導(dǎo)師的學(xué)術(shù)評語
指導(dǎo)教師對研 究 生 學(xué) 位 論 文 的學(xué)術(shù)評語--寫法 畢業(yè)論文評語主要涵蓋以下幾個方面
1.引 言
研 究 生 學(xué) 位 論 文 是 衡 量 研 究 生 學(xué) 術(shù) 水 平 是 否 達(dá) 到 所 授 予 的 學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)。
究生學(xué)位論文評語是對學(xué)位論文是否達(dá)到相 研 應(yīng) 水 平 作 出 的 評 價 。評 語 雖 短 ，但 是 至 關(guān) 重 要 ，涉 及 到 能 否 畢 業(yè) 、能 否得到相應(yīng)學(xué)位，或能否以優(yōu)秀的評價取得相應(yīng)學(xué)位等問題。因此， 客 觀 、準(zhǔn) 確 地 寫 好 研 究 生 學(xué) 位 論 文 評 語 ，對 研 究 生 學(xué) 位 論 文 工 作 作 出 恰如其分的評價，是每位論文評閱人義不容辭的神圣職責(zé)。
2.評價依據(jù)
學(xué)位論文評語需要對所提交審查的論文作出評價， 評價的主要依據(jù) 是《中華人民共和國學(xué)位條例》(一九八零年二月十二日第五屆全國人民代表大 會常務(wù)委員會第十三次會議通過)，由于研究生學(xué)位分碩士學(xué)位與博士學(xué)位兩大 類，所以，對論文的要求也有原則不同。
對于申請碩士學(xué)位論文，主要審查：
(1)在本門學(xué)科上掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識; (2)具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。
對于申請博士學(xué)位論文，主要審查：
(1)在本門學(xué)科上掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識; (2)具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力; (3)在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。
3.評語層次
研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下， 完成了學(xué)位論文的研究工作和學(xué)位論 文的寫作， 一般需要以下幾個環(huán)節(jié)審查：
(1)導(dǎo)師的審查; (2)同行專家評閱; (3) 答辯委員會答辯會答辯;(4)學(xué)位委員會審查。前面三個環(huán)節(jié)都需要寫出書面評 語。由于角度不同，定位不同，因此，評語的寫法也是不一樣的。特別是評語的 結(jié)論部分，文后筆者再具體說明。
一般來說， 碩士學(xué)位論文評閱人應(yīng)為副高職職稱以上的專家，一般應(yīng)為碩士 生指導(dǎo)老師; 博士學(xué)位論文評閱人應(yīng)為正高職以上的專家，一般應(yīng)為博士生指導(dǎo) 老師。
研究生學(xué)位論文評語要求用詞準(zhǔn)確、評價客觀，無論是肯定還是否定，都應(yīng) 該言之有理，以理服人。好的評價不能多加一個字，也不能減少一個字。
4.評價內(nèi)容
一般來說，學(xué)位論文評價包括下列幾個方面： (1)論文選題 論文選題主要看是否屬于學(xué)科前沿，研究工作是否有理論意 義和實用價值。如果在國內(nèi)，列入國家 973 專案計劃、863 計劃、國家自然科學(xué) 基金、國家科技攻關(guān)項目的選題，大多是屬于科學(xué)發(fā)展前沿，因為在項目立項過 程中同行專家已經(jīng)論證過，是同行關(guān)注的熱點或重點。
(2)文獻(xiàn)綜述 主要看是否掌握了本學(xué)科領(lǐng)域相關(guān)的研究工作的最新動態(tài)和 進(jìn)展。
文獻(xiàn)綜述有量與質(zhì)兩個方面，量的方面主要看是否圍繞論文主題基本覆蓋 了本學(xué)科領(lǐng)域相關(guān)的主要文獻(xiàn)， 質(zhì)的方面主要看是否綜述本學(xué)科領(lǐng)域具有代表性 的論文和有影響的主要文獻(xiàn)。
例如在本學(xué)科領(lǐng)域有影響的學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)會議文 獻(xiàn)，有影響的學(xué)者論著，應(yīng)該在文獻(xiàn)綜述中體現(xiàn)。更重要的是，學(xué)位論文評語需 要通過作者的文獻(xiàn)綜述，看是否概括、歸納出本學(xué)科、本研究方向發(fā)展的總體趨 勢、規(guī)律和待解決的問題。
(3)主要工作與創(chuàng)新點及其學(xué)術(shù)意義、 價值 這是學(xué)位論文評價的核心內(nèi)容。
對于博士學(xué)位論文來說，要求研究工作具有創(chuàng)新性和系統(tǒng)性。評語不僅要列舉、 歸納、總結(jié)出提交審查論文的主要工作與創(chuàng)新點，而且還要指出其學(xué)術(shù)價值。
在學(xué)位論文評語寫作中，一個突出的問題是，所評審的研究生學(xué)位論文中， 一般作者已經(jīng)對論文的主要工作與創(chuàng)新點作了歸納、總結(jié)，論文評閱者不能簡單 地照搬照抄，而是應(yīng)該從更高的高度，更廣的視野，總結(jié)、評價論文的工作與創(chuàng) 新。
(4)論文寫作 論文寫作是學(xué)位論文評價的一個重要方面。主要審查論文寫 作是否層次清楚，條理分明，試驗資料是否可靠，推論是否科學(xué)正確。通過論文 寫作， 也可看出作者是否有一絲不茍的工作作風(fēng)，論文的條理性與系統(tǒng)性也是研 究工作是否有系統(tǒng)性的一個反映。
(5)存在的問題與建議 任何一項研究工作， 無論是高水準(zhǔn)的還是低層次的， 都不可避免地存在問題，這本是無可非議、眾所周知的。但是，一般來說，以前 相當(dāng)一段時間， 國內(nèi)學(xué)術(shù)界在寫學(xué)位論文評語時，生怕指出過于尖銳的問題會影 響對論文的整體評價，從而只作肯定的評價，不指出研究工作存在的問題。近年 來，一些重點院校學(xué)位論文評價中，專門設(shè)了存在問題一欄，有不少專家如實地 給予指出，起到了非常好的效果。其實，客觀來說，對待論文取得的成果與存在 的問題的關(guān)系要具體分析，不能一概而論。存在問題多或者大，并不一定說明論 文整體上沒有創(chuàng)造性成果或成果價值小。
(6)評語結(jié)論 通過對申請博士學(xué)位論文的評閱審查，評語結(jié)論應(yīng)該包括或 隱含著下列內(nèi)容：
a.學(xué)位論文是否反映出作者在本門學(xué)科上掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng) 深入的專門知識; b.學(xué)位論文的研究工作是否能反映出作者具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能 力; c.論文研究工作是否在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出了創(chuàng)造性的成果。
最后的評語結(jié)論與評閱人的身份有關(guān)。筆者認(rèn)為，如是學(xué)位論文導(dǎo)師，定位 比較準(zhǔn)確的最終結(jié)論擬為：
論文達(dá)到了博士學(xué)位論文的要求，同意提交同行專家 審查。如是同行評審專家，擬為：論文達(dá)到了博士學(xué)位論文的要求，同意(或建 議)組織論文答辯委員會安排答辯。如是論文答辯委員會，擬為：經(jīng)答辯委員會 無記名投票， 全票(票)通過同學(xué)博士學(xué)位論文答辯，同意(或建議)授予 (工學(xué))博士學(xué)位。或：經(jīng)答辯委員會無記名投票，全票(票)通過同學(xué)博 士學(xué)位論文答辯，同意畢業(yè)，同意(或建議)授予(工學(xué))博士學(xué)位。
5.范例欣賞
下面是一則學(xué)位論文評語，本人認(rèn)為是一篇值得欣賞的評語例文： 將計算機(jī)輔助設(shè)計技術(shù)覆蓋產(chǎn)品設(shè)計的全過程是當(dāng)前 cad 研究的主要內(nèi)容。
傳統(tǒng)意義下的 cad 技術(shù)著重于輔助產(chǎn)品的詳細(xì)設(shè)計和繪圖輸出， 因而有較大的局 限性。本文以圖形單元作為產(chǎn)品設(shè)計資訊的載體，通過運(yùn)動分析、功能映射、變 型設(shè)計、 關(guān)聯(lián)設(shè)計等手段， 將計算機(jī)輔助設(shè)計技術(shù)全面地融入產(chǎn)品概念設(shè)計過程， 取得了一系列有創(chuàng)造性的研究成果：
1.將零件結(jié)構(gòu)劃分為零件、 功能結(jié)構(gòu)和基因單元三個層次，以功能結(jié)構(gòu)為單 位組織基因單元，有利于實現(xiàn)基于功能的零件概念設(shè)計。
2.提出了產(chǎn)品骨架單元的提取方法，通過插入、刪除、替代、分解、整合、 克隆、派生等多種骨架單元臵換手段，在保持功能不變的條件下，對產(chǎn)品進(jìn)行變 型設(shè)計。
與傳統(tǒng)的基于尺寸的產(chǎn)品參數(shù)化設(shè)計不同，上述變形設(shè)計能導(dǎo)致產(chǎn)品結(jié) 構(gòu)的變化， 因而為創(chuàng)新型設(shè)計提供了有效的 cad 手段。骨架單元表示完整地體現(xiàn) 了該結(jié)構(gòu)與產(chǎn)品中其他結(jié)構(gòu)的約束關(guān)系。在保證產(chǎn)品中各結(jié)構(gòu)單元有序性、一致 性的前提下，減少了所附加大數(shù)據(jù)量，有利于在概念設(shè)計中，對設(shè)計方案反復(fù)進(jìn) 行斟酌與修改。
3.在關(guān)聯(lián)設(shè)計中， 歸納總結(jié)了五種關(guān)聯(lián)的約束模型，為詳細(xì)設(shè)計階段自動生 成導(dǎo)出單元提供了設(shè)計依據(jù)。
4.以圖形單元臵換、 疊代技術(shù)為核心， 構(gòu)造了單元化產(chǎn)品信息建模原型系統(tǒng)。
在此基礎(chǔ)上開發(fā)了 mcadds 系統(tǒng)，并在沖剪機(jī)床設(shè)計 xjd 型轉(zhuǎn)轍機(jī)傳統(tǒng)系統(tǒng)設(shè)計 中獲得了成功的應(yīng)用。
5.論文內(nèi)容豐富、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整，特別是在運(yùn)用 cad 技術(shù)輔助產(chǎn)品的 變型設(shè)計以及在設(shè)計過程中對設(shè)計方案的反復(fù)修改方面有重要突破。
本文是一篇 優(yōu)秀的博士學(xué)位論文，建議提交答辯。
結(jié)束語
從某種角度來說， 研究生學(xué)位論文評語既是對研究生學(xué)位論文研究 工作的評價，也反映了評閱人綜合水平。既反映了評閱人的學(xué)術(shù)水平，也反映了 評閱人的寫作文風(fēng)。它屬于應(yīng)用寫作中一種專業(yè)應(yīng)用文寫作，值得我們研究。 該課題選題新穎，緊密結(jié)合臨床，設(shè)計合理，屬于本學(xué)科研究熱點，研究 工作具有一定的理論意義與實際價值。論文的內(nèi)容與題目基本相符，結(jié)構(gòu)完整， 格式規(guī)范，層次清楚，條理分明，語言通順流暢，內(nèi)容豐富。文獻(xiàn)材料收集豐富 詳實， 基本涵蓋了本學(xué)科相關(guān)的主要文獻(xiàn)，并對本學(xué)科發(fā)展趨勢有一定的歸納作 用。數(shù)據(jù)資料充分，論述過程嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題， 分析方法選用得當(dāng)，結(jié)果可信。論文撰寫嚴(yán)肅認(rèn)真，推理符合邏輯，結(jié)論和建議 具有現(xiàn)實意義，是一篇有較高學(xué)術(shù)價值的碩士生論文。
該論文反映出了作者在本門學(xué)科方面堅實的理論基礎(chǔ)、 系統(tǒng)的專業(yè)知識以及良好 的科研能力。達(dá)到了碩士學(xué)位論文的要求，建議安排答辯。 同學(xué)的學(xué)士學(xué)位論文《革命樣板戲電影剪輯分析》研究了中國文革時 期中的革命樣板戲電影的剪輯技巧，是一個別具一格的選題。長期以來，對于這 一領(lǐng)域的研究基本處于空白，因而這個選題是有價值的。樣板戲電影，來源于舞 臺上的革命樣板戲， 是經(jīng)過大批藝術(shù)家創(chuàng)作并經(jīng)歷了觀眾檢驗的藝術(shù)作品。拍攝 成電影后，即保持了樣板戲的原貌，又在藝術(shù)上有一定的創(chuàng)新。由于當(dāng)時特殊的 歷史事情， 一方面藝術(shù)創(chuàng)作受到種種限制，一方面又有條件集中當(dāng)時國內(nèi)最優(yōu)秀 的電影藝術(shù)家拍攝革命樣板戲電影，形成了其藝術(shù)上的特色。革命樣板戲電影的 最大特點， 是實現(xiàn)了戲劇藝術(shù)和電影藝術(shù)的高度結(jié)合， 創(chuàng)造出一種嶄新的假定性。
即不是取材于原樣板戲進(jìn)行的電影創(chuàng)作，也不是簡單的舞臺藝術(shù)片。在革命樣板 戲的創(chuàng)作中，總結(jié)、提升了中國電影在此方面的種種經(jīng)驗，并形成了新的樣式。
對于此類電影的剪輯技巧尤其是一個容易被人忽略的部分，事實上，在革命樣板 戲中， 剪接技巧使用得相當(dāng)流暢、 豐富。
王穎同學(xué)的論文研究了樣板戲電影文戲、 武戲的不同剪接技巧，繼而深入到唱腔、對白、氣氛、動作布局、武打各方面的 剪接技巧分析，頗有成果。這篇論文主體清晰，布局合理，深入淺出，詳略得當(dāng)， 作者的專業(yè)水平和寫作態(tài)度都是值得肯定的。由于作者原理那個具體的時代，對 于一些問題的認(rèn)知仍存在不足之處，是為遺憾。但作為年輕的學(xué)生，敢于挑戰(zhàn)如 此艱深的課題，起到填補(bǔ)空白的作用，值得稱贊。這是一篇比較優(yōu)秀的論文。 該論文針對 展開研究，開發(fā)了 ;論文還對 進(jìn)行了系統(tǒng)分析， 為深入研究 功能提供了線索。(論文概況) 論文選題重要，創(chuàng)新性強(qiáng)。( 作者寫作特點)體現(xiàn)了作者嚴(yán)密的思維、 扎實的基礎(chǔ)知識和較強(qiáng)的科研能力。論文結(jié)論正確，成果對未來的研究具有一定 的幫助和指導(dǎo)意義。
另外， 論文寫作清晰， 成果具有創(chuàng)造性以和較好的理論價值， 達(dá)到了碩士學(xué)位論文水平。