暑假德育工作計劃
⑦組織全體團員開展“精彩世博，檔案全記錄——傳遞給未來的城市記憶”主題系列活動，通過文字、攝影、攝像等方式，為未來的同齡人記錄世博體驗和世博精神，并上傳到。
⑧組織隊員積極參與“長征杯”金口才演講大賽，緊扣“共享世博、展望未來”主題，傳遞“城市，讓生活更美好”的世博理念和“海納百川”的城市精神。
⑨以青少年讀書網為平臺，組織隊員開展“感受世博·體驗閱讀——2010暑期‘綠色悅讀’暑期青少年讀書活動”。
⑩組織隊員參加“百年樹人”電影陽光行系列——“銀屏頌歌 歡樂世博年”主題影展活動。
（二）生命教育
1、安全教育。學校通過結業式對學生進行假期中的各類安全教育，如水電煤的安全使用、外出交通安全、飲食和個人衛生、手足口病以及甲型H1N1流感的宣傳預防教育等，提高每一個學生自護自救的意識和能力。
2、特殊學生預測預控——杜絕假期中的案發率、犯罪率、非正常死亡率。
（1）班主任落實好管理工作。
①對班中行為規范有偏差、心理有障礙、特殊家庭的學生更要及時家訪，關愛生活、關心學習，了解情況。
②保障班級信息通暢。了解每位學生在假期中的去向（返鄉、居住何處），建立信息聯絡小組，做到在30分鐘內聯系到本市的全體學生。對于特殊學生更要安排居住在同小區或附近的學生關注他們的活動，若發現不良苗條，能及時向班主任老師匯報。做到信息通暢、及時控制。
③班主任在家長接待日告知家長：學生暑假若住院，必須在住院前與校醫張醫生取得聯系（可打電話62194509-311至學校門房間詢問電話）開好住院三聯單。
（2）幫教老師落實好“123”工作。
學校落實好對特殊學生的一對一幫教工作：
①在放假前向幫教對象介紹一本好書，指導其完成閱讀；
②在放假前和假期末與幫教對象開展兩次談話，指導和總結其假期生活；
③在假期中與幫教對象進行三次電話聯系，了解其生活狀況。
（3）家庭社區“三位一體”形成教育網絡。
①落實中學特殊學生預警預控分級管理條例，并與放假前召開街道幫教老師、街道青保老師、工讀學校老師、警署警官聯席會議，一起商討特殊學生教育方法，明確暑假工作。對一些行為偏差學生進行了情況分析，希望街道老師能通過各種形式進行關心、幫教和疏導。
②學校加強對家長的家庭教育指導。引導家長關心、關注學生的思想動態和心理發展，為學生在家中營造安全、健康、文明、溫馨的家庭環境。
3.安全自護主題教育活動
（1）為構建平安、和諧、健康世博，增強隊員綜合素養，豐富隊員災害預防知識，提升自我保護能力，組織隊員參加“上海市中小隊員防災知識網上競賽”。
（2）為了增強隊員食品安全意識，提高隊員綜合素養，豐富隊員食品安全知識，體現“世博---讓城市更美好”精神，組織隊員們參加“上海市中小隊員食品安全知識網上競賽”。
（3）深入開展“中小學毒品預防教育”八個一活動，組織隊員們參加上海市第五屆網上禁毒知識競賽，具體做法：學生登錄東方網絡電視“未成年人網絡天地”中的“網上禁毒知識競賽”專區參加初賽。動員隊員參觀上海市禁毒館。
（4）希望家長控制好學生上網的時間，千萬不要讓其沉迷于網絡游戲之中。同時注重網絡道德和網上安全。建議學生在假期中可到“東方信息苑”（地址： 虹橋路1115弄19號3樓）進行健康上網。
（5）教育學生做到三禁（黃、賭、毒）、三遠離（網吧、非法出版物、不健康出版物）。同時教育學生不與校外的社會閑散人員等不良少年結交來往。
（6）陽光健身活動
隊員們在假期中要開展體育自鍛活動，增強體能。要求：每天活動不少于1小時，運動前必須做好準備活動，運動時要有自我保護意識、注意安全，視自己的身體狀況量力而行。具體項目如下：
耐力素質 建議：跑步（男生不少于1000米，女生不少于800米）
力量素質 建議：1、握舉啞鈴 2、俯臥撐（仰臥起坐）
靈敏素質 建議：1、羽毛球練習 2、球類活動
技能素質 建議：學會游泳。一定要到具有“上海市中小學生暑期學游泳達標活動指定場所”命名的泳池學習游泳。