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      如何寫(xiě)鑒定評(píng)語(yǔ)

      如何寫(xiě)鑒定評(píng)語(yǔ)

        該同志思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。她熱愛(ài)教育事業(yè),能夠把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

        她作為一名骨干教師,在教育科研方面能走在其他教師的前面。在XX年她作為課題負(fù)責(zé)人,申報(bào)了省級(jí)重點(diǎn)課題《農(nóng)村初中新課改英語(yǔ)實(shí)行“任務(wù)型”教學(xué)模式的研究》,兩年多來(lái),她帶領(lǐng)課題組成員按計(jì)劃實(shí)施研究,經(jīng)過(guò)整理和分析材料,通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)性教學(xué)案例,總結(jié)出規(guī)律性的理論觀點(diǎn)、教學(xué)方法等,探索并實(shí)施任務(wù)型教學(xué)的方法,逐步形成農(nóng)村英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)模式;并培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合運(yùn)用的能力,整體提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。于XX年1月通過(guò)鑒定驗(yàn)收。

        她心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,期待收獲的明天。她認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱,以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。在教學(xué)中以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。在向?qū)W生傳授科學(xué)知識(shí)的同時(shí)更要通過(guò)教育教學(xué)活動(dòng)以及自己的言教身傳,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,從而促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)

        她在教學(xué)上能夠起到帶頭作用。積極參加教研活動(dòng),在每次教研活動(dòng)時(shí)都發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議,與其他老師一起探討教學(xué)上的問(wèn)題。每個(gè)學(xué)期,都為全校教師上一節(jié)示范課,并受到老師們的好評(píng)。

        她能夠關(guān)心并幫助年輕教師,幾年來(lái),她先后與等幾名年輕教師結(jié)對(duì)子,指導(dǎo)他們快速成長(zhǎng)為教學(xué)能手。

        虛心好學(xué) 責(zé)任心強(qiáng)

        從筆者采訪的幾位實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人反映來(lái)看,各單位對(duì)實(shí)習(xí)生的評(píng)價(jià)總體是良好的。實(shí)習(xí)生的虛心好學(xué)和責(zé)任心在各單位中都留下了好印象。

        李海清用“勤學(xué)、好問(wèn)、多思、上進(jìn)”幾個(gè)字,評(píng)價(jià)了今年暑假來(lái)自梧州學(xué)院政法系的幾位實(shí)習(xí)生。他表示,“我們安排實(shí)習(xí)生從事一些較枯燥的工作,他們都能堅(jiān)持下來(lái),沒(méi)有怨言,這種對(duì)工作負(fù)責(zé)任的態(tài)度是值得提倡的。”

        就現(xiàn)今實(shí)習(xí)狀況而言,實(shí)習(xí)單位對(duì)這些準(zhǔn)畢業(yè)生的社會(huì)適應(yīng)力還有更高的要求。李海清告訴筆者,“實(shí)習(xí)生們要更好地適應(yīng)社會(huì)工作還有待進(jìn)一步的鍛煉,尤其是自身綜合素質(zhì)需要提高,這樣才能更好地與社會(huì)接軌。”

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