史思政大課觀后感 篇16

        學(xué)四史,即學(xué)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史。

        以史為鑒,可以知興替。

        學(xué)習(xí)“四史”可以使我們堅(jiān)定理想信念,激發(fā)奮斗熱情,肩負(fù)起責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。進(jìn)入新時(shí)代,面對(duì)新挑戰(zhàn),我們要在“四史”學(xué)習(xí)中不斷反思,推動(dòng)黨員干部知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó),要把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)落實(shí)到解決群眾實(shí)際問(wèn)題上,不斷提高群眾的幸福感和獲得感。

        學(xué)“四史”以守初心。

        只有深入學(xué)習(xí)“四史”,我們才能認(rèn)識(shí)到為什么中國(guó)要選擇馬克思主義、為什么只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)。只有通過(guò)重溫那段血淚史、奮斗史,我們才能更深層次地思考共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持的初心和永遠(yuǎn)堅(jiān)守的信仰,才能筑牢黨性之魂。

      社會(huì)主義發(fā)展史思政大課觀后感 篇17

        新時(shí)代青年,只有以“四史”偉大實(shí)踐為藍(lán)本,堅(jiān)定理想信念,站穩(wěn)人民立場(chǎng),練就過(guò)硬本領(lǐng),投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè),才能在中國(guó)全面深化改革的道路上接過(guò)接力棒,跑出好成績(jī),勇立潮頭、奮勇當(dāng)先,砥礪奮進(jìn)、破浪前行,以更加從容自信的姿態(tài),決勝全面小康社會(huì)實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)!

      社會(huì)主義發(fā)展史思政大課觀后感 篇18

        中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們一代代人朝著各自的目標(biāo)不斷奮進(jìn),攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),取得了一次又一次勝利,使人民過(guò)上了美好幸福的生活,讓世界各國(guó)不再輕視我們,為中華民族做出了偉大歷史貢獻(xiàn)。在20__年,中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際,我們更應(yīng)回顧中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史,以史為鑒,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),推動(dòng)全黨深化認(rèn)識(shí)并貫徹落實(shí)好新時(shí)代黨的組織路線,保證黨的組織永葆活力、蓬勃發(fā)展,黨的事業(yè)順利推進(jìn),昂首闊步向前邁進(jìn)!

      社會(huì)主義發(fā)展史思政大課觀后感 篇19

        學(xué)習(xí)社會(huì)主義發(fā)展史是我們學(xué)好黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史的重要基礎(chǔ)。中國(guó)特色社會(huì)主義是世界社會(huì)主義的重要組成部分。我們可以立足社會(huì)主義500多年的大視野,從根基和本源上深入認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)特色社會(huì)主義。第一,學(xué)習(xí)《簡(jiǎn)史》,可以幫助我們系統(tǒng)掌握社會(huì)主義的產(chǎn)生發(fā)展歷程。包括了解社會(huì)主義是在什么歷史條件下產(chǎn)生的,馬克思和恩格斯如何使社會(huì)主義從空想變?yōu)榭茖W(xué),創(chuàng)立和發(fā)展了科學(xué)社會(huì)主義;了解列寧領(lǐng)導(dǎo)的十月革命如何使社會(huì)主義從理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),在世界上建立了第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,并開(kāi)始了經(jīng)濟(jì)文化比較落后國(guó)家建設(shè)社會(huì)主義的探索;了解社會(huì)主義怎樣由一國(guó)發(fā)展為多國(guó),取得了哪些初步成就,在經(jīng)受了蘇東劇變的嚴(yán)重挫折后,又怎樣通過(guò)改革創(chuàng)新逐步走向新的發(fā)展階段。第二,學(xué)習(xí)《簡(jiǎn)史》,可以幫助我們夯實(shí)科學(xué)社會(huì)主義的理論基礎(chǔ),深入理解社會(huì)主義的重大理論問(wèn)題。如社會(huì)主義為什么必然代替資本主義,為什么無(wú)產(chǎn)階級(jí)是資本主義的掘墓人和社會(huì)主義的建設(shè)者,無(wú)產(chǎn)階級(jí)要實(shí)現(xiàn)自己的歷史使命為什么必須有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),為什么必須通過(guò)革命斗爭(zhēng)建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政,社會(huì)主義代替資本主義為什么是一個(gè)長(zhǎng)期而又曲折的歷史過(guò)程,社會(huì)主義為什么是一個(gè)不斷發(fā)展和改革的社會(huì),社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的基本特征有哪些,社會(huì)主義的本質(zhì)和科學(xué)社會(huì)主義的基本原則是什么,等等。所有這些都是科學(xué)社會(huì)主義的基本知識(shí)和理論基礎(chǔ),是我們學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史的重要基礎(chǔ)。只有通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)世界社會(huì)主義發(fā)展簡(jiǎn)史,認(rèn)真了解社會(huì)主義的發(fā)展歷程,深入理解科學(xué)社會(huì)主義的基本理論,才能更好地掌握馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,更好地將其與中國(guó)的革命、建設(shè)、改革實(shí)踐相結(jié)合,深入領(lǐng)悟黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史的精神實(shí)質(zhì),真正打牢社會(huì)主義、共產(chǎn)主義理想信念根基。

        學(xué)習(xí)社會(huì)主義發(fā)展史為我們提供了豐富的歷史借鑒。學(xué)習(xí)歷史是為了以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。社會(huì)主義發(fā)展史長(zhǎng)達(dá)500多年,其中包含的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)豐富深刻,具有十分重要的借鑒價(jià)值。首先,通過(guò)學(xué)習(xí)《簡(jiǎn)史》,可以縱觀500多年世界變遷,認(rèn)清社會(huì)主義代表了歷史發(fā)展的方向,符合人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,是實(shí)現(xiàn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)和全人類(lèi)解放的必由之路,從而更加堅(jiān)定我們的理想信念,既不為發(fā)生的歷史曲折所迷惑,也不為遇到的各種困難所動(dòng)搖。其次,通過(guò)學(xué)習(xí)《簡(jiǎn)史》,可以了解馬克思主義經(jīng)典作家是怎樣總結(jié)他們所經(jīng)歷的重大歷史事件,尤其是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在實(shí)踐中不斷發(fā)展馬克思主義,推動(dòng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)不斷向前發(fā)展,從而更加深刻地理解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好。總之,緊密結(jié)合中國(guó)實(shí)際,認(rèn)真研究世界社會(huì)主義發(fā)展這些活生生的重要事件,我們會(huì)得到許多啟發(fā)和教益,這對(duì)于堅(jiān)持守正創(chuàng)新、更好堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)十分重要。

        學(xué)習(xí)社會(huì)主義發(fā)展史激勵(lì)著我們?yōu)樯鐣?huì)主義、共產(chǎn)主義而奮斗。社會(huì)主義代替資本主義,作為合乎規(guī)律的必然趨勢(shì),是一個(gè)自然的歷史過(guò)程。但社會(huì)發(fā)展規(guī)律與自然界不同,必須經(jīng)過(guò)人類(lèi)的活動(dòng)得以實(shí)現(xiàn),所以社會(huì)主義發(fā)展史又是一個(gè)絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的運(yùn)動(dòng),在500多年的歷史長(zhǎng)河中演繹了無(wú)數(shù)為真理而獻(xiàn)身、為主義而奮斗、為信念而堅(jiān)守的可歌可泣的動(dòng)人故事。馬克思的一生,是為*舊世界、建立新世界而不息戰(zhàn)斗的一生。他在中學(xué)畢業(yè)時(shí)就樹(shù)立了為人類(lèi)工作的崇高理想。為了無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人類(lèi)解放,馬克思面對(duì)普魯士*厚祿的利誘,不為所動(dòng)。顛沛流離的生活,窮困潦倒的家庭狀況,孩子無(wú)錢(qián)看病夭折的打擊,身體飽受疾病的折磨,都沒(méi)有摧垮馬克思的意志,他始終不忘初衷,以頑強(qiáng)的意志走向自己的目標(biāo)。列寧的奮斗精神同樣令人十分感動(dòng)。在從事革命的過(guò)程中,他不但遭到沙皇政府的逮捕、流放,而且遭到資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府的懸賞通緝,就是在這樣的條件下寫(xiě)成了《國(guó)家與革命》等重要著作。在晚年病情嚴(yán)重惡化的情況下,列寧仍然以十分頑強(qiáng)的意志在病榻上繼續(xù)工作,口授了許多重要文獻(xiàn),為探索一條社會(huì)主義建設(shè)道路耗盡了最后心血。中國(guó)共產(chǎn)黨人傳承弘揚(yáng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)無(wú)私無(wú)畏的革命氣概和斗爭(zhēng)精神,在百年非凡奮斗歷程中,涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范,形成了一系列偉大精神,構(gòu)筑起中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系。學(xué)習(xí)社會(huì)主義發(fā)展史,學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)革命先輩為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義而矢志奮斗的精神,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義取之不竭的強(qiáng)大精神源泉。

        學(xué)習(xí)社會(huì)主義發(fā)展史對(duì)于全面認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)特色社會(huì)主義與世界社會(huì)主義的關(guān)系十分重要。世界社會(huì)主義改變了中國(guó),同時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)特色社會(huì)主義對(duì)世界社會(huì)主義作出了重大貢獻(xiàn)。一方面,學(xué)習(xí)《簡(jiǎn)史》有助于我們系統(tǒng)了解中國(guó)共產(chǎn)黨是怎樣在十月革命的直接影響下,在當(dāng)時(shí)蓬勃興起的世界社會(huì)主義大潮中,適應(yīng)中華民族偉大復(fù)興的需要而誕生的;了解我們黨是怎樣經(jīng)過(guò)反復(fù)比較和總結(jié)歷史地選擇了馬克思主義、選擇了社會(huì)主義的;了解我們黨在推進(jìn)革命、建設(shè)、改革的進(jìn)程中,是怎樣把馬克思主義基本原理同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,獨(dú)立自主走自己的路,開(kāi)創(chuàng)出中國(guó)特色社會(huì)主義的。另一方面,學(xué)習(xí)《簡(jiǎn)史》有助于我們?nèi)媪私庵袊?guó)共產(chǎn)黨對(duì)世界社會(huì)主義作出的重大貢獻(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)創(chuàng)了與歐洲不同的農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路,取得了新民主主義革命的勝利,建立了社會(huì)主義新中國(guó),極大地增強(qiáng)了世界社會(huì)主義的力量和影響,在十月革命以后成功開(kāi)辟了東方落后國(guó)家無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的新紀(jì)元。中國(guó)代表了世界社會(huì)主義獨(dú)立自主的潮流,開(kāi)始了自己的社會(huì)主義建設(shè)道路的艱辛探索。在蘇聯(lián)東歐國(guó)家的改革遭到挫折,發(fā)生東歐劇變、蘇聯(lián)解體,世界社會(huì)主義遭受?chē)?yán)重挫折的形勢(shì)下,中國(guó)成功走出了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,并取得舉世矚目的輝煌成就,在十分艱難的條件下穩(wěn)定和發(fā)展了世界社會(huì)主義。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代以來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新輝煌,在世界上高高舉起中國(guó)特色社會(huì)主義的旗幟,成為世界社會(huì)主義的中流砥柱。

      社會(huì)主義發(fā)展史思政大課觀后感 篇20

        “今天學(xué)習(xí)了?”“一早起床當(dāng)廣播聽(tīng),精神食糧不可少”、“今天學(xué)了哪些新知識(shí)啊?”……

        20xx年4月16日我們康復(fù)科黨支部加入“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)后,大家談?wù)撟疃嗟氖墙裉煸凇皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”里學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)中央財(cái)經(jīng)委員會(huì)第四次會(huì)議、有200臺(tái)自動(dòng)駕駛拖拉機(jī)變身甜菜種植機(jī)器人、今天對(duì)黨的歷史又多了一層了解等等話(huà)題。如果你在地鐵口、公交站看見(jiàn)二院人并拿著手機(jī)在刷,不用多想一定是在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”里徜徉;還有老師邊吃早餐邊看新聞和視頻,清早的精神糧食變?yōu)楸夭豢缮俚囊徊糠郑辉邳h支部的微信群也都是滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)習(xí)打卡截屏。

        “學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這個(gè)平臺(tái)是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)重要指示精神,是新形勢(shì)下強(qiáng)化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索,是推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷深入的重要舉措,也為全黨學(xué)習(xí)提供了更加便利的條件。通過(guò)在這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí),作為黨齡還很年輕的我明顯感受到學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中的觸動(dòng):

        首先是此平臺(tái)包含了重大會(huì)議精神和重要講話(huà)文件以及黨、政、軍在全國(guó)各方面建設(shè)上的要聞時(shí)事等。我可以第一時(shí)間接收到最新時(shí)政動(dòng)態(tài),了解世界各國(guó)要聞。可以收藏自己喜歡的內(nèi)容,比如“過(guò)緊日子周總理是這樣做的、井岡山時(shí)期鐵的紀(jì)律”等等。相較之前我學(xué)習(xí)黨史或了解5G等內(nèi)容下載各種APP、搜索百度等途徑,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的出現(xiàn)解放了我更多時(shí)間,可以更加便捷快速地獲取我想要的知識(shí)。還有讓我激情澎湃的習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)的其中一句話(huà):“正本清源、守正創(chuàng)新,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族不能沒(méi)有靈魂”,這句話(huà)讓我久久不能平復(fù)。看那些利己主義、拜金主義、社會(huì)低俗文化等,其實(shí)就是精神信仰的迷失。是的,我們需要靈魂、需要信仰,要堅(jiān)定自己的文化自信,使人生充滿(mǎn)意義,使生命獲得一種強(qiáng)大力量。

        其次是養(yǎng)成每日學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。習(xí)近平總書(shū)記曾指出,學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長(zhǎng)之梯。我早上醒來(lái)第一件事就是伴隨著名言“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”和一滴水匯入大海的頁(yè)面開(kāi)始“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”,里面的內(nèi)容簡(jiǎn)單扼要、主題鮮明、篇幅也不長(zhǎng),讓我可以更好地利用碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),譬如在洗漱時(shí)、等待時(shí)聽(tīng)視頻播放等,不知不覺(jué)中提升自己思想政治素養(yǎng)。我在掌握新知識(shí)的同時(shí),還可以發(fā)表觀點(diǎn),和黨員同志們分享學(xué)習(xí)感受,不斷提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,營(yíng)造出一種積極向上、奮發(fā)有為的良好工作氛圍。

        再者,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”里的通訊功能讓我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的黨員同志,看著他們學(xué)習(xí)的熱情,給予我的是更多激勵(lì),有種追趕的學(xué)習(xí)氣息。還有專(zhuān)題考試和答題活動(dòng)等,里面的內(nèi)容涉及方方面面,使我明白自身還有很多不足。

        學(xué)習(xí)之于信仰和才干,猶如運(yùn)動(dòng)之于健康體魄,持之以恒、行之愈遠(yuǎn)愈受益。總之,我將繼續(xù)認(rèn)真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)里面內(nèi)容,、思而用。在正本清源上展現(xiàn)自己為病人服務(wù)的擔(dān)當(dāng),在守正創(chuàng)新上實(shí)現(xiàn)新作為,更好地為病人服務(wù)。樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,自覺(jué)做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的忠誠(chéng)信奉者和堅(jiān)定實(shí)踐者。

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