大學(xué)實(shí)習(xí)工作總結(jié)（通用3篇）
大學(xué)實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1
從離開大學(xué)進(jìn)入__公司實(shí)習(xí)已經(jīng)過去一個月了，在這一個月里我感觸很深，我在緊張的工作氣氛中完美的度過了這實(shí)習(xí)的第一個月，下面就讓我來談?wù)勎以谶@段時間對自己的認(rèn)識與總結(jié)。
一、培訓(xùn)的收獲
在進(jìn)入公司的時候，我經(jīng)歷了一段為期短暫的培訓(xùn)時光，雖然時長短暫，但是給了我許多的收獲，我也學(xué)到了許多有用的至少，最關(guān)鍵的是這次的培訓(xùn)讓我把自己雜亂的專業(yè)知識有了一個大范圍的概括，在這次的培訓(xùn)當(dāng)中我慢慢熟悉了自己的工作，個人也開始融入到這緊張的工作當(dāng)中，雖然在培訓(xùn)的過程中遇到了許多我從來沒見到過的問題，但是在指導(dǎo)人的幫助這些問題都一一解決，讓我感觸最深刻的就是我們這個團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的力量，在一項(xiàng)培訓(xùn)的任務(wù)當(dāng)中我們經(jīng)過明確的分工與合作，非常完美的完成了公司分配的任務(wù)，我知道憑借我們?nèi)魏我粋�人的能力都是無法完成這項(xiàng)任務(wù)的，但是我們卻能及時的進(jìn)行合作，讓我見證了我們合作的力量。
二、工作上的收獲
從這一個月的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我在工作上的收獲也非常的巨大，在我的崗位上，我能充分發(fā)揮出自己專業(yè)知識的作用，這無論對于我的工作還是對于我自己的學(xué)習(xí)都有很大的幫助，在每天的工作當(dāng)中，我堅(jiān)持做好自己的工作，按時完成公司分發(fā)給我的任務(wù)，在工作上面有著積極進(jìn)取的心態(tài)，每天對自己的工作都充滿著熱情，自從來到這個崗位我發(fā)現(xiàn)自己成長了許多，我完全改掉了我在大學(xué)存在的一些不好的習(xí)慣，在這里我學(xué)會了用負(fù)責(zé)的態(tài)度對待工作，遵守公司的規(guī)章制度，按照公司的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作。
三、存在的不足
雖然在工作上通過這一個月的實(shí)習(xí)有很大的進(jìn)步，但是依舊存在著一些不足，在工作上有的時候也會出現(xiàn)粗心大意給自己的工作帶來一些瑕疵，同時通過這段時間的實(shí)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了如果我要在自己的這個崗位上能夠繼續(xù)的工作下去，那我們對自己的要求應(yīng)該不斷提高，我的專業(yè)知識在選擇也許還夠用，可是隨著工作的進(jìn)行，我在涉及的范圍也只會越來越廣，所有我必須用自己的時間在工作上不斷的學(xué)習(xí)新的知識以滿足我在工作上的需要。
通過這實(shí)習(xí)的時間我學(xué)到了許多的，這段實(shí)習(xí)期也讓我發(fā)生了一個重要的蛻變，讓我從一個大學(xué)生完全的轉(zhuǎn)變成了一個職場人，我非常感謝__公司給了我一個實(shí)習(xí)的機(jī)會，我相信我在公司的實(shí)習(xí)會為我為以后步入社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2
短暫而充滿好處的一個月的實(shí)習(xí)以來，我的專業(yè)知識與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長的時期。隨著師傅與同班同志耐心的指導(dǎo)與提醒，我的操作潛力在所具有的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個崗位上的工作資料，步驟及要點(diǎn)。同時也提高了我對這份工作的認(rèn)識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的職責(zé)感。我的每一步都務(wù)必從小事開始，從細(xì)節(jié)起。步，刻刻牢記操作規(guī)范，時時不離的堅(jiān)守自我的崗位職責(zé)。從不敢有過半點(diǎn)的馬虎和大意。每各項(xiàng)工作的操作中，我都虛心理解和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問，不會就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項(xiàng)操作過程中不斷的刻苦鉆研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的吸取教訓(xùn)，以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西，得到更大的提高。
努力總會得到果實(shí)，在這一個月的工作里，使我在此崗位上操作的資料有了不小的成就。在班里常受到班長與師傅的表揚(yáng)。每一次的收發(fā)油中，他們都會在此教會我新的東西。耐心細(xì)致的為我講解油品的流程和每個閥門所管轄的范圍及透過油品流量的大小。個性是在每一次的儲油時，他們會按一步步細(xì)致嚴(yán)格的為我講述每一種牌號油的特點(diǎn)及怎樣透過看，聞，摸，測等方法驗(yàn)證油品的質(zhì)量，然后測出密度。總之，教到我學(xué)會，聽懂，熟練為止。這一切的工作資料與工作氛圍，促使我更加的不怕臟不怕累，吃苦耐勞，勤奮好學(xué)。
一、堅(jiān)持專業(yè)知識指導(dǎo)實(shí)踐，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)HSE管理規(guī)章制度，認(rèn)真履行HSE崗位職責(zé)，提高HSE意識，嚴(yán)格執(zhí)行本崗位的操作規(guī)程，遵守工藝操作紀(jì)律，用心參加各項(xiàng)HSE活動，崗位技術(shù)兵和事故預(yù)案演練。熟練正確的使用各種防護(hù)裝備和消防器材，努力做到安全禮貌生產(chǎn)。
二、用心參加公司舉辦的各項(xiàng)活動，充分的鍛煉自我，磨練自我，充實(shí)自我，使自我的特長得到展現(xiàn)和升華。
三、持續(xù)謙虛的工作心態(tài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真聽取推薦，以最大的努力去工作，以最大熱情去學(xué)習(xí)。把規(guī)章牢記心中，虛心理解與采納每一位同志的提議，累積經(jīng)驗(yàn)，以便更快的完善自我，充分的發(fā)揮一個員工的職責(zé)，為自我的前程打下一個牢固的基礎(chǔ)，從而實(shí)現(xiàn)自我的人生價值。
實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)。是一項(xiàng)長期而艱巨的使命，需要我們持之以恒，不斷努力，不斷探索，不斷進(jìn)取。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，抓住自我的特長做到最好，那么人生的目標(biāo)，也只可是是離我們一步之遙。
雖然我目前還缺乏經(jīng)驗(yàn)，缺乏在艱難局面中獨(dú)立開展工作的潛力，但我相信年輕就是本錢，我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的才能，我不會滿足現(xiàn)有的知識水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。所以我必須會把所有的時間和精力放在我的工作上，用心投入到工作中，為實(shí)現(xiàn)自我的人生價值拼拼!
大學(xué)實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3
為了提高教學(xué)業(yè)務(wù)知識，使自己在遠(yuǎn)程教育中學(xué)到的理論更好的聯(lián)系實(shí)際，提高自己解決實(shí)際問的能力，以便于進(jìn)入工作崗位后更快、更好地適應(yīng)工作崗位需要，特安排本次實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)時間：
20xx年x月x日至20xx年x月x日(5周)
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
廣東省高州市石鼓鎮(zhèn)尖山小學(xué)五（一）班
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
我在石鼓鎮(zhèn)尖山小學(xué)實(shí)習(xí)期間，主要是擔(dān)任五（一）班語文課堂教學(xué)實(shí)踐和班主任工作，具體情況如下：
（一）、課堂教學(xué)實(shí)踐
1、在2月x日至2月x日這二周時間，主要是聽指導(dǎo)老師和其他老師的課，并且完成對學(xué)生的認(rèn)識和了解。在聽課前我認(rèn)真做好筆記，重點(diǎn)注意老師的上課方式、上課思路，從中吸取指導(dǎo)老師的優(yōu)點(diǎn)，同時也記下自己的疑惑，揣摩老師的講課思路。聽課以后我又仔細(xì)研究了新教材，教材總體上要求老師在教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性，要求執(zhí)教者轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，從先前的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)化為對學(xué)生語文水平和文化修養(yǎng)的提高上，所有這些都給我一個信息——要大膽創(chuàng)新，不能拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)方式。通過聽二十多節(jié)的課，讓我受益良多。讓我了解了學(xué)生的基本情況。
2、2月25至3月x日這三周時間，我全面接手教學(xué)工作。期間完成了二個單元的教學(xué)活動。在整個教學(xué)過程中我積極創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以探究的方式指導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)，取得了很好的教學(xué)效果。在各單元的測驗(yàn)中得到了較大的提高。最讓我自己感到欣慰的是學(xué)生轉(zhuǎn)變了他們原先的學(xué)習(xí)態(tài)度。他們由原來的不喜歡語文到喜歡，再到主動的提出要成立學(xué)習(xí)興趣小組。課堂上也由原先的被動的接受知識到主動的去參加各種教學(xué)討論和探究活動。并且加強(qiáng)了和同學(xué)、老師的交流。
(二)、班主任工作
1、記住學(xué)生名字。我在進(jìn)入學(xué)校的第二天就拿到了班級學(xué)生的基本情況表—學(xué)生花名冊。并且在第一時間內(nèi)熟悉了本班的學(xué)生。2天之內(nèi)便叫出他們的名字，這使學(xué)生感覺到自己得到了老師的重視，這給我接下來開展班主任工作提供了有利的條件。
2、用“慈母心”、“朋友情”去關(guān)愛你的學(xué)生。第一件事情我要做的是叫他們要懂得講衛(wèi)生、講文明。從開始的一團(tuán)糟，班級一度混亂到強(qiáng)調(diào)后的整潔文明。同時要把你對學(xué)生的“慈母心”、“朋友情”,由教室逐步擴(kuò)展到宿舍,再到整個校園。在這一點(diǎn)上我覺得：只要我們能夠真心實(shí)意的去引導(dǎo)他們,就會取得事半功倍的效果。管理班級，從小愛做起。
3、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作。在尖山小學(xué)實(shí)習(xí)期間，使我認(rèn)識到僅僅把課上好是不夠的，因?yàn)閷W(xué)生的素質(zhì)不一樣，接受知識的程度也不一樣。因此，在教學(xué)中，我特別注重做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的工作。對于班中的尖子生，我額外給他們“加餐”，教育他們不要驕傲，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，我經(jīng)常出一些難度比較高的，能夠鍛煉思維的題目給他們做；對于后進(jìn)生，我盡力挖掘出他們的閃光點(diǎn)，通過多表揚(yáng)、多鼓勵，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的信心，幫助他們制訂好追求進(jìn)步的計(jì)劃。另外,我還給他們“開小灶”，利用空閑時間給他們輔導(dǎo)沒有學(xué)好的知識，以使他們獲得進(jìn)步；同時，我還充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的作用，開展“一幫一”助學(xué)、促學(xué)活動，以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，又強(qiáng)化了優(yōu)秀學(xué)生的能力。
通過班主任工作的實(shí)習(xí)，我深深地體會到要做好班主任工作，你要用“慈母心”、“朋友情”去關(guān)愛你的學(xué)生，要善于挖掘出他們身上的.閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)、多鼓勵、少批評。同時還要組織好一個和諧的班干團(tuán)隊(duì)，有一個得力的班干小團(tuán)隊(duì)的幫助，你的班主任工作會事半功倍。
五、實(shí)習(xí)體會
教學(xué)，是一個復(fù)雜的過程，是一個漫長的過程，是一個終身學(xué)習(xí)的過程。有著太多的感悟，有著太多的體驗(yàn)，也有著太多的渴望。雖說我的實(shí)習(xí)生活已結(jié)束，但我對教學(xué)的追求和努力將一如既往，我對學(xué)生的關(guān)愛也將承不消減，作為準(zhǔn)老師的我有信心做好教育工作。通過看、通過做、通過想，我對教學(xué)和班主任工作我有了以下幾點(diǎn)的領(lǐng)悟與體會：
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣
在小學(xué)，對學(xué)生的生活要求都是很細(xì)致的，都是一些很細(xì)小的問題，然而在這些小問題上卻必須明確要求，對于在這些方面表現(xiàn)好的要及時給予表揚(yáng)鼓勵，而對于違反的也必然采取一些相應(yīng)的懲罰措施，讓學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、經(jīng)常與家長的溝通交流
孩子的成長，離不開家長的教導(dǎo)，做好班主任工作，離不開家長的輔助。加強(qiáng)與家長的溝通交流，才能讓家長及時了解自己孩子在學(xué)校的情況，同時也能讓老師更清楚每一個孩子的個性，針對孩子的問題與家長共同解決。手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等通訊工具確實(shí)讓老師與家長的交流聯(lián)系簡單密切了許多，使班主任工作更好地開展。
3、積極培養(yǎng)有能力的班干部
給我當(dāng)指導(dǎo)老師的羅老師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)情況和每個學(xué)生具備的不同能力，讓學(xué)生擔(dān)任不同的職位，但是如果違反紀(jì)律，或工作沒盡責(zé)，就會馬上被替換，使班干部的工作有了一定的挑戰(zhàn)性。從這個角度而言，擔(dān)任班干部，又成了一種獎勵的措施，同時也讓每個孩子都有機(jī)會發(fā)揮自己的能力，在某種程度上，從小培養(yǎng)孩子們在各方面的能力。善于培養(yǎng)有能力的班干部，把班級交給孩子們自己管理，也減輕了班主任的工作負(fù)擔(dān)。
通過這5個星期的實(shí)習(xí)，我從實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師身上學(xué)到了許多他們的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時我也感覺到理論跟實(shí)踐之間確實(shí)存在很大的距離，這就要求我們教師要勤奮鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷擴(kuò)大知識面，提高自身素質(zhì)，多做教學(xué)反思，在反思中不斷改進(jìn)教學(xué)，只有這樣，你才能成為一名以時俱進(jìn)的合格教師。