全國中小學消防公開課觀后感心得(通用3篇)
全國中小學消防公開課觀后感心得 篇1
火,給予人光明;火,給予人溫暖;火,給予人美食。然而,火也能吞噬一個個鮮活的生命。
大家在看電影之前一定會聽到這樣的聲音:“大家好,我是一名消防員……我們的目標是:遠離火災不受傷。”就這么短短的消防公益片,卻在每一次播放電影前都必播無疑,為什么呢?原因就在于它的內容。它簡潔明了地把發生火災后該怎么做,安全出口在哪,以及逃跑時注意的種.種事項全部說了出來,為的只是一句話:防患于未然。
然而,在生活中,還是會有不幸的事發生——
案例一:8.25__酒店火災。20__年__酒店,因風機盤管機組電氣線路短路形成高溫電弧,引燃周圍塑料綠植裝飾材料并蔓延成災。令人惋惜不已的是,這場火災竟造成了20人死亡和23人受傷的慘狀。
案例二:11.28__爆炸火災事故。20__年11月28日的零時41分,在__省張家口市橋東區大倉蓋鎮盛華化工有限公司附近,因__有限公司氯乙烯氣柜發生泄漏,泄漏的氯乙烯擴散到廠區外公路上,遇明火發生爆燃。同樣讓人感到痛心的是,此次事故造成了23人死亡,22人受傷。
聽到這些火災事故,想必你也很替他們難過吧!所以,為了減少這種悲劇的發生,我們的學校每年的11月9日都會做消防演習,以避免當真正發生火災時出現的混亂,更減少了因火災而喪失性命的可能性。
這一起起火災事故,很讓人痛心,在火災面前,人是渺小的,火災無情,預防為先,悲痛之余,我們更應該提高防范意識,以實際行動預防火災的發生。時刻警惕,警鐘長鳴!
全國中小學消防公開課觀后感心得 篇2
俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。 這一點也沒有錯.有多少例子可以證明.火災大多數是在不經意的情況下就可能發生啦.可能就丟了一個煙頭,就會引發一場大的火災. 有很多得人在一旦遇到火災的時候,就會發生一種心理上的慌亂,就是平時學會了一些逃生的方法也給忘了.在遇到火災的時候,一定不能慌亂,要有順序的逃生,報警. 無論在學校還是家庭中,一旦發生火災事故,那便會是影響巨大、損失巨大,直接影響學習、工作的正常進行。由此可觀,火災是世界各國人民所面臨的一個共同的災難性問題。它給人類社會造成過不少生命、財產的嚴重損失。隨著社會生產力的發展,社會財富日益增加,火災損失上升及火災危害范圍擴大的總趨勢是客觀規律。 退一萬步來說的話,即使火災不可避免地發生了,那么我們作為一個熱愛生活的中學生就應當學習并掌握消防知識,例:火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等。 發生火災時,如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時,在撥打了119報警電話后,我們應千方百計設法自救。如火勢不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時,要當機立斷,切不可猶豫不決,以免火勢越燒越大,錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻 若被困周圍煙霧很大,這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區,必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。 如果建筑物有避難房、疏散樓梯的,可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。 如多層建筑物火災,樓梯已被燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如生命受到威脅,又無逃生之路時,可以用繩索或將床單撕成條狀連接起來,一端拴在固定物件上,再順著繩索或布條滑下。 如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。 “隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。我們須自覺承擔起校園防火工作的責任與義務,更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使社會形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發生
全國中小學消防公開課觀后感心得 篇3
今天我們學校舉行了一次消防疏散演練。
“嗚——”警報鈴拉響了,我們彎腰低頭,用手捂住鼻子,在老師的帶領下有序地跑下了樓,到操場上集合,集合完畢,消防員叔叔對我們說:“僅僅用了1分24秒就集合完畢了,比去年快了好多。”接著,叔叔就給我們講了一些消防知識。
后來,幾名消防員叔叔給我們表演了拋水帶,他們拉著水帶的一頭,迅速跑向前方,跑到一棵樹跟前,用手舉起水帶,開始往樹上_,呀!消防叔叔的動作真快,猶如一匹戰馬。_時,全校的同學都跑到那里去看,真是太刺激了。
演練結束后,消防員叔叔累得滿頭大汗,他們真是太辛苦了,我在心里敬佩他們。
今天的疏散演練,讓我學到了很多知識,我很開心。
