開(kāi)學(xué)第一課作文500字（精選30篇）
開(kāi)學(xué)第一課作文500字 篇1
在很小的時(shí)候，我們就常常豪情萬(wàn)丈地談?wù)撟约旱睦硐肓恕?mèng)想著長(zhǎng)大以后做一個(gè)不平凡的人，成就一番不平凡的事業(yè)。隨著時(shí)間的推移，那種純樸的理想之情在不知不覺(jué)間變成了對(duì)夢(mèng)想的追求。
夢(mèng)想，是一個(gè)讓人魂?duì)繅?mèng)絮的至高境界。為了夢(mèng)想，人們可以不顧一切，孜孜以求，甘灑血汗。
然而，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)卻總是有著矛盾，總是有著難以逾越的距離。特別在變革時(shí)期，人在歷史的潮流中顯得無(wú)力、蒼白和渺小，夢(mèng)想似乎總是難以實(shí)現(xiàn)。從安土重遷到漂泊游移，從恬靜安然到嘈雜喧囂，從鐵飯碗到競(jìng)爭(zhēng)到自謀出路，時(shí)代變革的陣痛讓我們撕心裂肺地品嘗了快節(jié)奏的生活，人才輩出的時(shí)代，使我們時(shí)刻感覺(jué)到競(jìng)爭(zhēng)的無(wú)情，淘汰的威脅。誰(shuí)都弄不明白，周?chē)耐麄冊(cè)趺赐蝗婚g一下子站起來(lái)那么多?好像滿(mǎn)眼都是在尋求謀生的忙碌身影……
眼下，生存成了我們最大的理想，成了人生的第一要義。試想，一個(gè)時(shí)刻感覺(jué)到有衣食之虞的人，誰(shuí)還有時(shí)間、心情和精力去思想自己的夢(mèng)想?夢(mèng)想，似乎真的成了無(wú)法圓滿(mǎn)的“夢(mèng)想”?
不管你的夢(mèng)想有多么宏大和精彩，也不管你對(duì)夢(mèng)中的世界是如何地癡情和留戀，你都得面對(duì)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)，讓自己好好地活著。只有活著，才有夢(mèng)想，只有活著，才有圓夢(mèng)的可能。夢(mèng)想，是力量的天使，支撐著我們?cè)谄D難困苦中跋涉。曾經(jīng)的痛苦、委屈和淚水，是那么地微不足道。
現(xiàn)在，我們只得把夢(mèng)想小心翼翼地收掛在心靈的一隅。允許的時(shí)候，為她添一把土，掬一捧水。在陰漓的歲月里，時(shí)常把她引領(lǐng)出來(lái)，帶她到陽(yáng)光下漫步留連，美麗心靈。
把夢(mèng)想掛在心靈的風(fēng)帆，是因?yàn)樯胁荒軟](méi)有夢(mèng)。
把夢(mèng)想藏在心靈的一隅，是因?yàn)樯囊饬x就是要破譯夢(mèng)的密碼。
開(kāi)學(xué)第一課作文500字 篇2
所謂少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們只有好好的讀書(shū)，才能為國(guó)家貢獻(xiàn)一己之力，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，才能在人生的足跡里留下光榮的一步。
今天看了“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)電影，對(duì)我的啟發(fā)很大，里面的內(nèi)容真的很感人。特別是那個(gè)楊夢(mèng)衡，他小時(shí)候雙手被高壓電所傷而截肢，這對(duì)一個(gè)原本正常的孩子來(lái)說(shuō)，是一件多么痛苦的事啊。可他并沒(méi)有，他一直把自己當(dāng)作平常人來(lái)看待，并且有一個(gè)夢(mèng)想在他心中冉冉升起：他要當(dāng)世界冠軍。于是，他勤加練習(xí)，他甚至付出的辛苦比別人努力幾十倍。結(jié)果他落選了，他說(shuō)：獲獎(jiǎng)名單上沒(méi)有我的名字，更別提站在獎(jiǎng)臺(tái)上。他還說(shuō)：為什么別人稍微努力就得到他想要的東西，而我付出了那么多的汗水卻得不到，從此他消沉下去。直到有一天父親對(duì)他說(shuō)：孩子，你剛剛邁出了人生的第一步，你就失敗了。但你要知道，失敗并不可怕，可怕的是你失敗了，就不想不愿更不敢爬起來(lái)，為什么?因?yàn)槟闩率Ｄ囊粋�(gè)人的道路上是平坦的?“他頓時(shí)醒了過(guò)來(lái)。他的新理想隨著他的蘇醒已在發(fā)芽：考上重點(diǎn)大學(xué)。
看到這里我想：一個(gè)殘疾人都有著一股堅(jiān)持不懈，克服困難的精神，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)有什么理由不以他為榜樣呢?我們應(yīng)該比他更刻苦，更努力。通過(guò)這個(gè)節(jié)目一定讓很多同學(xué)們懂得了很多道理：要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就得努力拼搏。有很多名人說(shuō)過(guò)：人生道路上并非是那么平坦的，無(wú)論你是何方神圣，你的道路也是一樣的有挫折與困難的。如果你在取得成功的路上，失敗了，那沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槭∈悄愕睦蠋煟恳淮蔚氖《紩?huì)給你經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。所以成功是由失敗一點(diǎn)一滴積累而成的。大家一定都很想成功，那就讓我們?yōu)槌晒Χ鴬^斗吧。
前提是你要獲得成功，就一定不要放棄哦
開(kāi)學(xué)第一課作文500字 篇3
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。短短八句詩(shī)，五十六個(gè)字，不僅使我想到紅軍老戰(zhàn)士熊爺爺給我們講的紅軍四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、翻越夾金山等一個(gè)個(gè)感人的故事。我想這是布衣草鞋的中國(guó)人在槍林彈雨中徒步創(chuàng)造出來(lái)的一個(gè)又一個(gè)神話(huà)。但這“神話(huà)”是真實(shí)的，所以我們必須虔誠(chéng)地仰望。
今天，距紅軍長(zhǎng)征勝利已經(jīng)七十多年了。在向先輩致敬的同時(shí)，遙想英雄們當(dāng)年的壯舉，我們看到的是中國(guó)脊梁們，在血與火中開(kāi)創(chuàng)了一條屬于中國(guó)人民的道路;我們看到的是中華兒女們，在家與國(guó)中選擇了國(guó)的利益，舍棄了家的牽掛;我們看到的是炎黃子孫們，踏出了歷史的腳步，走出的與其說(shuō)是一條為后人所景仰的路，不如說(shuō)是被千古傳誦的革命魂!
想想今天的我們，作為新時(shí)代的一名小學(xué)生，我們是否還有紅軍先輩吃著紅米飯、喝著南瓜湯的井岡山精神和不畏艱難的昂揚(yáng)斗志!?是否還有布衣草鞋的艱苦樸素精神和堅(jiān)定的理想信念!?想想我們飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的安康生活，想想我們花園式的校園，再想想我們今天的飛速發(fā)展、欣欣向榮的偉大祖國(guó)，不知大家心里會(huì)是什么滋味?我想我們有必要在困難面前想想紅軍路，在挫折面前憶憶革命魂!
今天，建設(shè)現(xiàn)代中國(guó)，建設(shè)和諧家園，是否也是一種長(zhǎng)征?當(dāng)然是!一個(gè)人的一生，是否也是一種長(zhǎng)征?當(dāng)然是!作為一名小學(xué)生，這種不倦的求學(xué)漫漫之路，是否也是一種長(zhǎng)征?當(dāng)然也是!紅軍先烈們的精神必將在時(shí)間的長(zhǎng)河中彌久而愈新，熠熠生輝，也必將指引我們時(shí)常以紅軍長(zhǎng)征精神鞭策自己在今后的道路上走好每一步。
開(kāi)學(xué)第一課作文500字 篇4
鐘聲響了，這是我最?lèi)?ài)上的一堂課——音樂(lè)課!這是我盼望已久的音樂(lè)課，我的精神不禁一振，伸長(zhǎng)頸項(xiàng)，等候音樂(lè)老師的到來(lái)。
臉帶笑容的李老師終于踏著輕快的腳步走進(jìn)音樂(lè)室。她的腳步仿佛也充滿(mǎn)了音樂(lè)的節(jié)奏在跳舞似的。她親切地掃視了全班同學(xué)，銀鈴般地說(shuō)：“同學(xué)們，開(kāi)始上課了!”于是，她步到鋼琴前坐下，雙手輕輕抬起，又緩緩地落在琴鍵上。鋼琴發(fā)出了悅耳的音樂(lè)聲。我們隨著旋律優(yōu)美的琴聲，手舞足蹈地唱起歌來(lái)。一首緊接著一首，同學(xué)們忘情地唱著，暫時(shí)將繁重的功課拋在腦后，將一切的不快拋到九霄云外去了。
這堂課，老師還教我們帶動(dòng)唱。首先，老師掛起抄寫(xiě)著<<快樂(lè)天堂>>這首歌的卷板。接著，老師一遍又一遍地教我們唱這首歌。李老師的嗓子猶如早上的小鳥(niǎo)般，總是讓我們聽(tīng)出耳油。然后，她播放卡帶，時(shí)而擺手，時(shí)而扭腰，有些動(dòng)作較滑稽，我們邊笑邊筆劃著。笑聲、歌聲、樂(lè)聲洋溢著整間音樂(lè)室。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，討厭的鐘聲在這時(shí)響起，我們只好從音樂(lè)的快樂(lè)世界走回現(xiàn)實(shí)生活里，我真希望時(shí)光能停留在這堂課。
開(kāi)學(xué)第一課作文500字 篇5
茶余飯后，我們會(huì)欣賞到各種美，奇花異草，風(fēng)花雪月，風(fēng)土人情，文化魅力。都是讓我們流連忘返的美。是感知器官給大腦傳達(dá)的賞心悅目的美感。除此之外，是否還另存“一片天地”呢?看完<<開(kāi)學(xué)第一課>>就去照照鏡子吧。一塵不染的鏡面往往反射出你的內(nèi)心。瞧，你有一雙充滿(mǎn)靈氣的眼睛;看，你的嘴角上揚(yáng)，掛起了自信的微笑;瞅，你的臉蛋覆著青春的活力，充滿(mǎn)了勇往直前的魄力;回頭一笑，你明白了貴在堅(jiān)持的道理;帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一種創(chuàng)造美的勇氣，和一股堅(jiān)韌不拔的力量，還有一顆甘愿奉獻(xiàn)的心靈加上一條平凡的生命，從你哇哇落地起就去發(fā)現(xiàn)美以及去感受團(tuán)體力量帶來(lái)的和諧美吧!
踏上旅途，你會(huì)發(fā)現(xiàn)閑情逸致中的美是無(wú)法代替靈魂深處的美的。這種美是通過(guò)感知器官觸到我們的心的美。而美正是從心靈出發(fā)，沒(méi)有終點(diǎn)站。心的步旅中包含著對(duì)生活的熱愛(ài)，堅(jiān)持的信心，奉獻(xiàn)的勇氣，獨(dú)特的本質(zhì)，責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，健康的心態(tài)以及正確的榮辱觀，最后還要加上融入集體的能力。就萬(wàn)事俱備，只趁東風(fēng)了。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)在創(chuàng)造美時(shí)釋放自己的光芒又考慮到集體利益，像茶葉一樣舒展自己的同時(shí)讓自己的能量傳遞美當(dāng)水充滿(mǎn)芳香的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有共同進(jìn)發(fā)的群體沒(méi)有光榮的個(gè)人。而在我們的心中早已備有一支蠟燭，隨時(shí)準(zhǔn)備與他人分享。
美是一種語(yǔ)言，而語(yǔ)言的盡頭是音樂(lè)，而語(yǔ)言的盡頭是音樂(lè)。最美的“美”恰恰在于你的生命之歌中!等待著你的發(fā)掘!
開(kāi)學(xué)第一課作文500字 篇6
今天的主題是美在你身邊，一開(kāi)始歌手走進(jìn)了舞臺(tái)，唱起了美妙的歌聲。主持人做了一個(gè)精彩的開(kāi)場(chǎng)白。第一課，在美妙的歌聲中和故事中讓我們懂得了探索美。
第二節(jié)課劉大成哥哥用水管、花生、樹(shù)葉、藥瓶等東西吹出美妙的旋律，還用樹(shù)葉吹出一首非常好聽(tīng)的歌曲，這讓我們懂得了創(chuàng)造美。第三節(jié)課，在倫敦奧運(yùn)比賽中男子體操隊(duì)團(tuán)體來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，講述了比賽時(shí)發(fā)生的事情。聽(tīng)了之后讓我感受到這個(gè)團(tuán)隊(duì)具有很好的團(tuán)隊(duì)精神，之所以才能在奧運(yùn)會(huì)中取得好的成績(jī)，讓我從中明白了團(tuán)結(jié)美，讓我十分遐想我的未來(lái)。
第四節(jié)課，在玩運(yùn)果凍比賽中，讓我知道要和諧才能干好每一件事，這就是和諧美。所有的課都上完了之后讓我懂得了探索美、創(chuàng)造美、團(tuán)結(jié)美和和諧美的重要性!
開(kāi)學(xué)第一課作文500字 篇7
“叮鈴鈴”尹老師伴著清脆的鈴聲大步走向講臺(tái)。尹老師環(huán)顧四周，故做神秘的說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”什么我們沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，游戲，這可是課堂，大家一個(gè)個(gè)都百思不得其解，但聽(tīng)到“游戲”二字，我們還是歡呼雀躍。老師又說(shuō)：“這個(gè)游戲叫吹雞毛，規(guī)則是誰(shuí)的雞毛先掉地下，誰(shuí)就輸了，每組派一名選手參賽。”經(jīng)過(guò)緊張的評(píng)選，大家一致認(rèn)為揚(yáng)卓道是最佳人選。尹老師大聲喊到：“預(yù)備。”
“噓”比賽開(kāi)始了，比賽選手一起將將羽毛拋向高空，隨后他們洋相百出，有的把羽毛吹的對(duì)方的臉上，有的把羽毛吹的太高，蹦起來(lái)吹的，有的從教室的這頭跑到那頭的，還有的被羽毛耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，逗的臺(tái)下同學(xué)笑得前仰后合，仿佛臺(tái)上的同學(xué)都是小丑，一樣。呀!揚(yáng)卓道的羽毛快要掉地上了，我們組的同學(xué)為他吸了口涼氣，我們都以為揚(yáng)卓道要輸了，誰(shuí)知他突然已迅雷不及掩耳之勢(shì)臥在低上，使勁一吹，奇跡發(fā)生了，羽毛又重新飛上了天。可這時(shí)另一名正在倒著吹羽毛的同學(xué)一下被臥著的揚(yáng)卓道給扳道了一下屁股作著了地，這位同學(xué)的羽毛落到了地上，被淘汰，隨后又有五個(gè)人相繼被淘汰。場(chǎng)上只有揚(yáng)卓道和王開(kāi)元相持不下，揚(yáng)卓道一不留神第一就與他擦邊而過(guò)。王開(kāi)元是第一。
“叮鈴鈴”下課鈴打響了，老師問(wèn)：“過(guò)癮不?”大家異口同聲的說(shuō)：“過(guò)癮!”，老師說(shuō)：“作文一篇!”啊!我暈!
開(kāi)學(xué)第一課作文500字 篇8
9月1日是我們開(kāi)學(xué)的日子，閉不可少的就是一直拌隨我們的開(kāi)學(xué)第一課，當(dāng)然這次也不例外.這次的主題是夢(mèng)想.
首先上場(chǎng)的是女飛行員王亞平.她講述了自己從一個(gè)小小女飛行員在電視機(jī)前觀看神州九號(hào)起飛經(jīng)過(guò)自己的努力終于成為了一名真正的宇行員，那時(shí)她心中的驕傲與自豪是任何時(shí)候都無(wú)法比擬的.還有因?yàn)闉榱藢?shí)現(xiàn)成為飛行員的夢(mèng)想刻苦艱難訓(xùn)練的13歲小姐姐，她為了完成自己的夢(mèng)想刻苦地訓(xùn)練，自從入隊(duì)后就再也沒(méi)有回過(guò)家，也很少給家里聯(lián)系，這么苦，堅(jiān)持她們的是什么?是夢(mèng)想!
還有在地震中失去雙腿的大姐姐----廖智，她在地震中失去雙腿，這讓她痛苦萬(wàn)分，更讓她痛苦的是她是一名舞蹈愛(ài)好者，她還在這場(chǎng)地震中失去了她的孩子，雖然失去了這么多，但她沒(méi)有為此絕望，而是繼續(xù)努力完成夢(mèng)想，努力練習(xí)舞蹈，最終舞出我人生中贏得了第二名.這么疼，堅(jiān)持她的是什么?是夢(mèng)想!
這次的開(kāi)學(xué)第一課比任何一次都要精彩得多，感動(dòng)的多!這一次讓我感受到有夢(mèng)想是多么美好!為了夢(mèng)想努力是多么美好!完成夢(mèng)想是多么美好!
開(kāi)學(xué)第一課作文500字 篇9
九月一日的晚上，我看了開(kāi)學(xué)第一課。開(kāi)學(xué)第一課的節(jié)目分為“孝”“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章，以“強(qiáng)”為尾聲。其中有兩個(gè)故事給我留下了深刻的印象。第一個(gè)故事是一位叔叔改造了自己的摩托車(chē)，因?yàn)楦赣H暈車(chē)，不能坐車(chē)去旅行，所以趁著年邁的父親腿腳還利索，用自己親手改造的摩托車(chē)帶著父親去周游全國(guó)，讓父親的晚年過(guò)得開(kāi)心愉快。從中我感受到了這位叔叔對(duì)父親的一片孝心。第二個(gè)故事是一位著名的搖滾歌手——秦勇，因?yàn)樗膬鹤釉谒臍q時(shí)查出有病，于是秦勇毅然放棄了自己的音樂(lè)理想，在家照顧生病的兒子，陪著兒子快樂(lè)地一起長(zhǎng)大。從這兩個(gè)故事中我體會(huì)到：父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，是天底下最無(wú)私的愛(ài)。長(zhǎng)大了，我們一定要孝敬父母，回報(bào)父母，做一個(gè)有孝心的孩子。第二個(gè)篇章是“禮”。我們中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，我們應(yīng)該繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)有禮貌的孩子。
第三個(gè)篇章是“愛(ài)”。我們要做一個(gè)有愛(ài)心，樂(lè)于助人的好孩子。
尾聲是“強(qiáng)”。從武藝班孩子的精彩表演中，我感受到了他們自強(qiáng)不息的精神。他們是來(lái)自西藏的孤兒，在短短的一年半時(shí)間里，就練出了這樣一身好本事，不知他們付出了多少汗水與淚水。難道我們還不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人嗎?
通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》的觀看，我深深地領(lǐng)悟到：我們是祖國(guó)的花朵，是父母的希望，我們從小就要做一個(gè)有孝心、有禮貌、有愛(ài)心、自強(qiáng)不息的人作文網(wǎng)。長(zhǎng)大了才能回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)父母!
開(kāi)學(xué)第一課作文500字 篇10
今天老師組織我們觀看了開(kāi)學(xué)第一課，很多故事讓人非常感動(dòng)。其中最另人感動(dòng)的是第二環(huán)節(jié)中無(wú)臂楊孟衡自強(qiáng)不息的故事。
楊孟衡從小就失去了雙臂，但他卻偏偏喜歡體育運(yùn)動(dòng)，他從小的夢(mèng)想就是拿世界冠軍，在一次可能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的殘奧會(huì)種子選拔賽上，他的努力白費(fèi)了，夢(mèng)想破滅了，失敗讓他無(wú)法面對(duì)自己。
父親的一句話(huà)喚醒了楊孟衡，在他心里又產(chǎn)生了另一個(gè)夢(mèng)想，決定重新拿起書(shū)本，回到學(xué)校。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他拼命地追趕著他人。這是一個(gè)正常人也不是輕易做到的事，更何況是一個(gè)失去雙臂的殘疾人，多不容易啊!他比常人付出的汗水不知多出多少倍?功夫不負(fù)有心人，夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，他終于以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了中山大學(xué)。
看了這個(gè)故事后使我非常感動(dòng)，楊孟衡失去了雙臂也能以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)中山大學(xué)，如果沒(méi)有超凡的意志，刻苦的精神他根本不可能去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
對(duì)比之下，我是個(gè)正常的人，為什么不能像楊孟衡那樣努力地學(xué)習(xí)?因?yàn)槲覜](méi)有夢(mèng)想，或者我有個(gè)不正確的夢(mèng)想，心里全是玩，學(xué)習(xí)散漫，不主動(dòng)學(xué)習(xí)，常常是被迫學(xué)習(xí)。無(wú)臂的楊孟衡遇到的困難就可想而知，他都能想辦法解決，而我很容易被困難打敗。
從今以后我一定要向楊孟衡學(xué)習(xí)
開(kāi)學(xué)第一課作文500字 篇11
我看了開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目有了很深的體會(huì)。
第一節(jié)課，主題叫：“愛(ài)是分享”。教會(huì)了我愛(ài)別人其實(shí)并不是想別人索取而是將自己的愛(ài)分享給大家。第二節(jié)是“愛(ài)是力量”。教會(huì)了我愛(ài)的力量無(wú)限大。第三節(jié)課是“愛(ài)是承擔(dān)”教會(huì)了我分享愛(ài)很幸福，承擔(dān)愛(ài)同樣會(huì)很幸福。最后一節(jié)課是“愛(ài)是榮耀”教會(huì)了我少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。
在第一節(jié)課中知道了愛(ài)是分享并不是索取我們應(yīng)當(dāng)把快樂(lè)是和大家一起分享，這樣才會(huì)更加快樂(lè)。我感受到了可以分享是一件很幸福的是很簡(jiǎn)單的事，當(dāng)你將快樂(lè)的事分享給親人朋友甚至全世界時(shí)就是最大的快樂(lè)。分享，讓快樂(lè)真實(shí)，傳遞讓幸福久遠(yuǎn)。
第二節(jié)課是“愛(ài)是力量”我從起知道了最高境界的武術(shù)就是愛(ài)。愛(ài)，沒(méi)有敵人;最高的武功就是微笑，只要你一直保持微笑就一定沒(méi)有人愿意與你為敵。讓我感受最深的就是李連杰叔叔的那一句話(huà)：多一些努力，多一些理解就一定會(huì)好轉(zhuǎn)。這一句話(huà)讓我感受到了愛(ài)的力量是偉大的，是世界上做強(qiáng)大的力量!
第三節(jié)課是“愛(ài)是承擔(dān)”。故事的主人公是十四歲的馬鵬飛，由于他沒(méi)有了父母，所以是由奶奶帶大。因?yàn)槭チ私?jīng)濟(jì)來(lái)源，所以日子過(guò)得很苦，盡管有了好心人的幫助，但奶奶有糖尿病，馬鵬飛又小，還是不夠生活開(kāi)支。后來(lái)他每天照顧奶奶，早起晚睡，活兒都是他一人干，竟然還得了全班20名的好成績(jī)。這個(gè)故事讓我感受到了馬鵬飛那種精神，那種堅(jiān)持不懈，勇于承擔(dān)愛(ài)，自立自強(qiáng)的精神。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
最后一節(jié)課是“愛(ài)是榮耀”，一個(gè)從升旗時(shí)腳被釘子扎留了血還堅(jiān)強(qiáng)走完138不生氣的那個(gè)“鐵人”那里，我深深地體會(huì)到了他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情以及對(duì)祖國(guó)、五星紅旗的尊重。
“我愛(ài)你，中國(guó)!”這是對(duì)祖國(guó)最質(zhì)樸的愛(ài)的表白。，這份表白洋溢著作為中華兒女的驕傲!
開(kāi)學(xué)第一課作文500字 篇12
今天，上午第一堂課，我們觀看了《同上一堂課，雷鋒告訴我 》 這個(gè)節(jié)目。
第一位演講嘉賓是奧運(yùn)冠軍楊威，他講他從1996年體操突遭 重大變故到2019年奧運(yùn)會(huì)失利，他讓我們學(xué)他一樣，困難面前堅(jiān) 持自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想進(jìn)行到底。
第二位演講嘉賓是為盲童打開(kāi)心靈之窗的音樂(lè)老師張龍，她給 大家分享她的人生經(jīng)歷，她還組織武漢盲童啟明藝術(shù)團(tuán)，開(kāi)設(shè)形體 訓(xùn)練，讓她的身體給盲童摸，使他們更好的訓(xùn)練，用開(kāi)創(chuàng)性的方式 幫助盲童打開(kāi)認(rèn)知世界的窗口，用她對(duì)盲童無(wú)私奉獻(xiàn)事跡告訴我們 這是一種雷鋒精神，這更是一種責(zé)任。
最后一位演講嘉賓是湖北省慈善形象大使孫汀娟，她帶來(lái)了集 善成山，江聚社會(huì)的愛(ài)心共同拯救1斤半早產(chǎn)兒的故事，用她的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為孩子詮釋新時(shí)代的雷鋒精神。她告訴我們：雷鋒離我們不遠(yuǎn)，人人都可以做雷鋒。
是的，正如孫汀娟所說(shuō)，雷鋒離我不遠(yuǎn)，人人都可以做雷鋒，從今以后，我也要學(xué)雷鋒，做四好少年，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
開(kāi)學(xué)第一課作文500字 篇13
開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)―――不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)第一課作文500字 篇14
兩個(gè)月的暑假生活眨眼間過(guò)去了，今天又開(kāi)學(xué)了。
我和媽媽來(lái)到大街上。
街上到處都是學(xué)生，在學(xué)校對(duì)面的書(shū)店里，學(xué)生的父母都擠著給自己的孩子購(gòu)買(mǎi)各種各樣的學(xué)習(xí)用品，有的買(mǎi)了書(shū)架，有的買(mǎi)了水彩筆，還有的捧著一摞厚厚的筆記本。
學(xué)校門(mén)前，人們往來(lái)穿梭，忙進(jìn)忙出，工人和警察雖然努力維持著秩序，但門(mén)口還是堵得水泄不通。
過(guò)了一會(huì)兒，貼出了公示表，我和母親好不容易擠了進(jìn)去，公示表上沒(méi)一個(gè)名字看得我眼花繚亂。“我在這里!我找到我的名字了!我在七班攔的的第二十一個(gè)”。我興奮的喊道。
七班在最后一個(gè)教室，我和母親來(lái)到教室門(mén)前，我從窗口望力望黑板上寫(xiě)著歡迎新同學(xué)幾個(gè)大字。地掃得干干凈凈，看不出一絲塵土，房子雖然簡(jiǎn)陋，但也很寬敞。我不由得感到自豪。
過(guò)了一會(huì)兒，我們像騾馬似的進(jìn)了教室，我們的班主任姓張，身材不高，沒(méi)有胡須，頭發(fā)有點(diǎn)禿，戴著眼鏡，額頭上帶著絲絲皺紋，總是那么嚴(yán)肅，他還細(xì)細(xì)的打量著我們，好像要看透我們每個(gè)人的的心思態(tài)度似的，我們班有59個(gè)人，其中有三四個(gè)是我的小學(xué)同學(xué)。接著，我們又去開(kāi)校會(huì)、開(kāi)班會(huì)、練隊(duì)列等等。我想：“這才第一天，以后什么作業(yè)啊，小考啊、大考啊……多少麻煩事情還在后面呢!”
終于放學(xué)了，我飛快的跑回了家，跑到母親的懷里。
“怎么樣，兒子，以后要好好學(xué)習(xí)啊!在校園做一個(gè)德智體美的好學(xué)生!”媽媽說(shuō)。
今天回家，我感到特別高興，以后可以和五十九個(gè)兄弟姐妹共同生活三年，想到這里，我不由得唱起了校歌：五十九個(gè)同學(xué)五十九朵花、五十九個(gè)兄弟姐妹是一家，啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦……
開(kāi)學(xué)第一課作文500字 篇15
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我興奮的來(lái)到學(xué)校，看著一張張熟悉的面孔激動(dòng)極了，面對(duì)著一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)，心里有說(shuō)不完的話(huà)，就在我們熱火朝天的時(shí)候，李老師已笑容滿(mǎn)面的來(lái)到教室，哇!一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，李老師又變漂亮了，只見(jiàn)她打開(kāi)電腦上的ppt文件，一個(gè)閃爍的“20xx”便映入眼簾。老師先讓我們說(shuō)關(guān)于馬的成語(yǔ)，大家爭(zhēng)先恐后說(shuō)了起來(lái)，接著，圖片變換成了一個(gè)大大的中國(guó)夢(mèng)，老師說(shuō)：“新的一年，新的一歲，在這新的一年里，你們有什么夢(mèng)想呢?”回答老師的答案可是五花八門(mén)，有的想當(dāng)天文學(xué)家，有的想去環(huán)游世界，還有的想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員……
接著老師又給我們看了一幅圖，上面是一個(gè)學(xué)生拿著一個(gè)鋼管之家是一本書(shū)，在撬地球，老師說(shuō)這個(gè)學(xué)生叫阿基米德，這個(gè)是他提出的理論，“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將翹起地球。”請(qǐng)解釋出這個(gè)圖的意思，我的心里頓時(shí)有一個(gè)大概的意思。那個(gè)學(xué)生在撬的地球是理想，而書(shū)本就是知識(shí)，只要有知識(shí)，就能把理想實(shí)現(xiàn)。老師又問(wèn)：“那這個(gè)支點(diǎn)為什么不放在偏左、偏右的地方，而是放在這里呢?”我們都疑惑不解時(shí)，老師開(kāi)口了：“這就是老師，老師給你們糾正錯(cuò)誤，讓你們打下基礎(chǔ)，才能擁有夢(mèng)想。”我茅塞頓開(kāi)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這節(jié)課我印象很深，因?yàn)椴粌H僅是讓我們知道夢(mèng)想是什么，而且還要知道怎樣去實(shí)現(xiàn)它，這就要靠自己的努力，現(xiàn)在就打好基礎(chǔ)，這樣以后才能使夢(mèng)想成真。
開(kāi)學(xué)第一課作文500字 篇16
讀一本好書(shū)，就像吃一道色、香、味俱全的美味佳肴。看著這，垂涎三尺;讀著它，伸神清氣爽，吃下它，你回味無(wú)窮。在東方世界，有兩個(gè)讓人驚嘆的奇跡，一個(gè)是長(zhǎng)城，一個(gè)是紅色長(zhǎng)征。
偉大的革命紅軍，用雙腳走遍大半個(gè)中國(guó)，是他們用自己的血肉之軀筑起了中國(guó)由衰轉(zhuǎn)強(qiáng)，由窮轉(zhuǎn)富的道路。他們沒(méi)有飛機(jī)、沒(méi)有大炮、靠著手中惟一的大刀和木槍。在草地、骨瘦如些的他們靠著自己頑強(qiáng)的心和對(duì)共產(chǎn)黨的忠誠(chéng)，走過(guò)了充滿(mǎn)危機(jī)的草地。在雪山中，身無(wú)御寒衣的他們用自己一顆火紅的熾熱的堅(jiān)強(qiáng)的心，就一定能夠融化冰凍，驅(qū)走嚴(yán)寒，這代表著一個(gè)民族崇高的意思，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，不要忘記是誰(shuí)樹(shù)想它。在會(huì)師的路上，到處是國(guó)民政府反動(dòng)派的封鎖，飛機(jī)無(wú)情的轟炸，機(jī)槍無(wú)防止的掃射，火力點(diǎn)的無(wú)情分割。在烏江上，有著13根鐵索，國(guó)民政府反動(dòng)派用火燒著了這13根鐵索面對(duì)腳下滾滾的烏江水，紅軍沒(méi)有絲毫畏懼，用身體搭成一座人橋，滾滾烏江咆哮聲，仿佛是為紅軍們的所為感嘆。在那個(gè)戰(zhàn)火不斷的時(shí)代里，是紅軍讓我過(guò)上了安穩(wěn)的幸福生活，但在這幸福的背后，卻是無(wú)數(shù)的軀體，他們永遠(yuǎn)保持著對(duì)黨付出，一切的崇高的精神。
在人世間，有著無(wú)數(shù)的失敗，當(dāng)你還在用條件刻苦這句話(huà)來(lái)為自己辯解，就請(qǐng)你看一看紅軍的刻苦，對(duì)于長(zhǎng)征，一切困難都微不足道，只有擺脫客觀條件，才能不受束縛，認(rèn)為長(zhǎng)征是不可能完成，但它卻被一只有骨頭的五隊(duì)所征服，這就是二萬(wàn)五千里長(zhǎng)生的真正意義。
開(kāi)學(xué)第一課作文500字 篇17
愛(ài)是什么?愛(ài)是能洗凈惡人心中邪念的瓊漿玉露;愛(ài)是風(fēng)雨災(zāi)難之中的諾亞方舟;愛(ài)是人與人之間溝通的橋梁愛(ài)是你我心靈中最純潔、最美好的一絲情愫……
愛(ài)是什么?愛(ài)是在失敗是一些鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ);愛(ài)是在茫然中給予的幫助;愛(ài)是在難過(guò)時(shí)一個(gè)環(huán)繞著淡淡幽香的溫暖懷抱;愛(ài)是一個(gè)徹響的耳光，是一句句讓人難看的喝斥，是一束嚴(yán)厲的目光，是一個(gè)透不過(guò)氣來(lái)的嚴(yán)格的管教……
愛(ài)是分享，分享你我的悲傷喜悅，大家的臉龐上洋溢著同一種笑容，讓彼此的心臟隨著歡樂(lè)的音符一起跳動(dòng)!愛(ài)是力量，讓我們攜起手來(lái)一起渡過(guò)難關(guān)，讓這種力量散播到世界的每一個(gè)角落，我們堅(jiān)信，任何困難都抵不住這種強(qiáng)大的力量!愛(ài)是承擔(dān)，雖然肩上擔(dān)負(fù)著沉重的責(zé)任，但嘴上卻沒(méi)有絲毫的埋怨，因?yàn)槲覀冃闹谐湟缰袆?dòng)，這份感動(dòng)使我們的責(zé)任化為一份甜蜜，我們辛酸并快樂(lè)著，我們用一顆充滿(mǎn)著愛(ài)的心去面對(duì)這一切的一切，而這個(gè)世界也因?yàn)槲覀兌篮?愛(ài)是榮耀，我們正因?yàn)橛辛藧?ài)，才有了這么多的快樂(lè)，愛(ài)宛如一條無(wú)形的絲帶將我們的心牢牢地捆綁在了一起，世界因?yàn)橛辛藧?ài)，才是人們之間的距離又近了一步，我們因愛(ài)而自豪，因愛(ài)而榮耀!
在今天這個(gè)特殊的日子里，我接受了一場(chǎng)特殊的教育。與其說(shuō)它是教育，不如說(shuō)這是一個(gè)生動(dòng)、有趣的“故事”，而我就是被這個(gè)“故事”打動(dòng)的其中一人，它讓我懂得了“愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是榮耀!”讓我們學(xué)會(huì)了高聲吶喊：“我愛(ài)你家人!我愛(ài)你朋友!我愛(ài)你藍(lán)天!我愛(ài)你世界!我愛(ài)你中國(guó)!”
開(kāi)學(xué)第一課作文500字 篇18
今天，老師帶著我們到五樓梯形教室去觀看開(kāi)學(xué)第一課——幸福是什么的視頻后，使我真正懂得了幸福是要用自己的勞動(dòng)換取的，這才是真正的幸福。
記得有一次，爸爸媽媽都不在，只有我一個(gè)人在家里。我在家里做完作業(yè)后覺(jué)得無(wú)聊。于是，我就去找鄰居的朋友，他跟我是同年齡的。我們正愁著無(wú)聊，突然我發(fā)現(xiàn)他的爸爸媽媽也沒(méi)在家，我就靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)了!我們都是一個(gè)人在家，那么我們就來(lái)比賽做飯吧!”可是他聽(tīng)了傻了眼，皺著眉頭說(shuō)到：“我從小到大都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的呀，我哪會(huì)做飯啊?不行，不行。”“沒(méi)事，慢慢來(lái)。我教你!”可他聽(tīng)了卻說(shuō)：“那還是算了吧!我等我爸爸媽媽回來(lái)我再吃吧。”他說(shuō)完就沖下樓去玩了。其實(shí)我知道，他不愿意去努力學(xué)，我只好自己一個(gè)人去煮了。然后我就按照媽媽教我的步驟井然有序地煮。大約過(guò)了15分鐘，我的飯就上桌了。吃完飯后，我就飛快地跑下樓去找他玩。
到了樓下，我看見(jiàn)他玩的不是很自在，于是我就跑過(guò)去奇怪地問(wèn)到：“你怎么了?”“我……我肚子餓。”他看著我吞吞吐吐地回答。“呵呵，我早想到你會(huì)餓的，所以我有多煮了你的一份。你到我家來(lái)吃吧!”我笑著說(shuō)。“好吧!”他毫不猶豫地回答。“走吧!”話(huà)音剛落，他就牽起我的手三步并作兩步地“飛”到了我家。我打了一碗飯給他吃，他就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，嘴里還不停地夸贊到：“好吃，好吃，真好吃啊!”我看著他的吃相及聽(tīng)了他的贊美心里美滋滋的……
通過(guò)觀看了開(kāi)學(xué)第一課——幸福是什么的視頻后，以及經(jīng)過(guò)我們現(xiàn)實(shí)的生活體驗(yàn)中讓我真正體會(huì)到：幸福是要靠自己的雙手去創(chuàng)造，才能獲得真正的幸福!
開(kāi)學(xué)第一課作文500字 篇19
每個(gè)人都有夢(mèng)想，在我們的記憶匣子中，它們是不可或缺的七彩泡泡。也許會(huì)破滅，也許會(huì)肆意滋長(zhǎng)，但它們，總是最美的!
圍繞著夢(mèng)想，《開(kāi)學(xué)第一課》上開(kāi)展了四次班會(huì)：“我的夢(mèng)”，“堅(jiān)持夢(mèng)想”，“探索夢(mèng)想”和“中國(guó)夢(mèng)”。
第一次班會(huì)使我明白：我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng);
第二次班會(huì)使我明白：堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程，是一個(gè)不斷超越自我的過(guò)程。我們要仰望星空，腳踏實(shí)地，每天都離夢(mèng)想跟近一步;
第三次班會(huì)使我明白;在實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的過(guò)程中，需要豐富的想象和大膽的創(chuàng)造，只有不斷地創(chuàng)造，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，才能讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能;
第四次班會(huì)使我明白：中國(guó)夢(mèng)承載著中國(guó)民主，富強(qiáng)。公正。和諧。自由的最基本的價(jià)值觀，承載著自強(qiáng)的中國(guó)精神。中國(guó)夢(mèng)需要我們每一個(gè)人付出自己的努力，共同構(gòu)筑夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照耀中國(guó)，閃亮世界。
其中最令我印象深刻的便是劉偉與韓璇的例子了。
因?yàn)閯プ屛颐靼?一個(gè)人生存的價(jià)值，就是他自強(qiáng)不息的奮斗精神。
他在一次表演后的話(huà)讓我印象深刻;“我有兩個(gè)選擇，要么趕緊死，要么就精彩地活著。”令我感到欣慰的是，劉偉哥哥選擇了第二條路--精彩的活著。他付出了比別人多一百倍的努力，完成了近乎不可能完成的目標(biāo);用失去雙臂的殘肢，彈奏住了優(yōu)美的樂(lè)曲。那是生命在高歌，是青春在贊嘆!
他的音樂(lè)中透著自信，透著喜悅!
而韓璇則讓我明白：盡管房屋倒塌，生命不再，夢(mèng)想，一定依然存在!
雖然喊爸爸的三天努力化為泡影，雖然小韓璇帶著未完成的夢(mèng)想離開(kāi)了認(rèn)識(shí)，但她的教師夢(mèng)，會(huì)有更多的人幫她實(shí)現(xiàn)。
節(jié)目的最后，當(dāng)信鴿朝我飛來(lái)時(shí)，我同樣將我吾想的夢(mèng)寫(xiě)成紙條，綁在它身上，請(qǐng)求它，帶著我的夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方!
開(kāi)學(xué)第一課作文500字 篇20
步入21世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)堅(jiān)持“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”，把堅(jiān)持創(chuàng)新作為一項(xiàng)重要工作。而創(chuàng)新從何而來(lái)?創(chuàng)新，靠的是想象力。想象力，不是一種物理學(xué)上的“力”，而是一種思考并提出前所未有的產(chǎn)品、或改造現(xiàn)有產(chǎn)品的能力。在這樣一個(gè)標(biāo)新立異的時(shí)代，想象力對(duì)個(gè)人、國(guó)家乃至全世界都有非常重要的作用。
對(duì)個(gè)人而言，單純的想象能培養(yǎng)我們高尚的情操。“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”說(shuō)的就是莊子把自己想象成了一只蝴蝶，在夢(mèng)境里遨游，充分體現(xiàn)了莊子不與世俗同流合污的情操。單純的想象還能讓我們更加的真實(shí)，在這繁雜的世界中擁有一顆純潔的心。不得不說(shuō)，科技的發(fā)展推動(dòng)了世界的進(jìn)步，卻也造就了這個(gè)世界的虛假。許多人用美顏相機(jī)，把自己拍出了傾國(guó)傾城的感覺(jué)，真實(shí)的自己卻“不堪入目”。復(fù)雜的想象有利于我們?nèi)谌霑r(shí)代的潮流，不被這個(gè)世界淘汰。一味地自視清高只會(huì)阻礙自己的發(fā)展。你在花時(shí)間“神游”，別人可能早就做了些有意義的事情。所以在仰望星空的同時(shí)，也要腳踏實(shí)地。
對(duì)國(guó)家而言，想象推動(dòng)創(chuàng)新，創(chuàng)新又推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展。沒(méi)有想象，哪來(lái)的創(chuàng)新?先秦時(shí)期，選拔官員的方式不定，主要為察舉制。隋唐時(shí)期，人們創(chuàng)立了科舉制度，為統(tǒng)治者選拔人才起了重要作用，對(duì)開(kāi)元盛世有很大的推動(dòng)作用。如果沒(méi)有人想象出了科舉制度，唐朝會(huì)有那么繁榮嗎?百年前，人們對(duì)美好社會(huì)的想象，催生了一種全新的主義――社會(huì)主義。如果沒(méi)有它會(huì)有昔日蘇聯(lián)的強(qiáng)大，今日中國(guó)的崛起嗎?想象力帶動(dòng)的創(chuàng)新，正是現(xiàn)代國(guó)家所最需要的。
對(duì)世界而言，想象推動(dòng)了人類(lèi)文明的不斷進(jìn)步。人們發(fā)現(xiàn)了實(shí)數(shù)的局限性，比如_=-1這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的方程在實(shí)數(shù)集內(nèi)無(wú)解，因?yàn)闊o(wú)論_取什么實(shí)數(shù)值，它的平方都不等于-1。于是人們想象出了一種“不屬于實(shí)數(shù)的數(shù)”，即虛數(shù)。并且規(guī)定i=-1，i=√-1，i是虛數(shù)單位。隨之產(chǎn)生了復(fù)數(shù)。著名數(shù)學(xué)家陳省身說(shuō)過(guò)，沒(méi)有復(fù)數(shù)，便沒(méi)有電磁學(xué)，沒(méi)有量子力學(xué)，沒(méi)有現(xiàn)代文明!科學(xué)家對(duì)真理的追求和想象，是科學(xué)大廈的根基。沒(méi)有科學(xué)家超凡的想象力，就沒(méi)有如此完備的科學(xué)體系。
人們對(duì)未來(lái)的美好想象，成就了這個(gè)世界的多姿多彩。人們想象自己能接收世界的精彩，然后互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)運(yùn)而生;人們想象自己足不出戶(hù)就能購(gòu)物，商品還會(huì)自動(dòng)上門(mén)，然后出現(xiàn)了淘寶天貓等網(wǎng)上購(gòu)物平臺(tái);人們想象自己能隨時(shí)隨地與家人溝通，然后產(chǎn)生了微信QQ等聊天軟件。
我們身處于一個(gè)前所未有的時(shí)代，一個(gè)所有中華人民都要努力奮斗的時(shí)代。想象越單純，就越容易被社會(huì)淘汰。我們要想象得復(fù)雜些，因?yàn)檫@是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，是人類(lèi)文明得以發(fā)展的重要因素。當(dāng)然，不能只空想而不行動(dòng)。唯有復(fù)雜的想象，加上持之以恒的努力，才能實(shí)現(xiàn)中華人民偉大復(fù)興夢(mèng)。
開(kāi)學(xué)第一課作文500字 篇21
當(dāng)讀書(shū)之人，享讀書(shū)之樂(lè)。可是，小時(shí)候的我，只喜歡嬉戲打鬧，一點(diǎn)兒也不喜歡看書(shū)。無(wú)論是又薄又好玩的漫畫(huà)書(shū)，還是圖文并茂的故事書(shū)，我都一律不看，一概不管。但是，從一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始，我漸漸地跟書(shū)交上了朋友，甚至被書(shū)迷住了。我看書(shū)看得入迷時(shí)，不管是誰(shuí)叫我，我都聽(tīng)不到；課余時(shí)間，一離開(kāi)書(shū)，我就渾身不自在。
我的改變，得歸功于英國(guó)作家羅爾德達(dá)爾寫(xiě)的《查理和巧克力工場(chǎng)》。我清楚地記得一年級(jí)下學(xué)期時(shí)，學(xué)校的陳老師在語(yǔ)趣課上給全班同學(xué)讀《查理和巧克力工場(chǎng)》。一切東西都用糖做的巧克利工廠、善良又幸運(yùn)的查理、只有小朋友半條腿那么高的工人……在陳老師聲情并茂的朗讀下，全班同學(xué)都被書(shū)中好玩的地方吸引住了，當(dāng)然，也深深地吸引了我。放學(xué)回家，我就纏著媽媽去書(shū)店找到這本書(shū)，借著拼音，津津有味地看了起來(lái)，我被作者豐富的想象力深深地吸引著……就這樣，我被《查理和巧克力工場(chǎng)》引進(jìn)了書(shū)的海洋。從此，我床頭柜上的書(shū)，總是不斷更新、越來(lái)越多……只要一有時(shí)間，我就捧著它們，愛(ài)不釋手。
在書(shū)的幫助下，我快樂(lè)地成長(zhǎng)。《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》中的小洋蔥頭在朋友們的幫助下，打敗了檸檬王，他的勇敢讓我佩服；《小豬唏哩呼嚕》中，那只有點(diǎn)傻傻的卻很有愛(ài)心的小豬，讓我喜歡；《阿笨全傳》中，機(jī)器小烏龜?shù)陌闯绦蛟O(shè)定好的“撒嬌”方式，讓我哈哈大笑；《夏落的網(wǎng)》中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間真摯的友誼常常讓我感動(dòng)得落淚……
在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“新朋友”；在書(shū)中，我盡情地釋放著自己的喜怒哀樂(lè)；在書(shū)中，我盡情地吸收著豐厚的營(yíng)養(yǎng)……
小小的我，帶上了書(shū)，揚(yáng)帆起航……
開(kāi)學(xué)第一課作文500字 篇22
百年征程，落筆青春，眸前驀然浮現(xiàn)青年們戮力齊心、奮勇?tīng)?zhēng)先的背影;明燭閃動(dòng)，熱風(fēng)翻涌，耳畔忽然想起青年們鏗鏘有力、擲地有聲的吶喊。站于嶄新的歷史節(jié)點(diǎn)，吾輩青年應(yīng)染泱泱華夏之風(fēng)骨，手握明燭守本心，身懷熱風(fēng)擔(dān)道義，心守紅船精神，眼觀四海風(fēng)云，進(jìn)而斂意氣風(fēng)華，涌青春后浪。
吾輩青年，當(dāng)堅(jiān)定理想，找準(zhǔn)人生坐標(biāo)。君可聞李子柒借茶園文化，向世界傳遞田園之美;君可見(jiàn)國(guó)民才女武亦姝，以理想為因，實(shí)行為果，終考取清華大學(xué);君可知零零后大學(xué)生劉上，以理想為峰，不斷攀登，用三年時(shí)間讓自制火箭發(fā)射升空，終圓航天夢(mèng)。正所謂“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣”。時(shí)代賦予我們選擇理想的權(quán)利，我們當(dāng)用自己腳踏實(shí)地的行動(dòng)，但盡綿薄之力，不負(fù)韶華之景;但耀愛(ài)國(guó)之燭，不負(fù)盛世之春。
吾輩青年，當(dāng)緊跟時(shí)代，順應(yīng)發(fā)展大勢(shì)。100多年前，廣大進(jìn)步青年順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢(shì)，積極投身革命洪流，翻開(kāi)了中國(guó)革命的新篇章，我們景仰的革命烈士如李大釗、夏明翰、楊靖宇，我們學(xué)習(xí)的榜樣如雷鋒、焦裕祿、錢(qián)學(xué)森、黃大年，等等，都給予我們精神的滋養(yǎng)和激勵(lì)。復(fù)興路上，當(dāng)代青年要在順應(yīng)發(fā)展規(guī)律中抓住機(jī)遇，聚焦“工業(yè)經(jīng)濟(jì)、城市建設(shè)、鄉(xiāng)村振興”三大主攻方向，在早日實(shí)現(xiàn)“三區(qū)戰(zhàn)略”過(guò)程中，在不斷滿(mǎn)足人民對(duì)美好生活的期待中尋找發(fā)力點(diǎn)、做好增長(zhǎng)點(diǎn)，要積極探索創(chuàng)新，聚焦“六新”，努力在關(guān)鍵領(lǐng)域、“卡脖子”的地方攻堅(jiān)克難、追求卓越。
吾輩青年，當(dāng)砥礪奮斗，增添厚重底色。奮斗是青春最亮麗的底色。“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”。100多年前，五四先驅(qū)們義無(wú)反顧地投身革命，用奮斗發(fā)出了鏗鏘的青春誓言;新時(shí)代的.青年要多到基層經(jīng)風(fēng)雨、磨心性，努力在基層和群眾的沃土中成長(zhǎng)為“參天大樹(shù)”;要腳踏實(shí)地、不畏挫折，讓順景逆境都成為人生財(cái)富;要惜時(shí)如金、孜孜不倦，在知行合一中厚植成長(zhǎng)進(jìn)步根基。
時(shí)序輪替中，始終不變的是青春的身姿;歷史坐標(biāo)上，始終清晰的是青年的步伐。我們生逢其時(shí)，重任在身，于人生定向之時(shí)，當(dāng)立鴻鵠之志，讓青春在為祖國(guó)、為人民、為民族、為人類(lèi)的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!
開(kāi)學(xué)第一課作文500字 篇23
我一直都很相信這樣的一句話(huà)：讀書(shū)改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》“創(chuàng)造向未來(lái)”更是讓我體會(huì)到了這句話(huà)的重要性。我們一直都在追逐著更美好的未來(lái)，是因?yàn)槲覀円恢痹谥溃篮玫纳钍且课覀冏约河H手去編織，親自去實(shí)現(xiàn)。而這樣的前提當(dāng)然就是我們要有豐富的知識(shí)和屬于自己的夢(mèng)想。知識(shí)是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)，而夢(mèng)想又是我們想要去汲取更多知識(shí)的動(dòng)力，它們相伴相生。
我們永遠(yuǎn)都不能放棄對(duì)知識(shí)的渴望，一旦沒(méi)有了學(xué)習(xí)的欲望，那我們就會(huì)跟一潭死水毫無(wú)區(qū)別，隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，這個(gè)世界變得越來(lái)越神奇，社會(huì)上的工作崗位也越來(lái)越多樣化，需要的人才也是與日俱增，而我們的青少年就是這一批崗位的接班人，我們需要用更多的知識(shí)來(lái)增強(qiáng)自己的能力，不要以為學(xué)習(xí)是階段性的，學(xué)習(xí)是終生的，社會(huì)不斷在發(fā)展，新的知識(shí)也在不斷地衍生，我們一旦停止學(xué)習(xí)，就會(huì)與這個(gè)社會(huì)脫軌，最后被這個(gè)社會(huì)所拋棄。
所以，無(wú)論是為了實(shí)現(xiàn)我們自身的人生價(jià)值，還是為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量，我們都需要好好學(xué)習(xí)。唯有好好學(xué)習(xí)，我們才能更好地報(bào)效祖國(guó)為我們現(xiàn)在的安穩(wěn)美好生活的付出。而作為當(dāng)代青少年，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)就是對(duì)祖國(guó)母親最好的回報(bào)!周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)。”我覺(jué)得這句話(huà)是所有的學(xué)生都需要謹(jǐn)記的，國(guó)家需要我們，同樣的，我們也需要國(guó)家，所以為了我們可以擁有一個(gè)更美好的國(guó)家，更美好的未來(lái)，讓我們大家共同為中華之騰飛而讀書(shū)吧!好好讀書(shū)，報(bào)效祖國(guó)!
開(kāi)學(xué)第一課作文500字 篇24
曾經(jīng)那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，也曾無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。后來(lái)，伴隨著我的降生，他開(kāi)始變得成熟穩(wěn)重，肩上多了份責(zé)任，漸漸扛起了我們的家……
那時(shí)的他，天真爛漫。奶奶的手輕輕地?fù)崃藫崮菑埫S色照片上笑開(kāi)花般的臉，“你爸爸，因?yàn)槲夜ぷ髅Γ粴q那年就被送到了托兒所，那時(shí)候他才剛學(xué)會(huì)走路……”我清晰地聽(tīng)到奶奶的聲音微微顫抖著，但她接著又說(shuō)“這是我們第一次帶他出去玩，瞧他那開(kāi)心勁兒，笑得都合不攏嘴”，奶奶的嘴角微微泛起了一絲笑意，我也跟著笑了笑，突然有一種莫名的心酸。
那時(shí)的他，風(fēng)華正茂。又是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我不小心翻到了一個(gè)破舊的攝像機(jī)——那是爺爺?shù)摹Ｒ驗(yàn)楹闷嫘膶?shí)在太為強(qiáng)烈，隨意按了幾下，窗口便彈出了幾個(gè)視頻，無(wú)意間看到了幼時(shí)的我被爸爸抱著，仿佛突然回到了那個(gè)時(shí)候……那是我三周歲的生日宴，舞臺(tái)上的爸爸，雖然做了父親，卻依然未脫去少年模樣，他說(shuō)著敬詞，依舊很稚嫩，笑容還是那么燦爛，只不過(guò)是揉進(jìn)了幾絲成熟。
一張張的照片，一條條的視頻好似讓我看見(jiàn)了另一個(gè)時(shí)空的父親。
歲月無(wú)情，她總是催人老。現(xiàn)在，他事業(yè)繁忙，不經(jīng)意間，鬢角的白發(fā)好像比以前又增多了，那個(gè)稚氣未脫的少年在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后，臉上失去了那份笑容，更多的是為生活所累的憂(yōu)慮、緊張、焦急……衣柜里，看到的僅僅只剩下了黑白灰，他再也不是那個(gè)曾經(jīng)的少年了。
“那孩子長(zhǎng)大嘍!”這是家里長(zhǎng)輩們對(duì)他的評(píng)價(jià)，也許在他們的眼里他還是那個(gè)少年，只是長(zhǎng)大成熟了!但歲月這把利劍卻將他打磨，讓他在無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨中成長(zhǎng)。周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)“有無(wú)限的活力在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為巨人，成長(zhǎng)為力量。”也許正是如此，時(shí)光飛逝，歲月如梭，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，而我們每個(gè)人也終究會(huì)長(zhǎng)大。
開(kāi)學(xué)第一課作文500字 篇25
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目?jī)?nèi)容既具有現(xiàn)實(shí)意義，也具有深遠(yuǎn)的'瞻性。
通過(guò)觀看，給我影響最深的就是無(wú)殼孵化小雞的實(shí)驗(yàn)，對(duì)此我有三點(diǎn)啟示。作為中小學(xué)生要具有創(chuàng)新意識(shí)，敢于挑戰(zhàn)不可能。孵化小雞多年來(lái)，人們都是依照動(dòng)物行為，進(jìn)行有殼孵化，而我國(guó)科學(xué)家敢于創(chuàng)新，提出了無(wú)殼孵化的大膽想法，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)取得成功。讓人們能夠在可視化條件下觀察小雞孵化21天的過(guò)程中生命奇跡的展示。
我們作為青少年，就要在生活中敢于發(fā)揮自己的想象力，大膽猜想，大膽嘗試。作為中小學(xué)生的我們，從小就要不能害怕失敗，心中堅(jiān)持不放棄。科學(xué)家每一項(xiàng)科學(xué)成就得取得，都是在千次失敗之后才實(shí)現(xiàn)的，我們只有心中深深的打下這樣的印記，相信這們的，才能在生活中，科學(xué)探索中，不畏艱難，不怕失敗，才能在科學(xué)的事業(yè)道路上取得成就。
作為中小學(xué)生的我們，從小就要具有未來(lái)意識(shí)，目光找準(zhǔn)全世界。當(dāng)今世界是全球化的世界，地球已經(jīng)成為一個(gè)村子，我們要融入世界，加入世界大家庭，在舞臺(tái)上找到我們的位置，才能發(fā)揮應(yīng)有的作用，才能屹產(chǎn)于世界。C919大飛機(jī)的成功，就是在這樣的人背景下成功的，總設(shè)計(jì)師說(shuō)，全世界百分之20的大型商用飛機(jī)都出口到了中國(guó)。
觀看《開(kāi)學(xué)第一課》為我今后的學(xué)習(xí)指明了方向，學(xué)習(xí)中將不再害怕失敗不再有退縮的思想。
開(kāi)學(xué)第一課作文500字 篇26
《開(kāi)學(xué)第一課》作為全國(guó)中小學(xué)生必看的一檔節(jié)目，每當(dāng)節(jié)目播出時(shí)，都會(huì)吸引廣大學(xué)生的觀看與注目，隨著_月的到來(lái)，學(xué)生們正式返回校園之中，開(kāi)始新一階段的學(xué)習(xí)生活。而在這開(kāi)學(xué)之際，一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》正式在20__年_月_號(hào)晚上八點(diǎn)正式播出。今年的這一期又是一個(gè)嶄新的主題，不曉得小伙伴們觀看之后內(nèi)心有什么樣的感受呢?又有什么感言?以下就是本人對(duì)于這一期《開(kāi)學(xué)第一課》的一些感慨之言及體會(huì)。
《開(kāi)學(xué)第一課》是一個(gè)十分有意義的節(jié)目，通過(guò)觀看此節(jié)目能讓我們每個(gè)人反思和感悟很多東西，從而心靈的感知收獲也是頗多的。在這一時(shí)期觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，其意義甚是深刻，而_月這期主題的《開(kāi)學(xué)第一課》能讓我們更加深刻地感受到?jīng)]有黨就沒(méi)有新中國(guó)，是中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷百年風(fēng)雨歷程，帶領(lǐng)我們一路披襟斬棘，不畏艱辛，才迎來(lái)了如今這個(gè)幸福的時(shí)代，我們有機(jī)會(huì)擁有幸福的生活。所以我們要感謝黨，努力報(bào)答黨的恩情。身各個(gè)方面的能力等，為成為社會(huì)、祖國(guó)和黨需要的人才拼搏努力，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
開(kāi)學(xué)第一課作文500字 篇27
隨著電視上的音樂(lè)響起，我豎起了耳朵，趕忙從臥室溜到客廳，我知道：20__北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了!觀眾席上坐滿(mǎn)了人，鳥(niǎo)巢體育館的大廳里打著紅燈，照向觀眾席，顯得那一片都被染成了紅色，火海的壯觀使我目瞪口呆。大廳中央，顯視屏的周?chē)舱局耐杏趪?guó)家運(yùn)動(dòng)員無(wú)限希望的人們，他們站成整齊的隊(duì)伍，跳著歡快的舞蹈，無(wú)比興奮地迎接冬奧會(huì)的到來(lái)。
突然，畫(huà)面一轉(zhuǎn)，電視上出現(xiàn)一行字幕：“在中國(guó)農(nóng)歷中，一年有24個(gè)節(jié)氣，立春居首。”就在這時(shí)，主持人的聲音突然說(shuō)到：“冬奧會(huì)開(kāi)幕式倒計(jì)時(shí)即將開(kāi)始。”24、23、22、21……隨著倒計(jì)時(shí)的開(kāi)始，立春、雨水、春分、谷雨、立夏……最后大寒又回到了立春，這24個(gè)節(jié)氣的景色一個(gè)一個(gè)展現(xiàn)在我的眼前，每一景都有自己的特色，每一景都會(huì)令我不禁感嘆到：“祖國(guó)的大好山河是多么壯觀，多么美麗啊!隨著倒計(jì)時(shí)的結(jié)束，冬奧會(huì)正式開(kāi)始了!畫(huà)面又一轉(zhuǎn)，體育廳的中央出現(xiàn)了一群人舉著綠色的棒子，在有規(guī)律地?fù)u動(dòng)著、擺動(dòng)著。主持人也講解到，這是一堆小草。看見(jiàn)小草我就會(huì)想到，“野火燒不盡，春風(fēng)吹生。”這句描寫(xiě)草的詩(shī)句，草喻意著我們祖國(guó)富強(qiáng)、頑強(qiáng)、永不放棄的特點(diǎn)。緊接著，這些綠色的棒子漸漸變成了白色，它又變成了一叢蒲公英!一陣風(fēng)拂過(guò)，蒲公英全都離開(kāi)了枝干，飛向了那廣闊、碧藍(lán)的天空，這蒲公英也喻意著祖國(guó)及少年們的獨(dú)立與勇敢!看到這一幕，我是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，冬奧會(huì)開(kāi)幕式竟會(huì)以這樣質(zhì)樸而平凡的事物，來(lái)告訴我們?nèi)绱松願(yuàn)W的喻意。這一場(chǎng)面在我的腦海中揮之不去，令我印象深刻!
此時(shí)此刻我內(nèi)心深深地感慨，在北京舉辦的冬奧開(kāi)幕式是那么壯觀啊!我們的祖國(guó)如今那么的強(qiáng)大，居然能夠舉辦如此巨大的世界級(jí)的盛會(huì)，作為一個(gè)中國(guó)人，我感到無(wú)比的自豪，我也希望在接下來(lái)的冬奧會(huì)比賽中，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉美硐氲某煽?jī)，一切順利!
開(kāi)學(xué)第一課作文500字 篇28
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生一日常規(guī)，讓學(xué)生明白一天中應(yīng)該做什么，怎樣做，
做得怎樣。
2、將學(xué)到的日常規(guī)范運(yùn)用于學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生之間形成一種和諧的學(xué)習(xí)、
生活氛圍。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導(dǎo)入
孩子們，雖然我們來(lái)自不同的學(xué)校，但從今天起，我們就是“一家人”了，我們都是小主人。在以前，我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些文明禮儀?你認(rèn)為在家、在校、在路上、在車(chē)上應(yīng)該怎么做呢?
看來(lái)，孩子們?cè)谝郧皩W(xué)到的文明禮儀知識(shí)還真不少，中國(guó)是一個(gè)具有五千年歷史的文明古國(guó)，每一個(gè)孩子都應(yīng)該從小做起，爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵。
二、學(xué)習(xí)文明禮儀的重要性
聽(tīng)故事：《酒店老板與無(wú)賴(lài)》
一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢(qián)了,便對(duì)老板說(shuō)“店家今日忘帶錢(qián)了，改日送來(lái)”店老板連聲“不礙事，不礙事”并恭敬地把他送出了門(mén)。這個(gè)過(guò)程被一個(gè)無(wú)賴(lài)給看見(jiàn)了，他也進(jìn)了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對(duì)店老板說(shuō)“店家今日忘帶錢(qián)了，改日送來(lái)”。誰(shuí)知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。無(wú)賴(lài)不服說(shuō)：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行?”店家說(shuō)：“人家吃飯，筷子在桌子上找整齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃飯時(shí)并掏出手絹揩嘴，是個(gè)有德行的人，豈能賴(lài)我?guī)讉�(gè)錢(qián)，你呢?筷子在胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來(lái)，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個(gè)居無(wú)定所，食無(wú)定餐的無(wú)賴(lài)之徒，我豈能饒你!”一席話(huà)，說(shuō)得無(wú)賴(lài)埡口無(wú)言，只得留下外衣，狼狽而去。
聽(tīng)了這個(gè)故事，你得到了什么啟示?
啟示一：動(dòng)作姿勢(shì)是一個(gè)人思想感情的文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個(gè)品德端莊、富有的人，其姿勢(shì)必然優(yōu)雅。一個(gè)趣味低級(jí)、缺乏修養(yǎng)的人，是做不出高雅的姿勢(shì)來(lái)的。
啟示二：在人際交往中，我們必須留意自己的形象，講究動(dòng)作與姿勢(shì)。因?yàn)槲覀兊膭?dòng)作姿勢(shì)，是別人了解我們的一面鏡子。
啟示三：在人際交往中，我們可以通過(guò)別人的動(dòng)作、姿勢(shì)來(lái)衡量、了解和理解別人，同時(shí)也提醒自己在任何場(chǎng)合都要注意禮儀。
因此，文明禮儀是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)!
三、學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)》
1、學(xué)習(xí)上學(xué)常規(guī)。
2、學(xué)習(xí)品行常規(guī)。
3、學(xué)習(xí)課堂常規(guī)。
4、學(xué)習(xí)課間常規(guī)。
5、學(xué)習(xí)課外常規(guī)。
6、學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)。
7、訓(xùn)練常規(guī)。包括：走、站、坐、立、聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)。
四、總結(jié)。
孩子們，希望通過(guò)我們的共同努力，形成一個(gè)“人人禮儀，班級(jí)規(guī)范，學(xué)校文明”的濃厚氛圍，校園是美好的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。
最后，請(qǐng)大家謹(jǐn)記：
當(dāng)你走出家門(mén)，肩上就扛著家庭的榮辱!
當(dāng)你走出校門(mén)，肩上就扛著學(xué)校的榮辱!
當(dāng)你走出國(guó)門(mén)，肩上就扛著國(guó)家的榮辱!
開(kāi)學(xué)第一課作文500字 篇29
陳獨(dú)秀先生說(shuō)過(guò)：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎。”
我說(shuō)，新青年便是今時(shí)今日的我們。我們生逢其時(shí)，我們圓夢(mèng)中華!
大風(fēng)起于青萍之末。百年前的華夏，列強(qiáng)凌辱，山河破碎，個(gè)人命運(yùn)如江上浮萍，無(wú)依無(wú)靠;國(guó)家命運(yùn)如海上孤舟，風(fēng)雨飄搖。在“一切從洋，中國(guó)萬(wàn)事不如人”的叫囂聲中，梁任公先生振臂高呼：“紅日初升，其道大光。”“乳虎嘯谷，百獸震惶。”
誠(chéng)哉斯言，1919年五四運(yùn)動(dòng)星火燎原，無(wú)可阻擋的席卷了華夏大地。先進(jìn)學(xué)生們“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的吶喊聲如一聲平地驚雷，不僅為《少年中國(guó)說(shuō)》增添了強(qiáng)有力的注腳，也驚醒了古老而拙重的東方雄獅。而當(dāng)時(shí)年僅31歲的青年外交家顧維鈞更是鐵齒銅牙，不卑不亢，代表中國(guó)第一次向西方列強(qiáng)說(shuō)“不”，維護(hù)了中國(guó)的國(guó)家尊嚴(yán)，承擔(dān)起“今日之責(zé)任”，不負(fù)“中國(guó)少年”。青年人的未來(lái)開(kāi)始與中華民族的前途命運(yùn)同頻共振，在近代史上留下了濃墨重彩的一筆。
回望百年，國(guó)運(yùn)坎坷，幸有心懷熱血之青年，踐行“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的先人教誨，兀兀窮年，苦心經(jīng)營(yíng)，國(guó)難乃平，中華方興。20世紀(jì)50年代，一批批留學(xué)生回到祖國(guó)，沖破重重阻礙，赴湯蹈火，投身國(guó)家建設(shè)。百年青年將個(gè)人之力匯入時(shí)代的洪流，助力民族前進(jìn)的步伐。
悠悠百年，“乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬(wàn)里，直下看山河。”青年一代有擔(dān)當(dāng)，有理想，國(guó)家，民族才有希望。嫦娥四號(hào)著陸月球背面，離不開(kāi)背后一群年輕人的付出，部分器件團(tuán)隊(duì)中，“80后”是中堅(jiān)力量，“90后”更有后來(lái)居上之勢(shì)。難怪外國(guó)媒體感嘆：“年輕人未來(lái)將推動(dòng)中國(guó)航天事業(yè)向前發(fā)展，中國(guó)的航天事業(yè)已經(jīng)將世界拋在了身后。”這不正是“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
葉嘉瑩先生有詩(shī)云：“先生報(bào)國(guó)成何計(jì)，難忘詩(shī)騷李杜魂。”之于“五四”，我們與其說(shuō)是紀(jì)念，不如說(shuō)是“以史為鑒”。盡管時(shí)代的任務(wù)大不相同，但青年人的精神底色沒(méi)有改變。思考如何讓個(gè)人際遇與國(guó)家命運(yùn)同頻共振，如何在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)為中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦，是我們當(dāng)代青年需要進(jìn)行的“五四運(yùn)動(dòng)”。
國(guó)運(yùn)待昌，吾輩生逢其時(shí)，深感責(zé)任之重大，愿今日之少年效法先賢，做細(xì)流入海，仿水滴石穿，圓夢(mèng)中華，共襄盛舉。
開(kāi)學(xué)第一課作文500字 篇30
學(xué)的日子又到了，在家里度過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假，身心早已迫不及待的想要開(kāi)學(xué)。新的學(xué)期，新的面貌，開(kāi)學(xué)第一課的鐘聲敲響了，我和所有的同學(xué)都一樣，一起觀看教育部與中央電視臺(tái)為全國(guó)中小學(xué)生準(zhǔn)備的開(kāi)學(xué)節(jié)目，這份禮物我一定會(huì)好好收下的。
回想起開(kāi)學(xué)之前，父母為我準(zhǔn)備了各種各樣的開(kāi)學(xué)清單，可是我的心思卻還放在玩上面，絲毫沒(méi)有上學(xué)的表現(xiàn)。幾乎每到放長(zhǎng)假的時(shí)候，我都是渾渾噩噩的狀態(tài)，在返校當(dāng)天，內(nèi)心對(duì)暑假還有諸多的不舍。暑假的生活確實(shí)讓人很舒服，沒(méi)有老師的管教，也沒(méi)有作業(yè)的煩惱。每天睡醒就是玩手機(jī)，打電腦游戲，父母平時(shí)上班忙，雖然出門(mén)前都會(huì)叮囑我不要一直打游戲，但我還是沒(méi)有按照父母的要求做。
相信大家都有我這樣的經(jīng)歷，放假的兩個(gè)星期，父母的態(tài)度是比較溫和的，對(duì)我們所做的事情也沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ)。但在家里待的時(shí)間長(zhǎng)了，父母恨不得想要送我們?nèi)ド蠈W(xué)，整天在家里度日子，哪里還有學(xué)生的樣子。越是到開(kāi)學(xué)的時(shí)間，父母就會(huì)替我們著急，擔(dān)心我們沒(méi)有準(zhǔn)備好開(kāi)學(xué)的物品。說(shuō)實(shí)話(huà)，在進(jìn)入校園的那一刻，雖然內(nèi)心比較激動(dòng)，但還是不想這么快就返校。
開(kāi)學(xué)第一課的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，經(jīng)歷過(guò)今年的疫情，就算再怎么不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)，觀看開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)候也是全神貫注的看完。如果只是平常的上課方式，絕不會(huì)有這樣的效果，比如新學(xué)期里面，老師做了一下自我介紹，然后就開(kāi)始講課，下面的同學(xué)估計(jì)都走神了。
看完這次的開(kāi)學(xué)第一課，我學(xué)到了很多知識(shí)，心思也從暑假回歸到課堂。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)日子里，我要刻苦學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)做新一代創(chuàng)造力的小學(xué)生。