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      數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

      發(fā)布時(shí)間:2024-12-03

      數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)(精選5篇)

      數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇1

        (1)數(shù)據(jù)(Data)

        數(shù)據(jù)就是對(duì)客觀事物反映的一種物理符號(hào),可以是數(shù)字、文字、圖形、圖像、聲音、語(yǔ)言和視頻等。這些多種形式的數(shù)據(jù)都需經(jīng)過(guò)數(shù)字化后才能存入計(jì)算機(jī)。 –符號(hào)

        (2)數(shù)據(jù)處理(Data Processing)

        數(shù)據(jù)處理是指對(duì)各種形式的數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理、存儲(chǔ)、分類、排序、檢索、加工、統(tǒng)計(jì)和傳輸?shù)纫幌盗谢顒?dòng)的總和。

        (3)數(shù)據(jù)庫(kù)(DataBase,DB)

        數(shù)據(jù)庫(kù)是長(zhǎng)期存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)設(shè)備上結(jié)構(gòu)化的、可共享的相關(guān)數(shù)據(jù)的集合。它不僅包括描述事物的數(shù)據(jù)本身,而且還包括相關(guān)事物之間的聯(lián)系。 –集合

        (4)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)(DataBase System,DBS)

        數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)是指計(jì)算機(jī)系統(tǒng)引入數(shù)據(jù)庫(kù)后,利用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)管理的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。他一般由數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)(及開(kāi)發(fā)工具)、應(yīng)用系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員(DataBase Administrator,DBA)和用戶構(gòu)成。在不引起混淆的情況下人們常常把數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)簡(jiǎn)稱為數(shù)據(jù)庫(kù)。

        (5)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)(DataBase Management System,DBMS)

        數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)是一個(gè)介于用戶和操作系統(tǒng)之間的一層數(shù)據(jù)管理軟件,是數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中的一個(gè)重要組成部分,可以幫助用戶建立、使用和維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)。目前廣泛使用的大型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)有Oracle、Sybase等,小型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)有SQLserver、VisualFoxPro、Access等。

      數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇2

        關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù),是指采用了關(guān)系模型來(lái)組織數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)庫(kù)。

        關(guān)系模型是在1970年由IBM的研究員E.F.Codd博士首先提出的,在之后的幾十年中,關(guān)系模型的概念得到了充分的發(fā)展并逐漸成為主流數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)的主流模型。

        簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),關(guān)系模型指的就是二維表格模型,而一個(gè)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)就是由二維表及其之間的聯(lián)系所組成的一個(gè)數(shù)據(jù)組織。

        關(guān)系模型中常用的概念:

        關(guān)系:可以理解為一張二維表,每個(gè)關(guān)系都具有一個(gè)關(guān)系名,就是通常說(shuō)的表名

        元組:可以理解為二維表中的一行,在數(shù)據(jù)庫(kù)中經(jīng)常被稱為記錄

        屬性:可以理解為二維表中的一列,在數(shù)據(jù)庫(kù)中經(jīng)常被稱為字段

        域:屬性的取值范圍,也就是數(shù)據(jù)庫(kù)中某一列的取值限制

        關(guān)鍵字:一組可以唯一標(biāo)識(shí)元組的屬性,數(shù)據(jù)庫(kù)中常稱為主鍵,由一個(gè)或多個(gè)列組成

        關(guān)系模式:指對(duì)關(guān)系的描述。其格式為:關(guān)系名(屬性1,屬性2,...... ,屬性N),在數(shù)據(jù)庫(kù)中成為表結(jié)構(gòu)

        關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的優(yōu)點(diǎn):

        容易理解:二維表結(jié)構(gòu)是非常貼近邏輯世界的一個(gè)概念,關(guān)系模型相對(duì)網(wǎng)狀、層次等其他模型來(lái)說(shuō)更容易理解

        使用方便:通用的SQL語(yǔ)言使得操作關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)非常方便

        易于維護(hù):豐富的完整性(實(shí)體完整性、參照完整性和用戶定義的完整性)大大減低了數(shù)據(jù)冗余和數(shù)據(jù)不一致的概率

      數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇3

        一個(gè)月的數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)訓(xùn)就轉(zhuǎn)眼間就上完了,期間講解了一個(gè)學(xué)生管理系統(tǒng),最后還做了一個(gè)小的數(shù)據(jù)庫(kù)鏈接作業(yè),F(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)關(guān)于vb鏈接的數(shù)據(jù)庫(kù)的一些方法。

        首先說(shuō)數(shù)據(jù)庫(kù),簡(jiǎn)單的說(shuō)就是建表格,然后把一張一張的表格和在一起,成為一大堆的數(shù)據(jù)集合。他是依照某種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)組織起來(lái)并存放二級(jí)存儲(chǔ)器中的數(shù)據(jù)集合,基本分為三個(gè)層次,物理數(shù)據(jù)層,概念數(shù)據(jù)層和邏輯數(shù)據(jù)層。不同層次間的聯(lián)系是通過(guò)映射來(lái)轉(zhuǎn)換的。

        大多數(shù)vb鏈接數(shù)據(jù)庫(kù)都使用ado控件,他可以分為分為有源數(shù)據(jù)庫(kù)和無(wú)源數(shù)據(jù)庫(kù),即是否使用了dsn數(shù)據(jù)源。在連接數(shù)據(jù)庫(kù)前首先要在vb菜單中“工程”-“引用”或“部件”從中選擇 microsoft activex data objects 2.6 library和 microsoft activex data objects recordset 2.6兩個(gè)組件,然后定義鏈接的對(duì)象,用什么名字由自己決定。這樣數(shù)據(jù)庫(kù)也就基本上鏈接好了。

      數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇4

        持續(xù)一個(gè)月的數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)訓(xùn),讓我參與了軟件工程化的開(kāi)發(fā)過(guò)程。其中體會(huì)最深的便是我們這個(gè)實(shí)訓(xùn)網(wǎng)的幾個(gè)之最:

        一.項(xiàng)目最大:項(xiàng)目大是因?yàn)槲覀冞@個(gè)事業(yè)起點(diǎn)網(wǎng)站涉及到用戶眾多-高校,企業(yè),學(xué)生,老師,專家,第二個(gè)原因是網(wǎng)站的功能多-用戶管理,網(wǎng)上實(shí)習(xí),網(wǎng)上競(jìng)賽,畢業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)計(jì),項(xiàng)目管理,人才庫(kù)管理,人才推薦,搜索 ... 項(xiàng)目大很容易造成系統(tǒng)范圍的泛濫,在我們的開(kāi)發(fā)初期,由于需求不太明確,功能實(shí)現(xiàn)沒(méi)有重點(diǎn),造成了需求范圍的擴(kuò)大,給項(xiàng)目開(kāi)發(fā)進(jìn)度造成了嚴(yán)重的滯后性。然后我們召開(kāi)了會(huì)議討論了這個(gè)問(wèn)題,一致認(rèn)同先把項(xiàng)目的基本功能實(shí)現(xiàn),將網(wǎng)站的基本架構(gòu)搭建起來(lái),最后再在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)增加我們網(wǎng)站的其他功能。因此在這個(gè)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了軟件工程初期階段的需求分析以及概要設(shè)計(jì)的重要性,這兩個(gè)文檔是指導(dǎo)我們后期開(kāi)發(fā)的最重要的依據(jù)。

        二.數(shù)據(jù)庫(kù)表最多:如此龐大的系統(tǒng),就需要龐大的數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)支持,所以項(xiàng)目大的直接后果就是我們的數(shù)據(jù)庫(kù)表特別多,而且表與表之間的依賴關(guān)系也復(fù)雜,實(shí)體類之間的關(guān)系眾多,設(shè)計(jì)起來(lái)有一定的難度。數(shù)據(jù)庫(kù)的另外一個(gè)問(wèn)題是-數(shù)據(jù)表的屬性,數(shù)據(jù)表屬性的設(shè)計(jì)完全是依賴于我們剛開(kāi)始做的需求分析文檔,如果需求分析不完整的話,就會(huì)造成數(shù)據(jù)庫(kù)表屬性的缺失,從用戶的角度看,就會(huì)覺(jué)得你的系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)不夠全面,信息量小。

        三.開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)最大:我們團(tuán)隊(duì)一共有十四個(gè)人,這個(gè)對(duì)于我們的項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)說(shuō),是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)峻的問(wèn)題,畢竟十四個(gè)人的團(tuán)隊(duì)相當(dāng)于其他幾個(gè)小組加起來(lái)的人數(shù)總和,管理起來(lái)有相當(dāng)大的難度。對(duì)于我們這些小組成員來(lái)說(shuō),由于溝通渠道太多,造成了我們項(xiàng)目中遇到問(wèn)題,不知道去跟哪個(gè)小組成員溝通。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中又選出了三個(gè)小組長(zhǎng),小組成員遇到問(wèn)題,先去咨詢小組長(zhǎng),然后小組長(zhǎng)提供反饋信息。

        四.項(xiàng)目各個(gè)模塊間藕合度高:網(wǎng)站涉及的各個(gè)功能模塊之間的聯(lián)系緊密,模塊之間的接口設(shè)計(jì)的好壞是項(xiàng)目最終集成成功與否的最重要因素。用戶管理這一個(gè)部分要為每個(gè)模塊提供接口,主要是用戶的編號(hào)以及用戶的類型等。每個(gè)頁(yè)面之間的鏈接也是其中重要的模塊接口。這個(gè)問(wèn)題由于我們前期做好了充分的溝通以及按照概要設(shè)計(jì)中的接口說(shuō)明去設(shè)計(jì)自己的模塊,所以后期的模塊整合沒(méi)有遇到什么太大的不兼容性等問(wèn)題。

        接下來(lái)就談?wù)勎疫@一個(gè)月中的工作:

        需求分析階段:需求分析階段我完成了網(wǎng)上競(jìng)賽模塊的需求分析,其中遇到的主要問(wèn)題是閱讀材料后發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上實(shí)習(xí),網(wǎng)上競(jìng)賽,畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)這幾個(gè)模塊的功能是類似的,提取需求分析后不夠明確,經(jīng)過(guò)幾次跟湯老師的交流后,確定了這幾個(gè)模塊之間的具體差別,網(wǎng)上競(jìng)賽模塊的基本需求也大致確定了,網(wǎng)上競(jìng)賽模塊的基本功能就是學(xué)生通過(guò)網(wǎng)站報(bào)名參加競(jìng)賽,企業(yè)審核通過(guò)后,專家對(duì)作品進(jìn)行評(píng)分,排名。

        概要設(shè)計(jì)階段:在需求分析的基礎(chǔ)上,對(duì)網(wǎng)上競(jìng)賽模塊進(jìn)行了比較具體的概要設(shè)計(jì),流程圖(IPO圖以及用例圖);這個(gè)階段的主要難點(diǎn)是對(duì)網(wǎng)上競(jìng)賽業(yè)務(wù)流程的描述,如何實(shí)現(xiàn)學(xué)生報(bào)名,企業(yè)發(fā)布,專家評(píng)審的步驟操作,與及跟其他模塊對(duì)該模塊的限制。

        數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)階段:我負(fù)責(zé)整合初步數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)說(shuō)明書,分配組員按照各自的功能模塊的具體需求設(shè)計(jì)自己模塊需要的數(shù)據(jù)表,然后對(duì)這些數(shù)據(jù)表進(jìn)行整合。在這個(gè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題就是數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)在是太大了,最后下來(lái)一共有30多張表,表與表之間的關(guān)系復(fù)雜,關(guān)聯(lián)性大,需要設(shè)置的外鍵較多,很難將所有的屬性字段給提取出來(lái),屬性的類型設(shè)置也是一個(gè)問(wèn)題,采用數(shù)值型還是采用字符串性在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中尤為重要,因?yàn)樵诤笈_(tái)搜索方面,數(shù)值型比較快捷,而在數(shù)據(jù)顯示方面,字符串型又有直接讀出不用轉(zhuǎn)換的好處。每個(gè)表的主鍵我們采用了用實(shí)體的編號(hào)去標(biāo)記它,因?yàn)檫@樣實(shí)體間關(guān)聯(lián)起來(lái)會(huì)更加簡(jiǎn)單。數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)關(guān)鍵是要對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的整體的把握,并且要細(xì)化對(duì)每個(gè)實(shí)體類的具體屬性要求。

        詳細(xì)設(shè)計(jì)階段:我覺(jué)得是最重要的一個(gè)方面,一個(gè)完整的詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明應(yīng)該可以幫助程序員完成具體的實(shí)現(xiàn),程序員可以不用考慮模塊之間的耦合問(wèn)題,只需要將單一的功能按照邏輯順序編寫出來(lái)就可以了。網(wǎng)站整體構(gòu)架搭好了,我們就可以在里面填充自己的功能了。但是因?yàn)闀r(shí)間太倉(cāng)促了,我們這個(gè)階段也就縮水了,帶來(lái)后面的問(wèn)題就是后期代碼編寫的時(shí)候比較混亂,函數(shù)接口較難統(tǒng),界面風(fēng)格多樣化。這個(gè)階段,我的主要工作是跟隊(duì)友一起設(shè)計(jì)出了網(wǎng)上競(jìng)賽模塊的學(xué)生,企業(yè),管理員,高校以及專家的界面。

        編碼階段:我們是用Asp.net開(kāi)發(fā)的,主要任務(wù)就是從工具中選出你想要的控件,然后在控件響應(yīng)函數(shù)中填充代碼,完成相應(yīng)的事件響應(yīng)。這里遇到的最大問(wèn)題是頁(yè)面的排版問(wèn)題,因?yàn)樽约菏堑谝淮伍_(kāi)發(fā)網(wǎng)站,造成了自己設(shè)計(jì)的界面風(fēng)格單調(diào),不太美觀,現(xiàn)在就盡量做到頁(yè)面的整齊。這個(gè)階段主要做的就是:寫代碼→編譯→調(diào)試→寫代碼。

        這一個(gè)月中我學(xué)到了很多東西,技術(shù)方面就是學(xué)會(huì)了用Asp.net編寫網(wǎng)站,最重要的是讓我經(jīng)歷了軟件工程化的所有階段,讓我對(duì)整個(gè)軟件工程有了感性的認(rèn)識(shí),而且將大學(xué)三年所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行了一次系統(tǒng)的串聯(lián),更重要的是學(xué)會(huì)了如何跟項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中的成員溝通問(wèn)題,這是一個(gè)寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

      數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇5

        3月7號(hào)進(jìn)入宏天實(shí)訓(xùn)公司參加軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)的,在此次實(shí)訓(xùn)中,除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識(shí)之外,更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題,冷靜,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了,虛心請(qǐng)教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒(méi)有的東西,每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流,同樂(lè)同累,合作互助,這是團(tuán)體的精神,也是必須學(xué)習(xí)的東西。

        經(jīng)過(guò)之前的在校學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間,一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí),沒(méi)有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話,在實(shí)訓(xùn)之前,軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。

        一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說(shuō)明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的,如果沒(méi)有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對(duì)以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來(lái)預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí),還能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說(shuō),前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。

        我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ),必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告,功能說(shuō)明書,詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫的能力。

        除了圖書館,最能讓我感覺(jué)到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房,在匆匆過(guò)去的兩個(gè)月內(nèi),我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間,使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期,讓我感受到了大學(xué)的魅力,對(duì)自己充滿信心,對(duì)大學(xué)充滿信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。

        實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí),操作起來(lái)才順心應(yīng)手,我這時(shí)才明白什么是“書到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。

        “學(xué)以致用”,就是要把學(xué)來(lái)的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想,這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。

        “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”,在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,讓我深深感受到自己在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯(cuò),一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了,這時(shí)才真正領(lǐng)悟“學(xué)無(wú)止境”的含義。

        經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的電子政務(wù)服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的實(shí)訓(xùn),我對(duì)Visual 軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解,對(duì)微軟基礎(chǔ)類庫(kù)的認(rèn)識(shí)與使用也有了大大的提高。以及如何使用SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。

        短短的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,為我將來(lái)的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),也提高了我的軟件開(kāi)發(fā)的水平,今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)工程師。

      數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)(精選5篇) 相關(guān)內(nèi)容:
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