評語范例
登寧：你很聰明也很機(jī)靈，無論在何時(shí)何地老師總能看到你甜甜的笑臉，你和同學(xué)之間也非常團(tuán)結(jié)友愛，這學(xué)期的后半段，高興地看到你在學(xué)習(xí)上也開始懂事了。當(dāng)我走進(jìn)教室，也能看到你在認(rèn)真地讀書，這很好。愿你能對自己多一分嚴(yán)格，少一分松懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會(huì)迎來成功的時(shí)刻!
如聘:你是一個(gè)非常聰明、優(yōu)秀的孩子,我覺得你的朗讀能力很不錯(cuò)，應(yīng)該繼續(xù)努力，你做事也很有責(zé)任感，讓別人放心，如果想獲得成功，一定要不怕困難，只要你努力去提高自己的各方面能力，假如在體育、美術(shù)、音樂等方面都比以前更出色，改掉上課思想愛開小差，愛跟同桌講悄悄話的毛病。在班中就有更多人敬佩你了。
乒乒:你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞;你極強(qiáng)的責(zé)任感、榮譽(yù)感讓同學(xué)們敬佩,特別是這后半學(xué)期,我和同學(xué)們都欣喜地看到了你在數(shù)學(xué)上的進(jìn)步。你知道嗎?教師多么希望你能遇事多想想,培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格,早日成熟起來;多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學(xué)習(xí),行動(dòng)起來吧!老師期待著你的成功！
孔川:所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心。認(rèn)真努力吧！
珍珍:你聰明、懂事、乖巧，老師是那么地信任你！你聰明，卻你沒有把你聰明的腦子用在學(xué)習(xí)上，你喜歡在上課的時(shí)候發(fā)呆，以至于把老師講的話都鎖在耳外，你也是個(gè)粗心的女孩，每次你總是和優(yōu)秀的成績擦肩而過，假如你不再粗心了，上課把老師講的話都聽進(jìn)去了，假如你能象對待班級工作一樣的去對待你的學(xué)習(xí)，相信你一定會(huì)更出色的！
春寧：你是一個(gè)聰慧和特別有才華的同學(xué)，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好；在課堂上，你能積極思考，語言表達(dá)能力強(qiáng)，在課后，常看見你刻苦拼搏的身影。老師相信，你一定能成為師長們的驕傲！
茂雷：其實(shí)老師一直都非常地器重你,你有一種別人所沒有的潛能,瞧你沒怎么認(rèn)真,數(shù)學(xué)卻從來沒有落后過,課堂上經(jīng)常有你的驚人妙語……作為班干部你為班級出了不少的力,但是老師不喜歡上課愛開小差的你，愛跟同桌聊天的你，愛在作業(yè)本上“涂鴉”的你，能徹底的把毛病改改嗎？你一定是最棒的！
微微：你聰明、漂亮、多才多藝，老師尤其欣賞的是你對學(xué)校各種活動(dòng)的積極勁兒，這正是其他同學(xué)所缺少的。你的成績也是班里拔尖的，許多同學(xué)都羨慕你，但是，同學(xué)們卻不愿意選你，你知道為什么嗎？……
老師希望下學(xué)期能看到一個(gè)再也不遲到的你，一個(gè)積極、樂觀、樂于助人的你，能做到嗎？老師相信你！
治希：不要計(jì)較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學(xué)熱情。你的成績不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講，如果用心聽講，你的成績會(huì)趕上來的，而且你又是那么一個(gè)聰明的孩子，如果能認(rèn)真完成作業(yè)的話，那么老師就會(huì)更喜歡你的。有勇氣和同學(xué)們來個(gè)競賽嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。
洪平：“有志不在年高”，雖然你是班里的矮個(gè)子，但你的智慧、機(jī)靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著向老師問好，但是對待學(xué)習(xí)你卻總提不起勁，而且上課也開始愛和同桌講悄悄話，就因?yàn)檫@些今年你退步了，老師真為你擔(dān)心，只要你把毛病改了我相信你一定還是最好的。